勤工儉學(xué)總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的勤工儉學(xué)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
勤工儉學(xué)總結(jié)1
中心小學(xué)，位于漢江北岸的峻嶺中，是景陽(yáng)鄉(xiāng)的一個(gè)學(xué)區(qū)性完全小學(xué)。學(xué)校服務(wù)于近7000人口的椒元、十里牌、粟谷莊、干溝口四個(gè)村，校園面積7965平方米，現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生507名，前勤教職工21人，后勤工作人員5人。
多年來(lái)，該校緊緊圍繞“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的核心理念，針對(duì)人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，在著力興辦人民滿(mǎn)意的農(nóng)村寄宿制學(xué)校上，在默默無(wú)聞中，做出了成效卓然的創(chuàng)新嘗試，走出了一條雙學(xué)并舉之路，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)和勤工勤學(xué)的雙豐收，贏得了人民群眾高度贊譽(yù)，為學(xué)校的發(fā)展提供了更加廣闊的空間。
一、著眼基地，落實(shí)基地，擴(kuò)展基地，一心要把基地做大做強(qiáng)。
泥溝小學(xué)一班人充分認(rèn)識(shí)到了基地對(duì)學(xué)校發(fā)展的至關(guān)重要性。他們不是僅僅滿(mǎn)足于有基地，而是要發(fā)展更大面積的基地。他們的“胃口”大，思路活，措施得力，步子沉穩(wěn)，大有得隴望蜀的雄心。經(jīng)過(guò)執(zhí)著不懈的努力，他們?nèi)缭敢詢(xún)斄恕?/p>
收回基地：該校原有24畝地，多年來(lái)一直被農(nóng)戶(hù)和本校教師無(wú)償占用。為解決這個(gè)問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極爭(zhēng)取鄉(xiāng)、村干部支持，請(qǐng)鄉(xiāng)、村干部給農(nóng)戶(hù)做工作，要求農(nóng)戶(hù)退回所占基地，同時(shí)與占地教師交換意見(jiàn)，要求老師們從改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)出發(fā)，站在心系學(xué)生、顧全大局的高度上，自覺(jué)交出占用的基地。經(jīng)過(guò)多層次、多側(cè)面、反復(fù)地做工作，終于收回了流失多年的24畝基地�；厥栈睾螅瑢W(xué)�？茖W(xué)管理、精耕細(xì)作，種植市場(chǎng)緊俏的蔬菜，當(dāng)年就獲毛利近萬(wàn)元。因此，也漸漸轉(zhuǎn)變了占地教師的認(rèn)識(shí)，由不理解到理解，到積極主動(dòng)的支持參與。
發(fā)展基地：收回的基地雖然讓學(xué)校嘗到了甜頭，然而僅僅24畝地遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了該校對(duì)“基地”發(fā)展的欲望，該校又把目光放在了更大的基地的爭(zhēng)取上。為謀求更大面積的基地，校長(zhǎng)熊宣合多次到鄉(xiāng)政府做工作，他不厭其煩地纏著鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)陳述學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，以不達(dá)目的誓不罷休的執(zhí)著感動(dòng)了鄉(xiāng)、村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)、學(xué)校和椒元村多次協(xié)調(diào)商議，學(xué)校爭(zhēng)取到胡家坡坡改梯基地147畝的土地承包合同，承包期限為15年，并辦理了土地使用證。更吸引人的是優(yōu)惠的承包條件——前三年，此宗土地國(guó)家所撥的退耕還林款，一半交村上，一半歸學(xué)校使用，三年后基地所有收入全歸學(xué)校所有，也就是學(xué)校將無(wú)償使用此宗土地長(zhǎng)達(dá)十五年。
接管林特場(chǎng)：僅僅有基地也只能種菜、養(yǎng)豬，要想“林、特、牧、藥”全面發(fā)展，沒(méi)有遼闊的山場(chǎng)是不行的。2007年春，該校又通過(guò)多方爭(zhēng)取，接管了原泥溝教育站投資興辦的蔡家坡林特場(chǎng)基地。該林場(chǎng)現(xiàn)有平房四間，羊圈、牛欄齊全，通水、通電，基礎(chǔ)設(shè)施較好。現(xiàn)有成林杜仲樹(shù)200畝，板栗50畝，黃姜地30畝，天麻200平方米，還有一片30畝地的可耕荒坡，資源極為豐富。
截止目前，學(xué)校共有山場(chǎng)347畝，其中，杜仲200畝，板栗50畝，桐林110畝；基地181畝，其中桑蠶基地147畝，蔬菜基地24畝，何首烏基地10畝。
二、依托基地，科學(xué)管理，種養(yǎng)結(jié)合，長(zhǎng)短結(jié)合，林、菜、藥間作，形成了有機(jī)的產(chǎn)業(yè)鏈，最大化的發(fā)揮了基地效益。
對(duì)于學(xué)校而言，盤(pán)活基地似乎是一個(gè)難題，而泥溝小學(xué)卻把管理和經(jīng)營(yíng)玩“轉(zhuǎn)”了——他們成功的發(fā)展傳統(tǒng)“四養(yǎng)”項(xiàng)目——養(yǎng)豬、養(yǎng)牛、養(yǎng)羊，還養(yǎng)蠶；們不僅種草、種菜、種芝麻，還種藥材；形成了山草養(yǎng)畜，畜糞施地，地菜供學(xué)生的產(chǎn)業(yè)鏈，收效頗豐。
基地管理：基地是有了，然而如何對(duì)基地管理，從哪里抽人管理，選什么人管理則是基地經(jīng)營(yíng)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。泥溝小學(xué)從轉(zhuǎn)變教師觀念上著手，在加大學(xué)校布局調(diào)整力度上做文章。20xx年秋以來(lái)先后撤并了轄區(qū)內(nèi)的丁家山、干溝口、粟谷莊三所小學(xué)，把東山坪、艾蒿洼、林特場(chǎng)三所小學(xué)的三年級(jí)以上學(xué)生全部并入泥溝中心小學(xué)。隨著學(xué)校布局調(diào)整，自然也就有了可以抽出的教師。學(xué)校采取全體教師民主推薦和本人自愿申請(qǐng)相結(jié)合的方式推選出5位既能吃苦耐勞，又愛(ài)校、愛(ài)集體，具有奉獻(xiàn)精神；既懂得技術(shù)、管理，又能躬身實(shí)踐的教師專(zhuān)職從事后勤工作。實(shí)踐證明，這5位教師是稱(chēng)職的，更是優(yōu)秀的。學(xué)校在基地管理中采用“班田制”，將整塊基地按照班級(jí)大小，人數(shù)多少，切塊到班進(jìn)行管理，實(shí)行校委會(huì)成員包年級(jí)，班主任包班，班包基地，讓每一塊地都有管理人。學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)一種植品種，統(tǒng)一指導(dǎo)、定標(biāo)準(zhǔn)、定收入產(chǎn)量，并合理安排學(xué)生勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了基地教學(xué)與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。
基地種植：泥溝中心小學(xué)所在的椒元村，山大人稀，九分山坡一分田。得天獨(dú)厚的山場(chǎng)資源和氣候條件，給養(yǎng)殖業(yè)帶來(lái)了便利。首先發(fā)展養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)。學(xué)校多方籌資，搭建豬欄12個(gè)，實(shí)行較大規(guī)模的養(yǎng)豬。為了搞好養(yǎng)豬，學(xué)校派人走出去學(xué)習(xí)他人辦豬場(chǎng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，實(shí)行由學(xué)校后勤處直接管理，牲豬的防疫、治病、豬舍的衛(wèi)生、養(yǎng)殖的規(guī)模、利潤(rùn)目標(biāo)與飼養(yǎng)員簽訂責(zé)任狀，養(yǎng)豬效益直接與飼養(yǎng)員的獎(jiǎng)勵(lì)工資掛鉤，以激發(fā)飼養(yǎng)員精心飼養(yǎng)的積極性。學(xué)校采用基地供青草、市場(chǎng)購(gòu)精料、食堂補(bǔ)充飯腳料的辦法努力降低飼料成本以減少風(fēng)險(xiǎn)。其次是學(xué)校充分發(fā)揮當(dāng)?shù)亍榜R頭羊”和“黃�！钡谋镜亓挤N優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)展了養(yǎng)牛和養(yǎng)羊項(xiàng)目。同時(shí)，學(xué)校積極響應(yīng)縣委、縣政府“東桑西移”蠶桑產(chǎn)業(yè)號(hào)召，現(xiàn)已種植（100畝）4萬(wàn)余株桑樹(shù)，目前桑樹(shù)長(zhǎng)勢(shì)良好，且已開(kāi)始規(guī)模養(yǎng)蠶。在大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)的同時(shí)，學(xué)校還側(cè)重發(fā)展了種植業(yè)。在基地中套種土豆、花生、黃豆、蔬菜、芝麻、油菜、紅薯、藥材等八種作物。
經(jīng)過(guò)努力，學(xué)校經(jīng)營(yíng)的養(yǎng)殖業(yè)20xx年獲毛利3、9萬(wàn)元：
20xx年秋季，學(xué)校在胡家坡桑蠶基地栽桑苗4萬(wàn)余珠，2007年春季養(yǎng)蠶5張，秋季3張，共獲利0、6萬(wàn)元；
20xx年出欄牲豬12頭，收入2、5萬(wàn)元；存欄羊10頭，牛2頭，估價(jià)0、8萬(wàn)元。
學(xué)校因地制宜，精心經(jīng)營(yíng)，2007年的種植業(yè)毛收入，達(dá)5萬(wàn)元：
�。�1）種菜24畝產(chǎn)蔬菜2萬(wàn)公斤，收入近XX萬(wàn)元；
�。�2）套種黃豆收3000公斤，收入1、2萬(wàn)元；
�。�3）種花生收1500公斤，收入0、7萬(wàn)元；
�。�4）種土豆收6000公斤，收入1、2萬(wàn)元；
�。�5）種芝麻收500公斤，收入0、5萬(wàn)元；
�。�6）種油菜籽收1000公斤，收入0、3萬(wàn)元；
�。�7）種紅薯收5000公斤，出粉1000公斤，收入0、35萬(wàn)元；
�。�8）種藥材，收入0、2萬(wàn)元。
從2007年秋季起，學(xué)校已開(kāi)始籌備規(guī)模化養(yǎng)羊，計(jì)劃養(yǎng)羊40頭，養(yǎng)牛8頭，2008年可出欄馬頭山羊10頭，創(chuàng)收0、7萬(wàn)元；養(yǎng)牛年收入1萬(wàn)元。
再過(guò)兩年，杜仲、桑蠶收入將成倍增長(zhǎng)，屆時(shí)將徹底改變學(xué)校的面貌，一個(gè)嶄新的一流的小學(xué)將呈現(xiàn)在全縣人民的面前。
三、勤工儉學(xué)助學(xué)助教，改善辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)了基地創(chuàng)收育人的雙贏
勤工儉學(xué)良好的`經(jīng)濟(jì)效益，為學(xué)校的發(fā)展提供了強(qiáng)大的動(dòng)力，極大地促進(jìn)了辦學(xué)條件的改善和師生生活水平的提高，使學(xué)校處處充滿(mǎn)生機(jī)與活力。
助學(xué)濟(jì)困，初顯成效。
——學(xué)校自產(chǎn)的豬肉以成本價(jià)向?qū)W生供應(yīng)；每學(xué)期為30名貧困生人均減免生活費(fèi)50元，為70名學(xué)生減免作業(yè)本費(fèi)，為特困生添置棉被5床；每學(xué)期拿出8000元，資助8名貧困教師和教師家庭。
——20xx年春季，學(xué)校投入資金3萬(wàn)多元，用于學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)：新添置學(xué)生鐵架床30乘；改建了學(xué)生餐廳、配齊了學(xué)生餐具，完善了學(xué)生食堂相關(guān)的配套設(shè)施；硬化了生活區(qū)操場(chǎng)557平方米、校門(mén)口路面100多米，修復(fù)水毀塌方180平方米。
——學(xué)校利用勤工儉學(xué)收入，為教師們發(fā)放了課時(shí)津貼和績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)，每位教師每年可達(dá)兩千余元，平添了教師們的積極性和熱情。
礪煉意志，提升品格。
通過(guò)基地實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到了父母勞動(dòng)的艱辛，理解了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的內(nèi)涵，養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)、重節(jié)儉的良好習(xí)慣。學(xué)生把在勞動(dòng)中的吃苦精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，使教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高，得到了社會(huì)的好評(píng)。六·二班一個(gè)班管理4分地，在班主任孫章友的帶領(lǐng)下，收蘿卜3200斤。在組織班上學(xué)生談勞動(dòng)感想的作文中，一名學(xué)生寫(xiě)道：“通過(guò)參加勞動(dòng)實(shí)踐，不僅鍛煉了意志，體會(huì)到自己動(dòng)手的樂(lè)趣，更讓我體會(huì)到父母的艱辛。我要熱愛(ài)勞動(dòng)，更加珍惜糧食、愛(ài)惜糧食�！苯陙�(lái)，學(xué)校六年級(jí)調(diào)研考試成績(jī)和一至五年級(jí)期末成績(jī)一直位于前列。2007年春，六年級(jí)調(diào)研考試成績(jī)位居全鄉(xiāng)第一。
四、熱愛(ài)教育，心系學(xué)生，執(zhí)著追求，艱苦創(chuàng)業(yè)，興建學(xué)校家園
泥溝小學(xué)的老師和領(lǐng)導(dǎo)們是以超“建家”的情懷建校，是以“治家過(guò)日子”的節(jié)儉辦學(xué)。能自己動(dòng)手的，決不讓學(xué)校多花一分錢(qián)：桌子壞了，自己動(dòng)手修；操場(chǎng)不平，利用假期和課間與學(xué)生一道搬石頭、運(yùn)沙填；沒(méi)有乒乓球臺(tái)，自己動(dòng)手砌柱、制模搭建……提起教職工愛(ài)校如家的勁兒，校長(zhǎng)熊宣和有發(fā)自肺腑的感慨：“這幾年，學(xué)校的每一名教職工為學(xué)校付出的太多太多，有不少老師在家里都沒(méi)有干過(guò)那么重、那么臟、時(shí)間那么長(zhǎng)的活，泥溝小學(xué)能有眼下的起色，都是他們一手托起來(lái)的�。 �
從泥溝小學(xué)收回流失基地、落實(shí)新基地、接管林特場(chǎng)到具體的經(jīng)營(yíng)管理，從養(yǎng)殖業(yè)到種植業(yè)，從勤工儉學(xué)、改善學(xué)生食宿生活環(huán)境到全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量，無(wú)不滲透著泥溝小學(xué)教師們辛勤的汗水。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)事業(yè)付出是大的，他們苦干、實(shí)干的精神還在，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神沒(méi)丟，全身心投入事業(yè)的熱情沒(méi)有減。泥溝小學(xué)的成功充分說(shuō)明他們具有積極進(jìn)取的開(kāi)拓精神和不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)定意志。他們從領(lǐng)導(dǎo)到老師具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，用自己的雙手通過(guò)辛勤的勞動(dòng)來(lái)徹底改變山區(qū)學(xué)校的面貌，創(chuàng)人民滿(mǎn)意的教育。可以說(shuō)泥溝小學(xué)的老師們是一個(gè)富于戰(zhàn)斗力和凝聚力的團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)充滿(mǎn)活力和奉獻(xiàn)精神的集體。他們建好了第二個(gè)家——一所和諧的校園。
勤工儉學(xué)總結(jié)2
回顧即將過(guò)去的一學(xué)年，我校在緑汁鎮(zhèn)中心校園的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在廣大師生及家長(zhǎng)的支持和參與下，用心開(kāi)展了形式多樣的勤工儉學(xué)活動(dòng)�；叵爰磳⑦^(guò)去的一學(xué)期，我們從以下幾個(gè)方應(yīng)對(duì)我校的勤工儉學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，以便更好的指導(dǎo)將來(lái)的勤工儉學(xué)工作。
一、師生的.認(rèn)識(shí)得到提高
透過(guò)組織學(xué)生是廢紙、拾豬毛、種菜、修整花草等活動(dòng)，使師生學(xué)會(huì)并初步掌握了必須的勞動(dòng)技能，并在勞動(dòng)中體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，感受父母在家的血汗錢(qián)掙的不容易，認(rèn)識(shí)到我們平時(shí)生活中要尊重別人的勞動(dòng)成果，不要亂花父母的錢(qián)，更不能拿父母的錢(qián)。
二、基本狀況
主要來(lái)源于學(xué)生撿拾豬毛、收集廢紙、撿拾空瓶等方面。用于支付電費(fèi)、購(gòu)買(mǎi)小件辦公品、校園電器維修、購(gòu)買(mǎi)文件柜等方面，切實(shí)用在了校園建設(shè)，做到了努力拓寬勤工儉學(xué)路徑，增加收入，以解決校園辦學(xué)中的困難。
三、開(kāi)展項(xiàng)目
1、用心開(kāi)展了后勤食堂養(yǎng)豬創(chuàng)收活動(dòng)，加強(qiáng)管理，提高養(yǎng)豬效益。
2、各班用心種好校園菜地，培養(yǎng)師生勞動(dòng)技能，創(chuàng)收1000多元。
3、合理經(jīng)營(yíng)校園小賣(mài)部，努力創(chuàng)收3000元左右。
4、動(dòng)員師生用心開(kāi)展是廢品活動(dòng)，結(jié)合環(huán)境實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生收集廢品，在家撿豬毛等活動(dòng)。
四、存在問(wèn)題
11、少數(shù)教師認(rèn)識(shí)不到位，在勤工儉學(xué)創(chuàng)收活動(dòng)中用心性不高，班級(jí)成效不顯著。
2、少部分教師、學(xué)生動(dòng)手潛力不強(qiáng)，存在怕苦怕累，更怕臟的思想，活動(dòng)中組織效率不高，領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)潛力不強(qiáng)。
3、勤工儉學(xué)途徑單一，創(chuàng)收效果不明顯。
4、校園小賣(mài)部經(jīng)營(yíng)不善，經(jīng)濟(jì)效益不明顯。
5、少部分學(xué)生家長(zhǎng)心態(tài)不正，在學(xué)生拾廢舊過(guò)程中包做得太多，甚至摻假搞鬼。
五、今后努力方向
1、用心開(kāi)展食堂養(yǎng)豬創(chuàng)收活動(dòng)，加強(qiáng)管理，提高養(yǎng)豬效益，爭(zhēng)取明年生豬出欄6頭，創(chuàng)收純利四千元以上。
2、動(dòng)員師生用心開(kāi)展拾廢活動(dòng)，結(jié)合生活周?chē)鷮?shí)際狀況，引導(dǎo)師生用心開(kāi)展收集廢紙，在家收集豬毛、收集廢瓶子等活動(dòng)，爭(zhēng)取創(chuàng)收4000元以上。
3、引導(dǎo)各班種好校園菜地，培養(yǎng)師生勞動(dòng)技能，創(chuàng)收1200元以上。
4、加強(qiáng)校園小賣(mài)部的管理和經(jīng)營(yíng)，提高經(jīng)營(yíng)效益，爭(zhēng)取創(chuàng)收2500元以上。
總之，我校的勤工儉學(xué)工作在全校師生的共同參與和努力下，取得了必須的成果，今后我們將繼續(xù)引導(dǎo)師生充分認(rèn)識(shí)勤工儉學(xué)的重要性，以種植、養(yǎng)殖為核心，大力開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收，用勤工儉學(xué)收入解決貧困生困難，彌補(bǔ)辦公經(jīng)費(fèi)的不足，是我校又好又快的發(fā)展。
勤工儉學(xué)總結(jié)3
本年度，我校勤工儉學(xué)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，全體勤工儉學(xué)工作人員共同努力，認(rèn)真完成上級(jí)交給的工作任務(wù)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中勇當(dāng)弄潮兒，艱苦奮斗，求得生存與發(fā)展，為服務(wù)教育教學(xué)工作作融了自己的努辦和貢獻(xiàn)，取得了較大的成績(jī)，回顧即將過(guò)去的一年，我們主要做了以下各項(xiàng)工作。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密安排
我們將勤工儉學(xué)工作作為學(xué)校日常工作的重要一環(huán)，給予高度重視，我們認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作不僅能為教育發(fā)展提供一定的資金，而且對(duì)于培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才有著深遠(yuǎn)的意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心、支持勤工儉學(xué)工作的開(kāi)展，進(jìn)行了正確有效的領(lǐng)導(dǎo)，將勤工儉學(xué)工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，并進(jìn)行具體的指導(dǎo)，指派了一名副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)勤工儉學(xué)日常工作，我們將勤工儉學(xué)各項(xiàng)工作任務(wù)分解到各班，勤工儉學(xué)的所有工作均有專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)，做到了職責(zé)明確，工作落實(shí)，各項(xiàng)工作開(kāi)展都比較順利，有計(jì)劃，有總結(jié)，取得了較大成績(jī)。
二、加大內(nèi)部設(shè)施投入，增加固定資產(chǎn)
我校建立了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的幼兒園，為完成銜接做好了準(zhǔn)備，它雖然投資很大，但是隨著教育的發(fā)展，是一項(xiàng)必須完成的工程，它也是學(xué)校的一項(xiàng)固定資產(chǎn)，每月也可以給學(xué)校帶來(lái)一定的收入。勤工儉學(xué)工作總結(jié)。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，我校的計(jì)算機(jī)也進(jìn)行了升級(jí)和換代，雖然進(jìn)行一定的投入，但符合教育的發(fā)展和學(xué)生的需要，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，隨著人數(shù)的增加，收入也不斷的'提高。
三、利用勤工儉學(xué)的收入，加大對(duì)教育的投入
隨著勤工儉學(xué)收入的增加，我校加大了對(duì)教育的投入，如；投入了近萬(wàn)余元給校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、政教處配備了微機(jī)，又投入了兩萬(wàn)余元改善校園環(huán)境(硬化了教學(xué)樓前的地面、綠化了教學(xué)樓前的場(chǎng)地)，與此同時(shí)又改善了教師的福利待遇和工作環(huán)境，如；購(gòu)買(mǎi)大鍋爐燒水，保證教師的喝水，辦公室集體供暖，幾大節(jié)日都能讓教師滿(mǎn)意。
四、開(kāi)拓進(jìn)取、再創(chuàng)輝煌
我校在勤工儉學(xué)工作中，不斷向前進(jìn)，不斷探索、拓寬路子。本年度我們與勤工儉學(xué)辦公室聯(lián)系更為緊密，各項(xiàng)工作都有新的進(jìn)展，并開(kāi)辟了新的合作項(xiàng)目，在活動(dòng)中，我們精心籌劃安排，認(rèn)真組織，派出得力干部和教師隨隊(duì)，圓滿(mǎn)完成任務(wù)。過(guò)去的一年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，我校的勤工儉學(xué)工作不斷地開(kāi)拓新的領(lǐng)域，作出了新的成績(jī)。這對(duì)于促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，培養(yǎng)高素質(zhì)全面發(fā)展的人才，都有著不可低估的意義。盡管仍面臨許多困難，但我們有信心，在新的一年中我們更多的付出、盡更大的努力使勤工儉學(xué)工作開(kāi)展得更好。勤工儉學(xué)工作總結(jié)。
勤工儉學(xué)總結(jié)4
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力
1、狠抓管理、規(guī)范行為
年初，縣局領(lǐng)導(dǎo)班子就全縣勤工儉學(xué)工作進(jìn)行了多次討論，作了精心部署。領(lǐng)導(dǎo)成員進(jìn)行了明確分工，確立了以張國(guó)政副局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、站長(zhǎng)張安金同志和各校校長(zhǎng)為成員的勤工儉學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)州站精神，及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)全縣勤工儉學(xué)工作管理的具體規(guī)定》，制訂了《全縣勤工儉學(xué)工作目標(biāo)管理評(píng)價(jià)方案》，下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范全縣勤工儉學(xué)活動(dòng)的通知》和《關(guān)于加強(qiáng)對(duì)校園食堂、服務(wù)部環(huán)境衛(wèi)生管理的通知》。同時(shí)還向各校發(fā)放了《食品衛(wèi)生法》宣傳畫(huà)和各種資料。做到了管理到位，制度健全，勤工儉學(xué)工作行為規(guī)范。
2、校園措施得力，工作有聲有色。
由于制度健全，要求規(guī)范，全縣各中小校園有據(jù)可依，年初都制定了切實(shí)可行的勤工儉學(xué)工作計(jì)劃，各校都成立了以總務(wù)主任為負(fù)責(zé)人的工作小組，建立了勤工儉學(xué)服務(wù)專(zhuān)帳，職責(zé)明確，職責(zé)到人。我縣xx年勤工儉學(xué)工作有條不紊，各校工作各俱特色。開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)創(chuàng)收校達(dá)xx%。全縣勤工儉學(xué)年純純收入是上年的x。x倍。
3、領(lǐng)導(dǎo)重視、親力親為、督察到位
依據(jù)各級(jí)文件精神及各項(xiàng)管理制度，局領(lǐng)導(dǎo)和勤管站工作人員對(duì)各校的工作開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行了嚴(yán)格地檢查督促。羅局長(zhǎng)多次帶人深入校園，下食堂，看衛(wèi)生、查寢室；主管領(lǐng)導(dǎo)張國(guó)政副局長(zhǎng)更是親力親為，帶領(lǐng)勤管站的工作人員會(huì)同縣防疫部門(mén)，對(duì)全縣x所中小校園、幼兒園進(jìn)行了食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等各項(xiàng)工作的大檢查。重點(diǎn)于春、秋兩季針對(duì)各種流行病的預(yù)防措施逐項(xiàng)檢查到位，重點(diǎn)清查整頓了食堂、服務(wù)部，并與各校長(zhǎng)簽訂了職責(zé)狀。由于領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力，各校均未發(fā)現(xiàn)重大安全隱患。透過(guò)檢查督促，促進(jìn)了各校飲食衛(wèi)生工作的健康發(fā)展，改善了飲食衛(wèi)生條件，增強(qiáng)了從業(yè)人員的'法制意識(shí)，收到了良好的效果。
二、具體做法及效果
1、學(xué)生統(tǒng)一著裝在我縣實(shí)現(xiàn)零的突破。由縣勤管站統(tǒng)一管理，嚴(yán)格要求，嚴(yán)把定點(diǎn)生產(chǎn)廠家質(zhì)量關(guān)，堵住了非生產(chǎn)廠家進(jìn)校推銷(xiāo)的路子。全縣透過(guò)正常渠道共定制校服xx套，學(xué)生及家長(zhǎng)較滿(mǎn)意。
2、校方職責(zé)保險(xiǎn)工作成效顯著。全縣中小學(xué)、幼兒園共x所，參保單位x個(gè)，參保面達(dá)x%；全縣中小學(xué)、幼兒園在校生共xxx人，參保人數(shù)達(dá)xxx人，學(xué)生參保率達(dá)x%；
3、學(xué)生飲用奶工作開(kāi)展正常有序。今年城區(qū)有x所校園的學(xué)生參飲，日參飲量xx人次。力爭(zhēng)xx年春季發(fā)展到農(nóng)村小學(xué)和城區(qū)中學(xué)。
4、用心探討新時(shí)期勤工儉學(xué)工作的新路子，發(fā)動(dòng)校園結(jié)合本地實(shí)際，探索方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)出了一批質(zhì)量較高的論文。經(jīng)校園篩選推薦，上報(bào)縣勤管站x篇，其中上交州站x篇。
5、狠抓防近視練習(xí)薄的推廣使用。統(tǒng)一了學(xué)生用練習(xí)薄的來(lái)源渠道，制止了非防近視練習(xí)薄的濫用現(xiàn)象。規(guī)范行為、規(guī)范管理，xx年秋我縣中小校園都使用了防近視練習(xí)薄。印刷總量為xk作業(yè)本xxx本、xk作業(yè)本xxx本。
勤工儉學(xué)總結(jié)5
20xx年我區(qū)始終堅(jiān)持“服務(wù)育人，環(huán)境育人，管理育人”的工作理念，加大后勤保障力度，完善后勤管理制度，自強(qiáng)素質(zhì)，落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，努力改善辦學(xué)條件，精心打造了一支保障到位、管理精心、愛(ài)心服務(wù)、環(huán)境優(yōu)良、師生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心的學(xué)校后勤隊(duì)伍。上半年全區(qū)學(xué)校后勤保障工作主要是圍繞食堂等級(jí)創(chuàng)建、工程質(zhì)量控制、學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)化解等方面開(kāi)展工作，以布鞋食堂創(chuàng)建以及陽(yáng)光食堂創(chuàng)建為突破口，推行標(biāo)準(zhǔn)化管理、情親化服務(wù)，著力提升學(xué)校后勤服務(wù)水平�，F(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：
一、以保重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目施工進(jìn)度為根本，穩(wěn)步推進(jìn)我區(qū)學(xué)�；ňS修。
1、目前，有14個(gè)學(xué)校（幼兒園）共19個(gè)在建項(xiàng)目正在施工，進(jìn)度正常，無(wú)重大質(zhì)量和安全事故發(fā)生。
2、以三峽高中校前區(qū)工程為施工重點(diǎn)，加強(qiáng)施工質(zhì)量控制。三峽高中校前區(qū)大廳預(yù)應(yīng)力梁及頂板現(xiàn)澆工程，是xx區(qū)首個(gè)預(yù)應(yīng)力梁施工項(xiàng)目，跨度30米，也是我省排位前六的大型預(yù)應(yīng)力梁項(xiàng)目，相關(guān)各方高度重視，學(xué)校先后邀請(qǐng)各責(zé)任方及質(zhì)監(jiān)站從制模、扎筋、高架支撐、鋼絞線穿扎等各方面進(jìn)行了四次大型的現(xiàn)場(chǎng)研討、檢查、驗(yàn)收后，制定了詳細(xì)的.澆筑施工方案及應(yīng)急預(yù)案，于5月19日上午7點(diǎn)開(kāi)始澆筑，三峽高中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及教師代表、項(xiàng)目總監(jiān)、質(zhì)監(jiān)站、勤辦項(xiàng)目部管理人員等親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)觀摩，當(dāng)日順利澆筑完畢，按照設(shè)計(jì)要求做到了質(zhì)量控制。
3、提高工程手續(xù)辦理與督辦進(jìn)度。下堡坪中小學(xué)學(xué)生宿舍和黃花小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目為中央資金，今年上半年要接受中央項(xiàng)目財(cái)務(wù)審計(jì)，為此，我辦積極配合學(xué)校，補(bǔ)辦規(guī)劃和土地許可證。每月進(jìn)行一次項(xiàng)目進(jìn)度統(tǒng)計(jì)，并及時(shí)公開(kāi)。
二、以A級(jí)食堂創(chuàng)建為突破口，穩(wěn)步推進(jìn)布鞋食堂。
1、20xx年我區(qū)學(xué)校食堂創(chuàng)市級(jí)A級(jí)食堂14個(gè)，今年預(yù)計(jì)推出5—10個(gè)學(xué)校食堂進(jìn)行創(chuàng)A工作。為此，上半年以A級(jí)食堂創(chuàng)建為突破口，對(duì)全區(qū)食堂進(jìn)行了一次大的摸排工作，把學(xué)校創(chuàng)A硬件條件進(jìn)行對(duì)比，對(duì)有條件的學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)審核食堂改造方案，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校后勤服務(wù)水平等軟件進(jìn)行督導(dǎo)。
2、根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于學(xué)校后勤管理的相關(guān)要求，為了更好落實(shí)市區(qū)食藥局關(guān)于陽(yáng)關(guān)廚房以及布鞋廚房的相關(guān)要求，督導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)校后勤保障工作，區(qū)勤辦每月一次對(duì)全區(qū)后勤工作進(jìn)行針對(duì)性的檢查和督導(dǎo)，并及時(shí)上網(wǎng)通報(bào)。
3、全面啟動(dòng)了全區(qū)陽(yáng)光食堂建設(shè)工作。經(jīng)過(guò)近一年的申報(bào)，全區(qū)學(xué)校陽(yáng)光食堂建設(shè)全面啟動(dòng)，5月12日與武漢實(shí)為咨詢(xún)監(jiān)理有限公司簽訂了陽(yáng)光食堂視頻監(jiān)理合同，陽(yáng)光食堂視頻系統(tǒng)在全區(qū)學(xué)校開(kāi)設(shè)安裝。截止6月底，視頻監(jiān)控系統(tǒng)以全部建成，目前已進(jìn)入驗(yàn)收階段。
4、籌備召開(kāi)了全區(qū)學(xué)校食品安全及食堂創(chuàng)建工作會(huì)議。5月22日，在分鄉(xiāng)鎮(zhèn)普溪河村召開(kāi)了20xx年全區(qū)學(xué)校食品安全暨學(xué)校食堂創(chuàng)建工作會(huì)議，全區(qū)所有公辦學(xué)校、學(xué)前教育集團(tuán)、各中心學(xué)校食品安全管理人員、區(qū)教育局工會(huì)主席李澤品、后勤辦相關(guān)人員參加了會(huì)議。聘請(qǐng)xx市食品藥品監(jiān)督管理局官文靜科長(zhǎng)學(xué)習(xí)了新《食品安全法》和《湖北省學(xué)校食堂管理規(guī)范》，同時(shí)在會(huì)上布置近期和“兩考”期間食品安全工作。與會(huì)人員還參觀黃花初中布鞋廚房創(chuàng)建工作和分鄉(xiāng)小學(xué)食堂管理情況。參觀山里來(lái)食品有限公司、xx百信農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)公司等蔬菜生產(chǎn)基地，現(xiàn)場(chǎng)探討、交流如何加強(qiáng)蔬菜配送管理。
5、選拔培訓(xùn)市食堂技能操作員比賽參賽隊(duì)員。組團(tuán)參加全市首屆學(xué)校食堂技能操作比賽，xx區(qū)選派的三峽高中食堂職工閔澤蘭在學(xué)校營(yíng)養(yǎng)菜譜編制演講競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)，**高中食堂職工郭昌玉在中式面點(diǎn)競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)，xx區(qū)學(xué)校后勤管理辦公室獲得團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)。
6、基本完成本學(xué)期學(xué)校對(duì)后勤服務(wù)企業(yè)的考核工作，7月份將進(jìn)行勤辦對(duì)后勤服務(wù)企業(yè)的考評(píng)和最后匯總。
三、以xx市“美麗校園”評(píng)比為突破口，推進(jìn)校園綠化文化建設(shè)。
根據(jù)市學(xué)校后勤管理辦公室、市教育技術(shù)裝備站《關(guān)于開(kāi)展“美麗校園”展評(píng)活動(dòng)的通知》、《xx市“美麗校園”評(píng)選方案》的文件要求，我區(qū)認(rèn)真組織、相關(guān)學(xué)校積極申報(bào)，通過(guò)全市網(wǎng)絡(luò)展評(píng)、專(zhuān)家評(píng)審，遴選出xx市一中、xx中學(xué)等40所學(xué)校為xx市首批“美麗校園”，我區(qū)小溪塔高級(jí)中學(xué)、xx高級(jí)中學(xué)、上海中學(xué)、鄢家河小學(xué)、鴉鵲嶺初級(jí)中學(xué)、梅林完全小學(xué)、黃花小學(xué)共7所學(xué)校榜上有名。
四、召開(kāi)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)化解工作推進(jìn)會(huì)。
5月9日，在勤辦會(huì)議室召開(kāi)了20xx年xx區(qū)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)化解工作推進(jìn)會(huì)，各片區(qū)中心學(xué)�？偢墒拢謱賹W(xué)校校長(zhǎng)參加了會(huì)議。會(huì)上x(chóng)x區(qū)人壽保險(xiǎn)公司經(jīng)理作了相關(guān)工作介紹并進(jìn)行了案例分析，北京聯(lián)合保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司xx營(yíng)業(yè)部業(yè)務(wù)經(jīng)理對(duì)20xx年全區(qū)學(xué)校保險(xiǎn)執(zhí)行情況進(jìn)行了介紹，并對(duì)20xx年學(xué)生參保提出了要求。
五、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)生資助工作。
上半年啟動(dòng)了20xx年春季學(xué)期普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金以及“愛(ài)心助學(xué)”等資助工作，到6月底完成上半年學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)文件的制發(fā)及資金撥付工作。
一年來(lái)，我校勤工儉學(xué)管理工作在區(qū)教育局的高度重視下，全面貫徹落實(shí)勤工儉學(xué)工作的各項(xiàng)方針政策，嚴(yán)格按“依法治勤、全面育人、統(tǒng)籌服務(wù)、多種渠道、嚴(yán)格管理”的工作思路，積極穩(wěn)妥地開(kāi)展工作，使我校勤工儉學(xué)工作取得了一定的成績(jī)，�，F(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下：
勤工儉學(xué)總結(jié)6
拿到大學(xué)通知書(shū)的那一刻，我很激動(dòng)也很惆悵，激動(dòng)的是我十五年的寒窗苦讀終于有了回報(bào)，惆悵的是我的學(xué)費(fèi)會(huì)給家里帶來(lái)巨大的負(fù)擔(dān)。但我很快找到了解決的辦法那就是打工，于是我有了自己的第一份工作發(fā)傳單，雖然每天很累，但我真的很開(kāi)心，因?yàn)槲易允称淞K于解決了自己的問(wèn)題。于是我決定進(jìn)入大學(xué)后一定勤工儉學(xué)，自己賺錢(qián)養(yǎng)活自己的同時(shí)，為父母減輕生活負(fù)擔(dān)。
時(shí)間如白駒過(guò)隙般的流逝，很快大一已經(jīng)快過(guò)完了。在這期間我參加了勤工儉學(xué)，學(xué)校給了我們這些家庭困難的學(xué)生提供了很多職位，很榮幸我成為了參加保潔工作同學(xué)中的一員。在勤工助學(xué)期間我們累過(guò)，我們笑過(guò)，曾經(jīng)的那一幕幕仍然歷歷在目
記得拿起掃帚和簸箕的那一刻，我覺(jué)得自己好卑微，覺(jué)得周?chē)娜硕际怯猛榭蓱z的眼神看自己，所以我結(jié)束了我的第一次工作。很快我認(rèn)識(shí)了很多和我一起勞動(dòng)的兄弟姐妹們，通過(guò)和他們的溝通我知道自己錯(cuò)了，我不應(yīng)該那樣想。記得學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)告訴我：“我們勤工助學(xué)是自力更生的表現(xiàn)，怎么會(huì)不體面。既然學(xué)校給了我們這次機(jī)會(huì)，我們就要抓住它，我們要對(duì)工作負(fù)責(zé)，更要對(duì)自己的'靈心負(fù)責(zé)。”在之后的工作中我時(shí)常提醒自己“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”通過(guò)這次勤工儉學(xué)我擺正了自己的心態(tài)、懂得了責(zé)任倆個(gè)字的重量。
在勤工助學(xué)那段時(shí)間里，我們身上曾布滿(mǎn)灰塵，我們?cè)鄣暮沽鳑驯�，我們�(cè)I著肚子依然堅(jiān)持工作。但每當(dāng)我們看著自己的勞動(dòng)成果，想起樓道居民的微笑、小朋友們親切的聲音、看門(mén)大爺?shù)臒崆橐约袄蠋煹目洫?jiǎng)時(shí)，我們每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。我知道了我的價(jià)值所在，我看到自己辛勤工作給周?chē)娜藥?lái)的快樂(lè)，更重要的是我明白了勞動(dòng)真正地意義那就是累并快樂(lè)著。
現(xiàn)在想想當(dāng)初懵懂的自己是那么的簡(jiǎn)單，以為勤工儉學(xué)只是為了籌措一點(diǎn)生活費(fèi)，但經(jīng)歷過(guò)一次后我明白了它真正的價(jià)值所在他不僅磨練了我們的意志，更使我們體會(huì)到父母的干活時(shí)的勞累，最重要的是通過(guò)這次勤工儉學(xué)我們樹(shù)立了真正的勞動(dòng)價(jià)值觀，真正體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
我相信在四年后亦或是更久遠(yuǎn)的時(shí)間后，當(dāng)我們?cè)俅翁ぷ氵@片我們?cè)?jīng)打掃過(guò)的土地，想起我們餓著肚子打掃衛(wèi)生的情景是，我相信我們每一個(gè)人的臉上都會(huì)浮現(xiàn)出一抹發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)累并快樂(lè)著。
勤工儉學(xué)總結(jié)7
一年來(lái)，在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體勤工儉學(xué)人員努力工作下，做了一些工作，取得了一些成效。其具體內(nèi)容是：
1、實(shí)行公開(kāi)招標(biāo)。學(xué)校商店、食堂管理好與壞一直是學(xué)校全體教職工議論的熱點(diǎn)問(wèn)題。過(guò)去學(xué)校商店、食堂有點(diǎn)人情店，上繳利潤(rùn)不多，個(gè)人發(fā)財(cái)不少。經(jīng)學(xué)校集體研究后，下決心向校內(nèi)外公開(kāi)招標(biāo)，全體教職工參與，學(xué)校拋底價(jià)，在底價(jià)基礎(chǔ)上，由參與者加碼，最后直到再不加碼為止，當(dāng)場(chǎng)交現(xiàn)金，辦理手續(xù)。教職工評(píng)價(jià)說(shuō)：“這才是公正、公平的競(jìng)爭(zhēng)��！”
�。�、加強(qiáng)勤工儉學(xué)管理。為了切實(shí)搞好我校勤工儉學(xué)管理工作，校領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)三次，特別是對(duì)商店、食堂在營(yíng)業(yè)過(guò)程中，不按照合同辦事，店內(nèi)向?qū)W生銷(xiāo)售香煙、放錄像，“三無(wú)食品”也在賣(mài)；食堂早餐質(zhì)量、數(shù)量偏少，中餐價(jià)格偏高，針對(duì)此現(xiàn)象，我們召開(kāi)了生活委會(huì)，經(jīng)營(yíng)者會(huì)，重新學(xué)習(xí)合同，向全校師生進(jìn)行公示，對(duì)不合要求進(jìn)行罰款。嚴(yán)格履行合同手續(xù)，按合同辦事。食堂的'中餐改進(jìn)較大，使全校師生較滿(mǎn)意。
總之，勤工儉學(xué)工作為學(xué)校增加一部分收入，也解決了一些實(shí)際問(wèn)題，但距上級(jí)要求很遠(yuǎn)，在新的一年里我們應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，使勤工儉學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
勤工儉學(xué)總結(jié)8
20xx年6月13日時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，充滿(mǎn)新奇與挑戰(zhàn)的大學(xué)新的一年即將告一段落。在這個(gè)全新的學(xué)期里，加入勤工助學(xué)部是我最明智的選擇，在勤工助學(xué)部的這段日子里，我學(xué)到了恩多東西那是在課堂上、書(shū)本里所無(wú)法獲取的東西，它是我的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)而有意義。
勤工助學(xué)是學(xué)校為了幫忙家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成其大學(xué)學(xué)業(yè)的，減輕其家庭的壓力，同時(shí)也是促使在校大學(xué)生在學(xué)期間充分利用其課余時(shí)間來(lái)鍛煉自我，提高自身各方面的本事，不斷發(fā)展自我，提高自我。
在勤工助學(xué)呆了這快一年的時(shí)間里，讓我明白了許多東西，懂得了許多道理，總的能夠概括為兩個(gè)字職責(zé)，呆在勤工助學(xué)其實(shí)需要我們端正一個(gè)態(tài)度，我們來(lái)勤工助學(xué)究竟是為了什么是為了掙取那一個(gè)月十分微薄的一點(diǎn)工資嗎?還是來(lái)為了鍛煉一下自我。如果不搞清楚這個(gè)問(wèn)題，那么能夠說(shuō)來(lái)勤工助學(xué)你什么都沒(méi)有學(xué)到。來(lái)勤工助學(xué)這段日子我明白了職責(zé)的.重要性，我們每一個(gè)做勤工助學(xué)的同學(xué)的心中都必須有一份強(qiáng)烈的職責(zé)感，因?yàn)椋绻銢](méi)有一份強(qiáng)烈的職責(zé)感，你將無(wú)法在勤工助學(xué)立足。勤工助學(xué)工作主要有：公寓執(zhí)勤、教師保潔、公寓保潔、行政助理。這些工作中，任意一種工作都離不開(kāi)一種職責(zé)感，就拿公寓執(zhí)勤來(lái)說(shuō)吧!因?yàn)槲揖褪菍儆谇诠ぶ鷮W(xué)公寓執(zhí)勤部門(mén)的，他的主要工作就是每一天在公寓門(mén)口值班，對(duì)哪有貴重物品進(jìn)入或者是出去的同學(xué)以及教師進(jìn)行登記，監(jiān)督禁止陌生人或者是異性同學(xué)進(jìn)入公寓，一次來(lái)保證公寓的同學(xué)的財(cái)產(chǎn)安全，在大學(xué)里，公寓就好比每一個(gè)學(xué)生的第二個(gè)家。里面有他們幾乎所有的重要物品，例如私人電腦等貴重物品，作為秦中助學(xué)的一員，我們有義務(wù)保證他們的這些財(cái)產(chǎn)安全，這需要我們有一份很強(qiáng)的職責(zé)感。雖然勤工助學(xué)公寓執(zhí)勤的工作很無(wú)聊，很乏味，可是這也正好能夠鍛煉我們的職責(zé)心，在勤工助學(xué)能夠?qū)W到很多在課堂上都無(wú)法學(xué)到的東西。
加入勤工助學(xué)的這段日子不經(jīng)讓我的本事得到了充分的鍛煉，并且也讓我充分利用了我的大學(xué)課余時(shí)間，以此來(lái)為我的家庭減輕負(fù)擔(dān)，最終也感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們供給了勤工助學(xué)這個(gè)平臺(tái)。
勤工儉學(xué)總結(jié)9
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力。
1、狠抓管理、規(guī)范行為。
年初，縣局領(lǐng)導(dǎo)班子就全縣勤工儉學(xué)工作進(jìn)行了多次討論，作了精心部署。領(lǐng)導(dǎo)成員進(jìn)行了明確分工，確立了以張國(guó)政副局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、站長(zhǎng)張安金同志和各校校長(zhǎng)為成員的勤工儉學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)州站精神，及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)全縣勤工儉學(xué)工作管理的具體規(guī)定》，制訂了《全縣勤工儉學(xué)工作目標(biāo)管理評(píng)價(jià)方案》，下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范全縣勤工儉學(xué)活動(dòng)的通知》和《關(guān)于加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、服務(wù)部環(huán)境衛(wèi)生管理的通知》。同時(shí)還向各校發(fā)放了《食品衛(wèi)生法》宣傳畫(huà)和各種資料。做到了管理到位，制度健全，勤工儉學(xué)工作行為規(guī)范。
2、學(xué)校措施得力，工作有聲有色。
由于制度健全，要求規(guī)范，全縣各中小學(xué)校有據(jù)可依，年初都制定了切實(shí)可行的勤工儉學(xué)工作計(jì)劃，各校都成立了以總務(wù)主任為負(fù)責(zé)人的工作小組，建立了勤工儉學(xué)服務(wù)專(zhuān)帳，職責(zé)明確，責(zé)任到人。我縣xxxxxx年勤工儉學(xué)工作有條不紊，各校工作各俱特色。開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)創(chuàng)收校達(dá)xxxxxx%。全縣勤工儉學(xué)年純純收入是上年的xxx。xxx倍。
3、領(lǐng)導(dǎo)重視、親力親為、督察到位。
依據(jù)各級(jí)文件精神及各項(xiàng)管理制度，局領(lǐng)導(dǎo)和勤管站工作人員對(duì)各校的工作開(kāi)展情況進(jìn)行了嚴(yán)格地檢查督促。羅局長(zhǎng)多次帶人深入學(xué)校，下食堂，看衛(wèi)生、查寢室；主管領(lǐng)導(dǎo)張國(guó)政副局長(zhǎng)更是親力親為，帶領(lǐng)勤管站的工作人員會(huì)同縣防疫部門(mén)，對(duì)全縣xxx所中小學(xué)校、幼兒園進(jìn)行了食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等各項(xiàng)工作的大檢查。
重點(diǎn)于春、秋兩季針對(duì)各種流行病的預(yù)防措施逐項(xiàng)檢查到位，重點(diǎn)清查整頓了食堂、服務(wù)部，并與各校長(zhǎng)簽訂了責(zé)任狀。由于領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力，各校均未發(fā)現(xiàn)重大安全隱患。通過(guò)檢查督促，促進(jìn)了各校飲食衛(wèi)生工作的健康發(fā)展，改善了飲食衛(wèi)生條件，增強(qiáng)了從業(yè)人員的法制意識(shí)，收到了良好的效果。
二、具體做法及效果。
1、學(xué)生統(tǒng)一著裝在我縣實(shí)現(xiàn)零的突破。由縣勤管站統(tǒng)一管理，嚴(yán)格要求，嚴(yán)把定點(diǎn)生產(chǎn)廠家質(zhì)量關(guān)，堵住了非生產(chǎn)廠家進(jìn)校推銷(xiāo)的路子。全縣通過(guò)正常渠道共定制校服xxxxxx套，學(xué)生及家長(zhǎng)較滿(mǎn)意。
2、校方責(zé)任保險(xiǎn)工作成效顯著。全縣中小學(xué)、幼兒園共xxx所，參保單位xxx個(gè)，參保面達(dá)xxx%；全縣中小學(xué)、幼兒園在校生共xxx人，參保人數(shù)達(dá)xxx人，學(xué)生參保率達(dá)xxx%；
3、學(xué)生飲用奶工作開(kāi)展正常有序。今年城區(qū)有xxx所學(xué)校的學(xué)生參飲，日參飲量xxxxxx人次。力爭(zhēng)xxxxxx年春季發(fā)展到農(nóng)村小學(xué)和城區(qū)中學(xué)。
4、積極探討新時(shí)期勤工儉學(xué)工作的新路子，發(fā)動(dòng)學(xué)校結(jié)合本地實(shí)際，探索方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)出了一批質(zhì)量較高的論文。經(jīng)學(xué)校篩選推薦，上報(bào)縣勤管站xxx篇，其中上交州站xxx篇。
5、狠抓防近視練習(xí)薄的推廣使用。統(tǒng)一了學(xué)生用練習(xí)薄的'來(lái)源渠道，制止了非防近視練習(xí)薄的濫用現(xiàn)象。規(guī)范行為、規(guī)范管理，xxxxxx年秋我縣中小學(xué)校都使用了防近視練習(xí)薄。印刷總量為xxxk作業(yè)本xxx本、xxxk作業(yè)本xxx本。
三、存在的問(wèn)題。
本年工作雖取得了一些成績(jī)，但存在的問(wèn)題也不少。
�、儆捎诮逃耙毁M(fèi)制”地實(shí)施，學(xué)校財(cái)力十分有限，辦公用品及作業(yè)本款難于結(jié)清；
�、趯W(xué)生飲用奶參飲面、參飲率遠(yuǎn)低于州平均水平；
�、坌＾k產(chǎn)業(yè)無(wú)一有顯著成效；
�、軐�(duì)擬開(kāi)發(fā)項(xiàng)目無(wú)資金投入�？傊�，我們的工作成效離上級(jí)的要求相差還很遠(yuǎn)。
四、今后工作打算。
ⅰ、成立以教育局勤管站為龍頭的服務(wù)公司。加大對(duì)各校服務(wù)部的管理力度，廣開(kāi)財(cái)源，加大統(tǒng)籌，把學(xué)生著裝、學(xué)校辦公用品、學(xué)生飲用奶工作，抓緊抓實(shí)，抓出成效。
�、ⅰV開(kāi)門(mén)路，引進(jìn)資金，抓好現(xiàn)有學(xué)農(nóng)基地開(kāi)發(fā)；增加種植業(yè)，部分學(xué)校抓好“春采”支農(nóng)創(chuàng)收活動(dòng)，彌補(bǔ)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足。
ⅲ、擴(kuò)大規(guī)模，把學(xué)校勤工儉學(xué)項(xiàng)目打入市場(chǎng)。勤工儉學(xué)工作是教育工作的重要組成部分，它對(duì)解決教育經(jīng)費(fèi)不足、改善辦學(xué)條件、教書(shū)育人起著不可低估的作用。我們?nèi)竟ぷ魅藛T正兢兢業(yè)業(yè)地做著自己的本職工作，為勤工儉學(xué)工作增光添彩。爭(zhēng)取來(lái)年再創(chuàng)佳績(jī)。
勤工儉學(xué)總結(jié)10
這個(gè)暑假我回到家鄉(xiāng)xxxx省xx市xx鎮(zhèn)，以勤工儉學(xué)的形式參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
雖然我的家鄉(xiāng)是個(gè)小鎮(zhèn)，但這幾年來(lái)發(fā)展速度挺快，不僅很多本地人員走上了開(kāi)店鋪的致富道路，一些外來(lái)商家也選擇在這里投資。這給我們的小鎮(zhèn)提供了不少工作崗位，一些年輕人都愿意留在鎮(zhèn)里工作，打破了青年總是往外跑打工的慣例。
考慮到我的專(zhuān)業(yè)是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，需要與顧客有更多的接觸經(jīng)驗(yàn)，以了解顧客，認(rèn)識(shí)與顧客的相處之道，因此我把尋找工作的目標(biāo)鎖定在服務(wù)員這一職業(yè)。經(jīng)過(guò)一番尋找打聽(tīng)，朋友告訴我一家相館正在招聘服務(wù)員，她有朋友在里面，可以推薦我進(jìn)去。于是第二天，我就直接到那家相館，跟服務(wù)員說(shuō)明了來(lái)意。然后是相館的老板出來(lái)，問(wèn)了我一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，并簡(jiǎn)單說(shuō)明了一下我的工作內(nèi)容，最后告知我明天可以正式上班了。整個(gè)過(guò)程其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槭鞘烊私榻B，一般都可以直接進(jìn)去上班。但因?yàn)槿狈γ嬖嚱?jīng)驗(yàn)，我還是有點(diǎn)緊張，這也算是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)吧。
我工作的這家相館位于鎮(zhèn)上最繁華的街道一邊，占地約30平方米，共兩層，業(yè)務(wù)范圍主要有婚紗出租、婚禮錄像、證件快照、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)、通訊錄、數(shù)碼攝影沖印、翻拍相片、產(chǎn)品廣告、照相器材、相機(jī)出租以及貼紙相等服務(wù)。店內(nèi)有6個(gè)工作人員，其中兩個(gè)攝影師，一個(gè)化妝師，三個(gè)服務(wù)員，而我是服務(wù)員之一。因?yàn)閷?duì)相館的工作尚未熟悉，所以剛開(kāi)始我主要是負(fù)責(zé)簡(jiǎn)單的日常工作，例如招呼客人、過(guò)塑相片、相片的整理歸類(lèi)等。
上班第一天，穿上端莊的紫色工作服，感覺(jué)興奮期待之余，更多的是緊張。想到自己之前從沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)行業(yè)，感覺(jué)在相館里工作要懂很多技術(shù)性的東西，也生怕自己做錯(cuò)事，像弄壞底片，把客戶(hù)的資料弄混了之類(lèi)的錯(cuò)誤都是很容易犯的。但是我還是給自己打氣，并始終相信"人就是在不斷的犯錯(cuò)誤中成長(zhǎng)的"。第一天的工作不多，只是跟著張姐熟悉了一下環(huán)境和工作。張姐也是服務(wù)員之一，她年紀(jì)不算大，大概也是比我大幾歲而已，但已經(jīng)在這家店里工作了一年多，也是我們的"管班"。傍晚下班回到家里，有點(diǎn)失落，大概是因?yàn)橹暗钠诖罅�，那么急切的想要投入到工作中去，但一天下�?lái)，只是在店里熟悉了一下環(huán)境，之后就在柜臺(tái)旁站了一個(gè)下午，觀察其他的服務(wù)員是怎樣開(kāi)始工作的。其實(shí)我也明白，什么工作開(kāi)始都是要先熟悉環(huán)境和工作才能做得好的，向前輩學(xué)習(xí)也是一個(gè)很重要的過(guò)程。這樣想完以后，我又充滿(mǎn)了干勁。
第二天，我又是提早來(lái)到了店里，店里只有張姐在，她也提早來(lái)開(kāi)店。我有點(diǎn)好奇，她在這里工作了那么長(zhǎng)時(shí)間，每天都能保持這么早來(lái)上班嗎？ 于是，我小心地問(wèn)了她。張姐聽(tīng)了之后，淺笑了下，告訴我，要每天都保持充足的干勁提早來(lái)上班，這確實(shí)不是一件容易的事，但做一份工作，就要不斷的提醒自己時(shí)刻保持一種責(zé)任感，要干一行，愛(ài)一行，當(dāng)你真的做到了愛(ài)自己的工作，你就會(huì)覺(jué)得可以來(lái)上班是一件開(kāi)心的事情，也會(huì)早早就來(lái)開(kāi)始你一天的愉快生活了。聽(tīng)完這些，我不由得敬佩起眼前這位普通的服務(wù)員來(lái)。"責(zé)任感"與"干一行，愛(ài)一行"這些話(huà)是我們每天都聽(tīng)，每天都說(shuō)的，然而真正能做到的又有多少人呢？尤其是我們大學(xué)生。面對(duì)日趨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，很多大學(xué)生都感
嘆工作難找。但我們也經(jīng)�？吹絻煞N現(xiàn)象。一種是一些大學(xué)生"急跳槽"的現(xiàn)象，甚至有大學(xué)生畢業(yè)后一年換好幾間企業(yè)的例子。一些企業(yè)人員因此在招聘大學(xué)生的時(shí)候注明經(jīng)錄用后至少在該企業(yè)工作幾年。無(wú)可否認(rèn)，有些工作當(dāng)你接觸了之后才發(fā)現(xiàn)確實(shí)是不適合自己的，那也算情有可原，但大多數(shù)是大學(xué)生們覺(jué)得現(xiàn)有的企業(yè)不能滿(mǎn)足自己的需求，而向能提供自己更好條件的企業(yè)"跳槽"。另一種現(xiàn)象就是大學(xué)生被企業(yè)陸錄用后很快就被"炒魷魚(yú)"。很多企業(yè)一開(kāi)始會(huì)被大學(xué)生的漂亮簡(jiǎn)歷所吸引，但錄用后經(jīng)過(guò)一段觀察才發(fā)覺(jué)這些大學(xué)生工作懶散、粗心大意，和簡(jiǎn)歷上的"工作刻苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)"根本不符。沒(méi)有人會(huì)愿意花錢(qián)請(qǐng)一個(gè)懶散的員工，這些大學(xué)生也就很快被辭退了。這兩種現(xiàn)象無(wú)疑都加重了就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，而這兩種現(xiàn)象的形成都與大學(xué)生的素質(zhì)有很大的關(guān)系。前者中的大學(xué)生們雖然有了一份工作，卻沒(méi)能一心投入到工作中去，似乎自己的利益比工作更重要，或許，他們考慮更多的也不是服務(wù)社會(huì)，而是服務(wù)自己。后者的大學(xué)生們經(jīng)過(guò)一番努力，找到了工作，卻不能一直堅(jiān)持努力工作到底。倘若這些大學(xué)生都能做到"干一行，愛(ài)一行"，多一份責(zé)任感，那工作會(huì)變成一種享受，在享受中服務(wù)社會(huì)，是最好不過(guò)的事！
這些都有待我去做到，而張姐就是我學(xué)習(xí)的好榜樣。于是，我沒(méi)有多說(shuō)，就跟著張姐的指示準(zhǔn)備好一切開(kāi)始這一天的營(yíng)業(yè)。店里其他的同事也陸續(xù)上班了，我們各自就緒，等待客人的到來(lái)。不到一會(huì)兒，迎面推門(mén)進(jìn)來(lái)一位阿姨，我鼓起勇氣展開(kāi)笑臉走上前去，得知她想要照相，我便先幫她登記了資料，然后領(lǐng)她到攝影棚，由攝影師幫她拍照�；氐焦衽_(tái)處，便見(jiàn)張姐對(duì)我露出贊許的笑容，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，我也不好意思的笑了笑。接下來(lái)的時(shí)間，我都主動(dòng)的招呼客人，盡量提供他們滿(mǎn)意的服務(wù)�？腿瞬欢嗟臅r(shí)候，我就過(guò)塑、歸類(lèi)相片，并整理客人的資料。不知不覺(jué)的，就到了下班時(shí)間，感覺(jué)這一天過(guò)得特別充實(shí)，也發(fā)覺(jué)自己喜歡上了這種感覺(jué)。
接下來(lái)的幾天，我工作基本都順利，但也發(fā)覺(jué)每天要堅(jiān)持那么早起真的很不容易，總想著再睡一下吧，這時(shí)心里再次佩服起張姐的毅力來(lái)，還好最后還是堅(jiān)持了下來(lái)。也漸漸發(fā)覺(jué)，能另顧客滿(mǎn)足，并帶著笑容離開(kāi)，是一件很有成就感的事情。
一天，老板突然走過(guò)來(lái)問(wèn)我在學(xué)校有沒(méi)有學(xué)過(guò)photoshop，我當(dāng)場(chǎng)就后悔了當(dāng)初有選修的時(shí)候沒(méi)有報(bào)這個(gè)課程。平常雖然有自己練習(xí)弄過(guò)一些照片，但那些都是皮毛中的皮毛。我只好如實(shí)告訴他。想不到老板聽(tīng)完后，笑了起來(lái)，就說(shuō)要叫張姐教我。而且跟我說(shuō)，他們實(shí)際用到的很多技術(shù)都是大學(xué)課堂里面沒(méi)有學(xué)的，他最后還開(kāi)玩笑似的說(shuō)，保證我這個(gè)暑假在他們店里學(xué)到的`東西不比在大學(xué)校園里學(xué)到的少。
接下來(lái)，每天上班比較空閑的時(shí)間，張姐就會(huì)教我一些photoshop技術(shù)。剛開(kāi)始她教我簡(jiǎn)單的調(diào)整相片的光線和色彩的對(duì)比度等，利用這些可以讓相片更生動(dòng)，色彩更飽滿(mǎn)亮眼。后來(lái)，她又教我對(duì)人物進(jìn)行面部的處理，例如去紅眼，去掉面部瑕疵，修整臉型等等一些比較細(xì)小的處理。這些動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，卻比較難掌握，我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橥浤硞�(gè)步驟而處理失敗，而且臉型的修整也比較難把握尺度，稍不注意就會(huì)讓臉型看起來(lái)不自然，換言之也是處理失敗。所以光是這些技術(shù)就足夠我學(xué)了好幾天，后來(lái)我找了很多相片，一次次的練習(xí)，也熟練了一點(diǎn)�？次艺莆盏貌畈欢啵瑥埥阌珠_(kāi)始教我如何制作效果文字，以及在相片上顯示這些文字。這也是我在店里所學(xué)的最難的photoshop技巧。20xx最新暑期勤工儉學(xué)實(shí)踐報(bào)告
一個(gè)自由的時(shí)代，一個(gè)不羈的年齡，需要一個(gè)舞臺(tái)讓我們放縱。大學(xué)就是一個(gè)寬敞的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，可以放飛我們的理想，可以擁抱屬于我們的自由，展現(xiàn)我們的才華!在深情對(duì)話(huà)中激活青春，在思想交鋒中張揚(yáng)個(gè)性!
大學(xué)，是一個(gè)豐富多彩，五彩繽紛的大舞臺(tái)，在這里，我們可以自由自在的翱翔，盡情地展現(xiàn)自己的才華，撐起一片屬于自己的天空。同時(shí)，在大學(xué)的舞臺(tái)上，我們可以得到很好的鍛煉。但前提是我們需要勇氣，果敢，需要一雙敏銳的眼睛，善于把握住每一次的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此，在大學(xué)里，我們應(yīng)當(dāng)把磨難當(dāng)作是一種財(cái)富，需要用自強(qiáng)，自立的精神改變自己的命運(yùn)，為明天會(huì)更好而努力拼搏。
勤工儉學(xué)其實(shí)也是一個(gè)發(fā)揮自我，展現(xiàn)自我才華的舞臺(tái)。有的人生在富裕的家庭，衣食無(wú)憂(yōu);而有的人卻生活在貧困的山區(qū)，從小就歷經(jīng)磨難。雖然沒(méi)法選擇出身，但可以用自強(qiáng)，自立的奮斗精神來(lái)改變自己的命運(yùn)。雖然家境不是很寬裕，昂貴的費(fèi)用給身在農(nóng)村的父母予沉重的壓力。在大學(xué)里，會(huì)通過(guò)勤工儉學(xué)來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然身處逆境，但我覺(jué)得一個(gè)人應(yīng)當(dāng)自立，自強(qiáng)，通過(guò)拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的。
在大學(xué)里頭眾多的勤工儉學(xué)的工作崗位中，我選擇了經(jīng)管圖書(shū)館的助理館員這個(gè)崗位。在擔(dān)任助理館員的一年多的里，我有辛勤汗水的付出，也有豐富收獲的喜悅。在這段日子里，我在勤工助學(xué)工作中受益匪淺，體會(huì)很深。在助理館員的崗位上，工作是幫助老師處理，整理一些資料文
件，以及上書(shū)，整理書(shū)架，拿報(bào)紙等日常工作。在這里，因?yàn)槭菆D書(shū)館，所以工作當(dāng)中面對(duì)的主要是學(xué)生，對(duì)每一位來(lái)訪者，我們助理都會(huì)以熱情飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)去接待他們，幫助需要幫助的人。我們助理的言行舉止不只代表圖書(shū)館，更重要是代表學(xué)院和學(xué)校的聲譽(yù)，所以我們都很認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。在圖書(shū)館內(nèi)部工作中，我們各個(gè)助理之間以及和老師都要協(xié)調(diào)好關(guān)系，進(jìn)行充分的溝通和合作，共同處理好每一份工作任務(wù)。在勤工儉學(xué)的過(guò)程中，自己對(duì)人際關(guān)系及自我表達(dá)能力是感受頗深的。良好的人際關(guān)系是保持愉快心境的靈丹妙藥，因此，在大學(xué)里，我們不僅僅是要學(xué)習(xí)好各種專(zhuān)業(yè)理論的知識(shí)，還要充分去鍛煉各種能力，多參加對(duì)自己有益的社會(huì)實(shí)踐，為將來(lái)在社會(huì)上立足打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生活是一個(gè)大舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多大;心有多遠(yuǎn)，路就能走多長(zhǎng)。面對(duì)生活，工作，學(xué)習(xí)，我們都應(yīng)當(dāng)自立自尊，自強(qiáng)不息!
勤工儉學(xué)總結(jié)11
勤工助學(xué)部本學(xué)年第一學(xué)期的勤工助學(xué)工作在系黨總支、系領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)和同學(xué)們的支持下，通過(guò)勤工助學(xué)部全體人員的努力，基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的工作總體目標(biāo)。這一學(xué)期我們?cè)诠ぷ髦腥〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，同時(shí)也有許多的不足。以下就是我們對(duì)這一學(xué)期工作的總結(jié)和體會(huì)。
一、第一學(xué)期工作回顧：
勤工助學(xué)部做為學(xué)生會(huì)重要組成部分，其主要的任務(wù)是解決經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)生活上的一些困難，把學(xué)校以及社會(huì)上的.溫暖帶給他們，并積極做好系分派的其他工作任務(wù)，所以做好貧困生的工作至關(guān)重要。
1、新生入學(xué)時(shí)配合我系做好接待工作。我部完成了11級(jí)新生的“綠色通道”申請(qǐng)工作，幫助困難新生順利入學(xué)。
2、協(xié)助我系做好了本年度貧、特困生的認(rèn)定工作。經(jīng)班級(jí)民主評(píng)議、系小組評(píng)議、系公示三個(gè)步驟民主認(rèn)定本系特困生、貧困生。
3、協(xié)助我系做好了本年度校內(nèi)外獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金工作。校內(nèi)：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金的材料收集及參與評(píng)選工作。校外：中國(guó)青少年基金、宋慶齡基金等多項(xiàng)社會(huì)資助的材料收集及參與評(píng)選工作。
4、協(xié)助我系做好本學(xué)年國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)工作。在明確了解銀行貸款要求及各項(xiàng)流程的操作、表格填寫(xiě)的基礎(chǔ)上，我部人員對(duì)所有的貸款資料認(rèn)真審核，耐心的復(fù)查，有問(wèn)題及時(shí)通知本人改正，提高我系的貸款資料合格率，確保每位需要貸款的同學(xué)都能成功的辦理。
5、協(xié)助校大學(xué)生資助中心做好貧困大學(xué)生的勤工崗位分配工作，努力使我系每一位貧困學(xué)生都可以得到勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)。
6、為進(jìn)一步鼓勵(lì)大學(xué)生自力更生，我部特舉辦“財(cái)稅影院”活動(dòng)。
二、部門(mén)不足以及改進(jìn)：
雖然勤工助學(xué)部部門(mén)工作得到了肯定，取得了一定的成果。但是人無(wú)完人，它同樣也存在缺點(diǎn)，有待改進(jìn)。
1、部門(mén)制度建設(shè)有待加強(qiáng)，新干事之間的交流相對(duì)不夠?qū)е赂鞒蓡T之間友誼不是特別深厚，所以我們這學(xué)期會(huì)加強(qiáng)這方面的工作。
2、貧困生數(shù)量大，對(duì)兼職崗位需求較大。我部雖多方努力，但免不了出現(xiàn)勤工助學(xué)崗位不足的情況，滿(mǎn)足不了貧困生同學(xué)的儉學(xué)需求，下學(xué)期加強(qiáng)和各部門(mén)部聯(lián)系，盡量爭(zhēng)取更多的崗位支持，服務(wù)同學(xué)。
3、由于學(xué)院宣傳欄不多，和院系同學(xué)的交流平臺(tái)受到限制，同學(xué)們有疑問(wèn)也很難得到及時(shí)的解決，下學(xué)期擬建立一個(gè)互相交流合作的平臺(tái)，比如勤工助學(xué)部的微博等，崗位信息發(fā)布在網(wǎng)上。
三、部門(mén)第二學(xué)期工作展望：
1、加強(qiáng)改進(jìn)上學(xué)期工作中存在的不足，部門(mén)工作具體落實(shí)到位，擬定每項(xiàng)工作的改進(jìn)責(zé)任人。
2、要繼續(xù)通過(guò)國(guó)家和政府獎(jiǎng)學(xué)金、貧特困生補(bǔ)助等多種形式，幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。探索積極聯(lián)系省內(nèi)各市商會(huì)、各類(lèi)社會(huì)資助單位資助獎(jiǎng)學(xué)金等方式，爭(zhēng)取更多的助學(xué)資金，使學(xué)生得到幫助。
3、完善勤工助學(xué)工作各項(xiàng)制度，創(chuàng)新工作理念，做好院內(nèi)勤工崗位的管理工作。積極為貧困生尋找就業(yè)崗位。
4、繼續(xù)努力拓展校內(nèi)、院內(nèi)各種勤工助學(xué)崗位的數(shù)量，及時(shí)傳達(dá)校各機(jī)關(guān)部門(mén)崗位招聘信息，進(jìn)一步完善校內(nèi)勤工助學(xué)崗位的申報(bào)、審核和管理，為更多的學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位。
在勤工助學(xué)部全體人員的共同努力下，一定可以使我系勤工助學(xué)工作取得更大的進(jìn)步。
勤工儉學(xué)總結(jié)12
一、基本情況
我局設(shè)立負(fù)責(zé)勤工儉學(xué)工作的職能股室---勤工辦。勤工辦具體負(fù)責(zé)對(duì)校辦企業(yè)的引導(dǎo)，組織和指導(dǎo)學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)和后勤社會(huì)化工作的開(kāi)展，負(fù)責(zé)管理學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移工作和教育引資工作。目前勤工辦下掛企業(yè)有市職中校服廠，實(shí)小校具廠，宏達(dá)乳膠漆廠，騰飛學(xué)校后勤服務(wù)中心，教育印刷廠。XX年以來(lái)，通過(guò)勤工辦的悉心指導(dǎo)和精心運(yùn)作，勤工儉學(xué)總收益年均達(dá)萬(wàn)元，補(bǔ)貼教育經(jīng)費(fèi)萬(wàn)元，為學(xué)校及師生辦理風(fēng)險(xiǎn)理賠人次，理賠金額達(dá)萬(wàn)元。我市勤工儉學(xué)工作的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校后勤工作局面由“學(xué)校補(bǔ)后勤”到“后勤補(bǔ)學(xué)�！钡霓D(zhuǎn)變，達(dá)到了創(chuàng)收育人的目的，切實(shí)維護(hù)了學(xué)校安全和穩(wěn)定。
二、具體做法
�、邃J意改革，實(shí)現(xiàn)校辦企業(yè)角色的大轉(zhuǎn)變。
改革是老校辦企業(yè)走出困境的出路，競(jìng)爭(zhēng)是激活企業(yè)活力的有效手段。我市現(xiàn)有的五家校辦企業(yè)中，教育印刷廠就是通過(guò)改制才得以重現(xiàn)生機(jī)和活力的。原貴溪教育印刷廠是上世紀(jì)80年代創(chuàng)建的集體企業(yè)，有職工174名，曾為解決教育系統(tǒng)職工子女就業(yè)問(wèn)題作出過(guò)貢獻(xiàn)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這種吃大鍋飯的老企業(yè)在產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量和管理水平上都無(wú)法抵抗市場(chǎng)的沖擊，生存維艱，成為教育局的一大“包袱”。XX年6月，我局在市委、市政府的支持下，依據(jù)相關(guān)政策，痛下決心，對(duì)印刷廠進(jìn)行了徹底的改革，將印刷廠的固定資產(chǎn)公開(kāi)拍賣(mài)，將所有職工的工齡一次性買(mǎi)斷，并引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，把作業(yè)本的生產(chǎn)權(quán)向社會(huì)公開(kāi)招標(biāo)。這樣一來(lái)我們不僅甩掉了包袱，而且還贏得了市場(chǎng)，創(chuàng)造了可觀的效益。企業(yè)實(shí)現(xiàn)了由原來(lái)旱澇保收吃大鍋飯到以服務(wù)換取效益、以市場(chǎng)獲得生存的角色轉(zhuǎn)換。
�、姘l(fā)揮優(yōu)勢(shì)，狠抓學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)。
貴溪屬丘陵地貌，土地資源豐富，溫度濕度適宜農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)，學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地的建設(shè)也有著悠久的歷史，上世紀(jì)60年代就創(chuàng)辦了六嶺農(nóng)業(yè)中學(xué)（今市農(nóng)技校前身）。我市憑借得天獨(dú)厚的自然優(yōu)勢(shì)，始終把學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的有效載體，堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，堅(jiān)持教育為“三農(nóng)”服務(wù)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，切切實(shí)實(shí)抓好各級(jí)各類(lèi)學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地的建設(shè)工作。
目前，全市學(xué)校共有勞動(dòng)基地約890畝，其中糧田210畝，果園260畝，雷竹20畝，茶園30畝，濕地松260畝，荒山310畝，魚(yú)塘20畝，基本實(shí)現(xiàn)校校有勞動(dòng)基地。各校結(jié)合自身實(shí)際，因地制宜，開(kāi)展了各具特色的勞動(dòng)實(shí)踐基地生產(chǎn)建設(shè)工作，收到可觀的經(jīng)濟(jì)收入和良好的.社會(huì)效益。如地處貴南山區(qū)的樟坪中心學(xué)校，現(xiàn)有教職工13人，學(xué)生100余人。該校多方籌資，利用當(dāng)?shù)鬲?dú)特的地理?xiàng)l件，種植了12畝優(yōu)質(zhì)茶園�，F(xiàn)在每年年產(chǎn)一級(jí)嫩茶120千克，平均售價(jià)300元/千克，價(jià)值達(dá)36000元；年產(chǎn)二級(jí)茶240千克，平均售價(jià)40元/千克，價(jià)值可達(dá)9600元，除去成本年創(chuàng)利潤(rùn)約2萬(wàn)余元，很好地解決了教育經(jīng)費(fèi)不足，從而穩(wěn)定了山區(qū)教師隊(duì)伍。學(xué)校每年組織學(xué)生幫助參與采茶，參觀茶葉焙制流程，增長(zhǎng)了學(xué)生見(jiàn)識(shí)，陶冶了學(xué)生情操，真正做到創(chuàng)收、育人相結(jié)合。又如我市周坊中學(xué)是一所有60名教職工，1000余名學(xué)生的寄宿制農(nóng)村中學(xué)，該校充分發(fā)揮學(xué)校60畝糧田，11畝魚(yú)塘的勞動(dòng)基地，發(fā)展種養(yǎng)立體循環(huán)型經(jīng)濟(jì)模式，有效改善師生生活，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。諸如此類(lèi)的還有鴻塘中學(xué)的桔園建設(shè)，塔橋中小學(xué)的雪梨種植等等。
㈢不斷創(chuàng)新，豐富學(xué)校后勤社會(huì)化工作內(nèi)涵。
推動(dòng)學(xué)校后勤社會(huì)化工作，不僅是國(guó)務(wù)院及各級(jí)教育主管部門(mén)的要求，更是學(xué)校提高后勤服務(wù)質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的需要。后勤是學(xué)校發(fā)展的一種平臺(tái)，后勤搞得好，受益的是學(xué)校，搞不好，受害的還是學(xué)校。為此，我們?cè)谒枷肷细叨戎匾晫W(xué)校后勤社會(huì)化工作，并成立了貴溪市學(xué)校后勤社會(huì)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織相關(guān)單位及人員深入市場(chǎng)調(diào)查研究，開(kāi)展了多次座談?dòng)懻�，出臺(tái)了《關(guān)于推進(jìn)貴溪市學(xué)校后勤社會(huì)化工作的意見(jiàn)》及《貴溪市學(xué)校后勤社會(huì)化工作的實(shí)施方案》。我們最終形成了以行政推動(dòng)加市場(chǎng)運(yùn)作的模式，在開(kāi)拓市場(chǎng)、開(kāi)發(fā)校園經(jīng)濟(jì)方面做了一些有益的嘗試和探索。
勤工儉學(xué)總結(jié)13
回顧即將過(guò)去的一學(xué)年，我校在緑汁鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在廣大師生及家長(zhǎng)的支持和參與下，積極開(kāi)展了形式多樣的勤工儉學(xué)活動(dòng)。回想即將過(guò)去的一學(xué)期，我們從以下幾個(gè)方面對(duì)我校的勤工儉學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，以便更好的指導(dǎo)將來(lái)的勤工儉學(xué)工作。
一、師生的認(rèn)識(shí)得到提高
通過(guò)組織學(xué)生是廢紙、拾豬毛、種菜、修整花草等活動(dòng)，使師生學(xué)會(huì)并初步掌握了一定的勞動(dòng)技能，并在勞動(dòng)中體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，感受父母在家的血汗錢(qián)掙的不容易，認(rèn)識(shí)到我們平時(shí)生活中要尊重別人的.勞動(dòng)成果，不要亂花父母的錢(qián)，更不能拿父母的錢(qián)。
二、基本情況
主要來(lái)源于學(xué)生撿拾豬毛、收集廢紙、撿拾空瓶等方面。用于支付電費(fèi)、購(gòu)買(mǎi)小件辦公品、學(xué)校電器維修、購(gòu)買(mǎi)文件柜等方面，切實(shí)用在了學(xué)校建設(shè)，做到了努力拓寬勤工儉學(xué)路徑，增加收入，以解決學(xué)校辦學(xué)中的困難。
三、開(kāi)展項(xiàng)目
1、積極開(kāi)展了后勤食堂養(yǎng)豬創(chuàng)收活動(dòng)，加強(qiáng)管理，提高養(yǎng)豬效益。
2、各班積極種好學(xué)校菜地，培養(yǎng)師生勞動(dòng)技能，創(chuàng)收1000多元。
3、合理經(jīng)營(yíng)學(xué)校小賣(mài)部，努力創(chuàng)收3000元左右。
4、動(dòng)員師生積極開(kāi)展是廢品活動(dòng)，結(jié)合環(huán)境實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生收集廢品，在家撿豬毛等活動(dòng)。
四、存在問(wèn)題
1、少數(shù)教師認(rèn)識(shí)不到位，在勤工儉學(xué)創(chuàng)收活動(dòng)中積極性不高，班級(jí)成效不顯著。
2、少部分教師、學(xué)生動(dòng)手能力不強(qiáng)，存在怕苦怕累，更怕臟的思想，活動(dòng)中組織效率不高，領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)。
3、勤工儉學(xué)途徑單一，創(chuàng)收效果不明顯。
4、學(xué)校小賣(mài)部經(jīng)營(yíng)不善，經(jīng)濟(jì)效益不明顯。
5、少部分學(xué)生家長(zhǎng)心態(tài)不正，在學(xué)生拾廢舊過(guò)程中包做得太多，甚至摻假搞鬼。
五、今后努力方向
1、積極開(kāi)展食堂養(yǎng)豬創(chuàng)收活動(dòng)，加強(qiáng)管理，提高養(yǎng)豬效益，爭(zhēng)取明年生豬出欄6頭，創(chuàng)收純利四千元以上。
2、動(dòng)員師生積極開(kāi)展拾廢活動(dòng)，結(jié)合生活周?chē)鷮?shí)際情況，引導(dǎo)師生積極開(kāi)展收集廢紙，在家收集豬毛、收集廢瓶子等活動(dòng)，爭(zhēng)取創(chuàng)收4000元以上。
3、引導(dǎo)各班種好學(xué)校菜地，培養(yǎng)師生勞動(dòng)技能，創(chuàng)收1200元以上。
4、加強(qiáng)學(xué)校小賣(mài)部的管理和經(jīng)營(yíng)，提高經(jīng)營(yíng)效益，爭(zhēng)取創(chuàng)收2500元以上。
總之，我校的勤工儉學(xué)工作在全校師生的共同參與和努力下，取得了一定的成果，今后我們將繼續(xù)引導(dǎo)師生充分認(rèn)識(shí)勤工儉學(xué)的重要性，以種植、養(yǎng)殖為核心，大力開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收，用勤工儉學(xué)收入解決貧困生困難，彌補(bǔ)辦公經(jīng)費(fèi)的不足，是我校又好又快的發(fā)展。
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二零一三年七月二十五日
勤工儉學(xué)總結(jié)14
20xx年9月29日隨著我院學(xué)生安全返校，我院20xx年勤工儉學(xué)工作順利完成。此次勤工儉學(xué)活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)和艱苦奮斗的精神，而且為農(nóng)場(chǎng)的秋收工作提供了人力的支援，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)場(chǎng)、企業(yè)的認(rèn)可和好評(píng)。現(xiàn)將我院20xx年勤工儉學(xué)工作總結(jié)如下：
一、分院參加勤工儉學(xué)基本情況：
（一）土墩子農(nóng)場(chǎng)基本情況：
根據(jù)學(xué)院安排老生到土墩子農(nóng)場(chǎng)參加社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)，進(jìn)行了為期20天的勤工儉學(xué)采摘番茄勞動(dòng)，9月21日前全體學(xué)生安全返校。
在本次勞動(dòng)總共參加的班級(jí)3個(gè)102人，參加班主任2人，通過(guò)20天的勤工儉學(xué)活動(dòng)，共計(jì)完成任務(wù)量番茄1000900公斤。
（二）安排新生到103團(tuán)十二連、十三連參加社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)，進(jìn)行了為期15天的勤工儉學(xué)采摘番茄勞動(dòng)，9月29日全體學(xué)生安全返校。共計(jì)五個(gè)班230多人，參加班主任4人。番茄37375袋，934375公斤。
（三）種子場(chǎng)的情況：
經(jīng)分院領(lǐng)導(dǎo)研究安排兩個(gè)班的老生到昌吉和烏魯木齊的種子場(chǎng)和醬場(chǎng)參加社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)，進(jìn)行了為期20天的勤工儉學(xué)勞動(dòng)，9月28日全體學(xué)生安全返校。共計(jì)68人，參加班主任2人。（由于企業(yè)負(fù)責(zé)人在外出差等到10月20日以后，學(xué)院與企業(yè)才能進(jìn)行核算）。
二、高度重視、準(zhǔn)備充分
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視
根據(jù)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐管理辦法的要求，分院領(lǐng)導(dǎo)組織多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究部署20xx年勤工儉學(xué)活動(dòng)，并成立了由院長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，全體老師通力參加，多次召開(kāi)班主任會(huì)議，安排動(dòng)員勤工儉學(xué)活動(dòng)。
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳動(dòng)員工作。我院作了大量的宣傳動(dòng)員工作，積極了解和掌握新生的思想狀況。黨總支書(shū)記、院長(zhǎng)楊功元親自對(duì)新老老生進(jìn)行動(dòng)員，讓學(xué)生明確社會(huì)實(shí)踐的目的和意義，并作了要求，作為新時(shí)代的大學(xué)生理應(yīng)投身社會(huì)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)中去，到基層去，到農(nóng)村中去鍛煉，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。學(xué)生科對(duì)全體學(xué)生動(dòng)員、黨員和入黨積極分子動(dòng)員，并做好了班主任、學(xué)生干部和班委的動(dòng)員工作。
2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生在連隊(duì)的'情況，幾乎每天都電話(huà)了解情況，并及時(shí)給與指導(dǎo)。能夠抽時(shí)間親臨番茄地和學(xué)生一塊勞動(dòng)，關(guān)心了解學(xué)生的情況，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作。
3、返校后，及時(shí)召開(kāi)帶隊(duì)老師會(huì)議，安排部署后序工作，及時(shí)做好總結(jié)工作。
（二）全體師生重視
總支書(shū)記召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，要求全體黨員、老師要高度重視此項(xiàng)工作，分別到自己聯(lián)系的班級(jí)和學(xué)生當(dāng)中，做好學(xué)生的思想工作和全力配合做好此項(xiàng)工作；沒(méi)有到連隊(duì)的老師和班主任及時(shí)要與帶隊(duì)老師溝通掌握學(xué)生的情況，共同管理。
�。ㄈ┚臏�(zhǔn)備
1、精心挑選責(zé)任心強(qiáng)、工作認(rèn)真的8名老師作為帶班老師，并對(duì)帶班老師作了明確的要求，要求和學(xué)生同吃同住、嚴(yán)格管理、及時(shí)匯報(bào)。
2、認(rèn)真研究策劃方案，從計(jì)劃（地點(diǎn)、食宿、任務(wù)、組織安排，動(dòng)員、組織管理）等方面都做到全面考慮，尤其對(duì)學(xué)生的安全管理作了明確的要求，各方面都做得嚴(yán)謹(jǐn)有序。
3、全面細(xì)致的作好工作部署和后勤醫(yī)藥保障。提前做好計(jì)算器、手電筒和記賬所用表格的準(zhǔn)備工作，保障各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
三、組織得力、措施得當(dāng)
�。ㄒ唬┙M建團(tuán)隊(duì)核心，提高思想認(rèn)識(shí)
1、在入住勤工儉學(xué)地點(diǎn)后，及時(shí)的組織師生黨員、積極分子組建了臨時(shí)黨團(tuán)組織，加強(qiáng)黨組織工作的滲透度。充分發(fā)揮黨組織的凝聚力和向心力的作用。
2、在進(jìn)入連隊(duì)后根據(jù)連隊(duì)情況和要求，能夠迅速將學(xué)生分成小組并安排老師任組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每組分配干部進(jìn)行配合工作。
3、勤工儉學(xué)帶隊(duì)人員、臨時(shí)黨支部，每天晚上組織召開(kāi)當(dāng)天工作小結(jié)和第二天工作安排會(huì)議，當(dāng)天各個(gè)點(diǎn)出現(xiàn)的新問(wèn)題，當(dāng)天能及時(shí)在會(huì)上形成決議，及時(shí)處理和解決。
�。ǘ﹪�(yán)格制度管理，嚴(yán)明組織紀(jì)律，保證了秋收工作的順利進(jìn)行。
1、根據(jù)學(xué)院勤工儉學(xué)安排意見(jiàn)，制訂了信息技術(shù)學(xué)院勤工儉學(xué)安排意見(jiàn)，對(duì)老師和學(xué)生作了明確要求；極大的提高了此項(xiàng)活動(dòng)的功效性。
2、嚴(yán)格要求老師與學(xué)生同吃、同住、同勞動(dòng)，一方面激勵(lì)學(xué)生鼓足干勁作好學(xué)生的思想教育工作，另一方面利于及時(shí)處理學(xué)生中的突發(fā)事件。
3、組織治安部、各班治安委員和女生委員建立護(hù)衛(wèi)隊(duì)每晚11點(diǎn)開(kāi)始對(duì)各宿舍的人員進(jìn)行檢查審核。同時(shí)，對(duì)周邊的環(huán)境、商店、飯館進(jìn)行巡查為學(xué)生提供可靠的安全保障。
4、建立拾花日產(chǎn)量人均評(píng)比和前后三名的獎(jiǎng)勵(lì)公布體系，將當(dāng)日產(chǎn)量人均數(shù)及時(shí)公布，形成班級(jí)與班級(jí)之間，學(xué)生與學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
5、帶隊(duì)老師和干部能夠時(shí)刻把學(xué)生的思想狀況掌握和安全放在首要位置，每天晚上都安排有干部巡邏，每天晚上等到學(xué)生全部休息后，老師們才休息。
�。ㄈ⿻r(shí)刻關(guān)注學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、體貼學(xué)生。
1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師每天都打電話(huà)關(guān)注學(xué)生的情況，對(duì)于得病的學(xué)生及時(shí)關(guān)注，并能夠及時(shí)安頓因病不能堅(jiān)持采摘學(xué)生返校后的工作，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的健康和安全。
2、帶隊(duì)老師每天都深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生的身體狀況，對(duì)于得病的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行藥物治療和關(guān)心，對(duì)于病情嚴(yán)重的陪同到醫(yī)務(wù)室、場(chǎng)部醫(yī)院治療，保障學(xué)生健康。
3、帶隊(duì)老師和干部能夠組織好學(xué)生進(jìn)行每天的打飯和節(jié)日期間的物品發(fā)放，做到秩序井然，學(xué)生無(wú)擁擠現(xiàn)象，保障學(xué)生的安全。
四、做好后期各項(xiàng)工作，完善社會(huì)實(shí)踐成果
1、及時(shí)認(rèn)真總結(jié)，將學(xué)生在連隊(duì)的表現(xiàn)客觀公正的進(jìn)行評(píng)價(jià)，按照社會(huì)實(shí)踐考核條例對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。
2、每位帶隊(duì)老師認(rèn)真總結(jié)分析新老生十五、二十天的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足，為今后的工作做好鋪墊。
3、做好獎(jiǎng)懲工作。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和帶隊(duì)老師上報(bào)學(xué)院進(jìn)行表彰，對(duì)于在勞動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)差的學(xué)生按照學(xué)院規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)的處理。
五、存在不足及改進(jìn)措施
為期二十天的勤工儉學(xué)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，老師和同學(xué)們都有同樣的感受，人生要經(jīng)歷苦難，才會(huì)有回報(bào)，有失去才會(huì)有獲得。
勤工儉學(xué)的一向重要任務(wù)便是它的教育功能，為此，我們?cè)诠ぷ髦�，努力做到改變服�?wù)管理方式，以真誠(chéng)感染學(xué)生，事事以節(jié)儉為本，以行動(dòng)影響學(xué)生，時(shí)時(shí)敬業(yè)愛(ài)崗，以精神鼓舞學(xué)生，處處從教育的角度從發(fā)展的角度去做工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收。
六、存在的不足：
1、個(gè)別學(xué)生勞動(dòng)觀念差，對(duì)勤工助學(xué)活動(dòng)沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)。
2、個(gè)別學(xué)生缺乏吃苦精神，意志薄弱，不能用堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝困難。
3、個(gè)別學(xué)生組織紀(jì)律性差，形象意識(shí)差、缺少集體榮譽(yù)感。自律性差，不能?chē)?yán)格要求自己，一切都是從個(gè)人考慮。
分析二十天勤工儉學(xué)活動(dòng)中所出現(xiàn)的問(wèn)題，在今后的學(xué)生工作中重點(diǎn)做好以下工作：
1、提高學(xué)生勞動(dòng)觀念，特別是對(duì)勤工儉學(xué)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，后期需進(jìn)一步加強(qiáng)教育。
2、學(xué)生的勞動(dòng)教育，學(xué)生勞動(dòng)觀念教育從日常抓起。
勤工儉學(xué)總結(jié)15
放假前接到學(xué)校通知讓我二次帶學(xué)生赴煙臺(tái)富士康勤工儉學(xué)駐廠，接到通知后，我就做好了要嘗盡酸甜苦辣的思想準(zhǔn)備。而且還得把嘴皮子練好，所以就到高科辦公室借高科一本“口才心理學(xué)”然后高科又交待我很多注意事項(xiàng)，還鼓勵(lì)我說(shuō)我這是第二次駐廠，也有經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該是沒(méi)啥問(wèn)題。得到這些鼓勵(lì)，我信心百倍。
6月20日校長(zhǎng)給所有帶隊(duì)老師及駐廠老師召開(kāi)一次假期勤工儉學(xué)期間的注意事項(xiàng)，及以往勤工儉學(xué)期間所遇到的一些事情及解決方法。安排了6月22號(hào)上午軍訓(xùn)，下午培訓(xùn)，6月23上午培訓(xùn)，下午集合確定最后去的人數(shù)，等待晚上出發(fā)。
此次赴煙臺(tái)富士康勤工儉學(xué)分為兩批，第一批是6月23號(hào)晚上出發(fā)281人。共五輛車(chē)，分別有帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)楊許強(qiáng)科長(zhǎng)，帶隊(duì)老師，$2老師，$2老師，$2老師我們五人一人跟一輛車(chē)。第二批是7月4號(hào)凌晨由$2老師帶隊(duì)出發(fā)14人，共295人。
6月23號(hào)晚上五點(diǎn)上車(chē)281人，五點(diǎn)半出發(fā)。我?guī)У牟恢皇?81人，還帶著281個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我的信任，帶著學(xué)校對(duì)我的信任，帶著這么重的責(zé)任出發(fā)。
6月24日早上7：00就到達(dá)煙臺(tái)富士康園區(qū)，帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)楊科長(zhǎng)與廠方取得聯(lián)系，富士康校企合作辦人員很熱情的接待我們，同時(shí)也解決了頭等大事——學(xué)生的吃飯住宿問(wèn)題。然后通知學(xué)生集合地點(diǎn)，接著辦理入廠手續(xù)。上午進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面試，檢查證件，下午開(kāi)始培訓(xùn)。由于富士康現(xiàn)在根本不缺人，現(xiàn)在招人都是為了十月十一月十二月做準(zhǔn)備，外加實(shí)習(xí)期短，所以除做三個(gè)月的同學(xué)都分到相應(yīng)的工作外，其余做兩個(gè)月的都培訓(xùn)了一個(gè)星期多才上崗。不過(guò)培訓(xùn)期間還是有工資的，第二批去的十四個(gè)人培訓(xùn)期間沒(méi)工資，因?yàn)樵诟皇靠蹬嘤?xùn)的有一千多人沒(méi)上崗，發(fā)工資劃不來(lái)。但這樣的難題都得我們來(lái)做。
6月27日早上一大早楊科長(zhǎng)，王老師，祁老師，趙老師他們就要返校了，我要一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)投入到緊張的工作當(dāng)中了。晚上先到女生宿舍查房，統(tǒng)計(jì)大家的聯(lián)系方式，與她們溝通，了解他們的情況，做穩(wěn)定工作，交代一些女生一定要注意的安全問(wèn)題，一定要提高警惕意識(shí)。
三個(gè)月里的前期工作不好做，適應(yīng)能力強(qiáng)的學(xué)生就該吃吃該喝喝該培訓(xùn)培訓(xùn)；適應(yīng)能力差的學(xué)生就想回家，特別還是在特殊時(shí)期——天天培訓(xùn)，不讓上崗。學(xué)生給家長(zhǎng)打電話(huà)把情況一說(shuō)，家長(zhǎng)就支持小孩兒回家。家長(zhǎng)以為學(xué)生一個(gè)人在外地，天天培訓(xùn)也不發(fā)工資，還不如回家呢。所以好多家長(zhǎng)打電話(huà)質(zhì)問(wèn)我：學(xué)校安排的什么廠啊，天天也不讓上班，也沒(méi)工資，還得再花錢(qián)，還叫什么勤工儉學(xué)啊，要不就讓小孩兒回來(lái)吧……但是我必須得一個(gè)一個(gè)給家長(zhǎng)解釋?zhuān)尲议L(zhǎng)放心學(xué)生不是一個(gè)人在外邊，這還有其他同學(xué)，還有老師陪著，而且培訓(xùn)期間有工資。女生宿舍是15個(gè)，每一件事我都要去每個(gè)宿舍去傳達(dá)，去解釋十五遍。這樣她們才不會(huì)天天想著回家，才能安心留下，避免了很大的流失。
6月28日上午和還沒(méi)有分到工作的學(xué)生一塊參加培訓(xùn)，一切順利。下午就有春季班學(xué)生王水洋和馬銀海兩位同學(xué)因?yàn)榭春６⒄`培訓(xùn)，他倆不是第一次掉隊(duì)了，而且不服從管理，還編瞎話(huà)說(shuō)是睡著了才耽誤培訓(xùn)，雖然很生氣，但是還得給廠方替他們請(qǐng)假，不能給按曠工。事后對(duì)他們倆批評(píng)教育，并讓他們寫(xiě)保證書(shū)。
6月29日下午參加“富康會(huì)議”（富士康每周四下午3：00要開(kāi)駐廠老師會(huì)議）。剛好富士康要年終大盤(pán)點(diǎn)放假七天，這七天的管理可能會(huì)不好管理，和全體老師商量放假的一些管理和注意事項(xiàng)，老師們的建議是不開(kāi)放，還讓他們天天培訓(xùn)，每天都安排一些活動(dòng)，不讓他們閑著出去亂跑或去海邊，盡量避免出現(xiàn)安全問(wèn)題；給我們講了富士康的工資標(biāo)準(zhǔn)是：每月平均上21.75天的底薪1350（含伙食費(fèi)400元，住宿費(fèi)110元）平均每天62塊錢(qián)，平均每小時(shí)是7.76元，周六日加班是用7.76乘于1.5，法定假日是乘于2。規(guī)定駐廠老師每天早八點(diǎn)晚五點(diǎn)簽到，學(xué)生上班期間請(qǐng)事假的學(xué)生本人申請(qǐng)，老師簽字，校企辦簽字再送部門(mén)。晚上楊科長(zhǎng)給我發(fā)信息說(shuō)有男生因曠工被開(kāi)除了，讓我調(diào)查一下，我給各班班長(zhǎng)打電話(huà)問(wèn)沒(méi)有這個(gè)情況。晚上去宿舍查房又給每個(gè)宿舍說(shuō)一遍，又是十五遍，那叫一個(gè)累。
7月1日下午廠區(qū)所有員工放假，培訓(xùn)的學(xué)生也放假，我把281人全部組織起來(lái)開(kāi)個(gè)安全會(huì)議，交代一下放假的注意事項(xiàng)：男生不要去海邊洗澡，不要打架，注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，特別是女生，更要注意人身安全，不要天天坐到海邊憧憬著幻想著會(huì)不會(huì)出現(xiàn)白馬王子，答，會(huì)出現(xiàn)，但是出現(xiàn)的不會(huì)是白馬王子，而是流氓。
7月2號(hào)春季班石婷婷來(lái)找我說(shuō)想回家，問(wèn)其原因：說(shuō)家長(zhǎng)不放心，也不分工作，天天培訓(xùn)，也沒(méi)工資，還得花錢(qián)……做了她半天的思想工作，但是她還是堅(jiān)決要回家，我當(dāng)時(shí)都有點(diǎn)生氣了，因?yàn)槲易约航o自己制定的是：盡量不要有流失，“別人盡力而為，我全力以赴”但是怎么勸都勸不動(dòng)，當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候我想著得給家長(zhǎng)說(shuō)一聲，順便做一下家長(zhǎng)的思想工作，我就當(dāng)著學(xué)生的面把情況給家長(zhǎng)說(shuō)一遍，也說(shuō)了勤工儉學(xué)半路回去的弊端，也說(shuō)了自己的難處，沒(méi)想到家長(zhǎng)這么理解工作，也很配合，說(shuō)會(huì)鼓勵(lì)他女兒繼續(xù)留下來(lái)工作。此時(shí)我心里有種小勝利的`感覺(jué)。
7月4日上午去人資部安排晚上十點(diǎn)到的（第二批）趙丹老師和十四個(gè)學(xué)生；幫簡(jiǎn)志國(guó)和梁學(xué)習(xí)補(bǔ)辦了廠牌；馬龍飛多次曠工；晚上我把班干部叫到一塊開(kāi)個(gè)會(huì)，交代一些事情，也了解一下大家的情況，讓班長(zhǎng)代表大家反映一些事。
例會(huì)內(nèi)容：1、以后每周六晚上開(kāi)班長(zhǎng)例會(huì)；
2、班干部要起帶頭作用，多關(guān)心同學(xué)，做好思想工作;
3、對(duì)于學(xué)生在工作和生活上遇到的問(wèn)題，班干部要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)反映，老師能及時(shí)去解決。
4、大家一直培訓(xùn)分不到工作，希望老師能快點(diǎn)幫忙給解決。
7月7日下午參加“富康會(huì)議”，晚上去男生宿舍查寢，由于男生宿舍離的遠(yuǎn)，每次去都要坐車(chē)坐二十分鐘，不方便，一周去一次。剛到男生宿舍園區(qū)，就碰到汽駕一班謝磊曠工回來(lái)，問(wèn)他怎么不上班，他說(shuō)感冒了，我有點(diǎn)不相信，問(wèn)他請(qǐng)假?zèng)]，他說(shuō)沒(méi)，就是不想去。最后問(wèn)他他說(shuō)是曠工了，不想干了，想回家。然后在那勸他半天也勸不動(dòng)，回去后我又給他發(fā)信息，打電話(huà)勸都勸不動(dòng)。
7月8日謝磊就領(lǐng)著同班同學(xué)鄭樂(lè)東和孫強(qiáng)三個(gè)人來(lái)找我說(shuō)要辭職，問(wèn)其原因：說(shuō)是富士康規(guī)矩太多，受不了，累，工資低�？嗫谄判膭裾f(shuō)勸不動(dòng)，又找其他學(xué)生來(lái)勸他們，同時(shí)我又去給第二批來(lái)的十四個(gè)同學(xué)想?yún)⒓庸?jié)目的節(jié)目單子給上交人資，然后給汽1班主$2老師打電話(huà)讓做思想工作，$2老師對(duì)謝磊失望至極，不服從班級(jí)管理，讓我處理。無(wú)論大家怎么勸都勸不動(dòng)，我就和謝磊家長(zhǎng)通電話(huà)，做家長(zhǎng)思想工作，家長(zhǎng)也同意繼續(xù)上班，但是謝磊本人執(zhí)意要走，最后我不得不找楊科長(zhǎng)幫忙，楊科長(zhǎng)了解情況后建議繼續(xù)做他們思想工作，讓我把他們?nèi)齻�(gè)人手機(jī)號(hào)給發(fā)過(guò)去，準(zhǔn)備做鄭樂(lè)東的思想工作。（不是怕他們幾個(gè)離開(kāi)，害怕的是他們的離開(kāi)只是一個(gè)開(kāi)頭兒，后邊會(huì)不會(huì)繼續(xù)有人堅(jiān)持不下去而離開(kāi)）。 晚上9：00多的時(shí)候，汽駕2班學(xué)生打電話(huà)給我說(shuō)：“老師，出事了”當(dāng)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)嚇?biāo)牢伊�，我�?wèn)清情況，原來(lái)是王浩然因身份證丟失借別人身份證上網(wǎng)被警察帶走了，我掛掉電話(huà)趕快聯(lián)系王浩然，但是無(wú)法接通。雖然是第二次駐廠，但是沒(méi)遇到這種事，我趕快給楊科長(zhǎng)打電話(huà)，楊科長(zhǎng)了解情況后，讓我趕快處理突發(fā)事件。剛掛掉電話(huà)，王浩然就打電話(huà)說(shuō)已經(jīng)安全回宿舍了，真是虛驚一常我又趕快給楊科長(zhǎng)打電話(huà)讓其放心，楊科長(zhǎng)又給我講了：不要慌，而且要及時(shí)處理突發(fā)事件。
7月9日這幾天還是不穩(wěn)定，特別的忙。一大早孫強(qiáng)線長(zhǎng)打電話(huà)說(shuō)孫強(qiáng)又曠工了，讓我和孫強(qiáng)聯(lián)系，給孫強(qiáng)打電話(huà)時(shí)還在睡覺(jué)，說(shuō)不干了，要回家。接著我去校企辦幫陳俊和梁學(xué)習(xí)換工作崗位。中午王浩然領(lǐng)著趙帥民我說(shuō)：老師，派出所的人讓我們?nèi)ヅ沙鏊I(lǐng)身份證里。我以為這件事已經(jīng)解決了，原來(lái)，雖然王浩然是回來(lái)了，但是王浩然借趙帥民的身份證被壓到派出所了，可又不敢自己去領(lǐng)，想讓我和他們一起。我本想讓他們派車(chē)給我們一起去，但是人家說(shuō)這也不是啥光榮說(shuō)的事，而且出也不是那么方便的就能派，就讓他們的同事和我一起去。中午太陽(yáng)特別的熱，我們走了有四十多分鐘才走到。到派出所后，民警把趙帥民叫到辦公室做了批評(píng)教育，取了指紋，經(jīng)核實(shí)是本人，就把身份證退還。民警把我也叫到辦公室批評(píng)，我向民警解釋說(shuō)學(xué)生是懂事不懂法，民警說(shuō)：就是看你們學(xué)生認(rèn)錯(cuò)態(tài)度較好，所以不予追究，否則要進(jìn)行拘留和罰款，回去后要對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣導(dǎo)，身份證借給別人是違法的。
7月10日謝磊，孫強(qiáng)，鄭樂(lè)東三人給我寫(xiě)完安全協(xié)議書(shū)之后離開(kāi)富士康。晚上聽(tīng)其他學(xué)校老師說(shuō)有學(xué)生在海邊看海的時(shí)候被陌生人誘惑或參與搞傳銷(xiāo)了，此事重大，我趕快到女生宿舍看女生有沒(méi)有少的，然后進(jìn)行宣導(dǎo)。不過(guò)今天也是全部分到部門(mén)的一天，有的抱怨累，有的感覺(jué)自己分得工作還不錯(cuò)。
7月11日上午簽完到，就幫張艷偉處理工資卡的事。因?yàn)閺埰G偉戶(hù)口本上曾經(jīng)改過(guò)名字，但是當(dāng)?shù)嘏沙鏊到y(tǒng)沒(méi)改，身份證和戶(hù)口本一樣，所以辦理工資卡的時(shí)候銀行不能辦理。這樣的話(huà)他就是等于白干，工資也不能領(lǐng)現(xiàn)金。帶著張艷偉到薪資窗口去咨詢(xún)的路上汽駕2班班長(zhǎng)楊向陽(yáng)給我打電話(huà)說(shuō)他班學(xué)生耿亮腳腫不會(huì)走路，讓我趕快過(guò)去。接完電話(huà)我就和張艷偉一塊去找楊向陽(yáng)，看著耿亮的腳確實(shí)腫的挺厲害，原因是穿靜電鞋把腳磨住發(fā)炎了，他們想讓富士康派車(chē)，但是廠里邊的車(chē)拍著沒(méi)那么簡(jiǎn)單，需要好多程序，我就讓幾個(gè)男生扶著他到廠區(qū)的醫(yī)院看看，后來(lái)又說(shuō)沒(méi)錢(qián)，借我錢(qián)，我說(shuō)先讓他們到醫(yī)院門(mén)口等著我，我先把張艷偉工資卡的事給解決掉。
我和張艷偉到（人資）薪資窗口咨詢(xún)，人家說(shuō)辦不出銀行卡就辭職，此時(shí)我不知道該怎么辦，本來(lái)就有流失了，不能再因?yàn)檗k工資卡的事而不能工作啊，況且他本人愿意留下。我給楊科長(zhǎng)打電話(huà)說(shuō)明情況，楊科長(zhǎng)先讓我做好學(xué)生安撫工作，他再給廠方領(lǐng)導(dǎo)打電話(huà)協(xié)商一下。然后我問(wèn)楊科長(zhǎng)要不要借錢(qián)給耿亮，楊科長(zhǎng)說(shuō)借。我先和張艷偉一塊到人資去按楊科長(zhǎng)交代的找廠方。廠方讓張艷偉再到開(kāi)發(fā)區(qū)一趟，問(wèn)開(kāi)發(fā)區(qū)銀行需要什么樣的證明才能開(kāi)卡。我本決定和張艷偉一塊去開(kāi)發(fā)區(qū)銀行的，但是耿亮還在醫(yī)院等著我里，此時(shí)我一個(gè)人多想當(dāng)做兩個(gè)或三個(gè)人來(lái)用埃張艷偉看我實(shí)在太忙，就說(shuō)自己和同學(xué)一塊去開(kāi)發(fā)區(qū)銀行，讓我?guī)Ч⒘寥タ床?/p>
到醫(yī)院先給耿亮交一百塊錢(qián)的卡費(fèi)，掛號(hào)去門(mén)診看腳。剛進(jìn)去醫(yī)生就說(shuō)：上次讓你打點(diǎn)滴你是不是不打就走了，現(xiàn)在嚴(yán)重了，我看不了，你去開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)院住院吧！我以為醫(yī)生生他不打點(diǎn)滴的氣，我就給醫(yī)生說(shuō)好多好話(huà)，醫(yī)生說(shuō)實(shí)在看不好，太嚴(yán)重了，如果真要在這看，你得給他做擔(dān)保，萬(wàn)一出什么事，是你老師的責(zé)任，不是我們醫(yī)生的責(zé)任。我問(wèn)醫(yī)生風(fēng)險(xiǎn)大嗎？醫(yī)生說(shuō)：我只建議怎么做，至于做不做是你們的事，不過(guò)我經(jīng)�？茨氵@個(gè)老師陪學(xué)生來(lái)看病，比較負(fù)責(zé)，但是建議你不要做擔(dān)保。當(dāng)時(shí)我想：這不就是腳發(fā)炎腫了嗎？不至于這么嚴(yán)重吧，一住院肯定得花很多錢(qián)。但是這里的醫(yī)生不給看，我沒(méi)辦法。我就和幾個(gè)班干部商量，大家說(shuō)先給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，再給家里打電話(huà)，畢竟住院不是小事，花銷(xiāo)也更大。我就趕緊給楊科長(zhǎng)打電話(huà)，把情況給楊科長(zhǎng)匯報(bào)一下。楊科長(zhǎng)說(shuō)：先住院，看病是大事，讓我給家長(zhǎng)打電話(huà)說(shuō)明情況，讓家長(zhǎng)先寄點(diǎn)錢(qián)過(guò)來(lái)或同學(xué)湊點(diǎn)錢(qián)，因?yàn)閷W(xué)校一時(shí)半會(huì)根本打不過(guò)來(lái)錢(qián)，然后再去人資處申請(qǐng)一輛車(chē)把我們送到開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)院。掛完電話(huà)我給耿亮家長(zhǎng)通電話(huà)說(shuō)明情況，然后又去向人資申請(qǐng)車(chē)送我們?nèi)メt(yī)院。一切就緒，準(zhǔn)備出發(fā)，但就是不知道家長(zhǎng)什么時(shí)間把錢(qián)打過(guò)來(lái)，會(huì)不會(huì)耽誤住院，因?yàn)槲覀兩砩暇褪Ｒ话賶K錢(qián)。
到開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)院先讓醫(yī)生看了看，然后讓我去辦住院手續(xù)，醫(yī)生領(lǐng)著耿亮和班長(zhǎng)去十樓打針做處理。我辦完住院手續(xù)就和他們一塊上樓，醫(yī)生給他做腳部處理時(shí)說(shuō)：再晚來(lái)兩天都腫到腿部了，都不會(huì)是現(xiàn)在做處理而是動(dòng)手術(shù)了。做完處理，醫(yī)院安排了病床在樓道里打點(diǎn)滴，不安排病房，說(shuō)是沒(méi)病房，病房都滿(mǎn)了。我知道是因?yàn)闆](méi)有交那么多住院費(fèi)，交一百塊錢(qián)給打點(diǎn)滴已經(jīng)不錯(cuò)了，我們就等著耿亮家長(zhǎng)打錢(qián)。但是忽然發(fā)現(xiàn)我們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)都沒(méi)拿銀行卡，也不能再跑回廠區(qū)去，一來(lái)一回要八十分鐘，時(shí)間不能都耽誤到了路上埃突然想起張艷偉和他同學(xué)徐亞龍不是在開(kāi)發(fā)區(qū)辦張艷偉工資卡的事嗎？說(shuō)不定他們誰(shuí)帶銀行卡了。給他們打電話(huà)問(wèn)過(guò)之后，耿亮家長(zhǎng)的附近沒(méi)有這個(gè)銀行，然后他倆又跑到醫(yī)院給他們的同學(xué)打電話(huà)找卡，最后讓正在睡覺(jué)的彎夢(mèng)杰坐四十分鐘車(chē)跑到開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)院送卡，把卡號(hào)給耿亮家長(zhǎng)說(shuō)之后，到兩點(diǎn)四十才補(bǔ)交上住院費(fèi)，才分得病房。住院手續(xù)都辦理好后，又把病歷本拿回來(lái)讓醫(yī)生開(kāi)請(qǐng)假條給耿亮請(qǐng)病假（病假有百分之七十的工資）。他們幾個(gè)都是夜班，今兒這一天都沒(méi)休息了，晚上還要上班，我還要回廠區(qū)給張艷偉辦理工資卡的事，所以我們幾個(gè)都回廠里去了，在回來(lái)的路上，他們幾個(gè)都在車(chē)上睡著了，中午餓的大家都不知道餓了，因?yàn)榇藭r(shí)已經(jīng)四點(diǎn)多了�；厝ズ笪覀儙讉�(gè)分工：彎夢(mèng)杰替耿亮修改工資卡的密碼，我和張艷偉一塊去辦理工資卡的事。張艷偉看自己的事太難辦了，就說(shuō)要不回家吧，$2老師也跟著忙了。我給楊科長(zhǎng)打電話(huà)說(shuō)，楊科長(zhǎng)說(shuō)這樣回去太虧了，看還能不能再想辦法。我們商量最后做兩個(gè)打算：一是，讓家人在家趕快把戶(hù)口本改好，或辦個(gè)臨時(shí)身份證；二是，本人先回家半個(gè)臨時(shí)身份證再回來(lái)上班。最后又與他家長(zhǎng)通電話(huà)，家長(zhǎng)說(shuō)十五號(hào)一定能用，楊科長(zhǎng)建議張艷偉還先上著班，等十五號(hào)再說(shuō)。有鼓勵(lì)我，安慰我好好工作。
汽駕二班是比較團(tuán)結(jié)，好管理的一個(gè)班，就是有個(gè)不讓人省心的馬龍飛，十五天上了五天班，其它九天不是曠工就是請(qǐng)假。我天天都得給他做思想工作不說(shuō)，還得替他給他的主管請(qǐng)假。晚上我又到男生宿舍去找馬龍飛談話(huà)，正在說(shuō)讓他明天一定去上班的時(shí)候，女生負(fù)責(zé)人楊程琳給我打電話(huà)說(shuō)有個(gè)女生肚子疼得厲害，還像是腸胃炎，她正背著那個(gè)女生去醫(yī)院呢，我一聽(tīng)趕快從男生宿舍e區(qū)坐黑車(chē)（掏錢(qián)多，跑得快）到a區(qū)醫(yī)院，我到的時(shí)候楊程琳剛把那個(gè)女生給背到，看到楊程琳累的氣喘噓噓，可以想象，從女生宿舍到醫(yī)院走路都得走二十分鐘，何況還要背一個(gè)和自己體重差不多的一個(gè)女生埃陪這個(gè)女生看病的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)她這種情況不只一個(gè)，都是排隊(duì)在看病，我先插隊(duì)把這個(gè)女生帶到醫(yī)生面前，打完點(diǎn)滴已經(jīng)十二點(diǎn)了，我回到宿舍洗洗刷刷睡了。剛睡著，又有一女生給我打電話(huà)哭著說(shuō)著老師：我肚子疼，受不了了。我問(wèn)她的情況和那個(gè)女生的情況差不多，讓她趕快找個(gè)做伴的和他一塊去醫(yī)院。第二天去簽到的時(shí)候才知道每個(gè)學(xué)校都有好多這種情況，我們學(xué)校最少，共有七個(gè)，其他學(xué)校更多，大家都說(shuō)是食物中毒，富士康不讓這樣說(shuō)，還說(shuō)正在調(diào)查，調(diào)查$2老師們個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)，可是一直到回來(lái)也沒(méi)有聽(tīng)到有啥結(jié)果。
這段時(shí)間發(fā)生很多事，特別忙，特別累。耿亮住了一周院，每天還要到醫(yī)院看耿亮，來(lái)來(lái)回回的路費(fèi)，路上耽誤的時(shí)間，給耿亮買(mǎi)飯，我買(mǎi)飯，那錢(qián)花的我也心疼。每天還要處理其他人的事，天天不是派出所就是醫(yī)院，還有一些礦工的，還有一些想回家的，還得批評(píng)，還得做思想工作，感覺(jué)到一個(gè)人管理三百個(gè)人的那種壓力，那種精神疲憊的累。
前期工作的辛苦換來(lái)了后期的一些穩(wěn)定，天天沒(méi)什么大事，處理一些瑣碎的小事。7月22號(hào)給幼師班于媛媛辦理報(bào)銷(xiāo)醫(yī)藥費(fèi)；25號(hào)汽駕班陳俊出水痘了，被隔離了；27號(hào)帶著汽駕班張艷偉去開(kāi)發(fā)區(qū)銀行咨詢(xún)工資卡；28號(hào)汽駕班常帥和耿亮一樣腳腫住院了。。。。。。
8月4日下午汽駕班王賀超打電話(huà)說(shuō)不干了要回家，原因是在這不適應(yīng)，身上長(zhǎng)了紅點(diǎn)點(diǎn)，在這看病又貴……，一聽(tīng)就是借口，要是不適應(yīng)早就不適應(yīng)了，這都過(guò)了一月多了，現(xiàn)在才不適應(yīng)。不同意他回去，他竟然說(shuō)：勤工儉學(xué)是自愿來(lái)的，為什么不能自愿走。他倒是理直氣壯啊，我給他解釋說(shuō)這是一個(gè)集體，也是學(xué)校組織的一種活動(dòng)，既然選擇參加，就得堅(jiān)持到底。我讓他給班主任，家長(zhǎng)打電話(huà)征得同意我就同意。班主任同意他回去，可家長(zhǎng)了解情況后支持他繼續(xù)留下。晚上我去男生宿舍查房到十一點(diǎn)，聽(tīng)到大部分男生反應(yīng)的都是累，想提前回家。見(jiàn)到王賀超本人，給他說(shuō)家長(zhǎng)不同意他回去，但是其學(xué)生還是要堅(jiān)持回去。我讓他第二天找我辦手續(xù)。
第二天早上八點(diǎn)王賀超打電話(huà)直接就是：喂，我到活動(dòng)中心了，你在哪？大早上聽(tīng)到他這么沒(méi)禮貌的說(shuō)這話(huà)我就很來(lái)氣，但又想不能和他計(jì)較，就讓他先在那等著，我給楊科長(zhǎng)打電話(huà)匯報(bào)昨天晚上查房的情況，也說(shuō)了王賀超的情況，楊科長(zhǎng)分析情況不嚴(yán)重，就給王賀超通電話(huà)，但是王賀超態(tài)度堅(jiān)決，非要回家。我就帶王賀超到離職中心咨詢(xún)他這種情況該怎么辦理，當(dāng)我在咨詢(xún)時(shí)，另一個(gè)學(xué)校的老師在罵他們學(xué)生：愿意干就干，不愿意干就滾蛋被王賀超聽(tīng)到了，王賀超不了解內(nèi)情。以為這位老師是富士康員工，以為是在罵他，情緒就比較大，富士康員工正在給他講怎么辦理時(shí)，他扭頭就走，叫都叫不回來(lái)，追上他，問(wèn)他原因。才知道是誤會(huì)，后來(lái)自己又說(shuō)手續(xù)太麻煩，不回家了。經(jīng)過(guò)這么一鬧，還起到了一定得好效果啊，呵呵。處理完他的事已經(jīng)9:30，我又抓緊時(shí)間到女生宿舍看看上夜班的學(xué)生，去到之后，好多學(xué)生已經(jīng)睡著了，去看了想辭職不干的李海霞，做了半天的思想工作，效果不是很明顯。下午簽到的時(shí)候發(fā)現(xiàn)幼師一班的吳鳳偉，付毅嘉兩人四號(hào)曠工了，晚上去她們宿舍，她們上夜班，沒(méi)找到她們。
8月7日——給劉婷婷換工作，檢查女寢。
8月8日——做劉海霞，陳俊思想工作。
8月9日——下午帶何悅杰看病，晚上給所有男生開(kāi)會(huì)。
8月10日袁亞沖給我打電話(huà)說(shuō)因工作去管理別人，別人不服，受到威脅，不想干了。我了解情況后，找到他們主管電話(huà)，對(duì)他們大吼一頓，他們說(shuō)正在調(diào)查，又到校企辦反映此事。
8月11號(hào)——害怕十一號(hào)發(fā)完工資男生都要自離，楊科長(zhǎng)派王藝?yán)蠋熀推顝﹦P老師來(lái)助我一臂之力，效果較好。
8月15號(hào)——張艷偉的委托人楊程琳替張艷偉領(lǐng)了（現(xiàn)金）工資交給其班主任帶回。下午我們參觀了學(xué)生所在部門(mén)的車(chē)間和工作環(huán)境，并反映一些問(wèn)題。
8月24號(hào)第一批的186個(gè)學(xué)生要返校了，要替他們提前辦理離職手續(xù)。這一次的比較麻煩，因?yàn)橛械囊悠�，有的�?jiān)持不住要提前返校，不光要學(xué)校蓋公章開(kāi)證明，還要給人資寫(xiě)申請(qǐng)說(shuō)好話(huà)，非常麻煩，不過(guò)總算還順利。就當(dāng)準(zhǔn)備上車(chē)的時(shí)候，少了一個(gè)春季班的學(xué)生徐向飛沒(méi)上車(chē)，電話(huà)打不通，也不在寢室，哪都找不到他，185個(gè)學(xué)生，四個(gè)老師和8個(gè)司機(jī)全等著他不能按時(shí)出發(fā)。司機(jī)催我什么時(shí)間走，這邊我找不到人，一直順順利利的工作就在這關(guān)鍵的時(shí)候出現(xiàn)了小誤差，這不算什么，萬(wàn)一這個(gè)男生出了事怎么辦？萬(wàn)一這個(gè)男生……急得我當(dāng)時(shí)亂想一通，給家長(zhǎng)打電話(huà)，家長(zhǎng)也是不可理喻的說(shuō)是學(xué)校把人給弄丟了一些難聽(tīng)話(huà)，再加上大家都在催我，楊科長(zhǎng)又打電話(huà)過(guò)來(lái)，一時(shí)間的委屈和著急全部控制不住，哭的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，楊科長(zhǎng)在電話(huà)哩一聽(tīng)不對(duì)勁，就問(wèn)我怎么了，別著急。我把情況給楊科長(zhǎng)說(shuō)了一下，最后決定我不能跟車(chē)回來(lái)，我得留下來(lái)找這個(gè)男生，讓三個(gè)老師先帶185人出發(fā)。十點(diǎn)多的時(shí)候在楊科長(zhǎng)和富士康校企辦的同仁們的幫助下總算找到這個(gè)男生，隨后我就帶著這個(gè)男生坐其他學(xué)校的車(chē)返校。在第二天下午三點(diǎn)四十趕回學(xué)校，親自把他交給家長(zhǎng)，交給學(xué)校。
8月28日再次返回富士康，因?yàn)檫�有101位堅(jiān)持三個(gè)月的學(xué)生在那還沒(méi)結(jié)束。剩這101個(gè)學(xué)生的管理就好多了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)適應(yīng)和熟悉了這得環(huán)境，剩余的時(shí)間也短了，能堅(jiān)持就堅(jiān)持了，而且加班也多了，掙的錢(qián)也就多了，他們除了喊累，但還都在堅(jiān)持。我的精力也只用在101個(gè)人身上而不是295個(gè)人，所以各方面都比較順手。雖然也有遇到一些事，比如有整個(gè)寢室的人全體曠工，有幾個(gè)堅(jiān)持不住想回家的，這些和以上所遇到的事簡(jiǎn)直就是九牛一毛，真不算是個(gè)事，不過(guò)有時(shí)候也很令人生氣與頭疼，但是在楊科長(zhǎng)的鼓勵(lì)和幫忙下還是一一的解決了。
9月24號(hào)的第二次返校因第一次的教訓(xùn)讓我注意很多細(xì)節(jié)，再加上王藝?yán)蠋熀推顝﹦P老師的幫忙，使這次返校非常成功。
我對(duì)這次駐廠的總結(jié)是：我做到了：別人盡力而為，我全力以赴。雖然煙臺(tái)的工資偏低，雖然有苦有累有付出，雖然沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的效果，流失了十一個(gè)人，但是我又感覺(jué)我很幸運(yùn)，幸運(yùn)的是：①我碰到的是帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)楊許強(qiáng)科長(zhǎng)，他的心細(xì)，與細(xì)心就決定了我工作的順利；②楊科長(zhǎng)經(jīng)常提醒我該注意的一些問(wèn)題；③每當(dāng)我遇到問(wèn)題，楊科長(zhǎng)都及時(shí)幫我分析，幫我解決這些比較棘手的問(wèn)題，總是替我排憂(yōu)解難；④不僅是默默的支持我，聽(tīng)我在電話(huà)里抱怨這個(gè)不聽(tīng)話(huà)，那個(gè)不好管，還經(jīng)常鼓勵(lì)我；⑤咱學(xué)校學(xué)生年齡雖小，但是素質(zhì)挺高。
如果說(shuō)這次的駐廠是成功的，我要感謝這些勤工儉學(xué)學(xué)生的班主任，我的成功離不開(kāi)這些班主任的支持和配合；離不開(kāi)每次每個(gè)帶隊(duì)老師的操心，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)。我在這謝謝大家！
附：共295人：男生152人，女生143人（第一批281人，第二批14人）
8月24號(hào)返回185人：男生50人，女生135人
9月24號(hào)返回94人：男生80人，女生14人
流失11人：男生10人，女生1人
最后富士康留有5個(gè)人
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