幼兒教師的發(fā)言稿

時(shí)間:2023-05-06 09:44:41 發(fā)言稿 我要投稿

幼兒教師的發(fā)言稿

  在充滿活力,日益開放的今天,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的幼兒教師的發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

幼兒教師的發(fā)言稿

幼兒教師的發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

  大家好!

  踏上教育這塊神圣的土地,也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。我一直在思索:怎樣才能做好一名幼兒教師,怎樣才能做一名好的幼兒教師?在幼兒教師的師德規(guī)范里我找到了答案:熱愛孩子并尊重孩子,是幼兒教師最基本的道德素養(yǎng)。一個(gè)幼兒教師只有熱愛幼兒,才會(huì)依法執(zhí)教,無微不至地關(guān)心幼兒的健康成長(zhǎng);才會(huì)愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),竭盡全力地去教育孩子;才會(huì)自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表;廉潔從教。

  通過師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí),我對(duì)開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要意義有了較明確的認(rèn)識(shí)。師德建設(shè)決定教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗,也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教育部長(zhǎng)周濟(jì)指出:教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。

  教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面,師德直接影響著學(xué)生們的成長(zhǎng),教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  高尚而富有魅力的師德就是一部教科書,就是一股強(qiáng)大的精神力量,對(duì)學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此,針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)中存在的、人民群眾反映比較強(qiáng)烈的熱點(diǎn)或突出問題,開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)是極有必要的,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施新課程改革的必然要求。

  首先,是對(duì)幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著追求。我認(rèn)為即然我選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè),就應(yīng)當(dāng)熱愛自己的事業(yè)。竭盡所能,把這事業(yè)當(dāng)成最光輝的事業(yè),使之理想化、神圣化,為了人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

  其次,是對(duì)孩子無私的愛。教師要熱愛孩子。"愛生如愛子"是師德的一個(gè)重要體現(xiàn)。從中我深深的懂得:只有熱愛幼兒,尊重幼兒,真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們,做到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。深入到孩子中去,關(guān)注他們的舉動(dòng),觀察他們的言行,了解他們的心理動(dòng)態(tài),很好的為幼兒服務(wù),這樣就在他們中樹立了威信。我們哪個(gè)老師不想讓每個(gè)孩子好起來,我們教師辛勤勞動(dòng),滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享,用自己的心血精心哺育下一代,希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。熱愛孩子就意味著尊重,要讓每個(gè)孩子都能抬起頭來走路,要認(rèn)真考慮自己對(duì)孩子的`每一個(gè)意見,每一個(gè)做法,無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感得角落--人得自尊心。我覺得熱愛幼兒要面向全體,尤其是個(gè)別性格特殊的幼兒,能容納他們的天真,能容納他們的錯(cuò)誤,這種愛才是博大而深沉的!多表揚(yáng),多給他們戴一些高帽子,少批評(píng),即使批評(píng)也盡量不在全班幼兒面前批評(píng)。讓愛的暖流也能流進(jìn)他們的心田。讓他們也感受到生活也有陽光。

  今后努力的方向:在今后的工作中我仍然要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,出色的完成工作。切實(shí)提高思想道德水平和工作水平。堅(jiān)持從嚴(yán)治教,提高自身建設(shè),在教學(xué)上要多加探索改革,努力提高教育藝術(shù)。

  (一)不斷學(xué)習(xí),更新幼兒教育觀念,主動(dòng)、積極地創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系,尊重幼兒人格,真誠(chéng)關(guān)愛每一個(gè)幼兒,做孩子們的朋友、媽媽。

  (二)加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),保教并行。教師無小節(jié),處處皆楷模。幼兒教育重在保教并行。放下教師高高在上的自命清高,真正融入到孩子們的吃喝拉撒睡,關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)動(dòng)向。

  (三)學(xué)習(xí)陽光心態(tài),做陽光教師。以平和的心態(tài)積極面對(duì)每天的瑣事,鬧中取靜,學(xué)習(xí)幼兒的好奇心,積極探索發(fā)現(xiàn)幼兒的純真心靈。

  總之,我將努力提高自己教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力,全心全意為幼兒服務(wù),深深扎根于幼兒園這片凈土中。今后的工作中一定自覺遵守《中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,做一名合格的人民教師,真心接受所有同仁的監(jiān)督與幫助。

幼兒教師的發(fā)言稿2

尊敬的家長(zhǎng),親愛的老師和小朋友們:

  大家早上好,我是梁醫(yī)生,今天很高興作為教師代表進(jìn)行國(guó)旗下講話,進(jìn)入秋季,早晚溫差較大,加上氣候干燥,幼兒容易感冒和喉嚨不適,因此家長(zhǎng)和小朋友們要注意以下兩大點(diǎn):

  一、幼兒的衣、食、住、行需要家長(zhǎng)注意

  1、衣:由于溫差較大,幼兒早晚應(yīng)比白天多加一件衣服。對(duì)于好動(dòng)、易出汗的幼兒,在其玩耍時(shí)可在其背后墊一塊毛巾或玩后及時(shí)給他更換衣服。同時(shí)幼兒的鞋子應(yīng)以輕便的運(yùn)動(dòng)鞋為主,少穿皮鞋。

  2、食:多讓幼兒吃一些含維生素豐富的食物,尤其是含維生素A、C多的食物,它們對(duì)預(yù)防上呼吸道感染有幫助。在秋季,大蒜、蘿卜、生姜、韭菜都是可以增加幼兒抵抗力的食物,可能幼兒不喜歡吃,但家長(zhǎng)可以通過改變食用方法讓幼兒食用,比如在做菜時(shí)增加蒜末的添加,平時(shí)給幼兒煮點(diǎn)蘿卜水、生姜水等。對(duì)于常在秋季咳嗽的幼兒,家長(zhǎng)可以多燉些冰糖生梨水給幼兒吃。秋季也是吃蟹的季節(jié),蟹屬寒性,幼兒的脾胃嫩,不可以多吃。另外,是藥三分毒,不要把服藥作為預(yù)防幼兒生病的途徑。

  3、。弘m然天氣會(huì)逐漸變冷,但在家時(shí)還是要保證一定時(shí)間的開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣的流通。幼兒的被子需要經(jīng)常曬太陽,家長(zhǎng)可在每個(gè)星期五把幼兒的被子帶回家利用雙休日把被子洗、曬一下。

  4、行:秋天最適合戶外運(yùn)動(dòng),家長(zhǎng)有時(shí)間應(yīng)多帶幼兒到戶外活動(dòng),多曬太陽,曬太陽可以促進(jìn)體內(nèi)鈣的吸收,同時(shí)也增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

  二、要加強(qiáng)對(duì)孩子的護(hù)理

  1秋季是腸道傳染病(秋季腸瀉、腸炎)高發(fā)季節(jié)。家長(zhǎng)一定要注意家庭的'飲食衛(wèi)生,餐具要進(jìn)行消毒,腸道傳染病期間,盡量少帶孩子在小攤點(diǎn)吃零食、就餐。另外,生食瓜果要洗凈,孩子要勤洗手,不要吸吮手指。

  2病毒性結(jié)膜炎(俗稱紅眼病)。發(fā)現(xiàn)孩子結(jié)膜充血,眼有濃分泌物。一定要帶孩子到醫(yī)院就診,并對(duì)孩子的用品(面盆、毛巾、玩具等)進(jìn)行消毒,爆曬。紅眼病流行期間盡量少帶孩子到公共場(chǎng)所區(qū),避免接觸患病兒童。

  3鼻血丑。因秋季氣候干燥,陽光照射較強(qiáng)烈,孩子易出現(xiàn)鼻血丑。家長(zhǎng)應(yīng)讓孩子多飲水,少吃油炸和辛辣食物,多吃清潔食物。另外注意不要撞傷,若發(fā)現(xiàn)孩子出鼻血,用壓迫法(手指壓迫鼻血多的鼻翼)止住血,較多到醫(yī)院就診,教育孩子不要挖鼻子。

  我園充分做好了疾病預(yù)防工作,由于氣候多變,患感冒幼兒增多,各班教師做到了督促幼兒多飲水,增加飲水次數(shù),由保健大夫每天對(duì)飲水量進(jìn)行檢查,確保每一名幼兒有足夠的飲水量。另外家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)天氣變化及時(shí)為幼兒增減衣物,防止感冒的發(fā)生。平時(shí)家長(zhǎng)還要培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣,加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),讓孩子能健康愉快的成長(zhǎng)。

  我的講話就到這里,謝謝大家!

幼兒教師的發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:

  大家上午好!

  通過幼兒園組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),我簡(jiǎn)單得談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì):

  第一,情系幼兒,像母親一般愛每個(gè)孩子。幼兒教育的對(duì)象都是3-7歲的孩子,他們幼小,像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。關(guān)愛每個(gè)孩子。其一,關(guān)心他們的生活;其二,熟悉孩子們的基本情況;其三,平等對(duì)待每個(gè)孩子。

  第二,運(yùn)用多元智能理念,在教育過程中,要開發(fā)孩子多方面的智力,根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化。幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)是:平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人。嚴(yán)厲并不是苛刻,老師也是有七情六欲的,教師對(duì)幼兒尊重。

  第三,在教育過程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子的一切”,與每一個(gè)孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)孩子,尊重每一個(gè)孩子的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)孩子的.潛在優(yōu)秀品質(zhì),正確處理教師與孩子家長(zhǎng)的關(guān)系。貫徹《幼兒教育新綱要》的思想,堅(jiān)持以人為本,終身教育的理念,使幼兒獲得終身受益的品質(zhì)和良好的個(gè)性,態(tài)度,能力等。

  第四,塑造師德風(fēng)范,潛心練功。“給孩子一杯水,教師本身應(yīng)該有一桶水”,此話很有道理。在幼兒教育中,我感到在孩子們眼中,教師是一個(gè)完美無缺的人物,是最可值得依賴的人,你的投手舉足,都潛移默化地影響孩子們,孩子從教師身上看到無私奉獻(xiàn),孜孜不倦追求精神,看到社會(huì)的形象,師德不只是學(xué)識(shí)問題,更是塑造良好教師形象的問題。因此對(duì)于師德除了要深刻認(rèn)識(shí)其重要性,更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德。

  本人結(jié)合自己的情況,下決心就以下兩方面提高修養(yǎng):

  首先,嚴(yán)以律己,注重言行。為人師表,堅(jiān)持嚴(yán)以律己,增強(qiáng)自身的自控能力,控制自己的情緒,始終保持良好、平和的心境,精神飽滿地投入工作,要把自己看作既是個(gè)普通的人,又是個(gè)教育者,到了幼兒園就應(yīng)該把屬于個(gè)人一切不快和煩惱留在門外,言談應(yīng)該和顏悅色,循循善誘,舉止應(yīng)該優(yōu)美文雅,體現(xiàn)心靈之美,自己的穿著應(yīng)該樸素大方得體,符合幼兒的審美情趣。

  其次,培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。天生麗質(zhì)固然能給人以美感,使人愉悅,但是作為一名幼兒教師更重要的是塑造幼兒的內(nèi)在修養(yǎng),這樣教師本人的學(xué)識(shí)和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。教師的一言一行深刻的影響著每一個(gè)幼兒。

幼兒教師的發(fā)言稿4

尊敬的各位家長(zhǎng),親愛的老師和小朋友們:

  大家早上好!今天很高興能站在國(guó)旗下講話,我是本周的教師代表黃老師,首先感謝各位家長(zhǎng)本學(xué)期對(duì)我園各項(xiàng)工作的支持與配合,感謝老師們的辛勤付出,感謝小朋友們堅(jiān)持與熱情參與幼兒園舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。馬上就要放暑假了,小朋友們開不開心呢?好,本周是第20周,我們將在周二、周三舉行大大班小朋友人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮活動(dòng),周五舉行小中班的期末匯報(bào)展示活動(dòng),小朋友們要加油喲!把本學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng)都好好展示一下給媽媽爸爸看好嗎?相信你們是最棒的。

  暑假放假時(shí)間是:7月9日——8月28日,共有51天,這么長(zhǎng)的假期小朋友要注意哪些安全注意事項(xiàng)才能度過一個(gè)平安健康的假期呢?

  一、危險(xiǎn)的陽臺(tái):

  1、不要蹬踏陽臺(tái)上的板凳、花盆、紙箱等不固定的物體,這樣做很危險(xiǎn),容易摔傷。

  2、千萬不要在陽臺(tái)上打鬧、追逐或玩氣球、風(fēng)箏等危險(xiǎn)游戲。

  3、站在陽臺(tái)上向遠(yuǎn)處望,或與樓下的小伙伴打招呼時(shí),身體不要過多的探出窗戶,以免失去平衡,跌下樓去,造成傷亡。

  4、不從陽臺(tái)上往下丟東西,這樣會(huì)破壞大樓周圍的環(huán)境衛(wèi)生,還可能砸傷路邊的行人。

  二、注意防電:

  1、小朋友電是看不見,摸不著的東西,危險(xiǎn)性極大。請(qǐng)不要用手觸摸電器開關(guān)等設(shè)備,或私拉電線亂接電源。

  2、使用電排插時(shí),千萬不要伸手或用物品去觸摸小孔,以免電傷自己。

  3、當(dāng)電風(fēng)扇開動(dòng)時(shí),不能將手指伸進(jìn)防護(hù)網(wǎng)內(nèi)。否則,飛速旋轉(zhuǎn)的葉子會(huì)將手指削傷。

  三、防止?fàn)C傷:

  1、在燒開水時(shí),小朋友不要靠近,這樣小朋友就不會(huì)被燙傷了。

  2、其次夏天還要注意蚊香的正確、安全地使用,小朋友也不能玩點(diǎn)著的蚊香。

  四、自覺遵守交通法規(guī):

  1、維護(hù)交通秩序,聽從交警叔叔的指揮,服從管理。

  2、過馬路要先左右看,走人行橫道,靠右行走,不橫穿馬路,以免發(fā)生交通事故。在馬路上不闖紅燈越線,不追車、扒車、強(qiáng)行攔車,不乘坐二輪、三輪摩托車等。

  3、請(qǐng)小朋友們,你們都來當(dāng)小小監(jiān)督員,管好爸爸媽媽,告訴他們喝酒后不開摩托車、電瓶車、汽車等,如果看見爸爸媽媽喝酒了還開車,那就堅(jiān)決不坐他們的車。好嗎?

  五、外出郊游注意:

  1、小朋友外出游玩或到公共場(chǎng)所玩耍時(shí)要有大人帶領(lǐng)并拉好小手,不要讓隨意離開爸爸媽媽的視線范圍。

  2、在玩耍時(shí)不吃陌生人的'東西,即使是認(rèn)識(shí)的人給你東西,也要經(jīng)過爸媽的同意才行。

  3、走丟了先不要著急哭,可以找穿制服的叔叔阿姨幫忙,也可以站在原地不動(dòng)等大人來找你。

  4、小朋友記牢這些:不可與陌生人交談,不吃陌生人給的東西,不跟陌生人去玩。

  六、游泳時(shí)要注意:

  1、不要單獨(dú)一個(gè)人到溝、河、池塘等處玩耍游泳,去游泳時(shí)一定要大人陪伴,以免被水溺水。游泳時(shí)大人要確保水質(zhì)干凈、衛(wèi)生,避免發(fā)生皮膚病、腹瀉等疾病。

  2、在家玩水時(shí),也一定請(qǐng)大人看護(hù)著,以防意想不到的危險(xiǎn)發(fā)生。

  3、小朋友們,如果你發(fā)現(xiàn)有別的小朋友發(fā)生溺水的事情了,該怎么辦呢?對(duì)了,應(yīng)趕快打110或去請(qǐng)大人來營(yíng)救,萬萬不可自己去救他們,因?yàn)槟銈冞太小。記住了嗎?

  七、飲食安全衛(wèi)生:

  1、暑期天氣炎熱,小朋友要吃干凈、衛(wèi)生的食品,不吃腐爛霉變有毒變質(zhì)的食物。

  2、要聽從爸爸媽媽的教育小朋友不能采樹上的水果,以免食了施藥物的水果造成中毒。

  總之我們一定要注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入。

  3、多吃水果有營(yíng)養(yǎng),雪糕要少吃。

  4、外出回家要勤洗手,清潔衛(wèi)生要牢記。

  5、保護(hù)眼睛,不要用眼過度。

  最后希望每一位小朋友記住一些電話號(hào)碼:火警119,匪警110,急救中心120。同時(shí),也希望小朋友在假期學(xué)一些自救自護(hù)小知識(shí),努力地過個(gè)快樂、平安的暑假,老師希望看到所有的小朋友們都能在安全環(huán)境下快樂、健康地成長(zhǎng)!今天黃老師就先分享到這里!謝謝!

幼兒教師的發(fā)言稿5

親愛的小朋友們,老師們:

  大家好!

  這個(gè)星期的.周五:10月16日,是“世界糧食日”。糧食是什么呢?就是我們每天吃的米飯,還有玉米、面食等等。很早以前,聯(lián)合國(guó)就定下了這個(gè)日子,其目的在于:提高大家對(duì)于世界糧食問題的認(rèn)識(shí),因?yàn)榧Z食是人類生存和健康的必需品,有了它,我們才能夠身體健康、精神飽滿。

  可是,在我們幼兒園里,有許多小朋友不愛惜糧食,經(jīng)常挑食、剩飯。你們知道嗎?糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的。我國(guó)唐代詩人李紳早就寫下了這樣的詩句:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

  希望小朋友們從今以后要愛惜糧食,不挑食、不剩飯,這樣,你們才能夠長(zhǎng)成健康、高大的好孩子!你們說:好不好?

幼兒教師的發(fā)言稿6

各位老師、小朋友們:

  大家早上好!

  有一首歌,它唱出了人們的肺腑之言,所以,會(huì)唱的人很多,留傳了也很久,歌的名字叫《世上只有媽媽好》。

  是啊,我們每個(gè)人能說出的最甜美的字眼是"媽媽",能發(fā)出的最美好的呼喚是"媽媽"。"媽媽",這個(gè)簡(jiǎn)單卻又意味深長(zhǎng)的字眼,充滿了希望,充滿了關(guān)愛,充滿了撫慰,充滿了所有的'甜蜜和所有的美好感情。

  媽媽,給了我們生命,也給了我們濃濃的愛。早晨,當(dāng)我們還在被窩里時(shí),是媽媽匆匆忙忙起來為我們做早飯;傍晚,當(dāng)我們放學(xué)回家看動(dòng)畫片時(shí),是媽媽在為我們洗衣服;晚上,當(dāng)我們要上床睡覺時(shí),又是媽媽為我們準(zhǔn)備好了洗澡水;當(dāng)我們學(xué)習(xí)、生活上遇到難題時(shí),又是媽媽陪著我們一起想辦法……媽媽給了我們無私的愛,也賜予了我們那么多不能忘卻的東西,我們從媽媽那里學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了理解、學(xué)會(huì)了廣博、更學(xué)會(huì)了為他人著想?墒俏覀冇譃閶寢屪鲞^什么呢?

  結(jié)合規(guī)范教育月,我們中三班開展了“我的好媽媽”系列德育活動(dòng),活動(dòng)中通過讓孩子講述自己的好媽媽,為媽媽制作禮物并利用離園時(shí)間為媽媽獻(xiàn)禮等活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)了孩子和媽媽之間的情感。

  明天就是三月八日,你們知道它是誰的節(jié)日嗎?媽媽的節(jié)日。小朋友回答的真棒。3月8日不光是媽媽的節(jié)日,它也是奶奶、姥姥、老師、阿姨的節(jié)日。在這個(gè)平凡而又具有特殊意義的日子里,我衷心祝愿我們幼兒園已經(jīng)當(dāng)了媽媽、即將當(dāng)上媽媽和終將成為媽媽的教師、阿姨們節(jié)日快樂!天天快樂!

  三八節(jié),又是小朋友對(duì)媽媽表示感恩的日子。你們想為你的媽媽做些什么呢?幼兒回答:幫助媽媽洗衣服、做飯,給媽媽捶背,幫媽媽拿拖鞋,給媽媽倒杯水。是啊!讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛吧!用我們靈巧的小手畫一幅美麗的圖畫,用我們清脆的嗓音唱一首優(yōu)美的歌,帶著甜美的微笑去問候一聲,為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水,用自己勤勞的雙手在節(jié)日里為媽媽送上一個(gè)驚喜吧。

  現(xiàn)在,就讓我們一起來演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。老師相信,所有的小朋友都會(huì)像歌中唱的那樣,做個(gè)讓媽媽省心的好孩子。

  謝謝大家!

幼兒教師的發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:

  大家上午好!

  轉(zhuǎn)眼間,這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),這次的培訓(xùn)充實(shí)而富有意義,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),此次培訓(xùn)理論與實(shí)例結(jié)合,課程豐富多樣,從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過五天的學(xué)習(xí),收獲頗多,談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。

  一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念

  我們的生活日新月異,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求,我們要不斷學(xué)習(xí),隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量,給自己充電。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求,日積月累就會(huì)被社會(huì)所淘汰。對(duì)孩子也是一件痛苦的事,更是一件不負(fù)責(zé)任的事。

  過去,我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí),現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí),如果我們不把自己的知識(shí)的.海洋裝滿,怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要,現(xiàn)在的教育對(duì)幼兒教師的要求很高,琴棋書畫,歌舞情樂,只有高素質(zhì)的人才能更適用這個(gè)崗位。所以,我們每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章,每天練練基本功,讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。

  二、廣泛學(xué)習(xí)幼兒教育教學(xué)理論,提升教學(xué)技能

  縣幼兒園的__x詳細(xì)深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,其他幾位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點(diǎn),為我們?cè)敿?xì)、生動(dòng)的講解了課程特點(diǎn)及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織與指導(dǎo),讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。

  三、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德

  德高為師,身正是范,師德是一個(gè)教師的靈魂。能否成為一個(gè)好教師,要有“捧著一顆心來,不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長(zhǎng)的必要條件,我們要學(xué)會(huì)理解、關(guān)愛幼兒。

  四、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)

  要實(shí)施創(chuàng)新教育理念,創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì):

  (1)有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu),這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。

  (2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面,一是班級(jí)的整體管理,二是針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。

  (3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦,熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時(shí)的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時(shí)地激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),學(xué)生因“親其師而信其教”,變苦學(xué)為樂學(xué),單純的知識(shí)傳授變成了雙向的情感交流,使教者亦樂、學(xué)者亦樂。

  總之,經(jīng)過此次培訓(xùn),我懂得了很多的道理,學(xué)到很多知識(shí),認(rèn)識(shí)了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力,學(xué)以致用為孩子上好課,成為孩子的好朋友。

幼兒教師的發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  今天我演講的題目是:我驕傲我是一名幼兒教師。

  有一個(gè)地方,它是一個(gè)美麗的花園,充滿了陽光,每一朵花,每一片草似乎都充滿了活力;有這樣一個(gè)地方,它是一座藝術(shù)的殿堂,充滿了歡聲笑語,歌聲和音樂的聲音是那么多姿多彩;有這樣一個(gè)地方。

  它是成長(zhǎng)的搖籃,充滿了希望、夢(mèng)想和渴望,顯得如此美麗,F(xiàn)在,我很榮幸能成為這個(gè)俱樂部的一員,它將為我的人生譜寫新的篇章。――她在幼兒園。

  在我來到這里后,我聽到許多老師給我講他們有趣的和令人印象深刻的故事與他們的孩子。當(dāng)他們講述他們的故事時(shí),我真的被他們的幸福和奉獻(xiàn)感動(dòng)了。我想向他們學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。一生默默無聞,把自己的青春和智慧傳授給幼兒教師。

  陶行知老先生曾經(jīng)說過:"真教育是心心相印的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處。"每每聽到孩子們說黃老師你休息一下吧,黃老師你多吃點(diǎn)的時(shí)候時(shí),我覺得自己再累,再辛苦也值得。

  教師不是雕塑家,而是塑造世界上最珍貴的藝術(shù)品的人;老師不是偉人,但老師體現(xiàn)了孩子們火熱的眼神。教師的職業(yè)崇高,教師的職業(yè)無價(jià)。

  而現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名幼兒園的老師,我想用我的愛去關(guān)愛,去愛,去幫助這些可愛的孩子,為他們編織一條美麗的,如童話般的`成長(zhǎng)道路,來美麗我的人生。

  幼苗不一定長(zhǎng)成參天大樹,花朵不一定凋謝,但生命的光輝是無限的。我想用我有限的生命,在幼兒教育中,這個(gè)平凡的崗位懷著一顆不平凡的心去做不平凡的事情,因?yàn)槲乙晕沂且幻處煘闃s!

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