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精彩的閱讀生活演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編幫大家整理的精彩的閱讀生活演講稿，歡迎大家分享。
精彩的閱讀生活演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
清晨坐在窗前呼吸著清新的空氣，欣賞著新生的雨露，喝著香淳的牛奶，手捧一本好書。
午后坐在窗前沐浴著溫暖的陽(yáng)光，隔絕城市的喧器，品味著多滋的咖啡，手捧一本好書。
夜晚坐在窗前享受那獨(dú)有的寧?kù)o，欣賞著滿空的繁星，品嘗著甘甜的果汁，手捧一本好書。
書是世間的精品，是作者的靈魂與心血，是人生經(jīng)驗(yàn)的精髓，讀它、品它無(wú)疑是一種享受。
當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上時(shí)時(shí)失利發(fā)揮不當(dāng)時(shí)，同學(xué)都投來(lái)了驚奇的眼光，沒(méi)有想到我會(huì)輸給我曾經(jīng)輕視的對(duì)手，我受不了打擊，忍著即將奪眶而出的淚水沖進(jìn)教室號(hào)啕大哭，當(dāng)時(shí)心中只有一種屈辱，誰(shuí)勸我都置之不理，而他卻在我的坐位旁讀起了《瘋狂的男孩》，“想要想瘋了的一其實(shí)是一種欲望，更是一股強(qiáng)大的力量，可以掙脫一切阻礙……”，他走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你想要那種擊敗對(duì)手的榮耀就應(yīng)該去爭(zhēng)取，這本書借你看，你會(huì)明白的”，就那一句話使我振作，在決賽中掙回了本該屬于我的榮譽(yù)。
初進(jìn)英杰我感到十分地沮喪，有些輕視自己，這里是來(lái)自各個(gè)知名學(xué)校的精英，我考試又考得那么差，要才沒(méi)才，要藝沒(méi)藝我拿什么跟別人比，我又怎樣在班級(jí)立足，在學(xué)校占有一席之地，想到這兒我就恐慌，以往的自信、熱情、大方都消失地?zé)o影無(wú)蹤，媽媽送給我一本《天才是這樣煉成的》和《魯濱遜漂流記》，因?yàn)殚e來(lái)無(wú)事便讀來(lái)看看，其中全是名人成功的事例，愛迪生、諾貝爾、李小龍、成龍、比爾蓋茨……他們當(dāng)初也都只是一個(gè)毫無(wú)特別的普通人，但他們自信、堅(jiān)毅，魯濱遜也獨(dú)自一人在荒島上待了數(shù)年，他靠的.是意念，我知道了自信是成功的通行證，所以我重拾了信心，我也知道成功的背后都付出了無(wú)數(shù)的艱辛與血汗，所以我也要用努力在普通中創(chuàng)造輝煌，我又以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)中。
屈原有“朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英”的閑適，魯迅有“把喝咖啡的時(shí)間用來(lái)寫作”的勤奮，李小龍有“寫上夢(mèng)想”的自信，譚盾有“讓眼晴看到聲音，讓耳朵聽到色彩”的執(zhí)著癡迷，鍥而不舍，而我，只有它們，只有一本本厚厚的名著，只有一段段優(yōu)美的文字，我無(wú)疑是被方塊字拯救了。
我的生活也因書香而精彩。
精彩的閱讀生活演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
這個(gè)暑假，我讀了很多很多的書，令我印象最為深刻的是<<像你這樣一個(gè)女孩>>。這本書呈現(xiàn)了十分樂(lè)觀、開朗的女孩子——鄧先子，在她身上，我懂得了四個(gè)字：樂(lè)觀和珍惜。這位姐姐面對(duì)如此困難的生活仍然樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，并珍惜自已的生活。
鄧先子從小只有母親一個(gè)人在照顧她，她曾經(jīng)有一個(gè)完整的家，因?yàn)橄茸計(jì)寢屔眢w殘疾，被奶奶同爸爸嫌棄，后來(lái)先子的爸爸同媽媽離婚了。都說(shuō)父親最疼女兒，但小時(shí)先子的父親從未疼愛過(guò)他，爸爸的脾氣不好，先子小時(shí)讓父親講個(gè)故事都要被打，但先子從來(lái)都未怪過(guò)父親，他一直相信父親是愛他的。
先子在媽媽身邊長(zhǎng)大，媽媽為了賺錢養(yǎng)家特別累，上班路途遙遠(yuǎn)還要三班倒，先子三歲時(shí)就要一個(gè)人在家，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，學(xué)習(xí)掌握生存的本領(lǐng)，用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)困難和挫折，從中誤出了做人如果用坦然的心境去面對(duì)困境，得到的一定會(huì)比失去的'更多。
她勤奮好學(xué)，珍惜媽媽為了培養(yǎng)她所做的每一件事，珍惜步入校園生活的每一天，更加珍惜老師為她所付出的心血。因?yàn)檎湎优ο蛏希狭嗣�，做了家教，既賺了錢又育了人又提高了自已。哪位女孩不愛漂亮呢?先子沒(méi)有錢買漂亮的衣服，但她從未因?yàn)樽砸训拇┲员斑^(guò)，因?yàn)樗齽谟泲寢尩脑挕耙粋�(gè)人格成熟的人，修養(yǎng)和學(xué)識(shí)就是最華貴的裝飾�！�
我記得媽媽要替我開家長(zhǎng)會(huì)，我特意提醒媽媽去學(xué)校要穿的漂亮些，這就是我的虛榮心在作怪。先子從來(lái)沒(méi)有嫌棄過(guò)自已的媽媽，她大方的把母親介紹給自已的同學(xué)、朋友，因?yàn)樗類圩砸训哪赣H，她感恩母親為自已所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)楦卸魉龑?duì)生活充滿了樂(lè)觀。
這本書我讀了三遍，我是生活在一個(gè)十分幸福的家庭里，父母的心肝寶貝，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。但我卻不懂得珍惜這一切，經(jīng)常抱怨飯不好吃，衣服不漂亮，一有不順心的事情就愛發(fā)脾氣，在媽媽讓我彈琴時(shí)，我一邊彈一邊說(shuō)“媽媽是大壞蛋”，也許我得到的太容易了，所以我不懂得珍惜，應(yīng)了奶奶常說(shuō)的一句話“生在福中不知福”。合上書，我暗下決心，做一個(gè)珍惜、樂(lè)觀、向上的好孩子。
精彩的閱讀生活演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
書像一個(gè)路標(biāo)，指引我們走向知識(shí)殿堂，書像一把鑰匙，為我們開啟心靈的窗戶……書，就是我的朋友。
記得有一次，我從補(bǔ)習(xí)班回家，剛好路過(guò)書店，就情不自禁的走了進(jìn)去。剛走進(jìn)書店，我的眼球一亮，發(fā)現(xiàn)了我最愛看的動(dòng)物小說(shuō)。我急忙翻開書，找了個(gè)位子就坐了下去，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，知道媽媽打電話催我回家時(shí)我才知道，原來(lái)我已經(jīng)在這里讀了半個(gè)多鐘頭了，我只好依依不舍得放下書走出去。此時(shí)，我已下定決心：我一定要自己攢錢買書。
現(xiàn)在媽媽給我的`零花錢我都保存著，一心只想著買書，而且，我也改掉了貪吃這個(gè)壞毛病。
為了讀書，我還經(jīng)常跟媽媽斗智斗勇，記得還有一次，媽媽帶我去探訪遠(yuǎn)房親戚，我?guī)Я艘槐緯谏磉�，到那邊時(shí)已經(jīng)很晚了，我拿出那本書，正津津有味的看著，但是，媽媽一把搶過(guò)書，把書放在了枕頭底下，我只好乖乖聽令，裝作睡覺，可是媽媽的氣勢(shì)并沒(méi)有把我嚇到，我偷偷爬下床，小心翼翼的把從枕頭底下抽出來(lái)，可是，媽媽也沒(méi)掉以輕心，猛地睜開眼睛，嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你要干嘛?”我急忙把書藏到身后，用另一只手捂著肚子，裝作很疼的樣子說(shuō)道：“媽媽，我肚子好痛，我想開燈去上洗手間，可又怕吵著你。”媽媽揮了揮手，表示讓我快去，我才輕輕地走進(jìn)洗手間，翻開書來(lái)看。此時(shí)我的心里正暗自得意：哈哈，媽媽這下總發(fā)現(xiàn)不了了吧!不知過(guò)了多久，從外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣呼嚕聲，而我正精神抖擻的看著書。
書，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，使我受益無(wú)窮。
精彩的閱讀生活演講稿4
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好!
今天我看了一本書，書名叫《你在為誰(shuí)讀書》，我看完這本書后，感觸頗深，一時(shí)興起，便寫下了這篇演講稿，這篇演講稿記載著我看書時(shí)的心情和感受。
在我看目錄的時(shí)候，我便發(fā)現(xiàn)了這本書中五個(gè)主人公分別是“楊略，孫甜，陳之浩，袁征，顧盛凌，這五位同學(xué)有著自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，比如袁征好了，他雖然勤勞用功讀書，卻成績(jī)總是不上去，那是因?yàn)椋欢脛谝萁Y(jié)合，這樣的話，還不如別人整天嘻嘻哈哈的玩好，既可以玩得舒暢，又可以把成績(jī)?cè)谀抢�，本書的五個(gè)主人公在”心儀“的信中明白了自己的缺點(diǎn)，及時(shí)改過(guò)來(lái)，讓他們的一輩子無(wú)憂無(wú)慮了，楊略當(dāng)上了知名音樂(lè)人，孫甜考上了哈弗大學(xué)，陳之浩考上工商大學(xué)，成為了企業(yè)家，袁征保送到了北大，成為了知名大學(xué)的'教授，顧盛凌考上了北京外語(yǔ)學(xué)校，成了外交官，有了這樣的職務(wù)，他們可以一輩子衣食無(wú)憂了。
讀完了這本書，我想了許多，我在想我與那位同學(xué)十分的像，我既沒(méi)有音樂(lè)天賦，也沒(méi)有成績(jī)很好能去外國(guó)讀書，既沒(méi)有家境十分富有，也不家境十分的窮，更不是干部家庭，所以，爸爸媽媽總是沒(méi)有時(shí)間陪我，但是，我也經(jīng)常幫助爸爸媽媽值班。
我是一個(gè)成績(jī)一般般的的學(xué)生，總是想那一天我能成為老師關(guān)注的學(xué)生，在別人上臺(tái)競(jìng)選時(shí)，我無(wú)數(shù)次想上去，但是有下來(lái)了，這令我十分的不好意思，我一定會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)，好好的學(xué)習(xí)。
精彩的閱讀生活演講稿5
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好!
"書籍是人類提高的階梯。"這是高爾基眼中的書�？墒牵谖已壑�，書像是一葉小舟，帶我去漫游知識(shí)的海洋;書像是一把鑰匙，為我打開豐富多彩的世界;書像一章樂(lè)譜，帶我去傾聽非凡的世界。
還記得當(dāng)年讀的第一本書嗎可能歲月已經(jīng)沖淡了我們的記憶。但我還記的躺在床上依偎在媽媽懷里聽媽媽講過(guò)的一個(gè)個(gè)豐富趣味的.童話故事。讓我認(rèn)識(shí)了善良勇敢的小紅帽，讓我結(jié)識(shí)了機(jī)智的小兔子……時(shí)間一去不復(fù)返，我已不再是那個(gè)天真爛漫的孩子了，我已經(jīng)被書所“迷惑”。
剛剛上學(xué)的時(shí)候教師經(jīng)常讓我們畫自創(chuàng)畫，我常常畫的不是很好。教師給我說(shuō)是我看的書太少，得多看些書才能增強(qiáng)自我的想象力，畫出的畫資料才能更豐富。當(dāng)時(shí)我就很不服氣，心想：畫畫和我讀書有什么關(guān)系書真的能增強(qiáng)想象力嘛帶著種種疑惑，便開始了我的讀書之旅。
第一本書的資料十分趣味，把我?guī)нM(jìn)了書的世界里，我在書的世界里玩耍，感受書中的樂(lè)趣。所以，我開始讀各式各樣的書。讀書讓我認(rèn)識(shí)了《三國(guó)演義》中大仁大義的劉備;讓我看到《城南舊事》中整齊的駱駝隊(duì);讓我為《青銅葵花》中善良的青銅一家而感動(dòng)。
我此刻一有時(shí)間就會(huì)毫不猶豫的拿起書感受書中的奧秘。我已忘記了我是誰(shuí)，仿佛來(lái)到了三國(guó)時(shí)期那壯觀的戰(zhàn)場(chǎng)，仿佛又來(lái)到了《草房子》里看見桑桑大熱天的穿著棉衣冒著汗，我和這一群趣味的朋友一齊玩耍。
書是我的良師益友，不知解開了我心中多少個(gè)謎團(tuán)。它也是我必不可少的伙伴，書伴我成長(zhǎng)，我在書中成長(zhǎng)。
精彩的閱讀生活演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
書，只有帶著文字的一些紙，上面畫著一些圖畫和有趣的封面，別看它構(gòu)造極其簡(jiǎn)單，但它總是讓我愛不釋手，我愛讀書。不是我這么說(shuō)，“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞說(shuō)的，“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上”這是高爾基說(shuō)的，是的，書就是知識(shí)的泉源。
還記得曾經(jīng)的我，是從圖畫書開始認(rèn)識(shí)的，小時(shí)的我，總是拿著地在書上涂涂畫畫，圖中就是一些畫，沒(méi)有文字，幾年過(guò)去，圖畫書都快要被我翻爛了，我對(duì)圖畫書開始厭倦，剛剛好年齡到了，媽媽就將我送到幼兒園讀書，學(xué)會(huì)了字，我就開始讀一些簡(jiǎn)單的書，慢慢的我開始讀雜志，上了小學(xué)，我開始讀故事書，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀小說(shuō)了。
要說(shuō)吧，我也看過(guò)不少書，最最多的就是沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)，《第七條獵狗》、《退役軍犬黃狐》，《一只獵雕的遭遇》，《狼王夢(mèng)》，《獵狐》，《老鹿王哈克》，《殘狼灰滿》，《象王淚》，《紅奶羊》，《瘋羊血頂兒》，還有許多許多，從中我可以提升自己的'作文能力，還可以懂得道理。
閱讀是寶貝，他能描述曾經(jīng)的歷史故事，讓我們不忘祖國(guó)曾經(jīng)的恥辱，振興祖國(guó)，讓我們不忘曾經(jīng)的英雄故事；書還可以記載中外名勝，讓大家看到世界的美麗，是呀，書，就像一位好老師，這位好老師，默默無(wú)聞的幫助著我們，帶我們走進(jìn)歷史，走進(jìn)文化，走進(jìn)那著名的虎門銷煙，還有曾經(jīng)的三國(guó)演義。
書就像一位歷史使者，書是知識(shí)的精華，捧在手中的書，貴在去讀，去理解，一本好書，你真正地讀透了，他會(huì)給你巨大的人生價(jià)值觀，你會(huì)改變?cè)S多，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書就是黃金。
有些人身在福中不知福，好讀書不好讀書，好讀書不好讀書，那些貧困的孩子們多么渴望讀書，我們卻有著那么優(yōu)越的環(huán)境卻不好好讀書，我們?yōu)槭裁匆@么做呢，祖國(guó)是一方藍(lán)天，這塊肥沃的土地我們要共同撐起，不然以后誰(shuí)來(lái)保護(hù)祖國(guó)我們就應(yīng)該現(xiàn)在努力，不讓侵略者“蠶食”我們祖國(guó)一寸土地！
深深地感到書是多么的重要，我愛書，就像饑餓的人愛面包一樣……
精彩的閱讀生活演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
從我開始識(shí)字起，我就愛上了閱讀。我一直將書本視為我的良師益友。一本好的書不但讓我擴(kuò)大了自己的眼界，更是打開了我內(nèi)心的門窗，讓我在成長(zhǎng)的道路充滿陽(yáng)光，燦爛地去迎接學(xué)習(xí)生活！
幼時(shí)媽媽就喜歡拿繪畫本的書讓我閱讀。如安徒生的《安徒生童話集》，它把我?guī)нM(jìn)了充滿悲歡離合的童話世界。那色彩亮麗的圖畫使我深深地愛上每一則童話故事。如《丑小鴨》、《野天鵝》、《拇指姑娘》、《小意達(dá)的花兒》、《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》等等。從這些故事中，讓我深切地感受到了什么是真、善、美，讓我分辨出什么是殘暴、貪婪和虛偽，讓我向往和平、美滿、幸福的生活。
步入小學(xué)三年級(jí)開始，媽媽就刻意讓我博覽群書，我也義無(wú)反顧地沉浸在不斷地閱讀中，盡情的享受書籍給我?guī)?lái)的芬芳。無(wú)論是世界文學(xué)名著，還是國(guó)內(nèi)作家的作品都讓我愛不釋手。我愛看武斌的《在世界盡頭，遇見自己》，是它讓我懂得即使我不能成為山巔上的一棵參天大樹，那就安安分分的做一棵山谷中的灌木，但一定要做一棵長(zhǎng)得最茂密的灌木；即使我不能成為灌木，那就做一棵小草，但一定要做一棵最有生命力的小草！這就是它告訴我做人快樂(lè)的原則；它告訴我即使是一個(gè)平凡的人，但也要敢于堅(jiān)持自我，保持本色！不論遇到什么樣的艱難險(xiǎn)阻，都要向著自己的目標(biāo)勇敢前進(jìn)。
有的書讓我大開眼界，如讓。亨利。法布爾的`《昆蟲記》；有的書讓我穿越時(shí)空，如吳承恩的《西游記》；有的書陪我遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景，如余秋雨的《行者無(wú)疆》；有的書讓我體會(huì)了純真、高尚的情操，并汲取戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量，如雨果的《悲慘世界》、海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。太多太多經(jīng)典的書，使我孜孜不倦地分享著這多元的世界。
因?yàn)楹玫臅�，給了我無(wú)盡的力量，給了我充實(shí)的生活，給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，所以我相信自己今后的人生將是美好的、豐富的、快樂(lè)的！我愛學(xué)習(xí)，我愛閱讀！我將打開自己內(nèi)心的門窗，去迎接這多元的世界！
精彩的閱讀生活演講稿8
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好!
書是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品，一縷書香伴我成長(zhǎng)。
一抺書香比煙花更璀璨。因?yàn)槲夷軌蚩粗诩堩?yè)中靜靜的舞動(dòng)。它能夠演繹永恒的旋律。
在溫暖的陽(yáng)光下，書成了我最忠實(shí)的朋友，一本好書，就像無(wú)邊無(wú)際的海洋，百讀不厭。書，是我最好的伴侶，在我寂寞時(shí)，它告訴我：一個(gè)成功的人就必須忍受孤獨(dú)、寂寞。在我失敗時(shí)，它鼓勵(lì)我：就算失敗了一百次，也要做一百零一次的強(qiáng)者。
記得小時(shí)候，我天真的告訴媽媽，我想有一對(duì)翅膀，能夠飛的時(shí)候，媽媽告訴我：“書中自有書中的寶物，或許能夠幫你實(shí)現(xiàn)愿望�！庇谑�，我便開始讀書，我生平讀的第一本書是《海的女兒》，這本書的令我至今難忘。每當(dāng)我讀到公主變成泡沫，飛向天空……，我的淚水便會(huì)潸然而下，有時(shí)，我會(huì)氣憤的對(duì)媽媽說(shuō)：“那個(gè)公主為什么要變成泡沫飛向天空，那個(gè)王子真壞�！薄安皇堑模�?yàn)槟莻�(gè)公主太善良，她會(huì)在另外一個(gè)世界生活的很好，還能飛呢!”媽媽耐心的回答。難道善良就會(huì)飛嗎?我心想。書讀完了，可是我還是沒(méi)能飛。難道是我書讀的不夠，還是我不夠善良?
《海的女兒》讓我學(xué)會(huì)了善良，《從小就有好習(xí)慣》讓我從小養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
許許多多的故事書，僮我度過(guò)了兒時(shí)的歲月，也使我從中獲得了許多的樂(lè)趣。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，能夠讀一些不帶拼音的書籍了。帶圖版的'家喻戶曉的《西游記》的一些情節(jié)讓人捧腹。豬八戒的好吃懶做讓人哭笑不得。之后，媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》，讓我品味海倫·凱勒的故事與精神。當(dāng)我讀到海倫憑借自我的意志和教師的幫忙，在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，使我感到無(wú)比震撼，一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了不向困難低頭。
隨著年級(jí)的升高，讀的書也越來(lái)越多了�！吨袑W(xué)生美文品讀》里的故事讓我懂得了母愛是不求回報(bào)的，懂得了父愛無(wú)疆，懂得了金錢、名利這些東西與友誼相比都是極小可是的�！�
一本本好書伴我度過(guò)了金色童年，使我從中也懂得了許多許多。
不知不覺中，我進(jìn)入了人生中的花季歲月，成為一名中學(xué)生。接觸了歷史、生物、地理等趣味的科目，也從閱讀中獲取了更多的知識(shí)。
我從歷史書中明白中國(guó)人為什么被稱為“炎黃子孫”，明白了中國(guó)歷史上每朝代的興亡……記憶最深的還是明白了整天被我叫來(lái)叫去的“唐僧”原先叫“玄奘”，又被稱為三藏法師。僅有書籍能夠幫我改正兒時(shí)犯下的錯(cuò)誤。
生物讓我了解人體的器官，讓我明白了人類每一天吃的食物是如何被消化有，明白了無(wú)償獻(xiàn)血的重要性……
地理讓我明白了世界的七大洲、四大洋和國(guó)際上的一些組織，以及世界各大洲的氣候特征……
《弟子規(guī)》讓我懂得了作人的基本準(zhǔn)則和言行處事的行為規(guī)范。
……
兒時(shí)讀書給我?guī)?lái)的是樂(lè)趣，童年讀書賦予我以知識(shí)，此刻讀書更多地讓我了解生活和社會(huì)。
此刻，讀書成為了我生活的主旋律，它是最簡(jiǎn)樸的表達(dá)生活的方式，許多味道都隨著歲月越來(lái)越淡，但僅有一縷溫柔、淡雅的書香久久不能忘懷。
僅有讀書多了，心靈才會(huì)得到豐富，思路才會(huì)活躍，生活才會(huì)不斷升華。
雖然、此刻讀了很多書，但我仍未了解什么是真正的飛翔，我要去尋找�；蛟S，讀書才是真正飛翔的羽翼吧!
精彩的閱讀生活演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們：
你們說(shuō)：“什么的感覺真好呢？”可能是睡覺的感覺，在暖和和的被窩里做一個(gè)甜甜的夢(mèng)。也可能是郊游的感覺，讓大腦呼吸新鮮的空氣，讓眼睛欣賞綠色的大自然，感受無(wú)限快樂(lè)。不過(guò)，我還是喜歡在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地讀書，這種感覺，真好。
想想當(dāng)年古人讀書時(shí)的情景，是多么艱苦，多么困難呀！匡衡小時(shí)候家里很窮，晚上連煤油燈都點(diǎn)不起。他的鄰居是一位大戶人家，每天晚上，都燈火通明。于是，匡衡就在自家墻壁上打了一個(gè)圓洞，讓鄰居家的光透一點(diǎn)在自己家里。于是，每當(dāng)晚上時(shí)，匡衡就利用這一縷燈光，來(lái)讀書寫字。而我們呢？現(xiàn)在擁有這么好的條件，可以在明亮的燈光下讀書，擁有各式各樣的書籍，可以吸取豐富多彩的知識(shí)。
我最喜歡在下午3、4點(diǎn)時(shí)，捧一本書，坐在陽(yáng)臺(tái)上，讓暖融融的太陽(yáng)，照在我的身上，自己吸取著書中的知識(shí)，感受著讀書的喜悅。通常，我也會(huì)泡一杯菊花茶，看書的同時(shí)，輕輕喝幾口，別有一番風(fēng)味。
我喜歡看各式各樣的書，看到好玩有趣的又有知識(shí)性的'科普漫畫，我就會(huì)放聲大笑；當(dāng)看到一些感人的故事時(shí)，我就會(huì)熱淚盈眶；當(dāng)遇到好的文學(xué)作品時(shí)，我就會(huì)細(xì)細(xì)品讀；當(dāng)發(fā)現(xiàn)優(yōu)美的語(yǔ)句時(shí)，我就會(huì)摘抄、做筆錄。
讀書的過(guò)程中，我感受到無(wú)限快樂(lè)與樂(lè)趣；讀書的過(guò)程中，我懂得了豐富的知識(shí)；讀書的過(guò)程中，讓我認(rèn)真的思考、體會(huì)。
讀書的感覺，真好！
我要感謝書，感謝那無(wú)聲的老師教會(huì)了我許許多多。讀書的感覺真好！
精彩的閱讀生活演講稿10
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好!
飯能夠一日不吃，覺能夠一日不睡，但書不可一日不讀。
——題記
在我的世界里，書已成為不可缺少的一部分。
小時(shí)候，美妙的童話使我流連忘返。我在昏暗的房間里偷看王后的惡毒，我在圍滿玫瑰花的房子里窺視睡美人的容顏，我在凄涼的街道里注視賣火柴的小女孩的凄慘。
長(zhǎng)大了，古風(fēng)古韻的唐詩(shī)宋詞更是韻味十足。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的.活力回蕩了整個(gè)零丁……我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛國(guó)!暢游在詩(shī)的海洋，邀明月之滿懷，游洛陽(yáng)聽笛聲，看落紅化為春泥，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。
小說(shuō)，又是另外一片天地。
讀《三國(guó)演義》，我體會(huì)到了諸葛亮的神機(jī)妙算;讀《水滸傳》，我體會(huì)到了武松的英勇無(wú)畏;讀《紅樓夢(mèng)》，我體會(huì)到了林黛玉的柔情似水;讀《西游記》，我體會(huì)到了孫悟空的倔強(qiáng)頑皮。讀高爾基的《童年》，我在黑暗中看到了光明，在邪惡中看到了善良，在冷酷無(wú)情中看到了人性的光芒，在杯具的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝杯具命運(yùn)的巨大力量。
富有詩(shī)意的散文，卻是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
倚窗而坐，捧著朱自清的散文集，讓散文優(yōu)美的文字敲擊我的心扉。夜里孤燈伴影，獨(dú)品香茗，心隨三毛穿越撒哈拉大沙漠，與羅蘭交流寂寞的感覺，和冰心一齊品味人生的感悟……
品味人生的同時(shí)，我體會(huì)到了書給予我的動(dòng)力，是書，開啟了我的智慧大門，帶我環(huán)游了世界。
讀百科全書，品百味人生。
精彩的閱讀生活演講稿11
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
課外書是我們生活中不可缺少的朋友，一旦接觸，我們就會(huì)被它深深的吸引著。
我特別喜歡看書，只要一接觸書本，就會(huì)被書里的情節(jié)深深吸引，就像磁鐵一樣吸住，愛不釋手。我家里的書，堆得如一座大山一樣，十個(gè)柜子也裝不完，簡(jiǎn)直不敢想象。我家里的福爾摩斯全集是最吸引我的眼球，書里講的是：福爾摩斯憑他的智慧破獲一件又一件的案子，無(wú)論兇手使用什么方法，他都能用敏銳的眼睛，把每件案子的破綻看穿，找出兇手留下的蛛絲馬跡，而且每次兇手被鎖定的時(shí)候，兇手還會(huì)抵賴，一定要福爾摩斯拿出證據(jù)才肯認(rèn)罪，但這個(gè)對(duì)于聰明的福爾摩斯來(lái)說(shuō)，已經(jīng)沒(méi)有難度，他會(huì)從容不迫地推理出案件的真相。
福爾摩斯能有如此破案的超強(qiáng)能力，與他平時(shí)熱愛學(xué)習(xí)、熱愛讀書分不開，他也很愛看書，他可以從書中得到啟發(fā)，學(xué)以致用，他讓我感到，閱讀在生活中的重要性和必要性，我也要像福爾摩斯學(xué)習(xí)，做一個(gè)能保護(hù)人民、愛戴人民的“福爾摩斯”，要把破案的蛛絲馬跡找出來(lái)，不能讓兇手逍遙法外，要把證據(jù)找出來(lái)，讓證據(jù)說(shuō)話、讓事實(shí)說(shuō)話。
閱讀讓生活更精彩小學(xué)生演講稿篇三親愛的老師、同學(xué)們：
生活離不開閱讀，閱讀會(huì)帶來(lái)知識(shí)和快樂(lè)。人離不開閱讀，人如果沒(méi)了閱讀，就像蚊子沒(méi)了血，老虎沒(méi)了肉一樣，這都是必不可少的。
古人語(yǔ)：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。其中最重要的還是心到，若心不到，自然沒(méi)有眼到與口到。
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�是人類最好的朋友，書籍永遠(yuǎn)都不會(huì)背叛你，多讀書，可以讓我們學(xué)習(xí)很多做人的.道理，了解許多人生的真諦。增強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn)，完善自己的品格。
閱讀不僅可以使我們開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛好的。”理解了這句名言后，我不在局限于閱讀教科書，抽空看課外書來(lái)增長(zhǎng)我的見識(shí)。
閱讀，是我們成長(zhǎng)的伙伴;閱讀，伴我們成長(zhǎng)!!
精彩的閱讀生活演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
書中的世界是美妙的，它能給人以無(wú)窮的幻想，生活的啟迪，也能告訴我沉重的現(xiàn)實(shí)。
書里的故事能讓人感受生活中不一樣的精彩，書像一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)園，你總能在里面發(fā)現(xiàn)不一樣的快樂(lè)。雖然每一本書所表達(dá)的，所寫的故事完全不同，但都能給你帶來(lái)同樣的感受——精彩。一本書的開頭就能把你帶入一個(gè)與任何不快完全不相干的地方。無(wú)論在生活中遇到怎樣的苦痛、憂傷，它總能把你帶入與其完全不一樣的快樂(lè)世界。
如果把書比成食物，那么它就像一塊絲滑無(wú)比的巧克力，當(dāng)它進(jìn)入你的口中，甜甜的味道在味蕾中慢慢化開，一點(diǎn)點(diǎn)蔓延到你的心里，那種甜甜的快樂(lè)，也讓你感到十分精彩不是嗎?書也是這樣，當(dāng)你在生活中讀書的'那一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)，讓你忘記任何煩惱的快樂(lè)，不一樣是很精彩的嗎?書在生活中會(huì)像一位知心姐姐給予你安慰，也會(huì)像一位友好的朋友與你快樂(lè)交談。這就是書，能讓人精彩的書。
書時(shí)而像一位少女，有美麗的幻想，時(shí)而像一位文質(zhì)彬彬的青年，有著穩(wěn)重的看法，時(shí)而像一位親切的老奶奶，給予你舒適的安慰，這又怎么不是一種精彩呢?因?yàn)橛辛藭�，才能在生活中有更多的快�?lè)與精彩。書總能在你的生活中給你快樂(lè)，它的五彩繽紛讓你能在一本同樣的書中讀出不一樣的“色彩”，是它，豐富了生活，作者的感情感染了自己，心靈與書一起波動(dòng)，讓人忘記自我以及身邊的一切。
啊!這就是書，一個(gè)像好朋友一樣時(shí)刻在你身邊的，能給你快樂(lè)的書。這樣的快樂(lè)更加令我向往，啊!書，生活因你而精彩。
精彩的閱讀生活演講稿13
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
從小我就喜歡讀書，我與書似乎有著說(shuō)不清的情緣。恬靜清幽的散文，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的名人傳記，神秘莫測(cè)的科幻小說(shuō)，幽默活潑的外國(guó)名著，每本書的字里行間都滲透著讓人癡迷的感受。
讓我們讀讀唐詩(shī)吧，每當(dāng)你讀到“開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻”時(shí)，你就會(huì)想到孟浩然那悠閑安靜的農(nóng)家生活，你不為他感到快樂(lè)嗎？當(dāng)你讀到“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”時(shí)，想起李白在一彎新月下獨(dú)自飲酒的`場(chǎng)景，那種自得其樂(lè)之情便會(huì)油然而生。當(dāng)你讀到“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”時(shí)，你會(huì)想到，朋友在詩(shī)人心中也是一個(gè)快樂(lè)的因子這些就是從閱讀中獨(dú)到的快樂(lè)。
讓我們讀讀三國(guó)吧，誰(shuí)都沒(méi)有去過(guò)那個(gè)歷史的年代，去親身感受過(guò)那處于漢晉之間的爭(zhēng)權(quán)動(dòng)亂�？墒牵ㄟ^(guò)那幾千萬(wàn)字的文字記載，卻讓我們聯(lián)想到那些年諸侯紛爭(zhēng)的畫面，體驗(yàn)到人吼馬嘶的殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)，更讓我們永遠(yuǎn)記住了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，“玩”空城計(jì)的聰明才智；曹操挾天子以令諸侯的奸詐；劉禪樂(lè)不思蜀的庸碌神游其中，仿佛自己是三國(guó)中人，正在經(jīng)歷著這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年血與火的洗禮，智與勇的較量，情與理的融會(huì)。
我喜歡讀書，讀書能讓我從乏味中得到快樂(lè)，從快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。通過(guò)讀書，讓我獲得情趣，明白事理，懂得人生。童話故事教會(huì)了我如何去愛別人，愛世界，純真的我終日沉浸在童話的世界里，夢(mèng)想著自己童話般的生活；科技知識(shí)讓我懂得了世界的奧秘，揭開萬(wàn)物生存和萬(wàn)事發(fā)展的規(guī)律；名人故事教會(huì)了我該如何正確的做人做事，樹立高尚的品格，踏上成功的道路。
寧?kù)o的小屋中散發(fā)著橘色的燈光，向著窗戶的地方放著一張書桌，靜靜的月光下，我抽出一本書無(wú)聲地讀著，思索著書中的情節(jié)，同時(shí)思索著人生，星星時(shí)不時(shí)地向我眨眨眼，伴著書香，我走進(jìn)了書中的畫境。
讀書是一種終身的承諾，也是一種回味無(wú)窮的享受。
精彩的閱讀生活演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
提到閱讀，在很多人眼中便是一個(gè)人加一本書，在現(xiàn)實(shí)生活中，又能有多少人真正去閱讀呢?
想象一下，在一個(gè)黃昏，你與一本書。公園的座位或陽(yáng)臺(tái)的座椅。一碟兒點(diǎn)心或一小杯水。太陽(yáng)露出那紅紅的笑臉，讓陽(yáng)光灑在你的臉上與你的書上。靜下心來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你翻過(guò)去一頁(yè)時(shí)，似乎也翻去了心中的'雜念與煩惱。你會(huì)感覺有一種享受就在書中，那份讓你感到舒服的東西，其實(shí)是你那顆百忙中稍許安寧的心。這時(shí)，與其說(shuō)你在讀書，不如說(shuō)你在與自己交談，了解自己的心。
閱讀不僅只是在閱讀自己的心，也是在和他人一塊交流。
如何與他人一塊讀書?也許在如此喧鬧的城市中，你從未和別人一起讀書。你會(huì)說(shuō)：“我哪有時(shí)間!縱使有時(shí)間，又怎么和別人一塊讀書?有機(jī)會(huì)嗎?”機(jī)會(huì)總是有的，只是你沒(méi)有留心而已�；貞浺幌聦W(xué)生時(shí)代，當(dāng)你和同學(xué)一塊討論問(wèn)題時(shí)，當(dāng)你和好朋友同看一本小說(shuō)時(shí)，又怎沒(méi)有過(guò)?現(xiàn)在呢?當(dāng)愛人想與你一同閱讀新聞時(shí)，當(dāng)孩子想與你一塊閱讀童話時(shí)，當(dāng)父母因老花眼而想讓你幫他們時(shí)，你也只是一句：“我沒(méi)時(shí)間�！睍r(shí)間是擠出來(lái)的，和父母家人一起閱讀，閱讀里則是家人無(wú)聲的笑……
你也許會(huì)反駁：“我從不閱讀，也不愛�！遍喿x是融于生活的，一張賀卡、一份說(shuō)明書、一段歌詞、一首詩(shī)等。當(dāng)你用心閱讀時(shí)，收獲的是快樂(lè)……
閱讀吧，快樂(lè)將圍繞你。
精彩的閱讀生活演講稿15
親愛的老師、同學(xué)們：
每當(dāng)我陶醉在書的海洋時(shí)，一種奇妙的感覺充溢著我的心房。我似乎聽到自己從心底發(fā)出的由衷贊嘆：“讀書的感覺真好！”
小時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書，那是一個(gè)滿是彩圖和拼音的世界。在書中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿是人類的祖先；遙遠(yuǎn)的`年代，人們靠鉆木取火；恐龍十分高大可怕，而且在6千5百萬(wàn)年前已經(jīng)滅絕了——原來(lái)世界這么奇妙！我覺得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易地看到北極冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的人在修建金字塔——直到愛不釋手地合上書，我的腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜快樂(lè)的感覺，啊！讀書的感覺真好！
漸漸地，我告別了娃娃書，步入文學(xué)的殿堂，書變厚變深?yuàn)W了，我常常不由自主地陷入到一個(gè)個(gè)故事之中：當(dāng)孫悟空打敗白骨精，我禁不住大聲叫好；當(dāng)睡美人獲得新生活，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜；諸葛亮七擒孟獲，更是讓我佩服的五體投地——我經(jīng)常隨著書中的主人公或喜或悲。是的，讀書的感覺真好！它一方面開拓了我的視野，另方面凈化了我的心靈，使我愛憎分明。
后來(lái)，在小荷當(dāng)場(chǎng)作文大賽中，我獲得了二等獎(jiǎng)，在多種報(bào)刊上，我連連發(fā)表文章，這些都是我讀書的成果。我要感謝書，感謝無(wú)聲的老師教會(huì)了我許多許多，�。∽x書的感覺真好！
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