電子的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2021-02-13 09:31:38 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

電子的實(shí)習(xí)報(bào)告合集4篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告使用的頻率越來越高,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的電子的實(shí)習(xí)報(bào)告5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

電子的實(shí)習(xí)報(bào)告合集4篇

電子的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  一、實(shí)驗(yàn)時(shí)間:20xx6-7至20xx6-11

  二、實(shí)驗(yàn)室名稱:8A-107

  三、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>

  電子工藝實(shí)習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,對(duì)電子元器件的識(shí)別,相應(yīng)工具的操作,相關(guān)儀器的使用,電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗(yàn)。有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解,幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。使我們對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)獨(dú)立工作的能力。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

 。1)學(xué)習(xí)識(shí)別簡(jiǎn)單的電子元件與電子線路;

 。2)學(xué)習(xí)并掌握收音機(jī)的工作原理;

 。3)按照?qǐng)D紙焊接元件,組裝一臺(tái)收音機(jī),并掌握其調(diào)試方法。

  五、實(shí)驗(yàn)原理:

  天線收到電磁波信號(hào),經(jīng)過調(diào)諧器選頻后,選出要接收的電臺(tái)信號(hào)。同時(shí),在收音機(jī)中,有一個(gè)本地振蕩器,產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的本振信號(hào),它跟接收信號(hào)混頻,產(chǎn)生差頻,這個(gè)差頻就是中頻信號(hào)。中頻信號(hào)再經(jīng)過中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來的音頻信號(hào)。音頻信號(hào)通過功率放大之后,就可送至揚(yáng)聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號(hào)通過輸入電路與收音機(jī)的本機(jī)振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號(hào)高一個(gè)固定中頻,我國(guó)中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465KHZ)一起送入變頻管內(nèi)混合——變頻,在變頻級(jí)的負(fù)載回路(選頻)產(chǎn)生一個(gè)新頻率即通過差頻產(chǎn)生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來的音頻包絡(luò)線并沒有改變,中頻信號(hào)可以更好地得到放大,中頻信號(hào)經(jīng)檢波并濾除高頻信號(hào)。再經(jīng)低放,功率放大后,推動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)出聲音。

  六、實(shí)驗(yàn)器材

  電烙鐵、螺絲刀、松香、錫、鉗子和鑷子等必備工具

  元器件:A.線路板、B.濾波器(有三個(gè)腳)、C.線圈:包括D5×3.5T,D3×10.5T,D3×14.5T、D.中周:包括:粉周、紅周、黃周、E.電感、F.二極管、G.電容、瓷片電容、H.電阻、I.PVC一個(gè)、JAM線圈、K.開關(guān)、L.磁棒、M.電位器、N.耳機(jī)插座、O.IC芯片等;

  各種電子器件的基本知識(shí):

  1、電阻上面所標(biāo)的色環(huán)代表不同的參數(shù),色環(huán)電阻上的前兩環(huán)是代表該電阻的數(shù)值,第三環(huán)是倍率,第四環(huán)是有效變差(注意:一般是銀色的那條色環(huán)作為最后的色環(huán))。

  2、電容,主要區(qū)分正負(fù)極。長(zhǎng)腳的為正,斷腳的為負(fù):如果是管體的電容,灰色部分所對(duì)應(yīng)的管腳作為負(fù)極。

  3、LED燈,長(zhǎng)管腳的一端為正極,短管腳的一端為負(fù)極。LED應(yīng)該放在組裝的時(shí)候才焊接,因?yàn)殚_始的時(shí)候很難把握焊接的高度,如果安裝的太低,安裝外殼后很難觀察到燈是否發(fā)光。

  4、二極管,二極管的外形是一邊紅色,一邊黑色。紅色的一端為正極,黑色的一端為負(fù)極。

  5、PVC,PVC的實(shí)質(zhì)是一個(gè)可變電容。調(diào)頻旋紐實(shí)質(zhì)上通過改變PVC的值來選擇不同的頻率

  6、電位器,實(shí)質(zhì)上是可變電阻,作用是通過改變電阻的值來實(shí)現(xiàn)改變收音機(jī)的音量大小

  七、實(shí)習(xí)步驟:

  第一天:焊接練習(xí)

  焊接對(duì)我來說并不陌生,因?yàn)橐郧霸诩椅矣眠^電烙鐵,還有剛過去的寒假期間我在電子廠打寒假工時(shí)也是做焊接這個(gè)工位,所以我對(duì)焊接是很有信心的。焊接常見的問題是包焊、漏焊、假焊等。焊接時(shí),烙鐵頭要在加錫時(shí)停留2-3秒,這樣錫才能溶解,元件焊得就越好。還有錫不能加得太多,否則易發(fā)生短路。今天我們先在一塊電路板練習(xí)焊幾個(gè)電阻,熟悉焊接的基本操作,體會(huì)焊接的技巧。

  第二天:

  發(fā)收音機(jī)裝配零件,檢查和熟悉各種零件。這一天最重要的就是常用電子元件的識(shí)別和檢測(cè)。我們常見的電子元件就是電阻、電容、二極管等。電阻上的色帶是就是電阻的色環(huán)標(biāo)記法,通過色環(huán)來表示電阻的大小,有效數(shù)字、倍率和允許誤差。電容主要區(qū)分正負(fù)極。長(zhǎng)腳的為正,斷腳的為負(fù):如果是管體的電容,灰色部分所對(duì)應(yīng)的管腳作為負(fù)極。二極管的外形是一邊紅色,一邊黑色。紅色的一端為正極,黑色的一端為負(fù)極。接著對(duì)照工位圖了解清楚各個(gè)元件的具體位置。然后把各種零件插到電路板上,待老師檢查完畢再根據(jù)工位圖,逐個(gè)焊接零件。

  第三天:

  測(cè)試與檢測(cè):測(cè)試是需要耐心的,因?yàn)橐抨?duì),還要有心理準(zhǔn)備,也許我們焊的電路板會(huì)沒聲音,畢竟我們不是專業(yè)人士。通過對(duì)收音機(jī)得檢測(cè)與測(cè)試,我們明白—般電子產(chǎn)品得生產(chǎn)測(cè)試經(jīng)過,初步學(xué)習(xí)測(cè)試電子產(chǎn)品的辦法。首先我門要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞,檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同,二極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時(shí)有無焊接造成得短路現(xiàn)象。第二,要通電檢測(cè)—再通電狀態(tài)下,仔細(xì)調(diào)節(jié)中周,—定要記下每次調(diào)節(jié)經(jīng)過,如果調(diào)節(jié)失敗,再重新調(diào)回帶原來得位置,實(shí)再不行就請(qǐng)老師幫忙!不過再整個(gè)經(jīng)過中我門—定要有耐心。

  第四天:

  測(cè)試電路板確定沒問題后,就要處理電源同電路板的連接,揚(yáng)聲器同電路板的連接。將電源槽揚(yáng)聲器安裝在收音機(jī)外殼的對(duì)應(yīng)位置,用焊錫焊接導(dǎo)線在接線柱上。將電源的正負(fù)極焊接在電路板對(duì)應(yīng)位置,揚(yáng)聲器的導(dǎo)線不分正負(fù)極所以就近焊接,使導(dǎo)線不容易扭曲干擾為佳。

  第五天:

  組裝完后的最后測(cè)試,如果有問題拆開外殼檢查,看看哪些地方漏焊。確定沒有問題的就安裝好外殼。

  八、心得體會(huì):

  通過一星期的電子工藝實(shí)習(xí),我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),也提高了自己的動(dòng)手能力。當(dāng)我知道我們電工實(shí)習(xí)是自己制作一臺(tái)收音機(jī)時(shí),我心里有點(diǎn)興奮,因?yàn)槲覐男【蛯?duì)收音機(jī)感興趣,經(jīng)常拆收音機(jī),有時(shí)壞了也能修好,F(xiàn)在可以自己做一臺(tái)我自然會(huì)有點(diǎn)興奮。焊接對(duì)我來說并不陌生,因?yàn)橐郧霸诩椅矣眠^電烙鐵,還有剛過去的寒假期間我在電子廠打寒假工時(shí)也是做焊接這個(gè)工位,所以我對(duì)焊接是很有信心的,相信自己可以做出一臺(tái)質(zhì)量很好的收音機(jī)。

  這次實(shí)習(xí)最大的收獲是可以讀出電阻和電容的大小。只要記住各種顏色代表的數(shù)字就可以讀出電阻的阻值。其實(shí)我們學(xué)新東西只要用心就能學(xué)好的。通過一個(gè)星期的實(shí)習(xí),()我對(duì)電子工藝的理論知識(shí)和某些電子元件有了初步的系統(tǒng)了解。我了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)雖然不是自己的專業(yè)知識(shí),但在日常生活中是有著現(xiàn)實(shí)意義;同時(shí)也提高可自己的動(dòng)手能力。因?yàn)槲液附蛹夹g(shù)比較好,所以有些同學(xué)也經(jīng)常問我,我也很熱心去教他們,有時(shí)候還幫他們焊一些比較難焊的。但有些知識(shí)我也要請(qǐng)教其他同學(xué),在這過程我也體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。當(dāng)自己做的收音機(jī)可以收到臺(tái)時(shí),那種喜悅是非常大的,畢竟是自己親自焊接的收音機(jī)。

  總的來說,這次電子工藝實(shí)習(xí)我學(xué)到的很多有用的知識(shí),深刻的認(rèn)識(shí)到了理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力,并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、勇于克服困難。這些都是寶貴是經(jīng)驗(yàn),將對(duì)自己以后的發(fā)展有很重要的意義,所以這次實(shí)習(xí)我受益匪淺。導(dǎo)購員實(shí)習(xí)報(bào)告單片機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告大專生實(shí)習(xí)報(bào)告

電子的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  年輕的自己一腔熱血地要往外闖,竟全然不顧結(jié)果怎么樣,代價(jià)有多大。不過,自己既然選擇了就不能后悔,而是要奮勇向前!

  20xx年2月28日,我永遠(yuǎn)都忘不了這一天,這是我第一次踏上東莞這塊熱土!看著這個(gè)完全陌生的城市,看著匆匆的行人和來往的車輛,我突然覺得很陌生,找不到自己的歸屬感。但當(dāng)初違背父親的意愿,放棄在鐵路的安穩(wěn)工作而南下廣東,現(xiàn)在已經(jīng)不能回頭了。

  東莞是一個(gè)充滿外來打工人員的城市,每個(gè)人都在忙碌,若問他們?yōu)楹蝿诼?恐怕連他們自己也不是很清楚。路邊的工廠在外墻上掛了一幅很大的招普工廣告,上面普工工資也有2500元以上,若我們這些應(yīng)屆生能在畢業(yè)前找到一份2500元工資的工作,真是件值得好好慶祝的事情了!堂堂一個(gè)電子類本科生,賣了白菜價(jià)!

  初到公司

  因?yàn)閷?duì)東莞不熟,所以輾轉(zhuǎn)了好幾趟車才到要報(bào)道的公司——一家專業(yè)從事精密檢測(cè)儀器設(shè)備及電子材料,集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售和技術(shù)服務(wù)于一體的高新技術(shù)企業(yè)。年輕的自己一腔熱血地要往外闖,全然不顧結(jié)果怎么樣,代價(jià)有多大。不過,自己既然選擇了就不能后悔,而是要奮勇向前!

  把行李放好后,我到隔壁宿舍逛了逛,發(fā)現(xiàn)新同事中有幾個(gè)來自四川大學(xué)。人家“重點(diǎn)”的都來了,更何況我這個(gè)廣西的二本生呢?想到這里,我心里也算平衡了一點(diǎn)。下午,我們這批通過校園招聘進(jìn)入公司的應(yīng)屆畢業(yè)生都到齊了,一共14人,主要是來自廣西和四川,其中還有一個(gè)是研究生。那位研究生是因?yàn)樗募以跂|莞,所以選擇了這家公司。我們是第二批公司從大學(xué)里招進(jìn)來的畢業(yè)生,所以被寄予很高的期望。

  我們這批新人經(jīng)過培訓(xùn)和軍訓(xùn),有10人進(jìn)了研究院做技術(shù),因?yàn)楣竞苋奔夹g(shù)人員,所以他們很快就被分派到關(guān)鍵的技術(shù)部門或大項(xiàng)目部,而包括我在內(nèi)的其他4個(gè)人是做業(yè)務(wù)員的。我們部門里有幾個(gè)比我們小的“90后”,但他們也算老業(yè)務(wù)了,都很有經(jīng)驗(yàn),也有客戶資源,叫他們前輩或小輩都不合適,很是尷尬!我們4個(gè)新進(jìn)的菜鳥,都在感慨:若四年前不讀大學(xué),早出來搞業(yè)務(wù),說不定現(xiàn)在都混到經(jīng)理級(jí)別了!

  因?yàn)槲覀冞沒有正式畢業(yè),所以實(shí)習(xí)期主要是熟悉公司和業(yè)務(wù)流程,說白了,就是提前適應(yīng),同時(shí),也給出時(shí)間讓公司和自己雙向選擇。

  公司的目標(biāo)很明確:要想出去,就必須把自己的基本功給打牢。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我更多的是呆在辦公室里學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)和操作方法。為了鍛煉我們,公司甚至安排我們到車間里做普工,干裝配機(jī)器、切割棉布、搬運(yùn)貨物、打掃車間衛(wèi)生等工作,在這期間,我們當(dāng)中有些人對(duì)這些磨練我們的“瑣事”開始漫不經(jīng)心或者應(yīng)付了事了。許多你不經(jīng)意間表現(xiàn)出來的態(tài)度也會(huì)被別人看在眼里,從而影響你留給他們的印象,這往往在關(guān)鍵時(shí)刻讓你追悔莫及。比如,我們4個(gè)新人中的小A,他來到公司后,對(duì)公司地處偏僻、實(shí)習(xí)工資低等頗有微詞,對(duì)公司安排的車間實(shí)習(xí)和經(jīng)理安排的一些瑣事,也顯得漫不經(jīng)心。小A更喜歡背著手在同事的座位間走來走去,跟有空的同事談笑,雖然在經(jīng)理的提醒下有所改變,但卻因此給經(jīng)理留下了“做事不認(rèn)真、不主動(dòng)”的不好印象。實(shí)習(xí)結(jié)束后,小A就被經(jīng)理以“不適合做業(yè)務(wù)員”為由勸退了。

  第一次出差

  忘不了第一次接觸產(chǎn)品時(shí)的不知所措,忘不了第一次上臺(tái)做經(jīng)驗(yàn)總結(jié)時(shí)的緊張心情,忘不了第一次隨師傅出差時(shí)的興奮,更忘不了第一次給客戶打電話時(shí)的言語不清對(duì)于我們這些銷售新手來說,有太多太多的第一次了,我們就是在第一次中鍛煉,在第一次中成長(zhǎng),在第一次中成熟。

  3月22日,我到公司后第一次出差,主要是跟車到深圳去催款。本來經(jīng)理想讓另外一個(gè)人去的,但那個(gè)人當(dāng)天沒穿正裝,最后就把機(jī)會(huì)給了我。我們這些新人在“冷板凳”上已經(jīng)坐了將近一個(gè)月,現(xiàn)在有機(jī)會(huì)出差,是相當(dāng)值得期待的事情。這也讓我明白:要永遠(yuǎn)做好迎接機(jī)遇的準(zhǔn)備,因?yàn)槟銐焊恢浪鼘⒃谑裁磿r(shí)候到來。

  到深圳后的第一站,是隨一個(gè)同事帶著特性阻抗測(cè)試儀到他的一個(gè)客戶那里幫忙。這位客戶為了能夠順利接單,想借助我們的儀器向他的客戶展示相關(guān)生產(chǎn)實(shí)力。其實(shí),幫助客戶,就是在幫助自己,最終也會(huì)給自己帶來訂單。深圳之行最重要的目的是去一個(gè)客戶公司催款,這是一個(gè)設(shè)在住宅區(qū)里的外地公司駐深圳辦事處,由于經(jīng)理已事先與對(duì)方溝通好了,所以他派我自己去取支票?蛻艄舅诘男^(qū)安保非常嚴(yán),我費(fèi)盡周折才取到支票,當(dāng)時(shí)不由感慨:接單難,要債更難。不過我只是來取支票而已,與一些同事的要債經(jīng)歷相比,我還算幸運(yùn)的。我們部門的一個(gè)同事在20xx年時(shí),曾不聽其他同事的勸告,把一臺(tái)儀器賣給一家賴皮公司,結(jié)果在收款時(shí)對(duì)方想盡辦法賴賬,甚至揚(yáng)言稱“黑白通吃,不懼任何恐嚇”,直至現(xiàn)在那筆貨款仍未收回,成了不折不扣的死賬。所以我在心中自警:今后要多注意客戶的付款資歷,盡量在送貨時(shí)就把全額貨款要回,避免付款逾期而陷入被動(dòng)追款的局面。

  正式入職

  兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)眼就過去了,對(duì)于本次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,我想了很多,最大的體會(huì)就是:態(tài)度決定一切。小A就是因?yàn)椤皯B(tài)度”不好,所以才會(huì)被提前淘汰出局。另外,一個(gè)人要想在某一行業(yè)有所建樹,就必須用一生的時(shí)間去忠于你的事業(yè)。去深圳出差的路上我跟司機(jī)閑聊,他十幾年前中專畢業(yè)后就南下廣東打拼,其間做過小販、普工、生產(chǎn)線領(lǐng)班,還跑過長(zhǎng)途車,后來跟朋友合伙開了家公司,但因經(jīng)營(yíng)不善,虧了幾十萬,迫于生計(jì)又重新為別人開車,F(xiàn)在,他已經(jīng)四十好幾了,回首以往卻一事無成,只能蹉跎一生了。他告訴我,年輕人剛出來工作,一定要選好自己要投身的事業(yè),畢竟人生苦短,能給你從頭開始的機(jī)會(huì)不多,只有專注才能出成績(jī)。

  在拿到畢業(yè)證后再回公司,宿舍就只剩下我一個(gè)人了。跟我來自同一個(gè)學(xué)校的小A已經(jīng)被經(jīng)理以“不合適做業(yè)務(wù)員”為由勸退了,另一個(gè)同事因?yàn)榧以谒拇,不想離家太遠(yuǎn)不來了,還有一個(gè)因?yàn)榧依镎业搅烁玫娜ヌ幰哺桓闪恕T咀≡谝黄鸬乃膫(gè)兄弟,現(xiàn)在落下自己一個(gè),心里不免孤單,但我心里也充滿了斗志,一心只想往前沖,想要抓住機(jī)會(huì)不斷表現(xiàn)自己,希望用自己的成績(jī)來證明自己現(xiàn)在的選擇是正確的。畢竟,這個(gè)時(shí)候的我太需要被肯定,太需要被鼓勵(lì)和支持了。而他們的離去,也提醒我在這個(gè)環(huán)境下要學(xué)會(huì)思考、總結(jié)和進(jìn)步,凡事都要有“空杯心態(tài)”,而且還要學(xué)無止境。

  因?yàn)槲矣辛藢?shí)習(xí)期的學(xué)習(xí),在接下來的三個(gè)月里,主要是不斷成長(zhǎng)和提升自己的階段。我的留下,也讓公司看到了我對(duì)公司的忠誠(chéng)和培養(yǎng)的希望,于是派了資深的業(yè)務(wù)經(jīng)理陶先生帶我。陶經(jīng)理是一個(gè)有自己獨(dú)特“傳、幫、帶”方法的好師傅,他堅(jiān)信每個(gè)人都有不同的做事方法,所以在帶徒弟時(shí)都是采用“放牧式”培養(yǎng)方法,希望我們能夠塑造出屬于自己的獨(dú)特做事風(fēng)格。更多

  時(shí)候,陶經(jīng)理會(huì)扔給你一個(gè)任務(wù),告訴你要達(dá)到的結(jié)果,在這個(gè)過程中,你是用什么方法去完成或者遇到什么困難他一概不管,只有你提出疑惑時(shí)他才會(huì)給你指點(diǎn),并在期限到來之前過問完成的進(jìn)度。其實(shí),陶經(jīng)理這樣做也是因?yàn)樗麑?shí)在太忙了,經(jīng)常出差在外,在公司也有許多繁瑣的事情要處理,實(shí)在是分身乏術(shù)。而我們被逼無奈,只好自己想辦法完成任務(wù),在這個(gè)過程中,既提升了自己的能力,也完成了任務(wù)。正因如此,陶經(jīng)理帶出來的好幾個(gè)徒弟現(xiàn)在都很優(yōu)秀,都能在其崗位上獨(dú)當(dāng)一面,我在陶經(jīng)理的“獨(dú)特培養(yǎng)”下也獲益匪淺。

  人生第一單

  就像我們公司徐副總說的:“任何能夠獨(dú)當(dāng)一面的業(yè)務(wù)員,都有在板凳上打磨一兩年的功夫。”確實(shí),一個(gè)業(yè)務(wù)員的成長(zhǎng),不單需要在業(yè)務(wù)技巧上爐火純青,還要在技術(shù)有一定造詣。比如像我們從事的是PCB(印制電路板)行業(yè),專業(yè)性比較強(qiáng),這就要求我們要懂得PCB生產(chǎn)流程和技術(shù)參數(shù),這樣才能更好地跟客戶談技術(shù)、談生產(chǎn)中遇到的問題。

  對(duì)于營(yíng)銷新人而言,開發(fā)客戶無疑是最具挑戰(zhàn)性和成長(zhǎng)性的工作,我也不例外。剛開始通過電話開發(fā)客戶的時(shí)候,心“砰砰”跳個(gè)不停,連握在手里的電話都在顫抖,更別提在打通后結(jié)結(jié)巴巴的講話了,甚至在關(guān)鍵時(shí)刻還“卡了殼”,最令人沮喪的莫過于電話打到前臺(tái),對(duì)方知道是做業(yè)務(wù)的馬上掛掉的尷尬。遇到這種情況,同事們給我很多支持和鼓勵(lì),也給我支了不少招,如在打電話前做好充分準(zhǔn)備,弄清楚自己要表達(dá)什么,達(dá)到什么效果;可以找一個(gè)人面對(duì)面練習(xí)跟客戶交流技巧;要找對(duì)時(shí)間給客戶打電話;面對(duì)刁難的前臺(tái)要學(xué)會(huì)一些善意的謊言等。

  漸漸地,我懂得了,客戶要的不是我們的產(chǎn)品,而是我們能否提供幫助他們解決實(shí)際生產(chǎn)問題的方案。這就好像走進(jìn)鞋店的客戶,他們是為了讓自己的腳更加美觀和舒適;走進(jìn)理發(fā)店的客戶,他們需要讓自己的外形更加清爽或更有吸引力;走進(jìn)酒吧的客戶,他們需要品酒的興奮和釋放。來我們公司參觀的客戶,幾乎都是在實(shí)際生產(chǎn)中遇到了品質(zhì)的問題,或者他們的客戶要求檢測(cè)產(chǎn)品的情況下,才不得不轉(zhuǎn)向我們尋求幫助,與其說他們需要購買儀器,倒不如說他們是尋求解決問題的方法。所以,每次在跟客戶交流時(shí),不要問他們需要什么,而是問他們遇到了什么問題,我們能夠提供何種方案、哪些儀器可以幫助他們解決問題,并達(dá)到最佳的效果。

  經(jīng)過兩個(gè)月的堅(jiān)持和努力,我終于在正式入職后的第二個(gè)月里,拿下了人生的第一單。在這個(gè)過程中,我深深體會(huì)到做銷售的不容易。不過,我相信自己在開發(fā)、跟進(jìn)客戶,銷售產(chǎn)品和談判價(jià)格等方面都有很大的發(fā)展空間,我會(huì)在銷售的道路上一直走下去。

  最后,建議那些即將畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們,如果有機(jī)會(huì),最好在畢業(yè)之前能到一個(gè)公司實(shí)習(xí)一下。因?yàn)橹挥姓嬲w驗(yàn)過,才能深入了解你所選擇的工作是否真正適合你,給你和公司一個(gè)相互選擇的機(jī)會(huì),畢業(yè)后也能更好更快地融入團(tuán)隊(duì)。同時(shí),實(shí)習(xí)也可以增加我們的社會(huì)閱歷,提升我們對(duì)問題的思考能力,關(guān)鍵是可以學(xué)到太多校園里學(xué)不到的社會(huì)生存法則。

電子的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  1、概述

  a、電子實(shí)習(xí)時(shí)間:第一周至第四周的星期三(四大節(jié));實(shí)習(xí)地點(diǎn):電子電工實(shí)驗(yàn)中心503、605。

  b、主要實(shí)習(xí)的內(nèi)容:FM收音機(jī)CAD設(shè)計(jì)圖、烙鐵焊接、電調(diào)諧微型FM收音機(jī);指導(dǎo)老師:李燁老師。

  2、實(shí)習(xí)目的

  通過實(shí)習(xí)學(xué)會(huì)有關(guān)電子工藝基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、實(shí)干的科學(xué)的作風(fēng)。電子技術(shù)實(shí)習(xí)就要我們對(duì)電子元器件識(shí)別,相應(yīng)工具的操作,相關(guān)儀器的使用,電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗(yàn)。有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解,幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。使我們對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)獨(dú)立工作的能力。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神

  3、工作原理

  電路的核心是單片收音機(jī)集成電路CD9088CB。它采用特殊的低中頻(70KHz)技術(shù),外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷濾波器,是電路簡(jiǎn)單可靠,調(diào)試方便。

  4、設(shè)計(jì)制作技術(shù)要點(diǎn)(步驟)總結(jié)

  (1)CAD印制板設(shè)計(jì)技術(shù)要點(diǎn):

  a、繪圖

  利用電子線路CAD軟件protl99SE,設(shè)計(jì)出符合布線規(guī)律和安裝要求的實(shí)習(xí)產(chǎn)品印制板圖(PCB圖形)bc

 。2)熱轉(zhuǎn)印法制板技術(shù)要點(diǎn)。

  敷銅板必須已打磨掉邊緣毛刺及敷銅面已經(jīng)去掉污粉清洗干凈、晾干。 轉(zhuǎn)印紙要平整,轉(zhuǎn)印圖形正面要完整貼緊敷銅面。

  可用透明膠紙來固定轉(zhuǎn)印紙,而且只能貼于敷銅板無敷銅一側(cè)。 利用電熨斗轉(zhuǎn)移圖形時(shí)的具體操作:

  電熨斗的溫度調(diào)至150℃-160℃(棉 ~麻之間)

  將固定好轉(zhuǎn)印紙的敷銅板敷銅面朝上平放于專用的平板上。

  手持電熨斗并稍稍用力下壓,使發(fā)熱板完全壓住敷銅板適當(dāng)來回挪移電熨斗20秒

  電熨斗移開放于支架上,待溫度下降以后,取下敷銅板。

  轉(zhuǎn)印后代電路板自然降至室溫,掀開轉(zhuǎn)印紙一角,檢查敷銅面轉(zhuǎn)印圖形質(zhì)量,已決定是否重復(fù)轉(zhuǎn)。ó(dāng)轉(zhuǎn)印不完全時(shí)),倘

  若認(rèn)可轉(zhuǎn)印圖形質(zhì)量,就輕輕把轉(zhuǎn)印紙完全撕開,再檢查圖形完整性,倘若圖形較不完整或較模糊,則需重新清洗,去除殘圖,再次轉(zhuǎn)印。倘若圖形只有少量缺陷,可采用以下局部修補(bǔ)方法,使圖形完整清晰:1、圖形有少量短路粘連時(shí),可用小刀劃開粘連部位。2、圖形有少

  量殘缺時(shí),可用專用油性筆修補(bǔ)。

 。3)手工錫焊技術(shù)要點(diǎn)。

  a、采用握筆式的焊接

  b、焊接的溫度要足夠高的溫度下,焊料才能充分浸潤(rùn),并充分?jǐn)U散成合金結(jié)合層,但不能過高,過高可能會(huì)導(dǎo)致元件損壞。。

  c、要適當(dāng)?shù)暮附訒r(shí)間,焊接時(shí)間過長(zhǎng)易損壞焊接部位及元件性能,過短易出現(xiàn)虛焊。

  d、e、f、g

  5、實(shí)習(xí)產(chǎn)品自檢報(bào)告

  a、電源開關(guān)手感良好;b、音量正?烧{(diào),不過聲音稍小聲;c、按鍵按動(dòng)靈活,功能正常;d、收聽正常,能清晰收聽三個(gè)電臺(tái)以上;e、外殼表面無損傷,接合緊密;f、元件安裝高度整體上算整齊;g、姓名及班號(hào)、學(xué)好清晰可辨;h、電路板蝕刻工整,缺陷少;i、焊接有少部分不均勻、光亮,但整體上焊點(diǎn)是可靠,焊錫適宜。

  6、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

  在制板鉆孔過程中,由于鉆頭鈍以及鉆頭進(jìn)給太大導(dǎo)致孔稍微鉆偏了點(diǎn)點(diǎn),沒有達(dá)到預(yù)想的效果,因此在鉆孔的時(shí)候一定要注意孔的定位要準(zhǔn)確以及要控制鉆頭的進(jìn)給量。

  錫焊的要注意的要點(diǎn):錫焊過程中為了焊錫受熱均勻,要時(shí)刻保持焊頭的干凈,錫焊時(shí)間不宜過長(zhǎng)或過短,錫焊時(shí)間過長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致松香蒸發(fā)過多而焊錫氧化,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)導(dǎo)致電器元件受熱過長(zhǎng)而損壞其內(nèi)部結(jié)構(gòu),完成整個(gè)錫焊時(shí)間三至六秒時(shí)間為宜。還有要注意保持焊頭和焊錫有良好地接觸面積,這樣焊錫才會(huì)受熱均勻焊出來的焊點(diǎn)才會(huì)漂亮耐用。裝焊過程中印象最深刻的就是焊接集成塊的時(shí)候,因?yàn)檫^于心急而導(dǎo)致集成塊位置焊反,結(jié)果不得不去焊,重新焊接。所以在錫焊過程中一定要有足夠的細(xì)心和耐心,切忌心急浮躁。

  7、調(diào)試排障總結(jié)

  安裝完畢之后發(fā)現(xiàn)收音機(jī)有電流通過但是搜不到電臺(tái),有聲音但搜不到臺(tái),初步排除了功放負(fù)載部分電路,于是逐一排查各元件的安裝位置有無錯(cuò)位發(fā)現(xiàn)三極管9015方向裝反,這過程極度考驗(yàn)人的耐心和細(xì)心,我也深刻體會(huì)到了按部就班做事的重要性。

  8、收獲及體會(huì)

  這次實(shí)習(xí)增加了自己對(duì)電子電路方面的興趣,同時(shí)也有利于自己養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、實(shí)干的科學(xué)作風(fēng)。

  9、信息反饋

  實(shí)習(xí)中可多增加學(xué)生對(duì)問題思考、實(shí)踐動(dòng)手時(shí)間也可適量延長(zhǎng)。

電子的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),只要認(rèn)真思考,對(duì)就是思考,用所學(xué)的知識(shí),再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計(jì),印制電路板,電路的焊接。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

  在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),就是有幾個(gè)實(shí)習(xí)我們也大都注重觀察的方面,比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,比如上學(xué)期的精工實(shí)習(xí)。而這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講,沒有多少東西要我們?nèi)ハ,更多的是要我們(nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡(jiǎn)單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過,通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易,在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立一些計(jì)時(shí)器,不過,這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì),現(xiàn)在我可以獨(dú)立的做出。

  總的來說,我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一,我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了。現(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。第二,電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。 通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:

  一.對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

  二.對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

  三.對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受。 焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手能力,那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容,不能不說是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚,可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí),即使他們正在忙于思考,也會(huì)停下來幫助我,消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候,他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o知而不采納我得建議。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過程中,我雖然只是一個(gè)配角,但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法?墒俏椅茨塥(dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì),不能不說是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全,動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待提高。

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、安全用電知識(shí)

  1) 了解一般情況下對(duì)人體的安全電流和電壓,了解觸電事故的發(fā)生原因及安全用電的原則。

  2) 掌握用電安全操作技術(shù)。

  3) 培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和良好的工作作風(fēng)。

  2、常用工具的使用(一)

  1) 了解常用電工電子工具的用途、規(guī)格;

  2) 掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項(xiàng)。

  3 、照明電路的組裝

  1) 了解電路的原理,掌握照明元件的作用。

  2) 注意安全,先接線,在通電。

  4、一般室內(nèi)電氣線路的安裝

  1) 了解室內(nèi)電路的原理,掌握各個(gè)元件的作用。

  2) 注意電器間的連接,注意安全。

  3) 增強(qiáng)動(dòng)手、合作能力。

  5、常用電子儀器的'使用

  1) 了解直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號(hào)發(fā)生器、示波器等常用電子儀器的功能。

  2) 掌握直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號(hào)發(fā)生器、示波器的基本操作方法,為后續(xù)實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  6、常用電子元器件的認(rèn)識(shí)和檢測(cè)

  1) 通過實(shí)物認(rèn)識(shí)各種常用的電子元器件。

  2) 掌握常用電子元器件參數(shù)的識(shí)讀方法。

  3) 掌握使用萬用表測(cè)量常用電子元器件參數(shù)的方法。

  4) 通過簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),了解常用電子元器件的功能。

  7、常用工具的使用(二)

  1) 了解常用電工電子工具的用途、規(guī)格;

  2) 掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項(xiàng)。

  8、焊接工藝焊接訓(xùn)練

  1) 掌握焊接工藝的方法,了解焊接工具的原理。

  2) 安全用電和注意事項(xiàng)

  9、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配(LED節(jié)能燈的制作)

  1) 掌握LED燈的電路原理、元件的作用。

  2) 學(xué)會(huì)檢測(cè)各個(gè)元件的好壞、

  3) 獨(dú)立動(dòng)手能力

  10、印制電路板(PCB)的制作

  1) 了解印制電路板的功能和種類。

  2) 了解PCB板的快速制作方法。

  3) 簡(jiǎn)單了解專業(yè)電路板廠PCB板制作的流程和工藝。

  11、電路組裝及調(diào)試

  1) 了解熱轉(zhuǎn)印法制作PCB板的工藝流程;

  2) 掌握使用熱轉(zhuǎn)印法來制作PCB板的技能。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、安全用電知識(shí)

  1) 安全用電知識(shí)是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備安全的知識(shí)。在電子裝焊調(diào)試中,要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備,同時(shí)還要接觸危險(xiǎn)的高電壓,如果不掌握必要的安全知識(shí),操作中缺乏足夠的警惕,就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。因此,必須在了解觸電對(duì)人體的危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上,掌握一些安全用電知識(shí),做到防患于未然。

  2) 人體觸電,當(dāng)通過電流的時(shí)間越長(zhǎng),愈易造成心室顫動(dòng),生命危險(xiǎn)性就愈大。據(jù)統(tǒng)計(jì),觸電1-5min內(nèi)急救,90%有良好的效果,10分鐘內(nèi)60%救生率,超過15分鐘希望甚微。

  3) 觸電保護(hù)器的一個(gè)主要指標(biāo)就是額定斷開時(shí)間與電流乘積小于30mAs,

  實(shí)際產(chǎn)品一般額定動(dòng)作電流30 mA,動(dòng)作時(shí)間0.1s,故小于30 mAs可有效防止觸電事故。

  4) 雙相觸電是指當(dāng)人體同時(shí)接觸電網(wǎng)的兩根相線,電流從一相導(dǎo)體通過人體流入另一相導(dǎo)體,構(gòu)成一個(gè)閉合回路,從而發(fā)生觸電,這種觸電形式稱為雙相觸電,如圖2-2所示。兩相觸電加在人體上的電壓為線電壓(380V) , 因此不論電網(wǎng)的中性點(diǎn)接地與否, 其觸電的危險(xiǎn)性都最大。

  5) 目前我國(guó)觸電保護(hù)裝置有電壓型和電流型兩大類。觸電保護(hù)裝置在對(duì)人身安全的保護(hù)作用方面遠(yuǎn)比接地、接零保護(hù)優(yōu)越,并且效果顯著,已得到廣泛應(yīng)用。

  6) 電壓型:用于中性點(diǎn)不直接接地的低壓供電系統(tǒng)中

  7) 電流型:用于中性點(diǎn)直接接地的低壓供電系統(tǒng)中

  2、常用工具的使用(一)

  1) 安全用電的重要性

  2) 觸電及相關(guān)防護(hù)措施

  3) 安全用電

  4) 設(shè)備用電安全

  5) 實(shí)驗(yàn)室的安全操作注意事項(xiàng)

  3、照明電路的組裝

  1) 照明電路是我們?nèi)粘I钪凶畛S玫模鶕?jù)使用燈具種類的不同,其一般可分為白熾燈、日光燈、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等。本項(xiàng)目主要介紹常用的白熾燈和日光燈照明電路,包含三個(gè)內(nèi)容:簡(jiǎn)單的一燈一開關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝、日光燈照明電路的組裝和雙控照明電路路的組裝等。

  4、一般室內(nèi)電氣線路的安裝

  1) 檢查各個(gè)元件的好壞,壞掉了找老師在換?词覂(nèi)電路的工作原理,紅色正電,藍(lán)色負(fù)電。

  2) 檢查電線的好壞,按照電路圖,組裝,注意每個(gè)元件的使用方法,接好后。找老師來檢查,檢查無誤后,通電后,一切都正確,實(shí)驗(yàn)完成。斷掉電源,把電線拆掉,放回原處,實(shí)驗(yàn)結(jié)束,簽字。

  5、常用電子儀器的使用

  1) 直流穩(wěn)壓電源:將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)榉(wěn)定的直流電,并為各種電子電路提供其所需直流供電電源的儀器設(shè)備。

  2) 三種常用形式:

  a) 作為獨(dú)立的儀器設(shè)備,如下面將要介紹的SS4323直流穩(wěn)壓電源;

  b) 作為電子產(chǎn)品的組成部分并嵌入其硬件之中;

  c) 作為電子產(chǎn)品的組成部分,但其與主機(jī)相對(duì)獨(dú)立,通過連接線與主機(jī)相連。

  3) SS4323直流穩(wěn)壓電源

  按下“POWER”自鎖按鈕,SS4323的電源接通,面板上的指示燈亮、數(shù)碼管上顯示有關(guān)參數(shù)。確認(rèn)“OUTPUT”自鎖按鈕置于彈起(關(guān)斷)狀態(tài)。

  將兩個(gè)“TRACKING”選擇按鍵(也是自鎖按鈕)彈起,SS4323直流穩(wěn)壓電源工作在獨(dú)立操作模式。

  調(diào)節(jié)面板上右邊的“VOLTAGE(電壓)”和“CURRENT(電流)”旋鈕,使CH1的輸出電壓和電流分別為5V和0.5A。

  當(dāng)需要從CH1的輸出端子上輸出所需的直流電源時(shí),將“OUTPUT”自鎖按鈕按下(接通)即可。

  AS101E UT58D數(shù)字萬用表

  函數(shù)信號(hào)發(fā)生器

  SS-7802A模擬示波器或TDS1012數(shù)字存儲(chǔ)示波器

  6、常用電子元器件的認(rèn)識(shí)和檢測(cè)

  1) 電子整機(jī)是由一系列電子元器件所組成。掌握常用元器件的正確識(shí)別、選用常識(shí)、質(zhì)量判別方法,這對(duì)提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性將起重要的保證作用。

  2) 本項(xiàng)目的學(xué)習(xí)內(nèi)容包含七個(gè)部分,分別是電阻、電位器、電容、電感、二極管、三極管、集成電路芯片等元器件的認(rèn)識(shí)。

  7、常用工具的使用(二)

  1) 電烙鐵是手工焊接的基本工具,根據(jù)電流通過發(fā)熱元件產(chǎn)生熱量的原理而制成。

  2) 烙鐵頭安裝在烙鐵芯內(nèi),用熱傳導(dǎo)性好的銅為基體的銅合金材料制成。

  3) 烙鐵頭的長(zhǎng)短可以調(diào)整(烙鐵頭越短,其溫度就越高),且有鑿式、尖錐形、圓面形、圓、尖錐形和半圓溝形等不同的形狀,以適應(yīng)不同焊接面的需要。

  8、焊接工藝焊接訓(xùn)練

  1) 焊接工具

  2) 電烙鐵是焊接的主要工具。要根據(jù)不同的焊接對(duì)象選擇不同功率的電烙鐵。焊接集成電路一般可選用 25 W的,元器件管腳較粗或印刷板焊盤面積較大時(shí)可選用45W 或功率更大的。

  3) 焊料是一種易熔金屬,我們一般使用錫鉛焊料,即焊錫。通常我們使用直徑為0.8mm的焊錫絲。

  4) 焊劑又稱助焊劑,可清除焊件表面的氧化膜。通常我們使用松香作為助焊劑。

  5) 焊接的物理基礎(chǔ)是“浸潤(rùn)”,浸潤(rùn)也叫“潤(rùn)濕”。液體在與固體的接觸面上攤開,充分鋪展接觸,就叫做浸潤(rùn)。

  6) 錫焊的過程,就是通過加熱,讓鉛錫焊料在焊接面上熔化、流動(dòng)、浸潤(rùn),使鉛錫原子滲透到銅母材(導(dǎo)線、焊盤)的表面內(nèi),并在兩者的接觸面上形成Cu6-Sn5的脆性合金層。

  9、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配(LED節(jié)能燈的制作)

  1) 在拿到元件、電路板后,老師又跟我們講了一些制作方法和注意事項(xiàng),電路圖也是比較好理解的,我們檢查了元件,發(fā)現(xiàn)沒什么問題,就開始焊接、組裝了,我們拿著元件按著電路圖一步一步的安裝,真是大快人心。幾十個(gè)發(fā)光二級(jí)管,放在一起,真是揪心,好在我們有很強(qiáng)的觀察能力,什么正負(fù)極,我們都很快完成了。接著把那個(gè)LED燈的電路板業(yè)很快就焊接完了,最后 ,把它們組裝在一起,拿給鄧?yán)蠋熑ゲ樵,噢,亮了,還差幾個(gè)發(fā)光二級(jí)管沒亮,回去檢查,原來不小心那個(gè)地方?jīng)]焊緊,焊接后,又拿給鄧?yán)蠋煓z查,這次就全亮了,收拾好工具,大功告成。

  10、印制電路板(PCB)的制作

  下午老師讓我們觀看了PCB板的制作過程,然后老師發(fā)給我們沒人一塊PCB板,之后我們鉆孔,打磨,刷防氧化水,一個(gè)PCB電路板就制作好了。

  11、電路組裝及調(diào)試

  最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)了,大家都很認(rèn)真,大家老早就到了,把所需的東西都準(zhǔn)備好,上午老師發(fā)了一組元件,都很好理解,大家看懂了電路圖,測(cè)試了元件,就開始動(dòng)手了,在這過程中老師又告訴我們一些技巧,讓我們制作更得心應(yīng)手,更美觀。實(shí)驗(yàn)很快就完成了,就拿給鄧?yán)蠋熑ピ,發(fā)光二極管閃了,同時(shí)也發(fā)出滴滴響聲,電壓越大聲音越響,實(shí)驗(yàn)就這樣在歡聲中結(jié)束了。

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