中學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：大家下午好！
親愛的同學(xué)們，望著朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，執(zhí)著奮進(jìn)的你們，此時(shí)此刻，我不忍也不愿面對(duì)我們即將離別的事實(shí)。在座的同學(xué)們，你們雖不是我們老師的第一屆學(xué)生，也不會(huì)是我們的最后一屆學(xué)生。但，我相信，所有的老師會(huì)和我一樣，有一個(gè)相同的結(jié)論，那就是：2011屆是我們最難忘的一屆，2011屆學(xué)生是我們最難忘的一屆學(xué)生。親愛的同學(xué)們，我要代表所有教師發(fā)自內(nèi)心的說一聲：“謝謝你們，謝謝給母校留下難忘回憶的你們！
三年時(shí)光，彈指一揮間。親愛的同學(xué)們往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了，三年前我們師生相逢，那時(shí)初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子，說句真心話，和大家在一起我是很開心的。別人常說我是個(gè)樂觀的人，其實(shí)我的開心是大家?guī)淼�。我們一起生活、學(xué)習(xí)，我分享你們的快樂，分享你們的憂傷，分享你們?nèi)〉玫某煽�，分享你們拚搏取得的榮譽(yù)。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責(zé)任；是你們那一次次的進(jìn)步讓我體會(huì)到了成功的喜悅。在校園里，老師已經(jīng)習(xí)慣了你們熟悉的身影，習(xí)慣了我們在一起的歡笑和淚水。三年來，老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān)，榮辱與共；作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，是熱情睿智的長者，是親密無間的朋友……老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人后，才能深深地體會(huì)其中的甘苦，其中的深情！多年以后，如果你們對(duì)老師的信任和感激還在，你們對(duì)母校的依戀還在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物。
盡管三年前從認(rèn)識(shí)你們，和你們發(fā)生化合反應(yīng)的那一天起，我就知道三年后的今天要發(fā)生分解反應(yīng)，但是，當(dāng)告別的日子終于成為生成物的時(shí)候，我還是覺得有些突然，感慨是否催化劑加得太多，以致日子過得太快。是啊，時(shí)光飛逝，三年，一千多個(gè)日夜晨昏，就在我們發(fā)生物理變化和化學(xué)變化時(shí)成為了過去。
然而這一天真的到來了，我們這些老師又有些手忙腳亂，無所適從。因?yàn)�，我們既是你們的老師，又像你們的父母，我們有太多的心里話還沒有說，有太多的叮囑還想再重復(fù)，有太多的牽掛放不下。我們希望你們養(yǎng)好身體，養(yǎng)足精神，我們希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實(shí)力，我們希望你們懂得責(zé)任的含義；我們希望你們放下包袱，輕裝上陣；我們希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱，決不放棄能獲得任何一分的努力，我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著你們的捷報(bào)頻傳！
面對(duì)即將升入高一級(jí)學(xué)校的同學(xué)們，我有三個(gè)期望送給你們：
一、我期望你們要擁有陽光的思想，睿智的思維，拼搏的精神。面對(duì)各種環(huán)境，不同的人生經(jīng)歷，可能會(huì)讓你們時(shí)常面對(duì)選擇，此時(shí)，惟有清醒的頭腦、正確的思想，獨(dú)立的思維，方能指引你人生正確的航向。在求學(xué)的路上，也許你會(huì)有“山重水復(fù)疑無路”的困惑，也許你會(huì)有“夕陽無限好，只是近黃昏”的惆悵……但是，“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”這只是考驗(yàn)，還請(qǐng)記住“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，還請(qǐng)記住“車到山前必有路，船到橋頭自然直”……只要你敢于拼搏，只有你敢于拼搏，你才可能摘到艷麗的成功之花。
二、我期望你們要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感激。俗話說，吃水不忘挖井人，學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界，敲開知識(shí)的大門；是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際，我提議：大家以熱烈的掌聲，向曾經(jīng)悉心教導(dǎo)，大愛無言的老師們表達(dá)你們最深情的感謝！
三、我期望你們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做個(gè)自信樂觀的人。過去的三年，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、頑強(qiáng)的毅力，書寫著自己靚麗的青春，你們刻苦的學(xué)習(xí)精神，已成為一道美麗的風(fēng)景定格在老師們的腦海中。面對(duì)未來，你們也許迷茫，或許驚慌，但是要記�。簺]有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。你們曾經(jīng)輝煌，昨天的成功就是今天的起點(diǎn)；你們曾經(jīng)彷徨，過去跌倒，爬起來就是好漢！任何時(shí)候都應(yīng)勉勵(lì)自己：天生我材應(yīng)有用，莫要空等黃昏來。
分別在即，我送給每位同學(xué)“五千萬”：千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬要拼搏，千萬不要忘記今天哺育過你們的老師！最后祝大家一帆風(fēng)順，一路精彩，萬事如意，前程似錦！
謝謝大家！
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尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
上午好！作為09屆畢業(yè)生代表發(fā)言，我感到十分榮幸與自豪。
似乎昨天剛剛和大家一同百日宣誓，今天就已經(jīng)走在離開高中生活的路上。難怪人們要感慨歲月無痕，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼三年的高中生活已經(jīng)結(jié)束。三年的征途，是一條光榮的荊棘路，我們帶著夢想，帶著期待，一路走來。
高一軍訓(xùn)時(shí)歇斯底里的吶喊聲依然在耳畔回響，運(yùn)動(dòng)場上我們揮灑激情與汗水的場景依然清晰，文藝匯演背后的辛酸依然能體會(huì)得到。當(dāng)然更不能忘記的是為高考而拼搏的日日夜夜，早上六點(diǎn)，教室里的燈準(zhǔn)時(shí)亮起，晚上十一點(diǎn)，寢室里的燈還未熄滅。我親愛的同學(xué)們，怎能忘記彼此信任的眼神、彼此鼓勵(lì)的話語，還有那一張張小紙條，它們都將成為我們成長路上友誼的見證。窗外的合歡樹也一定不會(huì)忘記09年曾陪著一群可愛的孩子走過高三……所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，成為我們生命中最難忘的回憶。
送一副對(duì)聯(lián)給我們親愛的同學(xué)：
上聯(lián)：求求索索同窗尋夢嘗盡辛酸苦樂
下聯(lián)：坎坎坷坷風(fēng)雨兼程難忘攜手之情
橫批：苦辣酸甜
畢業(yè)了，終于不用再去理會(huì)令我煩惱的地球運(yùn)動(dòng)，卻還想聽聽地理老師的嘮叨；失落時(shí)會(huì)想起“前途是光明的，道路是曲折的”，還會(huì)記得政治老師的經(jīng)典語錄，“開寶馬，真瀟灑，可惜我不是鄭小俠”。歷史老師總會(huì)給我們帶來精彩的脫稿演講，語文老師總會(huì)包容我們，英語老師的“good luck”總會(huì)令我們感動(dòng)，而數(shù)學(xué)老師滑稽的動(dòng)作總讓我們捧腹大笑。計(jì)段長，記得您的健步如飛，瘦小的身軀穿梭在高三的日日夜夜。校領(lǐng)導(dǎo)們，我們知道在這一千多個(gè)日夜里，你們同樣身處教學(xué)一線，高瞻遠(yuǎn)矚，親臨指導(dǎo)。感謝甌中老師的耐心教導(dǎo)，感謝甌中老師的辛勤付出，感謝甌中老師的真誠祝福。
送一副對(duì)聯(lián)給我們敬愛的老師：
上聯(lián)：日日夜夜耕耕耘耘育出滿園桃李
下聯(lián)：春春秋秋收收獲獲手捧累累碩果
橫批：恩情似海
還要感謝我們的父母。一路上風(fēng)雨同舟，他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄缈眨眉?xì)致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。是誰為了不影響我們學(xué)習(xí)，電視設(shè)置了“靜音”？是誰經(jīng)常給我們打電話噓寒問暖？又是誰早早的在教學(xué)樓下等待，為的只是將熱菜遞到我們手中？
送一副對(duì)聯(lián)給我們慈愛的父母：
上聯(lián)：為兒甘當(dāng)花下草，青絲成白發(fā)
下聯(lián)：為女愿做杯中茶，一語香天下
橫批：慈恩難忘
感謝學(xué)校的培養(yǎng)，感謝老師的指引，感謝家長的愛護(hù)。有了你們的幫助，我們才能夠在高中三年的這條光榮的荊棘路上，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
在甌中的三年，我最喜歡的一句話是“天下興亡，我的責(zé)任”。我們一天天在長大，嘗試著去承擔(dān)自己的一份責(zé)任。希望所有甌中09屆學(xué)子，牢記“天下興亡，我的責(zé)任”，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，樹立社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，做一位善良、真誠、有愛心、有社會(huì)責(zé)任感的學(xué)子，回報(bào)甌中，回報(bào)社會(huì)。在這千帆競發(fā)、百舸爭流的時(shí)代，我們由衷地期待著，到中流擊水，浪遏飛舟！相信，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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