計劃作文

[薦]計劃作文4篇

　　日子如同白駒過隙，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編幫大家整理的計劃作文4篇，希望對大家有所幫助。

計劃作文 篇1

　　爸爸終于提到了車，實現(xiàn)了我企盼已久的坐著自家的車去上學(xué)、下鄉(xiāng)、旅游的愿望。

　　提車的那天，我，還有媽媽，坐在爸爸從4s店里開出的新車中，繞著市區(qū)的外圍，看了一圈鹽城日新月異的風(fēng)貌，一路上，我的心里別提有多興奮了——��！從今以后，我每天可以坐著這漂亮的'k3上學(xué)放學(xué)了，再也不受雨淋日曬，再也不怕天冷天熱，再也不用在busstation等車擠車了，同學(xué)們，還有表弟陽陽，該有多羨慕��！

　　試車回家后，我吃午飯都舍不得離開窗臺，窗外，停在小區(qū)路邊的k3，車頭車尾都系著彩帶，是那樣的帥氣，那樣的迷人，這就是我朝思暮想的神駒寶馬呵！

　　飯后，爸爸一臉神秘地對我說：“南南，和媽媽一起，咱們開個家庭會，討論一下今后用車的計劃，怎樣？”“噢，好！知我者，老爸也�！蔽以诖芭_前一蹦老高，熱烈響應(yīng)。

　　“你們父子應(yīng)當(dāng)排出最合理的線路，核算出每月油費，盡量少跑路、多辦事�！鄙习嚯x家不遠的媽媽首先發(fā)言。

　　“對，對，老媽高見！”我連連點頭，接著說道：“從家中出發(fā)，由毓龍路向西，在毓小前讓我下車后，爸爸再由解放路向南去上班；然后還是由這線路往回走，帶我回家，這樣一點不兜路。”我對我設(shè)計的線路感到很滿意。

　　“你們說得都對，我再提個想法，你們看看怎樣�！卑职制届o地說道：“南南，還記得上次你感冒，我們一起討論霧霾的事嗎？我建議：減少碳排，從我做起，從明天開始，我陪你一起踏自行車上學(xué)，這不也是你兩年前就希望的嗎？刮風(fēng)下雨天上學(xué)，還有下鄉(xiāng)看爺爺奶奶，就用汽車，你看好嗎？”

　　“這——”爸爸的想法大大出乎我的意料，讓我一下子有些沮喪，但看到爸爸媽媽充滿期待和鼓勵的眼光，我又立即多云轉(zhuǎn)晴，堅定地說：“爸爸終于讓我上馬路騎自行車了，說明我長大了，自行車，汽車，都是我的愛！”

　　兩個多月過去了，我每天騎著自行車快樂地上學(xué)，當(dāng)然，比我騎得更遠的，是我的朋友老爸！

計劃作文 篇2

　　有時候真的會出現(xiàn)一些顧此失彼的狀況。說白了，其實就是想做的事情很多，結(jié)果又不懂得做規(guī)劃，然后成了一個看似忙忙碌碌，實際上卻并沒有達到多么高效地一個成果。

　　我發(fā)現(xiàn)自己最近就是陷入了這樣的一種狀態(tài)，當(dāng)回過神來，發(fā)現(xiàn)這是特別的不可取的。

　　在很早以前，我一直是不懂得做計劃的，凡事都是隨性而為，想到哪做到哪，沒有太多的規(guī)劃，所以如果出去玩之類的，根本也就沒有像有些達人一樣會做攻略之類的。

　　這個壞習(xí)慣讓我后來看到其他一些優(yōu)秀者的表現(xiàn)之后，就產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的想法。于是也就開始了做計劃的練習(xí)。

　　然而想改掉一個壞習(xí)慣很難，同理要養(yǎng)成一個好習(xí)慣也是非常難的。

　　做計劃是容易的，可最為關(guān)鍵的`是執(zhí)行的部分，偏偏我總是無法去執(zhí)行。這也就形成了計劃羅列一堆，卻只是一些擺設(shè)，而這樣的行為其實也很傷積極性。

　　經(jīng)過了思考，我明白這也是自己會有顧此失彼這樣的狀態(tài)出現(xiàn)的原因。所以，當(dāng)找到了根源問題，就要學(xué)會去解決，寧愿定少一些的計劃，但最為關(guān)鍵的就是要去執(zhí)行，且要有反饋。

計劃作文 篇3

　　新的一學(xué)期開始了。在新的一年里，我們即將迎來必經(jīng)的一戰(zhàn)——中考，也要度過這最艱難、最難熬的幾個月。為了能打贏這場仗，我們也應(yīng)當(dāng)用最完備的裝備來武裝自己，從頭到腳，甚至連牙齒都要武裝起來，不給敵人留一絲打敗我們的機會。當(dāng)然，除此之外，我們還要擺兵布陣，用最周全、最完善的計劃來打贏這一戰(zhàn)。

　　首先，上課我們應(yīng)認真聽講。課堂是我們獲取知識的主要渠道之一，如若不抓住課堂，那么你必敗無疑。

　　其次，確立目標是必不可少的，小到一次月考分數(shù)，或下次考試你要超越誰，大到中考成績以及自己心中的.目標學(xué)校。確立了明確的目標后，要秉著不達目標誓不罷休的態(tài)度，拼盡全力為之奮斗。

　　另外，要針對自己弱項科目進行專項訓(xùn)練，要清楚自己哪些環(huán)節(jié)最為薄弱。對于文科，主要靠背記，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！保�只有建起了基礎(chǔ)概念的地基，才能提高自己的理解能力。對于理科，要做到多動手，多動腦，少用小猿多思考。

　　接著，課后復(fù)習(xí)是必不可少的。復(fù)習(xí)是夯實雙基的重要途徑之一。我們在復(fù)習(xí)的過程中，不僅能鞏固舊知識，彌補漏洞，還能得到新的理解與體會，做到溫故知新。

　　最后，我們也要在有用的時間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天，規(guī)劃明天，做時間的主宰者。

　　在新的一年里，希望同學(xué)們能實現(xiàn)自己的目標，取得了一個優(yōu)異的成績；希望老師們身體健康，事業(yè)有成，希望龍門越辦越好。

計劃作文 篇4

　　現(xiàn)在孩子對錢并不陌生，過年往往會收到很多壓歲錢；有的家長平時為了讓孩子干家務(wù)活，也會采取有償勞動，給孩子一些錢；甚至有的家長為了讓孩子考個好成績，許愿考一百分，給一百元的獎勵辦法。錢在孩子生活中無處不在，家長怎樣教孩子理財也成為一種必要，從小培養(yǎng)孩子正確的金錢觀，養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣，也成了家長關(guān)心的話題。

　　我作為一名家長，談?wù)勎业淖龇ǎ?/p>

　　一讓孩子知道錢的來源，我兒子在五歲時，我跟他聊天，問他錢從哪里來？他不加思索地說：“銀行里來的，沒錢去銀行取不就行了�！蔽腋嬖V他，錢是爸爸工作，得到的勞動報酬，如果你爸不上班，沒有報酬，你到銀行，是取不到錢的。他是懂非懂的點點頭，因為他多次跟他爸去銀行自動取款機取錢，它形成了錢在銀行，用了就取的想法。所以有必要告訴孩子錢的來源。我告訴兒子，錢是勞動報酬，付出勞動得到的'�，F(xiàn)在他早已知道錢的來源。

　　二培養(yǎng)孩子儲存錢的習(xí)慣，孩子小，可以給他弄個存錢罐，讓他自己管理壓歲錢。我兒子從今年開始，就自己把壓歲錢存到他的存錢罐。做了一個有‘錢’人。他用自己的錢在學(xué)校訂了學(xué)生奶，訂了學(xué)習(xí)圖書和雜志。通過讓他管理壓歲錢，他養(yǎng)成了不亂花錢，把錢花在有用的的地方。訂雜志也是多方比較，訂了他最喜歡的雜志，不像以前，訂雜志看要送的玩具，那樣選的雜志內(nèi)容不是很好。

　　三教孩子合理使用金錢，讓孩子養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。我兒子，自從有了自己支配的錢，他知道錢放在手里會越花越少，有時我從網(wǎng)上購書，說好讓他付錢，他就不愿意付，說他的錢快要花完了。我告訴他，錢是用來為你服務(wù)的，如果放在那，它也不會增多，花完再給你。他才開心的付錢。他通過自己管錢，明白了錢越花越少，無形中養(yǎng)成了節(jié)約的習(xí)慣，上街逛，他很少要玩具。

　　教孩子理財是一個漫長的過程，家長從小培養(yǎng)孩子正確的理財觀，對孩子一生都很重要，理財從我開始。

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