優(yōu)秀讀書(shū)筆記（通用27篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀書(shū)筆記了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀書(shū)筆記一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀讀書(shū)筆記，歡迎大家分享。
優(yōu)秀讀書(shū)筆記 篇1
那還是一個(gè)姓霍的人的時(shí)代。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)知道了這是一個(gè)早上要做操、晚上要熄燈的學(xué)校，但不知道原來(lái)還有一種喜歡為難小朋友的職位叫“輔導(dǎo)員”。于是傻乎乎的當(dāng)了一回順民，在大學(xué)的`第一個(gè)黃金周跑到院辦找輔導(dǎo)員批假，然后他一邊很享受的翹著二郎腿一邊開(kāi)始質(zhì)問(wèn)，最后竟然還貌似為我著想的把我的七天假改成了五天。
是的，新人總是受踹的。
后面還有一個(gè)好笑的關(guān)于我是怎樣在十月五號(hào)非要回學(xué)校不可的故事，我也懶得說(shuō)了。
這就是我關(guān)于制度和人的吐槽。
優(yōu)秀讀書(shū)筆記 篇2
看著這么多的課，各種回憶紛涌而來(lái)。
越長(zhǎng)大，人真的是會(huì)變成越懶的。不管各種理由都，不上課才是王道。
話說(shuō)回來(lái)，在華農(nóng)的前兩年真是養(yǎng)成了天天祈雨的變態(tài)心理，你們懂的`。
是的，體育課看天氣就行了，像天氣這種超越人的意識(shí)的東西不是用我們想上課的心就能搞定的，很無(wú)奈的說(shuō)。
這里小小的吐一下排球課，搭檔各種不靠譜。
優(yōu)秀讀書(shū)筆記 篇3
沒(méi)有考試總是好的，當(dāng)然學(xué)生很開(kāi)心，老師也省去的改卷的麻煩。
如果我沒(méi)有記錯(cuò)，當(dāng)時(shí)是在KTV里經(jīng)由某位學(xué)習(xí)委員有幸成為知道這個(gè)消息的首批受眾。
金艷老師就扮演這個(gè)“不考試，寫論文”的好女人的角色。
嗯，當(dāng)時(shí)好像確實(shí)很多考試，我也每天都去圖書(shū)館。不過(guò)不是復(fù)習(xí)，我是為了正確詮釋圖書(shū)館的功能而去的。于是花了三天時(shí)間把《1984》讀了兩遍，驚嘆于奧威爾的前瞻力和深刻性，徹底屈服于由溫斯頓所投射的人的骯臟本性。
我經(jīng)常很文藝地對(duì)自己說(shuō)，文字才是我的歸宿。在隨后的復(fù)習(xí)生活中一直在醞釀我的.大作，愛(ài)上拖延癥，在論文截止期的最后一個(gè)晚上寫了將近十頁(yè)的讀后感。很滿意的得了當(dāng)時(shí)必修課的第一個(gè)九十分加。
不考試真開(kāi)心。
優(yōu)秀讀書(shū)筆記 篇4
在寒假里，我看了沈石溪的《狼王夢(mèng)》。沈石溪原名沈一鳴，1952年生于上海，祖籍浙江慈溪。
《狼王夢(mèng)》講述了一群狼的故事。有一匹名叫紫嵐的母狼，生下了四個(gè)狼崽，分別叫黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛和媚媚。紫嵐想把它的'孩子培養(yǎng)成狼王，但沒(méi)有成功。
媚媚無(wú)法成為狼王，因?yàn)樗且黄ツ咐?而黑仔在它沒(méi)有成年時(shí)，爪子太軟，牙齒沒(méi)長(zhǎng)齊，母狼又不在，被金雕吃了;藍(lán)魂兒在捕獵時(shí)，不幸被獵人捉住，失去了生命;雙毛在狼王爭(zhēng)位時(shí)被殺了。紫嵐為了狼孫的安全，與金雕在高空同歸于盡。紫嵐一生的心愿沒(méi)有達(dá)到，還賠去了自己孩子的生命。
讀了這本書(shū)，我明白了對(duì)所有事情都要公平，不能偏心，否則都會(huì)有不好的后果。如書(shū)里紫嵐偏好黑仔，導(dǎo)致其他的狼崽剛發(fā)育不良，而雙毛還養(yǎng)成了自卑的壞習(xí)慣。也明白了凡是都要留退路，如果紫嵐能這樣的話，雙毛就不會(huì)死了。做事一定要膽大心細(xì)，不然就有致命的錯(cuò)誤，藍(lán)魂兒如果仔細(xì)一點(diǎn)也不會(huì)被捉住后喪命。
雖然紫嵐沒(méi)有成功，但也沒(méi)人說(shuō)它失敗，因?yàn)樗�有子孫后代�？傆幸蝗�，可以完成它的“狼王夢(mèng)”。
《狼王夢(mèng)》故事精彩、細(xì)節(jié)生動(dòng)，使人身臨其境，讓人愛(ài)不釋手。從這本書(shū)里，我也明白了做事仔細(xì)、公平的道理。
優(yōu)秀讀書(shū)筆記 篇5
芙蓉面，眼兒媚，肉弱不經(jīng)風(fēng)。
第一次見(jiàn)你的圖片，真心贊嘆一番“好俊俏的女子”，再細(xì)看，儒衣束發(fā)！竟是一男子！原來(lái)你叫張良。
原來(lái)我們?cè)缫严嘧R(shí)，小學(xué)時(shí)便讀過(guò)你為老人撿鞋子的故事，老人的音容相貌早已忘記，只有你的所作所為還印在我的記憶——多尊師敬長(zhǎng)的孩子啊！當(dāng)時(shí)感嘆，現(xiàn)在想來(lái)，那是便已逐出你日后必有大作為。
戰(zhàn)火紛飛，群雄涌起，你偏偏選了那個(gè)草包劉邦。事實(shí)證明你是對(duì)的，唯有他是適合的，但我仍無(wú)法認(rèn)同你的選擇，無(wú)能之于他，怎能與你相襯？清晰記得鴻門宴那驚心動(dòng)魄的一場(chǎng)飯局，暗藏殺機(jī)是否能讓人汗毛豎起？可是你，缺氣定神閑地為劉邦安排好了退路，在他慌張?zhí)用畷r(shí)，溫文爾雅地見(jiàn)項(xiàng)王及亞眾，送上禮物之時(shí)，姿態(tài)恭敬而不失風(fēng)度，劉邦慌不擇路，你正談笑風(fēng)生，霎那間便想到了羽扇綸巾的周公瑾，若你們相遇，定會(huì)惺惺相惜把！我想。
司馬遷 記在你多病，未嘗領(lǐng)軍，還好是這樣。我暗自高興。若是你手握刀劍，上戰(zhàn)殺敵，這該是怎么驚人的畫面？怎么襯得上你那儒雅的眉眼？怎么襯得上喊你一聲“子房”的口留余香？
子房，你如戰(zhàn)火中一支芙蓉獨(dú)立。
垓下之戰(zhàn)，如果可以，我真想從沒(méi)讀過(guò)垓下之戰(zhàn)。這場(chǎng)戰(zhàn)役沒(méi)有給我留下印象——什么力拔泰山的`項(xiàng)羽，什么愛(ài)美人不愛(ài)江山的英雄氣概，與我如浮云。我只是不解為什么偏偏是你為劉邦出的這個(gè)決策，我早知你是謀臣，卻不曾想過(guò)你的計(jì)謀會(huì)害死那么多人。
作為一名大二的學(xué)生 更應(yīng)該包攬史書(shū) 更好的充實(shí)自己
張良，你面若桃花，卻有一顆黑色的心。
我想像著，你依舊會(huì)笑著，笑容還是那么儒雅：“天下之勢(shì)，合久必分，分久必合”是，我知“一將功成萬(wàn)骨枯”的殘忍，我知統(tǒng)一山河萬(wàn)鬼哭的無(wú)奈。但張良，你給我的印象不再是芙蓉面，弱不經(jīng)風(fēng)了，你變得堅(jiān)毅，真正的謀者。
雖不想承認(rèn)，但你的形象真的鮮活了，如鉆石般面面皆有。
那個(gè)在歷史進(jìn)程中傲然獨(dú)立的芙蓉，我依舊敬你。
優(yōu)秀讀書(shū)筆記 篇6
煮酒論劍、大義凜然，《史記》里的人物哪個(gè)不是黜陟幽明。那蕩氣回腸、終生難忘的故事仍為人們傳誦不絕。
《史記》的第一個(gè)故事便是五帝的傳奇故事：講了為人們的利益歷盡艱辛的炎帝，聰明機(jī)敏、明辨事物的黃帝，明察是非、做事一絲不茍的唐堯，謙讓有禮又以德服人的虞舜，治水有功三過(guò)家門而不入的禹。他們都具有難得的品德，他們?yōu)槿祟惏l(fā)展進(jìn)化作出了無(wú)量的貢獻(xiàn)。
《史記》中還有一個(gè)故事：晉公子重耳流亡時(shí)，絕糧斷炊，而他的隨從介子推為了保住重耳的命，不惜割下打退上的.肉讓重耳充饑。當(dāng)?shù)竭_(dá)晉國(guó)成功登基后，其他幾位隨從都得到了獎(jiǎng)賞，唯獨(dú)介子推什么賞賜都沒(méi)要，而且還帶著老母隱居山中，重耳一氣之下下令放火燒山，其實(shí)是希望介子推能出山，但是介子推最后還是燒死在了山里。重耳后悔不已，為了表達(dá)自己的歉意和謝意，重耳決定將這座山命名“介山”，并且規(guī)定每年這時(shí)家家都不可以生火，這便是著名的“寒食節(jié)”。介子推這種為主人無(wú)怨無(wú)悔而在所不辭的忠義、一身清風(fēng)的廉潔令人驚嘆和贊賞。
除了堅(jiān)貞不渝的介子推和為人類發(fā)展做出貢獻(xiàn)的五帝，《史記》還有許多故事：孫臏和龐涓之間的明爭(zhēng)暗斗；愚蠢至極的秦二世；識(shí)大體的藺相如、知錯(cuò)就改的廉頗；西楚霸王項(xiàng)羽的傳奇；匈奴首領(lǐng)單于殺父自立的殘忍無(wú)理；管仲和鮑叔牙的生死之誼；穩(wěn)重謙和的晏子……這些故事離奇生動(dòng)，攝人心弦。不愧為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！�
據(jù)史料記載《史記》作者司馬遷受過(guò)宮刑，在古代，宮刑對(duì)男子來(lái)說(shuō)是一種莫大的恥辱，但他在欲輕生之前想起“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。終于，他想通了，也終于使他的死“重于泰山”。
《史記》是一部明寫歷史的書(shū)籍；是一本體現(xiàn)作者感情精神文明的書(shū)籍�？词酚�，也就是在看司馬遷的內(nèi)心世界。相信你一定會(huì)喜歡這本書(shū)。
優(yōu)秀讀書(shū)筆記 篇7
這是剛上英語(yǔ)課時(shí)美麗的朱茜老師給我們列的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的網(wǎng)站，我記得很清楚，當(dāng)天下午回來(lái)我就很小心的把它夾入了我的文件夾，然后充滿氣勢(shì)的對(duì)自己加油，吼，四年后我一定要達(dá)到同聲傳譯的水平。以上是我第一次跟它見(jiàn)面的場(chǎng)景。
至于第二次，就是……今天……
老師們都很喜歡在第一節(jié)課給我們列很多參考書(shū)目，我聽(tīng)的最多的`就是“廣告人必讀的一百本書(shū)”了。開(kāi)始我總會(huì)很迅速地記下來(lái)，生怕老師很快就切到下一張幻燈片然后會(huì)漏掉書(shū)。現(xiàn)在，我很自豪的說(shuō)，我唯一記得的并且看過(guò)的一本，就是那《自白》本啦。
后來(lái)我以為如果自己買書(shū)我就一定會(huì)看，以至于上《中國(guó)文學(xué)》2的時(shí)候一口氣在卓越買了快十本，五本寒假帶回家，三其他留在學(xué)校，制定了一個(gè)完美的閱讀計(jì)劃。結(jié)果是，卡在林先生的《吾國(guó)與吾民》上，遲遲沒(méi)有進(jìn)度。
廣告人還是應(yīng)該博覽群書(shū)啊。
優(yōu)秀讀書(shū)筆記 篇8
《伊索寓言》是我最喜歡看的一本書(shū)，我喜歡它不僅是因?yàn)樗锩嬗腥俣嗥腥さ墓适�，還因?yàn)槊總�(gè)故事的后面都會(huì)告訴我們一個(gè)做人的真理。
這本書(shū)中的最后一個(gè)故事《真花和假花》就令我感觸很深。這個(gè)故事講的是春天，上些假花混雜在真花中，這些真花硬是自不量力地去嘲笑真花，假花的話剛說(shuō)完，就下起了滂沱大雨，狂風(fēng)暴雨過(guò)后，真花顯得更漂亮了，而那些假花卻成了一堆廢紙。這個(gè)故事是說(shuō)“假冒偽劣的東西，是不會(huì)長(zhǎng)存的`，他們終究有一天會(huì)身敗名裂。
其實(shí)，在我們周圍也有像假花這樣的人。如：有一些同學(xué)平時(shí)做的作業(yè)正確率很高�？墒且挥欣蠋熢趫�(chǎng)或是考試時(shí)候，他們就會(huì)錯(cuò)得一塌糊涂，令人大吃一驚。
還有那些賣假冒偽劣新產(chǎn)品的廠商，他們把一些偽劣的新產(chǎn)品混在此好商品里出售。時(shí)間一長(zhǎng)，人們就漸漸地知道了這些商品不是好東西。就不去購(gòu)買了，那時(shí)這些廠商就會(huì)身敗名裂。
我多么希望那些“假花”能夠早些醒悟過(guò)來(lái)呀!因?yàn)樗麄內(nèi)绻廊幌窦倩菢舆^(guò)日子，終有一天會(huì)原形畢露的呀!
優(yōu)秀讀書(shū)筆記 篇9
當(dāng)我讀完小說(shuō)《簡(jiǎn)愛(ài)》，我深深地被小說(shuō)中簡(jiǎn)愛(ài)平凡而又不平凡的思想品質(zhì)而感動(dòng)。小說(shuō)成功塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。在《簡(jiǎn)愛(ài)》里滲透最多的也就是這思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌�，如果�?jiǎn)愛(ài)的.獨(dú)立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒(méi)有那份獨(dú)立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開(kāi)始有金錢，有地位的新生活;如果她沒(méi)有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以，我開(kāi)始去想，為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng)，愛(ài)不釋手——就是她獨(dú)立的個(gè)性，令人心動(dòng)的人格魅力。
小說(shuō)還在不經(jīng)意間告訴我們一個(gè)經(jīng)勸坎坷的生命，在世間跋涉時(shí)隨即獲得的生命感悟!堅(jiān)持是一種跋涉，當(dāng)生命的旅程完成了這場(chǎng)跋涉的時(shí)候，我們就會(huì)體會(huì)到一種人生的壯美;堅(jiān)持是最重要的生命品質(zhì)，真正對(duì)生命負(fù)責(zé)的人，不僅僅懂得創(chuàng)造，而且要耐得住寂寞，要腳踏荊棘的去堅(jiān)守。
優(yōu)秀讀書(shū)筆記 篇10
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，一個(gè)高大、威武的形象總是浮現(xiàn)在我的腦海中，他，就是勇敢的魯濱遜·克羅索。 1951年9月1日，魯濱遜在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)暴，除了他以外無(wú)一人生還。他不幸流落到了荒島上，但是并沒(méi)有放棄活下去的希望。憑借著過(guò)人的智慧和頑強(qiáng)的毅力，用自己的雙手在島上打造了一個(gè)衣食無(wú)憂的小王國(guó)。最后，在“星期五”野人的幫助下，終于返回了祖國(guó)。
28年啊，整整28年啊!這期間，他遇到了各種各樣的危險(xiǎn)，可他卻依然永不放棄，堅(jiān)強(qiáng)的勇往直前�？朔斯陋�(dú)，克服了恐懼，用樂(lè)觀向上的心態(tài)面對(duì)著所有困難。他建造房子，制造工具，圈養(yǎng)羊群，播種，施肥……在最后的緊急關(guān)頭，救起了一個(gè)并不認(rèn)識(shí)的野人，他真是善良啊!
魯濱遜還是一個(gè)非常有毅力的人，任何事情都會(huì)全力以付。他工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，什么事都要花很大的努力，費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，但正是他的辛勤，讓他得到了回報(bào)：有船用，有面包吃，還有房子住……這些看似簡(jiǎn)單的事卻沒(méi)有一樣不是他用無(wú)數(shù)的`汗水換來(lái)的。
如果我是他，在大船遇到風(fēng)暴并出事的時(shí)候，能冷靜地面對(duì)嗎?如果我是他，當(dāng)流浪到荒島時(shí)，能依靠自己的勤勞逃脫困境嗎?如果我是他，當(dāng)野人準(zhǔn)備把他俘虜烤著吃時(shí)，能挺身而出嗎?
這時(shí)，我只能說(shuō)：“不能”。在生活中，在學(xué)習(xí)中，我們遇到了無(wú)數(shù)次的困難與挫折，可有幾次我們能靠自己解決問(wèn)題呢?同學(xué)們，假如我們也到了荒島上，而島上沒(méi)有爸爸媽媽，我們還能依賴誰(shuí)呢?書(shū)里有這樣一段話：“上天賜予所有人一種能力，有的人等待上天給他們創(chuàng)造奇跡，有的人則不怕苦，不怕累，用勤勞的雙手去創(chuàng)造奇跡�！逼孥E不是上天安排，而是要靠自己去創(chuàng)造的，所以，任何事情只能靠自己，用自己的雙手、自己的智慧與自然界做斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取生存吧!
同學(xué)們，讓我們一起學(xué)習(xí)魯濱遜不畏艱難，勇于改變命運(yùn)的創(chuàng)新精神吧!
優(yōu)秀讀書(shū)筆記 篇11
暑假期間，我看了一本名叫《恐龍王誕生》的書(shū)，開(kāi)始的時(shí)候我還以為不好看，誰(shuí)知道拿回家一個(gè)星期就看完了。
里面說(shuō)的是三個(gè)恐龍王國(guó)的。事，第一個(gè)是鞏古爾王國(guó)，第二個(gè)是喀爾布王國(guó)，第三是馬爾斯王國(guó)。還說(shuō)了馬爾斯王國(guó)霸占了鞏古爾王國(guó)。在鞏古爾王國(guó)幸存的三角龍把一顆蛋送到一個(gè)陌生的地方喀爾布王國(guó)，在那里三角龍把那顆蛋里的恐龍養(yǎng)到了10歲，就讓10歲的小恐龍去救鞏古爾王國(guó)，當(dāng)然一個(gè)人是不可能打敗大軍，在路上他還結(jié)交了幾個(gè)朋友，在幾個(gè)朋友的幫助下終于打敗了大軍奪回了鞏古爾王國(guó)。
看完這本書(shū)后，我覺(jué)得看的是在戰(zhàn)斗時(shí)候鞏古爾王國(guó)只幸存了一只恐龍，10年后在幾個(gè)朋友的`幫助下就能將馬爾斯王國(guó)的大軍打敗奪回國(guó)家。這就說(shuō)明了只要大家團(tuán)結(jié)一致沒(méi)有什么事情是解決不了的。
優(yōu)秀讀書(shū)筆記 篇12
輕輕合上《圍城》的最后一頁(yè)，內(nèi)心很平靜，夜已悄悄地爬滿整個(gè)天空。遙望，不知哪兒還有光明。只有默默地等待，輕輕地守望，相信明天會(huì)是個(gè)好天氣。
《圍城》的確是本好書(shū)，每一次讀它我都會(huì)有新的感受，好書(shū)也的確能讓我在忙碌的工作、學(xué)習(xí)、生活中有一片閑暇的時(shí)光，讓自己緩解一下疲勞，使人在心靈上得到解放。
偉大的人為什么偉大?因?yàn)�，你是跪著看他們的，你跪著，別人自然比你高大了，因?yàn)槟阒幌氘?dāng)一個(gè)汲取者而不是一個(gè)創(chuàng)造者，所以作者站在一定的高度俯視著人生，毫不掩飾地揭露出人性的弱點(diǎn)、生活的真實(shí)性，并入木三分地撕開(kāi)來(lái)并加以展示，給人以思想深層次的震撼與啟迪。
作為學(xué)生，婚姻并不是我應(yīng)當(dāng)去討論的話題�！秶恰窡o(wú)疑是在告訴我們什么才是真實(shí)的生活。每個(gè)人從懂事的那天起就開(kāi)始追逐自己認(rèn)為理想的愛(ài)情，當(dāng)追到的時(shí)候又在為愛(ài)情尋找一個(gè)理想的婚姻，而真正都做到的人寥寥無(wú)幾。其實(shí)生活已經(jīng)教給我們一個(gè)規(guī)律：婚姻是隨機(jī)的'!結(jié)婚就像圍城，有的人想進(jìn)去，進(jìn)去的人想出來(lái)!當(dāng)愛(ài)情被歲月侵蝕，成為生活的一部分，這時(shí)的愛(ài)情已經(jīng)升華為親情了。
如果你們也想領(lǐng)略一下這本書(shū)的風(fēng)采，就趕緊來(lái)讀一讀這本書(shū)吧！
優(yōu)秀讀書(shū)筆記 篇13
日本電影《兒子》講了這么一個(gè)故事。
母親逝世一周年祭祀之際，老父親召回了在外地生活的兩個(gè)兒子和兩個(gè)女兒。事后，4個(gè)子女考慮父親年紀(jì)大了，身體也太不好，一個(gè)人住在鄉(xiāng)下無(wú)人照顧，一起商量如何贍養(yǎng)父親的事。小女兒結(jié)婚后還沒(méi)有孩子，讓父親先到她那兒去��；大兒子在東京工作，剛貸款買了新房子，也想接父親去住。他們的父親生硬地回絕了兩人的提議。
父親最擔(dān)心的倒是小兒子。小兒子由哥哥介紹在東京找了一份工作，但沒(méi)做多久就跳槽了，在一家餐館跑堂。干了一段時(shí)間后他還是不滿意，又找到一份鐵路貨場(chǎng)運(yùn)輸?shù)氖隆Ｔ谒拓浬祥T時(shí)，小兒子看上了一個(gè)在倉(cāng)庫(kù)收貨的姑娘，不料卻是一位聾啞人。
父親到東京參加戰(zhàn)友聚會(huì)，來(lái)到大兒子的新家。大兒子鄭重提出讓父親和他們一起生活，父親仍然拒絕談此話題，他擔(dān)心自己的到來(lái)會(huì)影響大兒子一家的生活。他也不愿意像有的戰(zhàn)友那樣去養(yǎng)老院度過(guò)余生。他專門到小兒子的住處看了看，小兒子讓聾啞女朋友見(jiàn)了自己的父親，沒(méi)想到父親在確認(rèn)他們的關(guān)系后非常滿意，并拜托女孩子照顧自己的小兒子。
大雪紛飛的時(shí)候，父親一個(gè)人回到了鄉(xiāng)下自己的家。生起爐子，借著火光，仿佛看見(jiàn)了一家人團(tuán)聚在客廳，其樂(lè)融融。
電影名為《兒子》，其實(shí)主角是父親，表現(xiàn)的是父愛(ài)。在老伴去世后，他寧肯在鄉(xiāng)下自己過(guò)著孤單的生活，也不愿意增添子女們的`負(fù)擔(dān)。大兒子大學(xué)畢業(yè)后在東京大公司工作，雖說(shuō)收入高，但工作緊張，養(yǎng)家、還貸壓力大；小兒子工作不穩(wěn)定，還沒(méi)有成家，更讓父親放心不下。
父母生養(yǎng)了子女，子女長(zhǎng)大后父母卻老了，但父母并不太擔(dān)心自己老了無(wú)人照顧，心里想的都是兒女們的事情，更多的心思還是放在子女身上，處處為子女們考慮，希望子女們生活幸福。這種單向的父母之愛(ài)，體現(xiàn)了父母的血緣親情，也讓子女們體會(huì)到家庭的溫暖，心存感恩之心。
養(yǎng)老是人類永恒的話題。日本早已進(jìn)入老齡社會(huì)，中國(guó)的養(yǎng)老問(wèn)題也日漸突出。面對(duì)老齡社會(huì)，每個(gè)家庭都會(huì)遇到很多矛盾和困難。比如父母子女相隔兩地難以相互照應(yīng)，父母不適應(yīng)跟著子女生活，子女也難以認(rèn)同父母的生活習(xí)性，父母生病、住院、生活無(wú)法自理帶來(lái)的一系列問(wèn)題，還有子女很難兼顧既要工作、又要養(yǎng)老，還要哺小的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題等。
如何應(yīng)對(duì)？此片告訴我們，唯有相互關(guān)愛(ài)，真心相待，凡事為對(duì)方著想，寧愿自己承受不便，也不給家人帶來(lái)麻煩，這才是我們應(yīng)有的心態(tài)。
優(yōu)秀讀書(shū)筆記 篇14
寫在前面的一句話總結(jié)：人活著怎么這么苦啊。
這本小說(shuō)里有個(gè)想傳達(dá)的意思，人是為了活著本身而活著的。
對(duì)于中國(guó)的絕大多數(shù)農(nóng)民來(lái)說(shuō)，是不會(huì)去考慮活著的意義是什么這樣的哲學(xué)命題的。他們?cè)谶@片土地之上，也順應(yīng)著上天一開(kāi)始賦予他們的天性——那就是活著�；钪�，是一種生物最基本的本能。
小說(shuō)以一個(gè)叫徐福貴的農(nóng)民為第一視角，講述了他的一生。從他身為一個(gè)富家子弟，到淪落為社會(huì)底層人民，成為農(nóng)村里辛勤勞作的一員。隨著時(shí)間的過(guò)去，他經(jīng)歷了中國(guó)最急劇變化的那些年，身邊的親人也一個(gè)一個(gè)隨之而去，只留下他一個(gè)老人和一頭老牛。
但是他還能清晰地記得自己的過(guò)去，記得命運(yùn)加在他身上的種種磨難，而不像其他的農(nóng)村老人那樣，不知不覺(jué)就把過(guò)去忘了。既忘記了過(guò)去的不幸，但也同樣記不起曾經(jīng)有過(guò)的幸福。
現(xiàn)在生活好了之后，大家才開(kāi)始注重追求精神上的安定，開(kāi)始探討活著究竟是為什么這樣的'命題。但是對(duì)于以前的底層人民來(lái)說(shuō)，活著就是活著，有飯吃，有衣穿，有地方住，還有家人。
不知道以前在哪里看到過(guò)一句話，說(shuō)中國(guó)的農(nóng)民是最容易被安撫的，只要讓他們能有口飯吃，就不會(huì)起來(lái)鬧事。是的，中國(guó)這些勞動(dòng)人民太能忍了。就是因?yàn)樘苋�，反而有時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)反而會(huì)被現(xiàn)在的城市社會(huì)解讀為不近人情。
上次回家的時(shí)候，我和我媽晚飯后去街上散步。路上遇到一個(gè)阿姨推著嬰兒車，帶著一個(gè)小女孩也在路上走著，我雖然不認(rèn)識(shí)她，但是她是我媽的熟人。于是兩個(gè)人站在那里攀談了一會(huì)兒。
當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有在意，結(jié)果等她們聊完了，我媽和我離開(kāi)的時(shí)候，小聲告訴我，那個(gè)阿姨的兒子今年過(guò)年的時(shí)候在河邊的淘沙工地上出事故死了，死得特別慘，腦袋都沒(méi)了。那是她的獨(dú)生子，死了就沒(méi)了。她帶著的那兩個(gè)孩子是她的孫女。
雖說(shuō)有孫女吧，但自己唯一的兒子死了，對(duì)他們夫婦來(lái)說(shuō)真的是毀滅性的打擊。聽(tīng)我媽說(shuō)，一開(kāi)始那個(gè)阿姨就一直想著干脆跟著自己兒子去了算了，但是為了兩個(gè)小孫女還是慢慢想開(kāi)了。
我聽(tīng)到的時(shí)候覺(jué)得特別驚訝，因?yàn)槟莻�(gè)阿姨看起來(lái)特別平靜，和我媽說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣也不是那種傷心欲絕的感覺(jué)，我不知道怎么描述她那種狀態(tài)，那種感覺(jué)就好像是——死了兒子也是生活的一部分。
其實(shí)這種感覺(jué)不僅僅在這個(gè)阿姨身上體現(xiàn)，包括我爹媽在內(nèi)，我老家那個(gè)城鄉(xiāng)結(jié)合部里的大部分長(zhǎng)輩都給我這樣的感覺(jué)。初時(shí)覺(jué)得他們活得不明不白，活得毫無(wú)人情味，但是到了這種重大關(guān)頭，才知道他們是見(jiàn)識(shí)和經(jīng)歷太多的苦難，所以才不去想，不去沉浸其中，這樣才可以忍受，可以繼續(xù)活下去。
這就像福貴一樣。農(nóng)村里有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)福貴，只是很多人忘卻了過(guò)去而已。因?yàn)閷?duì)于他們來(lái)說(shuō)那也只是生活的一部分，太苦了，太苦的日子如果記得太清楚，可能也會(huì)活不下去。
活著不是呻吟，也不是吶喊，活著更多的是忍受，去忍受命運(yùn)加在身上眾多的苦難。
優(yōu)秀讀書(shū)筆記 篇15
故事從甲板上的蘇小姐和孫太太說(shuō)起，蘇小姐便是傳說(shuō)中自恃清高的那類人，內(nèi)心自覺(jué)不流于世，然而恰恰卻是最容易被世俗同化的人，她嫌棄孫太太寒磣，但孫太太夸她一句立馬心中歡喜，臉色轉(zhuǎn)晴；她原看不上方鴻漸，但歸途中又因知他的文憑以及獲悉他不錯(cuò)的家世，進(jìn)而想勾搭方先生；她不喜歡鮑小姐“赤條條”但又嫉妒，因?yàn)轷U小姐比她搶先一步占領(lǐng)方鴻漸。
蘇小姐和鮑小姐，便是兩端世界的鮮明對(duì)比，其實(shí)我們大多數(shù)人都是蘇小姐。
蘇小姐看上方鴻漸文憑，卻不知道他的`文憑是從法國(guó)人那里騙來(lái)的，一紙文憑定社會(huì)地位的習(xí)俗果然從古至今便流傳下來(lái)了。還有父母子女的關(guān)系從古至今也沒(méi)變過(guò)，方鴻漸想毀了包辦婚姻，但經(jīng)濟(jì)上受到父親威脅，只得屈從然后故意諏出理由掩蓋自己本意，這與我本人犯錯(cuò)時(shí)極力掩蓋自己無(wú)異。
看《圍城》也便是這個(gè)原因，不算時(shí)代風(fēng)云的大作，卻是精心刻畫人物，有些在旁作品中經(jīng)常出現(xiàn)的人格，這里再讀起來(lái)也是津津有味。讀故事，貴在寫實(shí)。錢先生在前記中提到過(guò)創(chuàng)作問(wèn)題，“年復(fù)一年，創(chuàng)作的沖動(dòng)隨年衰減，創(chuàng)作的能力隨年消失”。想到自己，本身就無(wú)太多創(chuàng)作能力，但若是連作都不愿堅(jiān)持，那能力就更得不到了。
2000年文學(xué)編輯的才華也是令人驚嘆，卷首導(dǎo)讀更是可讀出其對(duì)《圍城》的深度理解，想到如今不覺(jué)嘆息了。
優(yōu)秀讀書(shū)筆記 篇16
心聲是一名考生寫下的滿分作文，里面的故事給人以真實(shí)親切之感，讓人讀后潸然淚下！
內(nèi)容：此文寫的是一位兒子給已逝去的父親的一封信，父親的種種關(guān)愛(ài)和兒之間的友好關(guān)系在紙上躍然一線，也表達(dá)出了對(duì)父親的思念幾對(duì)父親成了她學(xué)習(xí)的`動(dòng)力！
感想：讀完這篇文章，是自己更加地害怕會(huì)失去身邊的人，希望可以快點(diǎn)還在那高大，因?yàn)槟菢泳涂梢院芎玫男⒕次覑?ài)的人及愛(ài)我的人。但又希望時(shí)間可以慢點(diǎn)，因?yàn)楹ε伦佑B(yǎng)而親不待，但那卻也有時(shí)自己的妄想，我仿佛就踩踏在這一條時(shí)間的路上，只有任他擺布，沒(méi)有我控制他的時(shí)候，因此，我唯一能做的就是把我住現(xiàn)在，把每一天，每一刻，每一秒都當(dāng)做是與身邊每個(gè)人在一起的最后一天，好好地學(xué)習(xí)與努力！為了愛(ài)我的，想要我好的每一個(gè)人！
撫愛(ài)，或許并不是每個(gè)人都想文章中的父親一樣，那么幽默善于表達(dá)愛(ài)意，但我想，這個(gè)世界上的每一位父親的心都和穩(wěn)重的父親一樣，希望自己的孩子好，希望自己的付出可以換來(lái)孩子的健康和快樂(lè)！
優(yōu)秀讀書(shū)筆記 篇17
中醫(yī)保健里確實(shí)有一個(gè)簡(jiǎn)單的養(yǎng)心小方法。這個(gè)養(yǎng)心小方法叫“撞墻呵”。方法是找一塊平滑的墻面，以背撞墻，然后每次撞的時(shí)候都口發(fā)“呵”的聲音。在六字訣呼吸吐納養(yǎng)生法中，心對(duì)應(yīng)“呵”，撞墻的時(shí)候可以打通身體的經(jīng)脈氣血，特別適合心臟不好的人。長(zhǎng)期堅(jiān)持，對(duì)身體的好處妙不可言，大家不妨試試，每天抽出10分鐘，就能收獲一輩子的健康。
我們所產(chǎn)生的各種疾病，大多是因?yàn)椴荒芷叫撵o氣，氣血瘀滯的原因。瘀血是產(chǎn)生氣血紊亂的重要因素，各種原因出現(xiàn)的血行不暢，均可形成瘀血。而利用中醫(yī)養(yǎng)心的方法疏通氣血，調(diào)節(jié)氣機(jī)升降，平衡氣血陰陽(yáng)，改善身體內(nèi)環(huán)境，就可達(dá)到防治百病的目的。
如何讓身體的氣血流通起來(lái)呢?在這里我教給大家一個(gè)在中醫(yī)上很簡(jiǎn)單的養(yǎng)心順氣法，就是“胳膊扭扭功”。大家都知道足療，足部有身體各個(gè)臟腑的反射區(qū)，其實(shí)胳膊上也有。整個(gè)胳膊可以看成一個(gè)身體，手部是頭、腕部是頸、肘部是腰。練習(xí)這個(gè)方法的時(shí)候，雙手虛握拳，由手掌帶動(dòng)腕部和肘部，盡力先向外扭轉(zhuǎn)10次，然后再向內(nèi)扭轉(zhuǎn)10次。這是一套動(dòng)作，不拘時(shí)間，想起來(lái)了就可以做。經(jīng)常做這個(gè)動(dòng)作可以加快頭、頸、腰及四肢的氣血流通速度。每天堅(jiān)持做一做，必然有好處。
如果受了寒，感覺(jué)快要感冒了，這個(gè)時(shí)候我會(huì)喝大棗生姜紅糖水。一般加大棗9顆，紅糖50克，生姜50克切成絲，煮上1000毫升的水，趁熱喝完，再睡一覺(jué)，出出汗，第二天感冒跡象就沒(méi)有了。
取去核桂圓9個(gè)，蓮子、大棗各5顆，枸杞15克，一起泡水喝。這4種食材養(yǎng)心安神，補(bǔ)益腎精，溫補(bǔ)氣血，常喝此茶可以達(dá)到交通心腎，讓身體水火相交。說(shuō)到讓身體水火相交的秘方，我特別推崇國(guó)學(xué)大師南懷瑾的花椒、桂圓、艾絨敷肚臍的方法。南懷瑾先生是一代國(guó)學(xué)大師，活到九十余歲無(wú)疾而終，留下傳世的文化瑰寶和養(yǎng)生心法。其中花椒桂圓艾絨敷肚臍的方法簡(jiǎn)單有效。經(jīng)常如此做可以達(dá)到暖腸胃、促安眠、交心腎、濟(jì)水火等多種好處，現(xiàn)在把它寫出來(lái)與大家分享。桂圓肉l枚(最好買帶殼的，自己剝掉殼，完整的桂圓藥效相對(duì)比較好)，花椒7顆(最好產(chǎn)地為四川)，一同碾成細(xì)末，加上3年以上的陳艾絨少許，然后一同打爛攪拌均勻，使三者充分融合，這樣就制作完成了。一次制成的藥量可以供兩次用，使用的時(shí)候取藥的一半，揉成團(tuán)，每天晚上睡覺(jué)前放在肚臍里就可以了。桂圓補(bǔ)心益氣、養(yǎng)心安神，花椒溫中散寒、除濕止痛，艾絨通經(jīng)活絡(luò)、行氣活血。肚臍即神闕穴，可使身體直接與外界相連，使身體充分吸收三者藥效，堅(jiān)持一段時(shí)間后身體會(huì)達(dá)到心腎相交、水火相濟(jì)的狀態(tài)，能有效緩解各種腸胃病，人也會(huì)吃得香，睡得好，身體自然也就健康了。
對(duì)于平時(shí)肝氣不舒的人，我一般都會(huì)推薦菊花烏梅玫瑰茶。取菊花6朵、烏梅2枚、玫瑰7朵泡水喝，就可以緩解由肝瘀、火旺、氣滯引發(fā)的各種癥狀。菊花味苦去火，烏梅味酸干化陰，玫瑰活血化瘀，三者搭配最擅去心肝之火，化心肝血瘀。此外，平時(shí)多吃點(diǎn)枸杞、豬肝、胡蘿卜，對(duì)肝也是很好的。
心陽(yáng)足，則癌癥不生
長(zhǎng)壽的人往往是陽(yáng)氣足的，相反，陽(yáng)氣虛乏就不能抵御外邪的侵襲，很容易生病。如果體內(nèi)陽(yáng)氣的火力不足，人體的氣、血、水等物質(zhì)，就無(wú)法正常氣化，停聚身體局部，導(dǎo)致一列的陽(yáng)虛癥狀。想給大家闡述這樣的理念，也就是陽(yáng)虛則寒，寒則易生百病。要想不生病，必須保證心陽(yáng)不絕，如此身體才能進(jìn)行正常的生命代謝，整個(gè)人也就會(huì)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。如果人的陽(yáng)氣充足，就有足夠的熱氣來(lái)保護(hù)我們的身體，是保護(hù)人體的最厲害的屏障，如果全身上下充滿陽(yáng)氣，人是不會(huì)得癌癥的。如果不相信，大家可以去問(wèn)問(wèn)得癌癥的人，他們身體都偏寒，一到冬天手腳都是冰冷的。而癌細(xì)胞最喜歡的就是這樣停滯的寒氣，所以癌癥到末期時(shí)，都可以發(fā)現(xiàn)患者身體寒極，出現(xiàn)腹水或是下肢積水，在這樣的環(huán)境里癌細(xì)胞可以肆無(wú)忌憚地繁衍生息，吞噬我們的生命。所以要想不得癌癥，就要四肢不冷，也就是先振奮我們的心陽(yáng)。
我在臨床上治療更年期綜合征的時(shí)候就經(jīng)常開(kāi)當(dāng)歸六黃湯了。
日常如何調(diào)心、養(yǎng)心呢?
可以用這樣的小方法調(diào)心。因?yàn)樾慕?jīng)和心包經(jīng)主要分布在手臂的內(nèi)側(cè)，經(jīng)絡(luò)的走向是白手臂向手指的，振奮調(diào)節(jié)心經(jīng)和心包經(jīng)可以有效調(diào)心養(yǎng)心，去除瘀阻。平時(shí)可以在手臂內(nèi)側(cè)輕輕捏一捏、拍一拍，找找是否有小結(jié)塊或者非常酸痛的敏感點(diǎn)。如果有，那就要有意識(shí)地拍打敏感的地方，最好拍出痧點(diǎn)或包塊，然后用刮痧板，順著手臂內(nèi)側(cè)從上到下刮痧。刮痧之前最好在自己的手上涂點(diǎn)潤(rùn)滑油，初次刮痧的.人力度不用太重，慢慢地自己熟悉了，就能掌握火候了。
舌為心苗，觀舌即可觀心
總的來(lái)說(shuō)，若心的功能正常，則舌體紅潤(rùn)，上面有一層薄薄的白苔，柔軟而不僵硬。大家要是不知道什么情況是最正常的，可以找一個(gè)健康的小孩子，看看他們的舌頭，一般健康的小孩子的舌頭者S是這樣的。如果舌質(zhì)淡白且胖胖的，特別水潤(rùn)，甚至還邊緣還有齒痕，多說(shuō)明心陽(yáng)不足;如果舌頭又紅又癟，通常是心陰不足的表現(xiàn);舌質(zhì)紫暗或有瘀斑，都是心血瘀阻的人;要是舌體強(qiáng)硬，有語(yǔ)言障礙，基本上都有點(diǎn)心神失常。下面我選擇比較普遍的三種情況，重點(diǎn)講一下。
舌上瘀斑、舌下青筋：這些癥狀都提示血脈出現(xiàn)瘀阻。正常的舌苔應(yīng)該是淡紅色的，沒(méi)有瘀點(diǎn)和瘀斑。如果舌質(zhì)紫暗或有瘀點(diǎn)、瘀斑，則說(shuō)明血脈運(yùn)行不暢，提示患心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)增大。原先就有心臟病的患者，一旦出現(xiàn)這種情況，就更要多注意。如果舌頭上有瘀斑，并且伴有心慌氣短、失眠多夢(mèng)、心前區(qū)刺痛等癥狀，基本上就可以斷定有心血管疾病。如果伴有頭暈頭痛等癥狀，則腦血管疾病的可能性比較大。
舌頭發(fā)紅：這是心陰不足的表現(xiàn)。健康的人舌頭應(yīng)該是淡淡的粉色，不會(huì)特別紅。如果特別紅，就是心陰不足。很多患心血管疾病的人，都會(huì)有舌頭發(fā)紅的現(xiàn)象，并伴有心慌、早搏、心動(dòng)過(guò)速等不適癥狀。這主要是心陰不足、陰虛火熱引起的。身體過(guò)熱，“烤”到舌頭，把正常的粉色“烤”成了紅色，再嚴(yán)重下去，紅色就會(huì)“烤”成黑色，就會(huì)變成故事里清代那位黃先生舌頭的顏色。這一類人可以在專業(yè)中醫(yī)的指導(dǎo)下服用六味地黃丸或者是杞菊地黃丸治療。
舌苔變白：這是氣血不足的表現(xiàn)。正常的舌頭上有一層淡淡的白色的舌苔——大家注意，是薄薄一層，不能少也不能多。
舌苔異常變白大致可以分為兩類。一種是舌頭整個(gè)不是紅色，而是淡白色，臨床上我發(fā)現(xiàn)這類人通常會(huì)有心律失常、乏力的癥狀，患貧血性心臟病的可能性非常大，這種情況最好盡快就醫(yī)。另一種是舌苔白膩，也就是有厚厚的一層白苔，這種情況多與中焦?jié)褡栌嘘P(guān)。如果還有胸悶、心前區(qū)不適的癥狀，那就要警惕冠心病、動(dòng)脈硬化的可能了。對(duì)于這樣的人一定要讓身體熱起來(lái)，多補(bǔ)血，平時(shí)多喝大棗豬肝湯。取大棗9枚、豬肝200克一起煮湯，一周喝2-3次就可以補(bǔ)氣，改善這個(gè)癥狀了。
優(yōu)秀讀書(shū)筆記 篇18
“德行是不可分割的：是則是，非則非，一點(diǎn)都不能含糊�！比诉@一生最重要的就是要懂得如何做人。而做人要從孝悌來(lái)入門——古人深知這樣的道理，于是他們傳承給我們一些最寶貴的做人經(jīng)驗(yàn)，而這些都記錄在《弟子規(guī)》里�！兜茏右�(guī)》這本書(shū)出自于孔子的筆下。這本書(shū)主要是圍繞著“孝心，孝言，孝行”而創(chuàng)作的一本古詩(shī)詞。讀了這本書(shū)后我深有感觸。讓我先來(lái)說(shuō)說(shuō)“孝心”吧！孝就是孝敬的意思，心就是我們的愛(ài)心，而孝心的意思就是說(shuō)我們要有一顆孝敬尊重長(zhǎng)輩的心。我們時(shí)時(shí)刻刻要考慮到父母和長(zhǎng)輩地感受，想著要為他們做些什么。愉快而迅速地完成我們需要做得事。
“孝言”是說(shuō)：我們?cè)趯?duì)長(zhǎng)輩、父母、同學(xué)、朋友說(shuō)話時(shí)一定要文明用語(yǔ)，這樣的'話別人就會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)懂事的好孩子。我認(rèn)為每天對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的四句話是每位同學(xué)必須具備的：
1、 早上起來(lái)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲：“早上好”
2、 到了學(xué)校對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲：“再見(jiàn)”
3、 回到了家對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲：“我回來(lái)了”
4、 睡覺(jué)前對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲：“晚安”如果你做到了并且對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了，這樣的話爸爸媽媽就會(huì)認(rèn)為你已經(jīng)長(zhǎng)大了，而且會(huì)很開(kāi)心。希望大家可以說(shuō)好這四句話，讓文明語(yǔ)言在我們的生活中開(kāi)始傳播吧！ 除了“孝心，孝言”還有“孝行”;在生活中我們一定要孝敬老人，愛(ài)護(hù)比我們年齡小的弟弟妹妹們。
在長(zhǎng)輩們累的時(shí)候，我們可以為他們捶捶背，或是幫他們做一些力所能及的事，在弟弟妹妹們遇到困難的時(shí)候我們可以去幫助他們。我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行對(duì)“孝心，孝言”“孝行”地理解。 孝是無(wú)所不適的，社會(huì)不能沒(méi)有孝，生活中更不能沒(méi)有孝。凡事孝為先，沒(méi)有孝就什么都做不好。讓我們從今天做起，從一點(diǎn)一滴做起，從一分一秒做起，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
優(yōu)秀讀書(shū)筆記 篇19
最近讀了比爾蓋茨和沃爾特迪斯尼的傳記。
發(fā)現(xiàn)他們兩個(gè)光鮮的外表的背后，其實(shí)是那么的平凡。他們除了在自己的領(lǐng)域了是天才外，在其他的很多方面甚至不能和一個(gè)常人相比。或言，倘若他們離開(kāi)了自己所在的領(lǐng)域，他們將是地球上很膚淺的動(dòng)物，沒(méi)有人會(huì)把他們與“天才”一詞聯(lián)系起來(lái)。他們的性格存在著種種缺陷，在學(xué)校里他們絕對(duì)不會(huì)是三好學(xué)生，但所幸的是，社會(huì)不需要他們是三好學(xué)生。他們掉到了適合自己的土壤，生根，發(fā)芽，最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
很多人都會(huì)對(duì)用“充滿傳奇色彩”來(lái)形容他們的成功，并高高地把頭抬起去仰視他們，對(duì)他們頂禮膜拜。沒(méi)有人會(huì)想過(guò)，也沒(méi)有人敢想，自己也能像他們那樣成功。何必？擁有夢(mèng)想并為之奮斗是他們成功的秘訣，假如我們能做到，我想我們同樣能讓無(wú)數(shù)散光燈聚焦在我們身上。
蓋茨和迪斯尼是雄鷹，因?yàn)樗麄兙哂行埴椖欠N展翅的天賦；他們也是蝸牛，因?yàn)樗麄兙哂形伵Ｄ欠N執(zhí)著的精神。我們可能不是雄鷹，但我們可以選擇做一只蝸牛，堅(jiān)持不懈地爬行，相信會(huì)留下令生命感動(dòng)的日子。
理想的價(jià)值不在于它是否能給你帶來(lái)一個(gè)百萬(wàn)年薪的工作 ，而在于它是否能豐富你的一生。好了，駝上你的理想，做個(gè)蝸牛，開(kāi)始爬行吧。
另外，在蓋茨和迪斯尼的所創(chuàng)立的公司的'企業(yè)文化，即“致力于為顧客提供最好，最新的產(chǎn)品于服務(wù)”的理念，是商業(yè)文明高度發(fā)達(dá)的一個(gè)體現(xiàn)。微軟在操作系統(tǒng)以及辦公軟件等方面的霸主地位至今無(wú)人可以撼動(dòng)，而迪斯尼公司依舊是最具有品牌價(jià)值的娛樂(lè)帝國(guó)。蓋茨與迪斯尼的成功不是偶然，微軟與迪斯尼公司的強(qiáng)大也不是偶然，這兩家公司所體現(xiàn)出來(lái)的契約精神是現(xiàn)代商業(yè)文明的核心文化。反過(guò)來(lái)縱觀我國(guó)的“三鹿 ”就可以看出我國(guó)當(dāng)代的企業(yè)家還未領(lǐng)會(huì)這一文化，我國(guó)的商業(yè)文明程度依舊處在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。
熱愛(ài)祖國(guó)的人很多，但真正慧心于祖國(guó)的人很少，中華民族的復(fù)興之路，依舊長(zhǎng)路漫漫。
優(yōu)秀讀書(shū)筆記 篇20
今天，我們學(xué)習(xí)了朱自清寫的《匆匆》一文，對(duì)朱自清珍惜時(shí)間的精神大有感觸。
大家都知道朱自清是我國(guó)的大作家，留下了許許多多的好文章�？删褪沁@樣的一個(gè)偉大作家，還覺(jué)得自己浪費(fèi)了二十四年的時(shí)間，跟他相比，那我們的日子更不起眼，那我們豈不更是已浪費(fèi)了很多的童年時(shí)光。他還把二十四年的8000多日子比作一滴水，這也讓我明白了，即使一個(gè)人有再高的地位、學(xué)問(wèn)，也要學(xué)習(xí)，不能虛度時(shí)光。朱自清還覺(jué)得自己連一點(diǎn)痕跡，就連細(xì)線般的痕跡也沒(méi)有留下，跟他相比，我們更別說(shuō)留下了什么痕跡，現(xiàn)在的我們太懶散了，很容易滿足。我們必須也要像朱自清一樣給世界留下痕跡，給世界做出貢獻(xiàn)，不能平的`，不能白白的活一輩子。是的，應(yīng)該是這樣的。長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)，我要做的更出色，還要更珍惜時(shí)間。
看了我的讀書(shū)筆記，如果你也被感動(dòng)，那也來(lái)讀讀《匆匆》吧!
優(yōu)秀讀書(shū)筆記 篇21
這兩天我看了《匆匆》這篇文章，本文章呼吁我們要珍惜時(shí)間，這篇課文以散文的形式寫的。
開(kāi)頭向我們提出了問(wèn)題 ：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?全文圍繞著這句話寫的，寫出了時(shí)間的飛逝，時(shí)間得快。最后全文照應(yīng)開(kāi)頭又再一次的'提出問(wèn)題：我們的日子為什么一去不復(fù)呢?
文中寫出了作者對(duì)時(shí)光飛逝的十分無(wú)奈和惋惜，寫了時(shí)間在吃飯的時(shí)候就會(huì)從飯碗里過(guò)去，洗手的時(shí)候，日子就從水盤里過(guò)去。日子在一天一天的流去，我們就會(huì)面臨著死亡，我們也會(huì)一天天長(zhǎng)大，所以我們不能浪費(fèi)時(shí)間，要珍惜每一分鐘每一秒鐘，不能讓時(shí)間白白的浪費(fèi)，要讓每一鐘都能利用好，要不我們一生又會(huì)有些什么痕跡呢?
讀了這篇課文后我受益匪淺，它讓我懂的了時(shí)間的重要性，還讓我知道了時(shí)間就是生命 ，我們浪費(fèi)時(shí)間就是在慢性自殺，所以我們不能自殺，也就不能浪費(fèi)時(shí)間，在剩下的小學(xué)生活學(xué)習(xí)中，我們要好好學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)每一分每一秒，把時(shí)間利用起來(lái)。
優(yōu)秀讀書(shū)筆記 篇22
今天，我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文書(shū)第二課的《匆匆》，這篇文章的作者是朱自清。在學(xué)習(xí)之后，我感慨萬(wàn)分。
時(shí)間就在我們的身邊。但是你是感覺(jué)不到的，因?yàn)樗麜?huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。而這篇文章則表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的惋惜與留念。
我從這篇文章中學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，也明白了許多道理。
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。是啊!人生只有一次，人們應(yīng)該反省自己，想想自己是不是把每一分每一秒都過(guò)得充實(shí)，有沒(méi)有虛度光陰，有沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。
看電視的時(shí)候，時(shí)間從我們的'眼前劃過(guò)，玩游戲時(shí)，時(shí)間從笑聲中穿過(guò)。時(shí)間過(guò)得是很快的，我們的生命是短暫的，如果不好好使用它，就會(huì)和作者一樣頭涔涔而淚潸潸了。
時(shí)間是公平的，他只給每人一天二十四小時(shí)。不多也不少，但有人會(huì)用這二十四小時(shí)做主有意義的事，而有的人只會(huì)虛度這二十四小時(shí)。
雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，但我們一定要讓過(guò)去的時(shí)間有意義!
優(yōu)秀讀書(shū)筆記 篇23
世界上什么是對(duì)人類最公平的?有人會(huì)說(shuō)：”是生命!“，而我認(rèn)為是”時(shí)間“。
正如朱自清所寫：”燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有在開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?“時(shí)間對(duì)人們最公平，時(shí)間老人給每一個(gè)人的時(shí)間都是相等的，關(guān)鍵在于你對(duì)時(shí)間的看法。
正如光陰似箭，日月如梭。我們的日子像隱身人似的，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，該來(lái)的總是會(huì)來(lái)的.。我們不要去在意過(guò)去，而是應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一分一秒。我們的時(shí)間在不經(jīng)意中流失了，就像是一根針掉進(jìn)大海里，海里撈針是不可能的，就如同我們的時(shí)間回不來(lái)一樣……
過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了;如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。我們的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。珍惜吧，時(shí)間在你的無(wú)意中逃走。我們何不把逃走的時(shí)間利用起來(lái)呢?我們可以用這些時(shí)間做一些力所能及的事。
不要讓你的時(shí)間在”匆匆“里逃走!
優(yōu)秀讀書(shū)筆記 篇24
學(xué)了朱自清的《匆匆》后，我感受很深，它使我知道了時(shí)間是如此的寶貴，也讓我明白了人生的許許多多的道理。
時(shí)間是一去不返的，他不會(huì)說(shuō)會(huì)為誰(shuí)停下前進(jìn)的腳步，也不會(huì)說(shuō)會(huì)為一些事而時(shí)光倒流。
像朱自清這樣的大作家都認(rèn)為自己在虛度光陰，那我們呢?時(shí)間流逝的飛快，已經(jīng)是二零一一年啦，作為十一歲的我們還是無(wú)所事事，心里沒(méi)有一點(diǎn)的.目標(biāo)，只有玩耍吧啦，如果我們把玩耍的時(shí)間去學(xué)習(xí)知識(shí)，那豈不更好?
時(shí)間來(lái)得匆匆，去的也匆匆，時(shí)間就是趁我懶惰時(shí)，從我們的身邊不知不覺(jué)的溜走了。
我們天天都在想?什么東西是世界上最寶貴的?是金錢?不!是時(shí)間。大家可能問(wèn)：我們看不見(jiàn)時(shí)間，摸不著時(shí)間，為什么說(shuō)時(shí)間是最寶貴的?富蘭克林說(shuō)過(guò)：’你熱愛(ài)生命嗎?那么就別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料�！闭侨绱�，時(shí)間是生命的組成材料，即使你有億萬(wàn)家產(chǎn)，到最后，你還是帶走，只有時(shí)間。
所以，同學(xué)們，讓我們開(kāi)始珍惜時(shí)間吧，珍惜它的每一分每一秒，要在有限的時(shí)間做無(wú)限的奉獻(xiàn)。
優(yōu)秀讀書(shū)筆記 篇25
今天，我讀了朱自清寫的《匆匆》這篇課文以后，感受頗深。
讀了《匆匆》這篇文章之后，我感受到了作者對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈和惋惜。沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)你睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間從指尖里流過(guò);當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里消退;當(dāng)你……時(shí)間就這樣的溜走，誰(shuí)也抓攏不住他。雖然燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的`時(shí)候，但時(shí)間流去了，卻沒(méi)有再回來(lái)的。時(shí)間就是如此的短暫，從睡夢(mèng)中溜走，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間從少年流失到中年，再?gòu)闹心炅魇У嚼夏辏Y(jié)果到頭來(lái)一無(wú)所成，只有在嘆息之中虛度一生。
“少年不從來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。讀了這篇文章以后我希望廣大青年抓住手中的時(shí)光，好好把握它，支配它，不要讓時(shí)間虛度，我們要成為時(shí)間的主人，讓它分分秒秒為我們服務(wù)，為我們效勞，這樣我們才不會(huì)，“空悲切，白了少年頭”。
優(yōu)秀讀書(shū)筆記 篇26
今天，我學(xué)了《匆匆》這篇課文，讓我受益匪淺。
這篇課文主要講了朱自清對(duì)時(shí)間的看法。這篇課文雖然不短，但讓我學(xué)會(huì)了很多，讓我明白了時(shí)間的價(jià)值，在他的散文中，可以從抒情到自己表達(dá)的人生哲理很美，也只有這樣的。
二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。
此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的.水，只要你擠，總是有的�！濒斞缸x書(shū)的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫，也深切愛(ài)好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命�！懊绹�(guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢。但我想：時(shí)間就是性命。倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的�！币虼耍斞缸钣憛捘切俺商鞏|家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短”的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來(lái)找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做嗎?”
他告訴了我：過(guò)去的我并沒(méi)有留下什么痕跡，重要的是從現(xiàn)在開(kāi)始，懂得珍惜時(shí)間。
我明白了，時(shí)間過(guò)得匆匆，也來(lái)的匆匆，這是誰(shuí)也控制不了的，但是我們可以控制自己，不要虛度光陰。
優(yōu)秀讀書(shū)筆記 篇27
花兒有自己的靈魂，有自己心中的燈，將燈點(diǎn)亮，它就會(huì)快樂(lè)地綻放；溪水有自己的軌道，有自己心中的燈，將燈點(diǎn)亮，它便會(huì)泛起幾點(diǎn)浪花，勇敢地向前奔流。
點(diǎn)亮心靈的燈，它會(huì)告訴你正確的方向；點(diǎn)亮心靈的燈，它會(huì)告訴你前進(jìn)方向上的路；點(diǎn)亮心靈的燈，它還會(huì)告訴你路上有很多的荊棘......
點(diǎn)亮心靈的燈，我仿佛看到貝多芬渴求聽(tīng)覺(jué)的眼神，仿佛看到海倫·凱勒失意的身軀，盡管一切的不幸落在了他們的肩膀沙鍋內(nèi)，但他們卻沒(méi)有像世人一般摒棄凌云壯志，而是積極地去點(diǎn)亮心靈的燈，從此貝多芬有了與命運(yùn)抗?fàn)幍降椎摹睹\(yùn)》。海倫·凱勒有了震撼人心的《假如給我三天光明》的期盼。他們成功的背后，無(wú)不在奮斗，奮斗是點(diǎn)亮心靈的燈啊！
點(diǎn)亮心靈的燈，不就是點(diǎn)亮希望嗎？
月光總在有希望的夜晚朦朧，太陽(yáng)總在有希望的早晨升起，人也總在有希望的`地方開(kāi)始自己的奮斗歷程。
如果孔子在斷糧缺米的情況下，熄滅了心靈的燈，那么《春秋》也不會(huì)流傳于世；如果西伯媚在楚王的淫威下，放棄點(diǎn)亮心靈的燈的機(jī)會(huì)，那么《周易》也許不為人所知；如果孫臏在沒(méi)有膝蓋骨的情況下，吹滅心靈的燈，那么如今在商界叱咤風(fēng)云的《孫子兵法》也許早就入土為安了。
點(diǎn)亮心靈的燈，也并不是要生出千古興亡的感嘆，我們點(diǎn)亮心靈的燈，就是要學(xué)習(xí)花兒那種“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神；就是要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆寄滄�！钡男拍睿桓刑└�?duì)枴吧绱夯ò銧N爛，死如秋葉般靜美”的節(jié)操。
偉大樂(lè)章休止符后，便是力的積蓄與洶涌， 在這短暫的停頓之后，便會(huì)全章精髓的爆發(fā)。生命猶如樂(lè)章，休止符并不代表窮途末路后的無(wú)底黑暗，而是黎明前的陰霾，讓我們亮起心靈的燈，照散陰霾，勇敢地前行。
點(diǎn)亮心靈的燈 人生，是一個(gè)不斷地探索未知世界的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，有成功的喜悅，也有失敗的痛苦，更有疑惑的迷惘。一盞心靈的燈，它能照亮我們?nèi)松�，帶領(lǐng)我們前行。(開(kāi)頭言簡(jiǎn)意賅)
在剛要踏入初三的行列時(shí)，一次考試，就狠狠地給了我一個(gè)下馬威。它猶如傷疤一般烙在我心中，每次想起來(lái)都有種撕心裂肺的痛。
那次考試，我從年級(jí)排名第70位，一下子跌入了200名以后的隊(duì)伍中，我絕望了，不知道怎樣跌跌撞撞地回到家。我把自己鎖在屋里，任憑眼淚在臉上劃過(guò)。我埋怨自己，怎么明知初三在整個(gè)初中乃至整個(gè)人生的重要性，但還是在這個(gè)關(guān)頭成績(jī)下降了；我討厭自己，父母這么關(guān)愛(ài)我，怎么不能為他們爭(zhēng)口氣；我恨自己，每天辛辛苦苦地學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有取得應(yīng)該取得的成績(jī)。
我不在自信，不相信自己能夠承受初三的學(xué)習(xí)壓力；不相信自己能勝任接下來(lái)的挑戰(zhàn)。此時(shí)，我失意地翻開(kāi)床頭的一本書(shū)，漫無(wú)邊際地看著，一個(gè)小故事映入了我的眼簾：英國(guó)將軍威靈頓在與拿破侖的一次戰(zhàn)役中慘敗。他在一個(gè)破舊的茅草屋中躲雨時(shí)，偶然看到一只蜘蛛在結(jié)網(wǎng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，把它剛織的網(wǎng)吹破了，可它的腳步卻沒(méi)有停止，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生，繼續(xù)織網(wǎng)。風(fēng)吹破了繼續(xù)織，直到成功。威靈頓將軍深受感動(dòng)，重震軍心，一舉打敗了拿破侖。
是呀，一只小小的蜘蛛都能在挫折中泰然自若，持之以恒地做好自己的事，更何況我呢？失敗是挫折，但是，它卻是成功的動(dòng)力。
這個(gè)小故事猶如一盞明燈，照亮了我黯淡的心，為我指明了前進(jìn)的道路。我總結(jié)了自己學(xué)習(xí)的不足，制定了假期計(jì)劃，踏踏實(shí)實(shí)地對(duì)初二的課程進(jìn)行了全面的復(fù)習(xí)。在初三上學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升，而且期中考試跨入了年級(jí)前50名，這是我整個(gè)初中階段的最好成績(jī)。
小小蜘蛛所具有的那種戰(zhàn)勝困難的信念，猶如一盞明燈，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，那風(fēng)雨中的蜘蛛會(huì)給我力量，給我信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。我將保留它給我的這種光明，在人生的旅途上，自信地前行。
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