演練方案

時間:2024-01-17 14:24:36 方案 我要投稿

實用的演練方案(實用)

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編精心整理的演練方案9篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的演練方案(實用)

演練方案 篇1

  為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和識災(zāi)、自救、自護(hù)的能力,幫助師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對空襲、火災(zāi)、地震等危險境況,最大限度地保護(hù)廣大師生的.人身安全,我校將定期舉行校園安全疏散演練,特制定如下方案。

  一、演練時間地點

  時間:20xx年3月1日9:20

  地點:北大南寧附屬實驗學(xué)校中學(xué)部教學(xué)樓及太陽廣場

  二、演練組織機構(gòu)及參加人員

 。ㄒ唬榱舜_保演練順利進(jìn)行,特成立校園安全疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)疏散演練的準(zhǔn)備工作及現(xiàn)場指揮。

  組長:唐喜楊(常務(wù)副校長)

  副組長:林世平(校長助理)藍(lán)明平(校長辦公主任)

  成員:全體

 。ǘ﹨⒀萑藛T演練工作分工

  1、指揮中心

  總指揮:唐喜楊

  副總指揮:林世平

  2、工作協(xié)調(diào)組

  組長:雷一策

  副組長:毛苗、梁世發(fā)

  組員:各班主任、體育教師

  職責(zé)及要求:

 。1)負(fù)責(zé)制定疏散線路、次序,告知各班級所集結(jié)的區(qū)域。

 。2)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理集結(jié)區(qū)域內(nèi)學(xué)生的紀(jì)律、維持現(xiàn)場秩序。

 。3)檢查疏導(dǎo)員的就位、疏導(dǎo)指揮情況。

  3、宣傳聯(lián)絡(luò)組

  組長:淡國乾

  組員:董磊、涂彥武

  職責(zé)及要求:

 。1)負(fù)責(zé)本次演練活動的圖片、攝像、文字資料的收集、存檔。

  (2)負(fù)責(zé)約請有關(guān)新聞媒體采訪、報道本次演練活動。

 。3)負(fù)責(zé)發(fā)送警報信號和廣播指令。

  4、學(xué)生疏散指揮組

  組長:雷一策

  組員:各班班主任、跟班教師

  職責(zé)及要求:

 。1)對學(xué)生進(jìn)行校園安全疏散演練的宣傳教育,提高安全防范意識,以備出現(xiàn)緊急狀態(tài)時有效應(yīng)對。

 。2)訓(xùn)練本班學(xué)生熟悉疏散線路、集結(jié)區(qū)域。

 。3)全程指揮學(xué)生安全疏散。兩名教師一前一后,負(fù)責(zé)將本班學(xué)生安全疏散到指定區(qū)域,并維持現(xiàn)場秩序。

 。4)教育學(xué)生不要慌亂,安全有序快速撤離。在撤離過程中,發(fā)揚團(tuán)結(jié)互助的精神,幫助特異體質(zhì)的學(xué)生。

  5、后勤保障、救助組

  組長:梁世發(fā)

  組員:賴慧衡、黃麗、校醫(yī)

  職責(zé)及要求:

  (1)保障本次演練所需物品。

 。2)設(shè)置臨時救治點(室外),準(zhǔn)備急救所需的藥品。

 。3)搶救現(xiàn)場的傷員,并負(fù)責(zé)安全轉(zhuǎn)移。

  三、演練程序

 。ㄒ唬┭菥殰(zhǔn)備階段

  1、全體師生到太陽廣場指定地點集中。(時間待定)

  各班學(xué)生由班主任帶隊,其他教職工到運動場中央指定區(qū)域集中,所有人員不得無故遲到、缺席。集合完畢,現(xiàn)場指揮編隊。值班門衛(wèi)做好守衛(wèi)工作,禁止無關(guān)人員進(jìn)入校園。

  2、總指揮作校園安全疏散演練動員講話。

  3、宣布安全疏散要求。

 。ǘ┭菥殞嵤╇A段(20xx年3月1日8:20)

  1、發(fā)出警報信號,總指揮發(fā)出指令:“校園安全疏散演練現(xiàn)在開始!所有參加演練人員按安全疏散要求迅速撤離!

  2、樓層疏導(dǎo)員檢查其所負(fù)責(zé)的班級學(xué)生撤離情況。

  3、注意事項:

 。1)撤離到太陽廣場指定區(qū)域后,各班學(xué)生肅立,班主任迅速清點人數(shù),由班長迅速向總指揮報告。內(nèi)容:“報告總指揮:某某班級應(yīng)到##人,今天實到##人,已安全撤離到指定區(qū)域##人,報告完畢!”

 。2)每處疏導(dǎo)老師之間要相互配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,確保學(xué)生安全疏散。

 。3)各班主任、跟班教師要確保學(xué)生有序疏散,做到不慌亂,有隊形,防擁擠、跌倒。

 。4)各班學(xué)生要在演練中發(fā)揚團(tuán)結(jié)互助的精神。一旦有學(xué)生跌倒、撞傷等情況就近的師生立即阻止人流,迅速拉起。若有負(fù)傷,立即報告救助組,予以救助。

  4、總指揮總結(jié)講話,宣布演練結(jié)束。

演練方案 篇2

  為加強我院安全應(yīng)急管理工作,認(rèn)真組織好20xx年應(yīng)急預(yù)案演練活動,提高我院職工應(yīng)對突發(fā)事件的綜合素質(zhì)和應(yīng)急處置能力,最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)事件及其造成的損害,保證事故發(fā)生時,能夠快速、及時、妥善處置和搶險,我衛(wèi)生院特制訂此計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和“以人為本”的思想,遵循“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作的原則,緊緊圍繞“提高緊急狀態(tài)下應(yīng)急處置和搶險救援能力”這一主線,進(jìn)一步完善應(yīng)急救援預(yù)案,全面加強我院安全應(yīng)急救援工作,確保我院安全,工作開展無事故。

  二、工作目標(biāo)

  通過演練爭取通過演練達(dá)到以下目標(biāo):

  一是檢驗應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、可操作性,在演練中完善應(yīng)急體系,為處置突發(fā)公共事件提供政策支持。

  二是鍛煉應(yīng)急隊伍,讓應(yīng)急救援人員在實戰(zhàn)演練中切實感受到應(yīng)急處置的重要性,明確職責(zé),規(guī)范信息報告程序,完善各科室之間的協(xié)調(diào)機制。

  三是宣傳教育,提高安全防患意識、危機意識、責(zé)任意識,提高自救、互救能力。

  四是提高救援隊伍的實戰(zhàn)能力,最大限度地減少突發(fā)公共事件及其造成的`人員傷亡和危害,爭取使我院的應(yīng)急預(yù)案演練工作再上一個新臺階,應(yīng)急管理工作再上一個新水平。

  三、演練計劃

 。ㄒ唬┯晌以航M織應(yīng)急演練活動,我院演練科目為“消防應(yīng)急演練”,地點:衛(wèi)生院大院。

  (二)4月份,舉行消防安全應(yīng)急演練,組織形式:衛(wèi)生院統(tǒng)一安排,各科室協(xié)同,地點:衛(wèi)生院大院。

  四、應(yīng)急演練的基本要求

 。ㄒ唬└骺剖乙匾暠静块T的演練工作,使演練工作要落到實處,不走過場。結(jié)合單位實際,根據(jù)應(yīng)急救援工作的特點,依照我衛(wèi)生院下發(fā)的預(yù)案制定本單位相應(yīng)的預(yù)案,認(rèn)真把演練工作完成。

 。ǘ└骺剖覒(yīng)急演練要結(jié)合可能發(fā)生的危險源特點、潛在的事故類型、可能發(fā)生事故的地點等實際情況進(jìn)行。演練應(yīng)重點解決應(yīng)急過程中組織指揮和協(xié)同配合問題,解決應(yīng)急準(zhǔn)備工作的不足,以提高應(yīng)急行動整體效能。

 。ㄈ└骺剖腋黜椦萘(xí)活動應(yīng)在統(tǒng)一指揮下實施,參演人員要嚴(yán)守演習(xí)現(xiàn)場規(guī)則,確保演習(xí)過程的安全。演習(xí)不得影響生產(chǎn)的安全正常運行。

 。ㄋ模└骺剖医Y(jié)合本單位情況要把思想覺悟高、業(yè)務(wù)技術(shù)精、工作責(zé)任心強的人員充實到應(yīng)急救援隊伍中,進(jìn)行專門培訓(xùn),提高其安全技術(shù)素質(zhì),建設(shè)過硬的應(yīng)急救援隊伍。

  (五)在演練時要做好記錄工作對整個演習(xí)的實際效果進(jìn)行全面、正確的評價和總結(jié)。

演練方案 篇3

  目的:為切實做好綜合治理工作,冬季五防期間的消防安全,進(jìn)一步向員工貫徹落實有關(guān)消防滅火的基本常識,并檢驗事故應(yīng)急處理的響應(yīng)措施。根據(jù)公司有關(guān)要求,×××安委會決定于20xx年10月28日下午在主廠房西側(cè)廣場開展一次消防演練活動:

  一、首先進(jìn)行消防教育活動:利用消防牌板,讓員工學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識;

  二、火災(zāi)演戲時的安全疏散:

  確定火源,視現(xiàn)場火情,確定及時撲救或是及時逃生;如是小火,要及時找尋滅火器或消防栓,進(jìn)行撲救;如火勢已經(jīng)很大,無法靠近撲救時,要牢記安全通道和出口,及時確定逃生路線,盡快撤離;及時匯報調(diào)度室,并通知相關(guān)人員撤離;

  三、滅火器使用常識:

  使用前,應(yīng)先將滅火器上下顛倒幾次,使干粉預(yù)先松動。

  使用時,先拔去安全銷,借助開啟機構(gòu)打開儲氣瓶,使瓶內(nèi)的'CO2氣體充入筒體內(nèi),然后一只手握住噴嘴,另一只手緊握壓把和提把,將干粉噴出。

  噴射時,應(yīng)將噴嘴對準(zhǔn)火焰根部左右擺動,由遠(yuǎn)及近,左右橫掃,快速向火源推進(jìn),不留殘火,以防復(fù)燃;

  撲救油類火災(zāi)時,應(yīng)避免沖擊液面,以防液體濺出。

  在室外使用時,應(yīng)選擇在上風(fēng)方向噴射。

  四、水龍帶的鋪設(shè):

  各車間派出一名代表,現(xiàn)場演練消防帶的收放鋪設(shè);用時最短,收放最整齊者獲勝。

  五、實地消防演練

  演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長: 廠長

  副組長:副廠長

  成員:各科室及車間的負(fù)責(zé)人,兼職消防員共30人;

  下設(shè)3個小組:

  演習(xí)準(zhǔn)備組:各單位負(fù)責(zé)人

  演習(xí)保障組:企管科、辦公室

  現(xiàn)場演習(xí)組:生產(chǎn)科

  演習(xí)現(xiàn)場假設(shè):在倉庫前的硬化地面,為庫外物資存放地,里面有易燃的木材、廢油,及其他設(shè)備設(shè)施。西側(cè)為倉庫及機修間,南側(cè)為介質(zhì)庫。

  演習(xí)火源假設(shè):存放的油桶發(fā)生失火,

  演習(xí)籌劃方案:

  1.準(zhǔn)備組檢查演習(xí)籌備情況,包括火源、廢油桶等,向演習(xí)人員貫徹各項安全措施,并檢查落實情況,具備演習(xí)條件后, 向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組長和調(diào)度室匯報。

  2.放火人將火源點燃,并迅速撤離;

  3.救火人員就近手提滅火器,跑至現(xiàn)場,打開滅火器進(jìn)行滅火。

  4.同時隔離人員迅速轉(zhuǎn)移火源附近的易燃品油桶。

  5.向調(diào)度室匯報火災(zāi)救援情況。

  6.火勢已控制,火災(zāi)演習(xí)結(jié)束。

  應(yīng)急響應(yīng)處理及安全措施

  1.廢油桶內(nèi)存油不得超過半桶,距離火源不得小于3米,以免火災(zāi)擴大;

  2.準(zhǔn)備組人員提前檢查滅火器,確保其工作有效;

  3.提前貫徹講解滅火器的正確使用方法,確保參演人員正確使用滅火器;

  4.在現(xiàn)場準(zhǔn)備多臺滅火器,一旦未能完全撲滅火源,保障組應(yīng)及時將余火撲滅;

  梁北選煤廠

  20xx年10月28日

演練方案 篇4

  一、演練目的,參演人員

  目的:通過疏散演練,增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的應(yīng)急消防安全意識,進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生。

  參演人員:全體師生,公安、消防民警代表

  二、演練要求

  1、全體師生要高度重視此項活動,要嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行演練。做好學(xué)生動員工作,各班抽時間進(jìn)行安全教育,交代注意事項:(1)要清楚疏散路線。(2)聽到疏散鐘聲,開始撤離。(3)告知學(xué)生在疏散行進(jìn)中要彎下腰慢跑,同時用衣服捂住口鼻,在教師的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生到目的地。(4)各班抽時間帶學(xué)生按照路線走一次。

  2、組織人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學(xué)生安全、有序地疏散。疏散的過程中注意靠右,不要把樓道堵了。最后走的教師切斷班級電源并組織學(xué)生列隊下樓道,要求依次、不爭、不搶,各班不落下任何一人在教室。

  三、演習(xí)準(zhǔn)備

 。ㄒ唬、疏散演練指揮部成立

  總指揮:陳秋蘭 副指揮: 周瑞芬 龔文海

  應(yīng)急巡視員:羅文珍、趙飛、楊榮林 成員:全體教職員工

 。ǘ⒕唧w事項

  1、安全崗位安排:負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生安全疏散

  四樓:四(4)班前樓梯口:朱小珍 四(1)班側(cè)樓梯口:劉燕華

  三樓:六(4)班前樓梯口:張毅 六(1)班側(cè)樓梯口:湯麗明

  電腦(1)室側(cè)樓梯口:盧柳荷 電腦(2)室側(cè)樓梯口:張銀亮

  二樓:二(4)班前樓梯口:曾小會 三(3)班側(cè)樓梯口:潘慧凌(李淑霞代)

  辦公室(1)側(cè)樓梯口:羅輝 音樂室側(cè)樓梯口:李紹剛

  一樓:二(2)班前樓梯口:陳秀華 一(3)班側(cè)樓梯口:鄧惠梅

  牛奶室前樓梯口:葉少恒 儀器室前樓梯口:廖影虹

  一年(1)一年(2)班前面花基旁:李紅衛(wèi)

  二年(1)和二年(2)班前面花基旁:梁淑迎

  籃球場:羅文珍 大堂:楊榮林

  足球場:趙飛 羽毛球場:梁婉華。

  教學(xué)樓各樓層檢查人員(負(fù)責(zé)疏散后檢查各班還有沒人員逗留在室內(nèi)):

  一樓,李紅衛(wèi):二樓,周先榮:三樓,夏慧君:四樓,梁淑珊:

  2、指揮集隊:陳偉強(先到的班級在足球場中間站隊,其他班級按照到場的'順序往中間靠攏)

  3、后勤保障組:梁美婷、劉發(fā)茂、

  4、活動拍照:羅文心、曾青蘢、胡培紅、

  5、路線安排:

  一樓各班:(11、12、13、14、21、22):按照出操路線直接到足球場集中。

  二樓各班:

  (31→教師辦公室(靠左邊走)→三梯→羽毛球場→足球場,(32→教師辦公室(靠右邊走)→四梯→足球場, 33→二梯→書吧右口→足球場, 34→二梯→書吧左口→足球場,23、24→一梯→足球場。)

  三樓各班:

  (51→教師會議室(靠左邊走)→三梯→羽毛球場→足球場,52→教師會議室(靠右邊走)→四梯→足球場,61→二梯→書吧右口→足球場, 62→二梯→書吧左口→足球場,63、64→一梯→足球場。

  四樓各班:

 。53→閱覽室(靠左邊走)→三梯→足球場,54→閱覽室(靠右邊走)→四梯→足球場,41→二梯→書吧右口→足球場, 42→二梯→書吧左口→足球場,43、44→一梯→足球場。

  樓梯標(biāo)注:

  一梯為(22、24、64、44班)旁邊的樓梯。 二梯為(12、34、52、54)旁邊的樓梯。

  三梯為(校長室)旁邊的樓梯 四梯為(儀器室、音樂室、電腦(2)室旁邊的樓梯

  四、演習(xí)過程:

  1、星期二(第一節(jié)課時間)8:55,各教師在各自的崗位上。龔主任:9:00手動鐘聲響起(當(dāng)…當(dāng)…當(dāng)…當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……),疏散開始!

  2、聽到疏散開始指令后。學(xué)生迅速彎下腰,同時用衣服捂住口鼻,在教師的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生到目的地。

  3、在集合點各班清點人數(shù),各安全崗位把演練中的發(fā)現(xiàn)的問題報告給龔主任。

  4,派出所,消防隊警察現(xiàn)場教全體師生使用滅火設(shè)備。

  5、周校做演練總結(jié),胡培紅負(fù)責(zé)撰寫新聞宣傳稿。

  5、各班回教室。

  備注:每個班自然形成兩路進(jìn)行疏散。第一節(jié)上課教師負(fù)責(zé)帶隊疏散。

演練方案 篇5

  為宣傳落實落實市區(qū)教育局關(guān)于《中小學(xué)幼兒園防震應(yīng)急疏散演練通知》的通知精神,提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平,提高全體師幼的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時的應(yīng)急、自救互救技能,使全體師幼在地震發(fā)生時做到臨震不亂,處危不慌,行動迅速,有序逃生,特開展本次地震疏散安全演練。

  一、演練主題:吸取地震教訓(xùn),科學(xué)自救互救

  二、演練目的: 提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織管理水平,強化師幼安全意識和應(yīng)急避險能力。

  三、演練時間和地點: 20xx年5月20日,在幼兒園教學(xué)樓內(nèi)。

  四、演練人員:全體教師和幼兒

  五、地震演練組織機構(gòu)和人員分工

 。ㄒ唬┙M織機構(gòu):總 指 揮:副總指揮:

  成 員:

  (二)人員分工

  1、組織協(xié)調(diào)組:

  負(fù)責(zé)制定演練方案; 安排演練前的宣傳教育;演練過程中的協(xié)調(diào)指揮; 信息的上傳下達(dá)和對外聯(lián)系;演練的記錄、計時、總結(jié)、宣傳報道等。

  2、 疏散引導(dǎo)組:

  引導(dǎo)組織幼兒安全有序疏散;幫助傷病幼兒疏散并妥善安置;疏散完成后協(xié)助其它組工作。

  3、搶險救護(hù)組:

  負(fù)責(zé)第一時間組織實施自救互救,搶救遇險幼兒,視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等;演練中發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將受傷人員盡快運送到指定操場,采取必要的救助措施,并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120。預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。

  六、演練準(zhǔn)備工作

  1、組織全體教師學(xué)習(xí)學(xué)校防震安全演練方案;普及《防震減災(zāi)安全知識問答》內(nèi)容,明確演練的必要性和基本步驟,掌握應(yīng)急避震的方法,熟悉地震時緊急疏散的集中地點和途徑路線。

  2、以班級為單位,組織幼兒學(xué)習(xí)安全避險知識和撤離、疏散、自救互救的方法、技能,并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練的講解。

  3、演練前師幼身體問詢檢查:對于演練前發(fā)燒、受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑的幼兒,安排專人照顧。

  4、準(zhǔn)備演練器材:話筒、報警器、照相機、救護(hù)箱。

  七、演練實施

  1、護(hù)導(dǎo)人員職責(zé):分別到各自制定地點接應(yīng)幼兒。視情況可提示:小朋友們注意腳下,防止滑倒;保持秩序,不要擁擠;注意保護(hù)頭部,小心墜物;有人摔倒了,大家小心;不要往回跑,不要撿東西。。。。。。幫助有困難的人員疏散,排除險情。待幼兒疏散完畢后,方可撤離。

  東樓門外:一樓東臺階:; 一樓西臺階:;西樓: 跟蹤照相:

  2、疏散路線安排

  班從西樓道撤出;班從南東側(cè)樓道撤出;任課教師要提醒幼兒注意安全,有后門的.班級要組織幼兒分別從前、后門撤離。

  3、演練開始

 。1)由總指揮進(jìn)行最后的檢查,并通過廣播發(fā)出指令:“現(xiàn)在地震來襲,實施緊急避險”,報警器報警——60秒。

 。2)聽到信號后,在教室里的老師第一時間通知幼兒地震來襲,進(jìn)行避險。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角;用手或其他柔軟的物品保護(hù)好頭部,蜷曲身體,降低身體重心,避開窗戶、吊扇,避免被砸。避險動作12秒。

  (3)12秒鐘后李志負(fù)責(zé)播放報警聲,中間停30秒,幼兒開始向操場疏散。逃生時當(dāng)堂任課教師在前,另一名班主任在后。

  八、集中和總結(jié)階段

  全體幼兒撤出教學(xué)樓后,一律到操場整隊集合,聽從園長統(tǒng)一指揮。同時各班馬上清點人數(shù),向園長報告幼兒人數(shù)和疏散情況。園長對本次疏散演練進(jìn)行總結(jié)。

  九、特別提醒

  1、整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。

  2、時間控制在2——3分鐘。

  3、這次演練的意義是進(jìn)一步增強師幼的防震減災(zāi)意識,提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點教師一定要向幼兒講清楚,以免發(fā)生地震誤傳等。

演練方案 篇6

  一、疏散演練時間:20xx年4月2日(星期三)

  二、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:z

  副總指揮:z

  成員:各班主任

  三、疏散演練路線

  1、初三(1)班到初三(4)班聽到信號后,向女生廁所前草地疏散。

  2、初三(5)班到初三(6)班聽到信號后,向自行車所在處空地疏散。

  3、后樓梯道,初一(1)(3)(4)沿樓梯扶手向下(靠左)、初二(1)班到初二(4)沿樓梯墻壁向下(靠右),沿初三(3)班門前斜方向向男生廁所前草地疏散。

  4、東樓梯道,初一(2)(6)沿左側(cè)向下、初二(6)沿右側(cè)下,向自行車所在處空地疏散。

  5、中樓梯道,初一(5)沿樓梯扶手向下(靠左),初二(5)沿樓梯墻壁向下(靠右),向中心路大門口疏散。

  四、有關(guān)要求

  1、服從學(xué)校統(tǒng)一信號指揮

  2、各班主任親臨現(xiàn)場,并讓每一個學(xué)生知道他們的疏散路線和相關(guān)要求,各班班長帶隊。

  3、每班一個隊伍,要緊張有序進(jìn)行,嚴(yán)防推撞踩踏,確保安全。

  4、靠近疏散通道的先行,依次疏散,等待的`班級整理好疏散隊伍。

  xx二中

演練方案 篇7

  一、活動目的

  為進(jìn)一步做好紀(jì)念汶川地震四周年活動,抓好防災(zāi)防震逃生疏散演練活動,結(jié)合西關(guān)小學(xué)實際,讓全校師生在教學(xué)大樓突發(fā)防震及其它意外的情況下,能迅速、有序、有效地撤離教學(xué)大樓,讓全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生災(zāi)情時,確保全校師生的生命安全,將損失減小到最底程度,進(jìn)行本次逃生演練。

  二、活動時間 20xx年5月10日下午(星期四)4:00

  三、活動安排

  1.(1)學(xué)生逃生線路安排:

  北樓一樓:六年級1、2從西樓梯下,六年級3、4班從中樓梯下,二年級6班從東面樓道走。在操場集合。

  北樓二樓:二年級1、2、3班從西面樓梯下,二年級3、4、5班從中樓梯下,五年級1、3班從東樓梯下,五年級2、4班從東樓梯下,在操場集合。

  北樓三樓:四年級1、2班從西面樓梯下四年級3、4班從中樓梯下,四年級5班東樓梯下,北樓四樓:四年級6班從東面樓梯下,在操場集合。

  南樓三樓:三年級2、3班先下,1、5班隨后。4班從新樓樓梯下

  南樓二樓:一年級2、3班先下,一年級1班隨后。

  以上兩層樓撤離順序為2、3、1、三年級4班。

  南樓一樓:一年級4班5班從東樓門帶入在操場集合。同時一左一右沿墻撤出。聽到警報后低樓層撤離的同時,其他班級要做好充分準(zhǔn)備迅速銜接,不能出現(xiàn)斷層、滯后現(xiàn)象,由西向東6-----1年級。

 。2)樓層順序:先低層后高層。

  2.逃生演練活動教職員工崗位安排:

  火警火災(zāi)發(fā)生時,教職工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達(dá)各樓面的走廊、樓梯口,指揮學(xué)生迅速、有序、有效地撤離現(xiàn)場后,隨之按學(xué)生的消防逃生線路離開現(xiàn)場。

  ① 總指揮:靳恩龍 孟現(xiàn)友

 、诼(lián)絡(luò)員(信息報告):李為安、徐美麗

  ③救護(hù)中心:、張永革 孟斌

 、懿賵鳇c名、秩序管理:寧衛(wèi)東、劉萬青 、劉巧

 、輼敲嬷笓]:(上課時由各樓層無課教師指揮)

  北樓三樓 孫霞(中)、周然(西)、李 靜(東)

  二樓 劉艷蕾(中)、王桂玲(西)、石平麗(東)

  一樓 耿鵬飛(中)、 雷冬晨(西),吳艷秋(東)

  南樓三樓 劉晨香、 孔偉(中)

  二樓 馬慶良 許廷廷(中)

  一樓 賀業(yè)鳳 趙娟(中)

  南樓一樓出口 趙慧冉

  新南樓一樓出口 程 靜

 、迣W(xué)生指揮:各班主任指揮本班學(xué)生有秩序地撤離現(xiàn)場。(上課時由任課教師指揮本班學(xué)生有秩序地撤離現(xiàn)場)。全體教師也隨機撤離至操場集合。

  四、具體實施:

  1.由總指揮發(fā)令:消防逃生演習(xí)開始,F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生火災(zāi),請全校師生趕快撤離現(xiàn)場。

  2.各樓面指揮全校師生迅速撤離現(xiàn)場;教職員工立刻到崗;救護(hù)中心開始啟動,現(xiàn)場應(yīng)急滅火、救治傷員。

  3.撤離到操場的班級報告人數(shù)。

  4.總指揮總結(jié)活動情況。

  五、悼念儀式

  布置現(xiàn)場:愛心512

  集體悼念在汶川地震中死難的同胞。

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天國旗下講話的.題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》。近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,小學(xué)生安全意識也隨之增強,防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生,安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故,面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去,每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時時關(guān)愛自己和他人的生命。

  今天,利用升旗儀式的時間就“安全”這個主題,希望同學(xué)們記住以下幾點:

  第一、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

  第二、要注意交通安全。學(xué)生們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不能跟著汽車跑,橫穿馬路時要注意來往車輛。

  第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識。在同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,一定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

  20xx年10月12日是第二十二個“國際減災(zāi)日”,為切實做好“國際減災(zāi)日”各項工作,促進(jìn)學(xué)校安全教育,實踐科學(xué)發(fā)展觀,切實增強廣大師生的災(zāi)害風(fēng)險防范意識,提高我校綜合減災(zāi)能力,我班結(jié)合自身實際情況,制定如下計劃:

  一、圍繞指導(dǎo)思想,制定活動方案。

  我班緊緊圍繞國際減災(zāi)日的指導(dǎo)思想,“以深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以國家‘國際減災(zāi)日’為載體,以普及國際減災(zāi)知識為主題,積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的國際減災(zāi)宣教活動,深入推進(jìn)國際減災(zāi)知識進(jìn)校園工作,有針對性地動員學(xué)生關(guān)注身邊的各類災(zāi)害風(fēng)險,切實提高學(xué)生國際減災(zāi)意識,積極參與國際減災(zāi)工作,提高自救、互救技能”和“國際減災(zāi)從我做起——以人為本,生命至上”的活動主題來研究制定第二十二個“國際減災(zāi)日” 學(xué)校的宣教活動計劃。

  二、具體實施措施

  1.在活動宣傳周期間,通過懸掛國際減災(zāi)宣傳條幅,利用校園廣播進(jìn)行國際減災(zāi)宣傳。

  2.發(fā)放國際減災(zāi)宣傳資料,向我班學(xué)生宣傳面對地震、火災(zāi)、流行防病等各種自然災(zāi)害如何進(jìn)行自救,提高了全校師生的避災(zāi)自救能力。

  3.讓學(xué)生制作手抄報,進(jìn)一步增強同學(xué)們的國際減災(zāi)意識。

  4.組織開展一次安全隱患排查活動。

  總之,我們希望通過“國際減災(zāi)日”宣傳周的一系列宣教活動,來一方面增強我班學(xué)生減災(zāi)和避災(zāi)自救的意識,另一方面也普及避災(zāi)自救的基本常識和技能技巧。

演練方案 篇8

  為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識,使每一個師生都切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,增強安全意識,做到在發(fā)生火警火災(zāi)是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散,在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達(dá)集合地,確保生命安全,特制訂如下消防逃生演練方案:

  一、演練時間:xxxx

  二、地 點:xxxx

  三、參加人員:全體師生

  四、消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組成員分工:

 。ㄒ唬┛傊笓]:xxxx(園長,負(fù)責(zé)發(fā)出消防警報聲信號)

   成 員:xxxx(副園長,負(fù)責(zé)方案制定、消防警報聲錄制和用喊話器向教學(xué)樓內(nèi)三樓、一樓發(fā)出信號、照相)

  xxxx安全員,負(fù)責(zé)用口哨向教學(xué)樓二樓內(nèi)發(fā)出信號)

  基本職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),組織有關(guān)人員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處置,并做演練準(zhǔn)備。

  (二)疏散引導(dǎo)組:

  組 長:xxxx

  成 員:各班保教人員

 。ㄈ┙虒W(xué)樓疏散通道人員安排:xxxx

  五、基本職責(zé):

  在現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

  六、安全場地安排:

  各班按照每周升國旗隊列安排組織幼兒到位。

  七、演練程序:

  1、9:00~9:20演練準(zhǔn)備:各班教師清點幼兒園人數(shù),對幼兒進(jìn)行火災(zāi)逃生方法、安全教育,要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻,彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進(jìn),不能相互推擠,以防止混亂而造成意外事故。

  2、9:25左右演練開始:當(dāng)聽到消防警報聲和口哨聲時,副班老師第一時間趕到本班教室,與當(dāng)班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場安全區(qū)域撤離;行政后勤人員按照分工迅速到達(dá)指定地點疏散幼兒,阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發(fā)生,若發(fā)現(xiàn)有人倒下,要立即扶起,防止事故發(fā)生。

  3、各班到達(dá)安全地點后,教師清點幼兒人數(shù),將本班逃生情況報告總指揮。

  4、演練活動結(jié)束:

  總指揮程園長對本次演練進(jìn)行小結(jié)。各班按照升旗后撤離順序離開操場。

演練方案 篇9

  為進(jìn)一步普及應(yīng)急疏散安全知識,增強全民防震防災(zāi)意識,掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高應(yīng)逃生自救的能力,特制定本預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  通過本次地震應(yīng)急演練,進(jìn)一步增強全司所有人員的防震減災(zāi)意識,掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域,培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊協(xié)作的基本能力,確保在地震來臨時我司地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動,各項工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全司人員的生命安全,減少不必要的二次傷害。

  二、演練時間:20xx年6月17日下午17:00 -- 17:30

  三、演練地點:公司辦公區(qū),一樓外的空地為本次演練的安全地帶

  四、參加人員:本部全體員工

  五、演練方式:采取集中疏散及消防演練

  六、演練內(nèi)容:地震應(yīng)急疏散及消防演練

  七、活動安排

  (一)組織機構(gòu):

  總指揮:XX

  現(xiàn)場指揮:XXXX

  (二)下設(shè)報警組、疏散組,宣傳組、具體職責(zé)及分工如下:

  1、報警組(姚成孝負(fù)責(zé)):

 。1)信號員發(fā)出“地震警報”信號。

  2、疏散組:

 。1)辦公區(qū)疏散組(XXXX負(fù)責(zé)):指導(dǎo)帶領(lǐng)員工安全撤離辦公室到臨時避險區(qū)域(辦公區(qū)大門外的空地),清點人數(shù),并互相確認(rèn)辦公室里是否還有員工未撤出。

 。2)宣傳組:XXX(攝影)、XXX(攝像)。

  八、演練程序

  1、總指揮:負(fù)責(zé)地震應(yīng)急疏現(xiàn)場全面指揮

  2、現(xiàn)場指揮下達(dá)命令:本部辦公區(qū)地震應(yīng)急疏散演練活動現(xiàn)在開始!突發(fā)地震(模擬),情況十分危急。立即啟動應(yīng)急疏散預(yù)案,馬上有秩序地撤離!

  3、辦公區(qū)音響喇叭連續(xù)響起警報。

  4、各部門領(lǐng)導(dǎo)聽到緊急廣播警報后,立即通知本部門員工進(jìn)行緊急疏散。

  5、疏散組組員聽到緊急廣播警報后,立即組織員工按指定路線疏散下樓,小組人員站在樓梯口負(fù)責(zé)指導(dǎo)員工迅速有序的按規(guī)定路線撤離,防止門口擁堵踩踏,確認(rèn)辦公區(qū)無滯留人員后,立即到達(dá)指定的安全地帶。

  6、現(xiàn)場指揮在疏散過程中用喇叭廣播,請大家不要慌張,在疏散組的指揮下選擇最近的逃生出口,有秩序進(jìn)行疏散,逃生時要注意保護(hù)頭部,到達(dá)指定安全地帶。

 。、各部門領(lǐng)導(dǎo)數(shù)清點人數(shù),向現(xiàn)場指揮報告應(yīng)到人數(shù),實到人數(shù)。

 。浮⑷藛T集中后,報警組向現(xiàn)場指揮報告因地震引起火災(zāi),現(xiàn)場指揮下達(dá)命令,進(jìn)行目標(biāo)火災(zāi)撲救演練。

  9、陳洪斌講解干粉滅火器使用方法。

  10、本部員工進(jìn)行目標(biāo)火災(zāi)撲救演練(提前準(zhǔn)備好半邊油桶、抹布、柴油、干粉滅火器等物品)。

  九、總指揮點評:今天我們在地震應(yīng)急疏散演練環(huán)中,全體人員能按照統(tǒng)一指令和要求,較快的撤離到指定的`地點,并學(xué)會了滅火器的正確使用方法,基本達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全事故。當(dāng)?shù)卣鹗鹿拾l(fā)生時,時間就是生命,今天的演習(xí)從聽到警報到全部撤出辦公區(qū)用時××分鐘,大家體驗和增強了地震知識,學(xué)會了安全逃離現(xiàn)場的方法,對地震有深刻的認(rèn)識。但有個別員工未保護(hù)頭部和擁擠現(xiàn)象和撤離到指定位置。

  十、總指揮宣布地震應(yīng)急疏散演練結(jié)束。

  十一 、注意事項:

  1.在進(jìn)行演習(xí)時,員工在整個撤離過程中要預(yù)防摔傷或撞傷人員傷害事件的發(fā)生。年輕員工要攙扶年長的員工一起撤離場地,女同志不能穿高跟鞋;

  2.在演練開始前職能部門要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場,清除一切雜物,保證暢通與安全

  3.疏散開始,要迅速打開出口大門,確保疏散人流安全疏散;各部門要提前打開門并看護(hù)好,嚴(yán)防疏散時門突然關(guān)閉。

  4.疏散時要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜,動作敏捷,行動規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀(jì)律,聽從指揮,按規(guī)定的路線疏散,不得串線

  5.各部門領(lǐng)導(dǎo)最后撤離現(xiàn)場前,要協(xié)查辦公室人員是否及時撤離,還要大聲呼喊是否有員工沒有撤離現(xiàn)場;

  6. 要強調(diào)演練的仿真性與嚴(yán)肅性,參加演練的全體人員要做到:嚴(yán)肅認(rèn)真、不搞過場;聽從指揮、遵守紀(jì)律;遇事不慌、頭腦清醒;反應(yīng)敏捷、動作迅速。

  7.拍照要求:在按警鈴,人員在跑動時,樓抵扣轉(zhuǎn)彎處,多拍幾次。

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