幼兒園幼師中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-03-07 10:05:46 發(fā)言稿 我要投稿
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幼兒園幼師中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?以下是小編精心整理的幼兒園幼師中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園幼師中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

幼兒園幼師中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1

各位家長(zhǎng):

  你們好!

  首先,我非常感謝各位激今天能夠參加本學(xué)期的激會(huì),感謝你們一直對(duì)我們工作的理解和支持,在座的各位激有教師同行,有教育方面的專家,更多的是對(duì)孩子有著豐富養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)的前輩們。相比下來(lái),我們兩位老師尚顯輕,而我也是因?yàn)樗螆@長(zhǎng)對(duì)我的肯定和激對(duì)我的支持,一帶班主任,在教育孩子的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)不如各位,今天請(qǐng)大家來(lái),也就是為了和大家切磋教育孩子的方法,并向大家匯報(bào)一下本學(xué)期班級(jí)的工作計(jì)劃。這是一個(gè)新的學(xué)期,我們的孩子滿載著老師和激的期待升入了中班,中班是幼兒三學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,有它的齡特點(diǎn),為了更好地開(kāi)展教育工作,我作如下的簡(jiǎn)單介紹:

  隨著孩子齡的增長(zhǎng),培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)習(xí)慣與專注性也非常重要。因此,我建議激在家開(kāi)展——分鐘的傾聽(tīng)活動(dòng)或安靜活動(dòng),對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)。有的激可能在家讓孩子寫(xiě)字或拼音,其實(shí)這不符合中班幼兒的齡特征,因?yàn)橹邪嗟挠變旱腵小肌肉群換發(fā)達(dá),對(duì)筆的控制能力還很弱,不能如愿地把握筆的運(yùn)行。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì),進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以,我們不贊成教中班的幼兒寫(xiě)字或拼音。但可以盡心簡(jiǎn)單的繪畫(huà)、涂色練習(xí),練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢(shì),這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  生活方面:現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過(guò)慢等,都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵(lì)為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了匪,保證了幼兒需要的營(yíng)養(yǎng)。在這里,我要求激們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰,在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的匪,以保證為幼兒提供足夠的營(yíng)養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺(jué)擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成,常常需要老師提醒。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí),我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服,在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水,希望各位激在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣

  教育工作計(jì)劃:初步讓幼兒掌握:社會(huì)知識(shí);自然知識(shí);對(duì)數(shù)的探索;音樂(lè)和美術(shù)教給幼兒有關(guān)唱歌、跳舞、欣賞音樂(lè)的初淺知識(shí)和技能,教給幼兒有關(guān)繪畫(huà)、手工及對(duì)美術(shù)作品的欣賞等;生活自理能力的培養(yǎng),如:穿鞋、吃飯、入廁、睡眠、整理床被、整理圖書(shū)、收拾玩具等基本技能。語(yǔ)言運(yùn)用能力:引導(dǎo)幼兒掌握口頭語(yǔ)言,發(fā)音正確,能講出自己的經(jīng)歷和想象事物,會(huì)正確回答別人的問(wèn)題。

  幼兒園還為幼兒準(zhǔn)備了一套整合教材,這套教材是以主題來(lái)進(jìn)行教育教學(xué)的,它包括社會(huì)、健康、藝術(shù)、科學(xué)、語(yǔ)言五大領(lǐng)域,我們從中跳選合適的教材進(jìn)行教學(xué)。

  安全問(wèn)題:幼兒園里有大型玩具,所以放學(xué)以后要要求孩子及時(shí)回家,不在幼兒園內(nèi)逗留,玩大型玩具等,請(qǐng)大家回去后一定要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶、外公外婆們,另外我們也會(huì)督促孩子,避免事故的發(fā)生。

  本學(xué)期的特長(zhǎng)有武術(shù)、舞蹈和英語(yǔ)。武術(shù)在上個(gè)學(xué)期我們就已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)一個(gè)學(xué)期,但有的激反應(yīng)孩子對(duì)武術(shù)的掌握不夠,所以對(duì)今要不要報(bào)存在疑惑。我們知道武術(shù)是我們中國(guó)所特有的,現(xiàn)在有很多的外國(guó)人都前來(lái)中國(guó)拜師學(xué)藝。武術(shù)的特點(diǎn)是不僅能防身,更主要的是能強(qiáng)身健體,但要想練好武術(shù)就需要我們循序漸進(jìn)的日益琢磨,而不是一天兩天所能悟透的。舞蹈特長(zhǎng)主要就是讓女孩報(bào)名,主要就是提高孩子的自身素養(yǎng)和修養(yǎng),今我們新加了英語(yǔ)這項(xiàng)特長(zhǎng),有的激可能會(huì)問(wèn):這么小的孩子連話都說(shuō)不利索,學(xué)英語(yǔ)干嘛?不是浪費(fèi)錢(qián)嗎?如果您有這種想法就錯(cuò)了,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)越早學(xué)習(xí),詞匯累積量越大,語(yǔ)法的掌握也越正確。語(yǔ)言的學(xué)習(xí),需要靠時(shí)間來(lái)累積詞匯量,而語(yǔ)法的掌握,也必須在時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)中修正改進(jìn),這樣一來(lái),詞匯量越豐富,孩子就越能將意思表達(dá)清楚,而掌握語(yǔ)法的能力越好,孩子越能流暢地說(shuō)英語(yǔ),F(xiàn)在小學(xué)也有英語(yǔ)這項(xiàng)科目,所以如果我們的孩子能盡早的掌握了一些基本的語(yǔ)法、詞匯,那么他們上課就不至于很累。當(dāng)然所有的特長(zhǎng)只有一個(gè)特點(diǎn)那就是不能急于求成,要循序漸進(jìn),慢慢來(lái)。

  作為老師,我們要先謝謝各位激把這么優(yōu)秀這么乖巧聽(tīng)話的孩子放心的交給我們,我們也歡迎您隨時(shí)對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議,以便于我們及時(shí)相互溝通,及時(shí)改進(jìn)工作。為培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的寶貝一起努力吧!

  今天的家長(zhǎng)會(huì)就到此結(jié)束了,謝謝大家!

幼兒園幼師中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2

  各位家長(zhǎng),你們好!

  首先,我看非常感謝各位家長(zhǎng)今天能夠參加本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),感謝你們一直對(duì)我們工作的理解和支持,在座的各位家長(zhǎng)有教師同行,有教育方面的專家,更多的是對(duì)孩子有著豐富養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)的前輩們。相比下來(lái),我們兩位老師尚顯年輕,而我也是因?yàn)樗螆@長(zhǎng)對(duì)我的肯定和家長(zhǎng)對(duì)我的支持,第一年帶班主任,在教育孩子的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)不如各位,今天請(qǐng)大家來(lái),也就是為了和大家切磋教育孩子的方法,并向大家匯報(bào)一下本學(xué)期班級(jí)的工作計(jì)劃.這是一個(gè)新的學(xué)期,我們的孩子滿載著老師和家長(zhǎng)的期待升入了中班,中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,有它的年齡特點(diǎn),為了更好地開(kāi)展教育工作,我作如下的簡(jiǎn)單介紹:

  隨著孩子年齡的增長(zhǎng),培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)習(xí)慣與專注性也非常重要。因此,我建議家長(zhǎng)在家開(kāi)展15——20分鐘的傾聽(tīng)活動(dòng)或安靜活動(dòng),對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)。有的家長(zhǎng)可能在家讓孩子寫(xiě)字或拼音,其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征,因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼不發(fā)達(dá),對(duì)筆的控制能力還很弱,不能如愿地把握筆的運(yùn)行。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì),進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以,我們不贊成教中班的幼兒寫(xiě)字或拼音。但可以盡心簡(jiǎn)單的繪畫(huà)、涂色練習(xí),練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢(shì),這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  生活方面:現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過(guò)慢等,都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵(lì)為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營(yíng)養(yǎng)。在這里,我要求家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰,在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營(yíng)養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺(jué)擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成,常常需要老師提醒。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí),我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服,在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水,希望各位家長(zhǎng)在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣

  教育工作計(jì)劃:初步讓幼兒掌握:1 社會(huì)知識(shí);2 自然知識(shí);3 對(duì)數(shù)的探索;4 音樂(lè)和美術(shù)教給幼兒有關(guān)唱歌、跳舞、欣賞音樂(lè)的初淺知識(shí)和技能,教給幼兒有關(guān)繪畫(huà)、手工及對(duì)美術(shù)作品的欣賞等;5 生活自理能力的培養(yǎng),如:穿鞋、吃飯、入廁、睡眠、整理床被、整理圖書(shū)、收拾玩具等基本技能。6 語(yǔ)言運(yùn)用能力:引導(dǎo)幼兒掌握口頭語(yǔ)言,發(fā)音正確,能講出自己的經(jīng)歷和想象事物,會(huì)正確回答別人的問(wèn)題。

  幼兒園還為幼兒準(zhǔn)備了一套整合教材,這套教材是以主題來(lái)進(jìn)行教育教學(xué)的,它包括社會(huì)、健康、藝術(shù)、科學(xué)、語(yǔ)言五大領(lǐng)域,我們從中跳選合適的.教材進(jìn)行教學(xué).

  安全問(wèn)題:幼兒園里有大型玩具,所以放學(xué)以后要要求孩子及時(shí)回家,不在幼兒園內(nèi)逗留,玩大型玩具等,請(qǐng)大家回去后一定要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶、外公外婆們,另外我們也會(huì)督促孩子,避免事故的發(fā)生。

  本學(xué)期的特長(zhǎng)有武術(shù)、舞蹈和英語(yǔ)。武術(shù)在上個(gè)學(xué)期我們就已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)一個(gè)學(xué)期,但有的家長(zhǎng)反應(yīng)孩子對(duì)武術(shù)的掌握不夠,所以對(duì)今年要不要報(bào)存在疑惑。我們知道武術(shù)是我們中國(guó)所特有的,現(xiàn)在有很多的外國(guó)人都前來(lái)中國(guó)拜師學(xué)藝。武術(shù)的特點(diǎn)是不僅能防身,更主要的是能強(qiáng)身健體,但要想練好武術(shù)就需要我們循序漸進(jìn)的日益琢磨,而不是一天兩天所能悟透的。舞蹈特長(zhǎng)主要就是讓女孩報(bào)名,主要就是提高孩子的自身素養(yǎng)和修養(yǎng),今年我們新加了英語(yǔ)這項(xiàng)特長(zhǎng),有的家長(zhǎng)可能會(huì)問(wèn):這么小的孩子連話都說(shuō)不利索,學(xué)英語(yǔ)干嘛?不是浪費(fèi)錢(qián)嗎?如果您有這種想法就錯(cuò)了,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)越早學(xué)習(xí),詞匯累積量越大,語(yǔ)法的掌握也越正確。語(yǔ)言的學(xué)習(xí),需要靠時(shí)間來(lái)累積詞匯量,而語(yǔ)法的掌握,也必須在時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)中修正改進(jìn),這樣一來(lái),詞匯量越豐富,孩子就越能將意思表達(dá)清楚,而掌握語(yǔ)法的能力越好,孩子越能流暢地說(shuō)英語(yǔ)。 現(xiàn)在小學(xué)也有英語(yǔ)這項(xiàng)科目,所以如果我們的孩子能盡早的掌握了一些基本的語(yǔ)法、詞匯,那么他們上課就不至于很累。當(dāng)然所有的特長(zhǎng)只有一個(gè)特點(diǎn)那就是不能急于求成,要循序漸進(jìn),慢慢來(lái)。

  作為老師,我們要先謝謝各位家長(zhǎng)把這么優(yōu)秀這么乖巧聽(tīng)話的孩子放心的交給我們,我們也歡迎您隨時(shí)對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議,以便于我們及時(shí)相互溝通,及時(shí)改進(jìn)工作。為培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的寶貝一起努力吧!

  今天的家長(zhǎng)會(huì)就到此結(jié)束了,謝謝大家!

幼兒園幼師中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3

尊敬的家長(zhǎng)們:

  你們好!

  感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),今天我們將下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃和各位家長(zhǎng)進(jìn)行商討。

  作為中班的老師,我感到非常榮幸和自豪,因?yàn)橛羞@么多的家長(zhǎng)朋友支持。在與孩子們朝夕相處的日子里,我有幸見(jiàn)證了孩子們的進(jìn)步,和他們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。雖然,我們的工作是瑣碎的,和孩子們一起學(xué)習(xí),游戲,每一件事我們都必須親力親為,但是我們非常高興。因?yàn)椋瑢?duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),孩子是你們的心甘寶貝;對(duì)于老師來(lái)說(shuō),孩子就是祖國(guó)的希望和未來(lái),教育好孩子,帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵(lì)、微笑、機(jī)會(huì)和信任,是我們幼兒老師最神圣的職責(zé)。雖然,我們苦了累了,但也幸福著,快樂(lè)著。看著孩子們從哭哭啼啼鬧著回家到高高興興嚷著上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語(yǔ)到有主見(jiàn)的說(shuō)話;從亂涂亂畫(huà)到畫(huà)出一張張色彩斑斕的圖畫(huà)那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,無(wú)一不讓我們感到欣慰和自豪!辛勤勞作,默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào),這就是我們幼兒園的老師!人們常說(shuō):愛(ài)是教育的`前提,愛(ài)是老師的天職。作為幼兒園的老師,我可以毫不夸張地說(shuō):幼兒老師就是有愛(ài)心,有耐心,有責(zé)任心!

  不能讓孩子輸在起跑線上是家長(zhǎng)朋友和我們老師的共同心聲!在此,我代表全園老師在這里莊嚴(yán)承諾:我們有這個(gè)能力,也有這個(gè)決心讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng),潛能得到最大的發(fā)揮,我們要讓每一個(gè)孩子健康,快樂(lè)地度過(guò)每一天,請(qǐng)相信我們!最后,祝家長(zhǎng)朋友們身體健康,萬(wàn)事如意!祝小朋友們幸福地走過(guò)最純真,最美好的童年時(shí)光!謝謝大家!

幼兒園幼師中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4

各位家長(zhǎng):

  大家晚上好!

  回顧這一學(xué)年的班主任工作,我很感謝這些天真爛漫的孩子,是他們,讓我學(xué)會(huì)了如何做好班主任工作,在一年的學(xué)習(xí)生活中,我們共同進(jìn)步,一起成長(zhǎng),幼兒教育離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合。教師與家長(zhǎng)的關(guān)系其實(shí)是合作育人。我想,我們?cè)诮逃鲜且环N合作的關(guān)系,家長(zhǎng)也是教育者。一定要屏棄那種孩子進(jìn)了幼兒園,就完成了教育任務(wù)的觀念。因?yàn)橹挥性诩覉@形成教育合力的情況下,才能使我們的教育效果最大化。孩子是充滿個(gè)性的,每一個(gè)個(gè)體都不同,家長(zhǎng)要和老師多交流來(lái)找到最佳教育方法。

  我們要共同有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的成功與快樂(lè)。我們知道愛(ài)是具有魔力的。孩子愛(ài)幼兒園就會(huì)積極參加幼兒園的各種活動(dòng);愛(ài)老師就會(huì)親其師,信其道,喜歡他所教的知識(shí);愛(ài)班級(jí)就會(huì)有集體榮譽(yù)感很快融入團(tuán)隊(duì);愛(ài)同學(xué)就會(huì)和同學(xué)友好交往;愛(ài)學(xué)習(xí)就會(huì)感受學(xué)習(xí)、成功的'快樂(lè),哪怕遇到困難也能克服?偠灾,學(xué)會(huì)愛(ài)就是讓孩子具有積極的心態(tài),幾天不來(lái)就會(huì)想幼兒園、想老師、想小朋友。良好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)每一個(gè)良好的習(xí)慣都是在孩子人生銀行的一筆存款,等孩子長(zhǎng)大時(shí)這筆存款就會(huì)發(fā)揮巨大的效益。學(xué)前班是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期。什么是關(guān)鍵期,通俗地說(shuō),錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)期再培養(yǎng)就達(dá)不到最佳效果。在學(xué)前班里,孩子身體的正常發(fā)展最重要,所以,我們根據(jù)孩子們的身體發(fā)展,合理地安排戶外活動(dòng),以促進(jìn)幼兒身體各部位的全面發(fā)展,保證幼兒每天有一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。學(xué)前班的工作是細(xì)碎繁瑣的,但我們一直努力做到最好,我們對(duì)孩子有信心,相信家長(zhǎng)也一樣。管理她們吃喝拉撒睡,還要保證教學(xué)質(zhì)量,工作量和工作壓力有時(shí)候很大,因此難免有不足之處,也請(qǐng)家長(zhǎng)多理解,多支持,多配合。有錯(cuò)誤也請(qǐng)你們及時(shí)指正我們。謝謝家長(zhǎng)們對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)的積極配合。

幼兒園幼師中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  非常感謝你們百忙之中抽空來(lái)參加我們的新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),轉(zhuǎn)眼中班上學(xué)期過(guò)去了,回想他們剛上中班時(shí)那可愛(ài)、稚嫩、小小的樣子,再看看現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了、懂事了、自信了的樣子,覺(jué)得非常有成就感。而跟各位家長(zhǎng)們一個(gè)學(xué)期來(lái)的相處也非?鞓(lè),感覺(jué)我們班真的是一個(gè)非常融洽,非常溫馨的集體,在這里真的要真誠(chéng)的感謝各位家長(zhǎng)一學(xué)期來(lái)對(duì)我們工作的支持。謝謝!

  一、班級(jí)情況介紹。

  我們班是由我和汪老師組合做好以后的工作。

  我和汪老師雖然從沒(méi)有合作過(guò),新來(lái)的汪老師是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,我相信以她那顆對(duì)待孩子真誠(chéng)的心,我們必定能很好的配合,相信我們接下來(lái)的工作也一定會(huì)讓各位家長(zhǎng)放心和滿意。本學(xué)期我們班共有32個(gè)小朋友,其中女孩17名,男孩15名。這學(xué)期進(jìn)來(lái)了1名新生,他是從小班轉(zhuǎn)上來(lái)的小朋友(林星明),目前這位小朋友的適應(yīng)情況都很好,很快的融入了我們這個(gè)集體,小朋友們也很喜歡他們,相信他們現(xiàn)在也很喜歡上幼兒園了。

  二、教學(xué)情況介紹。

  本學(xué)期我們繼續(xù)用的是我們主題式教材,一共6本教材,主題式(1—4冊(cè))、寶寶快樂(lè)識(shí)字、數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。我負(fù)責(zé)語(yǔ)言方面(語(yǔ)言、社會(huì)、自然、健康、早閱),汪老師負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)方面(數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂(lè))。

  三、介紹孩子們的發(fā)展情況和本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)。

  自升入中班以來(lái),我們對(duì)孩子們的要求有了很大的提高,在目前情況來(lái)看,我們班的孩子們能力比平行班的孩子要強(qiáng),主要體現(xiàn)在日常生活中,在動(dòng)手能力方面,我們要求孩子們能自己的事情自己做,其實(shí)孩子們也有要自己做事的愿望。吃飯時(shí)已經(jīng)基本沒(méi)有喂飯的情況了,挑食的習(xí)慣也慢慢看不到了,飯量也增大了很多,而且吃完飯我要求孩子們不僅要把碗勺擺放好,而且吃完飯后要自己用抹布擦桌子,小朋友們非常樂(lè)意,而且擦的也很干凈呢!平常喝水的'杯子都是小朋友們自己洗的,不僅洗得干凈,而且還能收拾得很整齊。通過(guò)這些活動(dòng),不僅能養(yǎng)成孩子們愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,也能慢慢培養(yǎng)孩子們的責(zé)任意識(shí)和動(dòng)手能力。家長(zhǎng)們?cè)诩依镆矂e寵著,多讓孩子們?cè)囋,他們是非常愿意幫大人們做事的,平常班上小朋友們可都是搶著干活的?/p>

  本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力之外,我想培養(yǎng)孩子們解決問(wèn)題的能力,平常經(jīng)常能聽(tīng)到小朋友來(lái)告狀,發(fā)生一點(diǎn)小矛盾都想得到老師的幫助,希望老師能來(lái)幫忙解決,而我現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來(lái)解決這個(gè)矛盾,不僅能發(fā)展幼兒的語(yǔ)言,還能培養(yǎng)孩子的情商。

  注重孩子自信心的訓(xùn)練,要求孩子在與別人對(duì)話或是表演時(shí)能大膽自信。

  四、家園配合。

  1、首先我想講講各位家長(zhǎng)給我們配合帶東西的事情,我們班的家長(zhǎng)真的不是很主動(dòng),舉例:請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備寫(xiě)字本、算術(shù)本、美術(shù)本、一支鉛筆。下周一交上來(lái)。

  2、每周一升旗,各位小朋友早點(diǎn)來(lái)園,希望以后每天都能養(yǎng)成八點(diǎn)之前入園的好習(xí)慣。

  3、關(guān)于吃藥,我們班上個(gè)學(xué)期的服藥率很高,我們也受到了批評(píng),除了生病吃藥了外,很多家長(zhǎng)平常沒(méi)什么很大問(wèn)題也讓孩子們每天吃些雙黃連之類的藥,像胡穎琳等。希望以后如果沒(méi)有生病的話就不要吃些可以不用吃的藥,吃多了藥對(duì)孩子并不好。

  4、興趣班報(bào)名下星期截止,老師稍微介紹一下各個(gè)興趣班。繪畫(huà)較弱的小朋友建議報(bào)繪畫(huà)班,對(duì)下學(xué)期寫(xiě)數(shù)字和明年寫(xiě)字打一定基礎(chǔ)。興趣班下周日開(kāi)課。

  5、每月拿被子回家洗一次。

  6、每周發(fā)放一次“家園聯(lián)系冊(cè)”,希望家長(zhǎng)能認(rèn)真填寫(xiě),讓我們雙方更好的進(jìn)行家園互動(dòng)。寫(xiě)完之后要及時(shí)交還班上。

  7、如孩子生病不能來(lái)園,務(wù)必與老師聯(lián)系,跟老師請(qǐng)假,讓老師了解情況。

  8、家長(zhǎng)有什么意見(jiàn)或建議。

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