柳林風(fēng)聲讀書筆記

時(shí)間:2021-02-03 12:57:57 讀書筆記 我要投稿

柳林風(fēng)聲讀書筆記15篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀書筆記了。千萬不能認(rèn)為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的柳林風(fēng)聲讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

柳林風(fēng)聲讀書筆記15篇

柳林風(fēng)聲讀書筆記1

  今天我終于看完了《柳林風(fēng)聲》這本書,這本書寫了好心的老鼠、鼴鼠和獾一起幫助癩蟆的故事。我最喜歡這上面的獾因?yàn)樗斆髂芨,還特別愿意幫助別人。

  獾在《柳林風(fēng)聲》這本書中享受著大多數(shù)動物的敬重,同時(shí)也和部分動物有敵意。他聰明能干而且特別愿意幫助別人,朋友嗎要是碰到了麻煩,都愿意去野森林找他,他是一個(gè)值得信賴的朋友。蛤蟆的父親去世前,將自己家族的秘密告訴了獾而不是自己的兒子也證明了別人對獾信任。這只老獾也有一個(gè)缺點(diǎn)就是不喜歡交際只有他樂意時(shí)才會出現(xiàn)。這就是獾,他既讓動物們敬重,又讓動物們有些畏懼他。

  《柳林風(fēng)聲》這本書使我明白了知錯就改的道理,還讓我感受到友情的珍貴。

柳林風(fēng)聲讀書筆記2

  我讀了《楓林渡》這個(gè)感人的故事,又讀了《柳林風(fēng)聲》這個(gè)激勵人心的故事。使我感受頗深。

  書中有一群可愛的動物主人公們:聰明溫厚的河鼠,和順可愛的鼴鼠,沉穩(wěn)持重的獾和任性自大的蛤蟆,書中體現(xiàn)了它們在交往和歷險(xiǎn)過程中,彼此的關(guān)心和幫助,更多的是彼此的上進(jìn)心。又讓我感到了友誼的重要。當(dāng)我看完這本書時(shí),眼里充滿了熱淚,再讀最后一章時(shí),讓我深深體會到了朋友之間的深厚友誼。以前蛤蟆特別自大,自以為是,他根本瞧不起別的動物,又對新鮮事物充滿了好奇心,蛤蟆這回對車著了迷,在吃飯時(shí),它看上了別人的車,便開走了,在路上,還撞了好多好車,癩蛤蟆被關(guān)到了監(jiān)獄,它終于意識到自己的錯誤,在獄卒女兒的幫助下,逃離了監(jiān)獄,回到家,發(fā)現(xiàn)它的家已經(jīng)被惡棍黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)了,于是,在老獾的帶領(lǐng)下,在和鼠的細(xì)心準(zhǔn)備下,在鼴鼠的深謀遠(yuǎn)慮下,癩蛤蟆終于奪回了它的家,而且,也終于意識到了自己的錯誤,并誠心改正了它,它終于成了一只受人尊敬的了不起的癩蛤蟆。

  我想,《柳林風(fēng)聲》主要是告訴我們,真正的幸福只有自己努力爭取才可以得到,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要互相取長補(bǔ)短,多看到別人的優(yōu)點(diǎn)并學(xué)習(xí)它,改正自己的缺點(diǎn),只要意識到自己的缺點(diǎn),任何時(shí)候改正都為時(shí)不晚,不要勿以惡小而為之,勿以善小而不為,。長大后也要做受人尊敬,對國家有用的人,成為一個(gè)讓壞人聞風(fēng)喪膽的戰(zhàn)士,現(xiàn)在我們就做起,好好學(xué)習(xí),積極向上,多做一些對國家,社會,人民有益的事情。

柳林風(fēng)聲讀書筆記3

  《柳林風(fēng)聲》的作者是英國著名的兒童文學(xué)作家肯尼思.格雷厄姆,書中講述了居住在野森林里和小河附近的一群好朋友鼴鼠、河鼠、 蟾蜍和獾的故事?裢源蟮捏蛤懿粍(wù)正業(yè),任意揮霍家產(chǎn),追求新奇玩意兒,結(jié)果上當(dāng)受騙,被關(guān)進(jìn)大牢中,連家也沒保住。最后在朋友們的幫助下才把家奪了回來,他們也因此而成為了森林里的名人。

  閱讀完這本書后,我知道了這本書中講述的四個(gè)動物,它們各自的性格都迥然不同:癩蛤蟆十分自大,愛吹牛,總會做錯事,對所有的事物都只抱有三分鐘的熱度;獾先生非常不容易接近,它遇事總是很冷靜;河鼠是一位好心腸的朋友,它尤其愛小河和船;鼴鼠是一位特別聰明的動物,它很尊重他的朋友們。這四個(gè)可愛的動物在書中每天都上演著動人的故事,讓我的心情也隨著他們的喜怒哀樂而輾轉(zhuǎn)變換著。

  其中我最喜歡的動物是河鼠和鼴鼠,河鼠深愛著它的家,安于平凡、滿足現(xiàn)狀,也許就是在這平凡里才更能顯示出它的可愛吧。它熱情好客,和每個(gè)小動物都能和平相處,總是在朋友危難的時(shí)候出手相救。只要朋友需要,它都會陪伴左右。而鼴鼠既活潑開朗,又多愁善感,對任何事情都充滿好奇,它不但勤勞能干,對朋友溫順體貼,而且很戀家,當(dāng)我讀到鼴鼠經(jīng)過家門口時(shí),說‘我想我的家,那是個(gè)破爛、狹小的`地方。不像河鼠那個(gè)舒服的小屋,也不像蛤蟆漂亮的大院,或是狗獾的大宅子?伤俏易约旱募,我愛它’時(shí),十分感動。

  是啊,自己一點(diǎn)一滴、省吃儉用造出來的家可是自己的勞動成果。別人的家再好,那也是別人的,自己的家才是永駐心頭的小屋啊!這段描寫讓我體會到鼴鼠對家深深地依戀之情。

  讓我最受感動的是小動物們之間的友誼。在蟾蜍遇到麻煩時(shí),朋友們伸出友情之手幫助他,鼓勵他。讓我領(lǐng)悟到生活中朋友之間的友情是多么的重要。人的一生中,如果沒有朋友,生活便會失去色彩,變得枯燥無味。當(dāng)你痛苦時(shí),朋友會分擔(dān)你的痛苦,當(dāng)你快樂時(shí),朋友會分享你的快樂。

  《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了,但是那充滿如詩如畫的田園風(fēng)光的優(yōu)美景色和小動物們之間的溫馨的感情還經(jīng)?M繞在我腦海里,久久不能忘記。

柳林風(fēng)聲讀書筆記4

  我讀過許許多多的書,但使我映像最深的還是《柳林風(fēng)聲》這本兒童散文。

  《柳林風(fēng)聲》是一部具有英國散文風(fēng)格的兒童文學(xué)作品。在故事中的動物并不是我們平時(shí)的家養(yǎng)寵物,而是一些生活在大自然中的:鼴鼠、河鼠、蟾蜍、鼬……作者把它們在林間河邊生活的故事寫得栩栩如生,而這正是作者的生活感受。

  《柳林風(fēng)聲》的作者肯尼斯?格雷厄姆在書中描述了個(gè)生動有趣的故事:癩蛤蟆靠著家產(chǎn)過日 子,揮霍浪費(fèi),喜歡追求新奇玩意兒,結(jié)果上當(dāng)受騙,連家也保不住,最后在朋友的幫助下終于把家奪了回來。

  在我們的生活中,我們也要向河鼠和鼴鼠一樣樂于助人、擁有探索的精神和勇敢頑強(qiáng)的意志力。我記得語文書上有一篇課文,文中的一句話使我牢記在心:幫助別人是一件天經(jīng)地義的事。在我認(rèn)為幫助別人的確是應(yīng)該的,因?yàn)槊總(gè)人都需要別人的幫助,而你幫助了別人也必定會有所回報(bào)。這就像書中的河鼠、鼴鼠一樣,只要有人需要幫助,它們就一定會幫助別人。

  世界上的每個(gè)人都需要別人的幫助,所以我們一定要多幫助他人。

柳林風(fēng)聲讀書筆記5

  今天我回到家坐在課桌前捧起最愛讀的《柳林風(fēng)聲》這本書,書里講:水老鼠、鼴鼠、老獾、癩蛤蟆是好朋友,他們在田園過著幸?鞓返纳,彼此有著深厚的友誼。但是癩蛤蟆少爺揮霍成性,盲目的追求著時(shí)髦,一見新發(fā)明的東西就沒命的弄到手來玩,絲毫不聽朋友的勸告,以至于玩車玩上了癮,差點(diǎn)玩掉自己的命,還犯了盜竊汽車、違反交通法規(guī)和辱罵警察的罪把自己玩進(jìn)了監(jiān)獄。多虧得到好心獄卒女兒的幫助,把他打扮成洗衣婦的摸樣,這才逃出監(jiān)獄,回到了美麗的家園。可是水老鼠卻告訴他:“黃鼠狼和白鼬把他的家給占了!”癩蛤蟆很傷心,于是他和他的朋友一起把黃鼠狼和白鼬抓住交給了警察,他們又幸福的生活在一起了。

  我掩卷沉思:癩蛤蟆雖然不聽朋友們的勸告,但是他最后真正意識到自己的錯誤并向他們道歉,老師也經(jīng)常教育學(xué)生知錯就改就是好孩子。所以我覺得做錯事要主動承認(rèn)錯誤才是個(gè)誠實(shí)的人。

柳林風(fēng)聲讀書筆記6

  在書群當(dāng)中我最感興趣的就是《柳林風(fēng)聲》,因?yàn)檫@本書中有令人羨慕的田園風(fēng)光,還有令人感動的友情故事。

  在美麗的大森林中,有一群可愛的小動物,他們在出去春游的時(shí)候,蛤蟆喜歡上了一輛十分漂亮的小汽車,就動了邪念,把車給偷走了。他為此付出了慘重的代價(jià),被抓進(jìn)了地牢。在一位姑娘的幫忙下,結(jié)果一連串的驚險(xiǎn)的追捕,他最終回到了家鄉(xiāng),但家園卻被一群可惡的黃鼠狼占領(lǐng)了。小動物們經(jīng)過密道進(jìn)入了房子,打敗了壞蛋,奪回了家園。經(jīng)過了一連串的故事,使小伙伴的友誼更加深厚了。

  書把我們帶進(jìn)了無邊無盡的柳樹林中,而我好像也變成了那里的居民。我能夠感受到柳樹林間動物間那種絲絲的溫暖而又悄然無聲的東西,那就是友情。

  也許有人覺得《柳林風(fēng)聲》是一個(gè)平凡而乏味的故事,但我覺得這是一個(gè)令人感動的故事,他生機(jī)勃勃,寫出了動物之間震撼的友情。他們互相幫忙,互相幫忙,從不有人覺得這是一種負(fù)擔(dān),反而覺得這是應(yīng)當(dāng)做的。再讓我聯(lián)系生活,想一想我們能像他們一樣嗎我們就連掉在地上的紙都懶的去撿,還分你的他的。

  這些動物生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令人向往,然而,蛤蟆的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。就如《梅花魂》這篇文章所說:“一個(gè)中國人,不論在怎樣的遭遇里,總要有梅花的秉性才好!

  我們就要像梅花那樣愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,就要開的愈精神愈秀氣。我們要跟他一樣當(dāng)最有品格,最有靈魂,最有骨氣的人!

  如此趣味的故事,讓我們像是回到了天真無暇的童年,也許我們就是柳樹林間的一縷“風(fēng)聲”吧!

柳林風(fēng)聲讀書筆記7

  一條奔騰的大河邊,一座幽深的野林里,上演了多少動人的故事。愛冒險(xiǎn)的蟾蜍玩膩了賽艇玩賽車,不斷的闖禍,甚至把自己送進(jìn)了監(jiān)獄;調(diào)皮的鼴鼠獨(dú)闖野林,卻身陷重圍生死未卜;性格寬厚的河鼠熱心助人,為朋友兩肋插刀,卻差點(diǎn)走火入魔;不茍言笑的獾先生振臂一揮,英勇率軍替朋友奪回失去的家園;還有胖乎乎的水獺、有禮貌的刺猬、喜愛周游世界的航海鼠。。。。。。

  《柳林風(fēng)聲》這篇幽雅的散文講述的就是發(fā)生在林間河邊的故事,讀了它,你一定會沉醉在作者描繪的大自然四季變幻的迷人景色中,也一定會為作者生動地展現(xiàn)的動物們在不同季節(jié)里的精彩故事而喝彩,更會為刻畫出的動物之間的深厚友情而感動。這本書我已經(jīng)反復(fù)讀了好幾遍,每讀一次對文中蘊(yùn)含的深意就了解得更進(jìn)一層。我想我們?nèi)祟愂澜珉y道不是和動物的世界是一樣的嗎?一樣需要人人互相幫助、勇于奉獻(xiàn)、文明禮貌,如此我們?nèi)祟惖氖澜缫欢〞妗⑸、美?/p>

柳林風(fēng)聲讀書筆記8

  有一本讀物,是美國總統(tǒng)都讀了三遍,《紐約時(shí)報(bào)》也預(yù)言這是大人和孩子們都愛不釋手的書一一《柳林風(fēng)聲》。

  《柳林風(fēng)聲》這本書講述了四位主人公:膽小怕事、卻有冒險(xiǎn)精神的鼴鼠;不善言辭的老獾;善良大方又浪漫的河鼠,還有做什么都只有三分鐘熱度的蟾蜍。

  蟾蜍最近又迷上了汽車,就因?yàn)橐惠v車而被“請”到了監(jiān)獄里。但蟾蜍仍然不死心,在幾個(gè)好朋友的幫助下,蟾蜍成功越獄了。越了獄他又要開車,接著車禍連連。出了車禍這還不夠,蟾宮也被黃鼠狼一家占領(lǐng)了,在老獾,鼴鼠和河鼠的幫助下,蟾蜍奪回了蟾宮,他再也不狂妄自大了。

  在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,人也有這種經(jīng)歷。所謂:患難見真情。當(dāng)你真正有困難的時(shí)候,就不難看出哪些對你是真心,哪些對你是

  假意。下面有一則故事就證明了這些:

  杰克是一家大公司的董事長,身邊有一群好朋友。有一天,杰克心血來潮,想測一測這些朋友是不是真心。于是杰克就對那幫朋友們說:“我的公司馬上就要破產(chǎn)了!睕]想到那幫朋友頭也不回的走了,嘴里還嘟囔著:“沒有錢跟著你干嘛?”而他們知道杰克沒有破產(chǎn)的時(shí)候,個(gè)個(gè)臉色鐵青。

  所以他們四個(gè)小動物的患難見真情,也讓我感覺到了濃濃的友情。

柳林風(fēng)聲讀書筆記9

  呼,大團(tuán)圓。我長長地呼出了一口氣,為我剛看完的書——《柳林風(fēng)聲》,放下了心中的石頭。

  《柳林風(fēng)聲》這本書用說人的方式,講述了動物之間的故事:蟾蜍靠祖?zhèn)鞯呢?cái)富生活,揮霍浪費(fèi),只要見到新奇玩意就去追求,結(jié)果因此入了監(jiān)獄,房子也被壞動物:白鼬、棕鼬和黃鼠狼,他們給占領(lǐng)了,最后還是在三個(gè)好朋友的幫助下才把家給奪了回來。本書所寫的劇情十分曲折,令人怎么也忘不了。

  本書的作者肯尼斯·格雷厄姆,是英國十九世紀(jì)末至二十世紀(jì)初的一位杰出的兒童文學(xué)家。他的這本《柳林風(fēng)聲》影響著一代又一代的讀者,讓每一個(gè)讀者都百讀不厭,都被他深深地吸引住了。

  《柳林風(fēng)聲》中的動物的心理與現(xiàn)實(shí)中人類的心理交織在一起,描繪出了一個(gè)生動的充滿情趣的世界。

  用心寫作加上把人的情感與動物的情感交織在一起,也許,這就是他一直站立在歷史的舞臺上的原因吧!

  原來,寫作文還可以像這樣去把它寫好!

柳林風(fēng)聲讀書筆記10

  優(yōu)美句子:

  它渾身顫動,波光粼粼,漣漪蕩漾,水聲潺潺。

  大自然進(jìn)入了它一年一度的酣睡,仿佛在睡夢中蹬掉了遮在身上的衣裳。熱辣辣的太陽仿佛牽著根根細(xì)繩,把萬物從地下拔出來,往自己身上拽,把它們都變得郁郁蔥蔥的。

  喜歡段落:

  他向外一望,只見把他嚇得瑟瑟發(fā)抖,失魂落魄的野樹林,如今已成了另一幅模樣。洞穴、坑洼、池塘、陷阱、以及那些恐嚇路人的東西,統(tǒng)統(tǒng)都迅速消失了。一層晶瑩透亮的毛毯,宛如從天而降的仙物,將地面蓋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。嬉粉漫天飄灑,輕輕地?fù)崦说哪,癢癢的。黝黑的樹干,仿佛被來自地下的光亮照耀著,清晰異常。

  我的感受:

  這本書寫得很美,他把我?guī)нM(jìn)了美妙的大自然中,走進(jìn)動物王國,體會動物們的酸甜苦辣,它們?yōu)槭露鴳n,又為事而歡盡管金錢和汽車的誘惑使蟾蜍迷失了自己,但他和朋友永不變的友誼最終使他洗心革面,重新找回自己的人生。讀了這本書,我明白了友誼是最珍貴的,它既不像金錢那樣可以滿足欲望,也不像汽車那樣可以周游世界,但它卻是永恒的,它是我們?nèi)松凶钪匾幕锇,友誼可以使生活更加美好,珍惜友誼,就是珍惜自己的生活。在這同時(shí),我們也要保持不驕傲,自吹自擂無法讓我們得到別人的尊重,謙虛和感恩卻可以。人的好處和優(yōu)勢不是靠自己吹出來的,而是靠別人來發(fā)現(xiàn)的,當(dāng)我們放低自己,去感激他人,幫助他人的時(shí)候,反而更容易的得到別人的認(rèn)可,得到他人的尊重。

柳林風(fēng)聲讀書筆記11

  在這生機(jī)勃勃的柳林中住著四只要好小動物:憨厚的鼴鼠、機(jī)靈的河鼠、狂妄自大的蟾蜍、老練穩(wěn)重的獾。他們在田野里、大河邊、野林中盡享著大自然的恩賜。春天是一個(gè)萬馬奔騰鮮花怒放的季節(jié),夏天是一個(gè)炎熱又快樂的季節(jié),秋天是一個(gè)落葉飄飄凄涼的季節(jié),冬天是一個(gè)在雪地中自由自在玩耍的季節(jié)。一片片景色仿佛把我?guī)У搅诉@個(gè)生動的童話世界。

  讀完這本書讓我知道了友誼是什么。友誼是當(dāng)鼴鼠在逃亡中與河鼠成為了好朋友;當(dāng)鼴鼠禁不住野林的神秘誘惑而獨(dú)自行走碰到危險(xiǎn)時(shí),河鼠果斷機(jī)智的冒險(xiǎn)前去營救。有一次鼴鼠和河鼠在大雪中凍僵了,獾把他們帶到自己家中取暖……他們這種互相關(guān)心互相愛護(hù)的精神使我很受啟發(fā)。他告訴我們很多道理,讓我們以后一定要珍惜友誼,不能狂妄自大,要踏踏實(shí)實(shí)做好自己該做的每一件事。當(dāng)朋友有困難時(shí)一定要像柳林中的小動物一樣伸出雙手讓他們得到溫情渡過難關(guān)。

柳林風(fēng)聲讀書筆記12

  今天,我看完了《柳林風(fēng)聲》這本書,故事講述了有四個(gè)小動物,它們分別是:鼴鼠是一只助人為樂的動物,河鼠是一只很愛幫助別人的動物,還有住在原始森林里的獾先生很和氣,原始森林里幽暗恐怖,癩蛤蟆是一只自以為是的動物,鼴鼠、河鼠、獾在想辦法教育癩蛤蟆,因?yàn)榘]蛤蟆偷了一輛汽車,它被抓進(jìn)了英國最堅(jiān)固而森嚴(yán)的地牢。這本書最讓我印象深刻的是動物和人在一起說話,在后面的文章中我知道了癩蛤蟆勇于改正了錯誤。

  我要向癩蛤蟆學(xué)習(xí)勇于改正錯誤的行為,要向小動物們一樣,朋友之間互相幫助,這樣才能有更多的朋友。

柳林風(fēng)聲讀書筆記13

  讀《柳林風(fēng)聲》,作者讓不僅我們感受到柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,還感受到了三只生活在柳林里的小動物們的真摯友誼。

  書中,我最喜歡水老鼠。它善良、熱情好客,喜歡助人為樂,充滿浪漫情趣,更重要的是,它處處為朋友著想。

  故事中最感人的事動物們的友誼,在蛤蟆失去家產(chǎn)后是水老鼠、鼴鼠和老獾幫它奪回了家產(chǎn)。它們不顧個(gè)人安危,竭盡全力幫助曾經(jīng)欺騙過它們的蛤蟆。這不就是患難與共的友誼嗎?而人類呢?是不是也要互相幫助,互相關(guān)心。這樣,我們的生活才會更美好!

柳林風(fēng)聲讀書筆記14

  《 柳林風(fēng)聲》是一部童話類小說,是英國肯尼斯·格雷厄姆創(chuàng)作的。

  這篇文章講述的是動物世界和人類的聯(lián)系,作者以大膽的想象和夸張的手法塑造了動物們的形象:

  水老鼠:聰明細(xì)心,善解人意,遇事沉著冷靜。

  鼴鼠:機(jī)智勇敢,對新鮮事物充滿了好奇心,喜歡冒險(xiǎn)但有分寸。

  老獾:穩(wěn)重老練,充滿生活智慧,頗具長者風(fēng)范,因此深負(fù)眾望。

  蛤。鹤愿咦源,喜歡吹牛皮,盲目追逐時(shí)尚新鮮的事物。

  這篇童話通過水老鼠、鼴鼠、老獾他們幫助蛤蟆奪回他的家園,讓蛤蟆深受感動,決定改過自新,從新做個(gè)好蛤蟆。

  從這本書中我知道了,一個(gè)人不能像蛤蟆那樣自高自大,也不能想鼴鼠那樣太愛冒險(xiǎn),做人要像老獾一樣沉穩(wěn)老練,不急不躁。

  還有一次,蛤蟆迷上了馬車,他自己把伙伴們勸說上車,一起去旅行,當(dāng)他們駛向公路時(shí),一輛汽車飛馳而過,把馬車撞壞了,蛤蟆從此又迷上了汽車。

  我從這里知道了:做事應(yīng)該一心一意,不能半途而廢,把剛有一點(diǎn)進(jìn)展的事情做一點(diǎn)又不做了是不好的,我可不學(xué)他。

  后來,蛤蟆的宮殿被黑足鼬和黃鼠狼占了,蛤蟆沖動的去搶蟾宮,結(jié)果失敗了,后來有了老獾的幫助他們成功搶回了蟾宮。

  它告訴了我:做事不能太沖動否則將會造成不可挽回的錯誤。

  這本書寫的真好,他以童話的手法反映出了一個(gè)個(gè)淺而易懂的道理,讓我受益匪淺。

柳林風(fēng)聲讀書筆記15

  這段時(shí)間,我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,給我留下了深刻的印象。

  獾是一個(gè)有愛心的動物,他熱心幫助別的小動物,在森林里迷路的動物,他幫他們帶出了像迷宮的森林。

  我們要想有愛心的灌學(xué)習(xí),雖然他長得不好看,但是他卻有一顆美麗的心,要記住,長相不重要,重要的是心靈美。我們要無私奉獻(xiàn),有一顆善良的心,幫助別人,快樂自己,“贈人玫瑰,手有余香”。

  心靈美最重要,有些人然長相很美,可是她的心卻是如此的心狠手辣。記住,要有愛心,你長的再美麗,沒有愛心,心靈不美,那你就永遠(yuǎn)得不到別人的贊美、夸獎。

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