小學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿

時(shí)間:2023-05-06 10:44:57 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿

小學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

小學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿

  大家好!我想繼任五年級(jí)四班的班長(zhǎng)。雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈,通過(guò)我的努力,我一定會(huì)成為老師的得力小助手!

  我是一名普通的學(xué)生。但是在過(guò)去的一學(xué)期,我取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)輝煌的成績(jī)。光榮屬于過(guò)去,新的成績(jī)需要我付出新的努力。

  我從來(lái)沒有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),因些,我更了解其他人對(duì)班長(zhǎng)的看法和意見,使我更快適應(yīng)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。班長(zhǎng)應(yīng)該在學(xué)習(xí)上做同學(xué)們的表率。我認(rèn)為班長(zhǎng)應(yīng)該是德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。班長(zhǎng)要履行好自己的職責(zé),在老師和同學(xué)之間架好一座橋梁。我一定當(dāng)好老師的小助手,協(xié)助老師搞好班里的工作,積極反映同學(xué)們的呼聲。班長(zhǎng)還要關(guān)心同學(xué),熱愛集體。對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué),應(yīng)該努力去幫助他們。當(dāng)然,班長(zhǎng)光有為大家服務(wù)的心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,當(dāng)班長(zhǎng)還應(yīng)該具有調(diào)控全局的.能力……

  以上這些,是我對(duì)當(dāng)好班長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),相信我當(dāng)選后,在同學(xué)們的支持配合下,在自己的努力下,一定會(huì)成為一名合格的班長(zhǎng)。

  謝謝大家!

小學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這金菊含笑、秋高氣爽的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,也迎來(lái)了本學(xué)期的班干部競(jìng)選活動(dòng)。站在“班干部競(jìng)選”這個(gè)講臺(tái)上,我感到十分光榮與自豪。這個(gè)學(xué)期,我要競(jìng)選的崗位是副班長(zhǎng)。

  我,是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生“三心”,指熱心、信心、責(zé)任心;“二意”,指創(chuàng)意、意志。熱心,讓我充滿力量;信心,促我勇往直前;責(zé)任心,使我精益求精。創(chuàng)意讓我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn),意志教會(huì)了我堅(jiān)持不懈。

  “三心二意”引領(lǐng)我在學(xué)習(xí)的.道路上勇往直前。 (演講稿) 我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、愛動(dòng)腦筋的女孩,學(xué)習(xí)巾我勤于思考、積極發(fā)言。但“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,我知道我也有缺點(diǎn):課堂上管小住愛說(shuō)話的嘴巴,遇到挫折容易急躁。這些不足之處,請(qǐng)相信我在這一學(xué)期一定能用自己的“三心二意”趕走!

  “三心二意”引領(lǐng)我在小干部工作中盡心盡職我具有較好的協(xié)調(diào)能力和活動(dòng)組織能力在同學(xué)們的共同努力下,上學(xué)期我們班的午休終于靜悄悄了,放學(xué)時(shí)教室里的桌椅整整齊齊了課余,我也常主動(dòng)幫助同學(xué),讓自己和同學(xué)們共進(jìn)步,同成長(zhǎng)。

  我們班的紀(jì)律曾經(jīng)讓人頭疼,如今我們要把歷史改寫。我知道,要讓別人刮相看,我們必須付出更多的努力;我也明白,班級(jí)的進(jìn)步要靠人家的共同努力;我更愿意和人家齊心協(xié)力,用“三心二意”給我們的集體帶來(lái)一個(gè)全新的面貌!

  請(qǐng)大家投我一票吧!我會(huì)還大家一個(gè)精彩!

小學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿3

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我很榮幸,能夠站在講臺(tái)上,和大家一起競(jìng)選班長(zhǎng),希望同學(xué)們支持我。

  這一次競(jìng)選班長(zhǎng),我是經(jīng)過(guò)慎重考慮才做出決定的。

  我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是處理班級(jí)各種事情,搞好我們班同學(xué)之間的關(guān)系。班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭羊,有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù),處處維護(hù)好我們班的榮譽(yù)。對(duì)于那些不學(xué)習(xí)的同學(xué),我會(huì)進(jìn)行及時(shí)的勸告或幫助他們解決問(wèn)題。

  如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)平等對(duì)待每個(gè)人,向老師反映同學(xué)們的意見。我保證在任何時(shí)候“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”如果我是班長(zhǎng),我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說(shuō)話和亂作小動(dòng)作的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),我會(huì)大公無(wú)私的解決問(wèn)題,絕不冤枉一個(gè)好人,也絕不放過(guò)一個(gè)壞人。

  “火車跑得快,全靠車頭帶!”如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我愿當(dāng)一頭小黃牛,任勞任怨地為大家服務(wù)!在平時(shí)的`生活中,我會(huì)以身作則,處處起到模范帶頭作用。

  同學(xué)們,請(qǐng)將您那神圣的一票投給我吧,雖然現(xiàn)在的我不是很優(yōu)秀,但將來(lái)的我一定是最棒的!

  我的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:(稱呼,頂格寫,稱呼后面加冒號(hào),表示有話要說(shuō))

  大家好!今天,我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉,既高興又自豪。(要交代清競(jìng)聘啥職位)我叫宋麗欣。跟大家在一個(gè)班級(jí)里相處了這么久,相信大家都已經(jīng)很熟悉我了。我是一個(gè)活潑開朗又有一副熱心腸的女生。這次班級(jí)里要重新競(jìng)聘班長(zhǎng),自信的我很珍惜這次鍛煉的機(jī)會(huì)。(簡(jiǎn)單進(jìn)行自我介紹)

  這次競(jìng)選班長(zhǎng),我想說(shuō)的話很多,但現(xiàn)在最想跟大家說(shuō)的就是一句話:“請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),我也會(huì)做好這份工作”。

  假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的.主要任務(wù)。

  假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說(shuō),誤會(huì)積壓在心底,慢慢地造成了對(duì)老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時(shí),我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。(詳細(xì)說(shuō)明當(dāng)選之后會(huì)怎么做,這是競(jìng)聘發(fā)言稿的主要內(nèi)容,要詳寫)

  假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。(簡(jiǎn)單寫落選之后會(huì)怎樣)

  最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。(呼吁、懇請(qǐng)同學(xué)們投他一票,突出、強(qiáng)調(diào)了主題)

  謝謝大家!(演講結(jié)束用“謝謝大家”做結(jié)尾是慣例,這體現(xiàn)演講者懂禮貌)

小學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿5

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們;

  大家好!

  陽(yáng)春三月,春暖花開。(金色九月,秋風(fēng)送爽)在這個(gè)溫暖(收獲)的季節(jié)里,我們又回到了美麗的校園,開始了新學(xué)期的學(xué)校與生活。

  在這個(gè)新學(xué)期我想擔(dān)任五年級(jí)四班的班長(zhǎng)。雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是那么容易勝任,但我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈,通過(guò)我的努力,一定會(huì)成為老師的好助手,同學(xué)們的好榜樣。

  我相信我有能力勝任班長(zhǎng)這個(gè)崗位。第一、我從一年級(jí)開始,就一直是幫干部,積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二、我的`學(xué)校一直都是名列前茅,因此,可以幫助學(xué)校不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三、我還獲得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)。三好學(xué)生、四好學(xué)生、寫字比賽一等獎(jiǎng)……當(dāng)然,我自身也有許多缺點(diǎn),我相信,如果我努力,一定會(huì)改正這些缺點(diǎn)的。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們樹立榜樣。我會(huì)激發(fā)出每個(gè)同學(xué)的潛能,會(huì)讓成績(jī)不好的同學(xué)也當(dāng)班干部,使我們的班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取的集體。在這個(gè)集體里人人平等,充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的聰明才智。我們的班級(jí)一定會(huì)變得更加出色。

  請(qǐng)同學(xué)們、老師們支持我,投上你們那寶貴的一票。謝謝!

小學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿6

  親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:

  大家好!

  我是六一集體中的一名份子,為了班級(jí)的光明前途,為了班級(jí)中的美好未來(lái),當(dāng)然需要一名領(lǐng)頭人,老師是煩惱的。而為了讓班級(jí)充滿活躍向上的氣氛,需要一名班長(zhǎng)!沒錯(cuò),我今天要競(jìng)選的班干部是班長(zhǎng)!

  班長(zhǎng),一班之長(zhǎng)。是學(xué)習(xí)中的'佼佼者,幫助后進(jìn)生重拾信心,是班級(jí)中的尖子生,讓尖子生對(duì)自己的未來(lái)更加期待向往!班長(zhǎng)會(huì)讓發(fā)生矛盾的同學(xué)和好為初,班長(zhǎng)會(huì)讓同學(xué)們的成績(jī)更加優(yōu)異,班長(zhǎng)的責(zé)任,就是讓同學(xué)們處在良好的教室環(huán)境中學(xué)習(xí),班長(zhǎng)的用處,就是讓同學(xué)們用處于在迎接一個(gè)美好的未來(lái)的狀態(tài)。班長(zhǎng)不只是老師得力的助手,還是建立同學(xué)們友好相處之間的橋梁!

  我之所以競(jìng)選班長(zhǎng),是想給自己更大的挑戰(zhàn)。不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生可不是好學(xué)生,我在六一班中算不上特別優(yōu)秀,但如果你們肯相信我,我一定會(huì)拼盡全力!絕不向困難低頭!如果我能成功,我一定會(huì)讓大家在學(xué)校歡快的學(xué)習(xí),我會(huì)新制定幾條規(guī)則:我會(huì)安排尖子生與后進(jìn)生互相交流交流,好讓尖子生好好幫助他們,教他們?cè)鯓訄?jiān)強(qiáng),面對(duì)挫折好好學(xué)習(xí)。我也絕不容忍嫁禍、誤解等事情,如有覺得被老師冤枉,我也會(huì)出面向老師解釋。我絕不容許同學(xué)們?nèi)枇R天生身體上有殘缺的人,在我眼中,好學(xué)生差學(xué)生都是平平等等的。我不會(huì)讓同學(xué)們說(shuō)臟話,但如果發(fā)現(xiàn)打架情況的,請(qǐng)立馬告訴我或通知老師再阻止他們做下一步的判斷。我更不會(huì)讓同學(xué)們亂扔垃圾,隨地吐痰,破壞公物等羞恥的事。總之,我會(huì)讓同學(xué)們開心的度過(guò)每一天,永遠(yuǎn)也不會(huì)喪心沮喪。

  我的演講完畢,謝謝大家!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,每天高興;祝老師們工作順利,身體健康,望大家支持我一下,愿我們的學(xué)校越來(lái)越美麗!

小學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿7

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我是五班的xx,這次我要競(jìng)選的是值周班長(zhǎng)。

  我是一個(gè)活潑樂觀、性格外向的陽(yáng)光女孩。我助人為樂,善于思考,做事認(rèn)真,心地善良。我愛好廣泛:閱讀、寫作、乒乓球,都是我喜歡的。我善于與人交往,即使兩人大吵一架,頂多一個(gè)小時(shí)過(guò)后就能和好如初。我還比較幽默,善于言談?傊,這就是一個(gè)不完美,卻真實(shí)的我。

  在衛(wèi)生方面,我基本每月做一次值日生,我很認(rèn)真,沒被老師批評(píng)過(guò)。我覺得,搞衛(wèi)生時(shí)男女配合很重要,女生早點(diǎn)吃完飯,掃一個(gè)大組,這樣既方便又省力,兩方也不會(huì)因?yàn)楦悴缓眯l(wèi)生而發(fā)生矛盾。如果我當(dāng)上值周班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格檢查,把角角落落掃整潔、拖干凈!

  如果老師讓我去管理紀(jì)律,我一般會(huì)以提醒為主。就算我再三告誡他還不改正,我也會(huì)幫他找原因,做思想工作。我相信,絕大多數(shù)同學(xué)在我的管理方法下會(huì)控制住自己的嘴的。另外,我會(huì)以身作則,在每節(jié)課上認(rèn)真聽,不講廢話。

  當(dāng)然,如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難,我也會(huì)盡量去幫助他。比如,如果有誰(shuí)英語(yǔ)單詞背不出,我會(huì)告訴他一些好的記單詞方法;如果誰(shuí)有不會(huì)寫的生字,我也會(huì)盡我所能去告訴他;如果有誰(shuí)碰到了一些數(shù)學(xué)難題,我也會(huì)和他一起思考討論。

  不過(guò),學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),我也有貪玩的特點(diǎn)。下課時(shí),我經(jīng)常會(huì)給伙伴們講笑話,和他們一起玩游戲。我還會(huì)提醒個(gè)別同學(xué),讓他們不要在教室追逐打鬧,注意安全。我會(huì)把班級(jí)營(yíng)造成一個(gè)溫暖融洽的大家庭,讓每一個(gè)同學(xué)都變成這個(gè)家庭的一員。

  如果我競(jìng)選成功,我會(huì)協(xié)助老師,把班級(jí)管理得更好。哪怕一星期只有一次,我也會(huì)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做,維持好班級(jí)紀(jì)律,讓老師把每一堂課上得輕松、有趣,讓同學(xué)們每一天都過(guò)得開心。請(qǐng)大家投我寶貴的一票!當(dāng)然,如果我沒有競(jìng)選成功,我也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻做到上課積極、作業(yè)認(rèn)真、課間活躍。即使只有一個(gè)人支持我,我也會(huì)努力找到自己的'缺點(diǎn)并改正,我也會(huì)兌現(xiàn)自己的諾言,會(huì)把每一個(gè)同學(xué)對(duì)我提出的意見記在心上。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

小學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx。今天,是我第一次來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。我的心情十分激動(dòng),也十分緊張。我覺得班長(zhǎng)最基本的要求是:學(xué)習(xí)好,樂于助人,品德好,無(wú)私奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)友愛。而我的優(yōu)點(diǎn)是:有愛心,樂于助人,學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。但是我也有缺點(diǎn),那就是比較自私,急躁。在以后的學(xué)習(xí)與生活中,我會(huì)努力改掉缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),希望大家能相信我。

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),并且去幫助別的同學(xué)把成績(jī)搞好;假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)當(dāng)老師得力的小助手,幫老師排憂解難;假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)給同學(xué)們開創(chuàng)許多課外活動(dòng),讓學(xué)習(xí)生活不再枯燥無(wú)味。

  既然是山,我就要堅(jiān)定不移;既然是浪,我就要有前進(jìn)的'方向;既然是陽(yáng)光,我就要普照大地;既然是班長(zhǎng),我就要成為老師和同學(xué)的橋梁!最后,希望大家能支持我,信任我,請(qǐng)投我一票吧!

  謝謝大家!

小學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿9

  小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿一:

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫楊林燃,在過(guò)去一年多的時(shí)間里,我擔(dān)任小組長(zhǎng),感謝同學(xué)們一直以來(lái)對(duì)我工作的支持,感謝你們!同時(shí),更要感謝劉老師對(duì)我的信任和培養(yǎng),今天我競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位,第一我相信自己能行;第二我熱愛這個(gè)班集體,甘愿為大家服務(wù)。

  假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)做到以下幾點(diǎn):

  首先,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,上課時(shí)認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不交頭接耳,按時(shí)完成作業(yè)。在把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí),積極參加各種活動(dòng),用自己的'行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。

  其次,不僅自己要做好,還要樂于助人,團(tuán)結(jié)友愛,如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難,我會(huì)和他一起探討,一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾,我會(huì)主動(dòng)幫助調(diào)解。

  第三,就是要成為老師的好助手,同學(xué)們的好幫手。在老師有事時(shí)我會(huì)帶領(lǐng)大家一如既往地干好班里各項(xiàng)事情,在同學(xué)們有困難時(shí)我會(huì)第一個(gè)站出來(lái)幫助你。

  同學(xué)們相信我,看好我!看好我就是看好你自己;相信我就是相信你自己。投我一票,你會(huì)看到一個(gè)嶄新的班風(fēng)班貌!

  我的演講,結(jié)束謝謝大家!

  小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿二:

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  在班里,我是一個(gè)平凡的小女孩,我并不是很優(yōu)秀,但是我的內(nèi)心是多彩多姿的,里面充滿了許多關(guān)于有趣的學(xué)習(xí)問(wèn)題。我也會(huì)幫助許多同學(xué),幫助她們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長(zhǎng)來(lái)做的,所以,我這次競(jìng)選的就是副班長(zhǎng)。

  如果,這次競(jìng)選成功,我將會(huì)用滿腔熱情去工作,為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵,我是好士兵作!苯裉欤艺驹谶@里,我非常想對(duì)大家說(shuō):“我不僅要做元帥,而且要做一名出色的`、成功的、能為大家做出貢獻(xiàn)的元帥。”

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是副班長(zhǎng),我就要做一位出色的元帥!

  我相信,我能夠勝任副班長(zhǎng)這個(gè)職位,我將會(huì)用旺盛的精力和清晰的頭腦,認(rèn)真出色的工作。假如我落選了,我不會(huì)沮喪,我將會(huì)帶著微笑走向下學(xué)期,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當(dāng)然,“落選”就像是沙漠里下暴雨,可能性極小。同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?

  同學(xué)們,請(qǐng)你們把神圣的一票投給我吧,我堅(jiān)信我會(huì)把這個(gè)班級(jí)管理好的,做一個(gè)大家都敬佩的副班長(zhǎng)!

  小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿三:

尊敬的老師,同學(xué)們:您們好!我是你們的同學(xué)XXX。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就迎來(lái)了新的一年——20xx年!又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,又要競(jìng)選班干部了。我這次要競(jìng)選的是班長(zhǎng)!鞍嚅L(zhǎng)”是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑?jīng)有多少人競(jìng)選過(guò)。可班長(zhǎng)并不是人人都能當(dāng)?shù)。?dāng)班長(zhǎng)必須學(xué)習(xí)好,紀(jì)律好,有很強(qiáng)的責(zé)任感,還要以身作則,帶領(lǐng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)、上進(jìn)。

  在過(guò)去的一年,我曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),管理班上紀(jì)律,帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí),有著一段日子了。在這一年里,我盡職盡責(zé),一心想管理好這個(gè)班,還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力,但還有很多做的`不夠的。例如:有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì)很清楚自己的弱點(diǎn),也很有決心改正它。一個(gè)月的寒假過(guò)去了,通過(guò)寒假的不斷學(xué)習(xí)、思考,我認(rèn)為我已經(jīng)成熟了很多。作為一個(gè)男子漢,我應(yīng)該對(duì)社會(huì)、對(duì)父母負(fù)責(zé),還應(yīng)對(duì)班集體負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。

  在這個(gè)學(xué)期,如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己,還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  老師、同學(xué)們,請(qǐng)你們相信我,投我一票,我是有能力當(dāng)班長(zhǎng)的。

  小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿四:

親愛的老師、同學(xué):

  大家好!

  我叫張權(quán),學(xué)習(xí)自認(rèn)為一般,今天來(lái)參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng),我相信我一定能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。

  我喜歡數(shù)學(xué)和語(yǔ)文,但成績(jī)不是最好。不過(guò)我認(rèn)為數(shù)學(xué)除了課前預(yù)習(xí)外,只要上課時(shí)認(rèn)真聽講,做題時(shí)認(rèn)真,多練習(xí)就行了。語(yǔ)文只要多讀課外書,養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),自己解決生字、新詞,難理解的句段先思考或借教輔輔導(dǎo)書掌握就好了。學(xué)英語(yǔ)時(shí)單詞總記不住,多鍛煉聽力知道要蘋果不拿梨就行,這可是媽媽教的呀!

  我認(rèn)為要想學(xué)習(xí)好,必須要有好習(xí)慣,每天早上要讀幾十分鐘書,上課認(rèn)真聽講,中午看會(huì)書,增加知識(shí),不能到校就玩,考試時(shí)什么也不會(huì)。平時(shí)做到大考大玩、小考小玩、不考不玩,按這種方法做學(xué)習(xí)就不難了,考試就不怕了。

  對(duì)待班里事務(wù),讓合適的人做適合他自己的事,做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度,再做別的事,一個(gè)人爭(zhēng)取做到十全十美。盡力把缺點(diǎn)卻掉,讓大家對(duì)我刮目相看。我希望打掃衛(wèi)生大家都參加,我們是一個(gè)集體,不能因一個(gè)人而拉后腿,盡力做好,爭(zhēng)取每次檢查不下前兩名;蛟S有些同學(xué)堅(jiān)持不下去,但一定要堅(jiān)持,這也是考驗(yàn)一個(gè)人的.意志,看你是否有前途。我會(huì)努力把字練好,不斷取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短的。

  另外學(xué)校檢查衛(wèi)生前全體同學(xué)讀書,不但為班級(jí)榮譽(yù)加2分,而且形成良好的班風(fēng)很有好處,希望大家紅領(lǐng)巾佩戴整齊,不給班級(jí)丟臉,做一個(gè)有責(zé)任感、積極向上的好同學(xué)吧!

  這就是我的發(fā)言稿,請(qǐng)大家多支持我,謝謝!

小學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿10

親愛的老師。同學(xué)們;

  大家好!

  我今天在這里競(jìng)選班長(zhǎng),我熱情開朗,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜歡交朋友,曾在三。四年級(jí)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),有一定的經(jīng)驗(yàn)。我的成績(jī)還不錯(cuò),我相信我有能力來(lái)幫助那些成績(jī)差。學(xué)習(xí)有困難的.同學(xué),成為老師的好幫手。

  我自己是個(gè)小書迷。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)讓全班同學(xué)多看書,多學(xué)習(xí);還會(huì)開展一次“互換書籍,開闊視野!被顒(dòng);每個(gè)星期組織一次讀書日,讓我們成為書香班級(jí)。

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)讓全班同學(xué)組成一對(duì)一的學(xué)習(xí)對(duì)子,讓一些成績(jī)好的同學(xué)充當(dāng)小老師,去幫助學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),讓他們共同進(jìn)步,使我們成為優(yōu)秀班級(jí)。

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)每周組織同學(xué)們辦一期手抄報(bào),貼在黑板上,這樣可增加同學(xué)們的課外知識(shí),又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力。還可以多組織一些競(jìng)賽,讓同學(xué)們從中學(xué)到知識(shí)。

  如果我落選了,也不會(huì)沮喪,這表明我還有許多不足之處。我一定努力改正,爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功,同時(shí)我還會(huì)祝福當(dāng)選成功的同學(xué)。

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