學(xué)校師生感恩教育發(fā)言稿

時(shí)間:2023-05-07 01:29:41 發(fā)言稿 我要投稿
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學(xué)校師生感恩教育發(fā)言稿

感恩教育發(fā)言稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

學(xué)校師生感恩教育發(fā)言稿

大家早上好!今天我要在這里和大家一起講一講“學(xué)會感恩、與愛同行”的話題,在我演講之前,首先請同學(xué)們聽一首歌……

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”這首歌的名字叫《感恩的心》,同學(xué)們,知恩、感恩、報(bào)恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),更是一種境界,在這里老師還要為大家講一個(gè)真實(shí)的故事:1976年唐山大地震,幾十萬活潑的生命,隨著房屋的突然倒塌,一下子就變成了沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護(hù)在懷中,人們在清理廢墟時(shí),奇跡的發(fā)現(xiàn)一位嬰兒還熟睡著躺在母親的懷里,因?yàn)樗炖镎赣H咬破的手指。在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時(shí)間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來保護(hù)小生命,想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛!她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位,因?yàn)閻酆⒆,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí),也會這樣做的,因?yàn)槟銈兪撬麄兊暮⒆,他們關(guān)心你勝過關(guān)心自己?墒峭瑢W(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,首先我會懷著感恩的心,感謝父母對我的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心。

同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期我們將迎來三個(gè)偉大的節(jié)日,一個(gè)是3、8的婦女節(jié),一個(gè)是5、11(五月份的第二個(gè)星期天)的母親節(jié)、還有一個(gè)是6、15(六月份的第三個(gè)星期天)的父親節(jié),所以本學(xué)期學(xué)校將圍繞三個(gè)節(jié)日開展“學(xué)會感恩、與愛同行”信達(dá)孝子孝女系列活動(dòng),現(xiàn)在我就把活動(dòng)的大致方案和同學(xué)們交流一下:

第一階段:活動(dòng)啟動(dòng)階段

1、利用國旗下講話,進(jìn)行一次活動(dòng)儀式教育。(第2周)

2、各班利用班隊(duì)課開好“感恩教育”主題班隊(duì)活動(dòng)。(第2周)

第二階段:活動(dòng)開展階段

1、“我為媽媽過節(jié)日“主題活動(dòng)(利用3月8日星期六為媽媽做好以下活動(dòng))

1)“一句感恩的話”:對媽媽說一句感謝的話,并記住她們對自己的恩與愛。

2)“一個(gè)溫馨的擁抱”:節(jié)日當(dāng)天回家時(shí)給母親送一個(gè)擁抱。

3)“一項(xiàng)真誠的服務(wù)”:選擇一項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容(如為勞累了一天的媽媽洗洗腳、捶捶背、倒杯水、遞雙拖鞋、做一個(gè)媽媽愛吃的水果拼盤等)為母親送溫暖的體驗(yàn)活動(dòng)。

4)“一件力所能及的家務(wù)”:為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。高年級同學(xué)可以炒一個(gè)自己最拿手的菜給媽媽吃或者當(dāng)媽媽的小助手為媽媽擇菜、洗菜;中年級的學(xué)生可以洗碗、掃地、拖地或者為媽媽擦擦皮鞋等;低年級的小朋友可以整理一下自己的小房間或者洗洗自己的小衣物,讓媽媽好好休息一下。(形式不一,各班可自由發(fā)揮)

2、“不忘父母情”主題活動(dòng)(三至五月份)

1)各班隊(duì)召開主題班隊(duì)會,算算親情帳:

a、將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。

b、假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母

c、發(fā)動(dòng)學(xué)生們動(dòng)腦筋想想,自己能為父母做些什么?

2)在日常生活中,開展“我為父母獻(xiàn)真情”活動(dòng),為父母做一些力所能及的事。

3)發(fā)動(dòng)學(xué)生上網(wǎng)查找一些有關(guān)親情或感恩系列的文章,利用班會課進(jìn)行交流。

4)學(xué)生全家福的照片(可以是小時(shí)候的全家福也可以是最近現(xiàn)拍的)在學(xué)校網(wǎng)上發(fā)布。

3、“感恩父母”主題活動(dòng)(5月11日、6月15日)

1、愛心家庭作業(yè)

1)送父母一句溫馨的祝福;

2)給父母講一個(gè)開心的故事;

3)給父母過生日,贈(zèng)送親手制作的禮物;

4)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;

5)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

2、開展征文活動(dòng)

組織學(xué)生“親情作文”評比。參考題目:《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《我和父母在一起》等。

第三階段:活動(dòng)評比階段

1、 親情作文評比:一至三年級選送三篇參評,四至六年級選送五篇參評。(5月20日)

2、 六一“感恩父母”師生同臺、家校同樂慶;顒(dòng)(詩朗誦、演講、歌曲等形式)

3、 在以上活動(dòng)基礎(chǔ)上,六一前每班推選一名學(xué)生參加“信達(dá)首屆孝子孝女”表彰。

同學(xué)們,這個(gè)星期六就是你母親的節(jié)日了,你準(zhǔn)備好了嗎?你能為她做一件事嗎?,能盡量多盡一份孝心?也許就一個(gè)電話,也許就老師的一次表揚(yáng)、一張獎(jiǎng)狀;也許就周末回家分擔(dān)的一項(xiàng)家務(wù),也許就她生日時(shí)的一小束康乃馨。當(dāng)然也許是今后的一張通知書、一頂博士帽……盡管這些都永遠(yuǎn)無法報(bào)答她賦予你生命的偉大,養(yǎng)育你成長的艱辛,但卻可以撫慰她昨天和現(xiàn)在為你的操勞和疲憊。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),我們又何以為報(bào)呢?惟有讀書求上進(jìn),為求娘親一笑顏!同學(xué)們,讓我們一起努力吧!

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