《海底兩萬里》的讀書筆記范文1500字（通用40篇）
當(dāng)品味完一本著作后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀書筆記了。千萬不能認(rèn)為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的《海底兩萬里》的讀書筆記范文1500字，歡迎大家分享。
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇1
打開《海底兩萬里》，我懷著好奇的心情和書中的主人公探險(xiǎn)家尼摩船長(zhǎng)一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。
鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)謎一樣的人物，他性格古怪，但看到朋友死去卻會(huì)無聲地落淚；他知識(shí)淵博，會(huì)收容所有厭惡陸地的人；他會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人；他會(huì)把整口袋的珍珠送給可憐的采珠人；甚至還為法國(guó)政府償還幾百億國(guó)債；他還會(huì)逃避人類，對(duì)他人施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，他心中充滿無盡的痛苦，卻仍是個(gè)善良的人。
在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)氣罐里還有一絲空氣。那時(shí)由于缺乏氧氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒有去吸那最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者，也深深感動(dòng)了我。這部作品敘述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，他接受邀請(qǐng)參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。
其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺，土人圍攻，同鯊魚搏斗，冰山封路，章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。書中的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫，神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對(duì)自己孤獨(dú)的'生活深深感到悲痛。
鸚鵡螺號(hào)從日本海出發(fā)，進(jìn)入太平洋，大洋洲，然后到達(dá)印度洋，經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個(gè)月的海底旅程中，鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)十二公里的航速，緩緩行駛。我覺得我自己也隨著尼摩船長(zhǎng)和他的"客人們"飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。
整個(gè)航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國(guó)的葬禮，與大蜘蛛，鯊魚，章魚，博斗，反擊土著人的圍攻等。書中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用，危害人類自身危機(jī)的行為；提出要愛護(hù)海豹，鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
小說從海面上"怪獸"出沒，頻頻襲去各國(guó)海輪，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長(zhǎng)以及游客們都可以說是隨著事情發(fā)展，而有所變化，有時(shí)惶恐不安，有時(shí)輕松愉快。
這本書的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪，雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí)，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個(gè)在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇2
《海底兩萬里》是19世紀(jì)法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納寫的。儒勒·凡爾納創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品，是現(xiàn)代科幻小說的重要開創(chuàng)者之一。代表作有《海底兩萬里》、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《地心游記》、《八十天環(huán)游地球》等，其中《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬里》和《神秘島》被稱為凡爾納三部曲。近年來，隨著對(duì)于其作品研究的不斷深入以及原始手稿的發(fā)現(xiàn)，學(xué)界對(duì)于凡爾納的認(rèn)識(shí)也在趨于多樣化。凡爾納作為一位純文學(xué)意義上的作家開始為一些學(xué)者所重視。
《海底兩萬里》于1869年3月20日開始在法國(guó)《教育與娛樂雜志》連載，暨今已逾百年。書中人物寥寥，有名有姓的只有幾個(gè)。這么一艘潛水艇，一個(gè)神秘的船長(zhǎng)尼摩，一個(gè)學(xué)富五車的科學(xué)家，在各種探險(xiǎn)歷程中，在將近一年的時(shí)間中，縱橫海底兩萬里，為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事，展現(xiàn)出一幅幅畫面，描述了他們周游各大洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝，畫面多姿多彩，氣象萬千。這樣一部小說，讀來既使人賞心悅目，也令人驚心動(dòng)魄。
《海底兩萬里》主要講述“鸚鵡螺”號(hào)的故事。1866年，有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨，出于對(duì)航海安全的考慮，也是在公眾的呼吁下，由美國(guó)派遣了“亞伯拉罕·林肯”號(hào)對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動(dòng)。結(jié)果，追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，以及一個(gè)捕鯨手尼德·蘭落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船長(zhǎng)囚禁在這艘潛艇開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行，并發(fā)現(xiàn)那是一艘名為鸚鵡螺號(hào)的潛艇。最后，他們?cè)O(shè)法逃走，重回陸地。
故事發(fā)生在1866年，法國(guó)人阿羅納克斯，一位生物學(xué)家，應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)。這時(shí)，海上出了個(gè)怪物，在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)�？瓶蓟顒�(dòng)結(jié)束之后，生物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道，返回法國(guó)，卻接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)，于是改弦更張，登上了一艘驅(qū)逐艦，參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去”的活動(dòng)。經(jīng)過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅(qū)逐艦反被“怪物”重撞，生物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜！結(jié)果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號(hào)。潛艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待；只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長(zhǎng)尼摩從此永遠(yuǎn)不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。
尼摩艇長(zhǎng)是小說里一個(gè)居主要地位的人物。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫神秘色彩，喜愛自由與孤獨(dú)的人物。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險(xiǎn)、溫和、暴躁、隨和、任性……他根據(jù)自己的`設(shè)計(jì)建造了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他在海底探尋自由，又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。但他的良心從沒有被殘酷的生活經(jīng)歷磨滅過。尼摩船長(zhǎng)的樂于創(chuàng)造、遇事鎮(zhèn)冷、遇到困難不屈服的精神是值得我去學(xué)習(xí)的。
我一定要像尼摩船長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)，說不定將來我也能造一些令人震驚的東西�，F(xiàn)在像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜，敢于建造、發(fā)明的人越來越少，一些富翁游手好閑，有的竟騙取國(guó)家財(cái)產(chǎn)……他們?nèi)f萬沒有意識(shí)到自己可以創(chuàng)造一樣?xùn)|西，為國(guó)家為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)別人不能做到的好事。像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜，阿龍納斯教授樂于探索，康塞爾的忠實(shí)，尼摩的勇敢都是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。
《海底兩萬里》在引人入勝的故事中，告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福于人類的同時(shí)，還要防止被壞人利用、危害人類自身的行為；提出要愛護(hù)海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。
《海底兩萬里》的確是一本經(jīng)典名著，而在現(xiàn)代，卻很少見到這樣的經(jīng)典的名著，那些浮華的東西倒是很多，真是可惜得很！
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇3
直到今年夏天，我已經(jīng)把《海底兩萬里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮，所以我準(zhǔn)備再讀一遍，因?yàn)槿绻槐竞脮x一遍就能把整本書都讀透了，那么，他也不會(huì)那么偉大，它也不會(huì)成為一部好書了。
看完這一本書，我會(huì)想到一個(gè)充盈豐富的世界，一片浩瀚無邊的海洋，尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里，我能感受到平時(shí)所感受不到的，能想到我們平時(shí)想象不到的。
在這本書里，你可以知道海底森林是可以漫步的，還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境，安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的，這里能給你全新的感受到另類人生。我可以了解到這些，也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章，本文作者是儒勒`凡爾納，他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。
我了解了這么多，說到底還是要讀書，如果不讀書，也就不會(huì)了解這么多。其實(shí)多讀書是有好處的，像我讀《海底兩萬里》這本書，有時(shí)可以開發(fā)你的智慧，讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。讓大家多讀書，走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧!走進(jìn)文學(xué)，情感會(huì)為之溫潤(rùn);在這個(gè)時(shí)代里，“課外書”將會(huì)讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇，驚險(xiǎn)萬分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國(guó)、去南極點(diǎn)、殺章魚群故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物，比鯨魚還要大，有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨(dú)角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇�！胞W鵡螺號(hào)”(潛水艇的名子)的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險(xiǎn)為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
書中人物的'刻畫是成功的。阿龍納斯，是一位對(duì)知識(shí)勇于探索，永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察，并做了筆記。康納爾，一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子，對(duì)動(dòng)物分類了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類，哪一科十分詳細(xì)。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長(zhǎng)的命，非常勇敢。尼摩船長(zhǎng)，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時(shí)好時(shí)壞，不知對(duì)陸地有什么仇恨，這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。
書中想象合理。許多書中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。我讀完這本書后，對(duì)里面的故事情節(jié)，人物及海底世界，都有了一定的了解。這本書的確不錯(cuò)，有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深的吸引你的�！逗５變扇f里》，給了我極大的震撼。它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼，還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。作者在海底遨游，能看見許多珍貴的魚兒，又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事，我是多么的羨慕。能看到這本著作，我真榮幸。
如果我是啊龍納斯教授，當(dāng)我與一個(gè)仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn)，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不自暴自棄嗎?不，當(dāng)我這個(gè)負(fù)擔(dān)被仆人獨(dú)自承受著，我是不可能象他那樣因其順變、積極自救;當(dāng)船員被巨型章魚卷走的時(shí)候，我會(huì)不顧個(gè)人安危去救他嗎?不，根本沒可能，我會(huì)逃走回船上，另謀計(jì)策。我非常佩服的是他們都不自私自利，值得我們學(xué)習(xí)。
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇4
斑駁的叉形蟲、孤獨(dú)的角形蟲、以前被稱為“白珊瑚”的如蘑菇狀的純正復(fù)眼珊瑚，等等，構(gòu)成了一座花壇。再綴上身帶天藍(lán)色觸角皺領(lǐng)的紅花石、散落在地上星星點(diǎn)點(diǎn)的海星，宛如仙女秀的精美花邊，在海底的微波中蕩漾著。成群的僧帽的水母浮游著，伸開他們天青色的觸角散亂地拖在身后……
上述的海底奇妙綠色是不是奇妙而又瑰麗呢?當(dāng)你去讀了法國(guó)儒勒·凡爾賽的《海底兩萬里》，你一定會(huì)不由地贊嘆：“海底原來那么美!”而在此之前，我對(duì)大海的印象并不好，大概是在六歲時(shí)，我去海邊玩，可能因?yàn)樾�，倒也沒什么自知之明，竟大著膽子去海中想要游泳。結(jié)果也可相而知，可憐的我嗆了幾大ロ咸腥的海水，肚子都漲起來了。強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射透澈的海水上，反射出冰冷的光澤。雖很快被救上來了，但也對(duì)海產(chǎn)生了無盡的恐懼。長(zhǎng)大了，也看了一些關(guān)于海的電影，如《巨齒鯊》《奪命雙頭鯊》之類，這更增加了我心中對(duì)海的陰影。
不過看完《海底兩萬里》后，之前內(nèi)心的恐懼，似乎化為過眼云煙，隨風(fēng)而去，甚至增添了幾分對(duì)海底的好奇，書中描述的瑰麗景象令我著迷，包括海底的生物。
有時(shí)，我也會(huì)想像自己是“鸚鵡螺”號(hào)上的一員，跟隨著尼摩艇長(zhǎng)去克雷斯波島，賞盡海中美景，陽(yáng)光斜照在波浪起伏的海面，陽(yáng)光如同照在三棱鏡上，折射變形，海底的貝殼、珊瑚、礁石等。經(jīng)過光照呈現(xiàn)出七種光彩，如善用色彩的畫家的調(diào)色板，美極了！散落在地上的有成千上萬的軟體動(dòng)物，如同心扇貝、縋貝，以及其他數(shù)之不盡的生物，那些生活在暗處的浮游生物，泛著幽光，為我們照亮了前方的.路
《海底兩萬里》主要講的是：主人翁阿羅納克教授跟“林肯號(hào)”去追捕近期令眾人擔(dān)憂的“海怪”，卻意外發(fā)現(xiàn)這并不是什么還怪而是一只先進(jìn)的潛水艇。而指揮官尼摩艇長(zhǎng)，主人翁與孔塞伊，還有內(nèi)德·蘭德稱為了尼摩艇長(zhǎng)名義上的“俘虜”。他們一起經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)，最后，主人翁與同伴們逃了出來，而“鸚鵡螺”號(hào)卻不知去向。
除了海底的美景，我記憶最深刻的是“鸚鵡螺”號(hào)的指揮官——尼摩艇長(zhǎng)，“尼摩”拉丁文的意思是“不存在的人”，從這個(gè)名字可以看出這位艇長(zhǎng)的神秘。
尼摩艇長(zhǎng)一直是謎一般的人物，他十分富有，可以毫不犯難地把法國(guó)上百億的債務(wù)還清，并且觀賞廳內(nèi)有許多珍稀標(biāo)本，但我們甚至連他是哪國(guó)人都不知曉。
他有善良仁慈的一面，他雖痛恨人類，卻總在別人困難的時(shí)候給予援手。在同伴死后，他莊重地將同伴安葬在海底。我得承認(rèn)，尼摩艇長(zhǎng)是一位勇敢的人，在十八章《章魚》中，他與大章魚肉搏，他也很聰明，制造出了在當(dāng)時(shí)那么先進(jìn)的艦艇。但我也要說他也有殘忍冷酷的一面。比如在二十一章《大屠殺》中，尼摩艇長(zhǎng)是冷酷的聲張正義者，一個(gè)復(fù)仇天使，他擊沉了一艘戰(zhàn)艦，并在一旁觀看這個(gè)龐然大物被海水淹沒，船上的人像被海水浸泡的蟻穴中的螞蟻垂死掙扎。他曾將主人公與其同伴關(guān)在小黑屋里，是因?yàn)樗诠粢粭l船，就連那個(gè)逝去的船員，也是尼摩艇長(zhǎng)挑起的沖突中的犧牲品。我知道尼摩艇長(zhǎng)過去很悲慘，失去了妻室兒女和父母，以及他所熱愛的一切，但不管他在世人那兒受了多大的苦，他都無權(quán)對(duì)人類進(jìn)行這樣殘酷的懲罰。
我想，不論受過怎樣的困苦，心中懷有多大的仇恨，再怎么埋怨、報(bào)復(fù)，一切都已經(jīng)發(fā)生并已經(jīng)成為了過去，報(bào)復(fù)不會(huì)使逝去的親人死而復(fù)生。與其仇恨不如放下，這樣才活得更自在，不是嗎？法國(guó)文學(xué)大師雨果說過“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空比天空更寬闊的是人的胸懷”。忘記仇恨也是一種瀟灑，人生在世，何必自尋煩惱呢？
書中也有一些人物形象，阿羅納克教授是一位知識(shí)淵博的博物學(xué)家，孔塞伊是一位誠(chéng)實(shí)而又鎮(zhèn)定的小伙子，納德蘭德是一位渴望自由，脾氣火爆的捕鯨手，他們都有各自優(yōu)點(diǎn)。
《海底兩萬里》一書的確讓我受益匪淺，走進(jìn)這本書，讓我們沉醉與其中，感受海底自然的美妙吧！
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇5
再一次翻開這本書，我仍然為故事中主人公所經(jīng)歷的一切感到驚嘆。無數(shù)次我在想，如果有一天我也有一個(gè)機(jī)會(huì)像阿龍納斯教授一樣隨著尼莫船長(zhǎng)進(jìn)行一次激動(dòng)人心的海底之旅，我是否有這個(gè)勇氣。
這事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，他接受邀請(qǐng)，參加追捕。在追捕過程中，他不幸落水，泅到怪物的脊背上。這怪物不是什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)；最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他知道的海底秘密公諸于世。
在這本書中最令我印象深刻的，是船長(zhǎng)尼莫。駕駛諾第留斯號(hào)，從南極到北極，從大西洋到太平洋，幾乎游遍了地球上的每一個(gè)角落。他經(jīng)常在海底襲擊那些十惡不赦的海盜船，當(dāng)然，對(duì)于侵略占領(lǐng)自己祖國(guó)的英國(guó)軍艦，他也絕不放過。他還利用在海底打撈獲得的巨額財(cái)富援助那些被壓迫的民族和窮苦的民眾，支持他們?yōu)闋?zhēng)取獨(dú)立而進(jìn)行正義的斗爭(zhēng)。
在主人公阿龍納斯眼中，他是這樣一個(gè)人：自信——因?yàn)樗念^在其肩部輪廓所形成的弧線上面高傲般揚(yáng)著，那雙陰郁神態(tài)的眼睛冷靜沉著地注視著別人；鎮(zhèn)定——因?yàn)樗钠つw蒼白而不紅潤(rùn)，說明他性情平和；堅(jiān)毅——這從他眼眶筋肉的急速收縮就能看出；果敢——因?yàn)樗纳詈粑惋@示出了十分強(qiáng)盛的生命力。
在我的眼中，他是這樣一個(gè)人：智慧——他合理利用了大海中一切可利用資源，在海洋里生活的如魚得水；愛國(guó)——他把自己對(duì)外國(guó)侵略者的仇恨，深深地銘刻在廣大人民群眾的心中。他不僅走遍印度半島上仍舊保持獨(dú)立的地方，而且來到了直接受英國(guó)統(tǒng)治的地區(qū)；善良——他經(jīng)常在海底襲擊那些十惡不赦的海盜船。
尼摩身上的可談之處太多太多，但他的經(jīng)歷只有一個(gè)詞：傳奇。如此傳奇的一個(gè)人，著實(shí)讓人佩服！打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的`折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債；看到朋友死去會(huì)無聲地落淚；會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人；會(huì)收容所有厭惡陸地的人；會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。
在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者，也感動(dòng)了我。在故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒·凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。儒勒·凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇6
最近，我和四一班的孩子們一起閱讀了《海底兩萬里》，主人公新奇而驚險(xiǎn)的探險(xiǎn)經(jīng)歷讓我感到非常不可思議，而作者豐富而神奇的想象力更讓人匪夷所思。
《海底兩萬里》寫的是生物學(xué)家阿龍納斯和他的兩個(gè)助手在神秘船長(zhǎng)尼摩的帶領(lǐng)下，乘坐“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，在不到十個(gè)月的時(shí)間里縱橫海底兩萬里，穿越了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南北兩極海洋，為我們展現(xiàn)出了無限神奇的海底景觀。讀著這本書，讓人仿佛置身于五彩斑斕的海洋世界，跟隨主人公一同探險(xiǎn)。
作者的想象動(dòng)人而富有科學(xué)依據(jù)，雖然書中所寫的故事在今天看來不足為奇，但在他所處的時(shí)代卻是令人震驚的。凡爾納在書中造出了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，并幻想出了可以照明的電等等先進(jìn)科技。而在這部小說發(fā)表25年之后，人們才制造出了真實(shí)的潛水艇，他的那些在當(dāng)時(shí)令人不可思議的科學(xué)幻想在今天都變成了現(xiàn)實(shí)，讓我不禁為作者那驚人的預(yù)見力而驚嘆不已!
我最喜歡的人物就是尼摩船長(zhǎng)，他是一個(gè)充滿神秘色彩的人物，他斥巨資設(shè)計(jì)、制造出了怪物“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇為了躲避迫害他的人，于是就在海底尋找自由，同時(shí)與潛水員在海底進(jìn)行科學(xué)研究。他不信任人類，卻仍保持著一顆善良的心。在南極探險(xiǎn)缺氧時(shí)，他把用來維持生命的最后一絲空氣留給了教授，教授獲救了。 尼摩船長(zhǎng)為了別人的生命而放棄了自己的安危，偉大的人格震撼了我的內(nèi)心，讓我對(duì)尼摩船長(zhǎng)的感情由喜歡轉(zhuǎn)而上升為敬佩!
讀了這本書，我有很多感觸：沒有做不到的，只有想不到的、不敢想的!正是因?yàn)槿藗儗?duì)于美好事物的想象才推動(dòng)了科學(xué)的不斷發(fā)展。我要帶著孩子們多讀書、讀好書，從小樹立遠(yuǎn)大的志向，學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大了探索科學(xué)的奧秘!
讀《海底兩萬里》有感
打開了《海底兩萬里》這本書我非常興奮，里面會(huì)寫一些什么故事呢?我很好奇。
打開了書，我發(fā)現(xiàn)了很多有意思的人，它們分別是船長(zhǎng)巴克、尼德蘭、阿龍納斯先生、法拉古艦長(zhǎng)……《海底兩萬里》寫的是他們?cè)诤５椎奶诫U(xiǎn)故事。這本書一共有312頁(yè)，寫了38個(gè)故事，這每個(gè)故事都非常有探險(xiǎn)精神，里面的人也是非常勇敢的，里面的潛水交通工具也是非常的方便，他們開始了一次充滿傳奇色彩的海底之旅。他們一起周游了太平洋瓦尼科羅群島，印度洋，紅海，希臘群島，維哥灣，亞馬孫河海，南極點(diǎn)……，遇到了許多的海底植物，他們的探險(xiǎn)故事非常地精彩!非常地有趣!他們非常勇敢，不怕艱難地去探險(xiǎn)，去看遍每個(gè)海洋。
讀了這本《海底兩萬里》，我很感動(dòng)。尼摩船長(zhǎng)在南極缺氧的時(shí)候，他沒有去呼吸最后的一絲空氣來維持自己的生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了別人，尼摩船長(zhǎng)關(guān)心別人的精神震撼了我，我要像尼摩船長(zhǎng)一樣有一顆關(guān)心別人的心，也要這樣去關(guān)心需要幫助的'人。這本書讓我感受到了遇到問題要保持冷靜，要認(rèn)真思考，考慮周全，也要注意大家的安全。我還學(xué)到了做事要有勇氣，不要害怕自己做錯(cuò)了，如果不嘗試就不知道自己到底是對(duì)還是錯(cuò)，只有勇于嘗試，不管對(duì)錯(cuò)自己去做了，去認(rèn)真地做了，就算做錯(cuò)了也沒關(guān)系，主要是你很認(rèn)真地去做了。作者儒勒.凡爾納告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的事情。這本書中的每個(gè)故事講得都有一定的道理，這種道理是讓你自己去觀察去研究的。這本書還告訴我們：朋友之間要互相幫忙，互相理解。 這本書的作者是法國(guó)的儒勒.凡爾納，他在寫作的時(shí)候描寫得非常詳細(xì)：比如描寫人的表情，周圍的環(huán)境，他們?cè)诟墒裁矗紝懙煤芎�，還用了好多精彩詞語(yǔ)和新奇的句子。
讀了《海底兩萬里》這本書，不僅讓我學(xué)到了許多優(yōu)美的詞語(yǔ)和新奇的句子，還學(xué)到了很深刻的道理和助人為樂的精神。我真想多讀幾遍!
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇7
這幾天饒有興致我讀了一本書，這本書是一本具有豐富多彩的想象力縝密細(xì)膩的《海底兩萬里》，這本書是儒勒·凡爾納寫的，他是十九世紀(jì)下半葉法國(guó)最生要的科幻和冒險(xiǎn)小說家。
《海底兩萬里》中情節(jié)設(shè)置古怪離奇，生動(dòng)形象地描繪了充滿神密色彩的海底世界。語(yǔ)言生動(dòng)有趣，既是藝術(shù)的語(yǔ)言，又是科學(xué)的語(yǔ)言，對(duì)各種海底事物的說明入木三分，惟妙惟肖。在《海底兩萬里》中，介紹了一艘“鸚鵡螺"號(hào)潛艇，它是一個(gè)令人驚嘆的現(xiàn)代工業(yè)杰作，電利用海浪發(fā)電，供給船上熱、光、動(dòng)力，它所需的一切都取自于海洋，它是一位自稱為與人類斷決任何關(guān)系的神秘人物---尼摩在大洋中的一個(gè)荒島上神秘建造起來的。
這本書讓我們真切地感受到了作者豐富的想象力，但是這種幻想不是盲目的和隨心所欲的胡編瞎吹，而是充分利用了當(dāng)時(shí)上升發(fā)展時(shí)代的科學(xué)成果，通過巧妙的構(gòu)思和詭譎多變的情節(jié)，將幻想建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，并借助幻想表達(dá)對(duì)科學(xué)大發(fā)展的熱烈探索和強(qiáng)烈追求。
在今天的社會(huì)，是一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)，由于人類的長(zhǎng)期開采，陸地上的石油，天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等多種礦物質(zhì)和元素以經(jīng)十分稀少，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，海洋里蘊(yùn)藏著許多陸地上稀少的礦物質(zhì)和元素以及陸地上沒有的元素，所以我們應(yīng)該把目光轉(zhuǎn)向海洋，在海底尋找我們需要的礦藏和元素。此外，海洋還可以為我們提供高蛋白食品，而海浪和潮汐的能量可以為我們提供無窮無盡而又價(jià)格低廉的電力。
鸚鵡螺號(hào)與尼莫都很勇敢，遇事不驚慌。海底旅程從太平洋開始，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的.海底秘密公之于世。
主要能體現(xiàn)出尼莫的冷靜有這么幾處：潛水艇遇上海底的暗礁，被迫在附近的荒島上逗留兩三個(gè)月。阿龍納斯、尼德·蘭和康塞爾很高興，因?yàn)橛只氐搅岁懙��？墒撬麄內(nèi)菒懒送林�，是尼莫冷靜的說服了土著酋長(zhǎng)，救回了他們。
我懷著好奇心打開《海底兩萬里》，和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。我們一起周游了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴，暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射，珍珠的分類，采集，潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬黃金給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人，在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者，也感動(dòng)了我。
儒勒.凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的，只有想不到的。只有具備一定的科學(xué)背景，才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有，沒有目的，沒有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步.
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇8
合上《海底兩萬里》，書中的內(nèi)容在腦海中如金戈亂舞，幻影成片。
作者儒爾·凡爾納發(fā)揮他超凡的想象力撰寫了一部科幻小說中的經(jīng)典——《海底兩萬里》。故事講的是主人公：阿羅納克斯先生、尼德·蘭、龔賽伊和尼莫艇長(zhǎng)，前三位因船受到撞擊而墜入大海，被尼莫艇長(zhǎng)救了，并把他們收留在鸚鵡螺號(hào)。尼德·蘭總想著要返回大陸，逃離鸚鵡螺號(hào)，而“我”卻希望能與尼莫艇長(zhǎng)一起環(huán)游海底世界，探索海洋深處的奧秘。最終他們?cè)谝淮未箐鰷u中死里逃生，可以在結(jié)實(shí)的土地上走路了，而尼莫艇長(zhǎng)和船員們消失在茫茫大海中。
這本書讓我最震撼、最感動(dòng)的地方是尼莫艇長(zhǎng)為了救一位非洲采珠人而去跟鯊魚進(jìn)行肉搏，那是一場(chǎng)多么驚心動(dòng)魄的'斗爭(zhēng)��！可以看出尼莫艇長(zhǎng)的同情心還未泯滅。他面對(duì)困難毫不退縮，永遠(yuǎn)是那么冷靜，每時(shí)每刻都充滿了樂觀和自信。是什么力量支撐他毫不畏懼？也許是夢(mèng)想的力量，從他的一舉一動(dòng)來看，他的夢(mèng)想是打擊那些炫耀財(cái)富的夫人，幫助生活貧困的窮人。
以前對(duì)于“夢(mèng)想”并沒有很深的感悟，看到這個(gè)詞就一笑而過�，F(xiàn)在，閱讀過許多書籍，也看了許多關(guān)于追求理想的電影視頻，通過新聞知道許多人正為了夢(mèng)想而奮斗著。我一瞬間大腦空白一片，以前的日子算是生活嗎，那是生存，不是人應(yīng)該有的生活。生活是為了一個(gè)目標(biāo)而活著；生存是生物最基本的需要。
我就這么讓時(shí)光白白流失，轉(zhuǎn)眼間幾年過去了，我卻原地踏步，沒有做過有意義的事情。我不后悔，也許現(xiàn)在努力還來得及。我決定了，要做個(gè)有抱負(fù)的人，要有意義的或者，去追逐理想，就算是有比天還高、比地還寬的的困難，我也要去解決它；就算路上有遮天蔽日的高山阻擋，我也要翻過它，不是有篇課文《在山的那邊》嗎，里面寫著“在山的那邊是還，是用信念凝成的�！毕嘈盼夷茉竭^高山，看到美麗的海，岸上拍打著一朵一朵雪白的浪花……
我想了一個(gè)夜晚，終于確定了自己的理想，并給它們?cè)铝松钌畹母�，讓它們�(cè)陲L(fēng)雨前不會(huì)動(dòng)搖。人會(huì)拋棄理想，可理想從不拋棄人。抬頭仰望，天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我看見夢(mèng)想的光芒，一閃一閃，仿佛在向我揮手。從這一刻起，我的新生活開始了！
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇9
暑假里，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國(guó)著名小說家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國(guó)南特，被稱為“科幻小說之父”，代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……
看完這本書后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授，到“鸚鵡螺”號(hào)上后，他把那些奇特又罕見的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩啊!康賽爾，教授身邊忠誠(chéng)的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。“魚叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn)，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界�！逗５變扇f里》富含地理、生物等知識(shí)，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。同學(xué)們，開來看吧!
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇，驚險(xiǎn)萬分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國(guó)、去南極點(diǎn)、殺章魚群……
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物，比鯨魚還要大，有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”.于是，美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”.并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的`仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨(dú)角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇�！胞W鵡螺號(hào)”(潛水艇的名子)的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險(xiǎn)為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯，是一位對(duì)知識(shí)勇于探索，永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察，并做了筆記�？导{爾，一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子，對(duì)動(dòng)物分類了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類，哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長(zhǎng)的命，非常勇敢。尼摩船長(zhǎng)，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時(shí)好時(shí)壞，不知對(duì)陸地有什么仇恨，這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。
書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。
我讀完這本書后，對(duì)里面的故事情節(jié)，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，這本書的確不錯(cuò)，有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深的吸引你的。
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇10
《海底兩萬里》，給了我極大的震撼。它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼，它告訴了我康塞爾是何等的忠誠(chéng)，還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。在海底遨游，能看見許多珍貴的魚兒，又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事，我是多么的羨慕。能看到這本著作，我真榮幸。
皮埃爾。阿龍納斯被美國(guó)海軍部部長(zhǎng)邀請(qǐng)去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨‘，在船上認(rèn)識(shí)了尼德。蘭，并成了好朋友。在一次次地追逐”獨(dú)角鯨’以后，在一次偶然的撞擊后落人了海里。阿龍納斯的仆人也跟著一起下來了。就在絕望的時(shí)候，倆人一起不知不覺地被誤落在“獨(dú)角鯨‘身上的尼德。蘭救了。謎底終于揭開，原來這大得比所有鯨魚還大的家伙竟然是一艘潛水艇。不久，這家伙開始潛到水的深處去，尼德。蘭在潛艇上亂踢，好象里面的人發(fā)現(xiàn)了什么，總之不再下潛。后來，艇上的人發(fā)現(xiàn)了他們，把他們帶入了潛艇里，他們的奇幻旅行就這樣開始了。
因?yàn)榘埣{斯教授其中兩本著作也在其中，所以他們受到了款待。他們?cè)谶@次旅行中走遍了各個(gè)海域，經(jīng)歷了各種各樣的事情。后來船長(zhǎng)告訴教授，他的潛艇的動(dòng)力是于電，海洋中的電，這一切多么不簡(jiǎn)單。他們第一次旅行是林中打獵，船員利用電流在海中打獵，在獵物過程中，看到了許多美麗的生物，加上陽(yáng)光的折射，色彩繽紛。他們獵到了在捕魚的海鵝，后來又遇見了鯊魚，真是刺激好玩又危險(xiǎn)。跟著，在通過托雷斯海峽時(shí)，船被擱淺了，教授與他的仆人，還有尼德。蘭一起在陸地上度過了幾天。他們找了些水果。蔬菜以及獵物。后來遇上了土人，他們把嵌板打開，把鐵梯通電，土人們被電流壓回去了，2：40，船長(zhǎng)的預(yù)言實(shí)現(xiàn)了，潛艇離開的托雷斯海峽。他們來到了珊瑚王國(guó)，觀賞著美麗的珊瑚，同時(shí)又含著悲痛埋藏了昨日因病逝世的`同伴。他們漫無目的地在印度洋漫游著，后來船長(zhǎng)主張去采珠場(chǎng)了解采珠人的生活，一個(gè)可憐的采珠人碰到了鯊魚，船長(zhǎng)英勇的救護(hù)使采珠人脫險(xiǎn)，又參觀了一顆正在成熟的珠貝，它大得驚人，足足有七尺。之后船長(zhǎng)告訴他們，有一條隧道可以快捷的從紅海通往地中海，他們經(jīng)過一晚，就順利地到達(dá)了地中海，真是奇跡。船長(zhǎng)從地中海行駛到維哥灣，他們進(jìn)行了一次夜間海底旅行，看到一座沉沒的城市，教授很疑惑，后來才知道這是大西洋洲。終于，他們?nèi)艘幼吡耍龅搅伺餐笮郎u，在小艇上失去知覺，第二天，安然無恙的在一艘小漁船上，最后記錄了這么一本書。
如果我是啊龍納斯教授，當(dāng)我與一個(gè)仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn)，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不自暴自棄嗎？不，當(dāng)我這個(gè)負(fù)擔(dān)被仆人獨(dú)自承受著，我是不可能象他那樣因其順變“積極自救；當(dāng)我在那沒有自由的潛艇上，我會(huì)象他那么樂觀向上嗎？不，雖然可以進(jìn)行一些獨(dú)特的”旅游’，但失去自由我會(huì)瘋的，一個(gè)人家財(cái)百萬，但失去自由，那又有什么用呢？如果我是啊龍納斯的仆人，當(dāng)啊龍納斯落水后，我會(huì)象他那樣落水救人嗎？不，在啊龍納斯掉進(jìn)水里的那刻，我定然會(huì)全然不顧的離去，把自己的主人拋諸一切；當(dāng)啊龍納斯全身僵硬，不能動(dòng)彈的那刻，我會(huì)不自私自利，丟下他自己逃生嗎？不，我會(huì)丟下他自己逃生，任由他被海水吞沒。如果我是那艘“鸚鵡螺”號(hào)的尼摩船長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)他們后，我會(huì)象他那么仁慈，留下他們嗎？不，我會(huì)立刻潛到最深的海下，任由他們淹死；當(dāng)船員被巨型章魚卷走的時(shí)候，我會(huì)不顧個(gè)人安危去救他嗎？不，根本沒可能，我會(huì)逃走回船上，另謀計(jì)策。在這么多個(gè)如果中，我非常佩服的是他們都不自私自利，我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神；佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無私精神；佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣，和他那見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營(yíng)救的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇11
海洋真的好大，人類一直探索卻總捉摸不透;海洋又真的好小，好像讀完《海底兩萬里》，就能知道大海有多大。
——題記
曾經(jīng)，我認(rèn)為海是如此之大，我在大海上正如螞蟻在大陸，讀完《海底兩萬里》，海在我的心中大大減小，正如我在海的這頭，你在海的那頭，我們卻能彼此看見。
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！弊x了《海底兩萬里》，就像和阿龍納斯一起討論生物，就像和尼莫船長(zhǎng)一起探討海洋，就像和作者凡爾納一起討論科幻。
首先，我不得不稱贊，《海底兩萬里》真是一本不錯(cuò)的書，我也不得不佩服，作者凡爾納能寫出這么好的一本書，正所謂“十年磨一劍”，雖不知凡爾納寫這本書用了多久，但他這“一劍”卻磨得如此精彩。這本書不僅讓我們看見了大海的美麗，大海世界的精彩和大海之深，而且還讓我看到了一片片膾炙人口的故事，讓我們?cè)跁暮Ｑ笾刑剿饕膊皇Хξ�，像冰山封路、章魚襲擊等故事曾讓我流連忘返，其他故事也像美味佳肴一樣讓我曾經(jīng)迷戀其中。讀完這本書，讓我對(duì)大海有了新的認(rèn)識(shí)、新的見解，也讓我對(duì)大海更加感興趣。
“你只有探索才能知道答案。”在《海底兩萬里》中，凡爾納所描寫的阿龍納斯是一個(gè)愛探索的人，他和他的仆人康賽爾在碩大的“獨(dú)角鯨大怪物”上，在巨大的海洋中，在聰明機(jī)智的尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，開始了對(duì)海洋的探索。在書中，阿龍納斯已不像一位生物學(xué)家，而像一位探索家，從剛開始的摸索，到逐漸變成探索，在兩年的時(shí)間中，阿龍納斯一直跟著尼摩船長(zhǎng)在海洋中探索，他已經(jīng)成為一名探索家，一名當(dāng)之無愧的探索家!然而，兩年過后，他回到了陸地，停止了對(duì)海洋的探索，探索就此結(jié)束，讓我們這些讀者多少都覺得有些可惜，不過也激發(fā)了我們對(duì)探索海洋的無限向往。我不得不說，這真是一本值得探索的書。
“努力是成功之母，成功的秘訣在于恒心�！�
在凡爾納的細(xì)心描寫下，阿龍納斯、康賽爾、尼摩船長(zhǎng)等人也映入了我的眼簾。作為法國(guó)生物家，阿龍納斯及他的仆人康賽爾很幸運(yùn)能夠登上這個(gè)“獨(dú)角鯨大怪物”，在這個(gè)“獨(dú)角鯨大怪物”里開始了新的旅程，開始了對(duì)海洋的'探索，在途中，遇見了雖然離開大陸、厭惡大陸生活卻不失人的善性的尼摩船長(zhǎng)，在尼莫船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，他們周游各海，歷經(jīng)千辛萬苦，也看到許多海洋中美麗的事物，幾經(jīng)波折，他們最終離開大海，回到陸地，將這件事公布于世。在書中，我不得不感嘆尼摩船長(zhǎng)的偉大抱負(fù)，不得不感嘆鸚鵡螺號(hào)的巨大，不得不感嘆眾人多在死亡的生命線上又跑了回來，數(shù)以千計(jì)的感嘆，讓我不得不再次贊嘆：這真是一本成功的書!
“知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清，但卻總是掘不到底�！�
然而，在贊嘆之后，我又得感嘆一次：作者凡爾納為什么不繼續(xù)寫下去呢?阿龍納斯他們?yōu)槭裁匆与x呢?海底難道只有兩萬里嗎?如果在凡爾納筆下，阿龍納斯和仆人康賽爾沒有在挪威海岸逃離，他們的海底探險(xiǎn)將會(huì)繼續(xù)進(jìn)行，也將有更多的故事發(fā)生，而凡爾納卻以逃離挪威海岸，將這件事公布于世為結(jié)局，終止了對(duì)海底的探險(xiǎn)，給人們帶來了懸念：接下來將發(fā)生什么呢?尼摩船長(zhǎng)將會(huì)怎樣?鸚鵡螺號(hào)又將怎樣?這也許是本書的精彩之處，但我認(rèn)為這也是本書的遺憾之處，大海這么神秘，誰(shuí)想停止對(duì)它的探索呢?如果凡爾納繼續(xù)寫下去，海底將不止兩萬里，這也將是一本讀不完的書。
讀完《海底兩萬里》，我的感悟很深，三言兩語(yǔ)說不盡，千言萬語(yǔ)也無法表達(dá)，海是深的，是大的，也是神秘的，我認(rèn)為無盡的探索也能給人們帶來一種讀而不厭的感覺。如果現(xiàn)在這本書不叫《海底兩萬里》，叫做《海底N萬里》，可能還有一種喜感吧。
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇12
最近我看了十九世紀(jì)法國(guó)最著名的科幻作家凡爾納于1870年寫的《海底兩萬里》，這是凡爾納著名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。
這事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物，他（阿龍納斯）接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng)，在捕捉過程中卻不幸與其仆人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
主人翁尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的`人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船（鸚鵡螺號(hào)），他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的事件。
就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁，知識(shí)淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。鸚鵡螺號(hào)從日本海出發(fā)，進(jìn)入太平洋、大洋洲，然后到達(dá)印度洋，經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。
在將近十個(gè)月的海底旅程中，鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)十二公里的航速，緩緩行駛。我覺得我自己也隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個(gè)航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國(guó)的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為；提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動(dòng)用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)，成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說。這真是一本令人愛不釋手的好書。
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇13
不知從何時(shí)起，或許是小學(xué)三年級(jí)吧，我一改從前只看兒童讀物的習(xí)慣，迷上了名著，有空沒空，手中也總捧著一厚厚的書，整個(gè)人都扎進(jìn)了書中所呈現(xiàn)的、奇妙的世界中。為何能稱之為名著？這必然都是經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)的，其中的內(nèi)容必然都是蘊(yùn)含著些什么，等待著我去挖掘.
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，使我得到了儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》，這是第一次接觸科幻小說，抱著滿心的好奇，我開始了探索海洋世界的旅程……可是越往下讀，我腦海中的問號(hào)也越多，可能是因?yàn)槟挲g尚小懂得的知識(shí)有限的緣故吧，其中的許多詞匯，我連聽都沒聽說過，更別說理解了，卻因懶于去自己查找有關(guān)資料，最終，這本精彩的科幻小說，被我隨手放在了書柜的一個(gè)角落，隨著時(shí)間的流逝，漸漸被灰塵所埋沒了……
幾年后的一個(gè)清晨，我從書柜的一角重新翻出了這本已基本被我遺忘的書，輕輕彈去書上的塵埃，小心翼翼地翻開第一頁(yè)，再次研讀這本處處充斥著奇幻色彩的小說——然而只是為了趕緊完成老師布置的一個(gè)作業(yè)，不再像以前那樣期盼里面的故事了。開始，我以一目十行的'速度，走馬觀花地看下去，可到后面，我竟不由自主地放慢了速度，仔細(xì)地品讀這部小說。
海洋，這個(gè)詞對(duì)于一個(gè)時(shí)常去海邊游玩的我并不陌生，一望無際，這便是我對(duì)海洋最淺薄的認(rèn)識(shí)了吧。隨著書中的內(nèi)容，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，海洋并不是我想象的那么“單純”。陸上有森林，這不奇怪，可是海底竟然也有森林！然而海底森林并不甘心同陸上的森林一樣，它要彰顯它的個(gè)性——林間的地面寸草不生，所有的樹木都是筆直的伸向洋面，沒有枝條和葉蔓，只是像鐵桿一般立在那，“海洋的確是一處反常的稀奇古怪場(chǎng)所，在那里，動(dòng)物類開花，植物類不開花！”……這些事物，無疑都使我大開眼界，它們向我呈現(xiàn)著另一個(gè)多姿多彩，我從未了解過的世界。同時(shí)，也在擴(kuò)大著我的知識(shí)面，其中許多曾經(jīng)我完全不能理解的東西也逐一被我接納，曾一度認(rèn)為煩瑣至極，毫無用處的科學(xué)言論也在書中頻頻出現(xiàn)，使我在自然科學(xué)知識(shí)方面受益匪淺，也使我知道，科學(xué)并沒有那么無聊，它同樣有著奇妙的一面。大千世界，奧妙無窮，其中許許多多的事物正等著我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。
然而給我留下印象最深的，卻是尼摩船長(zhǎng)和他親自設(shè)計(jì)并制造的鸚鵡螺號(hào)潛水艇了。尼摩船長(zhǎng)他有著獨(dú)特的性格，他不愿與人類接觸，憑借自己的才智，發(fā)明了一艘裝飾豪華，設(shè)備齊全，一切能源都來自于海洋的潛水艇，并駕駛著它探索海底，不斷地嘗試人們覺得根本不可能完成的事，在面對(duì)神武的大自然出的難題時(shí)，他不曾退縮，沉著冷靜地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)渡過一道道關(guān)。這是一種多么熱愛探索，勇于嘗試，不服輸?shù)木�！這不禁使我感慨萬千，作為一個(gè)骨子里同樣不肯服輸?shù)奈遥瑓s懶于嘗試，不愿鉆研。骨氣是有了，卻沒有支撐的底氣；野心是有了，卻從來沒有用心；好奇心是有了，卻不會(huì)嘗試著自己尋找答案；夢(mèng)想是有了，卻從來沒有向之邁出一步……除了每天為作業(yè)苦惱，仿佛就沒有什么追求，有時(shí)間也不再會(huì)靜下心來仔細(xì)研讀書籍了，把讀書當(dāng)成了任務(wù)一般，老師不說，我便不做，老師說了，我也只是草草瀏覽完，便再不會(huì)碰這本書第二次，何時(shí)形成了這種習(xí)慣？“書中自有黃金屋�！边@句早已爛熟于心的話，需要的是實(shí)踐，愿今后也能像尼摩船長(zhǎng)一樣，重新做回自我，讓生活走上我心中的軌道吧。
“讀萬卷書，行萬里路�！蔽胰缃耠m然有幸在海底暢游了萬里，但依然離萬卷書相差甚遠(yuǎn)，離夢(mèng)想相差甚遠(yuǎn)。在困難面前，我是否應(yīng)該堅(jiān)定一些，像尼摩船長(zhǎng)一樣，堅(jiān)定地迎接挑戰(zhàn)，不斷挖掘自身潛力。鑄就你成功的正是這些困難。
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇14
這個(gè)寒假，自從我閱讀了《海底兩萬里》這本世界文學(xué)名著之后使我受益匪淺。
這本書主要講述了法國(guó)巴黎自然博物館的教授阿尤納斯與他的仆人康塞爾，捕鯨手之王尼德在追捕海怪的時(shí)候落海，被駕駛潛艇的尼摩船長(zhǎng)救起，和他一起在海底中遠(yuǎn)游的經(jīng)歷。這本科幻小說會(huì)使我們隨著尼摩船長(zhǎng)和他的朋友們飽覽到海底變化無窮的奇異景觀和各類生物：最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。這本名著還是一部出色的懸念小說。從海面上“海怪”出沒，攪的人心慌慌開始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦，吞噬為止，懸念迭出。最令我記憶猶新的是“沒有氧氣了”這一章。
鸚鵡螺號(hào)被封在冰道中，阿尤納斯和尼摩船長(zhǎng)都成了大冰障的俘虜。此時(shí)儲(chǔ)氣庫(kù)里的氧氣只夠用兩天，他們已經(jīng)在水下停留了16小時(shí)，船內(nèi)的空氣需要更換了，只要在48小時(shí)之內(nèi)走出去才能獲救。船員尼德和尼摩船長(zhǎng)穿上潛水服，主動(dòng)挖冰。鸚鵡螺號(hào)漸漸下沉，停在540米深的冰層上。船員們被分成幾批，換上潛水衣，背著壓縮空氣筒，走下船開始賣力地干起來。兩個(gè)小時(shí)輪換人員。他們工作了12小時(shí)，只挖掉了1米厚的一層冰如此算來，尼摩船長(zhǎng)他們需要四五天的時(shí)間，才能把冰層鑿開船上的空氣渾濁不堪，阿尤納斯差不多要喘不過起來了，尼摩船長(zhǎng)只好打開儲(chǔ)氣庫(kù)的閥門，將一部分新鮮空氣送入船內(nèi)。船兩側(cè)和頭頂上的冰層明顯增厚，聰明的尼摩船長(zhǎng)突然想到了船上的熱水，便將一股股熱水從船上噴出，注入到海水里。三個(gè)小時(shí)以后，海水的溫度就上升了1度。大家拼命地干活，與死神作斗爭(zhēng)，過了幾天，他們成功了。可是，沒有空氣、不能呼吸的危險(xiǎn)正緊緊跟隨著他們。阿尤納斯教授的胸口仿佛壓上了一塊大鉛塊，憋悶得臉色發(fā)紫、肢體麻木，頭腦已不能思考問題，視線模糊一片。就在那全船人員的生面都危在旦夕的那一刻，鸚鵡螺號(hào)沖出冰層，船蓋立即被掀開，新鮮空氣涌入了船內(nèi)的每一個(gè)角落。他們都得救了。
讀到這兒，看到他們堅(jiān)持到底，永不放棄的精神，我的思緒仿佛回到了昨天，我和爸爸騎車去丹陽(yáng)。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了河陽(yáng)兩個(gè)字，爸爸告訴我看到河陽(yáng)就快要到了親戚家，原本氣喘吁吁的我又卯足了勁，用力蹬起踏板。走了5公里，又走了12公里，還是沒有到，我有點(diǎn)想放棄了。但是轉(zhuǎn)念又思，成功不就住在失敗的隔壁嗎，30幾公里我都堅(jiān)持下來了，應(yīng)該很快就到了吧，在堅(jiān)持吧，堅(jiān)持就是勝利！但我又泄了氣，雙腳像灌了鉛一般，仿佛手腳都被鐵鏈給銬住了，渾身的力氣全都被抽空，望著老爸的背影，或許是無意的，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩下了我。我頓時(shí)迷茫了，想：怎么辦，我的體力已經(jīng)透支，加上不認(rèn)識(shí)路，如果拼命趕超，一定會(huì)三天都不能走路了。是停下，等他發(fā)覺我不在身后了，再來找我的.，還是勇往直前，一鼓作氣沖到目的地？我的心思在這兩個(gè)相仿中不停的徘徊，看著塵土飛揚(yáng)，似乎它也在嘲笑我膽小鬼。就在這時(shí)，我堅(jiān)定地選擇了往前騎，戰(zhàn)勝這個(gè)困難，邁過這道坎坷。我堅(jiān)定了信念。看著路旁飛逝的路景，聽著令人亢奮的交通進(jìn)行曲，我的全身好似卯足了勁。漸漸地，我趕上了老爸，看著路牌，看著風(fēng)景，看著老爸那鼓舞士氣的目光與贊賞，我的心宛如游龍，翩若驚鷗。這一切的一切全是奮斗。皇天不負(fù)有心人，又騎了2公里，我們終于來到了目的地——花園村。飽覽美好的田園風(fēng)光，滿懷少年的豪情，我的心里頓時(shí)又有一種興奮之情油然而生。
看完書，我不禁對(duì)作者佩服起來，當(dāng)時(shí)科技不發(fā)達(dá)，作者的這些奇思妙想使人贊嘆不已，大膽的想象，生動(dòng)的情節(jié)，打動(dòng)了人心……快來閱讀吧！
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇15
再一次翻開這本書，我仍然為故事中主人公所經(jīng)歷的一切感到驚嘆。無數(shù)次我在想，如果有一天我也有一個(gè)機(jī)會(huì)像阿龍納斯教授一樣隨著尼莫船長(zhǎng)進(jìn)行一次激動(dòng)人心的海底之旅，我是否有這個(gè)勇氣。
這事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，他接受邀請(qǐng)，參加追捕。在追捕過程中，他不幸落水，泅到怪物的脊背上。這怪物不是什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)；最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他知道的海底秘密公諸于世。
在這本書中最令我印象深刻的，是船長(zhǎng)尼莫。駕駛諾第留斯號(hào)，從南極到北極，從大西洋到太平洋，幾乎游遍了地球上的每一個(gè)角落。他經(jīng)常在海底襲擊那些十惡不赦的海盜船，當(dāng)然，對(duì)于侵略占領(lǐng)自己祖國(guó)的英國(guó)軍艦，他也絕不放過。他還利用在海底打撈獲得的巨額財(cái)富援助那些被壓迫的民族和窮苦的民眾，支持他們?yōu)闋?zhēng)取獨(dú)立而進(jìn)行正義的斗爭(zhēng)。
在主人公阿龍納斯眼中，他是這樣一個(gè)人：自信，因?yàn)樗念^在其肩部輪廓所形成的弧線上面高傲般揚(yáng)著，那雙陰郁神態(tài)的眼睛冷靜沉著地注視著別人；鎮(zhèn)定——因?yàn)樗钠つw蒼白而不紅潤(rùn)，說明他性情平和；堅(jiān)毅，這從他眼眶筋肉的急速收縮就能看出；果敢——因?yàn)樗纳詈粑惋@示出了十分強(qiáng)盛的生命力。
在我的眼中，他是這樣一個(gè)人：智慧，他合理利用了大海中一切可利用資源，在海洋里生活的`如魚得水；愛國(guó)，他把自己對(duì)外國(guó)侵略者的仇恨，深深地銘刻在廣大人民群眾的心中。他不僅走遍印度半島上仍舊保持獨(dú)立的地方，而且來到了直接受英國(guó)統(tǒng)治的地區(qū)；善良，他經(jīng)常在海底襲擊那些十惡不赦的海盜船。
尼摩身上的可談之處太多太多，但他的經(jīng)歷只有一個(gè)詞：傳奇。如此傳奇的一個(gè)人，著實(shí)讓人佩服！
我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》，書中精彩的故事情節(jié)使我難以忘懷，尼摩船長(zhǎng)他那愛國(guó)的心更是久久留在我的腦海里，永遠(yuǎn)也抹不去。
文中寫印度王子，尼摩船長(zhǎng)因自己的祖國(guó)被殖民奴役，他的父母妻子犧牲，他憑著自己的知識(shí)設(shè)計(jì)建造了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，為被壓迫被奴役的人們奉獻(xiàn)著海底采集的財(cái)富，并在航海中撞沉了英國(guó)戰(zhàn)船，為祖國(guó)人民復(fù)了仇。
從書中可見，尼摩船長(zhǎng)時(shí)時(shí)懷著一顆愛國(guó)的心，他盡自己所能，為祖國(guó)復(fù)興努力著。作為一個(gè)中國(guó)人，我們也要同尼摩船長(zhǎng)一樣擁有一顆愛國(guó)之心。
愛國(guó)精神無所不在，古往今來，不知有多少個(gè)愛國(guó)志士對(duì)國(guó)忠誠(chéng)、為國(guó)捐軀，用自己的言行傾訴著對(duì)祖國(guó)的熱愛，“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青”的文天祥，“為中華之崛起而讀書”的周恩來，北京奧運(yùn)會(huì)上，乒壇老將王楠?dú)v經(jīng)傷病的困擾，用毅力繼續(xù)奧運(yùn)夢(mèng)，與隊(duì)友以其出色的發(fā)揮為中國(guó)代表團(tuán)獲得第33金；蔣婷婷和蔣文文為了在奧運(yùn)會(huì)上為國(guó)奪冠，每天在訓(xùn)練中泡上幾個(gè)小時(shí)；楊威為了五星紅旗在奧運(yùn)會(huì)上高高飄揚(yáng)，天天冒險(xiǎn)練習(xí)著體操的各種高難度動(dòng)作，這不就是愛國(guó)嗎？
可是在我們?nèi)粘Ｉ钪�，也有許多不愛國(guó)的表現(xiàn)。紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的象征，可班上總有幾個(gè)人忘記佩戴，難道說是那些人忘記了紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是一種榮譽(yù)、一種象征？更是一顆顆愛國(guó)心在燃燒；當(dāng)國(guó)歌響起，有些同學(xué)還在東張西望、交頭接耳，要知道升旗敬禮是對(duì)祖國(guó)的敬意呀！還有少數(shù)人“崇洋媚外”，正如《家有兒女》中劉星說的：冰箱里有哈根達(dá)斯冰淇淋，還吃什么中國(guó)破冰棍！這些現(xiàn)象在我們生活中十分常見�？梢姡麄兣c尼摩船長(zhǎng)、奧運(yùn)中國(guó)健兒相比，有多大差別��！
《海底兩萬里》這本書，讓我懂得了愛國(guó)、報(bào)效國(guó)家，我真希望每一個(gè)中國(guó)人都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一言一行中體現(xiàn)愛國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)輝。
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇16
19世紀(jì)，一位偉大的作家寫了一本小說，這本小說里面的大部分東西，如今已經(jīng)成真了這本小說講的是阿龍納斯一行人跟隨尼摩船長(zhǎng)旅游的故事。有人在海上發(fā)現(xiàn)了一只大怪物，卻不知道他是什么，于是人人都以為是什么不得了的東西，比如獨(dú)角鯨�！傲挚咸�(hào)”向阿龍納斯教授發(fā)出邀請(qǐng)，讓阿龍納斯教授和他們一起追捕海怪。阿龍納斯接受邀請(qǐng)，參加追捕。在追捕過程中，阿龍納斯教授、他的仆人康賽爾以及捕鯨手尼德·蘭被抓到怪物的脊背上，隨后就被放入了怪物體內(nèi)。他們驚奇的發(fā)現(xiàn)這是一艘潛水艇，在被船上的眾人關(guān)押了一天后，他們見到了尼摩船長(zhǎng)，尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)他們作海底旅行，教授一行人同意了，于是他們就從太平洋出發(fā)，經(jīng)過許多海岸，進(jìn)，看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)；最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯教授不告而別，把他知道的海底秘密公諸于世。這本小說就是著名的《海底兩萬里》。
小說里的尼摩船長(zhǎng)是主人公之一，作為潛水艇船長(zhǎng)，他熱愛大海，那個(gè)深藍(lán)色的大海，那個(gè)無憂無慮，與世無爭(zhēng)的地方。同時(shí)他厭惡陸地，但是卻又幫助著從陸地上來的人民，但是他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債，會(huì)在看到朋友死去時(shí)無聲的落淚，會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人，會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。他向往自由，厭惡著殖民統(tǒng)治。他所有的必需品都來自于大海，他寧愿把他畢生的研究成果獻(xiàn)給大海，也不愿給一分路上的殖民者。正是因?yàn)樗绱松衩氐囊粋�(gè)人，為小說增添了許多色彩。
阿龍納斯教授也是小說的主人公之一，作為一民閱歷豐富的生物教授，他在小說里向我們介紹了在海底遨游時(shí)所遇到的各種生物，詳細(xì)到界、門、綱、目、科、屬、種，使得讀者對(duì)于小說里面的動(dòng)物有了詳細(xì)的認(rèn)識(shí)。
阿龍納斯教授有一個(gè)仆人，名為康賽爾，總是氣定神閑和，本質(zhì)上是一個(gè)分類狂魔，可以把 不知道名字的物種根據(jù)特點(diǎn)分成不同的種類。經(jīng)常用第三人稱和教授對(duì)話。
文中的主人公還有一位，尼德蘭，一位野性十足的.捕鯨手，對(duì)他來說重要的是肉、酒與自由，性情火暴，向往自由，受不了被監(jiān)禁，總是計(jì)劃逃脫，在文中是一個(gè)重要人物，如果沒有他，阿龍納斯教授和康塞爾最后不可能回到陸地上。
《海底兩萬里》中一艘潛水艇，一個(gè)神秘到不得了的船長(zhǎng)，一個(gè)博學(xué)多知的生物教授，一個(gè)隨和至極的分類狂魔和一個(gè)野性十足的捕鯨手，在將近一年的時(shí)間中，縱橫海底，為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事，展現(xiàn)出一幅幅驚險(xiǎn)刺激畫面，冰山封路，章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離，而又瞬息萬變，畫面卻又多姿多彩。生物教授用著它那豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)為我們介紹著海底世界的珍稀生物。每一次危險(xiǎn)都無不使我們牽掛著他們。這樣一部小說，讀來既使人賞心悅目，也令人驚心動(dòng)魄，使人百看不厭。
這篇文章的作者——凡爾納極富有才能，他的才能在于科幻小說上，他在科學(xué)技術(shù)所容許的范圍里，根據(jù)科學(xué)發(fā)展的規(guī)律分析出了科學(xué)發(fā)展的必然的趨勢(shì)，于是做出了種種在當(dāng)時(shí)是奇妙無比的構(gòu)想，使得這些幻想到了20世紀(jì)幾乎全都成為了現(xiàn)實(shí)，他盡可能把自己的想象建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上�；蛟S，在他的眼里，在未來世界中，自己的一切幻想皆成為了現(xiàn)實(shí)。沒錯(cuò)，幻想其實(shí)便是進(jìn)步的翅膀。100多年前的人的幻想在100多年后成為現(xiàn)實(shí)，是多么不可思議的一件事�。√剿魇菬o止境的呀！可以說，凡爾納的科學(xué)幻想幾乎就是科學(xué)的預(yù)言。就比如這本《海底兩萬里》中的潛水艇，現(xiàn)如今，已經(jīng)成為了真實(shí)存在的事物。
《海底兩萬里》可以說是當(dāng)時(shí)世界上的先進(jìn)作品之一，在當(dāng)時(shí)估計(jì)是很少見的。這部作品，流傳至今還廣受人們的歡迎，可見他的影響力有多大，多么的被人們多喜歡
可以說，這是一本令人回味無窮的經(jīng)典名著。在這個(gè)浮躁的社會(huì)，少許有人會(huì)坐下來，在這安寧之中，去看這本書。
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇17
寒假里我看了許多書，其中對(duì)我印象最深的是一本科幻小說《海底兩萬里》。它的科幻想象簡(jiǎn)直就像真的一樣。
書中講了海上有一個(gè)“獨(dú)角鯨”的大怪物，撞沉了幾艘船只。法國(guó)的生物學(xué)家阿洛亞斯在追捕過程中，發(fā)現(xiàn)了它不是什么“獨(dú)角鯨”而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇，潛艇的船長(zhǎng)尼摩是一個(gè)不明國(guó)籍自稱“跟整個(gè)人類斷絕了關(guān)系”的神秘人。這艘被稱為“鸚鵡螺號(hào)”的潛艇是一個(gè)令人驚嘆的現(xiàn)代工業(yè)杰作。它利用海浪發(fā)電，供給船上熱、光、動(dòng)力，它所需的一切都取自海洋，它是尼摩在大洋中一個(gè)荒島上秘密建造起來的……
看了這本書，不但里面的探險(xiǎn)經(jīng)歷吸引了我，更主要的是我被作者那豐富的想象力所感染。這本書是法國(guó)作家儒勒"凡爾納19世紀(jì)下半葉的作品。那時(shí)候并沒有發(fā)明真正的潛艇，而作者生動(dòng)形象地描繪了充滿神秘色彩的海洋世界，對(duì)海底世界的說明真是入木三分，惟妙惟尚。特別是那艘“鸚鵡螺號(hào)”潛艇，它誕生在真正的潛艇誕生之前，不僅讓我看了如癡如迷，還為未來真正制造潛艇的科學(xué)家?guī)砹擞幸娴膯l(fā)，他真是一個(gè)預(yù)言家��！直到現(xiàn)在那艘“鸚鵡螺號(hào)”上的先進(jìn)裝備，我們真正的潛艇還是沒有達(dá)到。
看了這本書，我好像長(zhǎng)出了幻想的翅膀，原來科學(xué)與幻想也并不是那么的遙遠(yuǎn)。只要我們好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，現(xiàn)在的幻想在不久的將來將會(huì)實(shí)現(xiàn)。我一定好好學(xué)習(xí)，將來我要讓我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
《海底兩萬里》，是一部偉大的幻想小說，幻想是創(chuàng)造世界的根本條件，也只有幻想，世界才會(huì)變得美好。讀了這本書，最深的感覺是驚心動(dòng)魄，驚險(xiǎn)刺激。
儒勒·凡爾納這位偉大的作家，生動(dòng)地向人們描述了海底的那不為人知的`壯觀景色。也許有的人認(rèn)為這部著作中的一些內(nèi)容不符合實(shí)際，但是他的大部分內(nèi)容在當(dāng)今科學(xué)的論證下都讓人信服了！通過“鸚鵡螺號(hào)”，我們沉醉在了神奇的海底之中，讓我們對(duì)陰森森的海底有了新的認(rèn)識(shí)！尼摩船長(zhǎng)那樣自信、沉著、聰明、勇敢，更是值得我們學(xué)習(xí)。
我想這部著作在讓我們沉醉的同時(shí)，也給了后人一個(gè)很大的啟示，海底不僅僅是一個(gè)陰森森、沒有氧氣的未知區(qū)域，而是上夭賜予人類的新生命，是人類在幾百，甚至幾千年后唯一的家園。雖然這部著作并不是文學(xué)名著，但它那豐富的內(nèi)涵，以及對(duì)后人長(zhǎng)遠(yuǎn)的啟示，是文學(xué)作品所不可比擬的！,海底的一切是這樣的令人向往而又陌生，但它將會(huì)在不久的將來把人類帶人一個(gè)新的紀(jì)元，它是人類最后的希望，也是人類賴以生存的最后一環(huán)！應(yīng)該感謝《海底兩萬里》以及它的作者，它給人類帶來的并不僅僅是情節(jié)上的千變?nèi)f化，不僅僅是讀者被驚嘆的心，最重要的是它給后人帶來了一種意識(shí)！告訴后人在開發(fā)海底豐富資源的同時(shí)，也保護(hù)它，在與它的親密接觸中，給予自己需要的，同時(shí)又維護(hù)了大自然的尊嚴(yán)！它是人類邁向新紀(jì)元的基石，是值得人類稱贊的一部不朽的著作！
儒勒·凡爾納是19世紀(jì)的一位著名的科幻小說作家，他一生寫過許許多多的科幻小說。例如：《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》等，相信同學(xué)們并不陌生。在這其中，我最喜歡的，就是那本《海底兩萬里》。這本書包含了大量的科學(xué)知識(shí)，它讓我們?cè)陂喿x的過程中，既欣賞到了海底那美麗的景色，又在不知不覺中學(xué)到了更多的知識(shí)，真是一舉兩得。
這本書主要講了尼摩船長(zhǎng)和乘船探險(xiǎn)者生物學(xué)家阿洛亞斯教授，以及捕鯨手尼德藍(lán)、仆人康塞爾共同周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋，以及南極和北冰洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。在這些故事當(dāng)中，氣氛最緊張的莫過于《復(fù)仇行動(dòng)》了。
讀了這篇文章，我被尼摩船長(zhǎng)那種濫用發(fā)明的行為惹惱了。我心想：這尼摩船長(zhǎng)的行為，實(shí)在是太可惡了。他為了實(shí)現(xiàn)自己的復(fù)仇行動(dòng)，攻擊不明國(guó)家的軍艦，使軍艦沉沒。但是，我以前卻以為尼摩船長(zhǎng)是一位非常勇敢、善良的人，沉著冷靜，足智多謀。這種帶著復(fù)仇后的快感的尼摩船長(zhǎng)才是一個(gè)真正的復(fù)仇者，可怕的劊子手。不論怎么說，船上的那些人都是無辜的呀！也許尼摩船長(zhǎng)有什么苦衷，但是，隨便傷害別人性命一定是不對(duì)的。
它告誡我們，在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，一定要防止這些發(fā)明被壞人利用，而要用它們來為人民造福。
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇18
為了響應(yīng)國(guó)家“就地過年”的號(hào)召，在上海工作的爸爸媽媽沒能回來過年，在這個(gè)些許冷清的寒假中，是書籍給我黑白相片式的生活染上了色彩，尤其這本《海底兩萬里》更是帶我潛海探險(xiǎn)，打開了前所未有的新紀(jì)元。
第一次看法國(guó)作法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的小說《海底兩萬里》是三年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)姐姐每天都捧著一本厚厚的書盡情閱讀，書籍上的圖案豐富極了，各種各樣的魚，湛藍(lán)的海洋，讓我幼小的心靈充滿了好奇。一次，趁著姐姐做作業(yè)的時(shí)候，偷偷跑到書房，翻看著那本讓我好奇已久的書。那時(shí)哪懂得什么光的折射，水壓，海溝這些知識(shí)，只顧著看那五顏六色的插畫，對(duì)于那些文字只是粗略地掃一眼便翻下一頁(yè)罷了。
這個(gè)寒假，我有更多的閑暇時(shí)光，我又重拾這本書，一讀就一發(fā)不可收拾。我有更多的時(shí)間去思考里面的人物性格，我不僅僅去關(guān)注了主人公，同時(shí)對(duì)于那些不起眼的小角色也去慢慢的嘗試去解讀他。
我十分喜歡阿龍納斯教授這個(gè)人物，他思維敏捷，頭腦清晰且學(xué)識(shí)淵博。更重要的是，他十分的熱愛科學(xué)。眾人皆說：沒有什么事物比能自由自在的美好生活更值得令人向往了�？伤麉s不一樣，他熱愛科學(xué)卻勝過對(duì)自由的向往。這讓我意想不到，讀書時(shí)經(jīng)常能讀到向往自由的文章，大人們也總是會(huì)說這種向往自由的話，也因此，在我的世界里，自由比任何東西都重要。這種想法十分的大眾，可阿龍納斯教授卻獨(dú)具一格，這讓我想要深入了解他的心情更迫切了。同時(shí)，這也告訴我：人們總是跟隨大眾，太容易隨波逐流了，沒有自己的思想，別人做什么就跟著做。
但直至今日，我最欣賞的人還是尼摩船長(zhǎng)。他是個(gè)謎一樣的人，性格陰郁卻富有同情心，討厭陸地，但卻學(xué)識(shí)淵博，機(jī)智勇敢，不屈不撓，帶有濃郁的神秘浪漫色彩，讓人不得不被他吸引住。誰(shuí)能想到，一個(gè)海盜，會(huì)因自己同伴的死而傷心流淚。他收留一切討厭陸地的人，并常常將自己的財(cái)寶贈(zèng)予那些窮苦的人民。雖然他十分的不信任人類，但在南極極度缺氧的時(shí)候，他仍然將最后的氧氣瓶給了阿龍納斯教授，這令我大吃一驚，在我的認(rèn)知里，海盜往往是那種蠻不講理，橫行霸道，粗魯且狡猾的人。因?yàn)槟崮ΥL(zhǎng)，讓我對(duì)海盜的態(tài)度大大改觀，并且重新去定義這個(gè)詞。也是他告訴了我：不要因?yàn)槭浪椎钠�，群眾的態(tài)度，職業(yè)的不同，而去隨意定義他人。不是所有的海盜都是壞的，不要因?yàn)槿后w的'認(rèn)知而讓自己失去分辨的能力。
但尼摩船長(zhǎng)吸引我的地方，不僅僅是他的優(yōu)秀品質(zhì)，也不僅僅是他的機(jī)智勇敢，還有一個(gè)最重要的，那就是——恒心。他意志十分堅(jiān)定，即使是在各種困難的阻攔下，他還是義無反顧的堅(jiān)持了下來，從未放棄過自己想要穿越海洋的偉大理想，但最終還是為了完成自己理想而丟失了寶貴的生命。很多人都說，這不就是傻嗎？怎么可能可以穿越海洋呢？海洋這么寬，這么廣，他還要去，不就是活該嗎？但真的可以這么說嗎？不，不可以，明顯不能。我認(rèn)為，尼摩船長(zhǎng)的死是值得的。他身為一個(gè)海盜，怎么會(huì)不知道海洋有多兇險(xiǎn)，旅途有多長(zhǎng)，路上有多艱難。他知道，他全都知道。穿越海洋是非常難辦，但這是他的理想，為了自己的理想去奮斗，去努力，即使最后沒有成功，但也拼盡全力，他死的有價(jià)值。
我沒有內(nèi)德蘭德極端狡猾，但同時(shí)也沒有他的執(zhí)著堅(jiān)持；我沒有孔塞伊的經(jīng)驗(yàn)匱乏，但同時(shí)也沒有他的勤勞忠誠(chéng)。當(dāng)時(shí)的自己，只是羨慕兩個(gè)主人公學(xué)識(shí)淵博，能經(jīng)歷如此豐富多彩的海底之旅。章魚惡戰(zhàn)、氧氣危機(jī)、土人圍攻等等故事情節(jié)使我驚心動(dòng)魄，同時(shí)又對(duì)人物的勇敢機(jī)智贊嘆不已。也是因此，《海底兩萬里》這本世界名著成了我在寒假中翻開次數(shù)最多的一本書，我對(duì)它愛不釋手。我至今還是不愿相信《海底兩萬里》是一本科普書，因?yàn)樗娴慕虝?huì)了我很多很多。如果你在半夜起床，看到我的臥室燈還亮著，那一定是我在暢游海底世界。
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇19
《海底兩萬里》這本書是新課標(biāo)小學(xué)生語(yǔ)文課外閱讀叢書之一。因?yàn)檫@本書的知識(shí)很多，我連續(xù)讀了兩遍，我學(xué)到了很多海洋知識(shí)，收獲真大啊!
海底有很多珊瑚群，在不斷的石化過程中，就形成了石質(zhì)森林。各種海藻、花草纏繞環(huán)節(jié)在一片片低矮的白色森林中，奇形怪狀的貝殼分布在海底，各式各樣的魚類在水里自由地穿行，海底看起來真象無邊無際的、會(huì)動(dòng)的美麗畫卷啊!
你知道紅海為什么是紅色的嗎?那是因?yàn)槭濉Ｊ蹇梢苑置诩t色的粘膠物質(zhì)，它很小，四萬個(gè)才占一平方米。
大家都知道貝殼是硬的，不過它卻是軟體動(dòng)物。貝殼就象是珍珠的媽媽一樣哺育著珍珠長(zhǎng)大，它能分泌出很多黏液，這些不斷分泌出的黏液就是供珍珠日夜長(zhǎng)大的營(yíng)養(yǎng)。大的珍珠可以長(zhǎng)到像一個(gè)椰子那么大呢!
海底就象一個(gè)巨大的寶盒一樣，里面裝著很多神奇奧妙的海洋生物和無數(shù)的寶貝。
尼摩船長(zhǎng)是書中的主角之一。他是一個(gè)善良、勇敢機(jī)智、觀察力很強(qiáng)、杰出的船長(zhǎng)。
他在海底發(fā)現(xiàn)了不少的財(cái)寶，是從上千個(gè)運(yùn)輸金銀財(cái)寶的船只沉沒地點(diǎn)找到的。他把這些財(cái)寶打撈上來，并不是為了自己，而是為了資助世界上更多的窮人。
有一次，一條大章魚的角質(zhì)下顎被絞入了他的潛水艇的葉片中，船無法行駛。但是子彈對(duì)軟體動(dòng)物大章魚不起作用，后來，尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)著一部分船員、作者和他的伙伴果斷地用斧頭砍斷了章魚的觸手，潛水艇終于得救了!
尼摩船長(zhǎng)的觀察力是非常強(qiáng)的。他的船從紅海到地中海，正常來說是要繞過好望角，沿著非洲兜一圈，那要花上幾個(gè)月的時(shí)間呢，不過，他只用了短短三十分鐘就到達(dá)了。原來他發(fā)現(xiàn)了兩海之間的一條海底通道!
他發(fā)現(xiàn)紅海和地中海之間生活著許多相同的魚類，他就想到兩海之間可能是相通的。于是，他就把在紅海撈到的魚，套上銅環(huán)做記號(hào)，過了幾個(gè)月，他在地中海的海岸發(fā)現(xiàn)了帶銅環(huán)的魚，這證明了兩海之間是相通的。于是，他就開始尋找并最終找到了這條海底通道。尼摩船長(zhǎng)真是一位觀察力很強(qiáng)的人，我真佩服他呀!
尼摩船長(zhǎng)身上發(fā)生了這么多神奇的故事，那都離不開他有一艘完美的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇!
這是一艘設(shè)計(jì)精致的潛水艇。它的外形就象一顆導(dǎo)彈，是流線型構(gòu)造，外表很光滑，可以大大地減少“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇在水中航行的阻力。船體很堅(jiān)固，船殼是雙層的，兩層之間用T形鐵條連結(jié)。它的速度真是驚人，最快可以每小時(shí)達(dá)到50海里!
“鸚鵡螺”號(hào)上的'設(shè)備在那個(gè)年代來講，真是先進(jìn)無比。船上有羅盤、六分儀、氣壓計(jì)、風(fēng)暴警告計(jì)等常用的儀器，也有很多特別的儀器，比如流體壓力計(jì)、溫度側(cè)定儀等。甚至發(fā)電的機(jī)械，是用比鋅的動(dòng)力要強(qiáng)大得多的鈉來發(fā)電。船上供人呼吸用的空氣，是貯存在密封罐里的。
“鸚鵡螺”號(hào)的功能十分齊全。它是靠加水就潛入海里，排水就能浮出水面。它有一個(gè)150噸的貯水倉(cāng)，還有一個(gè)百噸的補(bǔ)水倉(cāng)，調(diào)節(jié)進(jìn)水的水位，船就可以沉入到大海的不同深度了。
它是流線型設(shè)計(jì)的，所以排水很快，因此可以隨時(shí)隨地浮出水面進(jìn)行換氣，更換空氣的方式和鯨一樣，只是“鸚鵡螺”號(hào)可以壓縮空氣并貯存在密封的罐里，而鯨不行�！胞W鵡螺”號(hào)的船舵后裝有強(qiáng)光的探照燈，可以照亮半海里內(nèi)的水域，方便它在黑暗中行駛。這的確是一艘了不起的船!
假如我有一艘“鸚鵡螺”號(hào)，我希望用它來搜尋海底的財(cái)富，讓那些躺在海底默默無聞的金銀財(cái)寶重新恢復(fù)它們的作用。讓沒有飯吃的人有飯吃，沒有房子住的人有房子住，那該多好啊!
我還要用“鸚鵡螺”號(hào)來探索人類能否在海底建造海底城市。海底看起來很美，但也有無處不在的危險(xiǎn)，如果人類在海底建造城市的話，會(huì)面臨鯊魚、海蜘蛛等海洋生物的攻擊，還有怎樣解決人類在海底自由地呼吸的問題，我希望能用“鸚鵡螺”號(hào)為科學(xué)家們提供有用的信息，來解決建造海底城市的種種難題!如果成功的話，將來，人類就會(huì)有兩個(gè)家，一個(gè)在陸地，另一個(gè)在海底。以后，海洋生物不就可以成為小孩子們的親密伙伴了嗎!
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇20
這本書我很喜歡，從小就喜歡這本書，到今天也是記得很清楚，我還記得這本書是我的小學(xué)老師推薦給我的，當(dāng)我認(rèn)真的看了以后發(fā)現(xiàn)里面的道理和哲學(xué)都會(huì)非常的豐富，所以因?yàn)檫@樣所以我自然的喜歡吧。這本書是本長(zhǎng)篇科幻小說，里面描述的是一個(gè)鸚鵡號(hào)潛艇在水下的故事，在1866年，船員都各自看到了類似為獨(dú)角鯨的怪物，在這過程中，他們與怪獸決一死戰(zhàn)，但最后遇到了不幸的事，水手被海怪打趴下了，然后掉在了海怪的背上……
當(dāng)我看到這本書時(shí)，我仿佛看入迷了，覺得自己就是書里的一員，因?yàn)槲易约罕容^喜歡，所以當(dāng)我看到尼莫船長(zhǎng)和他的教授開始了他們的周游世界，他們首先到了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋，以及北冰洋周圍的各個(gè)領(lǐng)地，這本書不僅讓我們知道了許多知識(shí)，還讓我認(rèn)識(shí)了我以前不知道的海底生物。比如，抹香鯨，海蜘蛛等奇特生物，還知道了一些光的作用的道理，當(dāng)時(shí)我看到了這本書的中間時(shí)，我已經(jīng)感受到了他們的不屈不勞，不怕困難，沉重冷靜，非常非常的認(rèn)真，就是這些所以打動(dòng)了我，我也要像他們一樣，不怕困難，不怕犧牲，做好自己，將來為自己的國(guó)家做出貢獻(xiàn)，想必大家看到了這本書以后都想當(dāng)一個(gè)i和船長(zhǎng)一樣的人，開著自己的船，帶著水手，去大風(fēng)大浪，去一些危險(xiǎn)的地方與海怪搏斗，但是要想當(dāng)船長(zhǎng)自然而然的要有一個(gè)自己的船，因?yàn)槭亲约旱拇趴梢灾甘�，在這本書中，有很多故事和哲理都讓我難以忘懷，讀完這本書我仿佛都熱愛了大海，多么的希望自己可以像他們一樣航海，這本書的歷史很悠久，因?yàn)橐呀?jīng)被我們閱讀了100多年的一本，他里面的內(nèi)容讓我和其他讀者都難以忘懷，因?yàn)樗墓适录?lì)了我們的太多太多的事情，導(dǎo)致我們的以前的性格都變了，反而變得更好，讀這本書，不僅能讓自己變得更強(qiáng)，還學(xué)會(huì)了自己離開了自己的家鄉(xiāng)以后，要怎樣過，因?yàn)殚L(zhǎng)大以后就要靠自己的努力，。其實(shí)里面還是有很多感人的故事，比如說，到了南極的時(shí)候，有一次他們的氧氣不夠了，只有一絲的氧氣，但是傳授的人也很多，但是船長(zhǎng)的氧氣只能維持自己的生命，所以因?yàn)樗谴L(zhǎng)，所以他要對(duì)船員負(fù)責(zé)，所以他把自己的最后能維持生命的氧氣遞給了他的教授，最后自己不幸犧牲，當(dāng)時(shí)看到了這里后，我的眼里不斷的流出了眼淚，因?yàn)槲业男谋容^軟，所以對(duì)與船長(zhǎng)的做法更加的傷心難過，我在想，這可能就是船長(zhǎng)的責(zé)任吧，不管遇到多少的麻煩，都要與船同生共死，就因此這樣，他的做法讓大多數(shù)讀者都感到悲傷，為這類人感到自豪。
在整個(gè)船的航海當(dāng)中，每天都有大風(fēng)大浪，在海底守著獵，參觀海底森林，里面的內(nèi)容也是豐富，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，親眼目睹了王國(guó)的葬禮，與多種海怪搏斗，當(dāng)遇到了土著人的攻擊時(shí)，他們勇往直前的反擊，里面的內(nèi)容也是挺多挺有趣的，在書里我們不僅能學(xué)到地理知識(shí)，還可以學(xué)到文化學(xué)和地質(zhì)學(xué)，就是因?yàn)檫@些，是船長(zhǎng)在航海過程中不小心暴露了他的知識(shí)，這也體現(xiàn)了他是一個(gè)非常有學(xué)問的`一個(gè)船長(zhǎng)。在我讀完這本書以后，我感覺他里面的故事更加的驚人，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的科技還是不發(fā)達(dá)，在書中的所有內(nèi)容也是在現(xiàn)實(shí)不存在的，在當(dāng)時(shí)根本沒有什么潛艇號(hào)，但是作者都自己虛構(gòu)了一個(gè)出來，覺得他的想象力很厲害，別人沒想到的東西，他想到了，在里面，他還想到了一些奇幻的物體，比如說海底的動(dòng)物，有各種各樣的生物，在當(dāng)時(shí)我們可能只知道魚吧。所以作者的極大想法讓我們感到佩服，就是因?yàn)檫@些，所以這本書才得到廣泛的認(rèn)可。
讀完這本書的時(shí)候，我自己有了很大的改變，是因?yàn)闀械囊恍┬⌒〉氖掠|發(fā)了我的心靈，所以我感到非常的自豪，因?yàn)槲铱戳诉@本書后感到不后悔，因?yàn)樗淖兞宋易约旱娜松�，想必大家都和我一樣吧，讓我們像這本書里的船長(zhǎng)一樣，做一個(gè)不怕犧牲，勇往直前，與船同生共死的意志吧，要想自己有學(xué)問，就必須好好學(xué)習(xí)。
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇21
這個(gè)暑假，我懷著無比激動(dòng)的心情翻開了凡爾納的代表作品《海底兩萬里》，讀完小說，我必須誠(chéng)懇的表示，它給我?guī)砹藰O大的震撼。它讓我了解了許多我以前不知道的美麗島嶼，讓我了解了康塞爾是何等的忠誠(chéng)……總而言之，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。作者在海底遨游，能看見許多珍貴的魚兒，又能經(jīng)歷許多希奇古怪的事，我好羨慕作者，但我有幸能看到這部著名，也算三生有幸。
皮埃爾阿龍納斯被美國(guó)海軍部部長(zhǎng)邀請(qǐng)去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨”。在船上認(rèn)識(shí)了尼德蘭，并成了好朋友。他們?cè)谝淮未蔚刈分稹蔼?dú)角鯨”，但都沒有成功。在一次捕捉過程中卻不幸與其仆人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的`潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
主人翁尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船（鸚鵡螺號(hào)），他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的事件。
其中有幾處引人入勝，使我難以忘懷：上部第二十章托“里斯海峽”：“鸚鵡螺號(hào)”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對(duì)阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天，這對(duì)一個(gè)原來生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上3個(gè)月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇�。∪欢�，在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。他們把嵌板打開，把鐵梯通電，土人們被強(qiáng)大的電流壓了回去。他們獲救了！
下部第三章“一顆價(jià)值千萬法郎的珍珠”：這一章敘述尼摩船長(zhǎng)，阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長(zhǎng)以無以匹比的勇敢和尼德蘭對(duì)鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識(shí)，用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為告終。在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長(zhǎng)他，作為逃到海底的人類種族代表之一，而對(duì)人類表現(xiàn)出無私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說，但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。
這本書還寫了冰山封路、章魚襲擊……許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。
看完這一本書，我想到了一個(gè)充盈豐富的世界，一片浩瀚無邊的海洋，尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里，我感受到了平時(shí)感受不到，想到了我們平時(shí)想象不到的東西。
在這本書里，你可以知道海底森林是能漫步的；可以知道在海底是如何打獵的；可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚的；還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境，安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的；這里能給你全新的感受，體驗(yàn)到另類，刺激的人生。
我了解了這么多，說到底還是要讀書，如果不讀書，也就不會(huì)了解這么多。其實(shí)多讀書是有好處的，像我讀了《海底兩萬里》這本書，有時(shí)可以開發(fā)你的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。
讓大家多讀書，走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧！走進(jìn)文學(xué)，情感會(huì)為之溫潤(rùn)；走進(jìn)文學(xué)，心靈會(huì)為之舞蹈；走進(jìn)文學(xué)，生命會(huì)為之永恒，在這個(gè)時(shí)代里，“課外書”將會(huì)讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇22
放假了、老師又讓我們看書、《海底兩萬里》、讀完了，感受很深。
這本《海底兩萬里》是一本科幻小說，作者儒勒？凡爾納在寫這本小說是，電燈還沒有發(fā)明出來，他卻能寫出海底探險(xiǎn)的故事，而且寫的栩栩如生，讓讀者沉浸于書中的海底世界里。我想，就算是在現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的年代，也很少能找出像書中所寫的“鸚鵡螺”號(hào)一樣的潛艇出來。
人說大海博大可羅萬物。而在尼摩船長(zhǎng)眼中這只是一個(gè)人類的邪念無法觸及到的地方，一個(gè)可以回歸的家園。于是他藏了起來，只是永遠(yuǎn)淪為傷心人，除不去對(duì)人類的戒備心。
幸好他遇見的'也是一群善良的人。只是他們還未明白世事之險(xiǎn)。船長(zhǎng)對(duì)他們不屑可能來源于他們對(duì)“自由”的追求。在陸地上，處處寬廣，但人的心與思想是不會(huì)完全自由的。但鸚鵡螺號(hào)雖不博大，但人的心靈是自由的，而且，還擁有整個(gè)海洋。這種完全的自由并沒有讓享有它的船長(zhǎng)變成一個(gè)荒誕的人，是因?yàn)樗兄髦嵌屏嫉男闹桥c本性。所以當(dāng)教授同時(shí)面對(duì)他的不屑的無禮與高貴的品質(zhì)時(shí)，感到十分驚詫。他感覺不出船長(zhǎng)是一個(gè)什么樣的人。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯，是一位對(duì)知識(shí)勇于探索，永不滿足的人；當(dāng)尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察，并做了筆記�？导{爾，一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子，對(duì)動(dòng)物分類了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類，哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長(zhǎng)的命，非常勇敢。尼摩船長(zhǎng)，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時(shí)好時(shí)壞，不知對(duì)陸地 有什么仇恨，這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。
我讀完這本書后，對(duì)里面的故事情節(jié)，人物及海底世界，都有了一定的了解。
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇23
又一次地寫到了這本書，沒辦法，不由自主，因?yàn)檫@本書帶給了我太多太多的思考、太多太多的道理，它使我受益匪淺。
再一次的翻開這本百看不厭的書，我又有了新的感受。
這本書是法國(guó)小說家儒勒·凡爾納的著名代表作之一。這部小說是一部出色的懸念小說。從海怪出現(xiàn)攪得人心惶惶到最后鸚鵡螺號(hào)被卷入大漩渦，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦，懸念也是層出不窮。
同時(shí)，這部小說還是一部深受讀者喜愛的科幻小說。就拿我們班來說吧：自從多了大書柜，《海底兩萬里》就成了書柜里的一大風(fēng)景——多，而且，借閱這本書的同學(xué)也一樣，一個(gè)字——多，四個(gè)字，那簡(jiǎn)直就是絡(luò)繹不絕！
其實(shí)，這本書最吸引我的就是第三章的五篇文章。為何？且聽我慢慢道來。
你看這第一篇——海底奇觀。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿尤納斯教授、他的仆人康塞爾和捕鯨手尼德到海底森林打獵。蘭可夫燈、水下、玻璃球子彈、無縫橡膠潛水衣、海蜘蛛等等的這一切都那么的令人耳目一新。
“嘿，這凡爾納的想象力可真豐富呀！”我自言自語(yǔ)道。
是呀，改一句老話：錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的�，F(xiàn)如今得說：想象力不是萬能的，但沒有想象力是萬萬不能的！沒有了想象力，生活就會(huì)失去樂趣，一切也就都變得淡而無味了�？梢娤胂罅κ嵌嗝吹闹匾�！
再接著往后看，發(fā)現(xiàn)整個(gè)第三章都充分展現(xiàn)了凡爾納的想象力是多么的豐富。在他的筆下，一切都令人感到新奇，使人眼前一亮。
書中的故事在我們今天看來也許極易理解，但是在凡爾納的時(shí)代，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)，他卻能幻想出潛水艇！多不可思議！而凡爾納的偉大就正在這一點(diǎn)。小說發(fā)表25年后，真正的'潛水艇出現(xiàn)了，人們進(jìn)行了真正的海底探險(xiǎn)！幻想也是一種推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步的動(dòng)力！也就等于一種無形的力量！
展開想象的翅膀，我們要比鳥飛得更高、更遠(yuǎn)！發(fā)現(xiàn)自己隱藏著的翅膀，利用它飛向更美的藍(lán)天！
自由自在的翱翔吧！
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇24
當(dāng)初會(huì)借到這本書只是因?yàn)榭吹竭@書的名字還不錯(cuò)，所以會(huì)隨手拿來翻了翻，但當(dāng)我真正開始看起來的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)整部小說真的是懸念迭出，我也覺得這本書確實(shí)值得我去一讀。一轉(zhuǎn)眼的幾天時(shí)間就讓我一發(fā)而不可收拾的讀完了它，而我又準(zhǔn)備開始看第二遍了。為的只是心中存在著的一個(gè)愿望——就是希望隨尼摩船長(zhǎng)再一次探盡海底所有的秘密。
這個(gè)故事開始于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪，法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯教授受邀請(qǐng)追逐怪獸，但在追捕過程中不幸落水，被困到“怪物“的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿羅納克斯教授及其他的朋友作海底旅行，開始了他們充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁，知識(shí)淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。阿羅納克斯教授在航行中流露出了他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。書中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)知識(shí)。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。而這些至今仍然是很熱門的環(huán)保話題。
《�！方�(jīng)過了35年千千萬萬的讀者還有時(shí)光流逝的考驗(yàn)并沒有使它的銳氣磨減，反而更肯定了它的價(jià)值，我覺得它在文學(xué)史上之所以屹立是因?yàn)樗鼜念^至尾貫穿的兩個(gè)字“幻想“�！盎孟搿弊怨乓詠肀闶峭苿�(dòng)社會(huì)發(fā)展的力量的源泉。而至今天，事實(shí)證明作者儒勒·凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)的，在他的時(shí)代，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《�！分谐晒Φ乃茉斐鳆W鵡螺號(hào)潛水艇，并在小說發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預(yù)見力。還有里面所提到的，例如:海底森林，穿越海底隧道(阿拉伯海底地道，蘇伊士下面一條通往地中海的地道)，一塊沉沒的陸地(大西洋洲)，在未來世界，一切幻想皆成為了現(xiàn)實(shí)。而尼摩般長(zhǎng)說了這樣一句話:”人類進(jìn)步的實(shí)在是太慢了。”幻想其實(shí)便是進(jìn)步的翅膀。100多年前的人的幻想，而在100多年后成便成為了現(xiàn)實(shí)，而一百多年后的人的幻想又將在一百多年后成為現(xiàn)實(shí)，探索是無止境的。而《�！纷鳛橐槐静皇菓{空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動(dòng)用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)，成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說。
《�！焚澝懒四巧钏{(lán)的國(guó)度，史詩(shī)般壯麗的海洋，一個(gè)無憂無慮，與世無爭(zhēng)的`地方，那里有數(shù)不清的珊瑚，植藻，游魚，礦產(chǎn)，正是一幅瑰麗的錦圖，我無法用語(yǔ)言來贊美或形容它�！敝Z第留斯號(hào)”不管在哪個(gè)時(shí)代都是一部不朽的神話。是它揭開了海洋中無限神秘的一切，而對(duì)于船長(zhǎng)尼摩來說，更是精神的家園。
說到尼摩船長(zhǎng)，這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書增色不少，他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債，看到朋友死去會(huì)無聲的落淚，會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人，會(huì)收容所有厭惡的陸地的人，會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)，他對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，這個(gè)棄絕人世的天才，我一向都是由衷喜歡的。對(duì)于尼摩船長(zhǎng)無盡的痛苦，我總想探個(gè)究竟，我不明白，這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身。但我相信他是一個(gè)善良的人。
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇25
《海底兩萬里》是法國(guó)科幻小說家儒勒·凡爾納的代表作之一，是一部相當(dāng)出色的懸念小說。小說從海面上"怪獸"出沒，頻頻襲擊各國(guó)海輪，使市民人心惶惶開始，到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞沒為止，整部小說懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，給人以緊張感和壓迫感。
《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納是法國(guó)十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但他所寫的內(nèi)容很夸張，動(dòng)人又富有科學(xué)意義的小說，更驚奇的是，這本書中所寫的故事，在我們現(xiàn)在的時(shí)代已是不足為奇，但在他那個(gè)時(shí)代里，還沒有潛水艇呢!但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識(shí)底蘊(yùn)在《海底兩萬里》這本書中成功地塑造了"鸚鵡螺號(hào)"潛水艇，還有蘭可夫探照燈。作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是，在他的作品中，情節(jié)驚險(xiǎn)曲折，人物描繪得栩栩如生，結(jié)局出人意料，使他的作品閃現(xiàn)著永恒的魅力。所以凡爾納被譽(yù)為"科幻小說之父"是當(dāng)之無愧的。
小說主要描述了在1866年，當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物，阿龍納斯接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng)，在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
開頭小說就讓我走進(jìn)了它所描述的世界，什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊，都讓我看了激動(dòng)不已。法國(guó)人阿龍納斯、康塞爾及捕鯨手尼德·蘭進(jìn)入神秘的"鸚鵡螺"號(hào)之后，和尼摩船長(zhǎng)一起在海底作類似的環(huán)球旅行。海底的世界非常美妙，我記得"海底森林"那一章，雖然沒有真正的樹木，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見那飄動(dòng)的海底生物。而文章也不失驚險(xiǎn)，其中在南極被困冰下的缺氧經(jīng)歷寫得最為精彩。幾個(gè)人在海底無法呼吸到新鮮的氧氣，對(duì)缺氧癥狀的描寫讓我都不禁感到難受，開始大口大口地呼吸氧氣，也讓我不由由衷的感嘆：人能活著，真好!
雖然文章的結(jié)尾讓我有些恍惚，但我是真地沉浸在這部?jī)?yōu)秀的作品中了。其實(shí)我覺得文章中的人沒有明顯的好壞之分，包括尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)可以說是一個(gè)傳奇人物，他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的"鸚鵡螺"號(hào)，并和著那么多忠心耿耿的水手們?cè)诤５滋诫U(xiǎn)，這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲，他的做法有些偏激，他的'行為是在逃避。但是他仍然是位勇士，是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的，讓我看后感覺鼻子也是酸酸的。
無論如何，這次在書中的勇敢者的探險(xiǎn)讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋，讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。
在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?我想不是的，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。
儒勒.凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
我們能從此書中得到什么呢?這是對(duì)人類的一種深思，我們只有不斷地挑戰(zhàn)自己，發(fā)掘自身的潛力，才有可能做出超乎現(xiàn)有能力的事情，但前提是，我們必須要敢想，敢思，敢做，要知道"世上無難事，只怕有心人"，要充分相信自己的能力才行。
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇26
天藍(lán)藍(lán)，云白白，蔚藍(lán)色的大海一望無垠。層層浪花打著卷兒在湛藍(lán)湛藍(lán)的絲綢上描繪著絢麗多姿的圖畫，伴隨而來的海風(fēng)，時(shí)而在你耳邊悄悄講述著大海豐富多彩的故事；時(shí)而夾雜著海的憂傷述說著海中生物永不停息的逐浪經(jīng)歷；時(shí)而卷著滾滾浪花拍打著礁石，激情無比的描述著英勇機(jī)智、膽大無畏的船長(zhǎng)們的航海冒險(xiǎn)事跡……
海底有一種生物，形狀像紡錘，身體細(xì)長(zhǎng)，有時(shí)會(huì)發(fā)出磷光，體積比鯨魚還大，行動(dòng)卻快捷無比，這是什么海怪？一時(shí)間引來無數(shù)爭(zhēng)議，多變的海風(fēng)講述著儒勒.加布里埃爾.凡爾納《海洋三部曲》之一的《海底兩萬里》故事。法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯接受邀請(qǐng)，參加追捕被斷定為“獨(dú)角鯨”的大怪物。在追捕過程中，阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，以及一個(gè)捕鯨手尼德·蘭不幸落水，受邀與“獨(dú)角鯨”的主人，也就是鸚鵡螺號(hào)潛水艇船長(zhǎng)尼摩一起環(huán)游海底。鸚鵡螺號(hào)構(gòu)造奇妙，異常堅(jiān)固，能夠利用海洋來提供能源，依靠海洋中的各種動(dòng)植物來生活。尼摩船長(zhǎng)一行四人從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，還有南極海域、大西洋、北冰洋。險(xiǎn)象叢生的海底冒險(xiǎn)拉開帷幕。
阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾在乘潛艇航行時(shí)，詳實(shí)的介紹了種類繁多、奇異神秘的海洋生物。如發(fā)著磷光的巨大無比的軀體氣勢(shì)洶洶地過來了，是一對(duì)角鯊!是海洋中最可怕的鯊魚類！望著它們那銀白的肚腹，目光呆滯的雙眼，滿是利齒的大嘴，心里充滿了即將被吞食的恐懼。身歷其境的描述，讓人體驗(yàn)了海底世界的兇險(xiǎn)，領(lǐng)略著冒險(xiǎn)的樂趣。又如我看見有三英尺長(zhǎng)的八目鰻蜿蜒游動(dòng)，五英尺寬的尖嘴魚像圍巾一樣飄來蕩去，令潛水員恐懼的十英尺長(zhǎng)的鳶鯊彼此你追我趕，八英尺長(zhǎng)的海狐貍像淡藍(lán)色的陰影一樣急速掠過，九至十英尺長(zhǎng)的美麗鱘魚用有力的尾巴沖撞客廳的玻璃。娓娓道來的海洋生物，令人大開眼界，海洋的奇異一覽無余。還有那奇怪而又特別的海底森林，那里的動(dòng)物長(zhǎng)花，而植物卻不開花。所有的植物只是淺淺的與海底相連，沒有發(fā)達(dá)的根須，也不一定固定在什么上，只是懸在那，從水中獲取營(yíng)養(yǎng)而生存，其葉片的形狀都匪夷所思，有的呈扇葉狀，像孔雀的尾巴開屏招風(fēng)一樣；有的細(xì)長(zhǎng)，呈波形，可以長(zhǎng)到十五英尺高……顏色比較單調(diào)，只有粉紅色、胭脂紅、綠色、橄欖色、棕黃色和褐色。什么樣的森林可以與之媲美，什么樣的人才可以漫游其間，欣賞這令人陶醉的美景？
1866年，海底還有什么？靠海洋提供電能和氧氣的鸚鵡螺號(hào)漫游在海底森林，遇到土著人攻擊時(shí)，尼摩船長(zhǎng)用他連接在金屬梯子上的閃電擋住土著人進(jìn)入鸚鵡螺號(hào)；還有尼摩船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的海底通道，一個(gè)狹長(zhǎng)的，又黑又深的通道，使鸚鵡螺號(hào)隨著高速的'水流從紅海進(jìn)入地中海，只花了不足20分鐘。在那還沒有使用電的年代，這些想象力是多么的超前，多么的驚人，能預(yù)料到未來世界的事物，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)奇幻莫測(cè)的海底世界。不愧是“科幻小說之父”凡爾納的經(jīng)典作品之一。
最令人琢磨不透，最神秘的尼摩船長(zhǎng)如大海一般，時(shí)而熱情，時(shí)而冷酷，時(shí)而溫和、善良，時(shí)而危險(xiǎn)、暴躁……知識(shí)淵博的尼摩船長(zhǎng)建造了奇異的鸚鵡螺號(hào)潛水艇，他在海底探尋自由，在海底進(jìn)行科學(xué)研究，一個(gè)人孤獨(dú)的生活在海洋中，卻又對(duì)自己寂寞的生活深深感到悲痛。他搜集海底的金銀財(cái)寶，支援被壓迫民族的正義斗爭(zhēng)。他可以為法國(guó)償還幾百億的國(guó)債，看到朋友死去時(shí)會(huì)無聲的落淚，會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人，會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。他的良心從沒有被殘酷的生活經(jīng)歷磨滅過。然而令人費(fèi)解的是尼摩艇長(zhǎng)居然會(huì)攻擊其他國(guó)家的戰(zhàn)船并擊毀它們，這是為什么？為什么？
一切的一切盡在《海底兩萬里》，陪伴在鸚鵡螺號(hào)潛水艇旁，通過你的雙眼去發(fā)現(xiàn)大海的美麗和神奇；握緊雙拳，緊跟尼摩艇長(zhǎng)，和他們一行四人去冒險(xiǎn)，拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn)，用魚叉和兇惡而巨大的展開搏斗，冰山封路時(shí)團(tuán)結(jié)一心砸開厚10米的冰蓋逃上大海，擊沉炮轟鸚鵡螺號(hào)的英國(guó)驅(qū)逐艦……體驗(yàn)正義而高尚的尼摩艇長(zhǎng)、阿龍納斯教授、康塞爾、尼德·蘭是如何的英勇頑強(qiáng)、不畏艱難，創(chuàng)造了這個(gè)史詩(shī)般壯麗的傳奇故事，一部屹立至今的不朽神話。
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇27
《海底兩萬里》的作者是法國(guó)著名的“科幻小說之父”——儒勒·凡爾納�！逗５變扇f里》寫于1870年，是他著名的三部曲中的第二部，其他兩部分別為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》。
《海底兩萬里》，一聽這書名，就覺得很神秘，讓人充滿好奇，迫不及待地想去翻閱。在我們幾乎一無所知的大洋深處究竟會(huì)埋藏著怎樣鮮為人知的奧秘呢?是在一望無際的大海中有另一個(gè)與世隔絕的“世外桃源”?還是在海底有著無數(shù)的寶藏?帶著種種稀奇古怪的疑問，我開始了充滿傳奇色彩的海洋之旅。
這部作品敘述的是法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的所見所聞。這個(gè)故事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只“大怪物”，由于當(dāng)時(shí)人們的認(rèn)識(shí)和科學(xué)技術(shù)水平有限，這個(gè)“大怪物”被當(dāng)時(shí)的科學(xué)家認(rèn)定為“獨(dú)角鯨”。為了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，政府組織有關(guān)人員，想盡一切辦法追捕“大怪物”。阿龍納斯受邀參加追捕，在追捕過程中不幸落水，而恰好掉落在所謂“大怪物”的脊背上。后來才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這“大怪物”并非是科學(xué)家之前所推測(cè)的獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船——“鸚鵡螺”號(hào)。而這艘潛水船是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身非常堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電，有很高的科技含量。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行，他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋�？吹皆S多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，在整個(gè)航程中高潮迭起，經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多驚心動(dòng)魄、扣人心弦的險(xiǎn)情。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。
在《海底兩萬里》這本書中，人物寥寥無幾，在僅有的幾個(gè)人物中，尼摩船長(zhǎng)是我印象最為深刻的。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。他知識(shí)淵博，遇事頭腦冷靜，沉著而又機(jī)智。凡爾納塑造的尼摩艇長(zhǎng)是處在資本主義上升階段，有著人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當(dāng)時(shí)的歷史條件下，他代表著新興的資產(chǎn)階級(jí)的利益。通過他的個(gè)性，可以看到處在上升階段的資產(chǎn)階級(jí)的代表人物的那種自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。從這點(diǎn)可以看出他是個(gè)正面人物，但到小說結(jié)尾，尼摩船長(zhǎng)所做的事：攻擊其他國(guó)家的戰(zhàn)船并擊毀。又給他蒙上了一層神秘的色彩，使人琢磨不透。對(duì)于尼摩船長(zhǎng)的評(píng)價(jià)，就正如塞勒斯·史密斯所的：“沒有人能夠評(píng)價(jià)尼摩船長(zhǎng)這一生的是非功過�！�
在世界上大多數(shù)科幻小說家寫的都是對(duì)未來世界的幻想，對(duì)未來的精神寄托，純屬在發(fā)表自己的個(gè)人想法，他們所構(gòu)造的世界都是子虛烏有的，甚至有點(diǎn)異想天開，是不可能實(shí)現(xiàn)的。但是沒有誰(shuí)會(huì)像儒勒·凡爾納那樣，成為許多發(fā)明家的老師。凡爾納將它科學(xué)幻想的內(nèi)容寫得那么詳細(xì)準(zhǔn)確，頭頭是道。書中充分展現(xiàn)了海底世界的神奇和美麗，能使讀者從中學(xué)習(xí)到有關(guān)海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識(shí)。而那艘“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的設(shè)計(jì)，也使后來的工程師們?cè)谥圃煺嬲膶?shí)用潛艇時(shí)獲得了有益的啟發(fā)。一個(gè)文學(xué)作品，竟然能對(duì)軍事界產(chǎn)生了如此深厚的影響，真是讓我不得不佩服凡爾納的聰明才智了。非但如此，他的小說中所體現(xiàn)的人文關(guān)懷，也是出類拔萃的.。在1884年，教皇在接見凡爾納時(shí)感慨道：“我并不是不知道您的作品的科學(xué)價(jià)值，但我最珍重的卻是它們的純潔、道德價(jià)值和精神力量�！睋�(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織的資料表明，凡爾納是世界上被翻譯的作品最多的十大名家之一。作為公認(rèn)的“科幻小說之父”，凡爾納能有現(xiàn)在的成就實(shí)屬不易�？梢哉f他的作品不僅僅是科幻小說，而且是一部很有人性、充滿哲理的小說。凡爾納的每一部作品都是他嘔心瀝血之作，字里行間里無不體現(xiàn)了他對(duì)人民的關(guān)懷和對(duì)國(guó)家和社會(huì)的貢獻(xiàn)。凡爾納用自己獨(dú)特的方式為社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
《海底兩萬里》描繪的是種種奇遇，時(shí)而險(xiǎn)象環(huán)生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色絕美、令人陶醉。全書充滿異國(guó)情調(diào)，如神話般色彩絢爛，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。向偉大的“科幻小說之父”——凡爾納，致敬!
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇28
最近我看了十九世紀(jì)法國(guó)最著名的一本科幻小說，由法國(guó)著名科幻小說作家凡爾納（科幻小說之父）于1870年所著，是海底三部曲中的第二部，這部作品敘述的是法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處的冒險(xiǎn)故事。
這事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)在海上航行和在海上捕魚的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物，阿龍納斯接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng)，在捕捉過程中卻不幸與其仆人康塞爾掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。這潛水艇是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
那艏潛水艇的主人翁尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水艇鸚鵡螺號(hào)，他與潛水艇在海底進(jìn)行了一次大規(guī)模的科學(xué)研究行動(dòng)，但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的`。他為了躲避開他的敵人和迫害者，于是便在海底搜尋自由，但又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。在這樣孤獨(dú)的生涯中讓他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的事件。
就這樣，我懷著崇敬的心情跟著主人公阿龍納斯一起登上了鸚鵡螺號(hào)，開始他充滿傳奇色彩和神秘色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)性情憂郁的人，但又知識(shí)廣博，他們一行人周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多稀有的海底生物，又找到了許多海底遺址，其中包括了失落的亞特蘭蒂斯文明遺址，這個(gè)可以與希臘文明相媲美的歷史文明。隨后鸚鵡螺號(hào)便從日本海出發(fā)，進(jìn)入了太平洋和大洋洲，然后抵達(dá)印度洋，跨過紅海和阿拉伯隧道，來到了地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到了中國(guó)的北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。
在將近十個(gè)月的海底旅程中，鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)十二公里的航速，緩緩行駛。我覺得自己也隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景。整個(gè)航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯文明廢墟，打撈西班牙沉船的金銀財(cái)寶，目睹珊瑚們的葬禮，與鯊魚、章魚等博斗，反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學(xué)文化和地理知識(shí)和地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)那出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)還有領(lǐng)導(dǎo)能力的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為；提出愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先驅(qū)者呼吁，可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
《海底兩萬里》這本書中有名字的人物寥寥無幾，僅有尼摩船長(zhǎng)、阿龍納斯、尼德·蘭、康塞爾，但卻讓整個(gè)故事情景變得非常精彩，內(nèi)景也只是一艘潛水艇。但就是這么幾個(gè)人，這么一艘潛水艇，一個(gè)神秘的船長(zhǎng)尼摩，在各種探險(xiǎn)歷程中，在將近十個(gè)月的時(shí)間中，縱橫海底兩萬里，為我們演繹出一個(gè)個(gè)精彩的故事，展現(xiàn)出一幅幅驚險(xiǎn)刺激的畫面，亞特蘭蒂斯遺址、海底墓地、珊瑚谷、巨型章魚……描述了他們周游各大洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝，畫面驚心動(dòng)魄、氣象萬千。這樣一部小說，讀來既可以使人賞心悅目，也可以讓人增加知識(shí)文化，令人永生難忘，不愧為一部世界知名的名著�。�
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇29
《海底兩萬里》描述了一個(gè)虛構(gòu)的潛艇和它的主人的故事，生動(dòng)而形象的塑造了一個(gè)又一個(gè)鮮明的人物形象，尤其是尼摩船長(zhǎng)，他掌握天文、地理、物理、文學(xué)各種領(lǐng)域的知識(shí)，無所不知，他是千千萬萬讀者的偶像。大海就是他的家，他一直陪伴著自己的鸚鵡螺號(hào)在大海中漂泊直至死去，結(jié)局令人感傷……
從這本書中，我了解到海洋資源的豐富：如牛肉一般的海鱉的里臀，如豬肉般的海豚的肝……海洋提供一切食物；用貝殼的足絲織成衣服，用鯨的觸須制成筆，用墨魚噴出的墨汁做墨水……海洋提供一切日用品；海洋有鋅、鐵、金、銀等礦藏，海洋提供一切財(cái)富和資源。除了這些，海洋還有各種各樣的用途，在那時(shí)凡翁早已找到海洋的豐饒和遼闊，現(xiàn)在科技水平高度發(fā)達(dá)的我們就應(yīng)當(dāng)意識(shí)到海洋對(duì)人類的重要性，據(jù)說人類與海洋生物有70%~80%的相似度。與海洋如此親密的我們，說不定在未來能夠脫離陸地把海洋當(dāng)成自己的家，海洋比陸地還廣闊，在海洋里有更多的未知在等著我們……
從這本書中，我了解到一個(gè)個(gè)了不起的傳奇人物。阿龍納斯，那個(gè)充滿好奇心的生物學(xué)家，他博古通今，那一次偶然的機(jī)遇使他飽覽了海洋的奇景，他和他的仆人將海洋生物根據(jù)界、門、綱、目、科、屬、種詳實(shí)地為我們做了介紹，說的井井有條，他讓我們讀者認(rèn)識(shí)了許多海洋生物。他還把路途中的奇觀，如：海底火山噴發(fā)、發(fā)光水母群、采珠人等等介紹得仔仔細(xì)細(xì)，他帶領(lǐng)我們讀者走進(jìn)了一個(gè)不同尋常的世界，一個(gè)神奇的世界。跟隨這位生物學(xué)家的，有他那忠實(shí)的仆人康塞爾，他生性沉穩(wěn)，為人隨和，從不著急上火。他還是一個(gè)分類狂，喜歡把任何東西進(jìn)行分類。他忠于主人，主人去哪他便去哪，誓死追隨主人，直到最后潛艇沉沒時(shí)，他還淡定的說：“主人去哪，我也去哪�！蹦岬隆ぬm是一個(gè)脾氣火爆的捕鯨手，野性十足，雖然他也會(huì)贊嘆海洋的美麗，但他還是更喜歡充滿自由氣息的陸地、小牛排，小牛肉和小酒館里的酒館，面對(duì)鸚鵡螺號(hào)時(shí)，他充分展示了一個(gè)加拿大人的野性，他面對(duì)如此強(qiáng)敵卻毫不懼怕，勇氣可嘉。尼摩船長(zhǎng)在本書中應(yīng)該算是男一號(hào)了，他是一個(gè)帶有浪漫神秘色彩的人物，他如大海一般熱情、冷酷、和善、危險(xiǎn)、暴躁、隨和、任性……他在鸚鵡螺號(hào)里進(jìn)行各種大規(guī)模的科學(xué)研究，他在海中不斷探尋著自由，卻又對(duì)孤獨(dú)的生活感到悲痛。
讀了這本書我明白了……尼摩船長(zhǎng)曾說過：“人類進(jìn)步的太慢了。”那是因?yàn)槟菚r(shí)的人慵懶愚昧，他們?nèi)狈闷�、狂熱和�?jiān)持。人應(yīng)當(dāng)是好奇的，好奇是人類的老師，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持著好奇和求知的狀態(tài)，就像阿龍納斯教授一般，只有勇于探索才能探尋未知的謎。好奇心是進(jìn)步的前提，有的人通過好奇心的驅(qū)使甚至能準(zhǔn)確預(yù)言未來的事情。愛迪生曾預(yù)言電力將成為世界主流的動(dòng)力（如今已實(shí)現(xiàn)），大量的信息將儲(chǔ)存到一個(gè)小盒子里（U盤）……這些預(yù)言絕不是隨便就能說出來的，而是通過一定的科學(xué)的推測(cè)和探索。若沒有這些預(yù)言，現(xiàn)代科技也許會(huì)推遲好幾年呢！同時(shí)我們還需要熱愛自己從事的.事業(yè)，只有熱愛才能產(chǎn)生一股鉆勁，這就是為什么有的科學(xué)家連命都不要的原因，他們并沒沒有強(qiáng)迫自己“頭懸梁，錐刺股”，因?yàn)樗麄兂磷砥渲校拖衲崮ΥL(zhǎng)遨游在大海中尋求自由一般快樂。正是有了熱愛才有了諾貝爾的“痛并快樂著”。但有時(shí)總有一些人不斷阻撓你神圣的事業(yè)，我們現(xiàn)在的和平與進(jìn)步，都是那黑暗年代里英勇無畏的革命家和鞠躬盡瘁的科學(xué)家換來的，他們中有的甚至獻(xiàn)出了青春和生命。不管敵人是地主還是納粹，是多是少，從不低頭，就像尼德·蘭一樣。在現(xiàn)在我們或多或少都會(huì)受到各種干擾，如老師父母的不理解和好友親戚的誤解，但這些并不能成為放棄的理由�！白咦约旱穆纷寗e人說去吧”，我們需要對(duì)我們所愛的事業(yè)（有意義的合法的）有所堅(jiān)持。世界正因有了好奇、狂熱和堅(jiān)持的人才能進(jìn)步的更快。
《海底兩萬里》雖是一部科幻小說，教給了我海洋的神奇，但它同時(shí)給我以人生的啟迪，讓我在人生的海洋中不斷的遨游，感謝凡爾納，感謝尼摩船長(zhǎng)，感謝《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇30
我看的書很多，所以知道很多知識(shí)，書籍是人類進(jìn)步的階梯，說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)。
《海底兩萬里》講的是一位教授和他的仆人康塞爾，還有捕鯨高手尼格蘭。他們跟隨著林肯號(hào)去傳說中的海底怪物，據(jù)說這個(gè)怪物非常厲害，很多船只都遇難了，而且來無影去無蹤，是不是大鯊呢？很可能是一種大型魚類，一種從未見過的大型魚類，這位教授由于好奇心跟著一起去找怪物，他們?cè)诤Ｉ闲旭偤镁靡矝]有找到怪物。
后來發(fā)現(xiàn)怪物，那只怪物沖了一下船，船被猛烈地撞了一下，導(dǎo)致很多船里的操控儀器損壞，教授正站在船的甲板上觀看呢！結(jié)果掉進(jìn)了海里，這位教授還是學(xué)過一些的，多虧他的仆人康塞爾跳下來，他們一起脫下外套，因?yàn)橥馓缀芪缓笠黄鹩沃�，最后游到了一塊甲板上，發(fā)現(xiàn)捕魚高手居然也在這呢。他為什么會(huì)到這兒呢？原來這一振他突然被拋了出去，竟然直接被拋到這塊甲板上。
他們又困又累，好像是睡著了，后來他們被拖進(jìn)了船艙里，那是個(gè)小屋子，沒有開燈。他們經(jīng)過摸索發(fā)現(xiàn)這個(gè)屋子并不是很大，四周都是鐵制的，沒有任何縫隙，簡(jiǎn)直就是一個(gè)封閉的，他們是怎么進(jìn)來的呢？難道是飛起來的？既然沒有空隙，難道是從下面？沒有空隙，難道他們是掉進(jìn)去這個(gè)小黑屋來了？后來他們認(rèn)識(shí)了，原來這并不是怪物，而是一艘潛水艇，潛水艇叫鸚鵡螺號(hào)，潛水艇的艇長(zhǎng)：摩尼挺長(zhǎng)。
在挺上溫度是適宜的'，也不會(huì)生病，還有一些藥物可以用來應(yīng)急，奇特的是他們艇上，所有的人都用的是海底物品，比如說鞋子是海豹鞋；還有食物，使用各種魚類藻類，魚類是菜，各種藻類當(dāng)飯吃，偶爾還會(huì)用一些動(dòng)物的油脂來做一些東西，小點(diǎn)心。而且每次他們都會(huì)放個(gè)小網(wǎng)下去，可以撈上一些的東西，比如說小貝殼，然后自己想辦法撬開他，比如說小海龜是養(yǎng)著它，還能看著它底下的花紋？非常有趣。
他們了許多有趣的事兒，很多驚險(xiǎn)的事，讓他們?cè)鲩L(zhǎng)了很多見識(shí)，有趣的事就是海底漫步，摩尼庭長(zhǎng)有著特制的潛水服，唯一的缺點(diǎn)就是這種潛水服，穿上之后就不能再說話，這樣子的話，怎么表達(dá)呀？他們用手語(yǔ)表達(dá)。海底漫步，他們看到了許多奇特的景物，的珊瑚群，可怕的大鯊魚，海底林，曾經(jīng)沉沒的城市，各種海底山谷，各種魚類，還有各種貝殼珍珠。
他們還曾經(jīng)登岸，摩尼挺長(zhǎng)很反對(duì)跟人類交流，可能是跟他的經(jīng)歷有關(guān)吧！只是讓教授還有他的仆人康塞爾還有捕鯨高手尼格蘭上岸了。他們上岸后，經(jīng)歷了不少有趣的事情。彩衣果用一種樹皮刮下來，曬成粉來做成面包，各種陸地上的肉，簡(jiǎn)直是之極呀！
他們還曾經(jīng)遇過驚險(xiǎn)的事兒，比如說有一次他們?cè)诤５茁降臅r(shí)候，遇到了鯊魚，幸虧尼摩船長(zhǎng)在海底生活久了，熟悉鯊魚的習(xí)性，用匕首戰(zhàn)勝了鯊魚。還曾經(jīng)跟大章魚博斗，后來他們用刀槍各種工具打章，魚只好噴了墨汁逃跑，但是由于有七八只大章魚，所以還是卷走了艇上的一名艇員，盡管在奮力呼救，這聲呼喊，把教授給驚到了，因?yàn)榻淌谑怯?guó)人，因?yàn)樗怯糜⒄Z(yǔ)喊的，所以教授發(fā)現(xiàn)挺上有他的同胞，由于大章魚噴了墨汁，最終沒能救回那個(gè)挺員。
由于捕鯨高手尼格蘭強(qiáng)烈要求要回到他們的祖國(guó)，最終他們?cè)谝粋�(gè)準(zhǔn)備出逃，可是竟然出現(xiàn)了很少見的大漩渦，把他們拋到了海岸上，他們都被轉(zhuǎn)暈了，失去知覺。醒來之后發(fā)現(xiàn)自己在漁翁的里。
在挺上生活的幾個(gè)月里，教授做了很多筆記，所以回到陸地后，他經(jīng)常翻翻筆記看看經(jīng)歷的有趣驚險(xiǎn)的事情。在潛水艇上可以看到海底，我也好想去見識(shí)一下海底世界啊！
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇31
對(duì)于一個(gè)愛好大自然勝過大城市的我來說，《海底兩萬里》真的是一本不得不讓我嘆為觀止的書，而且是那個(gè)我從未接觸過的大自然——"大海"，它就這樣毫無保留地為我打開了一個(gè)全新的世界。
我是一邊對(duì)著世界地圖一邊看這本書的。書中的那些經(jīng)緯度、寒暖流、赤道、回歸線，五大洋（國(guó)外說法）等等，讓我覺得是這么地親切，仿佛在重溫那個(gè)我曾喜愛的高中地理；而書中所描繪那個(gè)海洋世界的美輪美奐，更像為我敞開了一個(gè)夢(mèng)幻般地通話世界，讓人為之向往。在邊看書的過程中，我不停地百度各種魚、鯨、貝殼，動(dòng)物、植物，就是想知道它們長(zhǎng)啥樣，想更好地體會(huì)書中對(duì)它們的描述。
跟著這艘神奇的"鸚鵡螺號(hào)"、跟著偉大的尼摩船長(zhǎng)、跟著酷似百科書的阿龍納斯教授，環(huán)太平洋——印度洋——紅海——地中�！笪餮蟆蠘O——又回到大西洋，20000里的航程，時(shí)而水面，時(shí)而海底，真的很過癮。在這比赤道還長(zhǎng)的旅途中，充滿著既驚喜刺激又驚險(xiǎn)恐怖的事情：克里斯波森林狩獵，托里斯海峽擱淺、巴布亞土著人、珊瑚墓地，錫蘭采珠人，阿拉伯隧道，桑多林海底之火，克里特島潛水人、維哥灣的億萬財(cái)寶，大西洋城、大浮冰群、南極點(diǎn)、受困冰層、大戰(zhàn)章魚、海灣暖流風(fēng)暴、"復(fù)仇號(hào)"戰(zhàn)艦……這些生動(dòng)的場(chǎng)面串聯(lián)起了整個(gè)故事，畫面也一直在我的腦海中縈繞。
看完故事，不自覺地抬頭望望外面的天和生活的這個(gè)城市，我們生活的地方是這么的渺小，僅僅只是地球的某個(gè)可以忽略不計(jì)的點(diǎn)。而相比海洋，大陸都是那么地渺小，因?yàn)槲覀兩畹倪@個(gè)地球海洋占據(jù)了71%的面積，這才是一個(gè)更廣闊的世界啊。這個(gè)浩瀚的大海等待著人類去探索發(fā)現(xiàn)它的奧秘，也為人類提供了取之不竭地財(cái)富，也無情地吞噬了難以計(jì)數(shù)的生靈。
故事的有趣，還在于這艘無所不能的"鸚鵡螺號(hào)"的主人始終是個(gè)"迷"，為什么他會(huì)那么地憎恨人類，不想靠近人類的陸地，而要到海底去尋找自由？他曾經(jīng)的身份是什么，又是哪國(guó)人？是個(gè)學(xué)者，還是博物學(xué)家，抑或某位戰(zhàn)艦英雄？伴隨著主人身份之謎的，還有船上的黃金被送往了哪里？那位死去的同伴因何重傷？……一連串的疑問牽動(dòng)著教授，也一直牽動(dòng)著我。在一面很好奇"鸚鵡螺號(hào)"下一站會(huì)開往哪里的同時(shí)，一面也很想很想知道這些答案，一直到故事結(jié)束，看完最后一個(gè)字。
最后，故事是看完了，但依舊沉醉其中不能自拔，因?yàn)槲液芟胫肋@艘無所不能的'"鸚鵡螺號(hào)"的命運(yùn)，它能掙脫大旋流嗎？我希望它能，我也希望尼摩船長(zhǎng)能依舊活著。在我心里，他一定是善良的，我寧愿相信他是迫不得已才進(jìn)行他的報(bào)復(fù)行為的。我不想失去尼摩船長(zhǎng)，因?yàn)樗悄敲吹亓瞬黄穑敲吹夭湃A橫溢，他一定會(huì)為我們揭秘更多的海洋秘密。我也不想失去"鸚鵡螺號(hào)"，因?yàn)樗梢阅菢訒惩o阻地在大海里行進(jìn)，無論多深多兇險(xiǎn)，它可以帶領(lǐng)它的主人去往地球上任何他想去的地方。
這還是一本很好的科普書，書中的對(duì)各類海洋動(dòng)植物等分類，那么多的魚、鯨、鳥獸飛禽、植物動(dòng)物等，雖然我看不太容易懂，但是能深感它的強(qiáng)大。同時(shí)還有各種溫度、濕度、深度等測(cè)量，各海洋不同特性的考察描述，真的真的太強(qiáng)大了，唯有"驚嘆"一詞來表達(dá)我的崇拜之情。
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇32
《海底兩萬里》是一本出色的玄幻小說。描述了在19世紀(jì)，由于海上海怪頻頻出沒，“我”作為生物學(xué)教授被政府邀請(qǐng)前往調(diào)查海怪。因此登上了神奇的“鸚鵡”號(hào)潛艇旅行，縱橫環(huán)行海底兩萬里。
其中，我最喜歡漫步海底平川這一章。雖然要穿上沉重的潛水服，帶上頭盔；無法交流；還要一直掛著燈，但一想到“我”在海面以下30英尺下的水域漫步，該是多么的激動(dòng)人心。四周因?yàn)殛?yáng)光的輻射產(chǎn)生了微小的色差，但“我”的周圍還是像在陸地上一樣清晰，視野明亮，這樣的視覺效果是陸地不曾擁有，也無法體驗(yàn)的。而且如今空氣質(zhì)量也越來越不好，霧霾天氣越來越常見。但海底卻不受很大的影響，依然可以在任意角度觀賞海底礁石的美麗近景，各種植形動(dòng)物更是美麗無比。當(dāng)陽(yáng)光以不同傾斜角度折射海洋時(shí)，水中的植物也會(huì)呈現(xiàn)出七彩斑斕的景象，在陸地上絕對(duì)罕見至極，海洋中卻是平平常常。如此之多的植物種類邊緣都呈現(xiàn)出七彩的顏色。這就是海水和陽(yáng)光的完美搭配。會(huì)隨著時(shí)間的挪移變換反轉(zhuǎn)，自己真想親眼看看這個(gè)煥麗的世界。形似花壇的�？�、星羅棋布的海星、蘑菇狀慫起的菌生蟲……那些海洋獨(dú)有的生物，在陸地上的我們甚至大都沒聽說過它們的名字，別說想象它們美麗的模樣，單單只聽書上的.描繪就感覺非常有意思。正如原文“現(xiàn)在，我怎么才能把這次海底漫游給我留下的印象重新描繪出來呢？要講述這樣的奇事，語(yǔ)言顯得蒼白無力！當(dāng)畫筆都無法把水中的特殊效果表現(xiàn)出來時(shí)，文字又怎么能夠再現(xiàn)呢？”我們甚至都無法弄明白這到底是作者運(yùn)用了夸張的手法表達(dá)自己對(duì)海底的敬佩喜愛之情，還是文字在海底面前真的顯得蒼白無力。我不禁開始憧憬起瑰麗多姿的海底世界。
我如果也能親身體驗(yàn)這美妙的環(huán)境，定會(huì)陶醉其中，也忘記煩惱，忘記衣服、鞋子、儲(chǔ)氣罐的沉重。接著，我們來到了海藻地，海藻家族絕對(duì)是海底世界最興旺的家族之一，占領(lǐng)了好幾個(gè)世界之最。但是我們了解的知名海藻就有幾千種。那么海洋的最深處，還會(huì)有更奇妙的海藻嗎？最終“我們”終于來到了最振奮人心的地方——克雷斯波島海底森林。海底森林其實(shí)也有很多和陸地森林相似的地方，比如，它里面也全都是些高大的喬木植物，有著縱橫交錯(cuò)的枝葉。但有些地方，又略勝陸地森林一籌，例如它的植物品種相當(dāng)豐富，更勝北極熱帶；而且生命力極強(qiáng)，全靠海水的滋養(yǎng)存活。海水那豐富的物質(zhì)在這里完美的體現(xiàn)了出來，如果是陸地上要種植如此之多種類的植物，該需要怎樣嚴(yán)苛的條件，或者根本不行。不然海底為什么沒有長(zhǎng)常見的陸地植物呢？繼續(xù)往下前進(jìn)，就只能看到一片黑暗了。可是我不禁想象，那更往下的海底又有什么呢？依靠人類現(xiàn)在的科技水平，又真正了解大海多少呢？海洋占據(jù)整個(gè)地球的71%，遠(yuǎn)超陸地的面積，單是這個(gè)數(shù)據(jù)，就足以能給人類帶來莫大的神秘感。海底比天空，陸地更加遼闊而神秘，在地球誕生數(shù)不可計(jì)的日子中，它也在不斷進(jìn)化等待著有人來探索它。會(huì)不會(huì)未來真的有一天，出現(xiàn)了一種人類從未見過的海怪。海怪的出現(xiàn)又會(huì)給我們帶來怎樣的災(zāi)難或是益處呢？
美好的時(shí)光總是快樂而短暫的，隨著作者繪聲繪色的描寫，“我們”在大約四點(diǎn)鐘結(jié)束了這場(chǎng)妙不可言的海底徒步旅行，真可謂是回味無窮。哪怕到了這里，也不過是《海底兩萬里》之中的兩章而已。但在遼闊的大海里，這一小片森林甚至算不上九牛一毛。接下來的探險(xiǎn)，還需要我們?nèi)ミM(jìn)行。
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇33
《海底兩萬里》這本書勾起了人們對(duì)大海的敬畏和好奇，從而更加顯出多數(shù)人類的渺小。
如果大海有什么災(zāi)害的話，我們簡(jiǎn)直是毫無抵擋之力，只能垂死掙扎，更別說自然界災(zāi)害。幸運(yùn)的是，大自然是公平的，生物之間互相制約，每一個(gè)種類都能平安的生存下去。所以，我們要與大自然融洽相處，生物的不同種族之間要和諧相處，不論在天空中，在海底，在陸地上，都是我們的同伴，我們生存在同一個(gè)家。而這本書，主要描寫的是大自然奇妙的海底。
故事開篇，是一個(gè)兇猛的未知生物在襲擊人類，許多人紛紛猜測(cè)是某一種鯨。我作為巴黎自然科學(xué)博物館的客座教授，受政府的委托去完成這項(xiàng)考察任務(wù)，并發(fā)表了自己的觀點(diǎn)認(rèn)為它可能是一種前所未有的危險(xiǎn)性海洋生物。結(jié)果人們因此警惕了起來，最終決定鏟除這個(gè)怪物。雖然也許殘忍些，但自然界就是這樣，當(dāng)有什么東西危害到自身的利益，就會(huì)一致決定必須抹殺掉，何況是人身安全，人類也并非是完全寬容的，這是多數(shù)人無法左右的。正如文中“要么他殺死海怪，要么他被海怪殺死”。為了能盡快找到海怪，船長(zhǎng)設(shè)置了兩千美元的懸賞令，但依然效率低下，一連好幾個(gè)月沒有收獲。從中能深深體驗(yàn)出了人類的渺小，明明是生物圈的高級(jí)生物，面對(duì)很多很多的事情還仍然處于被動(dòng)。
但想要改變現(xiàn)狀，也不是毫無辦法，就是不斷發(fā)展科技。如果我們有更新的科技技術(shù)，如果我們的'防御設(shè)施再先進(jìn)一些，如果我們的輪船在高級(jí)一些，在自然界的地位也會(huì)隨之提升。從而探索其他領(lǐng)域也變得得心應(yīng)手，也許那時(shí)的海底就沒有那么危險(xiǎn)了。人類之所以高明于其他動(dòng)物，也是依靠著科技的力量。如果將你一個(gè)人孤零零的扔在森林，人類還比其他動(dòng)物強(qiáng)嗎？如果你手里有一把槍的話，局勢(shì)將被整個(gè)顛倒。如果只看個(gè)人能力的話，人類其實(shí)是弱勢(shì)群體。狼有鋒利的獠牙，獅子體型龐大力量也大，老虎有許多生存技巧。唯獨(dú)人類瘦弱，雖然人類對(duì)比其他生物有這么多的缺點(diǎn)，但人類卻有其他生物都不具備的長(zhǎng)處，可以進(jìn)行腦力勞動(dòng)。生存不僅要靠蠻力，也要靠智慧。就比如說現(xiàn)在的交通運(yùn)輸，人類的步行速度是很慢的，遠(yuǎn)不如豹子等動(dòng)物。但我們可以創(chuàng)造出更先進(jìn)的交通工具，飛機(jī)，汽車。由此可見，智慧比蠻力更加重要。它能為生活帶來許多便利，彌補(bǔ)上那些不足。大自然中有一些兇殘的食肉動(dòng)物，因?yàn)樯嫘枰鴶z取食物，捕捉那些弱小的動(dòng)物為食。而其他動(dòng)物為了不被吃掉，通常會(huì)運(yùn)用自己的各種本領(lǐng)優(yōu)勢(shì)逃脫。人類長(zhǎng)處就是睿智，我們比其他動(dòng)物要更聰明，所以更要善于利用起這點(diǎn)。運(yùn)用智慧提升科技技術(shù)，從而也能提高生活水平。
為了保持科技領(lǐng)先，人類還要不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，知識(shí)的力量可以改變?nèi)祟惷\(yùn)。無論年齡，性別，種族，都要學(xué)習(xí)。在十幾歲的學(xué)齡中，更要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@是人類記憶力和接受能力最強(qiáng)的時(shí)期。同時(shí)學(xué)習(xí)中也是為自己的未來打下基礎(chǔ)，在未來中能夠更好的接過時(shí)代的接力棒。我們都能通過學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，甚至能改變?nèi)祟惷\(yùn)。而且其他生物也是在不斷學(xué)習(xí)的，宇宙浩瀚無邊，說不定有著更加睿智的生物。我們要想在宇宙中立足，還要更加努力的學(xué)習(xí)，不僅是一個(gè)人的學(xué)習(xí)，是所有人一起學(xué)習(xí)。
如果世界上的生物都在學(xué)習(xí)，那么這個(gè)世界一定會(huì)有進(jìn)步和改變。讓世界變得更美好，其實(shí)也不過是如此的簡(jiǎn)單。不過說著簡(jiǎn)單，只要學(xué)習(xí)就夠了，但你現(xiàn)在在努力的學(xué)習(xí)嗎？這就是我們從名著中得到的收獲，但最重要的還是自己實(shí)踐學(xué)習(xí)。
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇34
暑假期間，我讀了一本名為《海底兩萬里》的書。作者寫了一本精彩的書，描述了一個(gè)神奇的海洋世界。讀了這本書，我有很多感觸。
1866年，一只身體呈橢圓形的海怪出現(xiàn)在海里。它體積龐大，動(dòng)作靈活，磷光耀眼，頭部角度大。它襲擊了許多船只。它被廣泛傳播。當(dāng)時(shí)作者是海洋大學(xué)的學(xué)生。他斷定這海怪是獨(dú)角鯨。1867年，美國(guó)派出“林肯”號(hào)軍艦追擊海怪，并邀請(qǐng)作者登船。幾個(gè)月后，船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這只海怪是一艘由鋼板制成的潛水艇。然后作者被一只海怪擊中，在海怪的身體里醒來。作者與潛艇船長(zhǎng)相處得很好。作者快樂地生活在潛艇上。但幾個(gè)月后，作者和他的仆人想家了，他們決定在晚上逃跑。傍晚，他們乘小船悄悄溜走了。作者已在海底航行了兩萬英里!雖然我不相信這是真的，但我欽佩船長(zhǎng)樂于助人和嫉妒邪惡的品格。最后，文章寫道:誰(shuí)能探測(cè)深淵的深處?我想，只有兩個(gè)人能夠回答這個(gè)問題，尼摩船長(zhǎng)和我!
這本書給我們留下了很多問題，為什么船長(zhǎng)要住在海里?那天晚上發(fā)生了什么事?我們可以知道所有的問題，因?yàn)榇L(zhǎng)愿意幫助別人!
暑假期間，我被一本叫做《海底兩萬里》的書深深吸引了。這本書是法國(guó)著名小說家、預(yù)言家凡爾納的代表作。凡爾納1828年出生于法國(guó)南特，被譽(yù)為“科幻小說之父”。代表作有《海底兩萬里》、《環(huán)繞地球80天》、《地下旅行》等。
這是一部神奇的科幻小說:一系列的沉船事件震驚了全世界。aronus教授、他的助手consell和魚叉王ned LAN參加了對(duì)“海怪”的搜尋。他們意外地爬上了“海怪”，發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”實(shí)際上是一艘潛水艇。他們別無選擇，只能跟隨諾第留斯號(hào)船長(zhǎng)尼莫，周游海洋，踏上一段驚險(xiǎn)刺激的海底之旅:與當(dāng)?shù)厝讼嘤�，在南極探險(xiǎn)，與章魚血戰(zhàn)，在海底復(fù)仇
讀完這本書，我的心久久不能平靜。熱愛海洋、知識(shí)淵博的亞倫·納斯教授，在他去了諾第留斯號(hào)之后，把所有稀奇古怪的動(dòng)植物都記在了他的筆記本上。他回到那片土地并把它們公諸于世，真是令人欽佩!康奈爾，教授身邊忠誠(chéng)的仆人，他們一起經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行，一起欣賞了許多壯麗的風(fēng)景，我們?cè)谀婢持谐蔀榱苏嬲呐笥�。魚叉王奈德·蘭是一位勇敢而優(yōu)秀的魚叉捕鯨人，他在危機(jī)中救了教授和康塞爾。尼摩船長(zhǎng)是海洋的“隱士”。他既勇敢又聰明。他帶領(lǐng)水手們成功地逃離了南極。他勇敢地與鯊魚和章魚搏斗。沒有人能打敗他。但他一直隱居在海里，很少露面。
“海底二萬里”不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、憂郁的人們，也讓我參觀了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，領(lǐng)略了海底世界的神奇和精彩。海底二萬里蘊(yùn)藏著豐富的地理、生物等知識(shí)。它不僅是一部引人入勝的科幻小說，也是一部豐富的海洋知識(shí)百科全書。同學(xué)們，過來看看!
《海底兩萬里》講述了法國(guó)生物學(xué)家阿羅納斯教授在深海旅行的'故事。這個(gè)故事的起因是發(fā)生在1866年的一件怪事。當(dāng)時(shí)，許多帆船在海上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的“海怪”，一些船只遭到了他的攻擊。在公眾的呼吁下，為了船舶的安全，美國(guó)派出了一艘軍艦去追擊“海怪”。阿龍納斯教授接受了邀請(qǐng)，參加了追逐。結(jié)果，追逐“海怪”的軍艦被“海怪”追擊，遭到“海怪”的嚴(yán)重攻擊。阿隆索斯教授和他的兩個(gè)同伴在落水后被海怪救起。之后，他們帶著海怪周游世界。他們?cè)诤５缀叫辛?萬英里，探索海底的秘密，經(jīng)歷了各種艱難險(xiǎn)阻。
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇35
《海底兩萬里》是著名作家儒勒·凡爾納的著作。他寫這本書的時(shí)候是1866年，如果你現(xiàn)在看這本書的話，會(huì)感到?jīng)]什么大不了的，看過的人都知道不就是一些潛艇與潛水服之類嘛，可是不要忽略一個(gè)重點(diǎn)，那是十九世紀(jì)哦，這本書完全是靠幻想寫出來的。
讀了《海底兩萬里》這本書，知道了他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事。儒勒？凡爾納生于法國(guó)西部海港南特，他在構(gòu)成市區(qū)一部分的勞阿爾河上的菲伊德島生活學(xué)習(xí)到中學(xué)畢業(yè)。父親是位頗為成功的律師，一心希望子承父業(yè)。但是凡爾納自幼熱愛海洋，向往遠(yuǎn)航探險(xiǎn)。11歲時(shí)，他曾志愿上船當(dāng)見習(xí)生，遠(yuǎn)航印度，結(jié)果被家人發(fā)現(xiàn)接回了家。為此凡爾納挨了一頓狠揍，并躺在床上流著淚保證：“以后保證只躺在床上在幻想中旅行�！币苍S正是由于這一童年的經(jīng)歷，客觀上促使凡爾納一生馳騁于幻想之中，創(chuàng)作出如此眾多的著名科幻作品。
《海底兩萬里》講述了船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇搭載著阿龍納斯等人作海底旅行的故事，他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋，看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，回到了他的家鄉(xiāng)。
讀完這本書，我最震撼的是作者高超的想像力和強(qiáng)大的預(yù)見力。作者生活的那個(gè)年代連電燈都還沒有發(fā)明，在這樣的背景下，凡爾納卻在《海底兩萬里》中成功地塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，并在小說發(fā)表25年后，人們制造出了真實(shí)的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣高明的預(yù)見力，怎樣豐富的知識(shí)底蘊(yùn)��！書中還有大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，讓人驚嘆不已。我感嘆想象力是多么美妙，豐富的想像力可以把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
在生活中，豐富的想像力是我們思想的翅膀，帶我們超越現(xiàn)實(shí)，在自己構(gòu)思的王國(guó)里任意翱翔，給我們帶來無窮的快樂！如果能在想象的世界里，創(chuàng)造性地描繪出自己希望去實(shí)現(xiàn)的物體，接著繼續(xù)不斷地為之努力并最終使那個(gè)想像的`物體在現(xiàn)實(shí)中夢(mèng)想成真，啊，那將是多么激動(dòng)人心的時(shí)刻，多么神奇的壯舉！ 驚險(xiǎn)，讓你讀這本書時(shí)忐忑不安，剛剛還在與章魚肉搏，現(xiàn)在又要去和鯊魚抗擊，讀這本書，沒有一處是平靜的，處處暗藏玄機(jī)。
盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，生動(dòng)的描繪了潛艇在大海中任意穿梭海底，時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。
美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫得如此生動(dòng)，讀來引人入勝，使讀者身臨其境，表明他具有非凡的想象力。在小說發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預(yù)見力，所以說凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)的。
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇36
早就買了科幻神書《海底兩萬里》了，可是一直沒有開封。今年因?yàn)閷W(xué)校組織活動(dòng)“和學(xué)生共讀一本經(jīng)典書”，終于拆封了這本早已蒙塵的書籍。
可是剛開始閱讀，發(fā)現(xiàn)還是有點(diǎn)難以專注，看了幾頁(yè)就看不下去了。晚上兒子看到書讓我讀給他聽。沒辦法，拿起書硬著頭皮讀了三章。發(fā)現(xiàn)越讀越有興趣，隨著閱讀的深入，發(fā)現(xiàn)《海底兩萬里》真的是一本不得不讓我嘆為觀止的書，它毫無保留地為我打開了一個(gè)全新的世界。讀著讀著，就無法再停下來······
看著書中的那些經(jīng)緯度、寒暖流、赤道、回歸線，五大洋（國(guó)外說法）等等，讓我覺得是這么地親切，仿佛在重溫熟悉的地理；而書中所描繪那個(gè)海洋世界的美輪美奐，更像為我敞開了一個(gè)夢(mèng)幻般的童話世界，讓人為之向往。邊看書，我不停地百度各種魚、鯨、貝殼，動(dòng)物、植物，就是想知道它們長(zhǎng)啥樣，想更好地體會(huì)書中對(duì)它們的描述。
跟著這艘神奇的“鸚鵡螺號(hào)”、跟著偉大的尼摩船長(zhǎng)、跟著酷似百科書的阿龍納斯教授，環(huán)太平洋——印度洋——紅�！刂泻！笪餮蟆蠘O——又回到大西洋，20000里的航程，時(shí)而水面，時(shí)而海底，真的很過癮。在這比赤道還長(zhǎng)的旅途中，充滿著既驚喜刺激又驚險(xiǎn)恐怖的事情：克里斯波森林狩獵，托里斯海峽擱淺、巴布亞土著人、珊瑚墓地，錫蘭采珠人，阿拉伯隧道，桑多林海底之火，克里特島潛水人、維哥灣的億萬財(cái)寶，大西洋城、大浮冰群、南極點(diǎn)、受困冰層、大戰(zhàn)章魚、海灣暖流風(fēng)暴、“復(fù)仇號(hào)”戰(zhàn)艦……這些生動(dòng)的場(chǎng)面串聯(lián)起了整個(gè)故事，畫面也一直在我的腦海中縈繞。
看完故事，不自覺地抬頭望望外面的天和生活的小城，我們生活的地方是這么的渺小，僅僅只是地球的某個(gè)可以忽略不計(jì)的點(diǎn)。而相比海洋，大陸都是那么地渺小，因?yàn)槲覀兩畹倪@個(gè)地球海洋占據(jù)了71%的面積，這才是一個(gè)更廣闊的世界啊。這個(gè)浩瀚的大海等待著人類去探索發(fā)現(xiàn)它的奧秘，也為人類提供了取之不竭的財(cái)富，也無情地吞噬了難以計(jì)數(shù)的生靈。
故事的有趣，還在于這艘無所不能的“鸚鵡螺號(hào)”的主人始終是個(gè)“迷”，為什么他會(huì)那么地憎恨人類，不想靠近人類的陸地，而要到海底去尋找自由？他曾經(jīng)的身份是什么，又是哪國(guó)人？是個(gè)學(xué)者，還是博物學(xué)家，抑或某位戰(zhàn)艦英雄？伴隨著主人身份之謎的，還有船上的黃金被送往了哪里？那位死去的同伴因何重傷？……一連串的疑問牽動(dòng)著教授，也一直牽動(dòng)著我。在一面很好奇“鸚鵡螺號(hào)”下一站會(huì)開往哪里的同時(shí)，一面也很想很想知道這些答案，一直到故事結(jié)束，看完最后一個(gè)字。
最后，故事是看完了，但依舊沉醉其中不能自拔，因?yàn)槲液芟胫肋@艘無所不能的“鸚鵡螺號(hào)”的命運(yùn)，它能掙脫大旋流嗎？我希望它能，我也希望尼摩船長(zhǎng)能依舊活著。在我心里，他一定是善良的，我寧愿相信他是迫不得已才進(jìn)行他的報(bào)復(fù)行為的'。我不想失去尼摩船長(zhǎng)，因?yàn)樗悄敲吹亓瞬黄穑敲吹夭湃A橫溢，他一定會(huì)為我們揭秘更多的海洋秘密。我也不想失去“鸚鵡螺號(hào)”，因?yàn)樗梢阅菢訒惩o阻地在大海里行進(jìn)，無論多深多兇險(xiǎn)，它可以帶領(lǐng)它的主人去往地球上任何他想去的地方。
這還是一本很好的科普書，書中的對(duì)各類海洋動(dòng)植物等分類，那么多的魚、鯨、鳥獸飛禽、植物動(dòng)物等，雖然我看不太容易懂，但是能深感它的強(qiáng)大。同時(shí)還有各種溫度、濕度、深度等測(cè)量，各海洋不同特性的考察描述，真的真的太強(qiáng)大了，唯有“驚嘆”一詞來表達(dá)我的崇拜之情。
這是一本好書，感恩有這個(gè)契機(jī)讓我讀完它。我想，我應(yīng)該把它分享給更多的孩子。
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇37
寒假期間，蕭聲有幸得到一本世界名著——《海底兩萬里》。這是一個(gè)巨大的快樂！然后一口氣讀完。《海底兩萬里》是科幻作家儒勒·凡爾納的另一部杰作。它描述了鸚鵡螺號(hào)潛艇2000萬英里的水下經(jīng)歷，展示了神秘的水下世界，并描繪了——鸚鵡螺號(hào)的神秘人物尼摩船長(zhǎng)。
茫茫大海中，有一艘神秘的潛艇，曾經(jīng)被陸地上的人們視為怪物。美國(guó)人派林肯去殺死這個(gè)怪物。生物學(xué)家阿龍納斯教授，他的仆人康塞爾和專業(yè)的魚叉手內(nèi)。迪倫都參與了殺戮任務(wù)。三個(gè)人都不小心掉進(jìn)了海里。只有在被"怪物"救起后，他們才意識(shí)到那不是怪物，而是屬于尼摩船長(zhǎng)的潛水艇鸚鵡螺號(hào)，于是故事開始了。
“鸚鵡螺號(hào)”從太平洋出發(fā)，穿過印度洋、紅海，最后進(jìn)入太平洋，航行了20，000英里。在路上，他們得到了一些在陸地上得不到的東西：他們?nèi)ズ５灼皆⒉健Ｔ诤５揍鳙C；他們漫步在奇怪而美麗的海底森林，進(jìn)入美麗的珊瑚王國(guó)。他們看到了無價(jià)的珍珠，還參觀了沉入海底的古代大陸。他們看到了許多海洋動(dòng)物、植物和各種水下奇觀。但同時(shí)他們也遇到了各種突發(fā)危險(xiǎn)：例如，潛艇擱淺；被土著人民圍困；與鯊魚搏斗；被章魚攻擊。其中最危險(xiǎn)的是在南極洲，他們被困在冰山里，無法出來。由于缺乏空氣，潛艇嚴(yán)重缺氧，他們幾乎崩潰。當(dāng)時(shí)，潛水服上的水箱里只有一絲空氣。當(dāng)時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒有吸盡最后一絲空氣來維持生命，而是把生存的機(jī)會(huì)留給了阿龍納斯教授。尼摩船長(zhǎng)為了別人的生命犧牲了自己的生命。他的行為感動(dòng)了我和無數(shù)的讀者。最后，他們終于沖破了堅(jiān)冰。
整本書里最神秘的人是尼摩船長(zhǎng)，他有時(shí)看起來完全不友善，有時(shí)表現(xiàn)出他的善良。當(dāng)采珠人被鯊魚襲擊時(shí)，他走上前去，給了這個(gè)可憐的人一袋珍珠。他們從海底沉船中挖出了數(shù)百萬枚黃金。他們沒有留下任何東西，而是把它給了窮人。無論一個(gè)朋友死得多么卑微，他都會(huì)像雨一樣哭泣。但是他只愛他的祖國(guó)，他憎恨這片土地上的所有人，對(duì)他們懷有極大的敵意和不信任，因?yàn)樗郾牨牭乜粗膰?guó)家和他的妻子兒女死在所謂的文明的、表面上虛偽的、實(shí)際上卑鄙的土地人民手中。他希望把他的'“鸚鵡螺號(hào)”開到陸地上人們永遠(yuǎn)無法到達(dá)的地方……“這本書的作者凡爾納先生寫道，尼摩船長(zhǎng)乘潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”探索海洋，揭開了海洋的神秘面紗。這就是探索的魅力。沒有探索，人類文明如何進(jìn)步？沒有探索，科技如何創(chuàng)新？沒有探索，我們?nèi)绾尾拍苋〉靡粋�(gè)又一個(gè)舉世矚目的成就？北斗系統(tǒng)是我們?cè)谛l(wèi)星導(dǎo)航和定位方面的探索，這足以讓中國(guó)人驕傲。神舟一號(hào)成功發(fā)射，神舟七號(hào)宇航員首次走出太空艙。從那以后，我們?cè)谔罩凶龀隽撕芏嘭暙I(xiàn)。天宮一號(hào)為神舟九號(hào)的第一個(gè)空間站建造了第一個(gè)空間，讓世界見證了我們空間技術(shù)的力量。我們?cè)谔樟粝碌囊幌盗心_印中，探索的魅力在哪里？在書中，凡爾納先生成功地創(chuàng)造了潛艇鸚鵡螺號(hào)，但當(dāng)時(shí)沒有能在水下游泳的潛艇。直到這部小說出版25年后，人們才創(chuàng)造了一艘真正的潛艇，它與小說中描述的非常相似。這是什么樣的遠(yuǎn)見？這種遠(yuǎn)見不是探索的先驅(qū)嗎？
探索的道路是無盡的。被譽(yù)為“米之父”的袁隆平先生的不斷思考和日常探索，是值得后人學(xué)習(xí)的典范。他從一名鄉(xiāng)村教師開始，勇敢地成為一名探險(xiǎn)家，推翻了世界權(quán)威。他的探索不僅使中國(guó)人民充滿了肚子，而且?guī)椭澜缟洗蠖鄶?shù)人擺脫了饑餓。
這本書不僅讓我們跟隨尼摩船長(zhǎng)在美麗的海洋中游泳，也激勵(lì)我們不斷探索。只有通過不斷的探索，我們才能揭開我的秘密
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇38
今天，我讀了能給予人們無限遐想的書籍《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》這本書講的是在一次海上探險(xiǎn)中，海洋生物學(xué)家阿羅娜考克斯等人追趕一個(gè)巨大的“怪物”，但被潛艇鸚鵡螺號(hào)捕獲，這在世界上引起了巨大的轟動(dòng)。然后仆人阿羅娜考克斯康塞爾和加拿大捕鯨船尼德蘭跟隨尼摩船長(zhǎng)無情地尋找一個(gè)巨大的“怪物”，并在海底航行了將近一年。一路上，冰山擋住了道路，鯊魚襲擊了，章魚被圍困了，土著人襲擊了，各種各樣的困難和障礙，但他們無法阻礙他們的步伐：尼莫船長(zhǎng)以驚人的毅力和智慧指揮船員們克服困難。
就這樣，懷著崇敬之情，我開始了他傳奇般的海底之旅，這本書的主人公探險(xiǎn)家博物學(xué)家阿尤納斯登上了鸚鵡螺號(hào)潛艇。鸚鵡螺號(hào)的主人是一個(gè)博學(xué)的人。他們一起環(huán)游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋，遇到了許多稀有的海底動(dòng)植物，以及海底洞穴、管道和遺跡，包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這是一個(gè)歷史和文化相當(dāng)于希臘的古老文明。鸚鵡螺號(hào)從日本海出發(fā)，進(jìn)入太平洋大洋洲，然后到達(dá)印度洋，穿過紅海和阿拉伯隧道，到達(dá)地中海，潛艇穿過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，直奔南極地區(qū)。然后它沿著拉丁美洲海岸向北移動(dòng)，跟隨暖流到達(dá)北海，最后消失在挪威西海岸的漩渦中。
書籍包含許多科學(xué)、文化和地質(zhì)學(xué)。然而，在這個(gè)精美的`故事中，人們也被告誡在利用科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，要注意防止人們被壞人利用，危及自身的危機(jī)。
鸚鵡螺尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)神秘的人物。他知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還數(shù)百億美元的債券；看到朋友死去會(huì)帶來無聲的眼淚。會(huì)給窮人數(shù)百萬黃金；將容納所有憎恨土地的人；他會(huì)給可憐的采珠人一袋珍珠。會(huì)逃離人類并進(jìn)行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有著根深蒂固的不信任，他的內(nèi)心充滿了無盡的痛苦，但他也是一個(gè)善良的人——當(dāng)南極缺氧的時(shí)候，潛水服的存錢罐里只有一絲空氣，然后他們幾乎因?yàn)槿狈諝舛罎�。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)并沒有吸進(jìn)最后一口氣來維持生命，而是把生存的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命犧牲了自己的生命。他的行為感動(dòng)了無數(shù)的讀者，也感動(dòng)了我。這種高尚的精神非常令人欽佩。
我不僅欽佩作家儒勒凡爾納的想象力，也欽佩他淵博的知識(shí)：他能夠在一個(gè)沒有發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)測(cè)未來世界，并將科學(xué)與故事結(jié)合起來，創(chuàng)造一個(gè)神奇的海底世界。多么豐富的想象力��！多么奇妙的幻想！可以寫一艘先進(jìn)的潛艇和一個(gè)在沒有電燈的時(shí)代環(huán)游海洋的故事——他就像一個(gè)能夠預(yù)測(cè)未來的“先知”，提前描述了他對(duì)海底的幻想。那時(shí)，沒有人到過海底深處，他們不知道海底有什么生物。但是作者可以生動(dòng)地描寫海底的景象，使讀者完全陶醉在書中的海底世界中。書中描述的潛艇使用了大量關(guān)于潛艇的數(shù)據(jù)，作者深刻的科學(xué)知識(shí)在字里行間顯露出來，這也是原來虛幻的潛艇變成現(xiàn)實(shí)的原因。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯是一個(gè)敢于探索知識(shí)并且從不滿足的人。當(dāng)尼德蘭建議他逃跑時(shí)，他猶豫了。他不想錯(cuò)過這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他仔細(xì)觀察海底，并做了筆記�？导{，一個(gè)對(duì)主人忠誠(chéng)的年輕人，非常了解各種各樣的動(dòng)物。動(dòng)物只要知道它的名字，他可以分辨出它屬于哪一種，哪一門學(xué)科……非常詳細(xì)。尼德蘭，他是一個(gè)脾氣暴躁的人，但他也很善良他救過尼摩船長(zhǎng)一次，非常勇敢。尼摩船長(zhǎng)，這是一個(gè)神秘的人物，他的脾氣古怪，不可預(yù)測(cè)，起伏不定，不知道對(duì)土地有什么樣的仇恨，這完全是一個(gè)謎。甚至他自己也是個(gè)謎。
讀了這本書，我陷入了無限的遐想。
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇39
翻開這本書，我走進(jìn)了神秘莫測(cè)的海洋世界，來了一場(chǎng)奇妙的海洋之旅。
故事得追溯到1866年，那年，一艘汽輪被巨大的“海怪”給襲擊了。于是人們決定駕駛“林肯號(hào)”驅(qū)逐艦，準(zhǔn)備把它消滅。然而，它卻把“林肯號(hào)”直接掀翻了，船上的人紛紛落入水中，捕鯨手尼得蘭，教授阿龍納斯和他的助手康塞爾三人獲救了，原來“海怪”就是一艘名叫“鸚鵡螺號(hào)”的潛水艇。從此，他們開始了奇妙的海洋之旅。
他們進(jìn)行了海底狩獵，參觀海底森林，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國(guó)的葬禮，反擊土著人的圍攻，觀賞海底火山噴火口噴出硫磺火石的奇觀等等，真可謂是一波未平，一波又起，其中令我印象最深的是南極洲遇險(xiǎn)。
那天，性格令人摸不著頭腦的尼摩船長(zhǎng)興致大發(fā)，決定去南極洲。他一聲令下，所有船員都做好了準(zhǔn)備，全速向南極洲進(jìn)發(fā)。這可是個(gè)十分大膽的決定，在此之前從未有人踏足南極洲，此番前去兇多吉少。終于，經(jīng)過兩天兩夜的日夜兼程，“鸚鵡螺號(hào)”即將到達(dá)南極洲，目前離這一成就僅隔一座冰山。這可難不倒它，潛艇加滿水，沉入水中，從水下1200米的位置開了過去，終于登上了南極洲。
可出乎意料的還在后面呢！就在“鸚鵡螺號(hào)”想要離開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)前方的路已被冰山阻隔，在冰山面前，它就像螞蟻一樣渺小。船長(zhǎng)決定向后退，可沒后退幾米，就聽到“當(dāng)”的一聲，原來后路也結(jié)冰了，南極洲惡劣的天氣真是讓人措手不及。上下左右，前前后后都被冰封死了，如果不采取行動(dòng)，潛艇也將被冰封，潛艇在水下已48小時(shí)了，必須浮到水面上換氣。沒辦法，只好往下走，然后開到?jīng)]有冰層的地方再換氣了�？杀鶎右埠裼�10米。只得人工破冰。大家都穿上潛水服，拿上工具，分兩班交替分秒必爭(zhēng)地鑿著，此刻時(shí)間就是生命，一秒鐘都是生與死的差別！氧氣越來越少，渾濁的空氣令人窒息，仿佛一雙巨手正狠狠地掐著自己的脖子，甚至使人出現(xiàn)幻覺。兩天過去了，工程僅剩一米，可氧氣不再供應(yīng)，人們都張大了嘴巴，想吸到那稀缺的氧分子，還有人已昏倒在艇中，不省人事，若按照這個(gè)速度，每個(gè)人都逃不出死神的魔爪。
此時(shí)，船長(zhǎng)頂著極大的壓力、目光堅(jiān)定、一聲令下，直接將潛艇撞向了冰層，一陣新鮮空氣涌了進(jìn)來，大家終于出來了。這次冒險(xiǎn)，讓我感受到大自然強(qiáng)大的力量和人們不愿束手就擒的拼勁和求生欲。我很佩服尼摩船長(zhǎng)，在這過程中，他親自上陣鑿冰，又在潛艇缺氧的環(huán)境中沉著冷靜，指揮著船員，沒有絲毫恐懼和難受。他的.果斷、勇氣、沉著、自信都深深吸引了我，讓我深深佩服。
同時(shí)，這一故事的一處細(xì)節(jié)讓我感觸很深。當(dāng)時(shí)，艇內(nèi)極度缺氧，教授（小說中的“我”）的伙伴康塞爾和尼德蘭看到教授極度虛弱，于是毫不猶豫地把手中僅存的氧氣瓶給了“我”，還怕“我”不接受，緊緊地把它按在“我”的嘴巴上，讓“我”吸上了幾分鐘的氧氣。也正是這一舉動(dòng)，救了“我”的性命。俗話說“患難見真情”，我看到了真正的情義和舍己為人，這就好像上帝給了你希望，而你把它交給了更需要的人。這個(gè)下意識(shí)的舉動(dòng)，兩個(gè)人不約而同的行為深深打動(dòng)了我，如果沒有及時(shí)重新獲得氧氣，恐怕那兩個(gè)人已經(jīng)走到黃泉路上了吧！
《海底兩萬里》是一部精彩的名著，他不僅向我們展現(xiàn)了豐富多彩的海底世界，同時(shí)也使我們感受到人性的光輝，故事的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，引人入勝、發(fā)人深省，值得一看。
《海底兩萬里》的讀書筆記 篇40
大海無邊無際，深海深不可測(cè)，深海中的生物也是各種各樣，一頭巨大的生物引起了各地航海家的注意，他們紛紛去探尋，最后的結(jié)果使人驚嘆，引起人們注意的那頭巨大的生物居然是一艘潛艇。
因?yàn)橐淮我馔猓拔摇焙臀业年?duì)員進(jìn)入了這艘潛艇，我們被關(guān)進(jìn)了牢房，對(duì)這艘潛艇一無所知，不知道這艘潛艇是干什么的，不知道我們會(huì)遭遇什么？在當(dāng)我們不知所措的時(shí)候，一個(gè)人進(jìn)來了，我們聽不懂他在說什么，他也不知道我們說什么，但每天都按時(shí)給我們送飯，直到有一天，艇長(zhǎng)來了，對(duì)我們說：“我也考慮過我的利益，也許能同每個(gè)人都該得到的同情一致起來，既然命運(yùn)讓你們來到了我的艇上，那你們就留在我的艇上吧。在這里你們是自由的，不過這種自由是有限的，為了換取它，我只要你們答應(yīng)一個(gè)條件，這個(gè)條件是這樣的，出現(xiàn)意想不到的情況時(shí)，我需要把你們關(guān)在艙室里幾小時(shí)，或者根據(jù)情況也許關(guān)上幾天。我絕不想使用武力，所以我希望你們?cè)谶@種情況下要比在任何情況下都要服從命令。你們這么做一切都有我來負(fù)責(zé)，與你們毫不相干了，因?yàn)槲也荒茏屇銈兛匆娔銈儾辉摽匆姷臇|西，這個(gè)條件你們能接受嗎？”“我”回答到：“我們可以接受，請(qǐng)?jiān)试S我提個(gè)問題，可以自由的走動(dòng)，自由的看，甚至自由的觀察這里所發(fā)生的一切，只有某些特殊情況外，就是“我”和“我”的同伴們，和我所享有的那種自由只不過是囚犯在監(jiān)獄里走動(dòng)的自由，我們必須放棄重見祖國(guó)、朋友和親人的希望？”艇長(zhǎng)說：“這只不過是使人擺脫世俗沉重的羈絆，可人們還以為那是自由呢，擺脫掉這種枷鎖也許并不像你們想象的那么困難，你們戰(zhàn)敗了，成了我的俘虜，我只要說句話你們就會(huì)被扔入海底，但我還是把你們留下了，你們像我發(fā)動(dòng)過攻擊，你們來到這里，撞見一個(gè)秘密，那是世人所不應(yīng)該知道的秘密，既是我全部的生活秘密。我了解您，阿羅納克斯先生。您與您的同伴們不一樣，您也許不會(huì)對(duì)把您與我的命運(yùn)連在一起的偶發(fā)事件有所抱怨。我們用于研究的我所喜愛的書籍里，您會(huì)發(fā)現(xiàn)有您的那部關(guān)于海洋奧秘的大作。我常常拜讀您的這本書。您在陸地科學(xué)的環(huán)境中，竟然把海洋的奧秘揭示得那么深刻，實(shí)在是很了不起。但是，您并不是什么都知道了，并不是什么都看到了。因此，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)您說，教授先生，您將不會(huì)后悔在我的艇上所度過的時(shí)光。您將前往奇異王國(guó)去漫游。驚奇、驚愕也許將會(huì)成為您日常的精神狀態(tài)。不斷呈現(xiàn)在您的眼前的種種景象會(huì)讓您目不暇接、百看不厭。在我下一次的.海底環(huán)游——也許是我一生中最后的一次中，我將再次看到我曾看到過的一切，而您將成為我研究工作中的伙伴。從今日起，您將進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境，您將看到任何人（不包括我和我的手下）都從未看到過的東西。正是因?yàn)橛辛宋�，我們的地球才將�?huì)向您揭示它的最后的秘密。”
對(duì)深海中的奧秘有許多我們需要去探索去發(fā)現(xiàn)它的奇特，發(fā)現(xiàn)它的精致，發(fā)現(xiàn)它的與眾不同，在深海中的生物我們可能只了解其中的一部分，甚至可能有成千上萬的生物是我們沒有探索到的，我們要向艇長(zhǎng)學(xué)習(xí)，保有一顆對(duì)世界探索的心，因?yàn)樗膴W秘是無處不在的，就像艇長(zhǎng)說的，我很愛大海，大海就是一切，它呼出的氣息清新純凈，在這浩瀚的大海中，人并不是孤立的，因?yàn)樗芨惺艿阶约褐車縿?dòng)的生命，大海只是一種自然的神奇的生命載體，它只是在動(dòng)、在愛。正如一位詩(shī)人所說，是無線的生命。其實(shí)教授先生，大自然的三界礦物界、植物界和動(dòng)物界在海洋中也同樣存在。
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