學(xué)生調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2023-05-04 17:29:24 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

【必備】學(xué)生調(diào)查報(bào)告三篇

  隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告十分的重要,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編整理的學(xué)生調(diào)查報(bào)告3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】學(xué)生調(diào)查報(bào)告三篇

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇1

  關(guān)鍵字:大學(xué)生;性教育。

  一、調(diào)查目的:

  1.通過(guò)本次調(diào)查,了解科院大學(xué)生性教育普及情況;

  2.研究性教育對(duì)大學(xué)生思想和行為的影響;

  3.了解大學(xué)生青春期交往心理情況;

  二、調(diào)查內(nèi)容:

  1.調(diào)查科院大學(xué)生對(duì)性知識(shí)的了解程度;

  2.調(diào)查科院大學(xué)生如何看待性教育問(wèn)題;

  三、調(diào)查方法:

  1.對(duì)科院的部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查;

  四、調(diào)查結(jié)果分析:

  1.對(duì)于性教育的概念

  世界衛(wèi)生組織(WHO)認(rèn)為性健康教育包括性生理、性心理及性道德三方面內(nèi)容,是指通過(guò)豐富和提高人格、人際交往和情愛(ài)方式達(dá)到性行為(廣義的)在肉體、感情、理智和社會(huì)諸方面的圓滿協(xié)調(diào),從而達(dá)到人的全面發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。1988年國(guó)家教育委員會(huì)和國(guó)家計(jì)生委聯(lián)合發(fā)出了《關(guān)于在中學(xué)開(kāi)展青春期教育的通知》,1991年國(guó)家教委決定在初中全面開(kāi)展青春期教育。步入21世紀(jì)的今天,健康意識(shí)在人們心中的地位日益鞏固,而性健康是身心健康的重要組成部分,它對(duì)于人有著非比尋常的意義,性健康教育也得到了前所未有的重視。家庭、學(xué)校和社會(huì)在人的發(fā)展培養(yǎng)上不再是一味強(qiáng)調(diào)提高“認(rèn)識(shí)世界、改造世界”的能力,還注重學(xué)生的自我發(fā)展、自我完善。性健康教育在這方面做出了不小的貢獻(xiàn),可以說(shuō),性健康教育已不單是學(xué)科知識(shí)的簡(jiǎn)單說(shuō)教,更是人格、身心健康的教育,是現(xiàn)代文明人必須接受的教育,它的興起讓教育更加全面和人性化,體現(xiàn)了教育對(duì)人價(jià)值的尊重,有助于人身心協(xié)調(diào)統(tǒng)一的發(fā)展和素質(zhì)的全面提高。

  2.性觀念方面

  在對(duì)于性觀念的調(diào)查中:22%的男生認(rèn)為自己傳統(tǒng),48%的男生認(rèn)為自己屬于中間狀態(tài),30%的男生認(rèn)為自己開(kāi)放。29%的女生認(rèn)為自己傳統(tǒng),49%的女生認(rèn)為自己屬于中間狀態(tài),22%的女生認(rèn)為自己開(kāi)放。以上數(shù)據(jù)顯示:大多數(shù)的人選擇了中間狀態(tài),這是中國(guó)的中庸之道所做的祟。男生中認(rèn)為自己開(kāi)放的比女生高出八個(gè)百分點(diǎn)?梢钥闯瞿猩谛越逃@方面相對(duì)女生較開(kāi)放一點(diǎn)。因此對(duì)于女生的性觀念上還是和男生存在一定的差距。

  3.學(xué)生期間與異性交往的態(tài)度及其性知識(shí)來(lái)源渠道

  在對(duì)學(xué)生與異性交往的態(tài)度的調(diào)查中,21%的學(xué)生持贊成的態(tài)度,9%的學(xué)生持不贊成的態(tài)度,59%的學(xué)生持順其自然的態(tài)度,11%的學(xué)生沒(méi)想過(guò)。從以上數(shù)據(jù)中不難看出,大多數(shù)學(xué)生都對(duì)與異性交往持順其自然的態(tài)度。

  在對(duì)大學(xué)生性知識(shí)來(lái)源渠道的調(diào)查中,63%的學(xué)生是從網(wǎng)絡(luò)或書(shū)刊了解到性知識(shí),34%的學(xué)生是從朋友了解到性知識(shí),7%的學(xué)生是從家庭了解到性知識(shí),23%的學(xué)生是從學(xué)校了解到性知識(shí)。以上的數(shù)據(jù)可以說(shuō)明大學(xué)生主要性知識(shí)來(lái)源渠道是網(wǎng)絡(luò)或書(shū)刊,而學(xué)校在學(xué)生的青春期開(kāi)展的性教育課很少,甚至沒(méi)有開(kāi)展。

  大多數(shù)人認(rèn)為學(xué)校沒(méi)有開(kāi)展青春期性教育課,也可能學(xué)校開(kāi)展了,但沒(méi)讓同學(xué)們更好的了解到青春期性的相關(guān)知識(shí)。一些在校大學(xué)生表示,從小學(xué)到大學(xué),學(xué)校提供的性教育和性病、艾滋病預(yù)防教育,僅僅停留在生理衛(wèi)生的層面,要求學(xué)校的性教育應(yīng)注重對(duì)學(xué)生性心理的教育。

  4.婚前性行為的看法

  現(xiàn)在有越來(lái)越多的大學(xué)生在校外租房,有些還和自己的女友或者男友同居合租,對(duì)于這樣的情況,我們的調(diào)查特別提了對(duì)婚前性行為看法的調(diào)查。35.%的男生認(rèn)為慎重為好,25%的男生認(rèn)為個(gè)人自由,雙方愿意就行,4%的男生認(rèn)為感情沖動(dòng)可以諒解,1%的男生認(rèn)為婚前性行為是違背社會(huì)公德的行為,1%的男生沒(méi)有回答這個(gè)問(wèn)題。27%的女生認(rèn)為慎重為好,21%的女生認(rèn)為個(gè)人自由,雙方愿意就行,5%的女生認(rèn)為感情沖動(dòng)可以諒解,3%的女生認(rèn)為婚前性行為是違背社會(huì)公德的行為。數(shù)據(jù)顯示大多數(shù)人對(duì)于婚前性行為都持慎重的態(tài)度,可以看出在越來(lái)越開(kāi)放的社會(huì)中,大學(xué)生對(duì)自己的還是非常負(fù)責(zé)的。

  5.大學(xué)性教育中存在的困難

  對(duì)于開(kāi)展性教育的困難,有70%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校不重視性教育,有37%的學(xué)生認(rèn)為開(kāi)展性教育的內(nèi)容和形式不佳,有24%的學(xué)生認(rèn)為老師和家長(zhǎng)會(huì)反對(duì),有20%的學(xué)生認(rèn)為老師本身缺乏性知識(shí),還有24%的學(xué)生認(rèn)為其他學(xué)生不愿參加。從數(shù)據(jù)可以明顯看出大多數(shù)學(xué)生將開(kāi)展性教育存在的困難歸咎于學(xué)校的不重視。性是每個(gè)人的事情,誰(shuí)都不能回避,但性又不只是每個(gè)人的事情,處理不好,便會(huì)給個(gè)人、他人和社會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的破壞性的影響,愛(ài)滋病的普遍居高不下警示我們要正確的'對(duì)待性生活。所以對(duì)于青春期發(fā)展的孩子來(lái)說(shuō)也尤其重要。一些單位現(xiàn)在并不是僅憑一張畢業(yè)證書(shū)來(lái)取決于一個(gè)孩子的未來(lái),而更注重的是一個(gè)孩子對(duì)未來(lái)人生的態(tài)度。為了享受美好的未來(lái),減少和阻止由性引發(fā)的一些社會(huì)問(wèn)題, 在考慮具體國(guó)情、省情,借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,建立科學(xué)性、實(shí)效性的性健康教育模式,引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的性觀念、養(yǎng)成科學(xué)的生活方式和健康的性行為,促進(jìn)大學(xué)生身心的全面發(fā)展。

  五.調(diào)查思考:

  雖然五十年前周總理曾明確指出要將性知識(shí)深入學(xué)校,但幾十年來(lái)性教育并未在學(xué)校普及和深入。

  1988年國(guó)家教委、國(guó)家計(jì)生委發(fā)布了《關(guān)于在中學(xué)開(kāi)展青春期教育的通知》。1992年衛(wèi)生部衛(wèi)生監(jiān)督司和國(guó)家教委學(xué)校體育衛(wèi)生司印發(fā)《中小學(xué)生健康教育基本要求(試行)》,將青春期教育內(nèi)容融入中小學(xué)健康教育內(nèi)容之中。1993年國(guó)家教委又發(fā)布了《大學(xué)生健康教育課程基本要求》的文件。至此,我國(guó)教育部門規(guī)定在小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的在校學(xué)生都必須接受必要的性健康教育。可是,由于教育主管部門對(duì)性健康教育不重視,且有些家長(zhǎng)的擔(dān)心,所以學(xué)校并沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待性健康教育課。中學(xué)階段由于存在中考和高考的升學(xué)壓力,就不重視性健康教育課,讓學(xué)生以自學(xué)為主。學(xué)生在教育者及家長(zhǎng)的雙重影響下,自然對(duì)性健康教育課不重視,即便想學(xué)也不好意思提出要求。而大多數(shù)高等院校并沒(méi)有將性健康教育作為大學(xué)生的必修課或選修課,當(dāng)大學(xué)生遇到相關(guān)的性問(wèn)題時(shí),就只有在網(wǎng)絡(luò)上、雜志中尋找答案。眾所周知,網(wǎng)絡(luò)及一些非專業(yè)雜志中介紹的性知識(shí),

  存在著非科學(xué)性的內(nèi)容較多,對(duì)沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)性教育的大學(xué)生來(lái)說(shuō),他們的分辨能力較差,形成一些不科學(xué)的甚至是錯(cuò)誤的性常識(shí)和性觀念,可能會(huì)貽害終身。

  學(xué)校要成為性教育的主渠道,學(xué)校對(duì)學(xué)生開(kāi)展性教育責(zé)無(wú)旁貸。如果性教育陣地學(xué)校不去占領(lǐng),就會(huì)拱手讓于其他非正規(guī)渠道,而非正規(guī)渠道的性知識(shí)傳播,從某一側(cè)面講甚至是弊大于利。學(xué)校教育是實(shí)施全面而有效的青春期性教育的主陣地,學(xué)校教育有著其他教育途徑無(wú)法替代的知識(shí)優(yōu)勢(shì)、信息優(yōu)勢(shì)、方法優(yōu)勢(shì)、手段優(yōu)勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),其教育途徑和效果是一般家庭教育和社會(huì)教育無(wú)法比擬的。因此要充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用。我們希望,將大學(xué)生的性教育列入正規(guī)的教學(xué)大綱以保證性教育的落實(shí),在醫(yī)學(xué)、師范專業(yè)應(yīng)列為必修課,其他專業(yè)列為選修課,同時(shí)還要將大學(xué)生的性教育作為思想道德教育的一部分,貫穿于大學(xué)期間的學(xué)生思想品德教育。

  此次調(diào)查共分發(fā)195張問(wèn)卷 回收172張問(wèn)卷

  所有成員積極配合且能認(rèn)真及時(shí)做好自己的工作

  組長(zhǎng): 聞琦1141735 59 負(fù)責(zé)問(wèn)卷制作、PPT制作及調(diào)查報(bào)告。

  成員:易涵1141735 60 負(fù)責(zé)PPT報(bào)告演講,并參與問(wèn)卷和報(bào)告內(nèi)容修改。 成員: 蘇宇舢 1141735 58 負(fù)責(zé)問(wèn)卷分發(fā),并參與問(wèn)卷和報(bào)告內(nèi)容修改。 成員:朱科城 1141735 56 負(fù)責(zé)問(wèn)卷分發(fā),并參與問(wèn)卷和報(bào)告內(nèi)容修改。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇2

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展,大學(xué)生作為社會(huì)中的一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,其消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而影響其一生的品德行為。因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)和提高“財(cái)商”,就成為高校的重要課題。

  1.消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展,社會(huì)消費(fèi)方式已經(jīng)從原來(lái)單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變,使人們的生活方式更趨方便快捷。當(dāng)代大學(xué)生是青年人中的佼佼者,有著開(kāi)放的思想意識(shí),從不落后于時(shí)代的發(fā)展。那么在消費(fèi)方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),作為特殊的消費(fèi)群體,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代。許多大學(xué)生都有校園IC卡、交通IC卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運(yùn)動(dòng)健身卡等,“刷卡”時(shí)代使大學(xué)生的消費(fèi)行為瀟瀟灑灑,用某些同學(xué)的話來(lái)說(shuō),就是“卡一刷,錢就花”。

  2.消費(fèi)多元化傾向

  21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代,步入這一時(shí)代的大學(xué)生們不再滿足于宿舍、教室兩點(diǎn)一線的'單調(diào)生活,盡管書(shū)籍仍是主要的消費(fèi)對(duì)象,但已不是首選的,更不是唯一的消費(fèi)項(xiàng)目。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì),手機(jī)、旅游、電腦、影音娛樂(lè)是大學(xué)生的消費(fèi)熱點(diǎn)。調(diào)查中,當(dāng)問(wèn)及“在經(jīng)濟(jì)條件許可情況下,最想做的事情是什么”時(shí),大部分學(xué)生選擇了“旅游”,其次是“買電腦”,反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會(huì)與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

  3.理性消費(fèi)是主流

  價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,在購(gòu)買商品時(shí),大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不同,其經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過(guò)1000元,而這筆錢主要是用來(lái)支付飲食和日常生活開(kāi)銷的。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,因此會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無(wú)論是在校內(nèi)還是校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多,加上城市生活氛圍,談戀愛(ài)等諸多因素的影響,不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品,相反,他們更會(huì)注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇3

  在我市目前的大眾化早餐市場(chǎng)上,攤?cè)狐c(diǎn)、早點(diǎn)店、規(guī)模企業(yè)“三分天下”。這種格局是實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以來(lái)。預(yù)計(jì)在未來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),都將難以改變這種基本經(jīng)營(yíng)格局。畢竟,在發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,政府不可能象計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期那樣,采取行政手段管理經(jīng)濟(jì),而只能必須遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,主要采取市場(chǎng)調(diào)控的辦法來(lái)管理經(jīng)濟(jì)。隨著近年來(lái)我市經(jīng)濟(jì)的騰飛,工作節(jié)奏的加快,對(duì)早餐需求的質(zhì)量與數(shù)量均提出了更高要求。

  早餐因其進(jìn)入門檻低、比較忙而利潤(rùn)又小,但同時(shí)又是市民生活所必不可少和直接關(guān)系身體健康等特點(diǎn),使得行業(yè)的發(fā)展不同于別的行業(yè),它要求政府在充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用的同時(shí),必須加強(qiáng)調(diào)控。要立足于制定符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段要求、兼顧高中低檔消費(fèi)需求、切實(shí)可行的行業(yè)發(fā)展規(guī)劃,在其統(tǒng)籌指導(dǎo)下,部門聯(lián)動(dòng),同舟共濟(jì),才能促進(jìn)早餐業(yè)規(guī)范健康地發(fā)展。

  (一)、限制規(guī)范攤?cè)狐c(diǎn)。

  盡管攤?cè)狐c(diǎn)特別是大量的流動(dòng)攤點(diǎn)存在著嚴(yán)重的安全衛(wèi)生隱患,但因?yàn)榭陀^上有市場(chǎng)需求,雖屢遭政府部門取締、整頓。卻久禁不絕。這其中有多方面的原因,必須采取市場(chǎng)化的手段,讓其在競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰。首先,應(yīng)制訂一個(gè)攤?cè)狐c(diǎn)標(biāo)準(zhǔn),明確必須具備哪些衛(wèi)生設(shè)施條件。其次,應(yīng)該加強(qiáng)管理,特別是食品安全衛(wèi)生方面的管理,加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督。同時(shí),加強(qiáng)日常管理,促進(jìn)規(guī)范經(jīng)營(yíng)。對(duì)未被界定為攤點(diǎn)的也要納入管理范疇,不容忽視。對(duì)有條件的,加強(qiáng)統(tǒng)一規(guī)劃改善經(jīng)營(yíng)條件。再次,應(yīng)對(duì)業(yè)主分期分批地進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),提高他們的衛(wèi)生、技術(shù)及經(jīng)營(yíng)管理水平。最后,應(yīng)逐步引導(dǎo)他們?nèi)氲杲?jīng)營(yíng)及要求室內(nèi)制作、室外售賣或引導(dǎo)他們加入陽(yáng)光早餐車。

  (二)、鼓勵(lì)提高早點(diǎn)店。

  作為早餐供應(yīng)的主要形式,應(yīng)鼓勵(lì)發(fā)展,尤其是需要鼓勵(lì)提高檔次。目前,外地通過(guò)加盟快餐連鎖店等方式改造原有的夫妻店,以整合資源,提升檔次,我們也可有選擇地學(xué)習(xí)借鑒。對(duì)早點(diǎn)店一是要加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督管理。二是要開(kāi)發(fā)、引進(jìn)新產(chǎn)品,扶持名品名店。把傳統(tǒng)的“老字號(hào)”名小吃及新近獲獎(jiǎng)的名小吃發(fā)揚(yáng)廣大。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)外合作交流,把全省乃至全國(guó)各地的'特色風(fēng)味小吃品種引進(jìn)來(lái),推動(dòng)“放心”早餐向健康美味早餐過(guò)渡,滿足居民的個(gè)性化消費(fèi)需求。三是要結(jié)合城市建設(shè)、由各社區(qū)在做服務(wù)功能配套規(guī)劃時(shí),確定一批網(wǎng)點(diǎn),統(tǒng)一招商,規(guī)范管理。

  (三)、扶持幫助品牌連鎖店及傳統(tǒng)“老字號(hào)”企業(yè)

  這些企業(yè)單體規(guī)模較大,接待能力強(qiáng),管理規(guī)范、衛(wèi)生設(shè)施好、自我管理意識(shí)強(qiáng)、社會(huì)信譽(yù)高,很少出問(wèn)題,具有良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,代表著未來(lái)早餐業(yè)的發(fā)展方向。政府應(yīng)通過(guò)多種措施,扶持幫助他們,如擴(kuò)大投資時(shí),可減免一定的稅收,在貸款融資時(shí),給予方便等。企業(yè)也應(yīng)借此良機(jī),加快發(fā)展,擴(kuò)大規(guī)模。政府可在每個(gè)區(qū)域設(shè)立一批早餐工程示范店、擴(kuò)大宣傳、鼓勵(lì)其發(fā)展。同時(shí),倡導(dǎo)、鼓勵(lì)每個(gè)區(qū)中小型酒店開(kāi)設(shè)早餐服務(wù)業(yè)務(wù),提升早餐檔次。

  從整個(gè)調(diào)查來(lái)看早餐的消費(fèi)心理“早餐要吃好”這層心理的基礎(chǔ)就是“人是鐵,飯是鋼”的簡(jiǎn)單道理,解決基本的日常三餐問(wèn)題,補(bǔ)充人體所需,這是早餐奶作為食品的基本屬性。但是,早餐一般吃的較為匆忙,因?yàn)檫要趕著上學(xué)、上班。所以,傳統(tǒng)中餐食品的色、香、味等享受性的要素,已經(jīng)被消費(fèi)者作為次要考慮,而新鮮、營(yíng)養(yǎng)、純天然等要素則被作為主要考慮。

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