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學風承諾書
隨著社會一步步向前發(fā)展，承諾書應用范圍愈來愈廣泛，承諾書是承諾人對要約完全的、單純的同意，并以書面的形式表示。那要怎么寫好承諾書呢？下面是小編幫大家整理的學風承諾書，歡迎大家分享。
學風承諾書1
學風是一個學校校風之體現，良好的學風是優(yōu)良校風形成的基礎。學風建設體現在學生在學習過程中所表現出的態(tài)度、方法、習慣等方面的集中體現。良好的學風是激發(fā)學生勤奮學習、積極進取的重要條件，對學生終生發(fā)展起著重要的作用。學風建設是培養(yǎng)高素質人才的基礎，而人才素質的培養(yǎng)正是高校辦學水平和辦學質量的根本體現。大學生是目前最有希望的群體，學習可塑性很大。
加強學風建設的目標即：在加強學風建設中，幫助學生確立學習目標，端正學習態(tài)度，磨礪學習意志，改進學習方法，規(guī)范學習行為。提高學習效率，形成“好學、勤學、會學、學會”的優(yōu)良學風。
為繼承和弘揚學�！扒趭^開拓，自強育才”的校訓。加強學風建設，促進學生在學分制條件下自主學習的自覺性和能動性的提高，強化學生的自律意識，營造嚴謹踏實、奮發(fā)向上的學習氛圍和良好的學習環(huán)境，哥本哈根商學院10級2班特此制定《學風建設承諾書》。
一、班級學風現狀：
哥本10級2班共24人。目前班級的學風，總體優(yōu)良，班級所有同學都可以做到自覺、自主學習，而且學習較好的同學在自己進步的同時，能夠帶動成績相對較差的同學共同進步，而成績較差的同學也能夠認識到自己的不足，積極主動地與其他同學探討學習問題。
早、晚自習，同學們能夠做到按時到班級，自習期間，基本上杜絕了吃零食、喧嘩、進出接打電話等行為，學習效率和秩序井然。
課堂上，可以積極配合老師完成正常的教學進度，積極與老師互動，無逃課、曠課現象，請假的同學也極少。
（一）統計數據：
�。�1）期末考試共16同學平均分超過70分，達到了66.7%
（2）10名同學掛科，占全班45%的比例榜樣的力量：
榜樣的力量是無窮，人會不知不覺地受到榜樣的影響，而哥本哈根商學院的學姐、學長們便為10級的同學們樹立了良好的.榜樣，他們優(yōu)異的表現使哥本哈根商學院的多項成績名列人文學院之前茅。
�。�1）哥本哈根商學院09級首次參加全國大學英語四級，達到了49.1%，過級率接近50%！
08級的四級過級率至今已達到了66.7%。
�。�2）在20xx年3月6日的全國高等院校英語專業(yè)八級考試中，我院20xx級學生過級率高達73%。
（3）哥本哈根商學院20xx級學生的出國率和讀研率均達了23.1%，高居人文學院各院系之首。學風目標：
�。�1）在同學們互幫互助的條件下，在本學期的期末考試中，盡力做到無人掛科。
�。�2）將平均分達到70分的人數比例提升至70%-80%
�。�3）對于即將到來的10級首次全國大學英語四級考試，將過級率初步定在60%，底線為50%。
哥本哈根商學院10級2班全體同學將繼續(xù)保持優(yōu)良的學風傳統，以優(yōu)秀的學姐、學長們?yōu)榘駱樱凑罩贫ǖ哪繕死^續(xù)努力！
學風承諾書2
為了在全校營造濃厚的學習氛圍，推動我校良好學風的形成，我們全班同學一定嚴格遵守課堂學習秩序和紀律，嚴格遵守晚自習紀律及作息制度，并作出如下承諾：
1、教師上課時，認真聽講，不吃東西、睡覺、發(fā)短信、接聽電話、看與本課程無關的書籍，不做其它一切與本課程無關的事情。上課如有玩手機現象，教師第一次給予警告，第二次可予以沒收，至學期末予以返還。
2、上課時不隨意說話，有問題舉手發(fā)言，對教師提出的'問題積極思考，起立回答。
3、在上課時間之前進入教室，不提前離開教室，不遲到、不早退。遲到時，做到報告，教師允許后才進入教室。
4、上課時，關閉自己隨身攜帶的通訊工具，上課進行中不得隨意進出教室。特殊情況需經教師同意后才離開。
5、上課時，班干部主動協助任課教師進行課堂考勤，如有同學缺課，及時了解缺席同學情況和理由，并將有關情況及時通報班主任或學院。班干部認真做好缺課情況的登記上報工作。
6、在校期間，積極參加學校組織的教育教學活動，做到有事必須先辦理請假手續(xù)，不無故缺席。發(fā)現學生失蹤或精神異常時立即報告學院輔導員、班主任，同時上報學院領導。
7、不帶早餐進教室，不在教室穿拖鞋、背心、吸煙、睡覺。嚴格執(zhí)行教室衛(wèi)生清潔制度，保持教室內的清潔整齊。
8、自覺完成教師布置的作業(yè)，在教室進行自習時，不高聲談話、喧嘩，不放收音機、錄音機等，不妨礙他人學習。
9、周一至周四晚自習時間，不在寢室打牌，不播放影碟機、各類音響；電腦的使用以學習和工作軟件操作為主，以完成作業(yè)和提高專業(yè)技能為主。
10、學生公寓晚上熄燈以后，不高聲喧嘩，不妨礙他人休息，保證第二天有充足的精力投入學習。
學風承諾書3
不知不覺覺就大二了，沒有了剛進大學時的迷茫，也完全的融入了材化102這個班級，深深的知道良好學風對一個班級來說非常的重要，而身為班級的一分子為班級爭取創(chuàng)建優(yōu)良學風班是我的義務。學風是我們班級的風骨,良好的學風能使我更加自強、自尊、自律、自愛，現在，我就要努力為大家也為自己創(chuàng)建一個積極向上的學習環(huán)境，營造良好的學風，所以，我在此鄭重承諾：
一、樹立正確的人生理想和成才目標，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一個有理想、有作為、與時俱進的現代社會需要的人才。
二、養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，建立良好的時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力拼搏，嚴謹求實，形成終身學習的理念。樹立正確學習觀、成才觀，增強學習動力，激發(fā)學習熱情，用實際行動促進形成健康向上、學風嚴謹的學習氛圍，做學習的主人！
三、樹立“建優(yōu)良學風，從我做起”的意識。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。樹立“認真按時按質按量獨立完成作業(yè)，以誠信的態(tài)度參與自測、參與競爭”及“獨立光榮，抄襲可恥”的`信條。
四、注重學習主觀能動性和內在積極性的發(fā)揮。在學習過程中樹立正確學習態(tài)度并形成獨立思考和鉆研的能力，培養(yǎng)比較研究、邏輯思維能力，提高學習效果。
五、做好預習和課前準備，課后及時鞏固落實所學知識。
六、我要努力起到模范帶頭作用。我自信，我努力，我成功，我精彩！
面對明天的挑戰(zhàn)和機遇，我自信自強，從每一天的生活和學習做起，為今后參與社會競爭打下堅實基礎，為人生目標的實現而厚積薄發(fā)！為我的將來而努力奮斗，做好自己行為的督導師
學風承諾書4
為了全面落實學院“優(yōu)良學風工程”和“基礎文明工程”建設，在全班營造濃厚的學習氛圍，推動本班良好學風的形成，進一步增強全體學生“校興我榮，校衰我恥”的責任感和使命感，我們全班同學一定嚴格遵守課堂學習秩序和紀律，嚴格遵守早晚自習課紀律及作息制度，并作出如下承諾：
1、教師上課時，認真聽講，不吃東西、睡覺、發(fā)短信、接聽電話、看與本課程無關的書籍，不做其它一切與本課程無關的.事情。根據教師的要求認真做好課堂筆記。
2、上課時不隨意說話，有問題舉手發(fā)言，對教師提出的問題積極思考，起立回答。
3、在上課時間之前進入教室，不提前離開教室，不遲到、不早退。遲到時，做到報告，教師允許后才進入教室。
4、上課時，關閉自己隨身攜帶的通訊工具，上課進行中不出去會見親友。特殊情況需經教師同意后才離開。
5、上課時，班干部主動協助任課教師進行課堂考勤，如有同學缺課，及時了解缺席同學情況和理由，并將有關情況及時通報班主任或學院。班干部認真做好缺課情況的登記上報工作。
6、在校期間，積極參加學校組織的教育教學活動，做到有事必須先辦理請假手續(xù)，不無故缺席。發(fā)現學生失蹤或精神異常時立即報告學院輔導員、班主任，同時上報系部領導。
7、不帶早餐進教室，不在教室穿拖鞋、背心、吸煙、睡覺。嚴格執(zhí)行教室衛(wèi)生清潔制度，保持教室內的清潔整齊。
8、自覺完成教師布置的作業(yè)，在教室進行自習時，不高聲談話、喧嘩，不放收音機、錄音機等，不妨礙他人學習。
9、學生公寓晚上熄燈（或11點）以后，不高聲喧嘩，不妨礙他人休息，保證第二天有充足的精力投入學習。
學風承諾書5
我作為×縣20xx年第四期科級干部進修班學員，為積極響應中組部、市委、縣委關于在干部教育培訓中進一步加強學風建設的有關精神，本人鄭重承諾在學習培訓期間堅決做到以下幾點：
1、堅持“知識清零”的學習原則。學習期間端正態(tài)度，嚴格自律，切實加強黨性鍛煉，積極參與社會調研，保證圓滿完成各項學習任務。
2、堅持“職務清零”的.學習要求，培訓期間不承擔單位工作任務。如確有特殊或緊急公務需本人辦理，一定嚴格按照黨校請銷假程序，辦好請假手續(xù)。
3、嚴格遵守培訓班學習紀律。課堂上認真聽講，集中精力，積極思考，踴躍發(fā)言，主動配合相關教學活動。上課時間不接打電話、不吸煙、不隨便出入課堂。
4、嚴格遵守中組部的“五項規(guī)定” 和縣委的“雙十禁令”。 拒絕接受吃請和相互吃請，拒絕參與用公款支付的各類消費娛樂活動，課余時間不參與任何形式的活動。
5、積極倡導良好學風與作風。堅持理論聯系實際，努力提高運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力，堅持學以致用。
承諾人：
20xx年11月13日
學風承諾書6
尊敬的系領導：
我是財金信息管理系 級 專業(yè)班 學生。我已經認真學習了《安全教育與管理及學籍管理規(guī)定提示書》和《關于重申**工商職業(yè)技術學院學生考勤規(guī)定》。我承諾在今后的學習、工作和生活中，加強自我管理，努力學習，嚴格遵守學院管理規(guī)定，順利完成學業(yè)。同時，加強自我基礎文明的養(yǎng)成教育，注重自身文明素質的提升，為了自身的.安全和學習，為了爭創(chuàng)良好的班集體而努力。
承諾人簽字：
年 月 日
家長閱后確認簽字
年 月 日
請家長留下電話：
學風承諾書7
大二第一學期馬上快結束啦，在學校學習的時間已不多了，在這不斷減少的時間里，我們更應該努力的學習。優(yōu)良的學風，是大學的立校之本；而文明的校園環(huán)境，是大學精神的外在體現。面對新時代的機遇與挑戰(zhàn)，大二的學生更應該從點滴做起，嚴于律己，踏實求學，追求卓越。
1、確立明確的學習目的和奮斗目標，以飽滿的熱情投入到學習中去。
2、不曠課、不遲到、不早退，自覺遵守課堂教學紀律。
3、注重自己主觀能動性和積極性的發(fā)揮。在課外不斷培養(yǎng)自己的自學能力，要充分利用學院的圖書館、自修教室等學習場所，博覽群書，完善知識結構。開闊視野，創(chuàng)新開拓，展現個性。
4、上網時間有個度，不沉迷于網絡，電視劇，游戲，充分利用網上學習資源。
5、積極參加各類文體活動，在活動中提高自己的綜合素質，拓展自己的能力。 面對機遇和挑戰(zhàn)，我應該充滿生命的.激情，更應該從每一件小事做起，從每一天的學習生活做起，為今后參與社會競爭打下堅實的基礎，為人生目標的實現而厚積薄發(fā)！
從我做起，從今天開始，積極投入到學風建設中去，營造良好的教育教學氛圍，創(chuàng)優(yōu)良學風、樹文明校風。
承諾人：
20xx年11月15日
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