未成年人保護(hù)法講座總結(jié)

時(shí)間:2024-10-09 16:57:19 總結(jié) 我要投稿
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未成年人保護(hù)法講座總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的未成年人保護(hù)法講座總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

未成年人保護(hù)法講座總結(jié)

未成年人保護(hù)法講座總結(jié)1

  為進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的法治觀念,提高青少年尊法、學(xué)法、守法、用法,用法律保護(hù)自己的能力,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,有效預(yù)防未成年人違法犯罪。9月22日,秦安縣公證處在秦安縣第三小學(xué)開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》進(jìn)校園知識(shí)講座活動(dòng),全校1600多名師生參加了此次講座。講座中,秦安縣公證處負(fù)責(zé)人解析了《民法典》《未成年人保護(hù)法》《教育法》等法律法規(guī)中關(guān)于未成年人保護(hù)的有關(guān)規(guī)定,以“宣講+互動(dòng)”的形式向全校師生宣講了未成年人的定義、未成年人的權(quán)益、義務(wù)、未成年人權(quán)益受到侵犯后應(yīng)當(dāng)如何保護(hù)以及教育機(jī)構(gòu)在未成年人保護(hù)中的特殊責(zé)任規(guī)定等內(nèi)容。

  通過(guò)講座,讓全體師生對(duì)《未成年人保護(hù)法》有了更深更廣的'認(rèn)識(shí),了解了未成年人應(yīng)當(dāng)享有什么合法權(quán)益,怎樣維護(hù)自己的合法權(quán)利,遇到侵害后如何保護(hù)自己等。講座結(jié)束后,宣講團(tuán)隊(duì)為全校學(xué)生發(fā)放了《民法典》《未成年人保護(hù)法》等法律宣傳資料。通過(guò)此次送法進(jìn)校園活動(dòng),不僅提高了學(xué)生們的法律意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生們依法保護(hù)自身合法權(quán)益的能力,更有助于培養(yǎng)其良好的法治觀念,讓未成年人成為知法、懂法、守法、用法的“祖國(guó)花蕾”,也營(yíng)造了保護(hù)、關(guān)心、關(guān)愛(ài)青少年的良好社會(huì)氛圍。

未成年人保護(hù)法講座總結(jié)2

  為響應(yīng)烏蘭察布市婦聯(lián)“未”你而來(lái)·保你成長(zhǎng)——《未成年人保護(hù)法》知識(shí)宣傳活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好氛圍,8月30日,旗婦聯(lián)邀請(qǐng)內(nèi)蒙古奧特爾律師事務(wù)所律師在平地泉鎮(zhèn)哈達(dá)社區(qū)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)少年,守護(hù)未來(lái)”《未成年人保護(hù)法》暑期法治教育專題講座。

  講座中,律師向社區(qū)未成年人及家長(zhǎng)解讀了《未成年人保護(hù)法》,從家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)等方面詳細(xì)解讀了《未成年人保護(hù)法》有關(guān)條文,結(jié)合實(shí)際案例對(duì)法律知識(shí)進(jìn)行了深入剖析,通過(guò)經(jīng)典案例,以案釋法、以事論法,重點(diǎn)講解了未成年人如何防止受到人身傷害,指導(dǎo)他們?cè)诤戏?quán)益受到侵害時(shí),如何通過(guò)法律途徑來(lái)維權(quán)和采取相應(yīng)的保護(hù)措施,同時(shí)告誡未成年人要自覺(jué)抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。

  講座最后,旗婦聯(lián)馬文平副主席再次向家長(zhǎng)們強(qiáng)調(diào)了家庭保護(hù)的重要性,呼吁家長(zhǎng)正確履行監(jiān)護(hù)職責(zé),為孩子成長(zhǎng)創(chuàng)造良好、和睦、文明的家庭環(huán)境。本次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了未成年人學(xué)法、守法、懂法、用法的.能力,也使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,為保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好環(huán)境。

未成年人保護(hù)法講座總結(jié)3

  為做好農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)和困境兒童保障工作,維護(hù)未所年人的合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng),8月17日,長(zhǎng)沙市望城區(qū)司法局、茶亭鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)辦、社工站聯(lián)合譚家園村委攜手轄區(qū)內(nèi)10名大學(xué)生志愿者開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》宣講活動(dòng)。

  宣講現(xiàn)場(chǎng),望城司法局的李律師以發(fā)生在身邊鮮活、真實(shí)、典型的事例為切入口,通俗易懂、深入淺出地講解了《未成年人保護(hù)法》中關(guān)于“家庭保護(hù)”“學(xué)校保護(hù)”“社會(huì)保護(hù)”“司法保護(hù)”和“法律責(zé)任”的`相關(guān)內(nèi)容,教導(dǎo)孩子們要提高警惕,增強(qiáng)法治觀念和法律意識(shí),在遇到違法犯罪行為時(shí)要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,營(yíng)造“用法守護(hù)成長(zhǎng)”的良好社會(huì)氛圍,助力未成年人的健康成長(zhǎng)。隨后,大學(xué)生志愿者向家長(zhǎng)們發(fā)放宣傳資料,為把宣傳做實(shí),大學(xué)生志愿者還挨家挨戶通過(guò)通俗易懂的語(yǔ)言向居民進(jìn)行未年人保護(hù)知識(shí)普及。

  此次宣講活動(dòng)不僅培養(yǎng)了家長(zhǎng)和孩子們的法治意識(shí),還讓他們學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用法律知識(shí)更好地保護(hù)自己,為未成年人的安全成長(zhǎng)撐起了“保護(hù)傘”。下一步,茶亭鎮(zhèn)將繼續(xù)通過(guò)“送法下鄉(xiāng)”、“入校講座”、懸掛宣傳橫幅等多種方式,廣泛宣傳未成年人保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)及政策,讓未成年人保護(hù)意識(shí)更加深入人心。

未成年人保護(hù)法講座總結(jié)4

  為進(jìn)一步宣傳貫徹《未成年人保護(hù)法》,維護(hù)未成年人合法權(quán)益,近日,岳塘區(qū)霞城街道向家塘社區(qū)組織轄區(qū)內(nèi)學(xué)生及家長(zhǎng)在法治學(xué)校開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》講座活動(dòng)。

  講座中,工作人員深刻闡述了未成年人家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)和司法保護(hù)等方面各自應(yīng)履行的法律職責(zé)和義務(wù)。同時(shí),結(jié)合實(shí)際生活中青少年容易遇到的侵害事件舉例說(shuō)明,以案釋法,讓大家知道未成年人到底有什么合法權(quán)益,怎樣才能維護(hù)自己的.合法權(quán)益,認(rèn)識(shí)到保護(hù)未成年人合法權(quán)益的重要性,為維護(hù)未成年人合法權(quán)益、優(yōu)化青少年成長(zhǎng)環(huán)境營(yíng)造了良好的法律氛圍。

  通過(guò)此次《未成年人保護(hù)法》知識(shí)講座,讓未成年人樹(shù)立正確的法律意識(shí),在今后的學(xué)習(xí)和生活上能夠自覺(jué)遵守法律、法規(guī),能夠用法律來(lái)保護(hù)自己,增強(qiáng)自身安全防范能力。

未成年人保護(hù)法講座總結(jié)5

  為進(jìn)一步做好《未成年人保護(hù)法》宣傳教育工作,提高居民對(duì)未成年人安全防范意識(shí),以實(shí)際行動(dòng)為群眾辦實(shí)事、辦好事。8月13日下午14:30五華山婦聯(lián)聯(lián)合五華區(qū)好牧人志愿者服務(wù)中心在社區(qū)政治生活館開(kāi)展了《未成年人保護(hù)法》知識(shí)講座。《未成年人保護(hù)法》是我國(guó)第一部保護(hù)未成年人權(quán)益的專門法律為維護(hù)未成年人合法權(quán)益,優(yōu)化少年兒童成長(zhǎng)環(huán)境提供了有力的法律保障。

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),社區(qū)婦聯(lián)特別邀請(qǐng)沈老師為社區(qū)居民解讀了《未成年人保護(hù)法》,就“什么是未成年人保護(hù)法、保護(hù)什么、誰(shuí)來(lái)保護(hù)、怎樣保護(hù)”等幾個(gè)方面進(jìn)行了具體的講解。同時(shí),結(jié)合實(shí)際生活中青少年容易遇到的侵害事件舉例說(shuō)明。每個(gè)孩子都需要自我保護(hù),傳遞給孩子正確的生命價(jià)值觀,傳播身體保護(hù)知識(shí),預(yù)防校園欺凌。通過(guò)課程的活潑,生動(dòng)的講解和展示,讓兒童家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到兒童自我保護(hù)的重要性,也能及時(shí)的意識(shí)到孩子在自我護(hù)衛(wèi)中得到父母的保護(hù)及信任,以致減少兒童身心受傷害的概率。同時(shí)教育他們懂得什么是犯罪,什么是違法,養(yǎng)成自覺(jué)遵守和維護(hù)法律的意識(shí)培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念。并且希望家長(zhǎng)們?cè)谌粘I钪袧撘颇亟o孩子灌輸法律知識(shí),讓孩子們從小就知法懂法守法用法。

  通過(guò)此次講座,增強(qiáng)了社區(qū)居民對(duì)未成年人保護(hù)法的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步提高了居民的`法律常識(shí)教育。社區(qū)旨在把對(duì)未成年人的保護(hù)工作落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié),倡導(dǎo)呼吁全社會(huì)共同關(guān)心愛(ài)護(hù)未成年人,為他們的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

未成年人保護(hù)法講座總結(jié)6

  20xx年10月10日,南京市棲霞區(qū)馬群街道果場(chǎng)社區(qū)依托新時(shí)代文明實(shí)踐站,組織社區(qū)黨員、家長(zhǎng)居民在社區(qū)三樓活動(dòng)室開(kāi)展了未成年人保護(hù)法宣傳講座,就其中“家庭保護(hù)”與“社會(huì)保護(hù)”兩章內(nèi)容進(jìn)行了宣傳。

  講座現(xiàn)場(chǎng),社區(qū)邀請(qǐng)到了社區(qū)簽約律師現(xiàn)場(chǎng)講述,引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注未成年人可能遇到的安全問(wèn)題以及防范措施,同時(shí)結(jié)合實(shí)際生活中未成年人真實(shí)案例以案釋法,讓家長(zhǎng)了解未成年人的'合法權(quán)益,不斷提升《未成年人保護(hù)法》的知曉率和群眾參與度。

  此次宣傳講座不僅讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到保護(hù)未成人的重要性,共同創(chuàng)造保護(hù)未成年人的良好法治環(huán)境,同時(shí)也促進(jìn)形成全社區(qū)關(guān)心關(guān)愛(ài)、支持參與未成年人保護(hù)工作的濃厚氛圍,在社區(qū)樹(shù)立重視和保護(hù)未成人的理念,共同創(chuàng)造保護(hù)未成年人的社區(qū)法治環(huán)境。

未成年人保護(hù)法講座總結(jié)7

  為不斷夯實(shí)全面依法治國(guó)的法治基礎(chǔ)。8月2日,區(qū)民政局在馬安鎮(zhèn)人民政府舉辦《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》普法宣講活動(dòng)。

  活動(dòng)上,廣東偉倫律師事務(wù)所陶祉霖律師從未成年人的“六大保護(hù)”角度講解各地有關(guān)未成年人的案例以及案例涉及的有關(guān)法律條文,生動(dòng)形象地為我們闡釋了未成年人保護(hù)法中有關(guān)條文的具體含義,并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)答疑的'形式,解決現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾遇到的困惑,為未成年人保護(hù)工作打下基礎(chǔ)。

  活動(dòng)結(jié)束后,在場(chǎng)聽(tīng)眾紛紛表示,今后會(huì)更加關(guān)注未成年人保護(hù)工作,共同助力未成年人的健康成長(zhǎng)。

未成年人保護(hù)法講座總結(jié)8

  正值暑假期間,為了給未成年人營(yíng)造健康良好的成長(zhǎng)環(huán)境,增強(qiáng)社區(qū)未成年人的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),使他們養(yǎng)成學(xué)法、知法、懂法、守法的良好習(xí)慣。近日,撫遠(yuǎn)市婦聯(lián)聯(lián)合撫遠(yuǎn)法院深入社區(qū)圍繞《未成年人保護(hù)法》進(jìn)行授課。

  講座中,法官助理景瑞圍繞未成年人法律概念、未成年人保護(hù)和未成年人的教育等問(wèn)題進(jìn)行講解,從家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)等方面分享了未成年人保護(hù)相關(guān)法律知識(shí),然后結(jié)合實(shí)際案例對(duì)法律知識(shí)進(jìn)行了深入剖析,重點(diǎn)講解了未成年人如何防止受到校園暴力,家長(zhǎng)如何教導(dǎo)未成年人,讓未成年人進(jìn)一步掌握保護(hù)自己、防止侵害的.方法。此次授課增強(qiáng)了未成年人及其家長(zhǎng)的法律意識(shí)和觀念,也在社區(qū)內(nèi)營(yíng)造了關(guān)愛(ài)、保護(hù)未成年人的良好氛圍。

  撫遠(yuǎn)市人民法院依法推進(jìn)未成年人多方保護(hù)機(jī)制的建立健全,以促進(jìn)家庭教育、維護(hù)家庭和諧、保障未成年人健康成長(zhǎng)為己任,積極探索與婦聯(lián)、社區(qū)、其他社會(huì)組織的協(xié)同配合工作模式,加大普法宣傳力度,邀請(qǐng)社會(huì)各方面力量共同參與未成年人保護(hù)工作,為依法保障未成年人合法權(quán)益貢獻(xiàn)力量。

未成年人保護(hù)法講座總結(jié)9

  為宣傳兒童福利和保護(hù)政策,推動(dòng)兒童福利和保護(hù)工作發(fā)展,增強(qiáng)轄區(qū)社區(qū)(村)工作人員未成年人保護(hù)工作的能力,提高未成年人保護(hù)的意識(shí),6月18日上午,天南街道在心理服務(wù)中心開(kāi)展新修訂的《未成年人保護(hù)法》培訓(xùn)講座,16個(gè)社區(qū)(村)的`兒童主任參加。

  本次講座邀請(qǐng)了北京忠慧律師事務(wù)所的任旭光律師來(lái)為兒童主任進(jìn)行政策法律的宣講。任律師從家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)等方面對(duì)《未成年人保護(hù)法》進(jìn)行了全面詳盡的解讀。她用通俗易懂的語(yǔ)言,生動(dòng)鮮活的案例講解了未成年人的心理發(fā)展變化、未成年人可能面臨的危險(xiǎn)以及如何保護(hù)未成年人健康發(fā)展等重要內(nèi)容。參加培訓(xùn)的兒童主任紛紛表示:今天的培訓(xùn)非常有意義,對(duì)今后未成年人保護(hù)的相關(guān)工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義,大家一定會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力增強(qiáng)未成年人保護(hù)的本領(lǐng),切實(shí)地肩負(fù)起未成年人保護(hù)的責(zé)任。

  下一步,街道將通過(guò)多渠道、多形式開(kāi)展宣傳,營(yíng)造濃厚的未成年人保護(hù)氛圍,推動(dòng)轄區(qū)居民及全社會(huì)進(jìn)一步關(guān)注未成年人保護(hù)、關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)。

未成年人保護(hù)法講座總結(jié)10

  為進(jìn)一步加強(qiáng)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的法律知識(shí)普及,培養(yǎng)未成年人的法治意識(shí)。近日,琉璃廟鎮(zhèn)司法所、派出所依托新時(shí)代文明實(shí)踐所(站)活動(dòng),到琉璃廟鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》法律知識(shí)講座,加強(qiáng)青少年法治教育,不斷提升本鎮(zhèn)青少年法治意識(shí)和法治素養(yǎng)。

  活動(dòng)中,鎮(zhèn)派出所副所長(zhǎng)為學(xué)生們講解《未成年人保護(hù)法》的重要意義、主要內(nèi)容等相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)。

  志愿者們也結(jié)合實(shí)際生活中青少年容易遇到的侵害事件舉例說(shuō)明,以案釋法、以法論事,讓學(xué)生們更深入地了解如何保護(hù)自己的合法權(quán)益。會(huì)后,志愿者還對(duì)學(xué)生的提問(wèn)給予耐心、詳細(xì)地解答。同時(shí),發(fā)放了《未成年人保護(hù)法》宣傳冊(cè)和宣傳品,鼓勵(lì)他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí),做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的`社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  通過(guò)此次法律講座,有效地強(qiáng)化了本鎮(zhèn)青少年法律意識(shí),提高了依法保護(hù)自身權(quán)益的能力,為他們的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的法治環(huán)境。

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