校服市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2024-11-17 07:38:52 調(diào)查報(bào)告 我要投稿
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校服市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告

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校服市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告

  為進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校、幼兒園校服采購(gòu)的管理,確保中小學(xué)生幼兒校服質(zhì)量安全,切實(shí)維護(hù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益,20__年6月29日至7月2日,由__縣紀(jì)委牽頭,xx市教體局和縣教體文廣局相關(guān)同志配合對(duì)我縣學(xué)校近兩年校服采購(gòu)情況進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查,現(xiàn)就檢查情況匯報(bào)如下:

  一、規(guī)范校服采購(gòu),加強(qiáng)校服采購(gòu)監(jiān)管。

  縣教育體育和文化廣電局根據(jù)宜賓市教育局《關(guān)于加強(qiáng)校服管理的通知》文件精神和我縣實(shí)際,印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生校服管理的通知》,就校服采購(gòu)管理工作提出以下要求:

  1.堅(jiān)持自愿同意原則;

  2.實(shí)行申報(bào)監(jiān)管制度;

  3.規(guī)范校服采購(gòu)行為: 原則上實(shí)行價(jià)格限制;實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)性談判或詢價(jià)等方式采購(gòu);加強(qiáng)采購(gòu)監(jiān)督;

  4.嚴(yán)格驗(yàn)收;

  5.實(shí)行產(chǎn)品召回更換制度;

  6.實(shí)行供應(yīng)企業(yè)黑名單制度;

  7.建立校服供應(yīng)商準(zhǔn)入制度;

  8.嚴(yán)格追責(zé)問(wèn)責(zé)。

  二、校服采購(gòu)大部分合法合規(guī)。

  此次檢查的61所法人學(xué)校中,有16所學(xué)校進(jìn)行了校服采購(gòu),合計(jì)采購(gòu)校服15691套。其中高中階段采購(gòu)了2629套,初中階段采購(gòu)了8610套,小學(xué)階段采購(gòu)了4442套。學(xué)校采購(gòu)手續(xù)基本完善,合規(guī)合法,具體表現(xiàn)在:

  1.所有采購(gòu)了校服的學(xué)校均堅(jiān)持了學(xué)生及家長(zhǎng)自愿購(gòu)買(mǎi)原則,并都簽署了“學(xué)生自愿認(rèn)購(gòu)單”,部分貧困生供貨企業(yè)免費(fèi)贈(zèng)送。沒(méi)有學(xué)校強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)校服現(xiàn)象。

  2.嚴(yán)格執(zhí)行申報(bào)監(jiān)管制度,所有采購(gòu)學(xué)校均填寫(xiě)了《xx縣學(xué)生校服采購(gòu)申報(bào)監(jiān)管表》,經(jīng)上級(jí)部門(mén)批準(zhǔn)備案后再組織采購(gòu)。

  3.實(shí)行價(jià)格限制。全縣校服小學(xué)生夏裝每套價(jià)格控制在80元左右,春秋裝每套價(jià)格控制在100元左右;中學(xué)生夏裝每套價(jià)格控制在90元左右,春秋裝每套價(jià)格控制在120元左右。

  4. 絕大部分學(xué)校在采購(gòu)時(shí)采取了詢價(jià)采購(gòu)或者競(jìng)爭(zhēng)性談判方式。

  5.驗(yàn)收嚴(yán)格。絕大部分學(xué)校在采購(gòu)時(shí)與供貨商簽訂了采購(gòu)合同,校服供貨商也按照要求提供本批次校服原輔材料的纖維檢測(cè)報(bào)告。

  6. 實(shí)行了產(chǎn)品召回更換制度。學(xué)校為學(xué)生組織校服采購(gòu)時(shí)堅(jiān)持了索取正式的票證,要求供應(yīng)企業(yè)實(shí)行產(chǎn)品召回制度。凡發(fā)現(xiàn)校服出現(xiàn)質(zhì)量、安全等問(wèn)題,供應(yīng)企業(yè)必須無(wú)條件召回,更換合格產(chǎn)品。

  三、校服采購(gòu)過(guò)程中仍存在不足

  1. 怕麻煩,不愿采購(gòu)校服。調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)校認(rèn)為校服是一種民族精神和學(xué)校文化的體現(xiàn),是一個(gè)學(xué)校整體精神面貌和集體榮譽(yù)感的外在體現(xiàn)之一,既是校園文化建設(shè)的組成部分,也是學(xué)生團(tuán)體精神風(fēng)貌的一種表現(xiàn),學(xué)校有必要組織學(xué)生進(jìn)行校服采購(gòu)。但是很多學(xué)校校長(zhǎng)為了減少麻煩,規(guī)避采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn),不愿承擔(dān)責(zé)任,未組織校服采購(gòu)。

  2.少部分學(xué)校未嚴(yán)格執(zhí)行競(jìng)爭(zhēng)性談判或詢價(jià)采購(gòu)。多數(shù)學(xué)校選擇三家及以上的企業(yè)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)性談判或詢價(jià)采購(gòu),少部分學(xué)校采與1—2家企業(yè)協(xié)商的方式。

  3.有少部分學(xué)校在采購(gòu)時(shí)沒(méi)有與供貨商簽定采購(gòu)合同,與供貨商已簽定的采購(gòu)合同中缺少對(duì)學(xué)生權(quán)益保護(hù)條款。在驗(yàn)收時(shí)大部分學(xué)校只要求供貨商提供本批次校服原輔材料的纖維檢測(cè)報(bào)告。并未主動(dòng)與縣質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)聯(lián)系,接受質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)的質(zhì)量監(jiān)督。

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