教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿
接到周校長(zhǎng)的短信,今天下午學(xué)校舉行本學(xué)期第八次校本研修活動(dòng),主題是:博客沙龍,要求在第四屆博客大賽中獲獎(jiǎng)的老師交流獲獎(jiǎng)感言和寫博體會(huì)。利用上午空課時(shí)間,回顧了我的寫博歷程。
首先,感謝揚(yáng)州教育博客給我們提供了一個(gè)如此安寧的精神樂園!感謝揚(yáng)州教育局、電教館定期舉辦博客大賽給我們呈現(xiàn)了交流互動(dòng)的平臺(tái),也感謝一路上的你——各位博友對(duì)我的鼓勵(lì)與支持、讓我們彼此分享。
因?yàn)槭讓媒逃┛痛筚惖挠绊,XX年8月周校長(zhǎng)、劉老師開始建博追逐第二屆博客大賽。我就是在他們引領(lǐng)下于XX年9月30日在揚(yáng)州教育博客安了家,并寫下了第一篇博文《淺談小學(xué)生計(jì)算錯(cuò)誤的類型、原因及矯正策略》,從此以后我就愛上了這個(gè)棲息夢(mèng)想的家園!
回顧博客大賽的參賽歷程:第二屆的錯(cuò)過(大賽開始階段才建博),第三屆的遺憾(雖寫了41篇博文但沒有定期參加話題征文而名落孫山,也是我校5人參賽當(dāng)中唯一沒有獲獎(jiǎng)的),第四屆的執(zhí)著(寫了53篇博文,也獲得了一等獎(jiǎng),當(dāng)然除了感謝還是感謝)。
回顧27個(gè)月來的寫博歷程,278篇博文真實(shí)記錄了我的工作、學(xué)習(xí)與生活。有三點(diǎn)感受:
1.開博易、堅(jiān)持難
寫博,可謂痛并快樂著。痛,自然是頭痛;而快樂,則來自分享、交流和爭(zhēng)論。好在一路走來有周校長(zhǎng)的關(guān)心、同事的鞭策、博友的鼓勵(lì)!難忘趙慶林老師的“貴在堅(jiān)持”、俞永軍主任的“向著夢(mèng)想遠(yuǎn)航”。
2.寫博也要揚(yáng)長(zhǎng)避短
每個(gè)人都有自己的能力圈,沒人能夠事事專業(yè)。
寫博客的人,大多都是文學(xué)愛好者,他們?cè)诠亲永锒加悬c(diǎn)相通,思想感情都比別人豐富一點(diǎn),精神世界也多了點(diǎn)浪漫,喜歡獨(dú)自思索,甚至在常人看來還有點(diǎn)難以理喻的神經(jīng)質(zhì)。而我苦于文字的乏力,更多記錄的是教學(xué)方面的博文。
3.簡(jiǎn)單,再簡(jiǎn)單
很多人一般沒有太大的耐心細(xì)看一篇文章,遇到邏輯不清、語音晦澀的,估計(jì)就直接跳過了。不過,既要把觀點(diǎn)表達(dá)清楚,又要做到簡(jiǎn)明扼要,真的不容易,真的很困難,但卻是每一個(gè)博主應(yīng)該努力的。
要問我,博客給我?guī)砹耸裁矗疫真是一言難盡。從安家就與博客結(jié)下了不解之緣。不論自己多忙,不論時(shí)間多晚,我總要打開看看,這已經(jīng)成了一種習(xí)慣。
如果說博客帶給了我什么,可以說,博客太多地改變了我的生活。我看學(xué)生的眼光變了,我的教學(xué)日新月異;我對(duì)教育的態(tài)度變了,我不再總是抱怨,我開始積極地面對(duì)教育;我更加珍視身邊的朋友了,我更深刻地體會(huì)到情義無價(jià)。
博客是心靈的港灣,當(dāng)人們勞累一天時(shí),可以在這里歇歇。
博客是友誼的橋梁,當(dāng)人們有心里話時(shí),可以在這里溝通。
博客是養(yǎng)料的倉庫,當(dāng)人們需要營(yíng)養(yǎng)時(shí),可以在這里補(bǔ)充。
寫博客不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂。有了這樣的認(rèn)識(shí),這樣的思想,我每天筆耕不輟,收獲頗多。
寫博客是一種毅力的培養(yǎng),寫博客是一種思維的沉淀。
通過博客,我認(rèn)識(shí)了很多的博友,學(xué)到了很多的東西,豐富了閱歷,提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)!安┛汀笔俏覍I(yè)成長(zhǎng)的搖籃,我將繼續(xù)努力,和廣大博友一起在寫博中共同成長(zhǎng)!因?yàn)椋覀兠總(gè)人都在成長(zhǎng)的路上。人可以不聰明,但不可以不成長(zhǎng)!
【教師獲獎(jiǎng)發(fā)言稿】相關(guān)文章:
教師獲獎(jiǎng)感言10-23
教師獲獎(jiǎng)感言10-23
教師獲獎(jiǎng)感言06-25
教師獲獎(jiǎng)感言范文08-31
教師獲獎(jiǎng)感言【熱門】05-18
教師獲獎(jiǎng)感言【推薦】10-10
【薦】教師獲獎(jiǎng)感言06-25
教師獲獎(jiǎng)感言【熱】06-21
指導(dǎo)教師獲獎(jiǎng)感言05-07
學(xué)校教師獲獎(jiǎng)感言07-22