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寒假一日作息計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的寒假一日作息計劃，歡迎大家分享。
寒假一日作息計劃1
8：30起床
8：30 —— 9：30鍛煉、洗漱、早餐、房間整理
9：30 ——11：00寫作業(yè)
11：00 —— 12：00看書
12：00 —— 2：00午餐、午休
2：00—— 3：00寫作業(yè)
3：00——4：00看書
4：00 ——5：00打電腦
5：00 —— 7：00晚餐、自由活動
7：00 —— 8 ：00日記
8：00 ——9：00電視
9：00 —— 9：20洗澡、刷牙
9：20—— 9：50 看書
9：50 —— 10：00 上床睡覺
寒假開始了！考試成績下來了，比我預期考的分數差了很多。有的要求會背的'沒背，還有要求會寫的字不會寫。我的基礎不扎實。我要爭取在寒假補回來！在下學期有個好成績。
寒假一日作息計劃2
在寒假我做了一個學習計劃：
1、早上起來（吃完早飯）寫三頁快樂寒假。
2、照成語詞典寫一些成語。
3、閱讀課外書。
4、午飯后，寫2頁快樂寒假。
5、寫6個英語單詞。
我要堅持實施我的計劃！我要在下學期取得更好的成績。
我預祝老師和同學春節(jié)快樂！
7點半起床。寫三個小時作業(yè)。然后是一部電影或者一出戲。下午先背詞，再背英語，暖的.時候可以出去走走，而且還有課。其他時間自行安排。晚上看有關詩詞的書（至少2小時）。其他自行安排。10點睡覺。
關鍵詞一：數學。
補數學。一周5節(jié)課。算起來我可以補20節(jié)。目標是下個學期每次考試都上90分。
關鍵詞二：古詩詞。
看遍天下古典書籍（當然這是不可到達的目標）。每天背3首婉約詞。不管能不能接受某些詞的觀念。5篇評詞。
關鍵詞三：梨園。
看京劇、昆劇、越劇等。主要是看經典的唱段。5篇評戲。
關鍵詞四：新概念英語。
不能讓英語掉下來。老師什么的無所謂了。
關鍵詞五：新學期的書籍。
至少得過一遍。有個數也好。
寒假一日作息計劃3
8：30起床
8：30 —— 9：30鍛煉、洗漱、早餐、房間整理
9：30 ——11：00寫作業(yè)
11：00 —— 12：00看書
12：00 —— 2：00午餐、午休
2：00—— 3：00寫作業(yè)
3：00——4：00看書
4：00 ——5：00打電腦
5：00 —— 7：晚餐，免費活動
7：00 —— 8：00日記
8：00 ——9：00電視
9：00 —— 9：20洗澡、刷牙
9：20—— 9：50看書
9：50 —— 10：00上床睡覺
寒假開始了！考試成績下來了，比我預期的要差得多。有些要求會背誦“不背誦”，有些要求不會寫。我的'基礎并不扎實。我會努力在寒假里彌補的！下學期取得好成績。
寒假一日作息計劃4
一、時間安排
1、 每天的四個"1小時保障"
每天保障做一小時的語文或數學寒假作業(yè);
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學;
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、 計劃與非計劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到"保障"的前提下，可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、 不參加語文、數學的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。
2、 語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;
把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
數學課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;
假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要自己注意計算細心化的'糾正。
4、 英語課程計劃
英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;
若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。
三、活動安排
1、 隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;
2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;
3、 每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
4、 每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、 一個人嘗試獨立在家呆1—2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;
6、 每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;
7、 嘗試掌管家里經濟和家務安排1—2天，當1—2天家長;
8、 其他：根據具體情況，靈活安排。
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