調(diào)查報告作文600字匯總10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的調(diào)查報告作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
調(diào)查報告作文600字 篇1
保護環(huán)境,人人有責!為了了解家鄉(xiāng)的環(huán)境,我對家鄉(xiāng)的環(huán)境做了一下調(diào)查。這次,我的主要調(diào)查對象是爺爺奶奶家門前的小溪。
我爺爺奶奶家門前的小溪又臟又黑。溪里幾乎沒有溪水,溪底只剩下坑坑洼洼的淤泥。淤泥黑黑的,上面長著一些像青苔的綠色植物。低洼的地方,還有一些臟水沒有完全干透,經(jīng)常散發(fā)出臭臭的 氣味。路人經(jīng)過的時候,都捂著鼻子,急匆匆地離開。溪里沒有一條魚,只有許多蒼蠅、蚊子和各種各樣的垃圾。每到夜晚,成群結(jié)隊的蚊子就飛進屋里,非常煩人。
記得我小時候,溪里有許多游來游去的小魚,我和爸爸還在溪邊釣過魚。聽爸爸說以前的小溪可干凈了,溪水清澈見底,他還在溪里游過泳呢!這么多美好的回憶,轉(zhuǎn)眼間,以前那條清澈的小溪變成了一條“臭水溝”。為什么會這樣?
原來,這里每家每戶都把生活污水排入溪水里,小溪兩旁的住戶和商販還為了方便,把塑料袋、紙巾、骨頭、剩菜等垃圾全倒到小溪里。加上現(xiàn)在車輛不斷增多,溪邊的道路有許多車輛來來往往。那些車的尾氣飄到溪面上,溪水吸收了許多有毒物質(zhì),里面的各種生物都失去了生命。我每次看到這條小溪,都惡心得想吐。難道我們就眼睜睜地看著小溪漸漸變成臭水溝嗎?
不!小溪不是我們的垃圾堆,我們不能為了一時的便利亂扔垃圾、亂排污水。小溪是大家的,每個人都要為保護小溪盡一份力。大家都齊心協(xié)力保護環(huán)境,“回憶里”那清澈干凈的小溪才會回到我們眼前。
人的生命離不開水,水的保護離不開人。希望在我們的努力下,小溪能越來越好。
調(diào)查報告作文600字 篇2
豬這個動物在很久以前就被人們?nèi)︷B(yǎng),豬在中國有一個家喻戶曉的形象,那就是《西游記》里的豬八戒。豬還是十二生肖里的第十二位動物,可見豬是人們生活中不可缺少的動物。豬肉是我們餐桌上常見的菜肴,是我們主要的肉類來源。那么豬肉的營養(yǎng)成分有哪些呢?(我們經(jīng)過翻閱書籍,搜索網(wǎng)絡(luò)找到一些資料,經(jīng)過整理之后奉獻給大家)
首先,豬肉里含有大量的蛋白質(zhì),這些蛋白質(zhì)里含有人體必需的各種氨基酸,并且氨基酸的構(gòu)成比例和人類的氨基酸的構(gòu)成比例非常接近,極易被人體吸收。像豬的里脊肉里蛋白質(zhì)含量達21%,后臀尖蛋白質(zhì)含量為15%,因此人們喜歡吃豬肉。豬的皮和肌腱由于所含的能量少而蛋白質(zhì)豐富,特別是含有膠原蛋白和彈性蛋白,能增強皮膚的彈性,是女士美容的佳品。
其次,豬肉里還含有很多脂類,在所有的牲畜肉類中數(shù)豬肉的脂肪含量高。其脂肪的組成又以飽和脂肪酸為主,熔點較高。這也是豬油在較低的溫度下呈固態(tài)的原因。豬瘦肉中膽固醇含量較低,肥肉中含量較高,內(nèi)臟中更高,每100克豬腦中可達到含有20xx毫克的膽固醇。雖然膽固醇在人體內(nèi)有著廣泛的生理作用,但容易引起人類的血栓和結(jié)石的形成,增加高血壓病的發(fā)生概率。所以老年人不宜多吃。
另外豬肉中還含有很多碳水化合物和一些微量元素。如:鈣、磷、鐵,還有其他微量物質(zhì)。尤其是豬瘦肉中含有的血紅蛋白,可以起到補鐵的作用。還有豬的內(nèi)臟像豬肝含有維生素A,可以保護我們的眼睛,維持正常的視力,防止眼睛疲勞、干澀。是我們青少年學生保護眼睛的必選食物。由此可見豬是人類的朋友,給人類帶來了快樂和歡笑,豬肉又是我們重要的食物。所以我們要保護和合理開發(fā)豬這種動物。
調(diào)查報告作文600字 篇3
一、問題的提出
現(xiàn)在,我們的生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)了,生活中幾乎天天都要用網(wǎng)絡(luò)。大家都覺得網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)真是幫了我們一個大忙,使生活變得方便了很多。于是,我決定對網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展做一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、查閱有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的書籍和報刊,上網(wǎng)搜查有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)來源的解答。
2、詢問老幾輩的家人以前沒網(wǎng)時的樣子。
3、用各種方法,查出關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道
涉及的方面
具體內(nèi)容
書籍、報刊
網(wǎng)絡(luò)的來源
網(wǎng)絡(luò)的前身是阿帕網(wǎng)。是屬于美國高級計劃署的網(wǎng)絡(luò)。是由羅伯茨設(shè)計的。
教科書
以前信息傳遞方式
跑步、漂流瓶、鴿子、烽火、送信
上網(wǎng)查找
網(wǎng)絡(luò)的作用
可以發(fā)微信、及時接受到最新新聞、發(fā)微博、發(fā)音樂郵件等
長輩講述
沒網(wǎng)時的樣子
大家不能直接發(fā)送郵件,只能時間很慢的送信,會耽誤事情
四、結(jié)論
1、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)源地一開始是在美國,是單單屬于美國高級計劃署的網(wǎng)絡(luò),并且是由羅伯茨設(shè)計的。后來網(wǎng)絡(luò)才漸漸發(fā)展到大眾使用。網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的速度很快,人們很快把像送信、跑步這種麻煩的信息傳遞方式給淘汰了。開始使用網(wǎng)絡(luò),也使我們的生活變得更方便。
2、網(wǎng)絡(luò)有許許多多的用處,如發(fā)微信,及時接受最新新聞、發(fā)郵件、微博等。使我們的生活在變方便的同時變得更加豐富多彩。
3、以前沒有網(wǎng)絡(luò)的時候,信息傳遞方式很麻煩,跟著網(wǎng)絡(luò)的到來,我們信息傳遞的方式變的簡單、方便起來。
調(diào)查報告作文600字 篇4
在我們身邊,你可否注意過,我們身邊就潛藏著一些在步步威脅著中華民族漢字傳統(tǒng)文化的殺手——錯別字。為了發(fā)現(xiàn)社會上錯別字,我就在今日做了一次調(diào)查,下面是我的調(diào)查成果——
我共調(diào)查了11家,其中有4家含有錯別字,共有8個錯別字,占調(diào)查的36.36%。這些錯字的錯因有:同音混、故意混、形近混和不認真、手誤致錯的。同音混的在錯別字中比較常見,屬于別字。如:淦江路附近的一家餐廳名為“食新食異”,很顯然,與四字詞語“實心實意”相混。同時還有些故意的成分,為的就是能吸引顧客的眼球。形近混的也是比較常見的一種,同樣屬于別字。如:在復(fù)康路路口設(shè)置的一塊指引牌把“王頂?shù)膛沙鏊闭`寫成“王頂提派出所”。這因為“堤”與“提”相近就寫錯了。而這里面也含有一些不認真的因素。還有一種,是一塊立柱式路名牌上,一面寫的是正確的“天拖北道”,而另一面卻是錯誤的“天托北道”。還是和上面那個例子的錯因一樣,形近和不認真致錯。而不認真致錯是錯別字中最常見的,最明顯的還是復(fù)康路王頂?shù)虡蚋浇囊粋寫著“第05006號110報警點”的街角牌誤把“咨詢熱線”寫成了“資咨熱線”?梢哉f,現(xiàn)在的錯別字搞笑的都不能再搞笑了!
所以,我提出的建議是:希望人們不要再粗心了,一定要細心!各位老板們也不要拿替換過的祖國的成語當自己的店名了。因為現(xiàn)在的錯別字很容易使小孩子們受到誤導(dǎo),從而可能使中華民族的漢字傳統(tǒng)文化走向錯誤的趨勢。所以,我們一定要愛護好漢字,這可是我們祖國的文字啊!
調(diào)查報告作文600字 篇5
摘要:小學生不會觀察,作文時無話可說,是造成學生作文困難的主要原因。觀察是小學作文訓(xùn)練的主要任務(wù)。
小學語文教師應(yīng)把培養(yǎng)學生的觀察能力作為一個很重要的工作來抓。
關(guān)鍵詞:小學生作文觀察培養(yǎng)
一、 調(diào)查概況:
(一)調(diào)查時間:20xx年10月15日——19日
(二)調(diào)查方式:問卷調(diào)查
。ㄈ調(diào)查對象:二曲鎮(zhèn)東街小學四年級十二、十三班
(四)調(diào)查目的:了解小學中年級學生作文的一般狀況,
找出學生作文困難的癥結(jié)所在,從而為豐富學生寫作素材,提供習作水平提供依據(jù)。
二、調(diào)查結(jié)果及原因分析
調(diào)查問卷包括三個方面及簡單分析。
(一)關(guān)于讀書的興趣、方法、讀書筆記。
問卷情況統(tǒng)計:在100份問卷中,喜歡讀課外書的占86人,每天讀書時間為半小時到一小時,但能及時做讀書筆記的.同學只有18人
分析思考:
養(yǎng)成良好的讀書習慣是作文素材積累的有效方法之一,因此在今后的教學中,應(yīng)注意進一步培養(yǎng)學生的讀書興趣,指導(dǎo)有效的讀書,養(yǎng)成隨時做讀書筆記的好習慣。
(二)作文目的、感受及對當前作文課的評價。
問卷情況統(tǒng)計:在100分問卷中,有74人認為作文是為了表達自己的真情實感,20人認為是為了完成老師布置的作業(yè),有6人作文目的不明。
分析思考:寫作文的出發(fā)點就是我手寫我心,即就是作文不是為了老師、家長,而是為了表達自己的真情實感,喜怒哀樂。在今后的教學中應(yīng)注重培養(yǎng)學生從生活的點滴中尋找寫作素材。
(三)積累素材的方法
問卷情況統(tǒng)計:在100分問卷中,有60人認為作文素材來自身邊的生活;10人認為作文很難,無從著手; 23人能夠仔細觀察身邊發(fā)生的事情;27人能把自己身邊感興趣的是隨時記錄下來。
分析思考:學生留意身邊生活的習慣基本養(yǎng)成,但留意記錄素材的習慣不夠好,教師應(yīng)該在引導(dǎo)與鼓勵方面變換方法。不斷激發(fā)學生的興趣。
調(diào)查報告作文600字 篇6
每天早上和中午是我們學校門口最熱鬧的時候,那里人員擁擠,熱鬧非凡,簡直匯成了一片人的海洋。我每次從那里經(jīng)過,發(fā)現(xiàn)在這人海中絕大多數(shù)的學生都是忙著買吃的,很像大市場一樣,偶爾還能聽到個別同學討價還價的聲音呢,為什么同學們都喜歡在校門口買東西吃而不是其他上學路途中呢?于是,我決定進行一次調(diào)查。
調(diào)查
我利用早上和中午的空閑時間去了學校門口走訪,我采用現(xiàn)場查看和詢問的方式進行調(diào)查,在調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)有百分之八十的同學都是買吃的和玩的,只有百分之十五的同學直接經(jīng)過校門口走向校內(nèi),還有百分之五的同學停留在校門口玩。
分析
為什么同學們喜歡在校門口買東西而不是其他地方?而他們最喜歡買的東西又是什么?吃了這些東西會有什么反應(yīng)?我一邊詢問一邊認真記錄。通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)同學們之所以喜歡在校門口買是因為這些東西在超市買不到,吃的東西有辣條﹑油條﹑方便面、麻辣、小可樂,這些食品可以歸納為辣味類和甜味類。玩的東西有小玩具槍﹑小抽獎﹑文具,這些東西不僅價格便宜還帶剌激性好玩的其它玩具呢。
結(jié)論
通過調(diào)查,很多同學反應(yīng)吃了這些食品都覺得肚子痛,雖然如此,但大家都覺得在校門口買東西主要是方便上學,買完后可以直接去教室,其次是價格實惠,適合我們花零用錢。同學們雖然吃了這些食品后都覺得肚子痛,但還是控制不了自己想買的欲望。
建議
1、希望學校搞好宣傳教育,告訴大家別吃變質(zhì)、過期、不衛(wèi)生的食品而影響身體。
2、請相關(guān)部門來校門口監(jiān)管或杜絕假冒偽劣產(chǎn)品出賣。
3、請城關(guān)部門搞好校門口亂擺小攤子的現(xiàn)象,盡量減少假冒產(chǎn)品的出現(xiàn)。
4、利用校門口宣傳欄,貼上一些宣傳標語,告訴同學們購買玩具和食品要到正規(guī)超市去。
調(diào)查報告作文600字 篇7
在一個星期五的最后一節(jié)課。我們開展了一個別開生面的調(diào)查活動——錯別字大調(diào)查!
一上課,老師就捧著一摞厚厚的作業(yè)本向教室走來,這一大堆的作業(yè)本,直達老師鼻尖。接著,老師重重的把作業(yè)本放在桌子上。隨即,老師向我們大家宣布:“調(diào)查活動開始了!蔽覀兙鸵桓C蜂的沖向桌子,挑選作業(yè)本,挑完之后我樂滋滋地回到座位上尋找起錯別字。我們就好像精神抖擻的啄木鳥一樣,東瞧瞧,西望望,生怕把哪只“害蟲”漏掉。有的人在一起討論著,有的人獨自在一旁掩嘴偷笑,還有的人在偷取別人的勞動成果,甚至還有的人大大咧咧地罵別人真笨。
而我呢?我在一旁仔仔細細的尋找著,突然我發(fā)現(xiàn)了一條“害蟲”——有人把“冶”寫成了“治”。我把這個告訴了那個人,他則不好意思的撓撓頭,對我咧著嘴笑。看到被人已經(jīng)找到了很多錯別字,我一定找快一點才行,于是,我加快了速度。這是,一個同學突然喊了聲:“有人居然把恥辱寫成了恥尋,老師,你沒改他錯!”這句話惹得我們班哄堂大笑,緊接著一陣刷刷聲,我們把這個字飛快地記錄在本子上。咦,怎們有人把”己“寫成了“已”。他實在是太粗心了,竟然犯了這個不該犯的錯誤!我朝那人做了一個“鄙視”的動作,我的心中不經(jīng)小小的得意了一把。時間過得越來越快,我找的錯字也越來越多,最后,我一共找到了13個錯別字,收獲還真是不少呢!可是,我看到別人已經(jīng)找到了40個錯別字時,又不經(jīng)沮喪起來。
這個活動真有趣,我希望以后還能多舉辦一些這樣的活動。因為這個活動不僅能幫助別人糾正錯誤,還可以提醒自己不要更別人一樣,犯同樣的錯誤。
調(diào)查報告作文600字 篇8
喜歡影視節(jié)目狀況的調(diào)查報告
從一個人所喜愛的影視節(jié)目,能夠看出他的性格甚至是思想。為了更加了解班上的同學,我便對同學們展開了他們所喜愛的影視節(jié)目的調(diào)查。
在20xx年5月24日下午,我便制成了一張調(diào)查表,我從新聞、電視劇、電影、綜藝節(jié)目、動畫動漫、紀錄片、選秀節(jié)目七大類向同學們展開了調(diào)查。我懷著好奇的情緒拿著調(diào)查表挨個兒調(diào)查?粗瑢W們埋著頭寫下自我的喜好,我心中的好奇又多了一截。
過了近半節(jié)課,最后每個同學都填完了,我便開始統(tǒng)計結(jié)果。調(diào)查節(jié)果顯示,喜歡新聞的0人,占總票數(shù)的0%,喜歡電視劇的11人,占總票數(shù)的18。1%;喜歡電影的22人,占總票數(shù)的36。2%;喜歡綜藝節(jié)目的8人,占總票數(shù)的13。1%;喜歡動畫動漫的9人,占總票數(shù)的14。8%;喜歡紀錄片的7人,占總票數(shù)的11。5%;喜歡選秀節(jié)目的4人,占總票數(shù)的6。6%。
這一結(jié)果令我驚奇,先新聞的況沒有一人,而選電視劇、電影的人之和競到達53。3%,這一結(jié)果出乎我的意料。我思考了一會兒,得出了一個結(jié)論:同學們不愛看新聞的幾個原因,第一,新聞對于我們來說顯得過于枯燥乏味,不像電影,電視劇一樣,生動,搞笑,能吸引我們的注意,第二,大部分新聞于我們有些遙遠,而電影、電視劇更貼近我們生活;第三,我們第天的學習都很累,壓力很大,導(dǎo)致沒有人愿意結(jié)束學習后再去看無聊的新聞,而電影能夠讓我們娛樂消遣,緩解壓力。
除了學習,我們也要學會關(guān)心每一天發(fā)生的事,做為一個中國人,如果連中國發(fā)生了什么大事你都不明白,還算得上中國人?算得上祖國的期望。
調(diào)查報告作文600字 篇9
11月13日,下午2點30分,我、崔清怡、李如蘭、我媽媽和李如蘭的爸爸,來到花園城調(diào)查錯別字,我們這次調(diào)查的目的是發(fā)現(xiàn)社會上的錯別字。調(diào)查的主要對象是店里招牌廣告。在去花園城的路上,我們發(fā)現(xiàn)了錯別字,我們一邊走一邊看著周圍的廣告牌、招牌,找錯別字。一家服裝店的門上貼著出口成衣幾個字,我們發(fā)現(xiàn)“出口成衣”這個詞寫錯了,應(yīng)該把“衣”字換成章字,變成出口成章才對。走著走著,我們發(fā)現(xiàn),我的本子的封面上寫著“步步為贏”幾個字,發(fā)現(xiàn)“贏”字用錯地方了,步步為營的營應(yīng)該是露營的營?斓轿譅柆?shù)臅r候,路邊有一個推銷房子的廣告,上面把“一間足夠”寫成了“一間租夠”。進了花園城,我們先在安奈爾服裝店發(fā)現(xiàn)了錯別字,安奈爾服裝店為了推銷衣服,所以把感恩圖報改成了感恩兔報 。接著,我們又發(fā)現(xiàn)一家買絲襪的店把“襪”字衣字旁的一點給漏掉了。然后,我們又發(fā)現(xiàn)一家餐廳廣告它那里的螃蟹,就寫個一條廣告:沃爾瑪蟹蟹您,把感謝的謝改成螃蟹的蟹了。最后我們發(fā)現(xiàn)一家賣綠色食品的店把店名取為森活·健康,把生活改成了森活。
調(diào)查完畢后,我們進行材料分析:我們一共調(diào)查了25家商家,發(fā)現(xiàn)有錯別字的共有9家商家,這些錯別字大多數(shù)都是商家為了做廣告,把一些詞語里的字換了一下。還有少數(shù)的字是商家把字寫錯了。我覺得現(xiàn)在有些商家為了讓自己的商品受歡迎,亂用文字,導(dǎo)致了街頭有錯別字。
我覺得如果錯別字是因為商家不小心寫錯的,商家應(yīng)該平常多注意寫字規(guī)范;如果商家為了推銷產(chǎn)品,故意寫錯字,商家應(yīng)該找些適當?shù)、合適的詞語來用,不能亂改詞語。只有商家做到文明用字,寫字正確這兩點要求,街頭錯別字將會越來越少。
調(diào)查報告作文600字 篇10
作業(yè)完成情況調(diào)查報告
原因
這學期開學以來,有很多同學都不能按時上交英語作業(yè),導(dǎo)致我每次給老師送作業(yè)時都要報一大堆同學的名字,幾乎沒有一次英語作業(yè)全交齊過。作為課代表的我終于按捺不住了。于是,我在這次收作業(yè)時,對全班同學家庭作業(yè)的完成情況進行了調(diào)查。
調(diào)查
我讓組長把沒有按時上交作業(yè)的同學的名字記了下來,并詢問了原因。
我們班一共有8個小組,每組平均有兩個沒有按時上交作業(yè)。全部有59個同學,按時上交的有43人,占總?cè)私痰奈宸种?另有16人沒有交作業(yè),并且大多集中在第四組。其他小組也都有一、兩個人沒交。
分析
1、這幾次老師留的英語作業(yè)并不多,既不難,時間也充足。全部完成應(yīng)該是沒問題的。
2、經(jīng)過調(diào)查我發(fā)現(xiàn),大部分沒有交作業(yè)的同學,都是把寫作業(yè)的時間用來玩游戲,雖然玩得很開心,但要受到老師的批評。
結(jié)論
沒有按時交作業(yè)的原因有:
1、有的同學沒有記作業(yè)的內(nèi)容,不知道有什么作業(yè),所以沒有寫。
2、有的同學知道有作業(yè),卻故事把作業(yè)本放在班里,所以回到家里寫不成作業(yè)。
3、有的同學是寫完作業(yè)了,可是卻忘了把作業(yè)本裝進書包里。
4、有的同學寫了一半就瞌睡了,第二天只能交一半作業(yè)。
大量的事實告訴我,大多數(shù)沒有按時上交作業(yè)的同學是因馬虎而造成的。
建議
同學們在老師留作業(yè)的時候,要認真記錄;晚上睡覺之前,先把作業(yè)全部對一遍,并旦把書包整理好,第二天早晨背上書包就能上學去。這樣你就能按時完成作業(yè)了!
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