城南舊事讀書筆記

時(shí)間:2021-01-15 09:28:01 讀書筆記 我要投稿

城南舊事讀書筆記(通用15篇)

  讀完某一作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀書筆記了。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢?以下是小編整理的城南舊事讀書筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。

城南舊事讀書筆記(通用15篇)

城南舊事讀書筆記1

  寒假里,我讀了《城南舊事》這本書,我深受感動(dòng),它講述了作者林海音在小時(shí)候成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,道盡了小孩子之間的純真、當(dāng)時(shí)社會(huì)的窮苦、人與人之間的離奇瑣事和封建制度的黑暗。讀了它之后,我才發(fā)覺到有一種現(xiàn)實(shí)世界所缺少的東西 真善美。

  故事講述了: 20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找瘋女人秀貞的女兒 ,她是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛,后來大學(xué)生被警察抓走,而秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死未卜。英子對(duì)她非常同情。當(dāng)英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記后,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋找爸爸,結(jié)果母女倆卻慘死在火車輪下。后來英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人,他因?yàn)闉榱斯┙o弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,巡警抓走了這個(gè)年輕人,英子心里非常難過,后來做這無意得知,她結(jié)交的這個(gè)朋友原來是個(gè)小偷﹗英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來伺候別人。后來,英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。

  其實(shí),《城南舊事》里面的人物都很善良,不論是惠安館的秀貞、努力供弟弟上學(xué)的小偷;還是命運(yùn)悲慘的妞兒、忠誠可憐的宋媽;或是蘭姨娘,堅(jiān)強(qiáng)、令人尊敬的爸爸,他們都是好人。但遺憾的是,他們都因?yàn)楦鞣N各樣的原因而離開了英子。林海音也曾說: 每一段故事的結(jié)尾,里面的主角都是離我而去,一直到最后的一篇《爸爸的花兒落了》,親愛的爸爸也去了。 這些人物的離去,讓英子傷心和惋惜,但他們都給英子的童年留下了深刻的記憶,也讓英子變得越來越 成熟,越來越堅(jiān)強(qiáng)

  雖然在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,會(huì)遇到很多不盡人意的事情,但是一定要以一種樂觀開朗積極的態(tài)度去看待。只要有快樂和友誼,還有自己的堅(jiān)韌意志,就能克服重重難關(guān),到達(dá)成功的彼岸。

  我明白了,在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要用毅力去克服成長道路上的重重難關(guān)。不能因?yàn)橐粋(gè)小小的波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起來。永不輕言放棄自己的理想和追求。失敗乃成功之母,沒有失敗,哪里來的雨后的云彩。

  我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子:那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣安靜的態(tài)度,它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來。賞析: 這一小段話把駱駝咀嚼草料的神情與動(dòng)作描寫得非常具體、細(xì)致。我好像真的看到了一只駱駝弓著身子,吃著草,牙齒磨來磨去,發(fā)出 嗞嗞 的聲音。磨著磨著,一些白泡泡就出來了,掛在駱駝的嘴上,別有一番樂趣。我從 我看得呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來 體會(huì)到,林海音對(duì)駱駝十分感興趣,并且非常之喜愛,深深地被駱駝吸引住了;也讓我看到了梳著兩個(gè)麻花辮的小林海音看著駱駝,眼睛直直的,牙齒有節(jié)奏地磨著。再來看看 大鼻孔里冒著熱氣 這半句,也充分說明了作者對(duì)駱駝的喜愛,如果她不喜歡駱駝,她會(huì)觀察那么仔細(xì)嗎?這就是林海音高明之處 一整段沒用一個(gè) 愛 ,卻通過自己的動(dòng)作和駱駝的動(dòng)作表現(xiàn)出自己的喜愛之情。

城南舊事讀書筆記2

  城南舊事中的女性人物有:英子?jì)尅⑿阖、宋媽等很多女性人物,他們命運(yùn)悲慘,社會(huì)地位低下,引起了我的思考。

  宋媽

  宋媽的悲慘命運(yùn)在《驢打滾兒》這一部分里展現(xiàn)得淋漓盡致:一個(gè)不靠譜的丈夫,兒子溺水而死,女兒被賣掉。而且一雙兒女的不幸還是在事發(fā)多年以后,那不靠譜的丈夫才被迫告訴宋媽的。而且宋媽的社會(huì)地位低下,生活條件極差,在電影中,她所穿的衣物簡單且破舊。宋媽在書里是一個(gè)典型的社會(huì)底層的女性人物,與《朝花夕拾》中的長媽媽不盡相同。

  英子?jì)屌c蘭姨娘

  英子?jì)岆m然表面上似乎并沒有什么可令人感到非常悲慘的,但是她丈夫卻曾經(jīng)對(duì)日本女子產(chǎn)生“欲意”,也動(dòng)過想要“納妾”之心!耙环蚨嗥拗啤北緛砭褪菍(duì)當(dāng)時(shí)女性的不重視不尊重,是女性地位低下的表現(xiàn)。英子?jì)尠l(fā)現(xiàn)英子爸爸對(duì)蘭姨娘的“二心”時(shí)也傷心難過,但卻只能忍氣吐聲。連英子都對(duì)他用過“嘴臉“這個(gè)貶義詞來形容他。

  蘭姨娘——雖說是她“勾引“的英子爸,但她的這種行為或者說“習(xí)慣”也是被人生悲慘的經(jīng)歷和黑暗的社會(huì)扭曲而成的。不過蘭姨娘雖然出身“貧賤”,但她有一種一般婦女不敢的勇于反抗社會(huì)現(xiàn)況的精神!

  秀貞和妞兒

  一說惠安館里的“瘋子“就知道是秀貞。那秀貞到底瘋不瘋?她說著“瘋話”但她卻不瘋。她與大學(xué)生思康生了個(gè)孩子,但這孩子卻被扔了,為這,秀貞才變得”半瘋不瘋“——她的思想行為不被家人和社會(huì)理解,使他本就悲慘的命運(yùn)悲上加悲。

  妞兒和英子是好朋友,她很可憐,她的養(yǎng)父教她唱戲,是想利用她這個(gè)小孩子賺錢。妞兒天天“吊嗓子”,還要打水,還要被她養(yǎng)父母打罵。雖然最后找到了親生母親——秀貞,但后來卻在火車下慘死,短短地生命顯示著無盡的悲慘!

  這些女性人物的悲慘命運(yùn)反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的狀況。

城南舊事讀書筆記3

  趁著“五一”假期,一口氣讀完了這本由林海音前輩所回憶童年創(chuàng)作的《城南舊事》。原是偶然間發(fā)現(xiàn)的,讀后卻不禁久久地回味起來;心里涌起了一股不知是喜、是怒、是哀或是樂的情感。

  這本書是以第一人稱視角英子稚嫩的心靈去對(duì)待世界的。她性格活潑、善良、淳樸而細(xì)膩。讀著讀著,仿佛我就是她,她就是我——卻又像是我居住在英子身體里,曉得她的所思所想、一舉一動(dòng),是她另一個(gè)靈魂……總之,從讀第一頁開始,我就深深地被這個(gè)調(diào)皮而機(jī)靈、直率而重義的小女孩吸引了。

  不知不覺地與英子相處下去,她在成長,我與她一起成長。在這過程中,她經(jīng)歷了許多事——不,是我們一起經(jīng)歷了許多事,結(jié)識(shí)了許多人。我們認(rèn)識(shí)了妞兒、秀貞、“厚嘴唇”、蘭姨娘……我想,在這些人當(dāng)中,英子該最喜歡她的爸爸了,他即給了英子許多關(guān)愛,卻沒有寵溺她,也給了她嚴(yán)格的要求,教她嚴(yán)律克己……然而,“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”,在她12歲畢業(yè)典禮后,爸爸永遠(yuǎn)離開了她,她也長大了。

  在北京的這些事中,使我印象最深的是秀貞和妞兒(小桂子)去找思康三叔的故事,也就是《安惠館》。秀貞與思康三叔是在惠安館相識(shí)相愛的,但思康三叔回家鄉(xiāng)后,或許是被他的母親留住而一去不返,秀貞?yīng)氉陨骆,卻被她媽給扔在了齊化門。經(jīng)過一番顛簸,由英子幫助她們相認(rèn),導(dǎo)致英子病后打聽到秀貞與妞兒的在火車輪下的不幸遭遇。這或許是場夢(mèng),夢(mèng)醒了,將過去都忘了,依然能快樂地生活下去。看到這里,我情不自禁哭了出來,書頁濕潤了,也不知是涕還是淚。

  這本書不僅情節(jié)引人入勝,人物形象也很鮮明獨(dú)特。有些人也不全是假惡丑,也有真善美的一面——就像世間萬物都不是十全十美卻也不是毫無優(yōu)點(diǎn)一樣。譬如說“厚嘴唇”吧,他是個(gè)小偷——多不光彩的職業(yè)!雖然是為供弟弟上學(xué)被逼無奈走彎路的,還是造大家所唾棄!在小英子眼里他卻是要好的朋友。為什么兩者想法不一樣呢?其實(shí)兩者都沒有錯(cuò),前者因?yàn)榻邮芰松鐣?huì)現(xiàn)實(shí),質(zhì)疑他。后者則是天真單純,將所有事物想得都是美好的,這也感化了“厚嘴唇”。用心對(duì)待人,總會(huì)使某些人的心靈得到凈化。

  書中平平凡凡的事情,卻蘊(yùn)含這細(xì)膩的感情。讀完全書,無意間感覺精神品格上增添了某樣物質(zhì)。再次回味,鼻尖泛起一片酸澀……

城南舊事讀書筆記4

  “爸爸的花兒落了。”

  “我也不再是小孩了”

  一本書的結(jié)尾,小英子童年的結(jié)尾。短短兩句話,沒有任何花哨的語言,宛如平靜的湖水,但是卻在我心中掀起陣陣波瀾。爸爸的花兒落了,爸爸爸去世了,英子的童年一去不復(fù)返了。

  十二歲的孩子真的長大了嗎?看到這本書的最后,爸爸去世了,英子從為爸爸著急,而轉(zhuǎn)為漸漸鎮(zhèn)定,沒有哭,沒有鬧。一句“就數(shù)我最大了”,心中交雜了多少復(fù)雜的情感,悲傷,痛苦,心疼……沒有父愛的陪伴。英子是如何走過童年的?爸爸對(duì)英子是一個(gè)怎樣的存在?爸爸又對(duì)英子的成長產(chǎn)生了什么影響?

  六年前的英子剛剛上小學(xué),有一天起晚了不去上學(xué),爸爸打了英子,強(qiáng)迫英子去學(xué)校。此時(shí)的爸爸很嚴(yán)厲,讓英子害怕。后來,爸爸又來到學(xué)校,給英子送來棉衣和銅板。爸爸心疼被打的女兒,以這樣的方式傳達(dá)出他的愛。爸爸的愛,是一種怎樣的愛?是嚴(yán)厲的愛更是慈祥的愛,不嬌寵的愛才是真愛。

  六年后的英子就要從小學(xué)畢業(yè),代表著全體同學(xué)領(lǐng)證書,且致謝詞,但爸爸病倒了,住在醫(yī)院不能來,就在畢業(yè)典禮的前一天,小英子一遍一遍地讓爸爸去典禮,能看出英子對(duì)爸爸的依戀,爸爸也知道英子仍然還幼稚,不能完全理解人生的艱辛。英子對(duì)于爸爸不能來,內(nèi)心充滿遺憾和傷感,但是,更多還是渴盼著爸爸能夠病好了,來到學(xué)校啊看女兒的畢業(yè)典禮。

  隨著,英子的成長,一個(gè)又一個(gè)相知相識(shí)后別離,秀貞、妞兒、宋媽、蘭姨、娘,草地的人、爸爸,都離英子而去。院子里的花兒雕零了,爸爸遠(yuǎn)去了,英子的童年也去了。這時(shí),我的耳邊又仿佛響起了那首感傷的驪歌“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”

城南舊事讀書筆記5

  今天,我看了一本小說——《城南舊事》。這本書上面寫的是林海音她小時(shí)候在北京城南的一些有趣的故事。

  透過英子童稚的雙眼,向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,和人世間復(fù)雜的情感。里面寫了《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》……其中,《惠安館》講了一個(gè)叫秀貞的阿姨,曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛,后來大學(xué)生被警察抓去,秀貞生下的女兒又被家人丟棄,生死不明,人也變得瘋了,當(dāng)我看到英子和秀珍一起玩的時(shí)候,我真擔(dān)心秀珍會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事,看到英子幫妞兒和秀珍母女重逢的時(shí)候,還將鉆石手表和金手鐲送給她們當(dāng)盤纏去找妞兒的爸爸,此時(shí)此刻,我真為英子感到驕傲,我也感到奇怪:別的小朋友都怕秀珍,可是英子為什么不怕?看到最后我才知道,那是因?yàn)橛⒆佑幸活w善良寬容的心。

  小英子的童年很真實(shí)、很純樸、很溫馨,雖然她有時(shí)和我們一樣不懂得人世的悲歡離合。最后,讓我們向英子學(xué)習(xí),有一顆善良寬容的心吧!

城南舊事讀書筆記6

  《城南舊事》是著名作家林海音留給大家的一部經(jīng)典之作。林海音原名林含英,小名小英子,也就是《城南舊事》里的主人公。她是臺(tái)灣苗栗人,她五歲隨父母從臺(tái)灣來到北京城南居住!冻悄吓f事》一書既是她童年生活的寫照,更是當(dāng)年北京平民生活的寫真。

  《城南舊事》這本書分成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和〈〈爸爸的花落了,我也不再是小孩子了〉〉五篇。在第一篇《惠安館》里,那個(gè)常常站在惠安館門口,梳著大辮子的女子秀貞,是故事里人見人說的“瘋子”。但在英子眼里,秀貞卻是她的朋友,她不僅僅認(rèn)識(shí)了秀貞,還與一名叫妞兒的女孩成為了好朋友。

  第二篇《我們?nèi)タ春!穼懙氖怯⒆优c一個(gè)小偷的約定。但始終沒有實(shí)現(xiàn)。英子在他們家附近碰到了一個(gè)小偷,英子和他成了道義上的朋友,英子喜歡聽他講故事。英子對(duì)他說要分清海和天,所以他們約定要一齊去看海。在英子眼里這個(gè)小偷性情和善,但最后他還是被抓了。所以沒有實(shí)現(xiàn)他們的約定。

  《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭,勇于追求感情。最后與一個(gè)革命青年德先叔遠(yuǎn)走高飛,開始了新生活。

  《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦,不明白他們過得怎樣樣。她把英子當(dāng)成自我的孩子一樣對(duì)待,以寄托自我的思念之情。

  最后一篇寫的是小學(xué)畢業(yè)的英子,告別了童年,開始擔(dān)負(fù)起生活的職責(zé)。這篇文章寫出了英子失去父親的悲傷,以及對(duì)人生無常的感慨。

  通常一本書能夠帶我們感受快樂、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學(xué)到許多知識(shí)。就這本書把我們帶回到了那個(gè)時(shí)代,讓我們了解了那個(gè)時(shí)代發(fā)生的事,那個(gè)時(shí)候人們的生活。所以書籍能夠帶我們“穿越時(shí)空”,讓我們了解以前的世界,外面的世界。開闊我們的視野。

城南舊事讀書筆記7

  《城南舊事》中質(zhì)樸的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)入了老北京時(shí)代。在娓娓動(dòng)聽的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和人間溫暖的呼喚,不但寫得親切動(dòng)人,而且字里行間還折射出更讓人深思的意蘊(yùn)。

  在一遍遍閱讀中,我產(chǎn)生了疑問:秀貞真是個(gè)“瘋子”嗎?

  首先,我們?cè)谧x第一章節(jié)時(shí),明白了秀貞在宋媽等人眼中是一個(gè)整天說瘋話、總找自己女兒的“瘋子”。但在作者的筆下,秀貞并不像“瘋子”一樣可怕,反而更像是一個(gè)大姐姐,看上去親切。沒錯(cuò),在后文就寫了我與秀貞成了伙伴,得知她的情況后我懷疑我的另一個(gè)伙伴―――妞兒,好似秀貞失散多年的女兒小桂子。

  其次,我們來分析一下:秀貞好像是在小桂子失蹤后而瘋了,由此可以推斷她的“瘋”源于她失去孩子極度悲傷,之所以傻傻的站在胡洞口——是因?yàn)橄胍姷叫」鹱樱c女兒團(tuán)聚罷了。

  這是兒童與成人的不同,在小英子的眼里,惠安館的秀貞其實(shí)就是一個(gè)梳著油松大辮子的大姑娘,像張家李家的大姑娘一樣,而不是大人所說的瘋子,這是英子最早感覺到的成人與小孩的世界中的不同,是她對(duì)人的一種朦朧思考。同時(shí)我認(rèn)為這也深深地滲透著成人林海音對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的思索,因而她通過小英子的純潔、童真、真誠、善良來折射出成人世界中的種愚昧、冷酷、無情。

  此書中像秀貞的形象在她人眼中也許是瘋子,但在英子卻是一個(gè)大姐姐的形象這樣的現(xiàn)象,還有,比如“小偷”、蘭姨娘……我想這都源于英子看待這些人時(shí)的童真的視角。

城南舊事讀書筆記8

  城南舊事的作者是林海音先生,文中的主人公也是她——林英子。這本書是一本蘊(yùn)含著濃濃詩意的純美小說。作者滿懷著懷舊的基調(diào)寫出了這本小說。本書通過林英子的視角來看待這世界的世態(tài)炎涼。

  故事從1923年開始,從6歲成長至12歲,因父親病故,她的童年也因此結(jié)束,開始負(fù)起了不是小孩該負(fù)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在各篇中宋媽無處不在,無疑也是讀者印象最深的一個(gè)人。宋媽這位命運(yùn)凄苦的卑微人物,在英子的回憶里有宋媽的智慧和尊嚴(yán)。書中《驢打滾兒》一篇給宋媽的畫像生命,也是全書最有力量的一短篇小說。這篇是作者9歲時(shí)看到的——但她眼中看到的小世界后面卻是一個(gè)悲慘的大世界。而驢子每次出現(xiàn)不僅是情節(jié)的聯(lián)系,也襯托乃至增強(qiáng)了人物的造型。但是如果不穿透作者故意留下童稚的迷茫,《驢打滾兒》就有了些詩意的情調(diào)。

  《驢打滾兒》有雙重含義,一重指代黃土氣息的毛驢在地上打滾,又指裹著綠豆粉的黃米面,都帶著悲涼、看不到希望的黃土色,暗喻著舊社會(huì)婦女的悲慘人生。

  而有些故事反映出的道理也是不一樣的,比如《我們看海去》,表達(dá)了作者對(duì)社會(huì)深深的擔(dān)憂以及對(duì)下層人民的同情。

城南舊事讀書筆記9

  人生就像蒲公英,看似自由,卻身不由己。

  秀貞離開了自己孩子的痛苦是我們無法感受到的,思康被迫離開自己所愛之人的難過更是我們無法體會(huì)的。在當(dāng)時(shí)的社會(huì),人生也許就是這樣的冷酷、現(xiàn)實(shí)、身不由己。

  當(dāng)讀到惠安館的“瘋女人”秀貞的故事時(shí),心里總有一種無法形容的感覺,也許是對(duì)她的憐憫,也許是為她的遭遇感到不公。好好的一個(gè)姑娘,為什么會(huì)變成如今這般模樣?

  還記得那個(gè)胡同兒,我第一次見到你,你滿含愛意的眼光望著那人消失在漫漫長路;你,深入心底的悲傷,對(duì)這那一去不復(fù)返的人兒朝思暮想。

  也許,我是第一個(gè)愿意牽起你的手,愿意聽你故事的人,那是因?yàn)槲艺嫘哪媚惝?dāng)好朋友,聽完你的故事,我雖然理解不了你的痛苦,但我也愿意靜靜聆聽你的訴說。

  你總把我當(dāng)小桂子,當(dāng)成你的孩子。給小桂子縫的各種衣服都不厭其煩地在我身上比來比去。你委屈的像個(gè)孩子,把我當(dāng)做知己,訴說著你的遭遇,讓我?guī)湍阏倚」鹱,我答?yīng)了,那是因?yàn)槲蚁矚g你,秀貞!

  讀著讀著,我不禁很感動(dòng),也許秀貞就需要這么一個(gè)像小桂子一樣的知己吧。后來,英子幫秀貞找到了她的孩子!靶阖懨α撕靡魂,亂七八糟的東西塞了一箱子,拉起妞兒的手,忽然又放下來,對(duì)妞兒說:“你還沒叫我一聲媽呢!薄靶阖戨m然提著箱子拉著妞兒,但是她們走的那樣快,秀貞還直說:“快走,快走,趕不上火車了!毙阖懞玩合г谟⒆拥囊暰中,英子暈倒在了地上,倒了下去,什么都不知道了,后來英子醒了,印象中也模模糊糊地聽到了一些秀貞和妞兒的消息。

  在那個(gè)雨夜,出現(xiàn)了短暫的相逢,秀貞和小桂子的緣分也就在這個(gè)夜晚散盡了!苦苦地等待,最終卻以不完美做了結(jié)局。但至少,秀貞聽到了那一聲親切的呼喚:“媽!”

  雨中飄散著淡淡的桂花香。花敗落,人終亡。

  縱然緣淺,奈何情深。

城南舊事讀書筆記10

  天真是什么?它是一個(gè)小孩童年無憂無慮、活潑可愛的生活。在《城南舊事》里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人物——小英子。她以天真爛漫的手筆寫出了小時(shí)候在北京城南發(fā)生的事。其中《我們看海去》最能寫出她的性格。

  《我們看海去》講述了小英子偶然在荒草叢中認(rèn)識(shí)了一個(gè)小偷的故事。小英子剛上小學(xué),她的家搬到了新簾子胡同。小英子最喜歡背誦那首新學(xué)的詩《我們看海去》。當(dāng)她認(rèn)識(shí)“草叢中的那個(gè)人”時(shí),她分不清誰是好人,誰是賊。就像她一直分不清藍(lán)的天與藍(lán)的海那樣。“那個(gè)人”有著厚厚的嘴唇,長著一副老實(shí)人的面相。她為了生計(jì),為了實(shí)現(xiàn)年年考第一的弟弟能漂洋過海去念書的理想,以偷竊為業(yè)。后來小英子看到她被捕就困惑了,她真是搞不清楚賊是好人還是壞人。

  《城南舊事》的故事經(jīng)久不衰,其獨(dú)特的藝術(shù)魅力,是因?yàn)樽掷镄虚g流露出一種美——童真。是啊,童真是我們最純凈的東西。身處童年的我們無憂無慮,相信世界是美好的,沒有什么欺詐。在作者海英的心里面,沒有高低貴賤,她愛一切美的、有趣的,討厭丑陋和呆板。在童心的世界里,所有生命都是平等的。無論是慢悠悠的駱駝、西廂房的小油雞、秀貞、妞兒還是宋媽。她喜歡她所喜歡的,愛她所愛的,同情她所同情的,沒有半點(diǎn)偽飾,一顆澄澈的心關(guān)注著萬物,表現(xiàn)了作者人道主義的悲憫情懷。

  這使我想起了我的弟弟,他常常做些令人哭笑不得的事情。弟弟酷愛釣魚,他是受了我爸爸的影響,所以每次都吵著鬧著叫我爸爸船帶上橡皮船,去河里抓魚。他到了河邊,乘上船,叫爸爸劃著放網(wǎng)。突然,水面激起了一個(gè)大水花。弟弟興奮地跳下河,奔向那條“大浪花”。不一會(huì)兒便在水里掙扎了,爸爸急忙跳下去救起了弟弟,可是大魚溜了。弟弟上岸急得又蹦又跳:“這大魚太狡猾,竟把我拖進(jìn)了水里!”

  孩童的目光永遠(yuǎn)朝向一個(gè)新奇的世界,不斷體驗(yàn)著他們所認(rèn)為奇妙的一切。因?yàn)樗麄兊男睦锊刂环萃妫嗝磸涀阏滟F!

城南舊事讀書筆記11

  請(qǐng)不要為了那頁已消逝的時(shí)光而惆悵,如果這就是成長,那么就讓我們安之若素!}記

  很多經(jīng)典文學(xué)作品描述的是各種美好,或是亂世。作家筆下的亂世各有不同,但林海音卻改變角度看亂世。作家以一個(gè)孩子的觀點(diǎn)、看法反映了當(dāng)時(shí)的生活。并沒有寫如大江大河奔涌的場面,而是漸漸淡化整體,僅僅以描述社會(huì)上的不同人的感情、生活變化。

  主人公林英子的世界很小,她的眼中沒有那么多的社會(huì)上的招數(shù),而是以天真、純潔的心看待自己僅去過的這一點(diǎn)小世界,可能父母允許自己出去看節(jié)日的熱鬧活動(dòng)已經(jīng)是求之不得了。20世紀(jì)20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。常常尋找“瘋女人”秀貞,是英子的一個(gè)朋友。

  秀貞之所以很瘋癲,是因?yàn)樗暮⒆有」鹱颖患胰怂偷搅顺菈Ω_下,再也尋不到。一天,英子發(fā)現(xiàn)自己的朋友妞兒的身世和小桂子很像,又發(fā)現(xiàn)她脖子后的印記,于是讓她們母女倆相見。秀貞當(dāng)天晚上就要帶著妞兒去找丈夫,結(jié)果倆人在趕火車時(shí)一同喪命于火車下……

  文中的人物最后都離小英子而去,本篇文章也主要表達(dá)了告別童年的悲傷和痛苦的懷念的情感。看似很小的一件事,卻反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì),道盡了悲歡離合。想象總于現(xiàn)實(shí)相差很遠(yuǎn),原我們都很天真,都很現(xiàn)實(shí),但被當(dāng)時(shí)的社會(huì)“磨礪”的不再是原來的模樣,人們的心靈也就顯得越發(fā)弱小,這也是作者文章的過人之處。

  秀貞、偷兒、蘭姨娘、宋媽這些人身上的悲劇,讓本以善良之心對(duì)待世界和現(xiàn)實(shí)的小英子也“打開了視角”。她的童年有很多悲痛的回憶,但她仍向往著美好的生活。

  可能我們本也是天真的,但因經(jīng)歷過這世間的形形色色,也被打磨成了石沙,有時(shí)候,忘記自己的身份,做回自己,擺脫世俗煩擾。不能被別人影響,你一定要影響別人,并且是好的影響。

  我默默地想,默默地寫,看見冬陽下的駱駝隊(duì)走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。

城南舊事讀書筆記12

  讀著《城南舊事》,我看著英子在城南度過的童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中:緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……這記憶之間蕩漾著的是一種淡泊與純凈,但也展示當(dāng)年那籠罩著愁云慘霧的生活,以及當(dāng)時(shí)社會(huì)中存在的.許多不公平的待遇與無奈。

  惠安會(huì)館的瘋女秀貞,飽受養(yǎng)父虐待的伙伴妞兒,為供弟弟上學(xué)而被迫偷竊的無名青年,從小在凄風(fēng)苦雨中生長的蘭姨娘,最后因肺病去世的慈父……涉世未深的小英子的思緒,久久縈繞在時(shí)光與命運(yùn)的變遷之中。

  心頭漾起一絲暖意,卻又略帶一絲淡淡的傷感,一絲淡淡的無奈——我也曾在童年與青春的十字路口徘徊,轉(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)告別了我無憂無慮的童年了。但我們不可能讓時(shí)光倒流,不可能挽回失去的歲月。然而回憶那些童年的瑣事,無論是酸的,甜的,苦的,辣的,那一草一木,一磚一瓦,在我心中都是一個(gè)個(gè)輝煌而美麗的故事,童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人一生的一個(gè)重要的段落,是無法被現(xiàn)在的生活所代替,所湮沒的——玫瑰色的童年是每個(gè)人的一生中最純真、最潔凈、最美麗的時(shí)光,它需要我們?nèi)ャ懹洝C總(gè)人的童年不都是這樣的神圣嗎?

  “童年。∈菈(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!睂⑽覀兺炅懵涞乃忻利惖墓适螺p輕拾起,小心翼翼地永遠(yuǎn)珍藏在我們內(nèi)心的某一個(gè)小小的角落,伴隨著我們,讓《童年》這首歌在我們的心中輕輕地吟唱,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

城南舊事讀書筆記13

  《城南舊事》這本書分成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和《爸爸的花落了,我也不再是小孩子了》五篇。在第一篇《惠安館》里,那個(gè)常常站在惠安館門口,梳著大辮子的女子秀貞,是故事里人見人說的“瘋子”。但在英子眼里,秀貞卻是她的朋友,她不僅認(rèn)識(shí)了秀貞,還與一名叫妞兒的女孩成為了好朋友。

  第二篇《我們?nèi)タ春!穼懙氖怯⒆优c一個(gè)小偷的約定。但始終沒有實(shí)現(xiàn)。英子在他們家附近碰到了一個(gè)小偷,英子和他成了道義上的朋友,英子喜歡聽他講故事。英子對(duì)他說要分清海和天,所以他們約定要一起去看海。在英子眼里這個(gè)小偷性情和善,但最后他還是被抓了。所以沒有實(shí)現(xiàn)他們的約定。

  《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭,勇于追求愛情。最后與一個(gè)革命青年德先叔遠(yuǎn)走高飛,開始了新生活。

  《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦,不知道他們過得怎么樣。她把英子當(dāng)成自己的孩子一樣對(duì)待,以寄托自己的思念之情。

  最后一篇寫的是小學(xué)畢業(yè)的英子,告別了童年,開始擔(dān)負(fù)起生活的責(zé)任。這篇文章寫出了英子失去父親的悲傷,以及對(duì)人生無常的感慨。

  通常一本書可以帶我們感受快樂、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學(xué)到許多知識(shí)。就這本書把我們帶回到了那個(gè)時(shí)代,讓我們了解了那個(gè)時(shí)代發(fā)生的事,那個(gè)時(shí)候人們的生活。所以書籍可以帶我們“穿越時(shí)空”,讓我們了解以前的世界,外面的世界。開闊我們的視野。

城南舊事讀書筆記14

  《城南舊事》描述了二十世紀(jì)二十年代一個(gè)北京四合院里英子一家溫馨而又和睦的生活故事。故事以英子這個(gè)孩子的眼光,看透社會(huì)的冷酷,看透人情的冷暖。

  《城南舊事》被評(píng)為亞洲周刊二十世紀(jì)中文小說一百強(qiáng)。在八十年代,這本書被導(dǎo)演拍攝成一部電晾,搬上銀幕,獲得“金雞百花獎(jiǎng)”等各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

  這本書分成五個(gè)場景:惠安館里秀貞和英子純真的友誼,與“同學(xué)”一起約定去看海,不堪忍受毒打逃家避難的蘭姨娘,保姆宋媽瘋狂地尋找女兒,爸爸去世和院里花兒落了的故事。

  最讓我感動(dòng)的就是英子他爸爸去世時(shí)候的情景。英子拿到畢業(yè)證書,進(jìn)了家門,四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟,夾竹桃和石榴散散落落很不像樣。廚子老高低聲說:“英子啊,你媽媽剛從醫(yī)院來了趟電話,叫你趕快去,你爸已經(jīng)……”他為什么說不下去去了,英子一下子著急了:“你說什么?”老高說:“這么就數(shù)你大了,勸勸你媽吧!”“我”突然鎮(zhèn)定下來,出其的鎮(zhèn)定,走出家門,深吸一口氣:爸爸的花兒落了,“我”再也不是小孩子了。讀到這里,我的心再也無法平靜,一個(gè)小學(xué)生,怎么能承受的了失去父親的痛楚,想想我們,衣來伸手,飯來張口,電視、電腦、手機(jī)。吃喝玩樂,一應(yīng)俱全。

  從英子身上,我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勇敢,還學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn),這些精神品質(zhì)讓我一生受益。

城南舊事讀書筆記15

  這本書是著名女作家林海音(文中的英子)以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說,出版1960年。

  其中有這么幾個(gè)片段:

  1、“亂數(shù)!”媽媽瞪了我一眼,“聽我我給你算,二俗,二俗錄一,二俗錄二,二俗錄三,二俗錄四,二俗錄五……”在旁邊伺候盛飯的宋媽首先忍不住笑了,跟著我和爸爸都哈哈大笑起來,我趁此放下筷子,說:“媽,你的北京話,我都吃不下飯了,二十,不是二俗;二十一,不是二俗錄一;二十二,不是二俗錄二……”這一片段生動(dòng)的寫出了媽媽說的北京話不標(biāo)準(zhǔn)語言風(fēng)趣幽默,也寫出了這一家子的熱鬧。

  2、英子還有很多的秘密,例如:她和厚嘴唇的人的秘密,她和秀貞的秘密,她和小桂子的秘密以及她和蘭姨娘與爸爸的秘密。但使我最感興趣的一段卻是她和秀貞的秘密。英子她和秀貞一直在一起,直到秀貞和她失散多年的女兒小桂子也就是英子的好朋友——妞兒,一起去找秀貞的丈夫,也就是妞兒的爸爸,但不料卻被火車扎死。秀貞蹲下來,看見我身后的影子,她瞪大了眼睛,慢慢地,慢慢地,側(cè)著頭向我身后看,我的脖子后面吹過來一口一口的熱氣,是妞兒緊貼在我背后的緣故,她的熱氣一口比一口急終于哇的一聲哭出來,秀貞這時(shí)也啞著嗓子喊叫了一聲:“小桂子!我苦命的小桂子!”

  這一片段寫出了母女相認(rèn)的激動(dòng),我從秀貞說的這句話中讀出了她對(duì)小桂子的愛是深厚的,但她們卻被火車扎死。英子的童年可以說是悲傷的,因?yàn)樗J(rèn)識(shí)的人:宋媽、秀貞、妞兒、蘭姨娘、厚嘴唇的人以及她的爸爸都一個(gè)個(gè)離她而去。但英子的童年卻多姿多彩,我也希望我的童年能多姿多彩!

【城南舊事讀書筆記】相關(guān)文章:

城南舊事讀書筆記02-20

《城南舊事》讀書筆記02-21

城南舊事讀書筆記05-03

《城南舊事》讀書筆記10-31

《城南舊事》的讀書筆記10-31

城南舊事的讀書筆記11-25

城南舊事讀書筆記01-11

精選城南舊事讀書筆記01-11

城南舊事讀書筆記06-03

《城南舊事》讀書筆記06-12