國旗下的講話：細(xì)節(jié)決定成敗
親愛的老師們，同學(xué)們：大家早上好！
當(dāng)綠意愈發(fā)地濃郁，漸漸迎來生機(jī)勃勃的夏天時，我校別樣的美麗，越發(fā)迷人。如今大半的學(xué)期已經(jīng)過去了，回顧往昔，我們?nèi)w教職工及熱心的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)校園中還存在一些不如人意的地方：比如，走在教學(xué)樓里，你是否注意到了樓梯上、教室里被丟棄在角落的飲料瓶和廢紙？你是否注意到了那剛剛更換的水龍頭又被擰壞？在食堂用餐時，你又是否注意到了，那散落在地面上的筷子？這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的不和諧，就像在已經(jīng)完成的山水畫上滴上了幾滴墨汁，既毀了畫作的.意境，又使前期的努力功虧一簣。今天向大家坦陳并提出我們的倡議。
在食堂就餐，是我們校園生活中不可缺少的一部分，每天也都會有學(xué)生會的同學(xué)值勤工作。據(jù)近幾周來各年級值周班的反饋，食堂中也存在一些不文明的現(xiàn)象。在排隊(duì)買飯時，插隊(duì)現(xiàn)象屢見不鮮，破壞了整個食堂的就餐秩序，甚至引起了同學(xué)間的沖突。 除了插隊(duì)現(xiàn)象外，亂丟、多拿筷子的現(xiàn)象在食堂中也十分常見。李冰同學(xué)曾在中午用餐的5分鐘內(nèi)，在地面上撿起了10多根筷子。有些同學(xué)對掉落的筷子置之不理，也有些同學(xué)動輒在筷籠里拿出近10多根筷子，挑出自己用的，就將剩余干凈的筷子放在桌子上。這也直接導(dǎo)致了后來吃飯的同學(xué)沒有筷子用的尷尬。所以每人只拿自己的筷子，不要多拿或者代別人拿！另外，我校規(guī)定不允許帶食物出餐廳，有個別同學(xué)不僅帶出而且還到處亂丟，弄臟了校園，所以，食堂良好的就餐環(huán)境需要每一個人的努力。在參與值周工作的過程中，大家也應(yīng)該能感受到維護(hù)這份秩序的不易。請尊重我們的值勤同學(xué)服從管理，那么不妨讓我們從今天的午飯做起，耐心地排隊(duì)，文明地用餐，體現(xiàn)出一個中學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)范。
在衛(wèi)生方面，各班也有自己各式各樣的好的安排和管理辦法，保證了教室環(huán)境整潔。在同學(xué)們的共同努力下，學(xué)校的環(huán)境狀況也日益在改善。只是在教室里，還有極少數(shù)同學(xué)不能及時把用完的餐巾紙直接扔到垃圾桶，一陣風(fēng)吹過，座位周圍就變成了一個“垃圾場”，為同學(xué)們的打掃增加了難度。在教學(xué)樓樓梯上，過道上，校園里，更是時不時出現(xiàn)被隨意丟棄的廢紙以及垃圾袋，破壞了環(huán)境美。所以希望同學(xué)們能真正成為班級和學(xué)校的主人，自覺自主地維護(hù)校園、教室環(huán)境的整潔！
還有亂擰水龍頭造成損壞，浪費(fèi)大量的水，水池內(nèi)亂丟垃圾堵塞下水道造成水漫寢室、樓道等等。這些或許都是小細(xì)節(jié)，都是平時大家或許都聽厭了的“行為規(guī)范”，但細(xì)節(jié)決定成敗，這是一個成功者所必備的基本素養(yǎng)，是一種可貴的品質(zhì)，也體現(xiàn)了一個人內(nèi)在的修養(yǎng)�！耙晃莶粧撸我話咛煜隆�，作為一名學(xué)生，我們只有從這些小事做起，注意自己行為的文明規(guī)范，才能為班級建設(shè)和自主管理出份力，使我校因我們更美麗。
我的講話完了，謝謝大家！
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