保育實習報告3篇
我們眼下的社會，大家逐漸認識到報告的重要性，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編精心整理的保育實習報告3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
保育實習報告 篇1
一個星期的時間過得真快，轉眼間在第三幼兒園的保育實習就已經結束了。很感謝小一班各位老師們給予我們的幫助和照顧，很感謝小一班各位小朋友們帶給我們的歡笑和快樂，很感謝我的'搭檔和我一個星期的合作和幫助。
這次的保育實習讓我真正的感受到了保育員的不易和辛苦，也讓我收益頗豐、受益匪淺。依舊清晰地記得第一天入園時，我?guī)е闷婧推诖哌M了小一班的教室，墻上貼著各位小朋友的個人寫真以及活動照片，懸掛著各種各樣可愛的手工作品，充滿了一種童趣而溫馨的感覺。
剛剛開始保育工作，毫無工作經驗的我，面對新工作，面對新困難，面對性格各異、愛好不同的孩子，讓我不知道該如何下手，如何解決，如何溝通和交流。經過老師的指導和幫助，慢慢地讓我學到了方法和經驗，在此后的工作中我也能獨自地做好保育工作，漸漸的融入到了這個小集體當中。
在保育工作里，我們要積極配合老師的工作。戶外活動時提醒小朋友們注意安全，適時的增減衣物;吃飯用餐時小心安靜地進餐，根據小朋友的食量和要求盛飯盛菜，不催促孩子，讓他們有一個安靜而又舒適的環(huán)境;喝牛奶、喝水時，不要擁擠說話，以免被嗆咳嗽;洗手時要將水龍頭開到中等水位，用肥皂清洗，最后在池里甩手三下用毛巾擦干;午睡時要蓋好被子，拉好窗簾，結束午睡后要幫助小朋友們穿衣疊被。平時，也要在規(guī)定時間出入幼兒園，及時清潔消毒，開窗通風，防止春季傳染病的傳播和擴散。
保育實習報告 篇2
這個星期我在小新星雙語幼兒園實習了五天。剛收到要實習的消息時，既興奮又忐忑，高興自己離這個專業(yè)又進了一步，忐忑的是：我們是保育實習，免不了多勞動勞動了，累是一定的。
星期一，我們就出發(fā)去了幼兒園，總得覺得這個幼兒園還不錯，就是小了點，楊主任說，麻雀雖小五臟俱全，我覺得很對，每個班有一個教室、一個廚房和廁所隔開的房間和一個寢室，教室里的教具很齊全，每個班有兩個教學老師（小王老師和劉老師）兩個保育老師（一個生活保育老師譚老師和一個衛(wèi)生保育老師王老師），我實習的班級是橙子班，這個班有45個小朋友，我覺得確實空間有點小，我們在和老師折被子的時候聊天，老師也說每個班人數(shù)確實有點多，她無奈的說：“沒辦法，這個學�？诒昧�。”
剛到教室的時候，看到那么多的小朋友在桌子旁邊準備吃早餐，我還有點放不開，然后就有個小朋友跑到我身邊來問我，我是什么老師，我當時就震驚到了，這小孩原來都這么活潑啊，作為老師，我也沒什么不好意思的，我就對她說她可以叫我唐老師，她的求知欲似乎非常強，一定要問我叫什么名字，我開著她那雙炯炯有神的大眼睛，不告訴她我又不忍心，然后我就妥協(xié)了，告訴她我叫唐曉艷，她說：“嘿嘿，我叫你小燕子”，我就咧著嘴說：“隨便你叫哪個都行”，我當然也問了她叫什么名字，但是我問了之后又忘記了，她也忘了我的名字，她說我的名字好難記，我也終于在重復多遍之后記住了她的名字，我在幼兒園第一個認識的小朋友------陳佳琪。
我們就開始進行保育工作了，主要流程是：我們在老師的指導下打掃教室衛(wèi)生，例如：用含有消毒水的抹布擦桌子、拖地等。接著，小朋友們就進園了，當差不多到了大半的小朋友時，叫小朋友洗手，我們就開始準備早餐了，分餐、端碗、提醒小朋友吃飯的時候不要說話等一些要注意的地方。待小朋友吃完飯后，我們就擦桌子、拖地、洗碗、擦碗、給碗消毒、洗餐布等。做完之后，我們就坐在小朋友之間和他們一起上課，在旁邊助教，老師上走線和寂聽課，我想這是培養(yǎng)孩子平衡感和聽力，順便讓他們安靜下來的一個好方法吧。然后是做操時間，我們站在小朋友的后面，給他們做操發(fā)器材、收器材，我們還要觀察哪些小朋友的汗巾掉了，發(fā)現(xiàn)之后撿起來，如果小朋友出了很多汗，我們要及時的.給他們脫衣服，我記得有個小朋友因為外套上面貼了一個很大的笑臉，我怎么叫他脫衣服他也不脫，做完早操回教室，我們要負責拿器材，有些小朋友還爭著說要拿器材，老師因為怕他們把器材弄壞了不讓他們拿，他們就噘著嘴巴。隨后喝豆?jié){。之后又是上課時間，一般是用故事的形式學習中文和英文，我最佩服的就是他們的英語課，全程用英語講話，聽得我都有點受不了了，說實話我還有些反應不過來，然后孩子們都很快反應過來了，也是在這個時候我才真正意識到這個幼兒園為什么這么有信服力了，小孩子的中文和英文都很好，這充分的激起了我學習英語的斗志！然后到了午餐時間，程序和早餐是一樣的，我們弄完之后就可以去吃飯了，小朋友們上廁所準備睡覺，最后一天我還給小朋友們守了睡，小孩子永遠是那么精力旺盛，由于有四個老師守睡，小朋友們也不敢說話，但是他們不想睡覺，總是會睜開眼睛翻來覆去，大部分的小朋友都沒有睡著，起床之后，孩子們上廁所準備上課；我們協(xié)助保育老師折被子、搬床；由于就要進行六一兒童節(jié)了，小朋友們要準備節(jié)目，所以有些課就用來跳舞了，有兩個主教老師帶著男生一組，女生一組的排練。然后就是午點時間，吃水果，請兩個小朋友發(fā)水果。隨后上課時間，我們同樣在旁邊助教，隨后準備吃晚飯，監(jiān)督小朋友吃好飯。吃完后，有的小朋友坐校車回家，有的小朋友等著家長來接。我們就擦桌子、拖地、洗碗、擦碗、給碗消毒、洗餐布、洗杯子、洗擦手布。做完這些之后，我們就陪著還沒有回家的孩子看書或者看電視，直到家長接走他們?yōu)橹�。我們也就下班回家了�?/p>
保育實習報告 篇3
轉眼間，我已經在省級機關第一幼兒園進行了為期7天的保育實習，回顧這幾天的經歷，雖然有些累但很充實、快樂。實習過程中，我學到了許多新鮮有趣的知識，并且協(xié)助老師做好班級管理工作。
一、基本情況介紹
因為第一次深入幼兒園工作，所以一直保持著高漲的工作情緒，并且保質保量的完成了保育實習工作。雖然經驗不足有些小細節(jié)都考慮不周全但在老師悉心的指導之下我學到了很多幼兒園的實際操作經驗，可以說是為日后的工作打下了堅實的基礎。
二、實習內容
在實習過程中，我嚴格按照保育教師一日工作程序規(guī)范自己。每天來到班級先開窗通風，做好毛巾、茶杯的消毒工作，清掃室內外衛(wèi)生，協(xié)助教師指導幼兒進行晨間鍛煉，之后做好幼兒的洗手工作并分發(fā)點心�？斓轿绮蜁r間我會先抹桌子再發(fā)放餐具，然后組織幼兒洗手幫助老師一同分飯菜，對于吃飯較慢的小朋友或體弱兒我也會鼓勵他們大口大口吃飯。每到14：30就是幼兒起床的時間了，除了幫助有困難的幼兒穿衣、疊被，還會檢查他們是否穿戴整齊�；顒訒r幼兒會主動邀請我和他們一起游戲，他們會把今天看到的有趣的事用很天真的話語敘述給我聽，每每看到他們微笑的樣子我也會感到很滿足。
三、實習感悟
當我第一次以一名教師的`身份走進中(2)班時，我的心中充滿了自豪與期待，因為教師是我所熱愛和崇敬的職業(yè)。中(2)班的孩子們不僅很懂禮貌而且聰明活潑，和他們相處的日子我很快樂。在實習期間我積極配合保育老師做好班級衛(wèi)生、消毒工作、幼兒生活管理、衛(wèi)生保健工作，并且了解了幼兒的生活規(guī)律，積極培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，以最大限度的責任心、愛心和耐心投入到幼兒園保育工作中去。這一點一滴的成長和懂得就是從這實踐中形成的，我深知自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到孩子們的信任。給孩子們倒牛奶、教他們洗小手、和他們一道學兒歌、畫國畫、聽故事、做實驗，陪他們做游戲、帶他們去散步，每一天都是那樣充實，我為他們的成長而感到欣慰。在工作中我以豐富知識，深化理解，促進自我化知識的形成、鍛煉技能，熟練專業(yè)基本功、培養(yǎng)能力，夯實專業(yè)發(fā)展基礎為目標，并且虛心向指導老師請教，勤奮工作、認真觀察，主動反思自己的保育實習情況。當然，不足之處很感謝各位老師的提點與幫助，也很高心有這么多孩子認可和尊重我，但是最后還是要和他們說再見，而那一張張純真的笑臉卻永久刻在了我記憶的深處。再見了中(2)班的34位小天使，再見了我可親可敬的老師們，再見了我美麗的7天實習之旅，我愛你們!
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