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七年級年級組長新學期發(fā)言稿（精選20篇）
在當今社會生活中，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的七年級年級組長新學期發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級年級組長新學期發(fā)言稿 1
各位老師：
大家好!
又是一個新的學期到來了，我們帶著新的希望和憧憬，又站在了新學期的起跑線上，為了實現(xiàn)新的目標，又將全身心投入、努力奮斗！在此，我祝愿在座的各位老師，在新的學期里：工作開心，家庭幸福，平安健康！
過去的一學期，我們在各自的工作崗位上，堅持以人為本，可以說每位教師，無論是新教師還是老教師工作都非常投入，時時刻刻把學生的成長放在第一位，都能以高度的主人翁的姿態(tài)投入方方面面的工作，積極穩(wěn)妥的推進我校的教學改革，強化班級管理，各項工作穩(wěn)步推進，取得了優(yōu)異成績果。成績的取得是上級領(lǐng)導關(guān)心、關(guān)懷的結(jié)果，更是在座的各位教師，精誠團結(jié)、艱苦努力的結(jié)果。在看到成績的同時，我們也應清醒滴意識到，在我們年級中還存在著許多問題，需要我們在新學期不斷改進和提高，一是學生行為需進一步規(guī)范，在個別的學生身上問題比較嚴重，語言不規(guī)范，集體意識不強，搭幫結(jié)派，亂跑亂鬧，大聲喧嘩，課堂不認真聽講，抄襲作業(yè)，臟話連篇，頂撞老師，學習意識需進一步強化，根本不想學習，或?qū)W習缺乏主動性等。二是管理學生的意識需要強化，存在怨天尤人，發(fā)現(xiàn)學生問題，缺乏管理了力度，聽之任之，方法簡單粗暴，沒有擔當起教師的育人職責。三是教師缺乏質(zhì)量意識，缺乏教育智慧，教學質(zhì)量不高，往往只看到別人的不是，沒有客觀的分析自己的不足，和其他教師比較差距較大。四是缺乏大局觀念，集體意識，往往講一些不該講的話，渙散人心，破壞團結(jié)，沒有將學校的集體利益或者說七年級的集體利益放在心中，以至于說話不分場合，不分地點，不講方式，這種表現(xiàn)不能說明你可以，只能降低人格。
以上種種需要老師們在新的學期里認真思考，當前七年級正處于一個爬坡較勁的關(guān)鍵時期，經(jīng)過這個學期的努力，轉(zhuǎn)變教育觀念、推動教學改革，提升教育質(zhì)量，提高教學成績，為八年級打下堅實的基礎(chǔ)，這需要全體教師共同努力。因此，這個學期，七年級組將會強化年級管理的力度，提高年級組的執(zhí)行力。具體地我談以下幾個方面：
一、遵守勞動紀律。
嚴明的紀律是事業(yè)成功的保證。去年以來，從中央到地方、從市委、縣委到教育局黨委，都先后出臺了一系列改進工作作風、強化工作紀律的要求規(guī)定，今年整個教育系統(tǒng)將深入開展“作風建設(shè)年”活動，全面提高干部教師的自律意識、防范意識和守紀意識，切實維護紀律的權(quán)威性和嚴肅性。在工作中要進一步強化“十項規(guī)定”的貫徹落實和監(jiān)督檢查，把“十項規(guī)定”作為干部教師自覺遵守的工作準則和行動指南。要嚴明政治紀律，嚴格執(zhí)行上級部門做出的決策部署，全面落實學校各項工作要求，對明令禁止的事項，堅決做到不闖禁區(qū)、不越紅線。諸如上班在電腦上做與工作無關(guān)的事情，瀏覽與工作無關(guān)的網(wǎng)頁，玩游戲，上班趴著睡覺，上廁所成群結(jié)隊等等，都要嚴格杜絕，現(xiàn)在從上到下，各媒體、志愿者都在針對行風建設(shè)、工作狀態(tài)進行明察暗訪，希望老師們把握好自己的行為，不出現(xiàn)任何違紀行為。前兩天，中央電視臺曝光了我縣xxx鄉(xiāng)下午上班辦公室沒有人，上班睡覺，性質(zhì)非常嚴重，教育局前天會議再次強調(diào)教師工作勞動紀律問題，要求堅決杜絕上班的違規(guī)行為，凡是上班不遵守勞動紀律被志愿者、媒體曝光的教師，教育局將嚴肅處理，恐怕教師只個飯碗要當不成了，所以各位教師不要碰這個紅線，過來，有的老師利用電腦玩游戲撲克，這都是禁止的，有這個時間多研究就一下學生，研究一下教材，思考思考怎樣提高成績，現(xiàn)在這個形勢跟以前不一樣了，大家要對自己負責。每位教師都要牢固樹立紀律意識，嚴格遵守各項政治紀律、工作紀律、組織紀律和財經(jīng)紀律始終保持“自重、自省、自警、自勵”，做遵紀守法的好教師，樹立教育的良好形象。
二、要潛心研究，提高年級質(zhì)量。
一要落實教學管理工作措施，努力提高教學成績。結(jié)合我校的年級組管理機制，針對七年級學生的特點，我們積極尋求科學合理的管理措施，定期召開年級教師會議，及時向教師通報年級的工作方案和重點措施，及時協(xié)調(diào)各學科、各班級之間的教學關(guān)系。在常規(guī)方面嚴格要求，在學習方面科學指導，在心理方面及時疏導。通過開展系列主題班會，讓學生及早進入狀態(tài)，樹立中考意識、競爭意識，及時表彰優(yōu)秀學生及進步較大的學生。
二是抓好以備課組長為核心的備課組工作。備課組長應該擔當學科質(zhì)量第一責任人的責任，備課組長的工作是年級學科教學的組織者，擔負著重要的責任。備課組長做到：開展教學研究活動，組織備課組內(nèi)教師集體備課，根據(jù)學科特點統(tǒng)一本學科的教學要求，包括教學的進度、難度、容量、練習的題量與批改規(guī)范；開展行之有效的期中期末考試質(zhì)量分析，要求分析得失，尋找整改對策；努力營造和諧融洽、勤奮向上的團體氛圍；提高學生聽課與作業(yè)要求，訓練快速思維節(jié)奏，增加學生自主學習的容量。同時，各備課組堅持主講、主備、主評、主測的原則，細心研究往年中考試題，揣摩中考最新動態(tài)，隨時調(diào)整教學內(nèi)容、教學手段、教學進度、教學重難點，做到緊跟中考步伐。
三是認清形勢，明確職責，增強目標意識。七年級的教師承擔著教書與育人，教書與管理等多重任務，思想的高度統(tǒng)一是完成這些任務的保證。老師們要看清形勢，明白肩上擔子的分量，既要把學生管好，又要把學生教好，在教書的同時，要擔負起育人的職責，要吸引學生，不能一味地低頭教書，而不去管理學生，要讓學生有敬畏感，要有一個怕字。我們要發(fā)揮客觀主動性，不能一味地埋怨學生，學生不聽課、不寫作業(yè)，老是要想法設(shè)法讓他去學，要有招法，有智慧，現(xiàn)在除了匯才的學生，全縣都是這個狀態(tài)，學生確實難管，難教，關(guān)鍵就要看教師的智慧和能力，要想方設(shè)法調(diào)動學生的積極性，七年級分班是比較均衡的，各班學生素質(zhì)應該沒有多大的差別，但一學期下來，學習成績有的學科確實差距比較大，為什么，要找找自己的原因。有的教師成績低，但是有了自己的主觀能動性，想方設(shè)法輔導學生，成績就是上來了，如李老師，憑著自己的努力，有方法，由工作干勁，英語學科成績提高得比較快，成績跟去年比就是兩個樣子，要明確學校交給我們的教學工作任務的同時增強了工作緊迫感和危機意識，教育局今年也要制定教學成績低下教師，不勝任學段教學教師向下統(tǒng)籌流動指導意見，老師們，現(xiàn)在不是抱著這個飯碗就可以吃一輩子的.時候了，一定要有危機意識，要對自己負責。所以我們要做到目標明確，逐步形成了一個心往一處想，勁往一處使的積極向上的集體。
四是教學上齊頭并進，強化交流，增強合作意識。我們要有明確的目標意識和質(zhì)量意識，化壓力為動力，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏，全身心地投入到教育教學工作中來，盡責盡心，認真做好教學和管理工作，本著對學生及家長負責、對學校負責、對個人負責的精神，只有做細做實各項工作，才能在平實的工作中創(chuàng)佳績。希望全體教師上下一心、團結(jié)協(xié)作，把個人成就感與年級組工作緊密結(jié)合起來，年級各備課組內(nèi)部精誠合作、資源共享，為打好團體仗建言獻策，共同提高；不同學科之間能注意協(xié)調(diào)，在有效的教學時間上不沖突，在學科教學上相互鼓勵、相互借鑒，同科教學做到“齊步走”，每周定期進行教學交流。對于不同學科的教學，教師也是相互促進，相互鼓勵。
三、強化學生管理，做好育人工作。
一是強化班級管理，開展主題教育活動，營造學習氛圍。年級組的成功基于每一個班級的成功，七年級當前的任務還是培養(yǎng)學生的行為習慣，強化學生養(yǎng)成教育，班主任嚴格班級管理，從早晨的按時到校到日常的各項行為，從平時的行為規(guī)范都要嚴格要求，狠抓班風和學風建設(shè)，為此，我們重視班主任要確立了正確的教育思想，要求班主任工作要求做到“五勤”：勤觀察、勤提醒、勤指導、勤深入學生、勤思考。再次，班主任做到“身體力行”，在學生到校之前到校，在學生離校之后離校，多找學生談心。在班級建設(shè)上要注重營造健康、奮進、積極向上的育人氛圍，強化班級文化建設(shè)，調(diào)動學生積極性，發(fā)揮部委和班級小組的作用，規(guī)范好各項班級常規(guī)要求，要朝著健康的方向發(fā)展并關(guān)注學生思想動態(tài)，及時做好學生思想疏導工作。班級要確保完成學校的質(zhì)量指標，明確提出班主任是班級目標達成的第一責任人，班主任將明確班級管理目標，強化班級常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的班風學風，通過深入細致的工作調(diào)動每位學生和任課教師的積極性，從而達成班級目標。年級組經(jīng)常性地召開分類學生會議、全體學生會、個別學生的家長會等，來強化年級組學生管理力度，轉(zhuǎn)化部分學生，營造健康的育人環(huán)境。
二是強化學生常規(guī)管理，提升學生思想和學習等方面的整體素質(zhì)。
要盡快了解學生，對學生中存在的一些問題，各班級要進行跟蹤管理，爭取的家長的配合，及時采取了相應的措施予以整改，特別是注重學生的學習習慣和思想品德的養(yǎng)成教育。強化行為管理，班主任每天要從一到校就抓起，要求學生時刻規(guī)范行為，調(diào)整學習狀態(tài)。每節(jié)課之前堅持預習，上課認真聽講、積極思考，課后及時鞏固、認真完成作業(yè)，認真對待考試，采取多種辦法來激勵學生，幫助他們樹立信心。
總之，新的學期，我們要實現(xiàn)新的目標，跨越新的臺階，還需要付出加倍的努力。我們要樹立“人人可成才，個個能進步”的教學觀，不放棄任何一個學生，牢記責任，強化質(zhì)量意識。我們相信，只要我們從大事著眼，小處入手，把“小事做細，細事做精”，不斷促進年級組精細化管理，年級質(zhì)量一定會提升，年級各項工作一定能取得優(yōu)異的成績。
七年級年級組長新學期發(fā)言稿 2
各位領(lǐng)導、老師：
大家好!
我們七年級從開學至今還沒有把大家集中起來，探討本年級的一些具體事務。今天會議的主要議程有三個，一是由我簡要介紹一下我們年級工作情況;二是分解7年級教學目標;三是請學校領(lǐng)導對我們今后的工作做進一步指示。
在過去的半學期，我們七年級在教學成績，學生管理，班級活動等方面還是取得了一定的成績，這是大家共同努力的結(jié)果。但是今天不是我們展示成果的時候，我們是借這個機會來深層次的反思我們的不足，以期望在本學年里更好地調(diào)整工作思路，不斷完善工作方法，切實提高工作效率，使我年級組的教育教學再上一個新臺階。
一、教學方面
我們年級的學生特別能吃苦，早上每個班級絕大多數(shù)學生包括走讀生都來學校上早自習，我們有的是班主任親自守著學生讀書，有的是語文和英語科任老師早上早起給學生上自習，這是很好的現(xiàn)象。希望大家繼續(xù)努力，不放松、不放棄。把工作干好。
需要注意的有：
1、各班在班主任主持下，隨時召開班級任課教師會，對本班學生進行認真的清理和分析，找準各班工作切入點，對重點學生給予重點關(guān)注。
2、班級教師在思想上要保持高度統(tǒng)一，做好工作的分配和銜接。特別是時間的分配和處理，要有大局意識。
3、各班應進一步加強學生管理，引導學生在最后的時間中抓好學習成績。要經(jīng)常性對學生進行心理輔導，為成績的提升奠基。
4、抓好年級前五十名工作和五十名至一百五十名之間相關(guān)工作。
二、班級建設(shè)方面其主要是抓常規(guī)。
初一如果抓不實，到了初二兩極分化會更亂，反過來再整頓，就會事倍功半。因為錯過了整頓的`最佳階段，形成“夾生飯”，再回鍋也不會好吃;另一方面，有了紀律的保障，就要看班級的內(nèi)在動力。如何調(diào)動學生的積極性、主動性這是個關(guān)鍵。這種文化引領(lǐng)的載體是主題班會、班級文化，還有很重要的一個方面就是每位授課教師的精神風貌，即人格魅力。
現(xiàn)在的教學都提倡課堂教學改革，我們就要在初一第一學期開始努力打造高效課堂。讓學生快樂地學，我們老師輕松地教。各位老師，只要我們緊密團結(jié)起來，埋頭苦干，奮發(fā)向上，一定能夠創(chuàng)造出美好的明天!
七年級年級組長新學期發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位班主任：
大家好!
彈指一揮間，初一新生帶著好奇，帶著憧憬，不緊不慢地走過將近一個月了。此時此刻，我最想用三個關(guān)鍵詞來概括我們初一年級的工作，那就是井然有序、團結(jié)協(xié)作與顧大家，忘小家。
首先是井然有序，今年我們初一共有11個班級，600位學生。各項工作開展的是井然有序。首先初一新生入學就進入了為期一周的軍訓，各班主任利用軍訓期間著手班級的組建和班風的形成。特別是軍訓期間，所有班主任老師和學生始終在一起，抓住契機，一刻不松懈地對班級學生進行了《中學生日常行為規(guī)范》和《一日常規(guī)》的養(yǎng)成教育，及時了解學生的情況，遇到問題也能及時解決，雖然這一周很累很苦，但學生進步，班級很快成型，順利地完成小學到初中的過渡，為初中的學習生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。
初一學生來自不同的學校，學校的不同導致了學生的行為習慣，思想意識的參差不齊。規(guī)范他們的行為，優(yōu)化他們的思想尤為重要和艱巨。學生從進校的第一天起，我們就注意抓兩個習慣的養(yǎng)成，即行為習慣和學習習慣。從身邊的小事抓起，從點滴做起，從課堂，放書本，設(shè)計美化教室;從收交作業(yè)，用餐，衛(wèi)生工具的擺放到課間的教室紀律，升旗做操，集體活動，做到有要求，有布置，有督促，有檢查，有總結(jié)，有評比。所以一個月以來，初一年級全體學生在行為規(guī)范方面取得了初步的進步，能做到晨讀自覺到位，衛(wèi)生工作準時有序，自習安靜認真，初步形成了規(guī)范、有序、文明、和諧的氛圍。
第二是團結(jié)協(xié)作，團結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。每個班都有以班主任為核心的主導群體，不斷研究學生、分析學生，具有非常強的凝聚力，每個備課組又以備課組長為核心，通力協(xié)作，落實到位，全體教師精誠團結(jié)，一人有事，其他人都毫無怨言的`頂上去。全體老師全身心地投入到教學工作，特別是班主任和英語、語文老師，在早晨6:30左右就匆匆來到學校，開始忙碌緊張的一天，早讀時間抓的緊、抓的實，學生的朗讀能力得到很大提高。中午時間，數(shù)學英語老師不辭辛勞的下班輔導。一個月來以來，教師與教師之間互相取長補短，相互聽課、評課，老教師向新教師學習新的教育理念，新教師向老教師學習教學方法、教學策略、管理經(jīng)驗。年級組內(nèi)所有老師都非常配合年級組的工作，特別是班主任，雖然他們都是主科老師，每天上課、班級事務都很忙，但只要是在關(guān)鍵時期，都能夠積極主動地配合學校投入到班級、宿舍的管理工作中去。
第三是顧大家，忘小家，請允許我讀一讀微信圈里的兩條內(nèi)容，一條來自黃小燕老師，她說："忙碌的一天終于接近尾聲了，6:30到�？窗�，連著兩門監(jiān)考、午飯稍微扒了口就開始閱卷，緊趕慢趕差不多在孩子考試結(jié)束前完成了，又開始看班，晚自習，兩個班的試卷逐一翻閱，針對個別離譜的分數(shù)一起分析，面對熱心家長的問題一一解答，可能還有怠慢的，此時的我只剩一個軀殼了，可回家還有個不省心的娃等著我檢查作業(yè)，看來只能堅持了，(因為家里還有個比我下班還要晚的人)"沈晶晶老師："這兩天批試卷批得昏天暗地，批好這里批那里的，白天沒批完的晚上帶回家繼續(xù)。剛才夜班到家，娃質(zhì)問我：老師說今天穿校服你為什么不告訴我?就我一個人沒穿!我居然壓根都沒看到那信息唉，我這不稱職的`媽。"當然還有很多，所謂言為心聲，這些老師的顧大家，忘小家的敬業(yè)伴學精神真的讓我們感動!我想為我們初一年級組老師的務實、敬業(yè)、主動工作、充滿活力而點贊!
存在不足：
1、雖然經(jīng)過一個月的努力，學生的思想、行為習慣都有所提高，但是學生的個體差異比較大，問題學生居多，部分學生因為家庭原因，和父母關(guān)系不融洽，導致情緒、心理狀況的不穩(wěn)定。有些家長與學校的配合還不默契，因此繼續(xù)轉(zhuǎn)化的工作仍然相當艱巨。
2、部分學生不能吃苦，學習比較浮躁，學習目標不太明確。
3、我們教育的方式方法有時還較簡單急躁，還需我們用心用智慧地把工作做細致。
4、對學生學習方法的指導還有待加強，使學生樂學、勤學、會學。
5、備課再細致些，講求實效。
6、有針對性的輔導，努力提高一分兩率。
下階段共同努力落實的工作：
1、繼續(xù)狠抓兩個習慣，行為習慣和學習習慣。把舉止禮儀打造成我們年級的一個"品牌產(chǎn)品",實現(xiàn)年級組的育人目標。
2、繼續(xù)深入研究學生，特別是第一次單元檢測后，各班主任和備課組交流經(jīng)驗，要給予后進生特別關(guān)注，采取抓兩頭促中間的辦法，做好防止學生分化的工作，讓初一學生真正能坐得住，靜下心來學習。
3、繼續(xù)改變評價方式，實現(xiàn)多元評價，廣泛創(chuàng)設(shè)平臺，讓各類學生都有充分展示自己的機會，讓更多學生能在不同領(lǐng)域得到進一步的發(fā)展。
4、繼續(xù)落實集體備課制度，促進教師相互學習，加大教師間的合作意識與競爭意識。
5、繼續(xù)向課堂要質(zhì)量、要效益，各位任課教師在熟悉教材、熟悉學生的同時，要精心設(shè)計適合學生的教育方法，形成自己的教學風格，使學生想學、能學、會學、樂學。
6、針對初一學生的心理發(fā)展特點，多開展一些有特色的主題教育活動。
總之，我感謝領(lǐng)導對我們的信任和指導，感謝各位老師的支持和配合。說的不恰當?shù)牡胤骄凑埮u指正，最后希望我們同心同德，快樂工作，快樂生活。謝謝!
七年級年級組長新學期發(fā)言稿 4
各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
下午好！
今天，我們迎來了一年一度的中考百日沖刺。決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，俗話說，三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。
面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然地打發(fā)著不多的日子�？墒峭瑢W們，你們知不知道，你們的'父母正為即將到來的中考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力，其他學校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑！中考，容不得我們有片刻懈�。≈锌�，容不得我們有半點閃失！中考，我們必須勝利！因為，我們是最強的！
同學們，雖然我們以前來自不同的學校，但是，經(jīng)過一年的默契配合，我堅信，在這最后的一百天里，我們?nèi)w老師將眾志成城，竭盡全力，奮力耕耘，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我堅信，通過全體師生的共同努力，我們一定能決勝于千里之外。
同學們，因為有了目標，大山才有了無怨無悔的奉獻，小溪才有了一路歡歌的追求，鮮花才有了擁抱春天的激情，松柏才有了扎根懸崖的堅韌……
目標引導行動，行動決定命運。臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時……都是因為有了目標。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�？粗懊娴臒艄�，你才會忽略身邊的黑暗，盯著遠方的目標，你才會漠視腳下的坎坷，懷揣遠大的理想，你才能戰(zhàn)勝艱難險阻，路再遠，再難，我們都要無所畏懼的走過。
衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經(jīng)歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。請問：在座的各位學子，你們有沒有目標？
同學們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！每個同學要放下包袱，輕裝上陣，靜下心來，潛心奮戰(zhàn)，我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，扎實的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心地奮戰(zhàn)中考，要知道，一百天可以改變?nèi)松�，一百天可以寫出神話，一百天可以鑄就輝煌。用一百天的辛苦，換一生的幸福，還等什么！沖，向前沖，莫回頭，駕起理想之舟，乘風破浪，讓我們的理想之花在六月綻放。
我的講話完了，謝謝大家！
七年級年級組長新學期發(fā)言稿 5
尊敬的學校領(lǐng)導，親愛的老師們：
大家上午好！
今天是正月十四，我先借此機會給各位拜個晚年，恭祝各位兄弟姐妹們新的一年中身體健康，心情愉快，樂教善教，幸福生活，快樂工作！
讓我第一個在這樣的場合面對全體老師做年級成績分析，我的心情這會是特別的緊張與不安，甚至是沉重，而這種沉重或者更準確的說，這種內(nèi)疚與自責，從初九的那天早晨8點半我突然接到了李校的電話就開始了，這個電話是關(guān)于上個學期期末考試的成績反饋的，最初知道是連上晝錦我們排在全市第10后，我并不是太驚訝，因為我們學校好像新生第一學期都在十幾名這個樣子，可是當我知道：與我們成績相當?shù)膸熢焊街校踔吝@幾年我們感覺還不如我們的幸福路中學、20中、32中都排在我們前面，我真的懊惱不已。作為年級主任我為這樣的成績負全責，我沒有帶領(lǐng)我的團隊完成學校交給的任務，我向?qū)W校領(lǐng)導和全體老師道歉，對不起！幾天來在深深的自責中，我想到了幾個詞來形容自己：
1、驕兵必��！這半個學期以來，我一直為去年升一中人數(shù)險勝師院附中、幸福路中學、20中等學校而沾沾自喜，殊不知一輪新的`戰(zhàn)役已經(jīng)打響，人家是知恥而后勇，背水一戰(zhàn)，而我們還沉浸在勝利的喜悅中昏昏然、飄飄然，其實輝煌已經(jīng)屬于過去！成績已經(jīng)清零，新的戰(zhàn)場，新的生源，我并沒有帶領(lǐng)團隊認真分析生源特征，并做好教學和提高成績的策略。
2、重德育輕教學！這一學期新生入校，我把主要精力放在了學生習慣的培養(yǎng)和檢查上面，對教師的聽課、評課；作業(yè)的檢查工作沒有認真落實和檢查，在回憶起這學期的聽課上，我感覺我在學校內(nèi)部認真聽過的課不超過5節(jié)，甚至我徒弟陳艷斐做公開課的那天我都不知在忙什么沒有去聽課，我還記得李校那天質(zhì)問我時，我還狡辯說，她試講的時候我已經(jīng)聽過了，我們都知道教學是學校的生命線，我們所有的工作都是為了它，可是面對如此重要的工作，我卻沒能抓住重點。
3、執(zhí)法不嚴 ;年級組是學校管理工作的最基層的執(zhí)行單位，年級主任是學校各項決議執(zhí)行的基層監(jiān)督員，在執(zhí)行管理中，面對部分老師不能嚴格執(zhí)行學校有關(guān)規(guī)定的行為，有時會礙于情面，沒有批評和處理，以至于一些極小的不良火星子有了燎原之勢，沒有真正起到督促，達到獎勤罰懶的效果。
4、塞翁失馬，焉知非福 ;今天的成績令我瞬間清醒，及早提醒我們清醒過來，如果能反思總結(jié)教訓，這將成為我們最重要的財富。就如百米賽跑前蹲下去的姿勢是最有爆發(fā)力，收回來的拳頭最有攻、擊力，相信經(jīng)過領(lǐng)導的批評、教師的幫助努力，我們七年級會更具戰(zhàn)斗力。
在工作中我還有許多做的不好的地方，但今天的這個會重點在成績分析，其他不足我真心希望七年級團隊包括其他年級的老師能直言不諱的給我指出來，我會真心感謝、虛心接受，并認真改正！
七年級年級組長新學期發(fā)言稿 6
各位老師：
大家好！
根據(jù)學校工作安排，今天我們在這里召開質(zhì)量分析會，本屆學生成績在全�？椿究梢�，當然還有相當一部分學生基礎(chǔ)差，學習目的不明確，對學習不感興趣、學習習慣差，自控能力不夠，家長不重視。針對學生出現(xiàn)的一些問題，我們年級組應采取一些措施：第一，狠抓教學常規(guī)，盡力把工作做細做實；第二，努力轉(zhuǎn)化后進生，不放松對他們的思想教育；第三，進一步推進課堂教學改革，大面積提高教學質(zhì)量；第四，多與家長溝通。
前期我們班主任老師做了大量的工作，師班級管理有方法，重實效，班級整體成績、紀律、衛(wèi)生等各方面都表現(xiàn)出好的勢頭；各方面有了很大的進步，當然也存在一些問題，現(xiàn)就這次月考就數(shù)據(jù)上作一分析：
一、本年級組各任教者、各班級情況分析:
本次階段檢測考試成績語文名次在前的是（3班）、（1班）數(shù)學名次在前的是（2班）、（4班）、（2班），（3班）本學期已穩(wěn)居第一，而且是遙遙領(lǐng)先，班級管理也是很有成效的，自習課紀律特別好，每天的衛(wèi)生打掃也非常到位。英語名次在前的是：（3）（4）班、再看班與班之間的名次（1）班 3（ 2）班2 （3）班1（ 4）班4。
二、本次考試存在的突出問題：
1、這次檢測三門主學科年級均分都不高，特別是英語學科，盡管與英語試卷一些題目超出所學范圍有關(guān)，但仍能說明一些問題。
2、各學科組班級之間差距較大。
三、原因分析：
經(jīng)過分析，我認為造成上述差距的主要原因有以下幾方面：
1、對復習認識與執(zhí)行不到位。部分教師沒有認真研究，忽視了能力的培養(yǎng)，沒有真正去領(lǐng)悟復習教學實質(zhì)。
2、忽視了課外學習對學生知識增長的重要性，部分教師認為，作為教師只要把每一節(jié)課上好、上扎實，就可以了，學生的課外學習活動是學生自己的事，或者是學生家長的事，因此出現(xiàn)了學生課本知識與課外知識之間的較大差異。語文均分上不去的主要原因有二：一是我校對學生的課外閱讀要求不高，所以，學生的課外閱讀量少，知識積累薄，這樣就導致了學生的聽、說、讀、寫能力都跟不上。其次一個重要的原因是對學生課外習作要求低，我們很少要求學生去寫、去說，這就導致了我校學生的作文能力較差。
3、少數(shù)教師敬業(yè)精神缺乏。平行班級之間的差距的'形成，一方面是教師的業(yè)務能力有高低，但更重要的是教師的敬業(yè)精神問題。
四、對今后教學的建議
針對本次階段檢測考試我年級組各科成績不高的現(xiàn)狀和存在的問題，在以后的教學中，提出幾點建議：
1、以這次考試為契機，建議各任課教師認真總結(jié)，仔細分析，找出我們自己在課堂教學、課后輔導中的不足，將自己的問題找準，寫一個小結(jié)。對于學生在階段檢測中暴露的突出問題要進行強化性矯正、訓練，甚至逐個過關(guān)檢查。
2、針對自己的特點，以及本班學生的特點，加大課堂改革力度，充分發(fā)揮老師的主導作用，少講、多練、精練。目前我們多數(shù)教師存在的最大問題是“課堂練得太少，效率較低”。
3、課后輔導需要加強，優(yōu)等生的數(shù)量太少，分數(shù)還不夠拔尖；后進生的輔導力度不夠，落實性較差。如果這方面不改變，就不可能實現(xiàn)學校開學初提出的目標。
4、注重積極的情感、負責的態(tài)度和正確的價值觀的培養(yǎng)，發(fā)揮非智力因素在教學中的作用。要注意激發(fā)學生的好奇心和求知欲，讓學生了解知識的形成過程和應用價值，發(fā)揮評價的激勵和導向功能，幫助學生認識自我、樹立自信。
我常常想，其實我們的學生并不笨，我們教的知識也不難，問題就在于學生用什么樣的心態(tài)去對待學習，我們教師該如何引導和幫助他們學習，最關(guān)鍵的是在落實上打了折扣。
五、后一階段年級組工作設(shè)想
1.進一步加強年級組對教師的管理，嚴格考勤，嚴查教學五認真。
2.加強學生的常規(guī)管理，安全、紀律、衛(wèi)生、儀表等工作長抓不懈。這里希望我們每一位同志都能積極參與到學生的管理中來。
3.對問題學科采取跟蹤制，并請學校領(lǐng)導進行指導，爭取在短時間內(nèi)整改到位。
4. 全面深化學校課堂教學改革，加大集體備課力度。
5.加強教學管理，抓好重點生的培養(yǎng)，打造出一支尖子生隊伍。
最后，讓我們緊密團結(jié)起來，咬定目標，進一步深化課堂教學改革 ，不斷提優(yōu)補差 ，扎實推進，為我校教育教學質(zhì)量再上新臺階而努力吧 ！
七年級年級組長新學期發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家上午好!
過來的一年是我忙碌而又充實的一年。一年來，在領(lǐng)導關(guān)心幫助和本組教師的大力支持下，我圓滿完成了學校領(lǐng)導安排的各項任務。今天，按照學校安排，我對過來一年的工作進行述職，懇請各位領(lǐng)導和同事們提出批評和寶貴意見。
一、面對困難，迎接挑戰(zhàn)
由于各種原因，七年級時，本年級組成績一直不容樂觀。教師情緒低落，積極性不高。但我堅信：“只要精神不滑坡，辦法總比困難多”。在各級領(lǐng)導的大力支持下，對年級組全體教師進行學科質(zhì)量分析，肯定大家努力和取得的進步，并尋找下一步的對策。我參照學�？傮w工作，第一時間制定出年級組工作計劃與目標。
二、率先垂范，無私奉獻
我作為八年級主任，班主任并代兩個班的英語課，深感肩上責任的重大，為讓家長滿意，學校放心，我對工作從來不敢怠慢，率先垂范，經(jīng)常超負荷工作，要求教師做到的，我首先做到啦。為適應新世紀的教學要求，縮小自己和同學們之間的代溝，我不斷給自己充電。每天除了備兩種形式的課、寫教案、改作業(yè)、上課外，還利用晚上沒晚自習的時間，整理課件，查找有關(guān)本周所學的語法專課，觀看優(yōu)秀教師的視頻課，在教學方法和學生積極性的調(diào)動上都深受啟發(fā)。在教學上遇到把握不準的問題，我潛心鉆研，努力研究，主動找同行們探討，或者從網(wǎng)上查找答案。我?guī)ьI(lǐng)年輕教師積極地投入到課堂改革中，充分利用現(xiàn)有的教學儀器，提高課堂教學的效率，鼓勵年輕教師積極參加各種形式優(yōu)質(zhì)課評選，同科教師之間進行聽評課。
作為一名年級帶頭人，我深知只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得同志們的認可和支持，這樣才能有利于開展年級工作。我能從大局出發(fā)，全力支持學校工作。率先垂范，無私奉獻，是我做好年級主任工作重要保障。
三、團結(jié)合作，共同提高
作為一個班的班主任，管的是一個班級的人與事�，F(xiàn)在，我總是在提醒自己“大家好，才是真正的好”，不但要管好自己班的學生，而且要管理好年級組所有的學生，從而拋棄班級概念，在某種程度上擔起了“大班主任”之責。為了管理好本級部的.教育教學工作，我經(jīng)常跟本級部個別老師或班主任談心，并提出建議和指導性意見，尤其是當他們遇到困難和問題時，總能給他們獻計獻策，排憂解難。年級管理工作有序，班主任團結(jié)，步調(diào)一致。努力形成互幫互助、團結(jié)奮進、健康向上的教師群體。
四、齊心協(xié)力，眾志成城
本學期以來，在全組教師的共同努力下，創(chuàng)建了一個團結(jié)、和諧、向上的集體。大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻。都能顧全大局，服從領(lǐng)導分配，積極為年級組工作獻計獻策。老班主任(王澤群老師和孫主任)以身作則，學生工作做得很到位，做好新教師的帶頭人;年輕班主任老師(李玉峰老師)謙虛好學，在教育教學過程中迅速成長，李桂平老師，家里孩子雖小，但來的早，走的晚，在校期間學生工作做得很精細。思想上一致，心靈上溝通，行動上的默契，使年級組的每一位教師都非常支持我的工作，使我的想法、安排能夠得以順利實施。全年級教師通力協(xié)作，精誠團結(jié)，落實到位，有了這樣一個團結(jié)協(xié)作的集體，本年級組的成績有了很大程度的提高。
五、外塑形象，內(nèi)強管理
八年級是整個初中階段“危險期”，學生正處于青春期，情緒容易波動，也極易產(chǎn)生逆反心理，可能直接或間接地影響到正常的學習和生活。針對這種現(xiàn)狀我們因勢利導，力求使學生能夠平穩(wěn)度過這個關(guān)鍵時期。
1、制定班級計劃。認真詳細作好學生現(xiàn)狀分析，制定切實可行的班級計劃，對單親家庭的學生、父母離異的學生、智障的學生、特殊病情的學生、關(guān)系戶難管理的學生以及問題學生，都做到心中有數(shù)，采取不同的方式進行教育，以確保學生的安全，讓學生先成人，后成才。
2、注重家校聯(lián)系工作。通過每次月考以及學生平時的表現(xiàn)，或者通過談心了解到的學生情況，考完后召開個別家長座談會，與家長就學生的學習和心理健康問題進行溝通與交流，形成家校合力，共同管理。
3、加強學生日常行為管理。從班級形象入手，規(guī)范學生儀容儀表，細化到校服的穿帶，頭發(fā)的長度，餐廳、宿舍的要求，教室衛(wèi)生、紀律管理以及學生對于手機、音樂器材的攜帶等，靈活處理學生違紀問題。
4、加強督查，一日確保有三巡。一巡早自習，二巡中午小自習，三巡晚上小自習，看看學生的學習質(zhì)量和紀律情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，或者跟班主任聯(lián)系。
5、及時傳達每周的教務會議精神，涉及本年級段的工作，認真做好貫徹落實。貫徹落實有些困難的，做到耐心，細致的協(xié)調(diào)，確保學校的政令暢通。對于老師對工作有益的意見和建議，或者日常生活中發(fā)現(xiàn)的問題，通過周工作報表的形式上報，以便及時處理工作中遇到的問題。一年來，教師情緒穩(wěn)定，工作積極性很高，教學成績上了個新的臺階。
存在的問題及今后努力的方向：
1、年級組所做的開拓創(chuàng)新意識不強，被動貫徹落實工作做得多，主動安排工作做得少。
2、現(xiàn)在初二年級對部分優(yōu)秀學生的教育效果還不夠理想，方法不夠多樣化，力度不夠大。
3、常規(guī)管理的質(zhì)量各班級間存在不平衡，個別班級的還有不盡人意的地方，極少數(shù)學生的學習、生活習慣還存在不良現(xiàn)象。譬如：學生中玩手機、抽煙，早戀現(xiàn)象時有發(fā)生，需積極探討有效的引導方式、方法。
4、地理、生物學業(yè)水平考試即將進行，學習的力度還需加強。
七年級年級組長新學期發(fā)言稿 8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天走上講臺參加競選組長一職的活動，我相信憑著我堅強的毅力和勇氣，這次的演講將會換來下次的就職演說。
我叫xx，相信大家也都認識我，我是一個有進取之心，寬容之心的學生。因為有了進取之心，我才能不斷進步，取長補短；因為有了寬容之心，我才能寬容別人，理解別人。我的'優(yōu)點是學習成績優(yōu)良，說話一言九鼎，我說得出，就能做得到。
我的缺點是不太喜歡差生，一見到差生掉頭就走。我還有很多缺點沒有列出來，在今后的學習中，還希望你們多原諒，對于我的缺點，我會慢慢改掉。
對待我的工作，我會努力做好。我會讓同學們把作業(yè)先上交，如果有人忘記帶作業(yè)或者沒寫的話，你們可能會覺得我會兇得像只豹子。但是我不會，我會給他們充足的時間補完。
對于學校里的活動，我會先把小組內(nèi)的分工做好，讓每個人去做他適合、擅長的事，我會努力地把小組建立得最有秩序。對待科學、美術(shù)這樣的課，我會積極完成老師分配的任務；
課間做眼保健操時管理好小組；下課帶領(lǐng)小組同學做些有意義的事。我會努力將小組成員團結(jié)在一起，互相幫助，改掉自己的缺點，不斷進步。
我的發(fā)言完畢，希望同學們能夠信任我，支持我。謝謝！
七年級年級組長新學期發(fā)言稿 9
同學們：
大家好！
在這金秋送爽、丹桂飄香的美好季節(jié)里，我們滿懷喜悅地迎來了新的學年。首先，請允許我代表七年級年級組，向加入我們這個大家庭的新老師和新同學們表示最熱烈的歡迎！同時，也向一直以來辛勤工作、無私奉獻的全體教職員工和努力學習、不斷進步的同學們致以最誠摯的問候和最美好的祝愿！
過去的一年里，我們七年級在全體師生的共同努力下，取得了令人矚目的成績。無論是學習成績的提升，還是課外活動的豐富，都展現(xiàn)了我們年級團結(jié)向上、勇于拼搏的精神風貌。但成績屬于過去，未來還需我們攜手共創(chuàng)。
新學期，新起點，新希望。對于七年級的同學們來說，這是一個全新的開始，你們將在這里開啟人生的`新篇章。在這里，我希望每一位同學都能樹立遠大的理想，培養(yǎng)良好的習慣，珍惜時間，勤奮學習，用汗水澆灌夢想，用行動成就未來。記住，成功永遠屬于那些有準備的人。
老師們，教育是一項神圣而偉大的事業(yè)。在新的學期里，讓我們繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的精神，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，創(chuàng)新教學方法，關(guān)心關(guān)愛每一位學生，為他們的全面發(fā)展和健康成長傾注我們的心血與智慧。
同時，我也想對家長們說，家校合作是孩子成長的重要保障。讓我們加強溝通，密切配合，共同為孩子們營造一個溫馨和諧、積極向上的成長環(huán)境。
最后，我希望全體師生能夠以滿腔的熱情、高度的責任感和昂揚的斗志，投入到新學期的工作和學習中去，用我們的實際行動，共同書寫七年級更加輝煌燦爛的篇章！
謝謝大家！
七年級年級組長新學期發(fā)言稿 10
同學們：
大家上午好！
在這個充滿希望的季節(jié)里，我們再次相聚在美麗的校園，共同開啟新學期的征程。首先，我代表七年級年級組，向長期以來關(guān)心支持我們工作的學校領(lǐng)導、辛勤付出的老師們以及努力學習的同學們表示衷心的'感謝和最熱烈的歡迎！
過去的一個學期，是我們七年級全體師生共同奮斗、共同成長的時光。我們見證了同學們從初入校園的懵懂到逐漸適應中學生活的轉(zhuǎn)變，見證了老師們無私奉獻、誨人不倦的高尚師德。這些成績和進步，是每一位師生共同努力的結(jié)果，也是我們七年級團隊精神的體現(xiàn)。
新學期，意味著新的挑戰(zhàn)和機遇。對于初一的同學們來說，這是你們中學生涯的起跑線，是養(yǎng)成良好學習習慣、塑造優(yōu)秀人格的關(guān)鍵時期。我希望你們能夠迅速調(diào)整狀態(tài)，以飽滿的熱情投入到學習中，勇敢面對挑戰(zhàn)，積極參與各項活動，拓寬視野，提升能力，讓自己的初中生活豐富多彩。
老師們，教育的本質(zhì)是點燃火焰，而非填滿容器。在接下來的日子里，讓我們繼續(xù)秉持“立德樹人”的教育理念，不斷探索教育教學的新方法，激發(fā)學生的學習興趣，引導他們學會思考、學會合作、學會創(chuàng)新，幫助他們成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的新時代青少年。
此外，家校合作是促進學生全面發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)。我們期待與家長朋友們保持密切溝通，共同關(guān)注孩子的身心健康，形成教育合力，為孩子們的成長撐起一片藍天。
親愛的同學們，老師們，讓我們攜手并進，在新的學期里，以夢為馬，不負韶華，共同創(chuàng)造七年級更加輝煌的明天！
最后，預祝大家在新的學年里身體健康，學業(yè)有成，工作順利，闔家幸福！
謝謝大家！
七年級年級組長新學期發(fā)言稿 11
同學們：
大家好！
過去的一年里，我們七年級在全體師生的共同努力下，取得了令人矚目的成績。無論是學習成績的提升，還是課外活動的豐富，都展現(xiàn)了我們年級團結(jié)向上、勇于拼搏的精神風貌。但成績屬于過去，未來還需我們攜手共創(chuàng)。
新學期，新起點，新希望。對于七年級的同學們來說，這是一個全新的開始，你們將在這里開啟人生的新篇章。接下來的日子，不僅僅是知識的學習，更是習慣的養(yǎng)成、能力的提升和人格的`塑造。希望同學們能夠迅速適應初中生活，明確自己的學習目標，制定合理的學習計劃，保持良好的學習態(tài)度，積極參與班級和學校的各項活動，與同學們和諧相處，共同進步。
老師們，教育是一項神圣而偉大的事業(yè)。在這個新學期，讓我們繼續(xù)以高度的責任心和使命感，投入到教育教學工作中。不僅要傳授知識，更要引導學生學會思考、學會探索、學會創(chuàng)新，做學生心靈的引路人。讓我們共同努力，為學生的全面發(fā)展和健康成長營造良好的環(huán)境。
最后，我想對所有同學說：珍惜當下，不負韶華。中學時代是人生中最寶貴的時光，愿你們在這里播種夢想，揮灑汗水，收獲成長。遇到困難不退縮，面對挑戰(zhàn)不畏懼，以積極的心態(tài)面對每一天，讓自己的青春綻放出最耀眼的光芒。
讓我們攜手并進，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造七年級更加輝煌的明天！
謝謝大家！
七年級年級組長新學期發(fā)言稿 12
同學們：
大家上午好！
在這個充滿希望與挑戰(zhàn)的新學期之初，我們七年級全體師生歡聚一堂，共同開啟新學年的征程。首先，我代表七年級年級組，向長期以來關(guān)心和支持我們工作的學校領(lǐng)導表示衷心的感謝！向辛勤耕耘在教學一線的各位老師表達最深的敬意！同時也對剛剛加入我們大家庭的新生們表示熱烈的歡迎！
新學期，意味著新的開始，新的機遇，也伴隨著新的挑戰(zhàn)。對于初入中學的七年級同學們來說，這是一段全新旅程的起航。你們將在這里遇見更廣闊的天地，接觸到更多的知識，也會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。請記住，每一次挑戰(zhàn)都是成長的`契機，每一次努力都將鋪就成功的道路。希望你們能夠快速融入集體，學會自主學習，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活習慣，積極參與校園文化活動，不斷提升自我，成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
老師們，我們肩上承載的是培養(yǎng)國家未來棟梁的重任。在新學期，讓我們繼續(xù)秉承“愛生如子，嚴謹治學”的教育理念，不斷更新教育觀念，探索高效的教學方法，用愛心、耐心和智慧引領(lǐng)每一位學生健康成長。讓我們在教學相長中共同進步，為孩子們的成長撐起一片藍天。
此外，家校合作是我們教育成功的關(guān)鍵。我們期待與每位家長建立密切的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的成長點滴，及時溝通交流，形成教育合力，為孩子們的全面發(fā)展提供堅實的支持。
同學們，青春是用來奮斗的。愿你們在接下來的日子里，勇敢追夢，不懈努力，用知識武裝自己，用汗水澆灌理想，用行動證明價值。請相信，每一份付出都會有回報，每一次堅持都將照亮前行的道路。
最后，讓我們以滿腔的熱情和堅定的信念，共同迎接新學期的到來。讓我們攜手并進，共創(chuàng)七年級更加輝煌的未來！
謝謝大家！
七年級年級組長新學期發(fā)言稿 13
同學們：
大家好！
過去的一年里，我們七年級在全體師生的共同努力下，取得了令人矚目的成績。無論是學習成績的提升，還是課外活動的豐富，都展現(xiàn)了我們年級團結(jié)向上、勇于拼搏的精神風貌。但成績屬于過去，未來還需我們攜手共創(chuàng)。
新學期，新起點，新希望。對于七年級的同學們來說，這是一個全新的開始，你們將踏上一段充滿挑戰(zhàn)與機遇的旅程。在這里，我想對大家提出幾點期望：
樹立目標，勇于追夢。每位同學都應該根據(jù)自己的實際情況，設(shè)定清晰的學習目標和人生理想。目標是燈塔，能指引我們前行的方向。勇敢追求夢想，不畏困難，堅持不懈，讓夢想照亮現(xiàn)實。
勤奮學習，勇于探索。學習是學生的天職，知識是我們成長的階梯。希望大家珍惜時間，勤于思考，勇于提問，不斷探索未知的領(lǐng)域，培養(yǎng)自己獨立思考和解決問題的能力。
團結(jié)友愛，共同成長。班級是一個大家庭，每位成員都是不可或缺的'一部分。我們要學會尊重他人，樂于助人，與同學建立和諧的人際關(guān)系，共同營造一個溫馨、和諧的學習生活環(huán)境。
培養(yǎng)習慣，提升素養(yǎng)。良好的習慣是成功的關(guān)鍵。無論是學習習慣、生活習慣還是行為習慣，都需要我們用心去培養(yǎng)。同時，要注重個人品德修養(yǎng)，做有責任、有擔當、有愛心的好少年。
最后，我希望每一位老師都能繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，用我們的智慧和汗水，共同為孩子們的成長撐起一片廣闊的天空。同學們，讓我們攜手并進，在新的學期里，以更加飽滿的熱情，更加堅定的信心，迎接每一個挑戰(zhàn)，攀登知識的高峰，書寫屬于自己的精彩篇章！
謝謝大家！
七年級年級組長新學期發(fā)言稿 14
同學們：
大家早上好！
在這收獲的季節(jié)里，我們帶著新的希望，踏上了新的征程。首先，我代表七年級全體教師，對新加入我們年級的同學們表示熱烈的歡迎，同時也向一直支持和信任我們的家長們表示衷心的感謝！
新學期，意味著新的開始，新的挑戰(zhàn)，更孕育著新的希望。對于初入中學的.你們來說，這不僅是學習環(huán)境的變化，更是自我成長的重要階段。作為你們的引路人，我想分享幾點建議，希望能幫助大家更好地適應中學生活，開啟精彩的中學之旅：
適應轉(zhuǎn)變，積極面對。中學生活與小學有著諸多不同，課程增多、難度加大，自主管理的要求更高。面對這些變化，希望大家能夠迅速調(diào)整狀態(tài)，主動適應新環(huán)境，保持樂觀積極的態(tài)度。
制定計劃，高效學習。合理規(guī)劃時間，制定詳細的學習計劃，并持之以恒地執(zhí)行。學會預習、復習，提高課堂效率，做到學有所得，日積月累，成就卓越。
全面發(fā)展，展現(xiàn)自我。中學是展示自我、發(fā)展特長的舞臺。積極參與學校組織的各項活動，無論是體育、藝術(shù)還是科技、文學，都能讓你的中學生活更加豐富多彩，也能在實踐中鍛煉能力，增進友誼。
培養(yǎng)良好習慣，塑造優(yōu)秀品格。良好的學習習慣、生活習慣和思維習慣是成功的關(guān)鍵。同時，誠信、尊重、責任感等優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)同樣重要。讓我們在日常點滴中錘煉自我，成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀中學生。
珍視團隊，攜手共進。班級是一個集體，團結(jié)合作的力量是無窮的。學會傾聽他人意見，尊重差異，相互幫助，共同進步。在團隊中找到歸屬感，享受合作帶來的快樂與成就感。
親愛的同學們，中學時代是人生中最寶貴的時期之一，愿你們珍惜這段時光，勇敢追夢，不懈奮斗。我們?nèi)w教師將與你們同行，既是你們學習上的指導者，也是生活中的朋友，我們會全力以赴，為你們的成長保駕護航。
最后，祝愿每一位七年級的同學在新的學期里學業(yè)有成，身心健康，每一天都充滿陽光和希望！
謝謝大家！
七年級年級組長新學期發(fā)言稿 15
同學們：
大家好！隨著新學期的到來，我們滿懷希望與憧憬，再次站在了新的起點上。在此，我謹代表七年級年級組，向辛勤耕耘在教學一線的老師們致以崇高的敬意，向滿懷夢想、勇往直前的同學們表示熱烈的歡迎！
回顧過去的一學期，我們七年級全體師生團結(jié)一心，共同努力，在教育教學、班級管理、學生活動等方面都取得了顯著的成績。這些成績的取得，離不開上級領(lǐng)導的關(guān)心與支持，更離不開我們每一位教師的辛勤付出和同學們的不懈努力。在此，我代表年級組向大家表示衷心的感謝！
然而，在肯定成績的'同時，我們也要清醒地認識到，我們的工作還存在許多不足和需要改進的地方。新學期，我們將面臨更多的挑戰(zhàn)和機遇，為此，我提出以下幾點希望和要求：
一、強化年級管理，提高執(zhí)行力。我們將進一步嚴明紀律，強化“十項規(guī)定”的貫徹落實和監(jiān)督檢查，確保每位教師都能自覺遵守工作準則和行動指南。同時，我們將加強年級組的團結(jié)協(xié)作，形成上下一心、奮發(fā)向上的良好氛圍。
二、潛心研究教學，提高教學質(zhì)量。我們將積極尋求科學合理的管理措施，定期召開年級教師會議，及時通報工作方案和重點措施，協(xié)調(diào)各學科、各班級之間的教學關(guān)系。備課組長要擔當起學科質(zhì)量第一責任人的重任，組織好集體備課，統(tǒng)一教學要求，努力提高教學成績。
三、強化學生管理，做好育人工作。我們將繼續(xù)加強學生的行為規(guī)范教育，引導學生樹立正確的價值觀和人生觀。同時，我們將關(guān)注每一位學生的成長需求，努力營造良好的學習環(huán)境和氛圍，讓每一位學生都能感受到集體的溫暖和力量。
四、增強目標意識，明確職責擔當。七年級的教師承擔著教書與育人、教書與管理等多重任務。我們要認清形勢，明確職責，增強工作緊迫感和危機意識。在教書的同時，要擔負起育人的職責，用我們的智慧和愛心去感染每一位學生，讓他們健康成長、全面發(fā)展。
親愛的同學們，新學期已經(jīng)到來，讓我們攜手并進、共同努力，為實現(xiàn)新的目標而努力奮斗！我相信，在全體師生的共同努力下，我們七年級一定會取得更加輝煌的成績！
最后，祝愿各位領(lǐng)導、老師們身體健康、工作順利！祝愿同學們學習進步、茁壯成長！祝愿我們的學校蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上！謝謝大家！
七年級年級組長新學期發(fā)言稿 16
同學們：
大家好！隨著新學期的鐘聲敲響，我們七年級全體師生又滿懷激情地踏上了新的征程。在此，我代表七年級年級組，向大家致以最誠摯的問候和最美好的祝愿！
回顧過去的一學期，我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)與磨礪，也收獲了無數(shù)的喜悅與成就。在大家的共同努力下，我們的教育教學工作取得了顯著進步，同學們在學習和生活中也展現(xiàn)出了積極向上的精神風貌。這些成績的'取得，離不開每一位老師和同學的辛勤付出與無私奉獻。
然而，新學期的到來也意味著新的挑戰(zhàn)與機遇。為了更好地適應新形勢、新要求，我提出以下幾點希望和要求：
一、加強師德建設(shè)，提升教師素質(zhì)。我們將繼續(xù)加強教師的職業(yè)道德建設(shè)，引導教師樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀。同時，我們將鼓勵教師不斷學習新知識、新技能，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。
二、優(yōu)化教學管理，提高教學質(zhì)量。我們將進一步完善教學管理機制，加強教學過程的監(jiān)督與評估。備課組長要組織好集體備課活動，統(tǒng)一教學進度和難度要求；教師要注重教學方法的創(chuàng)新與實踐，激發(fā)學生的學習興趣和主動性；同時，我們還要加強教學質(zhì)量的分析與反饋工作，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。
三、注重學生發(fā)展，強化育人工作。我們將繼續(xù)加強學生的行為規(guī)范教育和心理健康教育工作；關(guān)注學生的個性化發(fā)展需求，為他們提供多樣化的學習和發(fā)展機會；同時我們還要加強與家長的溝通與聯(lián)系工作，形成家校共育的良好局面。
四、增強團隊協(xié)作精神，形成工作合力。我們將進一步加強年級組的團結(jié)協(xié)作精神建設(shè)；鼓勵教師之間相互學習、相互借鑒、共同進步；同時我們還要加強與學校各部門的溝通與協(xié)調(diào)工作形成工作合力共同推動年級教育教學工作的順利開展。
親愛的同學們新學期已經(jīng)到來讓我們以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念去迎接新的挑戰(zhàn)吧！我相信在全體師生的共同努力下我們七年級一定能夠取得更加優(yōu)異的成績?yōu)閷W校的繁榮發(fā)展貢獻出我們的力量！最后祝愿大家在新學期里身體健康、工作順利、學習進步！謝謝大家！
七年級年級組長新學期發(fā)言稿 17
同學們：
大家好！
在這金秋送爽、碩果累累的美好時節(jié)，我們帶著對暑假生活的美好回憶，懷著對新學期的無限憧憬，又回到了這熟悉而美麗的校園，迎來了充滿希望與挑戰(zhàn)的新學期。首先，請允許我代表七年級年級組，向加入我們這個大家庭的新老師和新同學們表示最熱烈的歡迎！同時，也向辛勤工作、默默奉獻的全體教職工，以及努力學習、不斷進步的同學們致以最誠摯的問候和最美好的祝愿！
過去的一年里，我們年級在全體師生的共同努力下，取得了令人驕傲的成績。無論是學習成績的提升，還是德智體美勞全面發(fā)展的顯著成效，都凝聚了每一位師生的心血和汗水。這些成績的取得，是全體師生共同努力的結(jié)果，也是我們年級組集體智慧的'結(jié)晶。
新的學期，意味著新的開始，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望。作為七年級的年級組長，我希望我們年級的每一位老師都能繼續(xù)發(fā)揚敬業(yè)愛生、嚴謹治學的精神，用愛心和智慧去啟迪每一位學生的心靈，引導他們健康成長；同時，我也希望我們年級的每一位同學都能以嶄新的面貌迎接新學期的到來，樹立明確的目標，培養(yǎng)良好的習慣，珍惜時間，勤奮學習，用實際行動來證明自己的成長和進步。
同學們，初中生活是人生旅途中一個重要的階段，它既充滿挑戰(zhàn)，也充滿機遇。在這里，你們將學會獨立思考，學會合作交流，學會面對困難和挑戰(zhàn)。請記住，每一次努力都不會被辜負，每一份堅持都將鑄就輝煌。讓我們攜手并進，在知識的海洋中遨游，用汗水澆灌希望，用青春書寫華章！
最后，愿我們?nèi)w師生在新的學期里，團結(jié)協(xié)作，銳意進取，共創(chuàng)七年級更加輝煌的明天！
謝謝大家！
七年級年級組長新學期發(fā)言稿 18
同學們：
大家上午好！
在這個充滿希望與夢想的季節(jié)里，我們再次相聚在這片充滿活力的土地上，共同開啟新學期的篇章。首先，我代表七年級年級組，向一直以來關(guān)心和支持我們工作的學校領(lǐng)導表示衷心的感謝，向辛勤耕耘、無私奉獻的全體教師致以崇高的敬意，向朝氣蓬勃、銳意進取的七年級學子表示熱烈的歡迎！
過去的一個學期，是我們七年級組團結(jié)奮進、成果豐碩的一段時間。我們見證了同學們從陌生到熟悉，從適應到熱愛的轉(zhuǎn)變過程；我們欣喜地看到，同學們在學習上刻苦鉆研、你追我趕，在活動中積極參與、勇于展示，展現(xiàn)出七年級學子特有的風采和精神面貌。這些成績和進步，離不開每一位老師的辛勤付出，更離不開同學們的不懈努力。
新學期，新氣象，新起點，新希望。在此，我對同學們提出幾點期望：
樹立目標，明確方向。新的學期，希望大家能夠根據(jù)自己的實際情況，設(shè)定清晰的學習目標和生活目標，有了目標就有了前進的方向和動力。
培養(yǎng)習慣，提升自我。良好的習慣是成功的一半。希望同學們能從小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和行為習慣，為自己的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。
勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新。在學習和生活中遇到困難時，要勇于挑戰(zhàn)，不畏艱難；同時，也要敢于創(chuàng)新，勇于嘗試新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和實踐能力。
團結(jié)協(xié)作，共同進步。班級是一個大家庭，每位同學都是這個家庭中不可或缺的一員。希望大家能夠相互理解、相互支持、相互幫助，共同營造一個和諧、積極、向上的學習環(huán)境。
老師們，同學們，新學期的'號角已經(jīng)吹響，讓我們攜手并肩，以滿腔的熱情、高度的責任感和昂揚的斗志，投入到新學期的工作和學習中去，用我們的智慧和汗水，共同書寫七年級更加輝煌燦爛的篇章！
最后，預祝大家在新的學期里身體健康，學業(yè)有成，收獲滿滿！
謝謝大家！
七年級年級組長新學期發(fā)言稿 19
同學們：
大家好！
隨著新學期的鐘聲敲響，我們滿懷希望與憧憬，再次站在了新的起跑線上。今天，我作為七年級的年級組長，非常榮幸能在這里與大家分享我的想法和期望。
首先，我要向辛勤耕耘在教育一線的老師們致以最崇高的敬意。過去的一學期里，每一位老師都以高度的責任心和使命感，投入到教學和管理中，為學生的成長付出了巨大的.努力。你們的辛勤工作和無私奉獻，是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的重要保障。在此，我衷心祝愿各位老師在新學期里工作順利，家庭幸福，身體健康！
同時，我也要向同學們表示熱烈的歡迎和誠摯的祝福。新學期，新氣象，希望同學們能夠珍惜時光，勤奮學習，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
回顧過去的一學期，我們在教學、管理、活動等方面都取得了顯著的成績。但我們也應清醒地認識到，在年級中還存在一些問題和不足。比如，部分學生的行為習慣有待進一步規(guī)范，學習意識需要強化；部分教師在管理學生時缺乏有效的方法和力度；年級組在整體協(xié)調(diào)和管理上還有待加強等。這些問題都需要我們在新學期里認真思考和解決。
為了在新學期里取得更好的成績，我代表七年級年級組提出以下幾點要求和希望：
一、強化紀律意識，規(guī)范學生行為。我們要繼續(xù)加強學生的紀律教育，引導學生自覺遵守校規(guī)校紀，養(yǎng)成良好的行為習慣。同時，班主任和任課老師要密切配合，共同做好學生的管理和教育工作。
二、提高教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展。我們要繼續(xù)深化教學改革，創(chuàng)新教學方法和手段，努力提高教學質(zhì)量。同時，要注重學生的全面發(fā)展，加強體育、藝術(shù)、科技等方面的教育，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
三、加強年級組管理，形成合力。年級組要進一步加強內(nèi)部管理，明確職責分工，加強溝通協(xié)調(diào)，形成工作合力。同時，要積極開展各種形式的集體備課和教研活動，提高教師的教學水平和業(yè)務能力。
四、營造積極向上的學習氛圍。我們要積極營造一種積極向上、勤奮好學的學習氛圍，引導學生樹立正確的學習觀念和價值觀。同時，要關(guān)注學生的心理健康和成長需求，及時給予關(guān)愛和幫助。
最后，我要強調(diào)的是，新學期是一個新的起點，也是一個新的挑戰(zhàn)。讓我們攜手并進、共同努力，為實現(xiàn)新的目標和夢想而努力奮斗！
祝愿大家在新學期里取得更加優(yōu)異的成績和更加輝煌的成就！
謝謝大家！
七年級年級組長新學期發(fā)言稿 20
同學們：
大家好！
隨著新學期的到來，我們七年級全體師生再次相聚在一起，共同迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。今天，我站在這里，心中充滿了激動和期待。在此，我謹代表七年級年級組，向一直以來關(guān)心和支持我們工作的領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝，向勤奮學習、積極進取的同學們致以最美好的祝愿。
回顧過去的一學期，我們在教學、管理、活動等方面都取得了顯著的進步和成績。這些成績的取得離不開每一位老師和同學的共同努力和付出。然而，我們也應清醒地認識到，在新的學期里，我們?nèi)悦媾R著許多挑戰(zhàn)和困難。因此，我們需要以更加飽滿的熱情和更加堅定的信心，迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。
為了在新學期里取得更好的成績和進步，我代表七年級年級組提出以下幾點要求和希望：
一、強化紀律觀念，規(guī)范學生行為。我們要繼續(xù)加強學生的紀律教育和管理，引導學生自覺遵守校規(guī)校紀和班級規(guī)章制度。同時，班主任和任課老師要密切關(guān)注學生的`行為表現(xiàn)和思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題并妥善處理。
二、提高教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展。我們要繼續(xù)深化教學改革和創(chuàng)新教學方法和手段，努力提高教學質(zhì)量和效果。同時，要注重學生的全面發(fā)展和個性培養(yǎng)，加強體育、藝術(shù)、科技等方面的教育和實踐活動。
三、加強年級組管理，形成工作合力。年級組要進一步加強內(nèi)部管理和溝通協(xié)調(diào)工作，明確職責分工和任務要求。同時，要積極開展各種形式的集體備課和教研活動，提高教師的教學水平和業(yè)務能力。此外，我們還要加強與家長的溝通和聯(lián)系工作，形成家校共育的良好局面。
四、營造積極向上的學習氛圍。我們要積極營造一種積極向上、勤奮好學的學習氛圍和校園文化氛圍。通過舉辦各種形式的比賽和活動來激發(fā)學生的學習興趣和積極性；通過表彰優(yōu)秀學生和進步較大的學生來樹立榜樣和標桿；通過加強心理健康教育來關(guān)注學生的心理健康和成長需求。
最后，我要強調(diào)的是：新學期是一個新的起點也是一個新的征程。讓我們攜手并進、共同努力為實現(xiàn)新的目標和夢想而努力奮斗！
祝愿大家在新學期里身體健康、工作順利、學習進步！
謝謝大家！
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