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科任老師家長會發(fā)言
科任老師家長會發(fā)言很高興能和各位家長進行交流。今天,我談三點:一,對所帶班級的印象;二,關(guān)于語文學(xué)習(xí);三,本次考試情況。
我從九月開學(xué)新接咱們班,和同學(xué)們相處只有兩個月多一點,有的學(xué)生的名字還叫不上來。但通過這兩個月的教學(xué),對班級及同學(xué)們的感受還是比較深的。高三·九班是一個團結(jié)、穩(wěn)定、紀(jì)律良好的班集體。班主任徐老師管理嚴(yán)格,注重對學(xué)生做人的教育,班級的同學(xué)總體上積極外向一些,但同學(xué)們行為端正,學(xué)習(xí)努力,也許還是因為新學(xué)期、新學(xué)年、新老師的緣故吧。特別還感受到咱們班的班干部隊伍在班級管理中發(fā)揮了積極作用,楊濤、張曉鳳、路小英等班干部綜合能力都比較強。在文藝、體育等活動中,咱們班同學(xué)都展現(xiàn)了良好的素質(zhì)和才華。(高三十班是一個紀(jì)律良好、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正的班集體。班主任孟管理嚴(yán)格,狠抓同學(xué)們的日常行為教育。同學(xué)們行為端正,學(xué)習(xí)努力。語文學(xué)習(xí)方面從上課、做作業(yè)都比較好。但是,總體上感覺學(xué)習(xí)氣氛有點死,發(fā)言不積極,學(xué)習(xí)上缺少了一點靈活性。)
語文是一門重要學(xué)科,既是工具性的,又是人文性的,對我們生活有很大的影響,同時影響到我們做人的修養(yǎng)、人生態(tài)度和生活質(zhì)量,F(xiàn)在的中學(xué)生有輕視語文的.思想傾向,這種思想是錯誤的。語文學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程,離不開一堂課、每一天認(rèn)認(rèn)真真的、扎扎實實的學(xué)習(xí)和積累。語文在考試中將對每一個學(xué)生產(chǎn)生重大影響,語文還將深刻地影響到人的一生。語文就是生活,我們要重視語文,重視寫字,重視交流,重視閱讀積累,重視作文訓(xùn)練。一份耕耘,一份收獲。
本次語文考試使用江西“金太陽”試卷,難度不是很大。試卷屬高考模擬卷,綜合性較強,同學(xué)們的成績表現(xiàn)與語文基礎(chǔ)和日常學(xué)習(xí)表現(xiàn)基本是一致的。九班及格11人,80——89分27人,70——79分11人,60分以下2人,平均成績80.1分。(十班及格6人,80——89分26人,70——79分20人,60分以下2人,平均成績78.9。)從考試情況來看,同學(xué)們還存在著這樣那樣的知識欠缺和漏洞,也存在著自己的優(yōu)點。作為老師,我有充分的信心和決心把同學(xué)們的語文成績提上去,對于同學(xué)們來說,只要認(rèn)真總結(jié)這次考試,明確得失,以實際行動積極進取,加倍努力,一定會在今后取得更好的進步的成績。
最后,希望我們本次家長會開成一個“溝通、理解、配合、支持”的會議,而不要開成一個批斗學(xué)生、應(yīng)付差事的會議。
謝謝各位家長。
很高興能和各位家長進行交流。今天,我談三點:一,對所帶班級的印象;二,關(guān)于語文學(xué)習(xí);三,本次考試情況。
我從九月開學(xué)新接咱們班,和同學(xué)們相處只有兩個月多一點,有的學(xué)生的名字還叫不上來。但通過這兩個月的教學(xué),對班級及同學(xué)們的感受還是比較深的。高三·九班是一個團結(jié)、穩(wěn)定、紀(jì)律良好的班集體。班主任徐老師管理嚴(yán)格,注重對學(xué)生做人的教育,班級的同學(xué)總體上積極外向一些,但同學(xué)們行為端正,學(xué)習(xí)努力,也許還是因為新學(xué)期、新學(xué)年、新老師的緣故吧。特別還感受到咱們班的班干部隊伍在班級管理中發(fā)揮了積極作用,楊濤、張曉鳳、路小英等班干部綜合能力都比較強。在文藝、體育等活動中,咱們班同學(xué)都展現(xiàn)了良好的素質(zhì)和才華。(高三十班是一個紀(jì)律良好、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正的班集體。班主任孟管理嚴(yán)格,狠抓同學(xué)們的日常行為教育。同學(xué)們行為端正,學(xué)習(xí)努力。語文學(xué)習(xí)方面從上課、做作業(yè)都比較好。但是,總體上感覺學(xué)習(xí)氣氛有點死,發(fā)言不積極,學(xué)習(xí)上缺少了一點靈活性。)
語文是一門重要學(xué)科,既是工具性的,又是人文性的,對我們生活有很大的影響,同時影響到我們做人的修養(yǎng)、人生態(tài)度和生活質(zhì)量,F(xiàn)在的中學(xué)生有輕視語文的思想傾向,這種思想是錯誤的。語文學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程,離不開一堂課、每一天認(rèn)認(rèn)真真的、扎扎實實的學(xué)習(xí)和積累。語文在考試中將對每一個學(xué)生產(chǎn)生重大影響,語文還將深刻地影響到人的一生。語文就是生活,我們要重視語文,重視寫字,重視交流,重視閱讀積累,重視作文訓(xùn)練。一份耕耘,一份收獲。
本次語文考試使用江西“金太陽”試卷,難度不是很大。試卷屬高考模擬卷,綜合性較強,同學(xué)們的成績表現(xiàn)與語文基礎(chǔ)和日常學(xué)習(xí)表現(xiàn)基本是一致的。九班及格11人,80——89分27人,70——79分11人,60分以下2人,平均成績80.1分。(十班及格6人,80——89分26人,70——79分20人,60分以下2人,平均成績78.9。)從考試情況來看,同學(xué)們還存在著這樣那樣的知識欠缺和漏洞,也存在著自己的優(yōu)點。作為老師,我有充分的信心和決心把同學(xué)們的語文成績提上去,對于同學(xué)們來說,只要認(rèn)真總結(jié)這次考試,明確得失,以實際行動積極進取,加倍努力,一定會在今后取得更好的進步的成績。
最后,希望我們本次家長會開成一個“溝通、理解、配合、支持”的會議,而不要開成一個批斗學(xué)生、應(yīng)付差事的會議。
謝謝各位家長。
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