崗位調(diào)查報告
在當下這個社會中，報告對我們來說并不陌生，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的崗位調(diào)查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
崗位調(diào)查報告1
會計工作崗位，是指一個單位會計機構內(nèi)部根據(jù)業(yè)務分工而設置的職能崗位。在會計內(nèi)部設置一些會計工作，可以減輕會計工作的工作量，提高會計工作的工作效率和工作質(zhì)量，有利于內(nèi)部牽制和管理，明確會計工作的分工。各會計工作崗位相輔相成，共同圍繞著公司經(jīng)濟而運作。
會計崗位可以分為出納員、稽核人員、記賬員、會計主管人員財務部長等等。在這些會計崗位中，稽核人員得工作量相對來說是很大的，不僅如此，稽核人員還要具有豐富的理論基礎，還要有嫻熟的業(yè)務水平。另外，成本會計人員也是相當重要的，它是財務核算的核心。會計崗位的職責：組織制定、貫徹執(zhí)行本單位的財務會計制度;組織編制本單位的各項財務、成本計劃、組織開展財務成本分析，審查或參與擬定經(jīng)濟合同、協(xié)議及其他經(jīng)濟文件;參加生產(chǎn)經(jīng)營管理會議;參與經(jīng)營決策;負責向本單位領導、職工代表大會報告財務狀況和經(jīng)營成果;審查對外報送的財務會計報告;負責組織會計人員的政治理論、業(yè)務技術的學習和考核，參與會計人員的任免和調(diào)動。
(一)會計就業(yè)情況
對于整個會計行業(yè)來說，會計高端人才比較少，供不應求;低端人才太多，供過于求。而且用人單位需要有高學歷、有工作經(jīng)驗的會計專業(yè)人才，市場就更難以滿足這種需求。
(二)會計人員要求
會計人員要求包括兩方面，一方面是非專業(yè)的，即素質(zhì)和工作作風等。作為一名會計人員，會計職業(yè)道德是必不可少的，愛崗敬業(yè)更是作為會計人員最基本的要求，另外，會計人員應當以嚴謹?shù)膽B(tài)度工作，勤奮努力，刻苦鉆研，科學創(chuàng)新，具有團隊合作意識;另一方面是專業(yè)知識的。會計人員的基本知識必須掌握，而且要學以致用，會計人員對所從事行業(yè)的業(yè)務流程要有所了解，能夠?qū)λl(fā)生的每一筆業(yè)務作出準確的賬務處理，充分具備會計的專業(yè)水平。
一：出納人員
(銀行)
1.辦理現(xiàn)金支出，審核審批有據(jù)。嚴格按照國家有關現(xiàn)金管理制度的規(guī)定，必須經(jīng)過會計審核、總經(jīng)理簽批，方可辦理款項支出。付款后，加蓋“收訖”、“付訖”戳記。日常周轉(zhuǎn)金不得超過20xx元，如有超出，需繳存銀行。不允許私自坐支收到的現(xiàn)金及支票，要及時送交銀行。不得以“白條”抵充現(xiàn)金，更不得任意挪用現(xiàn)金。如果發(fā)現(xiàn)庫存現(xiàn)金有短缺或盈余，應查明原因，根據(jù)情況分別處理，不得私下取走或補足。如有短缺，要負賠償責任。要保守保險柜密碼的秘密，保管好鑰匙，不得任意轉(zhuǎn)交他人。
2.辦理銀行結算，規(guī)范使用支票。嚴格按照銀行結算制度規(guī)定，填寫支票進帳單并送銀行，不可延期送票。辦理匯款，注意帳號的填寫，嚴禁發(fā)生匯款錯誤的事件。簽發(fā)支票時應注明收款單位、用途、金額、日期，并經(jīng)�？偤炁蠓娇墒褂�。如因特殊情況確需簽發(fā)不填寫金額的轉(zhuǎn)賬支票時，必須在支票上寫明收款單位名稱、款項用途、簽發(fā)日期，規(guī)定限額和報銷期限，并由領用支票人在專設登記簿上簽章。對于填寫錯誤的支票，必須加蓋“作廢”戳記，與存根一并保存。嚴格控制簽空白支票。支票遺失時要立即向銀行辦理掛失手續(xù)。
3.認真登日記賬，保證日清月結。根據(jù)已經(jīng)辦理完畢的收付款憑證，逐筆順序登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬，并結出余額。現(xiàn)金的賬面余額要及時與銀行對賬單核對。月末要編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表，使賬面余額與對賬單上余額調(diào)節(jié)相符。對于末達賬款，要及時查詢。要隨時掌握銀行存款余額。
4.每月5日之前收取支票回單、月末對帳單，并填寫收支明細，做好后交給會計。
(發(fā)票和收據(jù))
1.發(fā)票與收據(jù)必須按編號順序使用，領用空白發(fā)票和收據(jù)必須進行登記。
2.設置發(fā)票登記簿，明確專人保管，專人填開，并設置專門存放發(fā)票的場所。
3.購買發(fā)票后，按順序用鉛筆在發(fā)票封面右上角標明編號，并同時在領購手冊上注明，以便備查。
4.開發(fā)票必須用鉛筆注明展位號碼，收款是現(xiàn)金還是支票。
5.不符合規(guī)定的發(fā)票，不得作為財務報銷憑證，財務有權拒收。
6.嚴格按照規(guī)定時限、順序，逐欄、全部聯(lián)次一次性如實開具發(fā)票，按號碼順序填開，填寫項目齊全，內(nèi)容真實，字跡清楚，全部聯(lián)次一次復寫、打印、內(nèi)容完全一致，并在發(fā)票聯(lián)或抵扣聯(lián)加蓋單位財務印章或發(fā)票專用章。作廢票注明作廢，全聯(lián)保存。
7.每本發(fā)票填開完后應在封面填好起訖號碼、實際填票起止日期、作廢份數(shù)。
8.按照稅務機關的規(guī)定存放和保管發(fā)票，不得擅自損毀。已經(jīng)開具的發(fā)票存根聯(lián)和發(fā)票登記簿，應當保存五年。保存期滿，報經(jīng)稅務機關查驗后銷毀。
9.發(fā)票專管員應當妥善保管發(fā)票，不得丟失。發(fā)票丟失，應于丟失當日書面報告主管稅務機關，并在報刊和電視等傳播媒介上公告聲明作廢。
(記帳和報表)
1.應設置現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬，根據(jù)審核后的原始憑證填制記賬憑證，逐日逐筆登記，做到內(nèi)容齊全、數(shù)字準確、摘要清楚、簽名完整、符合記賬要求，日清月結，賬款相符，并結出余額。登記完畢將憑證轉(zhuǎn)會計處記賬。月終銀行存款與銀行對賬單核對，有關未達賬應做好“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。
2.每日盤存現(xiàn)金及銀行存款，做到賬賬、賬表、賬物相符�？偨�(jīng)理可派人抽查、核對資金情況。
3.每星期要填報資金收入及支出的明細表。
(印鑒)
印章必須妥善保管，嚴格按照規(guī)定使用，簽發(fā)支票所使用的.各種印章不得全部交出納一人保管，財務專用章由會計保管，法人章由出納保管。
(費用統(tǒng)計)
每月分類統(tǒng)計現(xiàn)金、支票費用并制表交給會計審核，再交由總經(jīng)理(面交或郵件)。
(其它)
1.交納公司物業(yè)管理費、水電費。2.每月工資的核算。 3.學習、了解、掌握財經(jīng)法規(guī)和制度，提高自己的政策水平。維護財經(jīng)紀律，執(zhí)行財會制度，抵制不合法的收支和弄虛作假行為。
二：稽核人員
1、稽核人員必須具備較高的的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，且需由會計師以上職稱的人員擔任
2、稽核人員必須依據(jù)國家有關政策、法律及公司規(guī)章制度等有關規(guī)定對所發(fā)生的會計事項進行稽核，嚴把稽核關。對不合法、內(nèi)容不真實、手續(xù)不完備、數(shù)字不準確的原始憑證予以退回，要求更正、補充。對內(nèi)容不完整、數(shù)字不準確、會計科目使用不當?shù)挠涃~憑證要求
3、所有會計憑證必須經(jīng)過稽核人員稽核后，才能據(jù)以記賬;所有支出，必須經(jīng)稽核人員稽核后，出納人員才能付款。對于無計劃或超計劃的項目開支，稽核人員有權拒絕支付。對不符合規(guī)定的收入項目應提出意見或拒絕辦理。
4、稽核人員在對經(jīng)濟業(yè)務進行審核和監(jiān)督過程中，若發(fā)現(xiàn)異常情況必須及時處理，并向領導匯報。職責：1.負責公司管理體系/內(nèi)部控制制度推導與維護。
2.對應公司稽核室協(xié)助董事會及經(jīng)理人檢查及復核內(nèi)部控制制度之缺失及衡量營運之效果及效率,并適時提供改進建議,以確保內(nèi)部控制制度得以持續(xù)有效實施及作為檢討修正內(nèi)部控制制度之依據(jù)。
3.擬訂年度稽核計劃書,進行確實執(zhí)行,據(jù)以檢查公司之內(nèi)部控制制度,并檢附工作底稿及相關資料等作成稽核報告。
4.負責對于檢查所發(fā)現(xiàn)之內(nèi)部控制制度缺失及異�，F(xiàn)象,據(jù)實揭露于稽核報告,并于該報告陳核加以追蹤,定期作成追蹤報告。
5.負責成本管控之稽查。
三：記賬人員
1.要認真學習會計業(yè)務，熟悉記賬規(guī)則。負責管理登記所分配的明細分類賬。
2.啟用會計賬簿，必須填寫“賬簿啟用表”和賬頁目錄。會計交接按規(guī)定履行監(jiān)交手續(xù)。
3.根據(jù)審核合格的記賬憑證，依照記賬規(guī)則登記賬目。摘要簡明完整，字跡清楚工整，賬面整潔干凈。不得跳行空頁，嚴禁挖、擦、刮、補。
4.根據(jù)會計制度規(guī)定正確設置會計科目，建立賬簿，開設賬頁。為編制會計報表和經(jīng)濟活動分析提供數(shù)據(jù)資料。
5.按核算程序及時登記各類明細賬，按時結賬、對賬，確保賬賬相付、賬表一致，登賬后在記賬憑單上加蓋本人印章。
6.及時與總帳核對，要賬平表對，保證提供數(shù)字及時，準確、完整。
7.完成領導交給的其它工作。
四：會計主管人員
1、具體負責財務會計工作、對各項會計工作定期布置檢查，嚴格遵守財經(jīng)紀律和各項規(guī)章制度。
2、負責制定財務管理制度、監(jiān)督各項制度執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)違反財經(jīng)法規(guī)，財務制度的現(xiàn)象及時糾正，重大問題及時向領導反映。
3、編制會計報表，數(shù)字正確，報送及時，向領導提供有關會計資料。
4、會同有關系、處、室，檢查登記學校固定資產(chǎn)卡。
5、負責審核各項經(jīng)費開支是否合理合法，做好各項財務管理工作。
6、協(xié)助處長組織會計人員的業(yè)務學習及會計人員的業(yè)務考核。
通過這次調(diào)查報告，了解到會計職業(yè)方面的崗位還是蠻多的，且要求很嚴格。從事會計工作的人員必須嚴格要求自己，這方面的嚴謹性相當高。當然，工作經(jīng)驗是這方面工作的很重要的要求。
崗位調(diào)查報告2
會計工作的組織就是根據(jù)企業(yè)會計工作的特點制定會計法規(guī)制度設置會計機構、配備會計工作人員以保證會計工作的有效、順利進行。物流企業(yè)會計工作是一項系統(tǒng)工作十分繁雜。從經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生憑證填制、取得賬簿登記物流成本計算到會計報表編制、分析涉及業(yè)務員經(jīng)辦、負責人批準、會計記賬等眾多人員及一系列的程序和手續(xù)。如果某一人員或某一道環(huán)節(jié)發(fā)生差錯都會影響整個會計工作的順利進行。因此，科學合理地組織會計工作具有十分重要的意義。企業(yè)內(nèi)部會計崗位設置及原則
集團內(nèi)部設有會計主管出納資金管理等：
(1)會計主管崗位職責
1、按照會計制度及有關規(guī)定結合本單位的具體情況主持起草本單位具體會計制度及實施辦法科學地組織會計工作并領導、督促會計人員貫徹執(zhí)行。
2、參與經(jīng)營決策、主持制定和考核財務預算。
3、經(jīng)常研究工作、總結經(jīng)驗、不斷改進和完善會計工作。
4組織本單位會計人員學習業(yè)務知識、提高會計人員的素質(zhì)、考核會計人員的能力、合理調(diào)配會計人員的工作。
(2)出納崗位職責
1、嚴格按照本單位的《貨幣資金內(nèi)部會計控制實施辦法》的規(guī)定對原始憑證進行復核辦理款項收付。
2、辦理銀行結算規(guī)范使用支票。
3、認真登日記賬保證日清月結,及時查詢未達賬項。
4、保管庫存現(xiàn)金和有關印章登記注銷支票。
5、審核收入憑證及時辦理銷售款項的結算督促有關部門催收銷售貨款。
(3)資金管理崗位職責
1反映資金預算的執(zhí)行及控制狀況。
2籌措及調(diào)度資金。
3辦理借貸款事項及其清償。
4辦理投資業(yè)務。
5記錄、保管各種有價證券。
6與財務調(diào)度有關的其他事項。
(4).企業(yè)成本核算程序與方法。
核算程序：
1、生產(chǎn)費用支出的審核。
2、確定成本計算對象和成本項目開設產(chǎn)品成本明細賬。
3、進行要素費用的分配。
4、進行綜合費用的分配。
5、進行完工產(chǎn)品成本與在產(chǎn)品成本的劃分。
6、計算產(chǎn)品的總成本和單位成本。
核算方法：制造成本通過“生產(chǎn)成本”、“制造費用”科目進行核算�！吧a(chǎn)成本”科目核算企業(yè)進行工業(yè)性生產(chǎn)所發(fā)生的各項生產(chǎn)費用包括生產(chǎn)各種產(chǎn)成品、自制半成品、自制材料、自制工具以及自制設備等所發(fā)生的.各項費用該科目設置“基本生產(chǎn)成本”和“輔助生產(chǎn)成本”兩個二級科目。“基本生產(chǎn)成本”二級科目核算企業(yè)為完成主要生產(chǎn)目的而進行的產(chǎn)品生產(chǎn)發(fā)生的費用用于計算基本生產(chǎn)的產(chǎn)品成本“輔助生產(chǎn)成本”二級科目核算企業(yè)為基本生產(chǎn)及其他服務而進行的產(chǎn)品生產(chǎn)和勞務供應發(fā)生的費用用于計算輔助生產(chǎn)產(chǎn)品和勞務成本。該科目按成本核算對象設明細賬明細賬用多欄式賬頁按成本項目設專欄進行明細核算。 “制造費用”科目核算企業(yè)為生產(chǎn)產(chǎn)品和提供勞務而發(fā)生的各項間接費用。按不同的車間、部門設置明細賬明細賬用多欄式按費用項目內(nèi)容設專欄進行明細核算�；旧a(chǎn)發(fā)生的直接材料和直接人工費用按成本項目借記“生產(chǎn)成本—基本生產(chǎn)成本”貸記有關科目憑證的摘要的填寫是最重要的，只要你用詞不當就可能導致經(jīng)濟業(yè)務的增加。
會計記賬金額如何填寫，寫錯了要如何去處理，還有日期、編號的填寫，還有有關人員的簽章方法等等。另外就是明細表、報表的填寫這些更是知識大了，它雖然和憑證的填寫有些相似但是區(qū)別就更大了，其中包括編號、摘要、金額，月結，年結等等。
會計憑證看上去很簡單，但是其中有好多的知識。包括如何裝訂，原始憑證如何裝放，發(fā)票任何粘貼，一些證明如何折疊等等。
會計人員應具備的一些能力有了了解。其中包括能力素質(zhì)社交等等多個方面。還有身為會計人員還應具備四心那就是平常心、細心、耐心和恒心。會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式的原則相關性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則等等都是很重要的。
其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票，以及把數(shù)據(jù)計算正確。
會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
崗位調(diào)查報告3
軟件的分類
軟件是計算機的靈魂，沒有軟件的計算機就如同沒有磁帶的錄音機和沒有錄像帶的錄像機一樣，與廢鐵沒什么差別。使用不同的計算機軟件，計算機可以完成許許多多不同的工作。它使計算機具有非凡的靈活性和通用性。也正是這一原因，決定了計算機的任何動作都離不開由人安排的指令。人們針對某一需要而為計算機編制的指令序列稱為程序。程序連同有關的說明資料稱為軟件。配上軟件的計算機才成為完整的計算機系統(tǒng)。
計算機軟件一般分為兩大類：應用軟件和系統(tǒng)軟件。
應用軟件是專門為某一應用目的而編制的軟件，較常見的如：
1、文字處理軟件
用于輸入、存貯、修改、編輯、打印文字材料等，例如word、wps等。
2、信息管理軟件
用于輸入、存貯、修改、檢索各種信息，例如工資管理的軟件、人事管理軟件、倉庫管理軟件、計劃管理軟件等。這種軟件發(fā)展到一定水平后，各個單項的軟件相互連系起來，計算機和管理人員組成一個和諧的整體，各種信息在其中合理地流動，形成一個完整、高效的管理信息系統(tǒng)，簡稱mis。
3、輔助設計軟件
用于高效地繪制、修改工程圖紙，進行設計中的常規(guī)計算，幫助人尋求好設計方案。
4、實時控制軟件
用于隨時搜集生產(chǎn)裝置、飛行器等的運行狀態(tài)信息，以此為依據(jù)按預定的方案實施自動或半自動控制，安全、準確地完成任務。
軟件的崗位
隨著it行業(yè)的迅猛發(fā)展，各種各樣的it崗位也越來越火爆，目前的.應用軟件崗位主要有：軟件開發(fā)工程師、網(wǎng)絡軟件工程師、系統(tǒng)工程師、售前支持顧問、技術支持工程師、軟件銷售工程師、軟件測試工程師、質(zhì)量經(jīng)理、產(chǎn)品市場經(jīng)理、項目實施工程師、渠道經(jīng)理、系統(tǒng)架構師、it系統(tǒng)及網(wǎng)絡專家及售前咨詢顧問……..
軟件公司是一個綜合的運作體，需要完善的內(nèi)部組織結構，同時，軟件由于使用面的不同，組織結構也會相應的有很多變化，例如，軟件外包的公司，其組織當中的成分就會相對少些，更多的是以“技術密集型”管理結構。
軟件工程師很多人都認為就是編程的，非�？菰铮鋵�，軟件工程師更多的、更重要的工作是需求分析和架構設計，這是一個極具創(chuàng)意的工作，常常要接觸很多不同企業(yè)或業(yè)務單位，了解各種不同的運作及管理流程。
軟件人才
軟件企業(yè)能夠在如此迅猛發(fā)展的it行業(yè)保持競爭優(yōu)勢，關鍵是擁有大批新型it應用技術及創(chuàng)新思維的人才。任何事物都是具有兩面性的，當今社會對it軟件應用型人才需求的同時也對軟件人才有要求，如果你想從事軟件工作，必須具備：良好的職業(yè)素質(zhì)、溝通能力、表達能力、人際關系處理能力、協(xié)同工作能力、獨立工作能力、豐富的實踐經(jīng)驗、項目經(jīng)驗、行業(yè)經(jīng)驗……..
不論是在哪里，計算機與我們越來越緊密相連，且先不談你是否要成為一名it需求人才，只要有用電腦的時候，就需要對計算機應用軟件的掌握。人的能力是在不斷積累中得到提高的，只要你相信自己就一定能夠成功的邁向it王國！
崗位調(diào)查報告4
一、事業(yè)單位崗位設置工作的主要精神
1、統(tǒng)一思想，提高認識，切實做好事業(yè)單位崗位設置管理工作。一是在XX年，中央批準發(fā)布了《深化干部人事制度改革綱要》，明確了事業(yè)單位人事制度改革的方向。同年，中央組織部、人事部發(fā)布《關于加快事業(yè)單位人事制度改革的意見》，要求建立崗位管理制度，全面推行聘任制。XX年8月31日發(fā)布了《事業(yè)單位崗位設置管理試行辦法實施意見》。XX年底，人事部召開全國事業(yè)單位定崗管理座談會，要求各地加快推進，盡快納入軌道。XX年7月，全省召開事業(yè)單位實行崗位設置管理工作會議。全省事業(yè)單位崗位設置管理已經(jīng)部署。二是事業(yè)單位崗位管理制度以科學合理、精簡高效為原則，通過事業(yè)單位實行崗位總量控制和最高層級控制，組織和引導事業(yè)單位設置業(yè)務崗位、按崗聘用、按崗支付、管理合同，實現(xiàn)從身份管理到崗位管理、從定編到合同制的轉(zhuǎn)變。第三，事業(yè)單位崗位設置管理制度的建立是事業(yè)單位人事管理制度的重要改革和創(chuàng)新，也是推進事業(yè)單位收入分配制度改革的迫切需要。充分調(diào)動事業(yè)單位各類人員的積極性和創(chuàng)造性，增強事業(yè)單位的活力和生機，促進經(jīng)濟社會事業(yè)又好又快發(fā)展，意義重大。
2.事業(yè)單位實行崗位設置管理的政策和原則。
(1)實施范圍:崗位設置管理的實施范圍與《事業(yè)單位收入分配制度改革實施辦法》規(guī)定的范圍一致。從單位來看，經(jīng)組織部門批準設立的事業(yè)單位，包括資金來源主要來自財政撥款，部分來自財政支持和自籌資金的，納入實施范圍，利用事業(yè)單位設立的社會團體參照實施。從崗位和人員上看，事業(yè)單位的管理崗位、專業(yè)技術崗位、工業(yè)技術技能崗位，以及在這些崗位上工作的正式工作人員，應當按照崗位設置管理的有關規(guī)定進行管理。
(2)崗位類別:按照國家確定的.事業(yè)單位一般崗位類別，事業(yè)單位崗位包括管理類崗位、專業(yè)技術類崗位、地勤技能類崗位三類。
(3)崗位等級:
A.管理崗位等級設置:管理崗位分為10個等級，從高到低分為一到十個員工崗位。管理崗位最高級別人員的崗位設置，按照組織部門批準的機構規(guī)范確定。
b .專業(yè)技術崗位設置:專業(yè)技術崗位分為13個等級，包括高級崗位、中級崗位和初級崗位。高級崗位分為七個等級，即從高到低，一至七，其中高級專業(yè)技術崗位包括一至四個，副高級崗位包括五至七個，中級崗位分為三個等級，即八至十個。初級崗位分為三個等級，即從高到低，分為十一至十三個等級，其中十三個等級為職員級崗位。
C.技術職務等級劃分:技術職務和普通職務分為五個等級，即從高到低一至五個等級；普通工作不打分。
(4)員額結構比例:
A.《實施意見》原則上規(guī)定了主要崗位占崗位總數(shù)的結構比例，即以專業(yè)技術為主提供社會福利服務的機構要保證專業(yè)技術崗位占主體，專業(yè)技術崗位一般不低于本單位崗位總數(shù)的70%；主要承擔社會事務管理職責的機構要保證管理崗位占主體，管理崗位一般不低于單位總數(shù)的50%；機構主要負責技能運維、服務保障等。，應確保工人技術崗位占主體，且工人技術崗位一般不低于單位崗位總數(shù)的50%。
b、專業(yè)技術職務結構比例。全省高、中、初級專業(yè)技術職務結構比例控制目標為1:3:6。省、市、縣級專業(yè)技術高、中、初級崗位控制目標如下:省級機構3:3.4:3.6，市級機構2:3.7:4.3，縣(市、區(qū))及以下機構0.6:3.4:6。省內(nèi)專業(yè)技術高、中、初級崗位內(nèi)部結構比例不同層次的控制目標為:二級崗位結構為寶塔形，上小下大。
c、地勤技能的結構比例。一、二、三級崗位占技術崗位總數(shù)的比例控制在25%左右，一、二級崗位占技術崗位總數(shù)的比例控制在5%左右。
(5)工作條件:
崗位條件由基本條件和具體條件組成，其中基本條件由國家制定，任何人員都必須符合崗位基本條件的要求。具體條件由主管部門和事業(yè)單位根據(jù)崗位實際需要制定，同一級別崗位的具體條件在不同單位可能有所不同。
(6)就業(yè):
事業(yè)單位聘用工作人員應當根據(jù)崗位職責、任務和工作條件，在崗位空缺的情況下，按照公開招聘和競爭上崗的有關規(guī)定進行。就業(yè)條件不得低于基本條件。事業(yè)單位首次進行崗位設置和崗位聘任時，崗位結構比例不得突破現(xiàn)有注冊正式人員結構比例，不得突破現(xiàn)有崗位數(shù)額，不得突擊聘用人員或突擊聘用崗位。競爭崗位后，要簽訂聘用合同，然后一些人員可以按規(guī)定相應調(diào)整個人工資。
目前，我市共有事業(yè)單位268個，總編制16973人，總人數(shù)24088人。其中，專業(yè)技術人員17749人(高級926人，中級4407人，初級8629人，失業(yè)3787人)，管理人員1735人，工人4604人。
為做好事業(yè)單位崗位設置工作，各單位要加強領導，積極穩(wěn)妥地開展事業(yè)單位崗位設置工作。各單位要確定負責人和專門人員，確保事業(yè)單位改革順利進行。二是要加強宣傳學習，深入講解事業(yè)單位崗位設置管理的目的、政策法規(guī)、步驟和要求，讓廣大干部職工充分認識到這一崗位設置管理的深刻意義、基本內(nèi)容和工作步驟。第三，一定要做好調(diào)查，因為這個隊伍是公務員的7.5倍。而且編制、職稱結構、領導崗位數(shù)量、行業(yè)歸屬、層級分布復雜，涉及面廣，政策性強，關系到事業(yè)單位廣大員工的切身利益。這是一項非常艱巨的任務，需要充分認識這項工作的重要性、復雜性和艱巨性，以確保任務能夠如期完成。
崗位調(diào)查報告5
xxxx班xx小組
活動時間：20xx、11、23——20xx、12、4
活動地點：南京人口學院鎖金村校區(qū)
活動成員：小組全體成員
一．活動流程
1、小組開會，確定目標，選擇調(diào)查方法，小組分工
（1）選擇調(diào)查“人口學院鎖金村校區(qū)圖書館管理員”的原因：
方便、快捷、易操作工作人員易于交流、易于配合此項工作的工作人員與小組成員常打交道，聯(lián)系密切
�。�2）調(diào)查方法（問卷調(diào)查法為主，訪談法為輔）
由于圖書館要求安靜的環(huán)境，我們選擇用問卷調(diào)查的方法，獲取核心信息，配合使用少量的訪談法獲得更多具體信息。
�。�3）小組分工
調(diào)查問卷編寫：陳佳佳、孟慶貴
崗位說明書：王甜甜、丁麗娜
組織結構圖：王小平
填寫調(diào)查問卷負責人：李靜
調(diào)查報告：張琴
ppt：王小平
打印：孟慶貴、丁麗娜
2、編制調(diào)查問卷
根據(jù)一些調(diào)查問卷的模板，結合小組的調(diào)查目標，調(diào)查問卷的編寫按時完成。
3、請工作人員填寫調(diào)查問卷
在所有組員看來，這并不是一件困難的事。請工作人員填寫調(diào)查問卷，有那么難嗎？起初，無論組員怎么勸說，工作人員死活不肯幫忙。組員們一個接一個地“進攻”，最終都被“擊退”了。這樣的情景，讓組員們不知所措。圖書館內(nèi)似乎裝有“連通器”，工作人員都串通好了，要“為難”我們。組員們甚至想到找點關系。于是，組員們找來了一位圖書館的“內(nèi)部人員”（組員們的同班同學）幫忙，但仍然遭到了工作人員的拒絕！我們當時想：我們沒有惡意��！真的沒有想怎么樣！為什么工作人員不理我們呢！
在這樣的.情況下，我們不得不冷靜地思考，維持原定計劃，再試一次，爭取成功
提出兩種應急方案召開緊急會議，動用各方面的力量，重新選擇調(diào)查目標前一種方案機會渺茫，后一種方案需要承擔較大的風險，最終，重新振作，維持原方案。當日晚上，我們再次“進軍”圖書館。此時，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在正在上班的已經(jīng)不是下午那撥人了，這讓我們信心倍增。鼓足勇氣，開始我們的“行動”。果真，工作人員還是有點猶豫，好在我們有備而來。組員們掏出學生證，證明身份，翻開《人力資源管理》的課本，向工作人員講清楚調(diào)查的目的。最終，工作人員終于答應我們的請求了！堅持，讓我們有所收獲。就這樣，當晚我們完成了這項任務！
4、分析調(diào)查問卷，查找相關資料，編寫崗位說明書、組織結構圖
組員們將調(diào)查問卷進行認真分析，總結，并上網(wǎng)查看圖書館的組織結構，查找有關圖書館工作人員責任等信息，完成崗位說明書、組織結構圖的編寫。
5、收集整理活動資料，分析，總結
活動即將結束，組員們將調(diào)查問卷等資料收集整理好。將電子檔的文件匯總起來，總結本次活動。
二．活動教訓
過分自信，沒有從另一個角度體察他人的感受。這樣的教訓主要源于“請工作人員填寫調(diào)查問卷”那一環(huán)節(jié)。因為別人幫不幫助你，那是他的權利，不是他的義務。我們不能一廂情愿地認為別人一定會毫不猶豫地幫助你！
三．成果展示（見電子檔）
�。�1）調(diào)查問卷樣卷
（2）崗位說明書
�。�3）組織結構圖
崗位調(diào)查報告6
在今天，人才競爭的時代，就業(yè)一直是人們所關注的事情，隨著高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革以及中國高等教育進入大眾化階段，大學生就業(yè)問題也出現(xiàn)了新的變化，如何在新的形勢、新的制度下成功就業(yè)，是我們大學生急需應對的問題。對于大學生而言，就業(yè)形勢是無法選擇的，但就業(yè)模式和就業(yè)觀念則是可以并完全由我們自主掌握。所以，作為一名尚未走進職場的大學生，應該盡早學會看清當前社會的就業(yè)形勢。
由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才，因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務，這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
只要自己盡心盡力，能力也會得到相應的發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)我也不會覺得失敗，因為我已經(jīng)得到了安慰，至少我曾經(jīng)努力過。
沒有夢想對于每個人來說是非常可怕的一件事情，如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化發(fā)展很快，很難對自己的人生進行一個長期的規(guī)劃。在現(xiàn)代社會，人們的生活節(jié)奏加快，社會更新?lián)Q代發(fā)展非�？�。如果一直維持柔弱的個體，不加
緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，不斷學習，將很難有一個長足立足的地位。
一、電子商務專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀
曾經(jīng)有有關人士統(tǒng)計，我國登記在冊的電子商務企業(yè)已達到1000多萬家，其中大中型企業(yè)就有10萬多家，初步估計，未來我國對電子商務人才的需求每年約20萬人，而我國目前包括高校和各類培訓機構每年輸出的人才數(shù)量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務發(fā)展的瓶頸。隨著電子商務的快速發(fā)展，這些畢業(yè)生在進入人才市場時本應搶手，但事實卻并非如此。在北京XX 年的人才需求調(diào)查中，電子商務人才需求是排在第一位的。但近年來電子商務專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%，而全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)簽約率已達47%，勞動和社會保障部部長鄭斯林在京表示：勞動和社會保障部門力爭XX 年全國應屆畢業(yè)生在9 月1日前平均就業(yè)率達到70％以上，很明顯電子商務專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)率遠遠低于全國大學生就業(yè)平均水平，更令人擔憂的是，42.9%的電子商務專業(yè)非應屆畢業(yè)生表示：雖然沒有畢業(yè)，但是他們已經(jīng)通過各種渠道了解到電子商務畢業(yè)生很難就業(yè)。電子商務專業(yè)的就業(yè)形勢為非應屆畢業(yè)生蒙上沉重的就業(yè)壓力與心理負擔，他們已經(jīng)考慮輔修其它專業(yè)。如果不能扭轉(zhuǎn)這種局面，未來中國電子商務人才將會出現(xiàn)短缺的局面。因此, 整體上全國的電子商務專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀都不是理想的。
二、電子商務專業(yè)就業(yè)率低的原因
經(jīng)調(diào)查顯示100%的學生都上過網(wǎng)，知道如何上網(wǎng)，但是在網(wǎng)上買過東西的`卻只有大約4%，可見很多的學生對網(wǎng)上購物不了解；上網(wǎng)經(jīng)常瀏覽電子商務網(wǎng)站的只有5%，50%的學生上網(wǎng)偶爾會瀏覽專業(yè)網(wǎng)站，55%的學生根本就沒有瀏覽過專業(yè)網(wǎng)站。由此可見，學生的專業(yè)知識是學得很不扎實，另外上機課會按老師的要求認真練習的只有35%，絕大多數(shù)的學生是上網(wǎng)聊天；打字速度一分鐘達到120個字的都沒有，70%的學生打字還要看著鍵盤。這都是電子商務專業(yè)的基本要求，很多的學生都不能達到。由此可見學生的基本技能是很薄弱的。另外，在跟學生的訪談中，發(fā)現(xiàn)了85%的學生對電子商務的就業(yè)方向和就業(yè)崗位不清楚，社會上需要的電子商務人才要符合什么條件就更不知道了。調(diào)查中，絕大部分應屆畢業(yè)生談到之所以不能順利找到工作的最主要的原因是他們不知道應聘何種企業(yè)、何種職務, 未能順利就業(yè)的應屆畢業(yè)生中有76%是因為就業(yè)方向模糊。
三、提高電子商務就業(yè)率的措施
學生要有自我提高的意識，要從“要我學”轉(zhuǎn)到“我要學”，增強對電子商務的興趣，平時多關注專業(yè)的發(fā)展方向，了解要掌握的專業(yè)技能，然后有針對性的進行學習。
學校要和社會接軌，開設的課程要合理，及時的了解社會對電子商務人才的要求，及時的調(diào)整好教學的方向，盡量提供給學生好的學習環(huán)境，學校要多與企業(yè)單位聯(lián)系，讓學生有更多的機會接觸社會，獲得經(jīng)驗，滿足社會的需求，從而提高就業(yè)率。
社會方面。社會上的人士要支持電子商務教育事業(yè)的發(fā)展，為學生為老師提供更好的待遇。
四、結 語
通過調(diào)查分析，我們可以看到的是，電子商務的總體發(fā)展水平還是處于初級階段，就業(yè)情況不是很樂觀，就業(yè)率不是很高，其主要原因是學生的專業(yè)知識不夠扎實，學校培養(yǎng)方向有偏差。對于學習電子商務專業(yè)的人來說，一定要了解本專業(yè)的就業(yè)方向及其就業(yè)前景以及要掌握的專業(yè)技能，這樣才能在經(jīng)濟全球化和信息技術與信息產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展的時代立于不敗之地。學校教育也要盡量與社會接軌，不僅要教給學生理論知識，更要注重培養(yǎng)學生的實際動手能力。另外也要改善學校的硬件設施，比如計算機方面，要讓每個學生都有機會上機操作，只要在這兩方面都有改進的，相信電子商務專業(yè)的就業(yè)率會有很大的提高，因為它有很大的發(fā)展空間。
針對我個人而言，在人際關系當中找準自己的位置是非常重要的，尤其是在中國這個人際關系復雜的社會必須懂得找準自己的角色，通過獨善其身來達到一個更高的平臺。作為一名電子商務專業(yè)的學生，我對于自己專業(yè)的就業(yè)形勢了解的很少，所以，我試著就電子商務專業(yè)開展就業(yè)市場現(xiàn)狀調(diào)查，將自己的未來好好的設計一下，提前規(guī)劃，為自己順利就業(yè)創(chuàng)造條件。有了目標，才會有動力，這樣就能避免很多人生中的彎路。
電子商務已經(jīng)成了廣大企業(yè)家的重點話題, 要想取得更大效益, 就要重點開發(fā)。
我的認為是，不管大專還是本科電子商務專業(yè)的就業(yè)前景都很不錯，關鍵還是看自己是怎么給自己的定位，電子商務的學生出來很多事情都可以做，融通性比其他專業(yè)更強，經(jīng)濟方面的學識有一點，計算機技術方面的知識有一點，在校期間一些社會上的工作就可以入手做，如果自己在特別強化某些方面的技能，就可以使自己更具有競爭力。
崗位調(diào)查報告7
一、事業(yè)單位崗位設置工作的主要精神
1、統(tǒng)一思想，提高認識，切實抓好事業(yè)單位崗位設置管理工作。一是XX年中央批準下發(fā)了《深化干部人事制度改革綱要》，明確了事業(yè)單位人事制度改革方向。同年，中央組織部、人事部下發(fā)了《關于加快推進事業(yè)單位人事制度改革的意見》，要求建立崗位管理制度，全面推進聘用制。XX年8月31日又出臺了《事業(yè)單位崗位設置管理試行辦法實施意見》。XX年底人事部召開了全國事業(yè)單位崗位設置管理工作座談會，要求各地加快進度，盡快入軌運行。XX年7月，省里召開了事業(yè)單位崗位設置管理實施工作會議。對全省事業(yè)單位崗位設置管理工作進行了部署。二是事業(yè)單位崗位管理制度是按照科學合理、精簡效能的原則，通過事業(yè)單位實行崗位總量控制和最高等級控制，組織引導事業(yè)單位因事設崗、按崗聘用、以崗定薪、合同管理，實現(xiàn)由身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)換。三是建立事業(yè)單位崗位設置管理制度，是對事業(yè)單位人事管理制度的重大改革和創(chuàng)新，也是推進事業(yè)單位收入分配制度改革的迫切需要，對于充分調(diào)動事業(yè)單位各類人員的積極性、創(chuàng)造性、增強事業(yè)單位生機與活力，促進經(jīng)濟和社會事業(yè)又好又快發(fā)展，都具有十分重要的意義。
2、事業(yè)單位崗位設置管理實施中的政策和原則。
�。�1）實施范圍：崗位設置管理的實施范圍與事業(yè)單位收入分配制度改革實施辦法所規(guī)定的'范圍是一致的。從單位看，經(jīng)機構編制部門批準設立，包括經(jīng)費來源主要由財政撥款、部分由財政支持以及經(jīng)費自理的事業(yè)單位均納入實施范圍，使用事業(yè)編制的社會團體參照執(zhí)行。從崗位和人員看，事業(yè)單位的管理崗位、專業(yè)技術崗位、工勤技能崗位，以及在這些崗位上工作的正式工作人員，都要按照崗位設置管理的有關規(guī)定進行管理。
（2）崗位類別：根據(jù)國家確定的事業(yè)單位通用崗位類別，事業(yè)單位崗位包括三類，即管理崗位、專業(yè)技術崗位和工勤技能崗位。
�。�3）崗位等級：
a、管理崗位等級設置：管理崗位分為10個等級，由高到低分為一到十級職員崗位。管理崗位最高等級職員崗位設置，按照機構編制部門核定的機構規(guī)格確定。
b、專業(yè)技術崗位等級設置：專業(yè)技術崗位分為13個等級，包括高級崗位、中級崗位、初級崗位。高級崗位分為7個等級，即由高到低分為一到七級，其中高級專業(yè)技術職務正高級崗位包括一到四級，副高級崗位包括五到七級，中級崗位分為3個等級，即由高到低分為八到十級；初級崗位分為3個等級，即由高到低分為十一到十三級，其中十三級是員級崗位。
c、工勤技能崗位等級設置：工勤技能崗位分為技術工崗位和普通工崗位，技術工崗位分為5個等級，即由高到低分為一至五級；普通工崗位不分等級。
�。�4）崗位結構比例：
a、主體崗位占崗位總量的結構比例,《實施意見》進行了原則性的規(guī)定，即：主要以專業(yè)技術提供社會公益服務的事業(yè)單位，應保證專業(yè)技術崗位占主體，專業(yè)技術崗位一般不低于單位崗位總量的70﹪；主要承擔社會事務管理職責的事業(yè)單位，應保證管理崗位占主體，管理崗位一般不低于單位崗位總量的50﹪；主要承擔技能操作維護、服務保障等職責的事業(yè)單位，應保證工勤技能崗位占主體，工勤技能崗位一般不低于單位崗位總量的50﹪。
b、專業(yè)技術崗位的結構比例。專業(yè)技術高級、中級、初級崗位之間的結構比例，全省的控制目標為1:3:6。省、市、縣三級專業(yè)技術高級、中級、初級崗位的控制目標為：省屬事業(yè)單位3:3.4:3.6,市屬事業(yè)單位2:3.7:4.3,縣(市、區(qū))及以下事業(yè)單位0.6:3.4:6.全省專業(yè)技術高級、中級、初級內(nèi)部不同等級的結構比例控制目標為：二級、三級、四級崗位之間的比例為1:3:6，5級、6級、7級崗位之間的比例為2:4:4，8級、9級、10級崗位之間的比例為3:4:3，11級、12級崗位之間的比例為5:5。崗位結構成寶塔形上小下大。
崗位調(diào)查報告8
每個崗位的工作都有很大的不同，如果你想要把自己的工作做好，就要研究好自己的崗位工作。我們不能夠太死板，只知道做事，我們應該學會思考問題。
一、財務會計崗位薪酬調(diào)查前言
據(jù)權威統(tǒng)計，高端財務崗位和普通會計的'職業(yè)發(fā)展區(qū)別是冰火兩重天，國際化高級管理會計崗位80萬年薪難覓，普通會計崗位供大于求，找不到工作。從薪資待遇上來看，差異化十分顯著。數(shù)據(jù)顯示，全國范圍內(nèi)，財務總監(jiān)平均年薪25萬元，財務經(jīng)理平均年薪為77300元，財務主管年薪為41293元，財務普通人員年薪為27005元。
二、財務會計崗位薪酬地區(qū)差異
北京地區(qū)則分別為28萬元、114000元、68900元、44240元。從各級財務人員年薪增幅上來看，全國財務總監(jiān)年薪增幅為13%，財務經(jīng)理年薪增幅為9.0%，普通財務人員年薪增幅為7.3%。北京地區(qū)差異更為明顯，財務總監(jiān)年薪增幅為21%，財務經(jīng)理年薪增幅為16.0%，財務主管年薪增幅為13.6%，而財務普通職員年薪增幅只在5.0%。這說明財務高管在未來的人才市場上將成為企業(yè)爭相搶奪的主力軍。中央財經(jīng)大學會計學院副院長劉俊勇教授認為，未來十年是管理會計的藍海，管理會計人才缺口300萬，而普通會計需求將減少2/3.
三、會計崗位平均薪酬分析
20xx年財務會計人員平均薪酬為100191元，相比20xx年的平均80464元增長了24.52%，相比去年增幅擴大（20xx年相比20xx年增幅為11.45%）。高低位薪酬之間的差距也略微增高，從19倍降為23倍。調(diào)查顯示20xx年財會人員之間的貧富差距繼續(xù)擴大。收入最高的5%人群，薪酬為493548元，相較于20xx年的316246元增長了接近56.06%。中位數(shù)薪酬為70000元，比20xx年增長16.67%。而收入最低5%人群薪酬為21199元，比20xx年低位數(shù)增長了約24.27%。
四、會計崗位薪酬調(diào)查總結
從調(diào)查到的數(shù)據(jù)來看，薪酬分布最多的是20xx——5000元/月，共計有70.26%的人處于這一區(qū)間。其次是5000——10000元/月的區(qū)間，有20.80%的人處于這一區(qū)間。從這個數(shù)據(jù)我們可以看出，在全國范圍內(nèi)，會計行業(yè)雖然從業(yè)者很多，但是大部分都是低級員工，高級別的員工數(shù)量很少。
崗位調(diào)查報告9
最新發(fā)布的一份薪酬排行榜顯示，20xx年第四季度，全國37個主要城市的平均薪酬為7789元/月。北京以超過萬元的月薪穩(wěn)居排行榜首位，杭州、寧波、東莞的薪酬水平已經(jīng)高于廣州，緊追北京、上海和深圳。
這份名為《20xx年冬季中國雇主需求與白領人才供給報告》稱，雖然第四季度并不是傳統(tǒng)上的招聘旺季，但從數(shù)據(jù)結果來看，20xx年第四季度的職場競爭程度并沒有因為年底的觀望期而緩解，競爭指數(shù)穩(wěn)中有升。其中，北京職場競爭最激烈，成都仍然是最受求職者歡迎的新一線城市。
珠三角長三角工資水平領跑全國
20xx年冬季，智聯(lián)招聘持續(xù)監(jiān)測全國37個主要城市的職場競爭情況，根據(jù)平臺大數(shù)據(jù)，結合在線企業(yè)招聘需求和白領投遞簡歷情況，分析得出《20xx年冬季中國雇主需求與白領人才供給報告》(下稱《報告》)
數(shù)據(jù)顯示，全國37個主要城市的平均招聘薪酬為7789元，本季度平均薪酬繼續(xù)上升，環(huán)比上升幅度2.5%。
《報告》認為，求職者在第四季度一般都在回顧和總結過去一年的職場收獲，也是職級評定，獎金發(fā)放集中的時期，因此第四季度的整體跳槽意愿不高。對于在這一時期有緊急用人需求的企業(yè)，大多會通過提高薪酬水平來招募人才，也是導致這一季度薪酬小幅增長的原因之一。
從智聯(lián)招聘在線監(jiān)控的37個城市來看，各大城市的薪酬水平基本都有小幅上升。北京以10310的平均薪酬水平保持第一名，上海、深圳、杭州和寧波的排名穩(wěn)定。
值得注意的是，東莞的薪酬水平本季度表現(xiàn)突出，平均薪酬超越廣州和�？冢瑥纳弦患径鹊牡诎嗣S升為第六。從具體的薪酬分布來看，東莞本季度薪酬上升，主要因高薪職位占比較多，8000元以上職位占比為29.2%，相比上一季度上升了2.2個百分點。
招聘薪酬水平排名前十的行業(yè)中，基金/證券/期貨/投資行業(yè)以10358元的平均月薪取代專業(yè)服務排名第一，絕對值相對上一季度有所上升。中介服務行業(yè)的平均薪酬也有所增長，以10292元的平均月薪排名第二位。專業(yè)服務/咨詢(財會/法律/人力資源等)的平均薪酬絕對值和排名均略有下降，以10003元排名第三。
從企業(yè)性質(zhì)來看，不同性質(zhì)的企業(yè)平均招聘薪酬有所變動，薪酬的相對排位也略有變化。外商獨資企業(yè)的薪酬水平仍然最高，為8323元，其次是合資企業(yè)，平均薪酬為8247元，再次為上市公司，平均薪酬為8196元。國企的薪酬水平排名有所上升，為8182元，位列第四。事業(yè)單位的薪酬水平排名有所下降，以8067元排名第五，民營的薪酬仍然最低，為7564元，絕對值相對上一季度有所上升。
20xx年第四季度，智聯(lián)招聘大數(shù)據(jù)顯示全國職場競爭指數(shù)略有回升，全國平均31人競爭一個崗位。
從不同城市的競爭指數(shù)來看，在智聯(lián)招聘監(jiān)測的全國37個主要城市中，20xx年冬季求職期北京的競爭指數(shù)依然高居第一位，為86.4，競爭激烈程度是第二名的兩倍之多，并且相對20xx年秋季競爭指數(shù)的絕對值82.4還有上升。
沈陽的競爭指數(shù)超過深圳排名第二。雖然沈陽的.職位需求在上升，但投遞簡歷數(shù)增速更快。一方面去產(chǎn)能人群再就業(yè)等因素持續(xù)加大人才競爭壓力；另一方面，沈陽近期開展“三引三回”活動吸引投資，并頒布“沈陽人才新政24條“吸引就業(yè)，也在持續(xù)吸引其他東北地區(qū)人才流入。
新一線城市處于高速發(fā)展階段，對人才的需求增長也較為明顯，這些城市不斷更新人才優(yōu)惠政策，吸引了大量的求職者。從競爭指數(shù)來看，成都、天津、西安等城市在需求熱度持續(xù)的競爭指數(shù)仍居高不下，意味著人才的持續(xù)流入。
新一線城市中，成都仍然最受求職者歡迎。除了成都本身經(jīng)濟發(fā)展勢頭較好，且生活環(huán)境舒適，也與其20xx年制定并實施的安居政策、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)項目有著較大聯(lián)系。
報告稱，從整體來看，城市間的對比變化不明顯。雖然20xx年較多城市為吸引人才“放出大招”，但從競爭指數(shù)的變化上看，城市之間的人才格局沒有發(fā)生明顯變化，人才的供應及流動在短期內(nèi)仍保持了穩(wěn)定的節(jié)奏。
崗位調(diào)查報告10
一、調(diào)查的由來
在學校的要求下,我進行了這次實踐調(diào)查活動,開展了一次以“平面設計工作崗位社會調(diào)查報告”為題的社會調(diào)查報告。
二、調(diào)查的目的
我調(diào)查目的主要是了解平面設計的前景、技能、具體實習崗位等。
三、調(diào)查的過程及內(nèi)容
在貴陽找兼職,可是沒有什么著落,于是就去了一家公司進行關于我們專業(yè)的工作崗位調(diào)查。這次調(diào)查的內(nèi)容我從5個方面入手,具體如下:
(一)平面設計行業(yè)是什么?
平面設計(graphic design)的定義泛指具有藝術性和專業(yè)性,以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的.方式。透過多種方式來創(chuàng)造和結合符號、圖片和文字,借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面設計師可能會利用字體排印、視覺藝術、版面等方面的專業(yè)技巧,來達成創(chuàng)作計劃的目的。平面設計通�？芍钢谱鲿r的過程,以及最后完成的作品。
(二)平面設計行業(yè)的前景?平面設計行業(yè)需要什么樣的人才?
從現(xiàn)在國內(nèi)情況看,這個行業(yè)出身人員并不多,國內(nèi)高校開類似的專業(yè)起步較晚,專業(yè)人才缺口很大,市場需求很大。所以,平面設計這一行業(yè)是機遇也是挑戰(zhàn),這就需要培養(yǎng)大批優(yōu)秀的平面設計師,來服務于平面設計行業(yè),滿足市場的需求。
關于專業(yè)的前景�？梢哉f專業(yè)覆蓋面很大,平面設計在社會上用途廣泛。涉及的領域比較廣泛:只要有市場就需要廣告宣傳,就需要廣告設計師;只要有讀者,就需要書籍、雜志、報紙,就需要包裝設計師;只要有建筑,就需要廣告,就需要廣告設計師;只要有人們想留住青春,就有人想留影,就需要PS;好萊塢離不開平面設計,整個影視業(yè)更離不開平面設計�？傊矫嬖O計就是生活的設計師,生活需要平面設計,平面設計需要生活提供市場。由此可見,廣告也業(yè)、影視業(yè)、建筑業(yè)、印刷業(yè)、包裝業(yè)、交通運輸業(yè)對平面設計人才的需求十分旺盛。
隨著平面設計發(fā)展動態(tài):如宣傳資料、外景橫幅、商品VI等來看,平面設計所需的人才,想必大家想從事這個行業(yè)的人大家都心里有個底了吧!當然,做個全能設計師是非常有必要的。
(三)平面設計所需具備的能力
現(xiàn)代平面設計師的能力的基礎已經(jīng)不是單單的會繪畫、圖案等原理和原則了,現(xiàn)代平面設計師應該有合理的智能結構,即記憶、觀察、思維、想象、創(chuàng)新、反應、表達、研究、組織、協(xié)調(diào)和管理等能力。
隨著國內(nèi)各行業(yè)的發(fā)展,平面設計行業(yè)競爭也會逐漸加劇,市場前景越來越難以估量。奕馳廣告裝飾有限公司的負責人針對我學的專業(yè)對我提出了一些寶貴的意見建議:全面學習photoshop+coreldraw、印刷工藝、排版、包裝、噴繪寫真、書籍報紙排版等知識,要增強自己在多媒體平面設計中的競爭能力需要對“設計原理平面構成、菲林制版、色彩構成、印前印后工藝流程、包裝、噴繪、宣傳單、宣傳冊、企業(yè)VI設計”等高級課程的學習和專研,成為一流的設計師,才能不會被社會淘汰。
(四)平面設計行業(yè)有哪些具體崗位及內(nèi)容?
平面設計適合職業(yè):網(wǎng)站美工人員、設計助理、平面設計師、資深設計師、建筑設計書、美術指導、設計總監(jiān)。工作內(nèi)容:平面設計主要包括美術排版、平面廣告、海報、燈箱等的設計制作。就業(yè)趨向:報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體,廣告公司等相關行業(yè)。從事平面設計工作,技術難度較低,人才需求量又比較大。
(五)調(diào)查平面設計行業(yè)一個公司的營銷設計結構
貴陽奕馳廣告裝飾有限公司主營:高桿廣告、戶外廣告、LED顯示屏制作、標牌牌匾雕刻制作、DM單和宣傳單、平板彩印、燈箱制作、廣告條幅制作、廣告噴繪絲網(wǎng)印刷、墻體廣告、廣告設備、神榜批發(fā)等。面對激烈的競爭市場,公司憑借團結,勤奮,守信,創(chuàng)新的企業(yè)宗旨熱情誠懇地為每一位客戶服務。來自不斷的自我超越。值得我們?nèi)W習和進取。
通過這次調(diào)查,我學到了許多課本以外的知識,這對于我今后的學習和生活都有很大的益處。同時,通過調(diào)查,我也發(fā)現(xiàn)了自己許多不足的地方,比如對問題總是抱著不求甚解,淺嘗輒止的態(tài)度,這不利于思想的進一步深入,也容易犯錯誤;還有就是不能切實的將書本上的理論知識聯(lián)系到實際,實現(xiàn)就業(yè)的更高目的,讓自己可以找一個很好的工作。
總之,我會繼續(xù)努力,爭取一份滿意的工作,為平面設計事業(yè)發(fā)揚光大,做一個優(yōu)秀的平面設計師。
崗位調(diào)查報告11
我的專業(yè)是應用英語（雙語幼教方向），主修的課程有專業(yè)英語、英語泛讀、專業(yè)英語聽說、兒童英語教學法、教育學、兒童文學鑒賞、英語口語、學前衛(wèi)生學、兒童心理學、學前兒童藝術教育、中西文化比較。獲得的資格證書有全國職場英語證書、普通話水平測試二級甲等證書、山東高等學校計算機等級考試證書。個人優(yōu)勢是我高中畢業(yè)于濟南藝術學校，因為在高中時所學的藝術專業(yè)是影視戲劇表演，涉及的專業(yè)有表演、舞蹈、聲樂、臺詞、鋼琴等課程，所以我在個人才藝上會有所加分。我是一個比較有耐心和責任心的人，喜歡與人交談，結交朋友，而且我是大家眼中典型的好脾氣。我的擇業(yè)意向是幼兒英語教師或幼兒老師。
現(xiàn)今，我國的人口基數(shù)接近13億，按目前的平均人口計算我國每年約有20xx萬以上的新生兒出生，0—6歲的兒童將近1億多。有了這樣的龐大數(shù)據(jù)，我相信幼兒教育市場會日漸鼎盛。我國實行人口計劃生育，獨生子女家庭會愈來愈多，每個家庭只有一個寶貝，所以父母會越來越注重給孩子的教育，因為每一對父母都不想讓孩子輸在起跑線上。學前教育是孩子學習知識的起點，孩子受到良好的學前教育更是為步入小學奠定了更好的基礎。因此，托兒所改叫幼兒園，阿姨改叫老師。從這兩個稱呼的改變來看，學前教育對于幼兒來說已經(jīng)成為重點，家長不再滿足于照顧好孩子，而更多地關注幼兒的學習，正是這一升級，幼兒教師的職責不再局限于像以前一樣看護好孩子和保證好孩子安全，而是有了進一步的提升，要給孩子教授知識，規(guī)范孩子的行為等。同時，對于幼兒教師的職業(yè)能力也有了更高的要求。
前幾年，全國各大高等教育院校都開設了學前教育專業(yè)，并設定了一系列針對幼兒教育的課程，從這一專業(yè)的設立也可以看出我國對于學前教育的看重和教育市場對于高素質(zhì)學前教育人才的資源短缺。但隨著我國與其他國家來往的日益密切，我國的教育也漸漸走向了國際化，而語言也正是國際化溝通的橋梁。我國走向國際工作的人才越來越多，所以對于英語的需求也尤為重要。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，3-6歲是孩子語言形成的最佳關鍵期，于是，學前教育中又多了一項重要的課程，就是英語。近幾年，對于學前教育的要求升級，各大院校又開設了學前雙語教育這一專業(yè)，用來滿足之前空白的學前教育市場，而我很榮幸的學習了這一專業(yè)，這對于我以后的.職業(yè)道路會有很大的發(fā)展。就我所在的城市濟南來看，幼兒園群體越來越多，更多的私立雙語幼兒園也相繼崛起。即便這樣，雙語學前教育市場依舊出現(xiàn)供不應求的場面，大多數(shù)家長愿意給孩子選擇雙語幼兒園，希望自己的孩子有一個更好的外語學習環(huán)境，每一個雙語品牌的幼兒園不再局限于一所兩所而成為了連鎖。雙語幼兒園的增加，直接關系到了英語幼兒教師的需求。因此，我覺得我的職業(yè)發(fā)展前景非常好，會有更多的機會。
機會多并不意味著成功，更需要我們個人的努力。所以我們必須具備一些關于英語幼兒教師的職業(yè)能力。我覺得英語幼兒教師首先有的就是良好的英語口語基礎，幼兒英語的學習完全是靠模仿老師，如果老師的發(fā)音不準，就會直接影響幼兒以后的英語學習。其次就是有較強的組織教育活動的能力和較強的溝通能力。我認為對于一個英語老師來說，不管自己的英語基礎多么好，如果你不能教會孩子，那就不是一個稱職的英語老師，要多掌握一些英語教學法來幫助你教會孩子，學會用不同的方式針對不同的孩子進行溝通。再次要有良好的自我形象、個性性格與對待孩子的愛心和童心。想要教育孩子最主要的就是走進孩子的世界與孩子交朋友。孩子雖然年紀小，但也喜歡美好的形象，在孩子的眼中老師的形象就是無比高大，是崇拜的對象。所以作為一個老師，還應注意自己的儀表和舉止，給孩子一個好的榜樣。并且還要有一顆愛心，關愛每一個孩子。
對于我個人來說，我覺得自己還是比較適合當幼兒園英語老師的。我最大的優(yōu)勢就是在校主修的專業(yè)，應用英語主要是面向雙語幼教，它不僅是對于英語的學習，而且還有關于幼教的課程。在英語方面我已經(jīng)考出了職場英語資格證，完全可以滿足幼兒英語老師所教的內(nèi)容。在幼教方面我覺得這些課程中幼兒英語教學法對于我有很大的幫助，幼兒園的孩子相對一般的學生來講，他們的年紀小，沒有任何的自制能力，注意力集中的時間短，所以向他們教授知識的難度要大一些，幼兒英語教學法這門課讓我學會了如何通過游戲教會這些幼兒，用游戲來吸引他們的注意力以助于他們學會新的知識。兒童心理學讓我更快的進入孩子們的世界，更加了解孩子的心理，有利于我和孩子們的日常相處與溝通。而其他的教育學、兒童文學鑒賞、學前衛(wèi)生學、中西方文化比較等課程幫助我更好的任教，并且擴大了我的知識層面還能讓孩子們能在我這里獲得更多的西方知識。
孩子在上幼兒園的這段時間同時也是語言形成的關鍵時期。在我實習的這段時間里，發(fā)現(xiàn)有一些幼兒說話很清楚，語言流暢，普通話標準，而有一些幼兒說話含糊不清，不會說普通話，有甚者不說話不與他人交流，即便張口也是一兩個字往外蹦。后來我發(fā)現(xiàn)那些語言能力強的孩子基本長期是與爸爸媽媽相處，而那些語言能力弱的孩子經(jīng)常與爺爺奶奶這樣年齡大的人相處。現(xiàn)在的父母基本是80后，注重孩子說普通話。而年齡相對較大的爺爺奶奶不太重視孩子的語言學習，在這一方面會有所欠缺。通過這一現(xiàn)象我們可以看出孩子學習語言的方式就是靠模仿，幼兒老師是孩子學習的第一位領頭人，所以要做好表率與榜樣。老師首先要具備的就是一口流利的普通話，關于這一點，我對自己還是比較有信心的，語言方面我已經(jīng)考出了普通話二級甲等的證書。
我的性格比較外向，熱情。在與幼兒的相處過程中我能夠主動與幼兒交流，更好的與幼兒成為朋友。孩子的世界是最純凈的，也正是這一點讓我喜歡孩子，與孩子在一起可以無憂無慮，遠離勾心斗角的復雜職場。正所謂童言無忌，在孩子這里你可以聽到最真實與最公正的聲音，而我個人比較喜歡和簡單的人與物相處，在幼兒園工作是我最好的選擇，同時也比較符合我的個性。我最大的優(yōu)點就是有耐心和責任心。當幼兒哭鬧時，我可以一直哄著他講道理，這可能跟我的好脾氣有關吧。但還應該針對不同的幼兒用不同的方法來化解幼兒的哭鬧，這里與我的專業(yè)學習也是分不開的。作為一名幼兒老師責任心是尤為重要的，在給幼兒傳授知識的同時，保證他們?nèi)粘Ｉ畹陌踩c健康是首要的。
開頭也說了，選擇幼兒英語老師這份職業(yè)與我有的另一個才藝優(yōu)勢也是息息相關的，如今對于幼兒園老師的要求越來越多，個人才藝也是必不可少的，因為在幼兒園里老師的肢體語言使用的頻率是比較多的，而且需要老師在肢體上能夠放開，尤其是碰上一些大型節(jié)日，比如六一兒童節(jié)需要孩子上臺表演節(jié)目，這就要看老師的才藝細胞了，只有老師具備一定的才藝能力才能讓幼兒進行模仿學習，我個人覺得自己在舞蹈和朗誦這些方面還是不錯的，因為我有過三年的系統(tǒng)專業(yè)學習，給孩子排個節(jié)目什么的還是沒有問題的。
我覺得自己最不足的地方就是經(jīng)驗的欠缺，這就需要一定的時間了，但我相信NO pain,no gain ，在以后的日子里我會多多學習多多積累經(jīng)驗為自己的幼兒教師職業(yè)道路打下堅實的基礎。
對與我的個人職業(yè)規(guī)劃，現(xiàn)在我在幼兒園的職位是一位配班老師并且教英語和美術，我的近期目標是實習這一年中多學習多積累，順利拿到大學畢業(yè)證，等到畢業(yè)后能夠走向班主任的崗位，擁有屬于自己的班級，同時在一年中邊上班邊自學學前教育，爭取一次性考出幼兒教師資格證和編制進入公立幼兒園。在公立幼兒園中主要任教英語老師，并推出自己的品牌課，爭取用五年的時間走向英語教研組長，然后一步步晉升。
以上就是我為自己選擇幼兒教師職業(yè)的表述，通過介紹幼教的市場前景，人才需求，需要的職業(yè)能力并且結合自己的自身情況進行一系列的分析比較，得出自己很是適合和喜歡這份職業(yè)，并為自己選擇該崗位后制定了一系列的近期與遠期發(fā)展計劃。
崗位調(diào)查報告12
20xx年5月20日，我們小組針對物流管理專業(yè)的建設情況開展了一系列的調(diào)研工作。
調(diào)研的目的：進一步了物流行業(yè)、企業(yè)對物流管理人才的需求變化趨勢，了解用人單位對畢業(yè)生的質(zhì)量反饋，了解兄弟院校在物流管理專業(yè)建設過程中教學體系、教學方法、教學手段的改進情況，精品專業(yè)建設的思路，了解企業(yè)與校在互利合作項目、接受學生頂崗實習、教師掛職鍛煉的意愿情況。
調(diào)研過程：
1）林芳、周興依靠高中同學關系到了湖南交通職業(yè)技術學院、湖南生物機電職業(yè)技術學院、湖南機電職院、對他校物流專業(yè)進行了各方面的調(diào)研。
2喻鍾、龔方杰在網(wǎng)上搜索了解企業(yè)物流過程及物流從事人員學歷、人才需求情況；
3）小組開展問卷調(diào)查，了解人才市場動態(tài)等
調(diào)研方法：
1）調(diào)查小組訪談法
2）問卷調(diào)查法
現(xiàn)關有關調(diào)研結果報告如下：
一、國內(nèi)省內(nèi)高職院校物流管理專業(yè)設置及培養(yǎng)情況
1.國內(nèi)省內(nèi)高職院校物流管理專業(yè)現(xiàn)狀
截至20xx年底,全國開設有物流管理專業(yè)的高職院校有215所。開設物流管理專業(yè)的高校多集中在經(jīng)濟相對發(fā)達，物流量比較大的地區(qū)。湖南省開設物流管理專業(yè)或相關專業(yè)的高職院校有33所，有進一步擴大的趨勢
經(jīng)過調(diào)研，大部分院校的物流管理專業(yè)及研究方向設置非常相似，培養(yǎng)目標、教學計劃、課程設置等方面也大同小異，缺乏專業(yè)培養(yǎng)特色。只有部分院校根據(jù)自身特色和資源優(yōu)勢在方向上有所側重，比如交通運輸類院校側重港口物流、國際物流、物流工程與技術等,理工院校側重物流工程與技術、物流設施與裝備等，文科類和大部分高職院校側重物流管理、國際外貿(mào)物流、流通經(jīng)營等。學生招生規(guī)模不大，一般在校學生每屆200人左右。
與其他兄弟院校溝通了解到高職院校中物流管理專業(yè)課程體系建設還處于學科體系狀態(tài)，各院校都在準備打破學科體系，建立健全基于工作過程的課程體系，但由于受到實訓條件的約束，教學做合一難度大，校企合作還處在初級階段。
物流管理專業(yè)雖然成長很快，但都沒有建成省級精品專業(yè)，僅有湖南交通職業(yè)技術學院申報過省級精品專業(yè)但未能成功。
2.經(jīng)過網(wǎng)絡調(diào)查，認識到院校與前二年的培養(yǎng)目標進行對比，崗位群有些變化
�。�1）確立物流企業(yè)基層管理崗位群
在物流企業(yè)分成運輸型、倉儲型、綜合服務型三種類型的前提下，根據(jù)對物流企業(yè)調(diào)查情況分析，物流企業(yè)基層管理崗位群主要分為：1）倉儲物流：貨物收發(fā)員、理貨員、商品配送員；2）企業(yè)物流：采購員、物流規(guī)劃員、跟單員；3）物流營銷：銷售員、客戶服務員；4）運輸物流：運輸調(diào)度員、車輛管理員；5）國際物流：報關員、報檢員、貨運代理。
高職物流管理人才今后的努力目標就是《物流企業(yè)分類與評估指標》中所指的中高級管理員，即成為運輸型、倉儲型、綜合服務型物流企業(yè)中的運輸組織管理主管人員、倉庫主管人員、配送中心主管人員、客戶服務主管人員等。
�。�2）高職物流管理人才培養(yǎng)的能力體系
通過對物流業(yè)就業(yè)崗位的調(diào)查及對各大高職院校的考察，總結出高職院校物流管理人才所需的專業(yè)知識和職業(yè)素質(zhì)(一級能力: 物流管理能力、計算機操作能力、英語應用能力;二級能力：倉儲配送管理能力、企業(yè)物流管理、 運輸調(diào)度管理 、物流市場營銷、國際物流管理、物流信息管理、英語閱讀與書寫能力）
高職物流管理人才培養(yǎng)的能力體系表高職院校物流管理專業(yè)的培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代管理科學理論與方法以及物流管理專業(yè)技能；熟練掌握倉儲、運輸、配送等物流中心環(huán)節(jié)的基本知識及相關專業(yè)技能，具有在各類企業(yè)和機構從事物流經(jīng)營管理的能力和技能的應用型中高級技能人才。
3．校外實訓基地建設，各院校在物流管理專業(yè)上都存在著一些難度。一是沒有利益共同點，二是90%企業(yè)擔心實習人員安全與財產(chǎn)安全問題、80%的企業(yè)擔心經(jīng)營泄密 三是90%以上企業(yè)有愿望與職院進行校企合作，但合作項目以“企業(yè)內(nèi)訓”“企業(yè)流程優(yōu)化”“企業(yè)信息系統(tǒng)開發(fā)”為主，愿意接受學生學習的企業(yè)希望政府在此問題上有一個優(yōu)惠政策。四是企業(yè)經(jīng)營品種越來越多，人才需求增加快的是懂得醫(yī)藥食品物流的人才。
二、物流管理專業(yè)建設的建議
物流管理專業(yè)建設應注重以下幾個方面。
1. 建議增設物流管理醫(yī)藥食品物流方向，進一步完善物流管理業(yè)務人才的培養(yǎng)。并針對此方向設置再開展專項調(diào)研。
2. 加強課程團隊建設，開展項目教學法嘗試和開展基于物流業(yè)務流程的課程改革
在專業(yè)教師隊伍的組合上,專業(yè)教師應有經(jīng)濟學、營銷學、交通運輸和信息科學等專業(yè)背景,這種多元化的師資結構搭配比較適合物流管理專業(yè)的綜合性特征。應組建課程團隊，并將教師分期、分批到企業(yè)實習,采用免費或低費為企業(yè)提供企業(yè)所需的咨詢、培訓服務也可以根據(jù)需要聘請一部分在企業(yè)工作的有實際經(jīng)驗的工程技術和管理人員,擔任兼職教師，適當給予薪水，建議按學生實訓期的長短計發(fā)。而隨著教學單位日漸繁重的教學和科研任務以及現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的特點,協(xié)調(diào)好教師到企業(yè)實習與教學科研任務在時間上不沖突,是亟待解決的實際問題。
3.不斷改進教學方法
在教學過程中,應該注重學生能力的培養(yǎng),強調(diào)學生綜合性、整體性的素質(zhì)教育,強調(diào)培養(yǎng)分析問題、解決問題的'能力,特別是實際應用知識技術的能力和創(chuàng)新意識。因此,在教學過程中,應根據(jù)各專業(yè)課程的特征,精心設計課程教學大綱和具體的教學活動,在教學中淡化傳統(tǒng)的以教師講授為主的教學方式,探索多種教學手段,利用案例分析、模擬訓練、多媒體等現(xiàn)代教育技術組織教學。
4. 建立健全校內(nèi)實訓基地，使我院的實訓基地做到人無我有，人有我優(yōu)。盡快完成整個實訓體系實訓項目的開發(fā)，包括實訓教材、實訓項目及實訓流程，完成同步實訓和校內(nèi)外實訓項目的有機結合，防止重復建設，充分利用企業(yè)資源。
5. 加強高校之間的交流
高校之間的交流是非常必要的,尤其是教學經(jīng)驗上的交流。因為只有通過交流,才能取長補短。
崗位調(diào)查報告13
調(diào)查目標：
為了運用所學習的專業(yè)知識來了解會計核算的工作流程和管理辦法，加深對會計工作的認識，將理論聯(lián)系與實踐，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的目的，為今后更好地工作打下堅實的基礎
調(diào)查時間：
__年_月__日—_月__日。
調(diào)查對象：
__________有限公司
調(diào)查方式：
訪談法。
一、調(diào)查單位基本情況
______公司是一家私營企業(yè)。其實任何一個單位，都有自己的管理制度、方針和政策，該公司也不例外，雖然公司內(nèi)部人員不多，但單位財務會計機構內(nèi)部工作崗位設置是依據(jù)內(nèi)部控制制度關于不相容職務分離的原則。內(nèi)部崗位分工是按照“經(jīng)辦、審核、復核、審批”四分離原則確立的，在崗位設置與業(yè)務分工中堅持相互制約、相互監(jiān)督的原則。該公司財務科設有財務負責人1名，會計1名，出納1名，其主要是核算公司所發(fā)生的經(jīng)濟活動，報告該公司的財務狀況和經(jīng)營成果，并及時、準確、完整地記錄、計算、報告財務收支和業(yè)務開展情況，為下一步工作提供真實、完整的會計信息。
�。ㄒ唬┱{(diào)查內(nèi)容
我將單位的財務人員設置、賬冊設置、預算管理等作為主要調(diào)查內(nèi)容，具體包括為：
1。崗位設置狀況，主要針對是否設有會計、出納、保管。
2。人員素質(zhì)情況，主要針對是否有專業(yè)證書、是否專職、是否遵守財務人員的職業(yè)道德等。
3。賬冊設置情況，主要針對總賬、明細賬、銀行存款日記賬、現(xiàn)金日記賬等賬冊設置是否齊全，記載是否及時，賬賬、賬證、賬實是否相符。
4。主要針對內(nèi)部財務制度是否健全。
二、調(diào)查結果
通過這次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)該公司崗位設置，賬冊設置基本齊全，記載及時，基本上做到了賬賬、賬證、賬實相符。賬務做到了日清月結。財務人員均取得了專業(yè)證書，都能夠遵守會計職業(yè)道德，沒有發(fā)現(xiàn)提供虛假財務會計報告、做賬、隱匿或者銷毀會計憑證、會計賬簿、財務會計報告、貪污、挪用公款、職務侵占等與會計職務有關的違法行為發(fā)生。而且公司財務管理制度完善、健全，并制定了各項規(guī)章制度。同時我還發(fā)現(xiàn)該公司有幾點好的做法：
�。ㄒ唬⿳徫辉O置與分工雖然該公司成立時間不長，但是他們合理的設置了會計工作崗位，堅持不相容崗位相互分離，確保了崗位之間權責分明，相互制約、相互監(jiān)督，使內(nèi)部控制制度不折不扣地貫徹執(zhí)行，基本做到了數(shù)據(jù)維護管理與電算審核相分離；數(shù)據(jù)錄入與審核記賬相分離；記賬人員與經(jīng)濟業(yè)務事項和會計事項的審批人員、經(jīng)辦人員的職責權限明確分工，并相互分離、相互制約。
�。ǘ┢睋�(jù)管理票據(jù)是單位財務收支的法定憑證和會計核算的原始憑證。因此，空白票據(jù)是由專人去保管，保管票據(jù)的人員沒有參與銀行的全部印鑒章的保管，這也遵循了不相容職務分離的原則。票據(jù)保管人員對票據(jù)的領用和使用上嚴格遵守了票據(jù)管理條例，基本上能夠按照規(guī)定的要求使用，對因填寫錯誤而作廢的票據(jù)，做到了全部聯(lián)次保存。記賬人員在會計賬簿的摘要中對已使用的票據(jù)號碼作了記錄，以便隨時檢查已使票據(jù)號碼的連續(xù)性。另外，未經(jīng)批準公司財務人員沒有發(fā)現(xiàn)擅自將票據(jù)背書轉(zhuǎn)讓、擅自簽發(fā)空白支票，對已經(jīng)開出的銀行本票、匯票等，做到了隨時關注使用情況，期滿后立即進行了使用余額的核對和記錄。每月還由專人將銀行對賬單與賬簿記錄進行核對，還將票據(jù)的使用情況與銀行對賬單有關記錄一一核對，做到了賬證相符。加強票據(jù)管理是公司內(nèi)部財務管理制度的一項重要內(nèi)容，在工作中該公司建立了嚴格的票據(jù)保管制度，做到了專人保管制度；專庫保管制度；專賬保管制度；保管交接制度；定期盤點制度。
（三）資金管理一是加強現(xiàn)金管理，嚴格執(zhí)行了國家現(xiàn)金管理條例及實施細則。對現(xiàn)金收入，如：銀行提取的現(xiàn)金、職工歸還的各種借款、其他收入等，按銀行規(guī)定的庫存現(xiàn)金限額，超出限額部分及時的送存銀行，禁止挪用現(xiàn)金和白條抵庫等現(xiàn)象發(fā)生。二是出納辦理的現(xiàn)金收支業(yè)務是以會計審核確認的會計憑證為依據(jù)的。職工個人預借的現(xiàn)金都是經(jīng)過領導簽字批準后，才予以支付的。三是出納員對已辦理收支業(yè)務的原始憑證都分別加蓋了“收訖”和“付訖”戳記。同時還及時的根據(jù)記賬憑證登記了現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，做到了日清月結，賬賬、賬證、賬實相符。
�。ㄋ模┙�(jīng)費管理加強財務審核制度，建立嚴格的支出審核制度，對于辦公費、印刷費、宣傳費、設備購置費以及按規(guī)定支付給職工個人的工資、獎金、津貼等每一項開支，都嚴格按規(guī)定的權限審批后給予了報銷。制定嚴格的經(jīng)費開支報銷程序，每一筆開支都必須取得合法的單據(jù)，并由經(jīng)辦人員簽字，主管領導審批，財務人員審核后才能給予報銷。加強資金的事前監(jiān)督和事后監(jiān)督。嚴格按照支出計劃執(zhí)行，堅持按制度辦事，抵制了不合理開支，杜絕了浪費現(xiàn)象。
三、對加強財務管理的幾點建議
�。ㄒ唬榱舜龠M公司經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)展，提高公司的經(jīng)濟效益，規(guī)范財務工作，應該根據(jù)國家有關財務管理法規(guī)制度和公司章程有關規(guī)定，結合公司實際情況，嚴格制定一套合理的財務管理制度。
�。ǘ┕緯嫼怂阋裱瓩嘭煱l(fā)生制原則。
�。ㄈ┳龊秘攧展芾砘A工作，建立健全的財務管理制度，認真做好財務收支的計劃、控制、核算、分析和考核工作。
�。ㄋ模┴攧展芾硎枪窘�(jīng)營管理的主要方面，公司財務管理中心對財務管理工作負有組織、實施、檢查的責任，財務人員要認真執(zhí)行《會計法》，堅決按財務制度辦事，并嚴守公司秘密。同時要對財務人員的培訓加大力度，財會人員的再教育主要是通過自學和每年一次的`財政部門組織的培訓來完成。致使相關專業(yè)知識更新較慢，涉獵不夠廣泛，這也在一定程度上制約著會計工作的發(fā)展。
�。ㄎ澹┘訌娫紤{證管理，在原來的工作基礎上，做到更加制度化和規(guī)范化。
�。┳龊脮媽徍斯ぷ�，經(jīng)辦財會人員應認真審核每項業(yè)務的合法性、真實性、手續(xù)完整性和資料的準確性。編制會計憑證、報表時，應經(jīng)專人復核，重大事項應由財務負責人復核。
�。ㄆ撸┙嫏n案，包括對會計憑證、會計賬簿、會計報表和其他會計資料都應建立檔案、妥善保管，按《會計檔案管理辦法》的規(guī)定進行保管和銷毀。隨著社會的進步和公司體制改革的不斷深入，該公司的財務管理制度也應當在保留原有好的做法的基礎上，對在發(fā)展過程中出現(xiàn)的新問題，涉及到的新領域進行不斷修改、補充與完善，以保證公司所需資金的籌集、分配和使用更加暢通、合理、高效。
總之，通過這次的實習，使我們在實踐調(diào)查中體味社會、在實踐中鞏固所學知識，將所學的會計基礎理論知識與現(xiàn)實聯(lián)系起來，不僅讓我對整個會計工作流程有了具體的熟悉，也縮短了抽象的課本理論與實際工作的距離，也知道了理論聯(lián)系實際很重要。這次實習，雖然時間不是很長，但是使我收獲很大，受益匪淺。
崗位調(diào)查報告14
一、摘要：
高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源，近年來，隨著高校大規(guī)模的擴招，在校大學生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來的是畢業(yè)生的就業(yè)問題。而事實上，在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效的溝通渠道，企業(yè)的用人標準、企業(yè)人才的選擇條件沒有在有效的時間內(nèi)傳遞給大學生，同時大學生的培養(yǎng)缺乏市場導向。這使大學生就業(yè)時缺乏足夠信息，從而產(chǎn)生就業(yè)盲目性。
(一)調(diào)查目的：
主要了解在校大學生就業(yè)期望，自身素質(zhì)的評價，對就業(yè)形勢的看法，旨在了解當前的就業(yè)形勢對大學生的影響;通過對影響大學生就業(yè)因素的調(diào)查，為當代大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展作一個新的描述;幫助大學生盡快認識自我，完善自我，學校為學生提供就業(yè)引導，使學生能謀取理想職業(yè)。
(二)調(diào)查對象：
服裝公司前臺秘書徐麗
(三)調(diào)查地點：嘉興凱特服裝公司
(四)調(diào)查時間：20xx年12月1日
(五)調(diào)查形式：填寫調(diào)查表的形式
二、正文：
大學生就業(yè)調(diào)查報告顯示我國大學擴招后，大學生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個不爭的事實，且有越來越嚴峻的趨勢。針對這一社會現(xiàn)象，我們?yōu)榇髮W生就業(yè)提供資料與研究依據(jù)。
(一)調(diào)查情況：
徐麗自從大學畢業(yè)之后進了一家嘉興服裝公司做前臺秘書，從事這項工作已經(jīng)兩年了。她每天早上8點30開始上班，但是她需要提前半小時就要到公司開始打掃辦公區(qū)域的衛(wèi)生;之后準備好今天一天需要的文件資料;接收郵件，按處理郵件的程序?qū)︵]件進行處理;還有接收傳真、接打電話等等工作，當然她每天最重要的工作是接待來訪。她說一開始做這項工作的時候很害羞，一點也不自信，總是出錯。不過慢慢的經(jīng)歷過來，現(xiàn)在對她而言接待工作簡直是小事一樁，沒什么能難倒她。
徐麗的工作看似簡單，實則很復雜。除了簡單的接待工作之外，徐麗還要負責很多瑣碎的工作，幫領導整理文件資料、打印復印文件、撰寫辦公文檔包括排版等等。事情多難免會出點錯，比如文件丟失，造成公司經(jīng)濟上的損失;接待難搞野蠻的來訪者時引起來訪者的不滿，難調(diào)解的時候直接影響了公司的形象;還有有時候也會與同事相處不融洽，也同樣直接影響了工作……所以在工作中要求秘書具備高度的精力集中，靈活的.處理問題，注重細節(jié)，還要求秘書人員在工作中若與同事發(fā)生沖突，一定要妥善處理，以免影響工作。但在徐麗看來，這些都不算什么，最讓她頭疼的是遇到惡意上訪胡鬧的來訪者的時候還有突然發(fā)生緊急狀況的事情的時候，總是讓她手足無措，亂了陣腳。她的上司主任經(jīng)常教她遇到這種麻煩事的時候一定要先穩(wěn)住自己的情緒，用良好的服務態(tài)度應對并穩(wěn)住對方的情緒，再認真的勸說。
徐麗平時也會被要求起草或撰寫一些文檔資料，比如說通知、簡報、報告、信函、總結、公司文件、便條和合同等等，除此之外還會做一些統(tǒng)計數(shù)據(jù)之類的事務。所以這要求了前臺秘書在寫作方面和計算方面有一定的能力。
(二)調(diào)查體會：
綜合徐麗的工作情況，我得出了一下幾點體會：
1.隨著社會的迅速發(fā)展，各大企業(yè)對前臺秘書的要求也越來越高，不僅形象要好，因為秘書代表著公司的公關形象，公司對秘書人員的個人儀表要求甚高，尤其是前臺秘書，而且還要具備各種能力，主猜你喜歡兒童樂園投資報告小學生實驗室設備小學輔導班簽約小學晚輔導班小學資格培訓班小學數(shù)學一對一多少錢小學英語澤林出版社可行性分析報告公司軍事冬令營活動方案小學資格證培訓班要的有辦事能力、公關能力、創(chuàng)新能力、計劃能力、表達能力、公文寫作能力、分析能力等等;還有在知識方面的要求也很高，精通秘書人員應該具備的知識，如秘書知識、外語和計算機知識。
2.若想成為一名受社會受企業(yè)及領導的器重和賞識的秘書，光學習專業(yè)知識是不夠的，還要了解更多的課外知識。除此之外我覺得最重要的是經(jīng)驗，在課外我們應該多參加一些活動或者比賽，不僅能增長知識，還能鍛煉自己。在放假的時候我們還能去一些小公司兼職，熟悉熟悉秘書的辦公環(huán)境和辦公條件，為今后的秘書工作打下扎實的基礎。
3.秘書這一工作不好做，要學的東西學都學不完，，但是只要努力了就一定能成功，像徐麗一樣。
崗位調(diào)查報告15
一、 摘要
在《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》課程的要求下,進行了這次崗位調(diào)查活動，然后我選擇了平面設計工作崗位調(diào)查報告。然后寫下了這篇崗位調(diào)查報告。
二、 正文
引言：在現(xiàn)在的市場競爭中,無論是國外還是國內(nèi)的企業(yè),都把設計水平作為提升競爭力的一種手段,從報紙到雜志、從電視到網(wǎng)絡、從品牌到包裝、從廣告到形象設計，平面設計的功能和作用不斷放大，其影響力涉及到社會生活的各個方面和各個行業(yè)。
調(diào)查目的：通過調(diào)查了解現(xiàn)在平面設計的現(xiàn)狀，相關職業(yè)的崗位的要求、職責，待遇。
調(diào)查對象：
調(diào)查地點：
調(diào)查時間：20xx年x月x日
調(diào)查方式：選擇的調(diào)查方式是電話訪問、微信詢問和QQ。
調(diào)查分析：隨著廣告、房地產(chǎn)、家居裝飾和服裝業(yè)的迅速發(fā)展，直接導致各種掌握電腦設計技術的設計類人才缺口不斷擴大，尤其是平面廣告設計幾乎滲透到每個領域，對各類平面廣告設計人才的需求越來越高。據(jù)專家估計，10年內(nèi)，平面設計(平面設計培訓 平面設計教程 )師這個職位的人才都是供不應求的，也是最適合青年人發(fā)揮創(chuàng)造力的專業(yè)。
平面設計看能力更看機遇，遇到一個好的領導人能提升你10年學不到的設計能力，遇到一個好的公司團隊能讓你少奮斗20年不足為怪。我認為像我們這些還有一年就要去實習的人，當我們踏上社會的時候不能迷失自己，有的人會去一些小公司混日子拿拿薪水，有的人選擇了別得行業(yè)，最終離自己的夢想越來越遠，只有那些有機會在大公司從事專業(yè)設計的才有可能混出個成績。個人認為設計靠的是經(jīng)驗和能力，我覺得當剛進入設計師這個行業(yè)的時候可
以找個愿意收你徒弟的師傅，那些資歷深的'人往往一句話就能給予你很多幫助，而在設計就是需要集思廣益。
三、 調(diào)查結果：
平面設計工作是一個主觀認定強的創(chuàng)意工作，大部分的平面設計師是通過不斷的自我教育來做進修、提升設計能力。比如，平時就要多注意各式各樣的海報、文宣品、雜志、書籍等的設計手法并加以搜集，或是上網(wǎng)瀏覽其它設計師的作品，以激發(fā)自己的設計靈感。 平面設計師要有敏銳的美感，但對文字也要有一定的素養(yǎng)。因此，平時可以廣泛的閱讀，增加本身的知識領域及文字敏感度。此外，平面設計師多半也會利用網(wǎng)絡上的設群來做意見交流。平面設計工作是一個主觀認定強的創(chuàng)意工作，大部分的平面設計師是通過不斷的自我教育來做進修、提升設計能力。比如，平時就要多注意各式各樣的海報、文宣品、雜志、書籍等的設計手法并加以搜集，或是上網(wǎng)瀏覽其它設計師的作品，以激發(fā)自己的設計靈感。 平面設計師要有敏銳的美感，但對文字也要有一定的素養(yǎng)。因此，平時可以廣泛的閱讀，增加本身的知識領域及文字敏感度。此外，平面設計師多半也會利用網(wǎng)絡上的設群來做意見交流。
平面設計師現(xiàn)在是個比較熱門的職業(yè)，主要體現(xiàn)在：平面設計在企業(yè)標志、品牌標志、雜志、報紙、平面廣告、海報、廣告牌都密不可分。而這個職業(yè)的要求也需要個人具有強烈敏銳的感受能力、發(fā)明創(chuàng)造能力、對作品的美學鑒定能力、對設計構想的表達能力、具有全面的專業(yè)技能。而且在自己的設計過程中自己的作品肯定會被否定過，而這個時候最需要的是自信，相信自己的經(jīng)驗、眼光、品味，不能一味的奉承別人而放棄思考。
根據(jù)調(diào)查平面設計師未來選擇的方向有制作美術、藝術指導、創(chuàng)意指導、廣告與行銷、電影、出版。
地區(qū)不一樣工資也不一樣，嘉興是屬于二線城市一般設計員的工資是1000~20xx，初級設計師20xx~3000，中級設計師6000~15000，高級設計師20000~50000，特技設計師100000~50000，一般都會交5險1金。還要熟練一些軟件,例如 Coredraw、Illustrator、Photoshop、Pagemaker。大專文憑以上，有獨立完場整個設計的能力，邏輯思維清晰，做事認真，具有團隊合作精神，對色彩把握敏銳，良好的處事心態(tài)。
四、 調(diào)查體會：
對于我來說把上面的軟件運用到融會貫通還需要很打的努力,況且Coredraw和Pagemaker我們還沒有學過,雖然這是個困難,但是生活中哪會沒有坎坷。但是我還是會去克服困難的，我記得愛迪生曾經(jīng)說過：“當你希望成功，當以恒心為良友�！边@個教會了我們?nèi)艘泻阈�，有毅力。我喜歡這個職業(yè)，我也相信在未來我有這個能力勝任這個職業(yè)。
以后的路還很長，最后，拋開調(diào)查的我想說的的就是，我們已經(jīng)是大學生了，從某種程度上來說，大學就是半個社會，我們要學會如何與他人之間的交流與溝通。重要的是，我們在大學學到知識同時，要學會“學以致用”。
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