讀書筆記作文

時(shí)間:2021-03-02 20:53:34 讀書筆記 我要投稿

實(shí)用的讀書筆記作文集錦七篇

  認(rèn)真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢?下面是小編收集整理的讀書筆記作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的讀書筆記作文集錦七篇

讀書筆記作文 篇1

  今天,我們和五(1)班的同學(xué)換了書看,我們借五(1)班《人鴉》看,他們借我們《伊索寓言》看。

  翻開(kāi)這本書,一個(gè)個(gè)的故事讓我大開(kāi)眼界,我細(xì)嚼慢咽的詛嚼書中的知識(shí),我一頁(yè)一頁(yè)的看,值到現(xiàn)在,我看到了58面。我歡歡喜喜的在心里默默記住這本書,以后想看再買看看。

  書中的寓言短小精煉、比喻恰當(dāng)、形象生動(dòng)、寓言深刻,是在世界范圍內(nèi)流傳最廣、影響最大的經(jīng)典作品之一,它不凡的思想和藝術(shù)價(jià)值,使之成為世界文學(xué)史上永遠(yuǎn)熠熠生輝的瑰寶。

  這本書里的主人公是動(dòng)物,有狐貍、狼、狗、獅子、老鼠等動(dòng)物。這里的故事都是小故事但蘊(yùn)含大道理,我很喜歡這位“益友”,當(dāng)然也很感謝作者伊索給我們寫的書。

  這本書讓我深受啟發(fā)的是《兩只打架的公雞》,這個(gè)故事讓我明白了:傲慢有時(shí)候會(huì)帶來(lái)災(zāi)難,不妨做個(gè)謙卑的人。我很喜歡這個(gè)故事,不知你們喜歡不喜歡?

  這本書的主人——張悅洋,在書中記道:勤勞的蜂蜜愛(ài)跟花朵交朋友,奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友,剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友,有為的f孩子愛(ài)跟好書交朋友······我真心謝謝你給了我怎么多的“蜜”采。

讀書筆記作文 篇2

  《遲到的康乃馨》是一個(gè)叫高緯緯的學(xué)生在她六年級(jí)的時(shí)候?qū)懙,她描寫了一個(gè)真情故事,讓人感慨萬(wàn)分。

  故事說(shuō):她四年級(jí)的時(shí)候,班上轉(zhuǎn)來(lái)一女生,叫楊冰冰,性格文靜而不乏活潑,為人處事都很好,是個(gè)好女孩。

  一天,老師說(shuō)有一個(gè)語(yǔ)文奧林匹克競(jìng)賽,學(xué)校選五人進(jìn)京赴賽。而她和楊冰冰是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,可偏偏她在這時(shí)病了,不能參加培訓(xùn),楊冰冰還送她輔導(dǎo)書,說(shuō)是公平競(jìng)爭(zhēng)。

  結(jié)果,楊冰冰敗了,她成功了,楊冰冰又送了她一束康乃馨和一張賀卡,祝她拿獎(jiǎng)。

  到了北京,她打電話給楊冰冰,結(jié)果,楊冰冰已經(jīng)在車禍中身亡。她很傷心,下決心要給楊冰冰送去一束遲到的康乃馨。

  我覺(jué)得楊冰冰的品格很好,什么都為他人著想,而且,她還十分重感情,她不是那種小肚量的人,作者寫的這篇文章讓我更好地認(rèn)識(shí)到了,好人不是單方面的,要行動(dòng)好更要心靈好。

讀書筆記作文 篇3

  我在《史記》上看到了一個(gè)歷史故事,叫《臥薪嘗膽》。

  《臥薪嘗膽》故事內(nèi)容講述:

  春秋末期,越王勾踐每天睡在柴草上,臨睡前,用舌頭舔舔鹿膽的苦味,以此來(lái)提醒自己過(guò)往苦日子,要發(fā)奮圖強(qiáng),報(bào)仇復(fù)國(guó)。

  原來(lái)吳王夫差發(fā)兵打敗了越國(guó),越王勾踐被捉來(lái)吳國(guó)當(dāng)了馬夫,日夜侍候馬匹。

  對(duì)于一個(gè)君王來(lái)說(shuō),這實(shí)在是非常難堪的。但是勾踐暗下決心,一定要恢復(fù)自己的國(guó)家,所以他沒(méi)有露出絲毫的抗拒神態(tài),老老實(shí)實(shí)養(yǎng)馬。

  勾踐還裝出對(duì)夫差忠心耿耿的樣子。用心替他駕馭馬車,態(tài)度謙卑。夫差認(rèn)為勾踐真心歸順了,就放他回國(guó)。

  勾踐回國(guó)后,決心要使越國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。他親自參加耕種,和百姓同甘共苦,他怕眼前的安逸消磨了志氣,就“臥薪嘗膽”,還常自問(wèn):“你忘了在吳國(guó)的恥辱嗎”

  勾踐又給吳王送去美女西施。吳王夫差就更加只顧吃喝玩樂(lè),無(wú)心國(guó)政,弄得國(guó)家日漸衰弱。經(jīng)過(guò)二十年的充分準(zhǔn)備,勾踐看時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟,就在吳國(guó)沒(méi)有防備的情況下,領(lǐng)兵把吳國(guó)打得大敗。夫差感到很羞愧,舉劍自刎而死。得勝的'人應(yīng)該斷續(xù)努力,失敗的人不應(yīng)該泄氣,不應(yīng)該灰心,想一想自己錯(cuò)誤的原因,爭(zhēng)取反敗為勝,為自己立點(diǎn)功勞。吳國(guó)在一次戰(zhàn)斗中雖然勝利了,成功了,但是,越國(guó)打了敗仗不一定不來(lái)報(bào)仇。正如老師、家長(zhǎng)說(shuō)的一句勉勵(lì)我們的話:“成功不是永遠(yuǎn)的,勝利用不永恒,好成績(jī)只表明我什么時(shí)候取得的成功,并不是一直都是這樣。要想無(wú)論什么時(shí)候都取得好成績(jī),必須努力,才可以做到這關(guān)鍵的一點(diǎn)!彼,我特別努力,希望取得優(yōu)異的成績(jī)。

  《臥薪嘗膽》這個(gè)歷史故事告訴我們一個(gè)道理;勝利是一時(shí)的成功,而不是永遠(yuǎn)的成功。如果你想一直取得勝利,必須努力,讓自己每次都可以勝利,而且是一件讓人考驗(yàn)意志的事情!

讀書筆記作文 篇4

  依木靜靜坐在椅子上,聽(tīng)著汽笛聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近地循環(huán),自己恍若也在回憶與現(xiàn)實(shí)之間徘徊。

  “小木,來(lái)幫我把衣架拿出去。”在房里媽媽叫著。 夕陽(yáng),快下山了。天是橙色的,大地卻籠罩著一層晶藍(lán)。 “哦!币滥緩年(yáng)臺(tái)走到房里,整理著衣架。

  “媽,外面好漂亮!

  “現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間,天天都這樣!

  依木笑了笑,學(xué)校都沒(méi)有這樣的風(fēng)景呢。

  “哎對(duì)了,上午穎沫打電話找你。不過(guò)你出去了。你等會(huì)回過(guò)去吧!眿寢屩v著,依木準(zhǔn)備出去了,應(yīng)了一聲。

  媽媽真的很好,為這個(gè)家,操勞了一輩子。

 。

  “小穎?”

  “嗯。”

  “上午剛好有事出去了。”

  “沒(méi)關(guān)系,只是打電話聊聊天而已”小穎說(shuō)道。

  “你好像很忙!币滥究闯鏊f(shuō)話的匆忙。

  “我們換個(gè)時(shí)間打電話吧,現(xiàn)在我確實(shí)有事”小穎似乎沒(méi)有時(shí)間閑聊。

  “好,那拜拜!

  “對(duì)不起,拜。下次一定好好聊!”

  有穎沫的保證,依木安心很多。

  穎沫不會(huì)很安靜,也不會(huì)很吵。在千里之外。真正的她,誰(shuí)也不知道。但是是依木最好的朋友之一。

讀書筆記作文 篇5

  學(xué)習(xí)完朱自清寫得文章<匆匆>后,我便體會(huì)到我們的日子如潑出去的水,沒(méi)法再撈回來(lái),所以我們要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。匆匆讀后感300字。

  課文里有許多句子讓我印象深刻,如:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?事實(shí)就是這樣的,我們的日子過(guò)一天少一天,在不知不覺(jué)中,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。如果有誰(shuí)浪費(fèi)了時(shí)間,那就等于浪費(fèi)了一部分生命。

  珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾秒,他也會(huì)過(guò)得很充實(shí),浪費(fèi)時(shí)間的人;哪怕給他一年的光陰,他也會(huì)過(guò)得很空虛。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,給每個(gè)人都是一天二十四小時(shí)。如果想要自己的時(shí)間多,就得充分地利用時(shí)間,把時(shí)間擠出來(lái),不就ok了么。時(shí)間,來(lái)也匆匆,去也匆匆。浪費(fèi)時(shí)間的人們,快醒醒吧,不然,時(shí)間將在你們身邊消逝。

讀書筆記作文 篇6

  《環(huán)球八十天》是法國(guó)著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家——儒勒·凡爾勒寫的。這本書主要描寫了費(fèi)利斯。?擞昧税耸飙h(huán)游了世界。

  費(fèi)利斯·?顺聊蜒裕钜(guī)律,但富有愛(ài)心。而且他本人就是一個(gè)精密的時(shí)鐘。他生活按部就班,行動(dòng)精確縝密,凡事皆有準(zhǔn)備。以至于走幾步、動(dòng)一動(dòng)都有節(jié)制。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的這種習(xí)慣。

  在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該按部就班,規(guī)劃好自己的作息時(shí)間,并且要嚴(yán)格按照計(jì)劃做。這樣,不但不是很忙,而且還能干許多別的事情呢!就像?嗽谕局羞救了一位美麗的夫人。

  記得以前,我的生活沒(méi)有規(guī)劃,整天不知道該寫些什么、做些什么。

  現(xiàn)在我給自己定了一大套計(jì)劃。每天的作業(yè)完成了,每天的生活明確了,所以再也沒(méi)挨打過(guò)。寫計(jì)劃可直是好呀!

  費(fèi)利斯·?说倪@種習(xí)慣是每個(gè)個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。一但養(yǎng)成了這種習(xí)慣,就萬(wàn)事無(wú)憂了,再加上一個(gè)聰明的大腦,就更好了!

  費(fèi)利斯·福克是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們應(yīng)當(dāng)字習(xí)他!

讀書筆記作文 篇7

  《背影》是朱自清譽(yù)滿文壇的代表作,敘寫的是一些樸實(shí)而生動(dòng)的感情細(xì)節(jié)!侗秤啊芬彩瞧c(diǎn)明題旨:“我和父親不相見(jiàn)已有兩年,我最不能忘記的是他的背影。”

  在敘事中,融進(jìn)了真摯的情感。在通常的情況下,要表現(xiàn)人物的感情,往往要寫這個(gè)人的正面,寫他的表情、眼神等,唯恐給人印象不直接。但在這篇作品里,作者卻不寫父親正面的形象而寫了父親的背影,切合人物特定的關(guān)系和場(chǎng)合。孩子大了,尤其是男子,他雖然很愛(ài)自己的父親,但這種愛(ài)比較含蓄,不那么外露。在離別的時(shí)候,明知父親很哀傷,他不會(huì)特地從正面去細(xì)致觀察父親的表情,只會(huì)在父親轉(zhuǎn)過(guò)身去時(shí),表面裝著毫不經(jīng)意,而實(shí)際上是很注意地從側(cè)面或背后去看父親,而且也只有這時(shí)才好意思看仔細(xì)。所以,作者以背影為中心來(lái)寫,正是他抒情真實(shí)的地方。

  文章圍繞“背影”對(duì)各種材料進(jìn)行適當(dāng)?shù)募舨貌季。首先是由遠(yuǎn)及近,回?cái)⒏缸颖紗蕰r(shí)的相聚,細(xì)數(shù)父愛(ài)的種種表現(xiàn),定下深情懷念的基調(diào)。接下來(lái)寫父親“終于不放心”,親自“送我上車”的情景,初步揭示了父對(duì)子的摯愛(ài)之情。這些簡(jiǎn)練的敘述,為即將推到面前的“背影”作了必要的鋪墊和蓄勢(shì)。再接著對(duì)父親買橘子的“背影”集中描寫渲染,一方面描寫父親行動(dòng)的艱難,真切地表現(xiàn)父對(duì)子的深情關(guān)懷。另一方面突出“我”的動(dòng)情,表現(xiàn)了父對(duì)子的感激思念。最后概述父親老境的凄涼頹唐及始終惦念兒孫的厚愛(ài)。并通過(guò)讀信時(shí)的心境描寫,讓“背影”第四次出現(xiàn),首尾呼應(yīng),感情回蕩。

  在第三次提到背影,是描寫父親離開(kāi)車站時(shí),說(shuō)“父親的背影混入來(lái)往的人里”,只虛帶一句,文字很簡(jiǎn)單,但父親那么眷戀兒子,至此也只是黯然分別悄然離去的悲酸惆悵,感情也就包蘊(yùn)在其中了。文章的最后,又一次地讓父親的背影在“我”晶瑩的淚光中映現(xiàn)——那肥胖的青布棉袍、黑布馬褂的背影,由生離的悲傷發(fā)展到死別的預(yù)感,感情愈是深沉真摯。

  作者將自己的真摯情感與敘事結(jié)合起來(lái),不是簡(jiǎn)單的湊合,而是“情”與“事”交融。通過(guò)一系列的典型生活細(xì)節(jié),抒寫自己的衷情,真切自然而不空泛。其生活細(xì)節(jié)自然而然地成為感人的“抒情細(xì)節(jié)”。

  朱自清偏重于敘事的散文感情委婉細(xì)膩、誠(chéng)摯、真切,有別于周作人的恬淡,有別于俞平伯的纏綿,也有別于徐志摩的矯飾,“另有一種真摯清幽的神態(tài)”。正是因?yàn)樗谑闱榕c敘事結(jié)合中追求著一種“真摯”的特色。

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