表彰大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2024-10-19 04:16:07 發(fā)言稿 我要投稿

表彰大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿

  在學(xué)校的表彰大會(huì)上,那么校長(zhǎng)的發(fā)言尤為重要。本文的內(nèi)容是表彰大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿,歡迎大家參閱。

表彰大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿

  表彰大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿1

尊敬的各位老師,同志們:

  今天是個(gè)喜慶的日子,我們歡聚在這里,一起慶祝第28個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表汕尾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)并以個(gè)人的名義,向在座的各位致以節(jié)日的問(wèn)候!并祝大家身體健康、生活愉快、萬(wàn)事如意!

  一直以來(lái),全校教師忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),敬業(yè)愛(ài)崗,清貧樂(lè)教,在平凡的崗位上辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)。這是我?缭桨l(fā)展的希望所在。隨著我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,深受家長(zhǎng)的好評(píng),我們能為汕尾教育發(fā)展取得許多成績(jī)感到無(wú)比自豪。

  這些成績(jī)的取得,離不開(kāi)全校教職工的辛勤勞動(dòng)和默默付出。成績(jī)來(lái)之不易,經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴。教育改革和發(fā)展的'實(shí)踐告訴我們,引領(lǐng)社會(huì)先進(jìn)文化,推動(dòng)教育科學(xué)跨越發(fā)展,必須堅(jiān)決依靠我們教師這支正義和智慧的力量。同時(shí),我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到,我校教育教學(xué)也存在許多問(wèn)題,各種條件和師資水平與教育發(fā)展的需要還不適應(yīng),需要全體教育工作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),攻艱克難,銳意進(jìn)取,不懈努力。

  在這里,我想借用新時(shí)期廣東精神與大家一起共勉:

  厚于德。“厚于德”指的是要有寬廣的胸懷,要有德性,要有行為的準(zhǔn)則。這是要求師者要加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高師德水平,教書(shū)育人,為人師表,潛下心來(lái)教書(shū),靜下心來(lái)育人。加強(qiáng)師德建設(shè)不僅是教育發(fā)展對(duì)我們的要求,也是我們自身發(fā)展的要求。所以,作為教師、教育工作者,我們要提高認(rèn)識(shí),要堅(jiān)守道德底線,保持教育行風(fēng)問(wèn)題上的高度警惕,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),重視錘煉高尚品格,做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人,做一個(gè)深受學(xué)生熱愛(ài)和尊敬的人。對(duì)師德有問(wèn)題的老師可撤銷教師資格,五年要考核一次。

  誠(chéng)于信。古語(yǔ)有云:“成年不嘗,信誠(chéng)匡助,以輔殖財(cái)!薄罢\(chéng)于信”說(shuō)的是一種處事的準(zhǔn)則,指做人做事要做到真誠(chéng)、守信。這就要求師者要時(shí)刻牢記引領(lǐng)社會(huì)先進(jìn)文化的職責(zé)和教化社會(huì)的使命,思想和行動(dòng)要主動(dòng)順應(yīng)人民群眾的教育需求,身心和言行要主動(dòng)貼近全社會(huì)賦予教師的贊譽(yù)和光環(huán),使履行教書(shū)育人職責(zé)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)成為一種行為自覺(jué),以自己正直、真誠(chéng)、守信的品質(zhì)和魅力去影響學(xué)生,愛(ài)生敬業(yè),以身作則,用實(shí)際行動(dòng)貫徹教師職業(yè)要求和課程標(biāo)準(zhǔn),不愧于人民教師的光榮稱號(hào)。

  敏于行!懊粲谛小敝感袨榕e止要做到符合市場(chǎng)規(guī)律,符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律,務(wù)實(shí)、敢為、肯干。這就要求我們要主動(dòng)適應(yīng)教育改革發(fā)展的形勢(shì)需要,與時(shí)俱進(jìn),更新教育理念,樹(shù)立正確的學(xué)生觀、質(zhì)量觀、師生觀,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段,聚集課堂、研究課堂,不斷提高課堂教學(xué)的規(guī)范性、科學(xué)性和藝術(shù)性,努力形成自己的教學(xué)特色和風(fēng)格。要爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師,積極主動(dòng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提升教育教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),從而提高教書(shū)育人水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  作為一名教師,我們最需要的是一種快樂(lè)!就是認(rèn)識(shí)自我,(自知之明),發(fā)現(xiàn)自我,發(fā)展自我,成就自我的快樂(lè)!認(rèn)識(shí)自我,就是要求教師要看清自己所處的環(huán)境,明白自己身邊的事物,發(fā)現(xiàn)自己的不足。認(rèn)識(shí)自我,就是要在不足之處努力。發(fā)現(xiàn)自我是教師成長(zhǎng)的第一步。每個(gè)人身上都有與眾不同之處,每個(gè)都存在著巨大的潛能,發(fā)現(xiàn)自我就是要求教師要善于發(fā)現(xiàn)自己存在的潛能,在工作中敢于堅(jiān)持不懈的努力,提升自我,成長(zhǎng)自我,走進(jìn)優(yōu)秀教師的行列中,發(fā)展自我是教師成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。發(fā)展自我,要求教師要不斷地學(xué)習(xí)、積累、總結(jié)、反思、實(shí)踐、開(kāi)拓、進(jìn)取,形成高度的職業(yè)責(zé)任感,把教育教學(xué)當(dāng)作自己的事業(yè),實(shí)現(xiàn)敬業(yè)到精業(yè)的突破。創(chuàng)造自我是教師成長(zhǎng)的關(guān)鍵。創(chuàng)造自我,就是創(chuàng)造自我的人生價(jià)值。作為教師,要在工作中懷著對(duì)教育執(zhí)著的信念,在創(chuàng)造中肯定自己的價(jià)值,并且成為別人的需要,從而活出幸福的自信。成就自我就是教師人生的最高境界,成就自我,需要有努力和毅力,更需要有不斷超越的勇氣和信心,要在創(chuàng)造自己人生價(jià)值的基礎(chǔ)上,開(kāi)創(chuàng)屬于自己的教育天地。并且用自己的思想和智慧影響教育,讓整個(gè)社會(huì)受益。做一個(gè)做人有氣度,做事有尺度、思想有深度、教學(xué)有智慧的人民教師,使學(xué)校教育教學(xué)洋溢著春風(fēng),充滿著生機(jī)。

  老師、同志們,教師職業(yè)責(zé)任重大,使命光榮。我校正處于發(fā)展機(jī)遇期,教育事業(yè)大有可為。我們要在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界一如既往的關(guān)心支持下,同心協(xié)力,開(kāi)拓進(jìn)取,為建設(shè)幸福汕尾、實(shí)現(xiàn)汕尾教育新理想作出更大的貢獻(xiàn)。

  表彰大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  在這明媚的春日里,我們歡聚一堂。在此,我想向獲得各項(xiàng)榮譽(yù)的同學(xué)和班級(jí)獻(xiàn)上三份最衷心的祝賀。

  第一份祝賀,是祝賀你們的奮斗拼搏精神。各位今天能夠坐在這里,會(huì)招來(lái)多少同學(xué)們羨慕的目光,他們總是在贊嘆我們的幸運(yùn),面對(duì)我們所取得的成績(jī)總會(huì)對(duì)自己唏噓不已;然而,只有我們自己知道,我們的成績(jī)是多么來(lái)之不易。正如冰心所說(shuō),成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初它的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。我們努力過(guò),我們拼博過(guò);深夜當(dāng)別人與莊周夢(mèng)蝶時(shí),我們或許還在燈下奮筆疾書(shū);當(dāng)別人只顧“獨(dú)善其身”時(shí),我們把一腔熱情奉獻(xiàn)給了集體;當(dāng)別人對(duì)分?jǐn)?shù)自顧不暇時(shí),我們卻早已讓自己各方面全面開(kāi)花!安唤(jīng)一番寒徹苦,哪得梅花撲鼻香,沒(méi)有汗水的'揮灑,怎能獲得成功的喜悅?沒(méi)有勤勞的付出,哪能有收獲夢(mèng)想的甘甜?祝賀各位的奮斗精神,你們耕耘了許多,收獲了更多。

  如果要問(wèn)你們的奮斗精神從何而來(lái),我想從跨入校門的那一刻開(kāi)始,我們的心中就一定孕育著一個(gè)精神支柱,那就是理想。為了這個(gè)理想,我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無(wú)阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激-情,冬日雪地上有我們深深的腳櫻理想是我們的目標(biāo),是我們?nèi)松姆较,為了目?biāo),山可搖,地可動(dòng),但我們的志向不能撼,我們的執(zhí)著不能改。盡管生活中和學(xué)習(xí)上的困難已經(jīng)準(zhǔn)備好了最猙獰的面孔,想嚇退我們,想壓垮我們,但我們有理想,我們是勇者,我們無(wú)畏!同學(xué)們,展望前方,我們將會(huì)在考場(chǎng)上春風(fēng)得意,我們將會(huì)金榜題名;我們也將會(huì)挺起父親壓彎的脊梁,拂平母親臉上的皺紋,綻放恩師的笑顏。這是我的第二份祝賀,祝賀我們的理想,那將會(huì)是我們成功的動(dòng)力。

  我也想祝賀大家,因?yàn)槲覀冇懈魑魂P(guān)注我們的領(lǐng)導(dǎo),有一群關(guān)心我們的老師,有無(wú)微不至照顧我們的家長(zhǎng),還有默默為你喝彩的同學(xué)們。在我們集體遭受挫折面對(duì)困難時(shí),是校領(lǐng)導(dǎo)把我們緊緊凝聚在一起,給我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣;晨輝灑滿了老師們上班的道路,月光牽伴著老師們疲倦的步履,風(fēng)雨中留下了老師們匆忙的身影;困乏時(shí),我們最需要媽媽送上的一杯牛奶,迷茫時(shí),我們最需要爸爸的一聲關(guān)懷;我們和同學(xué)們共同進(jìn)步、共同玩耍、共同成長(zhǎng),每一個(gè)群體都是每一個(gè)個(gè)體奮起的支點(diǎn)。因?yàn)樗麄,我們沒(méi)有任何懈怠的理由。我們生活在溫暖的群體中,這是我的第三份祝賀。

  同學(xué)們,古人云:三更燈火五更雞,正是我們讀書(shū)時(shí)。一路走來(lái),你們手中的證書(shū)已經(jīng)證明了你們過(guò)去的成功。那么在此,請(qǐng)讓我們向老師、家長(zhǎng)和所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人鄭重承諾:今后我們?nèi)耘f會(huì)一路奮斗。今天,我為梅山自豪;明天,梅山為我驕傲。

  表彰大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿3

各位老師以及同學(xué)們:

  大家下午好!今天我們隆重舉行期中考試表彰大會(huì),表彰本期成績(jī)突出的先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀寢室長(zhǎng)和進(jìn)步較大的同學(xué),意義十分重大。首先我代表學(xué)校向全體老師和全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn)和崇高的敬意!

  同學(xué)們,經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習(xí),你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令我們感到高興的是,在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水,獲得了驕人的成績(jī),也贏得了廣大師生的認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是,他們通過(guò)自身努力向我們證明了一個(gè)道理:一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。

  在這里我要號(hào)召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí),也要對(duì)你們提出三點(diǎn)希望:

  第一、學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧,古往今來(lái)所有的成功人,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。

  第二、學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒(méi)有收獲。

  第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。 目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,將遠(yuǎn)大的.目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,清華北大離我們也并不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待,受到挫折時(shí)要看得開(kāi),要能作到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎接以后的考試,我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。

  同學(xué)們,一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識(shí)的形成,還是好習(xí)慣的養(yǎng)成,包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高,都需要有持之以恒的努力,堅(jiān)持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的,但這里面有快樂(lè)!什么是學(xué)習(xí)的快樂(lè)?我想,當(dāng)你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí),你一定會(huì)感受到這種快樂(lè)!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂(lè),也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂(lè)告訴你的老師,告訴你的父母,我們一起分享你的快樂(lè)!

  老師們、同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,第一學(xué)期已走過(guò)了一半的路程,一路走來(lái)讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,在未來(lái)的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與學(xué)校相伴,讓我們共同的家園永遠(yuǎn)溫馨。

  最后祝全體教師工作順利、萬(wàn)事如意!祝全體同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家!

  表彰大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  在這明媚的春日里,我們歡聚一堂。在此,我想向獲得各項(xiàng)榮譽(yù)的同學(xué)和班級(jí)獻(xiàn)上三份最衷心的祝賀。

  第一份祝賀,是祝賀你們的奮斗拼搏精神。各位今天能夠坐在這里,會(huì)招來(lái)多少同學(xué)們羨慕的目光,他們總是在贊嘆我們的幸運(yùn),面對(duì)我們所取得的成績(jī)總會(huì)對(duì)自己唏噓不已;然而,只有我們自己知道,我們的成績(jī)是多么來(lái)之不易。正如冰心所說(shuō),成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初它的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。我們努力過(guò),我們拼博過(guò);深夜當(dāng)別人與莊周夢(mèng)蝶時(shí),我們或許還在燈下奮筆疾書(shū);當(dāng)別人只顧“獨(dú)善其身”時(shí),我們把一腔熱情奉獻(xiàn)給了集體;當(dāng)別人對(duì)分?jǐn)?shù)自顧不暇時(shí),我們卻早已讓自己各方面全面開(kāi)花!安唤(jīng)一番寒徹苦,哪得梅花撲鼻香,沒(méi)有汗水的揮灑,怎能獲得成功的喜悅?沒(méi)有勤勞的付出,哪能有收獲夢(mèng)想的甘甜?祝賀各位的奮斗精神,你們耕耘了許多,收獲了更多。

  如果要問(wèn)你們的奮斗精神從何而來(lái),我想從跨入校門的那一刻開(kāi)始,我們的心中就一定孕育著一個(gè)精神支柱,那就是理想。為了這個(gè)理想,我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無(wú)阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印。理想是我們的目標(biāo),是我們?nèi)松姆较颍瑸榱四繕?biāo),山可搖,地可動(dòng),但我們的志向不能撼,我們的執(zhí)著不能改。盡管生活中和學(xué)習(xí)上的困難已經(jīng)準(zhǔn)備好了最猙獰的.面孔,想嚇退我們,想壓垮我們,但我們有理想,我們是勇者,我們無(wú)畏!同學(xué)們,展望前方,我們將會(huì)在考場(chǎng)上春風(fēng)得意,我們將會(huì)金榜題名;我們也將會(huì)挺起父親壓彎的脊梁,拂平母親臉上的皺紋,綻放恩師的笑顏。這是我的第二份祝賀,祝賀我們的理想,那將會(huì)是我們成功的動(dòng)力。

  我也想祝賀大家,因?yàn)槲覀冇懈魑魂P(guān)注我們的領(lǐng)導(dǎo),有一群關(guān)心我們的老師,有無(wú)微不至照顧我們的家長(zhǎng),還有默默為你喝彩的同學(xué)們。在我們集體遭受挫折面對(duì)困難時(shí),是校領(lǐng)導(dǎo)把我們緊緊凝聚在一起,給我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣;晨輝灑滿了老師們上班的道路,月光牽伴著老師們疲倦的步履,風(fēng)雨中留下了老師們匆忙的身影;困乏時(shí),我們最需要媽媽送上的一杯牛奶,迷茫時(shí),我們最需要爸爸的一聲關(guān)懷;我們和同學(xué)們共同進(jìn)步、共同玩耍、共同成長(zhǎng),每一個(gè)群體都是每一個(gè)個(gè)體奮起的支點(diǎn)。因?yàn)樗麄,我們沒(méi)有任何懈怠的理由。我們生活在溫暖的群體中,這是我的第三份祝賀。

  同學(xué)們,古人云:三更燈火五更雞,正是我們讀書(shū)時(shí)。一路走來(lái),你們手中的證書(shū)已經(jīng)證明了你們過(guò)去的成功。那么在此,請(qǐng)讓我們向老師、家長(zhǎng)和所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人鄭重承諾:今后我們?nèi)耘f會(huì)一路奮斗。今天,我為梅山自豪;明天,梅山為我驕傲。

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