教師節(jié)座談會發(fā)言稿（精選11篇）
在日常生活和工作中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的教師節(jié)座談會發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)座談會發(fā)言稿 篇1
各位領導、老師們：
大家早上好！
在這金秋送爽、佳果飄香、喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了自己的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，請允許我代表下山中學新教師向出席今天大會的各位領導和老師們表示衷心的感謝！
在學校領導的正確領導下，我們學校有了高大的教學樓，有了寬敞明亮的教室，學校的各項事業(yè)蒸蒸日上，日新月異，請允許我再次向多年來關心和支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！
“年年花似錦，今年花更紅”，在這收獲的日子里，我們感到很欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家以及社會各界對教師的關懷，體現(xiàn)了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方尊重和羨慕的眼光，因此，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽為人類靈魂的工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感責任重大。
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也覺得很欣慰，時代的.號角已經(jīng)吹響，終生學習的時代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準備。我愛我的事業(yè)，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。我也會把教師這一職業(yè)當作自己一生的事業(yè)去追求。
作為教師，我們只要永不滿足，永不停步、腳踏實地、努力工作。那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生歡迎的老師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福。
言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！最后，我想用這樣一段話結束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師們，“耿耿園丁意，拳拳育人心”。讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新的起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為下山中學更美好的明天而共同努力吧！
在座的各位領導、各位老師們，祝你們身體健康、合家歡樂、萬事如玉！
謝謝大家！
教師節(jié)座談會發(fā)言稿 篇2
尊敬的領導、各位同仁：
下午好！我是實驗中學南校區(qū)執(zhí)行校長xx，能受邀參加教育系統(tǒng)慶祝教師節(jié)座談會，感到特別榮幸和振奮。
現(xiàn)將學校的有關情況做一下匯報，不當之處，敬請指正。今天匯報的內(nèi)容，可概括為兩個關鍵詞，一是“苦盡甘來”，二是“任重道遠”。
1、苦盡甘來
每次新生入學，都會給他們介紹學校的變化歷程。
8月15日第一次進入南校區(qū)時，因為各項配置還未到位，整個校園空蕩蕩的，我們第一次的全體教師會是在學校一片空地上開的。截止到9月1號，短短15天的時間，通了水電氣、安了桌凳床，所有準備工作全部到位。為了讓孩子們順利入學，老師們吃了很多苦、留了很多汗，度過了很多個不眠之夜。
兩年以來，縣委政府和教體局對南校區(qū)投入了太多的關愛，投資310萬元的新建宿舍樓落成進駐，投資370萬元的操場投入使用，投資320萬元的圖書樓即將完工，投資110余萬元的大門施工開始啟動。很快，一個北靠城南公園、西臨體育中心，風景優(yōu)美，設施齊全的學校就會呈現(xiàn)在我們面前。所以，所有的苦都是暫時的，我們的學校會越來越美，越來越好。
2、任重道遠
隨著縣域經(jīng)濟的發(fā)展，家長對學校教育的期望值越來越高，我們也深感任務艱巨、責任重大。于是，在新的學期，我們制訂了詳盡的計劃，提出了“一保證、三提升”的口號。
“一保證”指保證學生在校的健康發(fā)展，保證學校的'教育教學質(zhì)量。明年，也就是南校區(qū)招生以來嚴格意義上的第一屆畢業(yè)生，力爭實現(xiàn)中考人數(shù)大跨越，給家長和社會交一份滿意的答卷。
“三提升”，指在打造學校特色上的三點探索和嘗試。
1、因為實驗中學南校區(qū)又名岳飛中學，我們制定了“傳承岳飛精神，弘揚忠孝文化”的文化建設思路，忠即“愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國”，孝即“孝順父母、尊敬老師、善待老人”，對孩子們進行感恩和勵志教育；
2、營造讀書氛圍，打造書香校園，讓老師們都成為書香教師，魅力教師、科研教師，使學生們都能愛讀書、會寫作、能演講；
3、開設家長學校，成立“家、校、社區(qū)聯(lián)盟”，把學校、家庭、社會的力量有效整合，形成齊抓共管的和諧局面。
學校目前也存在一些困難和問題，需要上級和社會各界給予關注和解決。第一，學校周邊的小商販不斷向?qū)W生兜售一些三無食品，存在食品安全隱患；第二，學校周邊部分路段路燈不亮，老師們下晚自習后回家不太方便；第三，城南公園和體育中心門口常有群眾晚上跳廣場舞，對學生晚上休息產(chǎn)生影響。
各位領導和同仁，我們也很清楚學校工作還存在很多不足，與上級要求以及家長的需求還有很大的差距。這次座談會既是對我們的鼓勵，也是對我們的鞭策，我們會一如既往，努力工作，為湯陰教育的發(fā)展和輝煌貢獻自己的一份力量。
最后，向關心支持學校發(fā)展的各位領導表示衷心的感謝，對所有教育同仁提前道一聲節(jié)日快樂。
匯報完畢，謝謝！
教師節(jié)座談會發(fā)言稿 篇3
各位老師：
大家好！
xx年xx第一年理科提前招生，作為農(nóng)村長大的我，一心想把玉米袋換成大米袋，有機會報考了，一下子也被考取了，結下教師之緣。xx年畢業(yè)，xx中學正好開始有初二年級，需要物理老師，我被優(yōu)生優(yōu)分錄用在東洲，成為東洲第一位物理老師，結下東洲教師之緣。緣分讓我做東洲的教師，如果說做教師職業(yè)成了我的喜歡，那么今天做好校長工作更是我的一種責任擔當！今天是教師節(jié)，在此，謝謝東洲對我25年來的栽培，謝謝老師們對我校長工作一路的支持給力！謝謝你們！恭祝大家教師節(jié)快樂！祝大家身體健康，工作舒心，全家幸福！
教師節(jié)，過節(jié)日，總想到發(fā)一點什么開心開心，人心一樣都能理解。有人說，回避金錢是一種虛偽，唯講金錢是一種淺薄。錢可以買到房子，但買不到家庭；錢可以買到藥品，但買不到健康；錢可以買到美食，但買不到食欲；錢可以買到床鋪，但買不到睡眠；錢可以買到奢侈品，但買不到文化；錢可以買到軀殼，但買不到靈魂！我認同：回避金錢是一種虛偽，唯有金錢是一種淺�。�
實行績效工資，教師節(jié)不再發(fā)福利，由于我們教師共同創(chuàng)下的社會信譽，得到社會的認可，中南集團、開發(fā)區(qū)等單位主動前來慰問，雖禮不多，但值得高興！是我們勞動的社會回饋！
今天我們聚會交流享受大家庭的歡樂，慶祝自己的節(jié)日，沒有大菜大肉，只是茶水飲料，但我們內(nèi)心擁有東洲情，一起會感受甜蜜溫馨的東洲滋味，幸福時刻！我們做出了成績！
今天成績已成過去，站在新的起點，不能忘了反思，才會使我們繼續(xù)做得更好！
想送給大家四句話：
示范引領、潛移默化是我們團隊的工作方式；相互信任、尊重包容是我們團隊的共同品質(zhì)；
團隊合作、追求卓越是我們團隊的價值追求；情智教育、智慧管理是我們團隊的行動朝向。
具體來說：
示范引領、潛移默化是我們團隊的工作方式。
我們從事的'是育人的工作需要言傳更需要身教，“喊破嗓子不如做出樣子”！九月份開學第一周，就讓我們定為習慣養(yǎng)成周，一起行動起來！學生養(yǎng)成習慣，從教師習慣養(yǎng)成開始！要求學生的我們自己首先做到，教師工作不能只停留在技術層面，更要不斷完善自我和認同自我，給學生示范引領，才會潛移默化，熏陶濡染，同化內(nèi)化，不斷成長起來，優(yōu)秀起來！
相互信任、尊重包容是我們團隊的共同品質(zhì)。
我們提倡行政組人員要相信每一位老師，教師要相信每一個學生！學會友好相處教學相長，你的學生你的手下沒有能力是他的錯，但你不能使你的學生你的手下變得有能力是我們的錯！凡事向外看的同時，轉向自己的內(nèi)心深處，換位思考！如果你把別人看做魔鬼，那么你每天就如生活在地獄里；如果你把別人看做天使，那么你每天就如生活在天堂里。
和自己喜歡的人能夠相處是你的本能；能和自己不喜歡的人相處是你的真本事！
我要說，生活中同樣遵循牛頓定律，你對別人怎樣，別人也會怎樣對你。讓我們相互坦誠相待，彼此尊重！
團隊合作、追求卓越是我們團隊的價值追求
相互完善比相互競爭更重要，不要把團隊成員看成競爭者，而應看成合作者。凡是不能只靠自己的力量。學會適時依靠他人，既是一種謙卑，更是一種聰明！別人不作聲，并不比你傻，只是不吭聲！習慣于獨贏，倒不如相互分享勝利！
我們以極大的熱情去做最平凡的工作，也會做出成就來。追求卓越就是要比別人更為執(zhí)著，比別人更為夢想，比別人有更高的期望！追求卓越要求我們復雜的事情簡單做，簡單事情認真做，認真事情重復做，重復事情創(chuàng)新做！
情智教育、智慧管理是我們團隊的行動朝向。
情智教育，情感與智慧并舉，科學與人文并重，它需要我們?nèi)谇楦小⒅腔�、精神、意志于一體，提升我們的人格與信仰教育。尼采曾說過，如果人生沒有意義，我們就要學會給人生有意義，用自己的雙手創(chuàng)造一個有意義的人生。
讓我們從這里再出發(fā)，收獲下一年度精彩！
教師節(jié)座談會發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領導，敬愛的老師們：
大家好！
在這個教師節(jié)站在這里有很多感慨，我知道我是以一名老師的身份站在這里倍感光榮與神圣；我知道我還年輕還有許多優(yōu)秀的教師更有資格站在這里；我也知道今天能站在這里是領導對我的鼓勵和大家對我的信任……雖然感慨萬千，但我迫不及待最先要表達的卻是我內(nèi)心的激動與祝福。我想在這個特殊的日子里，特殊的場合真誠的向所有的老師們說一句，你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂！在此，我也向一直關心、支持、幫助我的領導，同事朋友們表示最衷心的感謝！
記得剛剛走上工作崗位有些無所適從，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領導關切的話語給了我動力，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦�，F(xiàn)在回想起來已經(jīng)工作七年了，七年的時光匆匆而過，我也在幸福中渡過了由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的七個教師節(jié)，同時也見證了場初中發(fā)展的光輝歷程。如今我校的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學成績步步輝煌，這是因為有了領導們在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音。我也相信，在以后的日子里只要我們互相信任共同奮斗一定會創(chuàng)造更加輝煌的成績。
教育作為一種職業(yè)，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的；我們場初中的教師雖然很忙碌，勞累但我始終堅信我們都愛自己的事業(yè)，都對自己的選擇無怨無悔。
記得著名特級教師于漪曾深情地在自己的.博客中寫道：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)！”此刻站在這里，我想說的是：我曾用語言傳達著我想成為教師的信念，而今，我會用行動去證明，為著理想，我將會努力前行，去爭作一名更優(yōu)秀的人民教師。
今天是我們的節(jié)日無論過去的榮耀，現(xiàn)在的努力，將來的成就，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕！
謝謝大家！
教師節(jié)座談會發(fā)言稿 篇5
尊敬的書記、局長及各位老師：
大家好！
我叫，年八月受教育局黨委委派任學校校長，此時此刻，做為一名九年一貫制學校校長，能夠參加縣委、縣政府組織召開的如此盛大而神圣的慶祝第xx個教師節(jié)的座談會而感到激動與欣喜，自身也為從事著人民教師這一光榮職業(yè)而自豪。
一年多來，我?guī)ьI敖林西伯全體教育同仁辛勤拼搏，努力工作，在勞碌中收獲成功與感動，期間我最想說的一句話就是：謝謝！，感謝縣鄉(xiāng)兩級黨委、政府這一年來給予敖林教育的大力投入；感謝教育局史局長及其他領導一直以來對敖林教育的莫大關懷；感謝兄弟學校對敖林教育的關注；同時更感謝與我同風雨、共喜樂；以校為家，辛勤工作的敖林教育人。古人云“不積小流無以成江河，不積跬步無以至千里”敖林教育能有今天這樣的發(fā)展，和來自社會各界的關愛、理解、支持是分不開的，做為敖林教育的引領者，我心懷感念，言蘊感恩，我也堅信憑著自己對教育事業(yè)的執(zhí)著，在工作中一定不負領導的重托、百姓的眾望，為創(chuàng)辦人民滿意的學校而努力奮斗。
回首剛剛過去的一年，我校全體師生在上級各部門的正確領導和關注下，團結一心，扎實工作，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得了豐碩成果。校園基礎設施建設有了歷史性的突破，耗資140多萬元的食堂、鍋爐房、門衛(wèi)房等工程全面竣工，寬敞明亮的學生餐廳改變了住宿生在外就餐的歷史，廣大后勤教師以優(yōu)質(zhì)服務贏得了家長和學生認可，修繕一新的大門和門衛(wèi)房為封閉式管理提供了安全保障。鍋爐的更換，更是解決了冬季取暖的一大難題�？粗鴮W校日新月異的變化，我的內(nèi)心涌起無盡的喜悅，如果說這全新的校園面貌給我們帶來的是無言的欣喜，那么教育教學質(zhì)量的全面攀升，更為我們點燃了激情：中考我們以100%的升學率向廣大家長交上了一份滿意的答卷，我們用敖林教育有史以來最好的成績印證了九年一貫制學校無限的生機和活力，學校也在全縣聯(lián)評檢查中被評為“一類學�！薄ⅰ懊褡褰逃冗M學�！薄�
幸福寫在敖林教育人的臉上，業(yè)績寫進了敖林教育的歷史，立足今天，展望美好的'明天，我們會繼續(xù)本著“突出民族特色，打造品牌教育”的辦學方向，以“秉持誠信，倡導博愛，追崇和諧，彰顯個性”的育人理念，發(fā)揚“博愛、善誘、嚴謹、合作”的優(yōu)良師風，努力營造“愉悅合作，勤學創(chuàng)新，發(fā)展個性”的學習風氣，在新形勢、新機遇和新挑戰(zhàn)面前抖擻精神，以踏實的作風，嶄新的思路去落實各項教育指標，請各級領導，各位教育同仁相信，我能夠帶領全體師生以十足的干勁，百倍的信心，萬分的努力迎接敖林教育輝煌的明天！
最后祝各位領導身體健康，萬事如意！祝全體教育同仁節(jié)日快樂，吉祥安康！
教師節(jié)座談會發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領導：
上午好！
尊敬的各位同仁，教師節(jié)快樂！
在第xx個教師節(jié)來臨之際，今天有幸參加這次教師座談會。感謝各級領導多年來對教育的重視，對我們一線教師的關愛。
我是xxxx年參加工作的，20多年的教育教學實踐，我感觸很深。辦人民滿意的教育，這既是我們教育教學工作的奮斗目標，也是每一個學生家長的共同心愿。20多年來，我時時告誡自己，要像愛護自己孩子一樣關愛學生，尤其對那些貧困生、留守孩子、單親孩子，他們有權利得到缺失的愛。每一個孩子對班級來說只是幾十分之一，但對于每個家庭來說卻是全部的希望。對于老師來說，我盡其所能教育學生成人，做好人，努力教育督促學生成才責無旁貸。20多年來，教育教學經(jīng)歷了從應試教育向素質(zhì)教育轉變，從傳統(tǒng)教育手段向現(xiàn)代教育手段轉換，從雙基訓練向三維目標改變的歷程，每一次教改都讓我感到壓力巨大，要求自己努力學習，力求跟上教育理念的更新，與時俱進。為提高教育教學水平，我先后自學拿到了大專、本科學歷，掌握了電腦、多媒體運用技術，參加各種培訓和教研活動。我多次獲得中考綜合評估語文學科名次獎勵，省市縣學生作文征文一二三等獎指導老師獎，榮獲過市級優(yōu)秀班主任稱號等。我知道，距離家長和學生的要求，跟其他優(yōu)秀教師相比，我的教育教學水平永遠是有差距的，唯進步不止步，愛崗敬業(yè)，求知奉獻，保持高昂的工作熱情是我工作的信條。由于各級政府和教育主管部門重視，我們的工作條件正在逐年改善，教育公平正在實施。很多人說，教書是個良心活。我覺得自己不能有愧于教師這個神圣的稱呼，不能有愧于孩子。
選擇了教育就選擇了奉獻，選擇了教師就需要堅守清貧。在大潮洶涌的經(jīng)濟社會，教師的.待遇確實不高�！凹葋碇瑒t安之�！蔽艺J為教師確實應該保持一份淡泊心態(tài)。社會需要教育事業(yè)，“十年樹木，百年樹人�！蔽艺J為教師自己應該首先認識教師職業(yè)的社會價值，自尊自重，樹立自己的職業(yè)榮譽感，用自己踏實有效的工作才能贏得家長、學生、社會的尊重。20多年來，我的學生上千人，他們先后走上了各行各業(yè)，不少人成為自己崗位上的佼佼者，我想這正是我們?yōu)槿藥熣咦钚牢恐帯！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”太傷感，我更愿意用“待到山花爛漫時，她在叢中笑”來表達我的心境。
在以后的工作中，我將一如既往勤勉發(fā)奮，做一個學生心目中的好老師！
教師節(jié)座談會發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位家長、各位領導：
大家上午好！首先我代表學校全體教職工對各位不辭辛苦來到云溪學校共商教育發(fā)展大計表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！祝大家身體健康、工作順利、生活幸福！
在大家的關心和幫助下，云溪學校上一年度各項工作都取得了顯著的進步。校園環(huán)境進一步美化，辦公條件進一步優(yōu)化，校風教風日益濃厚，特別是今年中考超額完成縣教育局下達的指標任務，有5位學生升入重點高中，綜合排位進入前十，是25年來的最好成績。
今年暑假，學校在上級的統(tǒng)一安排下，在在座各位的支持下，順利撤掉了初中部，撤并了沙下教學點，辦起了比較標準的現(xiàn)代化幼兒園，極好的`整合了教育資源。同時，有一大批年富力強的初中教師選擇了留在云溪，有三位年輕的新教師分到了云溪，平安電工潘總為學校繼續(xù)聘請了四位優(yōu)秀教師，幼兒部聘請了6位專業(yè)幼兒教師，學校師資力量得到了極大優(yōu)化，這必將有利于大力推進素質(zhì)教育，努力創(chuàng)辦群眾滿意的教育，早日把云溪學校打造成山區(qū)教育的一面旗幟。
開學前后，主管教育的甘副縣長，教育局周局長已經(jīng)兩次來到云溪學校，提出云溪是一個教育特區(qū)，要在全縣率先開辦鄉(xiāng)村寄宿小學，進一步解決學生交通隱患，進一步縮小城鄉(xiāng)教育差距，努力把云溪學校辦成推進教育均衡發(fā)展的示范學校。在云溪開辦寄宿小學，這是一項戰(zhàn)略決策，具有積極的現(xiàn)實意義，對云溪教育的發(fā)展將具有深遠的影響。我誠懇的盼望大家對此予以充分的理解、支持和幫助，并且一起對它充滿最美好的期待！
從20xx年暑假至今，學校的發(fā)展日新月異，社會評價不斷提高，但不容否認的是，我們的工作還有不少缺陷，還有很多不能讓老百姓滿意的地方。我們對此憂慮重重，不敢有絲毫懈怠。但是，我們不會退縮，我們將緊緊依靠各位家長、各位領導和老總，充分借助社會力量，群策群力，不辱使命，力爭再用三到五年的時間，把云溪學校辦成一所縣內(nèi)一流的鄉(xiāng)村名校！我們對此抱有足夠的信心！
再一次感謝大家的光臨，感謝大家對學校工作的關心！祝愿云溪教育的明天更加美好！
謝謝大家！
教師節(jié)座談會發(fā)言稿 篇8
老師們、同志們：
大家好！今天是一年一度的教師節(jié)，我們相聚在這里，共同慶祝這個偉大的節(jié)日。值此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向大家并通過你們向全縣廣大教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向關心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！
近年來，我縣高度重視教育工作，把發(fā)展教育事業(yè)擺在重要位置，大力實施“科教興縣”戰(zhàn)略。在廣大教職員工的共同努力和社會各界的關心支持下，全縣的'教育工作取得了矚目成就。教育系統(tǒng)人事制度改革、辦學體制改革進一步深化,義務教育水平逐漸提高,素質(zhì)教育扎實推進，高中和職業(yè)技術教育快速發(fā)展，中、高考成績進入全市前列,教師隊伍綜合素質(zhì)得到提高,辦學條件明顯改善,全社會尊師重教的氛圍更加濃厚,教育工作水平不斷提升，連續(xù)幾年受到省、市表彰。
上述成績的取得，離不開廣大教育工作者的努力拼搏。長期以來，教育戰(zhàn)線上的廣大干部職工立足本職，辛勤耕耘，無私奉獻，開拓進取，涌現(xiàn)出了一大批先進模范人物，為縣域經(jīng)濟社會發(fā)展作出了突出貢獻。借此機會，再次向你們表示誠摯的謝意！
在今后工作中，希望各級各有關部門特別是教育部門，要進一步樹立“科教興縣”的意識，認真貫徹黨的教育方針，解放思想，更新觀念，拓展辦學思路,深化教育改革,尤其要把教師隊伍建設作為教育事業(yè)發(fā)展的根本大計來抓，傾聽教師心聲，支持教師工作，關心教師生活，保障教師的合法權益。在此,我們也號召社會有識之士要一如既往的給予教育事業(yè)更多的關心和支持,讓尊師重教的氛圍繼續(xù)開花結果,發(fā)揚光大!
同時，也希望全縣廣大教師要進一步認清肩負的歷史使命和社會責任，與時俱進，努力學習，加強修養(yǎng)，開闊視野，積極投身于教育改革和發(fā)展，努力成為適應現(xiàn)代社會需要的新型教師，爭創(chuàng)具有高尚道德情操的名師楷模，為全縣教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的更大的貢獻！
最后，希望大家在以后的工作中繼續(xù)努力。再次祝大家節(jié)日快樂，工作順利，身體健康！謝謝大家！
教師節(jié)座談會發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領導、老師：
大家好!
“一年一度秋風勁，秋風年年均不同”，在這金秋送爽、碩果飄香的時節(jié)，我們又一次迎來了廣大教育工作者自己的節(jié)日——教師節(jié)。今天我們有幸邀請到了咱們曹衛(wèi)村上的各位領導，首先，我謹代表曹衛(wèi)小學全體教師，熱烈歡迎各位領導的到來，真摯的感謝各位領導能在百忙之中抽出時間來我校參加這次教師節(jié)座談會。
百年大計，教育為本。教育大計，小學是基礎。我希望全體教師，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，加強師德教育，強化素質(zhì)教育，開展特色教育，努力培養(yǎng)出更多的德智體美全面發(fā)展的社會主義一代新人!在此我對各位老師提出幾點希望：
一是希望大家始終牢記自己肩負的歷史使命和承擔的時代重任。百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。村上和群眾對我們有很高的要求，人民群眾對我們有很高的期望，我們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負眾望，才能無愧于人民教師的光榮稱號。
二是希望大家不斷加強理論修養(yǎng)和業(yè)務學習，全面提高自身素質(zhì)。教育的改革和發(fā)展，對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育技術和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰(zhàn)，開創(chuàng)新局面，做出新貢獻。
三是希望大家加強師德修養(yǎng)，錘煉高尚品格，教書育人，為人師表。教師的人格力量來源于教師高尚的師德，來源于教師對教育事業(yè)、對學生的深厚之愛，我們的教師就是要做一個高尚的人，就是要做一個脫離低級趣味的人，就是要做一個深受學生熱愛和尊敬的人。十年樹木，百年樹人。教師是人類文明的傳播者，是塑造靈魂的`工程師，在尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的時代，做一個人民教師無尚光榮。我相信，有各位領導的關心支持和厚愛，曹衛(wèi)小學的所有教師一定不負重望，奮發(fā)有為，扎實工作。讓我們用滿腔的熱情和全部的智慧，凝心聚力，同心同德，為創(chuàng)造曹衛(wèi)小學的新輝煌做出我們新的更大的貢獻。
與此同時我希望咱們曹衛(wèi)村上各位領導，一如既往地關心支持我們教育事業(yè)。對教育工作者高看一眼，厚愛一份。在大家的共同努力下，將曹衛(wèi)的教育事業(yè)搞的更好，讓各位領導放心，讓所有村民滿意!
最后，祝各位領導和教師身體健康!工作順利!家庭和諧!事業(yè)順昌!萬事如意!心想事成!
教師節(jié)座談會發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領導、老師們：
大家上午好!
我是北辰區(qū)瑞景小學教師，現(xiàn)擔任五年四班的語文教學及班主任工作。能夠應邀參加這次座談會，能夠與在座的各位領導、各位同仁一同慶祝我們自己的節(jié)日，我感到非常榮幸。
金風送爽秋節(jié)至，又逢丹桂飄香時。請允許我向在座的老師們致以最崇高的敬意和最誠摯的問候!向親切關懷、無私幫助我們的各級領導表示最衷心的感謝!
xx年6月，我從幾百里外的一個小城市調(diào)來北辰區(qū)瑞景小學，三年來，我真真切切地感受著瑞小溫馨和諧、求實創(chuàng)新的教育氛圍，真真切切地感受著北辰教育的日新月異與長足精進。奮進中的北辰教育消除了我初來時心中的失落與忐忑，各級領導對教師培養(yǎng)的重視程度以及北辰教育的良好環(huán)境為我們提供了很大的發(fā)展空間，也為我們的成長搭建了一個又一個的平臺，這激發(fā)了我工作的熱情和潛能。帶著一顆感恩之心，我更加努力地工作——堅持用愛浸潤學生的心靈，用文化為學生打好人生的'底色，在活動中引導學生養(yǎng)真德，求真知，說真話，辦真事，做真人。
我知道，這絕對不是靠我一個人的力量能夠取得的成功。我也深深地懂得，這榮譽的背后是支持與幫助，這掌聲的背后是期望與鼓勵。我會繼續(xù)保持一種快樂的心態(tài)，守住一片心靈的寧靜，在師愛的真諦中延伸生命，在無悔的付出中聆聽愛的回聲……-我愿用一顆感恩之心去承載這無言的感動，堅守崗位，努力工作，做一個研究型的班主任，做一個有特色、有思想的班主任，讓我們的班集體在成長的道路上走得更快、更穩(wěn)、更遠，在我至愛的杏壇繼續(xù)持守一段平凡的美麗。最后，借用朱永新教授的“教師專業(yè)成長的吉祥三寶”來激勵自己，也與在座的各位同仁共勉——多做專業(yè)閱讀：站在大師的肩膀上前行;多做專業(yè)寫作：站在自己的肩膀上攀升;形成專業(yè)發(fā)展共同體：站在集體的肩膀上飛翔。”讓我們大家共同努力，在實踐的基礎上不斷地總結升華!
再次祝大家節(jié)日快樂，萬事如意!謝謝!
教師節(jié)座談會發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!我也好!
金秋九月，清風吹拂，花香甜美，笑容綻放，我們迎來了第xx個教師節(jié)。在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻，我有幸站在這里講話，心情既激動又惶恐。此刻，請允許我向辛勤耕耘，默默奉獻的領導、老師們真誠地說一聲：“辛勤的園丁們，教師節(jié)快樂!”
剛才，張校長的洋洋灑灑，蔡主席的熱情洋溢，云奎老師的氣定神閑，鄒麗老師的信手拈來……站在巨人的肩膀上我也來說幾句。兩年前，我來到了六中。盡管我已經(jīng)教書十多年了，但是在六中的兩年里，我學到了很多以前沒有學到的知識，六中的領導是可敬的，張校長登高望遠的深邃，吳校長勇往直前的進取，胡校長溫文儒雅的詩意。給我們留下了深刻的印象;六中的教師是可愛的;六中的學生是可塑的。教學工作中，我深深感受到六中教師的團結互助和濃濃的人文氣息。記得來到六中，我常常處在猶豫困惑中，這時候，語文教研組長李曉顏老師，那親切的微笑，信任的.目光，細心的指導，給了我鼓勵，給了我力量。從她的身上，我再一次感受到了“吾生雖有涯，而知也無涯”的道理。六中不僅是育人的沃土，也是培師的良田，為了指導教師講好課，領導們以身作則，名師們率先垂范，教研工作風風火火。
讓每一個教師都得到了長足的進步。正是因為六中有一位位認真做事，踏實做人的好領導，有一個個愛崗敬業(yè)樂于奉獻的好老師，才有了六中今天的意氣風發(fā)。
選擇六中絕不后悔，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。彈指一揮間，只為教育來，張校長言猶在耳。
老師們，大河百代，眾浪齊奔，六中上下，團結一心。讓我們緊密團結在以張校長為首的領導周圍，去迎接六中更美好的明天吧! 最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康，闔家歡樂!謝謝大家！
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