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秋季開(kāi)學(xué)工作校長(zhǎng)精彩發(fā)言稿范文(精選5篇)
在現(xiàn)在社會(huì),我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的秋季開(kāi)學(xué)工作校長(zhǎng)精彩發(fā)言稿范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
秋季開(kāi)學(xué)工作校長(zhǎng)精彩發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的關(guān)心,今天有幸與大家分享自己在學(xué)校管理中的點(diǎn)滴體會(huì),不妥之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。
曾經(jīng)讀過(guò)這么一段話:當(dāng)前中國(guó)教育最大的危機(jī)不是教育本身,而是沒(méi)有真正的“校長(zhǎng)”辦教育。之所以這樣說(shuō),是因?yàn)楝F(xiàn)在的校長(zhǎng)除了承擔(dān)一些本不應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)角色外,還有對(duì)校長(zhǎng)職業(yè)定位的錯(cuò)位和對(duì)教育理想與追求的缺失。作為校長(zhǎng),如何帶領(lǐng)學(xué)校不斷發(fā)展、取得更大的成績(jī)呢?結(jié)合我校工作實(shí)際,我們認(rèn)為,應(yīng)該學(xué)會(huì)做到以下三點(diǎn)。
一、辦教育必須學(xué)會(huì)在逆境中堅(jiān)守、破局
順境中辦學(xué),誰(shuí)都會(huì)辦得風(fēng)生水起。然而在逆境中堅(jiān)守、破局是非常困難的。曾幾何時(shí),由于中間環(huán)節(jié)的導(dǎo)向錯(cuò)誤,一部分人誤把職業(yè)培訓(xùn)當(dāng)成職業(yè)教育,弱化職業(yè)教育的教育功能,要走極端的純之又純的職業(yè)教育之路。那時(shí),在廣大家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳,盼望孩子“金榜題名”,把高考作為孩子成才唯一選擇的思想尚未徹底扭轉(zhuǎn)的情況下,我校辦學(xué)舉步維艱。生源數(shù)量少、質(zhì)量差,教師的積極性被嚴(yán)重挫傷。我校在客觀分析縣情和校情的基礎(chǔ)上,提出了大力發(fā)展綜合高中,堅(jiān)持“成人和成才兩手抓、兩手都要硬”“升學(xué)和就業(yè)兩條腿走路,兩條腿都要邁得堅(jiān)實(shí)”的辦學(xué)思路。思路決定出路。這一辦學(xué)思路的提出,我校中職招生難的困局得到了破解,近年來(lái)一直保持著千人以上的招生規(guī)模。試想,如果沒(méi)有在逆境中的堅(jiān)守,無(wú)視家長(zhǎng)們“成龍”、“成鳳”的需求,得不到群眾的認(rèn)可,一個(gè)偌大的職業(yè)學(xué)校招不到學(xué)生,就永遠(yuǎn)破不了職業(yè)教育招生的困局。沒(méi)有人氣的學(xué)校,再是什么國(guó)家級(jí)示范、重點(diǎn),又有何用?不就是資源浪費(fèi)嗎?再者說(shuō),沒(méi)有了職教生,誰(shuí)來(lái)獲益于職教?誰(shuí)又能宣傳職教?如此只能是惡性循環(huán),辦純之又純的職教只能是葬送了職教。千道理萬(wàn)道理,發(fā)展才是硬道理,老百姓滿意才是真正的道理。
二、辦教育必須要學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的兩個(gè)積極性
常言道,一個(gè)人渾身是鐵,也打不出幾個(gè)鉚釘。校長(zhǎng)絕不能只唱獨(dú)角戲,而要和全體師生一起演奏出和諧的交響曲!皟蓚(gè)積極性”中,教師的工作積極性是根本,它影響并在很大程度上,決定著學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的發(fā)揮。教師的`激情能夠感染學(xué)生,那教師的激情由誰(shuí)來(lái)感染?當(dāng)然是學(xué)校的管理者!教師畢竟不同于機(jī)器,他們的工作也不是機(jī)械運(yùn)動(dòng),他們的活動(dòng)軌跡、思想動(dòng)態(tài),可以說(shuō)千變?nèi)f化。情緒愉快時(shí),即使工作再繁重也無(wú)怨言;心境不佳時(shí),哪怕是舉手之勞也會(huì)計(jì)較。校長(zhǎng)的一句平常問(wèn)好,一次拉家常的談心,一次座談?dòng)懻,甚至一杯清茶,他們都?huì)看在眼里,暖上心頭。要想駕馭好教師隊(duì)伍,最好的辦法就是將心比心,以誠(chéng)待誠(chéng)。教師的工作從早到晚,緊張繁忙,滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),的確辛苦。他們不僅有物質(zhì)需要,更有精神方面的需求。一直以來(lái),我們都努力從工作條件、職級(jí)晉升、身體狀況、婚喪嫁娶等細(xì)微環(huán)節(jié)去了解他們、關(guān)愛(ài)他們、服務(wù)他們。教師生病主動(dòng)探視,家里有事前去慰問(wèn),能親自到場(chǎng)不用他人代勞。當(dāng)一位學(xué)校的管理者在思想上對(duì)學(xué)校的發(fā)展用心的時(shí)候,自然就會(huì)在管理當(dāng)中考慮到教師的利益,處理好教師的利益就等于駕馭了教師隊(duì)伍。
教師的熱情和干勁一旦調(diào)動(dòng)起來(lái),工作起來(lái)也是很能拼命的。他們也會(huì)“以愛(ài)育愛(ài)”,以自己的赤誠(chéng)之心去關(guān)愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人、為人師表就不會(huì)僅僅停留在口頭上,教學(xué)質(zhì)量的提高也不再是一句空話。校長(zhǎng)、老師和學(xué)生的愛(ài)融匯在一起,也必將使校園朝氣蓬勃。
三、辦教育要密切關(guān)注國(guó)家政策導(dǎo)向,因勢(shì)利導(dǎo),做好發(fā)展文章
多年來(lái),職業(yè)教育總是處于“上熱下冷”、“官熱民冷”、“內(nèi)熱外冷”的怪圈之中。盡管多年前,大家就在呼喚職教的春天。XX年后,更是被眾多職教人理解為職教的春天已經(jīng)來(lái)到。可那時(shí)的春天是早春二月,春寒料峭,感覺(jué)不到溫暖,倒是有絲絲寒意。然而,今年,高考制度的改革如暖暖春風(fēng),讓我們感受到職業(yè)教育的春天真的來(lái)了,而且是陽(yáng)春三月,暖意融融。
今年教育部在落實(shí)全國(guó)改革精神時(shí),探討了教育改革,突破口就是高考制度改革。改革后,高考有兩種可供選擇的模式。第一種模式就是現(xiàn)在的高考,即學(xué)術(shù)型人才的高考,仍延續(xù)過(guò)去的考試時(shí)間及辦法,每年的6月7日、8日兩天考試。第二種模式是技術(shù)技能人才的高考,考試內(nèi)容為技能加文化知識(shí),不再與普通高考“陪綁”,考試時(shí)間提前至每年的3月份。安徽和山東兩省今年就作了試點(diǎn),部分高等院?梢宰灾鞔_定入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、自主進(jìn)行入學(xué)考試(測(cè)試)、自主實(shí)施招生錄取。也就是說(shuō),學(xué)生考哪所學(xué)校,直接到報(bào)考學(xué)校參加考試,錄取自主權(quán)也由高校決定,到四月中旬對(duì)口高考本科錄取工作就已結(jié)束。由于分成這樣的兩類考試,技能型高考(本科)錄取人數(shù)大幅度提高。去年我省職對(duì)口本科計(jì)劃招生數(shù)只有xxx人,今年就擴(kuò)大到xxxxx人,翻了近一番。高等院校的自主招生規(guī)模擴(kuò)大后,自主招生的院校多了,自主招生院校的招生數(shù)多了,再加之各自主招生院校的招生時(shí)間不同,考生參考次數(shù)也就多了,這“三多”可以圓更多的、原本無(wú)望進(jìn)入高等院校的中職生的“大學(xué)夢(mèng)”。 也就是說(shuō),XX年高考制度的改革,使得中職生進(jìn)高校的機(jī)會(huì)更多了。
為了讓這項(xiàng)“改革的紅利”惠及更多的孩子,今年5月份,我校組織召開(kāi)了“XX年高考成果匯報(bào)暨高考制度改革研討會(huì)”,邀請(qǐng)了縣教育局領(lǐng)導(dǎo),以及全縣各中學(xué)校長(zhǎng)、初三年級(jí)班主任參加。希望通過(guò)他們,把最新的高考改革政策傳達(dá)給每位初中畢業(yè)生,讓更多的孩子享受到職教發(fā)展的紅利。今天,利用這樣的機(jī)會(huì),我也向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝”!感謝你們對(duì)處在人生十字路口的初中畢業(yè)生的人生規(guī)劃所進(jìn)行的正確引導(dǎo)、合理化建議。因?yàn)橛写蠹业年P(guān)心和支持,使得今年我校超額完成了既定的xxx人招生目標(biāo)。目前,報(bào)名注冊(cè)的學(xué)生數(shù)已達(dá)到xxx人。
同時(shí),中高考也是捷報(bào)頻傳。我校職高畢業(yè)生在參考人數(shù)極大萎縮(僅xxx)的情況下,考取了xx位本科生,錄取比例高達(dá)36%。全省本科招生數(shù)1564人,我校占了6%。要知道,全省同類職業(yè)學(xué)校有xx多所,縣、市、區(qū)也有xxx多個(gè)建制單位。按常理,我們能達(dá)到1%都是大勝利,何況6%?另外,在今年對(duì)口招生的12大類(13個(gè)專業(yè))中,我校有三個(gè)專業(yè)奪得全省總分第一,像建筑、財(cái)經(jīng)這樣的專業(yè)在普通高考中也是熱門(mén)專業(yè),能考上都實(shí)屬不易,何況職高生呢。前不久,在市局召開(kāi)的職教工作座談會(huì)上,市局分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校贊譽(yù)有加,5次表?yè)P(yáng)了縣職高,特別指出普通高中學(xué)校能考取xx個(gè)二本院校學(xué)生都很難。我校普通高考也圓滿完成了上級(jí)為我們下達(dá)的任務(wù)數(shù),收到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的祝賀信息。中考更是有了歷史性的突破,從去年全縣的第53名上升到今年的第xx名,大幅度提高了37個(gè)位次。今年,我們學(xué)校職對(duì)口高考、普通高考、中考都取得了較好的成績(jī),可謂是“三喜臨門(mén)”呀!
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,學(xué)校的生機(jī)與活力來(lái)自于責(zé)任與使命的自勵(lì),來(lái)自于生存與發(fā)展的自覺(jué),來(lái)自于改革與創(chuàng)新的自悟。對(duì)于已過(guò)不惑之年的我來(lái)說(shuō),初為校長(zhǎng)的新鮮與好奇早已遠(yuǎn)去,更多的是和老師們一同艱苦奮斗后的踏實(shí)與思索,以及對(duì)未來(lái)的憧憬與期待。在最后,我想用陶行知先生的那句“用整個(gè)的心去做整個(gè)的校長(zhǎng)”和大家共勉。讓我們一起努力,為xx的教育事業(yè)做出更優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝大家!
秋季開(kāi)學(xué)工作校長(zhǎng)精彩發(fā)言稿2
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
金秋送爽,丹桂飄香。八月九月,是碩果累累、滿載喜悅的季節(jié)。已經(jīng)畢業(yè)的高三學(xué)子們,收獲了一張張見(jiàn)證輝煌過(guò)去、通往美好前程的《高校錄取通知書(shū)》,對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),新校區(qū)的學(xué)習(xí)生活,就是你們意想不到的收獲,今天,有你們站在這里,這座拔地而起的新校園愈發(fā)顯得生機(jī)勃勃,充滿活力。我們?nèi)w師生,在新校區(qū)迎來(lái)新學(xué)期第一次升旗儀式,可以說(shuō),此刻,我們是奇跡發(fā)生的見(jiàn)證者,一年后,兩年后,三年后,我們將是奇跡發(fā)生的創(chuàng)造者,因?yàn)槲覀兪悄蠋煷蟾綄僦袑W(xué)的第一批學(xué)生。
老師們、同學(xué)們,我們新校區(qū)占地210余畝,總投資約2億元,可容納學(xué)生3750人,總體規(guī)劃起點(diǎn)高、標(biāo)準(zhǔn)高、質(zhì)量高。當(dāng)然,我們校園的各種配套設(shè)施還在不斷完善中,但我們有理由相信,用不了多少時(shí)日,整個(gè)校園一定會(huì)變得更加開(kāi)闊、大氣宏偉、現(xiàn)代智能;我們的校園一定是一所綠意盎然、生態(tài)美麗、品位高雅、豐富的花園式學(xué)校。在這樣的校園里生活學(xué)習(xí),我們沒(méi)有理由不充滿喜悅,不感到驕傲自豪的!
大家可否知道,現(xiàn)在所看到的校園,從開(kāi)始的規(guī)劃到建設(shè),得到了縣委、縣政府、教育局的高度重視。他們超前謀劃,頂層設(shè)計(jì),宏觀指揮各參建單位;建設(shè)者們也能顧全大局,夜以繼日、連續(xù)作戰(zhàn),兩年多的施工,順利完成校園主體工程的.建筑以及水、電、氣等配套設(shè)施的安裝、調(diào)試、運(yùn)行;在這期間,還有我們眾多老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤勞動(dòng)。
在新校區(qū)建設(shè)的同時(shí),我校在縣委、縣政府、教育局大力支持下,又成功與南京師范大學(xué)簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議的簽訂,讓我校成為了南京師范大學(xué)灌云附屬中學(xué),不僅僅是學(xué)校名稱的改變,更重要的是有南京師范大學(xué)這艘教育航母的加入,對(duì)于大幅提升我校的高考升學(xué)率,對(duì)于推動(dòng)我縣教育事業(yè)的發(fā)展,具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
老師們,同學(xué)們,新學(xué)期,新的希望,新的理想,新的目標(biāo),在這里,我們還要面對(duì)新的環(huán)境、新的生活,在此,我還要向大家提幾個(gè)希望:
一是希望大家能盡快適應(yīng)新的環(huán)境,確立新的目標(biāo)。這是一個(gè)全新的環(huán)境,學(xué)校將采取新的管理體制和運(yùn)行機(jī)制,我希望老師們、同學(xué)們能對(duì)新的工作生活、新的時(shí)間空間進(jìn)行調(diào)適,要轉(zhuǎn)變固有的思維模式,要用全新的身心思想,投入到新的工作和學(xué)習(xí)中,珍惜這千載難逢的機(jī)會(huì)。
二是希望大家能學(xué)會(huì)愛(ài)自己、愛(ài)別人、愛(ài)我們的這個(gè)新家。因?yàn)橹挥心銓W(xué)會(huì)了如何愛(ài)自己,珍惜自己,你才會(huì)知道怎么去愛(ài)他人、珍惜他人,去愛(ài)這個(gè)新家、珍惜這個(gè)新家。我們今天的新家來(lái)之不易,我們能與南京師范大學(xué)簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,成為蘇北唯一一所南師大附屬中學(xué),機(jī)遇難逢,所以同學(xué)們要珍惜青春年華,珍惜良好學(xué)習(xí)環(huán)境,堅(jiān)定自己的理想信念,刻苦學(xué)習(xí)知識(shí),培育高尚情操,為自己、為家人爭(zhēng)光、為學(xué)校添彩。
三是希望大家牢記安全第一的思想、學(xué)會(huì)保護(hù)自己,安全重于泰山?h委縣政府極其關(guān)心同學(xué)們的安全,學(xué)校外圍布置了20多名警察,24小時(shí)巡邏;校內(nèi)有保安24小時(shí)輪流值班;我們的身邊有我們24小時(shí)值班的老師。校園還在建設(shè)中,大家對(duì)周?chē)沫h(huán)境還很生疏,在熟悉環(huán)境的同時(shí),請(qǐng)大家不要翻越建筑工地上的隔板;課余時(shí)間不要相互追逐、戲耍、打鬧;不要隨意觸碰樓層電源總控開(kāi)關(guān);不要到附近的水塘玩耍;水泥路上行走時(shí),要小心路邊的窨井洞口。
特別要提出的是宿舍,雖然宿舍的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),是全國(guó)一流,但現(xiàn)在還不完善,有的設(shè)備還在安裝,請(qǐng)同學(xué)們不要亂碰、不要亂用、不要亂玩;小心保管自己的財(cái)物,外圍的圍墻還沒(méi)有圍起來(lái),要牢記政教處發(fā)給大家的《致同學(xué)們的一封信》,確保在學(xué)校安全正常的生活和學(xué)習(xí);另外工地上仍有工友們?cè)诮ㄔO(shè),他們是很辛苦的,我們不要和他們發(fā)生任何的沖突;餐廳雖然滿足了我們暫時(shí)的要求,但還裝修中,希望同學(xué)就餐時(shí)能排好隊(duì)、吃好飯、不講話,形成良好的生活習(xí)慣。安全很重要,但只要同學(xué)們一起有防患意識(shí),注意細(xì)節(jié),我們一定會(huì)有一個(gè)更舒適、更平安的校園。
老師們、同學(xué)們,今天,是我們?nèi)松幸粋(gè)新的開(kāi)始,也是南師大灌云附屬中學(xué)一個(gè)新開(kāi)始,更是灌云教育的一次新的跨越。我們附中人,一定會(huì)不負(fù)重托,不辱使命,在分享南京師范大學(xué)優(yōu)質(zhì)精致的教育特色思想同時(shí),我們有能力,也有實(shí)力,用充滿創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)造的思想,把我們附中創(chuàng)辦成灌云辦學(xué)體制改革創(chuàng)新的示范學(xué)校,讓我們學(xué)校成為灌云家長(zhǎng)學(xué)子熱心向往的學(xué)校,讓我們學(xué)校成為灌云教育事業(yè)進(jìn)步發(fā)展的窗口學(xué)校。
老師們、同學(xué)們,責(zé)任重于泰山,事業(yè)任重道遠(yuǎn)。重任在肩,我們豪情出發(fā)。
最后,我衷心祝愿大家在全新的環(huán)境里,身體健康,工作順利,讓我們攜手同心,一起共創(chuàng)輝煌,謝謝大家!
秋季開(kāi)學(xué)工作校長(zhǎng)精彩發(fā)言稿3
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師們:
大家早上好!
一年一度秋風(fēng)勁,又是丹桂飄香時(shí)。剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)、愉快、有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。
新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬。我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假休息與調(diào)整之后,又滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入到工作和學(xué)習(xí)中來(lái)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻(xiàn)!
回顧上一學(xué)年,我們播種了希望、我們也收獲了豐碩的成果。第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功;師生“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)激發(fā)了民族自豪感和文化自信心;師生讀書(shū)蔚然成風(fēng),學(xué)習(xí)型校園逐漸形成;師生各科競(jìng)賽成績(jī)斐然;校園面貌大為改觀。中考成績(jī)穩(wěn)步提升,小學(xué)六年級(jí)質(zhì)檢成績(jī)?nèi)〉脷v史性突破。我校有六位老師獲得xx教育基金的獎(jiǎng)勵(lì),xx、xx取得質(zhì)檢一等獎(jiǎng)的好成績(jī);xx取得質(zhì)檢二等獎(jiǎng);xx、xx取得三等獎(jiǎng);中考中xx獲二等獎(jiǎng)。有36名學(xué)生獲得xx教育獎(jiǎng)勵(lì),九年級(jí)剛畢業(yè)的'xx、xx等12名學(xué)生獲得xx教育獎(jiǎng)勵(lì)基金。六年級(jí)質(zhì)檢中,xx、xx、xx獲一等獎(jiǎng),各獎(jiǎng)勵(lì)300元;xx、xx獲二等獎(jiǎng),各獎(jiǎng)勵(lì)200元;xx、xx獲三等獎(jiǎng),各獎(jiǎng)勵(lì)100元。我校老師和學(xué)生獲得xx教育獎(jiǎng)勵(lì)的人數(shù)和獎(jiǎng)金數(shù)在全區(qū)各所學(xué)校中是少有的,這再一次證明我校教師隊(duì)伍的素質(zhì)是過(guò)硬的,學(xué)生是優(yōu)秀的。
老師們、同學(xué)們,xx學(xué)校的大好局面讓我們相信未來(lái)的美好。但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造xx學(xué)校的輝煌發(fā)展。同學(xué)們,今天的xx學(xué)校是你們的榮耀,只要你們做到青春無(wú)悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦訓(xùn)練專業(yè)技能,就一定能鑄就明天的輝煌,創(chuàng)造美麗人生,就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
老師們,同學(xué)們,新學(xué)期的開(kāi)始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活。調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從學(xué)校以及老師的安排。
最后,祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
秋季開(kāi)學(xué)工作校長(zhǎng)精彩發(fā)言稿4
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)、全體老師、同學(xué)們:
大家好!
在此,我代表校委會(huì),對(duì)長(zhǎng)期堅(jiān)持在教學(xué)一線,已經(jīng)或?qū)⒁獮樾乓阒袑W(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高殫精竭慮的老師,表示衷心的感謝!對(duì)剛剛升入信毅中學(xué),將要用智慧和勤奮點(diǎn)亮生命旅程的七年級(jí)新生,表示熱烈的歡迎!對(duì)百忙中應(yīng)邀參加信毅中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮,并長(zhǎng)期關(guān)心支持我校工作的學(xué)生家長(zhǎng),表示由衷的敬意!
信毅中學(xué)創(chuàng)建于xx年x月,是山陽(yáng)縣第一所全日制民辦初級(jí)中學(xué)。建校十年來(lái),信毅中學(xué)經(jīng)歷過(guò)生存與發(fā)展的困惑,也創(chuàng)造了其他學(xué)校難以企及的輝煌。
我校曾于xx年元月,xx年元月及x月,在市、縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中,分別榮獲七、八年級(jí)人均成績(jī)?nèi)h第一,實(shí)現(xiàn)了九次不敗的夢(mèng)想,奪得了教學(xué)質(zhì)量九連冠的驕人佳績(jī)。
xx年x月,我校第十次參加縣教育局組織的八年級(jí)質(zhì)量檢測(cè),第十次摘取人均成績(jī)第一的桂冠,第十次圓了不敗的夢(mèng)想,書(shū)寫(xiě)了“十次參加質(zhì)量檢測(cè),十次名列全縣第一”的十全十美的神話!
在14年7月全縣八年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)中,有五組數(shù)字值得我們?nèi)シ治龊涂偨Y(jié)。
一是我校人均總分xx分,高出全縣第二名xx分,以絕對(duì)優(yōu)勢(shì),獲全縣第一名。
四是我校陳鎮(zhèn)同學(xué)個(gè)人總分xx分,高出其他學(xué)校第一名xx分,居全縣第一名。
五是參加考試科目共八科六卷中,我校數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、歷史、地理、生物等六科人均分位于全縣第一,其中英語(yǔ)人均xx分,高出全縣第二名xx分,高出兄弟民辦學(xué)校xx分,單科人均第一名占參加考試科目比率居全縣第一。
另外,在過(guò)去的七年中,我校共送走五屆九年級(jí)畢業(yè)學(xué)生,分別以xx年、xx年、xx年、xx年考入xx中學(xué)163人、157人、164人、196人的絕對(duì)優(yōu)勢(shì),取得了四個(gè)年度重點(diǎn)中學(xué)升學(xué)人數(shù)全縣第一,和四個(gè)年度重點(diǎn)中學(xué)升學(xué)率的全縣第一,在全縣35所初級(jí)中學(xué)中,保持了四年雙四連冠的榮譽(yù),受到了家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的認(rèn)可。
同學(xué)們,在今天這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮上,我們回顧學(xué)校七年來(lái)取得的優(yōu)異成績(jī),重溫信毅逝去的輝煌,并不是因?yàn)槲覀兞魬龠^(guò)去,而是要引導(dǎo)大家去觸摸實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想過(guò)程中的艱辛,感悟輝煌成績(jī)背后的那種精神的支撐!我們要讓每一個(gè)信毅人明白,每一次成績(jī)的背后都有著無(wú)盡的奮斗者的足跡,而引領(lǐng)著信毅人前行的,是永遠(yuǎn)高高張揚(yáng)的信毅魂!
這里,我們所說(shuō)的信毅魂,就是信毅人一直堅(jiān)持的那種精神!那么,自建校以來(lái),我們一直崇尚的這種信毅精神的內(nèi)涵是什么呢?我想,在座的各位一定有人能夠說(shuō)得明白。
我們所說(shuō)的“信毅”精神,其核心應(yīng)該表現(xiàn)在“誠(chéng)信堅(jiān)毅”上!罢\(chéng)信”是信毅人做人的基本道德要求,要求信毅人做到與人相處時(shí)坦誠(chéng)相待、言行一致,做到做人行事時(shí)信守諾言、一諾千金,做到面對(duì)學(xué)業(yè)和知識(shí)時(shí),對(duì)理想要有執(zhí)著的追求和持有。只有這樣,我們才會(huì)面對(duì)他人時(shí),能坦誠(chéng)相見(jiàn)、寬容相處;在學(xué)校和班級(jí)的.規(guī)章制度前,表里如一、言行一致;在面對(duì)錯(cuò)誤和缺點(diǎn)時(shí),勇于承擔(dān)責(zé)任、樂(lè)于接受教育;在自我目標(biāo)和理想的踐行中,做到有諾必踐、有行必果!罢\(chéng)信”在信毅人的精神操守里,不僅已經(jīng)成為一種品行,更要成為一種責(zé)任;不僅已經(jīng)成為一種道義要求,更要成為一種準(zhǔn)則規(guī)范;不僅已經(jīng)成為一種聲譽(yù),更要成為一種資源!皥(jiān)毅”是信毅人行事的意志品質(zhì)的基本要求,就是要從小事做起,從點(diǎn)滴做起,不斷的磨礪、鍛煉自己的毅力,要做到不怕困難、持之以恒、不怕失敗、排除干擾、克服惰性,要具有水滴石穿的精神,永遠(yuǎn)朝著一個(gè)既定的目標(biāo),始終如一,柔中見(jiàn)韌,用毅力托起堅(jiān)定的信念,奠定人生的輝煌。
幾年來(lái),信毅人正是以這種“誠(chéng)信”的人格,完成了一次又一次靈魂的提升,同時(shí)又以信毅人特有的“堅(jiān)毅”的品質(zhì),實(shí)現(xiàn)了一次又一次夢(mèng)想的超越。所以,在新的學(xué)年里,我希望同學(xué)們能繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這種信毅精神,努力踐行這種信毅精神,使這種精神成為一種文化的旗幟,一種團(tuán)隊(duì)的靈魂,引領(lǐng)著信毅人實(shí)現(xiàn)新的跨越!
同學(xué)們,在今天這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮上,我們還要對(duì)10名三好學(xué)生、10名優(yōu)秀學(xué)生干部、6名優(yōu)秀團(tuán)員和44名學(xué)習(xí)標(biāo)兵進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),這些學(xué)生,或者是品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀信毅學(xué)子;或者是班主任的左臂右膀,班級(jí)管理中的佼佼者;或者是先進(jìn)青年組織中的先進(jìn)分子;或者是學(xué)業(yè)上的優(yōu)秀學(xué)生。他們都是信毅中學(xué)的驕傲,是信毅學(xué)子的楷模,是信毅精神的積極踐行者,他們的成績(jī),從另一個(gè)側(cè)面詮釋了“誠(chéng)信堅(jiān)毅”這種信毅精神的內(nèi)涵。希望這些學(xué)生能夠在新的學(xué)年里,百尺竿頭,更進(jìn)一步,用自己的行動(dòng)影響帶動(dòng)更多的信毅學(xué)子積極進(jìn)取,奮發(fā)有為。也希望在座的所有信毅學(xué)子,以信毅精神為標(biāo)尺,嚴(yán)于律己,不斷完善自己,不斷向更高、更好的目標(biāo)邁進(jìn)!
最后,讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡,?duì)蒞臨我校,關(guān)心支持我校發(fā)展的學(xué)生家長(zhǎng),表示衷心的感謝!
秋季開(kāi)學(xué)工作校長(zhǎng)精彩發(fā)言稿5
各位老師、同學(xué)們:
九月是收獲的季節(jié),秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學(xué)質(zhì)范文網(wǎng)量和師生隊(duì)伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績(jī),教育教學(xué)秩序井然,管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常,文明的校風(fēng),勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)逐步形成。
畢業(yè)班成績(jī)喜人,夏冰陽(yáng)、等三位同學(xué)通過(guò)自身刻苦努力,奮個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,繼續(xù)保持***學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊(duì)仍然要加強(qiáng)督查。嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂(lè)等好品質(zhì),讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,精神的家園。
另外,要認(rèn)真學(xué)習(xí)。小學(xué)是人生的'黃金時(shí)代,良好的開(kāi)端是成功的一半。只有從小努力,好好學(xué)習(xí),才能為將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你們用認(rèn)真作槳,用堅(jiān)持作帆,駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。尤其是畢業(yè)班的同學(xué),更要認(rèn)清形勢(shì),刻苦學(xué)習(xí)!痹噯(wèn)人生能有幾回博?此時(shí)的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著希望,開(kāi)始最后一年的沖刺!
選擇了讀書(shū),就得不負(fù)父輩兄長(zhǎng)的沉甸希望,對(duì)得起自己的錚錚傲骨,通過(guò)范文網(wǎng)努力去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。我希望你們?cè)谛W(xué)最關(guān)鍵的一年里,明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)安排時(shí)間,堅(jiān)持不懈地努力拼搏,跨進(jìn)理想的大學(xué)和高中殿堂。
同學(xué)們,唐朝著名詩(shī)人王之渙有一首膾炙人口的詩(shī)歌:《登鸛鵲樓》:白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。這首詩(shī)表達(dá)了一種積極向上的精神。今天我把這首詩(shī)送給你們,希望同學(xué)們用這首詩(shī)來(lái)勉勵(lì)自己。
我們有理由相信,只要努力與我們同行,希望就會(huì)與我們同在!也一定能夠譜寫(xiě)新的篇章!
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