優(yōu)秀學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言稿

時間:2022-09-30 10:09:07 發(fā)言稿 我要投稿

優(yōu)秀學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言稿

  在不斷進(jìn)步的時代,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言稿

優(yōu)秀學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言稿1

尊敬的各位家長:

  大家上午好!我叫孫萍,很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。開學(xué)兩個月來,七年級二班的同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽(yù)時,大家能團(tuán)結(jié)一致,共同努力。我們七年級二班在學(xué)校體育活動中,獲得了隊(duì)列比賽一等獎,跳繩比賽一等獎。在學(xué)習(xí)上,我們班成績優(yōu)異,在月考中成績突出。這些收獲都是全班同學(xué)努力的結(jié)果,這成績來之不易,我們會更加努力,爭取有更大的進(jìn)步。學(xué)生的學(xué)習(xí)是家長最關(guān)心的了。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲。少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無獲。要想取得理想的成績,勤奮至關(guān)重要,也可以說勤奮是取得理想的成績的最基本的要求。尊敬的各位家長你們有沒有觀察過您的孩子有沒有做到勤奮,在追究他的成績不好、不理想的時候,你想沒想過他平時的表現(xiàn)?所以督促孩子做到勤奮,是成功的`第一步。

  做到了勤奮的同時,我們要有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),把這些目標(biāo)一個個實(shí)現(xiàn),就會積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和豐富的知識,就能給自己信心,為實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然目標(biāo)要因人而異,根據(jù)自己的能力大小來設(shè)定目標(biāo),要有足夠把握去實(shí)現(xiàn)它,這樣就不會感到前途渺茫,就不會半途而廢。請家長們俯身問問自己的孩子是不是有一個為之奮斗的目標(biāo)。

  我想在座的各位家長肯定都希望自己的孩子比別的孩子要強(qiáng),但這些希望只會讓我們感到自卑,甚至是厭惡,我們需要多一些鼓勵。我們做孩子的也要想明白,自己要挑戰(zhàn)自己,讓自己在原來的自己上有進(jìn)步。

  最后介紹幾點(diǎn)我的學(xué)習(xí)方法,希望能夠給各位家長一些參考。首先,消除學(xué)生的惰性,讓學(xué)生學(xué)會獨(dú)立。讓孩子分擔(dān)家里的責(zé)任,明白生活的不易,這樣子才能讓孩子明白學(xué)習(xí)的意義。其次,學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。我一般都會為自己制定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天看一看,并且按照計(jì)劃進(jìn)行。最后,我希望家長多跟孩子交流,分享孩子的開心與煩惱。

  學(xué)習(xí)不僅僅是孩子的事情,還需要家長的支持和配合,現(xiàn)在的我們正是生命最旺盛的時候,不能浪費(fèi)寶貴的時間。相信在家長的關(guān)心和愛護(hù)下,我們會努力,努力,在努力,不辜負(fù)你們的期望,會為你們交上一份滿意的答卷!我的講話完畢,謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言稿2

  在這個親切溫暖的日子里,很高興能代表全班同學(xué)與你們相聚一堂。您們的到來使我久久不能平靜,這種心情無法用語言表達(dá),太多的欣喜與幸福盡在不言中,現(xiàn)在我只能用最真切的眼神看著你們每一張慈愛而溫和的面孔,以熱烈的掌聲歡迎你們的到來。

  首先請?jiān)试S我代表全班同學(xué)稱呼您們爸爸媽媽們,感謝在座的每一位爸爸媽媽們。是你們把我們到了這個幸福充滿愛的世間,讓我們受到了家的溫暖,學(xué)校的溫馨,也讓我體會到了人生,品嘗到了生活。還記得小時候,您把我抱在懷里,用您全部的愛呵護(hù)著我嗎?還記得稍大時,我向您撒嬌,您責(zé)罵我后又親吻我安慰我嗎?還記得長大時,我因生活挫折,灰心喪氣時,您在背后鼓勵我,安撫我嗎?這些我都清楚地印在腦海中。爸爸媽媽們,有時,也許因我的固執(zhí)而向您頂嘴;也許因?yàn)槲业奶摌s向您們?nèi)鲋e;也許因?yàn)槲覀兊臒o知而埋怨您們。但現(xiàn)在我想說的是,都已經(jīng)過去了,現(xiàn)在的我們,長大了,懂得了您們?yōu)槲覀兩钌畹奶蹛酆退龅囊磺小?/p>

  隨著年齡的增長,我們之間也出現(xiàn)了所謂的“代溝”。也許是我們長大了,已過了青春期的我們有了自己的見解,有時會因?yàn)槟鷤兊牟焕斫舛霈F(xiàn)叛逆心理,但并不代表我們不愛您們;也不是我們的翅膀硬了。在此,我想代表全班同學(xué)向您們真誠的說:“爸爸媽媽們,請?jiān)徫覀円酝鶡o知與任性,對不起!

  我們這一代都是幸福的孩子,擁有父母全部的疼愛,但是我們清楚地知道,我不能再父母的襁褓里一輩子,我要闖出自己的一片天空,我們這一代90后要活出自己的精彩,朝氣蓬勃的過好每一天。爸爸媽媽們,我相信自己,請您們也相信我,為我加油,為我喝彩,成功一定屬于我!

  也許有時,我們辛苦的努力付出,卻得不到相應(yīng)的收獲,偶爾會難過,會傷心,甚至偷偷的哭泣,是因?yàn)槲覀兏械叫睦镉欣⒂谀鷤儗ξ覀兊母冻雠c希望,辜負(fù)老師的期望,但是我們決不放棄,永不言棄,甚而更加努力去奮斗,去拼搏,去證明自己。在我們班,每一個女孩都滿懷夢想與追求,迸發(fā)出女孩的活潑可愛;每一個男孩都胸懷大志與理想,迸發(fā)出男孩子的開朗與陽光。在這個91人的大家庭里(班級),我們快樂充實(shí)地生活、學(xué)習(xí),濃濃的團(tuán)結(jié)友愛之情飄灑在班里的每一個角落,每一位同學(xué)的心中,我們時刻都在沐浴著老師對我們的無限關(guān)愛。在這個大家庭里,我們不斷地唱響我們的班歌《怒放的生命》,我們都在爭做最可愛的人,爭做別人心目中的英雄,爭做學(xué)習(xí)的霸主。所以,爸爸媽媽們,請您們放心!

  最后,我想代表全班同學(xué)給您們說說我的學(xué)習(xí)歷程心得。我們都已經(jīng)歷了十幾年的教育,隨著年齡的增長與閱歷積累,我已不再是個小孩子了,我懂得了學(xué)習(xí)求知的重要性,我理解了幸福由自己掌握,人生由自己抉擇的`道理;我也明白了您們?yōu)槲倚燎诘母冻。在這個艱難而長遠(yuǎn)的道路上,我不僅學(xué)到了知識,我也懂得了為人處事的道理,具備著在社會上生存的能力。我已不再是那以往對您們?nèi)鰦傻男『⒆恿耍覀冮L大了,懂事了。

  爸爸媽媽們,雖然我長大了,但是我們依然是您們的孩子,您們的親生骨肉,不管我們在哪里求知,請記住,您們永遠(yuǎn)都在我們的內(nèi)心處,您們永遠(yuǎn)都是我努力的方向與前進(jìn)的動力!

  在以后的人生路途中,請相信我們,您們最親愛的孩子。我會努力奮斗,頑強(qiáng)拼搏,會實(shí)現(xiàn)高一時曾經(jīng)在我內(nèi)心深處默默的您們,三年后,我會給你們一個交待,給老師一個交待,同時也給我自己一個交待!請相信我們,我們一定會成功的!

  謝謝,我的講話完畢。

優(yōu)秀學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言稿3

尊敬的老師、各位家長們:

  大家下午好!

  我叫xxx。在此,我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會,也希望能與大家共同分享。我今天演講的題目是“我的成長”,F(xiàn)在,我把我的學(xué)習(xí)方法分享給位叔叔、阿姨,希望在教育我們好好學(xué)習(xí)的時候能有一些啟發(fā)。

  第一,學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!蓖瑯,學(xué)習(xí)也是這個道理,如果沒有一個目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時間表,并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,最終的`結(jié)果必須是能自我約束。

  第二,學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。對于我來說,學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無比欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。

  第三,學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗(yàn)。對于小學(xué)來說,如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學(xué)習(xí)越來越難,學(xué)習(xí)的興趣越來越小。

  第四,學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強(qiáng)。不過,如果感覺聽課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。

  最后,我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會:有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會進(jìn)步的!我們班一定會取得更大的成績的!

  我的演講完畢,謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  首先,很榮幸能作為學(xué)生代表在那里發(fā)言,同時也很感激大家的支持厚愛。

  時間過得很快,依稀之間們已踏上了初三的征程,曾的嬉戲玩笑,曾的青春激蕩,以前的少不識愁,以前的年少輕狂,都已學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,種沉著和穩(wěn)重的感受時;\罩著們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,們成熟了許多。

  那里,為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接中考,戰(zhàn)勝中考,取得好成績,就的切身體驗(yàn)向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得。

  把握中考,首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前,們要把心態(tài)調(diào)整好,摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時,集中精力理是種明智,因?yàn)樵诙〞r期內(nèi),個人的資源和潛力是有限的,無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)的時間,消磨你的意志。這時,對于們來說,學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中些小事,同學(xué)間些摩擦所拖累。

  把握中考,其次擁有健康的體魄,社會需要的不那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書生,而是擁有科學(xué)知識健康體格的'接班。所以,平時的體育鍛煉,不僅僅能鍛煉們的體質(zhì),充實(shí)們的革命本錢,更能鍛煉們的毅力,為們的高考加油!

  把握中考,再則就要勤奮努力,科學(xué)備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛;ń(jīng)風(fēng)雨終成果,們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,們正處于一輪復(fù)習(xí)階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時復(fù)習(xí)中們不僅僅要重溫習(xí)課本、弄懂,體會課本帶給的知識方法,還要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程,研究習(xí)題例題之間的關(guān)系,達(dá)“通-項(xiàng)、會-片、高-步”的目的。復(fù)習(xí),就是個查漏補(bǔ)缺的過程,個知識全面化,系統(tǒng)化的過程。們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時參試的關(guān)系。平時復(fù)習(xí),定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,六門功課間安排合理,注意六門齊頭并進(jìn),平衡展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時間學(xué)習(xí),合理安排時間休息,做勞逸結(jié)合,既使感到充實(shí)又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。最后,對于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),那里便不再多說,因?yàn)榇蠹叶既收咭娙,智者見智?/p>

  如果把中考比作場戰(zhàn)斗,那么們就是打仗的士兵,老師是指揮們的將軍,們不但要聽從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

  最后,祝愿們能明年的中考中取得理想的成績,考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。愿老師、家長能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴,自?

  謝謝!

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