關(guān)于調(diào)查報(bào)告作文合集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的調(diào)查報(bào)告作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
調(diào)查報(bào)告作文 篇1
語文教學(xué)重在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會聽、還要敢說、愛讀、想寫的能力。聽說是基礎(chǔ)，讀寫是目標(biāo)，是根本。作文教學(xué)是語文教學(xué)中不可忽缺的重要部分，是培養(yǎng)學(xué)生寫作能力的重要環(huán)節(jié)。但現(xiàn)在作文教學(xué)成了語文教師的一大難題,學(xué)生怕作文，厭作文，感到作文難�！盁o話可說，無從下筆”時刻困繞著學(xué)生。20xx年x月x日，針對《小學(xué)中高年級作文現(xiàn)狀調(diào)查》反映出的問題和現(xiàn)階段作文教學(xué)存在的問題，與部分語文教師一起召開了座談會，我們查找出現(xiàn)階段我校的作文教學(xué)存在以下問題，并制訂了改進(jìn)措施。
一、存在的問題
�。ㄒ唬┲匾暠磉_(dá)方法指導(dǎo)，忽視了作文的育人功能
語文是工具性與人文性的統(tǒng)一，其根本目的在于培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和思想品質(zhì)。寫作是人思想情感的外在的語言表露，從聽說讀寫四個方面比較，我們認(rèn)為，寫作是學(xué)生思想展現(xiàn)的最佳形式，所以葉老提出的“作文即做人”的觀點(diǎn)不容致疑。
然而，分析以上的調(diào)查數(shù)據(jù)，綜觀現(xiàn)今我校小學(xué)作文教學(xué)現(xiàn)狀，卻普遍存在著人文價值削弱，人文底蘊(yùn)流失的現(xiàn)象。在作文教學(xué)中，老師們十分看重學(xué)生完成作文的速度及其作文的結(jié)構(gòu)、技巧以及作文的表達(dá)方法，至于作文的內(nèi)容是否真實(shí)、感情是否是發(fā)自內(nèi)心等則很少過問。致使學(xué)生的作文中假話連篇，假故事，假情感屢見不鮮；更為甚者，有的想象體裁的作文基本上是各類動畫片故事情節(jié)的拼湊�，F(xiàn)今小學(xué)作文教學(xué)，學(xué)生為了取得好分?jǐn)?shù)，任意拔高立意，泛泛而談，失去了真情實(shí)感，讓我們看到的只是千人一面的虛偽的靈魂。這種“重表達(dá)，輕育人”，把“求真知，做真人”的思想拋之九霄云外的作文教學(xué)方法，著實(shí)讓人心寒。
�。ǘ┲匾暳俗魑膶懽髂Ｊ剑p視了作文寫作能力
在作文教學(xué)中，有的教師不厭其煩地將一些作文知識和表達(dá)方法公式一樣地講給學(xué)生聽，有的甚至讓學(xué)生死記硬背所謂的“范文”。這種寫作公式化的僵化訓(xùn)練，相當(dāng)程度上，漠視了學(xué)生的個性化體驗(yàn)，冷落了他們對社會及生活的敏銳洞察，結(jié)果必然窒息學(xué)生自主思考的能力，壓抑其獨(dú)具匠心的思維，導(dǎo)致學(xué)生丟掉了開啟心靈的鑰匙，沒有了自己的思想和主見。最后寫出的文章肯定是中心不明、條理不清、語句不通、文法不順。
現(xiàn)在大學(xué)生不會寫文章，這種現(xiàn)象在國外也普遍存在，這不得不歸罪于小學(xué)時期作文教學(xué)的不得法。寫作是一種綜合的思維訓(xùn)練過程，從觀察、構(gòu)思到成文，都要融合學(xué)生自己積極的思維活動，而并非像數(shù)學(xué)一樣簡單的套用模式。近來，書店中上除了大批量的寫作輔導(dǎo)書、作文大全、精品作文外，又跳出了所謂“作文軟件”之類的寶典，深受廣大學(xué)生的歡迎。然而，對于“作文軟件” 的功能，我們是持謹(jǐn)慎態(tài)度的。學(xué)生在電腦中輸入主題和關(guān)鍵詞，四分鐘即可得一佳作，我認(rèn)為這是一種典型的“輕能力”現(xiàn)象。即使學(xué)生了解材料內(nèi)容及作文的要求，但是這“四分鐘電腦作文”卻無益于學(xué)生思考材料、組織材料等能力的發(fā)展，試想，學(xué)生對作文題目的解讀，對文章素材的搜集和整理，對文章內(nèi)容的整合，對文章的布局謀篇，豈是在四分鐘內(nèi)完成的？
�。ㄈ┲貢姹磉_(dá)，輕口頭訓(xùn)練
作文教學(xué)應(yīng)包括書面表達(dá)和口頭訓(xùn)練兩個部分。寫和說都是表達(dá)，兩者是相互促進(jìn)、相輔相成的。然而現(xiàn)今很多老師過分強(qiáng)調(diào)書面作文，對口頭訓(xùn)練則置之惘然。雖然我們教材中有口語交際內(nèi)容，課程表中也有口語交際課，但有多少教師能真正保質(zhì)保量上好呢？這種“重文輕語”的教學(xué)傾向，導(dǎo)致學(xué)生口頭表達(dá)能力的普遍下降，甚至影響了學(xué)生的語言交流。
有資料也表明，小學(xué)生的口頭表達(dá)能力隨年級的增高而不斷下降。有的學(xué)生書面表達(dá)文采斐然，能輕松自如地駕馭文字，然而一到口頭表達(dá)，例如演講或課上發(fā)言，則結(jié)結(jié)巴巴，條理不清，語句不順。
�。ㄋ模� 重課堂教學(xué)，輕生活積累
葉圣陶曾說：“作文這件事離不開生活，生活充實(shí)到什么程度，才會作出什么樣的文字，否則就會陷入不切實(shí)際的唯技巧論�！睂W(xué)生寫作的過程，是從現(xiàn)實(shí)生活中汲取必要的素材，經(jīng)過思維加工，再運(yùn)用語言表達(dá)出來的過程。離開了“生活”這個最基本的素材源，所有作文便只是空中樓閣、海市蜃樓。然而現(xiàn)在小學(xué)作文教學(xué)中，把學(xué)生關(guān)在教室，苦思冥想，閉門造車的現(xiàn)象卻普遍存在、屢見不鮮。這種與世隔絕的封閉式作文訓(xùn)練，導(dǎo)致小學(xué)生作文無話可說，假話連篇，東拼西湊。原本想象豐富，思維活躍的童心，由于缺乏了生活之水的灌溉，寫出來的東西往往蒼白無力，毫無童真童趣可言。
離開了生活，缺乏了感受與體驗(yàn)，造成學(xué)生對生活中很多寫作素材都不熟悉，有的也是一知半解。我曾看到一篇關(guān)于學(xué)生作文的報(bào)道，想來令人心驚。某城市
一小學(xué)中，老師讓學(xué)生以“大米”為素材寫作，城里的孩子由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識，根本不知道天天吃的“大米”是怎么來的，于是鬧出了“農(nóng)民伯伯把大米從樹上摘下來”的笑話。我們的孩子現(xiàn)在不是也不知道什么是薺菜、苦菜、白蒿等野菜嗎？開懷之余，我們又不得不對此認(rèn)真深思，一言蔽之，怎一個“慘”字了得？
（五）重作文指導(dǎo)，輕作文講評
作文講評是對學(xué)生習(xí)作的全面分析和總結(jié)，對學(xué)生寫作指導(dǎo)具有重要意義。資料表明，尤其是小學(xué)生，大都喜歡上講評課，它既是師生思想認(rèn)識上的交流， 也是情感的交流，是學(xué)生期待的一次重要的寫作信息反饋。反思我們的作文教學(xué)，很多教師注重了作文前的細(xì)心指導(dǎo)，而對閱完作文后的講評不夠重視。常常是批改完作文，寫幾句程式化的評語，就把本子發(fā)給學(xué)生完事，并不進(jìn)行有充分準(zhǔn)備的講評。
�。┲胤段牡闹v讀，輕下水的寫作
我校曾舉行了第一次師生作文同題大賽，結(jié)果有不少老師的文章寫不過學(xué)生，這種現(xiàn)象說明了什么呢？作為一個以評析學(xué)生文章、指導(dǎo)學(xué)生寫作為終生職業(yè)的語文教師，自己寫不出好文章，沒有豐富的寫作實(shí)踐，還能指導(dǎo)學(xué)生作文嗎？
現(xiàn)今，這種“重范文，輕下水”的傾向在我們的語文教學(xué)中依然存在。在寫作指導(dǎo)中，很多教師對范文奉若神靈，一個題目給學(xué)生，簡單提示幾句，下面的工作就只是讀幾篇范文。教師只讀不寫，只講不作，導(dǎo)致學(xué)生思路狹隘，落入范文模式，寫起文章來不是繞范文轉(zhuǎn)圈圈，就是圍繞指導(dǎo)打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，結(jié)果寫出的文章空洞無話，毫無靈性。
二、改進(jìn)措施
（一）轉(zhuǎn)變觀念，樹立作文教學(xué)觀
語文是人文性與工具性的統(tǒng)一，寫作是自我生活的真實(shí)展現(xiàn)。現(xiàn)今我校小學(xué)作文教學(xué)現(xiàn)狀中過分偏重作文知識的傳授，忽視了學(xué)生道德品質(zhì)的教育，即使強(qiáng)調(diào)思想內(nèi)涵在實(shí)際作文教學(xué)中也只是流于形式。另外，假話、套話、空話、大話連篇，導(dǎo)致了學(xué)生作文的人文價值的缺失。鑒于這種現(xiàn)狀，我們認(rèn)為，語文教師在指導(dǎo)學(xué)生寫作時，首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變舊觀念，樹立大作文教學(xué)觀。明確小學(xué)作文教學(xué)的性質(zhì)和目的，注重對學(xué)生知、情、意、行多方面的培養(yǎng)和塑造。葉圣陶曾提出“要寫出誠實(shí)的話，非由衷之言不發(fā)，非真情實(shí)感不寫”，作文務(wù)先求“真”，
凡與這一道理格格不入的“陳腐觀念”或“時髦觀念”均要改變。
所以語文教師在作文教學(xué)中，必須重視對學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)，教會他們講真話、寫實(shí)話，只有這樣，才能使學(xué)生從內(nèi)心出發(fā)想寫，寫自己想寫的，所追求的，所欣賞的，同時促進(jìn)他們知、情、意、行多方面素質(zhì)的發(fā)展。
�。ǘ┮詫W(xué)生為主體，發(fā)揮主動性與創(chuàng)造性
學(xué)生是作文的主人，作文一定要以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以訓(xùn)練為主線，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性。 首先，我們必須培養(yǎng)學(xué)生的興趣與積極性。興趣是最好的老師，在培養(yǎng)寫作興趣方面，我們可采取以下措施：①讓學(xué)生明確寫作目的，培養(yǎng)寫作意識； ②注重平時積累，做到厚積薄發(fā)；③開創(chuàng)多種訓(xùn)練形式，提高寫作能力 。其次，要注重學(xué)生創(chuàng)造力和發(fā)散思維的培養(yǎng)。①老師要有創(chuàng)新意識，樹立以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力為主導(dǎo)的作文教學(xué)思想，給學(xué)生營造創(chuàng)新的環(huán)境。②大膽放手學(xué)生作文，肯定他們的創(chuàng)新意向，給學(xué)生廣闊的創(chuàng)新空間。③踏踏實(shí)實(shí)地抓好學(xué)生思想素質(zhì)，語文素養(yǎng)等各項(xiàng)的培養(yǎng)。④注意培養(yǎng)學(xué)生的想象力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為其創(chuàng)設(shè)成功機(jī)會，激發(fā)創(chuàng)造意識。
�。ㄈ┎捎枚喾N方法，提高學(xué)生寫作能力
1、加強(qiáng)閱讀的指導(dǎo)
梁啟超曾說：“閱讀是寫作的前提和基礎(chǔ)，要指導(dǎo)學(xué)生作文，首先應(yīng)教會其如何讀書�！钡拇_，閱讀與寫作是密不可分的。葉圣陶曾把閱讀與寫作比喻為“吸收”和“傾吐”的關(guān)系，不吸收豐富的養(yǎng)料，就寫不出好的文章。所以，在小學(xué)作文教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生“多讀”是關(guān)鍵所在。
2、指導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生活
作文教學(xué)是帶有社會性的，課堂教學(xué)僅僅是傳授和學(xué)習(xí)作文的一種方式，而更廣闊的場所則是整個社會。因此，現(xiàn)在小學(xué)作文教學(xué)務(wù)必要把課堂與生活相聯(lián)系，開放式作文教學(xué)，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的多渠道作文教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。小學(xué)語文教師可以帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，深入社會，多參加適合實(shí)踐活動，多接觸社會生活，在實(shí)際生活中獲得寫作靈感。
3、加強(qiáng)課外練筆
為了更好地提高小學(xué)生的寫作能力，課外練筆很重要。例如，我們可鼓勵學(xué)生在課外寫日記、作讀書筆記等等。通過這些形式多樣、靈活自由的練筆方式，學(xué)生可以更好地學(xué)會觀察生活、認(rèn)識生活、積累材料，提高組織和表達(dá)能力。
4、上好口語交際課
作文教學(xué)的實(shí)踐證明，“說”有助于“寫”，經(jīng)常性的口語訓(xùn)練能鍛煉學(xué)生選材、構(gòu)思、語言表達(dá)等能力。所以，我們必須改變以往“重書面，輕口頭”的觀念，加強(qiáng)小學(xué)生的口語訓(xùn)練，切實(shí)上好口語交際課。例如，可以組織演講比賽、詩歌比賽、口頭編故事等等。
�。ㄋ模└倪M(jìn)評改方法，教師下水作文
作文教學(xué)一般簡化為“指導(dǎo)——習(xí)作——評改”三個環(huán)節(jié)，其中評改作為收尾性工作，在整個作文教學(xué)中起著不可忽視的作用。但據(jù)我們了解，目前我校的作文評改，或評語式，或評分式，或評級式，教師的態(tài)度多數(shù)是敷衍了事。作文的批閱，要么對學(xué)生的作文草草批閱，要么對作文字斟句酌。這 兩種做法都對學(xué)生有百害而無一利。
為了克服這些弊病，老師們在評改時構(gòu)建并運(yùn)行“互動”模式，形成師與生、生與生之間的多向促進(jìn)關(guān)系，使作文評改日益向?qū)W生自主，自能操作的模式發(fā)展�！盎印蹦Ｊ接幸嬗谧魑慕虒W(xué)的效果。所以當(dāng)今小學(xué)作文教學(xué)中，實(shí)行“互動”評改模式勢在必行。老師們應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生主動參與，提倡互批、自批、集體批等方式，創(chuàng)造良好的作文氛圍，使全體學(xué)生都關(guān)心自己和他人的作文。
蘇霍姆林斯基指出：“學(xué)生不會寫作文，最簡單的原因是教師不會寫作文�！币虼耍覀冋J(rèn)為，語文教師在作文教學(xué)時應(yīng)適當(dāng)減少范文的篇數(shù)，提倡教師自己寫下水文。葉圣陶在《文匯報(bào)——教師下水》一文中說“語文教師教學(xué)作文，要是老師自己經(jīng)常動動筆，就能更有效地指導(dǎo)和幫助學(xué)生�！彼晕覀冎挥杏H自嘗試寫作，在指導(dǎo)學(xué)生才能身臨其境，體味寫作中的酸甜苦辣，并從中找出阻礙學(xué)生寫作能力長遠(yuǎn)發(fā)展的癥結(jié)。
作文即做人。它作為語文教學(xué)中的重要部分，不僅對學(xué)生語文水平影響很大，而且還關(guān)系到學(xué)生思想品德、人格品質(zhì)等多方面的問題。特別是小學(xué)生，人生觀和世界觀尚未真正確立，作文對他們的影響更是不可小視。因此，語文教師的作文教學(xué)任重道遠(yuǎn)，必須對作文教學(xué)現(xiàn)狀有個清醒的認(rèn)識，并且放眼未來，立足改革，爭取使作文教學(xué)早日走出困境。
調(diào)查報(bào)告作文 篇2
在爸爸小的時候，我爺爺和奶奶每個月的收入很少，有點(diǎn)困難但還得供一家6口的生活，日子過得并不富裕。家里住的是低矮的平房，院子里養(yǎng)著雞、鴨，一到下雨天，院子里就有很大的味道。那時候爸爸還沒有玩具和零食，伙伴們經(jīng)常在一起玩捏泥人。每到逢年過節(jié)時，爺爺就用自行車帶著爸爸沿著鄉(xiāng)間的土路去串親戚。
現(xiàn)在，我已經(jīng)12歲了，隨著韓村河經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們家有了很大的變化。爸爸、媽媽每個月的工資就有20xx多元，是爺爺那時候的幾十倍，我家也搬入了寬敞兩層別墅樓。廚房的冰箱里放著新鮮的水果和蔬菜，還有我最喜歡喝的各種飲料。我從此有了自己的臥室，里面有寫字臺，文具還有一臺電腦，這樣可以方便我上網(wǎng)查閱資料。
我和爸爸比我幸福多了，因?yàn)榧彝ナ杖胨教岣吡�，所以我的童年非常的幸�！?/p>
調(diào)查報(bào)告作文 篇3
春節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)而又重大的節(jié)日，貼春聯(lián)，放鞭炮，給孩子壓歲錢等成為了家家戶戶必不可少的習(xí)俗，每年一家人圍在一起吃團(tuán)圓飯也成了固定的傳統(tǒng)。一向喜歡熱熱鬧鬧，紅紅火火的家鄉(xiāng)人民會選擇怎樣的方式過大年呢他們的年夜飯?jiān)谀膬撼源笕藗兊南M(fèi)投向在哪里孩子們的消費(fèi)方式又有哪些不同于是，圍繞上述幾個問題，我就小區(qū)的春節(jié)消費(fèi)狀況進(jìn)行了一次調(diào)查：
一、 年夜飯?jiān)谀膬撼?/strong>
關(guān)于今年的年夜飯，70%的被采訪者表示要在家里吃，30%的被采訪者表示會選擇在酒店里享受店家推出的年夜大餐。
在飯店里吃年夜飯，48%的消費(fèi)者預(yù)計(jì)消費(fèi)在1000元以下，22%的消費(fèi)者預(yù)計(jì)消費(fèi)在1000~20xx元，12%的消費(fèi)者預(yù)計(jì)消費(fèi)在20xx~3000元，有10%的消費(fèi)者稱，他們的預(yù)計(jì)消費(fèi)在3000~5000元，有8%的消費(fèi)者打算花費(fèi)5000元以上。這說明了人民生活水平在提高，消費(fèi)觀念改變的同時，已經(jīng)逐步養(yǎng)成了節(jié)約的習(xí)慣，不再刻意追求"天價"帶來的那份虛榮，而是選擇過一個富裕而不浪費(fèi)的春節(jié)。
二、 大人們的消費(fèi)投向在哪里
在調(diào)查中，大人們的消費(fèi)投向可謂五花八門。在這其中，送禮以微弱票數(shù)勝出，其次是餐飲，購置衣服，旅游，文化娛樂等。
親戚朋友互相拜年，自然少不了送禮。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，過年的人情消費(fèi)最多超過5000元，最少的也有近千元，這其中包括給親朋好友的禮品、禮金，給孩子的壓歲錢等。俗話說得好："今朝有酒今朝醉"，71%的被采訪者表示春節(jié)送禮會選擇白酒，而白酒作為饋贈親朋好友的禮品，平均送禮金額中也是白酒最高。23%的被采訪者表示會選擇一些保健品送給親友，還有極少數(shù)的人表示會選擇其它有意義或?qū)Ψ秸嬲枰亩Y品。一位丁先生說："過年嘛，親戚朋友之間難免要互相走動，現(xiàn)在大家的生活水平都高了，送禮也講究檔次，送低檔的東西面子上說不過去。"其實(shí)，春節(jié)人情消費(fèi)的增加只是一個縮影，不僅是春節(jié)，就是平時，人情類的消費(fèi)也占了人們消費(fèi)中的很大一部分，成為一項(xiàng)很主要的消費(fèi)。隨著家鄉(xiāng)城鎮(zhèn)居民收入和消費(fèi)水平的不斷提高，人情消費(fèi)也在不斷上檔升級，禮金數(shù)額水漲船高。人情類消費(fèi)的增加也成為很多人的沉重負(fù)擔(dān)，尤其是對于普通的工薪階層。一位去年春節(jié)期間人情類消費(fèi)達(dá)到4000多元的張先生就無奈地表示"這樣下去實(shí)在吃不消"。
俗話說"民以食為天"，對很多人來說，春節(jié)活動基本上圍繞吃進(jìn)行。那么，居民們春節(jié)期間在食品方面到底要花多少錢呢?fù)?jù)我調(diào)查，大部分居民一次購物花費(fèi)大多在20xx至600元之間，有不少還上了千元。鄰居林叔叔跟我說："我家買了3000多元的食品，裝了滿滿三輛手推車，我兒子還吵著說不夠呢。"在購買食品方面，我了解到，有以下幾種食品幾乎成為了家家必備的：各類小食品、糖果、瓜子、飲料、葡萄酒。除了葡萄酒所占花銷比較大，其余各項(xiàng)基本在三四十元左右。此外，餐飲消費(fèi)也是一大消費(fèi)支出之一。對多數(shù)人來說，春節(jié)期間走親串友是常情，既是如此，就免不了要吃吃喝喝，我從家附近的一些酒店了解到，今年春節(jié)從三十到正月初五的酒席早20天前甚至更早就被預(yù)定一空。在酒店消費(fèi)的居民大多是圖個方便，不愿親自下廚，但也有不少人為追求家庭氣氛，在家里設(shè)宴招待親友的。小區(qū)的一位王女士說："過年不就圖個吃飽喝飽嘛，還是在家里吃比較實(shí)在。"
春節(jié)本就是個辭舊迎新的日子，因而大部分人選擇春節(jié)期間購物添置新衣，對小孩子們來說，穿著新衣服、新鞋子在伙伴們面前炫耀別提有多得意了。一位剛剛放假的孫女士告訴我，她們這些職業(yè)女性平時因?yàn)楣ぷ髅�，根本沒時間購物逛街，而這正好提供了她們休閑放松的平臺。而那些平時在家操持家務(wù)的家庭主婦此刻也終于得以休息，相約幾位閨蜜一起為自己、愛人、孩子購買新衣服，一位整日圍著老公孩子轉(zhuǎn)的阿姨提到這兒時露出了幸福的笑容："平時從早到晚都忙著做家務(wù)，哪有時間打扮自己，現(xiàn)在春節(jié)到了，自己也可以好好放松，休息一下了。"
相對于"十一"、元旦等節(jié)假日，春節(jié)是最受居民關(guān)注的一個節(jié)日。在被采訪者中，85%的人認(rèn)為，春節(jié)是一年當(dāng)中最重要，最特別的日子，對他們來說，與一家人聚在一
起吃團(tuán)圓飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會是他們最大的滿足。54%的被采訪者表示要在家度過春節(jié)，16%的被采訪者表示會攜帶家人去外面旅游，27%的被采訪者表示會在春節(jié)期間走親訪友，也有3%的被采訪者表示會以知識充電或健身的方式度過春節(jié)。隨著改革開放的進(jìn)一步發(fā)展，國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，在春節(jié)期間外出旅游業(yè)成為大部分人的選擇。一位陸先生說："每年春節(jié)帶著家人出去旅游是一件非常愜意的事情。"調(diào)查顯示，在旅游形式上，58%的人選擇隨團(tuán)出游，42%的人選擇自助旅游。在地點(diǎn)上，廣東、廈門、深圳、云南等氣候宜人的南方和氣候相對寒冷的北方城市(如哈爾濱、長春等)最受歡迎。在境外游方面，香港仍是許多人的首選。
春節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，而如今那濃濃的年味似乎越來越淡。在對待春節(jié)的態(tài)度上，有65%的人認(rèn)為現(xiàn)在春節(jié)年味太淡，缺少傳統(tǒng)文化，希望能過一個傳統(tǒng)型的春節(jié)，17%的人認(rèn)為現(xiàn)在的春節(jié)簡單輕松，比傳統(tǒng)春節(jié)要好，另有18%的人認(rèn)為現(xiàn)在的春節(jié)和"五一""十一"長假沒什么兩樣。為了豐富小區(qū)居民的生活，小區(qū)舉辦了一次寫春聯(lián)比賽，居民們無論男女老少都踴躍參加，這次活動不僅使這個春節(jié)變得年味濃濃，對于小孩子來說也讓他們真正了解的春節(jié)的傳統(tǒng)。
三、 孩子們的消費(fèi)方式有什么不同
隨著百姓生活水平的提高，孩子們的壓歲錢也是越來越多。那么，這些交到孩子手里的錢，是怎樣花的呢我對小區(qū)的一些孩子們做了調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，近八成的孩子的壓歲錢在800元左右，超過1000元的和低于500元的在少數(shù)，還有極少數(shù)的孩子壓歲錢在1500元左右。他們的壓歲錢主要用于以下幾個方面：與朋友逛街購物，去公園玩或參觀博物館，買游戲卡，去網(wǎng)吧，買圖書，購買文具用品，請同學(xué)吃飯等，當(dāng)然，也有極少數(shù)選擇存一部分錢。調(diào)查中，很少有人提出會把壓歲錢捐給希望工程或貧困家庭。由此可看出，家長平時對孩子在這方面的教育還是有所欠缺。
通過本次社會實(shí)踐調(diào)查，讓我有了特別深刻的感觸，一方面，隨著我國綜合國力的增強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)水平的提高，人民生活條件的進(jìn)步，無論是在消費(fèi)檔次還是消費(fèi)水平上，春節(jié)消費(fèi)狀況一直呈不斷進(jìn)步趨勢，這次活動不僅豐富了我的經(jīng)驗(yàn)和生活，也增進(jìn)了我與鄰里鄉(xiāng)親的感情，其實(shí)與他們雖然同住在一個小區(qū)，所謂抬頭不見低頭見，但真正交流的機(jī)會很少，通常都只是匆匆而過，這次活動讓我明白了溝通是打開彼此心門的一把鑰匙。
另一方面，雖然在這假期我并沒有在專業(yè)知識，專業(yè)技能上有所提升，但我卻學(xué)會
了很多在書本上學(xué)不到的東西，而這些是必須通過親身經(jīng)歷才會明白其中的苦與樂，正如古語所說"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行"。在今后我也會更積極地參加社會實(shí)踐，不斷地磨練自己，提升自我，為將來步入社會做好充足的準(zhǔn)備。
調(diào)查報(bào)告作文 篇4
近期，xx市第xx屆人第x代表小組的代表們組成調(diào)研組，赴xx區(qū)有關(guān)單位、街道和社區(qū)，就關(guān)愛計(jì)生特殊家庭工作進(jìn)行專題調(diào)研。調(diào)研中，代表們認(rèn)為，計(jì)劃生育作為我國一項(xiàng)基本國策，有力促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)、社會的快速發(fā)展和家庭的富裕，與此同時，一些家庭因種種原因喪失子女或子女傷殘，這些計(jì)劃生育特殊家庭大多生活困難、精神孤獨(dú)，亟需引起社會的廣泛關(guān)注。
一、基本情況
調(diào)研數(shù)字顯示，目前蜀山區(qū)共有獨(dú)生子女死亡家庭77戶124人。近年來，蜀山區(qū)政府全力實(shí)施"生育關(guān)懷--計(jì)劃生育特殊家庭養(yǎng)老服務(wù)"試點(diǎn)工作。作為該項(xiàng)目全國14個試點(diǎn)單位之一，區(qū)政府充分發(fā)揮計(jì)生協(xié)會在居家養(yǎng)老服務(wù)中的龍頭作用，結(jié)合社區(qū)志愿者服務(wù)體系的不斷完善，全面整合其他社會服務(wù)資源，創(chuàng)建一個集平臺化、項(xiàng)目化、信息化于一體的社區(qū)志愿服務(wù)新模式。20xx年，該區(qū)在琥珀、西園、三里庵等3個街道設(shè)立"關(guān)愛計(jì)生特殊家庭"進(jìn)行試點(diǎn)，20xx年在全區(qū)全面開展此項(xiàng)工作，讓失獨(dú)家庭老人養(yǎng)老不失愛。
二、主要做法
一是組建隊(duì)伍。明確提出"社會組織進(jìn)一步、政府職能退一步"的發(fā)展思路，以社工為引領(lǐng)、義工為補(bǔ)充，同時積極發(fā)揮計(jì)生協(xié)會會員和志愿者的資源優(yōu)勢，逐步探索出具有蜀山區(qū)特色的，與社區(qū)服務(wù)、居民自治相適應(yīng)的社會服務(wù)體系。"怡養(yǎng)家園--失獨(dú)特殊家庭養(yǎng)老關(guān)懷服務(wù)項(xiàng)目"以"職業(yè)社工 基層社區(qū)工作者 義工 社區(qū)志愿者"服務(wù)模式為主體，充分發(fā)揮社會工作者的特長，整合資源，統(tǒng)籌服務(wù)，解決城區(qū)年滿60周歲及以上的失獨(dú)老人所面臨的情感受傷受挫、社會交往封閉、生活照顧缺失等多樣化問題，通過設(shè)計(jì)"個案服務(wù)計(jì)劃"、"友好訪問計(jì)劃"、"陪伴慰問計(jì)劃"、"伙伴互助計(jì)劃"、"結(jié)對認(rèn)親計(jì)劃"等多個養(yǎng)老關(guān)懷服務(wù)項(xiàng)目，滿足失獨(dú)老人多元化的需求。目前該項(xiàng)目已獲"中央財(cái)政支持社會組織參與社會服務(wù)項(xiàng)目"40萬元資金資助。西園街道成立我省首家街道級社會工作協(xié)會，并被安徽省確立為社工專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)單位，積極與省社工協(xié)會、合肥市愛鄰社區(qū)教育學(xué)院合作開展社工培訓(xùn)，打造全省首家街道級社工專業(yè)人才培訓(xùn)基地。琥珀街道從最初的3名社工，發(fā)展到6名專業(yè)社工引領(lǐng)120名網(wǎng)格長、200名義工、1000名注冊志愿者的1個街道級社工服務(wù)中心、6個社區(qū)級社工服務(wù)站、6大分中心的社工、義工服務(wù)體系，重點(diǎn)為社區(qū)特殊群體提供信息服務(wù)、家庭訪視、便民利民、生活照料、文體康樂等一系列無償、低償或有償服務(wù)。五里墩街道與社會組織"安徽省社家老年服務(wù)中心"共同打造社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)平臺，在采集轄區(qū)計(jì)生特殊家庭的信息之后，街道和志愿隊(duì)共同為老人的吃、住、行、醫(yī)和文娛提供服務(wù)，明確各自職責(zé)與分工，做到專職人員持證上崗，呼叫人員24小時在位，服務(wù)場所設(shè)施齊備、街道幫扶資金到位、志愿服務(wù)管理到位。三里庵街道結(jié)合轄區(qū)計(jì)生特殊家庭不同情況，不斷開展創(chuàng)新服務(wù)，利用街道的"城市生活e站"、"居家養(yǎng)老指導(dǎo)中心"兩大服務(wù)平臺，采取多項(xiàng)服務(wù)方式為計(jì)生特殊家庭提供幫扶。為規(guī)范各類志愿者隊(duì)伍的管理工作，各街道社區(qū)均建立了監(jiān)督管理、工作運(yùn)行、活動獎勵、志愿者服務(wù)等信息反饋制度，確�；顒佑行蜷_展。目前，蜀山區(qū)各街道、社區(qū)已成立了相應(yīng)的志愿者服務(wù)隊(duì)伍15支，志愿者達(dá)5800余人。
二是搭建平臺。在建立隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)打造四項(xiàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)：心理撫慰服務(wù)。定期組織工作人員上門走訪慰問，開展親情服務(wù)，對"特殊"家庭進(jìn)行" 一對一"心理慰藉，切實(shí)幫助解決其心理、生活上遇到的困難和問題，讓他們盡力走出陰影，重新樹立人生信念，健康生活、快樂生活。生活照料服務(wù)。動員全區(qū)人口計(jì)生干部、協(xié)會會員、志愿者和社工，積極開展結(jié)對幫扶，深入"特殊"家庭，想方設(shè)法幫助其解決生活困難。生育關(guān)懷服務(wù)。對17戶49歲以下的"特殊"家庭，開展"特殊"家庭"再生育全程關(guān)懷行動"，為他們提供"一對一"孕前身體健康檢查，再生育指導(dǎo)咨詢、孕期優(yōu)生保健咨詢及檢查、產(chǎn)后跟蹤隨訪等全程關(guān)懷服務(wù)。交流互動服務(wù)。區(qū)計(jì)生協(xié)組織各種活動為計(jì)生特殊家庭搭建相互交流溝通的平臺，實(shí)現(xiàn)自我服務(wù)、自我扶助、真情互動，起到了事半功倍的效果;為全區(qū)30位計(jì)生特殊家庭成員贈送了老年手機(jī)和話費(fèi)，并定期給他們發(fā)送省計(jì)生協(xié)制作的手機(jī)報(bào)《牽手》�？�。街道、社區(qū)積極組建腰鼓隊(duì)、說唱團(tuán)，搭建"老有所為、老有所樂"的交流平臺，倡導(dǎo)積極向上、快樂生活的理念，為"關(guān)愛計(jì)生特殊家庭"活動的開展奠定了基礎(chǔ)。
三是突出重點(diǎn)。突出居家養(yǎng)老。建立以街道居家養(yǎng)老服務(wù)中心為主體、社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站為補(bǔ)充的養(yǎng)老保障體系，完善各社區(qū)日常生活服務(wù)平臺，通過無償、低償和有償三種方式為轄區(qū)內(nèi)不同層次、不同需求計(jì)生特殊家庭老人提供生活護(hù)理、家政服務(wù)、優(yōu)惠用餐、法律援助、體檢義診等服務(wù)。突出應(yīng)急需求。建立計(jì)生特殊家庭老人服務(wù)需求信息庫，通過街道養(yǎng)老服務(wù)信息平臺，及時幫助老人解決就醫(yī)、家政等方面的應(yīng)急需要。在服務(wù)中心內(nèi)設(shè)立了呼叫中心。當(dāng)老人打進(jìn)服務(wù)熱線時，通過GPS定位功能，電子屏幕上立即顯示出老人的具體位置。動態(tài)掌握老人服務(wù)需求，及時高效地解決老人遇到突發(fā)疾病應(yīng)對問題。突出公共服務(wù)。全區(qū)各街道都建立集保健、休閑、娛樂等為一體的"城市生活e站"，為計(jì)生特殊家庭老人提供集保健、休閑、娛樂等為一體的多功能活動場所。同時還積極協(xié)調(diào)駐地單位的體育健身設(shè)施、公共文化活動場所免費(fèi)或優(yōu)惠向老年人開放。突出活動特色。充分利用人口基金平臺，設(shè)立專項(xiàng)資金，從"平安保障"、"緊急慰藉"、"圓夢行動"三方面關(guān)愛計(jì)生特殊家庭。西園街道創(chuàng)新服務(wù)理念，針對一年四季季節(jié)變化，分別開展"擁抱春天，綠色出行""繽紛夏日，編制幸福""最美深秋，養(yǎng)身之道""溫暖冬日，愛心永駐"等活動，幫助計(jì)生特殊家庭走出生活和心理陰霾，樹立生活信心。
三、幾點(diǎn)思考
一是不斷創(chuàng)新關(guān)愛計(jì)生特殊家庭方法和模式。積極探索并逐步拓展、豐富其服務(wù)模式，妥善解決他們的燃眉之急和后顧之憂，對于貫徹落實(shí)新時期人口計(jì)生政策、穩(wěn)定低生育水平、統(tǒng)籌解決人口問題具有重要意義，更是堅(jiān)持"以人為本"，構(gòu)建社會主義和諧社會的現(xiàn)實(shí)需要。
二是爭取黨政重視，整合資源、優(yōu)勢互補(bǔ)是開展關(guān)愛計(jì)生特殊家庭工作可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。關(guān)愛計(jì)生特殊家庭費(fèi)時、費(fèi)力、費(fèi)錢，要取得成功，離不開黨委政府的重視和支持，離不開社會各界的關(guān)心與幫助，離不開制度、物質(zhì)、技術(shù)等多重保障。只有積極宣傳倡導(dǎo)，整合社會資源，贏得政府重視、部門支持、社會參與，為各項(xiàng)工作可持續(xù)發(fā)展建立有效的體制機(jī)制，才能使關(guān)愛計(jì)生特殊家庭由點(diǎn)及面，朝著系統(tǒng)化、規(guī)�；l(fā)展。
三是要在總結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)的同時不斷創(chuàng)新與完善計(jì)生特殊家庭服務(wù)模式。過去很長一段時間，各地結(jié)合實(shí)際情況和需求，因地制宜地開展了許多富有成效的探索，豐富了關(guān)愛計(jì)生特殊家庭的內(nèi)涵，創(chuàng)新了方式方法，積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。要注重總結(jié)、梳理和推廣各地經(jīng)驗(yàn)，同時也應(yīng)站在全局角度統(tǒng)籌思考與謀劃，找準(zhǔn)切入點(diǎn)與著力點(diǎn)，不斷創(chuàng)新與完善適應(yīng)新時期的服務(wù)模式。
四是要建立一支專業(yè)化的、高素質(zhì)的志愿者人才隊(duì)伍。計(jì)生特殊家庭的需求包括生活照料、生產(chǎn)幫扶、精神慰藉、權(quán)力保障、醫(yī)療衛(wèi)生等多方面，對志愿者的服務(wù)水平與能力提出了較高的要求。因此迫切需要加強(qiáng)社工能力建設(shè)和師資培訓(xùn)，幫助志愿者掌握科學(xué)實(shí)用的服務(wù)技能技巧，使志愿者們能夠?yàn)橛?jì)生特殊家庭提供專業(yè)、有效的幫扶，為他們解決實(shí)際困難。
四、建議和對策
一是建立計(jì)劃生育特殊家庭信息采集機(jī)制。人口計(jì)生部門要完善全員人口的信息采集、更新與反饋機(jī)制，全面準(zhǔn)確了解計(jì)生特殊人群的規(guī)模、年齡構(gòu)成、健康和生活狀況，定期開展家庭需求調(diào)查研究，供政府部門制定規(guī)劃、配套政策參考。
二是建立具體完善可行的保障體系。加強(qiáng)輿論宣傳，營造關(guān)懷關(guān)愛計(jì)劃生育特殊家庭的社會氛圍，健全規(guī)章制度，切實(shí)把關(guān)懷扶助工作常態(tài)化、規(guī)范化，真正使計(jì)劃生育特殊家庭的困難得到政策和社會的扶助。建議研究制定特殊政策，切實(shí)解決計(jì)劃生育特殊家庭的現(xiàn)實(shí)困難，同時發(fā)動全社會共同關(guān)愛與幫助計(jì)生特殊家庭，按照"政府為主、部門協(xié)同、社會參與"原則，構(gòu)建"以法定政策為依據(jù)，以地方政策為重點(diǎn)、以公共財(cái)政為支撐、以社會組織為依托"的社會服務(wù)保障體系,以幫助計(jì)劃生育特殊家庭融入社會,享受改革開放帶來的成果。
三是建立全覆蓋的計(jì)劃生育特殊家庭養(yǎng)老保險體系。針對計(jì)劃生育特殊家庭參加城鎮(zhèn)職工社會養(yǎng)老保險率低下的情況，對計(jì)劃生育特殊家庭參加城鎮(zhèn)職工社會養(yǎng)老保險、農(nóng)村土地養(yǎng)老保險等給予補(bǔ)貼。在計(jì)算家庭收入是否符合低保標(biāo)準(zhǔn)時，家庭人口數(shù)仍包含其一名子女，并提高其父母享受標(biāo)準(zhǔn)。調(diào)整生育保險政策，將特扶對象再生育的有關(guān)診療及分娩費(fèi)用納入報(bào)銷范圍。探索與保險公司合作開發(fā)新險種，建立家庭自愿、個人繳費(fèi)、政府補(bǔ)貼的計(jì)劃生育特殊家庭養(yǎng)老保險和護(hù)理保險制度。
四是建立計(jì)劃生育特殊家庭綠色就醫(yī)體系。向計(jì)劃生育特殊家庭發(fā)放愛心卡，聯(lián)網(wǎng)各公辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)，為持卡人開放綠色就醫(yī)通道，提供掛號、就診、住院等優(yōu)先服務(wù)。為符合條件有意再生育對象優(yōu)先提供心理咨詢、生育力評估、再生育指導(dǎo)、不孕不育診斷和治療，組織社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生定期上門開展診療和體檢服務(wù)。
五是認(rèn)真落實(shí)保障服務(wù)措施。在養(yǎng)老制度尚不能實(shí)現(xiàn)全覆蓋的情況下，加快建設(shè)公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，優(yōu)先收養(yǎng)獨(dú)生子女老年父母，保障收養(yǎng)計(jì)劃生育特殊家庭老年父母。實(shí)施獨(dú)生子女死亡老年父母比照"三無"人員保障養(yǎng)老，公辦社會福利機(jī)構(gòu)優(yōu)先解決他們的養(yǎng)老問題，減免或補(bǔ)貼費(fèi)用，負(fù)責(zé)收養(yǎng)送終。對計(jì)劃生育特殊家庭老人每月增加養(yǎng)老補(bǔ)貼，對自愿入住公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。為符合條件領(lǐng)養(yǎng)子女的幫助牽線搭橋，免除領(lǐng)養(yǎng)手續(xù)費(fèi)。
六是盡快建立計(jì)劃生育特殊家庭精神撫慰機(jī)制。依托便民服務(wù)熱線免費(fèi)提供法律、保健、心理、生活等方面的'咨詢;依托居家養(yǎng)老服務(wù)中心(站)，建設(shè)幫扶行動場所，引導(dǎo)特殊家庭老年人參與各類健身、文娛、游覽和公益活動，對行動不便的老人上門開展醫(yī)療服務(wù)或陪護(hù)到醫(yī)院檢查治療。開展志愿者結(jié)對服務(wù)，成立社區(qū)喪葬服務(wù)志愿者隊(duì)伍，幫助親情送終。與有需求的特殊家庭老人結(jié)對，開展生活照料、心理關(guān)愛、精神慰藉、物質(zhì)幫扶、法律援助等服務(wù)。組織同伴連心服務(wù)，讓有類似情況的同伴相互慰藉，相互幫助走出心靈陰影。
調(diào)查報(bào)告作文 篇5
隨著科技的進(jìn)步經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人類對地球資源的開采與利用造成了極大的危害：森林銳減、土地沙漠化、煤炭石油、天然氣及其他礦產(chǎn)資源的過渡開采，物種大量滅絕。地球已傷痕累累，地球在哭泣。
前幾天，在上游來的水，沖進(jìn)了前油坊河，河里的水發(fā)出臭味，我們每次上學(xué)的時候都可以聞到這種討人厭的臭味，還有河里的魚大量大量的死亡。另外，有些工業(yè)排出來被稱為“三廢”“廢水”“廢渣”“廢水”，給我們的環(huán)境造成了很大的破壞。
面對這些對環(huán)境造成破壞的事物，我國的政府也采取了防治措施，如：建立自然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)天然林的保護(hù)和人工林的建設(shè)、加強(qiáng)國際間的合作等等。還制定了法律、法規(guī)等，如：《環(huán)境保護(hù)法》《海洋環(huán)境保護(hù)法》《水污染防治法》。聯(lián)合國還成立了環(huán)保組織，如：聯(lián)合國自然基金會、地球之友、綠色和平組織。
相信，在以后的20年里，地球又會一派生機(jī)，環(huán)保工作會做得更好，我國會變得更加富強(qiáng)。
調(diào)查報(bào)告作文 篇6
我們身邊還有一些不文明的現(xiàn)象，比如說有些人愛亂丟垃圾，有些人愛吐痰……這些全都是一些不文明的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象有的較多，有的較少。但都可以說是再破壞環(huán)境。今天我就把這些是寫成報(bào)告讓大家看看。
這幾天經(jīng)過我的認(rèn)真觀察和仔細(xì)查找資料發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)在受調(diào)查的32人中：有（25）人經(jīng)�？吹诫S地吐痰的現(xiàn)象，占被調(diào)查人數(shù)的78.12%有（6）人偶爾看到隨地吐痰的現(xiàn)象，占被調(diào)查人數(shù)的18.75%有（1）人沒看到過隨地吐痰的現(xiàn)象，占被調(diào)查人數(shù)的3.13%有（24）人經(jīng)�？吹絹y穿馬路的現(xiàn)象，占被調(diào)查人數(shù)的75%有（8）人偶爾看到亂穿馬路的現(xiàn)象，占被調(diào)查人數(shù)的25%有（0）人沒看到過亂穿馬路的現(xiàn)象，占被調(diào)查人數(shù)的0%有（18）人經(jīng)�？吹絹y停車的現(xiàn)象，占被調(diào)查人數(shù)的56.25%有（14）人偶爾看到亂停車的現(xiàn)象，占被調(diào)查人數(shù)的43.75%有（0）人沒看到過亂停車的現(xiàn)象，占被調(diào)查人數(shù)的0%有（10）人經(jīng)常看到污染河道的現(xiàn)象，占被調(diào)查人數(shù)的31.25%有（19）人偶爾看到污染河道的現(xiàn)象，占被調(diào)查人數(shù)的59.37%有（3）人沒看到污染河道的現(xiàn)象，占被調(diào)查人數(shù)的9.38%有（20）人經(jīng)常看到亂倒垃圾的現(xiàn)象，占被調(diào)查人數(shù)的62.5%有（11）人偶爾看到亂倒垃圾的現(xiàn)象，占被調(diào)查人數(shù)的34.37%有（1）人沒看到亂倒垃圾的現(xiàn)象，占被調(diào)查人數(shù)的3.13%有（8）人經(jīng)�？吹綋p壞綠化的現(xiàn)象，占被調(diào)查人數(shù)的25%有（20）人偶爾看到損壞綠化的現(xiàn)象，占被調(diào)查人數(shù)的62.5%有（4）人沒看到損壞綠化的現(xiàn)象，占被調(diào)查人數(shù)的12.5%有（28）人經(jīng)�？吹接幸恍┤嗽诠矆鏊鼰煹默F(xiàn)象，占被調(diào)查人數(shù)的87.5%有（4）人偶爾看到有一些人在公共場所吸煙的現(xiàn)象，占被調(diào)查人數(shù)的12.5%有（0）人沒看到有一些人在公共場所吸煙的現(xiàn)象，占被調(diào)查人數(shù)的0%有（2）人經(jīng)�？吹接幸恍┤嗽诠矆鏊轮徽默F(xiàn)象，占被調(diào)查人數(shù)的6.25%有（6）人偶爾看到有一些人在公共場所衣著不整的現(xiàn)象，占被調(diào)查人數(shù)的18.75%有（24）人沒看到一些人在公共場所衣著不整的現(xiàn)象，占被調(diào)查人數(shù)的75%被調(diào)查的人中還例舉了一些其它的不文明現(xiàn)象，例如：說臟話、為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，吵架甚至動手、違反交通規(guī)則的現(xiàn)象比比皆是……通過這次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)了我們身邊確實(shí)存在著一些不文明的現(xiàn)象，我們要保護(hù)環(huán)境，不要讓我們的地球變成一個充滿垃圾的地球。我們大家一起從保護(hù)地球開始。
從今天開始，我們要愛護(hù)地球，保護(hù)地球，不讓它變成垃圾場，讓他變成美麗的星球。
調(diào)查報(bào)告作文 篇7
今天我特別興奮，因?yàn)槲覀円ニ暮Ｊ袌稣{(diào)查看有沒有錯別字。八點(diǎn)多鐘我們小組在海月會所集合后就直奔“四海廣場”了。
一到市場我們就一窩蜂的從小小的門里擠了進(jìn)去之后，就開始尋找錯別字，我們找得可認(rèn)真了哩：連包裝袋上的和一些標(biāo)價上的字，一點(diǎn)都不放過。我們在市場里面轉(zhuǎn)了好幾圈，才找到兩個錯別字，他們寫錯的地方，居然都是我們沒有怎么留意的。一個是寫在大牌子上面的 “雞翼”這個詞，他們就把它寫成了“雞亦”一詞。不說對漢字不尊敬，你還對不起雞呢！第二個錯別字就是：原味的“原”，他們把上面的廠字頭多加了一點(diǎn)，就變成廣字頭了。我們把這兩個錯別字都記下來了以后，再轉(zhuǎn)了幾圈，這次，我們是在細(xì)心不過了，經(jīng)過我們的頂級努力，終于，又找到了一個錯誤細(xì)微的錯別字，那個字就是整潔的“潔”，他們把“潔”字上面的“士”字寫成了“土”字，當(dāng)我們找到這個子的時候，我高興萬分，因?yàn)槲覀兘K于找到了三個錯別字。又轉(zhuǎn)了幾圈之后，就再也沒有找到其他的錯別字了。我們只好把地點(diǎn)換到旁邊的洗車場了。我們在里面兜了一大圈，都沒有找到一個錯別字，突然，有一個架子上的玻璃引起了我的注意力，我快步走到架子的旁邊，讀者上面的文字，突然，我發(fā)現(xiàn)有一塊玻璃上貼著“黑衣綺士”的標(biāo)志�！拔梗∧銈兛靵砜窗。 蔽艺泻粜〗M成員過來，“這個‘綺’只是不是寫錯了？”“管它呢！就把它判到錯別字那一類里面吧！這個應(yīng)該是騎士的‘騎’�！庇谑�，我們都把本子拿了出來，把這個字記在了本子上。
我們找出的這幾個錯別字，寫錯有兩個原因。一個是讀音相近，另外一個原因是筆劃相近，還是很容易搞錯的。別小看錯別字，有時會讓我們不明白意思，有時還會理解成不同的意思呢。
把漢字寫對的確是一件很重要的事，讓我們從此開始認(rèn)真，不再讓錯別字生活在我們的作業(yè)本上吧！
調(diào)查報(bào)告作文 篇8
節(jié)日是一種文化現(xiàn)象，春節(jié)更是如此。春節(jié)在中華民族傳統(tǒng)文化語境下，是最隆重的節(jié)日。它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動，與宗教、祭祀、慶典、聚會等相聯(lián)。傳統(tǒng)的春節(jié)，有關(guān)于“年”獸、萬年創(chuàng)建歷法、熬年守歲、貼春聯(lián)、賞冰燈等各種傳說；有掃塵、春聯(lián)、門畫、倒貼“�！弊�、守歲、爆竹、拜年、看大戲、鬧元宵等習(xí)俗；有臘八粥、年糕、餃子、元宵、春餅等食俗；還有大年初一不掃地、不走后門、不打罵孩子、相互祝賀新年萬事如意等風(fēng)俗……
春節(jié)文化的魅力，使春節(jié)成為最有凝聚力的節(jié)日。每當(dāng)春節(jié)來臨，背井離鄉(xiāng)的游子都紛紛趕回家中與親人團(tuán)聚，每年一度上億人次的“春運(yùn)”高潮，說明了春節(jié)在中國人心中的地位。與春節(jié)相關(guān)的年俗，早已由一種禮儀漸變?yōu)橐环N打在每個中國人身上的烙印、一種融入每個中國人血脈的習(xí)慣、一種浸入每個中國人骨髓的文化因子。
活動目的：
了解春節(jié)的習(xí)俗，了解春節(jié)的各地民族習(xí)慣。
活動形式
1、了解過年是中華民族最隆重、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，也是每一個華夏兒女最期盼的日子。讓學(xué)生較全面地了解與新年有關(guān)的知識，從形式上的過新年到走近新年、研究新年，進(jìn)而了解春節(jié)的由來、禮節(jié)及相關(guān)習(xí)俗。
2、到超市、飾品屋、節(jié)日禮品屋等進(jìn)行參觀、調(diào)查、訪問，上網(wǎng)查詢有關(guān)資料，培養(yǎng)學(xué)生收集整理資料并根據(jù)資料進(jìn)行分析問題，解決問題的能力。
3、能利用信息技術(shù)收集有關(guān)各地民族春節(jié)的信息。培養(yǎng)學(xué)生對收集到的信息進(jìn)行處理、匯總和應(yīng)用的能力。
調(diào)查報(bào)告作文 篇9
今天，我們來到了廣安市區(qū)凌云路的一個普通社區(qū)。對社區(qū)的綠化和環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了社區(qū)訪問調(diào)查，通過這次調(diào)查，我們了解了整個區(qū)的綠化和環(huán)境衛(wèi)生基本情況。
1.社區(qū)的綠化覆蓋面積大。進(jìn)入社區(qū)，一片綠意盎然。除了一些高大的房屋和歐式建筑以外，便是挺拔的樹木和綠瑩瑩的草地，一陣風(fēng)吹起，迎面撲來一陣草木所應(yīng)有的淡淡的清新，使人心曠神怡。我想，當(dāng)工作完的人們，拖著疲憊的身軀回到家的時候，聞到這味道，心情也會愉快許多吧!
2.綠化樹種多。如果只是一排排整齊的樹木的話，久而久之，人們會失去新鮮感，產(chǎn)生一種煩躁之情�？蛇@里卻不是這樣。一片綠茵茵的草地上，有幾個人工制造的桌椅。幾棵蒼天大樹交錯地在一起。想一想，孩子們在草地里玩耍和做作業(yè)，那是多么愜意啊！
3垃圾筒的多、亂。如果說這里的綠化環(huán)境十分好，空氣很清新，那么這里的環(huán)境衛(wèi)生卻是你所想象不到的糟糕。垃圾筒擺得亂七八糟、到處都是，不僅如此，還形態(tài)各異。有點(diǎn)歪著、有的傾斜著、還有的直接倒著……這些場景影響了美麗
的社區(qū)，我想，這是作為市民的責(zé)任和義務(wù)，竟然這是你的家園，你就有責(zé)任和義務(wù)去把它建設(shè)得更好!
這個社區(qū)，如果只看那綠化的環(huán)境，你會覺得十分美好，如果加上那垃圾筒，就不會這么認(rèn)為了。綠化環(huán)境所體現(xiàn)的是社區(qū)建設(shè)者的結(jié)晶，而那些垃圾筒，卻是社區(qū)居民素質(zhì)的體現(xiàn)。我希望廣安的居民的素質(zhì)能夠全方面的提高，這樣社區(qū)的綠化和環(huán)境衛(wèi)生才會有真正的質(zhì)的提高。
調(diào)查報(bào)告作文 篇10
隨著科技的進(jìn)步經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人類對地球資源的開采與利用造成了極大的危害：森林銳減、土地沙漠化、煤炭石油、天然氣及其他礦產(chǎn)資源的過渡開采，物種大量滅絕。地球已傷痕累累，地球在哭泣。
時間：20xx年4月21日
地點(diǎn)：焦化廠，公路
調(diào)查目的：了解環(huán)境被破壞的情況
站在與焦化廠僅一墻之隔的鄒城市路北區(qū)，偌大的廠區(qū)盡收眼底。只見工人們正忙忙碌碌地生產(chǎn)，焦?fàn)t和熄焦塔不時冒出滾滾濃煙，周圍空氣中彌漫著一股刺鼻的氣味。據(jù)小區(qū)居民、學(xué)化工出身的鄒城輕工業(yè)學(xué)校高級講師趙先生介紹，焦化生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生氮氧化物、一氧化碳、二氧化硫和致癌物質(zhì)苯并芘等多種有害氣體和飄塵，對人體健康危害極大。正因?yàn)槿绱耍瑖翌C布的《焦化安全規(guī)程》中明文規(guī)定：焦化廠廠區(qū)邊緣與居民區(qū)的距離不得小于1000米。然而由于規(guī)劃不合理等原因，鄒城市焦化廠與近小區(qū)的最近距離只有20多米。每當(dāng)東南風(fēng)一吹，大量污濁的氣體鋪天蓋地而來，不時造成人被熏倒的惡性污染事件。打開窗戶就會有煤灰飄到床、桌子、地板上，而且晚上焦化廠生產(chǎn)發(fā)出的噪音使她難以入睡。她還說接觸焦化廠排出的廢氣，一些人患上了皮膚病，甚至肝癌等疾病也不斷發(fā)生。調(diào)查表明，汽車是最大的單一污染源。在6種主要空氣污染成分中，有四種幾乎完全來自汽車，即鉛、一氧化碳、二氧化碳和臭氧。另外兩種污染成分來自工業(yè)廢氣的二氧化硫和浮塵。這些污染正嚴(yán)重毒害城市居民的呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)，并影響兒童智力發(fā)育。報(bào)告指出，控制空氣污染的最好方法是開發(fā)并采用“干凈“的技術(shù)，以減少向在氣中排放工業(yè)廢氣，“但這種技術(shù)的成本卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出許多發(fā)展中國家的承受能力“。世界衛(wèi)生組織估計(jì)，到本世紀(jì)末世界人口的47%將居住在城市。報(bào)告指出，解決空氣污染，保證世界近一半人口健康與居住問題已刻不容緩。收集資料：由于人類活動或自然過程，向大氣中排進(jìn)了一些有害物質(zhì)(稱污染物)，當(dāng)排入量 夠多(污染物濃度達(dá)一定限度)，則使原來潔凈空氣的品質(zhì)下降，若這種情況維持時間 夠長，便會對人類、動物、植物和大氣中的物品產(chǎn)生危害和不良影響，這種大氣狀態(tài) 稱為空氣污染。組成空氣污染有三個要素：污染源、污染物濃度、對人和生物有危害。潔凈大氣是人類賴于生存的必要條件之一，一個人在五個星期內(nèi)不吃飯或5天內(nèi)不 喝水，尚能維持生命，但超過5分鐘不呼吸空氣，便會死亡，人體每天要吸10─12立方 米的空氣。由此可見，消除空氣污染或保持污染濃度低于某個限度之下，是何等重要。大氣有一定的自凈能力，現(xiàn)代大工業(yè)發(fā)展以前，因自然過程等排進(jìn)大氣的污染物， 與由大氣自凈過程而從大氣移除的量基本平衡。但是20世紀(jì)五、六十年代以后，現(xiàn)代 大工業(yè)迅速發(fā)展，人類排進(jìn)大氣的污染物量大大超過了大氣的自凈能力，致使目前全 球大氣都遭到不同程度的污染。
這引起了各國的關(guān)注，我國已把保護(hù)環(huán)境(大氣環(huán)境、 水環(huán)境等)作為國家的基本國策。向大氣排入有害物質(zhì)的源地稱污染源，進(jìn)入大氣的有害物質(zhì)稱污染物。大氣污染 源分人工源和自然源，自然源包括火山噴發(fā)、森林著火、風(fēng)吹揚(yáng)塵等，它們每年向大 氣排入約5.5億噸污染物，人工源包括工業(yè)污染源、農(nóng)業(yè)污染源、城鄉(xiāng)交通和居民生活 污染源等，它們平均總計(jì)向大氣排入的污染物在20世紀(jì)90年代約每年超過6.5億噸，其 中以工業(yè)污染排放量最為主要。我國1990年工業(yè)源共排放大氣污染物約0.4億噸，按人口平均遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家的排發(fā)水平。大氣污染物分為一次污染物和二次污染物，它們的種類超過100多種。從污染源排 進(jìn)大氣后，直接污染空氣的稱一次污染物，其中最主要的有二氧化硫、一氧化碳(CO)、 氮氧化物(NO)、二氧化氮、顆粒物(飄塵、降塵、油煙等)、CO和氨氣、及含氧、 氮、氯、硫有機(jī)化合物以及放射性物質(zhì)等。所謂二次污染物則是由于陽光照射污染物、 污染物間相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、污染物與大氣成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成的有害物質(zhì)，光化煙 霧就是一種二次污染物。
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