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小學生畢業(yè)動員會老師精彩發(fā)言稿（通用22篇）
在現實社會中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。如何寫一份恰當的發(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的小學生畢業(yè)動員會老師精彩發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生畢業(yè)動員會老師精彩發(fā)言稿 篇1
親愛的同學們：
今天，是我們小六年級同學小學畢業(yè)的日子，在此，我代表全體老師，祝賀同學們順利地畢業(yè)了！
盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時的時候，我們不免會有一些不明所以的感慨。時光的流逝或許會沖淡許多記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學們思索的'眼神；難忘運動場上同學們矯健的身影；難忘“六一”節(jié)中，同學們嘹亮的歌聲；難忘獻愛心時，同學們奉獻的零花錢……
六年前，你們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友，轉眼就成了合格的小學畢業(yè)生了！從六歲到十二歲，你們把人生中最純真無邪的時光留在了這里！母校的老師們看著你們快快樂樂地走進校園，也希望大家能高高興興地告別母校。六年了！無形中，你們已經與校園渾然一體！校園因為你們的存在而更加美麗，更加充滿生機！今日，你們還是這里的學生，明天，你們就要奔向高一級學校，不久的將來你們將成為社會的棟梁！同學們，畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)不是結束，而是新的開始。千里之行，始于足下；在此畢業(yè)之際，愿同學們在以后的學習中腳踏實地，取得更優(yōu)異的成績！愿同學們把在母校造就的“誠信、愛心、責任心”的道德品行和“能說、會寫、善運動”的基本素養(yǎng)帶到高一級學校，帶到你人生的每一天。母校的老師們期待著你們——捷報頻傳！
最后，祝愿同學們身體健康、學習進步，過一個快樂的暑假！
小學生畢業(yè)動員會老師精彩發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天是一個令人難忘又值得慶賀的日子，在坐的同學經過自己六年的努力圓滿的完成了小學階段的學習，即將告別金色童年，跨入新的征程。在這里，首先讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。同學們，今天在這里舉行這個畢業(yè)典禮，你們是慶幸的，因為這是我校近些年來第一次為同學們舉行的.畢業(yè)典禮并且每一位同學都領到一張畢業(yè)證書，我們應該感謝學校感謝馮校長對我們的關心，讓我們以熱烈的掌聲表示感謝。
此時此刻，望著你們一張張純真又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現出你們在校的點點滴滴。六年的時間我們攜手走過，小小的教室，灑下了我們的歡笑，記下了我們拼搏的身影，銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了深厚的師生情。同學們，六年來，你們在學校的每一言每一語都給這個校園帶來了無限生機。是你們，讓我們的校園處處聽到瑯瑯的書聲；是你們讓我們的校園充滿了歡聲笑語。你們的每一舉每一動，都深深牽動著老師們的心，是你們讓老師們嘗到了收獲的喜悅，是你們讓老師感受到了生命的價值。老師到白蓮中心只有一年，但在這短短的一年里，從同學們瑯瑯的讀書聲中，從同學們感恩教育報告會上那熱淚盈眶的深情擁抱中，從同學們送給老師教師節(jié)的聲聲祝福中，從同學們熱情洋溢的校歌比賽中……老師感受到同學們的積極進取，團結合作、熱情真誠、天真爛漫。我想，這是你們年來，在白蓮中心學校這片沃土上，在學校領導的百般關愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，成長為一名朝氣蓬勃的少年真正體現。
今天，你們將要告別母校，即將踏入中學的大門，老師真誠希望大家在新的校園里開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生！老師希望你們在學會學習的同時，更應學會生活、學會做人，做一個堂堂正正的人。
“揚帆起航、放飛夢想”。同學們，讓我們揚起風帆，在知識的海洋中盡情地遨游，讓我們放飛夢想的翅膀，去追求理想。
最后，祝你們學有所成，前程似錦！
小學生畢業(yè)動員會老師精彩發(fā)言稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好！
六月的暖風催濃了校園的綠蔭，五彩的花朵又一次嬌艷欲滴。伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的激動，我們歡聚在這里，隆重舉行20xx屆六年級畢業(yè)典禮。同學們即將告別這美麗的校園，帶著一份揮之不去的記憶和牽掛走出東小校門，放飛新的理想和希望。在這離情依依的時刻，請允許我代表學校向經過努力學習，圓滿完成小學學業(yè)的同學們表示最熱烈的祝賀，向付出辛勤汗水和心血的六年級全體教師致以最崇高的敬意！
同學們，你們在小學的最后一年，適逢城東小學辭舊迎新、辦學條件改善的第一年。你們見證了我們新校舍的落成典禮，破舊的東小成為了美好的記憶，嶄新的教學樓矗立在廣大師生的面前。我們看到了學校硬件設施的變化，我們高興，我們群情激昂。但是學校再新、再好，正因為有像你們一樣的東小學子的健康快樂成長，我們才更加感到無比驕傲。你們是學校的希望，是學�？沙掷m(xù)發(fā)展的動力。
六年的學習時光是短暫的，是美好的、是難忘的。還記得嗎？小學一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚；還記得嗎？你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對學習的熱愛；還記得嗎？學校組織的每一次活動，你們積極參加，給母校增光添彩；還記得嗎？運動場上有你們矯健的身影，你們用優(yōu)異的成績向學校、父母交上了一份份滿意的答卷學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述說著你們的勤奮與收獲。短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了“自尊、自立、自強。
不久的將來，同學們即將奔赴新的學校，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值。初中的學習是全新的：門類多，內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。但你們是鷹，總有搏擊長空的時刻；你們是大樹，總有參天的'日子。離別之際，濃濃的師生之情、依依的惜別之意，充盈在彼此心間，在此，我有幾句話想與同學們共勉。
一、學海無涯，要與時俱進。科學是人類文明的燈塔、社會進步的基石。不斷追求真理、勇于創(chuàng)新，是一個人永保進取活力的源泉。同學們要堅持不懈地更新知識、充實自己、腳踏實地，以后才能成長為適應社會、適應時代的真正的精英人才。
二、生而有涯，要學會感恩。我們要有一顆感恩的心，一要感謝父母給我們生命，哺育我們長大成人。因為他們不僅給予了你們生命，而且為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、四季冷暖，全在他們的心頭。他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺�，有了他們，你們才開心快樂地走過了人生這重要的六年時光！二要感謝恩師對我們的知遇之恩，讓我們成長，給我們修養(yǎng)和文化，給我們放眼世界的慧眼。因為你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會很嚴格，請你原諒他們，因為在他們的心目中，你們已經成為了他們自己的孩子，他們把愛無私地奉獻給了你們；三要感謝同學們給你們的友愛，因為正是你們一起譜寫了年少美麗的樂章。
三、正值年少含苞待放，要努力拼搏。希望同學們進入中學后，能學會分析與思考，學會豐富與凝練。更要學會包容、超越，突破。希望你們能在面對困境時自強自信，奮發(fā)圖強，熱愛生活，就一定能在平凡的生活中演繹出不平凡的人生。
由小學生變成中學生，這是一個新的飛躍，希望同學們永遠珍藏在母校期間這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望！你們就要踏上新的征程，我代表城東小學全體老師祝愿同學們像雄鷹去搏擊長空，像大鵬去翱翔碧空，用你們的聰明智慧去實現人生的理想！母校和老師永遠是你們堅強的后盾，是你們永遠的“家”！最后，希望同學們常回家看看！謝謝大家！
小學生畢業(yè)動員會老師精彩發(fā)言稿 篇4
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
首先非常感謝學校的安排，讓我能以這樣一種特殊的方式與我所熟悉及熟悉我的學生們道一聲“再見”。今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。此時此刻，老師為同學們順利完成小學階段的學習，即將以優(yōu)異的成績步入初中的殿堂而高興；而老師心中更多的是與曾經朝夕相處了六年的同學們惜別時的不舍。
六年的時間我們攜手走過，小小的教室，灑下了我們的歡笑，記下了我們拼搏的身影，銘刻了我們豪邁的誓言。驀然回首，那已經過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們第一次走進教室充滿興奮和好奇的目光；你們第一次在國旗下戴上紅領巾時莊嚴的模樣；你們在課堂上侃侃而談的身影；賽場上，你們矯健的的英姿，會考中，你們優(yōu)異的成績，都是學校永遠珍藏的記憶。
學校的'一草一木，見證了你們的成長與快樂，老師的千言萬語，使你們放飛了理想，播種了希望。六年來，在這片土地上，在學校領導的百般關愛和老師們的精心培育下，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強�！�。你們已經成長為一名朝氣蓬勃的少年。
記住達連河第二小學吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望！記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友，他們永遠擁有關注你們成長成材的熱切的目光！
人們說，是雄鷹，就注定要在藍天翱翔。同學們，更廣闊的天空已經向你們展開，相信你們誰都不愿意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的翅膀，那就需要你們用勤奮和求索來擔當。因為知識的旅途，來不得半點的虛假，務實和求真才是到達知識彼岸的船槳。同學們，求知的路是不會一帆風順的，你們一定要記得，無論你們遇到什么困難，母校的大門都會為你們敞開。在你求索的身影后面，母校和老師都一直會為你守望，為你祝福。母校和老師愿意做你人生的避風港。
同學們，你們是未來世界的主宰，用道德完美自己，用知識充實自己，用理想堅定自己，用成功肯定自己，老師期待你們在不久的將來，用自身的努力開創(chuàng)你們美好的明天。
謝謝！
小學生畢業(yè)動員會老師精彩發(fā)言稿 篇5
尊敬的領導、家長，親愛的老師、同學們：
大家上午好！感謝校領導在百忙之中精心策劃組織了這場畢業(yè)典禮大會！感謝各位家長能夠如約前來！因為有了您的參與，走在人生第一個十字路口的孩子們，會更加地從容自信！
此時此刻，站在這里，最大的感受就是，時間過得太快了！快得我們都來不及回味，孩子們就要小學畢業(yè)了！親愛的孩子們！曾記得，新生入學的第一天，爸爸媽媽拉著你們的小手邁進了一實小的大門，小小的你背著大大的書包，對期待已久的一實小充滿了好奇；曾記得，一學期一次的家長會后，你躲在被窩，豎起耳朵傾聽家長會歸來的爸爸媽媽帶來或喜或悲的消息；班隊會上，大聲讀背“小學生守則”的瑯瑯讀書聲還縈繞在耳邊；入隊儀式上，大哥哥大姐姐為你戴上的紅領巾還飄揚在胸前……
這一切的一切，宛如發(fā)生在昨天，歷歷在目！但今天，你就要告別六年的小學生活，與朝夕相處的老師和同學，與見證你成長的母校說再見了！不久的暑假結束后，你就要背起行囊，開啟一周回一次家的初中生活了！畢業(yè)在即，或許你已重點中學錄取通知書在握，躊躇滿志，自信滿滿；或許你對明天的調研考志在必得，有望在最后一搏中升入爆破班；或許你只能被動地等待最后的劃片入學，因無法面對父母的失望而黯然神傷……我想說：孩子們，現在的你們，猶如即將登上中學這輛列車的乘客，無論你拿到的是軟臥、硬臥或者是站票，都不必或欣喜若狂，或悵然若失，或遺恨滿懷，因為，這都不重要，重要的是三年后你們會同時到達高中站。不必為一時的得失成敗或洋洋得意或耿耿于懷。與其感傷過去，不如駐足現在，為贏得下一站的軟臥而努力！
親愛的孩子們，你們求學的道路雖漫長，但你我?guī)熒木壏謪s有限。雖然分別的鐘聲即將敲響，雖然你們的身影終究會逐漸淡出老師的視線，但是，老師對你們關注和期望絲毫不會減少。孩子們！即將到來的初中生活，面臨著全新的挑戰(zhàn)：一周甚至半月才能回一次家，見一次爸媽！生活上的衣食住行需要自己打理！學習上的課內外時間必須自我安排！離開了家長生活上的悉心照顧，也許你會手忙腳亂，餓瘦了身體，錯亂了心智。沒有了家長學習上的嘮叨囑咐，也許你會喜不自勝，款待了安逸，怠慢了努力。初中生活是至為關鍵的三年，為了更快更好地適應，必須學會自立！生活上要自立，學習上要自立！孩子們！請從暑假開始，從現在開始：學著自己盛飯洗碗，自己洗衣服，自己制定作息時間，自己制定學習計劃，自己監(jiān)督自己！勤快自律起來吧！它會讓你更快地融入初中生活！孩子們！人外有人，山外有山！置身于高手如云的中學，老師希望你們善良樂觀，勤勉鉆研！勝不驕，敗不餒！用平常心去看待學習生活中的成敗得失！不做分數的奴隸，爭當品德的主人！求學的'路很漫長，只要滿滿的正能量還在，只要強烈的上進心還在，勝利的曙光就在！
最后，祝愿一體兩翼的一實小，羽翼越來越豐滿，領導的惠民政策越來越好，教師的幸福指數越來越高，學生的升學率越來越優(yōu)！
祝愿在場的每一位家長朋友，不僅擁有成功的事業(yè)，而且擁有成功的教育，進而在孩子學業(yè)有成的安心下，安詳幸福的晚年！
祝愿畢業(yè)班的每一個孩子，如期拿到高中的軟臥，勝利進軍大學的殿堂，最終學業(yè)有成，在回報家長，回報老師，回報社會的同時彰顯自己的人生價值！
謝謝大家！
小學生畢業(yè)動員會老師精彩發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我們歡聚在這美麗的校園里，舉行xx屆畢業(yè)典禮。首先，我代表全體老師向在座的200多名即將畢業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀！然后，我又代表即將畢業(yè)的孩子們向為我們悉心指導，排憂解難的學校領導，無私奉獻，辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意！謝謝你們！
同學們，母校歷史的篇章記錄了我們xx屆全體同學的名字，同學們的心靈深處也打上了中興學校的烙印�；叵肓陙砟銈冊谥信d的'成長歷程，一起笑看了六年梧桐樹的花開花落，一起共度了xx多個日日夜夜。六年的學習時光是短暫的，也是難忘的。
還記得嗎？初入校園的你，哭鬧著要回家；你們的老師緊緊拉著你們的手，用愛澆灌出你對中興的熱愛，從此樂不思蜀；還記得嗎？
學校每年的慶�；顒�，你們爭相獻藝，給母校增添著豐富的文化底蘊；還記得嗎？運動場上你們矯健的身影，驕人的成績，讓老師們引以自豪；
學校的一草一木，見證了你們的成長與快樂；一個個獎杯述說著你們勤奮的求知與探索，六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了你們，也成長了老師，成長了學校。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園；
是你們的刻苦求知，才有了自己優(yōu)秀的成績；是你們不斷地質疑，才有了老師的不斷進步！
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了少年的自信；
拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊，自強；似乎是眨眼之間，白駒過隙，孩子們，你們長大了，馬上就要完成六年的小學學業(yè)，離開小學部，走進初中部。老師為你們高興，也真誠希望大家在新的起點上開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的心譜寫自己精彩的人生，用聰明與熱情編織自己的美好未來！
畢業(yè)考試的號角已經吹響，我們貯蓄了六年的努力一朝釋放，我相信，我們全體師生將會以飽滿的熱情，激昂的斗志為中興再添光彩，同學們，加油！
小學生畢業(yè)動員會老師精彩發(fā)言稿 篇7
各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行xx小學xxxx屆小學生畢業(yè)典禮。這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充溢希望的時刻。我們今天在這里，不只是為了舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的勝利與智慧，見證你們新的未來的開始。作為我們，十分高興地與你們在一起資源此刻的榮耀；作為你們的母校，也為你們的生長與進步而沉溺在巨大的喜悅之中。
首先，我祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程！同時，我也要向為你們生長傾注了無數心血的師長們的表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私例文，才使我們一起迎來了這個充溢喜悅的豐收季節(jié)。有人說，少年是一本太匆促的書，是的，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過�；厥讈頃r的路，從牙牙學語到今天的懂事少年，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮向上，各方面都取得了長足的進步；你們激揚文字，對學校的很多工作提出了很好的意見和建議；你們眾志成城，從容面對各種考試和考驗；你們追求進步，以心中有數的姿態(tài)迎接各種檢查。作為乃紡小學的畢業(yè)生，我為你們對母校的深切的責任感和深深地愛戀之情感動與驕傲�？紙錾舷隆⒄n堂內外，你們?yōu)槟感ＺA得了無數榮譽，你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光環(huán)！
畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I謀憧憬。你還記得嗎？當你不交作業(yè)時，是老師追著你，催著你，讓你完成；當你摔跤時，是老師在扶起你、關懷你，讓你破涕為笑；當你遇到困難時，是老師在呵護你、鼓勵你，令你增強信心；當你犯錯誤時，是他們在糾正你、原諒你，讓你奮進！老師每一次與你長談之后，淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光？他們，甚至比你的家長更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點和缺乏！
畢業(yè)了，依依不舍的是相互之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也多篇運動場上你們風一樣掠過的青春身影；喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也多篇你們在不時生長中表示出的深思熟慮；喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊滿含期望和信任的眼神，也多篇你們在激烈地競爭中不屈不饒的志氣；敬佩你們朝著自身心中的理想孜孜不倦的`追求，也感動于你們攜手并進的友情。我想象不出少了你們身影的學校，將會是什么樣子，但是天下沒有不散的宴席，年輕人志在四方，為了自身的前程，我們要堅強地走出去，去開創(chuàng)自身美好的明天！
同學們，作為乃紡小學的畢業(yè)生，你們承載了師生們太多的期望。我們期待著，期待著你們中間發(fā)生造福百姓的政治家，叱咤風云的軍事家，探索奧妙的科學家，搏斗商海的實業(yè)家！我們期待著，期待著你們逾越先輩，發(fā)明偉業(yè)，為母校爭光。我們也期待著，期待著你們成為“理想遠大、熱愛祖國的人”，成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”，成為“德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的人”，成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”，成為“知行統一、腳踏實地的人”，成為“大寫的人”，成為“和諧的人”，成為“脫離了低級趣味的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現代中國人”！
希望大家牢牢記住“愛拼才會贏”！只要我們努力拼搏，就一定能取得勝利。一切勝利的，都是源于堅持的。那么，我們要堅持什么？堅持我們心中的理想和信念！你們在這里度過了六年美好的小學生活，那是人生的花季，這里也是你們的人生驛站，母校永遠做你們的堅強后盾，母校永遠是你們的最愛！
小學生畢業(yè)動員會老師精彩發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我們歡聚一堂，舉行實驗小學20xx屆畢業(yè)典禮。我代表全體老師向圓滿完成小學學業(yè)的同學們表示祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！
六年的學習時光是短暫的，卻是美好又難忘的。實驗小學留下了你們成長的足跡，學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂：忘不了入隊儀式時的虔誠驚喜，忘不了各項比賽時的團結一致，忘不了驕傲的歡笑，也忘不了委屈的哭泣……我們之間留下了太多的回憶，也許老師因為學習而對你們太嚴厲了，也許因為心急而冤枉了你們，在此請你們原諒。同學們，無論怎樣老師永遠愛你們。正如泰戈爾所說的：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你們走得多遠，老師的心總是和你們連在一起！
人生是一段旅程，學習是沿途最美麗的風景。短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。你們六年的努力成長了自我，也成長了實驗小學。你們的精心呵護，才有了今天的綠色校園；你們的刻苦求知，才有了母校的育人成就；你們的良好品行，才有了許多值得稱頌的典型事例……
今天你們小學畢業(yè)了，即將離開母校，踏上人生新的.征程。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之情，更有惜別之意。清晨從夢中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到鳥兒在枝頭鳴唱，那一定是老師在親切地叮嚀：把握好每一天！每個夜晚暮色溫柔地降臨，如果你聽到有風在窗外飛舞，那一定是老師在深情地祝福！
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！蔽抑孕牡刈Ｔ竿瑢W們，在新的學習環(huán)境中努力攀登，勇往直前！母校的全體老師將繼續(xù)關注你們的成長，愿更多的同學們能像在座的北大學子吳奇?zhèn)ツ菢樱寣嶒炐W因你們而精彩！
小學生畢業(yè)動員會老師精彩發(fā)言稿 篇9
親愛的同學們：
你們好！
今日，我們歡聚在那里，隆重舉行新站小學20xx屆學生畢業(yè)典禮。首先我謹代表學校以及全體師生向圓滿完成五年學業(yè)的即將畢業(yè)的全體五年級學生表示熱烈的祝賀，更向為了同學們健康成長而嘔心瀝血的教師們致以崇高的敬意！
歷史與現實印證著新站小學每個人的夢想，淚光與微笑祝福著我們新站小學每一個人的收獲。
回首這五年，在“一切為了學生的”辦學理念的指引下，我們團結奮進，教育教學開展了豐富多彩的活動，各項工作有條不紊，碩果累累。能夠說，學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；學校的每一個角落都留下了你們成長的足跡。一張張榮譽證書，述說著你們的求索與勤奮；一張張獎狀，凝聚著你們的智慧和汗水；一次次活動，記載著你們的實力與魅力。
同學們，正是有了你們進取的參與和精心的愛護，才有了今日的綠色學校；正是有了你們的刻苦求知，才有了學校今日的育人成就；
正是有了全體師生的共同努力才撐起了新站小學優(yōu)質教育的天空。
同學們，你們今日成績的取得，是教師們用嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)以及你們自我的努力換來的。每當看到個別同學提高不太大，或犯了錯誤時，你們的教師就會很著急，每當看到你們有了提高，取得了成績，你們的教師會為你們而高興？我真為你們慶幸。此時此刻，牽掛你們的人還是他們，他們心中牽掛的人還是你們。讓我們在那里以最真誠的心，祝賀我們的教師取得了驕人的教學成績，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意！
在今日的隊列里，有名即將走出學校的畢業(yè)班同學，你們即將離開母校，就要從那里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛夢想，放飛期望。學校期待暑假后，你們用自我的努力書寫再度的輝煌；在此，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位同學：
1、要懂得珍惜。一位哲學家以往說過，如果生命有兩次，每個人都能夠成為偉人。也就是說，當一個人明白自我還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經歷學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，必須刻苦學習，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經意之中完成的，你此刻明白了努力，將來就不會后悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。期望你們早日樹立自我的'遠大夢想，并為之奮斗。有了遠大的夢想，不去努力等于沒有�？沼心繕耍惶ぬ崒嵉厝W習，去追求，那什么夢想目標都不能實現。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的學習、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校教師曾對你們的教育與關愛，也不要忘記母校教師對你們的鼓勵和期望，更不要忘記你曾是新站小學的一員。
同學們，你們都是新站小學的孩子，新站小學是你們的家，教師是你們最親的人，愿今日你們能以新站小學為榮，更愿明天新站小學能以你們?yōu)闃s。
最終，祝同學們明天在全鎮(zhèn)的小考中取得優(yōu)異的成績，過一個愉快而又充實的暑假，順祝今后的學習生活一帆風順、學業(yè)有成。
小學生畢業(yè)動員會老師精彩發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領導、教師們、同學們：
你們好！
我十分榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今日是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。今日，同學們最終一次在那里隆重相聚，舉行畢業(yè)典禮，與美麗的母校惜別，和敬愛的教師道別，向這一段不能忘懷的童年歲月告別，其實更是見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的開始。首先，請允許我代表全校教師向你們表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利地完成了小學階段的學習，即將踏入中學的大門。我為你們的成長而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲。
六年的時光，兩千多個日日夜夜匆匆而過。對于你們來說，這是一段不平凡的`人生旅程。在這段旅程中，你們結識了許多關愛你們的教師，悉心關注著你們的成長；朝夕相處的同學，成為你們學習道路上的諍友；而母校優(yōu)裕的育人環(huán)境，把你們從一個個懵懂的小娃娃培養(yǎng)成一名名知識豐富、朝氣蓬勃的少年。
六年的光陰，母校的每一個角落留下了你們多少歡聲笑語，學校的每一寸土地留下了你們多少足跡，記下你們多少次拼搏的身影，又銘刻了你們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經過去的一切就好像發(fā)生在昨日。每一位教師都不會忘記：沐浴書香，你們無限的享受著自我的童年歲月；大膽創(chuàng)新，智慧的翅膀肆意的在課堂上飛揚；一篇篇美文，無盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑；一張張獲獎證書，不懈的努力頑強的在賽場上交融……這點點滴滴，都是母校永遠珍藏的記憶，你們，是北園小學的驕傲。
今日，你們走完了小學六年的旅程，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。未來的生活中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn)，可是，作為北園小學的一名合格的畢業(yè)生，母校已經把“迎難而上”的人生格言深深的刻在了你們的心里。教師相信，你們會用自我的智慧、毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，展現自我的人生魅力！教師還相信，無論你們走到哪里，都會繼承和發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統，在母校那沉甸甸的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一齊。同學們，無論你們走得多遠，教師的心總是和你們連在一齊！請記住，教師那期待的目光將永遠、時刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得常回家看看。北園小學永遠是你們溫馨的家！
同學們，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我衷心地期望大家在以后的學習中，搏擊風浪，在新的征途中取得更優(yōu)異的成績。
多謝大家！
小學生畢業(yè)動員會老師精彩發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領導和家長、親愛的教師、同學們：
大家好！
今日我們在那里歡聚，為即將走出學校的同學們踐行。我謹代表全體教師向圓滿完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而無私奉獻、嘔心瀝血的教師和家長們致以崇高的敬意！
親愛的同學們，小學生活就像一本厚厚的童話書。六年的時光，兩千多個日日夜夜已如白駒過隙，悄然而逝�；厥孜覀兂ο嗵幍娜兆�，有多少溫情的瞬間還深深地鐫刻在腦海中，你們用自我的方式給母校增光添彩。學校的.一草一木，也都見證了你們的成長與歡樂。孩子們，你們完全有理由為自我這充實的六年而喝彩。
而今，童年無憂無慮的日子即將過去，母校漸漸成為你們眼中漸行漸遠的風景。毫無疑問，你們早已由六年前的懵懂無知成長為有知識、有夢想的大孩子。你們未經風雨錘煉的羽翼正日漸豐滿，雄心勃勃地等待著展翅高飛的那一天。
在此之前，我想對你們提出兩點期望：
第一，期望大家能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。因為，天道酬勤，一份耕耘才能有一份收獲。所有的成績都離不開“勤奮”二字。唯有腳實地、勤勤懇懇、持之以恒，我們才能在通往成功的路上越走越遠。
第二，期望大家繼續(xù)堅持和發(fā)揚母�！皩W會感恩”的精神。不論我們走到哪里，不論我們身處何境，是歡樂還是悲傷，是平順還是坎坷，我們都要記得感激身邊的人。感激父母，因為是他們將我們撫養(yǎng)成人；感激師長，因為是他們將知識輸送給我們；還要感激身邊的同學和朋友，因為是他們不論何時何地地陪伴著我們。
再見了，孩子們。母校祝愿你們在今后的學習生活中一帆風順，幸福安康！
小學生畢業(yè)動員會老師精彩發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領導、教師們、親愛的同學們：
你們好！
今日，我們歡聚在這美麗的學校舉行20XX屆小學畢業(yè)典禮。我謹代表全體教師向圓滿地完成小學六年學業(yè)的同學們表示祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的教師和學校領導致以崇高的敬意！
六年的學習時光是短暫的，卻是完美的、難忘的。你們就要離開母校，離開教師，開始人生又一征程�？粗銈円粡垙垹N爛的笑臉，教師心中充滿無限的依戀和懷念。教師常常回味和你們在一齊的日子，小學生活即將悄悄地走進了回憶，所有的往惜都可憶而不可重逢了。
六年前，你們天真無邪，懷揣夢想，攜帶著完美的憧憬，邁著稚嫩的腳步來到了環(huán)境優(yōu)美，窗明幾凈正陽小學的學校。從那時起你們開始用生命和心靈演繹自我的精彩，灑落你們的汗水和淚滴，綻放你們的笑容……
學校里曾回蕩著你們的歡聲笑語；有你們追逐嬉戲綻放出的一張張笑臉；教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影；課堂上，有你們爭先恐后妙語連珠的發(fā)言；一張張試卷上，凝聚著你們智慧的結晶；運動場上有你們龍騰虎躍的英姿；六年來，你們稚嫩的雙手，純真的眼神，燦爛的笑靨，嬌小的身影，收獲的'喜樂，難忘的友情，為學校增添了一道道美麗的風景。那里的每一個角落，那里的一草一木，都見證了你們勤奮攻讀的身影，都留下了你們完美的回憶。
無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫折失敗時留下的悲痛淚水，都記錄著你們成長的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。六年中，我們曾風雨相攜，同舟共濟。應對困難和壓力，或許你們都徘徊過，彷徨過，但卻從未頹廢過，停滯過，因為我們始終都堅信：“陽光總在風雨后”。
在你們身上，我們看到了一代新人的成長，看到積極向上、奮斗不息的精神，看到了生命的活力，未來和期望。六年中你們以往聆聽過教師的諄諄教導，感受過班主任真誠的祝愿和嚴肅的批評；你們的每一點提高都會使我們教師高興，你們的每一點失誤也常常會使教師寢食難安。雖然教師有時會過于嚴格，會說一些令你們感覺不愉快的話，請你們原諒他們
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。同學們，以往有首歌唱道：“這世界屬于你，因為你年青……”多美的歌詞呀！你們青春年少，正值人生最完美的花季，教師著實羨慕你們朝氣蓬勃，意氣風發(fā)。“少年不識愁滋味。”天高憑你飛，海闊憑你躍：同學們，為自我的夢想奮斗、打拼吧！
祝愿同學們一帆風順！
小學生畢業(yè)動員會老師精彩發(fā)言稿 篇13
各位家長：
今天，我非常感謝大家在百忙之中來參加家長會，因為我知道，每位家長的來臨就已經代表了您對孩子的關注，你的到來代表您渴望或者愿意來聆聽老師的要求，了解孩子的學習狀態(tài)和最近狀況。
作為老師，我希望通過這次家長會來加強學校和家長之間的聯系，使老師和家長之間多一次溝通的機會，讓大家對我們的工作有更進一步的了解，也讓我們共同來關注教育，關注學校，關注孩子，也希望能聆聽各位家長對教育，對學校，對老師的建議，以便指導我們今后的工作。
下面，我把作為語文教師教學的一些想法做法向各位家長作簡要的介紹。
一、全面提高學生的語文素養(yǎng)。
新課程標準提倡學生注重語言的積累，培養(yǎng)學生良好的寫字習慣，養(yǎng)成自覺讀書，喜歡讀書的習慣，注重學生口語交際的能力，培養(yǎng)良好的聽說態(tài)度和語言習慣，以便學生更能在現今的社會環(huán)境中適應。長期以來，語文教學總是老師滔滔不絕地講，學生認認真真地記，辛辛苦苦地練，以講讀為中心，要講讀為中心，要講深講透，不留“盲點”。隨著新課程的實施，教材的面貌發(fā)生了很大變化，迫使我們改變教學觀念和行為習慣。事實上，任何一篇課文都要講清楚、講透徹，不僅沒有可能，而且沒有必要。但是語文課也要給學生創(chuàng)造思維的機會？抓住這一點，我在教學中，嘗試去改進，以學生為中心，德智體美等多方面發(fā)展，主張學生自主合作、探索學習，不一味地老師灌輸，學生接受主張研究性學習。以更好地為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
二、積極倡導新的學習方式。
改變學習方式，就是要由過去的`接受式的傳統的學習轉變?yōu)樽灾�、合作、探究式學習，改變學生消極被動的接受式學習狀況，依據學生身心發(fā)展和語文學習的特點，依據學生的個體差異和不同的學習需求，把學習變成學生在教師的指導下，主動探索和積極構建知識的過程。
以上兩點是我的一些基本概念，從這些理念到具體實施過程，我做了這樣幾點：
1、注重培養(yǎng)熱愛祖國文字的思想感情。
雖說現在都是高信息時代，推行“無紙化”可能不需要在寫字，但是我覺得能規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字，是學生學習語文和其他課程，形成終身學習能力的基礎，熱愛祖國文字，養(yǎng)成良好的寫字習慣，具備熟練的寫字技能，是現代中國公民的基本素養(yǎng)，并且還強調學生在書寫中體會漢字的優(yōu)美。就是學生在寫字實踐中自己的感受，而不是教師講出的“優(yōu)美”。當學生的書寫一次比一次好，他對漢字的優(yōu)美的體會就會逐漸加深。
2、注重培養(yǎng)學生的課外閱讀能力。
課外知識是豐富的，我們教科書是學生的世界變?yōu)槭澜缡菍W生的教科書，要將視野擴大到更遠、更寬的地方。平時我鼓勵他們大膽地去閱讀課外讀本，甚至上網讀，多讀書、讀好書，鼓勵同學們讀書，通過這些活動同學們大大提高了讀書的興趣，閱讀能力也有了較大的提高。
三、注重學生語文方面的個性發(fā)展，促進學生學習語文的興趣。
興趣是學生最好的老師，我想說的是我們的教師、家長都在自覺不自覺地做著泯滅興趣的工作。孩子有天生的好奇心，天生都有學習的愿望，他們本身有自發(fā)動機，不需要我們去推，去拉，于是我嘗試放手，去挖掘每個孩子的閃光點，讓他們有最大空間去釋放自己的能勞。比如在語文課中，經常開展類似辯論會形式的活動，從活動中可以看到許多孩子的思維敏捷，口齒儉俐，并且說出的話條理清楚，很具有說服力。我覺得這就是孩子們個性�？赡芗议L發(fā)現我的語文作業(yè)布置的少了，覺得是不是不行，其實我只是一種嘗試，今年的作業(yè)重點我放在讀、背、抄這一方面，讓他們讀好書、背好書、抄好書。我自己覺得今年孩子們的讀書能力和寫作能力都有了一定的提高，我想告訴家長，每天機械的做作業(yè)只是在埋沒孩子的天性，當然該完成的任務，比如課外作業(yè)，要求會寫的字詞，這樣我還是會要孩子們完成的，因為基礎教育也是很重要的。
四、和孩子們作朋友，了解他們，和他們營造一種寬松自由的氛圍。
在交談中使語言生活化，同時也教會孩子會說話，說好話，說動聽的話，讓他們能大膽地對老師說“不”，讓每個孩子找到自己是好孩子的感覺。另外，我還有一點想說的是，我發(fā)現每次考試后家長與我交流時，都是以分數來衡量，我的孩子又考得這么差，怎么辦呢？其時我認為孩子們之間有差異，我們允許這種差異存在，不是每個孩子都能成為愛迪生、牛頓，但是每個孩子都有他的閃光點，我們要善于去發(fā)現。所以，我覺得每次的分數不是關鍵，關鍵在于孩子學習語文的一種能力。
以上是我工作中的一些設想與做法，當然還需要家長朋友們能夠配合我們老師，在這里，我也提幾點對家長們的要求。
1、放下手頭的工作，只需要半個小時，你就能做一個盡責的父母。
每天傍晚抽些時間，給孩子檢查一下作業(yè)，相信這樣能提高孩子做作業(yè)的自覺性。
2、親近一下孩子，不要覺得在你眼皮底下，他始終很聽話，其實，據我這個月的了解，有四十個男同學們，近乎全都去過網吧玩游戲，有十五六個男同學幾乎天天去，要跟孩子走得近些，了解他在生活和學習上的情況
3、每天給孩子聽寫一下詞語盤點。
4、督促孩子讀課外書，給孩子創(chuàng)設一個良好的育人環(huán)境。
總之我們對孩子要嚴格要求，在思想上：師長和孩子之間是伙伴，是良師，孩子應該是你的粉絲，您的一言一行是他的榜樣和偶像，您有素養(yǎng)、一絲不茍、愛讀書、嚴格要求將會打造出一個會學習、會生活、有知識、有能力的一個“人”。
小學生畢業(yè)動員會老師精彩發(fā)言稿 篇14
親愛的同學們：
大家好！
轉瞬即逝的小學時光蘊含著同學們十分珍貴的回憶，在這次畢業(yè)典禮上相信大家能夠感受到自己再過不久便要離開這所校園，回憶小學六年的點點滴滴自然會在內心充斥著不舍的情緒。作為班主任的我也衷心祝愿同學們在小學畢業(yè)以后能夠變得更加懂事些，正如你們當初來到這所校園的目的便是為了通過學習來提升自我，在實現這個目標以后自然會步入中學時代從而開啟自己全新的旅程。
六年來的學習與努力換來的是你們此刻的成長，校園里的樹木也和你們當初來到這里一般郁郁蔥蔥，所以我時刻希望同學們在學習的過程中能夠保持對學習的追求之心，在思想上學習崇高的精神才能夠被引領著朝向正確的方向進發(fā)。
正如平時老師教導的'知識一般需要經過層層剖析才能夠發(fā)現本質所在，任何事物的成長都需要經過歲月的沉淀才能夠得到顯而易見的進步，正如大家花費了六年的時間在小學進行學習從而成長到現在的地步，相對于六年前那個涉世未深的稚童來說此時的你們儼然成為優(yōu)秀的少年。
雛鷹在成長過后終會離開庇護并飛向更廣闊的天空，正如此時的你們在學完小學階段的知識以后需要步入中學從而學習更多的知識，作為班主任的我對你們在小學六年間的成長感到很欣慰。
在我看來學生們能夠在自己的教導下學有所成才是令人感到驕傲的事情，也正因為如此我希望你們在畢業(yè)以后能夠擁有更加廣闊的發(fā)展空間，須知此時的大家在學習上多努力一些才會在多年后創(chuàng)造更美好的未來。
任何機會的獲取都需要懷揣著積極的心態(tài)去競爭，所以大家要妥善利用時間并制定好新的計劃來提升自己，畢竟從小學畢業(yè)以后很多新的挑戰(zhàn)都需要具備豐富的知識量才能夠將其解決，因此即便大家在畢業(yè)以后也要牢記自己的責任并重視學習上的努力，隨著學習量的積累往往能夠感受到現階段的自己做得還遠遠不夠，既然如此便應該要總結好小學階段的得失并綜合運用所學的知識才行，樹立終身學習的理念自然能夠在步入中學階段以后從中受益許多。
很慶幸能夠作為一名班主任和大家共度小學六年的時光，這種濃濃的師生情誼是不會隨著同學們的畢業(yè)而變淡許多，相信多年后的同學聚會上大家能夠相聚在這所熟悉的校園中聊著小學階段的趣事，也希望同學們在從小學畢業(yè)以后也能夠懷揣著那顆熱愛學習的心靈直至成長為優(yōu)秀的人才。
謝謝大家！
小學生畢業(yè)動員會老師精彩發(fā)言稿 篇15
尊敬的校長，各位家長、同學們：
大家上午好！
告別無憂無慮的童年歲月，我們有這許多xx學校美好的記憶：忘不了，首屆創(chuàng)造教育夏令營的小金魚、小白兔和大松樹；忘不了，生活老師手把手教我們吃飯、穿衣；忘不了，語文老師教我們點橫豎撇捺；忘不了，數學老師的變化多端七巧板，有趣的雞兔同籠問題；忘不了，英語老師第一次教我們abcd的情景，與外賓交談的`緊張感；忘不了，琴棋書畫；忘不了，球曲泳舞；忘不了，教室里的朗朗書聲；忘不了匯報演出；忘不了，社會實踐活動；忘不了，生病時，老師送醫(yī)院的情景；忘不了，做錯事時，老師的諄諄教導！
親愛的同學們，你們是幸運的。入學時，你們趕上了學校踐行創(chuàng)造教育；進入高段，趕上學校的“健身心—八會”課程的開設，畢業(yè)時，正好是《xx學校小學畢業(yè)生標準》的實施。
告別童年的故事，續(xù)寫青春的夢想。小學學段學業(yè)的完成，這是你們求知路上的一個小站，接下來多彩的中學生活將在不遠處等著你們�！吧倌陱妱t國強，少年智則國智�！笔堑模覀儑艺幵陲w速發(fā)展的階段，需要各方面的人才。10后的你們是國家建設的生力軍，祖國美好的藍圖需要你們去描繪。
親愛的同學們，千里之行，始于足下。報告廳外的紅果樹正枝繁葉茂，希望大家以紅果樹精神勉勵自己，勤奮學習，強身健體，持續(xù)發(fā)展，不斷超越。
最后祝各位家長事業(yè)有成，祝同學們學習進步，祝領導、同事們身體健康！
謝謝大家！
小學生畢業(yè)動員會老師精彩發(fā)言稿 篇16
敬愛的領導、老師，親愛的同學們：
下午好！
我是601班的方若愚。今天，我非常榮幸地站在這里，代表萬里小學20xx屆全體畢業(yè)生發(fā)言。
歲月匆匆，花開花落，六年的小學生活在不知不覺中結束了。六年來，我們在老師的精心培育下，從懵懂無知到敏而好學，從淘氣任性到活潑明理，從天真爛漫到含苞待放。此時此刻，心里沖滿感激，我們要向學校和老師致以由衷的敬意和衷心的感謝。我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝親愛的母校，感謝敬愛的老師。
回首六年，我們感激萬里學校精心為我們創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境。
我們不會忘記每年的科技節(jié)上那令人驚嘆的表演，充滿創(chuàng)意的小制作;
我們不會忘記每年體育節(jié)上各班同學的加油吶喊、奮勇爭先;
我們不會忘記每年六一文藝晚會上那一個個精彩的節(jié)目;
我們更不會忘記學校為了激發(fā)我們讀書的熱情，把一位位著名的作家請進了校園，鄭淵潔、曹文軒、梅子涵、管家琪、沈石溪、董宏猷等一個個響當當的人物走進了我們的校園，也走進了我們的心里。這豐富多彩的活動，不但豐富了我們的生活，更是我們展示的舞臺，鍛煉了我們的能力。
回首六年，我們感激敬愛老師的無私付出。我們忘不了您的諄諄教誨，從開始學枯燥的拼音字母到現在能寫朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗！為了不讓我們沾染不良的思想，不走歪路，您經常推心置腹地和我們談心……每當我們?yōu)樽约喝〉玫囊稽c成績沾沾自喜時，您總是提醒我們——“滿招損，謙受益”;每當我們在學習上遇到困時，您總會告訴我們，陽光總在風雨后，只有勇敢地去面對困難，才會迎來勝利的曙光……我們忘不了所有生活老師對我們無微不至地照顧：起床、晨煉、吃飯、活動、洗澡、就寢，您無時不在我們身邊忙碌著。我們也忘不了圖書館、醫(yī)務室、食堂的叔叔阿姨們，為了我們的健康成長，你們也付出了太多太多。
回首六年，忘不了親愛的`同學們！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中，我們一起度過這段美好的歲月，一起在知識的海洋中遨游，一起在廣闊的操場上盡情玩�！覀冎g有太多美好的回憶。雖然，年幼的我們也曾有過爭執(zhí)和誤會，但和我們的快樂放在一起，那些都顯得那么微不足道。親愛的同學們，讓我們記住這段美好的時光吧！
初中將是我們另一個學習生涯的開始，我們要用自己的勤奮和汗水裝點它，用自己優(yōu)異的成績來回報給予我們殷切期望的學校領導、老師、家人。親愛的同學們，把握住今天吧，讓我們從現在做起，揚帆萬里！
一片綠葉，飽含著它對根的情意;一句祝福，濃縮了我們對母校和老師的深情厚誼。在此，我謹代表萬里小學20xx屆畢業(yè)生祝福我們的老師：工作順利，生活幸福，桃李滿天下！祝我們的母校明天更輝煌！謝謝！
小學生畢業(yè)動員會老師精彩發(fā)言稿 篇17
各位家長：
大家好！非常感謝大家在能百忙之中來參加我們的家長會，來和我們教師一起交流！相信我們只要緊密地配合，就一定能教育好我們的孩子。
隨著時間的流逝，我們的孩子們漸漸地長大了。一轉眼，他們已經是六年級的學生了。小學六年級，是小學與初中的接軌點，學生素質的高低，成績的好壞，即將關系到孩子到怎樣的一個新的環(huán)境中受到新的挑戰(zhàn)、新的評價。下面我就結合這個班語文的實際情況向大家談談我的一些想法。
我們班的語文學習從各方面情況來看，總體是不錯的。班級學習氣氛較濃厚，集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下，我們班教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關系融洽。學生生活、學習等各方面都在不斷地進步。作為他們的`語文教師，我和他們共同度過了很多的時光，每一個學生在我的心中都留有深刻的印象，每個學生不同的性格類型，學習風格也都深深地印在我的腦海里。
不同地區(qū)、不同學校、不同班級的孩子，會因為不同的學習條件產生不同的學習成績。俗話說：“一份耕耘，一份收獲！”我們平時的耕耘，只是不斷地積累的過程，當我們有十份百份耕耘的時候，我們的收獲會更多。不耕耘肯定沒有收獲！所以看待孩子的學習不能只看他得了多少分，在班里排第幾名，而是要看他盡到了努力沒有。
說到看書，或許每天看一點，很多孩子都能做到，但每天背一點只有個別學生能堅持；每周寫一點，這是老師布置的，大部分同學做得很好，能按老師的要求實地觀察，認真習作。
這些內容緊扣課文，只要時間允許，老師會幫他們進行復習，但對于個別基礎不怎么扎實的同學，家長肯定要在家督促、加強鞏固。否則就很難跟上大家。最關鍵的是有的同學不能靜下心來讀短文，有的同學短文還沒有讀懂就開始做相關的習題，這怎么能做對呢？要求學生必須審清題目，明確要求，如只要求寫一件事的，不能寫兩件事。寫作對象要搞清楚，如《發(fā)生在我身邊的一件事》、《我的一家》、《快樂的星期天》等等。選材要新，主題明確、詳略分明、語言通順流暢，不寫錯別字，正確使用標點符號等等。應用文要注意格式。比如最近寫建議書，課上反復強調過了，學生也認為懂了，但在具體操作中又有錯。
在這里，我提幾點建議，和家長們共同來促進孩子們的學習。
1、親近一下孩子，不要覺得在你眼皮底下，他始終很聽話，其實，據我的了解，有好幾個男同學，上課搗亂，不聽講，成績差。
要跟孩子走得近些，了解他在生活和學習上的情況。
2、關注孩子的背課文情況及一些優(yōu)秀的文章。
詞句都是這樣積累下來的，有些家長常認為孩子不會寫作文，其實就是少看書，少背書的原因。
千言萬語匯成一句話：“一切為了孩子”我再一次感謝大家的到來，感謝各位家長對我工作的大力支持。
小學生畢業(yè)動員會老師精彩發(fā)言稿 篇18
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天是一個令人難忘又值得慶賀的日子，在坐的同學經過自己六年的努力圓滿的完成了小學階段的學習，即將告別金色童年，跨入新的征程。在這里，首先讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。同學們，今天在這里舉行這個畢業(yè)典禮，你們是慶幸的，因為這是我校近些年來第一次為同學們舉行的畢業(yè)典禮并且每一位同學都領到一張畢業(yè)證書，我們應該感謝學校感謝馮校長對我們的關心，讓我們以熱烈的掌聲表示感謝。
此時此刻，望著你們一張張純真又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現出你們在校的點點滴滴。六年的時間我們攜手走過，小小的教室，灑下了我們的歡笑，記下了我們拼搏的身影，銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了深厚的師生情。同學們，六年來，你們在學校的每一言每一語都給這個校園帶來了無限生機。是你們，讓我們的校園處處聽到瑯瑯的書聲；是你們讓我們的校園充滿了歡聲笑語。你們的`每一舉每一動，都深深牽動著老師們的心，是你們讓老師們嘗到了收獲的喜悅，是你們讓老師感受到了生命的價值。老師到白蓮中心只有一年，但在這短短的一年里，從同學們瑯瑯的讀書聲中，從同學們感恩教育報告會上那熱淚盈眶的深情擁抱中，從同學們送給老師教師節(jié)的聲聲祝福中，從同學們熱情洋溢的校歌比賽中……老師感受到同學們的積極進取，團結合作、熱情真誠、天真爛漫。我想，這是你們年來，在白蓮中心學校這片沃土上，在學校領導的百般關愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，成長為一名朝氣蓬勃的少年真正體現。
今天，你們將要告別母校，即將踏入中學的大門，老師真誠希望大家在新的校園里開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生！老師希望你們在學會學習的同時，更應學會生活、學會做人，做一個堂堂正正的人。
“揚帆起航、放飛夢想”。同學們，讓我們揚起風帆，在知識的海洋中盡情地遨游，讓我們放飛夢想的翅膀，去追求理想。
最后，祝你們學有所成，前程似錦！
小學生畢業(yè)動員會老師精彩發(fā)言稿 篇19
敬愛的各位老師，親愛的各位同學：
大家好！
我是xxx，在今天這場特意舉辦的畢業(yè)會上發(fā)言，我由衷的感謝大家，同時也是特別的有榮幸。
小學就這么畢業(yè)了，走過了六年，六年時光在今天畫上了一個句號，我們大家就各自奔向不同的方向，要離別了，如果說不舍，那時肯定有的，畢竟我們相處也蠻久的，雖然其中也是有同學加入進來的，可是我們能夠相遇在一起學習就是一種特別的緣分，不管我們未來奔向哪里，我想大家只要回想小學時光，那一定是難忘的回憶。今天在這舉行小學最后的會面，也是希望給我們小學的時光能夠有一個美好的結局。
在座的老師、同學，大家都是同樣的心情，既是開心的，因為終于畢業(yè)了，可以望更高的地方攀爬。遺憾的是，小學在以后將不在了，我們也是真正的在成長了，不再是個小孩子了，已經要學會去長大，學會放飛自己，要選擇自己的人生。在這你們一定能想到六年時間里，我們一起玩鬧，一起寫作業(yè)，一起上課，一起……，這些都是我們共同的'回憶，是一起經歷過的。畢業(yè)了，又是另外一番景象，但總歸是往好的方向發(fā)展的，老師們對我們也是驕傲的，我們六年的努力是沒有白費的，都取得了自己想要的成就。
但是，我還想說，同學們，我們一定不能忘記這段歲月，這是我們成長的歷程，是我們人生中一段很重要的歷練。小學的六年，我們從一個小孩變成現在的少年，是很珍貴的一個旅程，在這段旅程里，我們一點點的改變，把自己變成一個喜歡的樣子。當然，我們既然結束了小學時光，那就一定要向前奔跑，不能往后倒退，我們依舊要保持初心，堅定自己的理想和信念，不要失去了自我。我相信未來的你一定不會后悔。
畢業(yè)會結束之后，我想我們就是真的要分別了，要跟母校、老師、同學說“再見了！”。所以不管有什么樣的遺憾和不舍，我相信未來我們有緣終會相遇，在此聚在一起談笑風生的，不要去放棄，即使不在一個地方，我們也有聯系方式，可以互相聯系的，還是可以維持我們的情誼的。如果有機會，我們還可能偶爾聚聚，雖然不會像今天這樣齊了，可總是有人會在一起不是嗎？在此感謝這些年大家的陪伴，讓我留下了很多很美的回憶。
小學生畢業(yè)動員會老師精彩發(fā)言稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
在這六年，日月荏苒，光陰似箭，我就從一個哭哭啼啼的小不點變成了堅強的大男子漢了。我立刻就要畢業(yè)，離開一向朝夕相處的學校、教師、同學們，換到另一個陌生的環(huán)境里學習。我的夢想從“瑪瑙石”變成了“鵝卵石”，因為我懂得：要想完成巨大的夢想，就得分解成很多個小夢想，逐個完成，即使做不到，也有許多的成就來安慰自我。這點滴的知識，都離不開教師的諄諄教誨。在我的班里，使我懂得了這樣一個團結的道理：有了痛苦，一齊承擔;有了甜蜜，一齊分享。
親愛的教師，是您在我們有困難時，比自我的兒子出事還著急;是您教會了我們很多的知識，很多的哲理，使我們在今后的生活中能夠活以運用。是您把當時什么也不懂的我們教會了怎樣講禮貌，怎樣講禮貌，怎樣去以智慧化解危機，您教會了我們許多許多。您的愛就像在我們迷失方向時的指南針、在黑暗角落里的一盞明燈，始終呵護著我們、疼愛著我們，讓我們在失落時找到成功的方向;您的愛是最純潔的，最真誠的，最偉大的！我永遠也忘不了您的恩情！
敬愛的同學們，我們曾是枝繁葉茂里的兄弟姐妹，曾是繁星滿天里的`兄弟姐妹。我們同學之間的友誼是最純潔的，是最經不住時間的考驗的。但我相信我們不管畢沒畢業(yè)，不管到了哪里，不管見沒見面，我們之間的友誼是無敵的，時間的猛追猛打永遠不可能打爛的！我感激同學們給我的每一次幫忙、每一次問候、每一次歡樂、每一次溫暖、每一次驚喜。期望我們之間的感情永不磨滅！
我們就要畢業(yè)了，在同學和教師的笑臉下，必須隱藏著許多許多的不舍。在立刻離別的時候，我祝同學們在初中的生活中萬事如意，學習更上一層樓;祝教師桃李滿天下，春暉遍四方！還祝教師越來越年輕！祝我的母校辦的越來越好！
小學生畢業(yè)動員會老師精彩發(fā)言稿 篇21
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家好：
“天下沒有不散的宴席”，有聚就有散，有離別才會有相逢的一天，這是天經地義無法改變的事情。每年鳳凰花開時，這就是所有小學畢業(yè)生飛向另一個世界的旅程，展開了青少年的生活。
六年的小學生活，回想起來真是酸甜苦辣，但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個完整的句號。留下一個個永遠令人懷念并且獨一無二的完美回憶！
六年了，陪我走過2000多個日子的可愛的同學，不辭辛勞諄諄教誨的教師，和學校里的一草一木，跟你們說再見，是多么的不舍！
即將畢業(yè)了，想感激的很多，父母、教師、好同學……但即使心中有千般感激、萬般感激，還是難以說出，在此向所有教過我的'教師們說聲:“多謝！辛苦了。"
即將畢業(yè)了我很開心，但同時也有點想哭的沖動。開心，是因為自我能夠長大了，離自我的夢想縮短了一些距離。然而，想哭是因為舍不得，舍不得把在此擁有過的歡聲笑語變成以往，舍不得離開默默奉獻、無私呵護著我們的教師們，舍不得和知心好友、同窗同學揮手告別。
踏出校門，我不再是小學生。
回頭望望，千絲萬縷牽扯著我的心
再見了，給我友誼的同學們！
再見了，給我教誨的教師們！
再見了，給我留下永久回憶的松坪一小。
最終，想給自我提點期望：期望能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成果的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，鍥而不舍山可移，只要腳踏實地、勤奮耕耘必須會讓自我人生的舞臺演繹出更多的精彩。
小學生畢業(yè)動員會老師精彩發(fā)言稿 篇22
尊敬的老師、同學們：
大家好！
離別，這殘酷的現實即將到來，曾經一起歡笑，一起哭泣，難道這一切就要不復存在？
最后一次春游，最后一次運動會，最后一次夏令營，最后一次考試，點點滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收獲。
離別儀式代表什么？為什么我們會一個個抱頭痛哭？淚水又能代替什么？為什么我們會放縱自己的淚腺，讓它盡情奔流？55位同學此時此刻腦中都是一片空白，我們?yōu)槭裁匆趦|萬人中，成為同學，變成朋友，交成知己？既然我們相識了，又為什么上天又要折磨我們，把離別不可避免地擺在我們面前？如果注定要分別，為什么又要相識？
空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業(yè)照上強行擠出來的苦笑之中，籠罩著一層淡淡的陰云。曾經的.往事，滑稽的、嚴肅的、無聊的，現在，在每個人眼中卻是那么重要，再過一段時間，它就會從我們記憶里生生地撕裂，變得灰飛煙滅了。
不想畢業(yè)，不愿分別，我的腦中回憶著每個人的笑容，這才覺得曾經一起度過的那些日子是多么珍貴，然而，它將消失了，永遠的石沉大海，永不重來了！
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