校園法制宣傳教育方案

時(shí)間:2024-05-14 08:05:20 方案 我要投稿

校園法制宣傳教育方案

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的校園法制宣傳教育方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園法制宣傳教育方案

校園法制宣傳教育方案1

  活動(dòng)主題:

  精彩人生,與法同行

  活動(dòng)中隊(duì):

  四(1)班輔導(dǎo)員:徐xx

  活動(dòng)時(shí)間:

  11月28日

活動(dòng)地點(diǎn):

教室

  活動(dòng)目的:

  通過活動(dòng)讓學(xué)生了解《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)憲法》的相關(guān)知識(shí),能使學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和國(guó)家規(guī)定的各項(xiàng)法律、法規(guī),知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的`權(quán)利和利益,同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪,什么是違法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、網(wǎng)上查找《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)憲法》的相關(guān)知識(shí)

  2、排練文藝節(jié)目活動(dòng)過程:

  1、出旗敬禮

  2、主持人宣布《精彩人生,與法同行》主題班會(huì)活動(dòng)開始。

  3、向?qū)W生講讀《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)憲法》的相關(guān)知識(shí)。

  4、小品表演《我與小偷》。

  5、詩歌朗誦《法在我心中》。

  6、歌曲《歡樂中國(guó)年》。

  7、相聲《鬧著玩》

  8、宣布《法在我心中》主題班會(huì)結(jié)束。退旗敬禮。

校園法制宣傳教育方案2

  班會(huì)主題:

  踏好青春的每一步

  活動(dòng)目的:

  加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的`穩(wěn)定發(fā)展。

  活動(dòng)意義:

  通過這次班會(huì),我們了解到法制教育所具有的弘揚(yáng)法治精神、培養(yǎng)法治人才以及預(yù)防與減少違法犯罪等特有功能,奠定了它在現(xiàn)代學(xué)校教育中的重要地位。學(xué)校教育要適應(yīng)建立“社會(huì)主義法治國(guó)家”的要求,就必須從學(xué)校教育理論和實(shí)踐兩個(gè)層面都高度重視法制教育,營(yíng)造良好的法制教育校園環(huán)境。

  主要內(nèi)容:

一、班主任談話導(dǎo)入

  給出一組青少年犯罪的數(shù)據(jù),觸動(dòng)學(xué)生們的心靈。

  解釋“違法”“犯罪”兩組概念,并列舉違法犯罪的事例。

  二、班主任提出問題,學(xué)生討論交流

  班主任圍繞輕度,中度,重度三種不同程度的不良行為,舉出案例并結(jié)合班里的實(shí)際情況進(jìn)行分析。

  讓學(xué)生討論并列舉身邊不良行為,在討論交流中理解什么是嚴(yán)重不良行為、中度不良行為、輕度不良行為。

  列舉青少年犯罪的自身原因

  案例分析,向?qū)W生介紹相關(guān)法律

  以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)問答。

  三、班主任組織學(xué)生集體宣誓

  班主任提出殷切希望

  我們鄭重宣誓:從我做起,從現(xiàn)在做起,徹底告別不良行為習(xí)慣,提高法制意識(shí),遠(yuǎn)離違法犯罪,做一個(gè)文明中學(xué)生,做一個(gè)合格公民,為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量。

  活動(dòng)小結(jié):

  通過這次班會(huì),同學(xué)們的心中都感觸頗深,紛紛發(fā)表自己對(duì)本次活動(dòng)的感受和看法。法律與我們身邊的每個(gè)人都息息相關(guān),時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。現(xiàn)實(shí)生活中,人人都有夢(mèng)想,都渴望成功,都想找到一條成功的捷徑。其實(shí)捷徑就在我們的身邊,那就是勤于積累、腳踏實(shí)地。在這45分鐘法制主題班會(huì)上,我們有歡聲笑語,也有深深地沉思,但是,這一個(gè)個(gè)真實(shí)的例子也在告訴我們,告訴每一位學(xué)生,我們要知法、懂法、守法,更要做一名合格的中學(xué)生!要做好自我預(yù)防,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

校園法制宣傳教育方案3

  為全面推進(jìn)和深入開展普法工作,加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步發(fā)揮法制宣傳教育在實(shí)施依法治國(guó)方略、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的作用,推動(dòng)我園全面、深入開展法制宣傳教育工作,現(xiàn)根據(jù)我園的實(shí)際情況,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞我區(qū)教育局在"十一五"期間的中心工作,按照依法治國(guó)的基本方略,在幼兒園中深入開展法制宣傳教育,大力推進(jìn)依法治教、依法治校,堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合,推進(jìn)教育的改革與發(fā)展。

  二、目標(biāo)與任務(wù)

  主要目標(biāo):

  根據(jù)教育局"十一五"規(guī)劃的總體要求,圍繞我區(qū)教育改革和發(fā)展的大局,充分發(fā)揮幼兒園人才優(yōu)勢(shì)和幼兒園集體活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校的主渠道作用,深入系統(tǒng)地在幼兒園開展法制宣傳教育,全面提高廣大教師、家長(zhǎng)、幼兒的法律意識(shí)和法律素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)法治理念,提高依法治教、依法治校的自覺性。

  主要任務(wù):

 。ㄒ唬┮詫W(xué)習(xí)宣傳憲法為核心,進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家基本法律制度。廣泛深入開展以"學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任"為主要內(nèi)容的法制宣傳教育,注重提高教師、家長(zhǎng)、小朋友的憲法意識(shí)、法治觀念和法律素質(zhì),使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺行為。

 。ǘ┚o緊圍繞全面推進(jìn)依法治教的要求,重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳保障和落實(shí)國(guó)家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學(xué)校辦園行為的法律知識(shí);學(xué)習(xí)宣傳新修訂的《幼兒園教育規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,使園長(zhǎng)和教師完整、準(zhǔn)確地理解《幼兒園教育規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的意義,認(rèn)真貫徹規(guī)程的精神;學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)幼兒園、教師合法權(quán)益,促進(jìn)幼兒園民主管理的法律規(guī)定;在家長(zhǎng)學(xué)校中重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)未成年學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防未成年人違法犯罪的法律法規(guī);學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障師生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識(shí),切實(shí)提高幼兒教育工作者、家長(zhǎng)和社會(huì)各界依法參與教育管理的能力。

 。ㄈ┚o緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,認(rèn)真抓好幼兒的法制宣傳教育。要把培養(yǎng)青少年的社會(huì)主義法治觀念與法律素質(zhì),作為幼兒園教育教學(xué)中的`一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,全面提高幼兒園法制教育的水平。

 。ㄋ模┮鶕(jù)幼兒階段的生理、心理特點(diǎn)和接受能力,堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,將思想品德教育溶入到幼兒的一日生活活動(dòng)之中,有針對(duì)性地開展法制教育。

 。ㄎ澹﹫(jiān)持普法與推進(jìn)依法治教實(shí)踐相結(jié)合,大力開展依法治校。要進(jìn)一步建立健全符合法律原則與規(guī)定的幼兒園內(nèi)部管理制度,形成具有法治理念的校園秩序和文化氛圍。

  三、對(duì)象與要求

  (一)對(duì)象:園領(lǐng)導(dǎo)、教職工和幼兒、幼兒家長(zhǎng)。

 。ǘ﹥(nèi)容:開展法制宣傳教育,把維護(hù)青少年和廣大教師的權(quán)利、履行相應(yīng)的義務(wù)作為法制宣傳教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);把提高青少年和教師的法律素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為目標(biāo);加強(qiáng)幼兒的法制宣傳教育,著力培養(yǎng)法制觀念。

 。ㄈ┮螅

  1、必須促進(jìn)教育公平、公正,關(guān)心廣大人民群眾的受教育權(quán)利,著力解決社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。推進(jìn)學(xué)校的法制宣傳教育工作,必須發(fā)揮學(xué)校法制教育的課堂教學(xué)主渠道作用,以重點(diǎn)帶一般,統(tǒng)籌兼顧,使幼兒園的法制宣傳教育真正落實(shí)到位。

  2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法制宣傳教育,提高依法執(zhí)政,依法決策和依法管理的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教師要帶頭學(xué)法用法,為師生做出榜樣。要牢固樹立依法治校的觀念,提高依法管理學(xué)校事務(wù)的能力和水平。

校園法制宣傳教育方案4

  一、指導(dǎo)思想

  法制教育是學(xué)校教育的重要任務(wù),是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,也是素質(zhì)教育的重要組成部分。學(xué)校法制教育堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)常熟市市委市政府《常熟市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃》,高度重視和切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育,努力實(shí)現(xiàn)法制教育工作的經(jīng);、制度化,不斷提高小公民的道德修養(yǎng),切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益。

  二、工作目標(biāo):

  廣泛深入地開展法制宣傳和法治實(shí)踐,使少年兒童增強(qiáng)法律意識(shí),樹立法制觀念,掌握基本的法律知識(shí),培養(yǎng)良好的法律素質(zhì),學(xué)會(huì)依法維護(hù)自身權(quán)益,從而促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)學(xué)生的文明行為教育,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。加強(qiáng)法制安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故。

  三、工作措施:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)對(duì)教師的法制教育。

  按照五五普法規(guī)劃,深入開展以學(xué)法律,講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任為主要內(nèi)容的法制宣傳教育,充分利用政治學(xué)習(xí),組織廣大教職員工學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)學(xué)!墩鲁獭贰ⅰ督逃ā、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育的法律法規(guī)及文件。通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)遵紀(jì)守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自覺性。充分運(yùn)用法律手段管理學(xué)校、管理教育、管理教學(xué)。

 。ǘ┘訌(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。

  1、行為規(guī)范教育。以新修訂的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》為切入口,以學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)當(dāng)文明生為養(yǎng)成教育主題,通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,要求各個(gè)學(xué)生能記、會(huì)背、能對(duì)照、會(huì)執(zhí)行。重視學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成,坐、立、行、走、用餐、與同學(xué)老師的相處等,都符合一定的標(biāo)準(zhǔn)。通過糾偏和教育使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,提高自身的整體素質(zhì)。

  2、法律常識(shí)教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等的有關(guān)法律常識(shí)的教育,定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校作法制、交通安全等方面的講座,通過多種形式提高學(xué)生的法律意識(shí)和遵紀(jì)守法的自覺性。

  3、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。辨別是非能力是一個(gè)判斷對(duì)錯(cuò)、合法違法等情況的基本能力,自我保護(hù)能力是一個(gè)人不接受外來的不良影響,進(jìn)行自己保護(hù)自己的`能力,這兩種能力都會(huì)對(duì)一個(gè)人的行為產(chǎn)生影響,必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練,提高學(xué)生該方面的能力。

  4、利用櫥窗板報(bào)、升旗儀式等宣傳陣地或集會(huì),向?qū)W生傳授基本道德規(guī)范和法律法規(guī)知識(shí),使學(xué)生提高防范能力,自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。在每周四的小廣播中開辟法制教育欄目,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)意識(shí)、守法意識(shí)和權(quán)利義務(wù)意識(shí)的法律啟蒙,培養(yǎng)自護(hù)意識(shí),養(yǎng)成守法習(xí)慣,預(yù)防和減少違法犯罪。

  5、充分發(fā)揮群少先隊(duì)的組織作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。通過開展形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)、節(jié)日慶典活動(dòng),把學(xué)生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊(duì)組織的幫助教育職能,以增強(qiáng)學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力,幫助學(xué)生從小樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

  6、加強(qiáng)品德偏差生管理。對(duì)品德偏差生的幫教要反復(fù)抓,抓反復(fù)。要建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師與后進(jìn)生結(jié)對(duì)幫教制度,定期召開個(gè)別教育會(huì)議制度,與家長(zhǎng)聯(lián)系互訪制度,切實(shí)把各項(xiàng)要求落到實(shí)處。

 。ㄈ┘訌(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的法制教育。

  充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校作用,通過家長(zhǎng)會(huì),印發(fā)家教信息等途徑在家長(zhǎng)中廣泛宣傳向廣大家長(zhǎng)宣傳《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法規(guī),提高他們的法律道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感,使父母做好孩子的表率,監(jiān)護(hù)孩子遵紀(jì)守法。

校園法制宣傳教育方案5

  一,班會(huì)地點(diǎn):

  教室

  二,參加人員:

  全班同學(xué)及班主任

  三,主持人:

  班主任或?qū)W生干部

  四,班會(huì)主題:

  法律與我們同行

  五,班會(huì)標(biāo)題:

  踏好青春每一步

  六,班會(huì)目標(biāo):

  對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳和教育,進(jìn)一步了解法律法規(guī),力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識(shí)和法制觀念。教育他們?cè)趯W(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。以后進(jìn)入社會(huì)做知法,懂法,守法,護(hù)法的好公民。

  七,班會(huì)背景:

  本班學(xué)生年齡大多12,13歲,都還不很懂事,容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響,沾染不良習(xí)氣,走上違法犯罪失足的道路。所以,及早在他們心目中樹立法制觀念,嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩,約束自己的行為,是當(dāng)務(wù)之急。

  八,班會(huì)籌備情況:

  利用網(wǎng)絡(luò),報(bào)紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實(shí)例資料,篩選,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析,為班會(huì)主題服務(wù)。同時(shí),讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例,自演并自主分析,引以為戒。

  九,班會(huì)主要內(nèi)容:

  1,加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法,守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

  2,通過案例分析讓學(xué)生學(xué)法,知法,加深體會(huì)

  十,班會(huì)開展形式:

  印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊(cè);觀看法制教育小品;采用討論,交流方式

  十一,活動(dòng)前準(zhǔn)備:

  1查閱《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》,《中小學(xué)生法制教育通用讀本》

  2學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品,要求學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  3以小組為單位排練文藝節(jié)目

  十二,班會(huì)流程

  1,班主任發(fā)言——導(dǎo)語;

  2,主持人法律知識(shí)簡(jiǎn)介;

  3,討論法律案例;

  4,法律知識(shí)搶答;

  5,文藝演出;

  6,做自我總結(jié)

  十三,班會(huì)過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)語:

  同學(xué)們,法律離我們并不遙遠(yuǎn),發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們,法律與我們的生活息息相關(guān),密不可分。學(xué)法,懂法,用法,是青少年素質(zhì)的重要組成部分。同學(xué)們都有十七,八歲了,相信大家都會(huì)判斷是非對(duì)錯(cuò),可是,為什么又有那么多的未成年人因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂而走上犯罪的道路呢現(xiàn)在,隨著社會(huì)的發(fā)展,未成年人犯罪率有升沒減,面對(duì)這個(gè)沉重的問題,我們是不是應(yīng)該去深思呢

 。ǘ┓芍R(shí)簡(jiǎn)介

  將活動(dòng)前找好的`資料印發(fā)成冊(cè),分發(fā)給學(xué)生,由主持人帶頭集體學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)

 。ㄈ┌咐Y(jié)合,討論法律案例

  案例(一):事情發(fā)生在南關(guān)西四小區(qū)的住宅樓,這天正是星期日,三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來。當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青,血從鼻孔,耳孔直往外淌。后來,乙被市醫(yī)院急救車救走。

  1,提出問題:

 、偌资种聜,算不算違法

 、谌绻走`法,違反了什么法

  從這個(gè)案例中我們發(fā)現(xiàn)生活中的一個(gè)不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作就可能觸犯法律,所以在日常生活中要懂法。具體說來,青少年應(yīng)該在日常生活中要做到如下幾點(diǎn),即知法懂法,守法護(hù)法。懂得法律基本常識(shí),明確自身享受的權(quán)利和應(yīng)當(dāng)承擔(dān)和履行的義務(wù),懂得運(yùn)用法律作為最有效的武器保護(hù)自身的合法權(quán)益不受非法侵害,同時(shí),做到以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的一言一行,做符合自身年齡和身份的事情。

  案例(二):誰應(yīng)為未成年人夜不歸宿負(fù)責(zé)任

  曉雪今年17周歲。自今年5月份起,她在課余時(shí)間常與社會(huì)上一些不三不四的青年人混在一起,甚至夜不歸宿。叔叔得知此情況后告訴了曉雪父母,并勸說他們多管管孩子?伤麄儏s說曉雪已經(jīng)懂事,不會(huì)出問題的。無奈,叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相譏:"你侄女愿意住在這兒,叫我有什么辦法,你家人是如何教育孩子的"請(qǐng)問,曉雪父母和房主李某的行為是否違法,應(yīng)承擔(dān)什么法律責(zé)任

  案例(三):破壞公物

  二00二年七月的一天晚上,某中學(xué)九年級(jí)的王軍,崔凱,趙偉乘門衛(wèi)不注意,悄悄溜進(jìn)學(xué)校,直奔四樓九年級(jí)(3)班教室。王軍對(duì)著教室門先踹了幾腳,然后崔凱和趙偉接著踹,將教室門板踢下一塊,三人乘此鉆進(jìn)教室,又開始?xì)钠渌麞|西,后揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  問:高一(3)班王軍,崔凱和趙偉三人行為造成后果,怎樣處理

  《中華人民共和國(guó)教育法》第72條規(guī)定:"結(jié)伙斗毆,尋釁滋事,擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或破壞校舍,場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。" 總結(jié):由于法制觀念淡薄,法盲現(xiàn)象嚴(yán)重,在不知什么是違法犯罪的情況下觸犯刑律的事也屢有發(fā)生;而因缺乏法律意識(shí),在自身受到侵害可以運(yùn)用法律武器保護(hù)自己時(shí)卻不會(huì)保護(hù),吃啞巴虧的人也確有不少。所以我們青少年要學(xué)法,知法和守法,更要學(xué)會(huì)用法

 。ㄋ模┓芍R(shí)搶答

  我們以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)竟答,法律知識(shí)竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分,必答題20分;搶答題答對(duì)10分,答錯(cuò)扣10分,最后看哪個(gè)小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì)。知識(shí)競(jìng)賽題目由法律知識(shí)中抽取。

  必答題:共八問(略);搶答題:共八問(略)

 。ㄎ澹┪乃囇莩

  節(jié)目由學(xué)生自己準(zhǔn)備,開展自由活動(dòng)

  (六)活動(dòng)總結(jié)

  1,全班同學(xué)發(fā)表自己對(duì)本活動(dòng)的看法,并說說自己通過本次活動(dòng)后的感受,并寫一篇閱讀法律手冊(cè)的觀后感。

  2,班主任老師總結(jié)。

  (七)主持人宣布班會(huì)結(jié)束。主持人:愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí),讓法制與我們永相隨,讓幸?鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴!

校園法制宣傳教育方案6

  教學(xué)目的:

  1、初步認(rèn)識(shí)各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,安全教育教案(全)。

  2、懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入隨著交通事業(yè)的發(fā)展,道路上的車輛越來越多,交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個(gè)人不斷提高交通法制觀念,增強(qiáng)交通公德意識(shí)。

二、新課

  1、認(rèn)識(shí)交通警察。

 。1)學(xué)生自讀書。

 。2)出示圖片。

 。3)學(xué)生看圖說說:誰是交通安全的維護(hù)者?你心目中的交通警察是什么樣的形象?

  教師補(bǔ)充:交通警察是國(guó)家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力量,他們是交通安全的維護(hù)者,不論嚴(yán)寒酷暑,他們都堅(jiān)守崗位,指揮著來往的車輛和行人。只有服從交通警察的指揮,才會(huì)有良好的交通秩序,才能保證車輛和行人的安全。

  2、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。

 。1)課前,老師讓同學(xué)們?cè)诔鲂兄杏^察道路邊的'各種交通標(biāo)志,能說說你們觀察到了什么嗎?

  (2)出示掛圖,請(qǐng)學(xué)生指出圖中的各種交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線,并說出它的作用。

 。3)在我們?nèi)粘5某鲂兄,?dāng)看到這些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線時(shí),應(yīng)該怎樣做?

 。4)教師歸納

  其實(shí),國(guó)家有關(guān)部門規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種,今天我們認(rèn)識(shí)的只是其中幾種常見的交通標(biāo)志。

  3、過渡:為了保證交通安全,除了以上這些必要的交通措施外。

  國(guó)家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定,這就是《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》。

 。1)出示圖片

  說出圖片上行為的對(duì)與錯(cuò),為什么?

 。2)說說你在出行中,看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?(用具體事例、自畫畫或圖片說明,可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)

  (3)請(qǐng)你對(duì)著圖上的內(nèi)容,說一句贊揚(yáng)或警示的話。

 。4)怎樣把我們今天認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都知道?老師提意:用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報(bào),向更多的老師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識(shí)。

三、課堂小結(jié)

  1、說說你記住了哪幾種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線?

2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號(hào)、標(biāo)志后,檢查自己,并寫一條警示句。

校園法制宣傳教育方案7

  一、活動(dòng)重點(diǎn)

  邀請(qǐng)巴南區(qū)關(guān)愛明天,普法先行宣講團(tuán)成員巴南區(qū)公安分局看守所所長(zhǎng)陳明同志為我校師生上一堂針對(duì)未成年人犯罪的法制教育課。

  二、活動(dòng)目的'

  開展關(guān)于未成年人犯罪方面的法制教育,引導(dǎo)全體學(xué)生在社會(huì)生活中正確使用法律,提高法律素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生知法、懂法、守法意識(shí),加強(qiáng)法律自我保護(hù),增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

  三、活動(dòng)安排

  1、時(shí)間:20xx年10月20日下午

  2、地點(diǎn):石灘小學(xué)籃球場(chǎng)

  3、參會(huì)人員:全體教師及學(xué)生

  4、相關(guān)布置與安排:

  標(biāo)語制作:田xx

  標(biāo)語懸掛:姚xx、何xx

  音響調(diào)試:劉xx、田xx

  場(chǎng)地布置:王xx、張xx

  攝影:張xx、張xx

  活動(dòng)主持:張xx

  5、安全保障:由校警王廣興同志帶領(lǐng)全體保安人員負(fù)責(zé)校門安全巡邏,舒強(qiáng)同志帶領(lǐng)校衛(wèi)隊(duì)全體人員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的安全巡邏,各班主任教師和值周教師負(fù)責(zé)維持學(xué)生的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

  四、活動(dòng)要求

  1、高度重視,關(guān)愛明天,普法先行法制宣傳教育活動(dòng),做到師生全部參與。

  2、相關(guān)部門、人員積極配合好陳所長(zhǎng),共同組織開展好此次活動(dòng)。

  3、在李校長(zhǎng)的親自領(lǐng)導(dǎo)下,相關(guān)人員認(rèn)真搞好活動(dòng)的安全預(yù)防工作。

  4、各班開展以法制教育為主題的中隊(duì)活動(dòng)或知識(shí)競(jìng)賽,使法制教育工作落到實(shí)處。

校園法制宣傳教育方案8

  根據(jù)xx縣教育委員會(huì)文件精神,切實(shí)加強(qiáng)青少年法治宣傳教育,引導(dǎo)青少年學(xué)法、尊法、守法,預(yù)防青少年打架斗毆、參與賭博等違法犯罪行為的發(fā)生,結(jié)合市普法辦文件,根據(jù)我校實(shí)際,特制定義學(xué)堂小學(xué)“法治宣傳教育月”活動(dòng)實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  為深化“法律進(jìn)校園”活動(dòng),進(jìn)一步提升全校師生學(xué)法、遵法、守法、護(hù)法意識(shí),引導(dǎo)師生知法守法、依法維護(hù)合法權(quán)益,預(yù)防青少年違法犯罪,“圍繞中心,服務(wù)教學(xué),倡樹典型,展示形象、促進(jìn)發(fā)展”的原則,加強(qiáng)教育宣傳工作力度,改進(jìn)形式,創(chuàng)新手段,不斷擴(kuò)大教育宣傳覆蓋面,多層面、多角度、多形式宣傳我校教育改革和發(fā)展的新舉措、新經(jīng)驗(yàn)、新亮點(diǎn)和新成效,根據(jù)市、縣教委相關(guān)部署,在全校開展為期一月的師生法制宣傳月活動(dòng)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為確保本次活動(dòng)的順利開展、有序推進(jìn),切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),決定成立義學(xué)堂中心小學(xué)法制宣傳教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  略

  三、工作目標(biāo)

  圍繞“學(xué)法守法宣傳法,健康成長(zhǎng)你我他”這一主題,通過靈活多樣,寓教于樂的方式,大力宣傳憲法、刑法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、道路交通安全法、消防法、食品安全及防震減災(zāi)等與青少年健康成長(zhǎng)密切相關(guān)的法律知識(shí),努力增強(qiáng)青少年法制觀念,提高青少年法律意識(shí),維護(hù)青少年健康成長(zhǎng)。

  通過本次活動(dòng)的開展力求把法制宣傳教育活動(dòng)和政治思想教育、職業(yè)道德教育等有機(jī)結(jié)合起來,加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的法制教育,力求做到無一例違法犯罪事件,無安全事故或其它重大偶發(fā)事件。同時(shí)通過本次活動(dòng),加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提升常規(guī)管理要求,為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展奠定良好的人文基礎(chǔ)。

  四、活動(dòng)主題

  學(xué)法守法宣傳法,健康成長(zhǎng)你我他

  五、時(shí)間安排

  20xx年3月10日至4月10日

  六、宣傳內(nèi)容

  大力開展憲法、刑法、治安管理處罰法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳,教育廣大青少年從小樹立法律意識(shí),絕不參與違法犯罪活動(dòng),做守法小公民。

  七、活動(dòng)形式

  1、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,教務(wù)處要在地方課程中每月安排2節(jié)的法治地方課程,確保法治教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。

  2、懸掛一副宣傳橫幅“學(xué)法守法宣傳法,健康成長(zhǎng)你我他”渲染學(xué)習(xí)氛圍。

  3、邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)到校開展一次法治講座、以案說法等活動(dòng)。開設(shè)以“學(xué)法守法宣傳法,健康成長(zhǎng)你我他”為主題的法律知識(shí)講座。

  針對(duì)學(xué)校教師的實(shí)際工作指導(dǎo)教師怎么開展應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題。

  4、利用我!俺孔x”好的開展為期一周的法律晨讀活動(dòng),利用晨讀時(shí)間,選擇與青少年有關(guān)的法律條文中的適當(dāng)章節(jié)、條款,組織學(xué)生集體朗讀。

  5、上一節(jié)法治教育班隊(duì)課,以專題教育、社會(huì)實(shí)踐、班隊(duì)活動(dòng)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等方式組織師生集體學(xué)習(xí)法律知識(shí),培養(yǎng)法治素養(yǎng)。各班級(jí)將法制宣傳教育課教案上交學(xué)校,將師生的法制教育和學(xué)習(xí)推進(jìn)到每個(gè)人。

  6、舉辦一次法律宣傳展,利用校園宣傳欄、黑板報(bào)等形式,宣傳法律法規(guī),開展好法制黑板報(bào)評(píng)比。以本次法制教育的主要法規(guī)為黑板報(bào)內(nèi)容,要求每個(gè)班級(jí)做好宣傳工作。

  7、觀看法制教育片。通過組織觀看法制錄像、法制電影等,對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的法制教育,增強(qiáng)他們學(xué)法、知法、守法的自覺性。

  8、開一次法制主題班會(huì)。每個(gè)班級(jí)開展一次“學(xué)法守法宣傳法,健康成長(zhǎng)你我他”的主題班會(huì)。開展“爭(zhēng)做遵紀(jì)守法公民”的大討論,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法律、知榮辱、明是非。

  9、寫一篇法制作文。在觀看法制影視片、聆聽法制課、讀法律書的基礎(chǔ)上,發(fā)動(dòng)學(xué)生人人撰寫一篇學(xué)法心得體會(huì)作文,在班級(jí)演講交流,并從中篩選出優(yōu)秀作文在全校交流。

  10、寫一份學(xué)習(xí)心得。每位教師結(jié)合學(xué)習(xí)撰寫一份聽講座,學(xué)讀本的學(xué)習(xí)心得,增強(qiáng)教師的'法制觀念,結(jié)合自己的實(shí)際工作,做一個(gè)知法、懂法、守法的好老師。

  11、舉辦一次法制宣傳手抄報(bào)比賽。

  12、開展小手拉大手活動(dòng),要求學(xué)生將所學(xué)的法律知識(shí)來回家講給家長(zhǎng)聽,講給鄰居聽,讓“法治宣傳教育月”活動(dòng)進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)。

  八、具體要求

  1、各班級(jí)班主任要高度重視學(xué)生的法制宣傳教育工作,結(jié)合法制教育宣傳月加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制觀念的教育,同時(shí)認(rèn)真組織開展好本次活動(dòng)。

  2、在開展活動(dòng)同時(shí),及時(shí)掌握各班級(jí)活動(dòng)的開展情況。

  3、各教師積極參加講座以及法律知識(shí)的學(xué)習(xí),并上交心得等相關(guān)材料。各班級(jí)收齊相關(guān)材料及時(shí)上交學(xué)校存檔。

校園法制宣傳教育方案9

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀和依法治國(guó)方略為指導(dǎo),貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,全面推進(jìn)我校普法教育工作,切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育力度,培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和良好品行,提高學(xué)生知法、學(xué)法、懂法、守法能力,有效地預(yù)防和減少中學(xué)生的違法和犯罪,實(shí)現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),促進(jìn)青少年身心健康成長(zhǎng),培養(yǎng)和造就社會(huì)主義的“四有”新人。

  二、教育內(nèi)容:

  此次青少年法制教育宣傳月的'主要宣傳內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、交通法規(guī)、民事法等有關(guān)法律法規(guī)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月—12月

  四、主要活動(dòng):

  1、法制教育宣傳月啟動(dòng)儀式

  時(shí)間:xx年11月2日

  地點(diǎn):操場(chǎng)

  范圍:全校師生

  形式:升旗儀式國(guó)旗下講話

  安排:由校法制副校長(zhǎng)做以法制教育為主要內(nèi)容的國(guó)旗下講話,同時(shí)宣布法制教育宣傳月開始。

  2、青少年維權(quán)圖片展

  時(shí)間:xx年10月底—11月上旬

  地點(diǎn):教學(xué)樓底樓

  范圍:全校師生

  形式:全體學(xué)生利用課余時(shí)間通過青少年維權(quán)圖片展,增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)。

  3、旁聽庭審

  時(shí)間:xx年11月中旬

  地點(diǎn):太倉(cāng)法院

  范圍:高一1、2班部分學(xué)生

  形式:觀摩

  安排:組織學(xué)生觀摩、旁聽法院公開庭審活動(dòng),近距離學(xué)習(xí)、觀摩現(xiàn)實(shí)的司法實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)法律意識(shí)。

  4、法制教育黑板報(bào)評(píng)比

  時(shí)間:xx年11月中下旬

  范圍:全校41個(gè)班級(jí)。

  形式:比賽

  安排:以本次法制教育的主要法規(guī)為黑板報(bào)內(nèi)容,要求每個(gè)班級(jí)做好宣傳工作。

  11月27日宣布評(píng)比結(jié)果。

  5、模擬法庭

  時(shí)間:xx年11月下旬

  范圍:高一年級(jí)全體學(xué)生。

  地點(diǎn):大報(bào)告廳

  形式:表演、觀摩。

  安排:選擇典型案件,有序組織部分學(xué)生參與模擬法庭活動(dòng)。

  6、法律知識(shí)競(jìng)賽

  時(shí)間:xx年11月下旬

  范圍:高二年級(jí)全體學(xué)生。

  地點(diǎn):大報(bào)告廳

  形式:競(jìng)賽。

  安排:高二學(xué)生利用班會(huì)課進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)賽。

校園法制宣傳教育方案10

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“我是法制小主人”為主題,以“12·4”全國(guó)法制教育日為契機(jī),深入開展校園法律文化節(jié)活動(dòng)。增強(qiáng)師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性,積極營(yíng)造濃厚的'法制教育氛圍。

  二、活動(dòng)主題

  我是法制小主人

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xx年xx月xx日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、完善校外法制教育體系:

  法制副校長(zhǎng):

  法制輔導(dǎo)員:

  2、各班上好法制教育課。

  3、中高年級(jí)安排一次模擬法庭活動(dòng)。

  4、組織年級(jí)家長(zhǎng)法制教育報(bào)告會(huì)。

  5、展示法制教育成果圖片。

  6、各班組織學(xué)生觀看法制專題片。

  7、年級(jí)間開展法律知識(shí)答題活動(dòng)。

  8、各班開展“我是法制小主人”主題活動(dòng)。

  9、給全校學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一封有關(guān)法制宣傳的信

  五、活動(dòng)形式

  各班自主靈活利用班會(huì)、活動(dòng)課等時(shí)間,通過組織開展專題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、測(cè)試問答、現(xiàn)場(chǎng)演示、法制宣傳等各種形式,認(rèn)真落實(shí)法制教育活動(dòng):

  1、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》兩法的一次宣傳和教育。

  2、各班在板報(bào)合適的地方,布置一塊法制教育的專題知識(shí)宣傳欄目。

  3、每班上一節(jié)法制教育活動(dòng)課。(低年級(jí)可以組織以生動(dòng)形象的專題童謠表演為形式的創(chuàng)作活動(dòng),中高年級(jí)可以開展以案例剖析、壞習(xí)慣與違法行為的關(guān)系探討等為形式的教育活動(dòng)。)

  4、學(xué)校請(qǐng)法制副校長(zhǎng)做一場(chǎng)法制教育專題報(bào)告。

  5、組織學(xué)生開展“我是法制小主人”活動(dòng),人人爭(zhēng)做小小法制宣傳員。

  6、組織中高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽。

校園法制宣傳教育方案11

  活動(dòng)主題:

  “愛我許昌,爭(zhēng)做文明守法小公民”

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月3日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校操場(chǎng)

  活動(dòng)目的:

  1、通過讀民警講座,學(xué)生簽名等形式向同學(xué)們宣傳法律知識(shí)。

  2、通過本次活動(dòng),使同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為,學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己。

  3、進(jìn)一步深化我校德育工作,引導(dǎo)學(xué)生在自覺遵守公共道德規(guī)范,做文明小市民的同時(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,關(guān)心社會(huì)的.良好道德品質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)少年違法亂紀(jì)、少年自我保護(hù)及尊長(zhǎng)愛幼的美德少年的新聞。

  2、學(xué)生簽名用布幕,筆。

  3、聯(lián)系好媒體,并選好回答記者提問學(xué)生。

  4、了解一些基本的法律法規(guī)日常生活中美德。

  5、了解一些常見自我保護(hù)措施及如何做一個(gè)文明守法小公民。

  活動(dòng)過程:

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持會(huì)議,介紹到校講座的法制副校長(zhǎng)。

 。|城區(qū)公安局方夢(mèng)舒警官講話)

  2、給法制副校長(zhǎng)佩戴紅領(lǐng)巾。

  3、法制副校長(zhǎng)講話。

  4、由少先隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生宣誓。

 。ㄐ脑~:創(chuàng)建文明城市,從我做起。我要做到遵守學(xué)校紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守交通法規(guī),不進(jìn)網(wǎng)吧,不進(jìn)游戲廳,做一個(gè)文明守法的小公民,為創(chuàng)建全國(guó)文明城增光添彩。)

  5、學(xué)生進(jìn)行簽名活動(dòng)

  6、校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié),并講話。

  7、學(xué)生散會(huì),自由向法制副校長(zhǎng)請(qǐng)教;同時(shí)安排部分學(xué)生接受電視臺(tái)采訪。

校園法制宣傳教育方案12

  按照區(qū)創(chuàng)建法治城市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、區(qū)依法治區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室文件要求,為全面推動(dòng)我區(qū)創(chuàng)建全國(guó)法治城市工作深入開展,大力宣傳《成都市法制宣傳教育條例》,弘揚(yáng)法治精神,推進(jìn)“五五”普法規(guī)劃的全面落實(shí),現(xiàn)結(jié)合我局實(shí)際,制定本活動(dòng)方案。

  一、目的意義

  通過“12.4”全國(guó)法制宣傳日暨創(chuàng)建全國(guó)法治城市宣傳重要活動(dòng)的全面開展,進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)我區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè),全面實(shí)施《成都市法制宣傳教育條例》,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治理念,營(yíng)造良好法治氛圍,積極引導(dǎo)群眾參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來,推動(dòng)創(chuàng)建全國(guó)法治城市工作深入發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  今年我區(qū)“12.4”全國(guó)法制宣傳日暨創(chuàng)建全國(guó)法治城市宣傳活動(dòng)的'主題是:“創(chuàng)建全國(guó)法治城市,貫徹實(shí)施《成都市法制宣傳教育條例》,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展!

  三、活動(dòng)時(shí)間

  從11月18日起至12月20日結(jié)束。

  四、活動(dòng)具體安排

  (一)參與成都市創(chuàng)建全國(guó)法治城市工作的徽章、題花、標(biāo)語、漫畫、口號(hào)、宣傳畫、法治廣場(chǎng)內(nèi)容有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)

  11月15日至12月15日,在局系統(tǒng)內(nèi)發(fā)布有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)通知,廣泛征集參賽作品,由局辦公室負(fù)責(zé)征集活動(dòng)的信息發(fā)布和收集。

 。ǘ┙M織開展全區(qū)“五五”普法干部法律知識(shí)考試11月18日—25日,局辦公室負(fù)責(zé)與區(qū)創(chuàng)建辦銜接,領(lǐng)發(fā)復(fù)習(xí)思考題和考試題。12月2日—4日,組織局系統(tǒng)全體干部職工進(jìn)行法律知識(shí)集中考試。12月5日至12月10日,完成評(píng)卷并將成績(jī)匯總,于12月10日前上報(bào)區(qū)創(chuàng)建辦。

  (三)組織開展“創(chuàng)建全國(guó)法治城市暨《成都市法制宣傳教育條例》”宣傳活動(dòng)

  1、“創(chuàng)建全國(guó)法治城市暨《成都市法制宣傳教育條例》”宣傳活動(dòng)

  11月20日至12月15日。結(jié)合“法律六進(jìn)”活動(dòng),采取中心組會(huì)議、例會(huì)時(shí)間、法制培訓(xùn)學(xué)習(xí)《成都市法制宣傳教育條例》等法制宣傳資料,將法制城市創(chuàng)建工作深入機(jī)關(guān);印制創(chuàng)建全國(guó)法治城市活動(dòng)和《成都市法制宣傳教育條例》的宣傳資料,深入社區(qū)、企業(yè)等發(fā)放,深入基層開展法制宣傳教育活動(dòng)。使全國(guó)法治城市創(chuàng)建工作和《成都市法制宣傳教育條例》家喻戶曉,深入人心。

  2、開展“創(chuàng)建全國(guó)法治城市暨《成都市法制宣傳教育條例》有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)

  局辦公室組織本單位人員參加競(jìng)賽活動(dòng),并對(duì)照答案進(jìn)行打分,于11月28日前統(tǒng)計(jì)參賽成績(jī)并將本單位參賽人員名單、得分、身份證號(hào)碼、通訊方式等基本信息上報(bào)區(qū)創(chuàng)建辦。

  (四)舉辦“12.4”全國(guó)法制宣傳日廣場(chǎng)活動(dòng)

  12月4日上午9時(shí)—12時(shí),組織人員在繁華時(shí)代廣場(chǎng)或社區(qū)現(xiàn)場(chǎng)宣傳部門法規(guī)、解答法律咨詢、散發(fā)法律宣傳資料、展出法制宣傳展板、播放法制音像帶和宣傳標(biāo)語。

  五、有關(guān)要求

  (一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  局領(lǐng)導(dǎo)班子及時(shí)召開工作會(huì)議專題研究“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng),制定活動(dòng)方案。一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,指定專人負(fù)責(zé)法制宣傳資源的整合和信息的及時(shí)報(bào)送,形成責(zé)任落實(shí)、人員落實(shí)的工作格局。

 。ǘ⿵(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍

  拓寬宣傳渠道,充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、影視、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒的優(yōu)勢(shì),及時(shí)與宣傳部門取得聯(lián)系,加強(qiáng)溝通與協(xié)作,強(qiáng)化創(chuàng)建全國(guó)法治城市工作和“12.4”法制宣傳日活動(dòng)開展情況的上報(bào)工作,營(yíng)造良好的宣傳聲勢(shì)。

  (三)突出重點(diǎn),確保實(shí)效

  根據(jù)區(qū)法治城市創(chuàng)建辦公室和區(qū)依法治區(qū)辦公室的統(tǒng)一安排積極組織,充分準(zhǔn)備各類法治宣傳資料,重點(diǎn)抓好主要活動(dòng)項(xiàng)目和宣傳內(nèi)容的落實(shí),進(jìn)一步擴(kuò)大創(chuàng)建全國(guó)法治城市的影響力和《成都市法制宣傳教育條例》的執(zhí)行力。

校園法制宣傳教育方案13

  活動(dòng)名稱

  別人的東西我不拿

  活動(dòng)班級(jí):

  小一班

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道不能隨便拿別人的東西,借東西能主動(dòng)歸還。

  2、能辨別不良的行為習(xí)慣。

  3、養(yǎng)成不拿別人東西的`好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  故事《別人的東西我不拿》。

  活動(dòng)過程:

  ☆傾聽

 。保v述故事《別人的東西我不拿》。

  教師:老師給小朋友講一個(gè)故事,小朋友認(rèn)真聽聽故事里都說了什么?

2.通過提問,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

  教師:紅紅哪兒做得不對(duì)?為什么?

  紅紅哪兒做得對(duì)?為什么?

  小結(jié):紅紅能把幼兒園的小汽車還回來,所以她很誠(chéng)實(shí),是個(gè)好孩子。

☆討論

 。保畡(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)幼兒討論交流:家里的東西可以隨便拿嗎?

  教師:我們都知道幼兒園的東西不能拿,在家里,爸爸媽媽的東西可以拿嗎?

小結(jié):如果家長(zhǎng)沒同意,家里的東西也不可以拿。所以,拿自己家里的物品時(shí),也要征得家長(zhǎng)的同意。

 。玻懻撌裁辞闆r下可以把玩具帶回家。

  教師:如果你喜歡小朋友的玩具,怎么辦?如果你想把小朋友的玩具帶回家,應(yīng)該怎么辦?

  小結(jié):如果征得對(duì)方的同意是可以帶回家的。

 。常懻摻鑴e人的東西要不要還。

  教師:如果你借了別人的東西,應(yīng)該怎么辦?

  小結(jié):借東西后要好好保管,不能弄臟、弄壞,要及時(shí)主動(dòng)歸還。

  ☆情境表演

  幼兒兩人一組,表演如何向他人有禮貌的借玩具。

  教師:小朋友兩人一組,一人在玩玩具,另一人表演怎樣向他借玩具。

校園法制宣傳教育方案14

  一、總體目標(biāo)

  提高城管行政執(zhí)法人員政治信念和理論水平,自覺遵守并執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策、法律法規(guī);執(zhí)法人員的文明執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、公平執(zhí)法的能力進(jìn)一步提高,使廣大人民群眾對(duì)執(zhí)法的.滿意度明顯上升。

  二、培訓(xùn)范圍

  全局行政執(zhí)法人員。

  三、培訓(xùn)原則

  以自學(xué)為主、集中輔導(dǎo)為輔的原則實(shí)施,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,著力解決執(zhí)法隊(duì)伍中存在的紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)、辦案水平不高、執(zhí)法方法簡(jiǎn)單等突出問題,不斷提高廣大干部職工特別是行政執(zhí)法人員適應(yīng)新形勢(shì)下城管行政執(zhí)法工作能力。

  四、培訓(xùn)方式

  日常業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)由各科室、大隊(duì)根據(jù)具體情況集中安排,原則上每周不少于一次;全局執(zhí)法人員集中培訓(xùn)每月一次,時(shí)間在每月月末(具體安排見附件)。

  五、培訓(xùn)內(nèi)容

 。ㄒ唬﹛x(全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要)、xx(關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)相對(duì)集中行政處罰權(quán)工作的決定)和。P(guān)于貫徹實(shí)施xx(關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)相對(duì)集中行政處罰權(quán)工作的決定)的通知)、(市城市市管理相對(duì)集中行政處罰權(quán)實(shí)施辦法)等有關(guān)城管執(zhí)法的政策文件和規(guī)范性文件。

  (二)行政法基本知識(shí)以及(行政處罰法)、(行政許可法)、(行政復(fù)議法)、(行政訴訟法)、(行政強(qiáng)制法)以及(道路交通安全法)、(城鄉(xiāng)規(guī)劃法)等常用法律知識(shí)及相關(guān)司法解釋。

  (三)xx(城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例)、(省城市容貌和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例)、(省<城鄉(xiāng)規(guī)劃法>實(shí)施辦法)、(城市建筑垃圾管理規(guī)定)、(城市生活垃圾管理辦法)等常用法規(guī)及城管執(zhí)法基礎(chǔ)常識(shí)、執(zhí)法技巧等。

  六、考核督查

  局將對(duì)日常業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)行抽查,并納入對(duì)科室、大隊(duì)的年度目標(biāo)考核;對(duì)集中培訓(xùn)進(jìn)行考核,納入全年評(píng)先評(píng)優(yōu)。

  七、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個(gè)培訓(xùn)工作的安排部署、監(jiān)督落實(shí)、考試考核、后勤保障、宣傳等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由局黨組書記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng),黨組成員、副局長(zhǎng)、紀(jì)檢組長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨委書記為副組長(zhǎng),各科室、大隊(duì)負(fù)責(zé)人為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由兼任辦公室主任。

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