主任競(jìng)選發(fā)言稿（精選6篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的主任競(jìng)選發(fā)言稿（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
主任競(jìng)選發(fā)言稿1
敬愛的老師和親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是沙坪一小五（5）班的謝域。我決定參加我們班班報(bào)《評(píng)價(jià)周報(bào)》出版社排版部排版主任的競(jìng)選。
轉(zhuǎn)眼間，我們班的《評(píng)價(jià)周報(bào)》已經(jīng)出版了第18期�？墒且恢币詠恚对u(píng)價(jià)周報(bào)》的編輯、排版、印刷都是李老師一個(gè)人做，李老師身兼多職，她是多么辛苦��！為了幫李老師分擔(dān)，我非常榮幸能夠參加本次競(jìng)選。
為什么我要競(jìng)選排版主任呢？
一是因?yàn)槲覍?duì)電腦的很多知識(shí)都認(rèn)識(shí)，在電腦課上老師給的任務(wù)我都能夠很快地完成；
二是因?yàn)檫@份工作很有挑戰(zhàn)性，我覺得越有難度的工作就更要嘗試。
《評(píng)價(jià)周報(bào)》好比就是一個(gè)給我們展示出文字風(fēng)采的舞臺(tái)，如果我當(dāng)選了，我就會(huì)把它打扮得更漂亮；《評(píng)價(jià)周報(bào)》好比就是一個(gè)每周一次的展覽，如果我當(dāng)選了，我就會(huì)把展覽布置得更溫馨；《評(píng)價(jià)周報(bào)》好比就是一場(chǎng)每周更新的`電影，如果我當(dāng)選了，我就會(huì)為電影修飾得更唯美。在這之前，我會(huì)做以下幾點(diǎn)：
一、堅(jiān)持每周出版一張以上的周報(bào)；
二、聽取大家正確的意見；
三、負(fù)責(zé)任；
四、提高報(bào)紙質(zhì)量。一言既出，駟馬難追！
排版主任的責(zé)任是重大的。如果當(dāng)選，我一定會(huì)讓大家每周都會(huì)看到內(nèi)容豐富多采的周報(bào)。
當(dāng)然，金無足赤，人無完人。如果我有不足，請(qǐng)批評(píng)指正。
歸根到底，如果你認(rèn)為我有能力，就請(qǐng)投我神圣的一票！
謝謝大家！
主任競(jìng)選發(fā)言稿2
敬愛的老師和親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是沙坪一小五（5）班的謝鷺域。我決定參加我們班班報(bào)《評(píng)價(jià)周報(bào)》出版社排版部排版主任的競(jìng)選。
轉(zhuǎn)眼間，我們班的《評(píng)價(jià)周報(bào)》已經(jīng)出版了第18期�？墒且恢币詠�，《評(píng)價(jià)周報(bào)》的編輯、排版、印刷都是李老師一個(gè)人做，李老師身兼多職，她是多么辛苦��！為了幫李老師分擔(dān)，我非常榮幸能夠參加本次競(jìng)選。
為什么我要競(jìng)選排版主任呢？一是因?yàn)槲覍?duì)電腦的很多知識(shí)都認(rèn)識(shí)，在電腦課上老師給的任務(wù)我都能夠很快地完成；二是因?yàn)檫@份工作很有挑戰(zhàn)性，我覺得越有難度的工作就更要嘗試。
《評(píng)價(jià)周報(bào)》好比就是一個(gè)給我們展示出文字風(fēng)采的舞臺(tái)，如果我當(dāng)選了，我就會(huì)把它打扮得更漂亮；《評(píng)價(jià)周報(bào)》好比就是一個(gè)每周一次的展覽，如果我當(dāng)選了，我就會(huì)把展覽布置得更溫馨；《評(píng)價(jià)周報(bào)》好比就是一場(chǎng)每周更新的電影，如果我當(dāng)選了，我就會(huì)為電影修飾得更唯美。在這之前，我會(huì)做以下幾點(diǎn)：一、堅(jiān)持每周出版一張以上的周報(bào)；二、聽取大家正確的.意見；三、負(fù)責(zé)任；四、提高報(bào)紙質(zhì)量。一言既出，駟馬難追！
排版主任的責(zé)任是重大的。如果當(dāng)選，我一定會(huì)讓大家每周都會(huì)看到內(nèi)容豐富多采的周報(bào)。
當(dāng)然，金無足赤，人無完人。如果我有不足，請(qǐng)批評(píng)指正。
歸根到底，如果你認(rèn)為我有能力，就請(qǐng)投我神圣的一票！
謝謝大家！
主任競(jìng)選發(fā)言稿3
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
雖然昨天已經(jīng)介紹過，但為了加深同事們對(duì)我的印象，除了昨天介紹的曾經(jīng)任職過的副科長(zhǎng)、科長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、部長(zhǎng)、主任之類的職務(wù)，為了今天的第二職位競(jìng)聘，我還是有必要再介紹一下自己，我叫李乃干，目前在廣西師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在讀“國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)”在職研究生，曾擔(dān)任過河池市金城江職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)，柳州財(cái)經(jīng)學(xué)校招生就業(yè)辦主任。
就是這兩個(gè)職位的經(jīng)歷促成我今天競(jìng)聘第二個(gè)職位：xx教育部主任。當(dāng)前，我國(guó)xx教育有其特殊、內(nèi)在的規(guī)律。首先，xx的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)更明確、更有針對(duì)xx，既圍繞職業(yè)需求，又關(guān)注直接效益；其次，在人才的培養(yǎng)上，xx教育更要突出主體的特征，根據(jù)xx社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富、理解力強(qiáng)等特點(diǎn)，開發(fā)其心智潛能，以凸現(xiàn)xx的個(gè)xx和創(chuàng)造xx；再次，xx教育作為繼續(xù)教育、終身教育，無時(shí)不與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的`進(jìn)步相聯(lián)系，所以必須瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)的現(xiàn)實(shí)變化與預(yù)期需求，有針對(duì)xx地為從業(yè)人員實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展、轉(zhuǎn)崗就業(yè)、提高技術(shù)層次設(shè)置教育模式和教學(xué)計(jì)劃。要想繼續(xù)搞好我校的xx教育工作，必須在學(xué)習(xí)和繼承前任工作的基礎(chǔ)上，不斷地開拓創(chuàng)新，主動(dòng)適應(yīng)我們桂中地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)xx教育工作的新要求。
假如我有幸成為成教部主任，我將從以下幾方面開展工作：
�。�1）繼續(xù)完善成教部教學(xué)管理制度，加強(qiáng)對(duì)各系xx教育工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)教學(xué)管理工作，力爭(zhēng)使管理工作走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的道路。
�。�2）加大我校xx教育招生宣傳力度，通過印制小冊(cè)子、寄發(fā)招生簡(jiǎn)章，電視、媒體廣告等多渠道宣傳我校xx教育，積極組織生源，力爭(zhēng)就讀我校xx教育學(xué)生人數(shù)上一個(gè)新的臺(tái)階。
�。�3）進(jìn)一步加強(qiáng)函授學(xué)員的教學(xué)常規(guī)管理，特別是面授的教學(xué)環(huán)節(jié)。
�。�4）順應(yīng)市場(chǎng)，積極拓展專業(yè)，堅(jiān)持以提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益為根本，牢固樹立質(zhì)量就是生命、品牌就是效益的觀念。
�。�5）充分利用我校在校學(xué)生，開展“雙證”、“多證”培訓(xùn)教育，為他們未來就業(yè)多增加一些制勝的砝碼。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)人才市場(chǎng)對(duì)從業(yè)人員素質(zhì)的要求越來越高，特別是對(duì)高級(jí)實(shí)用型人才的需求更講究“適用”、“效率”和“效益”，要求應(yīng)職人員職業(yè)能力強(qiáng)，上崗快。這就要求高校的畢業(yè)生，在校期間就要完成上崗前的職業(yè)訓(xùn)練，具有獨(dú)立從事某種職業(yè)崗位工作的職業(yè)能力，所以，加強(qiáng)我校學(xué)生在校期間的“雙證”、“多證”培訓(xùn)教育勢(shì)在必行。
（6）繼續(xù)拓寬聯(lián)合辦學(xué)渠道，依托區(qū)內(nèi)外知名高校和企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，做好我校的xx教育工作，確保我校xx教育工作向前發(fā)展。
還是那句話：我不想做理論專家和口頭巨人，我只是個(gè)實(shí)干家。曾記得，我做河池市金城江職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)和柳州財(cái)經(jīng)學(xué)校招生就業(yè)辦主任的時(shí)候，為了組織生源，我和老師們奔走于四川省、貴州省以及區(qū)內(nèi)的很多中學(xué)做招生宣傳工作，甚至有幾次差點(diǎn)把命都搭上，然而我一如既往奔走在我所熱愛的工作崗位上，盡心盡力，盡職盡責(zé)。最終金城江職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的招生人數(shù)在同級(jí)同類學(xué)校中名列前茅，得到河池市教育局、勞動(dòng)局的肯定，柳州財(cái)經(jīng)學(xué)校的招生就業(yè)工作也得到來賓市教育局的充分肯定，本人也被來賓市教育局評(píng)為2003年和2004年招生就業(yè)先進(jìn)個(gè)人。過往的成績(jī)不宜一一列起，窺一斑可見全豹。如果組織上把xx教育部主任的工作交給我。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去完成，去做好做細(xì)每一件工作。我有信心、有能力做強(qiáng)做大我校xx教育培訓(xùn)工作，為我校申本建院貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的義務(wù)和微薄的力量。
也許我的演講不是最好的，但我自信我的實(shí)際工作能力比我的演講更好，請(qǐng)不要吝惜您手中那一票，投我吧，您的選擇沒錯(cuò)。難道你不覺得柳州師專目前正缺少像我這樣連命都敢賭上的實(shí)干家嗎？請(qǐng)記住我，我的名字—李乃干。
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
主任競(jìng)選發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
能站在這里參與競(jìng)聘初一年級(jí)的班主任，我要感謝的人太多了。最主要的，首先我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我發(fā)言的機(jī)會(huì)，其次我要感謝我的同事、我的家人以及我?guī)н^的三輪學(xué)生。
本人現(xiàn)年31歲，于年7月畢業(yè)于太原師范學(xué)院數(shù)學(xué)系。8月我很榮幸的成為太鐵一中的一員，并從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作，至今算來已有整整八個(gè)年頭了。
這八年來，我的真正拜過的班主任師傅有兩位：一位是為人正直，管理教導(dǎo)學(xué)生有方的張進(jìn)老師，另一位是治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，鐵面無私的董敬袖主任。業(yè)務(wù)上的師傅有初中的李琪老師，鄭清老師還有目前在高中的馮建梅老師。我的這些師傅們都是兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，心懷學(xué)生的好老師。我在向他們虛心求教的同時(shí)也不禁為他們精湛的管理藝術(shù)而驚嘆。但遺憾的是，起初的那些年我居然像個(gè)壞學(xué)生一樣沒有能夠好好領(lǐng)悟他們的教育精髓，只能學(xué)習(xí)他們的形式，不能掌握實(shí)質(zhì)，以至于不能與自己的個(gè)性相結(jié)合，在無數(shù)個(gè)夜不能寐的苦思冥想之后也沒有找到適合自己的路。但是最近兩年來，隨著我成家之后，責(zé)任感的增強(qiáng)，以及與我們上屆初三年級(jí)組老師共事的過程中，在與幾位有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師探討過如何管理學(xué)生的話題之后，我逐步領(lǐng)悟到教育學(xué)生管理學(xué)生的一些奧妙和真諦。我還通過與學(xué)生網(wǎng)絡(luò)聊天探討教學(xué)，探討管理問題，獲得了很多直觀的經(jīng)驗(yàn)。通過觀察仔細(xì)揣摩各位班主任在實(shí)施管理中的手法與心態(tài)以及學(xué)生的事后反響，并且采用換位思考的方式，研究管理的技巧和藝術(shù)。利用我現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源尋找教育成功和失敗的'案例，并汲取營(yíng)養(yǎng)。這些都是我這些年來所做的。“XX年磨一劍”我覺得我的劍該出鞘了。
對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)：
班主任處在管理的最基層，是班級(jí)管理的領(lǐng)導(dǎo)組織者。班級(jí)學(xué)生的日常管理，靠班主任具體操作運(yùn)行；學(xué)校布置的教學(xué)、學(xué)生管理等項(xiàng)工作，靠班主任具體落實(shí)；學(xué)生日常產(chǎn)生的思想問題，靠班主任來化解。班主任工作的質(zhì)量，不僅體現(xiàn)在學(xué)生的思想道德方面，而且體現(xiàn)在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、班級(jí)聚力、團(tuán)隊(duì)精神等方面；在一定程度上，反映學(xué)�；A(chǔ)管理工作的成效和學(xué)生管理的水平。
我要競(jìng)聘班主任是基于以下幾點(diǎn)考慮的。
1、業(yè)務(wù)方面
經(jīng)過八年的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐，我已熟悉了初中學(xué)段的數(shù)學(xué)教材，學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，并能做到教材與課堂的整合，靈活處理教材并能因材施教。在與學(xué)生的相處中，我體會(huì)到了教學(xué)的快樂和自己的價(jià)值所在。但這些年來我未曾擔(dān)任過一次班主任，這是我職業(yè)生涯中最大的遺憾，同時(shí)我也在我的業(yè)務(wù)發(fā)展上因此也遇到了天花板，無論從學(xué)校的發(fā)展還是我個(gè)人的要求，我認(rèn)為我必須要突破自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平。在初中教學(xué)中，“七分管理三分教學(xué)”要想提升自己的教育教學(xué)水平必須做班主任，因?yàn)橹挥邪嘀魅尾拍芘c學(xué)生進(jìn)行立體的接觸，這樣我才能更多的了解學(xué)生的心理、情感和需求，在實(shí)施我的課堂教學(xué)時(shí)也就有了更好的切入點(diǎn)。同時(shí)也豐富了我的教學(xué)資源，積累經(jīng)驗(yàn)。我也愿意分享我的寶貴經(jīng)驗(yàn)并能不斷地虛心向各位優(yōu)秀的班主任繼續(xù)學(xué)習(xí)。
2、身體方面
與死神的兩次擦肩而過，讓我學(xué)會(huì)感恩和珍惜的同時(shí)，更讓我榮幸地獲得了現(xiàn)在幸福美滿的家庭，在這個(gè)家庭的呵護(hù)下我的身體極為健康，精力旺盛。
3、心態(tài)方面
本人近幾年來潛心修煉心性，有著相對(duì)穩(wěn)定的世界觀和健康向上的心態(tài)，在處理問題時(shí)能做到對(duì)事不對(duì)人，且性格趨于沉穩(wěn)老練，波瀾不驚，目前自信在與其他同事與領(lǐng)導(dǎo)的配合下我應(yīng)該可以冷靜而理智地面對(duì)和處理一切問題。
4、其他方面
本人善于動(dòng)腦思考，擁有極強(qiáng)的數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，表達(dá)條理清晰，能清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處并能通過各種手段改進(jìn)自己，本人能不斷從書堆，自然界以及人際交往中學(xué)習(xí)汲取知識(shí)，領(lǐng)悟并尋找開啟本人和學(xué)生智慧之門的鑰匙，并及時(shí)而慎重地應(yīng)用于教學(xué)管理實(shí)踐。在管理學(xué)生的時(shí)候，我也深刻體會(huì)到身教勝于言教的道理，平日里細(xì)節(jié)上謹(jǐn)慎做人，努力做到君子慎獨(dú)，爭(zhēng)取行為師范。
以上的條件使得我面對(duì)班主任工作有了足夠的信心。在班主任工作方面，本人以前是旁觀者，現(xiàn)在我要為努力做一個(gè)負(fù)責(zé)的優(yōu)秀班主任而努力。
如果我能當(dāng)選班主任，我打算
1、狠抓入學(xué)頭一個(gè)月的行為習(xí)慣養(yǎng)成，主要包括：到校，上課，衛(wèi)生，安全，課間，作業(yè)，落實(shí)。用最短的時(shí)間了解每個(gè)學(xué)生的家庭情況，學(xué)力，爭(zhēng)取熟悉每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的心理身體狀況，為下一步實(shí)施教育做好鋪墊。
2、不斷更新教育觀念和教學(xué)觀，教育的根本是人才，人才的關(guān)鍵是素質(zhì)，作為一名教師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質(zhì)教育的踐行者。為此我要起早貪黑，迅速熟悉并兢兢業(yè)業(yè)做好班主任的每一項(xiàng)常規(guī)工作，并能通過自己的言傳身教教育好每一個(gè)學(xué)生，讓他們學(xué)會(huì)踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、、我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)，因此我會(huì)注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，然后，我會(huì)加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)作業(yè)的監(jiān)督管理和學(xué)習(xí)任務(wù)的認(rèn)真落實(shí)情況，確保課堂教學(xué)的效率，為此我準(zhǔn)備在作業(yè)管理上下大力氣。努力與各位科任老師一起做到分層布置作業(yè)，控制數(shù)量，同時(shí)還要確保課堂效率的最大化。為了每一位學(xué)生的成才，成人做出最大努力。
4、建立健全班級(jí)管理制度。學(xué)生也是管理者，一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng)，并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的主人，讓學(xué)生參與管理，齊抓共管。
5、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。如果我們把一年的時(shí)間分為兩半，我們可以清楚地看到，學(xué)生的一半時(shí)間在學(xué)校，另一半時(shí)間在家里，所以，了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要，因此我必須深入了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有計(jì)劃，有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生在學(xué)校能快樂地，充實(shí)地度過每一天。
6、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力，滲透思想、安全、法制教育。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，虛心向老教師請(qǐng)教在工作中遇到的困難和問題。在班級(jí)管理中，我還會(huì)滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學(xué)生教好，育好！
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，我相信，憑著我良好的個(gè)人素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的精神，腳踏實(shí)地的工作，我一定能把這個(gè)崗位的工作做好。
主任競(jìng)選發(fā)言稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們：
大家上午好！今天，能站在這里參加咱們小學(xué)中層干部競(jìng)選，我要感謝有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的鼓勵(lì)與支持。在參加競(jìng)選之前，我的內(nèi)心非常矛盾。因?yàn)�，我要�?jìng)選的是政教主任，政教處對(duì)于每個(gè)班主任來說，并不是一個(gè)令人開心的部門。經(jīng)過前思后想，我覺得正因?yàn)樽约菏且粋�(gè)擔(dān)任9年之久的班主任，對(duì)政教處的工作有一定了解有一些想法，所以，我想挑戰(zhàn)我所難，競(jìng)聘這個(gè)令人歡喜令人憂的崗位。希望我能以服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于師生的一片真心和自己的實(shí)力給大家留下點(diǎn)什么。
李白寫道：天生我材必有用！首先，我來談?wù)勛陨項(xiàng)l件。
1999年7月，我畢業(yè)于三師。學(xué)生會(huì)文藝部長(zhǎng)的工作讓我在管理和主持方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。20xx年，我憑借自身?xiàng)l件應(yīng)聘到給我一生影響最大的單位——小學(xué)。談到資格和條件，在座的各位都有輝煌的業(yè)績(jī)，但我們應(yīng)該從各項(xiàng)榮譽(yù)中看到一個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步、發(fā)展與潛能。
初生牛犢不怕虎，踏上教育崗位不久的我參加開發(fā)區(qū)組織的語文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽榮獲了一等獎(jiǎng)，這給我的教學(xué)教研開啟了興趣之門。來到小學(xué)后，濃厚的教研氛圍更加激發(fā)了我的學(xué)習(xí)主動(dòng)性：我摸索電腦技能學(xué)做課件、學(xué)做班級(jí)名片、鉆研專家的先進(jìn)教育理念、積極執(zhí)教學(xué)校、開發(fā)區(qū)乃至武漢市的優(yōu)質(zhì)課。我所撰寫的論文不僅獲得了區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，一篇德育論文《愛就在我們身邊》還獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)。在一次次的朗誦比賽、教師沙龍、教學(xué)之星評(píng)比、藝術(shù)節(jié)節(jié)目編排等活動(dòng)中，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)更加深刻、所掌握的技能越來越豐富，也從懵懂單純慢慢走向了成熟。
尤其是去年暑假，我參加了開發(fā)區(qū)組織的中小學(xué)教師培訓(xùn)。在這次活動(dòng)中，我脫穎而出，成了小學(xué)組的主持人，最后因表現(xiàn)突出被評(píng)為了“優(yōu)秀學(xué)員”。這次活動(dòng)讓我清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和積累的重要性，認(rèn)識(shí)到有機(jī)會(huì)就應(yīng)該大膽地追求、牢牢地把握，這樣，我們的工作才會(huì)更加有激情、更加有意義。
而參加市首屆十大魅力教師評(píng)選活動(dòng)，則是我工作至今影響最深的事情了。一分耕耘一分收獲，經(jīng)過這次評(píng)選活動(dòng)，我整個(gè)人似乎真正地成長(zhǎng)起來。在評(píng)選過程當(dāng)中，我吃下了平時(shí)不敢想象的苦、經(jīng)受住了以前從沒有經(jīng)受過的挫折與委屈，更加真切地感受到了集體給予我的溫暖和幫助。眾人拾柴火焰高，如果沒有小學(xué)這個(gè)大家庭，沒有各位老師對(duì)我的支持和幫助，也許我根本無法將比賽進(jìn)行到最后，也許就沒有現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)的我、從容的我、樂觀積極的我。
輝煌的是過去，我們要把握的是現(xiàn)在和將來。
我們小學(xué)從02年建校以來，經(jīng)歷過許多的風(fēng)雨，從名不見經(jīng)傳發(fā)展到今天成為武漢市市級(jí)示范校。在開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)逐步完善的大好形勢(shì)下，我們學(xué)校迎來了新的發(fā)展機(jī)遇，學(xué)校管理工作更應(yīng)該上一個(gè)臺(tái)階。
政教處的工作是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好學(xué)校管理、提高學(xué)生素質(zhì)、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。說實(shí)話，政教處的工作細(xì)小、繁雜，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事，可一旦某個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響到整個(gè)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。所以，政教處的工作必須講求奉獻(xiàn)精神。而且，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，我們的各項(xiàng)工作還應(yīng)該有創(chuàng)新。
下面，我就來談?wù)劯?jìng)聘政教主任后的一些打算吧！
一、繁瑣的事情簡(jiǎn)單化
1、每日晨會(huì)改為每周晨會(huì)。也就是說，利用升國(guó)旗的時(shí)間，每周只開一次全校性晨會(huì)，這樣可以提高晨會(huì)的重要性和效率，平時(shí)有具體事再通知到人；
2、將《家校聯(lián)系本》這種交流方式改為辦公室電話直接交流或QQ、博客網(wǎng)絡(luò)交流形式。這樣能及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，為教師節(jié)約大量寶貴的時(shí)間，達(dá)到信息交流及時(shí)、方便的效果。
3、充分利用黑板報(bào)進(jìn)行學(xué)生評(píng)比和展示。這樣既可以使教室整潔美觀，而且可以為學(xué)校節(jié)約材料經(jīng)費(fèi)。但愿學(xué)校這次文化建設(shè)能為班級(jí)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的文化氛圍，而不是每位班主任開學(xué)初在百忙之中“八仙過海、各顯神通”地剪貼涂。
二、具體的事情高效化
1、班主任工作手冊(cè)要簡(jiǎn)明扼要，落到實(shí)處。改班干部會(huì)議記錄為《歷屆班干部名單表》，班會(huì)設(shè)計(jì)綱要化，每班每學(xué)期進(jìn)行一次具體而有意義的主題活動(dòng)并做好記錄就可以了，如果班主任能主動(dòng)舉行班級(jí)活動(dòng)就實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制，鼓勵(lì)班級(jí)活動(dòng)少而精，立足于學(xué)生發(fā)展；
2、班級(jí)管理中流動(dòng)紅旗的頒發(fā)不再實(shí)行“一星否決”制，而采取積分制，讓孩子們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有改正錯(cuò)誤、將功補(bǔ)過的機(jī)會(huì)。
三、政教工作有創(chuàng)新、講人性
1、著眼于學(xué)生身心健康發(fā)展，取消校牌制度；
2、間周一次開辦“新聞吧”，利用班會(huì)課一半的時(shí)間全校師生收聽國(guó)內(nèi)外主要新聞。這樣不僅減輕班主任班會(huì)課的負(fù)擔(dān)，而且能讓學(xué)生和教師了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事和新動(dòng)態(tài)，不做與社會(huì)脫節(jié)的.人；
3、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)每2年或3年舉辦一次，讓這樣的展示活動(dòng)顯得更加重要，也能提高學(xué)生參與的積極性，提高藝術(shù)節(jié)成果質(zhì)量。
4、六一兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)多樣化：可以組織學(xué)生看電影、在班級(jí)舉行小型音樂會(huì)、故事會(huì)，或是參觀活動(dòng)等，讓孩子們從豐富多彩的活動(dòng)中身心各方面得到發(fā)展。
5、開辦政教處信箱，廣泛吸收教師和學(xué)生的建議，隨時(shí)做好改進(jìn)工作；
6、積極配合學(xué)校搞好陽光運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康體魄，真正給孩子們一個(gè)快樂的童年！
另外，在平時(shí)工作中，我還要做到以下幾點(diǎn)：
一、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索新方法，和大家一道努力把具有特色的小學(xué)政教德育工作進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
二、積極聽取班主任的意見，使管理工作更加科學(xué)、完善，盡量讓領(lǐng)導(dǎo)放心，班主任滿意。沒有最好，爭(zhēng)取更好。人非草木，孰能無情。如果德育工作深入人心，我們的班主任隊(duì)伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。
三、加強(qiáng)各部門的配合。完成工作計(jì)劃講究一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不和教學(xué)工作明爭(zhēng)暗斗，苦了班主任和學(xué)生，并積極配合總務(wù)部門做好其他工作。
支持我的朋友，我絕不會(huì)讓你們失望；還在考驗(yàn)我的朋友，請(qǐng)相信，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)你們的愿望；還不夠信任我的朋友，懇請(qǐng)你們給我一點(diǎn)點(diǎn)希望。在網(wǎng)上，我找到了一副對(duì)聯(lián)，現(xiàn)在把它改了改，以表達(dá)我此時(shí)的心情：上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚求鍛煉”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意看發(fā)展”，橫批是“競(jìng)爭(zhēng)上崗”。最后，祝各位評(píng)委所有的希望都能如愿，祝各位領(lǐng)導(dǎo)所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，祝各位老師的所有期待都能出現(xiàn)，祝各位競(jìng)聘者的承諾都能兌現(xiàn)！
謝謝大家！
主任競(jìng)選發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：
大家好！
很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)參與這次競(jìng)選。首先我要感謝組織給了我們這次展示自我、檢閱自我的機(jī)會(huì)；感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任、感謝同志們的支持和鼓勵(lì)，讓我有信心參與勞動(dòng)和社會(huì)保障服務(wù)中心主任一職的競(jìng)選。
今天，我站到了一個(gè)新的起點(diǎn)上，讓我有機(jī)會(huì)充分發(fā)揮我的潛能，更好地為全鄉(xiāng)群眾服務(wù)。雖然我是個(gè)不喜歡說如果的人，但是今天也不能免俗，如果我有幸當(dāng)選，我將從以下幾個(gè)方面開展工作：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高政治業(yè)務(wù)水平，提升個(gè)人綜合素質(zhì)和為人民群眾的服務(wù)意識(shí)。加強(qiáng)勞動(dòng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，做好一名合格的勞動(dòng)和社會(huì)保障的服務(wù)員。學(xué)好讀透法律法規(guī)，弄清勞動(dòng)和社會(huì)保障有關(guān)的政策精神是有效開展工作的前題，為全鄉(xiāng)群眾政策咨詢和法律咨詢提供便利，指導(dǎo)大家合理利用法律手段保護(hù)自身合法權(quán)益。
二、進(jìn)行勞動(dòng)就業(yè)情況調(diào)查，籌建我鄉(xiāng)群眾勞動(dòng)就業(yè)情況數(shù)據(jù)庫。從第六次全國(guó)人口普查情況看，××鄉(xiāng)目前總?cè)丝?。7萬多人，農(nóng)村人口占98%在上，而農(nóng)業(yè)人口中60%以上外出務(wù)工，這部分人又大多是以技術(shù)含量低或體力勞動(dòng)為主。籌建勞動(dòng)就業(yè)情況數(shù)據(jù)庫顯得十分必要。首先是采取多種方式、通過多種渠道調(diào)查和了解在外負(fù)工人員的工作情況、勞動(dòng)技能、工資收入等，對(duì)我鄉(xiāng)群眾總體情況做到心中有底；其次是通過新聞、網(wǎng)絡(luò)等媒體了解全國(guó)各地的用工需求，及時(shí)為全鄉(xiāng)群眾提供信息，做好勞動(dòng)輸出和引導(dǎo)。最后要籌建一個(gè)勞動(dòng)就業(yè)咨詢中心和指導(dǎo)中心，利用這一平臺(tái)為廣大群眾提供信息支持和資源共享。
三、采取多種形式，教育引導(dǎo)下崗、失業(yè)人員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，增加就業(yè)活力。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，對(duì)各個(gè)領(lǐng)域勞動(dòng)就業(yè)人員的要求越來越高，沒有一定的知識(shí)和技術(shù)根本沒法適應(yīng)社會(huì)需要，增強(qiáng)群眾勞動(dòng)技能培訓(xùn)迫在眉急。在適當(dāng)時(shí)機(jī)，利用國(guó)家現(xiàn)有政策的有利條件，有針對(duì)性地采取分類片方式組織免費(fèi)、積極、廣泛開展職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)前培訓(xùn)，引導(dǎo)大家做好傳幫帶，提高群眾勞動(dòng)整體就業(yè)技能，并做好培訓(xùn)后人員，主動(dòng)對(duì)接用工單位和地區(qū)，針對(duì)下崗職工、大中專畢業(yè)生、農(nóng)村富余勞動(dòng)力做好轉(zhuǎn)移和推介工作，為求職者創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。
四、加強(qiáng)宣傳，要把××鄉(xiāng)勤勞的人民、純樸的民風(fēng)通過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體宣揚(yáng)出去，讓外界對(duì)我們有更多的認(rèn)識(shí)和了解，樹立××人良好的社會(huì)形象，更好的獲得用人單位的信任，贏得更多人的`尊重和理解。
五、加強(qiáng)新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度宣傳力度，讓全鄉(xiāng)群眾更充分認(rèn)識(shí)到新型農(nóng)村合作醫(yī)療的好處，讓大家病有所醫(yī)，并積極提供各種便利條件，讓大家不再看病難、報(bào)銷費(fèi)用更難的情況發(fā)生。
六、積極為農(nóng)村人員創(chuàng)業(yè)、農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)，尤其是村干部養(yǎng)老保險(xiǎn)的辦理創(chuàng)造條件，提供政策宣傳和幫助，做好后勤保障。利用自已從事保險(xiǎn)銷售時(shí)所學(xué)的商業(yè)保險(xiǎn)知識(shí)，為大家做好咨詢服務(wù)，讓大家對(duì)商業(yè)保險(xiǎn)有個(gè)清晰認(rèn)識(shí)，在條件充許的情況下為自己的養(yǎng)老做到有效補(bǔ)充。
七、積極組織維權(quán)力量，對(duì)外出務(wù)工人員或本地務(wù)工人員的法權(quán)益遭受不法侵害的情況要給予堅(jiān)決打擊和制止，采取有效措施維護(hù)廣大群眾合法權(quán)益。
最后，我要在這里感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是您們教會(huì)了我很多，讓我懂得了該怎樣工作、怎樣學(xué)習(xí)；是您們的情懷深深感染了我，讓我學(xué)會(huì)了感恩；是您們的關(guān)心和支持讓我此時(shí)有幸參加演說，這必將是我干好工作、戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力源泉，感謝您們！！ 無論最后結(jié)果如何，我衷心的祝愿您們?cè)诮窈蟮娜兆永锒嫉玫阶约合胍纳睿彝バ腋Ｃ罎M！謝謝大家！
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