大學(xué)生寢室文化調(diào)查報告

時間：2021-11-09 09:13:30 調(diào)查報告我要投稿

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大學(xué)生寢室文化調(diào)查報告

人物

擬定調(diào)查問卷 XXX

調(diào)查問卷制作發(fā)放 XXX

資料收集與數(shù)據(jù)分析整理 XXX

報告撰寫 XXX

時間 2013年10月27日

地點 XXX

主題大學(xué)生寢室是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要窗口，是我們生活

不可或缺的一部分，是我們的第二個家。健康、陽光、和

諧的寢室文化對我們每一位莘莘學(xué)子都至關(guān)重要。

目的為了了解在校大學(xué)生的宿舍生活，宿舍里室友之間的關(guān)系

和宿舍之間的友誼情況，以及加強當代大學(xué)生的文明修養(yǎng)，

提升寢室文化品位，陶冶學(xué)生情操，營造健康，活潑，文

明的生活的氛圍，豐富大學(xué)生寢室文化生活，我們特對以

貴州大學(xué)為例的在校大學(xué)生開展了此次調(diào)查活動。

一調(diào)查內(nèi)容

調(diào)查對象：中國藥科大學(xué)江寧校區(qū)12級XX專業(yè)學(xué)生調(diào)查方式：

此次調(diào)查我們通過自身的關(guān)系網(wǎng)向12級XX專業(yè)學(xué)生發(fā)放了50份調(diào)查問卷，回收50份，回收率為100%，被調(diào)查的同學(xué)都認真如實填寫。我們從作息情況、生活習(xí)慣、同學(xué)關(guān)系、衛(wèi)生紀律、學(xué)習(xí)情況、參加活動、休閑娛樂、自己的感受等方面進行調(diào)查。

調(diào)查結(jié)果及分析：

通過對調(diào)查報告的統(tǒng)計和分析，我們從中得到一些啟示：

1．良好的生活習(xí)慣能夠讓學(xué)生充分利用時間，提高做事效率，身心健康。

良好的作息規(guī)律對每個大學(xué)生來說是必備的品質(zhì)。從調(diào)查情況看70%的學(xué)生在7：00-7：30之間起床，82%的學(xué)生在23：00-24：00休息�！耙惶熘嬙谟诔俊�，早睡早起的習(xí)慣不僅對身體發(fā)育很重要，而且使我們有充沛的精力干好要做的事情。42%的學(xué)生除了睡覺之外，都會有4-6個小時在寢室。如果學(xué)生們能有良好的生活習(xí)慣，合理充分的安排時間，認真的做好每一件事，大學(xué)四年將創(chuàng)造一片美好的天空。

2．除了休息，寢室還是重要的學(xué)習(xí)場所

平時的自學(xué)，學(xué)習(xí)效率的好壞，和寢室的學(xué)習(xí)氛圍是分不開的。24%的人認為寢室的沒有學(xué)習(xí)氛圍，只有6%的人認為學(xué)習(xí)氛圍很濃厚。

現(xiàn)在誘惑學(xué)生的東西很多，既然寢室成了學(xué)習(xí)的重要場所之一，我們就應(yīng)該在寢室認真的搞好學(xué)習(xí)，杜絕邊學(xué)習(xí)邊玩的情況，努力豐富自己的各種知識。這會讓我們收益匪淺，反之有可能讓我們養(yǎng)成壞習(xí)慣。

3．在緊張的學(xué)習(xí)之余，學(xué)生們也有自己豐富的娛樂生活

現(xiàn)在的很多學(xué)生都喜歡在寢室逗留，究其原因，一是寢室環(huán)境安逸，二是可以進行很多娛樂活動，如：聊天，打牌，下棋。在緊張的學(xué)習(xí)之余，一定的娛樂是必不可少的。因為這樣可以緩解身心疲勞，調(diào)節(jié)情緒。

4．人際交往，是大學(xué)生的必修課

人際關(guān)系，是大學(xué)生踏入社會之后，影響其發(fā)展的一個重要方面。社會是人與人的社會，如何與人交往，是一門藝術(shù)，也是大學(xué)生面臨的嚴峻問題。很多人通常抱著“個人自掃門雪，莫管他人瓦上霜”的交往態(tài)度，這也是很多大學(xué)生忽視的問題。從調(diào)查情況看，32%的人認為各自有自己的小圈子，56%認為室友間非常團結(jié)，有很強的整體意識。54%的人和室友之間的交流都是看情況，有時很多，有時很少。而和其他寢室間是否進行交流，2%表示從來沒有，54%表示偶爾會做，只有44%經(jīng)常和自己寢室以外的其他人進行溝通。對于寢室之間的聯(lián)誼，54%的人都覺得有必要，30%認為無所謂，16%認為沒必要。從這些看來，大學(xué)生通常喜歡和熟悉的人進行交往，但潛意識的認為應(yīng)該多結(jié)交新朋友。只是實際與想法并沒有很好的結(jié)合在一起。

5．衛(wèi)生

衛(wèi)生是個很重要的因素，一定要保證寢室與個人衛(wèi)生，這樣不僅

可以為我們提供良好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，還可以防止疾病，減少感冒，有利于我們健康成長，調(diào)查問卷顯示，關(guān)于寢室的衛(wèi)生狀況，只有8%的人表示能每天打掃一次寢室，76%表示臟了就掃。所以寢室的衛(wèi)生狀況總體良好。

6．個人與寢室

寢室作為在大學(xué)里的家，76%的人都能找到家的感覺。6%的人對寢室感到無所謂。從室友那里收獲最多的，四年下來，寢室文化對我們成材起到的作用，52%的人認為寢室集體成員之間有相互激勵與幫助作用，26%人認為寢室這一群體對大學(xué)生有信息溝通作用。大學(xué)寢室生活作為大學(xué)生生涯乃至我們?nèi)松豢苫蛉钡牟糠�，給了我們無比豐富的財富。

二存在問題及對策

實際上大學(xué)寢室文化多種多樣，它存在于寢室的各個角落，有好有壞，有積極的，有消極的，通過調(diào)查統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn)，在寢室文化建設(shè)方面存在著一些問題，為此我們也提出了相應(yīng)的解決方案：

1．寢室文化建設(shè)缺乏統(tǒng)一協(xié)調(diào)的管理，應(yīng)形成自己的特色品牌作為現(xiàn)代大學(xué)，一個顯著特點就是人多，寢室文化建設(shè)的重要性就可想而知。多數(shù)學(xué)校采取“文明寢室評比”，這有利于寢室文化的建構(gòu)，也為寢室文化發(fā)展與保持開了個好頭，但后期沒有什么活動去跟隨，沒有去完善寢室文化，并且這一做法沒有得到多數(shù)同學(xué)的支持，

原因是什么，我們認為是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與廣大學(xué)生的關(guān)注不夠造成的。那么是否可以加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這方面的重視及其教育廣大學(xué)生更多的關(guān)注寢室文化的建設(shè)，答案是肯定的。

2．寢室文化建設(shè)缺乏切實的理論指導(dǎo)，應(yīng)加強寢室文化建設(shè) 對于寢室文化建設(shè)而言應(yīng)摸清“什么是寢室文化——寢室文化現(xiàn)狀——建設(shè)什么樣的寢室文化——制定出符合實際的建設(shè)方案”這條線，然后付諸實踐才能見效，而對于學(xué)生而言，其寢室文化應(yīng)更具鮮明性。所以各高校應(yīng)加強理論的指導(dǎo)，很多同學(xué)沒有獲得成功，往往將學(xué)校不好做為第一要素加以考慮。因此，學(xué)校的責(zé)任也是任重而道遠。

3．寢室文化不豐富，缺少展示舞臺，應(yīng)多開展活動

大學(xué)雖然聚集了很多來自全國各地的多才多藝的莘莘學(xué)子，但是缺少一個展示的平臺。這與大學(xué)寢室文化單一密不可分。沒有多種多樣的文化活動，讓很多同學(xué)感覺到無事可做。逐漸的'，同學(xué)們只能各自發(fā)展自己的小圈子而不愿去與陌生進行交流，自己的才能也沒有很好的機會進行展現(xiàn)。而自己的發(fā)展也及局限于自己存在的圈子之中。寢室與寢室之間也走不到一起。單一的寢室文化讓我們錯失了很多發(fā)展機會。因此，學(xué)校應(yīng)該積極倡導(dǎo)發(fā)展多樣化的寢室文化，如以寢室為單位進行設(shè)計小作品比賽，開展寢室文化節(jié)等為寢室文化提供展示舞臺。

4．大學(xué)生對寢室文化建設(shè)沒有主人翁意識，應(yīng)該積極主動參與大學(xué)生寢室文化建設(shè)的主體是學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)生為中心進行建設(shè)。而調(diào)查顯示，很少有學(xué)生積極主動的參與大學(xué)生寢室文化建設(shè)，

更別說去組織相關(guān)的寢室文化活動和建設(shè)。學(xué)生基本上沒有意識到寢室文化無論從精神層面還是實際價值對于自己的重要性。大學(xué)生寢室文化就像另一門專業(yè)課一樣，從方方面面影響著我們得到發(fā)展，這些包括人際交往、才藝學(xué)習(xí)、自身的修養(yǎng)，應(yīng)變能力和各種事物的處理能力。學(xué)生對寢室文化建設(shè)缺乏主人翁意識，就忽略了這些能力的培養(yǎng)，也導(dǎo)致很多人想學(xué)習(xí)而找不到門路。因此，我們學(xué)生一旦有機會參與大學(xué)生寢室文化活動，就要積極主動，獻計獻策，做到最好。要取的實際收獲，而不是敷衍了事。最關(guān)鍵的還是要有主人翁意識，不要把它當作“別家事”不管，而是要當作“自家事”來好好處理。

5．寢室文化應(yīng)以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神

充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主體作用，堅持“教師指導(dǎo)、信賴學(xué)生、依靠學(xué)生、學(xué)生自主”的工作方針，充分調(diào)動廣大學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使寢室文化建設(shè)成為學(xué)生的自覺行動。在寢室文化創(chuàng)建小組的指導(dǎo)下，把學(xué)生作為實施寢室文化建設(shè)工作的主體，通過召開學(xué)生干部、寢室長會議，就寢室文化建設(shè)活動的相關(guān)要求、校園環(huán)境的凈化美化、衛(wèi)生檢查、安全督察等方面工作，廣泛征求學(xué)生意見，讓廣大學(xué)生積極、主動的參與到創(chuàng)建活動中來。尊重學(xué)生的首創(chuàng)精神，為學(xué)生施展才能創(chuàng)造機會。學(xué)生既是寢室文化的創(chuàng)造者、傳播者，更是受益者。重視和發(fā)揮學(xué)生在文化建設(shè)中的主體作用，是學(xué)生寢室文化建設(shè)不可或缺的內(nèi)容之一，使開展的各項活動更貼近學(xué)生的實際，貼近學(xué)生思想，貼近學(xué)生生活。

附表：大學(xué)生寢室文化調(diào)查問卷

寢室對于我們來說是第二個家，為了了解寢室文化對我們大學(xué)生活的影響，我們特此做了這一調(diào)查問卷，感謝您對此次調(diào)查的支持。

1.（性別）。

2.的學(xué)生。

3 您早上一般在什么時候起床？( )

A、6：30以前 B、6：30 — 7：00 C、7：00 —7：30 D、7：30以后

4.你們寢室大約什么時候休息（）

A.22：00點之前 B.22：00-23：00 C.23：00-24：00 D.24:00之后

5.除了在寢室睡覺,您每天在寢室的時間大約為多少?( )

A、2小時以下 B、2 — 4小時 C、4 — 6小時 D、6小時以上 6 您覺得寢室成員的關(guān)系如何？( )

A、很差，常發(fā)生不和 B、冷淡，個人自掃門前雪

C、有各自的小圈子 D、非常團結(jié)，有很強的整體意識