調(diào)查報告作文600字集錦7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的調(diào)查報告作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。
調(diào)查報告作文600字 篇1
華清池南依驪山,在西安東約30公里臨潼驪山腳下北麓,北臨渭水,西距古都西安30公里,優(yōu)越地理位置,旖旎山水風(fēng)光使其倍受歷代帝王垂青。古時已是長安附近旅游勝地,自周幽王修建驪宮至唐代幾經(jīng)營建,先后有“驪山湯”、“離宮”、“溫泉宮”。唐玄宗李隆基詔令環(huán)山列宮殿,宮周筑羅城,賜名“華清宮”,亦名“華清池”。后安史之亂,建筑殘存無幾,宋、元、明、清至民國逐漸衰敗。
解放前震驚中外“西安事變”發(fā)生在這里,這次事件直接引起了第二次國共合作,是中國抗戰(zhàn)史上重要轉(zhuǎn)折點。西安事變舊址五間廳被列為全國第二批重點文物保護(hù)單位。
解放后,依照唐代形制幾經(jīng)擴(kuò)建,始具現(xiàn)今規(guī)模。唐華清宮遺址是我國現(xiàn)存惟一一處皇家御用湯池群與我國最早一所皇家藝術(shù)院校,在其遺址上建起了唐御湯遺址博物館、唐梨園藝術(shù)陳列館,以翔實文物資料展示出華清池6000年沐浴史與3000年皇家園林史。
現(xiàn)在華清池只是唐華清宮一部分,是在清代重建基礎(chǔ)上不斷整修擴(kuò)建而成,占地面積85560平方米。景區(qū)分為東部沐浴場所、西部園林游覽區(qū)、南部文物保護(hù)區(qū)三部分,東部沐浴場所設(shè)有尚食湯、少陽湯、長湯、沖浪浴等高檔保健沐浴場所,西部園林游覽區(qū)主體建筑飛霜殿殿宇軒昂、宜春殿左右相稱,南部文物保護(hù)區(qū)展現(xiàn)發(fā)掘出土文物。
華清池不僅見證了封建統(tǒng)治者奢華生活,見證了中華民族同心協(xié)力抵御入侵者團(tuán)結(jié)精神,還見證了祖國飛速發(fā)展今天,當(dāng)然她還能看到祖國燦爛明天。
調(diào)查報告作文600字 篇2
調(diào)查的第一站,按行程安排,我們首先來到了五公祠。五公祠是為紀(jì)念唐、宋朝時期貶謫到海南的五位著名歷史人物:唐朝名相李德裕,宋朝名相李綱、李光、趙鼎、名臣胡詮而建的,故名五公祠,屬海南省級文物保護(hù)單位。
五公祠紅墻碧水,綠樹成蔭,今天因臺風(fēng)剛走,這里沒有一絲炎熱感。五公祠歷來被譽為“瓊強勝景”,以“海南第一樓”為主體,這是一幢以上等木料精心構(gòu)筑的紅樓,樓高幾十米,分兩層,四角攢尖式的層頂,素瓦紅椽,顯得格外的莊嚴(yán)肅穆。二樓正面,“海南第一樓”橫額赫然人目;在“海南第一樓”下,鑄有“五公”的雕塑,雕塑活靈活現(xiàn),飄逸瀟灑,栩栩如生,令人贊嘆。不僅如此,并掛有三副清代文人所作的長聯(lián),頗值一吟。這三副長聯(lián)是:其一,上聯(lián)為“只知有國,不知有身,任憑千般折磨,益堅其志”;下聯(lián)為“先其所憂,后其所樂,但愿群才奮起,莫負(fù)斯樓”。其二,上聯(lián)為“于東坡外,有此五賢,自唐宋迄公道千秋垂定論”;下聯(lián)為“處南海中,別為一郡,朝煙云所聚,天涯萬里見孤忠”。其三,上聯(lián)為“唐磋末造,宋恨偏安,天地幾人才置諸海外”;下聯(lián)為“道契前賢,教興后學(xué),乾坤有正氣在此樓中”。讀完后,我心里不禁肅然起敬,決心向五公學(xué)習(xí)“先其所憂,后其所樂”的精神。
接著參觀東側(cè)的蘇公祠,這是為紀(jì)念北宋大文學(xué)家蘇軾而修建的。兩側(cè)的壁畫生動地再現(xiàn)他在海南興辦教育、傳授知識的情景。這里還有蘇軾留下的浮粟泉、粟泉亭、洗心軒等東坡遺跡。相傳,當(dāng)年蘇東坡被貶時途經(jīng)此地投宿,指點老百姓開鑿飲用的水井。故事里說,蘇東坡見當(dāng)時這里居民飲用的是城河里的污水,于是仔細(xì)察看地形,對老百姓說:“若在此處開鑿,可得清濁二泉!本用癜刺K軾的話去做,果得兩眼甘泉,清的一眼為“浮粟泉”,濁的一眼為“洗心泉”。如今,兩個泉眼已不再冒水,泉眼也被后人改為方形,并且內(nèi)部長滿青苔。
調(diào)查報告作文600字 篇3
華清池南依驪山,在西安東約30公里的臨潼驪山腳下北麓,北臨渭水,西距古都西安30公里,優(yōu)越的地理位置,旖旎的山水風(fēng)光使其倍受歷代帝王垂青。古時已是長安附近的旅游勝地,自周幽王修建驪宮至唐代幾經(jīng)營建,先后有“驪山湯”、“離宮”、“溫泉宮”。唐玄宗李隆基詔令環(huán)山列宮殿,宮周筑羅城,賜名“華清宮”,亦名“華清池”。后安史之亂,建筑殘存無幾,宋、元、明、清至民國逐漸衰敗。
解放前震驚中外的“西安事變”發(fā)生在這里,這次事件直接引起了第二次國共合作,是中國抗戰(zhàn)史上重要的轉(zhuǎn)折點。西安事變舊址五間廳被列為全國第二批重點文物保護(hù)單位。
解放后,依照唐代形制幾經(jīng)擴(kuò)建,始具現(xiàn)今規(guī)模。唐華清宮遺址是我國現(xiàn)存惟一的一處皇家御用湯池群和我國最早的一所皇家藝術(shù)院校,在其遺址上建起了唐御湯遺址博物館、唐梨園藝術(shù)陳列館,以翔實的文物資料展示出華清池的6000年沐浴史和3000年皇家園林史。
現(xiàn)在的華清池只是唐華清宮的一部分,是在清代重建的基礎(chǔ)上不斷整修擴(kuò)建而成的,占地面積85560平方米。景區(qū)分為東部沐浴場所、西部園林游覽區(qū)、南部文物保護(hù)區(qū)三部分,東部沐浴場所設(shè)有尚食湯、少陽湯、長湯、沖浪浴等高檔保健沐浴場所,西部園林游覽區(qū)主體建筑飛霜殿殿宇軒昂、宜春殿左右相稱,南部文物保護(hù)區(qū)展現(xiàn)發(fā)掘出土的文物。
華清池不僅見證了封建統(tǒng)治者的奢華生活,見證了中華民族同心協(xié)力抵御入侵者的團(tuán)結(jié)精神,還見證了祖國飛速發(fā)展的今天,當(dāng)然她還能看到祖國燦爛的明天。
調(diào)查報告作文600字 篇4
書是一片茫茫的海洋,讀也讀不盡,可不是嗎?相信大家都很喜愛讀書吧!我們班級也不例外,大家到底喜歡看什么類型的書?讀書時間又有多長呢?讀書習(xí)慣又是怎樣的呢?等等。最近,我做了一個班級。
我首先了解了同學(xué)們喜歡看什么類型的書,喜歡看漫畫書的少之又少,只有23%,喜歡看畫報的有34%,童話故事書的人氣最旺,有54%愛看,喜歡看其他書的有22%。說明大家都十分喜愛讀書。隨后,我又調(diào)查了同學(xué)們的讀書時間有多長,只讀一個小時以內(nèi)的有21%,讀兩小時左右的有23%,讀書長達(dá)三小時的只有9%,這說明同學(xué)們讀書時間極少,家長要隨時督促。然而,關(guān)于父母帶孩子上書店的情況,我又訪問了一些同學(xué),經(jīng)常去書店的只有5%,偶爾去書店的有21%,甚至不去書店的`也有,多達(dá)34%,以后家長要多多帶孩子去書店看書,讓孩子對書有濃濃的興趣。最后,我又詢問了家長,一個月在
讀書方面大約花費多少,從不花錢的有2%,花20~30元的有78%,花一百多元的只有3%,這里說明家長們都達(dá)到了兩個極端,要么是花錢太多,要么是花錢太少。
經(jīng)過調(diào)查,我認(rèn)為了讀書對于小學(xué)生有這樣幾大好處:可以有益身心健康、可以提高作文水平、還可以對世界有所了解…但是讀書也要選擇好適當(dāng)?shù)臅r間,就像上次語文考試的時候,交卷的時候還沒到,有一位同學(xué)偷偷地從書包里拿出名叫《海底兩萬里》的書看,我看到了,便提醒他不要看書了,可是他卻不聽,我也無可奈何。最后,老師發(fā)現(xiàn)了他正在看書,以為他在作弊,便把卷子做0分處理。
同學(xué)們,多看書是正確的,可以提高你的興趣,可是一定要選擇適當(dāng)?shù)臅r間哦。
調(diào)查報告作文600字 篇5
在一個星期五的最后一節(jié)課。我們開展了一個別開生面的調(diào)查活動——錯別字大調(diào)查!
一上課,老師就捧著一摞厚厚的作業(yè)本向教室走來,這一大堆的作業(yè)本,直達(dá)老師鼻尖。接著,老師重重的把作業(yè)本放在桌子上。隨即,老師向我們大家宣布:“調(diào)查活動開始了!蔽覀兙鸵桓C蜂的沖向桌子,挑選作業(yè)本,挑完之后我樂滋滋地回到座位上尋找起錯別字。我們就好像精神抖擻的啄木鳥一樣,東瞧瞧,西望望,生怕把哪只“害蟲”漏掉。有的人在一起討論著,有的人獨自在一旁掩嘴偷笑,還有的人在偷取別人的勞動成果,甚至還有的人大大咧咧地罵別人真笨。
而我呢?我在一旁仔仔細(xì)細(xì)的尋找著,突然我發(fā)現(xiàn)了一條“害蟲”——有人把“冶”寫成了“治”。我把這個告訴了那個人,他則不好意思的撓撓頭,對我咧著嘴笑。看到被人已經(jīng)找到了很多錯別字,我一定找快一點才行,于是,我加快了速度。這是,一個同學(xué)突然喊了聲:“有人居然把恥辱寫成了恥尋,老師,你沒改他錯!”這句話惹得我們班哄堂大笑,緊接著一陣刷刷聲,我們把這個字飛快地記錄在本子上。咦,怎們有人把”己“寫成了“已”。他實在是太粗心了,竟然犯了這個不該犯的錯誤!我朝那人做了一個“鄙視”的動作,我的心中不經(jīng)小小的得意了一把。時間過得越來越快,我找的錯字也越來越多,最后,我一共找到了13個錯別字,收獲還真是不少呢!可是,我看到別人已經(jīng)找到了40個錯別字時,又不經(jīng)沮喪起來。
這個活動真有趣,我希望以后還能多舉辦一些這樣的活動。因為這個活動不僅能幫助別人糾正錯誤,還可以提醒自己不要更別人一樣,犯同樣的錯誤。
調(diào)查報告作文600字 篇6
小學(xué)生零花錢調(diào)查報告黃俊華 現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)有許多小學(xué)生總會帶一些零花錢來校外的小賣部里去買東西吃或買玩具玩。可是,這些同學(xué)的零花錢是從哪里來的呢?因此我為此事作了一份調(diào)查報告。調(diào)查 我利用這個周末的時間調(diào)查了一下同學(xué)們,他們有的說:“是同學(xué)的。”有的說:“是我的!笨墒牵@些同學(xué)說的是真的,還是假的呢?我決定去問問這些同學(xué)的家長。他們有的回答:“我沒有給她錢呀!”也有的回答:“哦,怪不得我給他坐車錢,他還是那么遲才回來,原來他把錢拿去買別的東西了!备鶕(jù)我的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)去偷爸爸媽媽的錢的有百分之二十,在地上撿到錢不交給老師的同學(xué)有百分之五十,媽媽給他的坐車的錢,卻用來買別的東西的同學(xué)有百分之三十。
分析 1、在這些經(jīng)常帶錢來學(xué)校買東西的同學(xué)當(dāng)中,四、五、六年級的同學(xué)占百分之三十。他們大多數(shù)是因家長給他們的車錢或給他們在學(xué)校訂學(xué)習(xí)資料的錢來買外面的垃圾食品。 2、有些同學(xué)是去偷爸爸、媽媽的錢,他們趁沒人時再去偷的,這樣使小學(xué)生養(yǎng)成非常不好的行為習(xí)慣。
結(jié)論 小學(xué)生的零花錢主要是從這些地方得來的: 1、有的學(xué)生在地上揀到錢不給老師,而是去買一些垃圾食品。 2、有的學(xué)生讓別人請客所以有了錢。 3、爸爸、媽媽給他們的搭車錢,他們卻用來買些垃圾食品。 大量的事實告訴我們,小學(xué)生手上的錢,大部分都不是父母給他們的,而是他們自己偷偷地拿來買東西的。
建議 小學(xué)生從小就有這種不良習(xí)慣,會影響小學(xué)生的一生。所以我希望家長必須得把這件事好好地處理,不能再讓小學(xué)生發(fā)生這種事了。
調(diào)查報告作文600字 篇7
今天,鄭老師讓我們給同桌的作文本里找錯別字。我發(fā)現(xiàn)林清的作文本里有25個錯別字,而我只有10個。
我一看,啊,都是一些要很仔細(xì)才看得出來的小毛。簷M不穿頭。彎鉤沒有鉤,部首錯了等,的錯別字。這些明明都不應(yīng)該錯啊!
原來是因為我們平常的疏忽大意,還有就是因為我們養(yǎng)成了做完作業(yè),作文后不檢查的壞習(xí)慣。只顧著快點完成作業(yè),所以就造成了作業(yè)中有錯別字的現(xiàn)象。據(jù)我統(tǒng)計分析,全班至少有20﹪的人以上所有作業(yè)錯別字高達(dá)50個。
錯別字總共可以分為四大類:
一、寫字時漏寫筆劃。這些錯一般是因為寫字時的隨便而造成的。很多同學(xué)認(rèn)為多一劃少一橫都無所謂。這種想法是不對的!就像我們課本里的一篇課文:《一點值萬金》一樣,少了或多了一筆就不是原來的那個字了
二、寫錯字的部分。有些人因為不熟悉這個字粗心大意就會很容易把字寫錯。
三、形聲字難辨別。因為很多字的發(fā)音都想似或相同,有時候一些同學(xué)做作業(yè)快就不在意,很多錯都是在這里出。比如“辯”和“辨”雖然他們發(fā)音相同,但字和意思卻完全不同。又比如“藍(lán)”和“籃”同樣也是字和意思不同,音也有些不同,因為“L”和“N”之間的關(guān)系就是一個有鼻音,一個沒有鼻音,由此很難辨認(rèn),導(dǎo)致容易出錯。
四、形近字就像孿生兄弟。形近字是因字太相似而把字混亂。這種例子有很多,例如“太”、“大”和“天”,看,這三個字都只相差一筆,就像上面說的一樣,多一筆,少一畫不僅字不一樣,連音和意思也改變了。
以上這錯別字“源頭”據(jù)數(shù)據(jù)分析,很多同學(xué)都錯在第三類和第四類,希望大家能認(rèn)認(rèn)真真,工工整整把字寫好看,把我國幾千年傳承下來的漢字寫好。不給錯別字留機會!
本次調(diào)查報告到此結(jié)束!
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