精選廣電實(shí)習(xí)報(bào)告3篇
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，報(bào)告十分的重要，不同種類的報(bào)告具有不同的用途。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編整理的廣電實(shí)習(xí)報(bào)告3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
廣電實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間讓人感覺既漫長(zhǎng)又短暫，而這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也是既難忘又充實(shí)。
在廣播電臺(tái)工作的這些日子，我和臺(tái)里的同事甚至領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽，大家對(duì)我也關(guān)懷備至，時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助;我工作的時(shí)候也是兢兢業(yè)業(yè)，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在結(jié)束工作后，我還寫下了自己的《新聞專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)》。在工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤，從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能極大的促進(jìn)我的工作熱情，讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心，提高工作效率。
回顧走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我親身體會(huì)到作為一個(gè)新聞工作者的艱
辛，也讓我對(duì)新聞工作者有了另一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。在廣電局的實(shí)習(xí)生活，就像是人生另一個(gè)階段的重新啟程，在這里，我學(xué)習(xí)到的不僅僅是新聞這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)，還有電視臺(tái)的管理制度、同事間的人際關(guān)系、新聞的制作和播出等等。除了在一些理論知識(shí)上會(huì)讓我感覺到我與學(xué)校還是有所連接的以外，我仿佛就是社會(huì)中的一個(gè)新人，從對(duì)電視媒體這個(gè)行業(yè)的知之甚少到漫漫有所了解再到了然于胸，這是一個(gè)重新學(xué)習(xí)、重新出發(fā)的過程。在實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月期間，我增長(zhǎng)了知識(shí)，也拓展了視野。歸根到底，我就是是有所收獲的，人生的經(jīng)歷就是一筆財(cái)富，是為自己未來的工作和生活積累起來的人生積淀。
現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，心里也有很多感觸。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)既有收獲，也有不足，只有將這些記錄下來才能對(duì)自己有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，才能使自己不斷進(jìn)步。
那么，首先來談?wù)剝蓚�(gè)月的收獲吧。
總的來說，這次實(shí)習(xí)讓我了解到電視節(jié)目的制作和播出過程、學(xué)習(xí)到了新聞的采編和寫作流程。通過切身實(shí)地的參與，也增強(qiáng)了我對(duì)電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個(gè)過程的認(rèn)知和把握。我主要是在漢南區(qū)廣電局新聞科擔(dān)任實(shí)習(xí)記者，該部門的首席記者田勇是我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。作為實(shí)習(xí)記者，我主要的任務(wù)就是稿件的.采訪和寫作。在稿件的實(shí)際采寫過程中，由于田老師的業(yè)務(wù)非常廣泛，再加上該部門其它老師的提點(diǎn)，我有幸參與并認(rèn)識(shí)了許多不同類型的報(bào)道，其中涉及到的內(nèi)容有交通、會(huì)議、時(shí)事、政治等等。 我還細(xì)心地根據(jù)這些新聞采寫方式的明顯差別，我把它們分為兩類，一類是通稿類新聞，一類是非通稿類新聞。通稿類新聞主要以會(huì)議類新聞和刑事案件類新聞為主。非通稿類新聞主要以時(shí)事觀察和事件采訪類新聞為主。 這樣一來，我的新聞寫作能力得到了大大地提高。
當(dāng)然，做記者也是有一些不盡如人意的地方的，例如我經(jīng)常會(huì)跟著我的指導(dǎo)老師在一天之內(nèi)跑好幾個(gè)地方，有時(shí)候是為了做一條新聞，有時(shí)候是做幾條不同的新聞，來回奔跑倒都是其次，關(guān)鍵是在采訪一些新聞時(shí)，如果采訪內(nèi)容不是受訪者感興趣的話題時(shí)，我們也會(huì)遭受一些人的白眼和驅(qū)逐。而也就是這樣造就了我一定的心理承受能力，我相信大多數(shù)的新聞從業(yè)者都會(huì)面臨過這樣的尷尬境遇，雖然這種現(xiàn)象，在學(xué)校時(shí)老師也曾經(jīng)講過，但是那時(shí)候?qū)τ趯W(xué)生的我來說畢竟它只是個(gè)遙不可及的傳說，而這種切身的體會(huì)，也算是磨練了我的心智了。
下面是我實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和不足。在以后的生活中如果我能吃透這些經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)使我受益匪淺：
第一：作為一個(gè)新聞人，而我自己本身是個(gè)慢熱型的，在和別人不熟的情況下不太擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人交流打交道，在此次實(shí)習(xí)過程中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
比如在剛開始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi)，我比較怯生，比較不太主動(dòng)去采訪當(dāng)事人，好在有同事現(xiàn)場(chǎng)，但我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，面對(duì)沉默不語的尷尬，自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地與同事交流。在今后的社會(huì)工作中，工作不再是一個(gè)人所能完成的，那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù)，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實(shí)習(xí)的，由于對(duì)業(yè)務(wù)的不了解以及專業(yè)知識(shí)的不熟悉，只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對(duì)簡(jiǎn)單的工作，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中，在領(lǐng)導(dǎo)沒有分配任務(wù)的空暇里，我就常主動(dòng)詢問周圍的工作人員有沒有需要幫忙的，有時(shí)候別人也不好意思麻煩我，我就主動(dòng)協(xié)助他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己，幫助了他人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。
第二：工作時(shí)一定要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)。對(duì)待每一條新聞審稿一定要小心謹(jǐn)慎，一絲不茍，不能出錯(cuò)。
有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻，還會(huì)影響廣播播出的新聞質(zhì)量，因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄，我們?cè)趧傞_始工作的時(shí)候一定要慎之又慎，對(duì)自己的工作要十分重視，如果有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬無一失。在你對(duì)工作開始了解并熟練后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。而此時(shí)你也許不需要總是重復(fù)檢驗(yàn)工作結(jié)果，但還是要對(duì)自己的工作認(rèn)真對(duì)待，以免失誤。 就像我在工作的時(shí)候，也犯下了錯(cuò)誤，還好每次有單位前輩們的好心提醒。以后要經(jīng)常提醒自己做事細(xì)心，注意自己的工作態(tài)度，不然又會(huì)犯錯(cuò)。
廣電實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
新聞傳播學(xué)院廣播電視新聞學(xué)專業(yè)
廣播電視新聞實(shí)習(xí)報(bào)告
年級(jí)：200** 學(xué)生姓名：黃彥凱 學(xué)號(hào)：0806010102
一、 實(shí)習(xí)基本情況
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年7月5日至20xx年10月27日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：廣西南寧
實(shí)習(xí)單位：南寧電視臺(tái)
實(shí)習(xí)部門：新聞夜班欄目組《夜班TA聲音》制作小組
二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
大四的開始也意味著離畢業(yè)只有一年了，根據(jù)學(xué)校的安排，大四的第一學(xué)期主要是要進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，在老師的帶領(lǐng)下，我和其他十多位同學(xué)一起來到了南寧電視臺(tái)實(shí)習(xí)，經(jīng)過了一系列的手續(xù)，我最終被分配到新聞?lì)l道的《新聞夜班》欄目組，開始了專業(yè)實(shí)習(xí)。
南寧電視臺(tái)是廣西南寧市的主流媒體，擁有新聞綜合、都市生活、影視娛樂和公共四個(gè)頻道， 而我所在的新聞綜合頻道光從名字上就不難理解是專搞新聞的，新聞?lì)l道還分出來兩個(gè)欄目，一個(gè)是《南寧新聞》欄目組、另一個(gè)就是我所在的《新聞夜班》欄目組。《新聞夜班》首次開播時(shí)間為20xx年7月16日。主要播送與廣西首府南寧相關(guān)的新聞，《新聞夜班》的播出體裁主要以新聞消息為主，以“關(guān)心百姓，感受民生”為節(jié)目宗旨，集中記錄南寧百姓的身邊事、關(guān)心事，深受南寧本地電視觀眾的歡迎。
《新聞夜班》欄目組又分為好幾個(gè)小組，由于我對(duì)各類常用辦公軟件較為熟悉，而且對(duì)網(wǎng)絡(luò)新聞了解得更多，于是，責(zé)編劉芳，就讓我加入她所在的《夜班TA聲音》制作小組，一起制作這個(gè)節(jié)目�！兑拱郥A聲音》也是以消息為主的新聞?lì)惞?jié)目，所謂“TA聲音”就是指國內(nèi)其他地方的新聞，劉芳老師說：“這個(gè)節(jié)目就是要找新奇有趣的或者是在當(dāng)下有重大影響力的社會(huì)新聞，拿下來改寫，讓主持人重新訴說并且簡(jiǎn)評(píng)。”總結(jié)起來就是選料要“熱”、敘述要“簡(jiǎn)”、評(píng)論要
“精”。了解到了這些經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí)我了解熟悉了時(shí)事新聞的一整套過程，更了解了各種社會(huì)新聞稿的撰寫方式，總體來說還是必須具有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件發(fā)展過程要清楚。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)南寧電視臺(tái)辦公室的門時(shí)，根本沒有想到，在之后的一個(gè)月，我會(huì)在這里收獲一段快樂而難忘的時(shí)光。我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西，和他們成為朋友，更重要的是，我在實(shí)習(xí)過程中收獲到的東西。
真誠
第一天去電視臺(tái)實(shí)習(xí)，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞，說他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他們一樣。
踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。
僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我.其實(shí)，不僅待人要“真誠”，對(duì)事也要“真誠”。
節(jié)目組的攝像師在制作新聞報(bào)道的鏡頭時(shí)，有幾個(gè)鏡頭總覺得不滿意，在他們的身上我才真正體會(huì)到了做一個(gè)電人的不容易,而且對(duì)于我來說,我應(yīng)該說是剛剛開始,從他們的身上我迫切的感覺到距離一個(gè)專業(yè)的新聞工作者的差距很大,一檔新聞節(jié)目凝聚的是編輯,攝像,播音,記者以及記者所有人的心血.
真誠，讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步。
博覽
無論任何時(shí)候，都要盡可能博覽，否則永遠(yuǎn)是井底之蛙。當(dāng)我第一次面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境,還記得第一天來的時(shí)候什么也不懂,站在辦公室的門口不知所措.不過好在,同事的熱心關(guān)懷和幫助讓我盡快的熟悉了這個(gè)大家庭.對(duì)于以后的日子給了我很大的幫助與鼓勵(lì).還記得一次寫稿任務(wù),我滿以為我的自信可以起到?jīng)Q定性的作用,可是沒想到的是同樣的新聞素材,可是流芳老師寫出的稿件更適
合《夜班TA聲音》的要求，更能把握住新聞事件的中心，而我卻寫得很平庸沒亮點(diǎn)。劉芳老師看了我的稿件后說了一句話：“你肚子里的東西還不夠，不是說你不夠?qū)I(yè)，而是說你對(duì)新聞事件的了解不夠充分廣泛，做新聞的最基礎(chǔ)的就是要博覽。”
這一句話，提醒了我，做一個(gè)新聞人，在任何時(shí)候都要盡可能的多了解各個(gè)方面的東西，永遠(yuǎn)不要嫌多，這樣才不會(huì)才思枯竭。
恒心
不堅(jiān)持跑邁出最后一步，永遠(yuǎn)都不能完成比賽。
節(jié)目組一位新聞出身的編導(dǎo)說，假設(shè)你從事報(bào)業(yè)投入的是100%的精力，那么，若你從事電視業(yè)，就必須投入150%的精力。
我見證了這種150%的精力的投入。
電視節(jié)目制作不是一件輕松的工作。就拿制作一集20分鐘的新聞專為例首先要看前方拍攝的20盒帶子合計(jì)600分鐘;然后把鏡頭采集進(jìn)電腦;繼而進(jìn)行剪片的重大工作，這是創(chuàng)意的活，費(fèi)腦力，鏡頭需要不停的修改：繼而還要編輯音樂|、上字幕，做完這一集至少需要幾天的時(shí)間，為了完成進(jìn)度，節(jié)目組的同事們有時(shí)每天就睡3小時(shí)，工作起來不知外面是白天還是黑夜，如果沒有耐心，他們不可能在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩，也不可能每一集都精心修改，一遍又一遍。
我佩服他們。我私下問過幾個(gè)電視人，他們坦言工作很辛苦很累，但感覺很快樂，心里很滿足。
無論做什么事，恒心都是不可或缺的。恒心讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。
創(chuàng)意
技術(shù)大家都可以學(xué)會(huì)，但創(chuàng)意學(xué)不會(huì)。
廣告界有這么一種說法：“只怕想不到，不怕做不到。”一語道出了創(chuàng)意的重要性。其實(shí)，創(chuàng)意在哪里都是“干金難買”，因?yàn)椋粚儆谀恪?/p>
在節(jié)目組干得出色的編導(dǎo)和攝影師都不是科班出身，以前沒學(xué)過扛攝像機(jī)，也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時(shí)間走到現(xiàn)在的地位，不是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了攝像技術(shù)和剪片技術(shù)，而是他們有自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)意，他們懂得策劃節(jié)目，
知道怎樣選取鏡頭，知道怎么把片子剪得精彩……其實(shí)，節(jié)目組里幾乎每個(gè)人都掌握了剪片的技術(shù)，但有的人面對(duì)那一大堆素材就是不知所措，說白了，就是沒有自己的'創(chuàng)意。
當(dāng)你只有技術(shù)沒有創(chuàng)意時(shí)，只能被派去做一些雜活;而當(dāng)你有自己的創(chuàng)意能獨(dú)當(dāng)一面時(shí)，就會(huì)被委以挑戰(zhàn)性的重任。我想：不只電視臺(tái)的工作是這樣，其它的行業(yè)也應(yīng)該是這樣。因?yàn)�，技術(shù)人人都可以學(xué)，而對(duì)于自己的創(chuàng)意你則擁有“專利權(quán)” 因此，不要害怕將來從事的工作需要掌握新的技術(shù)，其實(shí)，技術(shù)不難學(xué)到手，難的是在工作中時(shí)時(shí)讓自己的腦袋運(yùn)轉(zhuǎn)，激蕩自己的獨(dú)特的思想和想法。只有這樣，你才能在工作中突出自己，顯現(xiàn)自己的價(jià)值。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)
經(jīng)過在電視臺(tái)新聞中心的實(shí)習(xí)，讓我更熟悉了新聞的采集編制等一系列流程對(duì)新聞?wù)嬲倪\(yùn)用了解的更加透徹，了解到了很多在學(xué)校學(xué)了解不到的事情，對(duì)于電視這個(gè)行業(yè)也有了更加深刻的認(rèn)識(shí).通過幾個(gè)月的工作讓我了解到記者的工作性質(zhì)和一個(gè)新聞?dòng)浾邞?yīng)具有的素質(zhì)，同時(shí)這也是我步入社會(huì)的一次嘗試。其實(shí)這個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的意義并不在于實(shí)習(xí)的本身，而是在于實(shí)習(xí)之后我所學(xué)到的東西、我所體會(huì)到的東西。不論我以后是否從事電視新聞工作，相信這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)都會(huì)讓我在未來工作的道路上受益匪淺。
20xx年 ** 月 ** 日
廣電實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
院(系)： 包裝與材料工程學(xué)院 專業(yè)：數(shù)字媒體藝術(shù) 班級(jí)： 數(shù)媒081 姓名：楊文紅 為期四個(gè)星期的綜合實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)結(jié)束了�？偟恼f來，這次的實(shí)習(xí)，不同于以前的任何一次，為期差不多一個(gè)月，收獲也很多。
本次綜合實(shí)習(xí)由印刷工程系數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)老師負(fù)責(zé)，主要指導(dǎo)老師有鐘云飛、張姍姍等等。而為我們這數(shù)媒專業(yè)準(zhǔn)備的實(shí)習(xí)單位總共有十來個(gè)，學(xué)校非常重視，尤其是鐘云飛老師，他為了我們這次專業(yè)的實(shí)習(xí)付出了很多，真的非常感謝他。
我跟王琪、鄒翔分配到了株洲電視臺(tái)法制頻道，我知道這是考驗(yàn)大家在大學(xué)三年里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用能力。每個(gè)小組都有一個(gè)指導(dǎo)老師，我們小組的指導(dǎo)老師是黎雨恩老師。在這里我不得不提下他，他是個(gè)專業(yè)知識(shí)非常牛的人，他精通3DSmax、AE、Edius等等數(shù)媒專業(yè)軟件，而且他是一個(gè)非�？捎H的年輕人，從不在我們面前擺架子。 在時(shí)間的安排上，我們第一個(gè)星期其實(shí)主要是熟悉環(huán)境，我知道在這里不比以前的實(shí)習(xí)，總是會(huì)有老師手把手地教我們?nèi)绾稳プ鍪�，什么時(shí)候要完成什么樣的任務(wù)，但是在這里你只能自己找事做，所以我主要是仿效別人，每天按時(shí)上下班，早上來到辦公司，第一件事就是打掃衛(wèi)生，第二件事就是打開電腦，期待著黎老師可以給我們點(diǎn)任務(wù)，不過希望總是落空，不是因?yàn)闆]事可做，而是我自己對(duì)于前面所說的三個(gè)軟件都不是很熟悉，所以我不得不自己看視頻教程。
第二個(gè)星期可能是黎老師覺得我們可以做點(diǎn)什么事情了，所以他給我安排了做一個(gè)有關(guān)教師節(jié)的展板，我想我可以勝任的，對(duì)于平面軟件我還是非常善于的，可是我終究是個(gè)理科生，在藝術(shù)上的修為遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我也做不到黎老師所說的“非主流”、“大氣”等等。不過經(jīng)過我的反復(fù)推敲和黎老師的指導(dǎo)，我還是完成了任務(wù)。不過在此期間黎老師說過一句話，他說只要一個(gè)人在平面上有很大的修為，那么其它的都不在話下。我非常贊同他的話，平面才是基礎(chǔ)根本，我覺得我要從基礎(chǔ)出發(fā)。
第三周實(shí)習(xí)，我們主要是負(fù)責(zé)完成上次以“快樂天元，低碳生活”為主題的活動(dòng)頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)晚會(huì)的籌備很繁瑣，首先我負(fù)責(zé)的是打印各種獎(jiǎng)狀，這確實(shí)不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，因?yàn)椴煌莫?jiǎng)狀不同的尺寸，而且每張獎(jiǎng)狀的打印內(nèi)容不同，所以之前的排版統(tǒng)統(tǒng)不可以，所以我在這個(gè)獎(jiǎng)狀排版上花了很長(zhǎng)時(shí)間，說來慚愧，在很多常識(shí)性德問題上，我表現(xiàn)的像個(gè)白癡。不過在這次打印當(dāng)中，我學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到過的知識(shí)，我相信，只有當(dāng)自己遇到真正的問題時(shí)，我們才能學(xué)到真正的我們從來沒有學(xué)過的東西，而且，只有當(dāng)自己犯錯(cuò)后，你才發(fā)現(xiàn)很多很小的事情，需要很專業(yè)的知識(shí)才能去解決它。所以永遠(yuǎn)也不要去小瞧那樣或者你從來都看不起的問題。這個(gè)活動(dòng)中盡管比較累，經(jīng)常做一些打雜之類的苦力活，但是我在其中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)是最重要，我樂在其中。 第四周的實(shí)習(xí)，我跟鄒翔合作做一個(gè)國慶片頭，主要用到的是3DSMAX，這是一個(gè)挑戰(zhàn)，首先，我們兩個(gè)得擬定樣片制作方案，對(duì)于我們兩個(gè)這樣的能力，我們只能盡可能簡(jiǎn)單地做。然后，我們要完善目前的創(chuàng)意，最后我們就要項(xiàng)目交付，經(jīng)過完善、細(xì)致的制作，得到的就是符合要求交付條件的設(shè)計(jì)成品。我們兩個(gè)是那種完全不自信的，但是我們還是忍住自己羞愧，還是給主任看了，雖然結(jié)果不怎么樣，但是我們自己還是非常滿意的。
回顧本次綜合實(shí)習(xí)，最大的收獲是，對(duì)本專業(yè)所學(xué)各個(gè)方面基本上都進(jìn)行了實(shí)踐操作，可以說是對(duì)我們對(duì)于數(shù)媒專業(yè)知識(shí)的綜合能力的考驗(yàn)與提升。比如我們這組的頒獎(jiǎng)晚會(huì)拍攝與制作，從分工到搜集范例到構(gòu)思，再到寫稿子，到配音，到搜集素材，到拍攝，到剪輯，到合成，基本上包含了整個(gè)影視制作的全過程，所以，在這個(gè)過程中，我們也充分培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，所有小組成員既有分工又有合作，通過分工，每個(gè)人都很好地發(fā)揮了自己的強(qiáng)項(xiàng)，而在合作過程中，又學(xué)習(xí)到了自己不擅長(zhǎng)的部分，取長(zhǎng)補(bǔ)短，個(gè)人覺得，這是個(gè)很難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
感覺自己學(xué)到了很多知識(shí)，充實(shí)了不少。而且，對(duì)于電視節(jié)目包裝這個(gè)以前覺得有些陌生有些遙遠(yuǎn)的東西，現(xiàn)在也覺得揭開了一層神秘的面紗，有了比較多的了解，我想這對(duì)于我們來說是非常實(shí)用的。
通過本次實(shí)習(xí)時(shí)間，學(xué)到的東西自然是不少的。最首要的一點(diǎn)就是對(duì)專業(yè)知識(shí)的操作能力與實(shí)踐能力，在這方面，是有了大大的提高，以前，學(xué)到的東西都是散的，沒有系統(tǒng)地綜合起來過，而且也少有機(jī)會(huì)能這樣自己動(dòng)手實(shí)際操作，因此各種技能都是個(gè)一知半解，雖然理論上明白要怎么做，但是實(shí)際操作起來卻問題一大堆，而本次綜合實(shí)習(xí)過程中，我們不但每個(gè)人積極參與其中，實(shí)際動(dòng)手操作，而且都通過各種途徑解決實(shí)際操作中的問題，這樣不僅鞏固了理論知識(shí)，而且增強(qiáng)了實(shí)際操作能力，真正將理論與實(shí)際聯(lián)系了起來。尤其是宣傳片的制作這部分，以前在課堂中，老師要求我們做的一些作業(yè)，我們都沒有走完整的過程，全憑自己的胡拍亂湊，但是這次卻不一樣，在較有經(jīng)驗(yàn)的老師的帶領(lǐng)下，我們分工合作，按照步驟順序地進(jìn)行，明顯對(duì)我們的專業(yè)知識(shí)與技能的提升有很大幫助。
其次，本次綜合實(shí)習(xí)，是個(gè)查漏補(bǔ)缺，取長(zhǎng)補(bǔ)短的過程。才發(fā)現(xiàn)有好多實(shí)用功能，在以前都沒注意到，以致這次用起來，還走了不少彎路。而個(gè)人藝術(shù)素養(yǎng)，則更加看出不同人的不同學(xué)習(xí)能力，不過凡事只有自己肯學(xué)，沒什么不能學(xué)會(huì)的，雖然以前我對(duì)網(wǎng)站一竅不通，但通過本次綜合實(shí)習(xí)，對(duì)于片頭的制作也算是略知一二了，盡管還是個(gè)門外漢，但至少也是個(gè)開始了，以后我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)的，因?yàn)閭�(gè)人感覺這方面的知識(shí)是很實(shí)用的。
另外，在本次綜合實(shí)習(xí)過程中，我更加確定了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，就像是宣傳片和影視片頭及三維建模等的制作，如果不是所有參與者齊心協(xié)力，按時(shí)交好自己的要完成的部分，這些作品也不能夠按時(shí)按質(zhì)按量地做完。而且，往往在做團(tuán)隊(duì)作品時(shí)，大家討論得也要更加熱烈，完成的熱情也更高，做出來的東西也更加完美，因?yàn)檫@里面都是凝聚了大家的努力與心血，這也是人多力量大的體現(xiàn)。
當(dāng)然，雖然在本次綜合實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)到了很多東西，但是從中也暴露出很多不足的地方。對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握還存在有很多漏洞，這是毫無疑問的。以前沒有進(jìn)行過此類型的實(shí)習(xí)，因此，對(duì)于專業(yè)上很多理論知識(shí)的理解，只停留在表面層次，沒有深入體會(huì)過其中的'本質(zhì)含義，造成了在實(shí)際操作中，理論與實(shí)際聯(lián)系不起來，而且，在碰到困難時(shí)，還不能很好地運(yùn)用自己平常課堂所學(xué)知識(shí)來解決，以至于浪費(fèi)了很多時(shí)間和精力。而要解決這個(gè)問題，必須通過以后的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，尤其是要注重理論與實(shí)踐的聯(lián)系，注重實(shí)踐知識(shí)的積累，提高動(dòng)手能力和解決問題的能力。
還有一個(gè)不足之處，自我感覺自己在創(chuàng)意方面還不夠，尤其是藝術(shù)素養(yǎng)，對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)來說，創(chuàng)意是非常重要的，而我卻覺得我在設(shè)計(jì)作品時(shí)，思維還不夠發(fā)散，往往只是循著舊有的思路去設(shè)計(jì)作品。這對(duì)于我各個(gè)方面的提升都是很大的障礙，所以，不管是在哪個(gè)方面，以后我都應(yīng)當(dāng)要注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新與創(chuàng)造能力。同時(shí)在人際交流方面我還是比較遲鈍，做不到完全敞開心扉，我急需要加強(qiáng)自己的交際能力，這不光是對(duì)我的學(xué)習(xí)，更是對(duì)我以后適應(yīng)社會(huì)，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)能力有很大的幫助。
總的說來，本次綜合實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，通過本次實(shí)習(xí)，我在專業(yè)知識(shí)與技能的掌握方面真的是上了一個(gè)臺(tái)階，為我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。在此，對(duì)本次實(shí)習(xí)中，我們所有辛苦的指導(dǎo)老師提出真誠的感謝，感謝他們?cè)谖覀儗?shí)習(xí)期間提供的無私的幫助，感謝鐘老師對(duì)我們組的指導(dǎo)，感謝黎雨恩老師的帶領(lǐng)，感謝數(shù)媒班同學(xué)們?cè)谶@段期間給我提供的幫助，再次對(duì)以上所有人表示衷心感謝!
學(xué)生姓名：楊** 學(xué)號(hào)：08404400119 日期：20xx年9月24日
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