家庭調(diào)查報(bào)告

家庭調(diào)查報(bào)告(15篇)

　　隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報(bào)告嗎？以下是小編整理的家庭調(diào)查報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家庭調(diào)查報(bào)告1

　　為掌握單親特困母親家庭生存狀況，連云港市新浦區(qū)婦聯(lián)通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、入戶實(shí)地調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)等方式對(duì)單親貧困母親生存狀況進(jìn)行了調(diào)研走訪，主要是針對(duì)30—59歲年齡段的單親貧困母親(這個(gè)年齡段的人數(shù)在該市單親母親總?cè)藬?shù)中比重較大。由于無(wú)丈夫，子女又基本處于未成年人階段，家庭負(fù)擔(dān)重，生活相對(duì)而言更加困難，因而更具典型性)。情況如下：

　　一、基本情況

　　1、經(jīng)濟(jì)收入低。在被調(diào)查的單親貧困母親中，家庭人均月收入在300元以下的占到90%，甚至有的單親家庭人均月收入還不足300元。她們都沒(méi)有固定工作，也沒(méi)有固定收入，主要靠種地、親戚朋友資助、打點(diǎn)兒零工和低保來(lái)維持生活，非常貧困，生活消費(fèi)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于當(dāng)?shù)仄骄�消費(fèi)水平

　　2、文化程度低。在被調(diào)查的人群中，小學(xué)以下文化程度的占70.5%，初中文化程度的占16.5%，高中文化程度的占9%，大專以上文化程度為4%，90%左右的單親貧困母親受教育程度偏低，文化素質(zhì)和能力水平非常低。

　　3、健康水平低。由于被調(diào)查的是單親貧困母親中的中年女性，長(zhǎng)期的艱苦勞作和生活壓力，使她們均患有各類不同的疾病。較為集中的是心臟病、腰腿風(fēng)濕疼痛、婦科病、貧血和高血壓等病癥。患重癥和身體殘疾不能勞動(dòng)的占83%，有其他慢性疾病的占17%。由于不能定期體檢，甚至有的人怕檢查出毛病從未檢查過(guò)身體，因此很多時(shí)候一般都是疾病發(fā)作了才檢查出毛病來(lái)。有病不醫(yī)，亂抓藥亂吃藥的現(xiàn)象普遍存在，健康狀況令人擔(dān)憂。

　　4、社會(huì)關(guān)注低。在走訪中，我們發(fā)現(xiàn)，有18.5%的單親家庭曾經(jīng)得到過(guò)民政部門(mén)、街道、婦聯(lián)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的救助，但這種救助方式只是單一的一般救助，沒(méi)有作為單親貧困母親的特殊身份得到額外的救助，民政部門(mén)也沒(méi)有專門(mén)對(duì)這一弱勢(shì)群體進(jìn)行專門(mén)的扶持。90%以上的單親貧困母親希望社會(huì)上對(duì)她們進(jìn)行關(guān)愛(ài)和援助。但從目前的情況看，這一特殊弱勢(shì)群體沒(méi)有引起社會(huì)上的高度重視。

　　二、主要原因

　　1、收入來(lái)源匱乏。單親母親貧困的主要原因是沒(méi)有穩(wěn)定的收入來(lái)源渠道。家庭拖累，外出務(wù)工難。在我市農(nóng)村，年齡偏大喪偶的女性大部分都選擇在婆家生活，存在照顧孩子和老人，同時(shí)還要顧及家務(wù)和農(nóng)活等問(wèn)題，子女一般都沒(méi)有穩(wěn)定的具體工作，由于家庭的拖累，許多單親母親無(wú)法外出打工，缺少創(chuàng)收的渠道。文化水平低，缺少技能，就業(yè)難。在市區(qū)，單親貧困母親普遍存在文化程度低，多數(shù)沒(méi)有一技之長(zhǎng)，又由于有些年齡偏大，造成多數(shù)用人單位不愿招用她們。因此多數(shù)人難以找到固定的工作。除此之外，由于缺少資金，沒(méi)有創(chuàng)業(yè)致富渠道，大多數(shù)想從事生產(chǎn)發(fā)展和開(kāi)發(fā)創(chuàng)業(yè)的單親母親，也由于自身?xiàng)l件受約束，得不到資金和技術(shù)的扶持和幫助，無(wú)法起步，望"業(yè)"興嘆。

　　2、缺乏生活保障。

　　一是怕生病，有病不敢醫(yī)。雖然大部分單親貧困母親參加了醫(yī)保，但報(bào)銷比例較低。如果生病住院既擔(dān)心家務(wù)活沒(méi)人干，又擔(dān)心孩子無(wú)人照看，不到萬(wàn)不得已，很多人都忍耐不去看病。

　　二是怕出現(xiàn)意外，有事錢(qián)難借。在調(diào)研中，有45%的單親家庭孩子還在上學(xué)，學(xué)費(fèi)支出比例很大。雖然九年制義務(wù)教育免除了學(xué)雜費(fèi)，但書(shū)本費(fèi)、校服費(fèi)、補(bǔ)課費(fèi)和食宿費(fèi)等必須的費(fèi)用支出占家庭支出的一半以上，讓許多單親家庭犯難。在走訪中，有70%的單親貧困家庭常年負(fù)債累累，生活、心理上的雙重壓力使單親母親變得脾氣暴躁和自卑。

　　3、缺少感情交流，文化娛樂(lè)活動(dòng)單調(diào)。由于單親貧困家庭支出有限，基本沒(méi)有文化娛樂(lè)活動(dòng)空間，在城市，參加社區(qū)組織的文化生活的比例不足10%。另外的'因素，單親母親心理孤獨(dú)，性格獨(dú)特，再婚非常難。她們離婚或喪偶后都希望再婚，可是由于婚姻破裂的打擊或者害怕孩子以后受到委屈、家庭負(fù)擔(dān)重及找不到合適的愿意共同養(yǎng)家的人等原因，許多人難以再婚。另外單親母親有時(shí)擔(dān)心周圍的人對(duì)自己有異樣的看法，生活上、感情上很多難題找不到信賴的人傾訴和幫助，沒(méi)有交流和排解的途徑，導(dǎo)致她們彷徨和困惑。

　　4、缺少家庭教育。單親家庭對(duì)孩子的性格影響很大。在調(diào)查中，有的孩子因?yàn)槿狈Ω笎?ài)，形成孤僻、懦弱的性格。另外，對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)影響較大。由于單親母親普遍對(duì)孩子期望值過(guò)高，給孩子造成一定的負(fù)荷壓力。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，80%左右的單親家庭的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想。單親家庭對(duì)孩子心理健康也有一定的影響。由于單親母親對(duì)孩子感情溝通少，或是用溺愛(ài)來(lái)代替父愛(ài)，在孩子的成長(zhǎng)空間里，大多數(shù)形成了孤僻、冷漠、自私、怯懦或獨(dú)立的性格，因?yàn)樾愿裆系钠珗?zhí)可能會(huì)影響孩子一生的幸福。這一特殊弱勢(shì)群體沒(méi)有引起社會(huì)上的高度重視。

　　三、建議與對(duì)策

　　1、加強(qiáng)就業(yè)扶持，增加經(jīng)濟(jì)收入，從根本改善單親困難母親生活狀況。增強(qiáng)造血功能，增加經(jīng)濟(jì)收入是幫助單親特困母親擺脫貧困的根本之策。因此，建議針對(duì)單親特困母親的文化偏低、年齡偏大、技能單一的實(shí)際情況，開(kāi)展針對(duì)單親特困家庭"量身打造"的專項(xiàng)幫扶活動(dòng)：

　　一是開(kāi)辦專場(chǎng)指導(dǎo)培訓(xùn)。對(duì)單親特困母親開(kāi)展就業(yè)技能、就業(yè)理念、就業(yè)規(guī)劃的專場(chǎng)指導(dǎo)培訓(xùn)，幫助單親特困母親改變就業(yè)觀，提高就業(yè)技能。

　　二是舉辦專場(chǎng)招聘會(huì)。有選擇地組織保險(xiǎn)、家政、網(wǎng)店等門(mén)檻底、就業(yè)方式靈活的行業(yè)幫助單親特困母親實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

　　三是開(kāi)辦專場(chǎng)職技班。聯(lián)系各類職業(yè)技術(shù)學(xué)校，為對(duì)單親特困家庭的子女提供免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)，幫助單親特困家庭盡快"自食其力"。

　　四是進(jìn)行專項(xiàng)政策性就業(yè)扶持。政府購(gòu)買(mǎi)公益性崗位，要向單親特困母親進(jìn)行傾斜;社區(qū)的便民服務(wù)項(xiàng)目和靈活就業(yè)崗位，也應(yīng)照顧安排單親特困母親。

　　2、整合社會(huì)資源，拓展救助體系，解決單親特困母親后顧之憂。目前，我們社會(huì)保障體系還不夠健全，不能有效覆蓋全體社會(huì)成員，一些弱勢(shì)群體還缺乏制度性的社會(huì)支持。在這種特殊的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，更要加大對(duì)單親特困母親的關(guān)心和扶持。

　　一是健全社會(huì)保障體系。落實(shí)最低生活保障制度，做到"應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)"。同時(shí)應(yīng)不斷完善補(bǔ)助機(jī)制，進(jìn)一步擴(kuò)大受益面。另外，針對(duì)單親特困母親普遍存在的住房困難、生活困難等問(wèn)題，在廉租房的申請(qǐng)承租、低保和新農(nóng)保的發(fā)放、元旦春節(jié)慰問(wèn)等應(yīng)給予政策性傾斜，可適當(dāng)建立專項(xiàng)慰問(wèn)經(jīng)費(fèi)或在慰問(wèn)經(jīng)費(fèi)中予以明確適當(dāng)份額。

　　二是建立醫(yī)療救助體系。建議在完善"全民醫(yī)保"的基礎(chǔ)上，為單親特困母親建立醫(yī)療救助體系。首先是由政府出資，指定婦幼保健機(jī)構(gòu)對(duì)單親特困母親進(jìn)行每?jī)赡暌淮蔚捏w檢;其次是整合公立和民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的資源和力量，為單親特困家庭提供大病救助。

　　三是建立單親特困母親子女就學(xué)幫扶體系。首先要鞏固并不斷建立健全九年義務(wù)教育階段的兒童就學(xué)的補(bǔ)貼政策，對(duì)單親貧困求學(xué)的孩子給予有關(guān)費(fèi)用的減免，并努力擴(kuò)大受益面;其次對(duì)考取高中、大學(xué)的單親特困家庭子女建立長(zhǎng)效幫扶機(jī)制，幫助其順利完成學(xué)業(yè)。

　　3、弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，營(yíng)造幫扶氛圍，為單親特困母親排憂解難。各級(jí)婦聯(lián)組織要弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的良好社會(huì)風(fēng)尚，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界深入持久地開(kāi)展為單親特困母親送溫暖活動(dòng)。

　　一是調(diào)查了解單親特困母親家庭面臨的困境，通過(guò)宣傳媒介讓社會(huì)了解她們的生存狀況、主要需求，使社會(huì)熱心人士和相關(guān)部門(mén)有的放矢開(kāi)展援助。

　　二是宣傳單親特困母親自強(qiáng)不息的典型事跡，鼓勵(lì)單親特困母親家庭提高生活信心和能力。

　　三是在城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)中增加對(duì)單親家庭的服務(wù)。

　　關(guān)愛(ài)單親貧困母親是一項(xiàng)事關(guān)社會(huì)和諧、社會(huì)發(fā)展的民心工作，單靠個(gè)體的力量是有限的，需要政府的關(guān)心和支持，需要有關(guān)職能部門(mén)及社會(huì)各界的幫助和扶持，只有發(fā)動(dòng)全社會(huì)的共同參與，才能讓每一個(gè)單親貧困母親從根本上改變生存狀況，實(shí)現(xiàn)共享共建。

家庭調(diào)查報(bào)告2

　　【學(xué)�；�本情況】

　　xx 第三小學(xué)，是位于城鄉(xiāng)結(jié)合部的一所大型寄宿制小學(xué)，學(xué)生xx 余名，學(xué)�，F(xiàn)有寄宿學(xué)生xx 余名。除少數(shù)周圍小區(qū)的居民子女外，大多數(shù)屬于留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女，學(xué)生來(lái)源復(fù)雜，家長(zhǎng)素質(zhì)參差不齊。且大多數(shù)家庭有讓學(xué)生接受良好教育的美好愿望，希望通過(guò)接受高質(zhì)量的學(xué)校教育改變家庭及學(xué)生個(gè)人的現(xiàn)狀，追求學(xué)生更加美好的未來(lái)。

　　【調(diào)查的目的意義】

　　父母是孩子的第一任老師。家庭教育既是搖籃教育，也是終身教育。同時(shí)，隨著現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，教育不再是一個(gè)孤立的、封閉的社會(huì)活動(dòng)，而是開(kāi)放的、全方位的、多方合力共同作用的。

　　為了充分了解我校學(xué)生的家庭教育情況，幫助學(xué)校指定合理的家校溝通措施，充分了解到家長(zhǎng)及學(xué)生需求，向家長(zhǎng)傳授先進(jìn)的教育理念和方法，協(xié)助家長(zhǎng)破解家庭教育難題，促進(jìn)良性互動(dòng)的家校關(guān)系構(gòu)建，形成巨大的教育合力，渭南市首批認(rèn)定的家庭教育專家仵艷紅老師在學(xué)校德育處的配合下，對(duì)我校部分的學(xué)生的家庭教育狀況進(jìn)行了抽樣調(diào)查。

　　【調(diào)查過(guò)程】

　　一、學(xué)生的抽樣選取情況。

　　2、進(jìn)城務(wù)工人員子女10名；

　　3、特殊家庭（孤兒、單親、殘疾）子女10名；

　　4、公寓寄宿生10名；

　　5、父母在縣城行政事業(yè)單位工作的學(xué)生10名。

　　同時(shí)，全校220名教師有30名參與了教師問(wèn)卷的調(diào)查，其中包括班主任10名，科任教師10名，保育教師10名。

　　二、問(wèn)卷試題設(shè)計(jì)情況

　　本次調(diào)查設(shè)計(jì)問(wèn)卷3份，分別為家長(zhǎng)問(wèn)卷、學(xué)生問(wèn)卷、教師問(wèn)卷，每份問(wèn)卷共15道題目，題目類型分別為選擇題5道，判斷題5道，填空題4道，簡(jiǎn)答題1道；題目?jī)?nèi)容涉及學(xué)生家庭狀況、家長(zhǎng)對(duì)子女的期望值、家庭教育方法、學(xué)生的心理需求、家長(zhǎng)對(duì)待教師聯(lián)系的態(tài)度、教師家校溝通的目的.和方法等。

　　三、調(diào)查開(kāi)展情況

　　本次調(diào)查共發(fā)放試卷630份，收回574份，其中有效答卷568份，缺失試卷56份，包括學(xué)生試卷23份，家長(zhǎng)試卷33份，教師試卷全部收回。缺失試卷主要為長(zhǎng)輩代管的學(xué)生和部分年齡較大的祖父母及文化程度較低的父母。

　　從受訪調(diào)查的300名家長(zhǎng)來(lái)看，有效的261份答卷中，對(duì)家庭教育存在溺愛(ài)型的有64戶，占25%；放任型的107戶，占41%；教育措施乏力型的56戶占22%；封閉型的16戶，占6%；注重方法的18戶，占7%。

　　從參與調(diào)查的300名學(xué)生來(lái)看，有效的277份答卷中，對(duì)家校溝通期望值較高的27人，占10%；期望值一般的169人，占61%；無(wú)所謂的36人，占13%；完全拒絕的45人，占16%。在學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)教育方法滿意度調(diào)查中，非常滿意的16人，占6%；比較滿意的42人，占15%；一般的97人，占35%；認(rèn)為方法不當(dāng)?shù)?0人，占33%；極度不滿的3人，占1%；無(wú)法評(píng)價(jià)的29人，占10%。

　　30名參與調(diào)查的教師中，答卷全部收回并有效，其中認(rèn)為家校溝通必要的27人，占90%；認(rèn)為家長(zhǎng)配合不力的18人，占60%；認(rèn)為能力不足并措施乏力的12人，占40%；認(rèn)為溝通游刃有余、得心應(yīng)手的4人，占13%。

　　【調(diào)查結(jié)論】

　　1、大多數(shù)家庭有讓學(xué)生接受良好教育的美好愿望，希望通過(guò)接受高質(zhì)量的學(xué)校教育改變家庭及學(xué)生個(gè)人的現(xiàn)狀。

　　2、由于文化及傳統(tǒng)觀念的影響，大部分家長(zhǎng)都認(rèn)為：教育是學(xué)校單方面的工作，家庭教育和學(xué)校教育屬于并行但互不干擾的兩條直線，因而影響了學(xué)生的成長(zhǎng)。

　　3、部分家長(zhǎng)，教育理念陳舊落后，教育孩子方法簡(jiǎn)單粗暴，缺乏長(zhǎng)期持久的教育目標(biāo)和方案。

　　4、個(gè)別家長(zhǎng)，受到社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，將錯(cuò)誤的人生觀、道德觀、價(jià)值觀教授給孩子。

　　5、大部分教師能夠充分認(rèn)識(shí)到有效的家校溝通的必要性，但相當(dāng)一部分教師缺乏正確的溝通措施和方法，影響學(xué)校育人的效果。

　　6、相當(dāng)部分教師思想認(rèn)識(shí)不到位，不能正視自己的不足，把溝通協(xié)作失敗的原因完全歸結(jié)于家長(zhǎng)。

　　【反饋建議】

　　1、成立學(xué)�！凹彝ソ逃�及家校配合方法”研究小組，選擇一部分優(yōu)秀教師，針對(duì)本校實(shí)際，參與專項(xiàng)課題研究，探索家校溝通合作的有效策略。

　　2、開(kāi)展“家庭教育大講堂”活動(dòng)，遴選部分優(yōu)秀教師和家長(zhǎng)擔(dān)任講師，傳授先進(jìn)的教育理念和教子方法，幫助家長(zhǎng)形成科學(xué)育人的觀念和方式。

　　3、挖掘校本資源，充分發(fā)揮學(xué)�！靶撵`驛站”、留守兒童關(guān)愛(ài)室的作用，協(xié)助家長(zhǎng)破解家庭教育難題，關(guān)愛(ài)學(xué)生心理健康成長(zhǎng)。

　　4、以學(xué)校德育處為龍頭，組建學(xué)校及班級(jí)家委會(huì)并有效展開(kāi)相關(guān)活動(dòng)，鼓勵(lì)家委會(huì)成員積極參與學(xué)校重大事項(xiàng)的決策，建設(shè)幾個(gè)家校合作的品牌班級(jí)，緩解家校矛盾，促進(jìn)學(xué)校教育工作的和諧穩(wěn)定發(fā)展。

　　5、聘請(qǐng)校外專家及本校優(yōu)秀教師，開(kāi)展教師家校溝通合作專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，幫助教師提高思想認(rèn)識(shí)，掌握有效的家校合作溝通辦法。

　　6、定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)或“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。

　　7、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)作用，組建“家長(zhǎng)志愿者服務(wù)隊(duì)”，形成育人合力。

家庭調(diào)查報(bào)告3

　　疽庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭道德教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要方面。家庭道德?tīng)顩r如何，不僅關(guān)系到家庭內(nèi)部的和睦和青少年的健康成長(zhǎng)，而且關(guān)系到社會(huì)良好風(fēng)俗習(xí)慣的形成和國(guó)家的安定團(tuán)結(jié)�！吨泄仓醒雵�(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》就指出：“家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中具有特殊重要的作用�！备改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋�，家庭教育既是搖籃教育，也是終生教育。因此，家長(zhǎng)的道德修養(yǎng)、教育方法以及家庭教育的環(huán)境，都會(huì)對(duì)孩子的一生產(chǎn)生具大的影響。

　　一、現(xiàn)代家庭道德教育存在的誤區(qū)。

　　1、重智育，輕德育。一項(xiàng)調(diào)查表明：12—17歲孩子的家庭教育中“重智育，輕德育”的思想觀念相當(dāng)突出。隨著生活水平的提高，家長(zhǎng)往往把“智育”放在最重要的位置。在他們看來(lái)，只要學(xué)習(xí)成績(jī)好，其他方面就好，深信“分?jǐn)?shù)代表一切”。在這種教育觀念指導(dǎo)下，家長(zhǎng)對(duì)子女的學(xué)習(xí)提出嚴(yán)格甚至茍刻的要求，至于子女有什么興趣、愛(ài)好和能力卻看不到，當(dāng)行為習(xí)慣、心理健康、思想道德等方面出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)卻視而不見(jiàn)或不以為然，疏于引導(dǎo)、矯正，錯(cuò)過(guò)德育時(shí)機(jī)。

　　研究近年突出的青少年犯罪問(wèn)題，不難發(fā)現(xiàn)與其家庭教育中忽視德育的誤區(qū)密切相關(guān)。家長(zhǎng)在子女少兒時(shí)期過(guò)于溺愛(ài)、袒護(hù)子女，管束松散，放任自流，必然導(dǎo)致子女日后自私、任性、孤傲的性格特征，為青少年時(shí)期的走上犯罪之路埋下禍根。

　　2、重學(xué)校，輕自身。隨著新課程改革深入推進(jìn)，教師的作用被提升到一個(gè)新的認(rèn)識(shí)高度，但相當(dāng)數(shù)量的家長(zhǎng)未能客觀地看待孩子教育的社會(huì)系統(tǒng)功能，未能正確地評(píng)估學(xué)校教師的作用與能力，過(guò)分依賴學(xué)校，過(guò)分期望教師，這種教育觀念無(wú)疑是片面的，與農(nóng)村學(xué)校教育現(xiàn)狀產(chǎn)生矛盾。

　　誠(chéng)然，學(xué)校承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面素質(zhì)發(fā)展的責(zé)任，但不應(yīng)看作學(xué)校承擔(dān)教育學(xué)生的全部責(zé)任。有些家長(zhǎng)把教育子女的全部責(zé)任推給學(xué)校，推給教師，忽視自己言傳身教的作用，使家庭德育流于形式。

　　3、重體罰，輕說(shuō)教。這種“棍棒教育”的家庭教育現(xiàn)象在農(nóng)村普遍存在。當(dāng)子女犯錯(cuò)誤時(shí)，農(nóng)村家長(zhǎng)往往不分青紅皂白，采取掘單而粗暴的體罰方式，訓(xùn)斥一頓，棒打一通，全然不顧子女感受。當(dāng)然，農(nóng)村家長(zhǎng)有時(shí)也進(jìn)行說(shuō)服教育，但缺少耐心、細(xì)致的態(tài)度，未能在思想根源上去解決問(wèn)題。

　　刻育心理學(xué)規(guī)律揭示：經(jīng)常受到懲罰的學(xué)生，其心理健康狀況較差，自尊心、自信心十分脆弱，學(xué)習(xí)成績(jī)因而進(jìn)步緩慢。農(nóng)村家長(zhǎng)“重體罰，輕說(shuō)教”的家庭教育方法嚴(yán)重影響子女的健康成長(zhǎng)。倘若家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)子女問(wèn)題后，能民主平等地與子女溝通，擺事實(shí)，講道理，進(jìn)行耐心、細(xì)致的說(shuō)服教育，給予溫暖的'關(guān)懷和照顧，那么子女就不會(huì)朝著惡性的方向發(fā)展。

　　4、重物質(zhì)，輕精神。在教育子女的方法上，有些家庭還存在著重視物質(zhì)給予與滿足、忽略精神需求與激勵(lì)的誤區(qū)。家長(zhǎng)“望子成龍”、“望女成鳳”心切，不惜投入大量金錢(qián)，滿足子女衣、食、玩各方面的物質(zhì)需求，借此鼓勵(lì)子女積極求學(xué)，或者送子女參加數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、奧賽等智育培訓(xùn)。鮮見(jiàn)有學(xué)生家長(zhǎng)陪同子女逛書(shū)店買(mǎi)德育書(shū)籍、參觀烈士陵園等具有深刻德育意義的活動(dòng)。

　　實(shí)際上，對(duì)子女教育舍得物質(zhì)及在智育上的投入是必要的，但并不是最重要的。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中首先需要的是學(xué)會(huì)做人，促進(jìn)孩子健康全面發(fā)展，這從教育心理學(xué)角度看才是高層次的教育投入。有的學(xué)生盡管家境貧窮，但是奮發(fā)圖強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)，注重全面發(fā)展，成績(jī)優(yōu)異，思想上積極進(jìn)��；因?yàn)樗麄儚母改改抢锛橙〉骄�神上無(wú)形的鼓勵(lì)和滿足，內(nèi)心充滿親情動(dòng)力。

　　二、現(xiàn)代家庭道德教育采取的策略。

　　1、更新觀念。在指導(dǎo)思想上，要從單純依靠學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)榕c學(xué)校、社會(huì)配合；在培養(yǎng)目標(biāo)上，要從養(yǎng)老防老、光宗耀祖，轉(zhuǎn)變?yōu)闉閲?guó)家培養(yǎng)各個(gè)領(lǐng)域的多層次的建設(shè)人才；在教育模式上，要從封閉轉(zhuǎn)向開(kāi)放，支持孩子廣泛利用現(xiàn)代信息渠道接受知識(shí)，擴(kuò)大視野，成為有創(chuàng)造志向、創(chuàng)造意志、創(chuàng)造才能的人；在教育態(tài)度上，從自由放任轉(zhuǎn)為自覺(jué)地系統(tǒng)地正確地教育孩子；在教育方法上，要從嬌慣溺愛(ài)或粗暴、包辦代替轉(zhuǎn)變?yōu)閲?yán)愛(ài)結(jié)合、疏導(dǎo)，讓孩子學(xué)習(xí)生活自理等等。

　　2、以身作則。父母的言傳身教，對(duì)孩子道德品質(zhì)的形成會(huì)產(chǎn)生重要而深刻的影響。因此，作為家長(zhǎng)，首先應(yīng)當(dāng)通過(guò)不斷學(xué)習(xí)提高自身的文化和心理素質(zhì)。家長(zhǎng)只有不斷地提高自身的素質(zhì)，才能更好地教育、培養(yǎng)子女。早在春秋時(shí)期古人就提出“欲明德于天下者，先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先治其家；欲治其家者，先修其身”的主張，所以，家長(zhǎng)要努力做孩子的學(xué)習(xí)榜樣。一方面，家長(zhǎng)要通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)提高自身的文化素質(zhì)和文明修養(yǎng)；另一方面，要嚴(yán)于律己，始終保持良好形象，從日常生活入手，要求孩子做到的，自己首先必須做到，做到言行一致，舉止文明，勤勞奉獻(xiàn)，寬以待人，從而潛移默化地影響孩子良好品德和行為的形成。

　　3、說(shuō)理導(dǎo)行。家庭教育與學(xué)校教育一樣，必須堅(jiān)持正面疏導(dǎo)，耐心說(shuō)服。必須把說(shuō)理教育與訓(xùn)練行為結(jié)合起來(lái)，也就是講練結(jié)合。只有這樣，才能使孩子不僅會(huì)說(shuō)，而且會(huì)做。成為真正既有知識(shí)，又有才能；既有高尚思想，又有良好品德行為的人。為此，家長(zhǎng)必須在堅(jiān)持正面疏導(dǎo)、耐心說(shuō)服的同時(shí)，制訂一些切實(shí)可行的家規(guī)，在提出時(shí)講清道理，使之自覺(jué)實(shí)行，并且經(jīng)常檢查督促，進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，以養(yǎng)成良好習(xí)慣。孩子有了缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，固然要批評(píng)教育，但重要的是耐心開(kāi)導(dǎo)，幫助分析原因，指出努力方向，啟發(fā)他們自覺(jué)改正。有不少家長(zhǎng)習(xí)慣封建式管制，孩子動(dòng)輒得咎，不是訓(xùn)斥窮罵，就是動(dòng)手體罰，既不講道理，更無(wú)明確家規(guī)。孩子當(dāng)然不知如何去做，更談不上什么道德行為訓(xùn)練。這樣的家長(zhǎng)當(dāng)然不可能真正地把孩子教好。

　　4、教育合力。教育要形成合力，家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育應(yīng)該是互動(dòng)合作、協(xié)調(diào)一致的關(guān)系，首先家庭內(nèi)部的教育力量要講相互配合、“教育一致”原則，才能收到良好的教育效果。其次要主動(dòng)、經(jīng)常地與學(xué)校聯(lián)系。經(jīng)常校訪，進(jìn)一步了解孩子在校的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)態(tài)度、生活狀況，了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)，協(xié)調(diào)與教師的關(guān)系，加深與教師的感情，要在教育觀念和方法上與教師達(dá)成共識(shí)，取得共同教育的效果，走出家庭教育的誤區(qū)。

　　總之，家庭德育在孩子一生中占有十分重要的地位和教育功能。教育好下一代是歷史賦予我們每個(gè)公民的神圣職責(zé)，我們家長(zhǎng)應(yīng)該竭力為孩子營(yíng)造溫馨的心靈港灣，要不斷提高家庭德育水平，用科學(xué)的方法武裝自己，使自己真正成為孩子的楷模、良師、益友。

家庭調(diào)查報(bào)告4

　　對(duì)于生活在農(nóng)村的一半中國(guó)人來(lái)說(shuō)，城市，理應(yīng)能讓生活更美好。遷入城市，仍然是一個(gè)值得幾代人為之努力奮斗的“中國(guó)夢(mèng)”。我國(guó)城鎮(zhèn)化率目前已經(jīng)超過(guò)50%，但不容忽視的是，這其中包括長(zhǎng)期處于“半城市化”狀態(tài)的農(nóng)民工群體，而這一群體向市民化邁進(jìn)的過(guò)程，仍處于滯后于城鎮(zhèn)化發(fā)展的狀態(tài)。 僅半數(shù)農(nóng)民工家庭希望落戶城鎮(zhèn)

　　在對(duì)農(nóng)民工落戶城鎮(zhèn)意愿進(jìn)行調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，42.9%的被訪者對(duì)“落戶城鎮(zhèn)意愿”問(wèn)題表示“說(shuō)不準(zhǔn)”“不清楚”，而明確表達(dá)了希望落戶城鎮(zhèn)的農(nóng)民工家庭所占比例僅為50.5%，另有6.6%的農(nóng)村家庭明確表示“不會(huì)到任何城鎮(zhèn)落戶”。

　　農(nóng)民工“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的進(jìn)度遠(yuǎn)低于群眾意愿，并存在部分違背農(nóng)民意愿的“被轉(zhuǎn)非”現(xiàn)象。調(diào)查顯示，85%的在外務(wù)工人員仍沒(méi)轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)戶口。而在已經(jīng)轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)戶口的15%的受訪者中，存在一定的強(qiáng)制現(xiàn)象。

　　承擔(dān)調(diào)查的民情觀察員在海南省某村調(diào)查時(shí)了解到，由于所在農(nóng)場(chǎng)規(guī)劃和管理的要求，這一村莊中大部分人的戶口都轉(zhuǎn)成了城鎮(zhèn)戶口，但在訪談中，幾乎每戶人家都表示不愿意轉(zhuǎn)成城鎮(zhèn)戶口。

　　一旦決定舉家遷出農(nóng)村，在本縣的縣城生活成為不少農(nóng)民工家庭的發(fā)展愿景。反映在本次調(diào)查中，農(nóng)民

　　工家庭對(duì)落戶城鎮(zhèn)類型的意愿最高的是縣城（42.9%），其次是50萬(wàn)以上人口設(shè)區(qū)市（較大城市）（41.7%）、50萬(wàn)以下人口設(shè)區(qū)市（較小城市）（31.6%）和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（28.3%）。

　　“轉(zhuǎn)非”三大焦慮：怕吃虧、高成本、難融入

　　農(nóng)民工群體對(duì)落戶城鎮(zhèn)有哪些擔(dān)憂？本次調(diào)查顯示，對(duì)“置換”城鎮(zhèn)戶口的政策，現(xiàn)實(shí)操作方式與農(nóng)民工群體的愿望存在較大落差。

　　調(diào)查顯示，對(duì)“愿意以何種方式落戶”這一問(wèn)題上，選擇“無(wú)條件落戶，土地承包權(quán)、宅基地使用權(quán)、林地經(jīng)營(yíng)權(quán)、集體收益分配權(quán)均保持不變”的占了受訪者的四成以上；選擇“以土地?fù)Q社�！闭剂耸茉L者的兩成以上；選擇“補(bǔ)齊三年社會(huì)保障的”的比例只占到了受訪者的10%左右。這說(shuō)明，對(duì)于用農(nóng)村戶口換得城鎮(zhèn)戶口的條件，大部分農(nóng)民還是希望保持承包地等權(quán)利。

　　事實(shí)上，農(nóng)民對(duì)城鎮(zhèn)化必然帶來(lái)的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”，一直有隱憂。20xx年11月，

　　在半月談社情民意調(diào)查中心開(kāi)展的“我心中的城鎮(zhèn)化”全國(guó)問(wèn)卷調(diào)查中，有關(guān)城鎮(zhèn)化過(guò)程中農(nóng)民利益的變動(dòng)現(xiàn)狀，受訪的民眾也表現(xiàn)出了一定程度的猜測(cè)和不確定性。

　　50.2%的被訪者認(rèn)為城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的農(nóng)民“成為市民只是有了身份，可是目前社會(huì)保障過(guò)低，缺乏就業(yè)培訓(xùn)，新市民能不能在城市過(guò)得好很難說(shuō)”。更有31.6%的被訪者表示，“農(nóng)民吃虧了，他們被迫放棄土地保障進(jìn)了城，可又沒(méi)有在城市發(fā)展的能力，可能成為城市貧民”。

　　城鎮(zhèn)生活的高成本、難以融入的現(xiàn)實(shí)，阻滯了農(nóng)村家庭向城鎮(zhèn)遷徙的步伐。在本次調(diào)查走訪的`農(nóng)民工當(dāng)中，有超過(guò)五成的人是在城鎮(zhèn)租房居住，三成農(nóng)民工居無(wú)定所，只有不到兩成的農(nóng)民工是自購(gòu)住房。

　　在社保方面，有超過(guò)四成（45.19%）的農(nóng)民工在務(wù)工城鎮(zhèn)未參加任何社保。在教育方面，農(nóng)民工隨遷子女中有兩成不能進(jìn)入務(wù)工城市的公立學(xué)校就讀。 “接不住”的落戶政策

　　事實(shí)上，為給農(nóng)民工提供均等化的公共服務(wù)，一些旨在放寬落戶限制的政策已經(jīng)出臺(tái)。然而，半月談社情民意調(diào)查中心組織的民情調(diào)查員在云南省調(diào)查完后總結(jié)道：“在目前政策已經(jīng)放寬的情況下，選擇轉(zhuǎn)戶口的農(nóng)民并沒(méi)有想象的那么多，根本原因在于農(nóng)民工很難在城市立足。就業(yè)問(wèn)題是首要問(wèn)題，沒(méi)有就業(yè)什么都是空談；其次，住房也是很大阻礙，城市房?jī)r(jià)高、房租貴，不是一般的農(nóng)戶可以接受的；再次，農(nóng)民文化水平普遍偏低，這也造成了城市生活的諸多不便�！�

　　對(duì)于農(nóng)民家庭對(duì)“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的謹(jǐn)慎、猶疑，國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心農(nóng)村部部長(zhǎng)徐小青在接受本調(diào)查中心專訪時(shí)表示，在目前的政策和社會(huì)環(huán)境下，出現(xiàn)這一現(xiàn)象完全可以理解。

　　雖然農(nóng)民工申請(qǐng)落戶的政策在許多地方已經(jīng)放開(kāi)，但由于打工族達(dá)到“有穩(wěn)定職業(yè)且工作滿三年”要求并不容易，而在不斷高漲的房?jī)r(jià)、房租面前，“有合法穩(wěn)定住所”無(wú)疑也是一道門(mén)檻，因此一些政策在現(xiàn)實(shí)生活中的可操作性并不強(qiáng)。更有少數(shù)地方推行的落戶條件在很大程度上違背了農(nóng)民的真實(shí)意愿，農(nóng)民進(jìn)城的愿望自然不高。

家庭調(diào)查報(bào)告5

　　一、調(diào)查背景

　　水資源，人類社會(huì)共同面臨的“危機(jī)”水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可代替的特殊資源，如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球上最后的一滴水很有可能就是我們的眼淚！我國(guó)的水資源短缺，由來(lái)以久。從歷史上來(lái)看，我國(guó)是干旱發(fā)生頻繁的國(guó)家，我國(guó)水資源人均占有量只有2300立方米左右，約為世界人均水量的四分之一。我國(guó)水資源不僅人均占有量少，而且水資源分布極不均勻，長(zhǎng)江以北水系流域

　　面積占國(guó)土面積的63.5%，水資源卻占全國(guó)的19%。隨著我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，水的缺口也越來(lái)越大。目前我國(guó)農(nóng)業(yè)灌溉每年平均缺水300多億立方米，全國(guó)農(nóng)村還有3000多萬(wàn)人飲水困難。全國(guó)有400多個(gè)城市缺水，缺水比較嚴(yán)重的城市有110多個(gè)。長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛(ài)惜，而浪費(fèi)揮霍。

　　二、調(diào)查目的、意義

　　1、了解世界及我國(guó)普遍缺水的種種真實(shí)狀況，并深入分析出現(xiàn)水資源危機(jī)的原因，提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

　　2、 組織同學(xué)在課余時(shí)間進(jìn)行一次關(guān)于市民水資源觀和節(jié)水意識(shí)的社會(huì)調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的能力。

　　3、爭(zhēng)做節(jié)水宣傳員，形成正確的水資源觀，能在生活中自覺(jué)節(jié)水。

　　三、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查單位和報(bào)告單位

　　調(diào)查對(duì)象：湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各大公共場(chǎng)所及部門(mén)單位，以及校內(nèi)部分學(xué)生、老師。調(diào)查單位：湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校。報(bào)告單位：物流1003班

　　四、調(diào)查組成員

　　許嘉平、劉思杰、葉琳榮、諶婭韋、羅雪蓮、鄢利紅

　　五、研究報(bào)告

　　第一篇章 現(xiàn)場(chǎng)目擊 水在哭泣

　�。勰繐粢唬荩汗�家水，白用白不用

　　我們走進(jìn)報(bào)學(xué)校衛(wèi)生院宿舍三樓的時(shí)候，一位女醫(yī)生正在洗衣服。一個(gè)臉盆用來(lái)泡衣服，一個(gè)臉盆用來(lái)搓衣服。正在起勁地搓衣服，而泡衣服的那個(gè)臉盆上的水龍頭卻開(kāi)著，水溢出了盆外。離開(kāi)三分鐘，水還在淌著，（調(diào)查得知：公家的水，不要錢(qián)，管他呢）小記者走到跟前，將水龍頭關(guān)上。

　　［目擊二］：自家井水，不要錢(qián)

　　我們來(lái)到一個(gè)學(xué)校附近的農(nóng)民伯伯家，正巧王阿姨正在搞家庭衛(wèi)生，只見(jiàn)她擰開(kāi)水龍頭將水放到最大沖拖把，自己卻跑到屋里抹家具去了。這一去就用了10分鐘。這10分鐘至少浪費(fèi)掉了兩桶水，可以供給一個(gè)班40名學(xué)生全天飲用。在這10分鐘時(shí)間里，有王阿姨出出進(jìn)進(jìn)，但卻沒(méi)有上前把水龍頭關(guān)掉。（調(diào)查得知：自家井里里抽上來(lái)的水，不要錢(qián)，你管得著）

　　［目擊三］：落后的`洗車辦法：

　　我們?cè)诟缮冀稚弦粋�(gè)摩托車修理部在沖洗汽車。洗車叔叔用高壓噴槍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)著汽車，前后左右、上上下下猛烈地噴水，洗去表面的灰塵和污垢，落到地面的水很快地流入下水道，十來(lái)分鐘完成任務(wù)。洗一輛車消耗的水，相當(dāng)于一個(gè)人一天的生活用水量。這種落后的洗車方法，有三大弊端：使用的是清潔的自來(lái)水；水不重復(fù)利用，大量地消耗著寶貴的水資源；含有機(jī)油的污水直接排放掉，污染河水源環(huán)境。

　�。勰繐羲模荩翰缓侠淼陌�費(fèi)制

　　用水要交水費(fèi)，大概絕大多數(shù)人是認(rèn)可的。但是，在很多地方至今仍實(shí)行著不科學(xué)、不合理的包費(fèi)制比如，單位職員在交納生活水費(fèi)是只是象征性的交上2元/年，不管幾口人，更不問(wèn)是用了多少水，實(shí)際上是鼓勵(lì)大家敞開(kāi)來(lái)用水，造成水資源大量的浪費(fèi)。

　�。勰繐粑澹荩旱嗡�成河

　　一滴水，微不足道。但是不停地滴起來(lái)，數(shù)量就很可觀了。據(jù)測(cè)定，“滴水”在里可以集到3.6公斤水；1個(gè)水月里可集到2.6噸水。這些水量，足可以供給予一個(gè)人的生活所需�？梢�(jiàn)，一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)都是不應(yīng)該有的。至于連續(xù)成線的小水流，每小時(shí)可集水17公斤，每月可集水12噸；嘩嘩響的“大流水”，每小時(shí)可集水670公斤，每月可集水482噸。所以，節(jié)約用水要從點(diǎn)滴做起。

　�。勰繐袅�］：水價(jià)偏低，用得起

　　我國(guó)的水價(jià)（每立方米水），城市生活用水原水約為1元，工業(yè)用水原水約為1.6元。同國(guó)外水價(jià)比，都有明顯地偏低。香港地區(qū)20元，東京22.8元。中國(guó)水價(jià)真的是低得沒(méi)法再低了！ ［民怨歌一首］：（安吉縣報(bào)福鎮(zhèn)退休干部黃爺爺講述） 五十年代，淘米洗菜； 六十年代，洗衣灌溉。 七十年代，水質(zhì)變壞， 八十年代，魚(yú)蝦絕代。 九十年代，拉稀生癌。 這首詩(shī)反映了黃浦江源的西迢溪被安吉縣老石坎造紙廠廢水污染后，河邊的各村的地下水嚴(yán)重污染，村民們健康受損，疾病纏身，守著大河沒(méi)水喝。到了世紀(jì)末，省市縣政府加強(qiáng)對(duì)環(huán)境污染整治，水污染得到了控制，水漸漸變清了。

　　第三篇章，我創(chuàng)新，節(jié)水大發(fā)現(xiàn)

　　一、解決馬桶漏水小竅門(mén)

　　過(guò)去我家?guī)�所的水桶常常漏水。我想了個(gè)簡(jiǎn)單又易行的辦法，用了快一年了已基本上解決了漏水問(wèn)題。水箱漏水的主要原因是把手連接皮碗用的銅絲經(jīng)�？ㄗ。�使皮碗掉不下去，皮碗下不去就不能完全堵死漏水也，而導(dǎo)致漏水�？捎盟芰蠋Т瓿伤芰霞�(xì)繩，把塑料繩穿過(guò)皮碗上的鐵環(huán)，雙起兩頭連在把手搖臂上即可。塑料繩既結(jié)實(shí)又不怕水泡，半年換一次。水箱漏水的用戶不妨一試。

　　二、洗衣節(jié)水小竅門(mén)

　　（1）洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí)，水位定得太高，衣服在高水里飄來(lái)飄去，互相之間缺少摩擦，反而洗不干凈，還浪費(fèi)水。

　�。�2）衣服太少不洗，等多了以后集中起來(lái)洗，也是省水的辦法

　　（3）如果將漂洗的水留下來(lái)做下一批衣服洗滌水用，一次可以省下30-40升清水。

　　三、洗澡節(jié)水

　　用噴頭洗淋浴：

　�。�1）學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)冷熱水比例。

　�。�2）不要將噴頭的水自始至終地開(kāi)著，更不應(yīng)敞開(kāi)著。

　�。�3）盡可能先從頭到腳淋濕一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈。不要單獨(dú)洗頭、洗上身、洗下身和腳。

　�。�4）洗澡要專心致志，抓緊時(shí)間，不要悠然自得，或邊聊邊洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要記�。簳r(shí)間就是水！

　　（5）不要利用洗澡的機(jī)會(huì)“順便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡，要注意：放水不要滿，1/3-1/4盆足夠用了。

　　四、廁所節(jié)水

　�。�1）你如果覺(jué)得廁所的水箱過(guò)大，可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂(lè)瓶，以減少每一次的沖水量。但須注意，磚頭或可樂(lè)瓶放得不要妨礙水箱部件的運(yùn)動(dòng)。

　�。�2）水箱漏水總是最多，進(jìn)水止水橡皮不嚴(yán)，灌水不止，水滿以后就從溢流孔流走；出水口止水橡皮不嚴(yán)，就不停流走水，進(jìn)水管不停地進(jìn)水。

　�。�3）用收集的家庭廢水沖廁所，可以一水多用，節(jié)約清水。

　�。�4）垃圾不論大小、粗細(xì)，都應(yīng)從垃圾通道清除，而不要從廁所用水來(lái)沖。

　　五、一水多用

　　（1）洗臉?biāo)�用后可以洗腳，然后沖廁所。

　�。�2）家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。

　�。�3）淘米水、煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷，去油又節(jié)水。

　　（4）養(yǎng)魚(yú)的水澆花，能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。

　　六、洗餐具節(jié)水 家里洗餐具，最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。

　　七、用節(jié)水器具 家庭節(jié)水除了注意養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣以外，采用節(jié)水器具很重要，也最有效。

　　八、查漏塞流 在家中“滴水成河”并非開(kāi)玩笑。要經(jīng)常檢查家中自來(lái)水管路。防微杜漸，不要忽視水龍頭和水管節(jié)頭的漏水。發(fā)現(xiàn)漏水，要及時(shí)請(qǐng)人或自己動(dòng)手修理，堵塞流水。一時(shí)修不了的漏水，干脆隨時(shí)用總節(jié)門(mén)暫時(shí)控制水流也好。管好水龍頭，把水龍頭的水門(mén)擰小一半，漏水流量自然也小了，同樣的時(shí)間里流失水量也減少一半。

　　九、提高水價(jià)，激勵(lì)節(jié)約用水。

　　十、建立紅領(lǐng)巾節(jié)水站，鼓勵(lì)紅領(lǐng)巾參與管理公共場(chǎng)所的節(jié)約用水監(jiān)督，讓他們從小樹(shù)立節(jié)水意識(shí)。

　　十一、設(shè)立“無(wú)水日”。除一年一度的節(jié)水宣傳周以外，還要設(shè)立“無(wú)水日”，讓人們有缺水的體驗(yàn)，真正做到珍惜水。

　　十二、樹(shù)立惜水意識(shí)，養(yǎng)成好習(xí)慣 長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛(ài)惜，而浪費(fèi)揮霍。當(dāng)知道我國(guó)水資源人均量并在豐富，地區(qū)分布不均勻，年內(nèi)變化莫測(cè)，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，自來(lái)水其實(shí)來(lái)之不易。家庭只要注意改掉不良的習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右。節(jié)水要從愛(ài)惜水做起，牢固地樹(shù)立“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”的信念，才能時(shí)時(shí)處處注意節(jié)水。 第四篇章 節(jié)約用水，人人有責(zé)，人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水宣傳員 節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離我們而去，生活才會(huì)安定和諧，環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。我們明白這些道理以后，不但要自己身體力行，還要做好宣傳工作，告訴親朋好友，讓大家都來(lái)節(jié)水。

　　節(jié)水宣傳口號(hào)：

　�。�1）水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液！

　�。�2）為了人類和您自身的生命，請(qǐng)珍惜每一滴水！

　�。�3）樹(shù)立人人珍惜水，人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚！

　　（4）認(rèn)真貫徹“開(kāi)源節(jié)流并重，以節(jié)流為主”的方針！

　�。�5）深入開(kāi)展創(chuàng)建節(jié)水型農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城市的活動(dòng)，努力建設(shè)節(jié)水型社會(huì)！

　�。�6）要像愛(ài)護(hù)眼睛一樣，珍惜水資源！

　�。�7）國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水！

　�。�8）節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)！

　�。�9）加強(qiáng)用水設(shè)備管理，堵塞水的跑冒滴漏！

　　（10）人人關(guān)心節(jié)水，時(shí)時(shí)注意節(jié)水！

　�。�11）節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋！

　�。�12）為了人類共同的未來(lái)，必須保護(hù)和合理使用好水資源！

　�。�13）節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥！

　�。�14）如果不節(jié)約用水，地球上的最后一滴水將是人類的眼淚！

　�。�15）水，生命之源，請(qǐng)珍惜水資源吧！

　�。�16）節(jié)約用水，利己利國(guó)！

　�。�17）水源枯竭之日，就是文明毀滅之時(shí)。

　　（18）水資源豐富是假象，水資源緊缺才是我們面臨的實(shí)情。

　　第五篇章，我與水，親密接觸

　　節(jié)約用水，人人有責(zé)�？烧l(shuí)做到這一點(diǎn)呢？我敢肯定世界上有97%的人沒(méi)做到這一點(diǎn)。為什么對(duì)這項(xiàng)工作不支持呢？因?yàn)樗麄儾恢�道水有多么重要，多么寶貴！他們以為水是取之不盡、用之不竭的，浪費(fèi)一點(diǎn)有什么關(guān)系？其實(shí)，要知道一個(gè)不多，十個(gè)就許多了。下面我和大家談?wù)勊�的重要性。世界上淡水量不多，但由于大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶，所以我們?nèi)祟惸苤苯邮褂玫牡�水就很有限了。�?jù)科學(xué)家的研究，認(rèn)為人不吃飯可活十天，但不喝水卻只能活三至五天。從這里可以看出，水是多么重要了�？捎行┤嗣髦�淡水不多，還浪費(fèi)，像這樣下去，我們的子子孫孫會(huì)怎樣生活呢？到那時(shí)，最后一滴水將是人類的眼淚！我希望人類能拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的過(guò)失，好好保護(hù)有限的淡水資源，讓子孫后代也能過(guò)上幸福美好的生活。

　　五、調(diào)查結(jié)果

　　此次調(diào)查，意義深遠(yuǎn)，其統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果卻不那么讓人滿意！浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象實(shí)在是太多啦！而水資源的重要性，似乎人們都還未覺(jué)察到!很多人們都認(rèn)為水資源是無(wú)窮無(wú)盡的，水資源是免費(fèi)資源，是廉價(jià)資源，可以隨意浪費(fèi)。社會(huì)中倡導(dǎo)節(jié)約用水的口號(hào)也是越來(lái)越多，也有許多人已經(jīng)感受到了水資源的重要性！節(jié)約用水的方式是多種多樣的，我們只要細(xì)心做好每一個(gè)細(xì)節(jié)就能過(guò)為地球做一份貢獻(xiàn)。

　　六、調(diào)查感想

　　綜合以上統(tǒng)計(jì)調(diào)查報(bào)告可知，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象處處可見(jiàn)，浪費(fèi)水資源的原因也是數(shù)不勝數(shù)，而節(jié)約用水的實(shí)際行動(dòng)卻屈指可數(shù)，偉大的人們，我們?cè)撔盐蚶玻∷�是地球上不可缺少的資源之一，我們一定要愛(ài)護(hù)水資源，把節(jié)約用水的思想貫穿透切。時(shí)刻都要謹(jǐn)記，能省則省，不要讓地球母親沉入干枯的境地！實(shí)際生活中我們要注意生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，珍惜每一滴水資源，如果遇見(jiàn)浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，理應(yīng)主動(dòng)的上前制止，教育那些浪費(fèi)水資源的人們，就當(dāng)是造福自己的子孫后代！

　　七、調(diào)查時(shí)間

　　20xx年3月15日

　　關(guān)于家庭節(jié)約用水的調(diào)查報(bào)告

家庭調(diào)查報(bào)告6

　　一、問(wèn)題的提出

　　近年來(lái)，各地都提倡給小學(xué)生“減負(fù)”，那么，“減負(fù)”的效果又如何呢？

　　二、調(diào)查方法

　　1、在同學(xué)們只見(jiàn)開(kāi)展一次調(diào)查

　　2、訪問(wèn)老師，家長(zhǎng)。

　　三、調(diào)查情況和資料整理

　　于是，我在8個(gè)人里開(kāi)展了一次小型的調(diào)查，看看同學(xué)們一般在什么時(shí)候完成老師布置的`家庭作業(yè)。如下：

　　1

　　6：30

　　2

　　5：30

　　3

　　7：00

　　4

　　6：30

　　5

　　7：00

　　6

　　6：30

　　7

　　8：30

　　8

　　5：30

　　四、結(jié)論和建議

　　從上面的表格中我們可以發(fā)現(xiàn)，除了8號(hào)同學(xué)在8：30才完成當(dāng)天晚上的做，而其他同學(xué)卻都很早完成作業(yè)，基本上都在6：30～7：00只見(jiàn)。看來(lái)，作業(yè)也并不是非常多，可8號(hào)同學(xué)為什么那么晚才做好呢？

　　帶著這個(gè)疑問(wèn)，我在8號(hào)同學(xué)的附近經(jīng)過(guò)了幾次調(diào)查，我從同學(xué)們口中得知，8號(hào)同學(xué)平時(shí)在學(xué)校就一直拖拖拉拉，總是不能及時(shí)完成作業(yè)，到了家又貪玩忘記做作業(yè)，等天黑了才收心，那么多年已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，能快得起來(lái)嗎？

　　看來(lái)，社會(huì)各界和老師們都在給小學(xué)生“減負(fù)”，而個(gè)別同學(xué)卻沒(méi)有把大家的好意放在心上，我想這就是某些同學(xué)還要熬到深夜的原因吧！

　　在此，我希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn)：1、回到家后，及時(shí)做作業(yè)，不到處徘徊。2、做作業(yè)時(shí)端正態(tài)度，不三心二意。3、克服做事拖拖拉拉的毛病，從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

家庭調(diào)查報(bào)告7

　　起因

　　我有一個(gè)水電充足的家，在電視上看到我國(guó)西南省市用水困難，人民為了水付出了很多代價(jià)，我才懂得了水是命生命之源，節(jié)約用水用電大家做起。我家明明可以用四個(gè)月的水卻只用了三個(gè)月，以往每月電費(fèi)只交200元左右，卻多支出了65元，因此我展開(kāi)了家庭用水用電的調(diào)查。

　　調(diào)查

　　每天放學(xué)回家我用記事本把電表和水表讀數(shù)就記了下來(lái)，一個(gè)星期過(guò)后發(fā)現(xiàn)每天的用電量、用水量都不一樣，同樣過(guò)一天，有時(shí)用電相差2-3度。用水相差0.1-0.2噸。

　　分析

　　家庭用水用電的情況：

　　1 我家有電視機(jī)、電冰箱、熱水器、空調(diào)、抽油煙機(jī)、電腦、消毒柜、電燈等電器，大部分電器每天使用時(shí)間差不多，我記錄的這個(gè)時(shí)期空調(diào)沒(méi)有開(kāi)，但電視、電腦每天開(kāi)的時(shí)間差別比較大，有時(shí)候開(kāi)的時(shí)間長(zhǎng)，有時(shí)開(kāi)得少。

　　2 我有時(shí)一寫(xiě)完作業(yè)就玩電腦，有時(shí)寫(xiě)完作業(yè)下去打球或是玩滑車去了，電腦就沒(méi)有開(kāi)。

　　3 還有一些時(shí)候是弟弟看電視，我上網(wǎng)找資料或玩游戲，所以電腦和電視一起開(kāi)著。

　　4 我還發(fā)現(xiàn)早晨洗臉洗牙不關(guān)水龍頭、放長(zhǎng)流水洗菜、洗碗，媽媽洗完菜以后沒(méi)能及時(shí)關(guān)水等而造成水流失過(guò)多。

　　5 可能是因?yàn)橄胪婢桶阉畼屟b滿水(接水過(guò)程中漏掉的水很多)互相射擊或想吹泡泡而造成水流失過(guò)多。

　　結(jié)論

　　1 一部分小孩對(duì)水是生命的意思不太理解而造成到處玩水造成浪費(fèi)。

　　2 一部分小孩非常喜歡玩電腦，不知道電腦很費(fèi)電更不管要交多少電費(fèi)。

　　3 還有一些小孩因?yàn)榘职帧�媽媽在外地打工，因�(yàn)闋敔�、奶奶管不住他們玩水或睡覺(jué)還要開(kāi)燈，所以浪費(fèi)了水和電。

　　4 通過(guò)大家注意，每天我們可以節(jié)約不少水電又不會(huì)對(duì)我們的生活造成影響，養(yǎng)成節(jié)約用水用電的好習(xí)慣。

　　建議

　　1 給自已做一個(gè)用水用電的`計(jì)劃表，比如：這一周只用85度電和只用4.5噸水。

　　2 做一個(gè)記錄本，每周記一次電表水表讀數(shù)，看這一周用水用電有沒(méi)有超過(guò)計(jì)劃。如果這一周用水用電超過(guò)計(jì)劃的話，下一周內(nèi)仔細(xì)看看還有哪些地方可以做到節(jié)水省電。計(jì)劃的用水用電使用不完的話，就要減少以后每周的用水用電計(jì)劃。

　　3 晚上睡覺(jué)不開(kāi)燈，人離開(kāi)房間時(shí)立即關(guān)好電燈。

　　4 如果我們家人人都注意節(jié)約一點(diǎn)，會(huì)省下不少水和電。

家庭調(diào)查報(bào)告8

　　調(diào)查目標(biāo)：

　　弄清我國(guó)農(nóng)村居民的收入以及影響其收入的因素。

　　調(diào)查時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　調(diào)查方式：

　　詢問(wèn)周圍鄰居，在鎮(zhèn)中心發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。

　　調(diào)查過(guò)程：

　　首先，我在家中通過(guò)父母了解了自己家里的收入情況，然后，通過(guò)走訪周邊，詢問(wèn)鄰居，得到了一些數(shù)據(jù)，最后在鎮(zhèn)中心發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷以及讓人填好回收。

　　調(diào)查結(jié)果：

　　我家有五口人，爸媽的學(xué)歷均是初中，我和妹妹大學(xué)在讀，弟弟高中在讀，家里主要靠父親和母親在外打工，年收入十萬(wàn)左右，人均兩萬(wàn)。父親和母親從事的職業(yè)都是比較辛苦但收入不高的。走訪結(jié)果：鄰居a：家里有6口人，兩個(gè)老人兩個(gè)小孩還有兩個(gè)壯年勞動(dòng)力，除一人大學(xué)學(xué)歷外，其余人的學(xué)歷均不超過(guò)初中，年收入6萬(wàn)左右，人均一萬(wàn)，主要靠男主人開(kāi)拖拉機(jī)以及種田所得。鄰居b：家中四口人，除一人學(xué)歷本科學(xué)歷外，其余均是初中及以下學(xué)歷。男女主人一起在外打工，進(jìn)的工廠，男的做模具，女的做紡織。家中無(wú)人種田。年收入十萬(wàn)左右，人均2.5萬(wàn)。鄰居c：家中四口人，全部初中及以下學(xué)歷，但男主人是包工頭，女主人做鞋子，兒子在證券公司做事，女兒是一名售貨員。四個(gè)人都工作，年收入25萬(wàn)左右，人均5萬(wàn)。鄰居d：家中三口人，一人本科，兩人高中。家中經(jīng)營(yíng)一個(gè)鞋店，年收入20萬(wàn)左右，兩人工作。人均6.7萬(wàn)。

　　問(wèn)卷結(jié)果：

　　受教育程度：平均每二十人中有一個(gè)大學(xué)生，每一百人中有一個(gè)研究生，每10人一個(gè)職專。并且受教育程度高的家庭收入更高。家中有人在政府機(jī)關(guān)任職的家庭收入更高，家中有做生意的收入更高，家中有承包農(nóng)田的收入更高，家中有外出承包工程的收入更高。主要人群是從事農(nóng)業(yè)或者外出打工人員，或者一部分打工，一部分在家種田這樣的混合家庭。人均收入2萬(wàn)左右。

　　調(diào)查分析：通過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析，我發(fā)現(xiàn)制約農(nóng)村居民提高其家庭收入的因素主要有以下幾個(gè)方面。

　　1.受教育程度：受教育程度高的家庭的家庭收入明顯高于受教育程度低的家庭。尤其是家中有研究生及以上學(xué)歷已經(jīng)從事工作的家庭更加高。整體來(lái)看，基本上成正比的關(guān)系。

　　2.兒童和老人問(wèn)題：很多家庭，之所以沒(méi)有外出打工而在家務(wù)農(nóng)，主要是因?yàn)樗麄冇欣先撕秃⒆拥臓拷O，這個(gè)問(wèn)題在那些有幾個(gè)小孩和老人的家庭體現(xiàn)的更為明顯。家中老人和小孩需要照顧不能獨(dú)立生活。帶著孩子出去打工，孩子的教育也是個(gè)問(wèn)題。帶著老人出去，一怕水土不服，二又要承擔(dān)更多的房租。而在家務(wù)農(nóng)收入?yún)s很低，這嚴(yán)重制約了他們提高收入。勞動(dòng)力禁錮在農(nóng)村，這是一個(gè)很大的原因。

　　3.農(nóng)業(yè)的科技問(wèn)題：不可否認(rèn)的是我們國(guó)家經(jīng)過(guò)很多年的發(fā)展，農(nóng)業(yè)，以及農(nóng)業(yè)的各個(gè)方面都有所改善，農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度越來(lái)越高，但是和發(fā)達(dá)國(guó)家相比還是有很大的差距，我們還有很長(zhǎng)的一段路要走。而且由于電視廣告對(duì)轉(zhuǎn)基因的不安全的宣傳導(dǎo)致我國(guó)農(nóng)村轉(zhuǎn)基因作物的種植率普遍很低，這在南方地區(qū)體現(xiàn)的尤其明顯。另外，由于化肥施用過(guò)度，導(dǎo)致土壤板結(jié)，土壤受損，農(nóng)業(yè)

　　進(jìn)一步增產(chǎn)難以實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有增產(chǎn)沒(méi)有價(jià)格提高，農(nóng)民怎么會(huì)增收。而且散家散戶的經(jīng)營(yíng)方式難以保證農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量，質(zhì)量參差不齊，怎么對(duì)外統(tǒng)一銷售?增產(chǎn)了也賣不出去。

　　4.政府政策問(wèn)題：人們普遍反映，尤其是那些經(jīng)營(yíng)著小生意的商戶。遇到要擴(kuò)張或者資金緊張，急需錢(qián)的時(shí)候，融資貸款特別地困難。當(dāng)他們有困難的時(shí)候，政府在政策上提供的優(yōu)惠很少。這導(dǎo)致很多人無(wú)法經(jīng)營(yíng)下去，或者無(wú)法擴(kuò)大生產(chǎn)。而在另一方面，等到他們掙錢(qián)了，政府的手又伸的很長(zhǎng)，管這管那，這里違規(guī)，那里違法。動(dòng)不動(dòng)就是罰款。他們沒(méi)有辦法囤積資金來(lái)自己面對(duì)困難。這嚴(yán)重打擊了農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的積極性，而其實(shí)一個(gè)人創(chuàng)業(yè)，可以帶動(dòng)很人就業(yè)，顯然，政策需要給予農(nóng)民更多優(yōu)惠，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)。

　　5.腐敗問(wèn)題：在農(nóng)村，山高皇帝遠(yuǎn)，一些小小的村官便為所欲為了，官帽，成了他們牟利的工具，其實(shí)很多人說(shuō)國(guó)家這些年對(duì)農(nóng)民挺照顧的，有扶貧資金，抗旱資金，水利建設(shè)資金。這都是幫農(nóng)民增收的好方法，可是一些貪官把這些資金據(jù)為己有，中飽私囊。低保變成了官員家屬的零用錢(qián)，嚴(yán)重影響了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。對(duì)農(nóng)民增收起了很大的副作用。

　　6.職業(yè)培訓(xùn)問(wèn)題：這個(gè)問(wèn)題我深有體會(huì)，在農(nóng)村，人們對(duì)于大學(xué)生和職專生的看法有很大的不同，去讀職專的往往是成績(jī)不好的學(xué)生，又不想出去打工，或者是因?yàn)樘�小。另外也是因�(yàn)橐恍┛h辦的職專的教學(xué)質(zhì)量實(shí)在太差了，農(nóng)民不相信。但大家也都反映說(shuō)沒(méi)有一技之長(zhǎng)，在外打工找不到好點(diǎn)的工作，只能干力氣活。

　　而我國(guó)，尤其是東部沿海地區(qū)，嚴(yán)重缺乏技術(shù)人才。本來(lái)很多農(nóng)村人能通過(guò)好的培訓(xùn)找到一份滿意的工作的，但卻沒(méi)有。毫無(wú)疑問(wèn)，職業(yè)培訓(xùn)問(wèn)題也亟需解決。

　　7.農(nóng)民的身體素質(zhì)問(wèn)題：在以往，我們的印象是，只要是農(nóng)村的，身體肯定棒。但通過(guò)這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)好多貧困家庭之所以貧困是因?yàn)榧议L(zhǎng)壯年勞動(dòng)力已經(jīng)死了或者不能從事體力勞動(dòng)了。沒(méi)有了他們的收入，不貧困都不正常。這主要是因?yàn)樵谵r(nóng)村，酗酒抽煙嚼檳郎的男人特別的多。而且我們湖南人吃的口味又比較重，他們飯后又總是坐著賭博。各種心腦血管疾病就出現(xiàn)了，輕則需要養(yǎng)病，不能工作，重則癱瘓或者死亡。身體素質(zhì)問(wèn)題不知不覺(jué)中也成了制約農(nóng)民增收的大問(wèn)題。

　　8.交通設(shè)施問(wèn)題：這是個(gè)老問(wèn)題，不過(guò)說(shuō)實(shí)話，以我所見(jiàn)，依我所聞，農(nóng)村今日的交通與往日相比有了很大的改善。但是大宗貨物的運(yùn)出就很難，我們那里有一個(gè)石膏礦，由于交通不便，產(chǎn)量一直保持在較低的水平。而當(dāng)?shù)赜泻芏噢r(nóng)民在此礦工作，此礦的發(fā)展與他們收入的增加息息相關(guān)。在農(nóng)村，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。我們的客運(yùn)做的已經(jīng)很不錯(cuò)了，但農(nóng)民把農(nóng)產(chǎn)品或者礦產(chǎn)品賣出去需要很大一筆運(yùn)輸費(fèi)用。如果路再修的到位點(diǎn)，這筆錢(qián)就可以省了。農(nóng)民自然增收了。

　　建議：

　　1.受教育程度問(wèn)題：科學(xué)技術(shù)永遠(yuǎn)是第一生產(chǎn)力，教育要被進(jìn)一步重視，受教育程度高，往往從事的職業(yè)工作比較輕松，待遇也比

　　較好。現(xiàn)在農(nóng)村開(kāi)始盛行讀書(shū)無(wú)用論，這則是我們大學(xué)生以及學(xué)校本身應(yīng)該思考的問(wèn)題。農(nóng)民是很實(shí)在的，要讓他們心甘情愿地投資教育，那就要讓他們看到實(shí)實(shí)在在的效果。讓他們看到受教育帶來(lái)的好處。

　　2.職業(yè)培訓(xùn)問(wèn)題：三百六十行，行行出狀元，我們沒(méi)有任何理由去看低職專，政府要加大職專的宣傳力度�，F(xiàn)在的藍(lán)翔以及新東方廚師培訓(xùn)學(xué)校就很不錯(cuò)。國(guó)家要大力支持職專的發(fā)展，畢竟，農(nóng)村能走大學(xué)這條路的人不多。更多的人如果想要一份好的工作，參加職業(yè)培訓(xùn)是個(gè)正確的選擇。

　　3.政策扶持及腐敗問(wèn)題：首先，無(wú)商不活，而且農(nóng)村的私營(yíng)業(yè)主往往也是農(nóng)村的收入較高的群體，應(yīng)當(dāng)給予他們更多的幫助，小微企業(yè)在貸款方面尤其要給予優(yōu)惠。讓農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的人越來(lái)越多，也就讓更多的人富了起來(lái)，同時(shí)也帶動(dòng)了農(nóng)村的就業(yè)。另外對(duì)他們不要過(guò)多的干涉，只要在法律和道德范圍內(nèi)的事，都不應(yīng)該去管。

　　4.留守兒童和老人問(wèn)題：要想讓農(nóng)民沒(méi)有后顧之憂，放心進(jìn)城務(wù)工，第一要解決農(nóng)民工小孩在城市的教育問(wèn)題。第二要完善社會(huì)保障制度，在農(nóng)村開(kāi)設(shè)福利院。只有把老人和孩子的問(wèn)題安置好。農(nóng)民放心進(jìn)城打工，收入必然比在家務(wù)農(nóng)要高很多。最后要讓農(nóng)民的收入得到保障，屢屢發(fā)生的拖欠農(nóng)民工工資的事讓農(nóng)民不愿進(jìn)城，不想忙活一年，什么也沒(méi)拿到。

　　5.農(nóng)村科技問(wèn)題：繼續(xù)加大對(duì)農(nóng)民購(gòu)置農(nóng)用機(jī)械的補(bǔ)貼力度，在宣傳上，對(duì)于安全的轉(zhuǎn)基因食品，媒體要作正面的宣傳，要大力的推廣。產(chǎn)量高了，自然會(huì)增收。當(dāng)然也要完善農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格保護(hù)機(jī)制。畢竟，谷賤傷農(nóng)。在不適合種植糧食作物的`地方，推廣有地方特色的經(jīng)濟(jì)作物的種植。

　　6.農(nóng)民的身體素質(zhì)問(wèn)題：好的身體是革命的本錢(qián)，大力宣傳正確的良好的飲食習(xí)慣和生活作息習(xí)慣。對(duì)農(nóng)民進(jìn)行安全教育，在農(nóng)村，意外死亡的事故很多，但其實(shí)很多完全可以避免的。讓農(nóng)民意識(shí)到安全健康的重要性以及不這樣做的后果。健全醫(yī)療保健制度，讓農(nóng)民即便是生了大病也不至于因?yàn)榕禄ㄥX(qián)而不去治療。

　　7.交通問(wèn)題：要致富，先修路!這句話永遠(yuǎn)要堅(jiān)持下去，尤其是對(duì)于交通不發(fā)達(dá)的農(nóng)村。

　　感想：

　　最后，通過(guò)這個(gè)暑假的調(diào)查，我覺(jué)得這是一件很有意義的事情。讓我更深入地了解了我們農(nóng)村的各種情況。尤其是家家戶戶的收入情況，更為重要的是，我從與他們的交流中得到了很多意想不到的收獲，比如他們對(duì)于家人的擔(dān)心以及對(duì)于怎樣增收的看法。讓我感受到了他們的智慧。也讓我有機(jī)會(huì)仔細(xì)思考如何去發(fā)展我們農(nóng)村。如何提高農(nóng)民的收入。也意識(shí)到這是一個(gè)綜合性的問(wèn)題，絕不是只做好某一方面就可以了的問(wèn)題。我們農(nóng)村的發(fā)展還有很長(zhǎng)一段路要走，我祝愿我們的農(nóng)村越來(lái)越繁榮，也希望作為農(nóng)民子弟的我，將來(lái)能為農(nóng)村事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!

　　附：深入思考后，加上我的所見(jiàn)所聞，我發(fā)現(xiàn)包產(chǎn)到戶，就是一家一戶地從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)很局限了，單純的一家人的一畝三分地，養(yǎng)活不了農(nóng)民，更無(wú)法說(shuō)好的生活了，我們湖南種植兩季，假設(shè)每家三畝，每畝產(chǎn)一千斤，就是三千斤，兩季一共六千斤，大概一元一斤左右，就是六千。除去成本兩千(化肥，種子，農(nóng)藥，播種收割的機(jī)械費(fèi)用)剩四千左右。顯然，很低。那么解決的辦法只能是成立農(nóng)莊。一個(gè)人經(jīng)營(yíng)很多畝田地。而其余的人外出打工。這樣大家的收入都會(huì)增加。

家庭調(diào)查報(bào)告9

　　日前舉行的中國(guó)家庭健康大會(huì)發(fā)布了今年中國(guó)家庭健康指數(shù)調(diào)查報(bào)告，報(bào)告顯示，有近一半的家庭成員出現(xiàn)過(guò)焦慮沮喪的情緒，而經(jīng)過(guò)疫情之后公眾對(duì)傳染病防控的意識(shí)增強(qiáng)，但是對(duì)自我健康指標(biāo)監(jiān)測(cè)意識(shí)仍然偏低。

　　近半家庭成員曾出現(xiàn)焦慮沮喪情緒

　　中國(guó)家庭健康指數(shù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，高達(dá)45.6%的調(diào)查對(duì)象出現(xiàn)過(guò)焦慮或沮喪的情況，僅有17.9%的調(diào)查對(duì)象愿意主動(dòng)尋求專業(yè)機(jī)構(gòu)的幫助，30.5%的調(diào)查對(duì)象能夠主動(dòng)與家人傾訴。公眾在傳染病防控方面的意識(shí)有所提升：高達(dá)96.7%的公眾已經(jīng)形成“咳嗽、打噴嚏時(shí)用胳膊或紙巾掩蓋口鼻”，有95.6%的公眾形成了“避免與病畜、病禽接觸”的觀念；但在視力健康方面青少年觀看電子屏幕大大增加，僅有18.1%的青少年能做到使用電子屏幕產(chǎn)品單次不超過(guò)15分鐘。

　　公眾有針對(duì)性的自我健康監(jiān)測(cè)意識(shí)偏低

　　調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，公眾有針對(duì)性的`自我健康監(jiān)測(cè)意識(shí)偏低，僅有19.5%的癌癥高危人群能夠每年參加一次防癌體檢。

　　國(guó)家衛(wèi)健委規(guī)劃發(fā)展與信息化司司長(zhǎng)毛群安：我們?cè)鯓訙p少在家庭飲食中減鹽，減糖，減油，以及保持健康的體重，讓孩子注意用眼的衛(wèi)生，所以這些我們都有現(xiàn)成的知識(shí)、技術(shù)、技能。但是過(guò)去苦于我們沒(méi)有落實(shí)落細(xì)，所以我們將通過(guò)政府的關(guān)心支持，通過(guò)我們的社團(tuán)組織，把這些知識(shí)和技能落實(shí)到每一個(gè)家庭，每一個(gè)家庭成員，包括每個(gè)孩子和母親。這樣就能實(shí)實(shí)在在的把影響健康的因素干預(yù)到位，真正通過(guò)每一個(gè)家庭的健康來(lái)助力健康中國(guó)。

　　國(guó)家衛(wèi)健委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，家庭對(duì)個(gè)人健康素養(yǎng)的提升、健康行為的養(yǎng)成非常關(guān)鍵。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，核心家庭就是一對(duì)夫婦及未婚子女組成的家庭，在大部分健康行為中的表現(xiàn)均明顯優(yōu)于其它類型的家庭。其它的家庭形式比如丁克家庭等非傳統(tǒng)形式的家庭現(xiàn)在越來(lái)越多，對(duì)于這些家庭的健康倡導(dǎo)模式將進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　青少年適應(yīng)性障礙增多應(yīng)尋求專業(yè)幫助

　　家庭健康指數(shù)反映出的近半數(shù)家庭成員曾有焦慮沮喪情緒，其中相當(dāng)一部分為青少年。相關(guān)專家表示，受多重因素影響，最近到心理門(mén)診就診的青少年明顯增加。專家提醒家長(zhǎng)，孩子出現(xiàn)一些明顯的改變和信號(hào)時(shí)，要及時(shí)尋求專業(yè)人員的幫助。

　　解放軍總醫(yī)院第三醫(yī)學(xué)中心心理醫(yī)生史宇：比如說(shuō)像孩子如果一旦出現(xiàn)了睡眠障礙，如果很容易失眠，很難入睡，或者說(shuō)他很容易早醒，或者說(shuō)這個(gè)孩子在情緒的波動(dòng)會(huì)比較劇烈，長(zhǎng)期有情緒低落或者說(shuō)食欲減退類似的一些癥狀表現(xiàn)的時(shí)候。那么家長(zhǎng)一定要關(guān)注，這已經(jīng)不是小問(wèn)題了，那一定要去進(jìn)行相關(guān)的一些咨詢，去就診，或者說(shuō)采取一些相關(guān)的心理咨詢的一些方式來(lái)介入。

　　在近期就診的青少年情緒問(wèn)題中，最突出的就是適應(yīng)性障礙，由于疫情等原因，孩子們今年經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的假期重回校園后，學(xué)習(xí)方式改變、與同學(xué)老師的人際關(guān)系、課業(yè)壓力等都造成了一定的適應(yīng)問(wèn)題，甚至帶來(lái)全身的生理性反應(yīng)。專家提示，任何適應(yīng)性問(wèn)題都可以靠時(shí)間來(lái)化解，如果孩子遇到適應(yīng)性引起的情緒反應(yīng)，不能急于求成，要耐心的了解和傾聽(tīng)產(chǎn)生情緒的原因，給予一定的時(shí)間并輔助孩子逐漸緩解和扭轉(zhuǎn)。

　　解放軍總醫(yī)院第三醫(yī)學(xué)中心心理醫(yī)生史宇：其實(shí)很多家長(zhǎng)都非常著急，所以說(shuō)就想要把這些問(wèn)題能夠盡快的，在最小的時(shí)間范圍之內(nèi)給它解決掉。但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)任何的情緒問(wèn)題，那都是能夠就想快就能快起來(lái)的嗎。所以說(shuō)我就建議各位家長(zhǎng)，我們能夠安心下來(lái)靜靜的來(lái)聽(tīng)孩子他是怎么樣想的，他有什么樣的問(wèn)題，然后我們才解決問(wèn)題，而不能先想到的是解決問(wèn)題，完全不聽(tīng)孩子在怎么說(shuō)。所以說(shuō)有耐心，你才有可能去跟孩子更好的去進(jìn)一步的溝通，然后才能真正的解決問(wèn)題。

家庭調(diào)查報(bào)告10

　　摘要：

　　中國(guó)有句古話，“吃不窮，穿不窮，算計(jì)不到就受窮”，簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明了生活要懂得理財(cái)?shù)牡览�。日常生活中所進(jìn)行的理財(cái)活動(dòng)往往缺少系統(tǒng)的規(guī)劃性，隨意性較大，而就在這個(gè)過(guò)程中，財(cái)富積累已經(jīng)受到了損失。因此，更多地了解一些理財(cái)知識(shí)，對(duì)我們的日常生活十分重要。本文通過(guò)闡述家庭理財(cái)?shù)暮�義，家庭理財(cái)?shù)奈宸N主要方式來(lái)分析家庭理財(cái)。

　　關(guān)鍵詞：

　　家庭；理財(cái)方式；投資渠道

　　一、 家庭理財(cái)?shù)暮�義

　　家庭理財(cái)規(guī)劃的整體來(lái)看，它包含三個(gè)層面的內(nèi)容：首先是設(shè)定家庭理財(cái)目標(biāo)；其次是掌握現(xiàn)時(shí)收支及資產(chǎn)債務(wù)狀況；最后是如何利用投資渠道來(lái)增加家庭財(cái)富。從概念上講，家庭理財(cái)就是利用企業(yè)理財(cái)和金融得方法對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)（主要指家庭收入和支出）進(jìn)行計(jì)劃和管理，增強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力，提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力，增大家庭效用。從廣義的角度來(lái) 講，合理的家庭理財(cái)也會(huì)節(jié)省社會(huì)資源，提高社會(huì)福利，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。從技術(shù)的角度講，家庭理財(cái)就是利用開(kāi)源節(jié)流的原則，增加收入，節(jié)省支出，用最合理的方式來(lái)達(dá)到一個(gè)家庭所希望達(dá)到的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。這樣的目標(biāo)小到增添家電設(shè)備，外出旅游，大到買(mǎi)車、購(gòu)屋、儲(chǔ)備子女的教育經(jīng)費(fèi)，直至安排退休后的晚年生活等等。

　　二、 家庭理財(cái)?shù)姆绞?/strong>

　　家庭理財(cái)方式歸納起來(lái)大致有兩大類：保障型和投資型。常見(jiàn)的主要有儲(chǔ)蓄、債券、股票、基金、房地產(chǎn)、外匯、古董、字畫(huà)、保險(xiǎn)、彩票、錢(qián)幣、郵票、黃金、珠寶14種。其中，古董和字畫(huà)具有豐厚的增值內(nèi)涵，但需要豐富的專業(yè)知識(shí)和鑒賞能力，非一般人能操作；郵票在家庭收藏中較為普遍，但作為一種投資，見(jiàn)效并不十分明顯，更適合個(gè)人的愛(ài)好收藏；外匯，其運(yùn)作受國(guó)際金融形勢(shì)影響，有很大的不可預(yù)測(cè)性，風(fēng)險(xiǎn)性較大；彩票，近乎賭博，只能作為生活的一種調(diào)味劑。因此，最為常見(jiàn)的家庭理財(cái)方式還是集中在銀行儲(chǔ)蓄、債券、房地產(chǎn)、保險(xiǎn)、股票基金這五種工具的運(yùn)用上。

　�。ㄒ唬� 銀行儲(chǔ)蓄

　　儲(chǔ)蓄是大部分人傳統(tǒng)的理財(cái)方式，從理財(cái)?shù)慕嵌戎v，儲(chǔ)蓄宜以短期為主，重在存取方便，而又享受利息；長(zhǎng)期儲(chǔ)蓄，依現(xiàn)有銀行利息，考慮通貨膨脹和利息稅等因素，錢(qián)存得越久，貶值的風(fēng)險(xiǎn)就越大。怎樣合理儲(chǔ)蓄呢？銀行中有一種稱為短期滾存的方法，即每個(gè)月固定存一張一年期的存單，12個(gè)月就有12張存單；一年后每個(gè)月都有一張存單到期，既保證固定利率，又可滿足家庭靈活開(kāi)支，如果存單到期不用可繼續(xù)滾存，這樣不但享受比活期高的利率，還可擁有及時(shí)調(diào)整投資方向的余地。

　�。ǘ�） 債券

　　目前債券主要分為國(guó)債券、企業(yè)債券和金融債券。國(guó)債券分為憑證式國(guó)債債券和記賬式國(guó)債債券。前者不可上市流通，可提前兌取，但需要支付一定手續(xù)費(fèi)，特別是一年內(nèi)提前支取，還不計(jì)息，因此存在一定的'風(fēng)險(xiǎn)性；后者可以上市流通轉(zhuǎn)讓。國(guó)債利息比銀行利息略高，風(fēng)險(xiǎn)性小，也不交利息稅，因此較受百姓歡迎，但不易買(mǎi)到。企業(yè)債券是由企業(yè)為籌措資金而發(fā)行的債券，收益率可能比同期國(guó)債高，但風(fēng)險(xiǎn)性也較大，有到期不能償還的風(fēng)險(xiǎn)，購(gòu)買(mǎi)宜選擇信譽(yù)等級(jí)AA級(jí)以上的大企業(yè)。金融債券是由金融機(jī)構(gòu)發(fā)行的債券，一般不針對(duì)個(gè)人。

　�。ㄈ�） 股票基金

　　基金會(huì)——高風(fēng)險(xiǎn)也可能高回報(bào)。投資占家庭總收入比重10%左右為宜。炒股炒基金之前最好積累一些股票和財(cái)經(jīng)方面的經(jīng)驗(yàn)，建議選擇業(yè)績(jī)優(yōu)秀的股票，基金，并且多股組合，基金投資可以選擇定期定投基金，從而來(lái)分散風(fēng)險(xiǎn)。按照巴菲特理論，5年-10年的投資應(yīng)該賺大于賠，因此要做好長(zhǎng)期投資的打算并保持良好的心態(tài)。

　�。ㄋ模� 貸款買(mǎi)房

　　用明天的錢(qián)來(lái)圓今天的夢(mèng)，已漸成時(shí)尚，貸款買(mǎi)房尤為突出。買(mǎi)房或者為了自己居住，或者想通過(guò)房?jī)r(jià)升溫轉(zhuǎn)手獲得差益，不論哪種，都屬于家庭中較大的一項(xiàng)財(cái)務(wù)開(kāi)支。投資住房應(yīng)考慮地段、質(zhì)量，售價(jià)及付款方式、環(huán)境、物業(yè)管理和戶型朝向等因素。同時(shí)還要關(guān)注房產(chǎn)交易的稅賦政策。

　　（五） 保險(xiǎn)

　　保險(xiǎn)可分為保障型保險(xiǎn)和投資型保險(xiǎn)兩種。前者重在保障，后者除此之外，還擁有投資功能。投資保險(xiǎn)與銀行儲(chǔ)蓄、債券、股票基金相比最大的區(qū)別在于，前者是依靠機(jī)構(gòu)、專家進(jìn)行投資而后者依靠個(gè)人單獨(dú)的力量。機(jī)構(gòu)理財(cái)比個(gè)人理財(cái)不僅在于它擁有一支高素質(zhì)的理財(cái)專家隊(duì)伍，在投資渠道上更廣泛。如國(guó)債券，機(jī)構(gòu)擁有發(fā)行一級(jí)國(guó)債的權(quán)利，而個(gè)人只能在二級(jí)市場(chǎng)上進(jìn)行投資；銀行機(jī)構(gòu)可通過(guò)大額協(xié)議存款獲得比個(gè)人儲(chǔ)蓄更高的利率；投資機(jī)構(gòu)集眾人之錢(qián)而成巨額資金規(guī)模，投資風(fēng)險(xiǎn)更低；信息機(jī)構(gòu)獲得信息的渠道比個(gè)人要豐富和及時(shí)。因此，投資保險(xiǎn)不僅保值，還可能獲得豐厚的紅利回報(bào)，獲得增值。

　　比較以上幾種理財(cái)方式，打個(gè)簡(jiǎn)單的比方：銀行儲(chǔ)蓄是家庭理財(cái)?shù)暮笮l(wèi)，可用于應(yīng)急支出；債券可以稱得上是中場(chǎng)，可進(jìn)可守；股票，基金和房產(chǎn)就是先鋒，會(huì)帶來(lái)財(cái)富的迅速增加。而保險(xiǎn)則是強(qiáng)有力的守門(mén)員，這個(gè)守門(mén)員在風(fēng)險(xiǎn)管理和家庭理財(cái)規(guī)劃方面發(fā)揮重要的作用。

　　三、 投資理財(cái)應(yīng)考慮的因素

　　一般來(lái)說(shuō)，我們選擇投資理財(cái)方式的時(shí)候，一方面要綜合考慮國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)形式；另一方面要考慮自身微觀經(jīng)濟(jì)狀況等因素，根據(jù)不同人生階段的實(shí)際需求選擇合適的理財(cái)規(guī)劃。具體可參考以下幾個(gè)原則。

　　動(dòng)靜結(jié)合原則：即要使理財(cái)產(chǎn)品的靈活性和家庭開(kāi)支計(jì)劃相匹配，流動(dòng)性與穩(wěn)定性完美相結(jié)合。

　　長(zhǎng)短兼顧原則：即選擇投資理財(cái)產(chǎn)品，在產(chǎn)品期限上要有長(zhǎng)有短，長(zhǎng)期性與短期性同時(shí)兼顧。

　　高低搭配原則：即分散風(fēng)險(xiǎn)（不要把雞蛋放在同一個(gè)籃子里面），高風(fēng)險(xiǎn)與低風(fēng)險(xiǎn)有機(jī)搭配。

　　適合為上原則：即理財(cái)無(wú)定式，并非所有投資方式適用于所有人，適合自己的才是最好的。

　　四、 結(jié)語(yǔ)

　　金錢(qián)不是萬(wàn)能的，而沒(méi)有金錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。家庭生活需要金錢(qián)，提升生活品質(zhì)需要金錢(qián)，因此，每個(gè)家庭須樹(shù)立正確的投資理財(cái)意識(shí)，要確保家庭經(jīng)濟(jì)收支平衡，努力增加收入，還須善用錢(qián)財(cái)。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]李向賓 《淺談新環(huán)境下的家庭理財(cái)》，《北方經(jīng)濟(jì)》 20xx-11-11

　　[2]彭萌 《家庭理財(cái)策劃五步曲》，《消費(fèi)導(dǎo)刊》 20xx-01-23

家庭調(diào)查報(bào)告11