給同學(xué)的一封信六年級(jí)畢業(yè)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過信，肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？以下是小編精心整理的給同學(xué)的一封信六年級(jí)畢業(yè)，歡迎大家分享。
給同學(xué)的一封信六年級(jí)畢業(yè)1
親愛的小皓同學(xué)：
我知道你一直有一個(gè)想進(jìn)NBA的夢(mèng)想，每次上體育課的時(shí)候你都會(huì)先向老師問：“老師，今天能打球嗎？”你有個(gè)堅(jiān)韌不屈的心，有著進(jìn)NBA的堅(jiān)心。
有一天，“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學(xué)們跑到教室等老師的到來，這節(jié)是體育課，體育老師邁著大步越過教室的大門，小皓激動(dòng)的問：“老師今天能打球嗎？”老師笑了一下說：“等會(huì)兒要測(cè)1000看你們表現(xiàn)。”小皓捏著拳頭說這次我勢(shì)在必得。老師帶我們下樓到跑道上，小皓蓄勢(shì)待發(fā)，那堅(jiān)定的眼神從臉上顯露出來，哨聲響了，小皓跑在第一名，很快就跑完四圈，還有最后一圈，他前面跑的太快，現(xiàn)在有點(diǎn)吃力了，他邁著沉重的腳步，喘這大口氣，最后100米，小皓并沒有放棄，是他那想打球的堅(jiān)心支撐著他，他沖刺了，他沖過終點(diǎn)，臉上的痛苦瞬間消失了，因?yàn)樗揽梢源蚯蛄�。老師讓我們自由活�?dòng)可以打球，小皓飛奔到器材室，似乎他忘了他剛跑完1000，他珍惜那一點(diǎn)兒的打球時(shí)間。
有一次，我路過籃球場(chǎng)，看見小皓滿頭大汗，小草熱的都抬不起頭，小鳥熱的喳喳叫，而小皓卻把這天氣一點(diǎn)都不放在眼里，我走過去問小皓：“你不熱嗎？你衣服都濕透了還打球？”小皓嚴(yán)肅的說：“這是我的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就要去努力而那些困難只是你成功路上的'絆腳石和大坑，你需要跨過這障礙，才能成功，只是相當(dāng)于塵埃進(jìn)了眼睛般的困難，你就要放棄，還談什么夢(mèng)想？”我震驚了，原來小皓為了籃球這么堅(jiān)心。
小皓，我第一次遇到你這樣的人，你也不高，但你把那些技術(shù)練得爐火純青，把擅長(zhǎng)的連到極致，似乎這就是為了夢(mèng)想而拼搏的人吧！
祝你越長(zhǎng)越高
小奧
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信六年級(jí)畢業(yè)2
親愛的同學(xué)們：
你們好！
又是一個(gè)明媚的夏天，美麗的校園依然喧嘩，空氣里卻夾著淡淡的憂傷。在這個(gè)夏天，我們即將畢業(yè)，你們是否和我一樣也有太多的不舍和感傷？六年前我們相聚在一起，從陌生到熟悉，從稚嫩到羽翼豐滿，我們一路走過的所有美好的點(diǎn)滴，都記存在這個(gè)溫暖的母校搖籃里。六年了，你若問我能從這里帶走什么？除了學(xué)到的知識(shí)，就是沉淀的回憶了。閉上眼睛，是操場(chǎng)上我們嬉鬧的身影，是教室里我們一朝一夕的相處。不知從什么時(shí)候開始，這些美好的記憶就悄無聲息地在我的心靈里刻下了烙印。
一年級(jí)旗桿掛著紅旗的升旗臺(tái)，你們可還記得？我們第一次站在國(guó)旗下，滿心的緊張與興奮，我們屏住呼吸，等待大姐姐和大哥哥們?yōu)槲覀兇魃硝r艷的紅領(lǐng)巾。我們?cè)谶@里唱國(guó)歌、宣誓，正式成為一位光榮的少先隊(duì)員。那時(shí)我們的臉上是掩藏不住的幸福和激動(dòng)，就好像漁人霧海中望見燈塔，心里那股樂無法形容。
二年級(jí)那場(chǎng)精彩的接力賽，你們可還記得？場(chǎng)上是參賽者在奮力拼搏，場(chǎng)外是圍觀者的聲聲有勁的吶喊。然后就是我們班捧回年級(jí)第一的榮耀。那天，我們瘋一般地狂叫，誰能不驕傲呢？這接力棒在我們手中傳遞的是集體的力量啊！放學(xué)時(shí)，還在和同學(xué)分享著彼此的快樂，回到家，還不厭其煩地向身邊的人描述勝利的喜悅。那時(shí)的我們是多么的天真可愛呀！
三年級(jí)的田野秋游，你們可還記得？那是我們第一次到田野秋游，也是第一次燒烤。去前有多興奮，燒烤時(shí)就有多狼狽。面對(duì)濃煙滾滾的燒烤爐，我們驚慌失措，手忙腳亂烤出來的東西不是像黑炭似的，就是外焦里生，但那個(gè)時(shí)候，我們頂著一張花貓似的臉，饞貓似的狼吞虎咽，好像入口的就是世上最勾人的美食。當(dāng)我們互相品嘗對(duì)方的'燒烤成果時(shí)，一個(gè)個(gè)睜眼說瞎話，互相夸贊對(duì)方的燒烤是多么的好吃，那種發(fā)自內(nèi)心的歡鬧到現(xiàn)在還縈繞在腦海。
四年級(jí)的青少年活動(dòng)中心，你們可還記得？我們第一次在那里分組合作完成了瓷陶成品，笑得不可抑制；第一次在那里共賞一部電影，感動(dòng)得淚流滿面；第一次在那里一起共享午餐，吃得津津有味。這一幕幕仿佛就在昨天，離我們是那么的近在咫尺，卻又是那么的遠(yuǎn)。
五年級(jí)盛大的跳蚤市場(chǎng)，你們可還記得？我們一起制作招牌，為各自的創(chuàng)意爭(zhēng)論不休，我們一起販賣東西，為購(gòu)進(jìn)什么樣的貨品彼此出謀劃策，我們一起擺攤叫賣，為害羞不敢大聲吆喝的伙伴互相鼓勵(lì)。我們收獲的不僅僅是販賣的經(jīng)驗(yàn)，我們收獲的是一份暖暖的同學(xué)情。
六年級(jí)操場(chǎng)的紅色跑道，你們可還記得？那是通往升旗臺(tái)的通道，也是我們第一次以大哥哥和大姐姐的身份，站在一年級(jí)小朋友的對(duì)面。他們看著我們手中的紅領(lǐng)巾，眼神里露出的激動(dòng)與期盼，分明就是我們當(dāng)初的樣子啊。日子的逝去，仿佛一個(gè)美妙的轉(zhuǎn)身，悄無聲息的，我們又站在了這里，手托著紅領(lǐng)巾，以另一種身份將鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在他們的脖子上時(shí)，而我們即將退場(chǎng)。同學(xué)們，此刻的你，是否有許多的眷戀？
我親愛的同學(xué)們，濃濃的墨水也無法平述我們?cè)?jīng)擁有的折疊記憶。我只想珍惜和你們剩下的每一分，每一秒，為我們最后的日子，畫上完美的記號(hào)。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們！
祝你們展翅高飛！永遠(yuǎn)快樂！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信六年級(jí)畢業(yè)3
子樂同學(xué)：
你好！
時(shí)間如梭，光陰似箭。而我們也從一年級(jí)的小豆包，變成了六年級(jí)的帥哥。我心里有很多話想跟你說，現(xiàn)在把這些話都寫在信里，我想謝謝你1到6年級(jí)都是我的好兄弟，謝謝你曾經(jīng)對(duì)我學(xué)習(xí)上和生活上的幫助，讓我們倆的友情變得更加堅(jiān)固。而我現(xiàn)在也來為你講一講我童年里印象最深的一件事情。
小時(shí)候的往事總是讓我收獲了快樂并接受教訓(xùn)。那一次是在過年的時(shí)候，爺爺奶奶給我買回了許多許多的鞭炮。種類各式各樣，把我看的眼花繚亂。當(dāng)時(shí)的我有了個(gè)大膽的想法。我把煙花藏在土里，引線露在外面，一點(diǎn)火土就飛濺起來，當(dāng)時(shí)覺得好玩，現(xiàn)在想想還真有點(diǎn)怕。但那個(gè)時(shí)候的我特調(diào)皮，膽大的'想法一個(gè)接著一個(gè)。那時(shí)候的我一想到事情就會(huì)馬上去辦。我立馬拿起膠布，把兩個(gè)沖天炮粘到公雞身上，然后在一旁點(diǎn)燃了沖天炮。看那只雞以不可思議的速度沖了出去。我在一旁笑了起來，但竟然這時(shí)我突然感覺背后一冷。原來是我的爸爸。我感覺可以從他的身上看出生氣這兩個(gè)字，這時(shí)他一把抱起我，在我的屁股上留下了幾個(gè)巴掌印。這就是我童年中的趣事，你聽了感覺好不好玩呢？我們將進(jìn)入小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)期，有很多的不舍和留戀，但我心中有個(gè)愿望。希望我們倆一起努力學(xué)習(xí)，將來還能考到同一個(gè)學(xué)校做同班同學(xué)。你覺得好嗎？
祝你身體健康，天天開心
同學(xué)：晨晨
20xx年2月10日
給同學(xué)的一封信六年級(jí)畢業(yè)4
親愛的小霖：
你好！
我們很快就要畢業(yè)了，小學(xué)六年說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短。一眨眼，時(shí)間就悄無聲息地過去了。時(shí)光飛逝，三年的時(shí)光在指尖劃過。心中固然有許多牽掛與不舍，還有那份難以名狀的傷感與惆悵……
回首20xx年的夏天，我們剛剛認(rèn)識(shí)。那時(shí)的.你不太自信，經(jīng)常說為什么自己成績(jī)不好，為什么自己不夠拔尖？而我每回都對(duì)你說：“你要相信自己，每天給自己一個(gè)微笑，并對(duì)自己說一句“我一定行，我不比別人差�！泵恳淮温牭竭@句話，你都會(huì)笑一笑。其實(shí)，你的學(xué)習(xí)已經(jīng)很優(yōu)秀了，尤其是你的數(shù)學(xué)，簡(jiǎn)直就是我們心中的偶像。從那以后，我�？吹侥隳翘鹈赖男θ�，一副不服輸?shù)膭艃骸?/p>
我們就這樣相互陪伴了三年，在這一千多個(gè)日子里，我們有過辛苦，有過快樂，但收獲更多是我們的成長(zhǎng)。三年的校園生活，我們過得充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑；我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香；見過花開，也見過花落。一千多個(gè)日夜，聽起來似乎那么漫長(zhǎng)，但當(dāng)我們即將要分別時(shí)，又覺得它是那么的短暫。
一天夜晚，我和你獨(dú)自走在教學(xué)樓的長(zhǎng)廊上，你突然說：“冉，你要考上一所好的初中。這也是我的心愿，一定要實(shí)現(xiàn)啊�！蔽倚χf：“好，祝愿我們都能如愿以償�！被厥孜覀�?cè)谝黄鸬拿恳惶�，那么快樂而充�?shí)，多么美好��！我們一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起就寢，那些難忘且美好的日子里都留有我們美好的足跡，真不想這么快就把它封存起來。
在這畢業(yè)之際，我有很多話要對(duì)你說，但千言萬語化作一句：我真心祝愿你的心愿得以實(shí)現(xiàn)，也祝你的初中生活更加豐富多彩。
祝：
生活愉快，學(xué)習(xí)更上一層樓。
你的好友：冉冉
20xx年4月19日
給同學(xué)的一封信六年級(jí)畢業(yè)5
親愛的同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼間，我們快樂而又充實(shí)的小學(xué)生涯即將步入尾聲，我想每個(gè)同學(xué)心中既有充滿對(duì)成長(zhǎng)的期待，又有面臨離別的憂傷和不舍。在這將近六年的時(shí)光里，我們既有純真的快樂，又有成長(zhǎng)的煩惱；既有令人鼓舞的成就，又有令人沮喪的挫折。六（2）班這個(gè)快樂的'大家庭讓我學(xué)會(huì)了很多在課堂和家庭學(xué)不到的知識(shí)與道理。我們這個(gè)大家庭的點(diǎn)滴小事使我深深懂得了尊重包容、團(tuán)結(jié)互助以及熱愛集體的道理及深刻意義。
說到團(tuán)結(jié)互助、熱愛集體，我們班的同學(xué)深有體會(huì)。記得有一學(xué)期，我們班連續(xù)三周沒有得到衛(wèi)生班流動(dòng)紅旗，同學(xué)們都感到心情沮喪。衛(wèi)生委員把我們班的所有同學(xué)召集在一起，對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們知道嗎？我們班連續(xù)三周沒有得到衛(wèi)生紅旗了，大家知道原因嗎？是我們打掃得不仔細(xì)、沒有用心，還是大家缺乏爭(zhēng)取班級(jí)榮譽(yù)的責(zé)任感？我希望今后我們能團(tuán)結(jié)一致，一起努力讓我們班保持清潔整齊，讓衛(wèi)生紅旗回到我們班。”聽完衛(wèi)生委員的講話，我們班同學(xué)深受感悟。此后，每天早自習(xí)同學(xué)們都主動(dòng)犧牲自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)先恐后地打掃衛(wèi)生，為爭(zhēng)取衛(wèi)生紅旗回歸貢獻(xiàn)自己的一份力量。大家堅(jiān)信只要我們能夠團(tuán)結(jié)起來、一心一意努力爭(zhēng)取，衛(wèi)生紅旗就一定回歸我們班級(jí)。正如大家所愿，不久衛(wèi)生紅旗就常駐我們班級(jí)。這件事讓我感悟到團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力在成就一件事情上是多么的重要！
我們班還是一個(gè)充滿友愛互助精神的集體。我們班的同學(xué)心地善良、互幫互助，有同學(xué)需要幫助時(shí)其他同學(xué)立刻會(huì)伸出援助之手。同學(xué)忘帶鉛筆，其他同學(xué)就會(huì)馬上遞上一支的情況司空見慣。某個(gè)同學(xué)心情不好，情緒低落時(shí)，其他同學(xué)也會(huì)表示出關(guān)心，詢問是否遇到困難，是否需要幫助。這樣的大家庭每個(gè)同學(xué)都會(huì)感到美好溫馨！
未來，我們都會(huì)有新的班級(jí)，新的同學(xué)。但讓我們保留和發(fā)揚(yáng)六（2）班留給我們的美好傳統(tǒng)和美德，尊重包容、團(tuán)結(jié)互助與善良友好將是我們一生都需要的必需品！
給同學(xué)的一封信六年級(jí)畢業(yè)6
親愛的小媛
你好！再過六周，我們就要迎接小升初畢業(yè)考試，就此分別了。
還記得六年前的那個(gè)秋天，我們?cè)诿利惖男@相逢，新的學(xué)期，新的老師，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。
回首往日，我們相處的每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都深深地記在腦海中，一點(diǎn)也不曾忘記。
就在不久前的一個(gè)早讀，金老師讓我們讀背古詩，我和你萬分配合地讀了幾遍之后，就開始了相互背誦。前面七首古詩很是簡(jiǎn)單，都是以前不知道背誦默寫過多少次的內(nèi)容，我們兩個(gè)飛快地相互背過。殊不知，在我們?cè)奖吃娇鞎r(shí)，我摔進(jìn)了你給我挖的大坑。
后面三首詞我以前從未見過，讀過幾遍后，雖然能背誦，但還是比你遜色一些，結(jié)果你卻不等我，竹筒倒豆子般一口氣背完所有，而不會(huì)背誦的我卻被你無情拋下，于風(fēng)中獨(dú)自凌亂，幽幽地向你投去了羨慕嫉妒恨的'目光。
你的學(xué)習(xí)能力真是太強(qiáng)了，我想追上你，太難了！我暗自下定決心，一定會(huì)努力“回報(bào)”你。
過不了多久，我得知你在自學(xué)新概念英語，這可把我高興壞了，終于找到機(jī)會(huì)“回報(bào)”你了。我走到你跟前：“嘿！老李，你在學(xué)習(xí)新概念英語��？我們來比比背誦課文唄�！蹦泓c(diǎn)點(diǎn)頭，好像察覺到了一絲不妙，可是已經(jīng)來不及了，我拉過一邊的王思葆，向你背誦起了我們新學(xué)的87課《Haveacrash》。你靜靜地聽著，面無表情，心中卻如萬馬奔騰而過。漸漸地，在學(xué)習(xí)中這種你追我趕的事情已成為常態(tài)，我在你身上也學(xué)到了很多很多……
六年小學(xué)生涯，六年酸甜苦辣，六年歡喜冤家，六年難忘年華。但愿你也能記住我，記住我們那段難忘而珍貴的情誼。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步天天開心
小梓
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信六年級(jí)畢業(yè)7
同學(xué)們：
你們好！
朋友是下雨時(shí)的一把雨傘。朋友是放棄時(shí)的一聲鼓勵(lì)。朋友是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)。即使不是朋友，他也會(huì)教會(huì)你一些東西，帶給你不計(jì)其數(shù)的快樂與溫暖，就看你在生活中發(fā)現(xiàn)了嗎？它——無處不在！我不會(huì)忘記，當(dāng)我生病時(shí)，同學(xué)那關(guān)懷的眼神，那安慰的話語。當(dāng)我考試考差的時(shí)候，同學(xué)那同情的眼睛，那鼓勵(lì)的話語，我更不會(huì)忘掉——老師表揚(yáng)是的關(guān)愛，同學(xué)那強(qiáng)壯的大拇指！其實(shí)，這都是一些微不足道的事，可這卻讓我感受到了友誼的快樂！也許，誰也不會(huì)想到，在紀(jì)律不太好的六年級(jí)九班，在不太團(tuán)結(jié)的六年級(jí)九班，也能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得“全體第一”的獎(jiǎng)項(xiàng)！也許，誰也不會(huì)忘記，同學(xué)們?yōu)檎趨①惖倪x手，撕破嗓子地吶喊聲！誰也不會(huì)忘記，同學(xué)們拼搏時(shí)的信心，為的是班級(jí)的榮譽(yù)呀！有同學(xué)說：“我才不想?yún)⒓幽�！得了�?jiǎng)又有什么用呢？”說在口中疼在心里。其實(shí)，我們都知道，他是愛這個(gè)家的，愛這個(gè)家的每一個(gè)成員，只是，他不想表達(dá)出來而已。有個(gè)同學(xué)跑八百米，得了第一名，他說：“我不想跑太慢！”其實(shí)，他想為班級(jí)爭(zhēng)光呀！
誰又能想到，平時(shí)為了一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較的班級(jí)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上竟然能如此的齊心協(xié)力！這——就是班級(jí)的力量鼓勵(lì)著著他們！這——就是因?yàn)樗麄兛偘寻嗉?jí)放在第一！當(dāng)我們拿到成績(jī)興奮的喊出來時(shí)，誰能不回憶起選手們努力奮戰(zhàn)的畫面呢？這次，我強(qiáng)烈地感受到與同學(xué)共同分享的快樂！我們相聚在20xx級(jí)九班！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記任何一位同學(xué)，不論你是開朗。活潑，不論你是多么的文靜，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你——同學(xué)！我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了三年，也許，我們永遠(yuǎn)也不能再聚集在一起了，永遠(yuǎn)也不能再一起學(xué)習(xí)了。當(dāng)我們邁出校園一剎那，我的淚不由的流了出來，真的，永遠(yuǎn)也不會(huì)再見面了，與那些不在初中部讀書的同學(xué)，老師說的對(duì)，同學(xué)只是你生命中的.一個(gè)過客，小學(xué)的班主任永遠(yuǎn)不可能是你初中的班主任，對(duì)于現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了的我們，應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的同學(xué)。
在初中畢業(yè)的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樵谀男┦虑樯隙蠡�。在小學(xué)中高年級(jí)的這三年里你快樂過多少次？你再一次爬起來過多少次？你成功過多少次？這都是朋友給你的！這都是同學(xué)給你的`！他們讓你嘗過這生活中的酸甜苦辣，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你，做人要學(xué)會(huì)寬容，多一點(diǎn)笑容。有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架，這不值得，因?yàn)槟銈兪桥笥�，一定要互相信任�?duì)方，彼此多一點(diǎn)寬容！有相聚就有離別，讓我們帶著同學(xué)的祝福，飛得更高，走得更遠(yuǎn)！帶著老師給你的希望！
寫信人：
日期：
給同學(xué)的一封信六年級(jí)畢業(yè)8
親愛的同學(xué)們：
時(shí)間飛逝，我們已經(jīng)陪伴彼此六年了。在這段時(shí)間里，我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起成長(zhǎng)。雖然我們即將分別走向不同的未來，但是我相信我們的友誼會(huì)一直延續(xù)下去。
在這六年中，我們經(jīng)歷了無數(shù)的.磨礪和挑戰(zhàn)，但是我們一直堅(jiān)持著。我們相互幫助、相互支持，一起度過了許多難忘的時(shí)光。我們一起上課、一起打球、一起聊天，每一件事情都是如此的珍貴。
在即將離別之際，我想對(duì)你們說聲感謝。感謝你們一路以來的陪伴和支持，讓我在學(xué)校有了一個(gè)溫暖的家。感謝你們的包容和理解，讓我在成長(zhǎng)的路上更加自信勇敢。感謝你們的友誼，讓我擁有了一份難以言表的寶貴回憶。
離別并不是結(jié)束，而是一個(gè)新的開始。我希望我們都能夠順利地走向未來，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。無論在哪里，我們都是好朋友。希望我們能夠保持聯(lián)系，彼此分享生活中的點(diǎn)滴。再次感謝你們，祝你們一切順利！
最后，再次祝愿我們所有人都能度過一個(gè)美好的學(xué)期！
給同學(xué)的一封信六年級(jí)畢業(yè)9
親愛的同學(xué)們：
你們好！
戶外的鳳仙花又開了，又一個(gè)畢業(yè)季即將到來。
我們戴上了學(xué)士帽，拿著證書看向鏡頭“咔嚓”，我們畢業(yè)了，時(shí)間定格在了那一瞬間。
六年的時(shí)光不知不覺從我的指縫里溜走，我雖然是插班生，沒有陪伴你們六年，但是這么久也難免不產(chǎn)生友誼。
還記得去年冬天，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)跳長(zhǎng)繩比賽。我們班大多數(shù)同學(xué)都不太擅長(zhǎng)跳長(zhǎng)繩，但是古人云：“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器”，熟能生巧，巧能生精，我們堅(jiān)信著這一觀念。我們每天一下課就到操場(chǎng)練習(xí)，不懼寒冷，盡管每個(gè)人被凍的面紅耳赤，跳的氣喘吁吁，甚至有同學(xué)感冒，都不能阻擋我們。我們互相關(guān)心，互相幫助。有些同學(xué)跟不上節(jié)奏，大家就一起喊口號(hào)，鼓勵(lì)同學(xué)們，這些我都看在眼里。大家不懼嚴(yán)寒，每天練習(xí)，只為給班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。功夫不負(fù)有心人，最后我們班取得了優(yōu)異成績(jī)，大家都為班級(jí)感到驕傲！這就是我們團(tuán)結(jié)的六一班！
我們經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)上的問題，遇到不懂的就會(huì)請(qǐng)教同學(xué)，我們互相幫助，互相扶持，互相關(guān)心。有時(shí)一些問題意見不同，也會(huì)發(fā)生分歧，辯論的面紅耳赤，但是得出正確答案后大家都虛心學(xué)習(xí)，這就是我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的.班集體！
有一種感情不再濃烈卻一直存在，我們不能時(shí)時(shí)在一起，不能第一時(shí)間分享自己的快樂，可是如果有一天我們?cè)儆鲆姡钱?dāng)初的一切永遠(yuǎn)都不會(huì)變！我是多么有幸，能在最美的時(shí)光，遇見最美的你們！愿你們帶著夢(mèng)想展翅高飛，去擁抱美好的未來！
祝你們
前程似錦
你們的同學(xué)xx
20xx年5月2日
給同學(xué)的一封信六年級(jí)畢業(yè)10
親愛的同學(xué)們：
大家好！
轉(zhuǎn)眼間我們相互陪伴六年，馬上就要離開我們的母校了，在過去的六年的時(shí)光中，我們已經(jīng)建立了深厚的友誼，今天就來聊聊六年的學(xué)習(xí)和生活吧！
我們相識(shí)在金色的季節(jié)里，那時(shí)我們剛剛來到這個(gè)新地方開始上學(xué)，我們互相認(rèn)識(shí)著，看著每一位新面孔，我們都好奇的看著對(duì)方，上課了老師讓做自我介紹，我們都一一介紹自己，漸漸的在學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)了對(duì)方，開始互相交流，互相玩耍，女生們有了自己的閨蜜，男生有了自己的兄弟。
在這美麗的校園里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟。在這里，我們受到了嚴(yán)格的.教育，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的作風(fēng)，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理。
忘不了，敬愛的老師，在我眼中老師既溫柔又嚴(yán)厲，感謝老師對(duì)我們的辛苦付出；忘不了，親愛的同學(xué)，我們一起走過的六年，在朝夕相處中，有開心快樂，也有傷心難過。轉(zhuǎn)眼就要分開了，心中很難平靜，就請(qǐng)我們珍惜每一分每一秒，留下美好的回憶，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)！
再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的小伙伴！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步、前程似錦！
同學(xué)：
20xx年1月25日
給同學(xué)的一封信六年級(jí)畢業(yè)11
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
就在這短短的一個(gè)月的時(shí)間,我們就要分別了。在這,我要感謝老師,感謝我的同學(xué)們!自從我一年級(jí)轉(zhuǎn)來這時(shí),是贠玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初,我覺得她們都非常慈祥�？傻胶髞�,景曉敏老師一次次發(fā)脾氣,讓我覺得她很嚴(yán)厲。但“嚴(yán)師出高徒”呀!我就是喜歡這種老師!
到二年級(jí),就又換了一位老師,是語文老師。又到了三年級(jí),又換了一位語文老師,她叫秦艷麗。她對(duì)我們非常好,可好景不長(zhǎng),到四年級(jí),又換了一位語文老師。她叫徐麗麗,長(zhǎng)得漂亮,但出了一次禍?zhǔn)?她的胳膊骨折了!我還記得下一個(gè)語文老師是張廣保老師。起初,我對(duì)他的影響特別壞,漸漸地,我對(duì)他的影響有了好轉(zhuǎn),甚至被他評(píng)為好學(xué)生。直到現(xiàn)在,我的語文老師又換了,他叫張愛民。最開始,他就讓我們一天寫一篇日記,一周寫一篇讀后感。我非常的不耐煩,可到最后,我的'寫作水平提高了,還養(yǎng)成了一天一記的好習(xí)慣。
再說說我的同學(xué)們吧!剛轉(zhuǎn)來這,我誰都不認(rèn)識(shí),覺得很孤獨(dú)。直到有一個(gè)同學(xué)出現(xiàn),化解了我的孤獨(dú):“我們來一起玩吧!”我抬頭看看那張臉,真是······直到現(xiàn)在,我有了許多好朋友。我和他們一起回家,一起玩。我和我朋友關(guān)系非常密切,是離不開的。
光陰似箭,日月如梭。成才是我們的夢(mèng)想。中學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的第二步,讓我們一起為著這個(gè)目標(biāo)進(jìn)攻!
再見了,我的老師們和同學(xué)們。你們將成為我小學(xué)六年生涯中的一處記憶,是永遠(yuǎn)也抹不掉的一處記憶。再見了,我的母校,你是我成長(zhǎng)中的一部分,是難以忘掉的一部分。再見了,老師,再見了,同學(xué),再見了,朋友,再見了,母�！ぁぁぁぁぁ�
給同學(xué)的一封信六年級(jí)畢業(yè)12
親愛的李XX：
你好！
窗外的梔子花又盛開了，一年一度的畢業(yè)季又來了。還記得讀三年級(jí)時(shí)。我忐忑不安地跨入學(xué)校，穿過走廊，來到教室。因?yàn)槲液蛣e的同學(xué)非常陌生，你和我都是插班生，膽怯的我只敢和你說話。
漸漸地我們便成為了朋友。我缺東西時(shí)，你會(huì)幫助我；我傷心時(shí)，你總會(huì)安慰我；我做作業(yè)有些題目不懂時(shí)，你還會(huì)我耐心地講解。
你的作業(yè)總是那么工整，質(zhì)量高�？晌乙詾槌炅司蜁�(huì)被老師表揚(yáng)，結(jié)果因?yàn)樽殖猛嵬崤づさ?，還被老師狠狠地罵了一頓。
你還記得那次笑話嗎？一天晚上，我回到宿舍發(fā)現(xiàn)床上有只蟑螂，我連忙幫你處理掉了。我將事情的原委告訴了你，你卻以為床上會(huì)有蟑螂卵，會(huì)繼續(xù)繁衍蟑螂。你哭了一整晚，竟然還說牛奶里有毒。
在那次期末考試完之后，同學(xué)們坐在一起看電影，訴說著各自的緊張心情時(shí)，唯獨(dú)你一人在收拾東西，準(zhǔn)備回家。當(dāng)我得知你要離開的那一刻，豆大的淚水滴在地上，眼睛里閃現(xiàn)出你幫助我的一幕一幕……
現(xiàn)在你還好嗎？我們雖然不在同一個(gè)學(xué)校，不在同一個(gè)教室上六年級(jí)，可我時(shí)常還會(huì)想起你那雙水汪汪的、充滿善良的眼睛……
寫到這，不知你還記不記得我？不記得也沒關(guān)系。我想送你一句贈(zèng)言：如果生活是一條長(zhǎng)河，那么我愿你是一葉執(zhí)著的小舟；若生活是一葉小舟，那么我愿你是一位風(fēng)雨無阻的水手。
在此，我衷心地祝福你前程似錦，在這土地上建立出屬天你的天地。
你的同學(xué)：黃XX
日期：
給同學(xué)的一封信六年級(jí)畢業(yè)13
同學(xué)們：
你們好！
朋友是下雨時(shí)的一把雨傘。朋友是放棄時(shí)的一聲鼓勵(lì)。朋友是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)。即使不是朋友，他也會(huì)教會(huì)你一些東西，帶給你不計(jì)其數(shù)的快樂與溫暖，就看你在生活中發(fā)現(xiàn)了嗎？它——無處不在！我不會(huì)忘記，當(dāng)我生病時(shí)，同學(xué)那關(guān)懷的眼神，那安慰的話語。當(dāng)我考試考差的時(shí)候，同學(xué)那同情的眼睛，那鼓勵(lì)的話語，我更不會(huì)忘掉——老師表揚(yáng)是的關(guān)愛，同學(xué)那強(qiáng)壯的大拇指！其實(shí)，這都是一些微不足道的事，可這卻讓我感受到了友誼的快樂！也許，誰也不會(huì)想到，在紀(jì)律不太好的六年級(jí)九班，在不太團(tuán)結(jié)的六年級(jí)九班，也能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得“全體第一”的獎(jiǎng)項(xiàng)！
也許，誰也不會(huì)忘記，同學(xué)們?yōu)檎趨①惖倪x手，撕破嗓子地吶喊聲！誰也不會(huì)忘記，同學(xué)們拼搏時(shí)的信心，為的是班級(jí)的榮譽(yù)呀！有同學(xué)說：“我才不想?yún)⒓幽�！得了�?jiǎng)又有什么用呢？”說在口中疼在心里。其實(shí)，我們都知道，他是愛這個(gè)家的，愛這個(gè)家的每一個(gè)成員，只是，他不想表達(dá)出來而已。有個(gè)同學(xué)跑八百米，得了第一名，他說：“我不想跑太慢！”其實(shí)，他想為班級(jí)爭(zhēng)光呀！
誰又能想到，平時(shí)為了一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較的班級(jí)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上竟然能如此的齊心協(xié)力！這——就是班級(jí)的力量鼓勵(lì)著著他們！這——就是因?yàn)樗麄兛偘寻嗉?jí)放在第一！當(dāng)我們拿到成績(jī)興奮的喊出來時(shí)，誰能不回憶起選手們努力奮戰(zhàn)的畫面呢？這次，我強(qiáng)烈地感受到與同學(xué)共同分享的`快樂！我們相聚在20xx級(jí)九班！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記任何一位同學(xué)，不論你是開朗�；顫姡徽撃闶嵌嗝吹奈撵o，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你——同學(xué)！我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了三年，也許，我們永遠(yuǎn)也不能再聚集在一起了，永遠(yuǎn)也不能再一起學(xué)習(xí)了。當(dāng)我們邁出校園一剎那，我的淚不由的流了出來，真的，永遠(yuǎn)也不會(huì)再見面了，與那些不在初中部讀書的同學(xué)，老師說的對(duì)，同學(xué)只是你生命中的一個(gè)過客，小學(xué)的班主任永遠(yuǎn)不可能是你初中的班主任，對(duì)于現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了的我們，應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的同學(xué)。
在初中畢業(yè)的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樵谀男┦虑樯隙蠡�。在小學(xué)中高年級(jí)的這三年里你快樂過多少次？你再一次爬起來過多少次？你成功過多少次？這都是朋友給你的！這都是同學(xué)給你的！他們讓你嘗過這生活中的酸甜苦辣，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你，做人要學(xué)會(huì)寬容，多一點(diǎn)笑容。有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架，這不值得，因?yàn)槟銈兪桥笥�，一定要互相信任�?duì)方，彼此多一點(diǎn)寬容！有相聚就有離別，讓我們帶著同學(xué)的祝福，飛得更高，走得更遠(yuǎn)！帶著老師給你的希望！
你的同學(xué)：xx
20xx年6月23日
給同學(xué)的一封信六年級(jí)畢業(yè)14
同學(xué)們：
你們好!
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)一起走過了五年的美好時(shí)光。仿佛就在昨天，你們還是滿臉稚氣的兒童，而今你們已經(jīng)長(zhǎng)成了懂事的少年。
在這五年里，我們共同經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，度過了無數(shù)個(gè)四十分鐘，回憶著課堂上你們的笑聲，你們的掌聲，你們的辯論聲……回憶著課下玩耍時(shí)，你們一次次因調(diào)皮爭(zhēng)執(zhí)得臉紅脖子粗，最后都又握手言和的的樣子，真應(yīng)了俗話說的“狗皮棉襖沒反正”這句話;回憶著運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們奮力拼搏，手破了、腿傷了卻也不舍得休息的執(zhí)著精神，老師感動(dòng)了!回憶著你們因犯了錯(cuò)誤，老師嚴(yán)厲批評(píng)后，課下還照常問著“老師好”，看來你們真是理解了俗話說的“打是親，罵是愛”這句話，不和老師記仇哇。
孩子們，你們知道嗎?其實(shí)在老師心里，早已把你們當(dāng)成了自己的孩子，你們的進(jìn)步，你們的成長(zhǎng)，老師看在眼里，幸福在心里。感謝這五年來你們帶給我的快樂，我希望你們是最優(yōu)秀的，就如你們父母的心情一樣，你們的進(jìn)步就是我最大的欣慰和快樂。
再過十幾天，你們就要畢業(yè)，老師看的出來，你們的心情有些浮躁，是對(duì)同學(xué)老師的眷戀，還是對(duì)中學(xué)生活的向往?我想，這些都不重要，重要的是要靜下心來，做好當(dāng)前應(yīng)做的事情：搞好復(fù)習(xí)，迎接畢業(yè)考試，走好小學(xué)階段的最后一段路，這段路能不能走好，直接關(guān)系到能否和中學(xué)生活順利對(duì)接。因此，這段時(shí)間即是對(duì)你們小學(xué)階段知識(shí)收獲的一個(gè)考察，更是對(duì)你們是否會(huì)調(diào)整心態(tài)的一個(gè)考驗(yàn)。希望同學(xué)們能取得“雙贏”，取得“雙贏”后并不是給小學(xué)階段畫上了句號(hào)，而是贏得了下一站的通行證。
另外，你們一定要安排好暑假生活，不要因?yàn)楫厴I(yè)了，就可以肆無忌憚的瘋玩了。我建議同學(xué)們列好暑假計(jì)劃：
一、不要忘了復(fù)習(xí)小學(xué)知識(shí)，因?yàn)槌踔幸婚_學(xué)就進(jìn)行摸底考試(根據(jù)考試成績(jī)分班);
二、多看一些有意義的書籍(名著、歷史、科學(xué)等方面的.書);
三、有條件的可以適當(dāng)?shù)娜ヂ糜�，可以開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)也有幫助喲!
好了，寫到這里，心里酸酸的，我心中縱然有萬般的不舍，也不能阻擋你們的離開。你們?nèi)缂磳⒄钩岬男埴棧K究要自由的去翱翔，我只有站在原地，遙望著你們，默默的為你們送上祝福。
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信六年級(jí)畢業(yè)15
親愛的xx同學(xué)：
你好！
白駒過隙，一年一度的畢業(yè)季來臨了。
我們一起經(jīng)歷四季交換的六年是72個(gè)月是2190天，這些日子在我腦海里不斷浮現(xiàn)，這六年我們出現(xiàn)過意見不同但也有冰釋前嫌。
記得那是一個(gè)清爽的秋天，空氣里飄的都是清甜的栗子味，風(fēng)一吹，外面的梧桐樹都在沙沙作響，這一響陪伴了我們一年又一年。那個(gè)秋天是我們一起經(jīng)歷的第一次體操比賽，我們班有大多數(shù)人對(duì)體操都不太熟練，所以我們加練，別的班練一遍我們就練兩遍，最后熟能生巧，在我們的不斷努力下正式比賽到來了。我們穿上校服每個(gè)人都不缺席，系好紅領(lǐng)巾，摘下口罩，口罩下漏出的是我們的笑容。在上場(chǎng)前老師還在強(qiáng)調(diào)隊(duì)形，不負(fù)所望，我們?cè)隗w操比賽中獲得了優(yōu)異的`成績(jī)。
到了畢業(yè)那天，那天的天氣很熱，天空像是被打翻的藍(lán)色顏料，陽光很好，野花盛開在蟬鳴里。我想也許是那年夏天的太陽燃燒的太過于熱烈了，總是我讓充滿懷念，我們戴上烏黑的學(xué)士帽，站在一起，隨著攝影師的聲音，一、二、三我們把學(xué)士帽用力一拋，在照片中留下了我們最美好的笑容，我想說：他強(qiáng)任他強(qiáng)，清風(fēng)拂山崗。
祝你
前程似錦
你的同學(xué)xx
20xx年5月2日
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