七年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿:暑假語文學(xué)習(xí)建議

時(shí)間:2023-05-06 11:40:31 發(fā)言稿 我要投稿
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七年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿:暑假語文學(xué)習(xí)建議

尊敬的各位家長(zhǎng):

七年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿:暑假語文學(xué)習(xí)建議

大家好,這次家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言主題:“暑假語文學(xué)習(xí)建議”。

一、從考試的角度,思考學(xué)生語文能力。

①選擇題對(duì)的多或者不錯(cuò)的,說明學(xué)生在學(xué)習(xí)夫人過程中學(xué)習(xí)很精細(xì),用心學(xué)習(xí),考試意識(shí)明確。學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí),更重要的是懂得學(xué)習(xí)。

②文言文方面如果失分少,說明學(xué)生很會(huì)積累,能把老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)落實(shí)。例如在翻譯文言句子時(shí),就不會(huì)漏掉主語,能保證語句的通順。

③現(xiàn)代文閱讀部分,如果如果失分少,說明學(xué)生認(rèn)真聽課,能把老師所講解的解題方法牢記于心,并在自己寫作業(yè)的這個(gè)環(huán)節(jié)中自主運(yùn)用,不斷面對(duì)各種題型,有生到熟,有熟到巧。

④作文方面,我個(gè)人認(rèn)為有態(tài)度可能會(huì)寫好作文,能力使然;沒有態(tài)度,,肯定寫不好作文。高分作文首先體現(xiàn)在作文的思想上,其次作文的謀篇布局上,最后才是語言的具體運(yùn)用上。

二、從考試的角度,思考我們還能從哪些角度幫助學(xué)生提高語文能力。

①熟悉《成語詞典》和《新華字典》背下來一本分,剩余部分反復(fù)看,混個(gè)臉熟,不好區(qū)分的記住其使用的一個(gè)語境。力求考場(chǎng)上詞語類選擇題不錯(cuò)。

②語法知識(shí),要內(nèi)化于心,并通過不斷的習(xí)題練習(xí),運(yùn)用語法知識(shí),培養(yǎng)解題思維。短語類型、病句類型、邏輯類型的題不錯(cuò)。

③不間斷的讀能讓學(xué)生成長(zhǎng)的書,趣味性是讀書的初步階段,多讀一點(diǎn)稍有難度的書名著類、歷史類、評(píng)論類、科技類等等。在某一個(gè)方面要專業(yè)?梢栽陂喿x方面,我們可以讀的懂,老師教給的知識(shí)才能用的上,通過訓(xùn)練才能多得分。作文方面,只有學(xué)生的心智年齡達(dá)到,作文立意才能深,寫作手法才能嫻熟運(yùn)用,語言才能生動(dòng)形象有味道。

三、從發(fā)展的角度,思考學(xué)生的語文能力現(xiàn)狀的形成原因。

①讀書多的學(xué)生,又具備解題技能,好像不怎么努力就能考一個(gè)很理想的成績(jī);不讀書的學(xué)生,具體解題技能,好像很努力也不定考一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。讀書能讓一個(gè)人心智成長(zhǎng)速度快。陪學(xué)生一起讀書是一個(gè)好方法。

②學(xué)生自己應(yīng)該強(qiáng)迫自己背誦《古文觀止》中的若干名篇。早晨一段段的背。

③看電影也是一種學(xué)習(xí),外出到人文景點(diǎn)也是一種學(xué)習(xí)。

謝謝大家對(duì)我工作的支持。

附假期作業(yè)

七下暑假語文作業(yè):

1.閱讀必讀《海底兩萬里》《培根隨筆》選讀:《飄》《文化苦旅》《天行者》。寫作讀書筆記或摘抄,寫在周記本大小的本子上,從前向后寫,建議用方格本。標(biāo)上頁碼。

2.周記6篇,老規(guī)矩。從后向前寫。標(biāo)上篇號(hào)。

※第1和第2寫在一個(gè)本子上。

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