小班秋節(jié)班家長會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-08-29 16:55:17 志升 發(fā)言稿 我要投稿
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小班秋節(jié)班家長會(huì)發(fā)言稿(通用10篇)

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的小班秋節(jié)班家長會(huì)發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

小班秋節(jié)班家長會(huì)發(fā)言稿(通用10篇)

  小班秋節(jié)班家長會(huì)發(fā)言稿 1

各位家長朋友:

  下午好!

  明天孩子就要來園了,今天請大家來,主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等,配合我們二位教師共同教育好孩子。同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理,來和各位家長朋友探討一下!

  首先由我來簡單介紹一下我們小(1)班的班組成員:我是黃老師,另一位是王老師。有我們負(fù)責(zé)小(1)班的教學(xué)保育工作。

  幼兒園教育不同于小學(xué)教育,幼兒園教育原則是保教并重,幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),也在這兒生活。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面,小班上午共設(shè)了健康、美工、科學(xué)、社會(huì)、語言五大類活動(dòng),下午開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲活動(dòng)。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”,(詳談)這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。另外還有相對應(yīng)教程的三本《幼兒畫冊》和一本《有趣的數(shù)學(xué)》。

  除了以上活動(dòng),衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心,也是家長們關(guān)心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由劉老師負(fù)責(zé),她是我園的專職保健醫(yī)生,也就是你們早上送幼兒入園時(shí)看到給孩子晨檢的人員,晨檢工作內(nèi)容主要是一看,二摸,三問,四查。您的孩子若身體不適需要帶藥進(jìn)園的,都統(tǒng)一在門口交給劉老師,如果你的孩子身體不適要吃藥,請?jiān)诩矣眉埌没蛘呤褂盟幒醒b好,寫明姓名、班級、服藥時(shí)間、劑量,早上入園后把藥親自交到保健老師手中再囑咐一遍,以防出錯(cuò)。劉老師會(huì)進(jìn)班喂藥。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽光爆曬以及煮沸消毒。幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(diǎn)(早點(diǎn)、午餐、點(diǎn)心),這些都由伙委會(huì)成員之一的保健老師參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算,幼兒園大門口的櫥窗張貼的有“每周食譜公示欄”,家長想了解可以留意。

  現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女,在爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大,一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)。因此,不乏有少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣,如:挑食、偏食,自理能力弱,依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性,脾氣倔,在家說一不二等。那么,怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,到幼兒園應(yīng)注意些什么,家長應(yīng)配合幼兒園做些什么,這就是我以下要談的。

  首先,引導(dǎo)孩子克服依戀情緒,堅(jiān)持持之以恒地天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),孩子入園以前,都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此,剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家庭,來到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象,這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔(dān)憂,應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,你們最關(guān)心的.是孩子在幼兒園有沒有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒,因此家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了,就會(huì)飛,為了讓小鳥飛地高,飛得遠(yuǎn),父母有時(shí)不是把他往身邊拉,而是推他一把,現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里,就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的。所以請你們相信我們老師,我們二位老師會(huì)像媽媽愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來時(shí),孩子好好的,他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭;蛘哂行┘议L把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪著孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣對老師的教育工作也有一定的影響,請家長注意。孩子的心理適應(yīng)期會(huì)因此拉長,哭鬧現(xiàn)象還會(huì)加劇。所以,當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí),就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。還有家長在家千萬不能用“你不乖,老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會(huì)把幼兒園的生活說得更加可怕,令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事,如有許多好玩的玩具,老師會(huì)帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園,這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們二位老師會(huì)努力使孩子喜歡上幼兒園,以積極鼓勵(lì)的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,以玩玩具、講故事、做游戲?yàn)橹鳎M早地穩(wěn)定幼兒的情緒。以后幾周開始認(rèn)識自己的毛巾、杯子、座位等,訓(xùn)練幼兒的獨(dú)立意識:獨(dú)立吃飯、獨(dú)立小便。每個(gè)孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子,實(shí)行一杯兩巾制。每個(gè)孩子都有自己的標(biāo)記,便于幼兒認(rèn)識。希望家長在家多讓孩子鞏固練習(xí)如學(xué)習(xí)自己吃飯、小便等。孩子在幼兒園要學(xué)會(huì)自己用勺子吃飯,很多孩子在家可能會(huì)自己吃,但有時(shí)爸爸、媽媽覺得他吃得慢,吃得臟,喜歡動(dòng)手喂飯,我們希望從他進(jìn)幼兒園開始,家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。

  其次是教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期共有五個(gè)主題“我上幼兒園啦”、“真好玩”、“我喜歡”、“秋葉飄”、“圖形寶寶”、“冬天到”這些主題滲透在各科教學(xué)活動(dòng)中,并且需要我們家長配合收集材料和帶孩子觀察來完成各個(gè)教學(xué)內(nèi)容。如“我上幼兒園啦”需要帶大蒜籽觀察種植、幼兒出生的和現(xiàn)在的照片布置墻面。在此再明確一下幼兒園的作息時(shí)間:請家長于早上8:00以后送孩子入園,下午4:00開始接孩子。如有特殊情況(病假、事假等)不能來園請及時(shí)與我們?nèi)〉寐?lián)系,委托其他人接的要電話相告或便條帶信相告。

  三是家園配合,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。由于幼兒年齡小,一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活,常常會(huì)出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象,以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒,因此,請家長為孩子多準(zhǔn)備一些褲子、襪子,并做上記號(繡上名字或符號),讓孩子也認(rèn)識以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡單,便于幼兒穿脫,上衣要前開口,衣褲要寬松,盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子,避免孩子在學(xué)穿時(shí)有畏難情緒(衣褲鞋襪有丟失的及時(shí)詢問、查找)。在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣,講究衛(wèi)生,保持干燥,要教幼兒學(xué)習(xí)自己卷袖子后再洗手,掌握正確洗手程序,學(xué)習(xí)獨(dú)立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子愛流汗怕回汗引起感冒,請家長給孩子預(yù)備充足的上衣和隔汗毛巾,也繡上名字以備用。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。小班主要學(xué)習(xí)穿、脫套式的衣服鞋子,所以家長應(yīng)準(zhǔn)備一些套式衣褲,以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)。疊被子要稍微遲一步,在家里的大床上家長可先有意識的讓他試一下。

  小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個(gè)大集體中,換了一個(gè)環(huán)境對孩子們來說感到比較陌生,所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活,孩子到底要盡快掌握那些東西,我們希望家長心中有數(shù),也便于幫助孩子。

  小班秋節(jié)班家長會(huì)發(fā)言稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,可愛的小朋友們:

  大家好!

  我是小班xxx的媽媽。非常榮幸今天有機(jī)會(huì)作為家長代表在此發(fā)言。此刻我的心情非常激動(dòng),心中也充滿感激。一是要感謝明天一幼為孩子們提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境和先進(jìn)的教育理念,使孩子們在這里獲得了良好的啟蒙教育;二是感謝幼兒園的各位老師們,是你們用自己的愛心、行動(dòng)和辛勞,成就了孩子們豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活;同時(shí)也要感謝各位可愛的小朋友們,因?yàn)橛辛四銈兊娜杖障喟椋业暮⒆硬旁谶@里度過了幸福、快樂的每一天。

  孩子的成長和幼兒園,和老師,還有我們家長是密不可分的。小朋友們在幼兒園的'學(xué)習(xí)生活還有一年的時(shí)間。在未來的一年時(shí)間里,希望小朋友們能夠繼續(xù)快快樂樂地學(xué)習(xí),健健康康地成長,也希望幼兒園的老師和我們家長們一道,繼續(xù)關(guān)心、呵護(hù)、培養(yǎng)他們,培養(yǎng)他們優(yōu)良的素質(zhì)和健康的身心,培養(yǎng)他們誠實(shí)、感恩、自信、堅(jiān)強(qiáng)的品格,為他們圓滿完成幼兒園的學(xué)習(xí)生活,一年后開始新的人生旅程做好準(zhǔn)備。

  最后,衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好!祝老師們工作順利!祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開心快樂的成長!

  謝謝大家!

  小班秋節(jié)班家長會(huì)發(fā)言稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師家長們、可愛的幼兒園小朋友們:

  你們好!

  今天,我有幸作為家長代表,作為幼兒園大朋友來參加幼兒園六一兒童節(jié)慶祝大會(huì),我感到萬分高興和自豪。首先,我要對幼兒園的小朋友們表示節(jié)日的祝賀!祝你們節(jié)日快樂。

  能和孩子們在一起過兒童節(jié),我感到身心年輕了許多,仿佛又回到了自己的童年時(shí)代。進(jìn)入而立之年的我,憶起自己的童年,卻不像現(xiàn)在的孩子們這樣幸福。因?yàn)闂l件所限,那時(shí)我們的學(xué)前階段只能在家中幫父母做一些力所能及的事。為此,童年的我們在你們這個(gè)年齡就已經(jīng)過早的領(lǐng)略了生活的不易,知道了勞動(dòng)的辛苦,經(jīng)受了生活的磨練。而現(xiàn)在的幼兒園小朋友,你們是幸福的。你們成長在新世紀(jì),黨和人們對你們寄以了無限的希望,在家里有父母的千呵萬護(hù),在學(xué)校有老師慈母般的引導(dǎo)和教育,在社會(huì)有來自各界的關(guān)愛和照顧。因此,你們必須好好學(xué)習(xí),天天向上,完成讓我們祖國稱雄于世界的偉大使命。

  今天已成為孩子家長的我們,也許是由于自己童年的條件艱苦,也許是因?yàn)楝F(xiàn)在孩子少了,我們的生活水平也提高了,也許是因?yàn)橥映升、望子成鳳之心的迫切,我們把太高太高的希望寄托在孩子的身上,我們渴望孩子能創(chuàng)造我們這輩們所沒有的輝煌。為此,不能不承認(rèn),我們在家庭教育中,在給予孩子大量物質(zhì)享受和精神食糧的同時(shí)也出現(xiàn)了一些違背教育原理的地方,甚至曾一度進(jìn)入誤區(qū):把孩子視為掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕嚇著,嬌縱著,溺愛著他們,使他們簡直成了家中的`“小皇帝”、“小霸王”,當(dāng)我們已經(jīng)意識到問題的嚴(yán)重時(shí),他們已到了入園的年齡,只得把這一嚴(yán)峻的問題交給了我們的老師。

  而今,看到孩子們純真的笑臉和每天入園時(shí)那幸福歡快的神情,聽到孩子們發(fā)自肺腑的“幼兒園里老師好,老師把我當(dāng)成寶”,驚奇的發(fā)現(xiàn)孩子們已不再是家中的“小皇帝”、“小霸王”,而是懂得了互相幫助互相關(guān)愛,身為獨(dú)生子女的他們更懂得與伙伴們互相謙讓,正常交際,友好相處,作為家長的我們簡直比吃了蜜還甜。但我們更深深的懂得:孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開老師們的辛勤培育:不會(huì)忘記楊老師放下自己的孩子,抱起剛剛?cè)雸@哭著找媽媽的孩子;不會(huì)忘記小于老師冬天里每天早早為孩子們生好火爐的身影;不會(huì)忘記于老師帶病為孩子們上課;不會(huì)忘記韓老師每日里精心指導(dǎo)為愛好美術(shù)的孩子們開啟特長的大門。更不會(huì)忘記謝老師每日里坐班車上下班還要時(shí)時(shí)處處照顧十幾個(gè)孩子的慈母之愛;不會(huì)忘記我們的陸老師為了把所有的愛心都獻(xiàn)給我們的孩子,卻把自己的孩子長期寄放在婆婆家;不會(huì)忘記我們的趙老師不僅要忙于家務(wù),忙于照顧孩子,更要忙于幼兒園的各種事務(wù),然而年輕的她卻無怨無悔。面對這么多優(yōu)秀的教師,看到孩子們茁壯成長,作為家長的我們還能說什么呢?我們只能由衷地說一聲:謝謝你們,你們辛苦了。把孩子交給你們是我們的最佳選擇。

  最后,我想說,我為孩子的家長,我們真誠的感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對孩子們成長的關(guān)注,重視。我們會(huì)很好的與教師們配合,同心協(xié)力,用我們高尚的人格影響學(xué)生,用我們文明的言行教育孩子,用我們和藹的態(tài)度對待孩子,以我們豐富的學(xué)識引導(dǎo)孩子,給孩子樹立良好的榜樣,培養(yǎng)孩子正直善良的品格,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,使他們健康茁壯地成長為四化建設(shè)的棟梁之材。并真誠的祝愿我們的小朋友們自信自律自立自強(qiáng),那樣,你們會(huì)是祖國最鮮艷的花朵,祖國明天的太陽一定會(huì)更加燦爛輝煌。

  謝謝。

  小班秋節(jié)班家長會(huì)發(fā)言稿 4

親愛的小朋友們:

  歡迎你們加入小二班——蒙氏特色班,成為幼兒園一群活潑可愛的小精靈。在這第一個(gè)學(xué)期里,你們一定會(huì)哭鬧、會(huì)調(diào)皮,對不對?因?yàn)槟銈円x開從來也沒有離開過的家,要和家人分離!真希望你們能快點(diǎn)適應(yīng)幼兒園的生活,能在幼兒園快樂的成長!

  在本學(xué)期,你們會(huì)學(xué)到很多的知識,懂得更多的'道理,我們老師會(huì)真誠地幫助你們,讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人。在你們成長的道路上,會(huì)發(fā)生許許多多的事情,你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對,老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們,鼓勵(lì)你們,讓你們能夠快快長大。

  老師相信你們一定會(huì)有出色的表現(xiàn)!努力吧,孩子們!加油!

  小班秋節(jié)班家長會(huì)發(fā)言稿 5

各位家長:

  你們好!

  首先我代表班里兩位老師及所有的小朋友對你們的到來表示感謝及歡迎!

  你們對我們工作的支持,是我們最大的動(dòng)力。由于今年的小朋友大都是新生,所以對老師都很陌生,在這里我為大家做個(gè)簡單的介紹,我叫xxx,擔(dān)任本班的主班老師,我以前在九幼工作一年擔(dān)任一年小班班主任和半年中班班主任,這學(xué)期我來到xx幼兒園擔(dān)任這里小一班班主任,這位是x老師,x老師擔(dān)任班內(nèi)的配班老師,賀老師今年首次參加工作,但對小朋友很有愛心、耐心。

  下面我來為大家介紹一下這次家長會(huì)的主要內(nèi)容:

  一、班級情況介紹:

  本學(xué)期我們班有26位小朋友,除剛開始有個(gè)別幼兒有哭鬧現(xiàn)象,但現(xiàn)在所有小朋友都很快融入了這個(gè)班級,相信他們也很喜歡幼兒園。

  二、教學(xué)情況介紹:

  我們中班有五大領(lǐng)域的十門課程,有語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)、科學(xué)、健康、拼音、手工、美術(shù)、英語。我擔(dān)任的課程有語言、數(shù)學(xué)、拼音、美術(shù)、手工課程。

  三、介紹幼兒的發(fā)展情況和本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)

  我們兩位老師對幼兒的要求有了很大的提高,現(xiàn)在來看,我們班幼兒的常規(guī)和紀(jì)律比平行班的幼兒要好很多。在日常生活中,幼兒挑食不吃菜的情況已經(jīng)慢慢的減少了,飯量增大了很多,喂飯的情況也越來越少了,而且也不再撒飯了。

  個(gè)別幼兒還會(huì)幫助老師有序的發(fā)放接送卡了,我們在慢慢的提高幼兒自己的動(dòng)手能力,希望各位家長也配合我們,不要提一些特殊要要求如:給幼兒喂飯,給幼兒穿鞋、穿衣服等要求。

  本學(xué)期我想培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和自己動(dòng)手能力,班里的幼兒大部分不能流暢的`講述所發(fā)生的事情,語句不連接,很少有個(gè)別幼兒可以完整的講述一個(gè)簡單的故事,所以我在這方面很注重,所以我會(huì)在幼兒睡覺前為他們講故事,在課堂上注重與幼兒的互動(dòng),注重幼兒的表達(dá)能力。

  這一階段孩子的.智力開發(fā)好了,對他們一生都會(huì)產(chǎn)生很大的影響。希望在學(xué)期末幼兒的語言表達(dá)能力有很大的提高。在自己動(dòng)手能力方面,我希望各位家長可以和我們老師配合,讓幼兒自己在家多動(dòng)手,不要嫌棄幼兒慢,或做的不好,主動(dòng)給幼兒穿衣喂飯,讓幼兒養(yǎng)成依賴性,家長要在家多鍛煉,老師在學(xué)校多指導(dǎo),相信每個(gè)幼兒都會(huì)有很大的提高。我們愿意與您攜手,一起把孩子教育好。

  四、家園配合

  在這里我也說說需要各位家長和我們配合的事情:

  每個(gè)幼兒著學(xué)期需要帶一個(gè)雙面膠、一盒彩筆、和固體膠、油畫棒、水粉紙、橡皮泥。希望家長可以盡快交回。同時(shí)我希望各位小朋友按時(shí)來園,盡量在八點(diǎn)到八點(diǎn)二十來園,不太早來園,和遲到。

  關(guān)于吃藥,請各位家長在家用大一點(diǎn)的紙包好,寫好姓名,服藥時(shí)間,和用量,在交給老師時(shí)認(rèn)真填好服藥登記單,和聯(lián)系方式,以便幼兒不適時(shí)方便和家長聯(lián)系,盡量不要將健胃消食片,金嗓子等類似藥物帶入園讓老師幫忙服用。

  對于幼兒的接送,早上請家長將幼兒送到教室,不要送到大門口或校外的拐角處,讓幼兒自己進(jìn)來,放學(xué)時(shí),請給位家長帶好幼兒,以防疏忽導(dǎo)致丟失。

  對于幼兒請假問題,如果幼兒生病不能來園,務(wù)必于老師聯(lián)系,跟老師請各假,讓老師了解情況。

  每月拿幼兒被褥、枕巾回家洗一次。

  個(gè)別幼兒是爺爺奶奶照顧,在這里我也希望各位爺爺奶奶不要太溺愛幼兒,要求要嚴(yán)格,不要太溺愛。

  五、意見征集

  針對幼兒或幼兒園的問題,家長有什么意見或建議進(jìn)行探討。

  七、總結(jié)

  各位家長,幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)!就像一座高樓一樣,人們看到的只是地面上華麗的樓房,可是有誰來關(guān)注下面的樓基。如果沒有樓基怎么會(huì)有高樓大廈?幼兒園就是教育領(lǐng)域里的最基礎(chǔ)的樓基,為了孩子的將來、為了我們的希望。

  讓我們家長和老師一起:手拉手、心連心,家園齊心合力共同教育好我們的孩子。也誠懇的請求各位家長對我們的工作,多提寶貴意見。工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題,請及時(shí)和我們溝通,告訴我們,以便我們及時(shí)改正、糾正、改善我們的教育環(huán)境。

  讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育,為孩子搭起一片成長的天空,因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>

  小班秋節(jié)班家長會(huì)發(fā)言稿 6

尊敬的各位家長:

  首先感謝各位家長,在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們小二班的家長會(huì)。今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個(gè)話題,那就是我們的孩子,我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效!蹦蔷褪恰凹覉@共育”。經(jīng)過一年半來的相處與合作,我想家長們對我們小二班的班級集體有了詳細(xì)的了解和認(rèn)識,在此也非常感謝一年多來家長們對班級工作的支持和配合。我相信在我們共同的努力下,家園工作定能收到較好的效果和成績,一個(gè)班級集體就像是一個(gè)家庭,教師和家長是孩子們的支持者、合作者和引導(dǎo)者,為了孩子們的健康成長,我們都要以這個(gè)集體為中心,共同做好孩子的教育和保育工作,我們希望孩子在這個(gè)大家庭中,快樂、健康的成長。這也是今天我們召開家長會(huì)的目的。

  一、介紹班級情況

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼孩子們從托班進(jìn)入了小班第二個(gè)學(xué)期了,記得我們的小朋友剛來幼兒園的時(shí)候,哭哭啼啼不肯來幼兒園,種種焦慮的心情以及對幼兒園的所有常規(guī)活動(dòng)一無所知,通過家園的配合,使孩子在各方面有了很大的進(jìn)步,比如說:認(rèn)識了自己的班級、老師、學(xué)號以及小朋友,結(jié)下了他們小小的友誼。同時(shí)對幼兒園的'各項(xiàng)常規(guī)、作息時(shí)間的安排有了更進(jìn)一步的認(rèn)識;再這些認(rèn)識的過程中,孩子們逐步的適應(yīng)了集體生活,并樂意參與到活動(dòng)中,學(xué)習(xí)了許多的本領(lǐng)。這學(xué)期,從孩子進(jìn)入了小班后,我們的隊(duì)伍也強(qiáng)大了,現(xiàn)在共有小朋友32位。根據(jù)孩子的年齡提升,以及我們的教學(xué)大綱要求,從托班的生活自理培養(yǎng)逐步過度到培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)的興趣。

  孩子們經(jīng)過小班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,在五大領(lǐng)域各方面普遍有了一定的提高。語言領(lǐng)域:總體來說孩子的語言能力不均衡,好的幼兒能夠基本完整的講述簡短的故事,口齒清楚,如:樂嚴(yán)翼、蔣陽陽、楊博卿等。還有部分幼兒的語言表達(dá)積極性和興趣不是很高,口齒不清:繆錦祥、曹家陽等?茖W(xué)領(lǐng)域:大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進(jìn)行數(shù)學(xué)的操作活動(dòng),但是個(gè)別年齡偏小的孩子對數(shù)學(xué)操作活動(dòng)還有一定的困難,有待下學(xué)期進(jìn)行加強(qiáng)。小班幼兒對于周圍事物的好奇心比較強(qiáng),能夠初步了解不同季節(jié)的特征,感受自然界變化,知道常見水果和蔬菜的名稱、特點(diǎn)和用處。健康領(lǐng)域:由于我們是以健康和美術(shù)為特色,故在這方面我們的孩子發(fā)展的較好,大部分幼兒都能達(dá)到小班幼兒年齡發(fā)展目標(biāo)。社會(huì)領(lǐng)域:我們的孩子已經(jīng)能從性別、外貌等外在特征上比較自己與別人的不同了,新學(xué)期開學(xué)來園也沒有分離焦慮的表現(xiàn)了。在體驗(yàn)各種活動(dòng)時(shí),也能夠愉快的參與,親近老師和阿姨,并能夠有禮貌的向陌生老師等人問好。藝術(shù)領(lǐng)域:本班幼兒對于此類活動(dòng)都表現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣;灸芨S音樂節(jié)奏做簡單的基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作。對于美術(shù)方面一直是本班的教育教學(xué)重點(diǎn)和特色的所在,結(jié)合本園的特色水粉畫,讓幼兒運(yùn)用多種材料看看、做做、玩玩等方式,引導(dǎo)和幫助幼兒了解、學(xué)習(xí)。使幼兒從不會(huì)畫到會(huì)畫,從不愿意畫到愿意畫到最后的想畫。

  二、幼兒園的課程設(shè)置

  幼兒園到底教些什么,孩子們到底學(xué)些什么,肯定是家長們最關(guān)心的一個(gè)問題。

  下面我進(jìn)行些簡單的介紹本學(xué)期我們?nèi)匀徊捎弥黝}與領(lǐng)域活動(dòng)相結(jié)合的方式來開展保教工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅,同時(shí)又促進(jìn)幼兒在社會(huì)、語言、健康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。

  這一學(xué)期,我們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和幼兒的興趣,將繼續(xù)開展主題教育活動(dòng)。

  在每一個(gè)主題活動(dòng)開展之前,我們就會(huì)請家長和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書、照片、實(shí)物或VCD等資料等,為幼兒積累前期經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也為活動(dòng)的開展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),就能積極參與講述、操作、表演等活動(dòng),從中學(xué)會(huì)分享經(jīng)驗(yàn),豐富知識,提高動(dòng)手動(dòng)腦的能力,并在每次活動(dòng)中逐漸養(yǎng)成細(xì)致、耐心、主動(dòng)學(xué)習(xí)、探索等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而領(lǐng)域活動(dòng)則分為語言領(lǐng)域、健康領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、社會(huì)性領(lǐng)域。根據(jù)主題網(wǎng)絡(luò)我們設(shè)置了主題墻。幼兒可根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇同一活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的幼兒還能通過同伴間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花,進(jìn)而不斷地進(jìn)行新的探索活動(dòng)。

  三、班級特色介紹

  本學(xué)期班級的特色——幼兒泥工,泥塑工藝是我園民間流傳很廣的`一種手工藝,我們將通過各種有趣的教學(xué)活動(dòng),讓幼兒喜歡泥塑這一藝術(shù)活動(dòng),幫助幼兒初步掌握簡單的揉、搓、捏、連接等技能。如安排內(nèi)容有:湯團(tuán)、麻花、大餅、面條、棒棒糖、小蝌蚪、鴨子、小魚等等。

  四、介紹本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容(見墻面)

  請各位家長往后面宣傳墻進(jìn)行查看。

  五、向家長介紹班務(wù)工作,取得家長的配合

  每月均需要家長配合的內(nèi)容:

  1、當(dāng)孩子在現(xiàn)階段出現(xiàn)了一些問題時(shí),我們會(huì)通過口頭交流的形式或家園聯(lián)系表的方式與您聯(lián)系,希望得到各位家長的支持和配合。

  2、當(dāng)我們在主題活動(dòng)中有需要您配合的表格或幫助孩子查找資料時(shí),希望家長能從百忙中抽出時(shí)間共同完成好任務(wù),《幼兒成長冊》希望家長能夠及時(shí)反饋。

  3、請家長們隨時(shí)關(guān)注班級論壇,關(guān)注班級的各種動(dòng)態(tài)。

  4、我們也非常真誠的希望您能將在育兒過程中的好的經(jīng)驗(yàn)和困惑,以口頭或書面的形式介紹給大家。

  5、幼兒來、離家時(shí),請家長檢查幼兒身上有無危險(xiǎn)物品,要求將危險(xiǎn)的物品帶到幼兒園。

  6、幼兒接送要由專人來接,如果換人了請及時(shí)與老師聯(lián)系,入園是必須送到幼兒園門口,交到老師和保育員手中。

  7、親子活動(dòng)討論(具體安排在三、四月份)

  六、家長配合工作

  1、我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作。

  2、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長能盡量讓孩子在8:30前到園。再次強(qiáng)調(diào)我們來園的時(shí)間:早上7:45—8:30離園時(shí)間:下午4點(diǎn)——4點(diǎn)30分。

  3、為了您的孩子安全,家長應(yīng)把孩子送到門口本班阿姨的手里,孩子要有專人接送,如有事需要其他人代接,應(yīng)事先通知本班教師。

  4、請及時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊,我們將在每一周的周五下午把手冊發(fā)回去,請您周一交給班級老師。

  5、評選班級家委會(huì)成員,三名家長。

  要求:要有一顆愛班級,愛孩子的心,愿意為班級出力。

  七、家庭教育策略交流

  話題:

  1、如何對寶寶進(jìn)行數(shù)教育

  2、在日常生活中訓(xùn)練孩子數(shù)數(shù)

  首先家長們交流,最后教師根據(jù)家長的交流,結(jié)合幼兒教育的先進(jìn)理念,進(jìn)行小結(jié)和反饋,有效提升家長們的教育教學(xué)觀念和方法。

  八、征求家長意見和要求

  家長發(fā)言。為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。(家長們提意見)

  九、結(jié)束語

  家長會(huì)到此結(jié)束,如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我們老師個(gè)別交流。最后,我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善,當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好,同時(shí)也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,以便家園共育,為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力!謝謝大家。

  小班秋節(jié)班家長會(huì)發(fā)言稿 7

尊敬的各位家長:

  你們好!

  為了我們小一班全體幼兒得到更好的發(fā)展,今天我們又坐到了一起,探討一個(gè)多學(xué)期在教育方面的成功、不足和今后的發(fā)展目標(biāo)。

  一、上學(xué)期幼兒基本情況總結(jié)

  上學(xué)期,我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動(dòng),你們也多方面地配合,經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高,具體表現(xiàn)在:

  1、大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,有了集體意識,并逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活。

  2、大部分幼兒的生活自理能力較好,能做到獨(dú)立用餐(除了個(gè)別孩子吃飯不專心)、獨(dú)立睡覺,獨(dú)立入廁,學(xué)著自己的事情自己做,有些孩子還學(xué)會(huì)自己整理自己的衣物和床鋪,學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排好放齊,用餐時(shí)注意保持桌面整潔,餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,學(xué)習(xí)當(dāng)好小值日生,早上入園和放學(xué)時(shí)會(huì)主動(dòng)向老師問“早”,“好”,“再見”等等。

  3、喜歡參加體育活動(dòng),做游戲,走、跑等基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng),適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。每個(gè)孩子也都顯示出自己的個(gè)性。(舉例說明)。

  當(dāng)然也有需要提高的方面:

  1、說普通話還有待加強(qiáng),說普通話在上學(xué)期我們一直在強(qiáng)調(diào),由于家庭環(huán)境的影響,幼兒與老師能說普通話,而和家長交流時(shí),基本都是家鄉(xiāng)話。

  2、由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,幼兒時(shí)常以自己為中心,活動(dòng)、生活中常常會(huì)表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。

  3、部分孩子還存在動(dòng)手意識弱、動(dòng)手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)能力弱等不足。

  4、還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,爭搶東西現(xiàn)象有時(shí)發(fā)生。

  二、本學(xué)期的班級情況

  1、幼兒

  這個(gè)學(xué)期我們班轉(zhuǎn)出三位小朋友(外地生),來了5名新小朋友,現(xiàn)在共有35名幼兒,其中男孩19名,女孩16名。

  2、老師的分工

  我們二位老師分早班,晚班,兩個(gè)班次,每個(gè)班次的人都有明確的分工,每時(shí)每刻都有人具體負(fù)責(zé)看孩子。

  三、本學(xué)期的保教目標(biāo)、計(jì)劃

  保教計(jì)劃:

 。ㄒ唬┏R(guī)方面:

  本學(xué)期為小班的第二學(xué)期,大部分幼兒通過上一學(xué)期的集體生活,在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學(xué)期重在:

  1、鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動(dòng)性。

  2、學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié)。

  3、學(xué)會(huì)尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。

  4、與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī),培養(yǎng)良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。

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  通過上學(xué)期教學(xué)的實(shí)踐與觀察,設(shè)定的大致目標(biāo)如下:

  1、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,運(yùn)用各種感官感知事物。

  2、鼓勵(lì)幼兒學(xué)說普通話,愿意在同伴面前大膽用普通話表達(dá)。注意培養(yǎng)幼兒傾聽的好習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒愛聽故事。

  3、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動(dòng)作,愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng)。

  4、在教給幼兒一些簡單的穿脫衣服、鞋子的方法的基礎(chǔ)上,注意在日常生活活動(dòng)中,給予幼兒獨(dú)立穿脫衣服、鞋子的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。

  (三)健康方面

  1、經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒參加戶外活動(dòng),接觸陽光和空氣等自然因素。

  2、加強(qiáng)體育鍛煉,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高。

  (四)游戲方面

  1、開展適合本班幼兒的游戲活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒大膽參加自己喜歡的游戲,并能遵守游戲規(guī)則。

  2、通過游戲教會(huì)幼兒與人交往、整理玩具、動(dòng)手動(dòng)腦等,使幼兒的語言能力、社會(huì)性發(fā)展都得到提高。

  3、堅(jiān)持區(qū)域活動(dòng)與創(chuàng)造性游戲的正常開展,保證幼兒有充足的游戲時(shí)間。

 。ㄎ澹┥鐣(huì)交往方面:

  針對小班幼兒的一些特征,我們將開展以下活動(dòng):

  1、學(xué)會(huì)遵守日常行為規(guī)范,愿意與他人交往,與同伴共同活動(dòng),不爭搶玩具。

  2、有初步的自己意識,積極參與集體生活和學(xué)習(xí),增強(qiáng)獨(dú)立能力。

  3、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與他人分享。

  4、學(xué)會(huì)初步的自己評價(jià)和客觀的評價(jià)別人。

  5、盡量多與大、小班幼兒聯(lián)誼,培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的交往能力。

  四、家園聯(lián)系

  家庭和幼兒園是幼兒活動(dòng)的主要場所,家園合作才能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,幼兒園的很多活動(dòng)都需要家長們的熱心幫助。

  常言道:眾人捧柴火焰高,在我們開展的活動(dòng)中常常需要家長的配合,如有的活動(dòng)需要家長幫助收集資料帶到幼兒園,我們豐富游戲材料時(shí),需要家長和孩子一起收集廢舊用品;在我們布置主題墻時(shí),也需要家長和孩子一起參與,尋找有關(guān)圖片資料……只有大家的配合才能使我們的活動(dòng)能更好地開展,使幼兒得到更好的發(fā)展,F(xiàn)在已經(jīng)有不少小朋友的家長能關(guān)注我們的主題活動(dòng),為孩子的活動(dòng)提供相應(yīng)的支持,如我們本學(xué)期在在開展“小小蛋兒把門開”時(shí),家長們都能準(zhǔn)備各種各樣的蛋制品帶來,使我們的活動(dòng)順利開展。在第一個(gè)主題“親親一家人”中,大部分的家長都帶了老師需要的材料,如帶來的`領(lǐng)帶、全家福照片等。

  在此非常感謝大家,希望家長們能繼續(xù)支持我們的工作,和孩子一起參與支持我們的活動(dòng),提供素材、反饋幼兒發(fā)展情況,促進(jìn)幼兒的健康成長。

  五、其他的一些工作

  1、關(guān)于本學(xué)期的一些主要工作(拍球、穿衣服比賽、春游等)

  2-3月份開展慶三八節(jié)活動(dòng)。四月份家長開放日活動(dòng),還將組織幼兒拍皮球比賽。幼兒春游活動(dòng)。五月份進(jìn)行“五一”勞動(dòng)節(jié)的教育。幼兒穿衣服比賽。六、七月份開展慶“六一”活動(dòng)。

  2、周五設(shè)為分享日

  現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,由于家人的寵愛,孩子心安理得的享受著一切,不會(huì)也不原意與人分享,針對這種現(xiàn)象,我們每個(gè)周周五設(shè)分享日,在這一天,孩子可以從家里帶安全性高的玩具,圖書,小零食等,最好不要帶奶、飲料之類的,讓孩子明白,自己的'東西應(yīng)該與小伙伴一起分享,在老師的鼓勵(lì)和孩子的感謝中,體驗(yàn)分享帶來的快樂,孩子養(yǎng)成了分享的習(xí)慣,不僅受益于孩子一生,我們做家長的也受益,樂意與他人分享的孩子,必定有愛心,長大了也會(huì)孝敬老人,善待他人。

  我們的工作,就是教育孩子,改變班里的每一個(gè)孩子;厥咨弦粚W(xué)期的工作,有成功的喜悅,也有片段的失落:有開心地回憶,也有憂傷的一幕。人無完人,我們的工作難免有這樣那樣的疏忽,有種種的欠缺和不足,感謝家長們一直對我們寬容的支持、豁達(dá)的幫助以及盡心的呵護(hù),希望家長們一如既往的幫助、理解、支持我們的工作。

  最后再次感謝大家的參與,如果有不足的地方請大家直言,給予批評指正,我們一定會(huì)努力改進(jìn)。用我們的真心和愛心,換取你們家長的放心和安心。孩子的教育是我們一生的事業(yè)也是你們一生的祈盼,就讓我們攜起手來共同探討一起進(jìn)步吧!

  接下來請家長根據(jù)幼兒園或班級工作,提出您的寶貴建議和意見。

  小班秋節(jié)班家長會(huì)發(fā)言稿 8

尊敬的各位家長:

  你們好!

  首先,感謝你們在百忙之中能抽出時(shí)間來參加家長會(huì),對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開今天這個(gè)家長會(huì),主要目的也是:希望你們家長進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,以便老師及時(shí)調(diào)整工作,促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。

  一、班級情況分析

  首先我先向大家自己介紹一下,我是小5班的班主任陸老師,與我搭班的老師是楊老師,還有一位保育員秦阿姨,她主要負(fù)責(zé)日常保育工作。

  下面我先來講講我班最近這些日子來孩子在園情況?偟膩碚f,本班幼兒各方面都表現(xiàn)較好。大多數(shù)孩子能高高興興上幼兒園,會(huì)和老師阿姨問早,多數(shù)幼兒能自己吃飯,我班幼兒的常規(guī)都有了很大的進(jìn)步(吃飯、午睡、喝水,認(rèn)識自己的學(xué)號及物品),多數(shù)幼兒都能表達(dá)自己的意愿(如上廁所、喝水)基本能獨(dú)立入睡,F(xiàn)在還能一個(gè)拉著一個(gè)排隊(duì)做操,活動(dòng)。但還有個(gè)別幼兒上課時(shí)不是很投入,相信慢慢會(huì)習(xí)慣的。

  二、本學(xué)期班級工作重點(diǎn)

  1.學(xué)會(huì)分享

  愛護(hù)幼兒園的玩具,能和小朋友分享玩具、不與人爭搶。讓孩子感受到與人分享也是一種快樂。

  2.學(xué)會(huì)禮貌

  要學(xué)會(huì)禮貌的交往,每天讓孩子從問好、再見開始,從小養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

  3.自理能力

  培養(yǎng)孩子的自理能力,我們要教他們掌握基本的吃、穿技巧,會(huì)自己吃飯,自己穿外套,褲子,有大、小便要及時(shí)去,請大家在家也注意讓孩子鍛煉,能放手就放手。其他孩子能做到的,你的孩子也一定能做到。

  4.學(xué)習(xí)方面

  學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的愿望;能將玩過的東西歸類放好。愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),嘗試和同伴一起學(xué)習(xí)的快樂。學(xué)習(xí)安靜地傾聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并進(jìn)行行動(dòng)。

  三、班級課程及一日活動(dòng)安排

  幼兒園教育不同于小學(xué)教育,幼兒園教育原則是保教并重,小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),也在這兒生活。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?學(xué)些什么?由于大家對我們的.具體工作不太了解,下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作詳細(xì)地介紹一下。在教育方面,小班上午活動(dòng)主要有語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、體育五大類,下午一般以美術(shù)、社會(huì)等多種動(dòng)手操作游戲活動(dòng)為主。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”,這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。具體如下:

  早上7:30老師來園,所以在這里提醒家長們,不要過早將孩子送到幼兒園,因?yàn)檫^早還沒有教師來,幼兒在幼兒園發(fā)生了事故是沒有辦法控制的。

  7:30─8:15是晨間來園活動(dòng),小朋友到幼兒園以后要參加晨檢工作,檢查小朋友身體情況以及個(gè)人衛(wèi)生,然后是晨間區(qū)域游戲時(shí)間,希望家長在這段時(shí)間準(zhǔn)時(shí)把孩子送來,順便說一下,希望家長早上送孩子來園后,放手讓孩子自己進(jìn)班級,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。

  8:15-8:40是區(qū)域活動(dòng),我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的區(qū)域游戲如益智區(qū)的搭積木、拼圖、美工區(qū)的繪畫、撕紙生活區(qū)的穿珠子、等等,孩子通過自己動(dòng)手、動(dòng)腦,來提高自己各方面的能力,當(dāng)然我們老師會(huì)給予指導(dǎo)的。如果您的孩子有特殊情況不能來園,請您打個(gè)電話或發(fā)個(gè)信息請個(gè)假,所以請家長記住我們的電話號碼。

  8:40—9:00幼兒吃點(diǎn)心,先提醒孩子們上廁所,然后洗手,帶著孩子一個(gè)一個(gè)回座位吃點(diǎn)心,點(diǎn)心是牛奶和餅干。一般都能吃完。所以你們不必?fù)?dān)心孩子因?yàn)闆]吃早飯會(huì)餓肚子。來園活動(dòng)和第一次游戲活動(dòng)。

  9:00—9:40這一段時(shí)間是體育鍛煉活動(dòng)。主要有集體游戲、分散游戲(玩飛碟、玩圈、拍皮球、玩沙包等)、早操、律動(dòng)。做完操后我們回到班上開展晨間談話活動(dòng),小班主要談的是生活、衛(wèi)生習(xí)慣方面的內(nèi)容,比如如何穿脫衣服,上廁所要注意什么,吃飯時(shí)要注意哪些事,洗手要怎樣洗等。在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事,做家長的千萬不要小看自己的孩子,只要你放手讓他做,也許剛開始衣服穿反了,扣子扣錯(cuò)了,只要你能讓他堅(jiān)持下去,他的小手一定會(huì)非常靈巧的,千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有,就一味地包辦代替,你應(yīng)該知道,這一集體中,每個(gè)孩子都是差不多大的,也許正因?yàn)槟愕陌k代替,才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友的,所以在此我要請家長們放手,再放手,讓我們的孩子自己去嘗試,錯(cuò)了可以改正,他一定可以的。

  9:40—9:55是教學(xué)活動(dòng)。也是最主要的教學(xué)活動(dòng),教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容很多,有語言、數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育、手工、音樂等,以綜合、發(fā)展課程上的課為主,都是小班年級組一起制定的。

  9:55—10:15戶外活動(dòng)時(shí)間。戶外活動(dòng)結(jié)束后組織幼兒上廁所、洗手、喝水,組織小朋友跳跳房子,做做手指游戲等等。

  10:15—10:55自主性游戲活動(dòng),主要是角色游戲和區(qū)域游戲活動(dòng),可以發(fā)展孩子的語言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、和同伴之間的交往能力,孩子們最喜歡玩這類游戲,每次玩這種游戲他們開心的不得了。

  10:55—11:30幼兒小便、洗手,保育員給桌子消毒,教師做好餐前準(zhǔn)備。我想請家長朋友在家千萬要提醒孩子,不挑食、不浪費(fèi),因?yàn)樘羰吃趫@可以說是最讓人頭痛的事,有部分孩子有點(diǎn)挑食,老師講了,還會(huì)吃或吃一點(diǎn),而有的孩子則是老師喂了也一口都不吃,但是請家長放心,我們一般都會(huì)讓孩子把飯吃完,請您在家也督促孩子不要挑食,因?yàn)楹⒆有枰娴臓I養(yǎng)。

  11:30—12:00是午間活動(dòng)時(shí)間,各班幼兒飯后散步,散步結(jié)束后幼兒午睡。

  12:00—14:30幼兒午睡,老師阿姨提醒孩子盡快入睡,不停地巡視孩子們的被子是否蓋好,觀察每個(gè)孩子入睡情況。

  14:30—15:00叫小朋友起床,并幫孩子整理衣褲,幫女孩子梳辮子。然后上廁所,洗手吃下午點(diǎn)心,下午點(diǎn)心,如面條、紅豆粥等。聽到這里,家長們應(yīng)該放心了,您的孩子在幼兒園不會(huì)餓著。經(jīng)常有孩子放學(xué)時(shí)想吃零食,就會(huì)說餓的,家長很心疼,以為在幼兒園里沒有吃飽,其實(shí)這完全是你的孩子想吃零食想出來的鬼點(diǎn)子。我們還是主張科學(xué)飲食,不要亂吃零食,尤其是路邊攤上的食物,很不衛(wèi)生。

  15:00—15:30是戶外活動(dòng)。各類游戲。這時(shí)教育活動(dòng)內(nèi)容有很多,有美術(shù)、體育、手工、音樂、社會(huì)等一些游戲活動(dòng)。在這一段時(shí)間里面,我們帶孩子朗誦一些兒歌。

  孩子在園的一日活動(dòng)安排大致是這樣的,我想家長聽了以后,會(huì)對我們幼兒園的教育有所了解,讓您的孩子呆在我們幼兒園該放心了。

  四、家長的配合

  1、小班孩子這段時(shí)間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng),比如如何穿衣、脫衣,怎樣疊衣,吃飯時(shí)要注意哪些事,洗手要怎樣洗等,涉及的內(nèi)容很多,在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,自己的`事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事,做家長的千萬不要小看自己的孩子,只要你放手讓他做,也許剛開始衣服穿反了,扣子扣錯(cuò)了,只要你能讓他堅(jiān)持下去,他的小手一定會(huì)非常靈巧的,千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有。鸵晃兜匕k代替,你應(yīng)該知道,這一集體中,每個(gè)孩子都是差不多大的,也許正因?yàn)槟愕陌k代替,才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友,所以在此我要請家長們放手,放手,再放手,讓我們的孩子自己去嘗試,錯(cuò)了可以改正,對了讓他嘗到勝利的果實(shí)。

  2、希望每一位孩子堅(jiān)持每天按時(shí)入園,無特殊情況不要無故缺勤。孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系。因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)計(jì)劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。如經(jīng)常缺勤對孩子的學(xué)習(xí)有很大的害處。另外,小朋友有事不上幼兒園一定要請假,不能親自來打電話也可以。

  3、家長要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在休日里,定期為孩子洗頭、剪指甲。

  4、我們面對的是一些弱勢群體,孩子們的自己保護(hù)能力、控制力都比較差,家長正確對待孩子之間的矛盾。我們也不希望孩子磕磕碰碰,抓傷咬傷,我們在加強(qiáng)安全教育的同時(shí)也請家長經(jīng)常注意幼兒的指甲,并在家多做安全教育。

  5、孩子早上來園時(shí),如果不舒服,告訴老師,我們會(huì)加強(qiáng)觀察,特殊照顧。早上來園時(shí)不要給孩子脖子上戴飾品,或口袋里帶小東西(口香糖、糖),如確有帶來,請家長及時(shí)告訴我們,以免發(fā)生意外。

  6、春天是各種傳染病高發(fā)的季節(jié),請家長少帶孩子到公共場合,給孩子勤洗澡、勤換內(nèi)衣、勤儉指甲(說明)請家長積極配合,現(xiàn)在被褥罩一周洗一次,孩子出門前一定要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶吃的或者有危險(xiǎn)的物品入園(鈕扣、硬幣等,說明:如果為了哄孩子,告訴老師一聲)買衣服別買帶珠珠的,服裝盡可能整潔易穿。

  總之,我們希望每個(gè)孩子在幼兒園健康快樂地成長,但由于孩子比較多,有時(shí)可能照顧不周,還請大家諒解,并及時(shí)與老師交流,孩子交給我們,我們就要對孩子負(fù)責(zé),我們會(huì)像照顧自己的孩子一樣,照顧好孩子的每一天,在今后的工作中,我們會(huì)盡全心照顧好每一個(gè)孩子。,感謝家長們一直對我們寬容的支持、豁達(dá)的幫助以及盡心的呵護(hù),希望家長們一如既往的幫助、理解、支持我們的工作。

  小班秋節(jié)班家長會(huì)發(fā)言稿 9

各位家長:

  大家晚上好!

  經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的互相溝通了解,我們之間都變得不再陌生,多了一份親切,所以在這次家長會(huì)的開頭部分,一些感謝、客套的話,我也就不再說了。我們切入主題,就讓我們一起進(jìn)入小一班這個(gè)孩子們的世界吧!

  一、介紹班況

  本學(xué)期我們班現(xiàn)有28名孩子,其中男生15名,女生13名,男女生還是比較均衡。

  二、總結(jié)亮點(diǎn)

  1、對于上個(gè)學(xué)期我做了一個(gè)梳理,現(xiàn)在和大家一起穿越到上學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)幼兒都喜歡上了幼兒園,喜歡上了老師,也很樂于參加各種活動(dòng),大部分孩子的動(dòng)手能力都有所增強(qiáng),自理能力也逐漸提高,例如:穿、脫衣服、上廁所時(shí)能自己穿好褲子。吃中飯的情況也比上學(xué)期好多了?偟膩碚f,孩子們在生活中形成了一些良好的常規(guī),比如:小椅子能輕輕的搬輕輕放;在室內(nèi)能做到不大吵大鬧;在活動(dòng)室的內(nèi)外不奔跑,懂得自己保護(hù);做到講話先舉手,并且能傾聽同伴的講話;在活動(dòng)中能用較連慣的語言表達(dá)自己的愿望;和同伴之間學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓等等。

  2、感謝家長們的積極配合,比如:下周準(zhǔn)備,我們要上課準(zhǔn)備的材料,家長們都能積極帶來要準(zhǔn)備的東西,使得我們上課總能很好的進(jìn)行,讓孩子們真正可以學(xué)到很多生活化的知識。

  3、在班級家委會(huì)的精心組織下,很多家庭一起進(jìn)行了奧多奇一日游,也增加了家長之間的交流,孩子們之間的了解,一起度過了難忘的一天,孩子們回來以后,我發(fā)現(xiàn),她們會(huì)對同伴說一些去奧多奇的新鮮事,一個(gè)小片段,這都是培養(yǎng)了孩子們的語言表達(dá)能力和幼兒之間的交往能力。在上個(gè)學(xué)期,我們開展了豐富多彩的親子活動(dòng),例如:重陽節(jié),爺爺奶奶來一起搞活動(dòng),孩子們剝了橘子喂給爺爺奶奶吃,還演唱了許多幼兒園里學(xué)到的歌曲,和爺爺奶奶一起做游戲,讓孩子們知道要尊敬爺爺奶奶,尊敬老人。在慶圣誕、元旦的活動(dòng)中,很多家長都精心準(zhǔn)備了親子表演,在我意料之外的精彩,我真的想說,你們是最棒的!通過這樣一個(gè)活動(dòng)下來,我為之感動(dòng),相信在你們積極的配合下,我們小一班的孩子會(huì)越來越出彩,而我們的大集體也是最溫馨、最團(tuán)結(jié)的。因?yàn)橛心敲春玫哪銈儯晕业恼n題《“共生式”班級家園工作之實(shí)踐研究》在平湖市課題群組進(jìn)行交流,得到了很好的反響。

  4、上個(gè)學(xué)期我們班級被評為幼兒園優(yōu)勝班級,這是對于我們老師,家長還有孩子,一起的殊榮,再次表示感謝,也希望我們能夠再接再厲,把班級經(jīng)營好、把孩子教育好。

  三、發(fā)現(xiàn)不足

  1、幼兒之間差異很大,舉例。(翻閱幼兒材料)

  2、大部分幼兒遵守規(guī)則的`意識和自控能力較差,心中有他人的意識不足,不會(huì)同情、體諒、幫助關(guān)心他人。

  3、文明行為習(xí)慣缺乏,不愿意主動(dòng)叫人,例如玩玩具,都不愿意謙讓,有個(gè)別幼兒不愿意整理。

  4、特別是過完年到現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)班級部分的孩子調(diào)皮了很多,在幼兒園的常規(guī)、紀(jì)律明顯退步。

  四、安全教育緊抓牢

  安全教育是一個(gè)班級的關(guān)鍵所在,是我們常抓不懈的一項(xiàng)工作,比如早上來園,有的孩子特別早,老師也有上班時(shí)間規(guī)定的,可是我們還沒來,有個(gè)別幼兒已經(jīng)坐在教室里,家長已經(jīng)離開。這樣是非常不安全的行為,希望家長們把孩子送到老師的手中,接送孩子要大人來接送。所以很多時(shí)候,我們自己也會(huì)覺得很啰嗦,每次帶孩子們出去活動(dòng)就常說,比如:玩滑滑梯時(shí)不要推,不要搶,一個(gè)個(gè)滑下來;不玩火、不玩電、不玩水、不爬窗戶等,另外通過各種形式加以反復(fù)、強(qiáng)調(diào),如:利用晨間談話、看一些有關(guān)這方面知識的電視、圖書,網(wǎng)上搜集一些相關(guān)的材料,孩子們通過這方面的途徑,培養(yǎng)孩子們初步的安全自己保護(hù)意識。在接送制度上,我們班都是定人接送,如果有特殊情況也會(huì)事先通知教師,這點(diǎn)非常好,值得保持和發(fā)揚(yáng)。還有來上學(xué)穿拖鞋的現(xiàn)象,希望引起重視。

  五、家長配合的地方

  1、請家長及時(shí)準(zhǔn)備本周所要帶的物品,希望家長能積極配合我們的課程需要,讓幼兒能更直接、生動(dòng)的學(xué)習(xí)知識。多關(guān)注我們的班級博客,請多留言。

  2、本學(xué)期我們將星期五定為班級的“勞動(dòng)日”,主要是讓孩子整理自己的抽屜,也請家長們在家盡量讓孩子多做力所能及的事。

  3、每個(gè)星期一我們都要檢查幼兒頭發(fā)、指甲是不是干凈?并張貼在外面一周的干凈寶寶。

  4、從小班開始在家培養(yǎng)幼兒閱讀的習(xí)慣,特別是小班幼兒來說,很多小孩子都是書隨便撕,看不懂什么,但是要懂得愛護(hù)書本,學(xué)會(huì)保護(hù),有一種良好的習(xí)慣,并且能一頁一頁認(rèn)真的看。采購適合小班年齡特點(diǎn)的書籍,給孩子帶一本書。理念傳達(dá):班級的書籍都是有一定的管理,你的孩子拿來一本書,她就可以看到全班小朋友的書。

  5、早上入園最好在8點(diǎn)前,8點(diǎn)左右差不多,太晚了都沒有鍛煉,個(gè)別幼兒是都上課了還在過來,不要讓孩子覺得上課是一件很無所謂的事情,我想來就來,下雨了不來就不來。請給孩子一個(gè)固定的時(shí)間段,例如:幾點(diǎn)起床、幾點(diǎn)上學(xué)、幾點(diǎn)睡覺。放學(xué)3點(diǎn)30請準(zhǔn)時(shí)來接,如果不來幼兒園請請假,說明原因。

  6、常規(guī)工作:每月一信和好書漂流的堅(jiān)持。

  六、請個(gè)別家長發(fā)言

  孫xx媽媽:作為家委會(huì)代表,說說怎么樣配合老師做好日常工作,發(fā)動(dòng)家長一起積極行動(dòng)起來。

  小班秋節(jié)班家長會(huì)發(fā)言稿 10

尊敬的家長:

  你們好!首先,歡送各位能在百忙中抽空參與本次家長半日開放活動(dòng),您的到來不僅表達(dá)了您對您孩子的關(guān)懷,同時(shí)也表達(dá)了您對我們工作的理解和支持,在這里我代表小一班的三位教師向各位家長表示誠心地感謝!每一個(gè)家長都盼望自己的孩子長大以后能有長進(jìn),望子成龍,望女成鳳,我們教師也一樣,一切為了孩子,為了一切的孩子,我們盡職盡責(zé),讓孩子在幼兒園里歡樂地學(xué)本事、長學(xué)問。幼兒園說來輕松,看來簡潔,有的家長或許會(huì)以為孩子在幼兒園就是玩玩的,其實(shí)幼兒園教育是特別重要的,它將為孩子的一生打下根底,是孩子一生進(jìn)展的奠基階段。

  在這些日子里,通過大家的共同努力,孩子們在各方面都有了提高。主要表達(dá)在:飯前知道洗手,飯后知道漱口,午睡時(shí)會(huì)自己穿脫衣服,自己疊衣服穿鞋子,有了肯定的生活自理力量,在此,還盼望個(gè)別家長能放手,要信任自己的孩子,多給他們一個(gè)熬煉的時(shí)機(jī),從小培育孩子獨(dú)立生活的力量,不要讓孩子養(yǎng)成“飯來張口,衣來伸手”的惰性。我們班的朱高磊小朋友,他的家長就很注意這方面的培育,孩子就得放手,孩子摔了一交,家長用鼓舞的方法,讓他自己站起來,培育他的自信、獨(dú)立,自強(qiáng)。因此,這位小朋友在各方面都不錯(cuò),尤其在用餐時(shí),從不鋪張一粒米飯,有時(shí)候我們發(fā)覺米飯涼了,讓他別吃了,可是他賜予我們的答復(fù)是:媽媽說過的,“粒粒皆辛苦”!孩子從小有這方面的.意識,我想離不開家庭教育。在此,我要感謝這位家長,通過孩子的表現(xiàn),使我們也有了提高。不過,在坐的還有很多家長,他們對孩子的教育也是別有風(fēng)味,各有千秋,在這由于時(shí)間的關(guān)系,我就不一一表揚(yáng)了。我想,在坐的家長今日來這里不是為了看一次活動(dòng),更重要是想了解孩子最近學(xué)些什么?是吧?現(xiàn)在我就從以下幾個(gè)方面來簡潔的介紹一下:

  第一、家園互動(dòng)有成效孩子是盼望。

  因此,在家園互動(dòng)這一環(huán)節(jié)中,我們協(xié)作得很好!主要表達(dá)在:我們每次發(fā)回去的通知單或博客上的日志,你們都能仔細(xì)地看,并賜予我們工作上很大的幫忙。就如上次的來說吧,我們班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)自然角時(shí),有許多家長為孩子供應(yīng)了豐富的自然物,有小金魚、小烏龜,還有各種各樣的花盆,各種種子等,還有在主題《秋天多漂亮》這一教學(xué)時(shí),家長們?yōu)槲覀兒⒆宇A(yù)備了各式各樣的秋天水果,固然諸如此類的事情是舉不勝舉地,我想說有了你們的大力支持與協(xié)作,才讓我們的教學(xué)活動(dòng)搞得那么有聲有色,孩子在各方面都有了提高。另外,我在這對家長說聲不好意思,由于大家平常溝通的時(shí)機(jī)比擬少,因此對有些孩子在家的狀況還不夠了解,盼望家長能和我們多溝通,多反應(yīng)。也可以直接在我們的博客里留言,我們會(huì)每天更新博客,回復(fù)留言。

  其次、安全教育緊抓牢人常說,安康、安全放首位,這話不錯(cuò)!

  安全教育在我們工作中是常抓不懈,每次活動(dòng)都把安全放在嘴邊,比方:滑滑梯時(shí)不要推,不要搶,一個(gè)一個(gè)從樓梯上走上去,再一個(gè)一個(gè)滑下來;上下樓梯時(shí),不推也不擠;不玩火、不玩電、不玩水、不爬窗戶等,另外通過各種形式加以反復(fù)、強(qiáng)調(diào),如:利用晨間談話、看一些有關(guān)這方面學(xué)問的電視、圖書,網(wǎng)上搜集一些相關(guān)的材料,孩子們通過這方面的途徑,都有了初步的安全自我愛護(hù)意識。

  第三、工作要循序漸進(jìn)我們的工作之所以有那么多的成效。

  那是離不開在坐的每一位家長,從孩子們進(jìn)入小班以后就漸漸表達(dá)出來了,我盼望,在我們今后的活動(dòng)中,家長們能一如既往,連續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。因此,下面還需家長協(xié)作好我們以下工作:

  1、前段時(shí)間我們開展了幾個(gè)主題活動(dòng),接下來我將向幼兒開展主題活動(dòng),盼望家長能依據(jù)我們的通知單或孩子博客日志連續(xù)支持我們!

  2、為了讓幼兒能參與晨間活動(dòng)和不耽擱正常的教學(xué)活動(dòng),盼望各位家長能盡量讓孩子在8點(diǎn)30前入園。假如由于一些特別緣由而遲到地,請您輕聲地和孩子道別、和教師交談,不要影響其他孩子的正常活動(dòng)

  3、假如您的孩子在家消失心情不穩(wěn)或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)準(zhǔn)時(shí)告知教師,以便我們能多關(guān)注孩子,避開意外事故的發(fā)生。

  4、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓舞孩子把衣褲疊放整齊。讓孩子的自我效勞力量得到熬煉。

  以上是我們在這個(gè)學(xué)期中的工作狀況,在這我做了一個(gè)簡潔的介紹,盼望各位家長能給我們提出更多珍貴的建議和要求。感謝!感謝各位家長對我們工作的支持,以后有問題也盼望能準(zhǔn)時(shí)與我們溝通,今日的家長會(huì)就到這里。

  最終,祝大家身體安康!家庭幸福歡樂!平平安安!

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