讀書筆記-西游記
讀書筆記_西游記_150字每當(dāng)我翻開《西游記》時,總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動活潑的,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。
然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展,人們對物質(zhì)需求已不再迫切,但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之,我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進(jìn)取,尋找最大自由的精神。
在厲盡時間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
五年級:趙金燕
讀書筆記_讀《童年》有感_150字《童年》是原蘇聯(lián)作家高爾基的作品。
書中描寫的外祖父吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。而外祖母卻是慈祥善良、聰明能干、熱愛生活,對誰都是忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了主人公阿廖沙敏感而孤獨的心。外祖母還經(jīng)常講述一些憐憫窮人和弱者,以及歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽!笆撬菍κ澜鐭o私的愛豐富了我,是我充滿了堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活。”阿廖沙這樣評價外祖母的。
這部小說的基調(diào)在整體上顯得嚴(yán)肅、低沉,悲劇場景上蒙上了一層天真爛漫的色彩,讀起來令人悲哀但又不過于沉重,使人在黑暗中看到光明。
山東濟(jì)寧市中區(qū)運河實驗中學(xué)六年級四班六年級:王藝璇
讀書筆記_西游隨想_600字一萬年太久,只爭朝夕。
曾經(jīng)有一份真摯的感情擺在我的面前,而我沒有珍惜,等到失去的時候才追悔莫及,人世間最痛苦的事情莫過于此,如果上天能給我再來一次的.機(jī)會,我會對那個女孩說三個字“我愛你”如果非要在這份愛上加一個期限,我希望是一萬年!
經(jīng)典總是出自偶然,如同大話西游。
有多久,我們不曾看過星爺?shù)碾娪,有多久,不能再回西游?/p>
大話西游的經(jīng)典不衰,永遠(yuǎn)停留在在我們的回憶里,我們的夢里。
如今,西游降魔篇也已經(jīng)橫空出世,扛著西游與星爺?shù)钠熳訁s幾乎沒有了西游的影子,人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng),星爺還是那個星爺,而西游卻難以重塑經(jīng)典。
如果把電影比作人生,西游新片就是90后,很炫酷的科幻,卻少了些許什么?
大話西游就是80后,少了些許酷炫,卻多了幾分沉思,故事?沉淀?還是回憶?
影片中的至尊寶是我們玩世不恭的寫照,看起來活的是那樣的灑脫和自由,卻又充滿了無助和絕望,不丟給我們個照妖鏡,我們是看不出真實的自己的光怪陸離,命運選擇了至尊寶,他的命運注定是化為齊天大圣,終究不會再凡塵之中留下情感的,但是命運卻給他安排了情感糾葛,然而世事難料造物弄人,命運也把我們推向了十字路口,向我們施以緊箍,隨后我們便拼命的學(xué)習(xí)各種技能,迫不及待的化作孫猴子,為的就是考上大學(xué),以便有更好的生活,但是就當(dāng)我們學(xué)會七十二般變化,能駕筋斗云。自以為成為了倒翻天庭橫行三界的一代天驕齊天大圣,可是走向未來走向社會我們才發(fā)現(xiàn)我們想錯了,齊天大圣孫悟空終究被如來束縛,即使上搗天宮,下鬧地府,終究被壓在五指山下,終究背負(fù)重?fù)?dān)。
我們也是不羈放蕩,一生不羈放蕩為自由,可是又有誰不害怕有一天會跌倒呢?在社會的規(guī)劃下,我們也只能按照既定的軌道步步緩行,就像悟空頭上的緊箍,你有資格和理由去抗拒,卻要身不由己的戴上,當(dāng)然大話西游中的每個角色都是生活的寫照,現(xiàn)在我們想的也許就是至尊寶想的我們也想在月圓之夜,45度角仰望天空,對著月光寶盒大喊菠蘿菠蘿蜜,回到記憶深處,在漫漫過往之中拾起遺忘在角落里的人、事、落寞與青春。
一萬年太久,只爭朝夕。
新疆克拉瑪依克拉瑪依區(qū)新疆克拉瑪依市實驗中學(xué)高二:夏雨
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