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夯實(shí)基礎(chǔ)掌握技巧實(shí)現(xiàn)超越--思想品德研討會發(fā)言材料
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!首先感謝教研室給我們提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。在市教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過我的努力,我校的思想品德課教學(xué)在中考中取得了優(yōu)異的成績,借此機(jī)會,與在座的各位老師交流一下。迎接中考是每一位初中的老師和學(xué)生都面臨的重大課題,每年都有不同的變化。為了更好的完成教學(xué)任務(wù),教師不僅要注重感情的投入,而且課下還要認(rèn)真?zhèn)湔n。新授課固然很重要,而更重要的是如何幫助學(xué)生把書讀薄、再讀厚、再學(xué)會運(yùn)用(復(fù)習(xí)課)。由于我們學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)差,學(xué)生轉(zhuǎn)走的較多,給我們的教學(xué)工作也帶了一定的難度。面對我校的實(shí)際情況,我在指導(dǎo)中考復(fù)習(xí)時(shí)主要抓了以下幾點(diǎn)工作:
一、鞏固基礎(chǔ)知識,梳理課文內(nèi)容
加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練。對于基本概念和基礎(chǔ)知識,要求學(xué)生必須掌握。對一些基本理論要求學(xué)生理解并正確的運(yùn)用。因此中學(xué)思想品德復(fù)習(xí)課教學(xué),首先應(yīng)把鞏固基礎(chǔ)知識作為第一要義。對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)我的具體做法是:建立知識結(jié)構(gòu)圖,將課本內(nèi)容分冊按“單元→課題→項(xiàng)目→層次”,從“是什么”、“為什么”、“怎樣做”三個(gè)角度設(shè)計(jì)問題,并歸納出答案要點(diǎn)。不但使學(xué)生居高臨下,高層建瓴,對課本知識了然于胸,還可以大大提高學(xué)生篩選信息的能力,避免了學(xué)生只孤立的掌握些支離破碎知識的現(xiàn)象。對于基礎(chǔ)知識認(rèn)真設(shè)計(jì)好適量的書面練習(xí)。練習(xí)題力求做到系統(tǒng)全面、重在基礎(chǔ)的同時(shí),盡量做到有針對性,促使學(xué)生思考。這樣通過完成練習(xí)題,可使學(xué)生進(jìn)一步理解、熟悉教材的基本內(nèi)容。我還采取了課前提問上一節(jié)課所復(fù)習(xí)的重點(diǎn)基礎(chǔ)知識,課后精選習(xí)題或者自編習(xí)題,布置或上交作業(yè)、家庭作業(yè),做一些配套練習(xí)題,及時(shí)督促檢查,達(dá)到鞏固基礎(chǔ)知識,并提高學(xué)生分析解決問題的能力。
二、掌握做題方法,輕松應(yīng)對中考
(一)單項(xiàng)選擇題
單項(xiàng)選擇題是目前考試中最常見且較穩(wěn)定的題型。做好單項(xiàng)選擇題需要做好以下幾點(diǎn):
首先,要審題干。這是最關(guān)鍵的一步。特別是要注意審清是選擇正確答案還是錯(cuò)誤答案,這是學(xué)生最做容易出錯(cuò)的地方。受慣性思維的約束,學(xué)生往往把“選錯(cuò)誤的”想當(dāng)然選成正確的,導(dǎo)致失分。
例題:
某天,校衛(wèi)生檢查員在
小明座位旁邊發(fā)現(xiàn)了兩張廢紙,班級衛(wèi)生評比被扣了分。有的同學(xué)指責(zé)小明是故意的,并且不相信小明的解釋,小明十分委屈。他的正確做法是():a、埋怨同學(xué)不信任他b、找機(jī)會在同學(xué)的座位邊丟兩張紙c、找機(jī)會報(bào)復(fù)衛(wèi)生檢查員d、向好朋友傾訴心中的苦悶【解析】閱讀題干可知,小明的委屈來自同學(xué)們的誤解,為此小明心里十分惱火。本題主要考查化解青春期內(nèi)心矛盾的方法。選項(xiàng)a、b、c的做法都不妥。
其次,審題肢聯(lián)系題干。對所選項(xiàng)要仔細(xì)逐個(gè)閱讀,全面分析,排除明顯錯(cuò)誤的題肢。確定正確的排除錯(cuò)誤的選項(xiàng)要注意:一是比較題肢與題干材料的相關(guān)性。二是比較題肢本身表達(dá)的準(zhǔn)確性,看哪一個(gè)更準(zhǔn)確。如果兩個(gè)題肢的迷惑性較大,但又必須在兩者之間選一項(xiàng),在這種情況下,更應(yīng)進(jìn)行深層比較,選擇最終符合題意的一個(gè)。
例題:
5.12汶川地震中,公安民警蔣敏失去了父母、女兒總共10名親人,但是她強(qiáng)忍巨大的悲痛,繼續(xù)幫助受災(zāi)群眾,重建家園。你心目中的蔣敏是一個(gè)():
①家庭觀念淡薄的人②熱愛人民,具有高度責(zé)任感的人③主動為國分憂,勇?lián)厝蔚娜刷軣嵝墓媸聵I(yè),不講親情的人
a:②④b②③c①④d③④
【解析】本題是一組合式選擇題,題干以材料為背景,考查學(xué)生分析材料的能力。材料中蔣敏的行為將國家利益放在首位,并非家庭觀念淡薄,不講親情,故①④說法錯(cuò)誤。
(二)簡答題
解簡答題的基本思路是:“是什么”→“為什么”→“怎么做”
“是什么”即首先搞清楚材料講的是什么,捕捉材料中的關(guān)鍵信息,然后對每一個(gè)關(guān)鍵信息逐條分析,避免疏漏!盀槭裁础笔窃趯Ρ尘安牧线M(jìn)行分析后,一定要緊密聯(lián)系背景材料,簡要列舉課本上的相關(guān)觀點(diǎn)。這里需要特別注意的是,所列的觀點(diǎn)必須緊扣材料中心,語言簡練,簡明扼要,從不同的角度作答,點(diǎn)到為止,無需展開分析;問什么答什么,在表述時(shí)一定要使用專業(yè)術(shù)語!霸趺醋觥币曨}目的具體問題,做出不同的回答。如材料或圖表中談的是我國目前存在的問題,應(yīng)從宏觀、微觀兩方面得出結(jié)論,談做法。
例題:在一個(gè)大森林里,異常激烈的戰(zhàn)斗結(jié)束了,雙方傷亡慘重。在遍野橫尸中爬出來兩個(gè)人:一個(gè)是甲方的伙夫,他的眼睛全瞎了;一個(gè)是乙方的偵察兵,他的腿被炸斷了,不能走。如果不及時(shí)走出森林,就隨時(shí)可能被野獸吃掉。偵察兵嘆氣,伙夫也覺死亡慢慢向他逼來。兩人作了一番交流后,伙夫做出了一個(gè)驚人的決策,兩人化敵為友,相依為命,合作走出了死亡的邊緣。從這個(gè)故事中你得到了什么啟示?
【做題指導(dǎo)】閱讀材料,知道材料說的“是什么”是合作使他們走出了困境,拯救了自己的生命。“為什么”是合作市一種力量,也是一筆財(cái)富,善于合作,往往有助于事業(yè)的成功!霸趺崔k”是在現(xiàn)實(shí)生活中我們要不斷增強(qiáng)合作意識,提高合作能力,學(xué)會與人合作。
(三)漫畫題
分析漫畫題時(shí),首先要注意漫畫的標(biāo)題,這往往是漫畫的中心所在;其次是要全面觀察漫畫,全面理解漫畫的意思。解答此類題型,可按以下思路進(jìn)行:析→聯(lián)→解
1、析→即認(rèn)真審題。一是仔細(xì)觀察漫畫,讀懂漫畫的直觀意義,相當(dāng)于看圖說話;二是透過畫面挖掘出漫畫蘊(yùn)涵的深刻道理,這是審題的關(guān)鍵。
2、聯(lián)→是聯(lián)系材料,結(jié)合畫面進(jìn)行全面分析。在解題時(shí),我們應(yīng)結(jié)合畫面運(yùn)用發(fā)散思維,看看畫面反映的主題與教材中的哪些觀點(diǎn)、原理相聯(lián)系。
3、解→是根據(jù)以上的分析,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用教材中的有關(guān)知識,解答題目所提的問題。
(四)圖表題
做圖表題時(shí),首先要注意圖表的標(biāo)題,這對理解圖表的含義有重要提示作用。其次,解決此類題關(guān)鍵要學(xué)會比較,即縱向比較或橫向比較,通過比較看到發(fā)展或不足,同時(shí)要能從圖表中看出變化或發(fā)展趨勢,然后用政治術(shù)語概括出來。再根據(jù)題目設(shè)問的要求,運(yùn)用相應(yīng)的書本知識分析數(shù)據(jù)變化說明的問題及其原因,再談由此產(chǎn)生的感想或提示。
(五)分析說明題
解答此類題,可從以下三方面入手解決。第一,細(xì)讀材料,審清所問問題,即見到材料后,要認(rèn)真閱讀材料的內(nèi)容,讀懂材料的大意,并能概括出材料闡述的主要觀點(diǎn)。然后,認(rèn)真審讀材料所給的問題,弄清問題的限制條件和所供范圍,找準(zhǔn)關(guān)鍵字眼,明確題意。第二步,比照問題,尋求與材料的結(jié)合點(diǎn)。明確所問問題后,進(jìn)行多角度思維,以便搞清答題思路。所
謂“萬變不離其宗”,要努力尋找問題與教材知識的結(jié)合點(diǎn),用教材知識點(diǎn)回答問題。第三步,細(xì)致闡述原理,不忘聯(lián)系材料。在闡明原理時(shí)注意,要針對問題,觀點(diǎn)明確,詞達(dá)意要,科學(xué)合理。另外要注意,緊扣教材并不是一味將教材內(nèi)容照搬照抄,而是在運(yùn)用教材知識的基礎(chǔ)上,聯(lián)系材料內(nèi)容去做分析回答。三、夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化基本功訓(xùn)練
1、規(guī)范書寫,工整答題
非選擇題書寫量大,閱卷標(biāo)準(zhǔn)對考生的書寫要求是工整規(guī)范。可是很多考生書寫潦草混亂,亂涂亂抹和錯(cuò)別字現(xiàn)象嚴(yán)重,這一切都影響了考生的卷面得分。為此,考生必須在平時(shí)養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
2、錘煉語言,規(guī)范組織答題。做到文從字順,避免在考試中出現(xiàn)語言不嚴(yán)謹(jǐn)和語
病現(xiàn)象。
3、將答案信息用①②③④⑤分條標(biāo)示出來,使之整齊劃一,一目了然。
4、依據(jù)分值,科學(xué)判斷答案內(nèi)容的數(shù)量。
以上僅是我在初中思想品德課中考教學(xué)中的點(diǎn)滴體會,不當(dāng)之處敬請指正。
謝謝!
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