學(xué)生調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2021-04-04 17:17:37 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

【精選】學(xué)生調(diào)查報(bào)告合集九篇

  在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的學(xué)生調(diào)查報(bào)告9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】學(xué)生調(diào)查報(bào)告合集九篇

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇1

  一、探討背景

  大學(xué)再教誨,已經(jīng)超過了國度九年任務(wù)教誨的范疇,國度賜與的幫助相對(duì)就少了,大學(xué)的成長(zhǎng)更多地依靠本身的資本。是以大學(xué)期間的膏火,糊口生涯費(fèi)等這些雜七雜八的費(fèi)用加起來卻也是一筆不菲的資金,特別是對(duì)付家道平;蚣业镭毧嗟拇箝T生來講,這筆不菲的資金如同一個(gè)天文數(shù)字。據(jù)勢(shì)力巨子機(jī)構(gòu)查看,農(nóng)村家庭要培養(yǎng)一個(gè)大門生,從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)得花63.4萬,這還是保守估計(jì),這意味著農(nóng)村一個(gè)5口中等收益的家庭,要培養(yǎng)一個(gè)大門生,別的的四人都得環(huán)繞這個(gè)大門生去冒死掙錢。

  而大門生,為裁減家庭的負(fù)擔(dān),已經(jīng)入手下手摸索地追求兼職,掙一些糊口生涯費(fèi),入手下手裁減回家的次數(shù),以減免交往之間的盤纏。并且這些暑期兼職的大門生的數(shù)量不小。在海南大學(xué)就有近1/4的門生暑期做兼職,異國回家。這些即將負(fù)擔(dān)國度當(dāng)代化構(gòu)筑,承載國度將來盼望的大門生,他們的暑期兼職狀況的好與壞不容忽略,而社會(huì)賜與他們的存眷太少,當(dāng)局賜與他們權(quán)柄的保衛(wèi)辦法幾乎異國,如今大門生反成了合法權(quán)柄被邊緣化的群體。

  有工錢大門生叫苦:如今的大門生都在做著民工的工作,拿著臨時(shí)性的工錢,還要受社會(huì)鄙視,受企業(yè)的壓榨,大門生的暑期兼職狀況堪憂呀!

  二、探討方法

  本探討采取問卷法和訪談法匯集材料,問卷查看的東西是20xx年暑假期間?谑泻D洗髮W(xué),海南師范大學(xué),海南經(jīng)濟(jì)學(xué)院,海南醫(yī)學(xué)院等高校未回家在?谧黾媛毜拇箝T生。訪談的東西緊張是?谑幸恍┞玫,飯店等貿(mào)易營利性機(jī)構(gòu)的工作人員。

  抽樣方法:采納偶遇抽樣,判別抽樣的方法,在?谑懈鞔蟾咝<百Q(mào)易性營利機(jī)構(gòu)中非隨機(jī)抽樣抽選被查看用戶,最終獲得有效樣本分布以下:

  調(diào)核東西漫衍查看樣本量

  海南大學(xué)58

  海南師范大學(xué)37

  海南醫(yī)學(xué)院30

  海南經(jīng)濟(jì)學(xué)院25

  訪談東西根據(jù)本人探討的目標(biāo)拔取樣本,來查看大門生暑假兼職狀況產(chǎn)生的因?yàn),問卷樣本量?50人,均是暑假做兼職,且兼職時(shí)候超出半個(gè)月的在校大門生。

  三、結(jié)果與分析

  <一>?谑腥瞬攀袌(chǎng)的混亂,貧乏誠信機(jī)制。

  1.中介辦事機(jī)構(gòu)林立,不誠信的現(xiàn)象家常便飯。

  在被查看的150名大門生中,有118名與中介辦事公司打過交道,有54名大門生即36%的被調(diào)核東西被中介辦事公司騙過所謂的中介費(fèi)用。資金不等,平常在50元到150元之間,而占有關(guān)專家說,平常中介費(fèi)不得超出5元。

  平常中介機(jī)構(gòu)收取當(dāng)事人的中介費(fèi)時(shí),巧揚(yáng)款式,說是人身保險(xiǎn),檔案費(fèi)等,并在當(dāng)事人交納“中介費(fèi)”后信誓旦旦的作出三天內(nèi)過來上班的承諾。而最終賜與當(dāng)事人的復(fù)興的流程是:包管立即上班—等待關(guān)照—不明白之。實(shí)情上,這些中介公司運(yùn)行的程序如何呢?

  據(jù)查看,一些中介辦事公司和一些企業(yè)勾結(jié),進(jìn)行暗箱操縱,經(jīng)過議定達(dá)成必定的分贓和談,采納“分批登科”,“短時(shí)間雇傭”等式樣互助壓迫,分贓所謂的中介費(fèi)用。

  注:A.“分批登科” 即 公司說第一批已經(jīng)錄滿,交過中介費(fèi)的,下一批登科時(shí)優(yōu)先思慮,在黌舍等待關(guān)照。

  B.“短時(shí)間雇傭” 即 公司編造一些由頭,說當(dāng)事人做作同等格,把當(dāng)事人解雇,以接納所謂的下一批交過中介費(fèi)的大門生。禁止交過中介費(fèi)的大門生鬧膠葛。

  固然也有一些門生被個(gè)人或滾動(dòng)辦事的公司雇用,本來講好是按月領(lǐng)取工錢,但店主每每在將近付工錢時(shí)找個(gè)借端將門生調(diào)派掉,大略找各種原因故意剝削工錢。這也是一種拐騙的方法。另有一些中介公司,以開出高薪以吸引求職者,既而履行拐騙籌劃。比如他們打出如許的告白:因公司成長(zhǎng)必要,現(xiàn)雇用押運(yùn)員數(shù)名,報(bào)酬優(yōu)秀,每個(gè)月1000元,包吃包住?吹角疤徇@么好,固然會(huì)吸引很多貧乏社會(huì)實(shí)踐的大門生。

  這類不誠信的操縱機(jī)制令人驚心動(dòng)魄,卻也是家常便飯。

  2.大門生法制意識(shí),維權(quán)意識(shí)不強(qiáng)。

  據(jù)查看,上當(dāng)過中介費(fèi)的54名大門生中,竟只有13人向有關(guān)部分反應(yīng)過這類貿(mào)易敲詐行動(dòng),18人有如許的設(shè)法,但異國付之舉動(dòng)。也便是說上當(dāng)過中介費(fèi)的被查看者中,只有24%的人有維權(quán)意識(shí)和法制意識(shí),大大都則忍氣吞聲,不明白之。

  上當(dāng)后采納方法訴訟安靜

  訴訟東西工商局消耗者協(xié)會(huì)人事工作局

  人數(shù)(人)75141

  暑期大門生上當(dāng)后采納的方法

  3.有關(guān)當(dāng)局構(gòu)造彼此推諉,不能很好地

 一研究背景大學(xué)再教育,已經(jīng)超出了國家九年義務(wù)教育的范圍,國家給予的資助相對(duì)就少了,大學(xué)的發(fā)展更多地依靠自身的資源。因此大學(xué)期間的學(xué)費(fèi),生活費(fèi)等這些雜七雜八的費(fèi)用加起來卻也是一筆不菲的資金,尤其是對(duì)于家境一般或家境貧窮的大學(xué)生來說,這筆不菲的資金猶如一個(gè)天文數(shù)字。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查,農(nóng)村家庭要培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生,從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)得花63.4萬,這還是保守估計(jì),這意味著農(nóng)村一個(gè)5口中等收入的家庭,要保護(hù)大門生的合法權(quán)柄.

  據(jù)查看,被查看者中,13人向有關(guān)部分反應(yīng),但大要上是彼此推諉,消耗者協(xié)會(huì)說應(yīng)找工商局,工商局說找人事工作局,彼此推諉,踢足球.試想一個(gè)連法制,權(quán)力意識(shí)都異國的當(dāng)局構(gòu)造人員,他們?cè)鯓幽軗?dān)當(dāng)起保護(hù)人民的合法權(quán)柄的重?fù)?dān).試想想,如果有關(guān)部分在為保護(hù)人民長(zhǎng)處方面做的較好,大略就異國那么多上當(dāng)?shù)氖钇诩媛毚箝T生采納安靜的方法了.一方面是大門生維權(quán),法制意識(shí)不強(qiáng),另外一方面也折射出相干部分的失職,工作績(jī)效的失敗.

  4.動(dòng)靜媒介的失職.

  據(jù)查看,有47人是經(jīng)過議定報(bào)紙,廣播來尋兼職的,這47名大門生是出于對(duì)報(bào)紙,廣播等這些輿論喉舌的相信,去找兼職的,結(jié)果上當(dāng)?shù)暮芏?47人中唯一7人找到響應(yīng)的工作,別的的40人都是哦上當(dāng)者.跟著經(jīng)濟(jì)海潮的進(jìn)攻,一些大家媒體:報(bào)紙,廣播等貿(mào)易化性質(zhì)愈來愈濃,且不論告白內(nèi)容的真正與否,不加核實(shí),只要對(duì)方納的起告白費(fèi)用,一則則名不副實(shí)的告白就登在報(bào)紙上,泛動(dòng)在聽眾的耳畔.

  5.大門生涉世不深,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不敷.

  實(shí)情上,一些中介辦事機(jī)構(gòu)恰是利用大門發(fā)展期糊口生涯在渾厚,純真的校園文化中,不甚諳世事的弱點(diǎn)來對(duì)大門生進(jìn)行拐騙的.

  <二>大門生暑期兼職工作環(huán)境的卑劣.

  1.工作的臨時(shí)性.

  被查看的150名大門生中,127名即將近84.6%的被查看者與其地點(diǎn)的工作單位,異國書面的勞工公約,只是片面的由其工作的單位作出的口頭和談,即看工作績(jī)效,辭聘由其工作單位片面決議.這就意味著不管是甚么因?yàn)椋ぷ鲉挝豢梢噪S時(shí)解雇兼職者,便是說,工作單位把握“生殺予奪”大權(quán).且很多企奇跡單位作出試用三天的法則,在三天內(nèi),即使是竭力工作的兼職大門生又有很多因?yàn)橐恍┠囊驗(yàn)楸唤夤?(要知道這三天里,兼職的大門生是無償工作,異國任何工錢,平常的企奇跡單位也不供給飲食).

  2.工錢程度的低下.

  被查看的150名大門生中,只有18名大門生的工錢超出800元/月,其他的平常在450元/月到600元/月間浮動(dòng).且大部分不包食宿,僅僅在一些星級(jí)的旅店或高檔一點(diǎn)的旅店和飯店兼職的大門生報(bào)酬較好,包食宿.?诘募医淌袌(chǎng)也是昏暗,平常在一個(gè)月300到400間.乃至有兩個(gè)被查看者接過一個(gè)小時(shí)5元的家教. 并且想找份家教其實(shí)不簡(jiǎn)單,每每來了一個(gè)家長(zhǎng),都會(huì)圍上去幾十個(gè)門生,競(jìng)爭(zhēng)很猛烈。知識(shí)在?谑锌烧婵芍^便宜.所以大門生兼職能夠掙本身暑假的根本糊口生涯費(fèi)就算是比較告成了.

  月工錢(元)300-450450-550550-650650-750750及以上

  人數(shù)(人)1167332118

  百分比(%)7.344.7221412

  被查看的150名大門生工錢漫衍狀況表

  3.工作的沉重性.

  被查看者中有近58人在從事家政之類的體力活,一天工作8個(gè)小時(shí)擺布,成天不是刷那些方才完工的大廈玻璃窗上留下的污跡,便是刷墻壁,刷油漆,搓地板等.工作單調(diào)也就罷了,累呀!

  這也難怪有人感喟:如今的大門生都在做著民工的工作,拿著臨時(shí)工的工錢,還要受社會(huì)的鄙視,受企業(yè)的壓榨.

  4. 工作的單調(diào)性和非技巧性。

  每到暑期,貼在校園內(nèi)的雇用推銷員、傳單員的啟事最多,披發(fā)傳單沒多大技巧含量,誰都可以干,表現(xiàn)不了大門生的代價(jià),可是找不到其他更好的工作。絕大大都的大門生不是披發(fā)傳單,便是做推銷等。

  四.評(píng)論辯論與發(fā)起

  大門生暑期兼職環(huán)境的好壞,是一件緊張的事.一方面,一些企奇跡單位在雇用人才時(shí),偏向于有必定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生,而大門生在校期間的暑期兼職在無形中培養(yǎng)了大門生的實(shí)踐本領(lǐng),使大門生畢業(yè)后能更快地融入社會(huì)工作的節(jié)拍中.可以節(jié)減企奇跡單位后天的培訓(xùn)費(fèi)用.別的一方面,兼職能夠辦理在校大門生的經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦,包管大門生能夠順利的結(jié)束學(xué)業(yè),成長(zhǎng)為社會(huì)所必要的人才.是以大門生的暑期兼職環(huán)境不容忽略,不然,畢業(yè)后的大門生會(huì)不會(huì)選擇留在風(fēng)景旖旎,可是人才市場(chǎng)混亂,不恭敬知識(shí)的海南是個(gè)值得思慮的題目.這些看似嚕蘇的題目辦理的好壞也是海南可否留下將來人才的一個(gè)緊張關(guān)鍵.意義也是龐大的.

  最終海南的人才市場(chǎng)該周全料理了.要進(jìn)一步典范中介辦事機(jī)構(gòu),嚴(yán)厲策劃允許證的審批,依法取消無證策劃的中介公司.海南工商局,稅務(wù)局,消耗者協(xié)會(huì)等都應(yīng)當(dāng)成為這場(chǎng)料理的前鋒,要真正負(fù)起責(zé)來.動(dòng)靜媒介應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定剛正,誠信地采納貿(mào)易告白,不能讓大眾的喉舌變成了禍患大眾的東西.

  其次社會(huì)上的企奇跡單位必須珍視知識(shí)分子,賜與暑期兼職大門生劃一報(bào)酬,起碼不能帶著有色眼鏡對(duì)待大門生.在工錢報(bào)酬,雇傭式樣上不能把大門生邊緣化了,不能漠視暑期兼職大門生的權(quán)柄.

  再次黌舍,當(dāng)局等要加強(qiáng)對(duì)大門生的法制,維權(quán)意識(shí)的教誨.黌舍教誨不能僅僅擱淺在冊(cè)本之上,還要觸及到根本的處世之道,維權(quán)之識(shí).

  總的來講,暑期兼職的大門生如今已經(jīng)是一群不可忽略的弱勢(shì)群體,他們的合法權(quán)柄已經(jīng)在遭到侵犯,不管是黌舍,社會(huì)還是當(dāng)局都應(yīng)當(dāng)引發(fā)珍視.大門生是知識(shí)分子,是天之寵兒,是一筆在當(dāng)代中國相對(duì)稀缺的資本,是以請(qǐng)不要蔑視知識(shí),蔑視大門生,本日多賜與他們一份關(guān)愛,明天將來誥日他們將會(huì)還將來一個(gè)高雅.

  最終大門生本身也要學(xué)會(huì)自我保衛(wèi)。諸如上面這些抓住大門生貧乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)找工作掙錢心切的心理,收取高額中介費(fèi)后,卻不踐諾承諾,不敷時(shí)為大門生找到符合工作。他們每每連續(xù)地拖,讓門生耐煩等待,直到不明白之。更有一些中介打一槍換一個(gè)處所,欺騙必定中介費(fèi)后,就消失得無影無蹤。所以大門生應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎加謹(jǐn)慎,經(jīng)過議定會(huì)見一些專家,他們給出了一些發(fā)起(擺列以下):

 、俅箝T生打工找單位,最好詢問黌舍的工作就業(yè)辦事中間,大略由黌舍當(dāng)真關(guān)聯(lián)用工單位。如果必須本身尋找,也要找正式的企奇跡單位,或正規(guī)中介機(jī)構(gòu)救助關(guān)聯(lián)。

 、诔尸F(xiàn)剝削工錢環(huán)境,可向工作部分投訴,經(jīng)過議定工作仲裁,肯定兩邊的工作干系以及詳細(xì)的報(bào)酬題目。

 、鄄橹薪橘Y格。拜托中介機(jī)構(gòu)介紹前,應(yīng)先查看是不是有工商局公告的交易執(zhí)照和工作部分公告的職業(yè)介紹允許證原件,辦公地點(diǎn)是不是與證件同等;同時(shí),還可從公司招牌是不是奪目、辦公配置是不是齊備、辦公人員工作狀況等,來判別中介是不是可托。

  ④簽公約。應(yīng)聘告成,應(yīng)與兼職單位簽訂工作公約,以書面式樣肯定本身的權(quán)柄。大門生假期兼職屬短工行動(dòng),公約中最緊張的便是商定詳細(xì)工作時(shí)候,肯定工錢數(shù)額、工錢付出時(shí)候及方法。詳細(xì)條目可參照工作公約。

 、莶灰p信路邊的雇用信息(告白),謝絕高薪勾引。

  ⑥不要容易掏錢。不要容易交錢給中介機(jī)構(gòu)或用人單位,交錢前多詢問環(huán)境,一問三不知、急著收錢的單位,大都是“”、“黑企業(yè)”。別的,還可從中介告白來判別崗?fù)さ目赏卸,越是“長(zhǎng)年雇用”、“高薪急聘”崗?fù),越要?jǐn)慎,應(yīng)聘時(shí)不要容易交錢。

  專家提醒大門生暑期打工,最好能學(xué)乃至用,不要純真干一些體力活,可以去一些和專業(yè)相干的單位,不要太過于垂青工錢,重在積聚經(jīng)驗(yàn),為今后的工作做籌辦。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇2

  一、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)新概念

  1.消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展,社會(huì)消費(fèi)方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變,使人們的生活方式更趨方便快捷。當(dāng)代大學(xué)生是青年人中的佼佼者,有著開放的思想意識(shí),從不落后于時(shí)代的發(fā)展。那么在消費(fèi)方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),作為特殊的消費(fèi)群體,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代。許多大學(xué)生都有校園IC卡、交通IC卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運(yùn)動(dòng)健身卡等,"刷卡"時(shí)代使大學(xué)生的消費(fèi)行為瀟瀟灑灑,用某些同學(xué)的話來說,就是"卡一刷,錢就花"。

  2.消費(fèi)多元化傾向

  21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代,步入這一時(shí)代的大學(xué)生們不再滿足于宿舍、教室兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活,盡管書籍仍是主要的消費(fèi)對(duì)象,但已不是首選的,更不是唯一的消費(fèi)項(xiàng)目。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì),手機(jī)、旅游、電腦、影音娛樂是大學(xué)生的消費(fèi)熱點(diǎn)。調(diào)查中,當(dāng)問及"在經(jīng)濟(jì)條件許可情況下,最想做的事情是什么"時(shí),大部分學(xué)生選擇了"旅游",其次是"買電腦",反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會(huì)與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

  3.理性消費(fèi)是主流

  價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,在購買商品時(shí),大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊拇髮W(xué)生與國外的不同,其經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎,力求"花得值",因此會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多,加上城市生活氛圍,談戀愛等諸多因素的影響,不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品,相反,他們更會(huì)注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。

  4.追求時(shí)尚和名牌是不老的話題

  大學(xué)生站在時(shí)代前沿,追新求異,敏銳地把握時(shí)尚,惟恐落后于潮流,這是共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。有調(diào)查表明學(xué)生手機(jī)擁有率不低于40%。此外,電腦及相關(guān)消費(fèi)也是他們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物,用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話來形容,他們簡(jiǎn)直就把電腦當(dāng)成自己的"情人知己"。再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追"新"族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn),就所占比例來看,"是否流行"緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后,成為大學(xué)生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,當(dāng)問到"如果經(jīng)濟(jì)許可,會(huì)否購買名牌產(chǎn)品"時(shí),80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。

  二、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況存在的問題

  1.儲(chǔ)蓄觀念淡薄,財(cái)商需培養(yǎng)和加強(qiáng)

  "財(cái)商"一詞的提出者羅伯特?清崎曾經(jīng)說過:"財(cái)商與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測(cè)算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。"在討論會(huì)上,當(dāng)問及對(duì)"財(cái)商"概念的認(rèn)識(shí)時(shí),很多同學(xué)表示陌生,調(diào)查報(bào)告《當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告》。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí),大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極少數(shù)同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)?梢姡(dāng)前大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。

  2.消費(fèi)差距拉大,出現(xiàn)兩極分化

  在關(guān)于月平均消費(fèi)一欄的調(diào)查中,有15.2%的同學(xué)在200元以下"有點(diǎn)痛苦"的生活線上堅(jiān)持學(xué)業(yè);有28.3%的同學(xué)在250-350元之間"勉強(qiáng)過得去",有23.7%的同學(xué)在350-450元之間"稍為有點(diǎn)爽",有16.7%的同學(xué)在500元左右"可以瀟灑走一回";有6.9%的同學(xué)在600元左右"比較自由";有7.5%的同學(xué)月消費(fèi)800元以上可以說是"跟著感覺走--無憂無慮"?梢姡髮W(xué)生的消費(fèi)差距增大,兩極分化比較分明。

  3.消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出

  大學(xué)生的生活消費(fèi)即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中,飲食費(fèi)用又是重中之重,以學(xué)生在校每天消費(fèi)8元左右用于基本飲食需要來估計(jì),學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需250元左右。

  大部分女生飲食費(fèi)用在300元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價(jià)的飯菜;問題是對(duì)健康飲食知識(shí)了解不夠。

  4.過分追求時(shí)尚和名牌,存在攀比心理

  在討論會(huì)中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。

  5.戀愛支出過度

  在調(diào)查和討論會(huì)上我們發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-200元左右,最少的也有50元左右,最高的達(dá)到500元。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。

  三、當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)心理和行為偏頗的原因分析

  當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)、戀愛支出過度等問題,既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。

  今天的大學(xué)生生活在"沒有圍墻"的校園里,全方位地與社會(huì)接觸,當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí),如果沒有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向,當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí),這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是,有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生,為了滿足自己的消費(fèi)欲望不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。

  那么對(duì)于大學(xué)生在消費(fèi)中產(chǎn)生的問題,我們能提出什么建議呢?

  1.增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí),培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存,那獨(dú)立理財(cái)能力就成了重中之重。理財(cái)不是簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算,不是簡(jiǎn)單的收支平衡,它需要長(zhǎng)期的理性基奠,個(gè)人盲目的沖動(dòng)不是獨(dú)立,是任性的表現(xiàn),我們需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的概念,更迫切的是獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考。主要有兩方面的內(nèi)容:其一,正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。

  2.克服攀比情緒攀比心理的形成不可避免。我們應(yīng)該如何面對(duì)呢?首先,我們應(yīng)樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),但并不是所有的事物我們都需要爭(zhēng),生活上次于別人,并不可恥,沒有必要抬不起頭來。通過這次調(diào)研,我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢(shì)及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但離散趨勢(shì)明顯,個(gè)體差異大,這主要是生源來自全國各地,由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中,培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。

  3.形成大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此,應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇3

  一、 一次性筷子對(duì)森林的危害

  在市場(chǎng)上兩元就能買到一百雙一次性筷子,消耗的遠(yuǎn)不止寶貴的森林。一次性筷子是由樹木砍伐而成的,對(duì)環(huán)境保護(hù)不利,造成資源浪費(fèi)。

  二、一次性筷子的制作過程、對(duì)人體的危害

  很多一次性筷子看起來很白凈,其實(shí)是漂白的。天天使用的話容易得癌癥。其實(shí)一次性筷子是最臟的了。

  損害消化功能:一次性筷子在制作過程中使用雙氧水漂白,雙氧水有強(qiáng)烈的腐蝕性,對(duì)口腔、腸道、食道甚至對(duì)腸胃照成腐蝕。打磨過程中使用滑石粉清除不干凈,在人體中會(huì)慢慢累積,會(huì)使人患上膽結(jié)石。

  病菌感染:經(jīng)過消毒的一次性筷子保質(zhì)期最長(zhǎng)為四個(gè)月,一旦過了保質(zhì)期很可能帶上黃色葡萄菌、大腸桿菌及肝炎病菌。

  三、 一次性筷子的市場(chǎng)

  一次性的筷子已經(jīng)在我們的身邊已經(jīng)很多年了,大家已經(jīng)對(duì)它有了一定的感情,習(xí)慣性的用它。一家早餐店每天平均要用掉200雙的筷子,照這樣算一家店一年要用掉73000雙的筷子,這樣的數(shù)量真的非常驚人!有關(guān)資料顯示,3000雙一次性筷子等于一棵20年的大樹。我國每年消耗一次性筷子450億雙,耗費(fèi)木材166萬立方米,需要砍伐大約2500萬棵大樹,減少森林面積200萬平方米。

  四、我對(duì)一次性筷子的認(rèn)識(shí)和了解

  一直對(duì)于環(huán)保都沒上過什么心,直到前段時(shí)間而然在網(wǎng)上看到一段新聞,就是人們對(duì)一次性筷子的使用,一次性筷子無處不在!大家都知道使用一次性筷子對(duì)大自然、對(duì)人體的危害,為什么大家還是在使用?我想這一定有著什么樣的關(guān)系!我覺得使用一次性筷子要從根源抓起,杜絕了生產(chǎn),大家才會(huì)斷了用一次性筷子的念頭。現(xiàn)在的人們喜歡下館子,但是目前還沒有行之有效的方法替代一次性筷子。如何在使用一次性筷子時(shí)不“中毒”呢?現(xiàn)在只能做的是自己讓身邊的人都能意識(shí)到經(jīng)常使用一次性筷子的危害,還有就是相關(guān)單位,機(jī)關(guān)盡快研發(fā)出新的產(chǎn)品來代替一次性筷子的市場(chǎng),杜絕生產(chǎn)一次性筷子!

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇4

  隨著科技的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的飛越成長(zhǎng),全國的經(jīng)濟(jì)面貌煥然一新,人民生活水平迅速提高。社會(huì)信息化進(jìn)程加快,高新科技產(chǎn)品成為了消費(fèi)熱點(diǎn),手機(jī)作為一種方便快捷通訊工具已經(jīng)逐步走進(jìn)了現(xiàn)代生活的各個(gè)領(lǐng)域。其中根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的《20xx年中國青少年上網(wǎng)行為調(diào)查報(bào)告》顯示,截至20xx年12月底,中國青少年手機(jī)網(wǎng)民達(dá)1.44億,手機(jī)成為青少年第一位的上網(wǎng)工具。青少年的手機(jī)擁有數(shù)量相當(dāng)可觀,對(duì)于二十一世紀(jì)的大學(xué)生來說,在這個(gè)信息飛躍的時(shí)代,手機(jī)幾乎人手一部,走在校園中,隨處可見大學(xué)生一邊走路一邊拿著款式不同的手機(jī)打電話或者發(fā)信息,這已然成為了一種生活方式,手機(jī)成為了生活中不可或缺的物品。面對(duì)越來越離不開手機(jī)的大學(xué)生群體而言,大學(xué)生手機(jī)的使用已經(jīng)成為一種值得研究的現(xiàn)象,特別是針對(duì)大學(xué)生課上使用手機(jī)的現(xiàn)象。

  根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,調(diào)查受訪的大學(xué)生中,手機(jī)的擁有率達(dá)到了100%,也就是說手機(jī)作為普及化的科技產(chǎn)物,在大學(xué)生的生活中都或多或少地扮演著或重或輕的角色,從某種意義上說手機(jī)已經(jīng)成為了大學(xué)生的生活必須品。如此高的手機(jī)擁有率,勢(shì)必也就造成了手機(jī)使用過程中的問題的普遍化、多樣化與嚴(yán)重化。而此篇報(bào)告所針對(duì)的便是普遍存在于各高校大學(xué)生中的課上使用手機(jī)的現(xiàn)象與問題,分析高校學(xué)生該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因、特點(diǎn)、危害及其一些建議。

  在調(diào)查報(bào)告形成之初,首先針對(duì)大學(xué)生課上使用手機(jī)這個(gè)問題做了問卷調(diào)查與訪談,從存在該現(xiàn)象與問題的報(bào)告主體入手也就是大學(xué)生群體,從他們身上獲得這一報(bào)告的第一手資料也是最重要的資料。分析回收的問卷,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),從中獲得如下信息。

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,84.4%的大學(xué)生會(huì)在課上使用手機(jī),僅有16.6%的大學(xué)生會(huì)在有急事不得不用的情況下使用;在課上使用手機(jī)的大學(xué)生中, 9.0%的人在課上什么都玩,26.3%的人在使用手機(jī)軟件的聊天功能與同學(xué)或朋友聊天,21.0%的人在瀏覽手機(jī)新聞或登陸網(wǎng)頁,還有31.5%的人在玩游戲,,12%的人做與學(xué)習(xí)有關(guān)的事;在關(guān)于每節(jié)課上使用手機(jī)時(shí)間長(zhǎng)短的問題上,66.8%的人使用時(shí)間在半節(jié)課以下,23.1%的人使用手機(jī)的時(shí)間為半節(jié)課,還有10.1%的人課上使用手機(jī)的時(shí)間為半節(jié)課以上;在關(guān)于上課使用手機(jī)的原因調(diào)查中,13%的認(rèn)為課上使用手機(jī)已經(jīng)成為一個(gè)習(xí)慣,40%的人在自己不感興趣的課上使用手機(jī),38%的人因?yàn)槔蠋熤v課乏味聽課無聊選擇使用手機(jī)消磨時(shí)間,還有9%的人無論什么課都使用手機(jī);在受訪的大學(xué)生中普遍認(rèn)為班級(jí)上課時(shí)間內(nèi)課上玩手機(jī)的同學(xué)較多且自己也容易受到周圍玩手機(jī)同學(xué)的影響而跟著玩;受訪大學(xué)生對(duì)手機(jī)使用的危害都表示不是特別清楚或不以為然。

  對(duì)得出的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,不難發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在課上使用手機(jī)現(xiàn)象與問題存在的幾個(gè)特點(diǎn):

  1. 大學(xué)生課上使用手機(jī)問題存在群體普遍化的特點(diǎn),大量學(xué)生在課上使用手機(jī);

  2. 大學(xué)生課上使用手機(jī)用途的多樣化,但是絕大部分的同學(xué)并未將手機(jī)的使用用于學(xué)習(xí)方面,而是只是將手機(jī)使用功能的娛樂化;

  3. 大學(xué)生課上使用手機(jī)時(shí)間大部分都在半節(jié)課以內(nèi),使用時(shí)間相對(duì)可控;

  4. 大學(xué)生課上使用手機(jī)相互影響,一部分課上使用手機(jī)的學(xué)生會(huì)影響其周圍的同學(xué),使其受影響,然后使這部分學(xué)生也使用手機(jī);

  5. 大學(xué)生對(duì)課上使用手機(jī)危害的忽視,絕大多數(shù)的大學(xué)生對(duì)于長(zhǎng)期使用手機(jī)對(duì)人體造成的.

  危害不甚了解或不以為然,而根據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)顯示,如果每天使用手機(jī)超過兩小時(shí)會(huì)對(duì)身體造成較大的傷害,特別是對(duì)使用手機(jī)上網(wǎng)對(duì)視網(wǎng)膜的傷害。 在得出了大學(xué)生課上使用手機(jī)的幾個(gè)特點(diǎn)之后,我們就有必要對(duì)這種現(xiàn)象也問題出現(xiàn)的原因進(jìn)行分析:

  就學(xué)生而言,中小學(xué)是應(yīng)試教育培養(yǎng)模式,是被動(dòng)灌輸性的學(xué)習(xí),而大學(xué)是素質(zhì)教育模式,是主動(dòng)性研究型的學(xué)習(xí)。應(yīng)試教育讓學(xué)生失去了對(duì)知識(shí)本身的渴求,經(jīng)過三年高壓下的“高考訓(xùn)練”,學(xué)生在寬松的大學(xué)課堂反而有些無所適從。因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣于被動(dòng)接受,而不愿意主動(dòng)去學(xué)習(xí)知識(shí),對(duì)于課堂上某些老師和學(xué)生“互動(dòng)”的教學(xué)嘗試,反而引起了學(xué)生的抵觸,覺得上課“像玩兒一樣,學(xué)到的東西太少”。還有一方面原因便是大學(xué)生對(duì)于學(xué)校開設(shè)課程的興趣度不高,失去課上學(xué)習(xí)動(dòng)力,且由于近年來,大學(xué)生專業(yè)方向和工作不對(duì)口已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象,因此,不少學(xué)生開始質(zhì)疑聽課的意義并開始對(duì)于上課不認(rèn)真對(duì)待,課上使用手機(jī)的現(xiàn)象便更為突出。

  就老師而言,造成如今大學(xué)課堂上手機(jī)盛行的另一個(gè)主要原因是任課老師的“熟視無睹”與“放任自由”,教師的課堂松散管理讓大學(xué)生們心不在焉也更有恃無恐。既然學(xué)生在課上使用手機(jī)的風(fēng)險(xiǎn)是低的甚至是無風(fēng)險(xiǎn)的,那么學(xué)生課上使用手機(jī)的現(xiàn)象便是呈蔓延狀的且難以杜絕的,由于大學(xué)更強(qiáng)調(diào)的是自主學(xué)習(xí),大學(xué)教師們便少了像高中老師對(duì)于學(xué)生的強(qiáng)制學(xué)習(xí)壓力,學(xué)生也就少了被“監(jiān)管”的束縛,此種現(xiàn)象便會(huì)越來越嚴(yán)重。

  就學(xué)校而言,學(xué)校的監(jiān)管力度存在欠缺,對(duì)于學(xué)生課上使用手機(jī)的現(xiàn)象缺乏有力的措施進(jìn)行制止,也難以制止。

  發(fā)現(xiàn)問題的原因之后,便要探討如何去改善大學(xué)生課上使用手機(jī)的情況。

  其中,大學(xué)生本身應(yīng)該改變其被動(dòng)受教的慣性思維模式,嘗試主動(dòng)去獲取知識(shí),明確目前所學(xué)知識(shí)的重要意義,清楚在課上使用手機(jī)的資源浪費(fèi)問題,明白長(zhǎng)期使用手機(jī)其輻射對(duì)人身體的危害性,也要考慮父母供自己上大學(xué)的艱辛,從自身的改變開始,慢慢杜絕在課上使用手機(jī)的現(xiàn)象。

  而老師應(yīng)該增加其上課的趣味性與互動(dòng)性,而不是照本宣科地上課,可以提高學(xué)生上課的積極性與興趣度,從而達(dá)到活躍課堂氣氛的目的,大學(xué)老師還應(yīng)對(duì)自己課堂上存在的使用手機(jī)的情況進(jìn)行勸阻,要有一定的懲罰措施,減少學(xué)生課上使用手機(jī)的現(xiàn)象。

  學(xué)校則要提高監(jiān)管力度,明確課上使用手機(jī)的違規(guī)性。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇5

  海歸就業(yè)季,出現(xiàn)了兩種類型的海歸求職者:一種耗費(fèi)較多的時(shí)間和經(jīng)濟(jì)成本,在課程中頻繁回國應(yīng)聘,為畢業(yè)后直接就業(yè)鋪好路;另一種索性踏實(shí)等到畢業(yè)后再求職,甚至選擇Gap year(間隔年)進(jìn)行實(shí)習(xí)或志愿活動(dòng),而不急于就業(yè)?炀蜆I(yè)與慢就業(yè)分別適合怎樣的留學(xué)生?不同的留學(xué)后選擇會(huì)對(duì)他們的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生怎樣的影響?如何根據(jù)自身需求選擇合適的就業(yè)方式?

  快就業(yè)

  早有職業(yè)規(guī)劃 快速收回成本

  7月12日,張齡(化名)一大早就拿到了體檢報(bào)告,也走完了某知名證券公司的最后一道入職流程,此時(shí)距離他從芝加哥大學(xué)公共政策碩士項(xiàng)目畢業(yè)只有半個(gè)月,他幾乎實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)到就業(yè)的無縫銜接!拔冶炔糠至魧W(xué)生在職場(chǎng)起步就快了一點(diǎn),打下了這個(gè)基礎(chǔ),以后可能每個(gè)階段都會(huì)比同齡人超前一些!

  為了實(shí)現(xiàn)快就業(yè),張齡從20xx年10月就開始投簡(jiǎn)歷,甚至放棄了美國近一個(gè)學(xué)期的課程,20xx年11月到20xx年1月也一直留在國內(nèi)實(shí)習(xí)和求職。“我出國之前就已經(jīng)決定未來要回國從事金融行業(yè),所以實(shí)習(xí)的那個(gè)學(xué)期選了一些相對(duì)簡(jiǎn)單也不需要考勤的課程,也順利完成了考試。盡管犧牲了一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),但就這個(gè)階段而言,找工作是最重要的,要有取舍!

  蔓藤教育中國區(qū)總經(jīng)理李依靜認(rèn)為,多數(shù)快就業(yè)的留學(xué)生不只是就業(yè)速度快,而是能夠提前做好職業(yè)規(guī)劃,并將其納入留學(xué)計(jì)劃中。但也有少部分留學(xué)生沒有清晰的規(guī)劃,而是希望邊工作邊調(diào)整,側(cè)重于積累經(jīng)驗(yàn)。香港中文大學(xué)新聞與傳播學(xué)院碩士生張西(化名)入學(xué)不久就開始赴深圳上海等地求職,并很快被某知名咨詢公司錄用,但入職后她逐漸發(fā)現(xiàn)自己并不適合所在崗位,最后,她跳槽到某知名互聯(lián)網(wǎng)公司。此時(shí),她的部分同學(xué)還在求職路上。

  張西認(rèn)為:“快就業(yè)多了一次試錯(cuò)的機(jī)會(huì),也獲得了更多求職經(jīng)驗(yàn)和自我提升。選擇快就業(yè)還是慢就業(yè),每個(gè)人要根據(jù)自己的個(gè)性和規(guī)劃!

  智聯(lián)招聘高級(jí)職業(yè)顧問王一新認(rèn)為,國內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)增強(qiáng)了留學(xué)生求職的緊迫感。同時(shí),留學(xué)需要付出的經(jīng)濟(jì)、精力等成本比較大,這促使海歸希望盡快落實(shí)工作,獲得回報(bào)。但另一方面,年輕人對(duì)待就業(yè)的心態(tài)正在變得開放,他們希望仔細(xì)甄別,找到自己喜歡做的事情,而不是“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”馬上跳下去。尤其對(duì)于留學(xué)生來說,新的社會(huì)文化環(huán)境和背景各異的人會(huì)沖擊他們?cè)械乃枷塍w系,刺激他們進(jìn)行多樣化的嘗試,慢就業(yè)正在成為許多留學(xué)生的選擇。

  慢就業(yè)

  有計(jì)劃是增值 沒選擇是啃老

  “出國前我的計(jì)劃是去體驗(yàn)一下美國文化同時(shí)鍍個(gè)金,然后就趕緊回國找個(gè)好工作。但畢業(yè)前我問自己為什么要這樣?我連自己真正想做什么都不知道!”

  本想畢業(yè)后立刻回國求職的哥倫比亞大學(xué)碩士生康尼(化名),暫緩了回國計(jì)劃。畢業(yè)后,她來到華盛頓一家創(chuàng)業(yè)型媒體實(shí)習(xí)。“一方面能實(shí)現(xiàn)近距離觀察大選的心愿,同時(shí)又能挖掘一下我的職業(yè)興趣和能力。”在10個(gè)月的實(shí)習(xí)中,她發(fā)表了近20篇關(guān)于大選的分析性文章,策劃了許多視頻報(bào)道,并在重大集會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行解說,而這些也成為了她在求職時(shí)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì);貒笠粋(gè)月,康尼就被北京一知名媒體評(píng)論部錄用。

  前程無憂資深職場(chǎng)顧問王劍認(rèn)為,慢就業(yè)者要有明確計(jì)劃,去做一些對(duì)進(jìn)入職場(chǎng)有意義的嘗試!叭绻沾捌诒容^長(zhǎng),期間求職者又沒有使自己的個(gè)人價(jià)值增值,這在簡(jiǎn)歷中就會(huì)成為減分項(xiàng)。真正的擇業(yè)應(yīng)該在就業(yè)之中進(jìn)行,即使做了很多準(zhǔn)備和選擇,很多畢業(yè)生工作后依然會(huì)進(jìn)行調(diào)整和改變,先就業(yè)這個(gè)動(dòng)作還是必要的!

  除了主動(dòng)選擇慢就業(yè),也有不少海歸由于畢業(yè)時(shí)間較晚或就業(yè)政策的限制而錯(cuò)過校招季,被動(dòng)進(jìn)入慢就業(yè)。

  為了滿足出國留學(xué)滿360天這一海歸落戶北京的必要條件,香港中文大學(xué)碩士生李田一直在香港“留守”到20xx年11月畢業(yè)后才回國求職,次年4月才拿到offer,7月正式入職。李田認(rèn)為:“這個(gè)時(shí)間成本很高,我的同學(xué)現(xiàn)在都已經(jīng)工作半年到一年了,這讓我感到有一定的心理壓力。年輕人還是少用慢就業(yè)來安慰自己,無目的的慢就業(yè)等于無業(yè)啃老!

  ■ 專家建議

  不要成為職場(chǎng)上的“背包客”

  ●李依靜 蔓藤教育中國區(qū)總經(jīng)理

  選擇慢就業(yè)沒問題,但對(duì)階段性空檔期“上癮”則不利于長(zhǎng)期的職業(yè)發(fā)展。如果人力資源負(fù)責(zé)人在求職者的簡(jiǎn)歷里發(fā)現(xiàn)了職場(chǎng)“背包客”的影子,就可能會(huì)感覺恐懼和排斥。

  許多留學(xué)生選擇慢就業(yè)的本質(zhì)是沒有提前做好職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)準(zhǔn)備。一些實(shí)習(xí)和志愿服務(wù)其實(shí)應(yīng)該在大學(xué)的暑期完成,而無需在畢業(yè)后留出空檔期進(jìn)行。比如,留美中國學(xué)生可以申請(qǐng)CPT(Curricular Practical Training)簽證,在暑假進(jìn)行實(shí)踐,但他們常常選擇回國休息,享受美食。細(xì)究慢就業(yè)的原因可能是畢業(yè)生缺乏職業(yè)規(guī)劃,對(duì)職場(chǎng)的了解不足,溝通能力和實(shí)習(xí)技能的欠缺等。如果不能挖掘并真正解決自己的問題,未來可能還會(huì)因?yàn)橥瑯拥脑蛳萑肜Ь,甚至出現(xiàn)新的空檔期。

  結(jié)合自身情況 選擇“快”或“慢”

  ●王劍 前程無憂資深職場(chǎng)顧問

  如今就業(yè)市場(chǎng)愈發(fā)多元化,兼職、自由職業(yè)者越來越多,這樣的趨勢(shì)給了想完成自己心愿和不急于就業(yè)的人一些空間。因此,慢就業(yè)和快就業(yè)沒有孰優(yōu)孰劣,留學(xué)生要根據(jù)自身情況做出選擇,不要盲從。如果真的不想立即進(jìn)入職場(chǎng),勉強(qiáng)自己也未必會(huì)有好的結(jié)果。

  求職者要緊密關(guān)注招聘動(dòng)態(tài),提前準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷等材料。隨著招聘方式的多元化,信息和應(yīng)聘渠道的缺乏將無法成為慢就業(yè)的理由?罩行v會(huì)、Skype面試、海外招聘會(huì)等都可以幫助留學(xué)生更方便順暢地進(jìn)行求職,留學(xué)生應(yīng)主動(dòng)搜尋信息,積極籌備。

  ■ 過來人說

  切忌眼高手低 選擇后要全心投入

  ●Mia 加拿大勞里埃大學(xué)畢業(yè)生,曾就職加拿大某銀行

  不論選擇慢就業(yè)還是快就業(yè),一旦做好決定就要全身心投入。求職季焦慮的留學(xué)生大多是在糾結(jié)就業(yè)還是等待,而非找工作本身。

  在職場(chǎng),我遇到過不少留學(xué)生,找不到工作時(shí)各種擔(dān)心,找到了又搖擺不定,想要更好的。但真讓他們?nèi)プ非罄硐耄终扒邦櫤,最后一直是在工作中抱怨?/p>

  我認(rèn)為,留學(xué)生在學(xué)校必須好好讀書。你可以選擇不讀,去創(chuàng)業(yè),去Gap year, 但一旦在學(xué)校就要投入。一旦工作,也要認(rèn)真付出。人生沒有wrong decision.You make one, and make it right.行動(dòng)決定命運(yùn),有想法就先做起來,不要把自己束縛在恐懼和妄想的枷鎖里。

  本版采寫/新京報(bào)記者 方怡君 見習(xí)記者 馮倓秋

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇6

  一)調(diào)查的目的和意義

  網(wǎng)絡(luò)是信息的海洋。它不僅僅是人們表現(xiàn)自我的空間,更是人們?yōu)閷W(xué)習(xí)、工作、生活提取各種有用信息和進(jìn)行種種交流的工具。網(wǎng)絡(luò)的能量是巨大的,它帶領(lǐng)人類進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代;它既能為人們創(chuàng)造無限的財(cái)富,也能誘使人們掉進(jìn)痛苦的深淵。對(duì)于人類,尤其是對(duì)于我們大學(xué)生群體,網(wǎng)絡(luò)到底是虛擬的伊甸園,還是潘多拉的盒子?大學(xué)生作為信息時(shí)代最積極最活躍的人群,已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)使用的主要用戶。一方面,大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)接觸到前所未有的廣闊空間,能更加有效和廣泛地獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)、交流情感和了解社會(huì);另一方面,網(wǎng)絡(luò)空間又以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的學(xué)生,使得部分學(xué)生遭遇到一定的迷茫。。正如有大學(xué)生言道:仰天大笑出門去,我輩正是弄潮兒。這智慧的一代,自信的一代,成長(zhǎng)的一代,將成為明天中國網(wǎng)絡(luò)事業(yè)和教育事業(yè)的推進(jìn)者,今天的幾句建議,就有可能是明天網(wǎng)絡(luò)發(fā)展和教學(xué)管理的方向。因此本次調(diào)查報(bào)告關(guān)注的正是這群精英,關(guān)注的正是這群精英的成長(zhǎng)成才和他們與互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)問題。

  二)調(diào)查對(duì)象

  由于受人力資源限制,本次調(diào)查主要集中于鄭州輕工業(yè)學(xué)院的學(xué)生。學(xué)生的分布情況為:大一15人;大二30人;大三10人;大四9人。

  三)調(diào)查數(shù)據(jù)分析

  四)調(diào)查結(jié)論

  通過對(duì)這個(gè)調(diào)查的分析,我們可以看出大學(xué)生上網(wǎng)問題存在這幾點(diǎn)不足:

  第一,既影響身體健康,又費(fèi)錢。上網(wǎng)的環(huán)境以及網(wǎng)費(fèi)的對(duì)學(xué)生有很大的影響。一小時(shí)兩塊,一般人一次上網(wǎng)都要5塊錢以上。要是喜歡上網(wǎng)的可能要用更多的網(wǎng)費(fèi),網(wǎng)吧的空氣容易讓人頭暈?zāi)垦,甚至有人不?xí)慣出現(xiàn)歐土等異常反映。

  第二,影響學(xué)習(xí)成績(jī)。由于大學(xué)生的課程比較松,課余時(shí)間上網(wǎng)的較多,所以課后復(fù)習(xí)這一工作作的不夠,一旦沉迷網(wǎng)絡(luò)成績(jī)可能是一落千丈,對(duì)學(xué)生的成績(jī)有很大害處。

  第三,網(wǎng)絡(luò)知識(shí)貧乏。許多大學(xué)生在網(wǎng)上除了聊天、使用免費(fèi)電子信箱、看新聞外,就不知道做什么。只喜歡玩游戲,聊天交友這類。所以學(xué)生在對(duì)網(wǎng)絡(luò)的利用還是比較貧乏的。很少人知道發(fā)賀卡,電子郵件等一些網(wǎng)絡(luò)常用的工具。對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)了解更少,更不要說XX技術(shù)等。

  第四,隨意性大。從上網(wǎng)原因和聊天話題兩方面都體現(xiàn)出大學(xué)生上網(wǎng)存在較強(qiáng)隨意性。都沒有一定的目的,完全是為了打發(fā)時(shí)間。更多的人都不知道上網(wǎng)來做什么的。

  對(duì)此,我們的老師還有學(xué)生自己要進(jìn)行反省,學(xué)校進(jìn)行宣傳網(wǎng)絡(luò)科學(xué)知識(shí),以及網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的好處還有錯(cuò)誤使用網(wǎng)絡(luò)所帶來的后果。正確引導(dǎo)我們學(xué)生使用正確網(wǎng)絡(luò)資源,讓我們走在網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的前沿,不斷的增加就業(yè)信息和其他相關(guān)知識(shí)。作為大學(xué)生,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到沉溺于網(wǎng)上娛樂的不利,應(yīng)用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價(jià)值的信息,通過網(wǎng)絡(luò)接觸社會(huì),提高辨識(shí)和思考的能力。

  網(wǎng)絡(luò)提供了大量信息,又提供了一個(gè)接觸社會(huì)的個(gè)性化和國際化的空間,給了大學(xué)生一個(gè)展示自身能力的大舞臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)完全開放和虛擬的空間可以讓大學(xué)生隨心所欲的表現(xiàn)自己,但如果把握得不好,獵奇的心態(tài)和過分追求個(gè)性張揚(yáng)的心理也許會(huì)把大學(xué)生引入歧途。所以在紛繁的現(xiàn)象背后,我們應(yīng)該有清醒的頭腦來看待網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇7

  大學(xué)生談戀愛的成活率僅為1.5%;五成大學(xué)生反對(duì)學(xué)得好不如嫁(娶)得好;7.1%的有戀愛經(jīng)歷的大學(xué)生有過性行為……

  這些數(shù)據(jù),是長(zhǎng)沙學(xué)院的4名“校報(bào)”記者雷鴻濤、丁琴琴、趙爽、張瑜,在5月至6月間走訪調(diào)查了湖南省7所高校的205名大學(xué)生而得出的。

  調(diào)查省會(huì)7所高校

  長(zhǎng)沙學(xué)院新聞專業(yè)大二學(xué)生雷鴻濤是此次調(diào)查報(bào)告的負(fù)責(zé)人,也是調(diào)查小組4個(gè)成員中目前唯一在談戀愛的。

  雷鴻濤說,進(jìn)行這個(gè)調(diào)查的初衷,是因?yàn)樾?bào)老師交付了他們一些和大學(xué)生息息相關(guān)的調(diào)查選題,大學(xué)生戀愛是其中的選題之一!拔覀4個(gè)人首先將設(shè)計(jì)出來的調(diào)查問卷初稿,在長(zhǎng)沙學(xué)院進(jìn)行了調(diào)查,然后回來完善,再分別到湖南中醫(yī)藥大學(xué)、中南大學(xué)、大眾傳媒學(xué)院、長(zhǎng)沙師范(大專)、湖南農(nóng)大、湖南大學(xué)進(jìn)行調(diào)查,絕大多數(shù)大學(xué)生對(duì)來自同齡人的問卷調(diào)查比較配合。

  從5月13日至6月3日,每個(gè)周末他們都沒有閑著,戀愛調(diào)查采用人工問題調(diào)查,合計(jì)205名大學(xué)生。

  “成功率”太低女友生疑

  調(diào)查完畢,4個(gè)成員都對(duì)大學(xué)生談戀愛的成活率僅為1.5%表示意外。

  “大學(xué)時(shí)代的愛情竟如此脆弱?”文秘專業(yè)大一女生、調(diào)查小組成員趙爽還沒有談男朋友,她坦言會(huì)認(rèn)真對(duì)待大學(xué)時(shí)代的愛情。

  正在談戀愛的雷鴻濤為這個(gè)低得可憐的“成功率”和女朋友吵了嘴。女朋友瀏覽了調(diào)查的草稿,結(jié)果兩人吵了一架。雷鴻濤說他尊重自己的調(diào)查數(shù)據(jù),然后再跟女朋友做工作。

  還有一個(gè)數(shù)據(jù)也是讓調(diào)查小組覺得“不太真實(shí)”。只有7.1%的有戀愛經(jīng)歷的大學(xué)生承認(rèn)自己曾有過性行為或同居,調(diào)查組認(rèn)為這只是“冰山一角”,在一些高校附近,一些大學(xué)生租房同居,共筑小巢,與合法夫妻相比,有過之而無不及。

  數(shù)據(jù)不一定準(zhǔn)但體現(xiàn)了眼界

  一名畢業(yè)生說,他打算畢業(yè)后在長(zhǎng)沙工作,可女朋友堅(jiān)持去深圳,現(xiàn)在都輪到彼此互道“珍重”的話了——好聚好散。

  一名男生在填寫問卷調(diào)查,女朋友一旁看著,最后兩人吵了起來。因?yàn)槟猩趩柧砩弦粋(gè)又一個(gè)的鉤,把兩人之間的一層紙給捅破了,她也許看到了他對(duì)以后結(jié)婚的態(tài)度是選擇了“想過,但好像不現(xiàn)實(shí)”,這個(gè)大實(shí)話對(duì)戀愛中的女孩子來說,無疑是致命一擊。無獨(dú)有偶,一位女生看了調(diào)查結(jié)果后,說她在大學(xué)一定不談戀愛,因?yàn)檎劻艘舶渍劇?/p>

  但雷鴻濤說,如果一味把焦點(diǎn)放在結(jié)果上,也許錯(cuò)了。他們的調(diào)查只是一種原生態(tài)的展示,不一定準(zhǔn)確,但至少可以告訴社會(huì),當(dāng)代大學(xué)生在思考那些更深遠(yuǎn)的問題,在這種思考中,他們的目光也將錘煉得更深邃。

  [調(diào)查摘要]

  [數(shù)字]

  在問到你如何看待“門當(dāng)戶對(duì)”這一觀念時(shí),52.7%的選擇了“沒必要,真心相愛就行”。37.1%的認(rèn)為“門當(dāng)戶對(duì)”還是有參考價(jià)值?粗氐膬H占8.8%。

  [觀點(diǎn)]

  新時(shí)代的“門當(dāng)戶對(duì)”應(yīng)該是指人生觀、價(jià)值觀、教育背景、興趣愛好等精神方面的“門當(dāng)戶對(duì)”!心洗髮W(xué)的羅同學(xué)

  [數(shù)字]

  51.7%選擇“靠別人不如靠自己”。16.1%贊成“學(xué)得好不如嫁(娶)得好”。

  [觀點(diǎn)]

  財(cái)富解決不了人的幸福問題。

  ——長(zhǎng)沙學(xué)院學(xué)生工作處處長(zhǎng)夏湘遠(yuǎn)教授

  [數(shù)字]

  7.1%的有戀愛經(jīng)歷的大學(xué)生承認(rèn)自己曾有過性行為或同居。認(rèn)為對(duì)待婚前性行為“要慎重考慮,最好不要”的占了53.2%,而堅(jiān)決反對(duì)的僅為11.7%。35.1%的受訪大學(xué)生對(duì)婚前性行為的態(tài)度是“只要雙方愿意,可以接受”。

  [觀點(diǎn)]

  大學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)更理性地對(duì)待性,并有意識(shí)地加強(qiáng)對(duì)性知識(shí)的正確學(xué)習(xí),將婚前性行為的風(fēng)險(xiǎn)降到最低。

  ——長(zhǎng)沙學(xué)院心理健康教育中心主任賀革

  [數(shù)字]

  23.9%有戀愛經(jīng)歷的大學(xué)生很希望和自己的戀人結(jié)婚。22.1%有戀愛經(jīng)歷的是為了“尋找未來伴侶”。大學(xué)生談戀愛能結(jié)婚的僅占1.5%。

  [觀點(diǎn)]

  校園愛情經(jīng)不起地位、金錢、時(shí)間、分離的考驗(yàn)!洗髮W(xué)張同學(xué)

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇8

  一、摘要

  隨著社會(huì)的發(fā)展,我國的教育得以普及,大學(xué)生的數(shù)量也越來越多。 在大學(xué)校園里,現(xiàn)代大學(xué)生在人際交往中由于個(gè)性自我為中心、自卑、驕傲,嫉妒等心理,未能處理好自身的人際關(guān)系,面臨著如何處理好各種人際關(guān)系的困惑。潛意識(shí)里,覺得大學(xué)生的人際關(guān)系還不夠完美,看著大學(xué)生跳樓、上吊、或被室友投毒導(dǎo)致死亡的現(xiàn)象屢見不鮮,所以大學(xué)生的人際關(guān)系問題如今已成為社會(huì)關(guān)注的熱門話題。本文通過對(duì)造成人際關(guān)系緊張的原因進(jìn)行分析,并為改善大學(xué)生人際關(guān)系提出自己的看法。

  二、引言

  1、調(diào)查目的:

  (1)大學(xué)生人際關(guān)系方面到底存在什么問題。

  (2)大學(xué)生自殺或被同學(xué)投毒導(dǎo)致死亡,究竟出于什么原因。

  2、調(diào)查方式:采取的是對(duì)武漢大學(xué)學(xué)生通過問卷的形式進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。

  三、關(guān)于大學(xué)生人際關(guān)系的案例

  1、20xx年4月17日下午,復(fù)旦大學(xué)官方微博發(fā)布消息稱,該校20xx級(jí)碩士研究生黃洋,經(jīng)搶救無效,于當(dāng)天下午3點(diǎn)23分在上海中山醫(yī)院去世。上海警方表示,在該生寢室飲水機(jī)內(nèi)殘留水中檢測(cè)出某有毒化合物成分,認(rèn)定其寢室室友林某有作案嫌疑,目前林某已認(rèn)罪,那到底林某的作案動(dòng)機(jī)是什么?

  因?yàn)榱謥碜赞r(nóng)村,家庭背景不是很好,然而在林的性格中,自尊、上進(jìn)、好強(qiáng)、善良的一半,始終沒有停止與苦悶、自責(zé)、充滿挫敗感的那一半的戰(zhàn)爭(zhēng)。他以自己的方式竭盡全力與外界溝通,卻始終難覓出口。最終因?yàn)榕c室友關(guān)系不和,而導(dǎo)致自我與他人的毀滅。

  2、還記得1994年清華大學(xué)女生朱令金屬鉈鹽中毒的事件嗎?如今因?yàn)閺?fù)旦投毒案又被推到風(fēng)尖浪口上,但至今也還沒有得到滿意答復(fù)。

  四、調(diào)查結(jié)果分析

  (一)對(duì)于大學(xué)生的人際交往情況整體上比較良好,在人際交往方面有困擾的比例比較正常。 調(diào)查分析顯示,56%的大學(xué)生認(rèn)為自己的人際關(guān)系不錯(cuò),自己很滿意;37.50%的認(rèn)為關(guān)系一般過得去,但也有6.25%的大學(xué)生覺得自己的人際關(guān)系很糟糕很失敗

  (二)大學(xué)與人交流的意向比較強(qiáng) 68.7%的大學(xué)生覺得自己性格不內(nèi)向;問及“當(dāng)你建立了穩(wěn)固的朋友圈子后,你還愿意去結(jié)識(shí)新的朋友么?”68.7%的人選了愿意,另外31.3%的同學(xué)也選了視情況而定,沒有人選擇“不愿意”和“沒想過”。這說明大學(xué)生對(duì)自身的性格還是比較自信的,大部分人都有良好的心態(tài)和主動(dòng)性去結(jié)交新朋友,都是渴望有好的人際關(guān)系的。只要我們抓住大學(xué)生的心理,了解他們的真實(shí)意圖,就有機(jī)會(huì)讓所有人都走上正常的交往之路。

  (三)大學(xué)生與朋友、家人的聯(lián)系偏少 問卷顯示,大多數(shù)大學(xué)生通過短信和上網(wǎng)聊天來聯(lián)系朋友。所以設(shè)置了關(guān)于短信發(fā)送量和上網(wǎng)時(shí)間的問題。大多數(shù)學(xué)生的短信發(fā)送量在300條以下。你可能覺得這比較多,但是大學(xué)生卡一般有短信套餐500條,只用300不到、甚至低于50條,確實(shí)說明大學(xué)生和朋友聯(lián)系的不多。根據(jù)本人自身經(jīng)驗(yàn),大一時(shí)每月要用近千條短信,現(xiàn)在大二卻只需150條足矣。說明隨時(shí)間推移,和朋友們聯(lián)系少了,心態(tài)不夠積極。同家人的聯(lián)系也一樣,只有極少數(shù)人主動(dòng)聯(lián)系家人,很多人甚至極少和家人互相聯(lián)系。家該是最溫暖的港灣,家人是最親近的人,都應(yīng)該記得!盎丶摇笨纯,打個(gè)電話發(fā)個(gè)短信互相問候和關(guān)心也好。

  (四)大學(xué)生能比較好的適應(yīng)寢室的生活 寢室是除了教室和圖書館,大家最常呆的地方,是在學(xué)校里的家。調(diào)查顯示大多數(shù)大學(xué)生都能創(chuàng)造出比較和諧的寢室氛圍。雖然來自不同的地方,有著不同的習(xí)慣,但是都能調(diào)節(jié)和互相適應(yīng)。

  五、解決對(duì)策和建議

  第一,要調(diào)整自己的心態(tài),擺正位置,了解大學(xué)校園人際關(guān)系的特點(diǎn)。從成為大學(xué)生的那一天起,我們就邁進(jìn)了人生的另一個(gè)舞臺(tái),要做到關(guān)鍵的一點(diǎn)是正確認(rèn)識(shí)自己的過去,忘記過去的輝煌或陰影,保持一種全新的心態(tài)進(jìn)入大學(xué)的校門。同時(shí)明確在大學(xué)校園里,與人相處的對(duì)象和特點(diǎn)都發(fā)生了根本的變化。在中學(xué)以前,我們與之相處的對(duì)象和含義比較狹窄,那時(shí)的人際關(guān)系也比較簡(jiǎn)單。

  第二,要努力塑造良好的個(gè)人形象,改善性格上的不足之處,注重自身能力的培養(yǎng)。通常在大學(xué)生的交往中,往往喜歡與性格良好、成熟、待人熱情、坦率、思想活躍、有責(zé)任感的人交往,討厭虛偽、自私、冷酷的人。若交往中存在恐懼、自卑、封閉、猜疑、自傲、嫉妒的心理,都是不易與人建立良好的人際關(guān)系。這需要大學(xué)生在交往中注意提高自身的心理素質(zhì),樹立信心,改正性格上的一些不足之處,在同學(xué)中間里良好形象,學(xué)會(huì)在交往中真誠待人,信任他人,寬容他人。同時(shí)在交往中要學(xué)會(huì)適度的真誠的贊美別人,有些人就會(huì)由于受到稱贊而使自尊心得到滿足,對(duì)此人產(chǎn)生心理上的接近和好感,因而也就減少了相互的摩擦和人際沖突,為良好的人際交往提供了心理?xiàng)l件。真誠地贊美他人,他人反過來會(huì)對(duì)你抱有好感。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇9

  一、調(diào)查原因

  隨著科學(xué)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步、人口的迅猛增長(zhǎng),人類賴以生存和發(fā)展的環(huán)境受到污染,生態(tài)環(huán)境受到破壞,生態(tài)系統(tǒng)也會(huì)隨之遭到破壞,環(huán)境問題已從地域性走向全球性,人類必須愛護(hù)地球,共同關(guān)心和解決全球性的環(huán)境問題。因?yàn)槲覀儭爸挥幸粋(gè)地球!

  水是生命的源泉,沒有水,我們的生活將無法繼續(xù)下去。水資源的污染及短缺是當(dāng)今社會(huì)面臨的一個(gè)重大問題。雖然我市不是一個(gè)用水緊張的城市,但水污染卻存在,并與每個(gè)市民都息息相關(guān)。為此,我通過詢問形式對(duì)我市水污染進(jìn)行調(diào)查。

  二、調(diào)查過程

  第一步:實(shí)地調(diào)查,首先,我隨老爸來到長(zhǎng)安航管站,向我爸的老同學(xué)劉海華了解長(zhǎng)安鎮(zhèn)河道情況,然后,乘坐快艇,游覽了崇長(zhǎng)港及長(zhǎng)山河和泰山港,一路上,劉海華叔叔向我介紹幾十年前,這些河道,是長(zhǎng)安鎮(zhèn)附近的主要航道,水清透徹,而現(xiàn)在垃圾遍布河道,一股臭味撲鼻而來。水污染主要原因:人為因素:泥河上流工廠的廢水排放,城市布下水道安置此處,污水經(jīng)管道排入河中,泥河附近大量農(nóng)田,農(nóng)民使用的化肥、農(nóng)藥等化學(xué)物質(zhì)流入其中,致使藻類瘋長(zhǎng),魚類大量死亡,居民的環(huán)保意識(shí)差,經(jīng)常將生活垃圾倒入河中。

  第二步:調(diào)查分析,經(jīng)過實(shí)地調(diào)查,我認(rèn)為水污染給居民帶來的危害。地下水污染,用水困難,河水污染嚴(yán)重滋生大量蚊蟲,河水散發(fā)刺激性氣味,對(duì)人們的健康產(chǎn)生不利影響。

  三、調(diào)查結(jié)論

  為了改善河道環(huán)境,應(yīng)盡快開展河水、河岸等全方面的治理工作。首先,對(duì)污染源進(jìn)行處理,杜絕工廠、養(yǎng)豬場(chǎng)把污水、糞渣直接排放到河流中,應(yīng)集中處理,避免其對(duì)環(huán)境的不利影響。然后,對(duì)河邊、河道中的建筑材料(已廢棄的)進(jìn)行清除,并對(duì)水道進(jìn)行整改,進(jìn)一步將河內(nèi)的垃圾、淤泥清除,可動(dòng)員沿岸居民及利用大型機(jī)器清除。后在河邊種樹,植草皮,建立綠化帶,避免沙土流失。

  2、為了對(duì)河道環(huán)境的保障,應(yīng)對(duì)附近的工廠、養(yǎng)豬場(chǎng)等加大管理力度,對(duì)污染河流的行為進(jìn)行嚴(yán)肅的處理,并且對(duì)沿岸居民及全體市民進(jìn)行環(huán)保教育,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),河流的環(huán)境,主要還是在于大家的思想意識(shí),故人們應(yīng)自覺保護(hù)河道,保護(hù)環(huán)境。這樣,一條全新河流才會(huì)永遠(yuǎn)呈現(xiàn)在人們面前。

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