學(xué)校代表發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會生活中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校代表發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校代表發(fā)言稿1
尊敬的校長、老師和親愛的同學(xué)們：下午好！
自從你們來到這個陌生的人生最重要的一個追求夢想的舞臺—xx縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，已經(jīng)過去整整三個月了。真是時如白駒過隙啊，我們師生之間甚至還沒有完全彼此了解就勝利結(jié)束了期中考試。其實應(yīng)該說是巨大的勝利！因為我把這次期中考試成績與去年我在湖北帶的一個更高等級的班級對比，卻實讓我大為驚喜。我去年帶的那個班，一中線（525分）以下25分以內(nèi)有15人，全班幾乎都在離一中線下100分以內(nèi)，而我們這里的學(xué)生沒有一個400分以上的。但期中考試的成績相差不大，我們最高分有698，只少了去年那個班最高分40分，600分以上只少了5人。500分以上只少了11人。這么巨大成績的取得讓我頗有感想，所以我想對這次巨大成績的取得作一次感想性的總結(jié)發(fā)言。這是我們領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們共同努力所創(chuàng)造的奇跡。
一：校長是楷模。大家有目共睹，我們夏校長每天第一個進教學(xué)樓辦公室，最后一個離開，既當校長又當班主任還帶兩個班的語文，同學(xué)們，你們可曾聽說過中國有如此敬業(yè)的校長？全身心投入到管理和教學(xué)工作中，每天和同學(xué)們泡在一起，認真分析學(xué)生的實際情況，知道我們老師的工作。面對基礎(chǔ)如此薄弱的學(xué)生，他總是樂觀地面對，給老師們很多指導(dǎo)性的工作方法。他的指導(dǎo)思想是不放棄一個學(xué)生。他的目標是三年后100%的升學(xué)率。他的教育理念是“養(yǎng)成教育、勵志教育和感恩教育”三大教育相結(jié)合。俗語說的好兵熊熊一個，將熊熊一窩。有這樣的將帥領(lǐng)導(dǎo)我們才是我們?nèi)サ某煽兊谋Ｕ习 ?/p>
二：教師是先鋒。正因為有了這樣一位夏校長就有了這樣一支能征善戰(zhàn)的.教育先鋒隊伍。每天全體教師準時到辦公室坐班，精心備課，認真批改作業(yè)，細致輔導(dǎo)學(xué)生。他們不是班主任，如同班主任，同樣關(guān)注學(xué)生的紀律和表現(xiàn)。想物理、化學(xué)、生物老師，年齡大，但經(jīng)常管教犯錯誤的學(xué)生，并和班主任交流情況，反映問題，研究對策，提出有指導(dǎo)性的工作方法。有的老師帶兵堅持上課。很多很多感人的事例啊。曾幾何時你們初中的老師這樣負責過？正因為他們不負責，才使得你們帶來了很多惡習(xí)呀。有了這樣一批全面管教你們的老師隊伍才是你們進步的階梯。
三：同學(xué)們自身的努力。上面說的校長和老師，我想你們應(yīng)該是感想最深的。你們自己也很清楚，自身到底有多少惡習(xí)：崗來學(xué)校時，早上賴床睡懶覺；晚上玩手機不睡覺；上課打瞌睡不聽講；思想分神不集中；浪費時間不心痛；校紀班規(guī)無所謂。當然不是所有的學(xué)生，但我說超過三分之一還是比較保守的�，F(xiàn)在同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度端正了；求學(xué)目地明確了。也別是行為習(xí)慣有了根本性的好轉(zhuǎn)。大部分學(xué)生懂得勤奮了，敢于拼搏了，正確定位了。這一切都是你們?nèi)钡倪M步的關(guān)鍵。
同學(xué)們，這次期中考試是你們進入高中以來第一次大型的檢閱，有成績，當然也有失敗，所以我行為大家面對考試成績，“不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事。考得好的，要繼續(xù)保持，無論熟都不可能完美無缺，也許還有許多缺點和弱點沒有暴露。應(yīng)該說，良好的開端只是成功的一半。那另一半還需要大家善于總結(jié)，不停的反思，不停的拼搏。對于成績不理想的同學(xué)來說，失敗也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力。即使我們跌倒100次，也要在101次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的人生路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。
同學(xué)們，自然界沒有風風雨雨，大地就不會有春華秋實。只要幻想而不行動的人，永遠享受不到收獲的喜悅。勤奮是你生命的密碼，能破譯出你一部壯麗的史詩。
同學(xué)們，我希望你們能朝著自己正確的方向走去，走出自己的一片精彩來。在你們奮斗的身影旁，有老師關(guān)注的目光與你同行，因為老師知道他身后永遠有一雙對她寄予希望的眼睛。老師坐在辦公室就是等到著隨時為你們解答難題；等待著為你們有一個切實們可行的計劃而隨時提出寶貴的意見；等待著隨時掃除你們思想的迷惘和陰霾。
同學(xué)們，路在你們的腳下，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我代表所有的老師愿意陪你們走向你們成功的未來。
下面我以一首詩來結(jié)束我的講話：
秋天的花季
天空飄零著無奈的枯葉
豐收的喜悅里透出蕭瑟的寒意
而此刻一簇簇一簇簇的美
聚集到了園丁們守望的花園
因好奇而熱情奔放神采奕奕
學(xué)校代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向給予我寶貴知識的所有老師表示崇高的敬意，向幫助過我的同學(xué)表示衷心的感謝！
我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說點體會。誰都想學(xué)習(xí)成績好，我認為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認為學(xué)習(xí)應(yīng)當注意以下幾點：
1、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是為了能更好的聽課做準備。通過預(yù)習(xí)，對老師要講的內(nèi)容有一個大體的認識，聽起課來就能跟上老師的思路，輕松的理解老師所說的每一句話，有充分的時間做筆記。就避免了聽講時手忙腳亂，顧了聽而顧不了記的現(xiàn)象。至于預(yù)習(xí)時遇到的.疑點難點，通過老師的講解，也會迎刃而解。
2、聽講。我上課比較專心，因為我認為上課如果認真聽講，就會掌握學(xué)習(xí)的40%，但如果下課再補，工作量就要大大增加。有些同學(xué)雖在課后學(xué)習(xí)十分努力，但還是達不到理想的效果，很有可能就是在聽講上出了問題。上課前，可以通讀課文，回憶自己預(yù)習(xí)時遇到的“絆腳石”，當老師講到這個難題時，一定要用心聽明白，搞清楚。如果還是不明白，就要及時向同學(xué)和老師請教，做到不恥下問和刨根問底，不能滿足于一知半解。
3、復(fù)習(xí)。一方面，課后要及時整理課堂筆記，補上該記而沒記的內(nèi)容。另一方面，要及時進行復(fù)習(xí)，把課堂學(xué)習(xí)中新出現(xiàn)的概念、定義、定理、結(jié)論等重點內(nèi)容，或容易忽略的要點部分，用紅色筆勾劃出來。在做作業(yè)時，不能滿足于做完就大功告成了，更要善于自己給自己布置作業(yè)，加深對課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。
4、總結(jié)�？荚嚭蟮目偨Y(jié)是非常重要的環(huán)節(jié)。不要讓分數(shù)和名次圈住了你�？荚囀菍δ闱耙浑A段學(xué)習(xí)效果的檢驗。它能告訴我們欠缺的地方和沒理解和掌握的東西。做錯了的題一定要記在錯題本上，當然，光記還遠遠不夠，關(guān)鍵是弄明白，搞透徹。同樣，“蒙對”的部分也是我們需要加深記憶和理解的內(nèi)容。
成績已屬于過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌，我們的老師都工作順利！
學(xué)校代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
首先，請允許我代表湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體教師向20xx級新同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！
位于美麗富饒的浙江杭嘉湖平原的北端，太湖南岸的湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，經(jīng)過三十年的層層積淀、幾代人的執(zhí)著追求，秉承崇德尚能的校訓(xùn)，形成了優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和深厚的人文精神，正是這些寶貴的精神，激勵著湖職院人雖歷經(jīng)風雨卻百折不回!今天，我們的學(xué)校以穩(wěn)健的姿態(tài)屹立于長三角大地的教育戰(zhàn)線，全校教職員工組成了一個和諧健康、團結(jié)奮進的大家庭，這個大家庭正以良好的精神風貌、飽滿的工作熱情迎接你們的到來!
作為你們的教師，我們深知自己肩負的責任和使命，在此，我要代表全體教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和所有新同學(xué)們表示：
首先，我們會秉承愛崗敬業(yè)的信念，嚴以律己、為人師表，真誠地關(guān)愛每一位學(xué)生，做同學(xué)們心目中的良師益友；其次，我們會繼承發(fā)揚我�！俺绲律心堋钡闹螌W(xué)品格，不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，努力提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平。我們會全力以赴，擔當起教書育人的'重要責任和光榮使命，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用性人才而奮發(fā)進�。�
同時，希望同學(xué)們在大學(xué)這個新的起跑線上，把成為德才兼?zhèn)涞挠杏弥亩槿松男伦鴺�，并為之努力奮斗。面對大學(xué)學(xué)習(xí)生活中的許多問題和困難，以及來自學(xué)業(yè)以外的各種誘惑和干擾，希望同學(xué)們樹立遠大的理想，堅持正確的學(xué)習(xí)目標，把有限的時間、精力投入到學(xué)習(xí)中去。
同學(xué)們，我們應(yīng)謹記，到這里，我們是為求學(xué)而來的�？茖W(xué)知識的把握，精湛技術(shù)的掌握、良好素質(zhì)的養(yǎng)成，需要勤奮刻苦作鋪墊、作代價。求學(xué)成才之路從來都沒有坦途，總會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，成長的道路上也會有各種各樣的困惑，希望同學(xué)們能不懈地努力，不斷發(fā)掘自己的潛能，培養(yǎng)自己的興趣，認認真
真地上好每一節(jié)課，扎扎實實地學(xué)好每一點知識，每一項技術(shù)，踏踏實實的做好每件事情，積極參加學(xué)校的各項活動，遵紀守法，在學(xué)習(xí)中提高自己，在活動中培養(yǎng)自己，在實踐中鍛煉自己，用今天的勤奮刻苦去爭取自己碩果累累的明天。希望同學(xué)們盡快適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活方式不同于中學(xué)階段，更多的是需要同學(xué)們學(xué)會主動學(xué)習(xí)、獨立思考。學(xué)會利用圖書館、學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)習(xí)好專業(yè)知識的同時，積極參與文體活動、社會實踐活動，培養(yǎng)和諧健康的心靈環(huán)境，努力提高自己的綜合素養(yǎng)。
就在暑假之前，我們依依不舍地送走了08屆畢業(yè)生，今天，伴隨著九月颯爽的秋風，又滿懷喜悅地迎來了朝氣蓬勃的08級新同學(xué)們，這離別與相聚已成為每一位教師生命里不斷循環(huán)往復(fù)的故事，成為校園里歲歲年年不曾變更的主題。老師的光榮與夢想和你們緊緊地聯(lián)系在一起：你們是快樂的，我們就是幸福的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才會是優(yōu)秀的！也許你們在前進的過程中會碰到艱難和險阻，會經(jīng)歷失敗和痛苦，但只要不畏艱險、自強不息，就一定能不斷攀登新的高峰！
同學(xué)們，你們正值青春年少，風華正茂，讓我們珍惜寶貴的青春年華，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，努力拼搏，用自己的雙手在青春的紀念冊上留下濃墨重彩的一筆。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，08級的新同學(xué)們，讓我們大家攜手并進，滿懷信心地開創(chuàng)美好的明天！
謝謝大家！
學(xué)校代表發(fā)言稿4
大家下午好，首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言！
XX年6月告別了我的學(xué)生時代，一番激烈競爭后XX年8月我幸運的踏上了我夢寐以求的工作崗位。開始我的幼兒教師生涯。記得去年暑假剛走進地處運河之畔三幼的校園，我感到了空氣的清新，看到了幼兒園忙碌的身影，大家伙都是這樣的富有朝氣和活力，我想這一定是一個充滿生機的地方，又看到了加緊施工的場地，新增的多媒體設(shè)備，我想我幸運的，一來此地就可以見證她的美麗的蛻變，在短暫的新學(xué)期準備時間中，園領(lǐng)導(dǎo)對我們老師耐心溝通、組織有力，周圍同事活潑友好，合作無間，這樣的工作氛圍讓我愉快的自然的融入了三幼的集體。XX年新學(xué)期開始的時候也是三幼創(chuàng)建工作緊鑼密鼓的時候，很多人都覺得新教師是年輕的，朝氣的，活力又熱情的.，是創(chuàng)建工作的一股新力量，但是畢竟我們還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗，特別是在班級管理、課堂教學(xué)，家長交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方，說到這我非常感謝我的搭班老師張莉讓我學(xué)習(xí)到很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗。在我和她一次又一次的磨合，協(xié)調(diào)中，我們也慢慢得變得越來越默契了，在中三班我們有太多美好的回憶。在三幼工作的這一年里，我的確學(xué)到了很多，這與幼兒園給予我們新教師創(chuàng)設(shè)的許多鍛煉機會和活動是分不開的。通過聽課，上課，參加各種教研活動，磨練了我的教學(xué)能力也讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風采，這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個學(xué)習(xí)的機會。所以我也非常感謝我們園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和引導(dǎo)，從班級工作的展開，到個人生活的瑣事，
那么耐心細致，這樣人性化的領(lǐng)導(dǎo)總是讓我心頭暖暖的，同時他們的教導(dǎo)與鼓勵也是我工作的動力，我想我也會在實際工作中切實領(lǐng)會他們的教誨，專心教學(xué)，認真管理，全力做好自己的本職工作。請領(lǐng)導(dǎo)放心。我還要感謝各位同事，在你們每個人身上都有那么多優(yōu)秀的特質(zhì)值得我模仿和學(xué)習(xí)，我要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的崇高精神，同時我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點迷津，多提建議。都說教育是一份良心活，我愿意一步一個腳印努力工作，不斷進取、把自己的愛心奉獻三幼的每一個幼兒，真誠的為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務(wù)，多給幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)鍛煉的機會。發(fā)現(xiàn)問題及時處理，哪怕是幼兒的一個小動作，把問題解決在事情發(fā)生的萌芽狀態(tài)，細心處理幼兒之間的每一件事。堅持原則，不放任自流，任起發(fā)展。我想只要心中有一定要把班級帶好的想法，哪怕能力欠缺，相信經(jīng)過溝通學(xué)習(xí)和合作，一定會把班級管理得井井有條。幼兒園的工作是瑣碎的，感謝幼兒園對我的信任，在本學(xué)期我會和新的搭班老師張玲玲一起共同合作帶好班級，抓好班級常規(guī)，做好大班幼兒幼小銜接工作。細心對待處理每位幼兒所表現(xiàn)的情況。對家長反饋的意見及時交流溝通，家園合作，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)條件，發(fā)展幼兒的各方面能力。我深知，我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方，我要學(xué)的還很多，
欠缺的地方在本學(xué)期要努力提高。如在家長工作上，怎么樣與家長常溝通，得到家長的完全的信任，怎樣把所看的文章書籍中的策略學(xué)以致用，我想我一定會積極努力，多問有經(jīng)驗的老師，多思考工作中的問題，把握好幼兒園為我們創(chuàng)設(shè)的各種有利條件，愛崗敬業(yè)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，與同事團結(jié)協(xié)作，把工作做得更好！
學(xué)校代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是八（2）班學(xué)生田##，今天，我作為老生代表，在新生開學(xué)典禮上發(fā)言，感到特別的榮幸。首先，請允許我代表老生，向?qū)W弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎：歡迎你們加入到我們壽春中學(xué)的大家庭！
壽春中學(xué)的校園雖然不大，但是，它小巧玲瓏。你看，教學(xué)樓端坐在北邊，公寓樓、體育館、科技館和新建的辦公樓，在南面一字排列，將學(xué)校圍成個圈。校園內(nèi)綠樹成蔭，花團錦簇，芳草遍地；噴泉、假山，造型別致，增添了無窮的趣味；運動場、籃球館、藝術(shù)館、科技樓，豐富了我們的課余生活。大家來到學(xué)校已經(jīng)有一個星期了，感覺到我們的教室怎么樣呢？新桌椅，新空調(diào)，多媒體，條件一流！
我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也堪稱全縣一流！建校十多年來，已經(jīng)培養(yǎng)出十幾位中考狀元，省示范高中錄取率在全縣也是數(shù)一數(shù)二的。今年我校初中升學(xué)率，全縣第一！學(xué)弟學(xué)妹們，你們是幸運的，我真的為你們感到高興，因為今年畢業(yè)班語、數(shù)、英原班人馬，都回到了初一，他們就是你們的老師！這一屆老師，學(xué)識淵博，工作認真，刻苦鉆研，名師輩出；這一屆老師精誠團結(jié)，每屆都完勝壽縣三中，得到了社會各界的一致好評。所以，我為你們感到高興，也希望你們能夠在壽春中學(xué)認真學(xué)習(xí)，絕不辜負老師的殷切希望。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走。不刻苦，沒有時間的保證，是不可能取得優(yōu)異的成績的。我今天能夠代表老生在此發(fā)言，大概是因為我的成績還比較好吧！在初一的多次考試中，我多次考全校第一。今天，在弟弟妹妹們面前談學(xué)習(xí)，我決不是炫耀，只是談一談我對學(xué)習(xí)的.認識。
要想成績好，第一要上課認真聽課。我認為課堂是學(xué)習(xí)的最佳場所，時間短，效率高。在短短的45分鐘之內(nèi)，你能學(xué)到很多的知識，將預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題，在課堂上能得到解決。如果上課不認真聽課，語文知識沒掌握，數(shù)學(xué)原理你不懂，英語語法你不會，那你學(xué)了什么？如果指望回家看書自學(xué)，恐怕沒戲，更不要指望花你老爸大把的鈔票一對一的補課。
其次，晚自習(xí)要認真。學(xué)習(xí)的時候一定要專心、靜心，千萬不能夠三心二意，一會兒弄弄這，一會兒摸摸那，一會兒吃東西，一會兒上廁所。心靜不下來，人坐不住，怎么可能搞好學(xué)習(xí)呢！晚上從6點半開始，我建議你們學(xué)到10點半，在這四個小時之內(nèi)，要復(fù)習(xí)當天所學(xué)的內(nèi)容，要完成當天該做的作業(yè)，要預(yù)習(xí)明天要上的課程；有時間的話，還要看一看名著，背背英語單詞，默寫古詩、古文。只有這樣，你才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得優(yōu)異的成績。
第三，要養(yǎng)成午休的習(xí)慣。我每天中午12點半到1點半，都要午休。同學(xué)們，你們一定要養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣，中午休息一個小時，下午上課特別精神，晚上也不瞌睡，對學(xué)習(xí)也好，對身體也好，都能起到良好的作用。
第四，要虛心請教。學(xué)習(xí)過程中如果遇到了一些困難，首先得自己解決，動腦子鉆研；如果實在解決不掉，最好先找同學(xué)請教；在學(xué)校的時候，有機會還是向老師請教。我們不要害怕，我們是學(xué)生，不問老師問誰呢！老師喜歡問問題的孩子，我的老師是這樣，你們的老師也是這樣。大家不要怕，不要礙于面子，記住：老師喜歡問問題的學(xué)生！
在學(xué)習(xí)上，要敢于競爭。我們?nèi)齻�年級都進行了入學(xué)考試，同學(xué)們，你們大概都知道了自己在班級中的位置。我再告訴你們一個提高成績的絕招吧。首先確定一兩個趕超的對手，心里邊暗暗較勁，比他聽課認真，比他發(fā)言積極，比他作業(yè)認真，比他寫字工整。只要你長期堅持，定能超過許多的高手，有朝一日，你會發(fā)現(xiàn)：哇，我是高手！
我自己雖然成績很好，但我每天都在和別人相比。我知道比我聰明的孩子多的是，我也不是每一次都考全年級第一，我達不到孤獨求敗的境地，我也知道有許多的學(xué)生在暗中和我較勁。競爭就是力量，在競爭中，我不斷地完善自己，提高自己，力爭取得更優(yōu)異的成績。
當然了，在學(xué)校也不能一味的只談學(xué)習(xí)，我們還有豐富的課余生活。體育場上，我們要揮灑汗水；藝術(shù)館中，我們要放聲歌唱；黑板報上，我們要描繪美麗的藍圖；校園文化藝術(shù)節(jié)，我們要展示自己的才華。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，壽春中學(xué)就是我們的母校了，我們得為我們的學(xué)校爭光！同學(xué)們肯定都知道，在9月1日之前，你們，還有你們的家長，為上壽春中學(xué)還是壽縣三中而糾結(jié)。壽縣三中是一所新建的學(xué)校，一切都是新的，也有良好的口碑。你們最終還是選擇了壽春中學(xué)，想一想是因為什么呢？因為壽春中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量更勝一籌！我們學(xué)校每年的畢業(yè)生沒有三中多，每一屆的生源質(zhì)量沒有三中好，特別是三中過去在城里邊，實驗小學(xué)、城中小學(xué)、城東小學(xué)，大部分學(xué)生都選擇了壽縣三中，優(yōu)質(zhì)的生源造就了三中的輝煌。你們這一屆老師是非常優(yōu)秀的，得到了社會各界的一致好評，這是你們的幸運啊！反過來，你想過沒有？你們要為壽春中學(xué)做點什么呢？那就是好好學(xué)習(xí)，三年后，用優(yōu)異的成績來報答母校的培養(yǎng)！
相信三年后，當我們走出這所一流中學(xué)的大門時，會成為一批高素質(zhì)的人才。向母校交一份滿意的答卷！
同學(xué)們，我們要牢記壽春中學(xué)的校訓(xùn)：“今天，我以壽春中學(xué)為驕傲；明天，壽春中學(xué)以我為自豪！”讓我們在這個美麗的秋天里，拿起畫筆，把校園描繪得更加美麗！
最后，祝愿同學(xué)們在新起點、新航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績！
謝謝大家！
學(xué)校代表發(fā)言稿6
理工學(xué)院學(xué)生會：
欣聞貴校第十五次學(xué)生代表大會即將召開，XX大學(xué)新華學(xué)院學(xué)生會特向大會的召開表示熱烈祝賀!
在過去的兩年里，貴校學(xué)生會秉承"學(xué)而知不足"的校訓(xùn)，充分發(fā)揮學(xué)校也學(xué)生之間的'橋梁和紐帶作用，引領(lǐng)貴校學(xué)生思想，為他們開展各項健康有益、豐富多彩的課外活動并組織一定的社會服務(wù)事件，有效的服務(wù)于貴校發(fā)展大局和廣大同學(xué)成才成長。相信本次學(xué)生代表大會的召開，必將開拓貴會工作新局面，再譜學(xué)生組織發(fā)展新華章。
長期以來，貴校學(xué)生會與我校學(xué)生一直保持密切聯(lián)系，建立了深厚的友誼。在此，我們希望，兩校學(xué)生會組織能夠在今后的工作中，加強合作與交流，互促互進，共創(chuàng)美好未來。
最后，預(yù)祝理工學(xué)院第十五次學(xué)生代表大會取得圓滿成功!
學(xué)校代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：
大家下午好!
首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀�人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們在一起，共同慶祝第二十二個教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的老師們，二十一年前的今天，我們大多還是作為小學(xué)生，和老師們一起，迎來了第一個教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十一年前的'今天，我們是作為“準”教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時，對未來的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑;而十一年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過近十一年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅定而充實的心!
沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定! 我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情!
“耿耿園丁意,拳拳育人心�！蔽蚁�，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕! 謝謝大家!
學(xué)校代表發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長代表，各位教師，全體學(xué)生們：
大家好 !
今天，是個大喜的日子。我們歡聚一堂，共同慶祝九龍山初中，建校二十周年華誕。在此，我謹代表九龍山初中家長代表委員會和全體家長對學(xué)校二十周年校慶表示熱烈的祝賀!對九龍山初中的美好前景表示衷心的祝福!
九龍山初中是 1992 年開辦的一所農(nóng)村初級中學(xué)，到 20xx年已走過二十年歷程。二十年砥礪，二十載輝煌;二十年風雨兼程，二十載薪火相傳。
在這二十年間，九龍山初中，從小到大，從弱到強，以其堅實的步伐從平凡走向成功，取得驕人的成就，受到全社會的普遍贊譽。
特別是最近幾年，九龍山初中在博采眾長中壯大自己，努力創(chuàng)造著一個又一個神奇，連續(xù)五年榮獲“開縣教育教學(xué)質(zhì)量綜合考評一類初中一等獎”等殊譽。
二十年成就，二十年歷程，賦予了九龍山初中的歷史使命。讓九龍山初中站在了一個新的`、更高的起點：也給我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生提出來新的、更高的要求。我們堅信，自強不息、團結(jié)奮進的九中人一定會以嶄新的姿態(tài)迎接新的形式和挑戰(zhàn)，并一定能夠取得更新的勝利!
20xx年既是九龍山初中建校二十周年，也是下一個二十年的起步之年，學(xué)校的發(fā)展，離不開全體教師和學(xué)生的共同努力，也離不開社會各界和各位家長的關(guān)心和支持。我們家長代表委員會將和全體家長一道，積極配合學(xué)校續(xù)寫九龍山初中的光榮和夢想，更好的實現(xiàn)學(xué)校新的戰(zhàn)略目標。讓每位學(xué)生都能在九龍山初中快樂的學(xué)習(xí)、充實的生活、健康的成長。
最后祝各位在新的一年里平安健康，在九龍山初中這片沃土茁壯成長!預(yù)祝今天參加演出的同學(xué)表演成功!
謝謝大家!
學(xué)校代表發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
金秋送爽、丹桂飄香，大家滿懷希望，滿懷激動，又重新回到了久別的校園。今天我們齊聚一堂，共同慶祝新學(xué)期的開學(xué)。我有幸代表全體老教師以熱忱的胸懷、熱烈的掌聲迎接新老師、新同學(xué)的到來。
回首過去一年，我們腳踏實地，取得了可喜的成績。我們?yōu)橥瑢W(xué)們每一步成長而喜悅，我們?yōu)閹熒鷤兊拿恳环輼s譽而自豪，成績來之不易，未來更需努力。
展望新的學(xué)期，是新的'起點，新的希望，新的旅程！作為教師，我們早已經(jīng)做好了準備：學(xué)而不厭，不斷提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進步，不斷提高；誨人不倦，我們依然會孜孜不倦，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進��；愛崗敬業(yè)，立足于講臺，提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量；為人師表，樹立正確的思想，培養(yǎng)高尚的情操，在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺上，爭取做一名合格的優(yōu)秀的教師。
學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫一曲曲美妙的樂章；點燃孩子們理想的明燈。我們既然選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想與榮譽都與學(xué)生們連在了一起。同學(xué)們，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
新學(xué)期開始了，同學(xué)們，你們準備好了嗎？
同學(xué)們，你們應(yīng)該樹立起一個遠大的理想。就應(yīng)該像一只雄鷹，翱翔藍天。讓自己能飛得更高，飛得更遠，書山之路風光無限，但最美的風景永遠都在高山之巔，希望同學(xué)們能夠把握好每一個今天。就讓我們用所有的智慧和熱情，師生團結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧！
最后深深地祝福我們Xx外國語學(xué)校的全體教職員工和同學(xué)們，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進步，祝福我們Xx市Xx外國語學(xué)校越辦越輝煌！
學(xué)校代表發(fā)言稿10
領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
小康大業(yè)，人才為本;人才強國、教育興邦。年高考已經(jīng)結(jié)束，莘莘學(xué)子，捷報頻傳。而欣喜之余，對一些特困群眾來說，更多的是憂心忡忡：上學(xué)費用怎么辦?
群眾利益無小事，特困群眾無助的眼神撞擊著我們的心，我們不忍心讓他們子女的大學(xué)夢因貧困而破滅，更不愿看到特困群眾的希望和寄托化為泡影。一方有難，八方支援，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);關(guān)愛教育，捐資助學(xué)，更能體現(xiàn)我縣廣大干部和群眾的奉獻精神，為此，我們倡議：
全縣各單位(含駐縣單位)廣大干職工慷慨解囊，縣內(nèi)外企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體和個人踴躍捐款或結(jié)對幫扶，對今年參加高考被普通高校本科正式錄取(不含定向和二級學(xué)院)的特困生獻上一份愛心，助上一臂之力，讓他(她)們到大學(xué)深造的愿望得以實現(xiàn)，切實解決特困群眾的燃眉之急，為國家培養(yǎng)更多的高學(xué)歷、高素質(zhì)人才，貢獻自己應(yīng)有的力量。
由于大家的熱心相助，年我們資助了名貧困大學(xué)生，年資助了名貧困大學(xué)生。為使這項活動公平、公正，我縣成立了由縣人民政府縣長任組長，分管教育的縣領(lǐng)導(dǎo)兼任副組長，縣委辦、縣政府辦、財政、教育、民政、招商、監(jiān)察、審計等有關(guān)部門負責人為成員的“上猶縣扶貧助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組”，設(shè)立了扶貧助學(xué)專戶，縣財政每年撥萬元�？钪С郑@些都充分體現(xiàn)了縣委、縣政府想群眾之所想，急群眾之所急的高度負責精神。
對此次的捐款我們將實行專戶管理、統(tǒng)籌安排，對學(xué)生的貧困程度，我們將組織人員深入調(diào)查，確保真正的貧困生得到資助，請各單位和個人將捐款于七月三十日前匯入扶貧助學(xué)資金專戶，并將捐款名單及數(shù)額交縣捐資助學(xué)辦公室(設(shè)縣教育局計財股)。對捐款元以上的個人和捐款元以上的單位我們將張榜表彰;對資金的使用情況(受資助的學(xué)生名單)，我們將在政務(wù)公開欄、《猶江通訊》上公布，接受社會的監(jiān)督。
捐資助學(xué)學(xué)校代表發(fā)言稿篇3 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，老師們，同學(xué)們，大家好：
今天，我們聚集一堂，在這里隆重舉行塘步一中籌建田徑場捐贈儀式，目的是為了進一步泓揚樂善好施、捐資助學(xué)的社會主義新風尚。在此，我謹代表塘步一中全體師生，對這次活動的成功舉辦表示熱烈的祝賀!向長期以來關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的國及社會各界人士表示衷心的感謝!并向前來參加儀式的各位來賓表示熱烈的歡迎!
近年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，塘步一中領(lǐng)導(dǎo)高度重視我校教育事業(yè)的發(fā)展，立足實際，堅決把素質(zhì)教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略高度來審時度勢;明確地提出了“創(chuàng)綠色和諧校園，辦人民滿意教育”的奮斗目標，傾力打造“綠色校園、文明校園、書香校園、活力校園、和諧校園”，力促我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。近三年來，塘步一中可以說成績驕人，每年向高一級學(xué)校輸送大批優(yōu)秀人才，中考成績逐年提高。 20xx年我校榮獲“藤縣中職送生工作先進集體”、初中青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽“優(yōu)秀組織單位”、“校校通”管理和應(yīng)用先進集體，并順利通過了自治區(qū)義務(wù)教育常規(guī)管理達標學(xué)校的驗收。這些成績的取得受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認可，學(xué)生的肯定，群眾的贊譽。
塘步一中自1981年建校以來，一直沒有一個象樣的田徑運動場，學(xué)生的活動空間非常狹小，僅有4個籃球場和4個羽毛球場，無法滿足我校1500多學(xué)生的運動要求。而我校又有著得天獨厚的自然條件，占地面積達到165畝，還有幾十畝的土地未能得到合理及有效地利用。因此，經(jīng)行政會議討論決定，向全校師生及家長發(fā)出倡議，充分利用現(xiàn)有資源，集全校師生及社會力量建設(shè)一個300米跑道的田徑運動場。
國家要振興，教育是根本，孩子是希望。捐資助學(xué)是一項功在當代，利在千秋的宏偉大業(yè)，是中華民族扶危濟困的傳統(tǒng)美德，是和諧社會精神文明建設(shè)的新風尚，其意義重大而深遠，值得提倡與大力弘揚。這一倡議得到了塘步鎮(zhèn)政府及領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助。黃裕樂鎮(zhèn)長不僅代表政府對我校支持20xx元的善款，而且積極為我校聯(lián)系廣西新中陶陶瓷有限公司提供田徑運動場所需的`煤渣(約400噸，價值5萬元)、廣西富華管樁廠(援建工程約5萬元)，除此以外，藤縣米蘭房地產(chǎn)開發(fā)有限公司劉芳平女士在上半年也曾捐款1萬元，資助我校5名品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子，這次又慷慨解囊捐款1萬元支持我校的運動場的建設(shè);藤縣興華建筑工程公司、塘步鎮(zhèn)熱心人士李偉初先生、潭東鎮(zhèn)熱心人士胡在贏先生在做大、做強自己事業(yè)的同時，情系教育，捐資助學(xué)，用實際行動真心回報社會，為藤縣教育事業(yè)的發(fā)展獻愛心、做實事。用實際行動，繼承和發(fā)揚了中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，也為光彩事業(yè)樹立了榜樣。
在此，我代表學(xué)校也對這些熱心教育事業(yè)的各界人士表示由衷的感謝!我們希望能有更多的企業(yè)及仁人志士繼續(xù)關(guān)心我校的教育事業(yè)和扶貧幫困工作，為加快我校的發(fā)展給予更多的關(guān)心與支持。
最后，我們真誠地祝愿以上捐資助學(xué)的公司以及個人在市場經(jīng)濟的大潮中，一帆風順，興旺發(fā)達!
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓工作順利，身體健康，萬事如意!
學(xué)校代表發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!這么快又見到了你們，頓感無比欣悅！輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。我們告別了寒冬的殘酷與寧靜，百花待放的春天正朝我們展露笑顏；我們告別了寒假的歡笑與沉寂，在這暖風送馨、萬花爭春的時節(jié)，美麗的石中又充滿了歡笑，在歡聲笑語中，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里，我謹代表全校老師向同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎！同時，我也向全體師生表達我最美好的祝愿：祝愿同學(xué)們在這儒雅的校園里快樂學(xué)習(xí)！健康成長；祝愿老師們在新學(xué)年里開心工作，享受生活！
同學(xué)們，新的學(xué)期，新的開始，新的機會，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。作為教師，我們早已做好準備。老師們秉承“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的斗志，飽含“俯首甘為孺子�！钡木瘢貞选耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界。我們將與同學(xué)們一道，團結(jié)協(xié)作，拼搏進取，全力以赴。因為我們選擇了教師這個職業(yè)，我們的夢想和榮譽與同學(xué)們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
滿園深淺色，盡在綠波行。同學(xué)們，春天來了，看到了墻外樹枝上新吐的嫩芽了嗎？你們和他們一樣，剛過了年，一切都是新的！“人間春色本無價，筆底耕耘總有恒”�！案蕦⑿难瘯r雨，潤出桃花片片紅�！遍_學(xué)啦！我們看到了，你們都是帶著大包小包走進校門的，你們的包里裝的除了吃的，穿的，用的，知道嗎？那里還裝滿了爸媽對你們的關(guān)愛。你們走進教室，看到了嗎？老師們提前一天，早已把你們的新課本，新作業(yè)本準備好了，碼得整整齊齊。知道嗎？你們領(lǐng)到的除了知識，還寄托著老師們殷切的希望，希望你們在新學(xué)期里長得更高，變得更聰明，更懂事！學(xué)習(xí)更上一層樓！
人生非坦途，前方的.路更曲折，更艱險，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準備，勇敢面對困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
借此機會，對同學(xué)們提出幾點希望：
九年級的同學(xué)們，你們是學(xué)校的希望，社會、學(xué)校、家庭對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運用恰當?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認真地把握好初三的每一天，從各個方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩；相信同學(xué)們一定是壯志滿懷，信心十足，為你們美麗的夢想而奮斗著，20xx將是你們的幸運年，同學(xué)們，沖刺吧！堅信成功屬于你們！
八年級的同學(xué)們，你們正立加油站，一年多的鍛煉與磨礪之后，相信你們一定更加堅強了，希望你們加足油卯足勁，再接再厲，努力拼搏，為來年的騰飛夯實基礎(chǔ)！同學(xué)們，拼搏吧！今日不搏更待何時？七年級的同學(xué)們，你們是學(xué)校的未來。這里是你們圓夢的地方，這里是你們揚起人生風帆的開始，希望同學(xué)們在這多元、開放、師生互動的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，積極參加各類活動，做一名文明才氣的學(xué)生，將初中生活裝點得更加絢麗多彩。同學(xué)們，奮斗吧！堅信奮斗三年必有所成。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，有了對藍天的向往，它才可能叱咤翱翔。所以，有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，飛得更遠，真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
親愛的同學(xué)們，忘記以前的成功與失敗吧，新學(xué)期意味著新的起點，成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實地的人，只要拼搏，什么事都不晚。在新的一年里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著累累碩果。
最后，祝愿親愛的同學(xué)學(xué)習(xí)進步，健康成長！祝愿我們的老師事業(yè)成功，心想事成！祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌！
學(xué)校代表發(fā)言稿12
尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班數(shù)學(xué)老師，今天能站在這里，作為教師代表與各位家長交流工作，我倍感自豪和驕傲！下面我就我們學(xué)校老師的一些工作與各位交流。
我們學(xué)校的每一位教師對待學(xué)生、對待工作有高度的責任感。作為教師，我們用愛來呵護孩子，用豐富的知識引導(dǎo)孩子。每天走進學(xué)校，我們的心里充滿了期待，我們班主任會早早地走進教室，在教室里等著孩子，陪著孩子，做好一日的晨檢工作。在課堂上我們會關(guān)注每一位孩子，常常為孩子們的精彩發(fā)言而欣喜，也會為不愛學(xué)習(xí)不用心寫作業(yè)的孩子而發(fā)愁。我們會利用下課時間，放學(xué)時間對學(xué)習(xí)困難的孩子進行輔導(dǎo)。我們會很用心地記錄下孩子成長的點點滴滴，和他們一起分享成長的快樂。每一天，我們會把香噴噴的營養(yǎng)餐抬到教室，一勺一勺的'給孩子打到碗里，看到孩子們吃的很香，我們的心里也充滿甜蜜。
為了給孩子們更好的教育，我們老師會加強學(xué)習(xí)，經(jīng)常參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在學(xué)校也經(jīng)常開展聽評課活動，提高自己的教育教學(xué)能力。我們除了教給學(xué)生知識外，還注重學(xué)生各項能力的培養(yǎng)，以及健全的人格的形成。我們老師為了學(xué)生的發(fā)展不辭勞苦付出努力。但是我們深深地感覺到，孩子的教育問題光靠學(xué)校是不行的，老師和家長都有不可推卸的責任，我們殷切的期望能得到各位家長的大力支持，因為孩子是我們的，更是你們的！相信在我們共同努力下，一定能讓孩子在家、在校這兩個生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上的發(fā)展。為此，我代表全校教師向各位家長提出幾點建議：
一、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系
經(jīng)常與班主任、任課老師們進行溝通，準確把握孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)及思想動向。
二、為孩子創(chuàng)設(shè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境
孩子學(xué)習(xí)時，不要在他們身邊大聲說話爭論或看電視。給孩子必需的物質(zhì)條件，購買必須地學(xué)習(xí)用品和資料但不必配置不需要的生活消費品。
三、重視自身的修養(yǎng)和行為
樹立威信，為孩子做榜樣，注重家庭教育的一致性、創(chuàng)造和睦、詳和、穩(wěn)定的家庭氣氛，和孩子建立良好的朋友關(guān)系，多傾聽他們內(nèi)心的想法，做好疏導(dǎo)思想方面的工作，防止學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
四、幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣
督促他們早睡早起，有規(guī)律的進行娛樂和學(xué)習(xí)。指導(dǎo)孩子進行適當?shù)捏w力勞動，使他們掌握必要的勞動技能。
五、做好孩子的作業(yè)督促及輔導(dǎo)工作
要經(jīng)常性的檢查孩子的作業(yè)練習(xí)。很多孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，沒有自律能力，特別是雙休日，不能按時完成作業(yè)，雖然老師每次都會檢查，但畢竟一個老師要詳細檢查全班學(xué)生，有時會力不從心，即使是查出來沒有做，讓學(xué)生補做，又會影響當天的功課，這就需要家長的督促和檢查。這一點尤為重要，請各位家長切記。
六、正確的評價孩子的得失
一般來說，不少家長看別人的孩子感覺優(yōu)點多，而自己孩子缺點多，這是因為對自己孩子很了解，期望較高，可以江很難達到家長的要求。所以，作為父母應(yīng)理性的對待子女，多些和平，少些苛刻，以平常心對待孩子的成長，注意呵護孩子的自信心，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練，在激勵中成長。
有人說：“教師是一種講良心的職業(yè)�！钡俏倚＝處焻s把它作為一種事業(yè)。教育好學(xué)生就是我們事業(yè)，學(xué)生能夠健康成長，成為社會有用之才，那就是我們的追求。請家長們放心，我們相信，只要老師盡力、學(xué)生努力，家長協(xié)力，就一定能贏取最后的勝利。
最后，祝大家身體健康、工作順利、合家歡樂！
謝謝！
學(xué)校代表發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家上午好。
秋風吹彈佳節(jié)臨，鶯啼燕語動人心，花色滿園關(guān)不住，教師個個樂融融。今天，我們高興地迎來了自己的節(jié)日，作為一名教師代表坐在這里，開始我至真至誠的講述時，我感到萬分的驕傲和自豪，因為我和大家一樣，正從事者一項光榮的事業(yè)，正在用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。首先請允許我向在座的的各位老師致以節(jié)日的祝賀，道一聲你們辛苦了。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位，然而，我是教師—————一名中學(xué)語文教師，我要用深深的思索，推演我心中最美妙的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美迷人的頌歌——————我愛我的教師職業(yè)，我愛我的學(xué)生，我愛我的課堂。
傳統(tǒng)的課堂里，教師一堂課牢牢掌控時間，不給學(xué)生發(fā)言、思考的空間，不考慮學(xué)生的感受，嚴重束縛了學(xué)生的思維，影響了學(xué)生的健康成長，違背了教育的規(guī)律。因此，必須進行課堂改革，打造高校課堂。我校的課程改革是從學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)理念開始的.，但是，再好的模式也不能照搬照抄，必須結(jié)合本校實際，探索一條適合本校的課改模式，因為我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，在平時的家訪中發(fā)現(xiàn)，這里的經(jīng)濟欠發(fā)達，人民生活并不富裕，學(xué)生的父母外出打工較多，留守兒童占一定比例，這些留守兒童的監(jiān)護人大多是爺爺奶奶，他們文化水平較低，平時關(guān)注的是孩子的衣食住行健康，但在學(xué)習(xí)上卻很少過問，更不說檢查輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)了。日久天長，這些孩子養(yǎng)成了拖拉懶散，學(xué)習(xí)怠慢的壞習(xí)慣。為此，全校上下統(tǒng)一思想，迎難而上，帶著課改實踐中發(fā)現(xiàn)的問題，多次學(xué)習(xí)杜郎口經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們的“三三六”教學(xué)模式，讓大家切實感受課改的必要性，同時在研討實踐中尋找解決問題的方案，在不斷學(xué)習(xí)，不斷反思中逐漸形成了我校的“1。2。8”的教學(xué)模式。
“1，2，8”教學(xué)模式，即一個目標，兩個互動，八個環(huán)節(jié)。一個目標是我們課改的出發(fā)點和落腳點是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生真正感受到學(xué)習(xí)是自己的事情；著名教育家科爾曼發(fā)現(xiàn)：成績來自學(xué)生自身，而課改首先要解決怎樣讓學(xué)生學(xué)進來。學(xué)生一旦養(yǎng)成了好的習(xí)慣，又有學(xué)習(xí)能力，不想讓他成功就辦不到。
兩個互動，即師生互動，生生互動；新課改是好，但不能流于形式，有的課堂看似轟轟烈烈，實質(zhì)上學(xué)會的寥寥無幾，這樣的課改必定會失敗。雖然學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事，但教師不可不問，在幾學(xué)期的課改實踐探索中發(fā)現(xiàn)，凡是低效的課堂，哄亂的課堂，不是因為學(xué)生，而是教師沒有明確學(xué)習(xí)目標，學(xué)生在課堂上無事可做，怎能不亂呢？基于此，導(dǎo)學(xué)案的編寫非常關(guān)鍵。為了達到高效，我們每節(jié)課應(yīng)編寫導(dǎo)學(xué)案，明確學(xué)習(xí)目標，講清學(xué)習(xí)方法，依據(jù)學(xué)情，問題層層設(shè)計，對不同階梯的學(xué)生，制定不同的要求，學(xué)生節(jié)節(jié)有收獲，日久天長成績會自然提高，學(xué)習(xí)興趣也有了。因此，課改導(dǎo)學(xué)案的編寫至關(guān)重要。另外，課改應(yīng)堅持以學(xué)生為主，教師為輔的原則，采取靈活多樣的形式，發(fā)動學(xué)生參與課堂，激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的熱情，教師充分發(fā)揮點撥作用，要點及時，點到位，真正實現(xiàn)生生互動，師生互動的課堂才是精彩的課堂。
八是課堂的8個環(huán)節(jié)：第（8）個環(huán)節(jié)：布置任務(wù)：教師在每一節(jié)課的最后兩分鐘要把導(dǎo)學(xué)案發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生知道自學(xué)任務(wù)怎么學(xué)，用多長時間。我們發(fā)給了學(xué)生導(dǎo)學(xué)案，學(xué)生寫沒寫，學(xué)沒學(xué)，怎么辦，下一節(jié)的第一環(huán)節(jié)就是（1）課前檢查；學(xué)科小組長主查，任課老師抽查，這個環(huán)節(jié)非常重要，剛開始老師可以多花一些時間，看一看那些學(xué)生在家沒有預(yù)習(xí)，這兩個環(huán)節(jié)相照應(yīng)可以監(jiān)督學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，（2）合理分組（3）自主學(xué)習(xí)（4）討論交流，約8分鐘。（5）展示成果：每位學(xué)生都有強烈的表現(xiàn)欲望，每一位學(xué)生在展示學(xué)習(xí)成果的過程中都會進一步激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性，增強學(xué)習(xí)的信心。例如：我班的一個學(xué)困生在《傷仲永》的展示課上，在講解完自己總結(jié)的重難點之后，給全班同學(xué)提出了這樣一個問題，方仲永由天才變?yōu)槠胀ㄈ酥螅麜䦟ψ约旱母赣H說些什么？一個問題把課堂掀入了高潮，同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的觀點（6）測評反饋：針對本節(jié)內(nèi)容，準備一些典型的題目，讓學(xué)生當堂完成，并由學(xué)生講評，對課堂進行反饋和鞏固約8分鐘。（7）評價總結(jié)：學(xué)生點評，總結(jié)本節(jié)主要內(nèi)容，收獲，也可教師總結(jié)，約2分鐘
當然，這八個環(huán)節(jié)也不是固定不變的，根據(jù)不同的課型，也可靈活處理，目前我校教師基本上都會運用這個模式，學(xué)生習(xí)慣了這種模式，課堂節(jié)奏自然會加快，節(jié)省了時間，課堂容量自然會加大，也就打造了高效課堂，學(xué)生的成績會大面積提高。課改的目的也就達到了。
在反思中前行，在積累中收獲。20xx年我校教師的課改有多篇在阜陽市級獲獎，李賀芹老師的《淺談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)生自主能力的培養(yǎng)》獲阜陽市三等獎，唐磊老師的《課改與成長》獲阜陽市三等獎，謝主任的《小組長的選拔與培養(yǎng)》獲阜陽市二等獎，郭繼華老師的《農(nóng)村初中語文教學(xué)的誤區(qū)》獲阜陽市二等獎，我的課改反思《杜郎口經(jīng)驗在語文教學(xué)中幾點思考》獲阜陽市二等獎。在困惑中思變，在挫折中成長。20xx年在界首市優(yōu)質(zhì)課評選中，我校汪軼，劉陽老師獲政，史組一等獎，張校長獲數(shù)學(xué)組一等獎，我在阜陽市第二屆多媒體教學(xué)大賽中獲初中組二等獎，語文組第一名，10月份將代表阜陽市參加安徽省第二屆多媒體教學(xué)大賽。
回顧兩年的課改歷程，我們苦惱過，憂愁過，但苦惱，憂愁過后，我們沒有放棄。目前，我校的學(xué)生在課堂上發(fā)言積極，參與面廣，學(xué)生展示自然，真正做到了我的課堂我做主，我參與，我快樂。在全校師生的共同努力下，上學(xué)期我校成功的舉辦了界首市第二期課改研討會。
近觀眼前滿目春，放眼望去春更濃。我們堅信，在課改春風的吹拂下，在教育局的指引下，在鎮(zhèn)政府的關(guān)懷下，在肖校長的帶領(lǐng)下，在全體教師的共同努力下，深入課堂，認真鉆研，立足實效，課改之花一定在黃中綻放，大黃教育的明天一定會更加輝煌，輝煌。
最后，祝老師們節(jié)日快樂，謝謝大家。
xxxx年xx月
學(xué)校代表發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
伴著秋的風華與收獲的喜悅，在這金色的時節(jié)里，我們迎來了廣西機電工程學(xué)校20xx年秋季學(xué)期表彰大會。我榮幸的站在這里，代表獲得表彰的同學(xué)，向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝！謝謝你們的鼓勵與支持！
愛是人間最溫暖的春風，一個人活著不但需要別人的`愛，更重要的是學(xué)會愛別人。要擁有一顆仁愛之心，感恩之心。感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境，營造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，感謝老師對我們無私教誨，傾囊相授。
感謝學(xué)校，專門設(shè)立獎學(xué)金，表達了我們學(xué)校對青年學(xué)生成長的關(guān)切、鼓勵和鞭策。我們相信，旨在鼓勵奮發(fā)拼搏、追求卓越的這種校園文化的力量定會滲入到我們生活的每一個角落，讓這無形的力量成為我們廣大學(xué)生奮進的源泉，拼搏的動力。
今天，我們有幸獲得獎學(xué)金，在喜悅和自豪的同時，更應(yīng)該感到我們身上肩負的責任和使命，我們只有付出更大的努力，取得更大的進步，才不會辜負這份殊榮，才不會辜負學(xué)校對我們的期望。
作為 “獎學(xué)金”的獲得者，我們應(yīng)該更加珍惜，戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績；而暫時未能獲獎的同學(xué)更應(yīng)充滿自信，奮力拼搏，風雨兼程，愿我們同行！在此希望我們能充分利用自己的時間，把所有的精力都放在學(xué)習(xí)上。好好把握，相信自己，不要讓我們的學(xué)校和父母失望，不要讓關(guān)愛我們的社會失望。學(xué)校給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)的環(huán)境，我們應(yīng)該在這里塑造自己，將自己培養(yǎng)成為一位優(yōu)秀的學(xué)生,以此來感謝我們的國家、我們的學(xué)校、和社會。同學(xué)們，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！弊屛覀円黄鹋Γ掠谂实�；同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風華正茂，”讓我們用知識的雨露，去滋潤那求知的稼穡，讓我們用我們的智慧與塌實的腳步，走出明天，為社會貢獻我們應(yīng)有的力量。
今天，我們收獲的不僅僅是榮譽，更感受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的美好期望，感受到了學(xué)校對我們的厚愛和關(guān)懷。這不僅僅是我們夢想實現(xiàn)的又一個開始，這份承載著希望和夢想的翅膀?qū)⒁I(lǐng)我們飛得更高。我們也將在燦爛的陽光下，日復(fù)一日，年復(fù)一年的去磨礪、提高，我們相信，我們的明天一定會變得更加燦爛美好！
二〇XX年九月二十八日
學(xué)校代表發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸能夠站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言！
首先，請允許我代表外國語系全體學(xué)生向一直為我們健康成長付出辛勤汗水的老師們致以衷心的感謝和最崇高的敬意！
回首過去一年來的風風雨雨、酸甜苦辣，感受著現(xiàn)在收獲的喜悅與興奮，如果說“少年不懂愁滋味”，那么，“青年立身須自強”。今天的成績對我來說不僅僅是一種褒獎更多的是一種激勵與肯定。我沒有忘記，在這份榮譽的背后，有著系領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和愛護，有著各位尊敬的老師對我的諄諄教導(dǎo)，有著和我朝夕相處的親愛的同學(xué)們給予的無私幫助和支持。借此機會我要對你們道一聲：“謝謝！”首先，我一直相信青春是用來經(jīng)歷的，不是用來頹廢的。所以對于苦痛，我不逃避，也不沉溺，因為我知道幸福不是任何物品，而是一種心境。有陽光的地方都有陰霾，然而我們可曾想過，只要陽光夠熾熱，它就終能穿透一切黑暗，成就輝煌。生活如此，學(xué)習(xí)也是如此�；仡檶W(xué)途，我們啃了那么多的單詞，嚼了那么多的文字，我們體會過其中的辛勞，也體會過其中的甜美嗎？（曾經(jīng)我記得采訪過一個學(xué)弟：“學(xué)習(xí)外語你幸福嗎？”“幸福��！”“那你滿足嗎？”“滿足��！”“恩，想必這樣真真兒是極好的！如果你能堅持下去那便是再好不過的了！”）我不是一個語言天才，起初對外語專業(yè)很是困惑，很是苦惱，想過退縮，但是我始終堅信“勤能補拙”，始終堅信我無法改變環(huán)境，但是我可以去適應(yīng)環(huán)境，既然我選擇了這條路，那么我就選擇踏實地走好每一步。
其次，我們要學(xué)會在學(xué)習(xí)之余能夠更好的兼顧自身的發(fā)展。在我擔任自身職務(wù)時，有很多地方還存在不足，但在老師、學(xué)姐學(xué)長、其他學(xué)生干部、同學(xué)們的幫助下，我積累了很多寶貴的人生經(jīng)驗。在此想跟一些猶豫在工作與學(xué)習(xí)之間的同學(xué)說一句，在大學(xué)里，成績優(yōu)異并不能代表一切，工作能力、競爭能力、才華特長以及待人處世的技巧都是評斷一個人的參照。積極地去嘗試，你只需要付出一些業(yè)余時間，收獲的卻是受益一生的財富。
我不是一個唯心主義論者，可誰說只有外物能改變內(nèi)心呢？我恐怕，心態(tài)也同樣可以決定外界。關(guān)鍵只在于四點：
一。要確立信念。有志者事竟成，目標是很容易就可以擁有的.，有方向才有動力，現(xiàn)在確立，為時不晚。
二。事業(yè)成于堅忍，毀于急躁。不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不能停止，停止之后就不要悔恨。
三。人的價值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。盡管生活遠比文學(xué)來得感人，我們?nèi)詰?yīng)明白，人生的征途上有些風景是需要欣賞的，但有些停留卻只是無謂的浪費。
四。時間是一枝箭，拉弓的人卻是我們。我們應(yīng)是青年中的佼佼者，在這個煅造夢想的地方，年輕是我們最可靠的資本，一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始，現(xiàn)在正是起航的時候。
大自然中，雛鳥要飛翔于藍天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。今天的榮譽是我們過去努力的結(jié)果，更是我們今后奮斗的起點。
親愛的同學(xué)們，請感激我們的老師吧，逆水行舟的學(xué)習(xí)中有他們的辛勤教育和細心培養(yǎng)；也請感謝我們的同學(xué)吧，歡樂或悲傷的生活中有他們的陪伴和支持；最后請告訴我們自己，只要努力付出，成功之門會永遠為我們敞開。
謝謝大家！
【學(xué)校代表發(fā)言稿】相關(guān)文章：
學(xué)校家長代表發(fā)言稿03-01
學(xué)校家長代表發(fā)言稿06-19
學(xué)校家長代表發(fā)言稿03-01
學(xué)校新生代表發(fā)言稿02-25
學(xué)校代表發(fā)言稿15篇12-17