讀書伴我行演講稿

時(shí)間:2023-03-23 10:35:29 發(fā)言稿 我要投稿

讀書伴我行演講稿匯編15篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的讀書伴我行演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書伴我行演講稿匯編15篇

讀書伴我行演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  窗外,皎潔的月光撒滿了大地,輕輕合上《你在為誰(shuí)讀書》,掩卷沉思,不禁感慨萬(wàn)千。

  在這本書中,五位小主人公總會(huì)在最迷茫的時(shí)候收到一個(gè)名叫“心儀”的人的來(lái)信,在“心儀”的信中,他們總會(huì)找到最好的解決方法。“心儀”默默的幫助著他們,終于,他們做到了最好的自己!

  顧盛凌是個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心脆弱的女孩子。她說(shuō)話總是“帶刺”,所以在她的生日派對(duì)上,的來(lái)賓——陳之浩也被她用“鋒利的語(yǔ)言”氣走了。在顧盛凌收到“心儀”的信后,對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),她開(kāi)始改掉這個(gè)說(shuō)話“帶刺”的毛病……

  說(shuō)實(shí)話,我時(shí)常覺(jué)得我和顧盛凌很像,同樣都是堅(jiān)強(qiáng)的外表,脆弱的內(nèi)心,叛逆的心理?赡苁乔啻浩诘木壒剩袝r(shí)的我總想讓別人以我為中心,而且大人說(shuō)東我往西,我覺(jué)得我說(shuō)的、做的都是對(duì)的……當(dāng)我看到“心儀”給她的來(lái)信時(shí),我甚至覺(jué)得這封信就是為我量身定做的`。做了做心理逆反程度測(cè)試,我果然是極強(qiáng)的逆反心理,22分呢!通過(guò)“心儀”給顧盛凌的來(lái)信,我找到了行之有效的改變方法:第一,客觀地認(rèn)識(shí)和分析事物。第二,要鍛煉自己的性格,控制自我的情緒……

  這本書不僅讓我學(xué)到了知識(shí),還幫助我改掉了壞毛病,讀完后,倒像是上了一節(jié)洗滌心靈的課堂?傊,我要成就最好的自己!

讀書伴我行演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自一年級(jí)的xx,今天我?guī)?lái)的演講題目是:讀書伴我行。

  我人生的第一本書,是媽媽帶給我的,她陪我讀書識(shí)字,她給我講書里有趣的故事,只是年幼的我過(guò)于貪玩,更喜歡游戲、玩具。從未將讀書這件事認(rèn)真的放在心上。

  后來(lái)的我,一次偶然的機(jī)會(huì)下,我的好朋友把他的《幼兒畫報(bào)》帶來(lái)與我一同分享,一開(kāi)始的我不以為意,可在翻閱幾頁(yè)過(guò)后,卻被其中的內(nèi)容深深地吸引。我纏著爸爸媽媽也幫我訂了《幼兒畫報(bào)》,我不僅自己看,還讓他們給我講其中的故事。

  現(xiàn)在,我成為了一名小學(xué)生。已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多的生字,我可以獨(dú)立看的書也越來(lái)越多,繪本,童話故事,中外名著……從閱讀中,我知道了樹(shù)木為什么會(huì)有年輪,我知道了地球之外還有很多星球,我還知道了關(guān)于屈原的故事;書中的知識(shí)帶著我領(lǐng)略了多彩的世界,也開(kāi)拓了我的.視野。老師愛(ài)看書,她們也把這個(gè)習(xí)慣教給了我們,F(xiàn)在每天的閱讀時(shí)間,是我最期待的時(shí)候,也是我最放松的時(shí)候!

  本月,也是我校的“讀書月”,哥哥姐姐把我們喜歡的書用他們的聲音講給我們聽(tīng),讓一個(gè)一個(gè)有趣的故事都活了起來(lái)。在藍(lán)天,白云,綠草的陪伴下,我們感受讀書的樂(lè)趣,也讓書香氣飄溢在我們校園的每一個(gè)角落。我們互相分享,傳閱,大家一同感受不一樣的閱讀樂(lè)趣,讓我們每一個(gè)人的書都在學(xué)校游了起來(lái)。也就是這樣,愛(ài)讀書的習(xí)慣在陪著我們默默成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,習(xí)慣養(yǎng)成在于一朝一夕,我們慢慢積累,最終就會(huì)有意想不到的收獲。相信你,也相信自己,讓我們從現(xiàn)在做起,伴隨著書香,養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

讀書伴我行演講稿3

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!”書能帶給我們知識(shí)。小學(xué)生要勤奮讀書,讀好書!有些同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有必要讀那么多,只要讀懂課文,考個(gè)好分?jǐn)?shù)就可以了?這種想法是完全錯(cuò)誤的!知 識(shí)是種子;能力是樹(shù)干;分?jǐn)?shù)是樹(shù)葉只有種子發(fā)芽了;才能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。樹(shù)只有獲得豐富有的營(yíng)養(yǎng),才能枝繁葉茂,沒(méi)有種子,沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)大樹(shù)從何談起。知識(shí)都藏在書里,等你去探索,因此,認(rèn)真讀 書才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  讀書受益匪淺,我們班的許紫儀就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她把書當(dāng)成自己的.最親密的伙伴,每天書不離手 ,一份耕耘,一份收獲 ,由于她的書讀得多,所以她文才飛揚(yáng),因此頻頻滿分,多次受到 老師的表?yè)P(yáng)。高爾基說(shuō)過(guò),我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。同學(xué)們讓我們一起吸取書的精華來(lái)充實(shí)自己吧!

讀書伴我行演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是張子涵!今天我演講的題目是讀書的快樂(lè)。

  書就像一臺(tái)吸塵器,除去了人們靈魂的污點(diǎn)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話!笔堑,讀好書就像結(jié)交良師益友,使我們受益匪淺,讀好書,就像沐浴著溫柔的'春風(fēng),使我們心曠神怡,讀好書,就像找到了快樂(lè)的源,使我們領(lǐng)的快樂(lè)的真諦。

  人生就像一本書,既然有開(kāi)始,那么就有結(jié)束,雖然你很平凡,但是如果你的人生過(guò)程有書的陪伴就會(huì)變得非常豐富,那么你的人生也就非常的圓滿。子曰“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎。”古人云“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!惫磐駚(lái),不少詩(shī)人,學(xué)者都陶醉在書中,感受著讀書帶給他們的快樂(lè),書對(duì)我們同樣極其重要,因?yàn)樗步o我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

  同學(xué)們,讓我們走進(jìn)書的海洋,去開(kāi)拓視野,領(lǐng)略快樂(lè),豐富生活,去不斷提高,不斷進(jìn)步,并從中獲得智慧吧。

讀書伴我行演講稿5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是:一縷書香伴我行。 在這“陽(yáng)春二三月,草與水同色 ”春天里的,全校師生掀起了一陣“讀書伴我行”的熱潮,它像一陣春風(fēng),將縷縷書香傳播到麒麟鎮(zhèn)一中的每一個(gè)角落;它像一襲花香將陣陣馥郁彌漫到花圃的每一方土地。

  看著這火熱的情景,我想問(wèn)問(wèn)大家,人為什么要讀書?如果沒(méi)有書,世界將會(huì)怎樣?

  假如世上沒(méi)有了書,我們將不知如何去掌握萬(wàn)物的規(guī)律,科學(xué)將無(wú)法發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步將會(huì)停滯;假如世上沒(méi)有了書,我們將不能了解歷史的演變,傳統(tǒng)文化的淵源,人類的文明將會(huì)中斷;假如世上沒(méi)有了書,我們將無(wú)法建設(shè)國(guó)家,發(fā)展經(jīng)濟(jì),我們將被世界所淘汰。

  還記得周總理那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給我們幾多震撼、幾多激勵(lì)!那時(shí)候,我們沒(méi)有強(qiáng)盛的國(guó)力,受盡列強(qiáng)的欺辱,但我們有的是中華文明帶給我們的骨氣,從“五四”到“九一八”,從抗戰(zhàn)到解放全中國(guó),中國(guó)正是在知識(shí)的感召下復(fù)生。

  改革開(kāi)放,經(jīng)濟(jì)建設(shè),我們的祖國(guó)一步步走向強(qiáng)盛,神舟載人飛船,沖上了云霄;“嫦娥”探月衛(wèi)星,上九天攬?jiān)!曾?jīng)歷經(jīng)千劫萬(wàn)難的中國(guó),在知識(shí)的滋養(yǎng)下重?zé)ㄉ鷻C(jī)。是知識(shí)改變了中國(guó)落后挨打的命運(yùn);是知識(shí)塑造了中國(guó)蒸蒸日上的今天。是的',知識(shí)就是力量,而書則是知識(shí)最重要載體。

  正如溫總理所說(shuō),讀書決定著一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,讀書關(guān)系著

  一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,讀書影響著一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。

  今天的我們是待飛的雛鷹,生活在陽(yáng)光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力,豐滿自己的羽翼,輝煌自己的生命。我們知道站在巨人的肩膀上,我們可以看得更高,望的更遠(yuǎn)。以書做墊腳石!皶接新非跒閺,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,“讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”。

  朋友們,讓我們與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!實(shí)現(xiàn)我們強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)吧!

  我的演講完畢 謝謝大家!

讀書伴我行演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  您們好!今天我演講的題目是《好書伴我成長(zhǎng)》。

  “小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛?魚為什么淹不死?冬天青蛙去哪兒??”小時(shí)候我多次問(wèn)過(guò)媽媽。媽媽說(shuō):“我也不知道,我們找老師幫忙。”我很吃驚,竟然有媽媽不知道的事情,更讓我驚奇地是,媽媽的老師不是一個(gè)人,而是一本厚厚的書《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

  在我還不識(shí)字的時(shí)候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)神奇的`世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物??后來(lái),我得知媽媽講的故事是從書上看來(lái)的。于是,我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開(kāi)始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇??書告訴我許多以前我不知道的故事。

  上六年級(jí)后,我愛(ài)讀書。曾置身書!安豢勺园巍!顿u火柴的小女孩》上我感受到了她的無(wú)奈和家庭的支離破碎以及當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗;《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《文天祥》讓我知道了“人生自古誰(shuí)無(wú)死 ,留取丹心照汗青”這崇高的民族精神;《花邊餃子里的愛(ài)》讓我感到愛(ài)的真諦,愛(ài)的傳遞,愛(ài)的永恒。每一次都讓書中的主人公悲慘命運(yùn)讓我潸然淚下,讓我為他們牽腸掛肚。

  書就像我們的朋友,它回答我們一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,它為我們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,它為我們打開(kāi)一扇扇神奇的門。今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在前人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀書伴我行演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每當(dāng)我陶醉在書的海洋之中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房。我似乎聽(tīng)到自己從心底發(fā)出的由衷的贊嘆:“讀書的感覺(jué)真好!”

  很小的時(shí)候,因?yàn)楦改竿獬龃蚬,我跟隨奶奶生活,奶奶既要種地,還要忙家務(wù),根本沒(méi)有時(shí)間陪我玩。媽媽很舍得給我買書,那些花花綠綠的書,擺滿了我的小書桌,所以書成了我的的伙伴。

  那是一個(gè)滿是彩圖和拼音的世界。在書中,我認(rèn)識(shí)了聰明美麗的白雪公主,知道賣火柴的'小女孩非?蓱z,明白丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成了白天鵝……那時(shí)我常常想:也許哪一天我也會(huì)變成一只美麗的白天鵝。我時(shí)常沉浸在幸福的幻想中。

  慢慢地長(zhǎng)大,我的書變大了變厚了,我知道了猿人是人類的祖先,我們的祖先們是靠鉆木取火,知道軒轅大戰(zhàn)蚩統(tǒng)一華夏,我們的祖先發(fā)明了指南針、火藥……我為自己是華夏子孫自豪。

  這個(gè)學(xué)期,我作文又有了進(jìn)步,老師把我的文章變成電子版,發(fā)表在學(xué)校的網(wǎng)站里。這一切都要感謝讀書給我?guī)?lái)的成就感。

  讀書的感覺(jué)真好!

  謝謝大家!

讀書伴我行演講稿8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家,早上好!

  今天,我演講的題目是《讀書改變?nèi)松,知識(shí)改變命運(yùn)》。同學(xué)們,你們知道嗎?4月23日就是世界讀書日。世界讀書日的目的就是讓我們多讀書,讀好書,享受閱讀的樂(lè)趣。

  不知何時(shí)?“學(xué)好數(shù)理化,不如有個(gè)好爸爸”人人皆知;不知何時(shí)?“我爸是李綱,遇事不用慌”在網(wǎng)上瘋傳。同學(xué)們,我們有多少人能像官二代、富二代、星二代一樣吃爹、拼爹呢?何況“二代”們不是也在刻苦讀書嗎?

  同學(xué)們,我們中太多人是“草根”,而不是“二代”們。我們不讀書,如何改變自己的人生呢?所以,我認(rèn)為“讀書改變?nèi)松,知識(shí)改變命運(yùn)”。

  可是,中國(guó)人的閱讀現(xiàn)狀令人擔(dān)憂!據(jù)調(diào)查:上海5年前,學(xué)生每人每年借閱圖書大約10本,而現(xiàn)在還不足1本。而猶太民族:平均每人每年讀書64本。

  巴丹說(shuō)“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾取i喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)!

  讀書提升生命的'高度,使我們?nèi)顺絼?dòng)物性,不至淪為活動(dòng)木偶,行尸走肉。

  讀書改變生命的質(zhì)量。蘇秦刺股讀書,讓自己過(guò)上了錦衣玉食的生活;蘇軾手不釋卷,豐富了自己的精神世界;林徽因讀書變得睿智豁達(dá)、優(yōu)雅美麗;史鐵生讀書抵御了浮躁、擺脫了平庸。

  讀書改變命運(yùn)。君不見(jiàn)孟子好讀書,成為儒家圣人;君不見(jiàn)林肯讀書,窮鞋匠的兒子成了美國(guó)總統(tǒng);君不見(jiàn)周恩來(lái)“  同學(xué)們,我們讀什么樣的書呢?讀名人傳記,激勵(lì)自己勤奮學(xué)習(xí)。讀優(yōu)秀的作文書、素材書,為高考寫作積累技巧和素材。讀老師和同學(xué)推薦的書。讀一切有利于我們的高考和人生的書。

  同學(xué)們,在我們中國(guó)“窮不扎根,富不傳代,知識(shí)可改變命運(yùn)”。就讓我們多讀書,讀好書,改變自己的人生吧!

  謝謝大家!我的演講完畢。

讀書伴我行演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。

  “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書好,好讀書,讀好書”、“生命的意義在于付出,在于給予”……從古到今,這些名人名言一直激勵(lì)我們:“要愛(ài)上讀書!”還有很多的有關(guān)于讀書的故事,如:蘇秦為了使自己不睡著讀到書,就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書是不打盹,便用一根繩子綁住頭發(fā),另一頭緊緊的綁住房梁,這樣,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),把頭皮扯痛了,他就清醒了過(guò)來(lái);聞一多一看書就“醉”;羅華ji猜書……這樣的`例子數(shù)都數(shù)不清。

  同學(xué)們,書就像一艘戰(zhàn)艦,帶我們遨游知識(shí)的王國(guó);書就像一位無(wú)聲老師,讓我們變得聰明;書就像一匹神奇的馬,告訴我們生活的真諦。同學(xué)們,讓我們一起飛在書的王國(guó),知識(shí)的天地!

  我的演講完畢,謝謝大家。

讀書伴我行演講稿10

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自四年級(jí)(五)班的趙薦嬈,今天我演講的題目是《書香伴我行》。

  書是人類進(jìn)步的階梯。

  書是打開(kāi)心靈之窗的金鑰匙。

  我愛(ài)讀書,讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。冰心奶奶說(shuō)過(guò):“讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),使人明辯是非,使人有愛(ài)心和文明行為!睕](méi)有書,世界將不會(huì)精彩,不讀書,我們對(duì)一切將一無(wú)所知。同學(xué)們,讓我們與書為伴,文學(xué)的、科技的、知識(shí)的、藝術(shù)的……只要是好書,就開(kāi)卷有益。只有博覽群書,才能使我們知識(shí)淵博。書,貴在讀,貴在捧在手上的那一份珍惜!當(dāng)你讀書時(shí),要用大腦去想象,用心去感受。

  我愛(ài)讀書,讀書使我寫作水平提高了。他豐富了我的語(yǔ)言,開(kāi)拓了我的視野。唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!爆F(xiàn)在我課余時(shí)間都暢游在書海中,吸取養(yǎng)分,充實(shí)自己的心靈。我相信,這種習(xí)慣能使我受益終生。

  同學(xué)們,在我們美麗的校園里,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們要在學(xué)好課本之后,博覽群書。他會(huì)讓我們看到廣闊的世界,他會(huì)讓我們的生活變得豐富多彩。

  書里有科學(xué)的奧秘,有宇宙的浩瀚,有大自然的'神奇。書里的世界色彩斑斕。來(lái)吧,親愛(ài)的同學(xué)們!為了我們金色的童年更加燦爛,為了祖國(guó)的明天更加輝煌!讓我們一起步入書的海洋吧!

讀書伴我行演講稿11

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  你們好!

  我演講的題目是《讀書伴我行》.

  書是人類進(jìn)步的門路,書是人類文明的果實(shí),書是貯存知識(shí)的寶庫(kù),書是遼闊無(wú)垠的大海,書是成就偉大事業(yè)的氣力之源.

  我從小就喜歡讀書,現(xiàn)在,讀書更成為了我生活中的一部分!一本好書,一杯清茶,無(wú)數(shù)個(gè)寧?kù)o的早晨,美麗的黃昏,溫馨的夜晚,在書中和偉人交流思想,穿越時(shí)空的隧道,和名家大師一起分享讀書的樂(lè)趣.是啊!一個(gè)人,無(wú)論在什么位置,無(wú)論多么貧冷,無(wú)論多么艱難,只要有一顆火熱的心,只要能熱愛(ài)生活,生活對(duì)你就是同等的.讀書能給我們帶來(lái)巨大的歡快,在讀書中,我不斷的發(fā)現(xiàn)自己,檢查自己,豐富自己,提升自己.文章中心與書為伴,我一天天的變得充實(shí);與書為伴,我一天天動(dòng)的人生的真諦;與書為伴,我一天天長(zhǎng)大為一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文老師.

  有一本書叫《愛(ài)的教育》,是意大利四年級(jí)小學(xué)生在一學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,全書共一百篇文章,無(wú)論是哪一章哪一節(jié),都把愛(ài)表現(xiàn)得精華深進(jìn),淋漓盡致.對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)的教育是教育的關(guān)鍵,也是教育的基本要求,哎需要教育,教育也需要愛(ài).真正的`愛(ài),是夜的花香,是黑暗中的寶石,是醫(yī)生聽(tīng)到的第一聲心跳,它是平常中的奇跡,是用柔軟的白云織成而撒在夜空里的滿天星斗.也正是因了這份至誠(chéng)這份愛(ài).

讀書伴我行演講稿12

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“我愛(ài)讀書”。

  書籍自古以來(lái)就是人類的好朋友。早在孔子時(shí)代,就以書籍為伙伴,滿腹經(jīng)綸,永垂不朽,我似乎對(duì)好書有一種特殊的感覺(jué),覺(jué)得它們是我最好的朋友。

  我愛(ài)讀書,生活因?yàn)樽x書而精彩。當(dāng)我失去信心的時(shí)候,是書教會(huì)了我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;當(dāng)我和朋友們告別時(shí),是書告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。

  當(dāng)我想放縱自己的時(shí)候,是書讓我知道了“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告訴我,李白的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!”這本自豪的`書,讓我感受到了“明月松間照,清泉石上流”悠然自得的光芒。

  跟著杜甫,聽(tīng)他講“國(guó)破山河在,城春草木深”憂國(guó)憂民,體會(huì)辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

  我愛(ài)讀書。讀書使人美麗。愛(ài)讀書的人是美麗的。讀書能讓你坐上烏篷船,在寧?kù)o的長(zhǎng)江三角洲小鎮(zhèn)上,在狹長(zhǎng)的運(yùn)河上,伴著清風(fēng)悠然蕩漾。

  讀書讓你在一個(gè)和煦的午后,牽著媽媽的手,在一片金色的油菜地里慢慢穿行;讀書讓我看了一部經(jīng)典的電影,以文字為畫面,享受激動(dòng)人心的場(chǎng)景……

  《三國(guó)演義》中諸葛亮可以操作順利,因?yàn)樗闹R(shí)面廣,而且肯動(dòng)腦筋,做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵(lì)著我們學(xué)會(huì)去戰(zhàn)勝困難,去勇敢的追求美好的生活,《朱自清散文》讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間……這些都是書帶給我們的感受。

  書,是一抹煙花,點(diǎn)綴著我生命中的星星。讓我的生活少一點(diǎn)枯燥,多一點(diǎn)精彩,讓我的生活變得豐富多彩。學(xué)無(wú)止境,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,讓我們大家以書為伙伴,鑄就智慧人生!

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

讀書伴我行演講稿13

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《書香伴我行》.

  書是人類進(jìn)步的階梯.

  書是打開(kāi)心靈之窗的金鑰匙.

  我愛(ài)讀書,讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友.冰心奶奶說(shuō)過(guò):“讀書好,好讀書,讀好書.這是一句至理名言.讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),使人明辯是非,使人有愛(ài)心和文明行為.”沒(méi)有書,世界將不會(huì)精彩,不讀書,我們對(duì)一切將一無(wú)所知.同學(xué)們,讓我們與書為伴,文學(xué)的、科技的、知識(shí)的、藝術(shù)的'……只要是好書,就開(kāi)卷有益.只有博覽群書,才能使我們知識(shí)淵博.書,貴在讀,貴在捧在手上的那一份珍惜!當(dāng)你讀書時(shí),要用大腦去想象,用心去感受.

  我愛(ài)讀書,讀書使我寫作水平提高了.他豐富了我的語(yǔ)言,開(kāi)拓了我的視野.唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神.”現(xiàn)在我課余時(shí)間都暢游在書海中,吸取養(yǎng)分,充實(shí)自己的心靈.我相信,這種習(xí)慣能使我受益終生.

  同學(xué)們,在我們美麗的校園里,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們要在學(xué)好課本之后,博覽群書.他會(huì)讓我們看到廣闊的世界,他會(huì)讓我們的生活變得豐富多彩.

  書里有科學(xué)的奧秘,有宇宙的浩瀚,有大自然的神奇.書里的世界色彩斑斕.來(lái)吧,親愛(ài)的同學(xué)們!為了我們金色的童年更加燦爛,為了祖國(guó)的明天更加輝煌!讓我們一起步入書的海洋吧!

讀書伴我行演講稿14

  一本好書,蘊(yùn)含著之豐富的知識(shí)和美好情感。讀一本好書就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美好的事情啊!

  書,是我的摯愛(ài),曾幾何,我愛(ài)上了讀書便一發(fā)不可收拾。你是否知道,書是怎樣的神秘,它具有何等的魅力?你可否知道,書是怎樣的迷人,它具有何等的.魔力?

  讀書時(shí)可以讓自己的心飛向于到草原,飛翔于海洋,飛翔于宇宙。我歡樂(lè)時(shí),痛苦時(shí),傷心時(shí),只要拿起書就像又回到了媽媽的懷抱。

  書好像是我的摯友,陪伴著我,安慰著我。所以我是一個(gè)愛(ài)讀書的好孩子。

  讀書,不但有趣,還能使我們所獲新知識(shí)學(xué)到本領(lǐng),所以我愛(ài)讀書,我愛(ài)讀書。

讀書伴我行演講稿15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  “書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒都不錯(cuò)。這些精神的營(yíng)養(yǎng)品,對(duì)我來(lái)說(shuō)好處真不少。

  “寫作文了!眿寢層謥(lái)催我寫作文了,唉,沒(méi)辦法,只好去寫了。坐在書桌前,我苦思冥想,也想不出來(lái)寫什么。寫不出來(lái)怎麼辦呢?對(duì)了,看會(huì)兒書吧!反正也寫不出來(lái)了。說(shuō)是一會(huì)兒,可是一看就是幾個(gè)小時(shí),媽媽一連喊了我?guī)妆,我也全然不知。媽媽在我耳邊大喊一聲,把我嚇了一跳。媽媽?wèn)我:“怎么看上書了,是不是作文寫完了?”我吐了吐舌頭,放下書,拿起筆寫了起來(lái)。真奇怪,剛才我冥思苦想想不出來(lái)寫什么,這會(huì)兒怎么又能寫出來(lái)了?后來(lái)我明白了,是書在作怪,書中的好詞好句都被我存到腦子里了,所以寫起來(lái)就簡(jiǎn)單多了。

  哦,我終于明白了,我以后一定要多讀書。“媽媽,帶我去買書。”我向媽媽撲去。

  媽媽經(jīng)過(guò)我的死纏爛打,終于同意帶我去買書。一到書店,我就向那些書撲去。哦,好痛呀,不好意思,碰到書柜上了。我開(kāi)始了瘋狂大搶購(gòu):名著,童話,神話,科幻……我都要。這個(gè)要一本,那個(gè)也要……我恨不得把書店的所有書都買下來(lái)。媽媽卻在旁邊一直說(shuō):“別拿這么多,我?guī)У?錢不夠。”

  買了書,一回到家里我就如饑似渴的讀了起來(lái)!俺燥埩,吃飯了。”媽媽來(lái)喊我了,可是我早已鉆進(jìn)書里了,哪里能聽(tīng)見(jiàn)。媽媽只好使出她的殺手锏:撓呀!媽媽二話不說(shuō),就開(kāi)撓。我急忙從書中出來(lái),大叫:“不好了,媽媽又開(kāi)始撓我了;快逃呀,再不逃就完了!

  讀書帶給我的樂(lè)趣真不少。不好,老媽又來(lái)了,不跟你們說(shuō)那么多了,我得避開(kāi)老媽的定位追蹤系統(tǒng),拜拜。對(duì)了,再加一句,你們一定要多看書。老媽來(lái)了,我走了。

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