《童年》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2024-10-16 19:16:44 賽賽 讀書(shū)筆記 我要投稿

《童年》讀書(shū)筆記(通用35篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀書(shū)筆記呢?以下是小編收集整理的《童年》讀書(shū)筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《童年》讀書(shū)筆記(通用35篇)

  《童年》讀書(shū)筆記 1

  這本書(shū)是高爾基自傳體的第一部,讀完想必都會(huì)有兩個(gè)問(wèn)題,其一是為何高爾基身邊有如此多惡人,但長(zhǎng)大后卻出淤泥而不染呢?其二是為何高爾基只讀過(guò)一年書(shū),但長(zhǎng)大后卻是個(gè)享譽(yù)世界的大文豪?

  我覺(jué)得出淤泥而不染,濯清漣而不妖,是因?yàn)橥庾婺笍男?duì)高爾基的愛(ài)。外祖母喜歡講故事,讓故事的溫暖感化高爾基。她還信仰上帝。她的上帝是有人情味的,善解人意和慈愛(ài)、和平的。這給了阿廖沙(外祖母對(duì)高爾基的愛(ài)稱)對(duì)世界的第一感受——總會(huì)有像上帝這樣溫暖人心的人在。最重要的是,外祖母就像她的上帝一樣平和,有同情心。這些善良的品質(zhì)熏陶著阿廖沙,所以,從此阿廖沙是仗義的,樂(lè)于助人的人,從他與鄰居家那三個(gè)受到父親壓制的孩子的友誼中可體現(xiàn)。他能夠明辨是非,學(xué)習(xí)好的人,唾棄壞的`人,并且他還幸運(yùn)地遇到時(shí)代的先鋒“好事情”,善良的格里戈里,忠誠(chéng)友愛(ài)的“小茨岡”,善解人意的律師等人。

  高爾基成為文豪,不在于他讀的那一年小學(xué)——他對(duì)小學(xué)生活描繪的筆墨甚少,且大多是不滿的。真實(shí)的原因是他留心世界,觀察世界,探究世界。我一直很驚訝,為何高爾基能將自己的童年記得如此清楚,很可能是高爾基從小對(duì)周?chē)暮闷媾c接觸造成的。他豐富而坎坷的童年生活也為他今后的寫(xiě)作塑造了形象,提供了素材。

  高爾基的三部曲就是一串連貫的音符,讓我們共同體悟它的魅力吧!

  《童年》讀書(shū)筆記 2

  讀了《童年》這本書(shū),使我受益匪淺。和高爾基比童年,我們今天是多么幸福埃高爾基出生在一個(gè)木工家庭,5歲時(shí),父親病故了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困,他上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。

  高爾基這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束,都引起同學(xué)們的嘲笑。和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,想到這兒,我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的條件,卻生在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的時(shí)間長(zhǎng)了就不愿意再穿。

  高爾基為了上學(xué),只得去撿垃圾換錢(qián)。每到不上學(xué)的'日子,他就早早起來(lái),背著一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣(mài)給廢品加工廠。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧布的收入,如果運(yùn)氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒(méi)了著落。再想想我們,我們現(xiàn)在什么也不用操心,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的好日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

  撿垃圾換來(lái)的錢(qián)成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源,但學(xué)校里那些有錢(qián)人的孩子并不理解高爾基的行為,反而去嘲笑他,說(shuō)他身上有臭味,我覺(jué)得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢(qián)人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦讀書(shū),終于取得優(yōu)異的成績(jī),受到了同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。

  我和書(shū)沉思,不僅思緒萬(wàn)千。與高爾基的童年比起來(lái),我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來(lái)不斷前進(jìn)。

  我仰慕高爾基的《童年》很久了,今天終于有機(jī)會(huì)讀它,真是很高興。將全書(shū)讀完,我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣:這是一本偉大的書(shū),既充滿黑暗,又能看見(jiàn)光明,在冷酷無(wú)情中又看到人性的光芒。

  家長(zhǎng):此書(shū)講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)幼年時(shí)期從三歲到十歲的生活片斷。一直讀下去,我進(jìn)入了一個(gè)黑暗但又光明的世界。讀到他的外祖父如何貪婪、殘暴,有一次竟將阿廖沙打得失去知覺(jué),結(jié)果大病一場(chǎng);還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋,致使發(fā)針都扎進(jìn)了她的頭皮里;他的舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),把阿廖沙的爸爸推進(jìn)冰窖里,還殘無(wú)人性的折磨自己的老婆,害死徒工小茨岡。他們冷血得連禽獸都不如。

  我認(rèn)為童年是人生中最美好、最幸福的一個(gè)階段,可讀到這里,我才知道并不是每個(gè)人都能擁有快樂(lè)的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充滿黑暗,而我童年時(shí),外祖父和舅舅可疼我了,常常買(mǎi)糖果給我吃,和我一起玩游戲,還帶我到郊外游玩,快樂(lè)極了。我為他感到心疼和同情。

  《童年》讀書(shū)筆記 3

  最近,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《童年》,作者是俄國(guó)著名作家高爾基。在書(shū)中,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物,敘述了自己坎坷不幸的童年經(jīng)歷。

  高爾基的童年十分凄慘。他很小的時(shí)候,父親就去世了,他不得不和母親、外婆一起搬進(jìn)了外公家,從此便加入到了一個(gè)嘈雜的大家庭中。母親的教導(dǎo)和外婆的愛(ài)撫讓他感到溫暖,但貧窮和爭(zhēng)吵很快讓這個(gè)大家庭四分五裂。兩個(gè)舅舅分家了,母親身患重病,而母親生下的小弟弟也因?yàn)轲囸I死去了。后來(lái),當(dāng)高爾基的母親因?yàn)榧膊∪ナ篮,外公和外婆也分家了,高爾基從此開(kāi)始了流浪生活。當(dāng)時(shí),他只上小學(xué)三年級(jí)……但是,就是在如此不幸和艱苦的條件下,高爾基憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)知識(shí)的無(wú)比熱愛(ài),最終成為了聞名世界的一代大文豪。

  我最喜歡書(shū)中高爾基的外祖母,她善良、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),竭盡全力地關(guān)心和保護(hù)著高爾基,盡量不讓他受到傷害。她用她的宗教、童話故事和她的歌聲教會(huì)了高爾基正義、善良。雖然生活非常艱辛、屈辱,但她還是保持著一顆寬容的心。我最討厭‘外祖父’,他吝嗇,貪婪,他內(nèi)心雖然也有善良的一面,可是被金錢(qián)蒙蔽了,再加上兩個(gè)兒子的暴虐成性,整天爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),讓他脾氣更加暴躁,經(jīng)常打罵高爾基。幸好有外祖母的保護(hù),高爾基才得以生存,內(nèi)心不受污染。高爾基曾說(shuō):“是外祖母那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的`!

  高爾基的童年是多么的凄慘!而現(xiàn)在我們的生活是多么的美好!都有無(wú)微不至疼愛(ài)自己的父母,都有衣食無(wú)憂的生活,都有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,與可憐的高爾基的童年相比才,我們有什么理由不堅(jiān)強(qiáng),有什么理由不善良,有什么理由不奮斗。同學(xué)們,請(qǐng)珍惜這一切吧!長(zhǎng)大后,都能成為像高爾基一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

  《童年》讀書(shū)筆記 4

  《童年》是高爾基著名的自傳體小說(shuō)中的第一部,其他兩部為《在人間》和《我的大學(xué)》!锻辍愤@本書(shū)創(chuàng)作與1913年——1916年。是高爾基最優(yōu)秀的作品之一。

  本書(shū)主要講述了高爾基三歲到十一歲的童年生活,小說(shuō)從“我”隨母親在父親去世后投奔外祖父開(kāi)始,描寫(xiě)我被外祖父叫去“人間”混飯吃的日子。生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七十年代俄國(guó)下層社會(huì)的生活狀況,外祖父家開(kāi)了染坊,但隨著家業(yè)的日漸衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫和殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子,狠心剝削手下工人,兩個(gè)舅舅也是粗野自私的小市民,整日為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)斗毆,瘋狂虐待自己的妻子,在他生活的.家庭里充滿著殘暴和仇恨,使高爾基過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡。然而就是在這樣可怕的環(huán)境里也不乏溫暖和光明,這就是以外祖母為代表的另外一些人,外祖母為人善良、聰明能干,她熱愛(ài)生活,寬宏大量,對(duì)人處處忍讓,有著圣徒一樣的寬大胸懷,如一盞明燈,照亮了高爾基敏感而孤獨(dú)的心,她還經(jīng)常憐憫窮人和弱者。時(shí)常給高爾基講述正義和光明的民間故事。

  另外還有樂(lè)觀淳樸的“小茨岡”。正直的老工人格里戈利和獻(xiàn)身科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”,這些人物都給過(guò)高爾基前行的力量,使他在黑暗污濁的環(huán)境仍保持對(duì)生活的熱情和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)正直和有愛(ài)的人。

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到困難和挫折,但我們要時(shí)時(shí)刻刻保持著積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì),消極躲避只會(huì)使問(wèn)題愈加復(fù)雜和困惑,只有迎難而上,努力克服,才能迎刃而解。我們要向他學(xué)習(xí),無(wú)論周?chē)h(huán)境如何變遷,時(shí)刻保持一顆正直善良的心。

  《童年》讀書(shū)筆記 5

  書(shū)--是人類提高的階梯,這句我們熟記于心的名言來(lái)自于高爾基,而我今日要說(shuō)的這個(gè)故事也同樣出自于高爾基的《童年》。

  《童年》這本小說(shuō)是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部,其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》!锻辍分v述了作者一段沉痛的童年往事。主人公是阿廖沙(高爾基的乳名),他隨母親去投奔外祖父。在彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的他過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦與丑惡。小說(shuō)塑造了貪婪吝嗇、專橫殘暴的外祖父,寬厚善良、聰明能干的外祖母,還塑造了淳樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”,這些使小說(shuō)主人公在黑暗污濁的環(huán)境中堅(jiān)持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的人。

  看完整本小說(shuō),我深深的吸了一口氣,到底是怎樣的一種對(duì)正義對(duì)善良的堅(jiān)持能夠讓他在這樣的一個(gè)環(huán)境里全身而退。外祖父的殘暴,舅舅們的自私市儈,無(wú)疑他都是厭惡的.,還好他的善良沒(méi)有被那個(gè)冰冷的世界所改變。還好他的周?chē)有一絲溫暖的陽(yáng)光,寬厚善良的外祖母、淳樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里等都是他對(duì)于這個(gè)世界的一種重新認(rèn)知,還好善良的人總是占多數(shù)的,也感激心中一向不曾磨滅對(duì)正確方向的認(rèn)知,對(duì)善良的堅(jiān)持…

  阿廖沙是讓人心疼的,就像開(kāi)頭說(shuō)的,他生活在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里。母親的離開(kāi)、外祖父的毒打、還有那個(gè)污濁的環(huán)境。他審視著周?chē)囊磺校瑤е謶峙c厭惡,但阿廖沙沒(méi)有被這樣痛苦且屈辱的生活所壓倒,他喜歡陽(yáng)光中那一絲絲的溫暖,所以他沖破層層障礙與不幸,不斷探索新生活,他一向都明白自我想要的是什么,感激他一向在堅(jiān)持…

  阿廖沙亦是幸運(yùn)的。外祖母的疼愛(ài)、小茨岡的淳樸、格里戈里的正直,他直視著他們的生活,并且感激他們的存在,或許他們正是他感受到的那一絲絲溫暖,在當(dāng)時(shí)那種讓人惡心到發(fā)臭的環(huán)境中,就是他們讓阿廖沙一次次撥開(kāi)烏云見(jiàn)到陽(yáng)光,讓自我在那種黑暗污濁的環(huán)境中堅(jiān)持著對(duì)生活的勇氣與信心,對(duì)于他們的存在阿廖沙是感恩的…

  合上書(shū)本,我望向窗外,不禁打了個(gè)寒顫…

  《童年》讀書(shū)筆記 6

  《童年》一開(kāi)頭就寫(xiě)了父親的死狀——“在幽暗的小屋里”,父親穿著白衣裳躺在地板上,母親跪在那兒,用梳子梳父親的頭發(fā),且她“上身沒(méi)穿衣裳,下半身圍著紅裙子”。父親的死對(duì)她的打擊是巨大的,連打扮都懶打扮了,甚至“老是自言自語(yǔ),聲音粗重而沙啞,她的灰色眼睛腫得仿佛要融化似的,大滴大滴的淚水往下滾!彼睦锏耐纯嗪碗y受怕是別人所不能理解的!奥曇舸种囟硢 闭f(shuō)明她哭的時(shí)間又長(zhǎng)又久!盎疑劬δ[得仿佛要融化似的”表明她內(nèi)心的悲痛,傷心欲絕。

  在這樣一個(gè)悲傷的、不同于平常的日子里,外祖母給“我”的印象卻是可愛(ài)的,友善的,親切的。“她長(zhǎng)得圓圓的,頭大眼睛也大,松軟的鼻子挺可笑,她穿一身黑衣裳,整個(gè)人都是柔軟的.。”長(zhǎng)得特別,說(shuō)起話來(lái)又親切,又快樂(lè),又流利,“從見(jiàn)到她的第一天起,我就和她要好了”,可見(jiàn)外祖母的魅力是多么大。“我”希望她能把“我”帶離放著父親尸體的房子,這間房子里的一切都令“我”不安。

  門(mén)外站著鄉(xiāng)下人和警察,警察在催促著。這時(shí),母親費(fèi)勁站起又馬上坐下去,仰面倒在地板上,聲音可怕地趕“我”出去。而外祖母則在她身邊爬著,嘴里念著“圣母保佑……”她們?cè)诟赣H身旁的地板上忙成一團(tuán)。父親“看著”她們忙亂,好像還笑著……忙了很久,一個(gè)小男孩出生了,出生在父親尸體的旁邊。父親剛?cè)ナ,弟弟就在這間連父親尸體還未來(lái)得及下葬的房子里出生!真不敢相信,一個(gè)剛死去,一個(gè)剛出生,生與死就這么聯(lián)系在了一起,弟弟的以后會(huì)怎么樣呢?

  父親下葬了,是雨天。坑里全是水,里面還有幾只青蛙。一切是多么凄涼?吹綀(chǎng)面“我”卻不想哭,外祖母善解人意并沒(méi)有逼“我”。外祖母陪“我”回去,“我”問(wèn)起那幾只青蛙,外祖母說(shuō)上帝會(huì)保佑它們。無(wú)論是誰(shuí),都沒(méi)有這么親熱,這么頻繁地念叨著上帝?梢(jiàn)外祖母是個(gè)擁有強(qiáng)大精神力量的人,這股力量會(huì)幫她度過(guò)許多難熬的時(shí)刻。

  “我們”要走了,離開(kāi)這個(gè)地方,回母親的家鄉(xiāng)去。

  《童年》讀書(shū)筆記 7

  在假期中我看了不少書(shū),對(duì)童年這本書(shū)最感興趣。童年是高爾基自傳體三部曲:童年、在人間、我的大學(xué)中的第一部。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況和社會(huì)風(fēng)貌。

  童年,是每個(gè)人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō),童年是我最珍貴的收藏,然而大師高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!高爾基在書(shū)中真實(shí)地描述了自已苦難的童年,高爾基3歲時(shí),父親病故,母親帶他回了娘家?上夤莻(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放高利貸,但是,資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?蓱z的母親改嫁之后,生纏死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門(mén),從此還是一個(gè)孩子的他,只得在社會(huì)上自謀生路……

  看了童年這本書(shū),我為自己慶幸——沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代,沒(méi)有受到這種苦,自己沒(méi)有失去父母……我很幸福,因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐。與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,幸福的!在家里,父母寵愛(ài)著,保護(hù)著。在學(xué)校,有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,走上工作崗位,領(lǐng)導(dǎo)和同志們關(guān)心著,支持著,真正可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說(shuō):“環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人!本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中,他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖,沒(méi)有被污染,反而變得越加開(kāi)闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書(shū)告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信,要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!

  高爾基雖然小時(shí)候生活在如此惡劣的環(huán)境下,但是竟然還能成為一位如此杰出的人,真是了不起!他發(fā)表過(guò)的文章數(shù)也數(shù)不清。高爾基從來(lái)不放棄可貴的光陰,他在一九二八年至一九三六年寫(xiě)了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)克里母。薩姆金的`一生,但直到他臨終都沒(méi)有完成。這部小說(shuō)作品再現(xiàn)了俄國(guó)社會(huì)生活,反映了各個(gè)階級(jí)和社會(huì)集團(tuán)在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了童年,我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗,當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。相比之下,我們現(xiàn)在的社會(huì)是多么美好!我認(rèn)為,如果我們?cè)谶@樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間實(shí)在是天大的錯(cuò)誤。記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命”“珍惜時(shí)間是成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境,是多么難得呀!所以我們不是更應(yīng)該去努力嗎?這本書(shū)告訴我們,要把握未來(lái)!

  《童年》讀書(shū)筆記 8

  童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的,童年是歡樂(lè)的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

  可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛(ài),跟著母親和外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

  之后高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡,兩人無(wú)話不談,結(jié)下了深厚的`友誼。可是,好景不常,可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自我的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”,成了好友。結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個(gè)繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛(ài)他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生。

  這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一齊熱烈地參加了一份。僅有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。

  我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。并且她是那么愛(ài)她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋,她也并沒(méi)有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人,又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢應(yīng)對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵,她也是一忍再忍。

  高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒(méi)有什么再值得回憶!在歡樂(lè)中,在悲傷中,在愛(ài)與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛(ài),尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

  我們此刻豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不一樣就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。我們此刻的童年來(lái)之不易啊!

  《童年》讀書(shū)筆記 9

  說(shuō)起來(lái)真讓人慚愧,我以前并不愛(ài)讀小說(shuō),因?yàn)槠L(zhǎng),總需要花很多時(shí)間。所以,每次總是虎頭蛇尾,從未完整讀過(guò)一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。但是《童年》這本厚達(dá)380余頁(yè)的長(zhǎng)篇小說(shuō)卻深深地吸引了我,居然被我破天荒的讀完,而且說(shuō)是聚精會(huì)神地讀完也毫不為過(guò)。小說(shuō)讀完了,我為書(shū)中的主人公也就是作者高爾基原型的命運(yùn)深深牽掛,我流過(guò)淚,與他同苦;我歡笑過(guò),與他同樂(lè),可以說(shuō)這是一本令人震撼、難忘和啟迪的好書(shū),不愧是舉世公認(rèn)的藝術(shù)珍品。下面還是讓我們一同感受一下主人公的成長(zhǎng)歷程吧!

  馬克西姆。高爾基幼年時(shí)期父親就去世了,勤勞善良的母親因無(wú)法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過(guò)童年。在外祖父家,外祖母是他唯一最親近的人。之后,他經(jīng)歷了許許多多磨難。他只上過(guò)三年學(xué),11歲就走向社會(huì),過(guò)早的`開(kāi)始了自食其力的生活。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒工、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。16歲時(shí),他只身來(lái)到喀山,進(jìn)入了“社會(huì)大學(xué)”,在與命運(yùn)的斗爭(zhēng)中他深入俄國(guó)社會(huì)的最低層,和各個(gè)階層、各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷地豐富了他的社會(huì)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),而且當(dāng)時(shí)受封建沙皇主義統(tǒng)治的社會(huì)十分黑暗,加之耶穌教條盛行,人們都信奉圣母與上帝,每天都要在胸前劃“十字”作祈禱,但高爾基不為所動(dòng),因?yàn)樗凶约旱娜松拍。?dāng)然,在他遭遇挫折的時(shí)期,也曾有過(guò)自殺的念頭。那一次,他買(mǎi)了一把搶要自殺,但幸好沒(méi)打中心臟,不然就結(jié)束了他那年輕寶貴的生命。不過(guò)高爾基還是憑著堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自我,重新樹(shù)立起生活和學(xué)習(xí)的信心。他依然酷愛(ài)學(xué)習(xí),在艱苦的勞動(dòng)之余仍堅(jiān)持寫(xiě)作實(shí)踐和閱讀大量的書(shū)籍。而且他還經(jīng)常創(chuàng)作一些詩(shī)歌之類的作品,開(kāi)始他的小說(shuō)創(chuàng)作生涯,最終成為聞名歐洲的作家,也為我國(guó)廣大讀者所熟悉和喜愛(ài)。

  現(xiàn)在想一下我的童年,真是天壤之別啊!首先,我出生在新社會(huì),偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)、蒸蒸日上,人民安居樂(lè)業(yè),其次,我有一個(gè)幸福美滿的家,住在美麗的翠;▓@自不必說(shuō),還有老師辛勤培育我、爸爸媽媽疼愛(ài)我、爺爺奶奶呵護(hù)我?梢哉f(shuō)和我同時(shí)代的少年朋友們都享受到來(lái)自社會(huì)和家庭的無(wú)限關(guān)愛(ài)。而高爾基沒(méi)有,但他卻那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢、努力進(jìn)取,敢于面對(duì)一切困難!通過(guò)勤奮努力成為了一個(gè)深受人們愛(ài)戴的偉大作家!

  朋友們!讓我們一起來(lái)記住這個(gè)偉大的名字吧!一個(gè)值得我們每一個(gè)人,尤其是成長(zhǎng)中的青少年學(xué)習(xí)的楷!郀柣!讓我們學(xué)習(xí)他那勤于學(xué)習(xí)、善于寫(xiě)作、敢于斗爭(zhēng)的優(yōu)秀品質(zhì)!這就是我的讀后感。

  《童年》讀書(shū)筆記 10

  每個(gè)人都有屬于自己的童年,每個(gè)人的童年都各有不同,大部分人對(duì)童年的回憶是快樂(lè)的、幸福的、無(wú)憂無(wú)慮的。而有一種人的童年卻彌漫著悲慘、可憐、暴力與無(wú)助,他就是《童年》的主人公——阿廖沙。

  《童年》是一部自傳體小說(shuō),寫(xiě)作者高爾基悲慘的童年生活,高爾基以震撼、沉痛的文筆,把當(dāng)時(shí)的'社會(huì),描寫(xiě)的淋漓盡致。這本書(shū)主要講述了小說(shuō)主人公阿廖沙,是個(gè)孤兒,寄居在外祖父家。外祖父吝嗇、殘暴,兩個(gè)舅舅自私、粗野,只有外祖母疼愛(ài)他,給他講故事,教他怎樣做人。阿廖沙受盡苦難與折磨,11歲時(shí),他祖父趕出家門(mén)。

  我非常投入的讀這本書(shū)。我常常把自己當(dāng)作主人公阿廖沙,感受他的喜怒哀樂(lè)。讀到“為了能生活下去,阿廖沙只好去撿破爛賺錢(qián)”那部分時(shí),我的眼前仿佛出現(xiàn)了在散著漫天臭氣的垃圾堆里,瘦小的阿廖沙頂著烈日,背著口袋尋找破爛的身影,淚水模糊了我的雙眼。

  在這部小說(shuō)中,我十分喜歡外祖母。她善良、慈祥,以包容一切,我慶幸阿廖沙有這樣一位外祖母,在她的教育、影響下,阿廖沙無(wú)論生活條件怎樣惡劣,始終都能保持一顆正直、善良、健康的心靈,這顆高尚的心靈使他不斷努力學(xué)習(xí),最終成為一代偉人。

  讀完全書(shū),我掩卷沉思,與阿廖沙相比,我的生活無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有煩惱與痛苦,就像生活在蜜罐里,我不僅有愛(ài)我的外祖母,還有父母每天無(wú)微不至的照顧,我可以穿漂亮的衣服,吃可口的飯菜。阿廖沙的痛苦童年讓我覺(jué)醒,我真正認(rèn)識(shí)到自己的生活有多么美好。我應(yīng)該知足和珍惜這段美好的時(shí)光。

  讀了《童年》,我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人的童年都不一樣,我們要學(xué)會(huì)珍惜或承受。只要心中有夢(mèng)想,再大的困難也能克服,再多的痛苦也都會(huì)過(guò)去。

  《童年》讀書(shū)筆記 11

  前幾年看了《童年》,印象頗深,時(shí)值幾年之后,我再一次重溫這本高爾基所著的《童年》,感觸更深了。

  故事生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的,高爾基四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的.痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了高爾基。

  故事生動(dòng)地展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

  和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是沒(méi)有痛苦的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。

  最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心,特別是在外祖母的哺育下,生成了一種善惡分明、是非分明、能愛(ài)能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的人。他性格中最重要的東西是:對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)美好未來(lái)的憧憬。生活的困苦并沒(méi)有使他退卻,他堅(jiān)信黑暗終將過(guò)去,未來(lái)將會(huì)一片光明。

  高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事,讓我心里久久不能平靜。但是卻鼓舞著我不停的前進(jìn),不斷地拼搏和進(jìn)步!

  《童年》讀書(shū)筆記 12

  讀了《童年》這本享譽(yù)全世界的名著,我的心久久不能平靜,主人公阿廖沙那活潑淘氣的身影時(shí)常在我的腦海中閃現(xiàn)。

  《童年》講述了主人公阿廖沙在父親去世以后,隨母親寄居在外祖父家中度過(guò)的歲月。期間,他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美的童話故事的熏陶,同時(shí)也目睹了兩個(gè)為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨已經(jīng)在他細(xì)小的心靈上留下了深刻的印象,它們也伴隨著阿廖沙慢慢地長(zhǎng)大。

  拿阿廖沙的童年生活和我們現(xiàn)在的生活比對(duì),那就是天壤之別。阿廖沙生活在19世紀(jì)末沙皇統(tǒng)治下的黑暗年代,保守、自私、貪婪、庸俗的習(xí)氣處處可見(jiàn)。小市民常常暴飲暴食,彼此吵架揭短。而我們現(xiàn)在生活的地方是那么和平、美好,大多數(shù)的人都受到良好的'教育,有著文明的素質(zhì),高尚的情操。我們也都豐衣足食,不必小小年紀(jì)就為生存四處奔波。

  雖然我們過(guò)著美好的生活,可也常常不懂得珍惜。記得好幾次吃飯,遇到我們不喜歡吃的東西,就整碟倒掉。還有一次,我把爸爸給的零花錢(qián)隨意揮霍,買(mǎi)了好多好多的零食。而阿廖沙可能此時(shí)連飯都吃不飽呢!

  在這世界上還有很多的地方的環(huán)境像阿廖沙他們生活的地方一樣糟糕。所以我們要好好地珍惜我們現(xiàn)在幸福的生活。

  《童年》讀書(shū)筆記 13

  但是,在我們用心回味的時(shí)候,有一個(gè)伙伴正在努力工作,一邊工作,一邊回想到兒時(shí)糟糕的生活,他是誰(shuí)?他就是高爾基,高爾基是著名的蘇聯(lián)作家,他所寫(xiě)的《童年》名揚(yáng)海內(nèi)外,這是一本用真實(shí)生活為原創(chuàng)的自傳體小說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)的人都會(huì)知道:這本書(shū)講述了小孩阿廖沙三歲到十歲這段時(shí)期的.生活狀態(tài),他在幼年時(shí)期就失去的父親,勤勞善良的母親因無(wú)法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過(guò)童年。高爾基只上過(guò)三年學(xué),十一歲就走向社會(huì),開(kāi)始了自食其力的生活。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。他從小飽受痛苦的煎熬,受盡外祖父與兩個(gè)舅舅的虐待,幸好還有慈祥善良,聰明能干的外祖母,把他教育成一個(gè)正直勇敢,充滿愛(ài)心的孩子。還有淳樸的小茨岡,正直的老工人格里戈里,獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”……在高爾基的童年中,我還知道得當(dāng)時(shí)俄國(guó)腐朽的社會(huì)制度,黑暗現(xiàn)實(shí)和自私、愚昧的小市民氣息。

  《童年》讀書(shū)筆記 14

  最近我看了一部叫《童年》的小說(shuō),它是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳達(dá)室體小說(shuō)三部曲中的一部。

  《童年》講述的是主人公三歲到十歲這一時(shí)期的童年。小說(shuō)從“我”隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。外祖父開(kāi)了家染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他變得貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心的`剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ,竟被他打得昏死了過(guò)去。幼小的主人公也曾被用樹(shù)枝抽的失去了知覺(jué)。他還暗地里放,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的人,整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆,瘋狂糟蹋自己的妻子。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的主人公過(guò)早的體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。

  讀了這本書(shū)我懂得了只有在苦難中長(zhǎng)大才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人。

  《童年》讀書(shū)筆記 15

  《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳體三部曲中的一部分,講述一個(gè)叫阿廖沙的孩子的童年故事。

  這本書(shū)對(duì)我啟發(fā)很大,他四歲喪父,跟著悲痛的母親和慈祥的外祖母到暴力的外祖父家生活,處處遭到外祖父的毒打。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣,周?chē)嗔藲埧岬?事情。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的,是沒(méi)有煩惱的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。

  天哪,按照這樣的比較,我們的童年和阿廖沙的童年簡(jiǎn)直是天壤之別。

  我們每天生活在蜜罐里,被甜水泡著,被金錢(qián)堆著......我們是多么的幸福呀!但擁有這些,我們并不知足,我們總是貪婪地奢求更多。

  那么,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們不再奢侈,不再浪費(fèi),我們要為長(zhǎng)輩著想,體諒他們,我要開(kāi)始屬于自己的幸福生活。

  《童年》讀書(shū)筆記 16

  在這個(gè)時(shí)間充足的寒假里,我閱讀了高爾基先生寫(xiě)的《童年》這本書(shū),感受非常深刻。

  阿廖沙的父親因病去世,他的母親又離開(kāi)了自己,阿廖沙不得不跟隨外祖父外祖母一起住,外祖父天性野蠻狂暴,動(dòng)不動(dòng)就打高爾基,有一次還把高爾基打得失去了知覺(jué),家里還有兩個(gè)爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)的舅舅,關(guān)心他,愛(ài)護(hù)他的只有外祖母。但是,由于一場(chǎng)大火,他們不得不搬去其他地方住,甚至租房住。母親再婚了,但是繼父經(jīng)常賭博,賭輸了全部家產(chǎn),他們家就這樣衰敗了。母親去世后,阿廖沙也沒(méi)有再去念書(shū)了,他出去工作了,外祖母也去世了,外祖父穿著破爛的衣裳整日在大街乞討。

  我認(rèn)為阿廖沙的童年非?蓱z,他用真情景敘述了自己的.悲壯童年,這本書(shū)寫(xiě)的內(nèi)涵豐厚,耐人尋味,讓我看到了一個(gè)富有家庭走向貧困衰亡的全過(guò)程。阿廖沙擁有一顆純潔而陽(yáng)光的心,他被這樣的環(huán)境磨練,百折不撓,不受影響,始終保持一顆正義、美好的心。

  《童年》讀書(shū)筆記 17

  我讀了高爾基的《童年》后,深受感悟。

  這本書(shū)的主要資料是:講述阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活,在他三歲時(shí)父親就去世了,阿廖沙的外婆實(shí)在看不下去了,于是就把他帶到了外祖父家,阿廖沙的外祖父脾氣很暴躁,動(dòng)不動(dòng)就大阿廖沙還打她外婆,最終他媽媽又找了一個(gè)男人成為阿廖沙的爸爸,隨后他媽媽去世了,阿廖沙走向了人間。

  此刻,我感到:阿廖沙很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和正直,并且充滿愛(ài)心,不論遇到什么事都沉著應(yīng)對(duì),最終解決了問(wèn)題;他的外婆很善良,并且樂(lè)觀,不論在什么情景下都護(hù)著阿廖沙,心中充滿了無(wú)私的`愛(ài),他的外公對(duì)阿廖沙十分的嚴(yán)格,并且他既暴躁又乖戾,還是個(gè)既貪婪又自私的一個(gè)人。

  此時(shí)此刻我想對(duì)我們說(shuō):“我們此刻不缺吃也不缺穿,不像阿廖沙那個(gè)時(shí)候,要啥沒(méi)啥,所以我們要好好珍惜這完美的時(shí)光,不要讓時(shí)間與我們擦肩而過(guò),過(guò)去了就再也沒(méi)有了。

  如果有時(shí)間,你也找來(lái)讀一讀這本書(shū)吧!《童年》。

  《童年》讀書(shū)筆記 18

  暑假里我讀了高爾基的著作《童年》書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁不太喜歡阿廖沙,現(xiàn)在只有外祖母愛(ài)他了。兩個(gè)舅舅更是不喜歡阿廖沙。其實(shí)阿廖沙描寫(xiě)得就是高爾基的童年。

  高爾基天天想著被父母寵愛(ài),每天做在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)著老師講課,回家有大魚(yú)大肉等你品嘗。你想要什么,就給你什么,如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)狠狠地教訓(xùn)一下那個(gè)人。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎每天都有人來(lái)傷害他,辱罵他,欺負(fù)他。我有時(shí)也想不明白,那些人做一些損人不利已的事情干嘛呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>

  我們?nèi)缃襁@么幸福,可要好好學(xué)習(xí)呀!要不就太對(duì)不起父母了。眼看童年就要過(guò)去了,讓步我們珍惜童年最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年的最后時(shí)光,千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的`環(huán)境,留下我們對(duì)童年的最美好的印象吧!

  《童年》讀書(shū)筆記 19

  最近,我讀了高爾基的《童年》,書(shū)中描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。

  阿廖沙自幼父親病死,他的母親把他帶到了外公家里。外公的脾氣十分暴躁,只有他的外婆疼愛(ài)他,他的兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣的環(huán)境下,他卻堅(jiān)持走了過(guò)來(lái)。其實(shí)阿廖沙的原型就是高爾基自己,他借阿廖沙這個(gè)人物描述了自己的童年。

  讀了這本書(shū),可以看出高爾基的童年實(shí)在是太悲慘了。我們多幸福啊,坐在明亮的教室里,有書(shū)可以讀,有漂亮衣服可以穿,更有美食可以品嘗。這本書(shū)給我留下深刻印象的是阿廖沙善良樸實(shí)的外祖母。外祖母對(duì)阿廖沙的.愛(ài),給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)的性格,讓他感到自己真正地存在。

  我想我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),這樣美好的童年生活,這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。屠格涅夫曾說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃苦!蔽蚁,美好的生活必須有所付出才會(huì)甜美,有所爭(zhēng)取才會(huì)得到。

  《童年》讀書(shū)筆記 20

  在童年的道路上,成長(zhǎng)和前進(jìn)的力量隨之而來(lái)。他在尼日利亞長(zhǎng)大,伴隨他的是光明和正能量。

  在各種道路上,盡管經(jīng)歷了種種挫折,但我們從未被風(fēng)折斷過(guò)翅膀。 在這條路上,總有人陪著我;同行的,也陪著我把守一般。

  大雨洗過(guò),怎么雨后泥濘的道路是的。但雨后彩虹和太陽(yáng)也激發(fā)了我的脾氣前進(jìn)。

  主人公“我”,“我”的心情我們就像這路一樣,時(shí)高時(shí)低,波瀾不斷起伏。當(dāng)“我”有了繼父時(shí),“我”十分具有冷漠,百無(wú)聊賴;當(dāng)伊凡之死降臨時(shí),我滿懷社會(huì)憤怒和痛心。

  “我”在童年,但更多的東西,如麻,但還從來(lái)沒(méi)有過(guò)后悔,“我”覺(jué)得很習(xí)慣,但“我”背后的`故事也感動(dòng)幾個(gè)人。

  高爾基的《童年》,講述了一個(gè)中國(guó)男孩更加美好生活而又沒(méi)有憂愁的童年,這是他的童年,但我可以相信對(duì)于那些我們美好的瞬間,那些細(xì)如無(wú)邊絲雨的淡淡愁緒也一定是你我童年的真實(shí)社會(huì)寫(xiě)照。

  《童年》讀書(shū)筆記 21

  今年夏天,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,這給了我很深的感受。

  這本書(shū)生動(dòng)地描述了英雄艾麗夏的悲慘童年。艾麗夏的父母去世了,他的'祖父非常生氣。只有他的祖母愛(ài)他。我爺爺不太喜歡他,我的兩個(gè)叔叔甚至討厭他。在如此惡劣的環(huán)境下,他來(lái)了。這讓我深深意識(shí)到那個(gè)時(shí)代人們丑陋的一面。高爾基的童年是如此悲慘,以至于我比他快樂(lè)得多。每天坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)老師講課,老師熱情地教我們知識(shí),學(xué)生們互相討論。我們就像被春風(fēng)和雨水滋潤(rùn)的小樹(shù)苗,吸收著越來(lái)越多的知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。家里有大魚(yú)大肉等著你去品嘗。你想要什么就給你什么。高爾基很少有平靜的一天。幾乎每天都有人傷害、虐待和欺負(fù)他。

  讓我們珍惜童年的每一分鐘。如果我們不小心,我們的童年將遠(yuǎn)離我們。抓住我們童年的最后時(shí)光,給我們留下最好的童年印象。

  《童年》讀書(shū)筆記 22

  近期閱讀《童年》,深受感動(dòng)。作者以平實(shí)的語(yǔ)言、生動(dòng)的情節(jié)描繪人物,形象鮮明,令人為之動(dòng)容。

  書(shū)中,可憐的`阿列克賽失去父親,年幼時(shí)便缺乏父愛(ài),與母投奔脾氣暴躁、自私狹隘的外公。在外公家,舅舅們待他惡劣,逼迫他做不愿之事,常爭(zhēng)斗、欺辱兒童。然而,在這樣的環(huán)境下,阿列克賽仍保有善良正義之心,在好人引導(dǎo)下走向正途。他也時(shí)常助人,于黑暗中尋找光明和希望。

  相比之下,我的童年如此迥異。沒(méi)有憂慮,無(wú)需為衣食擔(dān)憂。身處明亮整潔的教室,接受知識(shí)的滋養(yǎng),我的生活何等幸福!念及阿列克賽的艱辛歲月,豈有不好學(xué)之理?思及他的匱乏,我應(yīng)學(xué)會(huì)節(jié)約、簡(jiǎn)樸。若時(shí)光倒流,我愿將舊玩具贈(zèng)予他,讓他也能體驗(yàn)童年的快樂(lè)。

  我要珍視這段美好的童年,堅(jiān)定志向,努力奮斗,使我的童年充滿意義。

  《童年》讀書(shū)筆記 23

  最近,我讀了一本自傳體小說(shuō)《童年》。

  書(shū)中形象的描繪了主人公阿廖莎悲慘的童年。阿廖莎很小的時(shí)候父母就雙亡了,阿廖莎的父母把阿廖莎托付給了外祖母,外祖父的脾氣十分暴躁,只有外祖母會(huì)去疼愛(ài)他。外祖父不大喜歡他,兩個(gè)舅舅也更是討厭他。就在這樣惡劣的。環(huán)境下,他盡然在這種環(huán)境走了出來(lái)。阿廖莎的童年和我們相比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!

  我們和他相比起來(lái)我們有多么的幸福!每天多坐在寬敞而明亮的教室里,還有一些博學(xué)多才的老師教導(dǎo)我們;一回到家里爸爸媽媽肯定會(huì)給你準(zhǔn)備一些十分好吃的.東西。

  所以我們更要珍惜如今的時(shí)光,要抓住童年的尾巴,好好學(xué)習(xí),天天向上。

  如今,我已是一名小學(xué)生了,要更見(jiàn)努力學(xué)習(xí),不要讓美好時(shí)光離我們遠(yuǎn)去,要為只記得明天做好充分的準(zhǔn)備!

  《童年》讀書(shū)筆記 24

  這個(gè)暑假,我讀了一本高爾基的《童年》,令我思緒萬(wàn)千,有頗多感受逗留在心頭。

  書(shū)中的阿遼沙年幼喪父,不得不被送到殘暴沒(méi)有人性的外祖父那里生活。生活在這樣一個(gè)沒(méi)有親情的殘酷家庭里,阿遼沙受盡了外祖父的虐待,在他的周?chē)挥凶运阶岳,冷眼旁觀的“局外人”。但是,阿遼沙還是頑強(qiáng)的活著,慢慢在艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)。

  比起阿遼沙,我們都是泡在蜜糖里長(zhǎng)大的。好吃的、好玩的'要多少就有多少,既漂亮又帥氣的衣服都穿不完,玲瓏小巧的玩意兒能擺一茶幾,什么要求都能得到滿足,多么幸福啊!可阿遼沙,他的家庭,沒(méi)有親情溫馨,他的童年,沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),不像我們的童年,多么的豐富多彩。

  我想:閱讀過(guò)了這本《童年》,我要學(xué)習(xí)阿遼沙,勤勞、獨(dú)立、愛(ài)學(xué)習(xí)、勇敢做斗爭(zhēng)的高貴品質(zhì)。請(qǐng)大家相信我,我一定會(huì)努力的!如果你還沒(méi)有閱讀過(guò)《童年》,趕快買(mǎi)來(lái)讀一讀,一定會(huì)令你感慨萬(wàn)千的!

  《童年》讀書(shū)筆記 25

  《童年》是高爾基的自傳三部曲中的第一部,《童年》講述了高爾基童年發(fā)生的故事。

  高爾基四歲失去父親,跟著慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父家中,他認(rèn)識(shí)了許多東西,也看清了許多東西,他看到了自私自利,貪得無(wú)厭,粗野的舅舅;樸實(shí)的朋友‘小茨岡’;殘暴,小氣的外祖父,每天都生活在殘忍,親人之間的爭(zhēng)吵當(dāng)中。而我們的童年時(shí)燦爛的,是幸福的,是無(wú)拘無(wú)束,自由自在的。

  給我印象最深的故事是高爾基染了過(guò)年時(shí)用的白色大桌布,他的外祖父發(fā)現(xiàn)了,狠狠滴打了高爾基,當(dāng)時(shí),高爾基失去了知覺(jué),當(dāng)時(shí)他對(duì)外祖父的感覺(jué)是討厭的。但是那天,外祖父給高爾基一些禮物,并講了他童年的故事,聽(tīng)了古時(shí)候,高爾基不再覺(jué)得外祖父是個(gè)討厭的人了,因?yàn)槠D苦的生活有了它殘暴和小氣。

  《童年》這本書(shū)給我的`感受是我們的生活是快樂(lè)的幸福的而他們的生活是艱難的!從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該珍惜童年,珍惜如今這美滿,幸福的生活。

  《童年》讀書(shū)筆記 26

  《童年》是高爾基的自傳,主要講述了阿廖沙三歲時(shí)失去了父親,由母親和祖母帶到祖父家,到處爭(zhēng)吵,打架,但只有祖母總是關(guān)注他,阿廖沙11歲,母親去世,祖父破產(chǎn),他走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

  我不禁想起了自己。小時(shí)候,阿廖沙已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,但無(wú)論我做什么,我都要求父母幫助我。當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí),讀完問(wèn)題后,我覺(jué)得很難。我想讓父母教我,而不是自己動(dòng)腦筋。其實(shí)題目很簡(jiǎn)單,只是我不想獨(dú)立思考。

  在這本書(shū)中,我欽佩善良善良的祖母。她胸懷寬廣。她就像一盞燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心。祖母對(duì)他的愛(ài)給了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓他感受到了自己的'存在。如果我們這個(gè)世界上每個(gè)人都能關(guān)心和幫助別人,會(huì)不會(huì)有爭(zhēng)吵、打架等事件?如果我們能在生活中互相比較,我們就會(huì)尊重老人,增加對(duì)孩子的照顧,這將使人們更加寬容和理解。

  讀完《童年》這本書(shū)后,不僅讓我懂得了珍惜這美好的童年,也讓我懂得了如何做人做事。

  《童年》讀書(shū)筆記 27

  前不久,媽媽給我買(mǎi)了一本高爾基的。著作《童年》。我剛拿到書(shū)就想:“高爾基不就是在課文《小攝影師》中的著名作家嗎?有什么了不起!”但是當(dāng)我看完《童年》這本書(shū)才知道,他的童年是多么的`不平凡,下面讓我給你講講書(shū)里內(nèi)容吧!

  書(shū)的主要內(nèi)容是:高爾基的父親死后,他跟隨外祖母和母親來(lái)到了外祖父家里。在外祖父家的這段時(shí)間,他得到了外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),受到了外祖母講述的優(yōu)美故事的熏陶;他親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵打架以及在日常生活中表現(xiàn)出來(lái)的自私與貪婪。

  讀了這本書(shū)以后,我很羨慕高爾基有一位非常疼愛(ài)他的外祖母,能聽(tīng)到那么多優(yōu)美的故事,也讓我感受到了生活中的善與惡、愛(ài)與恨。我非常慶幸我生活在現(xiàn)代的社會(huì)中,有愛(ài)我的父母和家人,有寬敞的居住條件,有快樂(lè)的童年時(shí)光。

  我們真是太幸福了!

  《童年》讀書(shū)筆記 28

  小時(shí)候的阿廖沙生病好了后,一直照顧他的父親卻不幸染病身亡,然后阿廖沙就隨著母親投奔了外祖母家,從此便開(kāi)始了他悲慘的童年生活。

  阿廖沙的外祖母家并不太平,母親還有兩個(gè)哥哥在家,當(dāng)母親帶著小阿廖沙回到外祖母家的`時(shí)候,他的兩個(gè)舅舅正在為爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)的事而鬧得烏煙瘴氣。兩個(gè)舅舅蠻橫兇殘,外公也十分吝嗇小氣,讓小小的阿廖沙就目睹了成年人的丑陋,從從此深受打擊。

  但是好在還有慈愛(ài)的外祖母守護(hù)著小阿廖沙,外祖母對(duì)阿廖沙十分的疼愛(ài),不但會(huì)給阿廖沙講童話故事,還會(huì)無(wú)微不至的照顧阿廖沙的生活,這是阿廖沙童年中的溫暖所在。

  但是不幸的是后來(lái)母親也去世了,吝嗇的外祖父便不肯在撫養(yǎng)阿廖沙,讓十歲的他自己去外面生活,完全不顧小阿廖沙的死活。這苦難的童年被高爾基寫(xiě)成了自傳,讓人看起來(lái)十分的心酸。

  《童年》讀書(shū)筆記 29

  每一個(gè)人都有自己的童年,有快樂(lè)的,有幸福的,也有傷心,和難過(guò)的。而《童年》這本書(shū)的主人公,他的童年則是令人感到同情和憐憫的。

  自從主人公阿列克賽的父親去世以后,阿列克賽他慘事連連。他們坐船來(lái)到外公家,他看到則是一個(gè)充滿憤怒的'一個(gè)大家庭,只有他那慈祥,和藹的外婆,給他帶來(lái)一些溫暖。他的伙伴被他的兩個(gè)舅舅給陷害死了,外公家的作坊著火了,他的舅媽因難產(chǎn)而死……他們的家庭開(kāi)始四分五裂。他的母親因病痛而死,就這樣主人公,阿列克賽結(jié)束了自己的童年。

  如果我們和阿列克賽相比,我們跟他的童年簡(jiǎn)直就是一個(gè)天差地別。我們的童年是快樂(lè),美好的。每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,想干什么就干什么。而阿列克賽的童年是痛苦的,每天都有一件不愉快的事情。而我們是溫室里的花朵,而他則是暴風(fēng)雨里軟弱無(wú)力的小草,受盡折磨。美好的童年來(lái)之不易,且的且珍惜。

  《童年》讀書(shū)筆記 30

  每個(gè)人都屬于自己的那份童年,童年的喜怒哀樂(lè)早已刻在我們萌發(fā)的心中,那么《童年》這本書(shū)中的主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷呢?下面,就讓我們感受一下吧!

  我們?cè)诩依锸仟?dú)生子,是父母的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福,家庭也沒(méi)有我們美滿。高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,然而,他并沒(méi)有埋怨媽媽,而是更努力得讀書(shū),準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽!锻辍愤@本書(shū)記載了高爾基兒時(shí)的一些故事,中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,還夾雜著做人的'道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。

  依靠一個(gè)人,只能依靠一時(shí),不能依靠一世呀!人生的路還很長(zhǎng),需要自己慢慢走。人生的坎坷還很多,需要自己一個(gè)一個(gè)的克服。這樣的一生才無(wú)愧于心啊! 我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以積極、勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來(lái)的生活!高爾基的精神值得我們學(xué)習(xí),高爾基也值得我們尊敬。

  《童年》讀書(shū)筆記 31

  假期里,我讀了《童年》一書(shū),了解了當(dāng)時(shí)前蘇聯(lián)下層階級(jí)的生活條件。每個(gè)人的童年都不一樣,但書(shū)中阿廖沙的童年與我們不同。

  《童年》講述了阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活。他用孩子們天真無(wú)邪的眼光,通過(guò)思考和感悟,表達(dá)了童年的快樂(lè)和生活的艱辛。

  四歲時(shí),他失去了父親,跟著祖母來(lái)到祖父家。在這里,他遇到了很多事情,他遇到了兩個(gè)自私、粗魯?shù)氖迨;?jiǎn)單、友好的朋友;吝嗇、貪婪、殘忍的祖父,他每天都在這種殘忍、尷尬和親戚之間爭(zhēng)吵的環(huán)境中長(zhǎng)大。

  與他相比,我們的童年生活是危險(xiǎn)的',而我們的是燦爛而美麗的。他的童年是痛苦的,而我們的是無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束和快樂(lè)的。這是一個(gè)不同的世界!

  是的,我們現(xiàn)在的生活條件很豐富,食物張開(kāi)嘴,衣服伸手,對(duì)父母的要求很高,我們現(xiàn)在應(yīng)該知道如何珍惜,我們現(xiàn)在可以學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識(shí)很好。有些山區(qū)的孩子甚至不能上學(xué),所以我們現(xiàn)在必須努力工作,長(zhǎng)大后,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

  《童年》讀書(shū)筆記 32

  《童年》是高爾基自傳三部曲中的第一部,講述了高爾基童年的故事。

  高爾基四歲時(shí)失去了父親,和善良的祖母一起來(lái)到祖父家。他知道很多事情,也看到了很多事情。他看到了自私、貪婪、粗魯?shù)氖迨;?jiǎn)單的朋友小茨岡;殘忍、吝嗇的祖父每天都生活在殘忍和親戚之間的爭(zhēng)吵中。我們童年?duì)N爛,快樂(lè),無(wú)拘無(wú)束,自由。

  給我印象最深的故事是高爾基在春節(jié)期間使用的白色大桌布。他的祖父發(fā)現(xiàn)他打了高爾基。當(dāng)時(shí),高爾基失去了知覺(jué),當(dāng)時(shí)他討厭他的祖父。但那天,祖父給了高爾基一些禮物,并講述了他童年的故事。在古代,高爾基不再覺(jué)得他的'祖父是一個(gè)討厭的人,因?yàn)樗钠D苦生活有它的殘忍和吝嗇。

  童年給我的感覺(jué)是,我們的生活是幸福的,他們的生活是艱難的!從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該珍惜童年,珍惜幸?鞓(lè)的生活。

  《童年》讀書(shū)筆記 33

  那一年,在我七歲生日那天,媽媽給了我一本書(shū),這也是影響我最大的書(shū)——高爾基先生的《童年》。

  對(duì)于書(shū)中的阿廖沙,我為他感到難過(guò)。我小時(shí)候失去了父親,不得不搬到祖父家,被祖父毆打。但同時(shí),我也為阿廖沙感到高興,因?yàn)樗幸粋(gè)珍惜他的祖母。阿廖沙從小就區(qū)分善惡,心中有善惡的概念。

  讀完這本書(shū)后,我一次又一次地嘆了口氣,想和阿廖沙的`童年相比,我們的童年非常快樂(lè),但我們不知道如何珍惜,一次又一次地抱怨!

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!”,只有多讀書(shū),讀好書(shū),我們才能增加知識(shí),如果書(shū)是海洋,我是小魚(yú),快樂(lè)地游泳;如果書(shū)是藍(lán)天,我是鳥(niǎo),快樂(lè)地在心里飛翔……

  書(shū)是指引你前進(jìn)方向的老師。從某種意義上說(shuō),它屬于你,沒(méi)有人能拿走。

  《童年》讀書(shū)筆記 34

  童年是只自由飛翔的小鳥(niǎo),童年是一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌謠;童年是快樂(lè)的,童年是無(wú)憂無(wú)慮的……

  讀完高爾基的《童年》,了解到了阿廖沙的童年后我感概萬(wàn)千!锻辍返闹魅斯⒘紊匙詮母赣H去世后就和母親寄住在外祖父家,這是一個(gè)典型的俄國(guó)小市民的家庭:充滿了貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻間勾心斗角,常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆。嚴(yán)厲而殘暴的外祖父經(jīng)常打他,兩個(gè)舅舅也不喜歡他,母親拋下他離家出走……只有外祖母疼愛(ài)他,給他帶來(lái)光明。和阿廖沙相比,我們的童年真是太幸福了。無(wú)憂無(wú)慮,衣食無(wú)憂,有敞亮的`房子住,有喜歡的玩具玩……

  可以說(shuō)是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。有父母為我們遮風(fēng)擋雨,不用獨(dú)自一人在“人間”闖蕩。再想想阿廖沙,吃不飽,穿不暖,還要挨打、受侮辱,而他依然堅(jiān)持地面對(duì)生活。所以我們有什么理由在遇到小小的困難就輕言放棄呢?所以我們要像阿廖沙一樣面對(duì)挫折而用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)戰(zhàn)勝它,不能退縮,才是生活中真正的強(qiáng)者!

  《童年》讀書(shū)筆記 35

  最近,我讀了《童年》這本書(shū),給我留下了十分深刻的印象!锻辍愤@本書(shū)記敘了主要人物阿廖沙悲慘的童年生活。在阿廖沙3歲的時(shí)候,他的爸爸就去世了,于是他的媽媽就帶著他去外祖父家居住。可是,外祖父又是一個(gè)脾氣暴躁的人,動(dòng)不動(dòng)就打阿廖沙,他的兩個(gè)舅舅更是討厭他,在全家人里面,只有外祖母最疼愛(ài)阿廖沙。

  其實(shí)阿廖沙就是高爾基本人,只不過(guò)借助阿廖沙描寫(xiě)他本人的童年慘事,讓我深深地體會(huì)到了舊社會(huì)人的兇殘面孔。再看看我們現(xiàn)在的童年,和高爾基的童年相比太幸福了,我們的童年是燦爛的,沒(méi)有爭(zhēng)吵與打鬧。想要什么東西就有什么東西。而高爾基的童年是黑暗的,許許多多的爭(zhēng)吵與打鬧在他的`身邊。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活,不要把它當(dāng)成浮云,我們的生活來(lái)之不易!高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),因?yàn)橥甑钠D苦生活,他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量。我們要向高爾基一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈,克服重重困難!

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