家長會課代表發(fā)言稿

時間:2023-02-08 10:36:17 發(fā)言稿 我要投稿

家長會課代表發(fā)言稿(精選15篇)

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的家長會課代表發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家長會課代表發(fā)言稿(精選15篇)

家長會課代表發(fā)言稿1

  你們好!

  三年前,我和同學(xué)們相遇的是那樣的偶然,又是那樣的必然、我們?nèi)谌朐谕粋空間,兄弟般肩并肩,姐妹般手拉手,共育了春日的生機(jī),共抵了夏日的炎熱,共嘗了秋日的碩果,共御了冬日的嚴(yán)寒、在這所校園里,我們共處了三年,這三年來,我們收獲了很多,我們懂得了很多、

  邁進(jìn)這個校園的第一步,我們首先學(xué)會了什么?感恩!是的,我們首先學(xué)會了感恩、我校歷年來把感恩教育擺在了工作的首要位置,為國家和社會培養(yǎng)了一批又一批有感恩之心的人,因為只有擁有感恩之心的人才會成為對社會有用的人,他才會懂得回報,才會懂得孝順,才會懂得負(fù)責(zé),才會懂得奉獻(xiàn)!

  我感激我們的學(xué)校,因為我們的學(xué)校時時都在踐行著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的諾言、一中為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍,為了保證我們的健康成長,學(xué)校實行了“零縫隙”管理,每層樓道和樓梯都有老師監(jiān)督、管理,隨時制止不安全行為,防治意外事故發(fā)生、我們的學(xué)校有美麗的草坪,里面長滿了鮮花和小草,他們與我們共同成長,共同接受知識的洗禮、花兒最懂得露珠的無私,小草最了解太陽的慷慨、我們沐浴著學(xué)校的關(guān)愛,那么我們更懂得學(xué)校為我們的付出、此外,學(xué)校為了減少每個家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),免費(fèi)為我們復(fù)印了大量的卷子,花費(fèi)了很大一筆錢,特別是九年級的我們,復(fù)習(xí)用的卷子和資料一大堆,有些同學(xué)不理解,甚至抱怨不已、可是,他們是否想過學(xué)校的初衷,為了讓我們都能走進(jìn)自己理想的高中,歡歡喜喜的來,不留遺憾的走、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的眼里,什么能比得上學(xué)生的前途?學(xué)校把天枰的一端傾向了我們、

  當(dāng)人們欣賞彩虹的時候,首先想到的是太陽;當(dāng)我們?yōu)橼A得榮譽(yù)而喜悅的時候,第一個想到的是老師,老師用自己的才華作為動力,鼓起孩子們求知的風(fēng)帆、老師把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個角落、我們的老師愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),他們就像我們的父母,而我們就是他們的兒女,我們的班主任賈老師,每天早上幾乎是全級段來的最早的老師,晚上又是最晚離開學(xué)校的,她總是希望我們快快樂樂上學(xué)來,平平安安回家去、她給我們的不僅是知識,而更多的則是那最樸實而又最偉大的愛、我們的數(shù)學(xué)周老師把她整個心都給了我們這群孩子,總想著給我們多講幾道題,讓我們多做幾份試卷,也許在她眼中,我們是頑皮的,是不聽話的,但她在我們眼中永遠(yuǎn)像媽媽一樣、我們的語文王老師擁有一顆金子般的心,她與我們彼此心貼心、心連心,她感應(yīng)著我們的想法,她盡可能的實現(xiàn)著我們有些無理的要求、我們的物理岳老師和化學(xué)李老師,雖然擔(dān)任多個班級的教學(xué)任務(wù),但她們對我們這個班的付出絕不亞于其他老師,她們總是希望我們能更加完美、政治郭老師和歷史齊老師同樣也教多個班級,但他們總是盡可能地照顧我們班,下課時總是到我們班來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看,幫助我們解決問題、張主任是我們九年級段的段長,他幾乎是我們班的?,就像我們的副班主任,每天都要到班里“報到”幾次,看看我們是否在大聲讀書,是否在聚精會神寫作業(yè),是否在全神貫注地聽課,他能叫出我們班所有同學(xué)的名字,他曾多次對我們進(jìn)行教育和鼓勵,他是我們的堅強(qiáng)后盾、還有我們的何校長,他總是用最幽默、詼諧的語言來啟發(fā)和開導(dǎo)我們,讓我們在愉快的氛圍內(nèi)明白更多的道理、江河把我們推向浩瀚的大海;曙光給我們帶來明媚的`早晨;老師把我們引向了壯麗的人生,我們怎么能不感謝你們呢,我親愛的老師!

  父母是孩子的第一任老師,父母是孩子人生路上的第一個引路人、父母給了孩子一切,假如我能搏擊藍(lán)天,那么是您給予了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,是你您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,是你您給了全部的燃料;假如我是一口甘泉,是你您給了我源源不斷的愛的源泉、現(xiàn)在的孩子都是寶,家長把他們捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,什么都不讓他們干,什么都不讓他們管,你們總是一手包辦了、你們這樣做,我真的很感激你們、但你們認(rèn)為這樣做是對他們好嗎?也許在你們看來,這樣能使他們減少了后顧之憂,更加專注于學(xué)習(xí),可是你們錯了,因為,你們沒有讓孩子體會到你們的辛苦,那他們怎么能理解你們呢?在我看來,你們首先剝奪了孩子健康成長的必經(jīng)之路,你們沒有真正了解他們的內(nèi)心想法,你們沒有平等地對待他們,你們沒有真正的教孩子成長、有些叔叔阿姨只知道在孩子犯錯誤時進(jìn)行打罵或不管不問,而沒有和孩子進(jìn)行心靈的溝通,更沒有真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心、生活中還有一些“冷酷”的家長,他們只顧自己玩樂,對孩子置之不理,甚至理直氣壯地說,那是培養(yǎng)孩子的自立、你們是否知道,這樣的孩子在與別人交談時說父母不管自己,得到的雖是別人的羨慕,但他的心理卻是酸楚的、是苦澀的、你們知道,當(dāng)他們生活上、學(xué)習(xí)上遇到困難時,他們多想與你們交流,多想得到你們鼓勵的話語、信任的眼神,可他們最后還是失望了、失落了,他們甚至在怨你們,既然你們不管他們,為什么還要帶他們到這個世界上來呢?你們是否應(yīng)該反思一下,我講的這些人中有您嗎?

  今天距離中考還有70天的時間,這70天看似好長,但也只不過是一眨眼的功夫而已、70天以后將是真正的戰(zhàn)爭,勝者為王敗者寇、百日沖刺那天我們曾一起發(fā)過誓,要為明天的美好付出現(xiàn)在的辛勞,現(xiàn)在正是我們兌現(xiàn)諾言的時候、在這里,我代表九二班80個同學(xué)鄭重宣誓,在這余下的70天里,我們一定會瞄準(zhǔn)目標(biāo),全力以赴,抓緊點滴時間,搞好中考復(fù)習(xí),報答父母深恩、“九年磨一劍,中考越雄關(guān)”、在09年的中考中,我們要打一場漂亮仗、我們的目標(biāo)要實現(xiàn),我們的目標(biāo)一定能實現(xiàn)!因為,我們相信,努力和成績是成正比的、請各位叔叔阿姨放心,我們是有良知的一代人,我們是懂得感恩的一代人,我們是拼搏、奮進(jìn)的一代人,我們也將是成功的一代人!

  謝謝叔叔阿姨!

家長會課代表發(fā)言稿2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天是我正式上網(wǎng)課家長會學(xué)生代表精彩發(fā)言稿的第二天,看到網(wǎng)絡(luò)上對于網(wǎng)課家長會學(xué)生代表精彩發(fā)言稿的討論褒貶不一。

  一說是浪費(fèi)時間精力、效果不明顯,老師和學(xué)生都不太適應(yīng)網(wǎng)上平臺等等。作為一名初中學(xué)生,我對上網(wǎng)課家長會學(xué)生代表精彩發(fā)言稿并不抱排斥態(tài)度。

  由于疫情的`影響,我們都不得不待在家里進(jìn)行自學(xué),那么教育部為應(yīng)對這個問題,較為迅速地提出了解決的方案,一定程度下滿足了人們的需求,我覺得這是非常值得提倡的。畢竟面對問題我們也只能多盡人事,把傷害降低。

  至于孩子在家里學(xué)習(xí)沒有在學(xué)校里有狀態(tài),態(tài)度消極諸如此類,這是自身的問題,不能把它加在網(wǎng)課家長會學(xué)生代表精彩發(fā)言稿上。僅僅因為無法適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法而抨擊,不太合理。

  我相信很多學(xué)生可能都遇到過不適應(yīng)老師的講課風(fēng)格的問題。

  像我,我經(jīng)常碰到某個老師講話帶有一點口音、聲音低沉抑或是聲音較輕(對我而言),每每遇到這樣的`情況我也很崩潰,努力去辨認(rèn)他們的.口型……我會回家抱怨:“天哪,這個老師也太溫柔了吧!整堂課我聽得好累!”

  但是一般來說,只有學(xué)生去適應(yīng)老師,老師不可能適應(yīng)每一個同學(xué)。所幸我聽這個老師一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課……慢慢就適應(yīng)了。

  網(wǎng)課家長會學(xué)生代表精彩發(fā)言稿這個平臺,“水土不服”的不光是學(xué)生、還有講課的老師啊。

  她們平時上課都在講臺前,有些老師對電腦操作不熟練。有一次,我在聽課過程中一切進(jìn)行得都是那么自然,突然老師鼠標(biāo)一點、PPT不翼而飛,這個屏幕界面一片空白,老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。很快她調(diào)整狀態(tài),假裝什么都沒有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。

  有學(xué)生抱怨這個假期過得不快樂,害,知足吧。老師在家里要備課、做PPT、思考開學(xué)后的講課安排、最后還要被抱怨,太南了。詳情可見釘釘里也有一些老師毫不留情地給了“一星好評”。(想想老師跟我們一起受著折磨,有沒有快樂一點呢?)

  根據(jù)我上的網(wǎng)課家長會學(xué)生代表精彩發(fā)言稿,我發(fā)現(xiàn)幾個特點。

  講課圍繞PPT進(jìn)行,像語文我們上的是文化類基礎(chǔ)知識,比如《四書》《五經(jīng)》包括什么。包含的內(nèi)容非常多,而時間有限,老師只能夠走馬觀花,草草讀了一下長長的內(nèi)容。

  但是這樣的授課方式很容易讓學(xué)生遺忘學(xué)習(xí)的知識點,最好是邊講解邊輔以例子。問題是這類知識點只能靠背,因此想要掌握也只能勤做筆記或者多看回放的PPT背誦了。

  目前英語的網(wǎng)課家長會學(xué)生代表精彩發(fā)言稿是教我們寫作文,老師喜歡先破題,講很長時間,我比較性急,先自己大概寫一些點然后拉到范文部分跟范文比較,聽英語網(wǎng)課家長會學(xué)生代表精彩發(fā)言稿我希望積累的是生詞和詞組的固定搭配,因為我積累得很少。

  教數(shù)學(xué)網(wǎng)課家長會學(xué)生代表精彩發(fā)言稿的老師非常適應(yīng)這個平臺,聽他的課很輕松,上著上著他就會發(fā)出鵝鵝鵝的笑聲,大概一個真正喜歡教書的人,當(dāng)他的學(xué)生自然也會被感染。但是由于他講的閑話(沒有不喜歡的意思)太多,后面的真正值得講的題目就像蜻蜓點水般過去了,留下我在屏幕前默默悵惘……

  暫時沒有上科學(xué)和歷史與社會的網(wǎng)課家長會學(xué)生代表精彩發(fā)言稿,期待老師的精彩表現(xiàn)。

  這次也算是全民網(wǎng)課家長會學(xué)生代表精彩發(fā)言稿吧,就連一年級的翡翠也下載了釘釘。她的學(xué)校要求要背誦《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》,得知消息的我感到無比震撼,有種心驚之感。

  于是我要求跟著妹妹一起背《三字經(jīng)》,這算不算多年之后的啟蒙?我終于“開化”了。我不無欣慰地想。

  在家學(xué)習(xí)有了更多自由支配的時間,可以做很多自己喜愛的事,瞥眼望去我的翡翠也在努力地學(xué)習(xí),我突然有了種“老媽媽”的幸福感?傊诩叶紱]有閑著,希望有進(jìn)步。

家長會課代表發(fā)言稿3

  尊敬的老師、辛勤的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨:

  大家晚上好!

  我叫李昂宇,是109班的語文課代表、我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言、首先,我代表全體同學(xué)感謝你們能從百忙中,抽出時間來參加家長會、感謝你們對我們的關(guān)心和鼓勵、

  在這里,我將給各位家長匯報我們在校表現(xiàn)情況及作業(yè)完成情況、我們班語文整水平很高,有許多同學(xué)的成績都十分優(yōu)秀、上學(xué)期期末,在岳陽樓區(qū)統(tǒng)一考試中,我們73人參考,及格率100%,優(yōu)良72人,只有一人及格,優(yōu)良率98、6%、位列五年級第二、這次期中考試也十分好,參考的人數(shù)有73人,考優(yōu)良的69人,考一般的4人,不及格1人、這和老師的辛勤勞動是分不開的、

  老師經(jīng)常讓我們讀課外書,讀名人名言、和背古詩、學(xué)完一個單元老師就會讓我們默寫生字,古詩及名人名言過關(guān),并且學(xué)一個單元考試一個單元、讓我們找出自己的'不足,更好的完善自己,要背的課文老師都會讓我們背誦,并由課代表檢查蓋章,預(yù)習(xí)的老師也讓我們預(yù)習(xí)了、這里我要強(qiáng)調(diào),我們做在書上的預(yù)習(xí)規(guī)則、第一是讀課文五遍,會寫字組二個詞語寫上拼音;第二是會認(rèn)字組一個詞,找出成語,寫出成語的意思和造句;第三就是多音字、

  下面就是要表揚(yáng)的同學(xué):

  1、作業(yè)書寫美觀、工整及質(zhì)量很高的同學(xué)有:龍穎康、龍永康、蒯思科、徐俊康、劉燁、曹松嵩、吳少白、阮淞陽、陳婷、劉崇灝、楊家喜、陳家樂、胡涵、彭京、彭恒澍、張寒雪、姜家曦、陳雨昂、陳彩馳、劉旭東、魏潤鵬、楊玥、周博杰、周婧妍、余源、袁歡、萬樂怡、游湘龍、夏郁青、喻啟群、劉文琪、李昂宇、王思雨、任穎、陳璐、彭文韜、

  2、上課積極思維的同學(xué)有:喻啟群、陳彩馳、黃睿智、龍智豪、湯喆、吳俊熹、周泰宇、陳璐、劉泊言、毛雨曄、聶路夷、李欽涵、萬芳廷、魏潤鵬、徐雨黎、梁鈞杰等、

  3、進(jìn)步快的同學(xué)有:劉福生、萬雨棠、蘇吳昊、張子力等、

  4、作業(yè)完成質(zhì)量有待提高的同學(xué):張芳陽、劉友、周游、吳紀(jì)英、李沛豪、吳嘉豪、王鑫、劉楚雄、龔瀚祥、蔣才奕、有的是書寫不夠工整、美觀,有的是作業(yè)沒有及時更正,有的是作業(yè)沒按要求做好,丟三落四、

  最后感謝爸爸,媽媽,你們的辛勤付出,感謝老師無私的傳道授業(yè)、我們一定會以最好學(xué)習(xí)態(tài)度,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報你們的厚愛、

  謝謝大家!

家長會課代表發(fā)言稿4

敬愛的叔叔、阿姨:

  你們好!我是五(2)班的班長鄭慧萍。今天,我代表五(2)班的全體同學(xué)在此發(fā)言,感到由衷的高興。借此機(jī)會,我想跟叔叔、 阿姨們說說我們班的具體情況、近一年來的變化以及代表同學(xué)們說出我們孩子的心聲。

  五(2)班共有47名同學(xué),其中女生18人,男生29人。男女比例極不平衡。相比而言,我班的男生比較調(diào)皮好動,女生除個別之外 ,總體而言,比較文靜。成績方面,女生優(yōu)于男生。比如何敏琳、朱彩華、陳藍(lán)祁、吳沁熹、柯綺嵐、唐嘉玉、鄭慧萍、葉依琳、 邱仙蕊、李智彤、龔莉莉、鄭俊曉、周培曼,都是我們班的學(xué)霸。她們不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)工整,而且積極參與班級和學(xué)校活動, 為同學(xué)們樹立了很好的榜樣。男生中,當(dāng)然也有表現(xiàn)優(yōu)秀的代表,比如葉家銘、吳思堯、洪陽、陳祺潤、敖云飛,他們學(xué)習(xí)認(rèn)真、 扎實,是男生中的佼佼者。但是,男生中表現(xiàn)優(yōu)秀的不多。相反,調(diào)皮搗蛋的比較多。他們往往成了老師、班干部最頭疼的.人。具 體表現(xiàn)有:(1)上課喜歡講小話,且屢教不改。如:吳家良、周凱、賴貽文、許高豪。我們的班主任李老師想了很多的辦法,也 經(jīng)常找他們談心,給他們擔(dān)任班干部,表揚(yáng)和批評不計其數(shù),甚至還叫家長來學(xué)校聽課,但是他們講小話、不專心聽講的毛病還是 改變不了。讓很多老師都操心憂慮,讓他們的父母也感到很為難。(2)欠交作業(yè)。比如易曉聰本學(xué)期欠交作業(yè)達(dá)68次之多,周凱 也欠了很多次作業(yè)。我們采取了班干部給家長打電話的措施,還安排優(yōu)秀的同學(xué)給他們補(bǔ)習(xí)、老師下班后還留他們輔導(dǎo)學(xué)習(xí),但是 這些同學(xué)厭學(xué)情緒很濃,班干部打電話給家長,我們聽的最多的話就是”我們也管不了了“。可是我想,連家長都管不來,誰管得 了!我們的老師每天都很辛苦,做了很多的工作,對同學(xué)們也是一視同仁的,但是個別同學(xué)并不理解。有些家長也不一定知道老 師們的良苦用心。我真的希望,叔叔阿姨和老師一起重視教育,對這些同學(xué)不要失去信心,給他們改正錯誤的機(jī)會。

  五年級以來,李老師抓住我們班存在的問題,對癥下藥。他經(jīng)過調(diào)查了解和每一個同學(xué)談心,發(fā)現(xiàn)我們班最大的問題就是同學(xué)不團(tuán) 結(jié)、不懂得尊重別人。所以,李老師采取了很多的辦法來促進(jìn)同學(xué)的凝聚力,讓同學(xué)懂得尊重他人。第一,李老師和我們一起把班 級裝飾得十分漂亮,為我們提供了一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境;第二,李老師在班級里實行了團(tuán)隊管理,讓每一個同學(xué)都加入一個團(tuán)隊。我 們班包括班主任在內(nèi),共有八個團(tuán)隊,個個團(tuán)隊各司其職,將班級的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、文明、衛(wèi)生、安全、體育鍛煉、班級雜事管理得 井井有條,這樣的管理,讓每一個同學(xué)都發(fā)揮了積極性、都得到了鍛煉。第三李老師給了我們很多鍛煉能力的機(jī)會。比如實行輪值 班長制度,每個同學(xué)都有機(jī)會當(dāng)班長,都參與班級的管理,而且每天語文課前一分鐘都要表演一分鐘才藝,讓每個同學(xué)都得到了鍛 煉,現(xiàn)在,我們很多同學(xué)都能站在講臺上發(fā)言,一點兒也不怯場。第四,李老師很重視我們的學(xué)習(xí)。為了提高我們對學(xué)習(xí)的興趣, 老師組織我們寫小組日記、班級日志以及班級故事創(chuàng)作。我們很多同學(xué)的寫作能力都得到了提高。以前不知道怎么寫作文,現(xiàn)在提 筆就能寫。老師為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活,還經(jīng)常組織開展各種活動,比如猜謎語、漢字聽寫大賽、課本劇表演等等,很好地豐富 了我們的學(xué)習(xí)生活。第五,李老師善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點。比如,冼敬原雖然紀(jì)律不好,但老師總是鼓勵他,認(rèn)為他只要嚴(yán)格要求自 己就很有發(fā)展的潛力;陳海鑫雖然基礎(chǔ)不好,但上課能積極發(fā)言;于雨泉能積極為班級做事;許高豪很尊重老師且管理班級積極主 動;高海童雖然嘴巴不文明、做事沖動,但文筆很好、上課能積極發(fā)言。

  我相信,在班主任李老師的帶領(lǐng)下,通過我們共同的努力,我們五(2)班一定會取得更好的成績、得到更大的進(jìn)步。當(dāng)然,我們 也希望叔叔、阿姨,多了解自己的孩子、關(guān)心他們、愛護(hù)他們,理解老師們的工作、支持老師的管理,只有這樣,我們才能獲得更 多得關(guān)心,才能健康快樂成長。

  謝謝叔叔阿姨,祝你們工作愉快、身體健康!

家長會課代表發(fā)言稿5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今年由于新冠病毒的爆發(fā),所以我們也只能在家里進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過學(xué)校的組織之后,我們也開始在手機(jī)上上起了網(wǎng)課家長會學(xué)生代表精彩發(fā)言稿,這是我第一次拿手機(jī)上課,一開始很好奇,也很感興趣,所以對學(xué)習(xí)的熱情也大大的增加了。這對于我來說,是一個好的先兆,因為這證明著我對學(xué)習(xí)有了欲望,也對學(xué)習(xí)有了激情,這是更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)的一個先決條件。

  帶著這一份熱情,我開始了自己漫長的網(wǎng)課家長會學(xué)生代表精彩發(fā)言稿之旅,準(zhǔn)備好了各種“裝備”之后,我認(rèn)認(rèn)真真的開始學(xué)習(xí)了。因為我們每天上完課之后,老師會在家長群里進(jìn)行總結(jié),讓家長們看到我們一天的學(xué)習(xí)成果,所以我也更加努力了一些,因為我想讓爸媽感到驕傲和欣慰,我也不想浪費(fèi)這段時間,我應(yīng)該更努力的學(xué)習(xí),爭取以后回到學(xué)校之后不會落后其他的同學(xué)。

  所以上網(wǎng)課家長會學(xué)生代表精彩發(fā)言稿的那段時間是我最認(rèn)真的一段時間,雖然手機(jī)上有一些東西總是在誘惑著我,但是我還是能夠把持住自己,不去犯規(guī),也不會忘記學(xué)習(xí)這件事情,這一點我也得到了老師和爸媽的表揚(yáng),真的非常開心,也非常的滿足。這次上網(wǎng)課家長會學(xué)生代表精彩發(fā)言稿也給了我太多的信心和希望,我也有了一個更好的目的和方向,希望以后進(jìn)入學(xué)校之后,我依舊可以這么充滿熱情,充滿信心。

  但我在上網(wǎng)課家長會學(xué)生代表精彩發(fā)言稿的過程中,也發(fā)現(xiàn)了一些缺點。比如有時候還是比較容易出神,注意力不太集中。可能是因為環(huán)境的問題,有時候家里會有一些事情,也對我多多少少有一些影響,所以自己的注意力也會出現(xiàn)跳脫這樣的`現(xiàn)象。面對這個問題,我也找出了一些解決的辦法,那就是給自己找一個更加安靜的環(huán)境,然后自己更加專心的學(xué)習(xí)。

  我也認(rèn)識到,在學(xué)習(xí)中,首先要把好的習(xí)慣培養(yǎng)起來,之后的學(xué)習(xí)中才會有更大的改變。其次就是要加強(qiáng)自己的自覺性,保持一個更加嚴(yán)肅的態(tài)度,認(rèn)真的對待每一次學(xué)習(xí),也要對自己有一個正確的認(rèn)識,不能太過驕傲,也不能太過自卑。心里要有一個度,也要有一把天平,去讓自己做一個更好的平衡。

  學(xué)習(xí)是自己的事情,這次上網(wǎng)課家長會學(xué)生代表精彩發(fā)言稿更是讓我清楚了這樣的一個道理。往后的時光還有很長,考驗我的也還有很多,我會把這樣的激情延續(xù)到今后的學(xué)習(xí)中去,我也會繼續(xù)保持自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,好好的學(xué)習(xí),不辜負(fù)愛我的人所給予的期望!

家長會課代表發(fā)言稿6

  你們好!

  我叫楚心雨,是六一班的語文課代表、首先我代表老師和全體同學(xué)感謝你們能抽出時間來參加本次會議、

  我們的語文老師趙老師和藹可親,風(fēng)趣幽默,常以微笑教育人、感化人、鼓勵人,就像我們的好朋友、作為班主任,她對待學(xué)生一視同仁,耐心地教導(dǎo)著每位同學(xué)、她經(jīng)常使用課件,把課講得生動有趣,明了易懂、她的“快樂學(xué)習(xí)”使每個學(xué)生都能在她的帶領(lǐng)下發(fā)揮最大的潛質(zhì),我們都喜歡她,也特別喜歡上她的課,也取得了很大的進(jìn)步、前段時間數(shù)學(xué)老師暈倒了,住院、休養(yǎng)了三周,數(shù)學(xué)課基本都是她上的,同學(xué)們明顯聽出老師嗓音沙啞中帶著濃重的鼻音,很顯然老師是感冒了,可她還堅持上課,她的這種工作熱情深深感動著每位同學(xué),大家學(xué)習(xí)更認(rèn)真了、

  這次期中考試,我班有60人,其中張宏業(yè)89分,是語文學(xué)科狀元、80分以上,屬于優(yōu)秀學(xué)生的有30人,占本班學(xué)生的一半,70—79分屬于良好的學(xué)生有19人,60--69屬于剛及格的學(xué)生有8人,60以下屬于不及格的有3人、

  家庭作業(yè)的.完成是對當(dāng)天所學(xué)知識的鞏固,古人云“溫故而知新”,只有這樣勤奮踏實的努力付出,才會有甜美的收獲,我班的大部分同學(xué)就是用合理的方法和辛勤的汗水才換取了優(yōu)異的成績,比如我班的張宏業(yè)、楚心雨、武碩、馬文麗、禹舒珂、蘇子溢、孫苗青、楚醫(yī)鳴、付麗霞、馬一然等同學(xué),不僅能嚴(yán)格要求自己,在課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后及時鞏固,還利用休息時間擴(kuò)展閱讀,練筆作文,他們對學(xué)習(xí)的態(tài)度,勤奮好學(xué)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣,然而這些好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事兒,它和我們家長的重視也是密不可分的、

  現(xiàn)在在我們的生活條件好了,按理說我們這些孩子更應(yīng)該“好好學(xué)習(xí)”,可事實卻恰恰相反,我們班的部分學(xué)生還不能夠正視自己的角色,他們忘卻了自己的責(zé)任和任務(wù):不認(rèn)真聽講,不按時完成作業(yè),尤其家庭作業(yè)最為讓人頭疼,多次不按時按質(zhì)按量完成、在我的檢查后,組長同桌的督促下,他們還不能夠“知錯就改、迷途知返”自覺主動完成,我想這并不僅僅是他們自身的問題了吧,和各位叔叔阿姨們的家庭教育和態(tài)度有莫大的關(guān)系,如:劉方圓、楊浩杰、車航、史萌鑫、趙騰達(dá)、劉銀姣、高欽楨這些同學(xué),他們在校經(jīng)常不按時完成讀背任務(wù),筆記、家庭作業(yè),有時只字不寫,有的即使是寫了也是隔三茅四,甚至字跡潦草,不堪入目、

  親愛的叔叔阿姨們,你們今天能坐在這兒就說明你們是多么愛我們啊!作為語文課代表,我想提出以下幾點建議:

  1、認(rèn)真督促檢查雙休日孩子作業(yè)的完成情況;查閱后及時負(fù)責(zé)任的簽字、

  2、當(dāng)我向您匯報您孩子的家庭作業(yè)沒完成時后,請您不要置之不理,及時的配合老師教育孩子,以便使他養(yǎng)成主動完成作業(yè)的習(xí)慣,不斷進(jìn)步、

  有道是“誰言寸草心,報得三春暉”,父母的愛,親人的愛是我們成長的良劑,我們的明天也和你們的晚年是息息相關(guān)的,為了您的孩子和您的幸福,我代表老師和同學(xué)們真誠的希望叔叔阿姨們能夠多關(guān)心一下我們的學(xué)習(xí),我相信,有了你們的關(guān)愛,我們的明天將會更加美好、

  再次感謝你們能來參加本次家長會,謝謝!

家長會課代表發(fā)言稿7

尊敬的老師們、家長們:

  大家好!

  我非常榮幸!今天有這樣一個機(jī)會,與大家共同交流關(guān)于教育孩子的一些體會。

  作為家長,在對于孩子的教育方面,我最大的感受是要尊重孩子,跟孩子做朋友,多與孩子溝通與交流,主動深入他們的內(nèi)心世界,了解他們所需所想,只有這樣,才能更好的引導(dǎo)他們,幫助他們健康快樂的成長。

  對于孩子,鼓勵他,給他自信至關(guān)重要。人都是需要鼓勵的,何況孩子!你說他好,他可能會更好,你說他不行,他可能真的認(rèn)為自己不行,如果他自己都對自己沒有信心了,他還能做好嗎?!不可能的!所以,一定要讓孩子相信自己!相信自己不比他人差,只要認(rèn)真去做,努力去做,什么都可以做得更好!我的孩子做得好的時候,我會鼓勵他,說他很棒!繼續(xù)努力!做得不好的時候,我也不會打擊他、奚落他,而是要他好好反省,找出失敗的原因,下次不犯同樣的錯誤。

  在我看來,考試分?jǐn)?shù)不是衡量孩子成敗的唯一標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)今社會,對一個人的要求是多元化、全方位的。當(dāng)孩子們步入社會,一個全面發(fā)展的孩子絕對比一個高分低能的孩子具有優(yōu)勢、占盡先機(jī)。因而,注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)與綜合能力尤為重要。因為競爭激烈,現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重,壓力大,非常辛苦!在我看來,相信自己的孩子,給他足夠的空間,讓他做他想做的.事,讓他做他喜歡的事,讓他自由發(fā)展、快樂成長也很重要。因為他快樂了,開心了,才能更加健康的成長,也會以更好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,在開心快樂中學(xué)習(xí),相信效果會更好。相反,如果孩子因為壓力過大,因為過于緊張,而進(jìn)入不了正常狀態(tài),學(xué)習(xí)效率低下,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生逆反心理,甚至厭學(xué),后果會不堪設(shè)想。我的孩子愛好非常廣泛,尤其藝術(shù)與球類,他提出周末要學(xué)街舞、吉他、薩克斯,而拒絕再上其他文化課。尊重他的愛好,同時也讓他放松平時緊張的神經(jīng),我許可了,只是我強(qiáng)調(diào),平時的學(xué)習(xí)一定要抓緊,學(xué)習(xí)不能落下。孩子和我都認(rèn)為,功課的學(xué)習(xí),關(guān)鍵是抓好課堂45分鐘。我鼓勵和贊賞他學(xué)校里專心致志,收到了事半功倍的效果。

  以上是我教育孩子的粗淺體會,歡迎大家提出寶貴意見!謝謝大家!

家長會課代表發(fā)言稿8

親愛的叔叔阿姨們:

  大家好!

  很榮幸我能為大家總結(jié)這段時間以來同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)情況、我們班的語文,無論是從成績還是課堂都表現(xiàn)的很好、每天早上瘋狂英語結(jié)束后,會有將近20分鐘的早讀,在早讀中,我們或是預(yù)習(xí)新課程或是回顧舊知識,力求完善“溫故而知新”,讀、寫、講一個都不少,同學(xué)們表現(xiàn)的很到位、語文的基礎(chǔ)分都是在早讀供應(yīng)的,早讀輔佐課堂、至于課堂大家都很認(rèn)真,很積極、課堂上從來都不會鴉雀無聲,能夠積極融入課堂,配合老師,這是最值得津津樂道的事情、語文的學(xué)習(xí)向來是很重要的,是升學(xué)考試必考的科目,最近關(guān)于高考語文增分的事,叔叔阿姨們一定有所耳聞,為了讓同學(xué)們更加會學(xué)習(xí)語文,并從其中有所收獲,我們班的語文模式也有很大改觀,1、任老師定期舉辦關(guān)于語文知識的比賽,比如:演講比賽,推薦書目等等,同學(xué)們會在比賽中鍛煉自己,增長知識,這種方式大家都很喜歡,確實也起了一定的作用、2、在“溫故而知新”的基礎(chǔ)上,作為科代表我們也會抽出時間來講一些閱讀答題技巧,并穿插一些課外知識,使同學(xué)們更好地對待考試、最重要的是如何學(xué)習(xí)語文,怎樣學(xué)好語文,我歸納總結(jié)了一些方法,其實這些方法不僅適合語文,對于學(xué)習(xí)其他科目也很有幫助、第一要“三心”

  1、要專心:學(xué)習(xí)一定要專心致志,2、要細(xì)心:“細(xì)節(jié)決定成敗”;

  3、要有恒心:學(xué)習(xí)不是三天打魚兩天曬網(wǎng)的事,它是個漫長的過程,要堅持不懈、第二要“三習(xí)”

  1、課前預(yù)習(xí);

  2、要課中學(xué)習(xí);

  3、要課后復(fù)習(xí)、不管學(xué)什么科目,這三者是密不可分、相輔相成的、第三要“三書”

  教科書、課外書、作文書、課本知識是學(xué)生必然要掌握的;但課外書是提供大量課外知識,學(xué)好語文的關(guān)鍵之一就是要有充實的知識量;作文占了總分的1/3,也是不能忽視的.,作文書可以提高寫作能力,不至于在考試中失太多分?jǐn)?shù)、學(xué)習(xí)知識不僅要靠我們自身的努力,而且于各位叔叔阿姨的教誨也是分不開的,希望SSAY積極引導(dǎo)、配合我們,比如督促孩子背誦課文,鼓勵多閱讀課外知識、開闊視野,相信有你們的努力,我們會更上一層樓、語文來源于生活,領(lǐng)悟能力是學(xué)習(xí)語文精華之所在,所以要注重實踐,適用生活、讓我們在生活中感悟語文,在學(xué)習(xí)中獲取知識,在中考中擁抱成功、我的發(fā)言到此結(jié)束、感謝大家的傾聽!

家長會課代表發(fā)言稿9

尊敬的各位家長們:

  您們好!

  我是六(2)班的數(shù)學(xué)課代表xxx。首先,您能從繁忙的工作之余抽出這寶貴的時間,來參加本次會議,就說明了您對這次會議的重視,更說明了您對子女學(xué)習(xí)狀況的關(guān)心,而您的關(guān)心,就是我們學(xué)習(xí)中前進(jìn)的動力。

  我作為這個班級的數(shù)學(xué)課代表,我深切的感受到老師對我們的希望,對我們的愛,他們和在座的家長一樣無不希望我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,在人生的道路上走得穩(wěn),走得遠(yuǎn)。面對老師的期望,我們絕大多數(shù)同學(xué)都能夠不負(fù)重望,勤學(xué)好問。其中以xxx、xxx、xxx為代表的大多數(shù)同學(xué)在我們平時的學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出,上課時積極發(fā)言,作業(yè)每次都認(rèn)真完成,這些都是值得表揚(yáng)的,更是值得我們學(xué)習(xí)的。但是,有喜也有憂,還有一部分同學(xué)的表現(xiàn)不盡人意,再令人憤怒的.同時,更多的則是擔(dān)心,如xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等同學(xué)經(jīng)常不能認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),有時甚至只字不寫。難道是他們不聰明嗎?是他們的資質(zhì)不如別人嗎?不,不是這樣的,其中的原因我想在座的各位家長應(yīng)該明白,所以在此我必須要向在座的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們鄭重的說一句:如果你們真的愛你的孩子、孫子,那就請你們給他們多一些關(guān)愛,少一些溺愛!

  我們六(2)班的每一位同學(xué)都牢記著這樣一句話:”孩子們,我們是一家人!“這是我們的班主任老師經(jīng)常對我們說的一句話。69人的大家庭,少了誰都不行,誰的成績提不上去,我們都會著急,為此老師也采取了很多辦法,很多同學(xué)都自愿地加入到活動中來,成立了”數(shù)學(xué)互助小組“,他們都無償?shù)臑楹筮M(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),得不到好不說,還經(jīng)常是滿肚子的委屈與怒火。我是數(shù)學(xué)課代表,看到這樣的情景,恨不得找到他們的家長,問他們到底有多忙!可是靜下心來想想,我也明白了做父母的難處,于是在老師的指導(dǎo)協(xié)調(diào)下作了調(diào)查,原來他們?nèi)鄙俚木褪菍W(xué)習(xí)的興趣,在此我代表六(2)班全體同學(xué),真誠的希望各位家長在平時的學(xué)習(xí)生活中對他們多一些關(guān)心和鼓勵,經(jīng)常培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)濃厚的興趣,并且掌握正確的學(xué)習(xí)方法,相信他們的學(xué)習(xí)成績也會慢慢的提高。親愛的爺爺奶奶,叔叔阿姨們,孩子們的進(jìn)步離不開你們的付出!

  希望通過這次的期中考試能引起各位家長的重視,成績優(yōu)異的同學(xué)也不要驕傲,沒考好的同學(xué)也不要氣餒,重拾信心,鼓起勇氣,勤奮努力。愿各位家長能夠和老師攜手并進(jìn),對你們的孩子嚴(yán)格要求,認(rèn)真監(jiān)督,正確教育,使我們的成績更上一層樓!

家長會課代表發(fā)言稿10

  很高興你們能從百忙之中抽空來參加這次會議,我代表全班同學(xué)及老師們歡迎你們的到來。今天站在這里說話的本應(yīng)是一個成功者,而我卻與其相反,至少我是這樣認(rèn)為的。因為無論是這次考試的成績,還是近半學(xué)期的英語作業(yè)監(jiān)督,都與我的預(yù)想相差甚遠(yuǎn)。作為一個失敗者,我站在這里思錯改過,在反思時我給自己定下一個目標(biāo),我也相信所有同學(xué)都有自己的目標(biāo),為達(dá)到目標(biāo),就需要一些好的適合自己的學(xué)習(xí)方法。在我看來,學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中最重要的就是課堂,也就是上課的這40分鐘。

  首先,我認(rèn)為我們的大多知識都是從課堂上獲取的,而且我們在學(xué)校的大部分時間也都是在課堂上度過的。所以我認(rèn)為抓住課堂知識是學(xué)習(xí)的重中之重,我認(rèn)為抓住課堂知識就是以上課注意力高度集中為中心,系聽講、多思考、勤練習(xí)等為輔助。我要做到這些,除了學(xué)生的主觀意識之外,還要的就是學(xué)生用充沛的精力,這只是要求學(xué)生每天要有充沛的休息時間。說到這次我想反映一個消息:本班同學(xué)由于晚上熬夜玩兒手機(jī)導(dǎo)致白天上課打瞌睡。背后的原因各位長輩應(yīng)該心知肚明吧,不管是知道還是不知道,希望各位長輩做好監(jiān)督子女手機(jī)使用時間的工作,以免耽誤了大事。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固,這點十分重要。我這次失敗的經(jīng)歷也主要是因為這一點。好,不過分的說,我是由于過分驕傲導(dǎo)致的,大多題目只看大概,這就是致使我對一些問題只知其一,不知其二。對知識的理解粗而不詳。而自己有些時候也會偷懶,使得自己的課后鞏固工作做的不夠好,對知識掌握理解不全。我想些同學(xué)也都有這樣的通病,我這個時候就需要有人提醒,有人督促,但不可過勝,不能讓學(xué)生有抵觸心理。

  另外,學(xué)習(xí)要有興趣,要因疑而學(xué),因趣而學(xué)。有目的`地的去學(xué)習(xí),才能學(xué)得靈活,學(xué)得輕松。我們之所以學(xué)得吃力,就是因為對學(xué)習(xí)沒有興趣。作為課代表,我也慶幸自己能夠平和的去對待每一個同學(xué),我也會原諒每一個人,因為我認(rèn)為人非圣賢,孰能無過。因為這樣我和同學(xué)相處的都非常融洽。學(xué)習(xí)不可能每一個都那么自覺,都那么有責(zé)任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們?nèi)椭麄,使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是溝通,心平氣和的溝通,而不是訓(xùn)斥。偏科的現(xiàn)象十分普遍,我們班也不例外,老班的這次座位安排可謂是深謀遠(yuǎn)慮,其目的無非是將我們的成績做到取長補(bǔ)短,我相信我們一定會在這段時間里改變自己,定不負(fù)老師所托。

  作為一個孩子,我認(rèn)為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有一對慈祥的父母,他們雖有時嘮叨,但其背后原因在座的各位長輩比我更加明白。他們雖也經(jīng)常吵嘴,但這樣使得我們的家庭關(guān)系變得更加緊密了,也是的我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母,我的家人,我的老師及其所有同學(xué)和所有關(guān)心我的人。

  這和我還是希望我們二班能在下次月考中金榜題名、旗開得勝、登科及第、一帆風(fēng)順、直取蒼龍、如愿以償、一鳴驚人!

  我的演講完畢,寫的有些倉促?赡苡行┓矫嬲f的不太合理,望各位叔叔阿姨,爺爺奶奶們見諒。

家長會課代表發(fā)言稿11

尊敬的各位老師、家長們:

  你們好!今天,我能站在這里代表語文科代表講話,既高興又自豪。

  首先感謝老師給予我這么好一個機(jī)會,和這里的家長共同探討孩子學(xué)習(xí)問題。

  家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此我想談一下關(guān)于最近家庭作業(yè)的

  問題。

  作為語文科代表,我有責(zé)任幫助老師監(jiān)督每位學(xué)生的'作業(yè)情況,但是最近很多

  學(xué)生都不按時交作業(yè),不單單是語文,其他科目也存在這個問題。關(guān)于這一問題,

  我想請各位家長也做好監(jiān)督工作,孩子放學(xué)后是否按時回家,在家是否寫作業(yè)。

  電腦是學(xué)習(xí)工具,也是玩耍工具。不能阻止他們不接觸電腦,但是一定要做好監(jiān)督

  工作。

  我知道,“望子成龍,望女成鳳共同”是每位做父母的共同的心愿,所以懇請

  各位家長在以后的工作中繼續(xù)支持我的工作,讓這群孩子學(xué)習(xí)越來越有進(jìn)步。

  在此再次感謝各位的光臨。

  謝謝大家!

家長會課代表發(fā)言稿12

敬愛的叔叔、阿姨:

  你們好!

  我是五(2)班的班長鄭慧萍、今天,我代表五(2)班的全體同學(xué)在此發(fā)言,感到由衷的高興、借此機(jī)會,我想跟叔叔、阿姨們說說我們班的具體情況、近一年來的變化以及代表同學(xué)們說出我們孩子的心聲、

  五(2)班共有47名同學(xué),其中女生18人,男生29人、男女比例極不平衡、相比而言,我班的男生比較調(diào)皮好動,女生除個別之外,總體而言,比較文靜、成績方面,女生優(yōu)于男生、比如何敏琳、朱彩華、陳藍(lán)祁、吳沁熹、柯綺嵐、唐嘉玉、鄭慧萍、葉依琳、邱仙蕊、李智彤、龔莉莉、鄭俊曉、周培曼,都是我們班的學(xué)霸、她們不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)工整,而且積極參與班級和學(xué)校活動,為同學(xué)們樹立了很好的榜樣、男生中,當(dāng)然也有表現(xiàn)優(yōu)秀的代表,比如葉家銘、吳思堯、洪陽、陳祺潤、敖云飛,他們學(xué)習(xí)認(rèn)真、扎實,是男生中的佼佼者、但是,男生中表現(xiàn)優(yōu)秀的不多、相反,調(diào)皮搗蛋的比較多、他們往往成了老師、班干部最頭疼的人、具體表現(xiàn)有:(1)上課喜歡講小話,且屢教不改、如:吳家良、周凱、賴貽文、許高豪、我們的班主任李老師想了很多的辦法,也經(jīng)常找他們談心,給他們擔(dān)任班干部,表揚(yáng)和批評不計其數(shù),甚至還叫家長來學(xué)校聽課,但是他們講小話、不專心聽講的毛病還是改變不了、讓很多老師都操心憂慮,讓他們的父母也感到很為難、(2)欠交作業(yè)、比如易曉聰本學(xué)期欠交作業(yè)達(dá)68次之多,周凱也欠了很多次作業(yè)、我們采取了班干部給家長打電話的`措施,還安排優(yōu)秀的同學(xué)給他們補(bǔ)習(xí)、老師下班后還留他們輔導(dǎo)學(xué)習(xí),但是這些同學(xué)厭學(xué)情緒很濃,班干部打電話給家長,我們聽的最多的話就是”我們也管不了了“、可是我想,連家長都管不來,誰管得了!我們的老師每天都很辛苦,做了很多的工作,對同學(xué)們也是一視同仁的,但是個別同學(xué)并不理解、有些家長也不一定知道老師們的良苦用心、我真的希望,叔叔阿姨和老師一起重視教育,對這些同學(xué)不要失去信心,給他們改正錯誤的機(jī)會、

  五年級以來,李老師抓住我們班存在的問題,對癥下藥、他經(jīng)過調(diào)查了解和每一個同學(xué)談心,發(fā)現(xiàn)我們班最大的問題就是同學(xué)不團(tuán)結(jié)、不懂得尊重別人、所以,李老師采取了很多的辦法來促進(jìn)同學(xué)的凝聚力,讓同學(xué)懂得尊重他人、第一,李老師和我們一起把班級裝飾得十分漂亮,為我們提供了一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境;第二,李老師在班級里實行了團(tuán)隊管理,讓每一個同學(xué)都加入一個團(tuán)隊、我們班包括班主任在內(nèi),共有八個團(tuán)隊,個個團(tuán)隊各司其職,將班級的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、文明、衛(wèi)生、安全、體育鍛煉、班級雜事管理得井井有條,這樣的管理,讓每一個同學(xué)都發(fā)揮了積極性、都得到了鍛煉、第三李老師給了我們很多鍛煉能力的機(jī)會、比如實行輪值班長制度,每個同學(xué)都有機(jī)會當(dāng)班長,都參與班級的管理,而且每天語文課前一分鐘都要表演一分鐘才藝,讓每個同學(xué)都得到了鍛煉,現(xiàn)在,我們很多同學(xué)都能站在講臺上發(fā)言,一點兒也不怯場、第四,李老師很重視我們的學(xué)習(xí)、為了提高我們對學(xué)習(xí)的興趣,老師組織我們寫小組日記、班級日志以及班級故事創(chuàng)作、我們很多同學(xué)的寫作能力都得到了提高、以前不知道怎么寫作文,現(xiàn)在提筆就能寫、老師為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活,還經(jīng)常組織開展各種活動,比如猜謎語、漢字聽寫大賽、課本劇表演等等,很好地豐富了我們的學(xué)習(xí)生活、第五,李老師善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點、比如,冼敬原雖然紀(jì)律不好,但老師總是鼓勵他,認(rèn)為他只要嚴(yán)格要求自己就很有發(fā)展的潛力;陳海鑫雖然基礎(chǔ)不好,但上課能積極發(fā)言;于雨泉能積極為班級做事;許高豪很尊重老師且管理班級積極主動;高海童雖然嘴巴不文明、做事沖動,但文筆很好、上課能積極發(fā)言、

  我相信,在班主任李老師的帶領(lǐng)下,通過我們共同的努力,我們五(2)班一定會取得更好的成績、得到更大的進(jìn)步、當(dāng)然,我們也希望叔叔、阿姨,多了解自己的孩子、關(guān)心他們、愛護(hù)他們,理解老師們的工作、支持老師的管理,只有這樣,我們才能獲得更多得關(guān)心,才能健康快樂成長、

  謝謝叔叔阿姨,祝你們工作愉快、身體健康!

家長會課代表發(fā)言稿13

  尊敬的叔叔阿姨們:

  您們好!

  我叫阮倩倩,歡迎你們參加金瑞小學(xué)602班的家長會。期中考試結(jié)束也有一段時間了,這次如果有哪一位

  同學(xué)沒有考到讓你滿意的成績,也不要生氣。這學(xué)期我們班英語成績有很大的提高。英語這個有些陌生的詞語,可是它也不是那么難,只要好好學(xué)就能成功,英語我們也是剛剛從3年級看是學(xué)的,可是現(xiàn)在像劉帥帥就有進(jìn)步,還有很多像劉帥帥這樣的人,如:夏志強(qiáng),武文杰,張明,陳濤······,他們上課認(rèn)真聽講,所以才能有進(jìn)步,在此我希望家長們能嚴(yán)格督促學(xué)生們能按以下方案執(zhí)行:

  1:每天在家早上聽讀15~20分鐘的錄音。

  2:考試是給自己制定一個目標(biāo)。

  3:在課上好好聽講40分鐘。

  4:回家按時完成老師的.作業(yè)。

  我相信:只要我們認(rèn)真努力!家長們認(rèn)真配合!老師們嚴(yán)格監(jiān)督!我們一定會成功的!我的講話就到這里!

  謝謝大家!

家長會課代表發(fā)言稿14

  你們好!

  三年前,我和同學(xué)們相遇的是那樣的偶然,又是那樣的必然。我們?nèi)谌朐谕粋空間,兄弟般肩并肩,姐妹般手拉手,共育了春日的生機(jī),共抵了夏日的炎熱,共嘗了秋日的碩果,共御了冬日的嚴(yán)寒。在這所校園里,我們共處了三年,這三年來,我們收獲了很多,我們懂得了很多。

  邁進(jìn)這個校園的第一步,我們首先學(xué)會了什么?感恩!是的,我們首先學(xué)會了感恩。我校歷年來把感恩教育擺在了工作的首要位置,為國家和社會培養(yǎng)了一批又一批有感恩之心的人,因為只有擁有感恩之心的人才會成為對社會有用的人,他才會懂得回報,才會懂得孝順,才會懂得負(fù)責(zé),才會懂得奉獻(xiàn)!

  我感激我們的學(xué)校,因為我們的學(xué)校時時都在踐行著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的諾言。一中為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍,為了保證我們的健康成長,學(xué)校實行了“零縫隙”管理,每層樓道和樓梯都有老師監(jiān)督、管理,隨時制止不安全行為,防治意外事故發(fā)生。我們的學(xué)校有美麗的草坪,里面長滿了鮮花和小草,他們與我們共同成長,共同接受知識的洗禮。花兒最懂得露珠的無私,小草最了解太陽的慷慨。我們沐浴著學(xué)校的關(guān)愛,那么我們更懂得學(xué)校為我們的付出。此外,學(xué)校為了減少每個家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),免費(fèi)為我們復(fù)印了大量的卷子,花費(fèi)了很大一筆錢,特別是九年級的我們,復(fù)習(xí)用的卷子和資料一大堆,有些同學(xué)不理解,甚至抱怨不已?墒牵麄兪欠裣脒^學(xué)校的.初衷,為了讓我們都能走進(jìn)自己理想的高中,歡歡喜喜的來,不留遺憾的走。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的眼里,什么能比得上學(xué)生的前途?學(xué)校把天枰的一端傾向了我們。

  當(dāng)人們欣賞彩虹的時候,首先想到的是太陽;當(dāng)我們?yōu)橼A得榮譽(yù)而喜悅的時候,第一個想到的是老師,老師用自己的才華作為動力,鼓起孩子們求知的風(fēng)帆。老師把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個角落。我們的老師愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),他們就像我們的父母,而我們就是他們的兒女,我們的班主任賈老師,每天早上幾乎是全級段來的最早的老師,晚上又是最晚離開學(xué)校的,她總是希望我們快快樂樂上學(xué)來,平平安安回家去。她給我們的不僅是知識,而更多的則是那最樸實而又最偉大的愛。我們的數(shù)學(xué)周老師把她整個心都給了我們這群孩子,總想著給我們多講幾道題,讓我們多做幾份試卷,也許在她眼中,我們是頑皮的,是不聽話的,但她在我們眼中永遠(yuǎn)像媽媽一樣。我們的語文王老師擁有一顆金子般的心,她與我們彼此心貼心、心連心,她感應(yīng)著我們的想法,她盡可能的實現(xiàn)著我們有些無理的要求。我們的物理岳老師和化學(xué)李老師,雖然擔(dān)任多個班級的教學(xué)任務(wù),但她們對我們這個班的付出絕不亞于其他老師,她們總是希望我們能更加完美。政治郭老師和歷史齊老師同樣也教多個班級,但他們總是盡可能地照顧我們班,下課時總是到我們班來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看,幫助我們解決問題。張主任是我們九年級段的段長,他幾乎是我們班的?停拖裎覀兊母卑嘀魅,每天都要到班里“報到”幾次,看看我們是否在大聲讀書,是否在聚精會神寫作業(yè),是否在全神貫注地聽課,他能叫出我們班所有同學(xué)的名字,他曾多次對我們進(jìn)行教育和鼓勵,他是我們的堅強(qiáng)后盾。還有我們的何校長,他總是用最幽默、詼諧的語言來啟發(fā)和開導(dǎo)我們,讓我們在愉快的氛圍內(nèi)明白更多的道理。江河把我們推向浩瀚的大海;曙光給我們帶來明媚的早晨;老師把我們引向了壯麗的人生,我們怎么能不感謝你們呢,我親愛的老師!

  父母是孩子的第一任老師,父母是孩子人生路上的第一個引路人。父母給了孩子一切,假如我能搏擊藍(lán)天,那么是您給予了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,是你您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,是你您給了全部的燃料;假如我是一口甘泉,是你您給了我源源不斷的愛的源泉,F(xiàn)在的孩子都是寶,家長把他們捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,什么都不讓他們干,什么都不讓他們管,你們總是一手包辦了。你們這樣做,我真的很感激你們。但你們認(rèn)為這樣做是對他們好嗎?也許在你們看來,這樣能使他們減少了后顧之憂,更加專注于學(xué)習(xí),可是你們錯了,因為,你們沒有讓孩子體會到你們的辛苦,那他們怎么能理解你們呢?在我看來,你們首先剝奪了孩子健康成長的必經(jīng)之路,你們沒有真正了解他們的內(nèi)心想法,你們沒有平等地對待他們,你們沒有真正的教孩子成長。有些叔叔阿姨只知道在孩子犯錯誤時進(jìn)行打罵或不管不問,而沒有和孩子進(jìn)行心靈的溝通,更沒有真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心。生活中還有一些“冷酷”的家長,他們只顧自己玩樂,對孩子置之不理,甚至理直氣壯地說,那是培養(yǎng)孩子的自立。你們是否知道,這樣的孩子在與別人交談時說父母不管自己,得到的雖是別人的羨慕,但他的心理卻是酸楚的、是苦澀的。你們知道,當(dāng)他們生活上、學(xué)習(xí)上遇到困難時,他們多想與你們交流,多想得到你們鼓勵的話語、信任的眼神,可他們最后還是失望了、失落了,他們甚至在怨你們,既然你們不管他們,為什么還要帶他們到這個世界上來呢?你們是否應(yīng)該反思一下,我講的這些人中有您嗎?

  今天距離中考還有70天的時間,這70天看似好長,但也只不過是一眨眼的功夫而已。70天以后將是真正的戰(zhàn)爭,勝者為王敗者寇。百日沖刺那天我們曾一起發(fā)過誓,要為明天的美好付出現(xiàn)在的辛勞,現(xiàn)在正是我們兌現(xiàn)諾言的時候。在這里,我代表九二班80個同學(xué)鄭重宣誓,在這余下的70天里,我們一定會瞄準(zhǔn)目標(biāo),全力以赴,抓緊點滴時間,搞好中考復(fù)習(xí),報答父母深恩!熬拍昴ヒ粍,中考越雄關(guān)”。在09年的中考中,我們要打一場漂亮仗。我們的目標(biāo)要實現(xiàn),我們的目標(biāo)一定能實現(xiàn)!因為,我們相信,努力和成績是成正比的。請各位叔叔阿姨放心,我們是有良知的一代人,我們是懂得感恩的一代人,我們是拼搏、奮進(jìn)的一代人,我們也將是成功的一代人!

  謝謝叔叔阿姨!

家長會課代表發(fā)言稿15

  你們好!我叫楚心雨,是六一班的語文課代表。首先我代表教師和全體同學(xué)感謝你們能抽出時間來參加本次會議。

  我們的語文教師趙教師和顏悅色,幽默幽默,常以淺笑教育人。感化人。鼓勵人,就像我們的好朋友。作為班主任,她對待學(xué)生一視同仁,耐心地教誨著每位同學(xué)。她經(jīng)常使用課件,把課講得生動有趣,明了易懂。她的“快樂學(xué)習(xí)”使每個學(xué)生都能在她的率領(lǐng)下發(fā)揮最大的潛質(zhì),我們都喜歡她,也特別喜歡上她的課,也獲得了很大的進(jìn)步。前段時間數(shù)學(xué)教師暈倒了,住院。休養(yǎng)了三周,數(shù)學(xué)課基本都是她上的,同學(xué)們明顯聽出教師嗓音沙啞中帶著濃重的鼻音,很顯然教師是感冒了,可她還堅持上課,她的這種工作熱情深深感動著每位同學(xué),大家學(xué)習(xí)更認(rèn)真了。

  這次期中考試,我班有60人,其中張宏業(yè)89分,是語文學(xué)科狀元。80分以上,屬于優(yōu)秀學(xué)生的`有30人,占本班學(xué)生的一半,70—79分屬于良好的學(xué)生有19人,60-⑹9屬于剛及格的學(xué)生有8人,60以下屬于不及格的有3人。

  家庭作業(yè)的完成是對當(dāng)天所學(xué)知識的穩(wěn)固,古人云“溫故而知新”,只有這樣勤奮踏實的努力付出,才會有甜美的收獲,我班的大部分同學(xué)就是用合理的方法和辛勤的汗水才換取了優(yōu)異的成績,比如我班的張宏業(yè)。楚心雨。武碩。馬文麗。禹舒珂。蘇子溢。孫苗青。楚醫(yī)鳴。付麗霞。馬一然等同學(xué),不僅能嚴(yán)格要求自己,在課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后及時穩(wěn)固,還利用休息時間擴(kuò)展閱讀,練筆精選作文,他們對學(xué)習(xí)的態(tài)度,勤奮好學(xué)的精神是我們學(xué)習(xí)的楷模,然而這些好習(xí)慣的養(yǎng)成其實不是一朝一夕的事兒,它和我們家長的重視也是密不可分的。

  現(xiàn)在在我們的生活條件好了,按理說我們這些孩子更應(yīng)該“好好學(xué)習(xí)”,可事實卻恰恰相反,我們班的部分學(xué)生還不能夠正視自己的角色,他們忘卻了自己的責(zé)任和任務(wù):不認(rèn)真聽講,不按時完成作業(yè),尤其家庭作業(yè)最為讓人頭疼,屢次不按時按質(zhì)按量完成。在我的檢查后,組長同桌的催促下,他們還不能夠“知錯就改。迷途知返”自覺主動完成,我想這其實不僅僅是他們本身的問習(xí)題了吧,和各位叔叔阿姨們的家庭教育和態(tài)度有莫大的關(guān)系,如:劉方圓。楊浩杰。車航。史萌鑫。趙騰達(dá)。劉銀姣。高欽楨這些同學(xué),他們在校經(jīng)常不按時完成讀背任務(wù),筆記。家庭作業(yè),有時只字不寫,有的即便是寫了也是隔三茅四,甚至筆跡潦草,不堪入目。

  親愛的叔叔阿姨們,你們今天能坐在這兒就說明你們是多么愛我們啊!作為語文課代表,我想提出以下幾點建議:

  1.認(rèn)真催促檢查雙休日孩子作業(yè)的完成情況;查閱后及時負(fù)責(zé)任的簽字。

  2.當(dāng)我向您總結(jié)報告您孩子的家庭作業(yè)沒完成時后,請您不要充耳不聞,及時的配合教師教育孩子,以便使他養(yǎng)成主動完成作業(yè)的習(xí)慣,不斷進(jìn)步。

  有道是“誰言寸草心,報得三春暉”,父母的愛,親人的愛是我們成長的良劑,我們的明天也和你們的晚年是息息相關(guān)的,為了您的孩子和您的幸福,我代表教師和同學(xué)們真誠的希望叔叔阿姨們能夠多關(guān)心一下我們的學(xué)習(xí),我相信,有了你們的關(guān)愛,我們的明天將會更加美妙。

  再次感謝你們能來參加本次家長會,謝謝!

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