防災(zāi)減災(zāi)發(fā)言稿

時(shí)間:2021-04-24 11:57:57 發(fā)言稿 我要投稿

防災(zāi)減災(zāi)發(fā)言稿范文500字(精選6篇)

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的防災(zāi)減災(zāi)發(fā)言稿范文500字(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

防災(zāi)減災(zāi)發(fā)言稿范文500字(精選6篇)

  防災(zāi)減災(zāi)發(fā)言稿1

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》。2008年5月12日,我們永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子,汶川發(fā)生了大地震,房屋倒了,親人沒(méi)了,家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們,為了引起我們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí);普及防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí),增強(qiáng)綜合減災(zāi)的能力。國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。

  近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視,小學(xué)生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng),防范能力逐漸提高,每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。

  今天,利用升旗儀式的時(shí)間就“安全”這個(gè)主題,希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn):

  第一、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

  第二、要注意交通安全。學(xué)生們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不能跟著汽車(chē)跑,橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛。

  第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,一定要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。

  自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!

  防災(zāi)減災(zāi)發(fā)言稿2

同學(xué)們:

  再過(guò)幾天,就是5·12汶川大地震兩周年紀(jì)念日了,也是全國(guó)第二個(gè)“防震減災(zāi)日”。在這個(gè)特殊的日子里,讓我們回眸兩年前發(fā)生過(guò)的生命奇跡,思考如何加強(qiáng)對(duì)生命的珍惜與保護(hù)意識(shí)。

  不知大家是否還記得,在汶川大地震中,一名叫甘甜的13歲女生,帶領(lǐng)全班43名同學(xué)成功逃生,創(chuàng)造了一個(gè)了不起的奇跡。地震發(fā)生當(dāng)天,甘甜和她的同學(xué)們正在一樓的教室里上課,突然感到一陣晃動(dòng)。就在大家六神無(wú)主之時(shí),甘甜喊道:“大家不要慌,快躲到桌子底下!”等搖晃稍微平靜后,她又一次發(fā)出指令:“大家趕緊離開(kāi)!”在她的組織下,全班同學(xué)迅速撤離,剛剛沖到操場(chǎng)上,教學(xué)樓便整體垮塌了。當(dāng)問(wèn)起為什么不在大樓搖晃時(shí)逃生,甘甜說(shuō),老師告訴過(guò)我們,地震發(fā)生后躲在桌子下面最安全,即使房子跨下來(lái),課桌也能夠擋一下。

  雖然人類(lèi)目前還無(wú)法避免和控制地震,但只要掌握一些技巧,是可以將其對(duì)人的傷害降到最低程度的。比如,選擇在重心較低且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿;選擇躲進(jìn)廚房等跨度較小的房間里;在沒(méi)有可供藏身的場(chǎng)合,可以用枕頭、臉盆或書(shū)包頂在頭上,必要時(shí)也可用雙手護(hù)住頭部……平時(shí)多一份對(duì)生命安全的關(guān)注,關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì)多一份生命奇跡的發(fā)生。同學(xué)們,讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)安全自護(hù)常識(shí),掌握安全技能,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,讓生命綻放出光彩!

  防災(zāi)減災(zāi)發(fā)言稿3

老師們、同學(xué)們:

  國(guó)務(wù)院規(guī)定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)主題日”。為了提高廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),對(duì)于增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)自救互救能力,我們今天進(jìn)行了一次防災(zāi)減災(zāi)疏散演練活動(dòng)。我們?nèi)熒灿?58人,教學(xué)樓人員476人,疏散用時(shí)1分鐘,集合用時(shí)2分鐘,演練很成功。

  安全重于泰山,人的生命是最可寶貴的。對(duì)一個(gè)國(guó)家而言,安全是社會(huì)和諧的基石;對(duì)一個(gè)單位而言,能使其毀于一旦的只有安全;對(duì)個(gè)人而言,生活的幸福來(lái)自安全,人生的快樂(lè)首當(dāng)平安。從這個(gè)意義上講,沒(méi)有安全,就沒(méi)有社會(huì)的穩(wěn)定,就沒(méi)有各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展,就沒(méi)有個(gè)人的安居樂(lè)業(yè)。

  學(xué)校是人員密度較大的場(chǎng)所,一次嚴(yán)重的安全事件都會(huì)給學(xué)校帶來(lái)滅頂之災(zāi),學(xué)生的平安牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶(hù)。安全是學(xué)校興盛的.前提和保障,安全責(zé)任要常抓不懈。今天,我們舉行的這次防震安全逃生演練,是對(duì)學(xué)校安全措施的一次再落實(shí),是對(duì)學(xué)校師生員工安全防范意識(shí)的一次再?gòu)?qiáng)化,是對(duì)提高大家安全逃生技能的一次實(shí)地演練和培訓(xùn),也表達(dá)了學(xué)校對(duì)學(xué)校安全工作持之以恒、緊抓不放的決心。

  對(duì)這次活動(dòng),我們用以下的幾句話(huà)進(jìn)行概括、點(diǎn)評(píng):各班教師高度重視,組織有序;參演學(xué)生服從指揮,步調(diào)一致;動(dòng)作要領(lǐng)規(guī)范到位,活動(dòng)安全有序,達(dá)到了預(yù)期的目的和要求。對(duì)于這樣的演練活動(dòng),我們要經(jīng);⒊B(tài)化,要采取突然進(jìn)行和有準(zhǔn)備進(jìn)行多種形式。全

  體師生務(wù)必高度重視,積極參與。讓我們共同努力,打造平安學(xué)校,建設(shè)和諧校園。

  謝謝大家!

  防災(zāi)減災(zāi)發(fā)言稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我和大家談一談關(guān)于防地震的知識(shí)。地震是一種自然現(xiàn)象,目前人類(lèi)尚不能阻止地震的發(fā)生。但是,我們可以采取有效措施,最大限度地減輕地震災(zāi)害。面對(duì)地震時(shí),我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己?

  1、如果我們?cè)谑覂?nèi),選擇小開(kāi)間、堅(jiān)固家具旁就地躲藏;伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心;抓住桌腿等牢固的物體;保護(hù)頭頸、眼睛,扼住掩住口鼻;避開(kāi)人流,不要亂擠亂擁,不要隨便點(diǎn)明火,因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w。

  2、如果我們?cè)趹?hù)外,就地選擇開(kāi)闊地蹲下或趴下,不要亂跑,不要隨便返回室內(nèi),避開(kāi)人多的地方;要避開(kāi)高大建筑物,如:樓房、高xx囪、水塔下,避開(kāi)立交橋等一類(lèi)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的構(gòu)筑物;避開(kāi)危險(xiǎn)物高聳或懸掛物,如變壓器、電線(xiàn)桿、路燈、廣告牌、吊車(chē)等;避開(kāi)危險(xiǎn)場(chǎng)所,如:狹窄街道、危舊房屋、危墻等。

  當(dāng)身體遭到地震傷害時(shí),應(yīng)設(shè)法清除壓在身上的物體,盡可能用濕毛巾等捂住口鼻防塵、防煙;用石塊或鐵器等敲擊物體與外界聯(lián)系,不要大聲呼救,注意保存體力;設(shè)法用磚石等支撐上方不穩(wěn)的重物,保護(hù)自己的生存空間。

  我們感覺(jué)到的地震,大多數(shù)是有感、強(qiáng)有感地震,少數(shù)能造成輕微破壞,造成嚴(yán)重破壞的地震是極少數(shù)。因此,當(dāng)遇到地震時(shí)切忌恐慌,要沉著冷靜,迅速采取正確行動(dòng)。特別在高樓和人員密集場(chǎng)所,就地躲避最現(xiàn)實(shí)。有時(shí)地震并沒(méi)造成任何破壞,但驚慌失措的人們互相擁擠踩踏,造成重傷甚至死亡的事故。要記住地震來(lái)臨時(shí):不要跳樓,不要坐電梯,在人員密集場(chǎng)所不要擁擠,這樣,我們就可把傷害降到最低。

  謝謝大家!

  防災(zāi)減災(zāi)發(fā)言稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
  大家早上好!5月12日,這個(gè)讓人恐懼的日子,一場(chǎng)毫無(wú)預(yù)兆的地震襲來(lái)。短短的幾個(gè)小時(shí),汶川被夷為平地,無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的生命猶如曇花一般,還沒(méi)來(lái)得及綻放,就被無(wú)情的黑暗所吞噬。霎時(shí),零落的花瓣在神州大地的上空劃過(guò)一道有一道血染的痕跡。

  而今天,站在鮮艷的五星紅旗下,我很自豪,能夠以一位中國(guó)人的身份,來(lái)緬懷“5.12”地震里那些震不碎的民族精神,那些高貴純潔而又美好的靈魂——9歲的林浩再死里逃生后仍面無(wú)懼色地跑會(huì)廢墟里搶救同學(xué),只因一句“我是班長(zhǎng)!”;北川中學(xué)的老師們舍身為人,用血肉身軀,為學(xué)生們支起了一個(gè)庇護(hù)的生存空間;當(dāng)一個(gè)樂(lè)觀行的男生從廢墟里抬出來(lái)時(shí),露出潔白的牙齒,笑吟吟地對(duì)旁邊的人說(shuō):“我想喝可樂(lè)!”這些只言片語(yǔ),這些人,這些精神,像是炫目的花火,點(diǎn)燃了愛(ài)傳遞的路線(xiàn),照亮了整個(gè)華夏,讓每個(gè)人的心中都感受到了希望的溫度。

  災(zāi)難發(fā)生時(shí),全國(guó)人民都團(tuán)結(jié)起來(lái),為四川那個(gè)小點(diǎn),送去了源源不斷的祝福與援助。此外,奧運(yùn)會(huì)的成功申辦,神舟七號(hào)的順利發(fā)射等,這一切的一切,意味著我們已在歷史的河流中沐浴完畢,能夠以更為坦率的心去包容世界,包容明天,包容一切……

  災(zāi)難并不可怕,可怕的是缺少面對(duì)它的斗志;災(zāi)難并不可怕,可怕的是缺少面對(duì)明天的勇氣。我們對(duì)未來(lái)的憧憬,也正式需要努力奮斗作根基,堅(jiān)韌堅(jiān)強(qiáng)做枝干,感動(dòng)希望作雨露,生命小樹(shù)才能茁壯成長(zhǎng)。

  昨天,我們緬懷歷史;今天,我們奮發(fā)努力;明天,我們樂(lè)觀向上!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  防災(zāi)減災(zāi)發(fā)言稿6

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自高一(16)班的池xx。今天我國(guó)旗下演講的主題是防災(zāi)減災(zāi),從你我做起。

  下周5月12日是全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。2008年5月12日,四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震。這場(chǎng)新中國(guó)成立以來(lái)破壞性最強(qiáng)的大地震,僅四川全省就有六萬(wàn)多人遇難、一萬(wàn)七千多人失蹤。堪稱(chēng)國(guó)家和民族史上的重大災(zāi)難。

  當(dāng)天地的憤怒席卷而來(lái),災(zāi)難降臨之時(shí),生命的脆弱暴露得如斯一覽無(wú)余,賴(lài)以生存的一切都被這突如其來(lái)的猛獸撕碎。曾如此堅(jiān)強(qiáng)的鋼筋水泥,在自然的強(qiáng)大面前束手無(wú)策?煽匆(jiàn),離散的骨肉、同胞的鮮血,流不盡的冰涼淚水,也隨著地底下的怪物一同傳出;可聽(tīng)見(jiàn),哀慟的悲號(hào),發(fā)自靈魂的嘆息,直達(dá)九重云霄,經(jīng)久無(wú)法平息。

  中國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一。在全球氣候變化和中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的背景下,中國(guó)自然災(zāi)害損失不斷增加,重大自然災(zāi)害乃至巨災(zāi)時(shí)有發(fā)生,中國(guó)面臨的自然災(zāi)害形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜,災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加劇。

  災(zāi)害確實(shí)可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無(wú)知,我們的身邊也不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯和隱患,如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震等等,因此,對(duì)我們?nèi)w師生而言,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)顯得至關(guān)重要。

  在日常生活中我們要注意以下幾點(diǎn):

  1、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏的事件的發(fā)生。

  2、現(xiàn)在正值春夏交替季節(jié),溫差大,同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié),同學(xué)們要注意保暖,教室多通風(fēng),勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

  何為安全?所謂“無(wú)危則安,無(wú)損則全!鄙\(chéng)可貴,安全是人的一生中永恒的話(huà)題。防災(zāi)減災(zāi),防患于未然,構(gòu)建和諧校園,從我們做起。

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